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生命的意義600字作文（精選42篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生命的意義600字作文，希望對大家有所幫助。
生命的意義600字作文 1
作為一個人，要是不經歷人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能真正懂得生命的意義。
——題記
或許有人會覺得，生命，沒什么意義。可你有沒有想過生命的真正含義呢？人的一生就好比是每天的太陽，正因為每天有升起和降落，人們才會去珍惜陽光。生命也是同樣，因為人的生命很短暫，所以才會努力工作，珍惜生命，為了自己的某個目標努力奮斗。生命只有在平淡無味的人看來才是平淡無味的。
當然，在人生中也一定會碰到一些挫折，那就讓我們一起迎著晨曦，忘掉昨日的煩惱，站起來對著天空大喊一聲：“生命沒什么大不了的。”我相信，當上天給你一份困難來考驗你時，同時也會給你一份機智和勇敢。自信是一把鑰匙，為你打開光明之門，勇敢是所有困難的.克星，讓你在人生的道路上自由飛行。可有些人卻經受不住上天帶給你的困難，而卻想著自我虐待，你這樣做豈不是向困難舉起了白旗，低頭投降嗎？如果你就這樣輕易向困難投降，豈不當了困難的奴隸？
讓我們把生命譜寫在一條極短的百米跑道上；把漫長的人生壓縮于一次極短的沖刺；不所有困難又濃縮于最后的一次勝利。如果你去問一個會溜冰的人他為何成功？他一定會毫不猶豫地告訴你，摔倒了，再爬起來，這就是成功！
最后再給你一個自信的秘籍：生命中總會有陽光，不會總是陰暗的。
生命的意義600字作文 2
也許有很多人問過這個問題，生命的意義在于什么？幾乎每個人的答案都不一樣，有人認為生命的意義在于奮斗，有人認為生命的意義在于奉獻。雖然我只是一個中學生，但我卻也一直在尋找這個問題的答案，直到最近，我才找到了滿意的答案。
魯迅先生在世時一直都在奮斗，我想，他生命的意義就在于奮斗。而他為什么而奮斗呢？無非是為了革命，為了中國，為了人民。我記得蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中曾說過這樣一段精彩的話："人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就可以說我已經把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業————為全人類的解放而斗爭。"看了這樣一段話，我深有感觸，我覺得生命的意義就在于為人類的解放而斗爭，然而，現在我們都已解放了，所以，我們能做的.就是為別人，為社會，為國家做出點貢獻。
這個星期二，我們在學校看了一場電影，名字叫<<葉問>>，我們都被葉問強烈地愛國精神和奉獻精神所感動。而他又為什么要與日本人比武？不就是為了自己的國家，為了自己的同胞！我想我們也應該學習他那樣的精神！雖然我們能做的事是微不足道的，但天下興亡，匹夫有責，我們哪怕是隨手撿起一塊香蕉皮扔在垃圾筒了，也是對他人，對社會，對國家做出的一點小小的貢獻。
一個人的生命并不僅僅屬于自己，同時也屬于社會。讓我們從小事做起，讓生命更有意義！
生命的意義600字作文 3
那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續，必須好好活著。哪管90年，90天，都不過要好好的活過！
——小思
炎熱的夏天，熱得我無心學習。我努力靜心，但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲！那時的我心煩意亂。
我憤怒的'沖到樓下，抬頭看著那讓我無心學習的小東西，小小的蟬，竟響徹了一個夏天！
我從樹上抓下一只蟬，扔向遠方，沒想到這隨手一扔，竟結束了一個生命。雖然是無心，但我還是覺得抱歉。再想想，那煩人的叫聲，“誰讓你叫？哼！”我為自己找了一個可笑的借口，然后匆匆離去。
隨著時間的推移，我已淡這件事，直至今日，我翻書時看到了小思寫的這篇《蟬》。
蟬從卵到成蟲需要一個非常漫長的過程。它們在土壤里等十七個春秋，出來后就只活一個夏天，而且不停的聒聒。
“既然人都會死，那活著有什么意義呢？”曾有人這樣問我，我不會回答。對呀，有什么意義？
現在我要回答。
每個生命都會結束，但活著就會有意義！對國家來說，只要為自己的祖國做一點兒貢獻，人多了，力量就會匯成大河，讓自己的國家強大；對父母說，我們是他們愛的結晶，有了我們，才組成了一個完整的家庭；對我們自己來說，來到世上，看世間悲歡離合，嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好，在我們出世前，已是強者，到世上拼拼，也已無憾！
我們的一切還不是為了生命的延續？如同蟬那般，無論是90天或90年，都不過要好好活過！
蟬，今年夏天，我會在樹下聽你聒聒！
生命的意義600字作文 4
全世界著名生物學家達爾文，在進行了幾年的航海考察活動以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學巨著《進化論》，給后人留 下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學家，曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴重的`同時，仍然堅持化學研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
一種屬于自己的放松方式，可是讓你的心得以安慰和溫撫。在書的海洋里尋找自己的小島可以讓我們變的穩重，有涵養。用音樂清洗自己的心。不管合拍也好，跑調也罷。只要自己開心就好。只要無論何時想起那些讓自己嘴角彎起，而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂之上的往事都是用心的珍惜生命。
生命的意義就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人。還有這個曾經讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界。
生命一旦結束，便無法復生，一去不返了，所以生命是無價之寶，是任何東西都無法替代的；既然如此，我們應在有生之年，善用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會做出點貢獻，才不致于辜負那些為我們生命存活付出心血的人。在我們現在的學習和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。
生命的意義600字作文 5
一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的剎那間，整個世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發，創造出如此壯觀，如此雄奇的場景。
生命的意義不正是在此么？
我們積蓄著生命的力量，不就是為了等待漫天烏云密布，在暴風驟雨中閃耀出最奪目的光輝嗎？生命的價值與意義，就在這閃耀中實現了。
當蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它，它堅持著進入了一片天昏地暗、日月無光的混沌。灰暗的心情籠罩著它。
孟子拿著竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時。不禁感嘆：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢想著能有一天，能展翅飛翔，夢想著能俯視那些曾嘲笑過它的人，它要讓他們看看，究竟是誰愚不可及！漸漸的，它感覺腰間長出了一對薄薄的.什么慢慢延展開來，它感覺，自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀，在竹簡上刻下了《生于憂患，死于安樂》。他的思想與精神開始超脫。
終于，一個東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會兒，繭出現了一條裂縫，蠶掙脫了，一點點鉆出了蠶繭，完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變，在沉默中爆發，在時光中升華，不正是我們追求一生的————生命的意義。
生命的意義600字作文 6
一個夏日的午后，我隨爸爸媽媽回老家。
老家的后院有座小山，小山無人打理，但石縫里卻長滿了花花草草，充滿了生機與活力。山上還有一處地方，是我最難以忘卻的，里面溢滿了我童年的回憶。那個小洞穴剛好能裝下我整個身子，于是那里便成了我童年時的樂園。
不一會兒，陰沉的天空中大雨傾盆而下，原本一片狼藉的小山在雨水的沖刷下也變得一塵不染。我躲在那個小洞穴里，洞穴外的峭壁上有個小石頭縫，有指甲縫般大小，我看到一株青翠欲滴的嫩芽在雨中萌發著，雨水接連不斷地打落在它那嬌小的身軀，但它仍奮力地扎根在那巖石壁里。我目瞪口呆的張望著，似乎見證了一個生命在怒放的過程，它是多么的偉大與頑強，使我感到大吃一驚。
我想起了一個人，一個殘疾人。
她殘缺著一只手，脖子與另一只手胳膊架著一個破舊卻十分的干凈的筐籃，里面載滿了汽水，那只布滿皺紋與斑斑點點的'手上也攥著那似乎以早已握熱的錢幣。她仍像往常般佇立在街角的一邊，不知道為什么，她從來都不去招攬顧客而是在那默默地等待來買水的人，她好像害怕著別人因她的外形而感到厭拒。她雖然是一個殘缺不全的人，但是我卻對她十分的敬佩。而在街角的另一旁，也有些看似和她別無二致的人，他們蹲在街頭，依靠別人的同情與施舍來維持生計。但在本質上她與那些人卻有著天差地別的差距。她雖然是一個殘疾人，但是她確是依靠著自己的手努力的工作來養活自己，她不愿獲取別人的同情心與憐憫，而是讓她的生命變的有價值和意義。
漸漸地，雨停了。陽光溫暖的灑了下來，那株嫩芽在陽光的照耀下顯得格外耀眼，在未干涸的雨露的襯托下似乎閃爍著微弱的光芒。就像那個雖然缺少一只手的殘疾女人一樣，仍在捍衛著自己生命的意義。也許只有歷經過了風雨的捶打，才能證實自己生命的意義與價值。
生命的意義600字作文 7
泰戈爾曾經說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。”沒錯，飛鳥生命的意義在于飛翔，而我們呢？我們生命的意義在于奉獻。
