生命的星光作文（精選19篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的生命的星光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生命的星光作文 1

　　從你第一次睜開(kāi)眼睛，就迎接了人生的第一抹光線。而生命的真正的星光，是書(shū)，是知識(shí)，是優(yōu)秀的文學(xué)作品。

　　古往今來(lái)，多少偉人曾贊頌讀書(shū)的益處！高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量！”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)史使人明智，書(shū)詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，倫理使人莊重……而令我最愛(ài)不釋手的，是古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品。

　　在一個(gè)安靜的午后，泡杯茶，一個(gè)人捧著一本書(shū)，窩在沙發(fā)里，是一件多么美好的事！在暖陽(yáng)之中，跟隨作者的足跡去品味他內(nèi)心深處的情感。如密友板竊竊私語(yǔ)，感受彼此內(nèi)心最深處的情感。

　　對(duì)于我而言，書(shū)是伴著我成長(zhǎng)的親人。打開(kāi)書(shū)卷，伴隨著淡淡的油墨香味，我來(lái)到了文學(xué)的世界。從《巴黎圣母院》中我認(rèn)識(shí)了什么是真正的美與丑；從《岳飛傳》里我明白了什么叫精忠報(bào)國(guó)；《悲慘世界》教會(huì)了我無(wú)私的愛(ài)；《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讓我懂得了世態(tài)炎涼。我會(huì)因?yàn)閷汍斓腵愛(ài)情悲劇而落淚；也會(huì)被阿Q的“自我安慰法”逗笑；我會(huì)跟著朱自清共賞那《荷塘月色》的寧?kù)o；也會(huì)伴著梁?jiǎn)⒊�感受他的無(wú)奈與嘆息……

　　在來(lái)到詩(shī)歌的殿堂，剛一邁入，我便感受到了其中深深的感情。那是李白“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”的豪邁；是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”的希望；是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”的憔悴；是王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”的惆悵；是王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”的激越；是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”的悲涼；是戴舒望用殘損的手掌撫摸大地的憤慨；也是余光中心的那一抹感傷。

　　文學(xué)，帶我回顧歷史，著眼現(xiàn)在，展望未來(lái)。它撥開(kāi)我心中的迷霧，正如一抹暖陽(yáng)掃去心中的陰暗，留下的只有溫暖與安寧。

　　文學(xué)，實(shí)乃生命的星光！

　　生命的星光作文 2

　　有時(shí)候，也許你會(huì)遙望絢麗多彩的星空，自言自語(yǔ)“生命是什么？活著有什么意義？”你會(huì)覺(jué)得它像天上的流螢飛火、無(wú)知的飛蛾撲火。但生命并不是如此，它像夜空中一顆顆閃亮的星星，為你繪制璀璨的人生。讓我們一起懷著熱血，追尋生命的星光……

　　生命，它傲然挺立在人生的巔峰，在人們的心目中，帶上了主角光環(huán)，在人世間，生命的“粉絲”可不少，梅蘭竹菊四君子，是最形象不過(guò)的`代表了，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)它們對(duì)生命的贊歌吧。梅，迎寒不懼，不畏風(fēng)雨的洗禮；寒霜的不斷打擊，似一把利劍，沖破了它人生路上的荊棘、坎坷，在生命的巔峰，發(fā)光發(fā)亮，傲立四君子第一位；蘭，清高淡雅，它自小生于幽谷，開(kāi)放后散發(fā)著一種舒慧而雅淡的氣息。它并不與外界攀比，獨(dú)立成為一桿旗幟；竹，虛心有節(jié)，它體內(nèi)中空，似一位紳士一般，恭恭敬敬地屹立在肥沃的土地上，它不比花的妖艷，自成一派，他的虛心使史人記上心頭；菊，傲骨嶙峋，盛開(kāi)于秋風(fēng)中，在霜凍中也能一枝獨(dú)秀，打破物界凋謝的歷史，成為人們眼中一個(gè)奪眶而出的亮點(diǎn)。

