關(guān)于談生命的作文600字（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于談生命的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　談生命的作文600字 1

　　朋友，你發(fā)現(xiàn)你身邊的人們是怎樣對(duì)待他們自己的生命和他人他物的生命呢?

　　我見過這樣一位小女孩，她八歲，是個(gè)盲童，但是她有著一顆美麗開朗的心，她不為自己是殘疾人而變得孤獨(dú)自棄。她熱愛生命，熱愛周圍的一切。她每天在花叢中穿梭，撫摸著艷麗的花朵，呼吸著馥郁的花香，追蹤著飛舞的蝴蝶。這個(gè)盲童的這份對(duì)生命的熱愛之情真是大大地觸動(dòng)了我這個(gè)身體正常人的感情。是啊，生命是有限的，是寶貴的，就因?yàn)樗�的寶貴，所以我們應(yīng)該要呵護(hù)好我們的生命。

　　如果你要問，生命是什么?那我可以鄭重地告訴你，生命是:它能讓我們活著，活得好或者活得不好，活得好還是活得不好全由我們掌控。活得好，能珍惜利用好我們的生命，那就可以讓我們來創(chuàng)造財(cái)富，發(fā)明新事物;活得不好，浪費(fèi)糟蹋生命，如:在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，在家里不孝順長輩，到了社會(huì)上，又去偷、搶東西，去吸毒……甚至被教育后還不知悔改，那我們來到這個(gè)世上有何意義呢?所以我們應(yīng)該對(duì)我們的生命負(fù)責(zé)，讓我們的生命活得有價(jià)值。在學(xué)校里搞好學(xué)習(xí)，到了社會(huì)上好好工作，尊敬他人，幫助他人。對(duì)道德敗壞的不法行為進(jìn)行嚴(yán)厲抵制。只要我們這樣做，那我們就可以驕傲地說:“我們無愧于我們的.生命了。”

　　每個(gè)生物都有生命的權(quán)利，我們也要愛惜其它一切的生命。當(dāng)有一只小螞蟻掉進(jìn)了水坑里，你路過剛好看見，可你就像沒看見似的，走過去了，不管不顧。這時(shí)你有沒有想過，這么小的生命很有可能就在你的不管不顧中喪身亡命了。對(duì)于區(qū)區(qū)一只小螞蟻，如果我們想要救它，那是輕而易舉的事情，隨手扔片樹葉給它，或是提一根木棒把它吊上來放在地上，它就可以脫離生命危險(xiǎn)，就有生的希望。

　　生命是如此美好，如此寶貴，讓我們一起來愛護(hù)生命吧!

　　談生命的作文600字 2

　　我常常在想:生命是什么呢?

　　一天我打開電視，看見電視里正在播一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的名字叫

　　“CCTV5年度最佳運(yùn)動(dòng)員評(píng)選。”我一看這個(gè)節(jié)目就覺得有趣，于是我便繼續(xù)看了下去。

　　現(xiàn)在輪到了殘疾運(yùn)動(dòng)員評(píng)選了，我心想:最佳運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該是為祖國奪取榮譽(yù)，像李娜，剛剛奪下了澳大利亞網(wǎng)球公開賽的冠軍，為祖國獲得了極高的榮譽(yù)，所以她評(píng)上了年度女運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。但殘疾人又沒有為祖國獲得榮譽(yù)，為什么還要評(píng)選呢?這個(gè)問題驅(qū)使著我繼續(xù)興致勃勃的觀看。

　　主持人拿著結(jié)果走上了臺(tái)，對(duì)觀眾說:“本次殘疾人運(yùn)動(dòng)員的獲獎(jiǎng)?wù)呤?張清。”接著主持人為我們揭曉原因。原來張清從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是騎自行車。但他在一次車禍中失去了一條腿，剝奪了他騎自行車的能力，但他不甘心，他嘗試一條腿騎自行車，發(fā)現(xiàn)可以，但十分困難，他努力地練習(xí)著，這時(shí)他終于可以一條腿騎自行車了。他還參加了環(huán)青海湖山地自行車公路賽。青海湖太大了，許多人都認(rèn)為他不能成功，但他用自己的意志告訴了人們，不能小看殘疾人。他在環(huán)青海湖自行車比賽中獲得了第八名的好成績(jī)。

