詮釋生命作文（精選21篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的詮釋生命作文，希望對大家有所幫助。
詮釋生命作文 1
你可曾留意過山谷間的那一滴滴透亮晶瑩的水滴？它常常會被時間沉淀下來，被遺忘，可就是這個水滴，滴穿了多少堅硬的石頭，磨去了多少棱角的銳利！對，這就是我們追尋了多久的毅力！
你可曾細細觀察過腳下的那一泓清泉？它靜默著，卻悄悄地令一寸寸草地、一朵朵鮮花盛開、綻放，萬物隨著它的腳步復蘇，那輕輕的低吟，是多么美妙！對，這就是我們所渴望的那種博愛！
你可曾認真感受過一面平靜的湖水？世俗的萬種丑惡與它無關，湖面只是靜靜的聆聽著，它在聆聽鳥兒那破晨的鳴叫，它在聆聽風兒輕輕掠過小草那小草咯咯的笑聲，它也是在輕輕聆聽世俗的不平與不公、世俗的丑惡與可愛，可它永遠是靜靜的，輕輕的，觀望著的人們也消除了那些許浮躁，靜若如水，這不就是我們需要的冷靜么！
你可曾深深地感嘆江河？前方或荊棘叢生，前方或荒野渺渺，可是江河卻如此之無畏，從容、有時亦湍急，可是它卻一直往前進，那是一種勇氣啊！
你可曾面朝大海，認真感受它的節奏與腳步么？它那無邊無際，洶涌熱情是因它那寬廣的胸襟，它給予人們多少寶貴的財富，令多少生靈幸福生活！那是一種無私啊！
“水滴石穿”教會了我做什么事情持之以恒、堅持不懈都能成功；那泓清泉教會了我要給予世間任何一個生靈同等的生命與尊重；平靜的湖水讓我懂得“寧靜致遠”的深刻含義；而那壯美的江河則教會了我勇氣與無畏是成功的重點；“海納百川，有容乃大”則是大海的指引。
水不僅富含寶貴的`財富，更蘊含了生命的真諦，倘若我們在今后的路上能做到水的精神——“毅力、博愛、冷靜、勇氣、無私”那么我們的人生將是成功多彩的！
就是這無色、無味的凈水，能完美的詮釋生命的真諦！
詮釋生命作文 2
生命的價值體現在哪兒？體現在碌碌無為？吃喝玩樂？還是永不言棄？努力的奮斗呢？
記得我曾經聽媽媽說過一個這樣的故事。
一個二十三歲的韓國女生叫李喜芽，因為媽媽懷孕期間服用了一點暈車藥，一出生的她就大腦受損，沒有小腿，兩只手分別只有四個手指，其余三個手指粘在一起，上帝真的好殘忍，讓這嬌小的生靈受到如此的遭遇！然而，這些逆境卻激勵著小喜芽創造出了世間絕無僅有的奇跡。五歲時，媽媽為了鍛煉她僅有的四根手指的力量，和促進其頭腦的發育，毅然決然地選擇了讓小喜芽學鋼琴，這期間經歷了“千難萬險”，曾幾何時，喜芽想過要放棄，卻被媽媽的話兒“擊倒在地”。喜芽要奮斗，因為她只有不斷努力地奮斗、學習，才能使四根手指承受十根手指的壓力，從這時起，她的.生命開始體現了價值。
一天一天，喜芽長大了，十幾歲的她該考大學了，她選擇了報考韓國康復福利大學，考試時，美妙的音符在喜芽的指尖流淌，她仿佛已不在演奏樂曲，而在譜寫她生命的頌歌。主考官稱她創造了“4＞10”的奇跡，她被破格錄取了，于是她名滿全球，成了全國人矚目的韓國最年輕，最著名的女鋼琴家。
“4＞10”這看起來是個太令人無法想象的奇跡，而喜芽做到了，雖然從小殘疾，雖然小時候曾有過無數次跌宕起伏的經歷，但她沒有退縮，她用她的努力、奮斗、行動詮釋了生命的意義。
生命價值體現在哪兒？體現在無論上天對你多不公平，無論你的先天條件多不好，你都依然永不言棄，努力、奮斗、堅強地拼搏下去。
詮釋生命作文 3
生命對于我們每一個人來說，都是唯一的，寶貴的。可生命的意義是否體現出來呢？這也是我們在社會中乃至一生中永不乏味的話題。
09年注定是不平凡的一年。就在20xx年10月24日，一個再不過平凡的一天，發生了一件救人事件。那是將要開始大學生活的，滿懷希望的大學生。他們40多名學生結伴出游，到長江某一江段野炊。本是高高興興地暢談自己的人生之夢。然而，突如其來的危險讓他們沒有完結自己的美好夢想。
兩個小男孩掉入了江中，他們便奮不顧身地跳入江中，救起了一個孩子。由于體力不支，剩下十來個同學手拉手搭成了一個人梯下水救人。可也被江水沖垮了。同學們被沖的四分五散，掉入江中。
聞聲而來的幾個冬泳愛好者，立即下江救人。先后救出六名大學生，可當他們再次回頭又一次救援時，陳及時，何東旭，方招三個人卻消失在茫茫江面上……
看到此時，我哭了，為什么好人總是那么容易離去，他們的離逝，我們只能用哀悼來撫慰受傷的心靈。生命，這兩個字，那么沉重而敬畏。
他們是九零后，我們和他們也僅僅是一歲只差，這一歲的那么遙遠而卑微。我不曾想過，自己所做的每一件事是盡到了自己最大的努力了嗎？
我們這一代，是跨世紀的一代，希望是永不破滅的。雖然生活條件好了，但仍要肩負起自身的.責任。他們，為我們開辟了一條人生之路，讓我們懂得了，更加一步理解，詮釋了生命。生命不在于長短，而在于是否活的有價值。
