綠之生命寶石作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的綠之生命寶石作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠之生命寶石作文1
趙雪曦拿著錢(qián)奔出家門(mén)，一出門(mén)，便撞在一個(gè)人懷里，“小雪，匆匆忙忙趕去哪里？”出差回來(lái)的爸爸驚訝地望著雪曦，“爸！哦，我要去買(mǎi)鹽，拜拜！”趙雪曦先是驚訝，后又匆匆忙忙離開(kāi)了，“哎，你慢點(diǎn)，小雪！”爸爸叮囑道，“知道了！”趙雪曦?fù)P著手里的錢(qián)飛一般地跑了。
小賣(mài)部里，趙雪曦踮著腳望著頂柜上的一個(gè)杯子入了神，“姑娘，你的鹽！”店老板連連在身旁叫了四五次，趙雪曦才回過(guò)神來(lái)，“哦，謝謝！”趙雪曦接過(guò)鹽，慌慌忙忙“逃”走了。回到家里，趙雪曦把鹽交給了媽媽?zhuān)趾桶职终劻嘶卦挘呕氐椒块g。
回到房間后，趙雪曦坐在椅子上，手里扶著鼠標(biāo)，卻還在想著在小賣(mài)部里看到的杯子，“那個(gè)杯子，好漂亮，和別的杯子不同呢·····”趙雪曦喃喃道，“扣扣·····”門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，“小雪，吃飯了！”爸爸在門(mén)外叫著，“哦，知道了，這就來(lái)！”趙雪曦朝門(mén)外喊了一聲，接著關(guān)了電腦，出去吃飯了。
“小雪，這陣子不見(jiàn)，好像又長(zhǎng)高了！”飯桌上，爸爸嚼著東西，“額，是嗎？”本來(lái)在呆呆地吃飯的雪曦回過(guò)神來(lái)，“怎么好像心不在焉似的，怎么了，不舒服嗎？”媽媽擔(dān)心地問(wèn)，“不會(huì)啊，只是有點(diǎn)困了，待會(huì)睡一覺(jué)就行了。”趙雪曦忙搪塞過(guò)去，“是嗎，哦，待會(huì)記得洗完澡再睡覺(jué)！”媽媽也沒(méi)追問(wèn)，趙雪曦直在心里喊慶幸。
綠之生命寶石作文2
陪爸爸媽媽和李阿姨吃完飯后，趙雪曦又宅進(jìn)自己的`房間。“我只想知道你懂不懂。”剛一進(jìn)房間，手機(jī)便響了，“喂。”趙雪曦拿起手機(jī)，“雪曦，告訴你個(gè)好消息，聽(tīng)說(shuō)班主任明天有事，所以沒(méi)來(lái)上課，明天下午沒(méi)有課！”一個(gè)大喇喇的女聲差點(diǎn)震聾了趙雪曦的耳朵，“真的？”趙雪曦提高了聲音，“嗯。”趙雪曦興奮不已，差點(diǎn)講不出話來(lái)，“那我掛了！”趙雪曦急忙掛了電話，匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)。
第二天下午剛放學(xué)，趙雪曦便匆匆趕回家。“雪曦？下午不用上課？”媽媽疑惑地望著雪曦，“嗯”趙雪曦應(yīng)了一聲，又奔回房間。一會(huì)房間，趙雪曦便忙打開(kāi)電腦，“啊，電腦，我終于又能和你親密接觸了！”要知道，這幾天因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，趙雪曦一直強(qiáng)壓自己不去看電腦，甚至連碰一下也不行。剛打開(kāi)qq，“滴滴”的聲音四處想起，趙雪曦聽(tīng)著這熟悉而又陌生的聲音，十分享受。
“雪曦！幫媽媽去買(mǎi)一下鹽！”正當(dāng)趙雪曦玩得起勁時(shí)，媽媽卻又來(lái)“阻擋”她，“知道了！”趙雪曦匆匆忙忙拿了錢(qián)，奔出家門(mén)。
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