　　主持人講完了，這一刻我懂得了許多，也長大了許多。人們常說看一個(gè)人某一次的.表現(xiàn)，可以看出這個(gè)的品質(zhì)。

　　這一瞬間我感悟深刻，生命是短暫的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們要向自己的理想去奮斗，即使你失去了完成理想的工具那一刻你也一定不要灰心喪氣，否則會(huì)使你失去對(duì)理想的追求，失去對(duì)生命的熱愛，失去了對(duì)生命的熱愛。通常上帝堵了你的一條道路，他往往還會(huì)留下另一條道路的。我們不能放棄自己的生命，在極其困難的情況下也不能放棄自己寶貴的生命，我們要勇敢的與困難作斗爭(zhēng)，要是時(shí)刻刻保持著永不言敗的精神。

　　我們要保持一個(gè)這樣的信念，即使你什么也干不了，但你并不是一無所有，你還擁有關(guān)心你的家人，你還擁有關(guān)愛你的朋友。

　　談生命的作文600字 3

　　每個(gè)人都有生命，而每個(gè)人只有一條生命。

　　一天早晨，我吃過早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多。可修成公路后，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著。可誰又知道它的`痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會(huì)扎到水泥地，根本扎不動(dòng)。可它還是沒有放棄，抓住任何生長的機(jī)會(huì)，努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。

　　一天，我放學(xué)回家，走在路上，有個(gè)東西突然從天空中掉落下來，我趕緊跑過去，接住了。我一看，原來是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的同伴正在天空叫著。看樣子是受了傷很長時(shí)間了。但它還是堅(jiān)持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點(diǎn)上，又給它包扎好，它能飛起來了，但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核�也有親人，它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅(jiān)持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動(dòng)著它前進(jìn)。

　　我也讀過一本書，是關(guān)于張海迪的，她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學(xué)成才，不但學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，而且自學(xué)了英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘，她都成了一個(gè)殘而不廢的人，而我們呢?

　　不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個(gè)珍惜生命的人。

　　談生命的作文600字 4

　　我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么？

　　生命像北歸的小燕，它從最南方起飛沖破料峭的春寒，它振顫其剛長絨毛的翅膀，飛過遼闊的大洋，越過起伏的海面，向前飛翔。它快樂地從樹葉間間鉆過，從飛濺的浪花中穿過，翅膀掠起波浪的飛沫。它用雙翼撲打迎面而來的塵土，用扇起的旋風(fēng)吹起盛開的桃花。它用嫩黃色的小嘴啄下微微濕潤的`柳芽。在半路上它也許遇到了大西洋的颶風(fēng)，被吹得飄搖不定，幾乎要從云頭墜落，但它堅(jiān)持住了，它死死抓住懸崖的虬枝。它憤怒了，一怒而沖九天，像離弦的箭一樣向北方飛去，刺破三春的寒流，它一心一意奔著北方去。終于它發(fā)現(xiàn)了陸地，但它忘記了，自己沒有跟著老燕，飛了整整一生卻垂垂老矣。它感到了翅膀如同墜了鉛一樣，可它還有太多的不舍和遺憾，卻早已無力完成自己以前的夙愿。它感到無力支撐，只能任憑自己如留流星般隕落。

　　這就是生命，人幾世修來的生命，燦如朝霞去日無多的生命，否泰變化令人目不暇的生命，令人又愛又恨的生命！生命并非完全歡樂，也不是完全痛苦，但是要聽取過來人的建議，才能收拾好將要遠(yuǎn)行的行囊，奔赴新的征程！

