尊重生命作文20篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的尊重生命作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　尊重生命作文1

　　生命是短暫的，也是寶貴的。大自然賜予了我們?nèi)祟惿�命，同樣也賜予了動植物生命。

　　前幾天晚上，我和爸爸、媽媽在河堤邊散步。突然聽到一陣陣的狗叫聲，我以為是這只狗剛剛被主人馴養(yǎng)，對這個地方很陌生，便用叫聲來表達(dá)它的不安。媽媽卻認(rèn)為是兩只狗在說話。

　　可當(dāng)我們第二次走到這兒的時候，依舊聽到的狗的叫聲，叫聲更凄慘。叫聲中還夾雜著鞭打似的聲音。我想：這肯定不是兩只狗在說話了，應(yīng)該是狗狗剛被馴養(yǎng)，不停地狂叫，令人煩惱，于是主人就打狗了。這時，我仿佛看到了狗狗近乎哀求的眼神。

　　我真想對狗的主人說：“請你不要再打狗了，狗是通人性的，只要你善待狗，狗就會跟你親密。”

　　我們繼續(xù)往前走著，在一棵樹下，我發(fā)現(xiàn)了一只死去的小鳥，它躺在地上是那么的可憐，那么的'弱小。我們猜測著鳥兒死亡的原因，爸爸說是凍死的，媽媽認(rèn)為是食物中毒死的，我則說能是有人捕捉鳥兒導(dǎo)致的。看著那鳥兒，我不禁心里一痛：人類現(xiàn)在還在捕捉鳥兒嗎？鳥可是人類的朋友啊！

　　走在回家的路上，我眼前不斷浮現(xiàn)鳥兒死去的景象，耳邊不斷傳來陣陣的狗叫聲。我真想?yún)群耙宦暎核{(lán)天、地球不僅是人類生活的世界，也是動植物生存的空間，做為人類的我們應(yīng)該尊重每一個生命。

　　尊重生命作文2

　　在美麗神奇的大自然中，萬物自由，和諧，快樂地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿生機(jī)的東西便是生命。

　　生命是神奇的。我們在這個美麗的水球里有規(guī)律的生存，運用我們的智慧，把我們的家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

　　生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對生活的現(xiàn)實，國家的戰(zhàn)爭，只能放棄生命。

　　尊重生命，是一種對生命尊敬；尊重生命，是對自我生存機(jī)會的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。

　　生命是值得我們尊重的。無論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。

　　在我國古代，封建思想占據(jù)了每一個人的'大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來使喚的。而有一些財大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！

　　尊重生命，生命便像沒有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。

　　來吧，朋友；乘上尊重生命的列車，和我們一起歡樂地前行。相信，彼岸必定是一滿生機(jī)，鳥語花香的人間仙境。

　　尊重生命作文3

　　它，在生命最后時刻贏得了人們的尊重。

　　它，是我們校門口的一只流浪狗，毛發(fā)很長是灰色的，一雙眼睛因年老而變得渾濁，整個狗看起來臟兮兮的，身上還有一股臭味兒。

　　我們每天上學(xué)時不管一路上聊著多么有趣的話題，到它附近時都會閉上嘴，用一只手捂緊口鼻繞開它。有時走過去后會長舒一口氣和同伴對視一下說：“那狗可真惡心啊！”我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的流浪狗，更別提尊重它了，但在那一次，它生命的最后時刻，贏得了我們的尊重。

　　那是一天傍晚放學(xué)后，我們悠閑的走出校門，途徑一個小賣部，卻發(fā)現(xiàn)一個高個中年人從小賣部里抱著一個盒子跑了出來，隨后傳來了老板娘的尖叫，“別跑！”圍觀的`人都明白了，卻只是站在遠(yuǎn)處無人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去，狠狠地咬住了那人的小腿。

　　原來是那條我們都見過的流浪狗，那人“嗷”了一聲，痛得皺緊眉頭，跌坐在地上，用拳頭使勁的捶打那狗的頭，那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體，狗的頭垂了下去卻仍沒有松口，那人痛得一直嚎叫，幾乎要暈過去了，這時不知是誰報了警，警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個小木盒說：“這是我一天的收入啊！這狗真知道報恩啊，我從來沒特意喂過它，就是經(jīng)常把剩飯丟給它，它今天卻知道幫助我……”