生命，我們的希望。無論任何時候，它總是閃出耀眼的光芒。也許，只有當我們讀懂了人生，也會像他們一樣用自己的身軀劃出人生最美的弧線。青春是我們的財富，在自己人生正值繁華時期，努力做好自己，幫助他人。你會發現，以為有我們，生活變得更加美好；社會變得更加和諧；人生變得更有意義；生命會更加有價值。
詮釋生命作文 4
在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗。———冰心
（一）前奏
小時候，我曾伏在爸爸身上，傾聽爸爸的心跳，那一聲聲的響聲就像一首甜美的歌謠，陪伴著我安然入眠。只到有一天，不知怎么，我想到了生命。萬一爸爸的心跳停止了怎么辦，我會去哪？我可能永遠都不會入眠。痛苦、無助、辛酸、失落、多種情感壓于我一身，我曾躲在墻角獨自落淚，我多么怕心跳停止，生命結束啊！
（二）高潮
隨著我的年齡增長，對生命也有了一定的'認識，我知道人們都會生老病死，一旦生命結束，也就會有另一種生命隨之而來，但人們不想放棄自己的生命，對待生死，人們不會自私，也不會放任。5月12日，痛苦的陰霾籠罩了整個天空，傷勢重的人不放棄生命，可樂男孩兒、敬禮娃娃，呼喊著“許三多，救救我們！”堅持了許久。傷勢重的人為了孩子更多的生命而主動加入了救援隊伍，沖進了危險的大樓。這就是生命的價值。
（三）結尾
痛苦、幸福，我們都該享受，這是生命，這是生命的過程。一家人或許為了新增一個小生命而快樂，或許也會為了失去一個生命而傷心，放寬心吧！這是生命的進程。
生命是紛飛的晶瑩雪花，令人神往，是飄逸的陽春小雨，招人憐愛，是甘醇的陳年老酒，讓人陶醉。善待生命，尊重生命，體現生命，享受生命，挑戰生命，這就是對生命最好的詮釋！
詮釋生命作文 5
生命，到底是什么呢？不就是人活著嗎？我頹喪地坐在一棵大樹下，絞盡腦汁地想——什么是生命。
突然，一條黑線映入了我的眼簾，我湊近一看才發現，這是一只螞蟻在樹下“做操”。也許是因為“什么是生命？”困惑著我，我的心情極度煩躁，看到這些小不點，我撩起腳就想“殺生”。平時從不戲弄、無辜傷害小動物的我，現在居然在大庭廣眾之下把一只小螞蟻給按死了。沖動過后，我才為自己剛剛的行動感到內疚后悔。我輕輕挪開腳，蹲下來看那只被我按到泥土中的`小不點，我想：它，肯定已經被我害死了。就在這時，不可思議的是，土中的小黑點扭來扭去的，動個不停。它居然又“活”了。我看著它從土里鉆出來，抖抖頭，抖抖腳，又開始“做操”了。
它怎么會有那么頑強的生命力啊？我的腳對一只小螞蟻來說，簡直是泰山壓頂，可它卻那么堅強地又站了起來。支持它的，肯定是它強烈的求生欲望。我想它的心中肯定有這樣一個信念：我一定要爬出來！我一定要好好地活下去，不能浪費我的生命。于是它才能從那災難性的一腳中，重新站了起來。
也許，這就是我要尋找的生命吧！生命就是堅持不懈地認真活下去；生命就是勇敢地承受壓力，把壓力變成動力；生命就是好好使用時間，不讓它白白流失。
哦，我想，我已經找到了生命，懂得了生命的真正含義。
詮釋生命作文 6
粒看似貌驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲可能蛻變為一只五彩斑斕的蝴蝶，一個看似平凡的小孩子可能創造出那驚人的貢獻，用愛來詮釋生命。因為，生命本來就是一樁奇跡！
形形色色的人對生命和幸福的看法也各不相同。有人認為擁有無數的金錢是幸福和生命的價值，有人認為能否能過上奢侈的生活是幸福的衡量標準，有人認為長壽才是生命和幸福的根本……而我認為生命和幸福在于——愛！
那是一個看似微不足道的瞬間，一個年幼無知的小妹妹迷茫的站在馬路上，睜著大大的眼睛，嘴里小聲嘀咕著：“媽媽，媽媽……”這時候一個貌似喝醉了的人，開著車向女孩急速駛來，女孩絲毫沒有躲避，這時候，眼看車要撞到女孩時，女孩的爸爸飛奔著跑來，一下子把女孩抱到旁邊。女孩的'爸爸手被擦傷了，女孩站在馬路旁，心疼地揉著爸爸的手臂，爸爸滿臉慈愛地望著女孩，說：“危險，沒事了……”一瞬間，我在電光火石間讀懂了生命和幸福的真諦——愛！
生命，一個簡單的詞匯；幸福，一個簡短的詞語。為之最大的衡量就是愛！愛是人間的春風，吹綠了萬物；愛是夏天里的絲絲細雨，滋潤了人們干渴的心田；愛是秋天的一縷微風，帶給人們淡然的舒適；愛是冬日的一縷陽光，帶給人們久違的溫暖。大千世界，正因為有愛而精彩，因為有愛而美好！生命，幸福的詮釋就是愛！
詮釋生命作文 7
青春像花朵，日子像蠟燭，把活著的每一天都當做人生的最后一刻，把奮斗的每一時都化作動力的最后一拼，人生才能活出精彩，珍愛你的擁有，請珍惜時光！