　　生命的本色就該如此，誠如朗月照花，深潭微瀾，是無論順逆，無論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬登高臨遠(yuǎn)的驛站。敗，仍滴水石穿，匯流入海，有窮且益堅(jiān)不墜青云的傲岸，有將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)。榮，江山依舊風(fēng)采依然，恰滄海巫山，視歲月如流，浮華萬千不屑過眼云煙。辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙。知進(jìn)退，拒因咽廢食！一星凋落，黯淡不了星空燦爛，一花凋落，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　這就像生命，生命對(duì)我而言，就象征著明天。

　　談生命的作文600字 5

　　人生是天空中一道絢麗的彩虹，五彩繽紛；人生是干枯沙漠中越多矮小的玫瑰，堅(jiān)韌不拔；人生是一道龐大的石階，必不可少。

　　然而，生命是人生的奠基石。

　　生命是寶貴的，每個(gè)人的生命是獨(dú)一無二的。即使你的生命有些缺陷，但你應(yīng)該珍惜，珍惜這生命不僅僅是珍惜自己，更是珍惜對(duì)賦予你生命的人的一種尊重。然而生命又是脆弱的，它總是在人們不經(jīng)意間溜走、離開，讓那些不懂得珍惜它的人明白，你若珍惜它，也會(huì)給你回報(bào)。記得有人曾說‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛’這句話完美的詮釋了生命的意義。是啊！人生在世，名利榮華是你享不盡的，同時(shí)，奉獻(xiàn)也是做不完的'，但是只要你做了。不論大小，也很滿足。生命的多少用時(shí)間計(jì)算，但生命的價(jià)值卻是用貢獻(xiàn)來計(jì)算。

　　如果說生命是海洋，那么人身就是那艘船，并不可能一帆風(fēng)順。人生對(duì)每個(gè)人是不同的。但他決定在我們手里，就看你是先苦后甜還是先甜后苦。當(dāng)然各人對(duì)人生的態(tài)度有所不同。例如，我認(rèn)為生活并不需要榮華富貴。我認(rèn)為平平淡淡的生活也是一種美好。人生同時(shí)又像一條路，你永遠(yuǎn)不知道它的盡頭在哪兒，但是你卻不停止前進(jìn)一直努力去追尋，知道你成功了，你又慢慢的領(lǐng)悟其中的奧秘。

　　生命是寶貴的，它需要我們珍惜。生命是脆弱的，它需要我們呵護(hù)。人生的道路是漫長而又艱辛的，但當(dāng)我們成功后再回頭去想那些悲傷的經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，并未阻擋你的腳步。你并不畏懼困難，他并不能使你一蹶不振，你就這樣勇敢的追尋自己的目標(biāo)，終于到達(dá)了勝利的彼岸。我們應(yīng)該讓我們的人生不遺憾，我們應(yīng)該勇敢的追逐自己的夢(mèng)想，即使這路上有嘲諷。有失敗。但那些都將成為你人生中一道美好的回憶。

　　談生命的作文600字 6

　　生命的意義不在于它的長度，而在于它的寬度。——題記

　　古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”看，有風(fēng)拂過，無數(shù)的落葉飄到了地上。是風(fēng)的執(zhí)著，是樹的不挽留，更是樹葉對(duì)大地的一片赤誠。又是一年秋天，枯葉飄到了地上，飄到了母親腳跟旁，飄到了那個(gè)他們最初開始的地方。他們眷戀著他們?cè)��?jīng)呆過的枝頭。他們幻想著明年的今天，兄弟姐妹，將會(huì)在他們的奉獻(xiàn)下變得更加的`可愛。想到這，便更加努力地想要融進(jìn)泥土里了，無怨也無悔。因?yàn)槁淙~的奉獻(xiàn)，第二年春天的樹一定會(huì)變得更好。落葉生命雖短暫，但那是它對(duì)于大地的一片熱愛。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭的意義在于：用燃燒自己來照亮別人這一種殘忍的方法來奉獻(xiàn)自己的一生。他以點(diǎn)亮一方墻角為動(dòng)力，并且一輩子都為之奮斗著。雖然短暫，但也及有寬度。蠟燭雖然生命短暫，但也無私奉獻(xiàn)一絲絲光和熱，帶給萬家溫暖。

