談生命作文

時間：2022-07-19 12:07:39 生命我要投稿

談生命作文12篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的談生命作文，希望能夠幫助到大家。

談生命作文12篇

談生命作文1

　　抬頭仰望夜空，我無數次問過閃爍的那顆星，生命究竟是什么？——題記

　　生命也許是一首歌，歌唱出了人生婉轉悠揚，生命也許是一首詩，書寫了人生的抑揚頓挫，生命也許是一場賭局，你賭了整個青春，換來了你想要的生活……我認真思索，這就是所謂的思考生命，思考人生。

　　冰心覺得生命像向東流的一江春水，他從最高處發源，冰雪是他的前身。她揭示了生命道路的一般規律，和生命道路中的艱難與幸福的辯證法，以及幸福含義的多樣性豐富性，揭示了宇宙生命之間的關系及其相互作用。冰心認為的生命是激昂的樂觀的，即使遇到巉巖前阻，生命也能憤激地奔騰了起來，蔑視一切困難，勇敢的精神正是生命帶給我們的啟示。

　　看了冰心對生命的感想，我堅定了尋找生命的意義，之后，我仍然不知疲憊的追尋。

　　時間追溯到了宋朝，那個百姓能夠安居樂業的時代，張擇端的《清明上河圖》是當時的繁榮的象征。我走著，走著，偶遇他們對生命的看法。詩人朱熹認為生命的意義在于活到老，學到老。對于這種觀點，敬佩之意油然而生，回想起了以前的那個佝僂著背的那個人。

　　不管是古代還是現在，因人而異，不止冰心和朱熹，我們也一樣。每個人對生命的看法不一樣。談談我的看法吧！

　　我覺得生命像一顆透明的玻璃球。它生來沒有半點顏色，沒有一點點光芒，脆弱的不敢隨意丟掉。人的生命不也如此，我們人很脆弱，把我們人類放在廣袤的宇宙中，我們人類只是八大行星中的一顆地球上的渺小的人類。我們的生命很脆弱，我們經歷著生老病死。一個小小的疾病會讓我們感到害怕。但它也無時無刻不在努力著，它想要綻放出自己的.光芒，即使微不足道，但也從未放棄，在經過后天的努力，它開始變得光彩照人。在一片歡笑聲中，它返回到了透明的那刻，這一刻，它的生命走到了終點。

　　我一直希望像玻璃球那樣，靜悄悄的來，靜悄悄的綻放，卻在天地間留下了不可磨滅的貢獻。就像泰戈爾說的那樣，天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。

　　捧著手里的那一顆顆玻璃球，太陽的光透過它們折射出美麗的光芒。風安靜的吹過，影子一閃一閃的，我望向天空，終于找到了生命的意義。

談生命作文2

　　生命是什么？我相信到目前為止還沒有誰能給生命下一個準確的定義，但是，象愛情一樣，生命卻是一個永恒的話題。早春，萬物萌發，是生機勃勃的生命；盛夏，河塘月色，是秀麗清新的生命；晚秋，菊花怒放，是桀驁不遜的生命；深冬，臘梅依然，是高潔偉岸的生命。

　　裴多芬說：“愛情誠可貴，生命價更高。若為自由故，二者皆可拋。”我看不然，愛情可拋，而生命決不可拋。若是連生命都拋棄了，還有什么資本去談愛情呢？焦鐘卿和劉蘭芝的愛情固然讓人羨慕，可是，他們“生人作死別”紛紛奔向黃泉路的做法卻是不可取的。人活著就是活著的意義，在茫茫宇宙中，人固然渺小，可是生命的河流，生命的天空卻是無源無盡的！

　　貝多芬，霍金，海倫凱勒，保爾，等等，無一不是人類中的精英，他們無一不是身殘志堅，熱愛生命，扼住命運咽喉的人。是什么，讓他們從困境中走出，成就了自己一番事業？是他們對生命的尊重！我們不能左右生命的長度，卻可以拓展她的寬度與深度。生命的長河永遠在歷史中長流，今天，我們正處于生命的花季，那我們為何不把握住現在，讓她為我們的明日增添芬芳呢？