　　這時，我們再一次地重新注視著這條狗，它已經(jīng)奄奄一息了，我們不再覺得它臟，不再覺得它丑，這條狗在我們心中突然高大了起來。

　　在沒有人敢上前的情況下，流浪狗死不松口，最終它用生命贏得了人類對他的尊重。

　　尊重生命作文4

　　在三年級的時候，我學(xué)過一篇課文，名叫《陶罐與鐵罐》，這篇文章講的是一個鐵罐常常奚落“鄰居”陶罐，后來誰都不理誰的故事。

　　這個故事雖然不是現(xiàn)實的，但在我們現(xiàn)實生活當(dāng)中并不難發(fā)現(xiàn)。有一次，我走在大街上，突然聽見了一陣嚷嚷聲，仔細(xì)一聽，原來是一個人在“夸”自己的鄰居。她說得很大聲，好象十萬八千里以外都能夠聽見。她說：“旁邊的那一家啊，你們整天都不丟垃圾，只把垃圾放在門口，臭得……”聽到這里，我心里不禁一想：既然是鄰居，那就應(yīng)該很和睦的'，干嗎要你爭我嚷呢。不管別人再怎么樣，你也要尊重別人啊！這件事讓我想起了過去，過去洋人曾在街頭上罵我們中國人是東亞病夫，說我們中國永遠(yuǎn)不會強(qiáng)大起來。而現(xiàn)在，我們中國的發(fā)展還不是讓那些洋人刮目相看？

　　人與人之間要互相尊重，不尊重別人的人一般沒有好下場的。在《陶罐與鐵罐》這個故事的后面，鐵罐最終在這個世界上消失了，而陶罐還是和新的一樣。佛祖說過，在路上擦肩而過需要500年的緣分，看到別人的面目需要1000年的緣分，而做一個朝夕相處的鄰居，又要有多少年的緣分呢？所以，鄰居就更應(yīng)該尊重了。

　　與誰為鄰，都需尊重，你尊重別人，別人也會尊重你。

　　尊重生命作文5

　　我曾經(jīng)看過一個故事：一個舉止優(yōu)雅的阿姨面帶微笑，“津津有味”地把一只可愛的小花貓“折磨”而死。看完這個故事后，我哭了。我覺得生命不分貴賤，不管是人類的，還是動物的，只要不危害社會，我就應(yīng)該去去維護(hù)它。我一直也是這樣做的。不信，我來給大家來講一講吧！

　　那是個星期六，天氣晴朗，我準(zhǔn)備出去散步。我一出門，看到一只可憐的小鳥兒躺在路邊，小鳥兒的腳流著血，它正撲閃著小翅膀在“哀鳴”。

　　我趕緊跑過去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。

　　在家里，我先把它的血止住，然后用酒精給它擦試，最后給它把藥上好。

　　一切“護(hù)理”做好后，我給它起了個名字叫做“寶寶”。望望它驚恐的眼神，我撫摸著它的羽毛，在它耳旁輕輕地說：“寶寶，不要害怕，我會保護(hù)你的。”

　　每天早上，我?guī)е�“寶寶”出去散步，而在中午時，我就上山去給“寶寶”捉小蟲吃。后來同學(xué)們都知道我家有一只小鳥兒，她們都爭著為“寶寶”捉小蟲子吃。我們過得可開心了。

　　在我們的精心照料下，“寶寶”很快就全愈了。全愈后的`“寶寶”有些反常，總是向我們家附近的一棵楊樹叫。為什么呢？我仔細(xì)觀察。哦！原來樹上有個鳥窩兒，鳥窩兒里住著一只老鳥兒。我想那一定是它媽媽吧！

　　沒有媽媽的孩子像根草。即使，我對它再好，也不能彌補(bǔ)那份偉大的母愛。何況，人有人言，鳥有鳥語。我們相處得再好，也不能彌補(bǔ)它心中的那份孤獨。再三思索后，我戀戀不舍地把它放飛，含淚目送它飛回家。