　　生命短暫，也極為寶貴，似一顆寶石鑲嵌在人生的頂峰，閃閃發(fā)光，走，讓我們與云朵一同飛向藍(lán)天，看看山間多少人在為勝利的那一刻，不斷攀登。霍金，一個(gè)“宇宙狂人”，平時(shí)，目光呆泄，行動(dòng)遲鈍，坐在輪椅上的他看不出有什么成就，但常人的判斷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了現(xiàn)實(shí)。在數(shù)十年前，霍金就受到了病魔的困擾，醫(yī)生說(shuō)他只能活幾年，但他并沒(méi)有因自己的身體，而放棄她終生的夢(mèng)想，他的幾年中，不懈的研究，揭開(kāi)了宇宙的機(jī)密，他的努力打動(dòng)了病魔，幾年后，他并沒(méi)有踏上黃泉不歸路，在接著的時(shí)光里，他也并沒(méi)有拋棄科學(xué)研究，繼續(xù)探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙，揭穿了宇宙的許多秘密，最后被世人封為“宇宙狂人”。

　　追尋生命的星光，它耀眼，它燦爛，它讓我們每一個(gè)人的人生路，熠熠生輝，讓我們一起在生命的原野，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天地吧！

　　生命的星光作文 3

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則神話，大神阿波羅愛(ài)上了西比爾，并且告訴她，不管多少年，只要她手里有塵土，她就能活下去。隨著時(shí)光的流逝，西比爾日漸憔悴，終成空軀，卻依然求死不得。

　　當(dāng)后人問(wèn)起西比爾：“你此時(shí)最希望做什么?”她卻毫無(wú)顧忌地回答：“我要死。”

　　乍一聽(tīng)此話也許很多人會(huì)不解其中意味。但仔細(xì)想想不無(wú)一番道理，如果我們的生活是無(wú)限的，我們還會(huì)覺(jué)得她的可貴嗎?如果生命像浩瀚空間和無(wú)盡的時(shí)間一樣取之不盡，用之不竭；如果明天是無(wú)限的，那我們?yōu)槭裁唇裉煲�辛勞�?一切等到明天再說(shuō)，到那時(shí)萬(wàn)事豈不要真的變成蹉跎。想必西比爾早已參透了。

　　等到有一天我們終一事無(wú)成而成了瓶中的西比爾求死不得，才會(huì)明白生命的'長(zhǎng)短已失去了意義，重要的是去珍惜。

　　我們都是生命的使者也是生命的過(guò)客，生命是歲月的一個(gè)章節(jié)，生命只屬于我們一次，短暫而又急促，因此我們更要去珍惜生命。

　　既然如此，我們?cè)撛鯓诱湎�生命�?

　　很多時(shí)候，你的價(jià)值，取決于你多大程度上解放你自己，創(chuàng)造你自己。你的旋律，可以由你自己的手把握，你的基調(diào)，可以由你制定。

　　盡管誰(shuí)都一樣，無(wú)法回避失敗和挫折；誰(shuí)都一樣難以跨過(guò)理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝，但這一切都不能成為停止你展現(xiàn)自己的理由。

　　不管天有多高，海有多深，路有多遠(yuǎn)，你的生命，總是要憑借靈魂深處的號(hào)角，去一步步逼進(jìn)。高水流水，你相信可以做到；浩然正氣，你可以做到；直至不朽的絕唱，你也要渴望做到。

　　盡管人生路上有扶持也有寄托，盡管有幫助也有理解，但路還要我們自己去走。沒(méi)有誰(shuí)能自始至終陪我們走過(guò)風(fēng)雨阻隔。我們要用自己的靈魂去支撐生命，跨過(guò)前方高山、溝壑。

　　人生短暫，瞬間即過(guò)，擁有生命是最大幸福與快樂(lè)。讓我們?nèi)ダ斫狻⑷ジ形颉⑷フ湎�生�?