　　“明月松間照，清泉石上流”是清逸的.生命；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”是淳樸的生命；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”是對逝去生命的懷念……古人已對生命有了深刻的理解，我們更應該對生命有執著的追求！

　　清秋，俯身擷起掉落在地上的紅葉，觀其脈絡，乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌篇章，也寫出了它必將凋落的命運！有生必有死，生死乃世間的規律，我們都不可避免。正象司馬遷所說的那樣：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”。要想此生過得有意義，我們就要把握住生命中的一點一滴，不枉此生！

談生命作文3

　　生命對于每個人來說，彌足珍貴。即使你擁有整個世界，一旦失去了生命，世界毅然決然地將你拋棄！其實這個世界本不屬于你，你只是匆匆的過客。

　　生命終究要隕落，不管科技如何發展去改變它。也不會因為某個人的思想影響自然界的規律發生變化，或者經過一番口誅筆伐之后就會進行一次次意志轉變的嘗試。其實生命就是一顆流星，來去匆匆。流星固然消失，但它留下美好的一瞬間。而我們追求生命完美的過程在于流芳千古。做人做事心胸坦蕩、光明磊落。即使我們只是匆匆過客，也要注重講究生命存在過的價值。

　　生命的價值不在于它的長度，也不在于它的厚度，在于它安于自己的職責不動搖、不偏離，謀心為**做力所能及的貢獻！把閃光美麗的一面留給世間，這就是人生的價值，也是生命的價值！

　　淺談生命價值，不能因為有的生命，轟轟烈烈，光彩奪目，我們就去羨慕，從而貶低自己；更不能因為有的生命，庸庸碌碌，風過無痕，我們就去嘲笑，從而抬高自己；高貴如金，只是一時的榮光，隨時都會有一損俱損的結局。低賤如塵，只是暫時的頹廢，隨時都會有光芒四射的氣場。生命如此相似，生命的質感卻又如此不同，只能說明價值觀在轉變上沒有達到一定的程度。

　　不能因為我們生命的`平凡，就自我感覺卑微。因為卑微，就去放棄閃光的焦點。也許，我們如同秋日里的一枚枚落葉，漸次凋零在記憶的彼岸，但我們也要把最后騰空旋轉飛行的節奏牢牢地把控好，在生命走向隕落的時刻也要充滿精彩！

　　生命的誕生，猶如一次旅行，我們粉墨登場，我們溘然長逝。在生命誕生的選擇上我們是被動的。在生命終結的節點上我們又將顯得無能為力。人生唯一一次機遇只有在爭取工作、創造自我價值觀方面掌握主動權，但也存在一定的局限性，自然界的規律不容改變。我們必須在創造自我價值方面掌握好方向，殫心竭力。不管我們站在景物的背后被空間漠視，還是在嘈雜人群之中永遠沒有自己的聲音。生命的價值在于存在，在于無私奉獻。這就是每個人孜孜不倦、持之以恒追求的生命價值。

　　人生本就不完美，早已夾雜太多的留白和斷章，做到本真，努力把生命的熱量釋放出來，用微薄的能量溫暖社會，抒寫一段段流年，正是美麗的補遺和點綴，努力在生活的過程中實現正能量，才是生命最有價值的一次旅行。