　　最后我想對大家說：熱愛生命，尊重生命，維護(hù)生命！我還要對大家說：強(qiáng)者不要欺負(fù)弱者！

　　尊重生命作文6

　　尊重，因為它們（他們）也是生命。

　　——題記

　　可愛的小動物，生機(jī)勃勃的植物，還有人類，他們最大的共同點是什么？都是生命。那么作為人類，最希望得到的就是別人的尊重，那么，動物呢，植物呢？

　　首先，來談?wù)剬χ参锏淖鹬亍Ｊ堑模�植物沒有人類所擁有的智慧，不能移動，生命也沒有人類那么長久。但是，如果從這一點來看，是人更偉大還是植物更偉大？植物凈化了人為制造的污濁氣體，保持了水土，留住了水源。是植物，讓地球成為一個，也是唯一有生命的星球。而人類，亂砍濫伐樹木，隨意踩踏花草樹木，根據(jù)喜好采下花朵做自己所需要的東西，忽視了植物也是生命。為什么要這樣？！

　　其次，談?wù)剬�動物的尊重。今天早上，我看見一個摩托男騎著車猛地向貓沖去，然后看也不看一眼，碾過貓，揚長而去。而他身后的貓鮮血迸濺，觸目驚心。為什么要為了發(fā)泄自己的`怒氣而去殺死一只貓，我不明白，但我知道他們這種人是兇手，殘忍而血腥。幾個月前，一個爸爸帶著兒子在麥當(dāng)勞門口轉(zhuǎn)悠，身后帶著只小貓咪。那小貓全身雪白，不帶一絲雜毛，“穿”著一雙黑靴子，可愛極了，那位父親對兒子說：“寶貝兒，我們不要小可愛了，好嗎？爸爸給你買甜筒。”兒子雀躍著答應(yīng)了。而那只小貓出生差不多兩三天光景。口口聲聲寶貝兒可愛的爸爸，溫和的面具下是個殘忍又沒教養(yǎng)的冷血殺手。

　　最后，說說尊重自己的生命。我們的生命來自父母，是父母辛辛苦苦養(yǎng)大的。可現(xiàn)在的年青人，動不動就因為一點小小的困難或是挫折就自殺，從沒有想過父母和許多人會是多么傷心。看看霍金，身體殘疾卻堅強(qiáng)地活著。不說精神，就是活著，多好！

　　尊重生命，尊重自己。

　　尊重生命作文7

　　在三亞檳榔谷一條小路的角落，一個小阿姨在招攬照相生意。她給游人提供的照相“道具”一只一尺來高又瘦又小的小獼猴。我也好奇地湊過去，想拍一張抱小猴子的照片。

　　小阿姨讓我坐在她預(yù)備的一張椅子上，讓我戴上一副棉手套（估計是怕猴子抓傷人的胳膊），然后把小猴子放到了我的手上。這時，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，小猴的脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈，拴鐵鏈的項圈緊緊地卡著他那細(xì)弱的脖子，他的眼中滿是驚恐，盡管小阿姨不停地用黃瓜條、蘋果塊、香蕉段引誘他坐穩(wěn)在我的.手上，可他都不屑一顧地把這些美味丟到地上，并伺機(jī)逃跑。最后，小阿姨拿出來一段玉米棒放到小猴手里，他才勉強(qiáng)配合著讓我照了一張相。

　　照片上的我，表情怪異，似笑似哭，難看極了。

　　只有我自己知道，我是在心疼，心疼那可憐的小猴子。他那么小，可每天都要被他的“主人”強(qiáng)迫著在他毫不熟悉的人的手上傳來遞去，他內(nèi)心的驚恐每天要重復(fù)無數(shù)次，這對他小小的心靈是不是一份摧殘？那緊緊勒住他脖子的項圈會不會在他“主人”的牽拉時弄痛了他？

　　我問小阿姨，他那么不愿意做這個事，為什么不放了他？她笑笑沒理我。

　　我暗暗發(fā)誓，我再也不拿小動物照相了。畢竟他們?nèi)跣〉纳�命也值得尊重�?/p>

　　尊重生命作文8

　　蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊，化學(xué)工廠的廢水讓魚鯨不在遨游，一聲聲撕碎了大雁南歸的夢想，一張張獵網(wǎng)拷住了羚羊奔騰的越翔。

