生命生命作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生命生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命生命作文1
生命是金，但是你如果喪失了它，是金錢也買不來的。
生命是世界的每分每秒，生命的路就像爬山一樣坎坎坷坷，不過，你如果摔倒繼續站起來，勇敢去走下面的路——前面也許是平坦的“柏油路”。
我們應該好好的對待生命，笑著面對生活，生命是有限的，但是你得讓它光彩、光榮。就像巴金說的一樣“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”，活著，不要專為自己著想，要樂于助人。
你可以糟蹋生命——自殺、自暴、自棄，這一切只有傻瓜才做出來的事情。你可以好好使用生命——天文地理樣樣精通、樂于助人、從不放棄，這樣的人一定是個有用的人。一切由你決定。
生命就是這樣的，讓我們坐上生命之舟，去品嘗生命的酸甜苦辣吧！每一個人都要好好的使用生命。
生命是金，但是你如果喪失了它，是金錢也買不來的。
生命是世界的每分每秒，生命的路就像爬山一樣坎坎坷坷，不過，你如果摔倒繼續站起來，勇敢去走下面的路——前面也許是平坦的“柏油路”。
我們應該好好的對待生命，笑著面對生活，生命是有限的，但是你得讓它光彩、光榮。就像巴金說的一樣“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”，活著，不要專為自己著想，要樂于助人。
你可以糟蹋生命——自殺、自暴、自棄，這一切只有傻瓜才做出來的事情。你可以好好使用生命——天文地理樣樣精通、樂于助人、從不放棄，這樣的人一定是個有用的人。一切由你決定。
生命就是這樣的，讓我們坐上生命之舟，去品嘗生命的酸甜苦辣吧！每一個人都要好好的使用生命。
生命生命作文2
我常常想：生命因為什么而強大呢？
從前，有兩個國家之間發生了大規模戰爭。其中一個國家的某個動物園的動物因無人看管導致水和食物短缺。動物們整天暴曬在炎炎烈日下，奄奄一息。戰爭結束了，人們來到動物園開始搶救動物，最后發現：在大型貓科動物中，只有一頭10歲左右的年輕老虎存活了下來，而它雖然因缺水而休克，卻頑強地維持著自己的生命，直到救援人員到來！許多比它更強壯的老虎、獅子因脫水成了“木乃伊”，它卻堅持活了下來。經過護理人員兩年的悉心照料，這頭年輕的老虎成了一位活潑健壯的“小伙子”。我想，在生死關頭，一定是堅持等待救援的信念拯救了它！
我家小區入口有一棵老樹，去年被人砍斷了枝條。當大家經過它身邊時，常常嘆息：“唉呀！去年夏天我還在下面乘涼呢！”“好端端的樹，怎么變成這樣？砍樹的人心里是怎么想的呀？”……不過，令人想不到的是，在第二年的春天，老樹竟從毫無生機的樹干中冒出了新芽，抽出了新枝，再次變得生機勃勃。我想：在它身負重傷時，它的內心也一定有個堅定的信念——我一定要活下去！
盲人作家海倫凱勒，因童年時期的一次高燒導致失明及失聰。可她身殘志不殘，在導師的幫助下，不僅出色地完成了學業，還學會了英、法、德五國語言，成為了美國盲人基金會的領導者。她在無聲無色的世界里活出了驚艷的人生，并且用自己身殘志堅的精神影響著全世界！
原來，生命因為堅持不懈而強大，因為意志頑強而強大，因為自強不息而強大！生命雖然短暫，但我們卻可以讓自己活出精彩！
生命生命作文3
“地震，”一個令所有人都恐懼的詞語，而它，剛好發生在2008年5月12日14點28分的那一刻，遵道鎮歡歡幼兒園的教師瞿萬容，深深印入我感動的長河，因為，他用生命選擇了生命。
遵道鎮歡歡幼兒園的孩子們正甜甜地睡著，瞿萬容正在他所教的教室來回走動。突然，他感到地動山搖，整幢教學樓也在劇烈搖晃，窗戶噼里啪啦地作響……
一個可怕的念頭出現在他的腦海中：地震了！
他先在教室里喊：“孩子們，快跑！地震啦！”然后跑出教室，使勁全身力氣喊：“大家快跑啊！地震了！”又立即轉身進教室，不由分說，抱起兩個睡上鋪的孩子，大步跑向樓下（他所在的班級在三樓）。連一口氣也來不及喘，又轉身跑回教室。這時，天花板已搖搖欲墜，老師不顧及自己的安危，抱起孩子就沖出教室，一次，兩次，三次……瞿老師的身影在樓道中穿梭，直至，他把自己班的孩子全救了出來。
整幢教學樓雜亂無章。忽然，從四樓傳來一陣哭聲：“老師救我，爸爸、媽媽……”瞿老師聽見了，毫不猶豫地向四樓沖去，其他老師急忙阻止：“瞿老師，你不能去啊！”“不行，孩子有危險，”說完，他毅然向四樓沖去，樓梯以出現了裂痕，當他剛沖到四樓時，房頂即將垮塌，在這生與死的較量中，他把兩個孩子“藏”在床下，自己趴在床上，死死抓住床欄，直至……