談生命作文4

　　流年似水，好一個雋永的比喻！

　　人們曾為生命無數次地尋找比喻，可冰心先生卻以為這些比喻都不如水和樹來得貼切。如水、如樹的心境，或堅毅、或隱忍、或飄逸、或豁達，總是如其一般，清新飄逸。

　　讀冰心的散文，總感到一種愜意，一種心曠神怡，繼而恍然大悟。在她的《談生命》一文中，這種感覺更加強烈。

　　生命似水，它總是那樣的蓬勃有力，孜孜不倦地朝著自己的目標前進，踏著堅定不移的步子，享受著一路上它所遭遇的一切，完成著自己的生命歷程。因為有目標，所以不論面對什么，它總是坦然--遇到峭巖前阻，他用自己的身軀磨平橫棱繼續一瀉千里；面對夾岸的桃花，它并沒有被誘惑，停滯不前，還是那么地堅定不移，一如既往。

　　坦然看生活，正是對流水一生極好的詮釋，我們人類，也應如此。

　　許多的事我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。許多的人我們捉摸不透，防不勝防，我們不必計較，我們唯一能做的是，在我們必須面對他們的時候，奉上我們的.真心，然后銘感我們的博大，千萬不要因為蠅頭小利而斤斤計較，錯過了更好的機會。記住逗留在大山的巍峨壯美中，我們將錯過大海，走過去，將是另一番浩瀚壯闊的景致；逗留在大海的波瀾壯闊中，我們將錯過大漠，走過去，廣闊無垠的沙海更震撼人心；逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們將錯過森林，走過去，我們將領略森林的深邃之美。

　　生命如樹，在經歷了種種困難之后，它才會長成參天大樹，為人遮蔭蔽涼，用自己的樹葉，肥沃養育自己的土壤，他懂得奉獻和感恩。

　　古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”大千世界，蕓蕓眾生，每個人都接受過別人的幫助，可我們曾回報嗎？我們常說：“施恩是向人間散播善良的種子。”那么，回報不就是這些種子開出的芬芳的花朵嗎？也許它毫不起眼，但卻可以使曾經播種的人向另一個人發出愛的呼喚，而回報就是最美麗的回聲，也許它微乎甚微，但可以使人感到欣慰。

　　這就是冰心帶給我們的“生命”，請記住，坦然、回報、奉獻是它最好的詮釋。

談生命作文5

　　我常常在想:生命是什么呢?

　　一天我打開電視，看見電視里正在播一個節目，節目的名字叫

　　“CCTV5年度最佳運動員評選。”我一看這個節目就覺得有趣，于是我便繼續看了下去。

　　現在輪到了殘疾運動員評選了，我心想:最佳運動員應該是為祖國奪取榮譽，像李娜，剛剛奪下了澳大利亞網球公開賽的冠軍，為祖國獲得了極高的榮譽，所以她評上了年度女運動員獎。但殘疾人又沒有為祖國獲得榮譽，為什么還要評選呢?這個問題驅使著我繼續興致勃勃的觀看。

　　主持人拿著結果走上了臺，對觀眾說:“本次殘疾人運動員的獲獎者是:張清。”接著主持人為我們揭曉原因。原來張清從小就有一個夢想，就是騎自行車。但他在一次車禍中失去了一條腿，剝奪了他騎自行車的能力，但他不甘心，他嘗試一條腿騎自行車，發現可以，但十分困難，他努力地練習著，這時他終于可以一條腿騎自行車了。他還參加了環青海湖山地自行車公路賽。青海湖太大了，許多人都認為他不能成功，但他用自己的意志告訴了人們，不能小看殘疾人。他在環青海湖自行車比賽中獲得了第八名的好成績。

　　主持人講完了，這一刻我懂得了許多，也長大了許多。人們常說看一個人某一次的表現，可以看出這個的品質。

　　這一瞬間我感悟深刻，生命是短暫的，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們要向自己的理想去奮斗，即使你失去了完成理想的工具那一刻你也一定不要灰心喪氣，否則會使你失去對理想的`追求，失去對生命的熱愛，失去了對生命的熱愛。通常上帝堵了你的一條道路，他往往還會留下另一條道路的。我們不能放棄自己的生命，在極其困難的情況下也不能放棄自己寶貴的生命，我們要勇敢的與困難作斗爭，要是時刻刻保持著永不言敗的精神。