　　六十五萬世紀(jì)前，恐龍的滅絕是自然的懲罰，而十八世紀(jì)直至現(xiàn)在的物種災(zāi)難，罪魁禍?zhǔn)椎拿�頭指向你—人類！不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜！不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護(hù)！不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟！一切都已證實—你的假寐！你的丑惡！你的虛偽！

　　當(dāng)你將舉起瞄準(zhǔn)一只只生靈時，你扣動扳機(jī)的手有沒有一絲顫抖？當(dāng)你拿起刀叉享受餐桌上的美食時，你填滿油脂的嘴有沒有一絲作嘔？當(dāng)你披上皮衣御寒保暖時，你的心中有沒有一絲寒冷？有沒有一陣觸目驚心的悸動？你的腦海里是否閃現(xiàn)過尊重？

　　人—自以為是自然的強(qiáng)者，但真正的強(qiáng)者不是可以欺凌弱小，肆意屠搶的，強(qiáng)者是將戰(zhàn)勝，征服建立在尊重上，尊重每一個生命，尊重它的價值，它的`意義，人類若連尊重都做不到，何稱強(qiáng)者？

　　犀牛尊重犀鳥，犀牛才免收寄生蟲的困擾：花朵尊重蜜蜂，花種才得以四處生長；大樹尊重大地，樹木才會日漸茁壯。自然界尚且又尊重，人類為什么做不到呢？只要有了尊重，有了對每一個生命的平等關(guān)愛，人類才能真正成為自然界的強(qiáng)者。

　　地球如此廣袤，是生命填充了這世界，自然之間，我們應(yīng)心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木，有了尊重，雄鷹搏擊的英姿將重回藍(lán)天，魚鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠(yuǎn)。

　　尊重生命作文9

　　隨著科技的飛速進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量也越來越好，吃的東西也變得千奇百怪：脆皮乳鴿，暴鳳爪等等，都成了生活中隨處可見的菜，但是，美味的食物背后，也有著黑暗的一面……

　　中國被稱為五千年的文明古國，但是，在食品上卻有著殘害動物的陰險一面，廣東就是一個例子。在廣東，人們都喜歡吃貓肉，因此，就發(fā)生過幾個大學(xué)生把活貓釘在樹上，并活生生地剝下貓皮的事情，還有那里的名菜“三嘰”，就是把活的.小老鼠吃下肚，不僅如此，中國還有吃猴腦，吃魚翅，吃驢肉，吃狗肉等等令人觸目驚心的，罪惡的惡習(xí)，使人感到憤怒和無恥。

　　在生活中，我就親眼見到一例殘害生命的場景。

　　兩個星期前，我和一大群小伙伴走在放學(xué)的路上，歡聲笑語，突然，一件東西使我們停下了腳步，一袋的活刺猬：“哈，原來是賣刺猬的呀！”以為同學(xué)說，可我們都想錯了。這時，一位老奶奶走了過來，指了指袋子里的刺猬，賣主點了點頭，竟拿出一把大剪刀，一把拎起一只刺猬的腦門“咔嚓”一刀剪去，刺猬苦苦掙扎著，賣主毫不留情地剝下了它的皮，刺猬痛苦地叫了幾下，便睜著眼睛，斷了氣。我看地又惡心，又氣憤，真想一巴掌刷賣主個熊臉！同學(xué)們一個個眉頭緊鎖，默默地走開了。

