生命的禮贊作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生命的禮贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的禮贊作文1
生命是唯一的，是不可再生的。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取，在5·12地震中都體現(xiàn)了這崇高的生命意義。
我在網(wǎng)上看到這樣一幅畫面，大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發(fā)，擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋，是一中學的英語教師。5月12日下午2點28分他正在上課，突如其來的地震，使譚老師措手不及，但他還是鎮(zhèn)靜的讓同學們跑向操場，頃刻間教學樓坍塌了，在這一刻仍有四名同學來不及跑出教室，譚老師把他們塞到講臺下面，自己用身軀堵住講臺的出口。就在教學樓塌陷的一剎那間，譚老師想到了許多，但他都顧不上了，他一心想到的是一定要保護好學生。教學樓塌了，譚老師離開了親人和他的學生，但四個學生卻存活在人間。
孩子是祖國的希望，作為一名人民教師，譚老師當然知道，他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零，也不希望祖國沒有更好的未來。他是為祖國而死，為希望而死，他的死是光榮的，是重于泰山的。
這次地震體現(xiàn)出來的生命的意義是奉獻，是給予。正如巴金爺爺所說，我的一生都保持這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
生命的禮贊作文2
這一株柳，是青海高原上唯一的一株。它大約兩合抱粗，枝干粗實堅硬，葉子十分綠，。它的綠并不是像年輕的小樹一樣綠的鮮活，綠的充滿生機，它的綠是蒼郁的，是深沉的。這蒼郁和深沉的背后，是它經歷過多少次的高原風雪，經歷過多少次的雷電轟擊，經歷過多少次的干旱和寒冷。這一次有一次的災難，無情地摧殘著它，使它一次有一次地千瘡百孔、遍體鱗傷，但它卻一次有一次地起死回生。它的生命是多么的頑強啊！
灞河邊的柳樹，因為生活環(huán)境舒適，，所以極易生長，長得婀娜多姿、風情萬種。這跟青海高原上的那一株柳有著天壤之別。
生長在青海高原上的那株柳不怕高原風雪，不怕雷電轟擊，不怕干旱寒冷，什么艱難都不怕，所以它才這么頑強、這么蒼郁。而灞河邊柳樹，生活在舒適的環(huán)境下，遇到困難很容易退縮，所以錯過鍛煉的機會、錯過了明天成就的陽光。
青海高原上的柳樹不向命運屈服，復蘇了又凍死，凍死了又復蘇。正因為它有對生的渴望，生的追求，所以才可以忍受這么多的痛苦。而我們在這方面不如這株柳樹。我們的努力，我們的付出實在太少了。
這株柳樹雖然僅僅是一顆柳樹，但是它身上那頑強的生命力、堅強的毅力和深沉的品格，值得我高聲贊揚它！
生命的禮贊作文3
黑色的災難，讓我覺得生命是如此脆弱和渺小。當災難突然降臨，我們無能為力，許多鮮活的生命瞬間化為烏有。可是，面對災難，全國人民團結一心，眾志成城，一個又一個生命奇跡不斷誕生，生命又是那樣偉大而堅強。我由衷的贊美生命。
我贊美生命的無私。生命只有一次，可在災難面前，更多的人卻用自己的生命換取了別人的'生命。我看到很多老師在生命的最后時刻，把生的希望留給學生，把死的威脅留給自己。
我贊美生命的燦爛。我忘不了，在廢墟中三歲的郎錚被救出后躺在擔架上向解放軍敬的少先隊禮是那樣標準；我忘不了在黑暗中仍然照亮手電筒讀書的小學生，仿佛對我說，生命如此美好，珍惜現(xiàn)在的每一刻。
這就是生命，面對災難，我們萬眾一心。災難只是一瞬，精神卻是永恒。災難無情人有情，大地震雖然毀壞了我們的家園，卻堅定了我們的信心。讓我們擦去淚水，重建家園。
生命的禮贊作文4
這次我們是要騎行三門峽的哦，我已經期待了一星期了，終于，要去了！
雖然我是第一次騎行這么遠，但是我有信心，我一定能騎到！我們是5公里一小歇，10公里一大歇，騎了10公里之后，我只有一個感受——累！一下車我的第一想法就是趕緊喝水，但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢，連水杯蓋都打不開了，就像早上睡醒，握個拳頭都沒勁兒，累！
經過4個小時的騎行終于到達了攝影展門口，看著那龐大的建筑，我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。
進入攝影展大門，一眼望去全是生動的攝影作品，只能有一個詞來形容——琳瑯滿目，有記錄生動的動物的，有記錄以前人們生活的，我更愛動物，所以我就急著往動物那跑，看看這一張張生命，雖然他們是動物但是他們活的好好的，有些人呢，一點都不珍惜自己的生命，一點事就跳樓。再往前走又看見了一首詩歌，它是形容白鷺一生的過程的，每一句代表著一張照片，生動的給我們介紹了白鷺的一生，這簡直就是生命的禮贊，贊美了無數(shù)個動物的生命，警惕我們要珍惜生命，要對自己負責任。
這次攝影展讓我懂得，人的生命只有一次，我們要好好珍惜，那些動物都可以活的好好的，為什么我們不能？
生命的禮贊作文5
一天，我打開電視就有一個很醒目的幾個字出現(xiàn)在眼簾。“生命的禮贊 ”我開始對這節(jié)目感興趣。
節(jié)目講的是在這次四川地震中，有人在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，讓人們驚訝的是這個女孩竟然用手電筒在水泥板下看書。記者拍下了這個小女孩。
主持人說，當記者問她為什么要讀書，難道她不會大聲呼叫或尋找食物來延長自己的生命。她平靜地說；“當我在廢墟中伴隨我的只有懼怕，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書。我就打開手電筒看書。”我被她詩一般的話感動了。一個小女孩，在距離死神只有一段小小的路時，她選擇了書。也許這是她 最后一本書。
人們發(fā)現(xiàn)她時，她臉上有好幾塊血跡。旁邊都是血，把書染紅了。
我國幾位著名畫家畫了一幅油畫。叫“生命的禮贊”有人買下了這幅畫，畫家把錢都捐了。在場的人都流下了淚水。
多么普通的一件事，多么不普通的一件事。一個小女孩在看書，一個小女孩在廢墟下看書。
我想對女孩說；“我為你自豪！”
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