　　生命的星光作文 4

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物尚且如此，人更應(yīng)該具備這種美德。

　　古有諸葛孔明，為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩，南征北戰(zhàn)，六出祁山，病逝五丈原，諸葛亮以鞠躬盡瘁死而后已向我們?cè)忈屃烁卸鞯恼嬷B。

　　今有偉人毛澤東，為了祝賀他老師徐特立的壽辰，盡管已經(jīng)工作了一個(gè)通宵，但顧不上休息，提筆寫(xiě)了封長(zhǎng)信。并寫(xiě)道：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生……”一代偉人以感恩的心為我們演繹了尊師的千古佳話。

　　正是因?yàn)樗麄儞碛幸活w感恩的心，懂得感恩，使得他們的生命之花在感恩的枝頭灼灼其華。

　　感恩 是我們做人的根本，一旦我們失去了根本，那后果將不堪設(shè)想。

　　2月7日，17歲的名校生成才，因精神壓力而用啞鈴砸死了自己的親生母親，然后用一把裁紙刀在母親的喉嚨又割了兩刀，再用鞋帶勒住母親的脖子纏了兩圈并且打了個(gè)結(jié)。與其說(shuō)他手段殘忍，還不如說(shuō)他缺失了一顆感恩的心。他母親含辛茹苦養(yǎng)育了他，他卻讓她死不瞑目。如果他有一顆感恩的'心，這一切也就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)感恩的心性泯滅，他的生命之花也便隨之凋零。

　　黃香扇枕溫衾，是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；俞伯牙摔琴，是報(bào)答子期的知遇之恩；板凳媽媽徐月華和她的183個(gè)孩子，是用樸實(shí)的人性美報(bào)答黨的教育之恩……

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　作為學(xué)生，上課專心聽(tīng)老師講課，這便是感恩；嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，這便是感恩。同學(xué)之間，友愛(ài)互助，文明禮讓，這便是感恩。

　　作為兒女，健康的長(zhǎng)大，讓父母省心，這便是感恩；替辛苦的媽媽洗洗筷子刷刷碗，這便是感恩；給勞累一天的爸爸沏杯茶，這便是感恩。

　　人性因感恩而高尚，生活因感恩而和諧，善良因感恩而傳承，生命因感恩而絢麗多彩。懷揣著一顆感恩的心做事待人，我們就是在傳遞著人間的善和愛(ài)。

　　生命的星光作文 5

　　生命是萬(wàn)物的源泉，生命是人生最寶貴的財(cái)富。擁有生命，你可以跟時(shí)間賽跑;擁有生命，你可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;擁有生命，你可以感受到幸福和快樂(lè);擁有生命，一切都是那么美好。因此，我們應(yīng)珍惜生命，尊重生命。

　　但在2011年10月13日，在廣州佛山發(fā)生了一件悲慘事件。2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿婆陳賢妹上前施以援手。這讓我們不禁感嘆人性的冷漠與道德的缺失，更讓我們?yōu)閷?duì)生命漠視的冷血行為而憤慨。

　　18名路人的漠視，讓我不禁聯(lián)想起魯迅筆下的眾多看客。但現(xiàn)在早已不是當(dāng)初的封建時(shí)期，那為何國(guó)人的.思想認(rèn)識(shí)還是那么麻木。面對(duì)那么幼小的一個(gè)生命躺在地上，如何能做到無(wú)動(dòng)于衷?現(xiàn)在的很多人都瞧不起拾荒的人，可他們的道德認(rèn)識(shí)卻連一個(gè)拾荒阿婆都不如，這是何等可悲啊。

　　雖說(shuō)近年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平大幅度提升，但人們的社會(huì)價(jià)值觀和道德認(rèn)識(shí)觀并沒(méi)有隨之提升，從某種角度看甚至是在退步。小悅悅事件的發(fā)生并非偶然，此類事件在現(xiàn)代的社會(huì)早已層出不窮。大多數(shù)人說(shuō)因?yàn)榕卤粨?dān)上肇事者的責(zé)任，干脆一走了事，害怕彭宇案的結(jié)局會(huì)降臨到他們頭上。但是，在我看來(lái)，這只是一種逃避責(zé)任的說(shuō)法，打一個(gè)110或120總是行的吧，為何要讓一個(gè)幼小的生命就這樣消逝?

　　記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，人生是一塊田，種什么，收什么。在今天這個(gè)喧嘩擾嚷的世界中，我們可能無(wú)力扭轉(zhuǎn)世風(fēng)，但我們必須精心呵護(hù)自己心中的這塊綠地，少一點(diǎn)冷漠，保持本心的松軟與潮濕。

　　讓我們一起來(lái)關(guān)懷他人，尊重生命，不要成為魯迅筆下那麻木不仁的看客。

　　尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩;尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!