當救援人員到來時，眼前的景象使人襟然淚下。
啊，瞿老師，您用生命選擇了生命，您用生命選擇了崇高，我為您而自豪！
生命生命作文4
春天吹了一口氣，生命就醒了。
我愛春天，更愛她的博愛。她讓灰敗的樹梢染上了綠意，讓林間鳴起了歡快，讓大地有了生命的氣息。
生命在蘇醒的那一瞬便有了意義，從漫長的嚴冬中醒來的松鼠摘下了第一顆松果，當嫩綠的草尖搖晃著身子從碎礫中站起來，春翩躚而過，她看著，笑著。當我們揉著惺忪的睡眼起來，那時又是一個嶄新的開始。
我們的出生便是一個春天。剛出生的嬰兒或許還未睜開眼睛，但響亮的啼哭宛如驚蟄一般，預示著生命的開始。產房中充滿了生命的嶄新氣味和孕育生命的力量。
春天正是播種的時節。有人在春天種下了花種，那么他會收獲一簇美麗，有人錯過了這個時節，那么他只能等待下一個春天。我們正值風華正茂，若我們現在有明確的目標，并為之努力，那么以后當我們走出象牙塔邁進社會不會迷惘，無所適從。我們需要清楚的是，我們等待不到下一個春天的來臨。
春天短暫，生命脆弱。米蘭德曾作書《不可承受的生命之輕》。生命美麗獨特，卻容易消殆，這是多么富有美的安排。春天的悄然離去，生命的漸漸老去，消逝的是年少輕狂留下的是一腔沉穩。生命如此短暫，更應該把握當下。
踩在地面上，有時會想腳下的土地沉淀了多少的生命，春天撫摸過多少生命的面頰，在耳邊呢喃新生的意義，有多少的生命在老去時撫摸自己蒼老的容顏，輕嘆一聲，緬懷過去。
如果有一天我悄然離去，不用擔心，我會在這春天里醒來。
生命生命作文5
我常常想，生命是什么呢？
一天晚上，我正在桌前寫作業，忽然，一只蛐蛐猛地跳到了我的練習卷上，蓋在了我正要寫的題目上。“你膽子也太大了，竟敢跑到我的練習卷上來，看我抓住你！”我把手伸向它……成功了！我把它裝進盒子里，正當我洋洋得意時，突然感到指間一陣劇痛，我朝我的手指看了一眼，原來是那只蛐蛐趁我不注意咬了我一口。這時我感覺一個堅強的生命在我的指間橫沖直撞，那樣有力，那樣令人震撼，我忍不住放了它。
又有一次，我在六樓的平頂上，發現幾只蟲子，正在吃我種的櫻桃樹，我氣憤難忍，當場打死了幾只。第二天，它們又來吃鳳仙花，我把它們抓到地上，一腳就踩傷好幾只。它們雖然每次都損失慘重，但還是不向我屈服，第三天，第四天……我還能見到它們的身影，它們那種堅韌的意志讓我十分震驚。
一天，我看到一個蟻巢，于是，我把它用竹竿挑起來，扔到河里。在水中，我看見它們抱成團，老的螞蟻在外面，小的螞蟻在里面，我不禁叫好：“真聰明啊，知道犧牲一小部分，保全大部分！”從此，我再也不捉螞蟻了。
我們雖然不能知道生命的長度，但我們可以改變它的寬度。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命生命作文6
有的人問：“人為什么要珍惜生命？不是‘生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋’嗎？”我會說：“生命就一次，你放棄了活下來的權利，你就會給你的親人與朋友帶來無盡的哀傷。你不為自己負責，你也必須對別人負責啊！”
生命就一次，這可不像玩游戲，死了是不能復活的！而且別人的生命和你的也是一樣的，并沒有貴賤之分。古人云：“救人一命，勝造七級浮屠。”有的人當然會不樂意，“我為什么要花費那么大力氣去救人？”這是這種人的想法。那么請你跟他換一個位置思考一下——如果那個瀕死的人是你，你會愿意死么？你不會反抗么？你不會分泌遇到危險的腎上腺激素，不會來努力地讓自己遠離死神的鐮刀么？你會的。既然你證明了你不想死，那么再把位置換回來，你愿意去救人了么？你會愿意的。所以，人人都應該珍愛生命。不管是人，動物還是植物，我們都應該珍愛這些生命。
有的人會愚蠢地說道：“人活著是為了吃飯！”對于這種說法，我只能說：“荒謬！”聰明的人心里都明白：“人活著是為了活著！活著才能發掘生命價值，才能享受自然的美麗，才能享受生命帶來的奇跡。”享受所有的東西，就必須要有能享受的權利了。這時候古人的話又亮了——“留得青山在，不怕沒柴燒。”古人對享受的權利的理解多么透徹啊！享受又是怎樣享受呢？當然是享受人生，享受活著的一分一秒，做像霍金、海倫·凱勒一樣的人，做有巨大意義的事，給自己的素描畫上增添一抹艷麗的色彩！
雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以拓寬它的寬度；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然我們不能事事順利，但我們可以事事盡力！生命的精髓就在這里！
生命生命作文7
看那只牧羊犬，蓬松的皮毛，長長的臉，一副高貴又驕傲的樣子，令人發笑。看那只小泰迪，全身呈棕色，毛是卷起來的，昂著頭，跟在衣著華麗的主人后面神氣地走著，它看看路邊還在搶食垃圾的流浪狗，好似輕蔑地笑了笑。看那只阿拉斯加，碩大的身軀，強健的肌腱，正在舔著最新的狗糧，愜意地咂咂嘴。想起影片中的阿拉斯加，我好像發現有什么不同。是啊，現代人，圖個時尚，養只狗，把它用狗鏈拴上，吃點狗糧，再睡個覺，小日子過得還不錯。我看到它們，從來沒有心生過敬畏，而是覺得這些寵物狗和可愛，想上去逗它們玩，摸摸它們。
我并不最喜歡這樣的狗，它們對我已是司空見慣了。我喜歡住在小林中的獵狗，我喜歡它們的忠誠，勇敢，善解人意……一只狗的價值也許就是做寵物、看家、打獵、陪伴孤獨的人。打獵在山林中的狗呀，你馳騁，你英姿颯爽，你是一名勇士；看家狗呀，你的勇氣值得敬佩，也許你只會汪汪叫幾聲，但是你也給人們帶來一片希望；陪伴人們的狗呀，你是黑夜中的一盞燈，指引人們方向；寵物狗呀，我對你們抱以同情，你也許，就是人手中的標志，富裕的標志吧！
生命呀，生命！不要再做一枚棋子，人們呀，人們，讓那些生靈去做它們的事，讓它們完成他們的光榮使命，就像我們一生的夢想一樣呀！
生命生命作文8
一個問題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢？
下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀，一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥．不知什么原因，鳥群要遷移．使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔．它越飛越慢，一頭栽倒在地．過了一會兒，鳥群離它越來越遠，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅．終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天……
巖石的縫隙里，跡般長出一朵小花。多么強的生命力啊！它經歷了烈日般的熏烤，經歷了刺骨般的寒冷，經歷過多少風風雨雨。但堅強的它仍不屈向上，茁壯成長。
還有一次，我看見鄰居家的一只貓在捉一只母老鼠。母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送給小老鼠吃。自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開了死神；的`毒爪。它奮力逃跑，貓拼命追趕，母老鼠跑向墻角，突然，它急速轉彎，從墻邊躥了出去。貓一頭撞在了墻上。母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機鉆回了洞。
雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命玈途中的艱難路程．我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值．現在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻，在于給予，在于珍惜．決不可以在一時的無奈而放棄生命．于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它，使自己活的更加光彩有力．
生命生命作文9
今天，我讀了《生命生命》一課，文中一個個頑強的生命，讓我如此動容，如此感動。
生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飛蛾掙扎，極力鼓動雙翅，那種求生的欲望令人震驚。昆蟲如此強烈的求生欲望，怎能不令人動容?那香瓜子沖破堅硬的外殼，即使它僅僅只活了幾天，也要在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長。瓜苗如此頑強的生命力，怎能不令人感慨?