　　動物和我們?nèi)艘粯樱�都是大自然美麗的生靈，可是，由于我們?nèi)祟惖穆槟荆�自大，使自己變得黑暗，在此，我向那些殘害生靈的人說，請尊重生命。

　　尊重生命作文10

　　折紙是我從小的愛好，我家大大小小的箱子里都裝滿了我的作品。什么鴿子、汽車、機(jī)器人樣樣都有。附近的小朋友也很支持我，有的還要拜我為師。我的心里美滋滋的，爸爸也支持我，經(jīng)常給我買模型作參考可是，隨著年級的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，爸爸漸漸開始反對我折紙了。一天，爸爸回來后對我說；小飛呀，你成天折這個有什么用？你看看人家房東于浩，他的小提琴拉的多好，還在少年宮里獲了獎呢。我分辨到：別人是別人，反正我只喜歡折紙。爸爸聽了后，生氣地對我說：不行，你從現(xiàn)在開始就得開始學(xué)習(xí)拉小提琴。說著，爸爸從柜子里給我拿了一把小提琴塞在我的懷里。從此，我的課余時間就再也沒有機(jī)會折紙了。一晃一個多月。一天，爸爸找我給他拉上一段。于是我拿出了小提琴開始拉。天哪，這哪是音樂，這簡直就是一種噪音。爸爸?jǐn)[擺手說：算了算了。我本以為自己又能折紙了，可爸爸又讓我學(xué)下象棋。我心里一下涼了半截。一轉(zhuǎn)眼又是一個多月，爸爸把房東于浩請了過來與我下棋，結(jié)果把我殺的.落花流水。爸爸在一旁看得直皺眉頭。后來，爸爸又逼著我學(xué)著學(xué)那。因為我不喜歡，所以都沒什么進(jìn)展。今天正好爸爸不在家，我把那些老朋友請了出來。看著這些久違的伙伴，我想對爸爸說：爸爸，我已經(jīng)長大了，請尊重我的喜好，請尊重我的選擇。

　　尊重生命作文11

　　請尊重生命，請不要說我尊重自己的生命了，請不要說我愛護(hù)生命了，再請看看自己有沒有尊重生命，在你們超級煩惱的時候，你有沒有想到不尊重別人生命的事？在你們與別人吵架，或是非常不快的時候，有沒有做出對自己生命不公的事情。一分鐘，思考一下，你又有沒有傷害過一些生命呢？別急，回想一下。

　　好了嗎？我先說吧！如果你是富豪的話，看看自己有沒有做出這種事，一只小猴子的半個頭露在了圓桌外面，一位服務(wù)員拿著一把錘子，在那個頭上敲了幾下，叫聲立馬沒了，幾個人動手開吃。把數(shù)以萬計的.錢花在了吃猴腦上，顯示自己的高大、富有。

　　這樣做有意思嗎？也和你一樣，只有一條命。

　　如果你是這一類人，請舉手。老公要跟你離婚，你們吵了一次架，砸了好多東西，早上。老公氣沖沖地走了，你就悲憤欲絕地打開了十二樓的窗戶，跨在窗臺上，說什么什么不回來，就跳樓。在你差一點跳下去的那一刻，幸好鄰居拉住了你，才避免這次不幸的發(fā)生。

　　請不要自殘，你的生命可不會因為這是你的沖動造就的就回來。

　　再來看看吧！請不要因為沖動，把你討厭的那個人的生命傷害。這不是意外，他的生命將永遠(yuǎn)也不會回來，這有什么后果呢？你將他的生命奪取之前不會知道。我來告訴你。

　　也許你會失去你的生命。

　　也許你會失去你的家人。

　　也許你會失去自己所有的財產(chǎn)，背了一身債。但一定要珍惜生命，尊重生命。

　　請尊重生命，不管是誰，每個人的生命只有一次。

　　尊重生命作文12

　　我們要做一個善良的人，一定要愛護(hù)小動物。以下我就舉幾個“動物命案”的例子。

　　在湖南的一個橋邊，幾個小青年把一只金毛狗吊在橋邊，用槍打。他們過分地游戲。誰能夠打中狗的.次數(shù)多，誰就贏。這卑鄙的手段誰知道后都會氣憤不已，就在前一個月發(fā)生的事，是在新聞上看到的。

　　還有一起最殘忍的命案：一只流浪狗帶著兩只狗寶寶尋找食物，旁邊的一戶人口看著看著，就想弄死它們，于是就和其他幾個幫手用食物引它們到一個小鐵籠子里，突然這夫妻倆丟了一把火進(jìn)去，緊接著立即把門關(guān)上。路邊的人聽見了三只狗的慘叫聲。過路人看不過眼，就打開籠門，讓狗逃出去，當(dāng)狗媽媽要把狗寶寶托出時，一只狗寶寶被燒死了，狗媽媽悲憤欲絕。從那時起，狗媽媽一直守在夫妻倆的門前，只要他倆一出來，就和他拼命。