　　“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。冰冷的監(jiān)獄里，久不見光的夏明翰在墻上寫下：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”寫罷，便坦然走向斷頭臺(tái)，我仿佛聽到了“正義，是殺不完的，因?yàn)檎胬恚�永遠(yuǎn)存在！”，頃刻，手起刀落，熱血流了一地，雖然他的肉體已隕滅，但他的靈魂永遠(yuǎn)存在。正如魯迅先生所說的：“有的人已經(jīng)死了，但他還活著；有的人還活著，但他已經(jīng)死了。”英雄，是永遠(yuǎn)值得讓我們記在心中的。

　　商紂王尋找“長生不死藥”，妄想從中悟出生命的真諦。他錯(cuò)了，生命的價(jià)值不在于榮華富貴、長生不老，而在于無愧于心，活的有意義。生命就如同一則寓言，其價(jià)值不在長短，而在能夠警醒世人的內(nèi)容。

　　談生命的作文600字 7

　　那團(tuán)毛茸茸的小球在我手中滾動(dòng)時(shí)，我感到了生命的存在，遐想間卻又悟到些生命的真諦。

　　生命或許是盛開的花朵，綻放的絢麗多采；生命是首精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)深長；生命是優(yōu)美的樂章，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命又是流淌的江河，奔流到海不復(fù)還……

　　如果生命只是個(gè)重復(fù)的花季，那搏動(dòng)的心便是一朵永不凋零的春花；早春二月，乍暖還春的時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭亦著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花春雨時(shí)節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)佛雨，飄揚(yáng)著自然的清新，那是若火的中年；晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽禁，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這便是晚春的.暮年。

　　似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今……

　　在龔自珍的眼中，生命是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”的獻(xiàn)身精神；在文天祥眼中，生命就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的浩然正氣；在蘇東坡眼中，生命就是“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”的豁達(dá)；在杜甫眼中，生命就是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”的無奈。

　　淺談生命，生命在今朝的風(fēng)流人物眼中又是何物。

　　斷頭臺(tái)上，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情；奧斯特洛夫斯基“人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次”；林肯“我們不能坐令逸令盜取我們的生命”；愛因斯坦也曾說過“生命的意義在于設(shè)身處地的替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。

　　生命如各，只在于你這位作曲家如何譜奏生命之歌。生命似海，只是看你這個(gè)航海家如何把握船的方向；生命又恰似那藍(lán)澀天空，看你是否成為展翅飛翔的雄鷹！

　　把握生命的每一步，讓我們美麗的生命光芒四射！

　　談生命的作文600字 8

　　但一個(gè)生命誕生在這世上，他就要在世上嘗盡酸甜苦辣，生老病死的過程，生命的價(jià)值在于過程…… 題記

　　我不敢說生命是什么？

　　但是生命很奇妙，往往在于你不經(jīng)意，他便來到這個(gè)世上，就是生命給這荒蕪，毫無生機(jī)的大地帶來了精彩，帶來了歡樂，帶來了生機(jī)……

　　當(dāng)一顆種子，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，在土壤中嬌艷的破土而起，伸了伸自己的懶腰，享受著陽光的滋潤，它看了看這個(gè)美麗的大地，貪婪的吸收著大地的氣息，就這樣一個(gè)生命誕生了，它將給大地帶來五彩斑斕的畫卷。

　　當(dāng)聽到一個(gè)孩子，剛生下來時(shí)，嘩，嘩，嘩大哭，他在暗無天日中爆破出來了，他來到這個(gè)世上，光明指引著他，他睜著小眼，看著這美麗的世界，露出笑容，笑聲乃是世界最美的聲音。