如果我們只索取而不奉獻，人生就會變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海，A海每收納一滴從江河匯集而來的水，就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機勃勃，海水也格外清澈湛藍，相反的，B海吝嗇貪婪，把收到的每一滴水都保留下來，從不流出。漸漸地，B海就成了一潭死水，沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴，失去了陌生人的溫情，只索取而不奉獻的人生是沒有任何意義可言的。
但相反的，如果我們積極地向世界奉獻，就會獲得內心的滿足感。好友原本倦于勞動，陰差陽錯之下，她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶，在火車站給路人指引方向，一站就是幾個小時。但逐漸地，她被一起參加活動的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑，開始體會到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個志愿者活動已經結束，她卻養成了每兩周去當一次志愿者的習慣。每和我說起這件事情，她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動讓她體會到了巨大的滿足感，也改變了她的生活方式。她比以往任何時候都要快樂。
奉獻讓我們的人生更有價值。路遙把自己的生命奉獻給了文學創作，成就了現代文學史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》；米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻給了雕塑和藝術，西斯廷大教堂上的壁畫成為后人仰望的.完美杰作；張騫把自己最年輕美好的年華奉獻給了一次次艱險的外交工作，古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風沙掩埋，而張騫這個名字將被永世傳頌。
誠然，完美是普通人，也許奉獻一生都無法達到偉人的高度。但那又有什么關系呢？完美所作的一切，只不過是為了更加靠近生命意義的真相，實現自己的價值罷了。
讓這個世界多一些樂于奉獻的靈魂吧！
生命的意義600字作文 8
“我終于考上了大學了，我終于考上大學了……”這聲音在遼闊的大地上回蕩。那是對藍天的傾訴，那是發自內心的傾訴。而傾訴者是一位身殘志堅的殘疾人——志華。
她常記起幼時的那一幕夕陽。自己戴著美麗的花環，穿著那潔白的花邊裙，橙紅色的夕陽照在波光磷磷的`湖面上，志華隨風跳起了輕盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志華的夢想全部打破了。她從一個花季少女變成了一位無臂少年，面對她的是兩只空蕩蕩的袖子，它把志華的家分成了兩等份。
然而，志華身殘志不殘。在她失去手臂之后，她刻苦地練用腳寫字，雖然腳指頭都起了一個紅腫的泡，可她也不甘心，不放棄。等她學會了用腳寫字后，又學著用腳吃飯，用腳洗臉，甚至用腳做飯。在她成功的背后，有著無數的辛酸，無數的跌倒。正如冰心奶奶所寫的：然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
志華也許是幸運的，她被體校選中。當教練問她想學么，她毫不猶豫地問答要學游泳。等知道原因后，我才明白志華是個孝女，她擔心媽媽在落水，所以要學游泳。在體校的一段時間里，志華十分刻苦的練習游泳。她的每一聲呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都會有著緊張，急促和激勵。
而志華的辛勤沒有白費，她在全國少年殘疾人游泳比賽中勇奪金牌。當國歌唱起時，志華深情地望著遠方，好像在召喚折么。她清澈的眼睛中閃著晶瑩的淚花。當‘時，她或許是激動，是興奮，是不可思議？
我不能用任何表達方式來言傳，只能用我貧乏的文字來訴說那段血的歷程。
生命，這兩個字多么充滿活力呀！它的體內流淌著鮮血，濺起生活的火花。在生命的大劇院中，每個人都扮演著各種角色，沒人能代替你的位置。在經歷過不斷的磨練后，你也會成為耀眼的主人公，你也會成為天空下跳著舞的天使。讓我們把握好生命的船槳，勇敢地向遠方行駛。
門前的桃花開了又落，落了又開，灘頭上那顆太陽還在走，人剩的水輪還不停地轉，這讓我想起了兩個字——生命。
生命的意義600字作文 9
“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”
依然年少的我沒法去判斷劉邦、項羽哪一個更值得我們去尊敬，可是項羽以他自己的方式選擇如此壯烈的一死卻深深震撼了我的心，我不禁們心自問：人怎樣度過自己的一生才算有意義。
為了理想，我們應該甘愿獻出自己的青春甚至是生命。
為了理想，秋瑾說：“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”為了理想，譚嗣同說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”為了理想，梁啟超說：“男兒老兮天下事，但有志兮不有止。”
只要心中充滿理想，再多的辛苦我們也愿意付出；只要心中充滿理想，再大的困難我們也可以戰勝；只要心中充滿理想，再多的挫折也不能使我們停下腳步。大丈夫生正逢時，當兼濟天下。為了理想，我無悔！
為了讓英氣長存，我們也寧愿去拿生命交換。
人的生命或重于泰山，或輕于鴻毛。人的一生應該給后人至少是身旁的人留下些什么。正如減克家描寫魯迅先生一樣，有的`人活著，卻已經死了，有的人死了，卻永遠活著。魯迅先生用他那一身浩然正氣讓自己的生命升華，他永遠活著，就活在千千萬萬中華兒女的心里。再來看看和砷、秦檜之流的奸臣，盡管他們生前是那么張揚跋息，可最終都是落了個不得善終的下場，而且遺臭萬年，永遠為人所不齒。
為了所有愛我的人和我愛的人，這同樣也是生命的意義。
每個人還沒出生就會受到別人的關愛直至終了。我們也應該向世間所有愛過我們的人感恩，是他們讓我們體會到人間的美好。這是一種愛的責任，我們應用生命去承擔。正處在人生十字路口的我們，難道不應該給深愛我們的父母家人以欣慰和榮耀嗎？假如有朝一日，我們如愿以償的名魁虎榜，瓊林賜宴，臨軒問策，燕塔題名，這也算是給愛我們的人莫大的欣慰了。
人的一生猶如白駒過隙，匆匆百年，我們只有努力去實現人生的價值，才能夠無悔此生，這就是生命的意義。
生命的意義600字作文 10
“沒有人想死，就算是想上天堂的人也不希望透過死亡達到這個目標，但死亡卻是每個人最終的目的地。沒人躲得過，這是注定的，因為死亡極可能是生命最棒的發明。死亡是生命交替的媒介，送走老一代的事物，迎接新生代。”——喬布斯
死亡之于人生，就如結束響鐘之于考試，世人矚目的并非這其中的長短，而是最后那張總結的成績單，生命的意義并非長久，而是散發光熱照亮黎明前的大地。
喬布斯一生創新無數，科技世界在他的影響下突飛猛進，ㄧ系列突破傳統的產品將人類的生活領向新的紀元，智慧型科技在他的領導下邁入新的里程碑，因此喬布斯并不怕死，他所散發的光熱持續的照亮著這個世界，生命被他發揮得淋漓盡致，在他閉上雙眼的同時，世界也頒了一張滿分的成績單給他，他在經歷了生命最棒的發明之后永遠活了下來。
南宋抗金大將岳飛在幾乎收復中原失土時，接連接得十二道金牌的命令班師回朝，盡管明白回朝是死路一條，岳飛仍無法背棄背上的“精忠報國”，不顧軍民將士的苦苦哀求，毅然決然率兵回朝，不久慘死獄中，在聲聲“莫須有”中的那顆赤膽忠心，千百年來激勵了多少捍衛國土的愛國將士？用生命血淚刻劃的愛國傳奇又多少次鼓舞了推翻腐敗異族的革命志士？岳飛的生命非但照亮無能宋朝的每一寸陰暗的角落，更穿越時空持續沸騰著歷歷代代的愛國情操，這份熱血，是秦檜狠毒陰謀所扼殺不掉的。
孔子著《春秋》、蔡倫發明紙、畢升發明印刷術、孔明鞠躬盡瘁、文天祥的`千古絕唱、辛棄疾的抗女真人故事、八百壯士死守四行倉庫……都一再說明了生命的價值不被局限于時間，這些千百年前的古人在死亡及時間的洪流中并沒有消失。利用有限的生命創造無限的可能，最后坦然面對生命的成績單，唯有努力照亮世界的陰暗處，才不算白走了一遭。
生命的意義600字作文 11
祖國的邊防，有一群戰士，年年如是駐守著邊防，保衛著國土。還有它們，也陪伴著他們守衛國土。
它是犬王，警犬中公認的犬王。戰士們叫它風衛——————它是在狂風中誕生的，它將是風派來的衛士，護國衛家。
他是風衛的主人，駐守邊防的戰士之一。他叫阿勇，十幾年來帶著風衛出生入死，彼此間也有了感情。
風衛已經13歲了，陪伴了阿勇13年，它老了，卻依然是威武的犬王！
外軍入侵，風衛率領眾警犬拼死抵抗，邊防的戰士們驍勇善戰，幾乎要完全擊潰敵軍時，狡猾的敵軍首領派遣臥底發動攻擊，戰士們全被敵人包圍。風衛看到主人阿勇被困，敵人的槍正指在阿勇的頭上，阿勇已做好視死如歸不做亡國俘虜的準備，哪知在敵人開槍那千鈞一發的一刻，風衛拼死咬住敵人的腿，活生生的咬出一塊肉，敵人的槍輾轉指向風衛，連續十機槍，風衛犧牲了！風衛的犧牲，激怒了所有的邊防戰士，尤其是阿勇！犬王的犧牲，激怒了所有的戰犬，與邊防的戰士們頑強抵抗，奮勇殺敵，他們和它們的心中都有兩個字——————“衛國”！
那一次抗戰，邊防的戰士們戰勝，保衛了國土，捍衛了國家的.精神，只是，風衛再也回不來了。
沒有一個人，不是在相交中慢慢理解的，沒有一份情，不是在相處中漸漸認同的。相交就要比心，相處就要憑情，情始于交往，心在于認同，好不好在來往中體現，行不行在相處間感受。人生，在心重情，活著自會安寧。阿勇和風衛既是如此，相互陪伴抗戰13年，邊防的所有戰士和戰犬，心中都有一個偉大的精神：生命的意義就是要愛，愛國、愛家、愛人民，無私的奉獻，為保家衛國而戰！
如邊防戰士們的精神一樣，生命的意義在于愛，無私奉獻，保家衛國。一個人，首先要學會愛自己的家，愛自己的國！成長是學會愛國愛家的磨煉之路，成長學會珍惜學會愛！
生命讓愛在世界滾動！
生命的意義600字作文 12
生命的意義，在于成就，在于作為，在于結果？——好像，只有目光短淺的人才會這么認為。生命的意義，在于堅持正義。
在生命與正義的抉擇之間，無數人悲壯地放棄了生命。
