生命作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的生命作文10篇，歡迎大家分享。
生命作文 篇1
暑假里，我讀了很多課外書，其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因為這本書告訴我：動物與人類一樣都有豐富多彩的生命，它們也有親情、友情和愛情，動物世界里有著的生命競爭，我們應該與動物友好相處，珍愛生命。
這本書一共講了十個野生動物的故事，有威震四方的狼王洛波；勇敢而又機靈的威尼派克狼；富有色彩的熊王華普；毒死自己孩子的春田狐維克森；了種種的信鴿阿諾；的大角羊拉格；可愛的砂丘公鹿；悲慘的紅脖子唐河松雞；英勇的小戰馬長耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。
在野生動物王國，大多數動物都是因為克服不了敵人的侵害而死去的。狡猾而強壯的狼王洛波，一次次躲過人們的誘餌，最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味，誤入人們的而含恨死去，因為再狡猾的狼也不是人類的對手。威尼派克狼為給自己的主人報仇，被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家，由于弟弟的淘氣，引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒，失去親人后它經歷千辛萬苦成為熊王，最后在中閉上了眼，這或許是野生動物的結局。動物之間也有感人的親情，春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因為不希望看見它被子拴著痛苦的生活。它們之間的競爭很，獲得冠軍的信鴿阿諾，住了種種，卻最終被兩只隼碎尸萬段。
人類的、動物之間的競爭、自然的老去，每個故事都讓我看到了一個個生命的逝去，更讓我體會到了生命的脆弱。
動物之間的競爭讓我懂得了要和勇敢地面對困難，它們之間的親情、友情和愛情深深了我。無情的人類，面對越來越少的野生動物，我們難道不應該與它們友好相處，珍愛生命嗎？
生命作文 篇2
世事難免滄桑，人生難免悲涼，珍視生命的過程，莫問歸途何往。
——題記
安靜的小屋中。陽光灑滿房中，灑在床上，照著一個安靜的木偶；一個女孩坐在輪椅上，輕輕擺弄著木偶。
“咯吱——”她轉動那根已經發黃生銹的軸子，木偶又跳起來了，那支斷斷續續的舞，手腳僵直地上下擺動；木頭刻的小人已經泛黃了，身上那又舊又破的白布小裙也顯得很骯臟，但這卻是她最心愛的玩具，一見到，似乎又看見奶奶在與她打招呼。
“薈，來把藥喝了吧！”在屋外的媽媽叫道。
她默不作聲，手慢慢轉著輪椅，但每個動作她都要花很大的力氣。媽媽見狀，放下手中的東西，來推著她。她的臉上沒有一絲表情，很平靜，臉色蒼白極了。她盯著那碗湯藥，一言不發。媽媽端起碗，送到她嘴邊，“乖，喝了藥，會好的，一切都會好的�！笨伤髲姷匾慌ゎ^，一看到那黑乎乎的東西，就感覺渾身不舒服。
“薈！”一個比她小的小女孩跑了過去，身上蕾絲做的白舞裙格外顯眼。小女孩蹦蹦跳跳地走來，語氣里有藏不住的喜悅：“薈，我！我進了！還是，還是優秀！”小女孩抓著她的手，欣喜若狂的樣子。
她再也忍不了了�；仡^，一口氣喝下了藥。她低頭，一滴無人察覺的淚滾落臉頰。咽了口氣，望著白舞裙，心在隱隱作痛，卻淡淡吐了句：“媽，我想休息……”
平靜的語氣，壓著一顆波瀾起伏，快碎了的心；讓她痛到窒息……
回到房間，關上門。她的淚才一顆顆地落下，那白舞裙，是她做夢都得不到的。她望望自己僵僵的腿，一點知覺也沒，一個漸凍癥病人，還能站起來嗎?