　　生命的價(jià)值是什么呢？

　　有人說；人生在世就是來享受一切的歡樂，沒有痛苦，每天開開心心，嘻嘻哈哈，事事順利，平平安安。

　　若生命的價(jià)值就是來貪圖享樂，無所事事，那么這樣的.生命有何價(jià)值？

　　生命的價(jià)值應(yīng)該是全面性的，正反兼施，全方面多元化的。

　　生命的價(jià)值在于能否嘗盡酸甜苦辣，在挫折中興起，在困難面前不屈服，不沉淪，有一種心態(tài)面對(duì)人生，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從頭開始，抱著一種信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……

　　生命的價(jià)值不在于一定要做出轟轟烈烈的大事，只要你覺得你做的是對(duì)的，不會(huì)覺得后悔的，沒有遺憾的事，那你就放手去做，做的要完美，要盡興。

　　每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，才會(huì)做出正確判斷，使你的人生更加精彩，更加完美，更加……

　　談生命的作文600字 9

　　每個(gè)生命都會(huì)流露出屬于自己的馨香，哪怕是天生不幸，或者是環(huán)境問題，只要努力就會(huì)讓生命散發(fā)出馨香。

　　有一種花兒，生存在戈壁沙漠，它一發(fā)芽，就是一株“草”，再普通不過。但它并不信自己是一株草，它在沙漠中努力吸取水分和氧分，用自己的身軀抵抗風(fēng)沙……它在沙漠中努力了九年，歷經(jīng)風(fēng)霜，最后只開出了一朵小巧玲瓏，白色的花朵，散發(fā)出淡淡的“生命的馨香”。然后，便帶著自己努力九年的花，離這個(gè)世界。

　　植物會(huì)為自己綻放而努力，人也是如此。海倫·凱勒因?yàn)樾�時(shí)候的一場(chǎng)大病而雙眼失明，雙耳失聰。但她沒有放棄自己，她和她的老師一起學(xué)習(xí)，進(jìn)了小學(xué)，又進(jìn)了初中，高中。最后海倫靠著自己的努力，考上了遠(yuǎn)近聞名的哈佛大學(xué)，又在那里完成了學(xué)業(yè)。最后，成為了一位享有名氣的人物，又發(fā)表了《假如給我三天光明》。她也發(fā)出了“生命的馨香”。

　　霍金患有腦癱，身體部位上只有三根手指可以移動(dòng)，他沒有放棄自己，而是坐在輪椅上，用他可以動(dòng)的`三根手指，在電腦的鍵盤上打字，用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然后用三根手指告訴人們宇宙的奧秘。最后聞名天下，發(fā)出“生命的馨香”。

　　有很多人認(rèn)為，如果自己是那朵花，就不會(huì)那樣去追求，認(rèn)為，做顆草不好嗎？為什么努力九年，開花就死了，還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金，人們感覺自己的一生都完了，成了廢人，還不如死，好早些解脫。而（它）他們不同，因?yàn)榕�力而發(fā)出“馨香”。

　　因?yàn)榕�力與自身的追求，人們往往會(huì)創(chuàng)造奇跡，也許上帝關(guān)掉了你的窗，但會(huì)打開你的門。只看（它）他們?cè)覆辉缸非螅骸吧�命的馨香”�?/p>

　　談生命的作文600字 10

　　我不敢說生命是什么，只能說生命像什么。

　　生命像一顆在巖石下發(fā)芽的種子，從它被人丟棄的那一刻起，它便汲取大地的養(yǎng)分。終于，它從土地中拱了出來，吮吸著清新的空氣。可它睜眼一看，看到的卻不是藍(lán)天，而是一片黑暗。它下決心，一定要看見藍(lán)天！從此他努力地生長，終于有一天，它掀翻了壓在身上的巖石，看見了翱翔著鳥兒的藍(lán)天與白云。它無比的興奮，它在生命的長梯中走過了第一步！