還沒能來得及跟童年說聲再見，我就已被推上青春的列車，還沒能享受夠爹媽的“懷抱”，卻已不得不嘗試著獨自奔向遠行的譯站。然而，在這世上生存了17年的我，仍不能回答：我為什么而活著。
前幾天傍晚，同學來家里玩，將一朵含苞待放的玫瑰忘在我的書桌上。和她出去逛了一圈，回家后，才發現那朵脫俗的玫瑰仍干澀地躺在桌上，只是雪白的花瓣已失去了她在泥土中的艷麗，而且不再高傲。她肯定在呻吟，我想。于是我不由自主地把她插入了盛滿水的杯中。
半夜，我突然從窒悶的夢中醒來，朦朧中聞到了一股淡淡的，幽幽的花香。我不由得一振，迫不及待地尋找花香來源。我的目光觸及到了一朵正在嬌妍盛開的玫瑰——是那朵枯萎的玫瑰開放了，是她在散放著脈脈香味！我的心又振動了。
離開了生長的大地，已經枯萎的'殘花，尚能努力開放，默默地發送自己來之不易的清香而且是在半夜，誰也不會在意她的一絲淡香，她又為誰而開放呢？
后半夜，我豪無睡意，一直在想：花在最后一息也送出自己的清幽，那我呢，一個正值花季的女孩究竟為什么而活著呢？
晨曦初現，我領悟出：
是花，就希望開放；是人，就渴望成功！因為，每一個人都擔負著重要的使命——為人類為世界創造自己所能創造的價值。
這，就是我活著的原因。
詮釋生命作文 8
從古至今，詮釋生命的文章、詩扉數不勝數。可生命是什么？人們為何如此珍視生命？誰也說不清楚……今天，我偶然間聽到一則新聞，讓我更深一層地理解了生命的意義——
一個剛出生六個月的孩子，被查出患上了眼癌。為給孩子治病，父母花光了所有積蓄。無助的母親上網求助，一位名叫“廣州富家公子”的網友說，如果她敢抱著小孩，從廣州大道一直跪爬到體育中心，立馬讓人當場給她捐錢兩萬元。于是，救女心切的母親抱著女兒，出現在喧囂的廣州大道中，可是當她一路跪行到體育中心后，這位“廣州富家公子”卻食言了。經查證，這只是個惡作劇！可她并不怪他，只是一心想著給孩子治病。
看了這則新聞，我相信許多人會和我一樣氣憤填膺。一個那么弱小的生靈，幾才出生六個月就被查出患上了眼癌。想象一下，孩子的母親會多么悲傷，多么難堪？而一個不會說，不會思考，幾乎什么都不會的小生命，就要承受如此巨大的痛苦，那是多么的難熬啊！那位“廣州富家公子”到底有沒有道德，叫一個悲痛欲絕的母親抱著患了眼癌的'孩子在凜冽的寒風中跪爬兩公里！如果可以，我真想給他進行一番思想教育，讓他懂得如何做人！
那位名叫謝三秀的母親，又是多么令人尊敬：為了讓自己的女兒能像普通人一樣生活，不顧顏面，不顧苦累地堅持跪爬。
生命是那樣脆弱，一捏即碎；它卻又那樣堅強，水土可擋！正是因為生命的神奇、罪惡、美麗、脆弱、堅強……在不斷地更替，人才會在靈魂的洗禮中變得有智慧、有思想、有品性。
詮釋生命作文 9
夜空，是那么的寧靜，深邃，一顆流星，拖著一束長長的光芒，劃破了天幕，吸引了人們的目光，生命的火眼結束了這一顆生命的旅程。
茫茫宇宙，宇宙茫茫，生命如此之渺小，卻又如此之微妙，但是，就如一顆流星一樣，生命也能劃亮夜空！
每個人的心中都有一片大漠，我們所要做的，就是將這不毛之地變為天堂！
人的生命固然短暫，可人的精神卻是不朽的。當第一個人登上了珠穆朗瑪峰，心靈的呼喚在高高的山巔上回響；當第一個人在月球上留下足跡，全世界在歡呼；當一個人走過了荊棘林，他的內心在歌唱――生命是什么？生命就是對自然的挑戰，對未知的'探索，對困難的勇敢，執著，生命就是一種永恒的奮斗。
人的一生，不過數十春秋，我們伴隨著哭聲而來，又在哭聲中化進泥土，自然雖然有太多的神秘，但她畢竟由生命主宰，生命又是由我們自己主宰，每個生命都有這樣的機會，關鍵的卻是自己能否好好把握它，讓它在茫茫宇宙中劃出燦爛的一筆。
生與死之間我們選擇生存，我們的理想，對未來的遙望，憧憬使我們必須要在那屬于自己的一片大漠上努力，努力。我們用生命的泉水澆灌生命的花朵，用生命的花朵點綴生命的大漠，使其最終變為天堂。
不要讓自己墮落，我們可以流連路途中美麗的風景，卻不能夠留下，那只會讓生命墮落，墮落。
領悟生命，明白生命的意義，你就會發現你的周圍，云開，霧散了，明媚的陽光，鮮艷的花朵――這，是生命，是生命的美麗，可愛。
生命短暫，卻可剎那芳華，九曲黃河，畢竟東流去。九萬里蒼穹中，何不化己為流星？生命之火讓生命絢爛無比，雖是彈指一剎，卻也能讓那一剎那凝成永恒！最終，生命雖結束了，但她曾經的光芒將會化作一朵不敗的花！
詮釋生命作文 10
生命的詮釋作文650字
小草的價值，不僅僅在于它以自己的綠色裝點了世界，而且還在于他以自己的生命養活了食草動物們；石頭的價值，不僅僅在于它愿意座大山的脊梁，撐起了一座座高峰，而且還在于它甘愿犧牲自我，與泥沙一起筑起高樓大廈；水的價值，不僅僅在于它能沖洗污垢，而且還在于它能犧牲自我，滋潤萬物，從不計較回報。
而我們呢？我們生命的價值是什么？讓我來給大家講幾個故事吧！
