生命之重作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生命之重作文，歡迎大家分享。
生命之重作文1
究竟是什么，讓生命如此沉重？究竟是什么，讓靈魂如此沉重？
年前，有一則本該令人驚嘆卻并無多少人驚嘆的丑聞。某市市長之女，尤異晞，公然在網(wǎng)上炫耀自己收藏價值達(dá)幾十萬的多款奢侈包包，并稱自己生日時的禮物豪華程度亦足以與之媲美。
炫富、炒作，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代已屢見不鮮。除了招來一邊倒的謾罵，真的無從評論。然而事后尤異晞坦言，自己的物品大部分為低廉假貨。真相，使人咂舌之余亦引人深思。
在這個發(fā)展迅速，物欲橫流，標(biāo)榜浮華的社會，有很多人都想用物質(zhì)的堆積，來顯示自己并非那么空虛，實(shí)則是欲蓋彌彰，反而越發(fā)突顯出那被生活掩蓋的空虛迷茫的靈魂。
人生是一場難忘來路，不見歸途的旅行。每個人都在與時間為敵，妄想在這場旅行中有額外的收獲。所以，我們都在追求一些東西，一些也許是我們想要的，一些也許是我們需要的，但有一些是我們不想要卻放不下的。我們在追逐這些東西，如同迷途的孩子，卻不知為何去追逐。
有人將自己的時間貢獻(xiàn)給朝九晚五的打卡工作，有人將自己束縛在無窮無盡的課時里，有人立志要有傳世之作，到頭來卻是庸庸碌碌忙于瑣事，連藝術(shù)女神的裙邊都沒有摸到。
為物質(zhì)而活，為欲望而活，以活著的慣性去活著，讓生命如此沉重。
朝圣者本應(yīng)執(zhí)著信仰，卻被沉重的包袱拴住了腳步。小女孩深知自己背負(fù)著親人的生命，所以步履堅定地邁向目的。
細(xì)細(xì)想來，生命究竟有多少時間可由自己支配？有多長時間沒有與家人吃一頓團(tuán)圓飯了？父母已垂垂老邁，守著電話，望穿秋水，只等你的微笑。有多久沒有和伴侶及兒女一起到郊外探險，感受自然的生機(jī)了？
當(dāng)蔡康永在瓦爾登湖畔垂釣時，一只晚歸的鳥兒撲棱羽翼，輕輕停在他的肩頭，那一刻，他感到無比的榮光，甚于佩戴上任何勛章，因?yàn)樗募珙^承載了一個生命的重量。
能讓靈魂重回輕盈，讓生命不再沉重的，絕非冰冷的死物，而是生命的交流，靈魂的對視，情感的給予。
究竟什么是生命不能承受之重？
究竟什么才能讓靈魂重新輕盈？
其答案，想必，你已了然。
生命之重作文2
扛著熹微的晨光，滿載著一船星輝，我們在人生的河流上奔忙。
我們是高中生，十二年的努力只為了一次沒有彩排的演出——教育部傾情打造的“災(zāi)難大片”——高考。全國人民每年都期待著大結(jié)局，而家長們、老師們憂心忡忡。
他們有的說，考不上大學(xué)就沒有前途。
他們有的說，競爭這么激烈，成者為王敗者為寇，高考的分?jǐn)?shù)就是口袋里的資本。
可是我們，背不起他們期待的目光。
多么希望，他們能說：“孩子，只要付出過努力過就好。”
其實(shí)他們知道，他們知道我們的汗水浸透了黎明，淚水反射了陽光。
他們知道在這本應(yīng)“詩酒趁年華”的歲月里，我們沒有時間欣賞瀟瀟暮雨和小橋流水的明暗色調(diào)，沒有時間駐足勾勒光影斑駁間褶皺的花葉，沒有時間去捧起天空里大把大把的蔚藍(lán)。
他們知道走過高考的獨(dú)木橋需要攀越多少險峻的山峰；他們知道我們要面對多少風(fēng)雨的洗禮；他們知道我們唯一的“幸福時光”只沉淀在一群群黑夜里。盡管那里有不安的睡夢，可是那里卻可以讓我們暫時忘卻流血的手掌和不堪重負(fù)的心的隱痛。
可他們依舊在說快奔跑吧，別人可沒有停下。
于是我們一直跑，一直跑，跑得視野模糊，看不清天光云影；一直跑，一直跑，跑得筋疲力盡，忽略了鳥語花香。
那些里程呀，連接起來比赤道還長。實(shí)在太累，我們實(shí)在太累。幽居已久的小鳥在內(nèi)心中乞望天空，乞望自由地翱翔。
誰不渴求折桂蟾宮的榮耀？誰不期盼冰雪中寒梅綻放的暗香？誰不艷羨疏桐間蟬鳴的清越？
可又有誰徹悟了蝶變前的焦灼與等待？
我們有屬于自己的路，有我們自己的夢想，我們知道如何認(rèn)知自我。我們也知道多一點(diǎn)忍耐和付出，就會把一分一秒都變成一粒粒飽滿的稻穗，等待這一季的收割。
我們知道自己的夢想之花怎樣才能開得更燦爛，我們更知道怎樣用汗水擦亮希望。