　　種子變成了樹苗，它雖然掀翻了巖石，可巖石可以為它遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在沒有了巖石的庇護(hù)，樹苗只能自己擋。這晚，風(fēng)雨交加，大風(fēng)蹂躪著它、暴雨擊打著它、閃電恐嚇著它……它沒有退縮，傲然地在這暴風(fēng)雨中挺立了一晚又一晚，雖說它的枝葉掉了不少，但它的心靈又受到了一次洗禮，一次勇敢者的洗禮。它在生命的長梯上又登上了一步，它長大了。

　　不久，它開出了花，一種芬芳撲鼻的花，路邊的人都會(huì)去聞一聞它的體味，這使它驕傲、自豪！

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，果樹結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)。綠葉襯著清香的果子，使它顯得格外的美麗。路過這山丘的人都摘它一點(diǎn)回家吃，而它也很樂意奉獻(xiàn)。這是它的.壯年。秋天要快過完了，它剩下的果子落下去，落在土地上。此時(shí)它還傲然地站立著，驕傲的是成功之后的喜悅。

　　北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，大風(fēng)把它那枯黃的葉子吹走了。它低著頭看看自己掉在地上的果子，又抬起頭看看天，長眠了。走的沒有一絲遺憾，也沒有一絲悲嘆。因?yàn)樗�完成了自己的使命。回過頭來，看看它這一生，心中感慨萬千。要記住生命只有一次，放棄了就沒有了。只要活著，就要或多或少為別人做些貢獻(xiàn)，這樣才能不枉在這世上走一遭啊！

　　生命可貴。

　　談生命的作文600字 11

　　我不由地停住了腳步。

　　那奄奄一息的枝，黃得讓人吃驚，但是。旁邊的綠，卻綠得耀人讓人離不開視線，是啊！因?yàn)槟鞘巧�命，一個(gè)正在頑強(qiáng)生長的生命。

　　我曾想過生命到底是什么？他可以讓人震驚；讓人以他去奮斗；讓人因?yàn)樗�的存在，而更努力；有時(shí)卻可以讓人憐惜。他到底是什么？可以來的悄聲無息，去的時(shí)候還是那么悄悄的，就像時(shí)間，過去了，才知道珍惜。

　　生命，等于是分為四個(gè)階段。在童年，是生命的第一個(gè)階段，生命會(huì)給你無窮無盡的歡樂，會(huì)給你媽媽的懷抱，但他停留的時(shí)間卻很短；在青年，是生命的第二個(gè)階段，他會(huì)給你像山一樣的作業(yè)，還有羞澀的青春，在這個(gè)階段，雖然很累，但是，卻是個(gè)永遠(yuǎn)值得記得的一段記憶；在中年，是生命的第三個(gè)階段，他會(huì)給你工作上的成與敗，也會(huì)給你結(jié)婚生子的歡樂；在老年，生命也將離你而去了，你也累了，再回想過去往事的時(shí)候，你也許會(huì)想起小時(shí)候的`某個(gè)趣事；也會(huì)想起中學(xué)看見一個(gè)自己中意的男孩或女孩而害羞。在這個(gè)階段，生命不會(huì)讓你太辛苦了，他會(huì)給你一個(gè)舒服的晚年…直到他離去…

　　當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，也許你會(huì)責(zé)備人生為什么給你那么多困難，想不如一死了然，但是，你又曾想過，如果你真的死了，那種再也見不了家人的痛苦，再也見不了這個(gè)大地的痛苦。你又曾想過，你都還沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，還沒見到彩虹陽光，就這樣離去，你也甘心？或許，在你的心中，生命并不是什么值錢的事物，但是，就算是世界首富即將去世，他能用錢買來生命么？不能！所以，你就算遇到多大的困難，你也要繼續(xù)活下去，因?yàn)椋�你的生命還沒完，你的人生還有希望，還有很多值得你去研究的事物，還有很多人值得你去認(rèn)識(shí)，只要你還有一口氣，都要活下去，因?yàn)檫@就是生命啊！