一個著名的'舞蹈演員，事業十分的成功，正準備去參加一個國際比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就相當于失去了生命。她進退兩難，她不愿可這又有什么辦法呢？最終她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她的步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人，當她走下舞臺時，她再也沒有起來。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。
相信大家對海倫·凱勒都有一些了解吧。海倫·凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明。然而家庭老師安妮。莎莉文。梅西的幫助下，海倫·凱勒竟然學會了讀書和說話，并以優異的成績畢業于美國名校拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的著名的作家和教育家。
這兩個故事的主人公都具有生命的價值，確切的說，上帝是公平的，每個人的生命都是具有價值的，只能看它的主人是怎樣的人了。
生命的價值到底是什么呢？你捐一次款，資助一個困難戶，多做好人好事，這些都是生命的價值，并不是一定要做出一些大事來。讓我們自己去創造，去詮釋我們的生命的價值吧！
廈門五緣實驗學校六年級：楊晶琪
詮釋生命作文 11
生命，每一樣東西都是擁有生命，生命一種看不到也摸不到的東西，但凡是擁有生命，就有無窮的力量和無盡的夢想！
生命是什么？生命是沙漠中淡綠—仙人掌，仙人掌似一位站在沙漠之上的神仙，它不怕怒吼的狂風也不怕干旱的土地，他就是守護邊境的戰士，永遠在那站著，守護yi祖國的安全，仙人掌是可敬的，因為是它告訴了我們生命堅強的是永生的！
生命是什么？生命是寒冬里的—一支梅，梅花是一種神奇的花，它一點也不害怕那冬日里的陣陣狂風，那一片的.皚皚白雪，它是頑強的，就在別的花都起爭艷的時候它是默默無聞的看著，可是別小看它，要么不叫，一叫就是一鳴驚人！要么不飛，一飛就一飛沖天！它就是不肯像寒風低頭的英雄！
生命是什么？生命就是火后重生的希望—小草，小草是種生命力極其強大的植物，有一句詩說的非常對“野火燒不盡，春分吹又生”。這一句話就是在說小草的生命力十分常強，是啊，火是一種對植物來說是十分危險的東西，任何動植物都逃不出它的魔掌，可是小草它偏不對火魔低頭，一但被火燒了之后，就馬上在一月中發芽，它是生命頑強的代表！
生命是什么？生命是在懸崖上的小綠點—松柏，沒一種別的植物可以在如此的高山澗中生存下來，你是世界上唯一一位在懸崖鐘扎根發芽在沒水源和泥土下你不但沒有死亡還有把這視為平地，你的根須深深地穿透巖石把在小牙上的巖石已經十分驚人的力量，一瞬間把巨大石頂翻了一個身！你如一位老人在上面鳥瞰著人間的一切，你的生命力也是這樣的頑強！
生命是什么？生命是無窮的力量和無窮的希望。
詮釋生命作文 12
這本書讓我看到了許多父母為了孩子所做的一切一切，更讓我對自己一直以來不理解父母所做的事和行動感動了讓我深深的懺悔。
這本書所講述的是生命的四十七種不同的味道。細讀這本書，會讓我讀懂父母對我們的愛，也讓我明白人生的哲學和道里，更讓自己成長了許多。
世界上最偉大的愛是母愛，母愛如水，總能為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛中成長，嘗過會笑，會敬仰：父愛如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛如無字天書，父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習，我們總認為，父親是嚴厲有莊重的，可如果你細讀父愛，會痛、會珍惜。爸爸媽媽是我們的避風港灣，隨時為我們遮風擋雨，支撐我們看盡人生道路上的風風雨雨，在我困難時給予我們最及時的安慰。
其中令我印象非常深刻的`是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲了自己的性命。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有個一萬元的存折便爭著要給姥姥養老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家，可在大舅家，大舅的一家多是對姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護大舅的安全而離開了人世了。