她把頭扭到一邊，感覺整個世界都是黑白的，看不到一點光明，連她奶奶，這一絲最后的光也離開了她；連她自己，也不會活多長，她完全失去了活下去的希望。
含著淚，她閉上眼睛；哭累了，想休息。
“薈兒？薈兒？”她聽到一個熟悉的聲音，忙抬起頭來，一看，是那張臉�！澳棠蹋 彼@喜地大叫，幾乎忘了自己還在輪椅上。奶奶將她推回去，默默走到身后，推著她，到后面的園子里。
“薈兒，你看那。”奶奶指著一棵樹，她朝那地方望去�！吧粢粯浠ㄩ_，或寂寞或璀璨，或凋殘或繁茂，無論何種狀態，我們唯有不葸前行�！蹦棠填D了頓，握著她的手。輕輕地說著：“孩子，我們應該樂觀地看這個世界，過好當下的生活，把握生命，不是最重要的嗎？薈兒，有夢就去追，既然生命短暫，就不要留有遺憾！”
“嗯！”她點頭，伸手想去擁抱奶奶，可手一陣痛感；她一下驚醒，但很快又定下心。她覺得，是時候拼博一把，朝夢想追去。
兩年后
她不再是那個坐在輪椅上永遠不會動的女孩了，她現在會走路了，心態也漸漸變好，一直聽從醫生的話，身子漸漸好轉，雖行動還有些笨拙，但比以前好多了。為了學舞蹈，她還常去看別人舞蹈排練，有時還會學那位小女孩，兩人一起跳著歡快的舞。
恰巧這事被市長聽到了。他為之感動，讓她可以在市中心的劇廳中表演，也圓了她的夢，讓她穿上那件漂亮的白色舞裙。
演出當天的晚上，她是自己一步一步走上舞蹈臺的。音樂響起，她輕輕抬手，踮著腳尖，在臺上歡快地跳著，盡管動作不是那么的流暢，像木偶一樣，但她的心中是快樂的。
一曲演完，臺幕落下，底下的觀眾都熱烈地鼓著掌；市長也不例外，連聲叫好，所有人都覺得，這是他們一生中看過最好的表演。
這個小女孩奇跡般地活了六十八歲，幾乎成了世界聞名的成功人士。當別人問她如何成功時，她說，只要樂觀瀟灑地去追夢就好了。
張愛玲說：“人生是一襲華麗的袍子。里面爬滿了虱子�！被蛟S人生本就是一條充滿荊棘的道路，若因被荊棘刺傷就萎靡不振、止步不前，那“生命”二字負矣；而夢想，是最好的歸途。
生命作文 篇3
人生就像一條長河，在時光里穿梭著，而生命，則是一個奇跡！
曾在一本書讀到“世上最好聽的音樂，即為心跳的聲音”。那時，一股溫暖的感動涌一入心間。回顧當下，越來越多的年輕人自建偶像派，已成一種潮流趨勢！甚 至盲目屈從，自認唯有他(她）唱的歌最味道，唯有他（她）出的音樂最唯美！而這些人往往也是年紀尚小，思想不成熟，考慮不周全，對生命的認識不透徹，也就 無從明白這一深刻的詮釋！
對生命的認識，古人可謂盡善盡美！田園派詩人陶潛的一句“采菊東籬下，悠然現南山”，更有王維“詩中有畫，畫中有詩”的經典佳句，為后人廣泛朗誦。何 以這些詩句可流傳千古，其中有著諸多原由，而我認為，這些詩句之所以延綿千年，其主要原因在于詩之血液，詩之心脈。即極佳的闡述人與自然合一。人源于自 然，必然回歸于自然。由此更定義了生命的誕生，本身是一個奇跡，是自然孕育了生命，人的身體最終將歸于自然，靈魂即在自然里得到超脫！也許還有一個原因， 就如上文所敘，古人在遠離塵世的境地，以最純潔的意愿，聽到了心跳的聲音。最唯美的音樂，自然樂不釋懷，沉醉其中！
站在歷史與現代的邊緣，萬千感慨集于一生。是城市的車水馬龍蒙蔽了我們的雙眼，還是熙熙攘攘的人群迷亂了我們的心智！為何聽不見自己的心跳？總在人群 里掙扎，卻拼命渴望著自一由！為何不見得生命就是一個奇跡？總要在痛苦里痛苦著，在怨恨中怨恨。卻從不去珍惜生命，從不去感受一次次的奇跡所帶來的美好！
生命從誕生那一刻起，便是奇跡。想想兩個生命體，在某一時間，空間恰然相逢，是不曾意料到的，誰能說這不是奇跡？正如你，我，只是宇宙中很渺小的個 體，卻也是奇跡，因為獨一無二，僅此而已。如果一個男孩愛慕著女孩，理由可以很多的，比如：她溫柔，端莊，美麗，賢惠，聰明，但這些優點也可以在其他人身 上找到，也許你也不知道，其實你愛她的是她的生命！因為僅此一個，逝去了便不復存在！
世上最美的音樂是心跳的聲音！它能讓你清楚的明白此刻生命是跳動著的，會讓人去思考怎樣才能讓這個奇跡在美麗中升華！此刻，一一個奇跡正在上演，而我們也學會用一顆敬畏之心去珍惜生命，不為別的，只因生命是奇跡，而我們也是奇跡！