屈原幼年勤奮好學，曾受楚懷王賞識，在他的努力下，楚國國力逐漸增強。后來他慘遭迫害，接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當他心懷理想而無力回天，空有抱負而無法付諸行動之時，他毅然地選擇了以死明志。那一年，汨羅江因他的投河而閃爍，因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死，也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了，他，又回來了。
生命，在此刻顯得無足輕重。正義的光輝，瞬間照亮了整個世界。
哈姆雷特，虛幻又真實。“生存還是毀滅，這是個問題。”——是渾渾噩噩地生活，帶著慚愧，恥辱，還是與一切苦難憤然為敵？是昏昏睡去，還是大膽地去堅持正義？是垂垂老矣時無可挽回的悔意，還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面對殺父的仇人和自己岌岌可危的處境，他選擇了正義，毅然地，堅決地替父親雪恥伸冤，最終死于毒箭之下。生命只有一次，正義，也只有一次。他倒下了，他，又站起來了。
生，被意氣的光芒刺傷了，掩蓋了，不見了。
選擇正義，并不意味著放棄生命；堅持正義，看似會失去太多，一旦猶豫了，卻又追悔莫及。
一件又一件不顧個人安危私利的救人事件，感動著潤澤著心靈。“最美老師”毫不猶豫地救學生，而忘記了自己可能受到的.傷害。被推開的學生，善心極強的最美老師，無情地車禍，鮮紅的血跡，他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前幾個即將受傷的孩子。她推開學生的那一刻，車輪碾過的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正義，叫作愛。她摔倒了，受傷了，她，又笑了。
生命的價值，在于堅持正義。讓正義永恒，讓生命，永恒。
生命的意義600字作文 13
粉紅的桃花開了，又要謝了。春將悄悄溜去。我們人一生又有幾個春天呢？
我聽見老師說有三位同學在學校體育館的欄桿上做了危險動作，心中波瀾起伏。我想象著：三個人被一時興奮沖昏了頭腦，爬上了離地面七米多高的扶手上，還有一群人在底下叫好，完全沒有要阻止。想到這兒，我打了個寒顫。若是當時天公不做美，我可能就再也看不見他們了。這是對自己生命的不負責任啊。14歲，大好的青春年華，就算人能活到74歲，那他還有60年的時間去奮斗、去學習、去工作、去享受……美好的未來有太多可以值得去期待。生命的意義就在于珍惜吧。
正午，窗外的陽光，散金般穿過窗隙。一點斑駁的印記在我眼前搖曳著。還記得上過一節主題班會，老師叫我們把對于自己來說最重要的四個人的名字寫在一張紙上。連綿的音樂漸起，老師入情地說：“如果現在又一個必須離去，到那你暫時無法找到的地方，你現在要從紙上劃去一個人的名字”。我們剛開始還懵懵懂懂的`按照老師的要求劃去了一個。
隨著音樂的凝重，我才發現按照老師的步驟，空蕩蕩的A4紙上只剩下了一人的名字，我的鼻頭一緊，一串淚珠從眼眶里流出。我抹了抹，環顧四周，許多同學也都流了淚。是啊，生命不僅是對自己來說非常重要，對于你的親人來說就不重要了嗎？
我們的家人，含辛茹苦地將我們養大，難道我們就能輕視我們的生命嗎？還記得海子——査海生，那個寫過“面向大海春暖花開”的人，最后竟在自己生日哪天無情地臥軌自殺了。他的母親傷透了心，好不容易拉大了一個北大的天才，竟就這么走了。龍應臺女士，在她父親去世前沒有陪伴她太長時間，在父親過世后她后悔不已，后悔沒能好好送父親上路。生命的意義也許就是你的存在、陪伴。
健康的活著，一如那抹燦爛的桃紅，在該要開花之時綻放，在應要凋落之際飄零，這也許就是一道美麗的風景。沒有了生命一切皆空，好好活著也許才是生命最好的詮釋。
生命的意義600字作文 14
樹，砍斷枝條還可以再長，草燒了還能再生。懸崖上的一棵松苗茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓住它的石塊，頑強的地向上生長。那天下午，我正在寫作業，突然傳來一陣“嗡嗡！”的聲音，原來是一只蒼蠅。我一想：算了，還是先靜下心來寫作業吧！我便不管那只蒼蠅。但是沒想到它卻得寸進尺，一直在我的頭上嗡嗡的怪叫，我一氣之下，拿起架子上的一瓶花露水向它噴去。蒼蠅被這突如其來的花露水嚇到了，極力鼓動雙翅，想要逃出水的包圍。水像雨點一樣打在它的翅膀上，它被打掉在桌子上了。它還在掙扎，肚子雖然仰面朝天，但是它鼓動著雙腳，撲閃著翅膀，終于，它翻了過來，趕緊撲閃著翅膀飛走了。
蒼蠅雖然弱小，但是它那種求生的欲望令我震驚。生命是頑強的.，只要你好好的使用它，你就可以活得更加光彩有力。同學們，你們知道貝多芬這位偉大的音樂家嗎？如果不知道的話讓我來告訴你們！貝多芬小時候出生在一個很貧困的家庭。他的爸爸又是一個酒鬼，常常打他，他十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。在他十七歲的時候，他的母親去世了。家庭的重擔壓在了貝多芬身上，獨自一人承擔了兩個兄弟的教育責任。這些挫折并沒有使他放棄希望，而是讓他更加勇敢的走向希望，走向光明，走向屬于自己的天地。1792年11月貝多芬離開故鄉———波恩到音樂之城————維也納。
不久痛苦接踵而至。從1796年開始，他耳朵日夜作響，聽覺逐漸衰退。肉體與精神的雙重折磨，激勵他寫出了《幻想奏鳴曲》、《克萊采奏鳴曲》等不朽作品。生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并比完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章，你就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完美的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構成了一首美麗的歌。
生命的意義600字作文 15
2008年5月12日，一件可怕的事情發生了—————地震。在那一刻里，大量的房屋倒塌了，有多少無辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。
我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄，他就是譚千秋，每次讀到這篇課文，我都禁不住潸然淚下。其實在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。
一位母親在樓房倒塌的危急關頭用身體擋住了從天而降的石塊，救下了還在襁褓中的孩子，而她卻獻出了自己的生命，然而就在他生命的最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發現她的時候，她已經被垮塌下來的房子死死地壓住了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去發現她的全身已經冰涼，又沖著廢墟喊了幾聲、敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物時，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來來到她的尸體前，費力的把手伸到女人的身子下去摸索，他摸了幾下高聲的.喊“有個孩子，還活著”。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大。因為有母親的庇護著，所以他毫發未傷。抱出來的時候他還在睡覺，在場的所有人看到這一幕都留下了感動的淚水。
隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生有意識的看了手機屏幕，發現屏幕上有一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你還能活著，一定要記住媽媽愛你”。看慣了生死離別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
世界上任何的愛都比不上母愛，因為母愛是最偉大的！
生命的意義600字作文 16
原來那么脆弱，我以前還對生命抱著一種非常堅強的信念，原來，也需要我們去保護……
讓我發出如此感嘆的只是一只非常不起眼的小麻雀，發現它的時間是9月9日……
早上，媽媽拉著我去配眼鏡。經過超市時，一輛摩托車飛一般地開了過去，本來沒什么在意的，但在摩托車開過去的瞬間，一只小麻雀被彈了出來，剛剛好躺在我的腳邊。它很虛弱，翅膀抽搐著，身體不斷地抖動，左腳受傷了！我把它捧在手心，另一只手輕輕地蓋著抖動的翅膀，當時風很大，而且很冷，吹得我本來擔心的心更加寒了。
去車站的這段路上，鳥兒的眼睛總是一眨一眨的，并不是活潑的，是快想睡的那種表情，我真擔心它的生命會突然從我的手心溜走。我一直問走在前面的媽媽：“媽媽，這只鳥兒要怎么辦？”媽媽總是回答：“不知道，還是把它放了吧，我們沒有方法讓它恢復以前的活潑。”
到了姨媽的打字店（我姨媽也和我們一起去，現在要等她。），我把可憐的小麻雀放到了大樹旁邊。忽然吹來一陣颼颼的寒風，麻雀躺下了，它沒有站的力氣了，身體不自覺地向右傾斜，因為那只左腳的疼痛依舊折磨著它幼小的身體。我看不下去了，把它放到一片枯葉上就匆匆跑開了，我不忍心呀！
但過了一小段時間，我還是不自覺地跑到大樹下面，看看麻雀的.狀況。麻雀的眼睛已經閉上了，但身體還在抖動，我無法想象它的現在的痛楚……“慧潔！”媽媽喊了我一聲，“過來一下！”就在我回頭后，麻雀不動了，我碰它它也不動了，難道真的已經飛向它還有幾年才去的地方了嗎？“慧潔！過來！收拾一下東西，我們走。”
“可是！麻雀……”“麻雀不管它吧，反正我們還是救不了它的。”“嗯，它已經死了……”
“我說過的，總歸還是要去的。讓它提前享受天堂的幸福也不錯，對吧？”“……”回頭又看了那只麻雀，我把鳥兒的尸體放到了一棵樹上面，希望它在天堂里過的快樂……PS：碰到麻雀的身體時，真的是冰冷冰冷的，心里想著：原來，生命那么脆弱………………
生命的意義600字作文 17
許多年前，在一個遠離城市的鄉村小河畔，有一排筆直挺拔的樹，它們是毛白楊。它們大概有三十余年的樹齡。
毛白楊，生長極為緩慢。在提倡城市綠化的現代，已沒有人愿意種植，所以那片毛白楊就相當引人注目，他們“站成一道靚麗的風景線”。他們站成一排，默默地，經歷著風霜雨露的洗禮。他們巍然不動，就好像歲月不在他們身上流逝一般。
老一輩人喜歡在樹下納涼，兒童在樹上閑臥，一切都顯得十分悠閑。
就這樣，來到了來年開春，幾輛冒著黑煙，帶著轟鳴聲的卡車駛入了小村，幾個帶著鐵鎬，穿著藍制服，戴口罩的人跳下了車，衣服上滿是土灰，依稀能看出“綠化城市”的字樣。他們帶走了最豐茂的`幾株樹，走了，黑煙還在空中久久不散。