當我讀到“杏林子靜聽心跳，體會到生命屬于自己，雖然短暫，但是，可以讓有限的生命體現出無限的價值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的資料后，我更是感概萬分。杏林子12歲就患上了“類風濕性關節炎”，從那時起，她手不能抬，頭不能轉，腳能不走。在殘酷的挑戰面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅強的毅力自學了許許多多的科學知識，成為了一位出色的作家。她現已出版書四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費都捐給了“殘疾人福利基金會”。是呀，杏林子頑強生活，讓有限的生命體現出無限的價值，怎能不令人感動?
像這樣頑強、活得精彩的人還有很多：如身殘志堅的“當代保爾”——張海迪，20xx年度感動中國的斷臂鋼琴師劉偉……人生在世總免不了會遭受到困難與挫折，這是任何一個人都逃避不了自然法則，再完美的人生總有陰暗的一瞬。此時，我多么想大聲對那些面對一點挫折就選擇逃避，甚至輕生的人說：請珍視生命，不要讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力吧!
評語：這篇讀后感先是簡單介紹了《生命生命》的內容，然后將作者從《生命生命》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對作者杏林子頑強精神的敬佩，并結合張海迪的事例論述了讓有限的生命體現出無限的價值，語言自然親切，富有感染力。
生命生命作文10
生命是一支振奮人心的歌曲，生命是一棵頑強不屈、茁壯成長的小草，生命是一朵絢麗無比的牡丹花，生命是一只展翅高飛、翱翔藍天的雄鷹……
有句話說得好：“我們不可以改變生命的的長度，但是我們可以改變生命的寬度。”是啊，22歲的雷鋒就是這樣的。他把自己寶貴的生命完全投入到了為人民服務之中。人們都這樣夸他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”平日里，他經常幫助同志們洗衣服、縫補被子；節假日，也顧不得和別人一樣在家里休息幾天，而是到大街上幫司機擦洗車輛。還有一次，雷鋒冒著大風大雨為一位老奶奶尋找她的兒子，并且寧可淋著雨，也要把老奶奶送回她兒子家。雷鋒的犧牲，也是幫同志指揮倒車時不幸被一根木棍砸倒而犧牲。雷鋒那里年僅22歲。22歲，如此平凡，如此年輕！青春！永生！壯麗！
每當夏天聽見蟬的那一陣陣嘹亮的歌聲，我不禁發出內心的感嘆：小小的蟬在地下默默隱藏了三年，終于可以看見這無奇不有、五彩繽紛的大自然了，可是它卻不能細細欣賞這亮麗神奇的景色，因為它的生命只有不到一個月的時間。在這短短的時間內，它為人們展示出高亢的歌喉，為夏天編織出了一首激情的贊歌，給夏天增添了一抹生機。它把自己編入了這熱情似火的夏天，將自己下一代的生命托付給純潔無瑕的大地。在生命的終結之時，它便像一片干枯的秋葉一樣無聲無息的飄蕩……真是“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美！”
生命如此絢麗多姿，我們一定要好好珍惜它，讓它變得光彩奪目！
生命生命作文11
柿子黃了，像小燈籠一樣掛著，蘋果熟了，紅紅的，叫人看著就流口水;在五十多年前，您新制造了祖國的生日，它如同雛鷹展翅，再度沖上云霄，向全世界發出最為洪亮的聲音：中國人民從此站起來了。班級：六年二班。如果我是一顆樹苗如果我是一顆樹苗;雖然爸爸從不像媽媽那樣嘮嘮叨叨，但他說的話簡單明了，擲地有聲。