生命作文 篇4
這一天晚上，我仍與平常一樣回家，我快速地走在路上，因為怕媽媽擔心，卻也十分警惕路上極多的車輛，白線以外稀少的行人都避讓著車輛，因為每一個人都懂得生命只有一次，可是，也有些人……
走著走著，我在無意中看到一位中年男子邊走邊四周張望著，不知在張望什么，我感到十分詫異，但仍快速地走著。
更令我驚奇的是：
那一個中年男子來來回回地走著，突然，遠處有一輛看起來十分豪華的車輛向這邊行駛開來。中年男子那尖銳的眼睛一下子發現了“目標”！眼神里透露出了一絲不易察覺的'得意。小轎車慢慢逼近，就在這時，那中年男子竟然假裝沒有看見似的，從容地走向對面，而在此時，那男子剛邁出三、四步，眼看著小轎車漸漸逼近，伴隨著幾個人的呼喊聲，我驚恐地閉上了眼睛，不敢睜開……
不一會兒，我一看，小轎車距離中年男子近在咫尺，仿佛就在眼前！這是，男子又裝腔弄調地“指責”那位小轎車的車主：“我問你！你怎么開車的？知道這兒有人還往人身上撞，沒長眼呀？存心的吧！”車主急忙道歉：“對不起！那我向你賠償多少呢？200好嗎？”這時，男子得意地眨了一下眼睛，嘴角在不經意間揚了一下……
看到這里，我突然感到身處冰窖！空氣中好像不知哪里傳來中年男子的笑聲！剎那間，我十分難過，不為別的，只為那男子！為了錢，而用生命下賭注，這種人只會令人可笑！
拿生命賺錢的人只配被人取笑、厭惡……
生命作文 篇5
昨天聽在人民醫院住院的母親說起人民醫院死了一個女學生，家屬認定是醫院的不作為而導致的，因此遺體擺放在醫院的大院里，大概是要打官司。
今天早早地送了兒子去學珠心算，又買了菜之后，我去醫院看了母親。母親正在輸液，情況較好，病情基本上控制了，大概再過幾天就可以出院了。真是萬幸了！母親一輩子辛辛苦苦，為了女兒，為了家庭，受累操勞。人到老年，本應該好好享受一下生活的，卻無奈總是被病魔纏身。這也讓我心痛不已，真希望能夠代替母親承受這種病痛的折磨。為什么人總是要經受如此多的磨難？
從住院部出來后，我想去門診部問問母親的主治醫生何時可以出院，因此路過大門處。確實如母親所說，醫院又出事故了。只見大門口懸掛著一條巨大的橫幅：人民醫院無作為，花季少女奔黃泉。白底黑字，觸目驚心。在大門內的庭院里，用油布搭了一個簡易的靈棚，一個水晶棺擺放在正中央，看不到里面女孩的遺容，只隱約看到撒滿了鮮花。靈柩前擺放有女孩的遺像，清純秀麗，淡淡地笑著，眼神中充滿對人生的美好憧憬。她一定從來也沒有想到過這張照片會擺放在這樣的一個場合吧？靈棚的四周還擺放有許多學校、同學送來的花圈，大多是用鮮黃的菊花扎成的。從挽聯上我的知了這個女孩原來是錦江中學九（1）班的學生，名叫李易珊。
令我驚異的是沒有看到任何本應悲痛欲絕的女孩的親人，靈棚旁只有幾個中年男子圍坐在火爐邊，嗑著瓜子，閑聊著，甚至還面上含著笑。周圍稀稀拉拉的有幾個圍觀的人，在小聲地議論著什么。要不是那些花圈，那些挽聯，那些諸如天使無醫德父母淚眼盼青天白色條幅，很難看出這兒發生了一件多么慘痛的人間悲劇。女孩的父母呢？她的爺爺奶奶呢？她最親最近的親人都哪里去了？還有什么比失去至愛的女兒更重要的呢？為什么會把她一個人孤零零地留在這兒？她會害怕嗎？
難道自己的女兒剛剛遭遇不幸，他們所能想到的就只有賠償嗎？金錢比起生命，比起情感，難道真的還要更為重要嗎？
帶著無比的感傷，我回了家，但心情仍然久久不能平靜！生命是寶貴的，生命又是如此的脆弱，愿我們都能尊重生命，善待生命，珍愛生命！
生命作文 篇6
在冬天，點燃火把能帶給我們無數的溫暖和希望，所以火是溫暖的，帶著希望。
在有時，火卻是殘忍的。一根煙、一根電線、一根樹枝這些易燃物品只需一小根火柴就會燃燒，稍有不慎，就會有一起一起的火災。
我聽見有人說：“著火了，著火了。”里面夾雜著警報聲，撲了兩三個小時才把熊熊大火撲滅，沒有人員受傷，后來戶主回來了。
