生命的力量作文匯編10篇
生命的力量作文1
最近，我學(xué)了《生命 生命》這篇課文，對(duì)于“生命”這個(gè)看似平凡的詞語(yǔ)我有了全新的體會(huì)。我也不由地去想生命到底是什么呢？
生命也許是在絕境中奮力求生的飛蛾;生命也許是在墻角中不屈向上，茁荘生長(zhǎng)的香瓜子；生命也許是在聽(tīng)診器中聽(tīng)到的那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。
我感受最深的是文章中奮力求生的飛蛾。飛蛾對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)它非常渺小，也非常的脆弱。甚至只要作者的手指稍一用力，它就動(dòng)彈不得了。當(dāng)面對(duì)死亡的時(shí)候，飛蛾卻奮力掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅，字里行間之中仿佛也感受到了生命的力量。
我不由的想起了前幾天媽媽買的那盆雞冠花。當(dāng)花兒開(kāi)了的時(shí)候，火紅的花兒像一群蝴蝶一樣趴在枝頭上，非常漂亮。媽媽愛(ài)極了這盆花，每天都給花兒施肥、松土、澆水，還特意把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬日光浴。過(guò)了幾天，雞冠花卻耷拉起腦袋，又過(guò)了幾天雞冠花竟然慢慢枯萎了。媽媽傷心地把雞冠花從花盆里挖出，隨手把花盆放在了一個(gè)不起眼的地方。過(guò)了一段日子，媽媽買了一盆多肉植物，準(zhǔn)備種到那個(gè)閑置花盆里。當(dāng)媽媽從角落里拿出花盆，吃驚的發(fā)現(xiàn)花盆里冒出了一棵嫩綠的小苗，小苗柔弱極了，好像只要用手一碰，就會(huì)死掉。我心想，這么小的小苗肯定會(huì)死，因?yàn)閶寢屢郧疤焯旖o雞冠花施肥、松土、澆水，還曬日光浴，那么精心照料最后雞冠花還是死了，這棵小苗肯定也活不了。過(guò)了幾天，我去看小苗，發(fā)現(xiàn)小苗不但沒(méi)死而且長(zhǎng)高了很多。我把它放在陽(yáng)光下，又澆了一點(diǎn)水，小苗在陽(yáng)光的照耀下生機(jī)勃勃。小苗這種強(qiáng)大的生命力使我震撼，我想：這也許就是生命的力量。
無(wú)論是奮力求生的飛蛾，還是在磚縫中不屈向上，茁荘成長(zhǎng)的香瓜子，還是那棵默默無(wú)聞的小苗，都讓我感動(dòng)。我忽然想到，在我有限的生命當(dāng)中一定要使自己活的更加光彩有力。
生命的力量作文2
不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)里出現(xiàn)一個(gè)不速之客——蜘蛛。我家的陽(yáng)臺(tái)上的花叢有一個(gè)蜘蛛在那里織了許多網(wǎng)。我看到黑黑的蜘蛛，我心里疙瘩疙瘩的。想到就作嘔。我一直埋怨自己幾時(shí)養(yǎng)了這只“寵物”呢？我看了這家伙，我就拿了一根棒子攪亂蜘蛛的網(wǎng)。蜘蛛好像知道主人討厭自己，就順著亂網(wǎng)快速爬到花叢里逃走了。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)里做作業(yè)的時(shí)候，又看到那只蜘蛛織好網(wǎng)在網(wǎng)上隨心所欲了。我不忍心再看了，我拿起扇子往蜘蛛和網(wǎng)一扇，網(wǎng)被我扇破了，蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑，我一手抓住了它，用筆弄斷了它的一條腿。我看了他乞求的眼神，我就把它放走了。此時(shí)，我感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量在流動(dòng)。
過(guò)了幾天，那只蜘蛛已不知去向。它是有了一個(gè)新家？我不得而知。但是，我知道小小的蜘蛛也有那么強(qiáng)大的求生欲望啊！蜘蛛的求生欲望那樣強(qiáng)大，那么小的蜘蛛?yún)s有那么大的思想境界。比起那動(dòng)不動(dòng)就自殺和跳樓的人們強(qiáng)多了。我要向蜘蛛學(xué)習(xí)那種珍惜生命的精神。
生命的力量作文3
生命的力量是多么的偉大，今天，我就來(lái)講講關(guān)于生命是多么偉大的三件事吧！
在屋頂，冒出了一兩株可愛(ài)的小草，它們?cè)跊](méi)有土，沒(méi)有水的屋頂慢慢成長(zhǎng)，曾有多少次大風(fēng)大雨傷害著它們，它們?nèi)淌苤卸嗌俅翁?yáng)曬傷了它們，它們還是忍著，經(jīng)過(guò)大自然的考驗(yàn)，它們最終得到的回報(bào)是現(xiàn)在的它們，一株株可愛(ài)美麗的它們。
在一片林子里，春筍茁壯生長(zhǎng)著，好像是在競(jìng)賽，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，這些春筍過(guò)了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，最終它們各自長(zhǎng)成了一株株長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，其中有兩株竹子長(zhǎng)得特別高，它們是多么的光彩呀，都有房子那么高了。