　　我們要保持一個這樣的信念，即使你什么也干不了，但你并不是一無所有，你還擁有關心你的家人，你還擁有關愛你的朋友。

談生命作文6

　　生命的意義是什么，我們生活的最終目的是什么，這些問題一直困擾著許多人。但是，無論怎樣去解答，有一個問題我們必須去選擇，活著，是為了展示生命的韌性；努力拼搏，是為了讓生命更加煥發光芒。

　　才上初中時，老師指引我們看到過這樣一幅畫面：在我們遺棄不用的老校門的望孔中，鐵銹凹凸不平，并且沒有足夠的陽光和水，偏偏有一株小草，堅強的同環境作斗爭，頑強的向上生長……當時，全班響起了雷鳴般的掌聲，持久不息，這響聲，是對生命的`敬畏——小草用堅韌、頑強的生命力，演繹出生命的價值。

　　溫室里的花朵，無法承受烈日的灼傷、狂風的侵襲和雨雪的摧殘，生長在絕地的小草，以頑強的生命力和昂揚的斗志，蔑視那養在花房里的盆花。

　　愈是痛苦，就愈要努力向上，而人呢？豈不更該如此？豈不更該堅強的面對一切？豈不更該活出生命的價值？

　　生命不會總是陽光明媚的春天，也會有雨雪風霜的冬天；不會總是晴朗燦爛的日子，也會有淫雨霏霏的時候。在冰冷的冬天，在陰霾的雨季，在寒冷的長夜——不能焦躁、不能氣餒、更不能放棄，必須默默的等待，默默的忍耐，默默的堅守，如果不勇敢的面對一切，生命就會是短暫的一瞬間。

　　一塊石頭，一半做成了佛，一半做成了臺階，人們都踩著臺階去拜佛，臺階不服氣的問佛：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因為你只挨了一刀，而我卻經歷了千錘萬鑿。”臺階沉默了。生命豈不如此，只有經歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的天籟。只有我們耐得住打磨，扛得起責任，經得起誘惑，付得起使命，命運變如同手中的掌紋，無論多么曲折，終將掌握在自己手中。

　　有人說，生命的意義在于運動，而我卻說生命的意義在于堅強的面對一切，面對任何打擊，不退縮，勇敢向前，堅強面對，這便是生命。

談生命作文7

　　曾經，有著諸多稚氣的想法，每每低回，不覺啞然失笑。當初的它，像一朵春天里盛開的鮮花，散發著迷人的芳香，引你駐足欣賞，低鼻，醉了。而當秋風的彩霞飄來時，它也毫無例外，乘著黃色的小舟，在泛著漣漪的湖面上漂游著，漸漸，遠去了，在視線的盡頭里成為一道永不忘卻的風景線。嚴寒的冬，呼嘯的北風，冰涼了大地的溫度。誰曾想到，在第二年的初春，冰雪消融的前一刻，它悄悄地回來了，藏在了某個角落，和我玩著迷藏。直至春姑娘托起第一把陽光時，我才發現，它原來早已在我那貧瘠的心田里萌芽。春去冬來，冬去春來，生命在重復著，命運被安排著，夢想正改變著，我也不斷努力著。

　　現在的我，不同于那時了。每一件事物，都需要用我的心去感應，去品味，并且是細細地，輕輕地。那么細那么輕，沒有一點動靜，讓風也察覺不到，在氣流中飄蕩。讓潔白的云帶著我出海遠行，穿過七彩的霞衣，來到夢的境界，去感受幻的身影。

　　長大了，出口的話就像潑出去的水，再也沒有童言無忌的概念。時常懷念過去，但，頭腦清楚的告訴了我：你已經不是孩童了。這我明白，比誰都明白。與其回想，不如把依依不舍的眷戀化作志向，乘這時朝氣蓬勃，年輕力壯，好好地替未來留下一些令人珍惜，令人驚嘆的東西來吧！當年邁，回首，望望這些時，我也會為自己所留下的痕跡而感到驕傲感到自豪的！