有一天，大舅正準備套牛出去拉東西，可是其中一頭公牛朝大舅撞了過來，幸好沒有撞到，大舅躲閃及時。屋內的姥姥聽到大舅的呼喊，便沖進院子，憤怒的公牛撞倒了姥姥，姥姥就這樣去世了。大舅不孝姥姥，而姥姥卻不惜生命就了舅舅。
讀完這個故事，我感慨萬千，讓我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚，母親的愛，父親的關懷，都無法用語言來表達出來。我們只能用行動去報答，去感恩，學會感恩，做到感恩是個人的一生法寶。
詮釋生命作文 13
今天，我們觀看了主題為“美在你身邊”的《開學第一課》。節目聚焦最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成等一系列“最美人物”，以及神九上天、蛟龍入海、奧運拼搏等“最美事物”，詮釋了美的時代內涵，把“正能量”傳遞給了我們。其中，最讓我感動的是“最美司機”——吳斌。
將鏡頭拉回到5月29日中午：吳斌像往常一樣，駕駛著從無錫開往杭州的大巴。突然，一場突如其來的飛來橫禍降臨到了吳斌的身上——一塊重達7公斤的`鐵塊從天而降，擊碎了車子的前擋風玻璃，直接砸向吳斌的腹部。在這生死一瞬間，吳斌不顧自身的安危，臨危不亂，奮力剎車，停車靠邊，按亮警示燈。肝膽俱裂的吳斌隨后硬撐著站起來，對車上乘客說：“大家待在車上不要亂走，立刻撥打110……”說著，他便倒了下去……
吳斌叔叔是一個普通得不能再普通的人，但他在生死攸關之際，卻做出了不平凡的壯舉！他那堅守崗位、舍己為人的精神怎能不讓我們感動呢？
生活中，像吳斌叔叔一樣的“美人”，又何止一個？大學生奮不顧身，跳水救落水兒童；過路群眾在消防車到來之前，沖進火海救人；解放軍戰士不顧余震危險，勇救被困群眾……一個又一個的壯舉，一個又一個的“美人”，讓我們心潮澎湃，讓我們為之動容！
盡管，吳斌叔叔的“大美”離我們小學生還很遠，但我們應該從現在做起，從“小美”做起——為老人讓座，攙盲人過馬路，扶起跌倒的小孩，幫同學解決生活上的困難……舉手之勞，這些都是美。
美的生活，美的世界。讓我們用一雙明亮的眼睛發現生活中的美，讓我們用一雙勤勞的雙手去創造更多的美！
詮釋生命作文 14
生命，是上帝贈送的一件寶貴禮物，有人懂得珍惜，有人不懂珍惜，其實生死只是一瞬間。
有人壯烈的犧牲。在抗震救災的行動中，有不少人安靜地睡去了。他們被歷史記住。這些犧牲的人，必定流芳千古，他們的名字將永遠刻在人們心中……
和犧牲的人比起來，漸漸老去的不值一提。同樣是生命，一樣的生，不一樣的死。從你呱呱落地開始，你的生命就進入了倒記時。曾有人感嘆：“生，是要經受痛苦，有何苦活在世上太久。”他錯了，人活在世上，必要經歷喜怒哀樂，生老病死。
生命，是一趟旅行，帶你認識這個世界。請不抱怨上帝給我的生命太短或太長。決定生命長短的不是上帝，而是你自己！你自己要抱著樂觀的精神看待這個世界，你開心太多，嫌生命太短，難道沒有人也像你一樣渴望著延長的生命嗎？其實上帝很公平，他給予了你一棵生命種子和灌溉的機會，然而生命的成長則是與你的態度光該有關，它有可能長成參天大樹，也可能成為一株小草。
生命，脆弱而又堅強。毛主席帶領紅軍解放全中國，紅軍的.生命則是鐵一般的堅硬，令敵軍聞風喪膽。而令人厭惡的“漢奸”“賣國賊”，也只是對生命的認識太過于狹隘了，也只是一種太過于珍惜生命的人。好人與壞人之差，也僅在于他們對生命的認識不同。壯士們甘愿拋頭顱，灑熱血，抱得是“舍小家，為大家”的信念，而壞人，他們則一貫認為一生短暫，要享盡榮華富貴，而為此費禁心機，不折手斷。
生命，值得珍惜。年過花甲的老人在廣場上扭秧歌，無非是想讓自己再年輕一會兒。老年是離生命盡頭的最近階段。處在這個階段里的人們，往往都是誠惶誠恐的，我們應該做的就是給予他們慰藉和鼓勵。
詮釋生命，僅僅用文字是無法表達的，得用心去感悟，去體會它的寶貴，領略它的真諦，感悟它的真、善、美。
關愛生命，珍惜生命，讓自己擁有一個美好的人生，也讓別人擁有一個美好的人生！
詮釋生命作文 15
我們無法掌握生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法增加生命的外延，卻可以豐富它的內涵；無法提高生命的量，卻可以提升它的質。——生命的美在我手中。
年少的我，渴望品嘗生命的味道，即使仍因懵懂而無法詮釋生命的全部，至少也擁有了一份略帶稚氣然而真實的閱歷。
世人總感嘆生之飄忽，命之短暫。因此刻意地，一味地追求完美，卻沒有認識到生命總有意外。意外是出師未捷身先死，功未成名未就，含恨而死；意外是離騷已成，新賦已定，卻國破投身汨羅江，含冤而亡；意外是花開卻等不到結果；意外是播種卻沒有收獲……生命永遠不可能完美。缺陷、遺憾是生命音符中不可缺少的旋律，因而，生命因不完美而完美。