可我們多希望他們的目光可以輕一點(diǎn)，別壓彎了我們的脊梁，別讓我們在茫茫人海中丟失風(fēng)的方向；別壓彎了我們對生活最純真的渴望，別讓我們變成一尾尾面無表情的魚，沒有微笑，沒有陽光。
別把風(fēng)箏的線繩握得太緊，也許我們會飛得更高。
生命之重作文3
根，一生一世在地下默默地生長，始終相信地心會有一個太陽。
老馬，對大車的重量、背上的壓力始終沉默，只是一直向著目的地前進(jìn)、前進(jìn)。
假如不能承受生命之重，又怎會有百年大樹的枝繁葉茂，地心中糾纏的世界？假如不能承受生命之重，又怎會有絲綢之路的通往，和遠(yuǎn)方國家的友好往來？假如不能承受生命之重，這個世界又怎會如此地多姿多彩，令人留戀，忘記了自己？
瞧瞧歷史吧！正因?yàn)槟艹惺苌兀斞覆庞辛恕皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的謙卑；正因?yàn)槟艹惺苌兀庞辛怂抉R遷忍辱所編寫的《史記》；正因?yàn)槌惺苌兀庞辛撕笕嗽谒囆g(shù)高度上無法逾越的《小石潭記》；正因?yàn)槟艹惺苌兀庞辛恕皩懝韺懷呷艘坏龋特澊膛叭肽咳帧钡钠阉升g所著的《聊齋志異》；正因?yàn)槟艹惺苌兀庞辛瞬苎┣鄣奈膶W(xué)瑰寶《紅樓夢》……
決定生命質(zhì)量和塑造人生境界的，正是那種在困難面前永不放棄、決不輕言失敗的堅強(qiáng)精神。困境中的霍金，以自己超人的意志和毅力，戰(zhàn)勝自我，超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。對于音樂家，耳聾應(yīng)該是致命的傷，但貝多芬以超人的才華，繼續(xù)創(chuàng)作，才有了《命運(yùn)交響曲》的傳響。海倫·凱勒，集人生苦難于一身，她沒有放棄，通過努力掌握了多國語言，終成青少年一生偶像。承受生命之重，實(shí)現(xiàn)生命的最大價值。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。青春期的少女因感情受挫自殺，這種生命無任何意義，輕于鴻毛。《五人墓碑記》中的五人“激于義而死”，實(shí)現(xiàn)了生命的價值，重于泰山。
誠然，對于霍金，對于貝多芬，對于海倫·凱勒，我們青少年有著太多太多身體上的優(yōu)勢，卻獨(dú)獨(dú)缺少了一種在困難面前勇于同命運(yùn)抗?fàn)幍亩肥烤瘛６皇兰o(jì)的青少年生活得太幸福，太美好，以至于不能“居安思危”，直到處于逆境中，才發(fā)現(xiàn)自己什么都做不了，什么都做不到。
溫室中的花朵固然美麗、鮮活，卻缺少了一種在暴風(fēng)雨中堅挺的信念。而室外的野花卻將兩者以完美的姿態(tài)結(jié)合在一起。
生命之重，或重于泰山，或輕于鴻毛。
生命之重，或風(fēng)和日麗，或風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。
承受生命之重，不管前方道路如何，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
生命之重作文4
當(dāng)你來到這個世界，就意味著你從此不再輕松。你會發(fā)現(xiàn)要做的事，要承擔(dān)的責(zé)任難以計數(shù)。孩子對世界的好奇，父母對你的期望以及對死亡的恐懼。你無時無刻不被壓力籠罩，直到窮盡自己的生命，生命不能承受如此之重。
年輕的美國華裔女作家張純?nèi)纾皇窃谑|蕓眾生中的一個卑微存在，她的死卻讓整個世界為之震驚。為了喚醒某些失去恥辱觀的中國人，毅然決定完成《南京暴行——被遺忘的大屠殺》一書。沒有人能夠體會在氣候不適應(yīng)的情況下，不顧自己身體每天工作時間超過10小時的張純?nèi)绯袚?dān)的有多重。這種重，普通生命無法承受。
也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活最為充實(shí)的象征。相反，完全沒有負(fù)擔(dān)。人變得比大氣還輕，運(yùn)動自由而無意義。
被稱為史上最嚴(yán)重病毒之一的埃博拉病毒在非洲各國肆虐，讓當(dāng)?shù)乇姸嗌鐓^(qū)成為廢墟，數(shù)千孩竟淪為孤兒，百萬民眾食不果腹，死亡人數(shù)逐日上升。那些始終堅守在崗位上的志愿者醫(yī)生，用他們的汗水鑄成了非洲人民生命的長城，但這也讓許多醫(yī)生被無情的病魔奪去了生命。天堂，那里可以放下負(fù)擔(dān)，路很平坦，可活在人間的白衣天使卻步履沉重地走在坎坷的路上。當(dāng)責(zé)任被套上了“生命”的意義，將是他們無法承受之重。