經過調查，失火原因是因為戶主在家里燉湯，出去找人打麻將了。水干了，戶主還在打，早已忘了這件事，最后才導致大火的發生。而因為大火，讓附近的居民家停電了，也燒毀了那人的存折，她傷心不已，房子燒了，錢也燒了，她的希望破滅了，帶給她的只有無盡的悲傷和心痛……
這件事在告誡人們要注意預防火災，當你玩得開心，卻忘記了家里正在炒菜，慢慢地起了黑黑的煙霧，再從煙霧轉化成了今日的熊熊大火。當你到時，你的心中有無盡的悔恨，因為時間不會倒流的……因為那火能使人獲得財富，也能使人失去一切。
只要每個人都做到安全用火，這樣火災才可以大大減少。我們能主宰火焰，但同時火也控制我們，請安全用火，減少對社會的一份危害。生命無價，別讓你的生命在熊熊大火里凋謝……
希望大家從現在開始要學會防火、用電的安全，如果不小心的紕漏，將導致一場無法挽回的事故。請大家關愛生命。
生命作文 篇7
生命是一朵磚縫中的小花，頑強的生長；生命是一條坎坷而曲折的小路，只有跨過重重困難，才有成功；生命是一張白紙，只有用辛勞的畫筆，才能勾勒出最美的彩虹。
坐上探索生命的生命之船”尋找生命的寶藏。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！憋L雪打濕了我輕潤的笑魘。風雪下，那斑斑點點的紅星，纏綿了最美的溫柔——臘梅。來到重重疊疊的枝椏下，一片看似妖艷卻迷茫的紅色，是那樣嬌小動人。一陣寒風把雪花吹落在一朵剛開的梅花上。她的柔弱是那樣驚人，卻以強大的對生命勇氣的力量，煎受住了這樣的磨難。沒有溫暖，卻在強大的曲折下，默默接受一切，臘梅給我強大的震撼。內心的寶藏是勇氣，勇氣，勇氣！和享受陽春三月的鮮花比起來，即使再簡樸，在溫室中的花朵怎么比得上風雪中的“蒼松”。
回到小屋，望著窗外的紅梅。雪水淋濕了窗戶，在朦朧的雨雪中，白茫茫的大雪中，幾個紅色的小燈籠格外亮麗，沒有因為大雪而黯然失色。她們在雪中一枝獨秀，光彩奪目，在嬌艷的花瓣中，一層嫩黃色的花蕊，在風中搖曳著。
生命是一只金飛鳥，一去不復泛；生命是一只風箏，只有努力，才能高飛；生命是一艘帆船，只有揚起你的風帆，才能不被巨浪掀翻……珍愛你的生命，活的精彩，才能活出你的勇氣。困難就像過山坡，當你到達山頂時，一望，那些小問題算什么？為自己活的更美麗更精彩而努力！
生命作文 篇8
家風是一家的道德標準，如水一樣，是人們必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有，防人不可無”。父母從小也這樣教育我，記得小時候，我和妹妹非常調皮，我們和爸爸一起去買菜，正好雨停了，路面有雨，我們穿著拖鞋去樓下，我和妹妹一個勁地踩雨，把路人身上都濺上雨了，爸爸生氣的說：“不要再踩雨了。”這個教訓，我聽得認認真真。
當然，也要守時，雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時，比如：媽媽去值班都要早去幾分鐘。
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。
生命作文 篇9
今天與明天有什么不同，我只能說，每天都會誕生一個奇跡，或長或短，或痛苦或快樂，但最痛苦的是不能看著他成長。
今天晚上我看了一個電視劇，或許你們覺得很乏味、無趣，但對于她來說，卻是一個沉重的打擊：她是一位準媽媽，但幸運女神沒有眷顧她和她的孩子，很不幸她得了宮頸癌，一旦生下這個孩子，一個人將會離去，不生，會痛苦一輩子，或許有人會覺得這個很可笑，但醫療科技在發達，也抵擋不住癌細胞這匹脫韁的馬，所以她做了一個決定，要生下這個孩子，犧牲她自己，也許是在無人問津時她默默地做出了這個沉痛的決定，或許你們會說，有她老公可以照顧這個孩子，但我很抱歉的告訴你們這些異想天開的人，他和她一個身處險境，一個后悔終生，為什么呢？他為了看她最后一眼，犯了罪，受了傷，只是為了等待奇跡的出現，可我只能失望地告訴她，在她體內的這個未發育成形狀的小東西、和你愛的這個人，你只能選擇一個。