　　生命的星光作文 6

　　生命是一個(gè)人一生中最寶貴的東西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未來(lái)。

　　人生如歌。對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他珍惜過(guò)去，努力工作，奮斗。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，他終于成功了。對(duì)這個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一首充滿酸甜苦辣的歌，也正是因?yàn)檫@些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。

　　人生如歌。對(duì)于一個(gè)勤奮的人來(lái)說(shuō)，他的生活就是他自己的一切。因?yàn)樗�想用自己的生命去做自己的成功。即使沒(méi)有成功，他對(duì)自己的人生也沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗�努力，他�?wèn)心無(wú)愧。所以，即使他的生命之歌不是很好聽(tīng)。但對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是我心中最美的歌。

　　人生如歌。對(duì)于一個(gè)聰明的人來(lái)說(shuō)，只要他用自己的聰明和智慧去做一件自己想做并且很有意義的事情，他就是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)樗�唱的是他一生中最美最�?dòng)人的歌。如果你覺(jué)得自己很聰明，那就什么都不做，一天天得過(guò)且過(guò)。那么他的人生就會(huì)平庸，他的人生就會(huì)是一首沒(méi)有音符，沒(méi)有節(jié)奏，只有歌詞的.歌。

　　人生如歌。對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，只要他為事業(yè)努力過(guò)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人生的磨難，他都沒(méi)有成功。晚年回憶自己的一生，唯一的遺憾就是沒(méi)有成功，但除此之外，他就沒(méi)有遺憾了。因?yàn)榻?jīng)歷了人生的種種磨難，他變得成熟了。那么他的人生將會(huì)是一首完美的，美好的，但缺少的歌。

　　人生如歌。對(duì)于一個(gè)庸俗的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一棵蕩草，只要風(fēng)一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暫。只經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，他終于倒下了。如果他像這蕩草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他沒(méi)有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。

　　同學(xué)們，讓我們唱出自己的歌，唱出心中最美最動(dòng)人的歌。讓所有人都沉醉在自己的歌里。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，讓自己成為真正的歌手，在群星中閃耀。

　　生命的星光作文 7

　　自然萬(wàn)物最可貴的就是生命，它是自然的杰作，日月的精華，它多姿多彩，無(wú)處不在。

　　生命的過(guò)程是一種特別的美。從童年到老年，每一個(gè)階段都有它特別的一面。童年時(shí)的天真可愛(ài)，純潔;少年時(shí)的幻想，追求;青年時(shí)的奮斗，努力;中年時(shí)的辛勤耕勞，輝煌;老年時(shí)的回味，溫馨。象一朵花一樣從含苞待放到花繁葉茂，再?gòu)幕ǚ比~茂到富麗堂皇，再?gòu)母畸愄没实降蛄銛÷洌�再�(gòu)牡蛄銛÷洹Ｈ巳缁ㄒ粯樱�一生總是為他人服�?wù)著。

　　人的一生有苦，有甜，有挫折也有笑。但是苦中帶甜，甜中帶苦，樂(lè)中帶酸。沒(méi)錯(cuò)，人的一生有了苦才有甜，有了挫折才會(huì)成功。苦到甜，失敗到成功，它們都是不斷循環(huán)的。也許這就是人們所說(shuō)的苦盡干來(lái)吧!

　　人的生命是不計(jì)成本的投資，雖然人們常說(shuō)春天播下一粒種子，秋天就一定有收獲。但是，人的一生并不是如此。你看，那位母親用甜美的乳汁哺育著我們，用辛勤的汗水養(yǎng)育我們。得到我們學(xué)業(yè)有成，母親也長(zhǎng)逝人間。所以說(shuō)人的生命是不計(jì)成本的投資。

　　生命是一種追求，生命是大自然恩賜給我們的，它比世上的任何一樣?xùn)|西都值得珍惜，愛(ài)護(hù)。值得追求奮斗，值得留戀。不斷地利用有效的時(shí)間去追求自己心中的愿望，這樣，你才會(huì)體會(huì)到生命的.價(jià)錢(qián)。

　　生命是一種攀登，如果你不畏艱難的進(jìn)攻，奮發(fā)向上，為了達(dá)到某中目的而勇敢度過(guò)波濤。那你的生命將會(huì)留下?tīng)N爛的輝煌。如果你因?yàn)楹ε吕щy，不肯想困難挑戰(zhàn)，遇到風(fēng)暴畏畏縮縮，那你的一生留下的將是痛苦和無(wú)奈。