　　后來，這兩起“動物命案”被警方查詢到，把幾個小青年和這對夫妻倆、幾個幫手抓緊監(jiān)獄5年，并定罪為：殘忍對待動物犯罪法。并把金毛狗和幾只狗寶寶埋起來。把狗媽媽與一只狗寶寶送進(jìn)動物保護(hù)區(qū)。

　　殘忍的心，惡毒的人，永遠(yuǎn)沒有好果子吃，還一定會遭到報應(yīng)！尊重生命，人人有責(zé)！

　　尊重生命作文13

　　《老人與海》是海明威的主要代表作品，他寫出了人生死亡極限的恐怖時刻，釋放出的極大勇氣和動力。“不畏懼、不放棄”貫穿整部小說，向我們講述著奮斗的故事和生命的價值，這本書就是要告訴我們?nèi)松�的道理——“尊重生命，永不放棄�?

　　故事講述的是：老漁夫很倒霉，都已經(jīng)84天沒釣上魚了，第85天他又架起了獨木船，依然獨自劃向深海。這次他終于捕到了一條18英尺的大魚，大魚和他糾纏了幾天幾夜，他的手上、背上都已傷痕累累，但他仍然勇敢地堅持下去，直到制服了這條大魚。在返回途中，老漁夫又遇上了好多鯊魚，他用魚叉、船槳同鯊魚搏擊，終于鯊魚被打跑了。老漁夫拖著筋疲力盡的身體回到了家中，雖然他帶回來的只是一付長長的魚骨架……

　　《老人與海》中老漁夫的故事，一次又一次打動了我，讓我反復(fù)地深思。

　　讀《老人與海》，它讓我懂得了什么是尊重生命。它讓我在“風(fēng)浪”中學(xué)會了堅持，在“鯊魚”的'牙齒里學(xué)會了搏斗，在命運的戰(zhàn)斗中學(xué)會了保護(hù)自己。

　　讀《老人與海》，它讓我懂得了什么是奮斗。在未來的道路上，任何美好的成功，都需要付出艱辛的汗水，不努力就不能捕獲那條“大魚”;雖然努力可能不會成功，到最后我可能帶回的只是一付“魚的骨架”，但那也是一種勝利。

　　讀《老人與海》，它讓我懂得了什么是永不放棄。在人生的道路上，前進(jìn)的道路上可能會迷霧重重，我需要的是大膽探索和勇往直前;盡管道路上可能會布滿荊棘，我要學(xué)會披荊斬棘;也許我會“倒霉”，失敗了一次又一次，我更不能輕易放棄，要像“老漁夫”一樣，生命不息，奮斗不止。

　　《老人與海》的故事深深地印在我的腦海里，“尊重生命，永不放棄”的聲音將永遠(yuǎn)響在我的耳邊……

　　尊重生命作文14

　　解剖學(xué)是一門很深深奧的學(xué)科，是一個法醫(yī)必學(xué)的課程，可這是因為需要，如果不是需要，誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖。可是因為這次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。

　　那天，我和一個朋友在田野里撒歡。驀然，我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。

　　我和朋友把它抓起來，逗了好一會兒，朋友突然說道：“我解剖過很多蚊子，還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂呵呵地說道：“好呀!”

　　我們立即跑回家，接了一小點水，這是讓它保持清醒，不至于昏過去用的，后來我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來了，然后把它放入水中，又拿出來，如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。此時的它已近乎昏厥了過去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來，整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過身去。我們看著它的`掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著把它的翅膀卸了下來，這會兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖，從它的成千上萬只復(fù)眼里，每只眼里都透露著絕望，可這只能引起我們的大笑而已。

　　玩夠了，我們把它用繩子系了起來，攜著夕陽扔了下去，這夕陽仿佛意味著它生命的終結(jié)。

　　后來的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!