　　蒲公英是怎樣開始飛的？是告別給了蒲公英飛翔；小水滴是如何駕上一朵自由的云？是告別給了水滴成為云兒；楓葉船為何爛漫地漂過了整條小溪？是告別給了楓葉以漂流。當坐在輪椅上的`史鐵生徹悟了地壇…… 當單腿寫作的海明威遇到了大海……生命給了他們刻骨銘心的痛，但他們選擇了對那曾經的不堪一擊的生命告別!絢麗的文字給了他們新的起點，亦是給了他們更為多彩的生命——因為告別，他們的命運竟完成了從必然到自由的奇跡般的飛越! 一個人可以沒有豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得熱愛生活，擁有生活！

　　如果，讓我總結我的生活歷程，那么我會用這樣一句話：過去是幸運的，如今是快樂的，未來是美好的！因為我將在奉獻中度過！

談生命作文8

　　生命是一朵小花。花開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣散在人生的旅途上。

　　——題記

　　真實的生命是平凡的，就像是水，是云，是竹……

　　生命如水

　　“假如生命是水，要成為一股奔騰的活水啊！哪怕是一眼清泉，一條小溪，也要日夜不停地，頑強地流。”他是一個普通的學生，父親在他六歲時瘋掉了，母親也因此棄家離去，五口之家的責任就全壓在了他小小的肩上，他的生活是困苦的，可他沒有因困苦而輟學，也沒有因困苦而逃避，他勇敢地面對了。小學、中學、大學，十幾年來，他幾乎沒有接受施舍，可他不叫苦，而且一直在收獲。直到現在，他感動著你我，也感動著社會，他就是洪戰輝。勇敢面對挫折，隨時奉獻自己，在充滿荊棘的道路上一路高歌。這就是那如水的生命。

　　生命如云

　　“假如生命是云，絕不在天空里炫耀自己的色彩，也不只作放浪的飄游，要化成雨，無聲地灑向大地……”

　　他，一名普通的科技工作者，在火箭發射技術的大山上默默攀登。日復一日，他為科技的興盛而工作，他為中國的發展而工作。靜能寒窗苦守，動能點石成金，在他的身上，我們看到的是書生，是戰士，是英雄。王選，他是中國的力量。卻又像浮云那樣，不愿炫耀，卻引人贊嘆。

　　生命如竹

　　“假如生命是竹，做一片竹排吧，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風帆，向著無人到達過的海域……”

　　徐本禹就是竹一樣的`，堅韌，挺拔，不屈，他從山里來到了城里，為的是留下，留在城里。可最后，又回到了山里，不是他的成績太差，沒學校收容他。這顆“樸素的心”放棄了研究生，為的是回報那讓他留戀的山村，這個平凡的大學生，用他不平凡的行為感動了貴州，感動了中國乃至感動了世界。

　　生命，正是在平凡的外表之下卻跳動著勇敢自信、激流永進、扎根現實的火熱的心。

　　生命若此，又哪怕是花、是水、是云還是竹呢？

談生命作文9

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在我們的日常生活中也有很多感人的事，讓我們感受到了生命的美好，殘疾人對生命的熱愛。

　　有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足時常會亂動，口里也會經常嘮叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已經完全失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福了。但她卻堅強的活了下來，而且靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的'加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠著手中的畫筆和很好的聽力抒發著自己的情感。有一次，在演講會上，一位學生貿然的問：“黃博士，你從小就是這個樣子，請問你是怎么看自己?有過怨恨嗎?”在場的人都責備這個學生不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫了幾行字：

　　一、我好可愛。

　　二、我的腿很長很美。

　　三、爸爸媽媽那么愛我。

　　四、我會畫畫，我會寫稿。

　　五、我有一只可愛的小貓;

　　最后，她以一句話結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!