人生有太多的無可奈何，對于生活的追求，每個人都有各自不同的理解，也會有不同的安排與要求，而人活著本就是痛并快樂著的。生命的華章之所以美麗，是因?yàn)樗休d了太多生命不能承受的力量。
福建省年僅10歲的泠然從小便表現(xiàn)出了超常的智力和強(qiáng)烈的求知欲。在別人看來十分困難的“跳級”，對他來說卻跟吃飯喝水一樣平常。但因?yàn)橐粫r的沖動，而面臨沒有大學(xué)可讀的窘迫境況。高考成績574分的他，未能如愿考上中國科技大學(xué)少年班，他急哭了。想象一下，這么一個只有10歲孩童的生命所要承受的壓力有多重。
正如梁靜茹唱得那樣：愛真的需要勇氣。放棄，何嘗不需要勇氣。面對當(dāng)今社會的燈紅酒綠，紙醉金迷，每個人無時無刻不想取得輝煌的成就而因此肩起沉重的負(fù)擔(dān)，但愿最終不會留下一聲輕嘆：“生命不能承受如此之重。”
凡事應(yīng)講究適度，順其自然。也許少一些生命中不能承受之重，花兒會更加嬌艷欲滴；少一些生命不能承受之重，琴聲會更加悠揚(yáng)動聽。我們應(yīng)該放下生命之重去享受生命，放下才是快樂！
生命之重作文5
花為什么謝了呢？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了。
琴弦為什么斷了呢？我強(qiáng)彈了一個它不能勝任的音節(jié)，因此琴弦斷了。
泰戈爾這兩句簡單的詩，卻揭示了一個人生哲理：凡事不能過度，不可強(qiáng)求。
花開花落自有時，大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調(diào)和出來。愛花之人都應(yīng)知曉：順其自然才是最好，過分的期望與呵護(hù)不異于暴風(fēng)驟雨，會讓花無奈地凋零。為人處世也是一樣。每個人心里都有一道承壓底線，當(dāng)巨大的壓力如洪水般襲來，沖垮了這道底線時，人就會像花一樣枯萎凋零。
2004年雅典奧運(yùn)會，中國的“夢之隊”乒乓球隊遭遇了滑鐵盧樣的打擊。分量最重的奧運(yùn)會男單金牌流落到韓國選手柳承敏的手中，而使中國乒乓球隊未能包攬奧運(yùn)會四金。
28歲的“三朝元老”孔令輝和24歲的男乒中堅馬琳，都在雙打和單打中“提前”出局了。壓力確實(shí)太大了。從最早孔令輝和閻森的雙打名額之爭，到最后王皓和王勵勤的決賽資格之爭，從牛劍鋒的長期蓄勢待發(fā)，到馬琳的悉尼遺憾雅典補(bǔ)，壓力早已埋下伏筆，只等臨戰(zhàn)時刻一觸即發(fā)。
當(dāng)壓力成為習(xí)慣，緊張、僵硬和畏首畏尾就成了條件反射。
當(dāng)時，外國記者對中國選手問得最多的一句話就是：“沒拿到金牌，你的壓力有多大？”沒拿到金牌的王皓承認(rèn)：“不管進(jìn)決賽的是我還是王勵勤，誰贏了都想站到最高領(lǐng)獎臺上，壓力肯定大。”但拿到金牌的張怡寧說得好：“誰都會想贏怕輸，但想得過多只會不敢打，不能積極主動，這對比賽肯定起不到好作用，既然這樣還不如把這口氣打出來。我們打比賽，打來打去還不是在和自己斗？”
生命有太多不可承受之重。當(dāng)一個人被過分要求時，往往會走向極端。過分的期望會像一把鋒利的小刀插在承受者的胸口，讓人血流不止而走向衰亡。有句俗話說得好：“強(qiáng)扭的瓜不甜。”人們一定要小心控制手中的期望和要求，不能讓其泛濫成災(zāi)。
凡事要講究適度，順其自然。如果強(qiáng)求魯迅選擇醫(yī)生的職業(yè)，那么我們會失去一位文壇巨匠，中國的現(xiàn)代文學(xué)史無疑也會黯淡許多。我們在生活中或許也會遇到過高的期望，過分的要求，這就需要我們有善于自我減壓的心態(tài)，不能把壓力過分地堆積起來，這樣會讓人變得脆弱不堪，就像充氣的氣球，超過了承受能力，就難免走向毀滅。
少一些生命中不可承受之重，花兒會更加嬌艷欲滴；
少一些生命中不可承受之重，琴聲會更加悠揚(yáng)動聽。
生命之重作文6
奧林匹克的圣火，歷經(jīng)百年的等待。心潮澎湃，期待奧運(yùn)，十六天的精彩。
昔日烽火狼煙，今日戰(zhàn)歌豪邁！等待了，關(guān)注了，一場場英雄的比賽。