　　尊重生命作文15

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是頑強(qiáng)的，就像一只雛鷹在拼命的.學(xué)飛……所以，每一份生命都是寶貴的，都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

　　早晨，我出去散步，一只蒼蠅不停地圍著我飛來飛去，我伸手想抓它，可那只蒼蠅迅速地就躲開了。我用手扇開它，剛扇開了它，它又飛過來了。一會兒它居然飛到我手上，我趁那蒼蠅停下的時候，我一伸手就抓住它了，它不停地掙扎著，極力鼓動著雙翅，我感受到一股強(qiáng)大的生命力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，蒼蠅那求生的欲望令我震驚了，我忍不住放了它。

　　中午，我吃完飯，出去玩，我看見了一只倉鼠在那里跑，我就趕緊去追，一下子抓住了那只倉鼠，我就帶回了家玩。我覺得太好玩了，不知不覺就到了晚上，媽媽看見我抓住了倉鼠，就讓我放了那只倉鼠。我心里有不舍，但媽媽的一番話還是讓我把它送回它原來的地方。

　　我想：生命是平等的，每一個生命都有它的價值，值得我們?nèi)フ湎В∪�熱愛！去尊重�?/p>

　　尊重生命作文16

　　我最近看了一本叫《藍(lán)色的海豚島》的書,故事主人公是一個叫卡拉那的12歲印安女孩。

　　阿留申人的到來擾亂了海豚島的生活,卡拉那的父親和大部分男子喪生與阿留申人的沖突中。

　　卡拉那為了來不及趕上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟拋在島上。大船走了，弟弟也被野狗咬死，島嶼上只留下卡拉那一個人，卡拉那陷入了危難重重中。

　　是同情和友好，使卡拉那獲得了友情的春天。她救了咬死弟弟的那條狗，這狗后來成為了保護(hù)她的忠實朋友；她相信了阿留申女孩，在與女孩的密切交往中，她獲得了來自“敵人”的.友誼，她感到了幸福和快樂；她是海洋里海豚海獅們的親人，是小鳥和鮮花的朋友；在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)；最黑暗孤獨的時候，她著美麗的海鷗羽毛長裙單純地相信美好。

　　卡拉那，這個普通的印第安女孩，她是堅強(qiáng)，勇敢的化身。她遵守了人類生存的根本原則----學(xué)會和大自然交朋友，尊重自然就是尊重生命。

　　18年，不是18天，18周，18個月而是6500多天，被孤獨圍困18年！

　　卡拉那，一個勇敢自信的女孩，學(xué)習(xí)她的勇敢，學(xué)習(xí)她的和自然交朋友，學(xué)習(xí)她的真情……

　　尊重生命作文17

　　生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有生命，哪怕一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己加封的，誰賦予了你居高臨下的權(quán)利?人既然是生命中的一份子，就沒有什么可特殊的，在所有的生命面前，萬物都是平等的。所以我們尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這等于尊重我們自己。

　　自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，而最先滅絕的恰恰就是高大威猛弱肉強(qiáng)食的恐龍。人類的歷史非常年輕，可是誕生后不久，就以捕獵為生，那些奔跑著的動物成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。而今，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，于是珍稀動物越來越稀少，有的幾近滅絕。君不見潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫青藏高原上，堆著它們的累累白骨;東北虎數(shù)量大大減少，打死金錢豹的.人竟然還被作為孤膽英雄赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上;近來又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?那時離人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了，人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫!這絕不是危言聳聽。

　　維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，而剝奪其他生命的生存權(quán)利呢?

　　尊重生命吧，尊重它們，也就是尊重自己。

　　尊重生命作文18

　　這天，天陰沉沉地。幾只家燕在馬路中間穿梭嬉戲著。突然，一輛貨車飛速駛來，“咚”，我不由心頭一緊，我知道，又一個鮮活的生命逝去了……

　　貨車沒有停頓，徑直開走了。一只不幸的家燕蜷縮在馬路中央冰冷的水泥地上，嘴角流出了幾滴鮮血。這時，從空中落下一只家燕，它跳到伙伴身邊，大聲地鳴叫起來，好像在說：“嘿，伙伴，快起來繼續(xù)玩兒呀！”見同樣不應(yīng)，它便展開自己的翅膀，想要把這只死去的家燕攙扶起來。可它的力量是多么的微小啊，它想盡了所有的.方法并不停地進(jìn)行嘗試，直到自己累得精疲力竭，但它的伙伴卻依然躺在冰冷的水泥地上，一動也不動。