人們都十分平靜地看著，只有幾個孩子有些不舍。
幾年后，有好事者多方打聽：那幾棵樹每日吸收PM2.5，早已枯死，而余下幾株仍郁郁蔥蔥。
這是一個真實的故事，老家的老一輩人在我們成長的拋出的問題：是壯烈地死？還是平靜地生？無所謂生命的意義何在？為什么活？怎么活？
我認為這不該是一道單選題，生活是單純的，無非是七情六欲。而人間的百余年，風云變幻，無可追跡。
這兩種人生都很美好，靜美，與動美，卻都不完美，一種美得持久，卻不鮮明熱烈，一種美得燦爛卻轉瞬即逝，有人哀嘆默默無聞，有人渴求天倫之樂。
人生不會完美，也不會一帆風順。縱有坎坷失敗，待以平心靜氣，縱有遺憾嘆惋，亦泰然處之。
兒時我在流星雨和日食下祈愿，說希望能有完美的人生。三十三年后，它將重來。在這漫長又短暫的生活中，我會認真地度過每一個快樂雖有遺憾的歲月。
因為我知道，生命的意義在于永恒地追求完美，同時學會把遺憾當作一個個插曲。
三十三年后，我必將坐于屋頂，看著流星雨劃破天際，回顧下所有的遺憾和或平凡或絢爛的半生，在得失之際，追尋生命的真意。披星戴月，向前方走去。
生命的意義600字作文 18
生命，每個人都只有一次。但是，生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對于植物來說，積蓄力量，綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求，但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說，用五年的時間來換來兩天的燦爛，卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細細長長的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米終于利用這五年來積蓄的力量，鉆破了硬土，在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花，但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。
聽到這里，我有些驚異了，五年，這是五年這五年來意味著什么？五年間，伊米小花的根須遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了沒有水、沒有養分的土層，但是它毫不氣餒，依舊在地底扎著根。
是呀！這種品質，這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信，伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花，而是為了證明自己：“我能行，我能沖破種種困難。” 或許在伊米小花的心中，他心里想的不是美麗，而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花，那是決不可能的！
因為，比起那玲瓏精致的桃花，比起那典雅高貴的 玉蘭，在比起那婀娜多姿的.荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢？ 伊米花，這是一種對生命無悔的小花，是一種生命奇特的小花，就在這伊米花的色彩中，我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣，面對著種種困難，他并沒有退縮，終于造就了第一株雜交水稻，為中國人民造福，為世界人民造福。 或許有人會說：“伊米花多不值得呀！
在我們的社會中，我們應該多多休閑啊！”但是，如果人們照此觀點去生活的話，對于這美好的社會來說，更多的，則是來自 人們的崩潰，而對于個人來講，則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑，那就必須創新。
“前人栽樹，后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎？ 面對著這株小小的伊米花，一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫，但是，伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中，永遠永遠……
生命的意義600字作文 19
面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當看到一輪紅日冉冉升起時，我們會感悟到朝氣蓬勃；當看到一朵朵小花隨處綻放時，我們感悟到生命的美麗；當看到一片片葉子從樹上落下時，我們又會感悟到生命的短暫……忽然有一天，我猛然察覺，花草的生命短暫，人生亦是如此。
一天，我放學回到家，發現爸爸媽媽正表情嚴肅地小聲議論著什么，好奇的我忙湊過去悄悄打探，原來，他們聽說飛馳國際那兒有人跳樓了。我憤憤地說：“這些人真是作死，好好的.命就這么沒了。他死前就沒有想到，這樣做會給家人帶來多么大的痛苦啊！”“他能想到就不跳樓了。”爸爸媽媽一個勁地搖頭嘆氣。
下午到校，同學們也在一起議論這件事，聽說那個人是因為賭錢，欠了好多債才跳樓的。我覺得那個人簡直就是瘋子，好好的日子不過賭什么賭啊？余生那么短暫，完全可以去做些很有意義的事情，為什么去做那樣害人又害己的傻事呢？我不禁明白即使生命再短暫，也要活得有意義。
身體是我們自己的，生命也只有一次，是花多少錢也不能重來的。我們每一個人都應該珍惜生命，去做一些有意義的事情，讓我們這一生發光放彩，做到問心無愧。
雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，只活了23歲，但他走到哪兒就把好事做到哪兒。所以，雷鋒離開我們幾十年后，他的音容笑貌仍活在我們心中，雷鋒精神也將代代相傳。這樣短暫的生命是不是很有意義呢？
生命是短暫的，就看你怎么去經營了。是選擇一生都渾渾沌沌地混日子，還是努力做一些有意義的事？我想說，生命短暫，我們既要珍惜生命，盡量讓你的生命延長，又要善待生命，讓你的生命更有意義。
生命的意義600字作文 20
生命的意義是什么？我曾經思考過。
貝多芬二十六歲時耳朵就聾了，這對于一個熱愛音樂的人來說是多大的不幸！然而，他卻用自己的毅力，克服種種困難，創造了生命的絕響曲《命運交響曲》。看，他雖然遭遇了巨大的不幸，但他沒有向命運低頭，而是靠著拼搏精神戰勝了一個個困難。
大家還記得那個叫海倫凱勒的美國女孩嗎？在她出生18個月時，一場突如其來的猩紅熱引發的高燒，使海倫成了一個集聾啞為一身的殘疾人。但她沒有放棄自己的生命。面對命運的不公，她在家庭老師的引導下努力學習，每日不知疲倦地讀書，最終還是征服了命運，活出了自己的風采。
我想努力拼搏大概就是生命的`意義吧。
前段時間，我在新聞上看到這樣一個故事：在貴州有一個“輪胎女孩”，她叫徐才芬。在她6歲時和患有癲癇病、頭腦有些不清的母親去趕鄉場，為救母親被一輛大貨車軋斷了雙腿，這無疑使本就經濟困難的家庭雪上加霜。
她7歲時父親用破輪胎給她做了一個坐墊，她開始嘗試用兩手“走路”，幫助父親做家務。在她10歲時，重新走進了學校，開始了她的艱辛求學路。每天上學時爸爸背著她爬幾百米的山坡送進學校，放學時爸爸還在山上勞作，她就自己爬著回家。
小學時光很快過去，徐才芬該讀初中了。村里沒有中學，要讀初中必須到8公里外的中學。因徐才芬行動不便，所以同學們以為她不會再上學了。可是，開學那天，徐才芬竟然出現在中學門口，她是用雙手一步一步“走”來的，足足花了4個小時。老師們的心被徐才芬努力拼搏的精神打動了，收下這個特別的學生，并減免了她所有費用。在校園中，徐才芬并沒有因自己的特殊情況而放松對自己的要求，她更加勤奮學習，成績總是名列前茅。
不管是名人還是普通人，都是因努力拼搏而偉大，所以生命的意義是努力拼搏。
生命的意義600字作文 21
我知道你因為一些事而感到自卑。自卑，我想問你自卑是什么，自卑就能解決一切嗎？答案顯然是否定的。
自卑只不過是自己逃避一切，不知道在正確的時間段里做正確的事的一個借口罷了。難道摒棄你不應該這種不良的思想，去做一個充實的自己嗎？
生命的長流中，想要一馬平川、風平浪靜地往前走，這種經歷幾乎為零。就算真的有這種經歷，那個人獲得的只是快樂、享受，卻沒有獲得經歷、閱歷，沒有遇見挫折等等人生不如意的事，是很容易被“摧毀”的。 沒有一馬平川的成功，只有經歷磨難不怕任何困難的成功。磨難，是道路上的荊棘，是人生中的攔路虎，是每個人都必須經歷的東西。磨難會在我們不知不覺中悄然而至來到我們身邊。
它來的時候，我們就應該迎難而上，不畏艱辛，戰勝一切，要有“壯士一去兮不復還”的精神。不能在半途而廢，也不能只知道抱怨。磨難只要我們有戰勝它的心理，我們就有可能戰勝它。
海倫·凱勒因戰勝了雙目失明、雙耳失聰的磨難，以樂觀精神寫出了《假如給我三天光明》巨著；范仲淹因戰勝了被貶謫的磨難，以“不以物喜，不以己悲”的精神感悟了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟；馬云因戰勝了高考數學的、相貌不是很英姿颯爽的磨難，以自己的拼搏刻苦的'精神最終成為了阿里巴巴的創始人……
縱觀歷史，古往今來，成就一番事業的人，有誰沒有經歷過磨難的磨煉。江云，你懂得了生命的真正意義是什么了嗎？
生命的意義是必須經歷磨難，才能造就自己的一番事業。磨難的來臨是痛苦的，可是去逃避它又能獲得什么呢？上帝給了一扇門，就會開起另一扇門。其實人生都是公平的，只是每個人的經歷不同罷了，所有的成功都是源于自己是否吃得了苦，懂得把磨難踩在腳下 。
生命的意義莫過于是為了自己的夢想而奮斗罷了，而奮斗的過程中磨難就會來臨，而這時就需要我們凌駕于磨難之上，勇往直前…… 祝你的明天更好！
生命的意義600字作文 22
我常常想，萬物都有死的時候，活著還有什么意義呢？
中午，媽媽在炒菜，我碰到不會的題目，跑去問她。只見，媽媽正在切螃蟹，那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀，將它一分兩半，它似乎很不甘心，細長的腳劇烈地搖晃著。見它還不屈服，媽媽拿起刀，不客氣地將它剁得粉身碎骨，它掙扎著，極力顫著腳，直到下鍋，它的腳還在輕微地蠕動。啊！這是一種多么強的`生命力啊！我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動，那么強烈！螃蟹那種堅強的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后，我并沒有吃。