　　生命是一種享受，不能讓人虛度此生，在自己的工作之余，沖上一杯咖啡，細(xì)細(xì)回味，從中品嘗生活的情趣。

　　人來(lái)到這個(gè)世界，總會(huì)有離開(kāi)的一天，但只要你懂得珍惜生命，好好利用時(shí)間，那感受到的將是燦爛的微笑，死后也絕不枉此生。

　　生命的星光作文 8

　　愛(ài)，生命的河流。

　　當(dāng)一顆顆純凈的心靈匯聚在一起的時(shí)候，陽(yáng)光從云端播下，讓溫暖在人們的心中蕩漾，人們微笑著把心中的金色灑向圣潔的雪山，于是，春天降臨了，冰雪融化了，涓涓細(xì)流承載著充滿愛(ài)意的生命，從這里邁開(kāi)輕快的步伐，跳躍著涌向前方。

　　河流在大草原中穿行。兩旁齊整的青草緊緊抱住砂石，草叢間零星的花朵為河流繡上五彩的花邊，綠油油的水草在河底招搖，替河流編織出一個(gè)又一個(gè)彩虹似的夢(mèng)。愛(ài)，在這里放緩了腳步，銘記下這平和而雋永的風(fēng)景。微風(fēng)拂過(guò)，泛起的層層漣漪，分明映出了母親慈愛(ài)的笑容和父親那嚴(yán)厲卻不失關(guān)懷的目光。風(fēng)低低地吟唱，那是母親的千叮嚀萬(wàn)囑咐，是父親在無(wú)數(shù)次責(zé)備后一聲欣慰的長(zhǎng)嘆——孩子長(zhǎng)大了！

　　長(zhǎng)大了，便不再安于那溫馨的小搖籃，攜一份牽掛，帶幾份祝福，卻仍是頭也不回的奔騰而去。風(fēng)平浪靜的日子少了，但越是艱驗(yàn)，愛(ài)的浪花就越發(fā)絢麗。

　　河流在山谷中迅疾的奔騰著，閃電從頭頂劃過(guò)，雷聲在耳際轟鳴，黑色的云層滿滿的擠占了整片天空，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的瀉下來(lái)了，砸入河流之中，再與之融為一體。雨水催動(dòng)河流以更快的速度前行。愛(ài)，顯示了博大的胸懷，默默的'包容一切，我在風(fēng)雨的洗禮中成長(zhǎng)壯大。

　　風(fēng)呼嘯著過(guò)去，一陣緊似一陣，那“冰冷生硬”的話語(yǔ)中似乎蘊(yùn)藏著不盡的關(guān)懷。我頓悟出“狂風(fēng)驟雨是另一種愛(ài)，只是接納它，接納這來(lái)自社會(huì)大家庭的各種愛(ài)，生命的河流才會(huì)閃現(xiàn)別樣的光彩。”

　　籠罩在這層光彩之中，我忽然懂得了老師諄諄教導(dǎo)背后的良苦用心，我忽然明白了朋友對(duì)我缺點(diǎn)毫不留情的斥責(zé)，其實(shí)是一劑苦口的良藥，我忽然領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦不僅僅在于酣暢的接受，更在于誠(chéng)懇而執(zhí)著的付出……

　　父親的話語(yǔ)仿佛從未離開(kāi)我的腦海，——長(zhǎng)大了！是呀，長(zhǎng)大了。看！我生命的河流已抵達(dá)了入海口，我將領(lǐng)略大海更深沉偉大的愛(ài)！

　　生命的星光作文 9

　　生命就像一片星空，出現(xiàn)在生命中的每一個(gè)人都是以一顆小明星，因?yàn)橛辛诉@些明星，才把星空點(diǎn)綴的那么美麗；星空里，多年便會(huì)出現(xiàn)一次流星，因?yàn)橛辛诉@些流星，才讓這片星空有了值得永遠(yuǎn)難以忘懷的人與事。