　　是啊，誰都有生活的權利，誰都可以創造出屬于自己的繽紛世界。如果要使自己的人生變得有價值，就必須經過磨難的考驗;要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是你如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己所沒有的，而要多看自己所擁有的，那時我們就會想到：其實我們很富有。

　　是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而幸福的，我們可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多殘疾人都不向命運屈服，與病魔殊死搏斗，何況我們有著健全的身體呢?所以，我們必須對命運負責，讓有限的生命體現出無限的價值，不要虛度年華，無所作為!

談生命作文10

　　太陽不語，自是一種光輝；藍天不語，自是一種高遠；高山不語，自是一種巍峨；松柏不語，自是一種肅穆；鮮花不語，自是一種嬌美；同樣，生命不語，不也是一種珍貴嗎？

　　火在熊熊燃燒，引火的是一根枯木，枯木已燃燒成了一塊木炭，但它仍在燃燒，鼓起勇氣，堅定信心，在繼續燃著，用盡最后一點力量，燃起希望之火！在最后的一刻備受關注，枯木竭盡了自己的生命，即使在最后時刻也都要燃起希望，這不正是生命的偉大之處嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它同樣可歌可泣。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”枯木的凋零象征著新陳代謝，古老的梧桐也是如此。植物尚且有如此生命的執著，不放棄，更何況是人呢？那還不驚天地泣鬼神啊！

　　生命，堅強的生命，勇敢的生命，永不停息的生命！可記得5月12日那一場突如其來的地震？簡直就是個晴天霹靂，讓人不可思議，無法想象，更加無法接受，它讓多少家園破碎，讓多少人肝腸寸斷，生離死別，讓多少骨肉分離，讓多少幸福的花朵傷心地留著淚，變成孤兒。一切都來源于那場天災，那可怕的地震。然而，這一切又都終結在生命。我們對生命的.堅持，對生命的永不放棄，在這場激動人心的“抗震救災”中，人們表現出生命的偉大和對生命的執著。“眾志成城，抗震救災”讓我們更加團結，更加珍愛生命。“一方有難，八方支援”我們用血和淚重新筑建生命的長城，人們用蠟燭點燃希望，一根根燦爛耀眼的蠟燭代表那一個個生命，一個個偉大的生命。我們用愛心呵護生命，澆灌希望。生命，人生的起點，同時又是人生的終點。生命，如此偉大，救援的人們把他們有限的生命投入到無限的為人民服務中去。生命來之不易，一旦失去，便無法挽救，珍惜生命，愛護生命吧！讓有限的生命創造出輝煌的人生。

　　生命，生命的價值，嬌生慣養如思嘉，安靜柔弱如梅吉，在殘酷現實一次又一次的打擊下，都生存了下來，猶如鋼纜一般堅韌，為什么呢？——生命，一切都源于對生命的執著，不放棄。生命是萬物的基礎，有了生命，才有輝煌的成就，珍惜生命，愛護生命吧！

　　生命，你何必與高掛的星星比璀璨呢？你自有你的輝煌，自有你的絢麗；生命，你何必與頑固的石頭比堅硬呢？你自有你的執著，自有你的堅強；生命，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的自強不息，自有你的藍天。珍惜生命，愛護生命吧！

談生命作文11

　　在我們的這個地球上，有著無數的生物，有著無數的生命，朋友，你發現你身邊的人們是怎樣對待他們自己的生命和他人他物的生命呢？

　　我見過這樣一位小女孩，她八歲，是個盲童，但是她有著一顆美麗開朗的'心，她不為自己是殘疾人而變得孤獨自棄。她熱愛生命，熱愛周圍的一切。她每天在花叢中穿梭，撫摸著艷麗的花朵，呼吸著馥郁的花香，追蹤著飛舞的蝴蝶。這個盲童的這份對生命的熱愛之情真是大大地觸動了我這個身體正常人的感情。是啊，生命是有限的，是寶貴的，就因為它的寶貴，所以我們應該要呵護好我們的生命。