在秋天的時(shí)間里，銀杏樹的果子落了下來(lái)，其中一兩顆就落到了一個(gè)溝里，別看這小小的銀杏樹樹果臭臭的，一點(diǎn)都不好看，但到了春天，那個(gè)溝里發(fā)生了一件不可相信的事：銀杏樹的果子竟然發(fā)芽了，在溝里，那株小小的未來(lái)的銀杏樹開(kāi)的是多么的美麗。
看，生命是多么的偉大呀！
生命的力量作文4
陽(yáng)光溫柔地灑在大地上，清涼的風(fēng)不時(shí)地拂過(guò)面頰，多么愜意的季節(jié)啊！可是我無(wú)暇欣賞這一切。我的目光被賣的兩桶烏龜所吸引。
兩只桶里都放了不多的水，烏龜也大致相同。可是，兩只桶里的情景卻一點(diǎn)也不相同。一只桶里的烏龜靜靜地爬在桶底，嘴里吐著點(diǎn)點(diǎn)氣泡，樣子甚是安詳，幾只烏龜偶爾緩緩地
舒展一下腿。也就緩緩地動(dòng)那么兩下。賣龜?shù)娜擞冒糇犹舳核鼈儯鼈円仓皇菓袘械厣斐鐾然问帋紫隆Ｆ叹突謴?fù)了先前的樣子。“這桶烏龜半死不活的，恐怕不好賣的喲！”賣龜?shù)娜藝@息到。我頓時(shí)對(duì)它們先失去了興趣，將視線轉(zhuǎn)移到了另一只桶里。
斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)！反抗！反抗！不屈！不屈！當(dāng)我看到烏龜時(shí)，首先想到就是這些詞語(yǔ)。烏龜們揮舞著四條腿，拼命地沿桶壁往上爬。它們知道，它們并不屬于這片狹小的天地，它們有更廣闊的天空。但無(wú)奈，桶壁太高太滑了，它們被重重地摔回桶底。“真是一群聰明的烏龜啊！”當(dāng)我看到那一幕時(shí)，不禁感嘆起來(lái)。只見(jiàn)一只烏龜爬到另一只烏龜?shù)谋成希^續(xù)向上攀。
“砰——砰——”，這一回摔得更重了。但它們依然不放棄。我最終在朋友的催促下離開(kāi)。但烏龜們堅(jiān)持向上攀的畫面，在我跟前，依然那樣清晰。
第一只桶里，平靜的水面下幾乎看不到生命的存在，那群烏龜只是一群軀殼，一群沒(méi)有靈魂的軀殼。他們安于現(xiàn)狀，向命運(yùn)妥協(xié)，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有反抗，它們認(rèn)命的等待著死神的來(lái)臨。哦，不，或許他們根本不知道自己后來(lái)的命運(yùn)，只知道自己現(xiàn)在風(fēng)平浪靜，有吃有住，正享受著呢。他們的本性喪失了，它們張狂的野性在寂靜的水面下喪失了。
而另一只桶里，是那樣的波濤洶涌。烏龜?shù)墓亲永锿钢涣b和反抗。它們知道自己應(yīng)該徜徉在自由自在的湖水里。它們有著對(duì)自由的渴望，想念著那清澈的湖水。即使自己并沒(méi)有逃離這個(gè)牢籠，但它們依然向命運(yùn)抗?fàn)帯＜词棺约鹤罱K還是免不了被人玩弄，但它們至少為此努力過(guò)，至少讓世界知道并記住了他們的存在。
我的心被深深地觸動(dòng)了，恍惚中我仿佛又看到了另一只桶里的烏龜，里面允滿了生命的力量。
生命的力量作文5
大大的白紙經(jīng)不住一陣輕風(fēng)，而小小的蝴蝶卻能在風(fēng)中自由飛翔，生命的力量即在于此。
生命的力量在于堅(jiān)韌。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。先人們懂得堅(jiān)韌的力量，勇敢的面對(duì)苦難，最終閃耀出生命的光輝。堅(jiān)忍磨礪人的心志，促人成長(zhǎng)，使人成熟。懂得堅(jiān)忍的人必將迸發(fā)出強(qiáng)大的生命動(dòng)力。
生命的力量在于不服從。
少年管教所的幾年時(shí)光沒(méi)有消磨他的斗志，反而激發(fā)了他求勝的欲望，因緣巧合，他遇上了自己生命中不可或缺的人物——迪亞文圖，并從此開(kāi)啟了自己新的人生。拳場(chǎng)上毀滅性的風(fēng)格多次擊敗著名的對(duì)手，使對(duì)手聞風(fēng)喪膽。他就是風(fēng)靡世界拳壇的傳奇人物泰森。泰森的一生中充滿了不服從，一股子的叛逆成就了拳壇的輝煌。他不但不服于對(duì)手，而且對(duì)自己的命運(yùn)展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反抗，他用自己的拳頭打出了自己不服從的人生。
服從命運(yùn)，不敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人必將碌碌無(wú)為；只有敢于挑戰(zhàn)，不服從于命運(yùn)的人才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生！
生命的力量在于思想的深度。
雙腿殘疾沒(méi)有消磨他的意志，沒(méi)有打垮他的身體。相反，他開(kāi)始思考生命的意義，在病魔的折磨下頑強(qiáng)的創(chuàng)作出《我與地壇》等富含哲思的優(yōu)秀作品，激勵(lì)了一代又一代的年輕人。生命的力量更多的應(yīng)體現(xiàn)在精神的'層面。他用自己的精神力量度過(guò)了人生中最黑暗的時(shí)光，是思想的充盈給予了他生存下去的勇氣。
人是有思想的動(dòng)物，沒(méi)有了思想的生命將變得不堪一擊。思想的深度決定了行動(dòng)的方向。有了指引的方向，生命的力量才能集中起來(lái)，迸發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力。