家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草，都快高過只有兩層的樓梯了。我見它長得那么高不好走，看著極其不順眼，就順手拔掉了半截，我以為它就這么完了，于是就不再理會它了。可是，過了幾天，奇跡發生了，在毛毛細雨中，我看見，原來那截草，頑強地與冷雨拼搏，它又長高了，甚至比原先長得更高一點兒，更綠一點，更好一點兒。沒想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的氣魄，如此的勇氣，能在惡劣的環境中不屈向上，茁壯生長。
有一次，我在新聞里看到一個長得很漂亮的妙齡少女，手不小心碰到電線，雙手截肢，失去了雙手的她，并沒有感到自卑，并沒有放棄生命，她自信滿滿地說：“雖然，我失去了雙手，但還有腳。”從此，她更加努力，她學習用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的，她照樣能干。她靠著一雙腳，堅持不懈地生活。一個失去雙手的人，竟可以創造奇跡，過上與正常人一樣美好的生活。這一切，只因為她自信。
雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
這一個個生命的故事，使我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什么，是——自信。
生命的意義600字作文 23
我們的生命都只有一次，生命對于我們來說是無比寶貴的。有的人努力地生活，使生命變得光彩有力，而有的人卻把生命當廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中，生命應該是值得珍惜的。
我曾經聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業的男孩，有十幾歲了，可惜他對自己的生命不負責，有一次，他與父母吵了架，吵架后，不單止沒有反省自己的不足，還獨自很生氣，然后就跳樓自殺了。就這樣，一條花季般的生命就消失了。
生命是無比寶貴的，可惜，他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為，不只是扼殺了自己的生命，也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也給家庭留下永遠無法愈合的傷痛！可惜呀，生命絕不應是如此來對待的！
還有一次，我去少年宮上課，在路上，我慢慢地走著，一邊看著兩旁的花草樹木。突然，我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上，那是一棵沒幾毫米的小草苗，就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它，但這時，卻發現它在沒人注意的時候頑強的生長，從磚頭下終于長出來，探出了頭，見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水！那一刻，我深深地被感動了，我馬上拿出相機，把它拍了下來，記錄了這的瞬間。
啊！生命屬于你的.只有一次，而有的人卻視如草芥，無知的糟蹋和浪費；而那弱小的小草，卻在那么困難的條件下不屈的向上，頑強的生長，我堅信，它一定會茁壯成長，活得精彩！生命的意義不在于種類或貧富的不同，而在于你如何讓她活出意義。
生命的大海因為波瀾才恢弘壯闊，人生之路因為坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒，用我們的堅強和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩，每一個人都應該尊重自己的生命，珍惜她，牢記責任，活出精彩，活得有意義。
生命的意義600字作文 24
生活，什么是生活？我經常這么想。
我們會贊美偉大的牛頓，長出仙人掌的堅韌。但是我們從來沒有想過：適者生存的自然選擇和上帝賦予的不同，只有普通人才能成就偉大。欣賞沼澤里的草。他們也很強。如果你把仙人掌移到沼澤里，它不會像死了一樣生長。贊美農民。他們也很棒。讓科學家在田里種田。也許所有的銀行家都會死
有一天，我沿著小路漫不經心地溜達，卻不知道是誰在路邊的'草地上扔了一塊磚頭，蓋住了幾十棵草的生命。我走過去，拆磚的時候驚呆了。草傲然挺立，綠油油的，仿佛沒有把磚拿走，草會鉆過磚的縫隙，把磚劈開。
俗話說，“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。磚下的草的生命力是如此頑強！在我看來，人在這方面遠不如草。只要有土壤，草就能生根發芽。人呢？遇到困難就會退讓。有一次，我在玩的時候，不小心發現磚塊之間的縫隙里長了一根草。它只是靠磚縫里的一點點泥沙長出來的，還是綠色的。我也喜歡陽光，為春天貢獻了很多綠色植物。一草一花生命力頑強。無論天氣是好是壞，土壤是硬是軟，它們都會對有限的生命表現出無限的價值。
即使被踐踏，他們也知道自己努力成長，這是他們的驕傲。
也讓我明白了人生的哲理：一個人一生最重要的事情就是勇敢的面對所有的起起落落，不管你有多軟弱，只要你有信心和勇氣，你就能戰勝它。
命運已定，無法改變，災難來了，無法逃脫。但是，至少我們可以坦然面對，甚至為之歡呼！為生活加油！俗話說，“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。磚下的草的生命力是如此頑強！在我看來，人在這方面遠不如草。草只要有土就能生根發芽。人呢？遇到困難就會退讓。有一次，我在玩的時候，不小心發現磚塊之間的縫隙里長了一根草。它只是靠磚縫里的一點點泥沙長出來的，還是綠色的。我也喜歡陽光，為春天貢獻了很多綠色植物。一草一花生命力頑強。無論天氣是好是壞，土壤是硬是軟，它們都會對有限的生命表現出無限的價值。
生命的意義600字作文 25
當第一縷黎明的光刺透黑夜的暗幕，當第一聲清脆的鳥鳴劃破天空的寧靜，你會真切地感受到生命的存在。
當你沉睡時，會有五彩的夢點綴你黑暗的夜。許是美麗的風景，許是未來的樣子，許是思念的人兒……一切無從得知，它們如此虛幻又仿佛如此真實。
也許這便是生命。擁有不同的意義。
又想起第一次了解生命的.意義是在小學的課本上，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”才明白，原來人與人之間，同樣的生命，也會有不同的價值，不同的意義。
不知你們是否有同樣的感受，星期天，來到學校，覺得一星期才剛開始，而再當你回過頭來計算時間，卻發現，一個星期早已過去。
時間流逝地飛快。
我想起冰心在《往事》中說過的話，她說：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對生命意義的理解。她的一生，多數是在寫作中度過的，她的《寄小讀者》，溫暖了無數孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實。
關于生命的意義，也許每個人的回答都不同。我曾經問過母親。我的母親說她年輕時，認為生命的意義在于有個喜歡的男孩，有份穩定的工作。那時的她認為，這便是生命的意義。而現在的她說：“我希望父母能身體健康，希望你能考上好的大學。”這就是她現在所認為的生命的意義，平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深奧的，難懂的，其實并不然。每個人都有著自己的理解，并不相同，但卻希望是滿滿的幸福。
我曾經也思考過，但都無疾而終。也許那時的我還懵懂，想不出那樣關于人生的問題。
當我重新思考這個問題時，似乎有了答案，也許是極為普通的，不像是常人的豪情壯語，但卻是我真實的想法：讓自己的生活過得更加豐盈飽滿，也讓時常為我操心的父母放下肩上沉重了擔子。
生命的意義600字作文 26
不知怎么回事，這幾天我的嗓子癢癢的，特別難受，還總想咳嗽。媽媽聽說喝蜂蜜水對嗓子有好處，趕緊給我買來了蜂蜜。
媽媽說喝蜂蜜水時水溫不能太高，不然會破壞其中的營養成分。當我把開水涼好后，打開瓶蓋往里面摻蜂蜜時，卻看到了幾個黑黑的東西。“哎呀！真惡心，怎么會有臟東西呢？媽媽，你快來看看這是什么呀？”聽到我的驚叫聲，媽媽走了過來，她仔細一看，卻說：“孩子，這可不是臟東西，這是小蜜蜂呀！”我聽了非常吃驚：“小蜜蜂怎么會在這里面呢？”“它們可能是在養蜂人攪蜂蜜時粘到里面的吧！”媽媽的臉色有一絲凝重。
看著安安靜靜地躺在粘稠的蜂蜜里的小蜜蜂，我不禁限入了沉思：每逢花開時節，成群結隊的蜜蜂嗡嗡嚶嚶地在花叢中不停地飛來飛去，它們忙忙碌碌、不辭辛苦，只為給人們帶來一份甜蜜。它們多么可愛呀！對人無所求，卻給了人們最好的東西。記得老師曾告訴我們，蜜蜂的壽命一般只有五、六十天。它們一生都在忙碌、都在奉獻——為了別人而奉獻自己——甚至生命！多可愛的小生靈！由此我想到了巴金爺爺在《巴金給家鄉孩子的信》中所說的一句話：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”
我不禁又想到了可親可敬的老師——他們不也是一只只可愛的小蜜蜂嗎？你看，他們天天辛辛苦苦地為我們上課、批改作業，風里來雨里去，從不叫苦。而當我們取得了一點點的`進步時，他們的喜悅之情都會溢于言表。他們就像辛勤的小蜜蜂一樣，把自己釀的最甜的蜜都給了我們啊！
“孩子，你在想什么呢？茶快涼了，趕緊喝吧！”媽媽的話把我從沉思中喚醒，我喝了一口——真是沁人心脾的香甜！喝過茶后，我默默地把那幾只可憐可愛的小蜜蜂挑了出來，悄悄地掩埋在了泥土里……
是呀！生命的意義在于奉獻而不在于享受！我在心里暗暗發誓——長大了，我一定要做一只勤勞、甘于奉獻的小蜜蜂！
生命的意義600字作文 27
生命都是豐富多彩的，每一個生命都有自己存在的價值和意義。不同的人對生命的理解也不同。讀完《2045沉寂的吼聲》我才明白人們對生命意義的不同理解和想法。
人活著是為了什么，活著有什么意義？這個問題值得人們去思考，書中的主人公蛋貓亦是如此。蛋貓一直都很迷茫，尋尋覓覓，思考生命的意義，直到最后，它才知道自己生命的`意義是維護正義。它一開始對井本忠心耿耿，知道井本的陰謀之后卻義無反顧地撲向他。就在它撲向井本的那一刻它明白了自己是為什么而活了。我想它仍在不斷修正自己生命的意義。我覺得我們應該向蛋貓學習，像它一樣明確自己生命的意義，而不是碌碌無為，虛度美好的人生。