　　如果你要問，生命是什么？那我可以鄭重地告訴你，生命是：它能讓我們活著，活得好或者活得不好，活得好還是活得不好全由我們掌控。活得好，能珍惜利用好我們的生命，那就可以讓我們來創造財富，發明新事物；活得不好，浪費糟蹋生命，如：在學校不好好學習，在家里不孝順長輩，到了社會上，又去偷、搶東西，去吸毒……甚至被教育后還不知悔改，那我們來到這個世上有何意義呢？所以我們應該對我們的生命負責，讓我們的生命活得有價值。在學校里搞好學習，到了社會上好好工作，尊敬他人，幫助他人。對道德敗壞的不法行為進行嚴厲抵制。只要我們這樣做，那我們就可以驕傲地說：“我們無愧于我們的生命了。”

　　每個生物都有生命的權利，我們也要愛惜其它一切的生命。當有一只小螞蟻掉進了水坑里，你路過剛好看見，可你就像沒看見似的，走過去了，不管不顧。這時你有沒有想過，這么小的生命很有可能就在你的不管不顧中喪身亡命了。對于區區一只小螞蟻，如果我們想要救它，那是輕而易舉的事情，隨手扔片樹葉給它，或是提一根木棒把它吊上來放在地上，它就可以脫離生命危險，就有生的希望。

　　生命是如此美好，如此寶貴，讓我們一起來愛護生命吧！

談生命作文12

　　生命的到來是偶然的，而生命的是終結-死亡卻是必然的。死是一件不必急于求成的事。死亡是公平的，每個人都有機會。這個社會在發展，從前出門遠游靠腳的時代應經過去，車的時代風生水起。車禍也隨之而來：前兩天出門看見兩公交追尾，兩出租追尾，還有最近新聞上播報的火車追尾，地鐵追尾等等，很多人也因此喪命，這未免讓人感到膽戰心驚。排除意外，好端端的人突然死去的也不在少數，還未來得及整理自己的人生是與非，卻愕然辭世，就這樣撒手人寰，一切都將化為泥土。新陳代謝，這是歷史發展的必然規律。

　　我們自己哭著來到這個世界，在別人的哭聲中離開這個世界。我們感嘆生命的堅強，比如坍塌礦井下生還的偉大礦工，比如地震有幸存活下來的堅強的人們；也感慨生命的脆弱，比如車禍喪生，或者睡下去卻再也沒有醒過來的可憐的老人。當我們在任意揮霍時間的時候沒想過這生命的脆弱，因此理所當然地認為自己還有大把時間可以肆意浪費。隨時想著這是生命的最后一天，認真地做好每一件事，即使就這樣終結一生也能無怨無悔，這樣的境界實在高，但卻有一定的'道理。

　　爺爺早已作古，但我還是會偶爾想起他的音容笑貌。那時還小，不太能理解大人哭的死去活來的做法，總覺得這樣很矯情。其實不是，這應該是作為子女最真實的想法，那是失去父親或者母親的撕心裂肺。突然覺得自己很不孝，我總覺得父母還年輕，我們還小，孝敬父母的事以后再來。殊不知，我們會錯過很多孝敬他們的機會。偶然發現，父母親頭上的青絲不知何時已白了許多，不再是當年偉岸的摸樣，突然覺得很心酸。現在我們二十多歲，父母五十多，按平均來算還有三十年可以孝敬父母，按每年20天來計算，也就是600天，不夠兩年，再除去睡覺出門的時間，跟父母相處的時間少之又少。父母老了，會寂寞，不要以為來日方長，就算沒時間回去看他們，也要打打電話聊聊家常，不要在失去之后才懂得親情的難能可貴。

　　父母親在小孩身上投注了畢生的精力，烏鴉都會反哺，更何況于有血有情的人？趁父母其它的長輩還在，好好孝敬他們吧，以后我們也會有這樣的一天。

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