奧運(yùn)的賽場上，有人失意，有人喜悅，有人惋惜！不過，有一種難能可貴的精神，我們依然會銘記。
在12日的男子舉重69公斤級比賽中，李培永，這位雅典奧運(yùn)會男子舉重69公斤級的亞軍得主，金牌的有力沖擊著。在第一次的試舉中，挑戰(zhàn)了184公斤，但當(dāng)舉起杠鈴的瞬間，他左側(cè)腳腕扭傷，導(dǎo)致左小腿出現(xiàn)痙攣。經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急救治后，他一瘸一拐地走下臺。看著他這個樣子，心不禁的揪了起來，緊緊地握著雙手，手心捏出一把汗。想想他應(yīng)該會放棄比賽吧。但他繼續(xù)參加了后面的比賽……
屏氣觀看。這是李培永的第三次試舉，他望著腳下的杠鈴。慢慢地蹲下，牢牢地握住了他曾握住千萬次的杠鈴，吐氣開聲……可是杠鈴并沒有像他曾經(jīng)千萬次做過的那樣，被他高高舉過頭頂，連肩頭都沒放上，就已經(jīng)頹然落下，重重地砸在了地板上。李培永的全身力氣似乎也隨著這次失敗消失殆盡，他松開手，軟軟地趴在了地上。看著他狠狠地敲著地上的木板，我的心被擊敗了，已不知眼眶里浸滿了淚水。我了解這種痛苦，這里有著惋惜，有著不舍，有著太多，太多……
全場觀眾仍然給了他潮水般的歡呼和掌聲，這位韓國人爬起身，帶著微笑向?yàn)樗炔实闹袊^眾揮了揮手。雖然他失敗了，但是他那頑強(qiáng)的意志感動了在場的每一位觀眾，掌聲就是觀眾向李培永呈獻(xiàn)的敬禮。
他在賽后的訪問中說：“如果我不出去進(jìn)行最后一次試舉，這將會是我有生以來最大的一次遺憾。現(xiàn)在，我盡了自己的全力了，我已經(jīng)沒有任何遺憾。”
這才真正體現(xiàn)了奧林匹克精神，記得在校運(yùn)動會時，我們班的黑板上寫過“即使受傷，那又怎樣，至少我們還能拼！”，不也是詮釋了奧林匹克精神。失敗并不可怕，可怕的是，你輸給了自己！我們需要拼搏的精神，我們不想為自己的人生抹上一筆惋惜！
奮發(fā)的搏力，潤血的骨氣，生命的重力。受傷也絕不放棄，失敗也如此美麗！
生命之重作文7
一個人活著，并非是他選擇了世界，而是世界選擇了他。從生命伊始的'那一個受精卵到暮年白發(fā)蒼蒼的老人，人的一生，歷盡悲歡離合，四季的流轉(zhuǎn)，即使是如螻蟻一般卑微，也要來這世上經(jīng)歷一趟，而生命就意味著生活，生活則是必然要承受生命的重量。
古人日出而作，日落而息，日日勤懇，才能有年末的豐收，好吃懶做之徒只是渾渾噩噩度過每一天，最終食不果腹。這足以說明，人活著就要承受生命之重，只有這樣，方能安居樂業(yè)。
小孩子最羨慕大人的自由，總以為無人管教，為所欲為會很快樂，可在大人眼里，他們才是世界上最快樂的人，畫家齊白石說：“我每日作畫看見門前玩耍的孩子便心生羨慕，可當(dāng)這些孩子明白我為何要羨慕他們是，他們已經(jīng)不復(fù)是我羨慕的年紀(jì)了。”現(xiàn)實(shí)生活中，每個人都要承受自己生命的重量，也都有自己的煩惱。
活著且去承受重量，遠(yuǎn)不如想象般輕松，生命的重量到底有多重，對每個活在這世界上的個體來說，恐怕都是要耗盡全力才能夠支撐得起的。
少年羨慕南飛的雁，羨慕它們于天空中自由飛翔，無拘無束，可以脫離人世的浮沉，可雁也要終日為自己辛苦覓食，若是找不到食物便會餓死；小草渴慕大樹的偉岸，殊不知大叔要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬且寸步不能移，只為開辟一片陰涼；溪流驚艷于江海的寬廣，可曾料想，江海也會枯竭。
這世上的萬物，凡有生命就必要承受生命所帶來的重量，一旦選擇就無法逃避，而只能去面對，但太多時候，太多人想要放棄，可是這生命又不單單是屬于自己的，人不僅是為自己而活，更多時候是為別人而活著。身體發(fā)膚，受之父母，總要贍養(yǎng)他們才是；三十而立，成家立業(yè)，妻兒還需庇護(hù)；人到晚年，方能樂享天倫。
既然是已經(jīng)選擇又無法逃避的，不如直面它，挑起擔(dān)子勇敢走完人生路，承擔(dān)起責(zé)任，不僅是為了自己，更為了愛的人，為了創(chuàng)造我們的智慧。生命是寶貴的，對每個普通人來說，時間長短是一定的，不管是人中龍鳳，還是市斤小民，都應(yīng)承受著生命的重量，感受他帶給我們的踏實(shí)與真切的人生感受。