書中還有許多人物也在為生命的意義而努力和奮斗。比如說出手和西塔她們兩個生命的意義是愛情，她們為了愛可以和國王井本去拼搏。仁風起是一個不完全人類，他比別人多了一雙翅膀，在他看到在不一樣王國的人類被井本折磨的時候，他便立下決心，要解救人類，直到他面臨生命危險的時候也沒改變。他善良、正直、不怕危險，在他看來生命的意義是堅持。
最讓我感動的是仁教授，他年近八十，是一位十分聰明的科學家，他最初被陰險狡詐的國王井本欺騙，發明了最強的禽流感病毒H4N13，當他發現了國王的陰謀之后后悔不已，狡詐的井本很快就察覺了，他把任教授軟禁了起來。因為任教授掌握許多重要的信息于是井本對他進行嚴刑拷打，可仁教授為了人類卻默默忍受著。像任教授這樣的人的生命是值得去尊敬的。
書中還有一些人為了名利而助紂為虐，像海闊他原本是一個善良可愛的小男孩，但是他立場不堅定，被井本蠱惑，與惡勢力為伍，最終走上了黑暗的道路。
生命是值得讓人尊敬的，但是有一些不懷好意的人的生命是令人唾棄的，每一個人都應該明白自己生命的意義是什么，但是要切記不能將自己寶貴的生命用在不正當的行為上，這樣做是可恥的，是對生命的侮辱！這樣的生命是沒有價值的！
生命的意義600字作文 28
鈴聲響起，老師走向講臺，在黑板上寫下了兩個大字“生命”。我想問問大家什么是生命？老師的目光掃向我們。本還是熱鬧非凡的教室一下子安靜了。沉默，思考。
什么是生命？生命是早春柳樹上萌發的嫩芽。生命是嬰兒出生時的第一聲洪亮的啼哭。生命是清晨的太陽亦或是封塵在抽屜中的黑匣子。
在我們身邊時時刻刻，有生命的降臨和逝去。那如果死亡降臨到你的身上，生命就只剩下十個春秋，那你會用這十年做哪三件事呢？老師又向我們提出了問題。
此時此刻我們很糾結，很沉默。仿佛我們真的只剩下十年的光景。
漸漸我腦海中浮現出爸爸媽媽的臉。他們已經不再年輕，歲月在他們臉上留下了道道的足跡，往日烏黑的頭發，不知在何時，已是打滿風霜，他們好像變矮了。時間壓彎了他們的腰，看著這樣的他們，我又怎么忍心讓他們白發人送黑發人呢？
鋪展開紙張，我鄭重地寫下了我僅剩十年光景里要做的第一件事情：好好陪伴我的父母，用盡這最后十年的每分每秒去愛他們，守護他們。父母對我18年的照顧，默默的關心只換來了我十年的守護，這似乎是不公平的，但我想這會是我最后這十年用盡心血完成的最重要的事了。是的，家對于我來說太重要了，就像水對于魚，就像樹對于鳥。
第二件事：完成高考。人生沒有在高考這一道門走一遭，是不完美的`。我們青少年時期是知識吸收能力最強的時候，抓緊時間汲取知識要像饑餓的人撲在面包上一樣。多讀書就能夠讓我在這最后的十年里，領略不同的文化風俗，人文風景，與圣者談心，經歷不同的人生。順利完成高考只是一個讓我努力學習的方向。讀書讓這十年的生活更加豐富。
筆停留在第三件事情上，我猶豫了。最后一件事，我應該寫什么呢？我想我這剩下的十年里，也只是想求一個平凡、安穩了吧。與我所愛的人在一起，做我所熱愛的事情，人生也足矣。
生命如繁花一現，飛鳥掠空而過，平凡、安穩就是我在生命天空留下的痕跡吧。
生命的意義600字作文 29
生命永不停息地在歷史的長空中滾滾向前，生命的意義便化作那一顆顆璀璨的星辰，發著光和亮。
生命在于追逐理想
春天的花兒嬌艷欲滴，理想便是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉婆娑，理想便是生機勃勃的向往；秋天的稻子金黃耀眼，理想便是沉甸甸的等待；冬天的雪漫天飛舞，理想便是厚積薄發的期待。
有了理想，生命就充滿了生機與活力。有了理想，生命就有了無限可能。“發明大王”愛迪生一生都在追逐理想的路上。發明電燈，為人們驅走黑暗，曾是他的理想之一。他遭遇了上千次的失敗。在一次失敗之后，他又開始嘗試用另一種材料實驗。他的助手勸他：“您已經失敗很多次了，而且毫無所獲，希望已經變得很渺茫了，還是放棄吧！”愛迪生卻微笑著說：“到現在為止，我的收獲還不錯，起碼我已經知道了有一千多種材料不適合做燈絲。”最后到六千多次實驗時，愛迪生終于成功了。試想，如果愛迪生聽從了助手的`話，我們現在的生活會是什么樣？所以生命的意義在于追逐自己的理想。
生命在于堅定信念
如果說信念是一座巍峨的山，那么歷經滄桑后，變的是其高度，不變的是其堅固；如果說信念是一片雪花，那么經過摧殘后，變的是其形態，不變的是其純潔；如果說信念是一片樹葉，那么度過蕭秋后，變的是其軀體，不變的是其追求。堅定信念對于我們的一生來說同樣重要。勾踐得文仲之言而求謀臣。十年生聚，十年教訓，他退守會籍，廣納賢士，善待賓客，除民治所惡，補民之不足，團結民眾使民眾愿為國而死。他臥薪嘗膽，卑侍夫差，贏得夫差的信任，最終一舉滅吳，成就霸業。勾踐能成功就死在于他堅定的信念。所以生命的意義在于堅定信念。
如果生命的意義在于追逐理想，那么請你將身軀化為巍峨的山去托起它，如果生命的意義在于堅定的信念，那么請你化作地平線去迎接它吧！
生命的意義600字作文 30
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。人的一生，便如同這滔滔大江一般滾滾東流，永不回頭。在我們的生命中，有許許多多的感動，雖然一切是非成敗都會逝去，但生命中點點滴滴的感動總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩，便是在許多個寂靜的夜里，給了我許許多多的感動。
在詩詞的百花園里，我獨愛宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地里，豪放與婉約兩種風格交織在一起，構成了宋代文人墨客豐富的內心世界。李清照，一個生于戰火紛飛的女子，她本應在煙雨江南里細數流年，永遠保持那種“只如初見”的.美好，可國與家的支離破碎，卻逼迫她進行最殘忍的蛻變。她是一代女文豪，揚名海內外，給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞，也曾“誤入藕花深處，爭渡，爭渡”。不僅如此，她“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記！一世才女，錚錚鐵骨，寸寸柔腸，享盡人生悲歡離合，實在瀟灑至極！
除了李清照這樣的絕世女子，詞苑里男兒也毫不遜色。蘇軾，西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子，密州出獵時仍有“老夫聊發少年狂，左簽狼右擎蒼”的豪氣，不乏“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的瀟灑，也有對亡妻“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的執著深情。辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的凌云壯志溢于言表，只是“可憐白發生”。即使是壯志難酬，他筆下所描繪“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的孤高淡泊的清絕女子，不正是他不愿與世俗同流合污的情之所寄嗎？
安意如曾經這樣說，邂逅一首好詩，如同在春之暮野，邂逅一個人，眼波流轉，黯然心動。這些美麗的詩詞，無論是豪放還是婉約，壯闊還是哀怨，都會令我的心中泛起陣陣漣漪，在我的生命里留下古典美麗的痕跡，讓我的生命因感動而精彩。
生命的意義600字作文 31
生命的意義是什么？是創造人生的價值，還是為社會作出貢獻，又或是向著目標一直奮斗？
這些回答看起來都很棒，但事實上，真相是生命本身并沒有意義。
就好像一塊面包，它是什么？它只是一塊水，面粉和糖的混合物，可它卻可以讓人們飽腹，甚至產生一種愉悅的感情，那它就有了意義。我們的個體生命也是如此。生命本身并沒有意義，但是我們的所作所為以及自己對它的態度和感情卻可以賦予它意義。也就是說，生命在誕生之時并沒有指定伴隨的意義，而是要人們去創造。
那么問題就變成，我們給自己生命賦予的意義是什么？
對于我來說，我將把生命用來回報那些愛我的人為我的付出，與此同時，我還要讓我做的每一件事，在回頭看來都不覺得后悔與遺憾。
首先，我將把生命用來回報那些愛我的人。所有人都是第一次來到這人世間，沒有規定誰一定要包容誰，而主觀上，又有各種關系的因素決定了，這世上總是有一心一意為你好的人。所以，我要盡力去回報他們。用平常生活中點點滴滴的關心，用一顆樂觀開朗純粹的心，用一個強健結實健康的身體，以及一個明亮的，一片光明的未來，來回報我的.父母、老師和朋友。
其次，我希望擁有一個無悔的生命。物質和精神的生活共同構成了我們寶貴的生命，所以無悔于生命，就是擁有理想的物質生活和豐富的精神世界。所謂理想的物質生活在當今社會對于普通人而言，就是一個字——錢。所謂豐富的精神世界，就是要品行高尚，學識淵博，遇人遇事有自己的想法。那么此二者，孰輕孰重？在我看來，不分輕重，只有一個相輔相成的關系。如果物質生活理想了，那么出于本能地，人們就會追求精神世界。倘若人的精神世界十分豐富，那么映射到現實生活中，就會有更多成功的機會。我現在最應該讓自己無悔的又是什么事呢？答案很簡單：學習。學習提高人的能力，豐富人的知識，我覺得這是世界上最有價值的事，何樂而不為呢？
在有限的生命中，請賦予你的生命獨特的意義。
生命的意義600字作文 32
偶爾，踱步于林間小道，瞅見前邊的路上橫著一條細而長的“絲帶”，近看，原是蟻群橫在路上，運輸面包屑與糖塊。好奇心的驅使下，我挪移著目光，跟隨者領頭的黑蟻。有時，遇上拳頭大的石塊，它們會選擇繞過；有時，遇上較小的拇指大的泥潭，它們會選擇橫渡而過……終于，它們遇上了巨大的困難，一堵半米高的石墻。我原以為它們會停下，終止這次運輸，但我詫異地發現，它們毫不猶豫地開始了攀爬。是什么力量促使它們堅持著運輸，迎難而上呢？
偶爾，看見溪澗中的流水潺潺，不住地拍打著阻礙它前進的巨石，一波接著一波，一浪接著一浪，前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅持著拍擊巨石，常年不輟？
我想，這正是為了堅持以實現自我的價值。生命唯有堅持，才能展現出它的意義，結出成功的碩果。
人類世界又何嘗不是如此呢？喬布斯不顧硬件市場的誘惑與他人的阻撓，堅持開發屬于自己的微軟市場，最后功成名就，使軟件市場份額陡增，一舉打響“微軟”的名號；霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下，仍然對黑洞進行了一系列的研究與探索，留下了為科學界所稱道的“奇點定理”與“霍金輻射”，開創了人類探索宇宙的`新紀元；貝多芬年少失聰，但卻能在外界的反對與鄙夷懷疑之下，恪守自己學習音樂的信念，生命不息，創作不止，留下了至今仍在樂壇赫赫有名的《命運交響曲》，余下的篇目亦成為了現代樂壇風格的奠基石……