珍愛生命中的每一個成功，每一次感動，也珍愛生命中的每一次失落，每一回過錯，你會發現生命豐盈而美麗。
獨坐生命的黃昏，你是選擇感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”，還是吟唱“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”？當受挫時，你是選擇將它烙在心田，成為永難磨滅的傷痕，還是選擇將落魄埋藏于遠處星光中，重振雄心？只要你愿意，你的選擇會讓你的生命更美好。
有時，你會身處異鄉且身陷險境；有時，你會事業失利兼感情危機，你因此頓感人生之旅已是窮途末路，但請相信“上帝關上了所有的門，它一定會留一扇窗”。也許往窗外看看，你會發現雖無法騰云駕霧于天際，卻可以感受云的飄逸，風的柔情。生命中的'挫折與苦難既然是生命歷程不可缺少的樂章，它必與成功和幸福緊密相連。如果說，成功和幸福是美好的，那么挫折與苦難更是動人。
生命中會有擁有的喜悅，也會有失去的感傷；會有一步登天的輝煌，也會有一跌萬丈的落寞；……所有的生命中美好的色彩，請好好珍藏。但也請將生命中那些不完美當作是生活這位畫家的一時錯筆吧，雖不如預先的美好，卻更增添了幾分誘人的魅力。
生命是如此的美麗！在享受生命時，請傾注所有的愛用心詮釋生命的美。
詮釋生命作文 16
生命是司馬遷身陷囹圄，沒有毅然就死的勇氣。腐刑的痛苦沒有使他放棄生存的希望，拖著傷痕累累的身體，經過十多年的光陰，鑄成了《史記》的輝煌。他用一生的行為詮釋了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的真諦，實現了生命的價值。
生命是周恩來面對中華興亡，毅然選擇東渡日本求學的決定。民族的低微沒有使他放棄拯救的信念，帶著一腔熱血，在焚膏繼晷的刻苦中托起新中國的太陽。他用堅定的信念，詮釋了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的理想，實現了生命的意義。
生命是達·芬奇為了實現畫家夢想，多次練習描摹一個外表簡陋和乏味的雞蛋的決定。枯燥的練習沒有使他放棄成功的信念，經過大半輩子的練習，成為歐洲文藝明期最完美的代表。他用成功的方法詮釋了“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”的境界，實現了生命的軌跡。
生命是貝多芬面對耳朵的疾病，毅然選擇繼續創作的堅定。突如其來的.疾病沒有使他放棄創作的渴望，正值事業繁盛的他，利用“骨傳導”的方法，創作了雄渾激昂的《命運交響曲》。那一個個激昂的音符，匯聚了他多少努力；那一段段起伏的樂譜，凝聚了他多少心血；那一篇篇令人心潮澎的樂章，凝結了他多少對健康和生命的感悟。他用頑強的生命詮釋了“我要扼住命運的咽喉”的信念，實現了生命的不羈。
也許，生命也是曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的理想；也是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；也是李清照“生當做人杰，死亦為鬼雄”的志向……今天的我們不能只置于“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的題海世界，還要明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的重要。像偉人一樣，實現屬于自己的生命價值，攀上勝利的巔峰！
詮釋生命作文 17
一個人的生命多么奇妙，從一個小小的坯胎，變成一個呱呱墜地的嬰兒；又從一個嬰兒成長為一個少年，如今我已經走過11個年頭，過了11個生日，對每一個生日的期待和回味的同時，我也更加理解生命的意義，使我更加熱愛生命。
在我的生命成長過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，使我懂得生命的意義在于不斷的求索。正如屈原所言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
在我八歲生日那天，媽媽送了我一份珍貴的禮物——一架鋼琴，我興奮地打開琴蓋，從那天起，我開始了學習鋼琴的生涯。剛開始的我，興致勃勃堅持練琴，可漸漸的我越發覺得練琴的.辛苦，對學琴也失去了新鮮感，越發感覺枯燥乏味。直到后來，媽媽給我買了《誰是貝多芬》這本書。貝多芬被稱為樂圣，她八歲登臺演出，11歲發表第一首作品，13歲參加宮廷樂隊，任風琴師和古鋼琴師，不幸的是，貝多芬失聰了。但他沒有被命運打倒，她以頑強的毅力戰勝了生活中的重重困難，創作了舉世聞名的交響曲和絢麗多彩的鋼琴協奏曲和奏鳴曲。