　　談生命的作文600字 12

　　我常常想：生命的意義是什么？

　　沙漠中有一種甲蟲，整天生活在干燥無水的沙漠中。為了維持生命，它每天天不亮就起床，努力爬到高高的沙丘上喝幾口露水。登上沙丘對(duì)人們來說都有困難，更不要說區(qū)區(qū)一只甲蟲了，而且還冒著被動(dòng)物吃掉的`危險(xiǎn)，但它不放棄，堅(jiān)持就是勝利，最終，它爬到了山丘頂上，完成了心愿，甲蟲為了生命，不管有多大的困難也不會(huì)放棄的精神令我震驚。

　　人們有時(shí)候會(huì)問：世界上最有力量的是什么東西？有人說老虎，有人說大象，還有人說恐龍。其實(shí)，最有力量的是種子。有人做過試驗(yàn)，頭蓋骨十分堅(jiān)硬，不管用什么都無法打開。可是，如果將一粒種子放入頭蓋骨中，給它溫度、水份等，過幾天，種子發(fā)芽，最終頂開了頭蓋骨，茁壯成長。種子為了存活，竟然頂開了堅(jiān)硬的頭蓋骨，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。

　　張海迪雖然殘疾，但絲毫沒有喪氣，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)了英語、德語等四國語言和寫作、音樂、美術(shù)等知識(shí)。她還說過：“我表面上有殘缺，不代表我的內(nèi)心比別人差。”張海迪還寫過一本書，后序是一位老同志為她寫下的《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。所以，我們也要珍惜生命與時(shí)間。

　　我明白了一個(gè)道理：生命的意義是——勇氣。我也下定決心不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì)！

　　談生命的作文600字 13

　　我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么……

　　生命像一朵芳香四溢的花，嫩葉是它的前身。它努力向上爬，終于從土壤中爬出，開始了自己新的生命，溫暖的陽光照耀在它的小臉蛋上，使它更加精神、美麗迷人。莖越來越粗壯。有時(shí)，它常常受到害蟲的侵?jǐn)_，被那些可惡的害蟲折磨得面色蒼白，不像以前那么精神了。那朵美麗迷人的花，不久也凋謝了。嫩葉變成黃葉“沙沙沙”地落了下來，莖不久彎下了腰，像一個(gè)駝背的老爺爺在泥濘的道路上行走。陽光、雨露、空氣的滋潤，培養(yǎng)著它，它又恢復(fù)以往的生機(jī)勃勃。有時(shí)候，它散發(fā)出迷人的芳香，蜂蝶飛過來，在美麗迷人的花朵上忙著采蜜。有一年秋天，它又凋謝了，大地莊嚴(yán)伸出手臂來接待它，它消融了，歸化了。說不上傷心，也說不上快樂。它相信，終有一天，它會(huì)變成一朵鮮艷花，去聽一聽美妙的耳鳴，看一看那蜂蝶采蜜！

　　生命像一棵茂盛的大樹，它的樹干粗壯有力，陽光照耀著它的`樹葉，它的樹葉在陽光的映襯下，格外耀眼。到了秋天，它的葉子洋洋灑灑地飄落到地上，東風(fēng)起了，他無力地耷拉著腦袋，再也沒有了以往的生機(jī)。

　　終于有一天，他老了，但是他相信：他飄在地上的葉子重新發(fā)芽，又可以長成另一棵樹，再來聽聽鳥兒美妙的叫聲。

　　談生命的作文600字 14

　　我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像太陽，剛出生時(shí)燦爛、溫暖、柔和，想在沖著世界呵呵的笑，時(shí)間越長，光芒越耀眼，向世界炫耀說：“我是萬物之主”正午時(shí)分，剛強(qiáng)，兇猛，放射出它灼熱的光與熱，穿透草木，射入水中，連弱小的魚兒也感受到太陽的崇高，慢慢的，光芒散盡，又恢復(fù)了剛出生時(shí)的燦爛，溫暖，柔和，又多了幾分關(guān)心與祥和，等待最后的沉入海平線