作者從三個方面寫出了生命的可貴，第一寫了一次在燈下寫稿的時候一只飛蛾騷擾著作者，作者在它停下的時候抓住了它，只要作者一用飛蛾就不能動彈了，可是飛蛾掙扎著求生的欲望使作者放了它。從這可以看出作者是多么的珍惜動物的生命呀!第二是寫出了一顆小香瓜子在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中沖破堅硬的瓜子殼，即使它只活了幾天。從這里可以看出只要有生命什么事都有希望!雖然它只活了幾天但是證明了只要有生命什么事都有希望。第三寫了一次自己拿醫生的聽診器，靜聽自己的心跳。聽見了一聲聲沉穩而有規律的心跳。作者寫出了自己一次拿著醫生的聽診器聽自己的心跳時還寫出了"我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。"這讓我想起自己在上可時開小差時糟蹋了我自己的生命!我明白了這樣的道理。
我們要珍惜生命不要白白把生命浪費在看電視、上課開小差上!
生命生命作文12
走過漫漫的一生，你有時會突然發現自己的一生竟如此平淡無奇，有時又會豁然感嘆自己的一生居然如此波濤洶涌。這每一個細微的波瀾，這每一次閃電般的瞬間都傾注著我們對生命之根的體驗與追尋。
一艘巨輪沉入海底。
一個世紀的夢幻從此破滅。
種種爭議鋪天蓋地。
“是生存還是毀滅”。泰坦尼克用它的沉沒見證著人性之根的光輝與暗淡，浸沒在冰冷海水中的幾千條人命在用生命同死神做著賭注，生命之火的旺盛與熄滅全在一念之間。
有的人退縮了，在海水中無助地呻吟著，或是惶恐，或是戰栗。
有的人失控了，在危急關頭失去了理智，神志癲狂，與人大打出手。
有的人迎難而上，對生命的渴望此刻己化作了無窮的力量，熊熊的火焰驅走了漫漫寒氣，熔斷了前路的荊棘，表現出了生命伊始不竭的動力。
還有一種人，將生的希望獻給別人，自己仍憑著堅強的毅力支撐著，舍生而取義，贏得精彩人生。
在大自然嚴峻的考驗下，最后一種人短暫而輝煌的人生被賦予了新的含義。生命之根在他的生命中體現出真正的價值。
在漫漫的朝圣征途中，炎酷的烈日、干燥的風沙使一個個體力透支的圣徒感到了死神即將來臨，但追尋圣人的本能使他們棄生命于大漠，一個個悲壯的生命倒下了，但他們的生命之花卻在這大漠中扎下了根。他們用血淚的聲音向世界吶喊:將生命獻給信仰，將信心留給自己。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。當他回首往事的時候，不因碌碌無為而羞恥，也不因默默無聞而悔恨。那么在他臨死的時候，就可以自豪地說，我的一生沒有荒廢，我竭盡全力地為全人類的解放而做出了貢獻—保爾·柯察金。
生命生命作文13
我常常想，生命的意義是什么呢？
一天晚上，我正在做作業，忽然停電了，到處一片漆黑。我慌忙找出一根蠟燭，點燃了，剛才還是伸手不見五指的房間亮了起來。我停下手中的筆，凝視著燃燒的蠟燭，心想：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊！蠟燭從它點亮的那刻起，就在燃燒自己的生命給人們帶來光明，它的生命雖然短暫，但卻體現出了無限的價值。
有一次，我在花園散步，一只停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意，我一伸手捉住了它。它掙扎著，極力鼓動雙翅，想要飛走，它那種強烈的求生欲望令我震驚，我忍不住松開手，他再次飛向了花叢。
一天，我在小路上騎自行車。一陣大風吹來，路邊的小草被吹得東倒西歪，但是狂風一停，它們又堅強的挺直了腰板，這一點使我想到，弱小的小草，包含著一種多么強的生命力啊！