“人最寶貴的是生命，生命屬于人，且只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。”這時奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細細想來，正是如此。是堅持，讓我們不悔韶華，奮斗不已；是堅持，讓生命呈現出自我價值，意義非凡。讓我們堅守自己的信念，堅持自己所做的，體現出屬于我們自己的生命價值。
生命的意義600字作文 33
生命是什么？也許沒有人能夠說清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權控制生命的，可也逃不了生命對人的控制，人永遠在生命的掌控之下生存著。可是有的人卻要向生命挑戰，因為他們不服在生命的掌控下生存，他們需要的是完全控制生命。
他們是誰呢？就是北大五名學生——“山鷹”登山隊的隊員，做為學生的他們，也許是為了科學研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰。
這天，他們全副武裝，做好了充分的準備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒，說干就干了，五人非常興奮地向山頂登去。越往上走，就越能發現深閨的巖石，他們準備取些回去做科學研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。
正當五名學生談笑風生地向山頂登去時，無情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見識到地球之顛可是不好靠近的.。五人遇上了雪崩，使得兩名學生遇難，三名學生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩，使人類對珠穆朗瑪峰產生恐懼感，它永遠是高不可攀的，黑色的災難使人類恐懼！
這場劫難過后，人類終于明白了，醒悟了，認清了：自然界有些東西人類是永遠也無法征服的，即使是科技再發達的22世紀、23世紀，或者是24世紀、25世紀，永遠都不可能。
也許你今天僥幸戰勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的你，千萬不可相信你比自然強大，因為那是永遠不可能。人類應好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便會擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個地球，你千萬不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創造好它，只憑你自己的一時選擇，萬不可給自己選一條不歸的路！
生命的意義600字作文 34
時光穿梭，從不因某人某事而停留；人來人往，卻總有某人某事讓你感動。在湖南衛視09成人禮這臺晚會上是他的生命歷程讓我明白了人生的意義。
那個人就是黃舸。18歲的黃舸看上去像一個十一二歲的孩子。7歲時，他被確診為先天性肌營養不良。同類患者最長生命記錄僅為18歲。為了給曾經幫助過他的人當面對幫助過他的人說聲“謝謝”。15歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”。他們父子兩已經走過了82個城市，行程1．3萬多公里，向30多位當年幫助過他們的恩人當面道謝，因為家境貧寒，他們走了這么多的路，靠的只是一輛三輪摩托車。在2009成人禮上他向何炅提出了一個很特別的要求，他說：“在5年前，我發現我的雙手已經不能動了，我沒有辦法主動的擁抱我的父親。所以，在今天這個特殊的日子里，我希望何炅哥哥能幫我抬起我的雙手，讓我去擁抱我的父親。”
多么感人的一段話！也就是這一般話讓我明白了生命的意義，那就是——感恩。黃舸對他父親的感恩就是擁抱他的父親，并說：“對不起，爸爸，我沒有能力為您去做任何事，爸爸我愛你！”看到這樣感人的場面，聽到這樣感人肺腑的話語，再想想我們這些四肢健全的人，我們雖然有健康的'身體，但是我們卻做不到感恩。
仔細體會，在我們的生命中有什么人比父母更值得我們去感恩？是父母給了我們生命，是父母養育我們成長，是父母教會我們做人······生命中的每一個過程仿佛都留著父母辛勤的汗水，堅實的腳印。可是我們連一句簡單的：我愛你，謝謝你。之類的話都說不出來。也許是因為羞澀，但是等你有勇氣說出這些話的時候，也許已經再也沒有機會了。我們應該像蠟燭一樣，誰點燃了我們，我們就還給他光明和希望。
讓我們去感恩吧！從身邊做起，感恩父母、老師、感恩幫助過我們，愛過我們、安慰過我們的人。學會感恩吧！只有這樣你才會收獲更多的愛！
生命的意義600字作文 35
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來有名的詩句。剛開始我并不太懂得其中的含義，但自從我養蠶之后，我才真正體會到這句詩的意義。
去年，朋友送給我幾只幼蠶，并給了我一些桑葉讓我養它們，小小的蠶每天拼命地吃桑葉。過了幾天，它們就慢慢長大，身上的顏色也由黑色變成了雪白雪白的，非常可愛。又過了幾天，桑葉吃完了，我不想去買，就沒有去管它們了。可是我沒有想到，在沒有任何食物的情況下它們依然努力地吐絲、結蠶。雖然蠶繭不大，但是我感到了一股生命的力量：蠶在饑餓的情況下還認真地完成了自己的工作，默默貢獻了最好的'絲。噢！我明白了，蠶的一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死去了才把絲吐完。這種生命是多么有價值啊！
如果說這些小小的蠶給了我極大的感悟：雖然生命短暫，但是我們可以用有限的生命體現出無限的價值，所以我們要珍惜生命，對生命負責。那么在大地震中，有些故事更讓我感動著：中學老師譚千秋為了保護四個學生而犧牲。當救援人員扒開廢墟的那一刻，那是一幅多么震撼人心的場面：譚老師就像一只大鳥一樣年在講臺桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講臺桌，講臺桌下面四個幸免于難的學生！還有一位年輕的母親，當地震來臨時，她弓起身子，撐起一點空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫發無損。醫護人員在孩子身上發現一部手機，上面寫著：“親愛的孩子，如果你還活著一定要記住，媽媽永遠愛你！”多么無私的老師，多么偉大的母親呀！
災區中這樣的故事還有很多很多。他們為了保護學生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻了自己的生命，換取了下一代的生命。這不正是“春蠶到死絲方盡”的事例嗎？
哦！我真正明白了生命的意義是在于奉獻！
生命的意義600字作文 36
我常常想，生命是什么呢！
有一次我在上網，看到了一個很有趣的視頻他的題目是極限生存，斷了頭的蟑螂。我懷著好奇心點開了那個視頻。江湖傳言，由于蟑螂特殊的生理結構，蟑螂斷頭也能活一周。實驗一：沒腦袋的蟑螂能活1周？實驗人員捉出7只蟑螂，四只切去頭部、兩只從身體中間橫切、一只縱切，手起刀落，現場一片狼藉。神奇的是，被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時后，蟑螂手腳、頭部、觸須對外界刺激依然有反應。看到這里，我忍不住對蟑螂的生命力刮目相看。
媽媽從一個花店買來了一盆仙人掌，放在陽臺那邊。一個多星期過去了，我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長在陽光明媚的天氣下，和炎熱無比的太陽下。有一天，我忽然想起那盆兒仙人掌，我想它肯定死掉了，但當我走到陽臺時，不可思議的事發生了，那盆仙人掌還活著。我給仙人掌澆了水，它又恢復了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含著巨大的'生命力。使它“野火燒不盡，春風吹又生。”
我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進了海倫·凱勒的世界，走進這位沒有聲音、沒有陽光、沒有鮮花的盲人作家的生活里。海倫 凱勒1880年6月27日出生于美國一個叫土斯坎比亞的小城中，在她生命的頭十九個月里，她瞥見過寬闊的綠色田野、光亮的天空、樹木和花朵。六個月的時候能說出“你好”，一周的時候學會了走路。可這幸福的日子沒有延續多久，一場猩紅熱的病讓海倫 凱勒永遠也看不見東西聽不見聲音了。
從此她走進了一個無聲的、黑暗的世界。但她卻從沒放棄過，反而發憤圖強。寫出了一本本著名的散文小說。這也讓我明白了生命是屬于自己的，我們可以很好地使用它，也可以浪費它，一切是好是壞全由自己選擇。
然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的意義600字作文 37
盛夏，灼灼的太陽炙烤著大地，樹上的鳴蟬正發出清脆的鳴叫聲。
跑道上，我和同學們正埋下頭，迎接長跑考試，一聲哨響，同學們宛若離弦之箭沖了出去，而我在體育老師驚異的目光下，楞了愣神，才跑出去，灼熱的陽光、鳴蟬那無休無止的鳴叫聲，正擾亂著我，我感到一陣眩暈，我的五臟六腑好像也要灼燒起來，我在那一刻，放棄了。
跑完后，我仿佛像一個喝醉酒的酒鬼那樣在操場上漫無目的地走著，同學們呢三三兩兩地從我身邊走過，我聽見，幾個平日里和我有“敵意”的同學走過后說：“哼，我們副班長的.長跑也不過如此，不堪一擊。”說著，還特意看了我一眼，瞬時，我感覺我的臉像被火燙了一般，我低下頭去，淚水與汗水混在一起，滴在了那深紅的跑道上。
我，想放棄。
盛夏的夜晚，蟬肆無忌憚地在樹上鳴叫著，好似一位一展歌喉的歌唱家，在開著他自己的演唱會，我一個人，傻傻地坐在陽臺上，聽著鳴蟬的叫聲，不由得又想起白天那“屈辱式”的長跑與那熱辣辣的目光，淚水又不由得留下來。這時，媽媽走了進來，說：“你班主任剛剛與我聯系，說你長跑成績不理想，叫你多練練。”我用手背擦了下眼睛，說：“我根本不是跑長跑的種子，不可能的。”“不，孩子，你有可能，你聽那鳴蟬在夏天鳴叫著，可你卻不知道他從一出生起就要在地上蟄伏五年，但在最后一個月內，它才能釋放自己的才華，向人們展示著它們的不平凡。”媽媽說著，為我拭干了淚水……我，決定奮力一搏。