生命之重作文8
靈魂的深處，都有一方生命不能承受之重。
揀瓶子為生的兒童是孩子，以為難他們?yōu)闃返拇髮W(xué)生們卻也只是孩子，同樣是孩子，這樣的事卻讓人看起來如此心痛。學(xué)生們或許并沒有想太多，只是單純地想要玩樂，或許對他們來說只是笑一笑就過去了，也想不出絲毫的侮辱之意；而樓下的孩子呢，在他們的眼中自己只是在想辦法拿到瓶子，賺夠生活費(fèi)而已，幼稚的心靈沒有一絲雜質(zhì)，不然，也不會稚嫩的叫出，大哥哥，丟瓶瓶。但如何，待學(xué)生們真正步入社會，等孩子們最終長大成人，回憶曾經(jīng)，或許是不可磨滅的傷痛和羞辱，傷人的和被傷的，這樣的靈魂上都有一方生命不能承受之重。
學(xué)子已入學(xué)府，為何還像孩子一般的不懂事，將快樂放置于取笑他人為樂上，或許只是缺少稍稍的提醒，些許的教導(dǎo)。在學(xué)院里，不知為何，那些辛勤的園丁沒有誠然的教導(dǎo)不懂事的學(xué)生，身在何處?學(xué)生嗎，最尊敬的的不過是敬佩的老師，教師若有稍加批評，以身作則，他們是斷然也不會如此的。早有人說，未進(jìn)社會的便也只不過是個孩子，沒有經(jīng)歷滄桑，沒有經(jīng)歷困苦，怎能識得人生的艱辛，又如何能了解人生的苦難，學(xué)院里應(yīng)不乏成年人，人生的閱歷已然老成，世間的痛苦與艱辛，他們又怎能不知？這不乏一種道德上的事。
中國的現(xiàn)狀好似并不“太”注重道德，越來越多的非道德層出不窮，追的人們筋疲力盡。說一件事，大家以公正的眼光來評價一番，在日本，人們走在街上，若是要超過一位走在前面的年紀(jì)大于自己的人，在超過他時，每每便要低頭示意，意在說，對不起，我有急事，要超過你了。若要客觀地評價，這樣的事在中國從未有過，反之在扶起摔倒老人前先拍照這一舉措現(xiàn)流行了起來，豈不叫人哭笑不得。
道德教育，并不是可有可無的東西，試問，當(dāng)孩子們長大成人，要用多少的愛來彌補(bǔ)當(dāng)初所受的傷害，在心中不會也種下一顆隔岸觀火的種子，如此的惡性循環(huán)，實(shí)是承受不起。并非不是沒有這種認(rèn)識，只是還未懂得怎樣正確的，成熟的表達(dá)出自己善意，就像一個終于長大成人的孩子。
靈魂上，有一處生命不能承受之重，卻讓它變作愛與關(guān)懷。
生命之重作文9
生命之重，地獄天堂，生命之花風(fēng)雨中搖弋，生命之魂游走在地獄天堂，生命依舊駐足人間停留。
---尚善若水
無奈：
那是一個人發(fā)生過的故事，很久了的故事。從未有人問及，從未對人提及，一晃過去十幾年。對于一個人來說漫長，對于時空長河來說 只是一閃即逝的瞬間，只是一個可有可無的頓號。怎么熬過來的以說不清，只有痛徹心扉后的領(lǐng)悟。
一夜間要獨(dú)自肩頭承擔(dān)，毫無準(zhǔn)備。生活，什么是生活；生活，怎么去生活，沒想過。唯有那股鐵骨錚錚的傲氣， ?唯有那低到塵垓的自信，僅存在支撐。
失落：
一次次，振作；一次次，爬起；一次次，拼搏；一次次，無情打擊；一次次，看到落井下石；一次次，面對譏笑；一次次，屈服失意 ；一次次，埋葬沉淪。
沉淪：
疼苦的放棄今天，明天，未來。轉(zhuǎn)眼一切的一切變的虛無，兩眼漆黑，水不再綠，天不再藍(lán)，白天黑夜不再有什么不同。陣痛過后是麻木。掙扎過后是失憶，沒了天堂，沒了思想，沒了苦痛，沒了歡樂。虛妄的空殼游離在地獄人間，病入膏肓。
覺醒：
地獄之門一次次開啟，親情的難以割舍，義務(wù)的責(zé)任，塵世的眷念，求生的本能，點(diǎn)點(diǎn)滴滴挽留。 孤寂慣了，突如其來的親情，突如其來的關(guān)愛，不知所錯。傍徨，恐懼，抵觸，反抗，反抗的結(jié)果是親友的費(fèi)解和憐憫。反抗，最終傷的自己最深，一段非人的經(jīng)歷。
也許你會五花大綁司空見慣不以為然，幾人有過體驗(yàn)一張床上被捆綁的感受。三天三夜，勒著手腳，勒著脖子，像個木乃伊死死固定。呵，更像五馬分尸的陣仗。唯一可以動的只有腦袋，一開始還不停左右擺動。內(nèi)心 的恐懼，徒勞的抵抗，徒勞的掙扎，徒勞的求生欲望，是生是死已不再是自己可以左右。一天一夜的掙扎，一天一夜的求生，一天一夜的求速死，此時此刻唯一選擇聽天由命。你無權(quán)決定生死，想透了也自然坦然放松。
隨遇而安：