生命的力量在于堅(jiān)忍，在于不服從，在于有思想。生命的力量因你而在。
生命的力量作文6
生命，是需要我們熱愛(ài)的；生命，是需要你樂(lè)觀面對(duì)的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無(wú)限奇跡。
那時(shí)好幾年前的事了。當(dāng)時(shí)，我參加了幼兒園舉辦的義賣活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我偶然結(jié)識(shí)了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動(dòng)結(jié)束后，我們來(lái)到了哥哥的家，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個(gè)哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍。可慢慢長(zhǎng)大以后，兄弟倆常感到四肢無(wú)力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無(wú)力”的絕癥，沒(méi)有辦法治療。醫(yī)生說(shuō)，隨著病情加重，兄弟倆會(huì)站不起來(lái)，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。
這對(duì)兄弟倆的父母是一個(gè)巨大的打擊。兄弟倆卻沒(méi)有被嚇到，他們與病魔作著斗爭(zhēng)，依然堅(jiān)持上學(xué)。無(wú)論學(xué)習(xí)上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過(guò)。他們對(duì)知識(shí)有著無(wú)限的渴望，對(duì)生命有著無(wú)限的向往。盡管由于手無(wú)法握緊筆，字寫得歪歪扭扭，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，仍樂(lè)觀面對(duì)生活。我們?cè)谛值軅z的家里的時(shí)候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛(ài)的玩具拿了出來(lái)。我們要離開(kāi)時(shí)，兄弟倆的神情中充滿感激，還艱難地靠在墻邊，努力地說(shuō)著“再見(jiàn)”。
可能，他們的行動(dòng)沒(méi)有常人敏捷；可能，他們的口齒沒(méi)有常人清晰。但是，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說(shuō)他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對(duì)生命的熱愛(ài)和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡！不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎？生命的力量是寶貴的，是無(wú)窮的。樂(lè)觀起來(lái)，力量就強(qiáng)大了。在這對(duì)普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見(jiàn)了偉大，那就是——生命的勇氣與力量！
生命的力量作文7
大家應(yīng)該還記著，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說(shuō)9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說(shuō)著話，隱隱聽(tīng)到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數(shù)“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們?cè)鎏砹擞職狻ＴS中政勸周圍的小伙伴“不要怕,周圍那么黑，就當(dāng)我們?cè)谧鲇螒颍凑l(shuí)最勇敢不怕黑！”隨著時(shí)間的推移，他覺(jué)著肚子餓，口渴的厲害。當(dāng)他因饑餓睡醒過(guò)來(lái)時(shí)，就用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子當(dāng)成了方便面。就這樣他一直堅(jiān)持著，并帶著同學(xué)們唱起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過(guò)去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學(xué)，自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們，許中政的故事是多么感人啊！他這種求生的欲望，促使他鼓起勇氣去面對(duì)發(fā)生的一切事情，這就是生命的力量！
生命的力量作文8
生命的力量我在一生中，有一個(gè)問(wèn)題我總不明白：生命是什么？