貝多芬用堅定的信念去擁抱生活，熱愛生命。無偶有偶。偉大科學家霍金雖然患上了肌肉萎縮硬化癥，全身只有眼睛和三根手指會動，但阻擋不了他參與豐富多彩的外部世界。他說他有自由選擇結束生命，但那將是一個錯誤。無論命運有多壞人，總應有作為有生命就有希望。他那本震驚世人的經典之作《時間簡史》誰能想到是在一場手術后幾天內寫就而成的。他創造了無數個命運的奇跡，他和貝多芬都沒有屈從于命運的安排，他們的勇氣堅持和積極樂觀的精神鼓舞了我，喚起了我學習和練琴的樂趣。經過我不斷堅持的刻苦學習和追求，終于在各項比賽中取得了好成績，我的生活也從此變得更加充實。
生命的意義在于無盡的追求過程中，享受生命，超越自我，力求給生命一個完美的詮釋。
詮釋生命作文 18
生命是短暫的，就像一艘遠航于茫茫大海上的巨輪，不管路途多么遙遠，終會有終點而止。就像天上閃爍的劃過的流星，雖然一時的耀眼，但也只是瞬間發出的光芒。
也許有很多人總是在生命的最后一刻，才明白生命的有限性和價值。《鋼鐵是怎樣煉成的'》的作者前蘇聯著名作家尼古拉？阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基，曾說過：一個人的生命應當這樣度過，當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧。可有多少人卻不知道珍惜光陰，把有限的生命投入到無聊的娛樂活動中，有的人喜歡打麻將，有的人喜歡打牌，適當的娛樂，固然無可非議，但是一連幾天幾夜通宵達旦的娛樂，這不僅浪費了大量的時間，還把身體折騰得夠嗆，這難道就是珍惜生命嗎？
中國著名作家巴金可以說是長命百歲，但他卻十分珍惜光陰，在他從事文學的道路上，克勤克儉，兢兢業業，勤于筆耕，寫下了許多膾炙人口的文章和詩篇。坐在輪椅上學習的張海迪主席，在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪和沉淪。以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她不僅自學了小學、中學的所有課程，還自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。憑著驚人的毅力，克服了常人難以克服的困難，爭分奪秒，她不就是一個新時代的“保爾”嘛，我們應該向她學習，學習她勇于進取，不畏艱難的釘子精神，也學習她把握時間，珍惜生命的決心。
偉大的毛主席曾說過：“身體是革命的本錢”，中國古代諺語“少壯不努力，老大徒傷悲。”這些經典語錄闡明了一個同樣的道理，就是教育我們必須珍惜光陰，把握時間。讓生命有所價值，通過不斷充實自己、提高自己。為了生命的完美，沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩！
詮釋生命作文 19
世間最寶貴的就是生命。生命只有一次。當我們走到何時何地時，生命就是你的希望，生命就是你那點點滴滴凝聚成的價值。
懂得所有的一切，當然也懂得生命的價值吧！生命的價值，如眉頭之淚，如鏡中水月，只是過眼云煙罷了。但是你曾為想過價值中的價值。如果你放棄了自己，也就放棄了你人生中所有的一切。
命之源，就在那一瞬間，那美好的到來。等待，等待，等待，還是等待。在等待你的未來，你的希望。
除了生命還是生命。這一切的一切，都將掌握在它的手心。這前途的未來，就在那過眼云煙之中。每天都這樣，每天你的生命不同。機會握在自己手心，把握生命，把握幸福的源泉。
生命的價值，比天還高，比海還深。無論走到世界的哪一個角落，它終將會伴隨著你回首一個又一個春秋。回首你的往事；回首你那金色的童年；回首你那圣潔而又偉大的`名字，會發覺你生活得有滋有味。
望成為自己夢中的生活吧！渴望成為鼎鼎大名的人物吧！渴望到晚年時再多活一年吧！這一切都會實現，機會就掌握在你的手中。
生命的價值，可以說也不算什么價值。如果對一個不珍惜生命，不珍惜任何機會的人來說，價值在他的字典中幾乎沒有，也可以說那個人在浪費他生命中一切的一切！
啊，價值，價值，何以價值之有。生命的價值真的能改變一個人的一生嗎？腦海中，除了價值還是價值。我真是枯竭了自己的生命之花，勞動之果。生命中，價值的生命中，有著你數不盡的事，數不盡的人。這些人與事，就是我們度過十四年的價值。雜你的生命中，一分一秒都是價值。生命無價，只看你要得多少，但生命的價值之處就是人生中寶貴的一生。