經(jīng)歷了變故，人生的磨礪。生命之重，不過是游走在地獄天堂，放不放手都要面對。退一步，幸福快樂相遇無緣，進(jìn)一步，為下個進(jìn)一步創(chuàng)造條件和機(jī)會。幸福快樂和苦痛憂傷同在，喜歡誰？面對幸福快樂，苦痛憂傷轉(zhuǎn)身背對著你；面對苦痛憂傷，幸福快樂轉(zhuǎn)身背對著你，誰該埋葬誰。冷了，就添件衣；渴了，就喝口水；餓了，就吃點(diǎn)；累了，就歇歇；困了，就睡會；煩了，就別想了。對自己好點(diǎn)，對親人好點(diǎn)，對別人好點(diǎn)，你好，我好，她好，大家好真的好。
生命之重作文10
今天，我覺得我走完了我的一生。
老師讓我們寫下五個我最愛的人的名字，我在一番篩選過后，寫下了這五個人：爸爸，媽媽，姥姥，表哥，姑姑。他們是我認(rèn)為最親的人。
然后，老師讓我們分別讀一遍我們寫的人，讀完之后，老師說：“現(xiàn)在，做一個抉擇，劃掉一個人，讓他從你的生命里消失。”老師說完之后，我嚇了一跳：可是這都是我最愛的人呀！
我的筆尖在五個人的名字上跳動，因?yàn)槲腋杏X無論劃掉誰都像在我身上一下一下地割肉，最后，在老師的倒計時下，我緩緩地劃掉了哥哥……
我原本以為惡夢就要過去了，但是，這只是一個前奏而已，老師又讓我們劃掉了三個人。
每一次都是艱難的選擇，每一次都是刻骨銘心的痛，但是難度在增加，痛也在增加。
最后，我的名單上只剩下了“媽媽”一個人。我的腦袋不由自主地放映著只剩下我和媽媽兩人的生活，。但是，老師說：“把最后一個人也劃去……”我沒有動，腦袋一片空白。
最后，在老師的倒計時下，我拿起那支感覺快有一噸重的筆，慢慢地劃了下去……
這只是一個游戲而已，什么也沒有發(fā)生。但，生命脆弱，在下奉勸各位一句：好好珍惜和親人在一起的時光，再不珍惜，就晚啦。
生命之重作文11
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
就此，生命之重，可窺一二。
你可擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹉翘咸熘畡輩s靜默甚深的時間長河，護(hù)得眼不茫，腳不晃？你可擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸶改改羌芍M如深而溶徹血骨的愛意，守得心不狂，人不惘？
少年被風(fēng)吹大，容顏未改心猶怕。
如你長大，必負(fù)起擔(dān)當(dāng)。所謂擔(dān)當(dāng)，應(yīng)是不退后的氣魄，扛得住的能力。在你長大的日子里，你所經(jīng)遇的一切，都將鄭重其事的交予你勇氣。
孩子長大的速度，是需要快過父母老去的速度的。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待這悲慟世人的痛楚。在我們鮮衣怒馬的年歲里，他們從始而終凝視我們的雙眼，被世事從清澈悄無聲息模糊至渾濁；如今他們沉默內(nèi)斂的模樣，是否能帶給你最堅定的力量。
人活一世，兩場。一場婚姻，一場孩子。他們既如此心甘情愿供養(yǎng)，斂了內(nèi)心渴望，守得安穩(wěn)家房，在你面前竭力表現(xiàn)完美模樣，你又何忍讓他們輸?shù)脩K淡退場。
長大了，要擔(dān)當(dāng)起自己的生活，擔(dān)當(dāng)起自己的理想，野心與期望。心比天高，便要扛起天的重量。
少年長大，看見了生活，走出幾步，回頭望見了父母。
生活需要勇氣、力量以及信仰，這些東西幫助我們背負(fù)源于生活的未知和莫測。現(xiàn)實(shí)給我們帶來陰影，那些金錢、地位、感情、成就，交織在黑暗中，什么都看不見。
時間的殘酷及剛硬之處在于，無法重新來過。淚流的再多，也換不來汗的效果。無可回避的，無需緘言，隨著時間的推移，每一步，都在朝死亡邁進(jìn)；縱是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，也能隱隱照見地平線的盡頭。是的，生命需要審視。每一天，究竟用來做了什么，這昂貴的時間，我們到底交換了什么。
結(jié)果后果的重量源于選擇。事有因果，這果是否苦澀難咽，抑或鮮甜美好，最終交予你的能量重量，都當(dāng)是如人飲水冷暖自知。而無論如何，路要自己走，事要自己扛，道理要自己明了。
而最初的重量及力量源于父母，這是為何存在的理由。