　　我遇見(jiàn)過(guò)幾次“流星”，盡管她們每次都是那么美好，但卻每次都是那么短暫，那么短暫……

　　我喜歡上作文網(wǎng)去欣賞別人的大作，順便發(fā)幾個(gè)感想，偶爾心血來(lái)潮，就發(fā)幾篇自己的“豆腐塊”。一段時(shí)間，我漸漸喜歡看一個(gè)名叫“繽紛”的女孩子的文章。很喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，她的字格間透露出的是她心中那種淡淡的憂傷。幾次的留言，讓我們彼此都漸漸熟悉了。一次隨父母去做客，看見(jiàn)他們家那個(gè)姐姐在上網(wǎng)，我湊過(guò)去看，大驚，不禁喊了起來(lái)：“你，你就是“繽紛”？”她抬起頭，仿佛也猜到我是誰(shuí)了。因?yàn)檫@件事，我興奮了好一段時(shí)間。

　　我們都是書(shū)迷，經(jīng)常一起討論討論那些令我們佩服的作品。一天，我們一起去書(shū)店，過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車向我們飛駛過(guò)來(lái)，他義無(wú)返顧的把我推到了一邊，自己卻被撞出好遠(yuǎn)，我沖過(guò)去，抱著她的頭，鮮血侵濕了我雪白的衣服。到了醫(yī)院，她用她那微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“我……我沒(méi)事的`，你……你不要……擔(dān)心。”天真的我真的以為她會(huì)沒(méi)事，可是，從手術(shù)室出來(lái)，等待著我的，是機(jī)器上冰冷的直線，是她嘴角僵硬的弧度。：“不！”我撕心竭力地喊著，“不！你醒過(guò)來(lái)，醒過(guò)來(lái)啊！”但是，他還是一動(dòng)不動(dòng)。淚，再也忍不住了……

　　直到現(xiàn)在，我依然記得她所有的一切，每當(dāng)想到她，心里就會(huì)很痛，很痛。

　　每個(gè)人都會(huì)有太多的快樂(lè)，太多的失去，此刻，我的心里很憂傷。但，流星就是這樣，很美好。很短暫……

　　后記——所有在我們星空中的明星，都是寶貴的。它們很脆弱，一不小心，就會(huì)失去。所以我們要珍惜，珍惜每一顆明星，珍惜每一次流星。

　　生命的星光作文 10

　　世界上，有些生命，酣暢淋漓，肆意揮灑，哪怕遍體鱗傷，也不忘初心；有些生命，寧?kù)o淡泊，安于寂寞，哪怕平淡無(wú)奇，也能自我成長(zhǎng)。

　　我曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)懸崖邊上有棵棗樹(shù)，根深入石縫。周圍無(wú)土無(wú)泥，其生長(zhǎng)環(huán)境豈能用“貧瘠”所能形容？有人想去摘兩個(gè)棗，卻因?yàn)閷?shí)在是太危險(xiǎn)而只能“望棗興嘆”。

　　我從小就喜歡種些花花草草。那天，父母買(mǎi)了一些菠蘿蜜。我覺(jué)得這菠蘿蜜的味道挺好，就想把它種下來(lái)。于是，我把菠蘿蜜籽洗干凈，然后種在了花盆的土壤里。差不多一兩天就澆一次水。每次澆水，我都期盼著菠蘿蜜可以快快長(zhǎng)大，好讓家人和親戚朋友欣賞我的成果。

　　一個(gè)星期后，功夫不負(fù)有心人，花盆的土里微微地露出一點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海�像嬌羞的少女，躲在兩瓣黑色的菠蘿蜜籽的種皮下。此時(shí)，我真想把種皮扣下來(lái)，一睹她的芳容。可再一想，她嬌嫩著呢，千萬(wàn)不能傷著她，還是別動(dòng)讓她，讓她順其自然地生長(zhǎng)吧。五六天后，終于冒出了五六只芽，最長(zhǎng)的一枝差不多五六厘米，種皮已經(jīng)脫落了下來(lái)。

　　我望著這幾枝芽，他們仿佛是我的孩子，在土壤里歡樂(lè)的`成長(zhǎng)。我立刻叫來(lái)了弟弟，“你看，我種的菠蘿蜜長(zhǎng)起來(lái)了。”弟弟兩眼放光，伸出手想要去撫摸她的肌膚。我輕輕拍了一下弟弟的手，“別動(dòng)，你的手沒(méi)輕沒(méi)重，會(huì)傷著它的。”隨后，父母也走了過(guò)來(lái)，看到土壤中的芽?jī)海�說(shuō)：“你種的是豆芽吧……還長(zhǎng)得不錯(cuò)。”“這是菠蘿蜜芽，它只是和豆芽長(zhǎng)得像而已。”