　　我不敢說生命是什么。我只能說生命像什么。生命就像一個(gè)畫布。必須通過自己盡情的揮發(fā)。才能讓畫布充滿繽紛的顏色。就像人的生命一樣。必須通過自己的'努力。才能創(chuàng)造出美好的未來。生命像一種無法治好的疾病。但無論如何還得繼續(xù)走下去。雖然知道生命中有太多的苦難與困惑。但為了生命的延續(xù)。必須好好活著。

　　生命并不是一種情節(jié)便能詮釋的，像流水一樣時(shí)而洶涌湍急，時(shí)而平靜舒緩。人生就是在經(jīng)過多年的歷練后細(xì)細(xì)回味。一路上，有崎嶇的山路、陡峭的石壁，也會(huì)有平坦的康莊大道。重要的不是最好到達(dá)了哪里，而是一路上看到了什么。一路風(fēng)景，若無人觀賞與那枯枝敗葉無異。一路風(fēng)景，知道路在腳下，美麗在前方。留心路上，回憶身后，展望明天，平時(shí)腳下，一切的一切在于看到了什么，而不是得到什么。因?yàn)轳{鶴西去，留下的只有那份唯一的美麗的回憶——一路風(fēng)景。

　　談生命的作文600字 15

　　在這個(gè)浩瀚無垠的宇宙中，生命如同一顆顆璀璨的星辰，雖微小卻散發(fā)著獨(dú)特的光芒，它們或明或暗，交織成一幅幅壯麗而神秘的畫卷。談及生命，我的心中不禁涌起無限的感慨與敬畏。

　　生命，是自然界最為奇妙的創(chuàng)造。從一粒微不足道的種子，在春風(fēng)的輕撫下破土而出，歷經(jīng)夏日的酷暑，秋風(fēng)的蕭瑟，直至冬日雪下的沉睡，最終綻放出絢爛的花朵或結(jié)出累累碩果，這一過程，是生命不屈不撓、生生不息的.生動(dòng)詮釋。它教會(huì)我們，無論環(huán)境多么惡劣，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路，生命就能綻放出屬于自己的光彩。

　　生命，也是一場(chǎng)既短暫又漫長的旅行。我們每一個(gè)人，都是這趟旅程中的行者，帶著對(duì)未知的好奇與渴望，踏上各自的征途。旅途中，我們會(huì)遇到風(fēng)和日麗，也會(huì)遭遇風(fēng)雨交加；會(huì)收獲歡笑與成功，也會(huì)面對(duì)淚水與失敗。但正是這些經(jīng)歷，讓我們的生命變得更加豐富多彩，更加厚重而有意義。它提醒我們，珍惜當(dāng)下，勇敢面對(duì)，因?yàn)槊恳淮翁魬?zhàn)都是成長的契機(jī)，每一段經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。

　　生命，更是一種責(zé)任與傳承。我們不僅僅是為了自己而活，更肩負(fù)著對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來的責(zé)任。父母賦予我們生命，教會(huì)我們愛與被愛；社會(huì)給予我們成長的舞臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而我們，應(yīng)當(dāng)以自己的方式，將這份愛與責(zé)任傳遞下去，讓生命之樹更加枝繁葉茂，生生不息。

　　在生命的旅途中，讓我們懷揣著希望與夢(mèng)想，勇敢地邁出步伐；讓我們以一顆感恩的心，去擁抱這個(gè)世界的美好與不完美；讓我們用自己的雙手，去創(chuàng)造屬于自己的精彩與輝煌。因?yàn)椋�生命本身就是一�?chǎng)美麗的奇跡，值得我們用一生去追尋、去珍惜、去贊美。

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