　　經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，這只頑強(qiáng)的家燕終于明白了，躺在它面前的只是一具僵硬的尸體，它的伙伴再也不會站也來，更不會展開翅膀與它嬉戲了！它心灰意冷，雙眼流下了兩行清淚，一步三回頭地飛離了它的朋友。

　　我想，如果大貨車司機(jī)能夠尊重生命（其實這不單是別人的，而且還有自己的），那么這幕慘劇就不會發(fā)生，一個鮮活的小生命也不可能就這樣瞬間就消失無蹤了……

　　尊重生命，安全關(guān)系你我他呀！

　　尊重生命作文19

　　尊重生命，重視安全重視安全，安全才會保障你，如果你忽視安全，那么不安全的情況就會光臨你。重視安全，最簡單的，工作中請您穿好工作服，戴好安全帽，各項安全制度記心中，各項安全救援能力牢掌握。生活中，請您不要酒駕，不要超載，不要疲勞駕車，請您安全行車，安全停車，騎摩托車的請您不要超速，騎電動車的請您遵守紅綠燈，騎自行車和行人請您注意機(jī)動車輛。不要忽略這些小的安全行為，往往會因為小的疏忽，會釀成慘重的后果。所以重視安全，就是尊重生命。

　　重視安全，提高安全意識，這是保證安全的根本。為此，經(jīng)常性的開展形式多樣的安全教育活動，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“四不傷害”和“聯(lián)保互保”確實貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心。只有真正認(rèn)識到安全的重要性，我們才會重視安全。

　　重視安全，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，是保證安全的前提。如果我們的`每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會大大減小。如在一項具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危險點的分析，做好安全措施，開好班前會，將各項制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

　　重視安全，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，是保證安全的重要依據(jù)。業(yè)務(wù)知識的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比剛剛學(xué)會走路的孩子，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的知識需求，用我們熟練嫻熟的業(yè)務(wù)能力，盡最大的可能避免安全事件的發(fā)生。同時還要具備基本的救援能力，如遇到火災(zāi)怎樣救援，遇到硫酸泄漏怎樣救援等情況發(fā)生時，學(xué)會自救、施救自如，盡最大可能減少單位的財產(chǎn)損失，保證自己的安全。工作的順利開展，離不開安全生產(chǎn)。只有安全了，才能為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益；只有安全了，才能為家人提供幸福的保障。

　　尊重生命作文20

　　尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，因為生命不只是你自己的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會和全人類。

　　對于生命，每個人都有自己獨特的感悟。有人認(rèn)為生命輕于鴻毛，有人認(rèn)為生命終 于泰山，有人認(rèn)為生命如夏花一樣絢麗。當(dāng)然，我對生命也有看法。

　　生命是堅韌的。在怪石突兀、寸草不生的懸崖邊，長著一棵根深葉茂的大樹。多少年來，風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，大樹巍然不倒。這是一種多么強(qiáng)大的生命力量。只為了生存，一切艱難險阻都被大樹踩在了腳下。曾看過一個故事：一株百合生長在一個荒無人煙的地方。野草嘲笑它道：“唉，在這，你也只能和我們野草一樣暗淡無光!”而百合心中的信念是多么強(qiáng)大：我是百合，就一定要開出美麗的花。終于，百合開花結(jié)籽，籽散落在山坡上。不久，這里就成了一個百合園。一個生命，無論它有多么微薄，只要努力，就一定能實現(xiàn)自己的夢想!

　　生命在于奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶死了，它的死卻毫無保留地給了人類;蠟燭燃盡了，只剩下一些殘余的蠟油，但它的光，曾經(jīng)照亮了多少人!紅樹林，長在貧瘠不毛的'海岸。它們用龐大的根系，緊緊綁住海灘上的沙子。它們那茂密的樹冠，幫著我們抵御狂風(fēng)惡浪，減少海嘯給我們帶來的自然災(zāi)害。雖然這樣，它們不需要太多的養(yǎng)料及溫室般的環(huán)境，就能默默地奉獻(xiàn)著。

　　時光如水，生命如歌，是一首不可循環(huán)的歌。生命只有一次，讓我們尊重生命，珍惜生活吧!

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