擔(dān)當(dāng)起一切該擔(dān)當(dāng)?shù)臇|西，不該丟的，便不要丟，這是生命的價值，也是生命的重量。
生命之重作文12
船沒有重量，就無法遠(yuǎn)航；人沒有重量，就無法走向遠(yuǎn)方。一個人的生命到底有多重？司馬遷說，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。死或許也能反映一個人生命的重量——無為而死，沒有意義的死，是輕死，生命固輕；轟轟烈烈的死，為人民、為國家、為大義而死，固重。但，珍愛生命、活出瀟灑，品味出人生真諦，活出生命的意義來，生命亦重。
生命的重量需要沉淀，生命的沉淀在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月無情催人老，但是無情的歲月也可以將生命打磨的更加純熟，我們都是懷著一顆不平凡的心來到這個世界上的，每個人都渴望活的轟轟烈烈，驚天動地，加重自己生命的籌碼，但是世俗會消磨這一切，讓我們變得無所適從，忘記了最初的夢想是什么。直到生命行將老朽的時候，還在瞪著那雙木然的眼睛不知在凝望著什么，其實(shí)這一切的一切，是你不懂得生命該怎樣去沉淀：原來只有厚重的生命才會體現(xiàn)它的價值！
生命的重量需要博識，現(xiàn)代社會中，人們常常飽受恐懼感的折磨，恐懼失業(yè)，恐懼將來，我們想要的又太多太急切，家庭，生活彼此譴責(zé)與抱怨的太多，譴責(zé)周圍事物的必然結(jié)果是變成犬儒主義，絕望無助。當(dāng)我們最后向命運(yùn)低頭，認(rèn)為自己是環(huán)境的犧牲品，屈服于所謂的宿命論帶來的厄運(yùn)時，我們就丟棄了希望，拋卻了理想，習(xí)慣天聽由命，選擇停滯不前。不如讀書閱讀詩篇，感受偉大詩人童真博愛的心靈，“愛就是充實(shí)了生命，正如盛滿酒的酒杯。”與世無爭，卻不失進(jìn)取，守候，奉獻(xiàn)卻不求回應(yīng)。體現(xiàn)出生命的價值。
生命的重量需要感情，“人活著是為了“情”，親情、愛情、友情、師生情，同事情……不管你是貧窮還是富有，成功或是默默無聞，都是為了感情。小時侯為了父母能開心好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橛H情給了我們快樂的童年；長大了，有了愛人，為了愛情我們好象什么都無所謂；成家后，有了雙方的老人，有了自己的孩子，我們又開始了父母一樣的生活；上學(xué)時，好老師好朋友給了我們溫暖的感情，充實(shí)了我們的生活；工作中我們遇到好領(lǐng)導(dǎo)，好同事讓我們的工作變的開心；人的一生都在為了自己開心，為了愛自己和自己愛的人幸福，只有這樣的人生才會真正有意義。
生命是有重量的，它的輕與重全在于你的把握——珍惜生命，生命就重了；珍重生命，然自己的生命更有價值有意義，過好每一天，再有些責(zé)任感，為社會多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，生命就又重了。
生命之重作文13
還是在年初，我看到有人在叫賣一些袖珍的植物，巴掌大的花盆，綠葉鮮花，在寒風(fēng)中楚楚可人，讓我這“養(yǎng)花盲”也不禁為之怦然心動了，我于是精挑細(xì)選，最終抱回了一盆。
它叫“紅掌”，有著超凡的美貌，你看，那碩大的葉片從根莖處抽出，在長長的葉柄末端呈長圓狀心形伸展開來，青翠碧綠，而且有一層蠟質(zhì)的光澤，而艷麗的花朵猶如一只伸開的紅色手掌，在掌心上豎起一小條金黃色的肉穗，好像一支小巧的蠟燭，那鮮艷欲滴的紅色，在碧綠的翠葉襯托之下光彩奪目，風(fēng)姿楚楚。我曾好奇地?fù)崦^它耀眼的葉片和花苞，結(jié)果還是認(rèn)為它是假花，直到媽媽來給它澆水，我才幡然醒悟，它竟然真是一株真實(shí)的植物。
一天、兩天，我每天看幾遍；一周，二周……直到有一天，我忽然想起好像有月余沒去看陽臺上了，于是飛奔過去一望，完了，傳說中不會渴死的“紅掌”未能幸免于難：紅花早已凋零；原本肥厚的身軀變得阡陌縱橫，成了被擠干水的海綿；幾片黃綠相間的葉子長在樹尖，好像只要輕輕吹一口氣，它也就會悄然飄落，宣布一個生命的終結(jié)。這株可憐的植物呀，在過去的日日夜夜里，它怎樣在艷陽下忍受著饑渴？它如何在絕望中乞盼著甘霖？每掉一片葉子，它是否也有不舍的淚水滴落？是否也會感嘆自己被人們的無視與遺棄？