人的生命只有一次，丟失了就再也沒有機會挽回。懂得珍惜你的大好時光，也珍惜你人生中的價值。
生命的價值，如你的人生。生命的價值，笑看人生！
詮釋生命作文 20
生命是有限的！
世間萬物都有生命，花草樹木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？生命是有限的！
每個人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時會很偏心，他讓有的人無病而終，有的人生老病死。但無論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結束的時候。這段時間一過，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒有了。或許連一撮灰都不如。
生命也是無限的！
在家里的墻壁上看到一只極小的.螞蟻，這時討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死，只需輕輕地動一動手指頭而已。但我并沒有這樣做，因為根本沒必要，根本就是毫無意義的。在那只極小的螞蟻后面，說不定就是一支龐大的軍隊，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續繁殖，大量繁殖，永無止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？
生命是渺小的！
大家聽說過“泰坦尼克號”海難嗎？這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經完全融入歷史里去了。或許，人們在想起的時候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個也照樣能轉。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的！
在幾場暴風雨過后，空氣不免會很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會注意到，在怎潮濕的窗框上面，鉆出了幾個蘑菇，那么小，卻堅強地挺立著，它們是多么堅強。過了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取呢？
生命很短暫，卻很美好，因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長著。
生命很脆弱，一不小心就會碰碎，就像長在窗框上的那只小蘑菇。
珍惜生命，珍視生命的每一個過程。
詮釋生命作文 21
如長江一般，滔滔不絕，那是生命的長度；如黃河一般，澎湃洶涌，那是生命的旋律；如小溪一般，蜿蜒纏綿；那是生命的樂譜。很美，很美。生命，怎能不讓人敬佩呢？
他，一個普通而平凡的公交車司機，普通到走進茫茫人海中就再也找不到的角色，可就是這樣一個人，平凡而偉大著，他用他的生命詮釋了生命的美，他就是吳斌。
這個普通的司機用他的生命詮釋了一分十六秒的美。這一分十六秒是漫長的、刻骨銘心的。
路上的車輛川流不息的.，每個人都像往常一樣做著同樣的事情，公交車也像平時一樣來來往往，但是不尋常的事發生了，一輛公交車在公路上行駛著，突然一塊大鐵片從天而降，穿透了擋風玻璃砸中了那位司機的腹部，可那位司機并沒有緊急剎車，他堅持了下來，他做了令人意想不到的舉動——強忍住痛苦將車緩緩減速，再慢慢將車停到路邊，拉手剎，將車門打開，然后艱難地起身，呼吁乘客們不要緊張，緊急地疏散了乘客，既而他就重重地倒在了座位上。是的，這個人就是吳斌，這一分十六秒的過程雖然短暫卻保證了乘客們的安全。
他是一個司機，一個平凡的司機，一個偉大的司機。這一分十六秒是生命的延續、人生的旅程。我不知道是什么力量讓他強忍痛苦，完成生命的最后壯舉呢？是什么讓他能夠如此堅強，我想我應該明白了，是他的信念，他的品行，是他的職業道德在支持著他的全部。
這很偉大，是的。我想我們也許做不到像他這樣的無私，但是我們可以去學習他的那些精神。也許我們無法記住他的容貌，但是我們卻將他的名字、他的精神牢牢地記在我們的腦海里，我們將深切地懷念他。
走一個人，空一座城。我們將永遠地懷念這位平凡且偉大的普通公交車司機。有人說，最偉大的不僅僅是為社會為國家做過貢獻的偉人們，也可以是盡忠盡職的平民百姓。
這美，讓我們敬佩；這美，讓我們感嘆；這美，讓我們銘記。
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