當命運交響曲奏起的時候，我們或許只能保持這沉默，因為無法逃脫命運抉擇的我們，只能默默關注一個又一個奇跡的誕生，但同時我們也在關注著每一個奇跡誕生后的幕后犧牲者。她接受的也只能是一個個痛苦的降臨，每一次帶給他壞消息的這個人，已經跟她沒有任何關系了，但還有一樣東西束縛著他倆，那就是母體中的這個小東西，每一次想到這兒，我會很心痛，雖然戲里那些都是假的，雖然我無法理解做媽媽是什么感覺，但她們為生命奇跡的誕生付出過很多，甚至不惜犧牲自己的生命，我也不清楚最后到底如何，但我真誠的希望每一個人都健健康康地等待著每一秒每一分每一個奇跡的出現，雖然你不會知道。
生命作文 篇10
青春是人生的千金不換時期，是人生旅程中一朵絢麗的奇葩；青春是希望，青春是奮發，青春是創造。青春之所以可貴，就在于她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。
有人說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！卑�，初中生活特別是初三生活，正是我們生命歷程中的一個里程碑�；厥浊皟赡甑纳�，有許多難以忘懷的足跡，深深淺淺的，仿佛一個個跳動的音符，奏著我們的喜怒和哀樂。
懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠著呢，誰想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的，要想在短短的幾個月內努力考上心儀的高中，任務顯然是艱巨的，那就得與時間賽跑，與命運角逐。無論愿意不愿意，且暫時把賞花看云聽歌的心思收起，更多地流連于課堂，流連于文山題海。許是父母的期待，許是老師的叮囑，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力，于是初識了憂愁的滋味。于是懷想往日的天真與單純，懷想捉魚捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季，或許就是這花一般的年紀，雨一般的心情吧。有時夜深人靜，一個人靜靜地坐在書桌前，喝著暖暖的牛奶，拂去慵懶，打開日記，記下白天的心情，或快樂，或悵惘。一切都已熟睡，耳畔，只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響，青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝，我卻只能說，“一萬年太久，只爭朝夕”。
真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少：像王勃一樣，20歲寫下不朽的《滕王閣序》；像牛頓一樣，23歲發現萬有引力，甚至像韓寒，像郭敬明，像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢，青春無悔。或許我成為不了這些英才偉人，但我希望我的青春也能煥發一絲光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想，現時的我們，飛揚的青春，拼搏才應是她的主旋律，理想的的大學校園才應是青春旋律的句點。
時間在流逝，風照樣呼嘯，雨照常淅瀝，花依然芬芳。走過花季，步入雨季，雨季不也有一道道別樣的風景？有時獨對一道題，蹙損眉頭，于千回百轉間柳暗花明，這不也昭示著一種生命的欣喜？有時搜腸刮肚，吟哦半天，才寫出幾句似詩非詩的段落殘篇，這不也印證著一種青春的創造？何必還戀著從前的歡樂種種而不肯放手呢！人生不就是春秋四季嗎，花花草草、風風雨雨各有其時，那就讓風吹散心頭的雨絲，讓草兒自由地呼吸，讓花兒盡情地芬芳。
“對酒當歌，人生幾何！”青春的我們一路花香，一路歡歌，也應該一路荊棘，一路風雨。且拋下一切雜慮，向著那煙雨迷蒙處奮我前行吧！
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