其實(shí)，生命，哪怕微小到一片綠葉，也不容蔑視；即使沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的野草，也能站立出一分莊嚴(yán)與倔強(qiáng)，觸動我們內(nèi)心的最柔軟之處。
20xx年5月12日，我國四川的汶川發(fā)生了里氏8.0級地震，一座座坍塌的廢墟下，掩埋著鮮活的生命，那是我們的兄弟、我們的姐妹、我們的鄉(xiāng)親、我們的同胞。
5月13日，溫總理來到抗震前線，指揮抗震就災(zāi)，探望災(zāi)區(qū)群眾。這位七旬老人在吶喊：
“搶救人的生命，是這次救災(zāi)工作的重中之重。”
“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！”
“各地重災(zāi)區(qū)被掩埋的群眾還有很多，被掩埋的孩子也很多，時間就是生命！”
“今天就要力爭解決這些問題，要把奶粉及時送到年輕夫婦家里，不讓孩子挨餓！”
“要迅速調(diào)集食品尤其是餅干、奶粉、面包、牛奶和礦泉水，供應(yīng)給受災(zāi)的群眾和孩子們……”
這，就是對生命的尊重！
生命之重作文14
這令我想起臧克家的一句詩——有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。這簡練而又平實(shí)的語言，道出了兩種人死之不同。也令我想起司馬遷的一句千古人民吟頌之“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”人總有停止呼吸的那一刻。可是，有的人活的有價值，有意義，反之死得也有價值，有意義。此生無憾吶！
我們中國，是大河文明之一，文明古國之一，有5000多年的歷史，可謂是歷史悠久。在中國歷史上，有太多太多數(shù)不盡的屈辱。《南京條約》、《馬關(guān)條約》等與各國簽訂的各種不平等而喪權(quán)辱國的條約。在摸不著頭腦的半殖民地半封建社會兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾年了，才由“德先生”和“賽先生”帶領(lǐng)步入新文化時期，思想才得到了開放，接著在1840轉(zhuǎn)入到1949年，新中國成立了！中國，母親，您回來了！看吶！紅旗飄飄正在向您手招，我們偉大的毛主席也向您把手招，大家臉上刻著同樣的表情，他們都熱情地歡呼您的歸來！我們的國花和天安門及這里的一切，是多么熟悉的景象啊！
回顧一幕幕的歷史故事，讓人難以忘懷，感慨極至。這一切在我們腦海里回蕩，如同無法抹去的記憶，深深的刻在我們的腦海里。作為一個中國人！這一切不能忘！不能忘！胸懷如大海般遼闊，志向如遠(yuǎn)山般高聳，那便是什么也不畏懼。戰(zhàn)場打天下的男兒理應(yīng)有這樣的毅力和風(fēng)度。那時的戰(zhàn)爭紛亂中，仍將自身性命當(dāng)成一種不可推卸之責(zé)之人，在戰(zhàn)場上失去寶貴生命之人，他們認(rèn)為國家之重比自身性命之重重上之重，我認(rèn)為這是高層次精神！不怕死！敢做敢當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)！我佩服！
有人說，生命是一場風(fēng)雨洗禮的過程；有人說，生命是一場無止息的運(yùn)動，有人說，生命是一種毫無灑脫的個性。生命對于每個人都很重要，因?yàn)椋豢啥嗟茫挥幸淮危芍^不可再生之物。而實(shí)現(xiàn)自我價值的機(jī)會卻很多，人生中牢牢把握住機(jī)會是很難得的，你抓住了，機(jī)遇就會到你身邊，你失手了，你放棄了，機(jī)遇會偷偷從你身邊溜走，在你不經(jīng)意之間，那一剎那間，那一瞬間……生命之物不同于此，如同我們每個人，都是獨(dú)一無二的個體，世界上怎會有兩片完全相同的樹葉呢？有人問，生命是什么顏色的呢？我說，手握畫筆，憑著想象，自己描繪，你所想便是。綠色能煥發(fā)大地的勃勃生機(jī)，小草生根發(fā)芽鉆出土地，如同細(xì)條嫩葉伸出那修長又妖嬈的手指。藍(lán)天白云下，太陽那燦爛的金黃的光芒照射之于臉上，多么溫暖，生命若這般的美妙！
生命之重，重于心，心中自下定論，權(quán)交之于你，又有誰能將生命繪成一幅完美圖畫？