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，接受了生命的挑戰，用她那顆不屈不撓的心震撼了全世界。在她一歲多的時候，一場疾病奪去了她的視力、聽力、語言表達能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，用頑強的毅力克服了身體缺陷造成的精神痛苦網 ，學會了讀書和說話，成為了一個知識淵博的教育家和作家。她的感人事跡給了我極大的震撼，使我對生命充滿了感恩。
生命生命作文14
你思考過嗎？生命是什么？
去年冬天，媽媽從朋友家剪回一只綠蘿，回家插在了盛滿水的玻璃瓶子里。綠蘿只有四片葉子，但是我相信過不了幾天它就會長出一片新葉子，因為我發現綠蘿的葉子總是向著陽光，陽光會讓它們長得更快。可是許多天過去了，綠蘿沒有一點動靜，我很失望，就沒再關注它，漸漸他把它忘記了。一個多月后，突然有一天，我發現綠蘿多出了一片又綠又嫩的新葉。這令我很吃驚，在那片葉子里包含著多么強的生命力啊！
我們家養了兩只小雞。有一天，其中一只小雞生病了。它蜷縮在角落里，不吃東西，不跑也不叫，閉著眼睛，耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我很擔心，覺得它活不了了。姥爺把融化的感冒藥倒進它的食物里，第二天，這只小雞竟然好了！我心里懸著的大石頭總算放了下來，不禁贊嘆生命的力量竟然如此強大！
有一次，我看電視節目《朗讀者》，一位白發蒼蒼的老奶奶深深打動了我。老奶奶55歲時查出患有癌癥。面對病魔，她沒有被嚇到，而是勇敢地面對。她接受了兩次手術，與病魔抗爭了20多年，現在她已經78歲了。她不但樂觀地與病魔斗爭，還鼓勵其他得癌癥的姐妹，勇敢地與病魔斗爭。在舞臺上，她的臉上一直掛著燦爛的笑容，我覺得她真美！
雖然生命是短暫的，但是生命的力量卻無比強大，我們要珍惜生命，讓自己活得更有意義！
生命生命作文15
“生命屬于我們只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。”這是英國的一句諺語，它讓我明白了生命是什么。
夏天到了，10歲的我喜歡到青草繁盛的郊外去捉蚱蜢。那綠綠小小的蚱蜢可靈活呢，我費了半天的勁兒才抓到它。看著它在我的昆蟲盒中安靜地待著，我開心地笑了。可才沒一會兒，我的手震動著，原來，是蚱蜢在盒子里跟沒頭蒼蠅似的亂撞，它朝前跳，又向左向右闖，可都無濟于事，但它并沒有因為失敗而氣餒，稍作喘息又繼續蹦跳。蚱蜢那細小的腿化作了一股生命的力量，我被它強烈的求生欲望震驚了，于是，我放了它。
一天，我去登山，不經意間，發現了一塊大巖石，石縫中頑強地冒出了幾朵不知名的小野花。它的莖是那么嬌嫩，那么纖細，它的根卻牢牢地巴住巖石。小花挺直身軀，仰起頭，盼望綠萌下的絲縷陽光。啊！野花那小小的身軀中，透著一種多么頑強的生命力啊！竟使它在狹小的空間中，在沒有陽光，沒有松軟泥土的石縫中不屈向上，茁壯成長，我不禁肅然起敬。
有一次，我看到了貝多芬的故事。貝多芬雖然耳朵聾了，但他并沒有因此而頹廢，放棄對音樂的熱愛。他用筷子插進鋼琴的發聲器，憑借震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》。貝多芬擁有一顆熱愛生命的心，擁有著對生命的熱情，把厄運擊敗了。
雷鋒曾說過：雖然生命短暫，但我要把有限的生命投入到有限的為人民服務之中去。生命短暫，但是，我們能讓有限的生命體現無限的價值，我一定會加倍地珍惜生命，創造屬于我自己的價值。
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