也許，那鳴蟬在五年內，在地下，靜靜地積蓄著自己的力量，它在準備，準備在那一個盛夏釋放自己，釋放自己的生命。
也許，生命的意義對于鳴蟬來說就是在長時間的沉默后，一展歌喉，震驚萬物；而生命的意義對我而言，則是在一個學期努力后，我的長跑成績終獲成功。這次，迎接我仍是震驚的目光。
也許，生命的意義不在于瞬時的成功與失敗，而是在于在不斷努力后所收獲的成功。
丑小鴨在努力后，一定能蛻變成白天鵝。
生命的意義600字作文 38
世界上每一種有生命的物種，都有著對生命的希望和向往，在我們身邊就常常會遇到這樣的例子。
在一個周末，我們一家人到鄉下買了一條大烏魚，并把它放進一個紅色的整理箱里。我們本來擔心它會跳出來，可是看了看高高的整理箱，篤定它不可能“鯉魚跳龍門”吧！于是就放心地出了家門。但人算不如天算，我們還是低估了它的能力。等我們回到家時，發現它早已經消失得無影無蹤了。
“烏魚，烏魚，你到底去哪兒了呢？”我絞盡腦汁地想著。
哦，對了！一定是我們走后，它不斷地跳躍，但又一次次地掉進水里，哪怕是被摔得眼冒金星，但仍沒有放棄生存的希望，用全身力氣縱身一躍，跳出了整理箱。但當它看見跳躍出來后，看見身下是衛生間的地板而不是自己以前所生活的池塘時，心中絕望了！只能再掙扎著鉆進了有水的便池里，繼續維持著茍延殘喘的生命。
等待著，等待著……幾小時過后，終于等到我們回來把它從便池里抓出來。這時魚是不能吃了，只能放進小區水池里，讓它重獲自由。
又一次，爺爺從鄉下給我們家帶了一只自己養的.純正土雞。在殺雞的時候，鋒利的尖刀靠近這只雞的喉管時，它極力地揮舞著翅膀，努力掙扎著，在最后的時間里，與我們展開“殊死搏斗”。頓時衛生間里遍地雞毛，爺爺叫我抓住它的翅膀和腳，我使出了渾身吃奶的勁兒，雞才動不了了。土雞“上西天”的時候，我真被震撼到了：在它生命即將凋零的時候，它依然拼死掙扎。
我家假山上的一棵黃桷樹生命力也非常頑強，它努力將自己的根圍繞著假山轉了一圈又一圈，最終伸進水里，使自己獲得充足的水分，得以生存。
可見，這些小動物和植物都對生命有著迫切的希望，我們的生命只有一次，我們要珍惜生命，愛護生命，使自己的人生更加光彩有力，更加有意義和價值。
生命的意義600字作文 39
生命的意義是什么？是每天吃飽喝足，是為了解決衣食住行而不斷的努力工作嗎？不，這些都還不夠，它必須是能在生活中發現善與美，必須讓自己的一天過得充實而飽滿，必須是要珍惜時間，反省過去，準備未來……
冰心曾經在《往事》中提到過：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了。”
就舉一個簡單的例子，我們學生每天都需要進入不同的課堂，或許有你喜歡的，或許有你討厭的。當你覺得這節課的話題并不能打動你，你便會不由自主的分散注意力，發個呆，轉個筆，摸摸頭……再看看時間離下課還有好久，你就會感到這節課很漫長、很乏味，你害怕上這節課。
反之，當你遇到一節課，可能它是你喜歡的老師上的，可能你本身對這門學科感興趣，也有可能你被某一個細節感染到了，并且全身心的投入其中，而這種感覺恰恰與剛才相反，你會發現你越來越熱愛它，學習它非常有樂趣，而這節課會過得很快很愉悅，甚至在下課的時候你也會驚訝于這節課過得怎么這么快。仿佛，上一秒鐘剛開始，下一秒鐘便離奇結束，那是因為在這一堂課中你投入得忘卻了時間，忘卻了自己，在知識的海洋中遨游，豐富自己的才干，武裝自己的頭腦，升華了自己，這不正照應了那一段話嗎？
那么生命的`意義到底是什么呢？
在我看來它可以像一塊巧克力，甜在心頭。它可以像一句溫暖的話，沁人心脾。它能像一個鼓勵的眼神，堅定意志……它無處不在，你需要發現，需要創造。
珍惜時間，活在當下。反省昨日的不足，繼續今日的努力，把握明天的未來。就像法國的蒙田所說：“我想要靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑借時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”
好好把握住自己的生命，不斷創造，不斷升華，以今天的更加努力，來彌補昨天的不足，讓自己的生命更加豐富，充實吧！
生命的意義600字作文 40
幾乎每個人都明白，人的一生里總會經歷很多快樂或不快樂的事，也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區別。有人不以為然，有人也許就會很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因為世人眼里高低貴賤的區別就輕易放棄或改變自己人生的信念，否則你的心靈暗淡無光，生命永無色彩。
要善待自己，不要放棄自己生命可能的輝煌。因為生命是短暫的，要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念，只要你懷有一顆平常心，你就同樣可以感受到生命的從容之美。當然在人生的旅途上，你會常常會感受到疲憊，你每一次面臨選擇的時候都會很痛苦，你回頭會看到自己走過的一串串腳印，會發現那些印記遠比他人彎曲，遠比他人輕淺，即使這樣你也不要落淚和心顫，不要輕視自己，你該懂得人間正道是滄桑，只要真心演繹，盡力走過，那你的生命之路就是美麗的.，因為你經歷了沿路的風景。
誰都明白生命的無償，也無法預知那天是終點，我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽，所以珍惜每一天，充分利用好每一天，你就擁有了每一天的價值。如果我們有幸達到更高的境界，那么，不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落，都是豁達的生活態度，是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦，我們應學會唱著歌奔向目標，唱著歌走向死亡。我們是生命的過客，不要苛求流芳千古，哪怕曾經如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的大門慢慢閉合之際，我們能夠留有微笑，把記憶的鑰匙留給子孫，讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。
靜靜的思考生命的意義吧，在生命存續的日子，只要我們能簡簡單單地追尋夢想，做想做的人，到想到的地方，就是沒有買來這世上一回，因為生命只有一次，也只有這一次的機會做你想做的事。
生命的意義600字作文 41
有人言：生命在于運動；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意義在于追求；生命在于順其自然……
也有人言：生命本無什么內在意義，但我們人類似乎是一種追求意義的動物，我們的重要任務就是發明一種足以支持我們生命的意義……
其實都很有道理，但我理解生命的意義可能簡單化一點——生命的意義就是頑強的生存！
上天即然賦予我們生命，我們就應該珍惜，同時熱愛生命，頑強的克服生活中的所有困難，報有一個積極向上的心態，當然也可以選擇享受人間的美好資源，總的來說，尋求一個適合自己的生活方式，無論是貧窮還是富有，是幸運還是不幸，是健康還是疾病纏身，只要我們擺正心態，給自己鎖定實際可行的目標，盡自己的.力量而為之，可能一路會很艱辛波瀾不斷，也可能一路風平浪靜，只當自己用生命用時間去譜寫一個故事，我們向往的是一個美好結局，萬一就算留下一個凄涼的故事又如何，一樣是有意義的，只要我們努力過！！！
我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義，因為每個人渴望的不一樣，思想、教育、理念、遭遇都不一樣，當然領悟的東西也會不一樣。我只想說生命的來之不意，能在地球上存活的生命，首先就應該具備適應環境的能力，比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應日曬、風吹、雨打；草原上的獅子要學會急速的奔跑，要跑得過跑的最慢的羚羊，否則將在草原上永遠的消失了；現在的人類要適應學習運用知識學會競爭，否則會活在群體的最底層……等等。
適應環境后，不斷的去索取大自然的資源，就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養分，通過葉去呼吸空氣；動物尋找上天為它們準備的食物以求生存；人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……
值得慶祝的是我們都有幸適應于這個環境而且享受著地球上的資源，只是人類的要求太高，還一直追求物質或是精神上的滿足……
生命的意義600字作文 42
命運這種東西，生來就是要被踏于足下的。
——題記
平凡的一天，平凡的我在黎明的光輝中誕生了。雖然并沒有像傳說中一樣，英雄的誕生總會出現導象，如同滿屋紅光什么的，但在朝陽的余暉中，渾身金燦燦的我也著實讓父母吃了一驚。
但是，當太陽完全升起，我還是那么普通，只是千萬只平凡的荊棘鳥中的一員。可我卻是那唯一一只不安分守己的一個，我抱怨自己沒有孔雀的外貌，夜鶯的歌喉，老鷹的敏銳，蜂鳥的速度，好像荊棘鳥是唯一一種被上天拋棄了的鳥，是造物主不成功的作品。
有一天，我無意中闖入我族圣殿發現了一個秘密。傳說中，荊棘鳥的'祖先是百鳥之王，能以美妙的歌喉征服一切鳥類，上帝于是下今封住荊棘鳥的喉嚨，使其發不出聲音，于是白鳥都來反攻荊棘鳥，在其奄奄一息時，荊棘鳥以生命為代價，用荊棘刺破喉嚨，長歌一曲，從此，荊棘在森林中得以占據一部分土地，得到了荊棘鳥這個名頭。
我看完這個故事后，頓時感到熱血沸騰，決心要找到荊棘叢。于是，在一天中午，準備充分的我踏上了征途。
一路上我遇見過在樹枝間爬行的毒蛇，猛地老鷹等危險，也曾筋疲力盡著堅韌的毅力和頑強的斗志挺了過來。
所謂真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破繭而出；所謂真正的理想，即使再無盡深淵，也會熊熊燃燒。
終于，經歷了九九八十一難，我終于憑借祖先留下的圖畫找到了荊棘，可看著那尖銳的刺，猙獰的突起，我又退卻了。經過了劇烈的理想斗爭，我毅然決然地下定決心；為了釋放生命的光輝，即使是死，也要轟轟烈烈地死。
于是我撲了上去，刺插進我的喉嚨，一瞬間我感到的不是疼痛，而是掙脫束縛的快感。我歌唱起來，剎那間，天地色變，日月的光輝都暗淡了。一曲終了，我幸福地閉上眼，這才是一只真正的荊棘鳥。
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