有一天我在做作業(yè)，一只飛蟲一會(huì)兒飛到臺(tái)燈上，一會(huì)兒停在我的鉛筆盒上，騷擾著我。在它停下來(lái)時(shí)，我一把抓住了它，雖然它在強(qiáng)敵手下是那么微弱，不堪一擊，但是它并沒(méi)有放棄，求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅。我被飛蟲求生的欲望感動(dòng)了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長(zhǎng)的小花。
它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機(jī)；它脆弱，但又堅(jiān)強(qiáng)；它沒(méi)有良好的生存環(huán)境，但又頑強(qiáng)的活了下來(lái)；它生長(zhǎng)在沒(méi)有泥土、陽(yáng)光、水分的荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強(qiáng)的生命力深深打動(dòng)了。我認(rèn)為，連小蟲、小花都有堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，我們?yōu)楹尾荒苓@樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭(zhēng)分奪秒地做有用的事情，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我覺(jué)得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，何樂(lè)而不為呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問(wèn)題：生命是強(qiáng)烈的求生欲，是頑強(qiáng)的生命力。我被生命的力量所震撼！
生命的力量作文9
一天，我正在家里寫作業(yè)時(shí)，從窗外飛來(lái)了一只小鳥，帶著歡樂(lè)的叫聲闖進(jìn)了我的家里。它一進(jìn)來(lái)就滿屋子亂飛，不一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟”的一聲，它從空中落到了地上，我一看原來(lái)它撞到了墻上。還沒(méi)有等我過(guò)去，它就用盡全力飛了起來(lái)。就這樣反復(fù)了幾次，它終于沒(méi)有了力氣也不飛了。我把它拿在手里看著它怯怯的樣子我也不知道怎么辦了。
于是我把它放入了一個(gè)溫暖的大盒子里，里面放了點(diǎn)兒水和小米、它在盒子里瑟縮在一角一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒爸爸媽 媽回來(lái)了，看到小鳥很奇怪，問(wèn)我：“你從哪里捉的呢？”我說(shuō)：“它從外面飛進(jìn)來(lái)的，沒(méi)有力氣飛了，我才把它放到紙盒里。”媽 媽看了看說(shuō)：“小鳥的身子和腿都出血了給它包扎一下才可以！”媽 媽拿出了包扎的工具，給小鳥擦了一點(diǎn)藥水，又用紗布把它包了起來(lái)。媽 媽說(shuō)：“它只要不亂動(dòng)過(guò)幾天就好了。”我問(wèn)媽 媽，“到底用幾天？”媽 媽說(shuō)：“大概要用一兩個(gè)星期吧。”“啊！要一兩個(gè)星期！看來(lái)小鳥的傷很重啊！”看著它，我很擔(dān)心。
過(guò)了一個(gè)周，一天早上，我聽(tīng)到了小鳥的叫聲，我一看是它的傷好了在家里飛起來(lái)了！我急忙叫醒了爸爸媽 媽，爸爸媽 媽看到它在歡塊地飛來(lái)飛去，說(shuō)道看來(lái)它的傷真的是全好了。
媽 媽說(shuō)：“我還以為要好多天呢！出了那么多血一周就能好，真不可思議啊！”爸爸說(shuō)：“生命的力量很強(qiáng)大，一定不能小看它！”爸爸看看我，接著說(shuō)道：“我們只要有強(qiáng)烈的信念，就一定能成功。所以我們堅(jiān)決不能輕易地放棄任何生命。”
生命的力量作文10
有一次，我在無(wú)意間看到了一株被折斷枝的小樹，光禿禿的樹枝在風(fēng)中顯得那么的可憐與無(wú)奈。是誰(shuí)與它開(kāi)了這么一次狠毒的玩笑——將一棵剛剛萌芽的小樹枝折去，我在心底里為這棵小樹嘆息。
很快，我把這件事淡忘了。一天，我走到那棵小樹旁邊，不經(jīng)意地抬頭一望：呀！在原來(lái)斷枝的地方，又長(zhǎng)出了一截樹枝，上面長(zhǎng)滿了葉子，或濃或淡的新綠在枝頭綻放，幾顆淘氣的露珠在上面舞蹈，一簇一簇的綠葉，瀉碧流翠，綠得誘人，樹完全變了一個(gè)模樣，富有生機(jī)，再也感覺(jué)不到前幾天的死氣沉沉。
忽然，我的心“咯噔”跳了一下，我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量向我撲來(lái)。是樹的勇氣與樹那種熱愛(ài)生命的精神震撼了我！面對(duì)這棵熟悉的小樹，我的心無(wú)法平靜，百感交集，不由得對(duì)這棵樹肅然起敬。一棵小樹都能夠如此熱愛(ài)生命，我們又怎么能夠白白浪費(fèi)生命、虛度時(shí)光呢！
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