　　然而，不久，厄運(yùn)終是發(fā)生了――那最長(zhǎng)的“豆芽”倒了下來(lái)，而那幾枝小一點(diǎn)的芽?jī)海瑓s被弟弟糟蹋了。我從土壤里拿出被弟弟拔壞的菠蘿蜜芽，捧在手心，為這些生命默哀了三分鐘。

　　世界上的大大小小的生命，常會(huì)遇到挫折，撐過(guò)了就可以健康成長(zhǎng)，沒(méi)撐過(guò)就只能就此消失。所以，珍惜現(xiàn)在，不負(fù)韶華，讓這個(gè)世界留下最美的自己吧！

　　生命的星光作文 11

　　恐怕只有我們班的金達(dá)萊花知道生命的重要。

　　夏天——是一個(gè)美麗的季節(jié)。當(dāng)然，我最喜歡的還是夏天，因?yàn)橄奶焐鷻C(jī)勃勃，同時(shí)在同一個(gè)季節(jié)開(kāi)出了百萬(wàn)朵鮮花，裝扮著悶熱干燥的夏天。但是我不喜歡夏天是因?yàn)檫@個(gè)，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天，我們班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，——金達(dá)萊。一上我們班，就受到同學(xué)們的喜愛(ài)。別看它單薄無(wú)力，但花里沒(méi)有一絲雜質(zhì)，綠葉襯托真的很美，讓人一看就有愛(ài)的感覺(jué)。剛開(kāi)始只是愛(ài)它的美，但經(jīng)過(guò)一件事，我深深的敬佩它，同時(shí)也開(kāi)始尊重我們偉大的生命！

　　那年夏天，我們迎來(lái)了期末考試，隨之而來(lái)的是一個(gè)假期，緊張的心情得到了放松。只是我們班金達(dá)萊吃了點(diǎn)苦，大熱天沒(méi)人來(lái)澆。童老師雖然想了一個(gè)好辦法給它補(bǔ)水，但還是沒(méi)有逃脫烈日的魔掌。我們放學(xué)回來(lái)，美麗的金達(dá)萊花變得干枯皺縮，原本的綠葉變黃卷起，仿佛別人只要輕輕一呼吸就會(huì)吹掉。童老師看完心疼，我們看完心疼。童老師迅速拿起噴壺，先在金達(dá)萊的根部澆足水，再在每一朵花、每一片葉子上噴水。兩節(jié)課后，樹(shù)葉變綠了。第二天早上上課，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，金達(dá)萊的葉子展開(kāi)了，變成了綠色！這真是人生的奇跡！

　　金達(dá)萊頑強(qiáng)的.生命讓我驚嘆，從死亡邊緣回來(lái)！

　　我們都一樣，為什么要輕易放棄自己的生命？張海迪的妹妹大家都知道。她5歲時(shí)患有脊髓疾病，胸部以下癱瘓。從此，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。她不能去上學(xué)，所以她在家自學(xué)中學(xué)。15歲時(shí)，海蒂跟隨父母回到農(nóng)村，給孩子當(dāng)老師。她還自學(xué)針灸，免費(fèi)給村民治病。后來(lái)，張海迪自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)，當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。和張海迪姐姐比起來(lái)我們多幸福啊！父母給了我們健康的身體和盛開(kāi)的生命。我們沒(méi)有金達(dá)萊那樣的饑渴，也沒(méi)有張海迪姐姐那樣不健康的身體。所以，我們要珍惜生命，感受身邊一點(diǎn)一滴帶來(lái)的快樂(lè)。

　　我們沒(méi)有白活一次，讓生命開(kāi)出最美的花朵，結(jié)出最甜美的果實(shí)！同學(xué)們，珍愛(ài)生命，體會(huì)幸福會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜！

　　生命的星光作文 12

　　水，生命之源，它滋養(yǎng)生命，孕育萬(wàn)物。都說(shuō)荷清香高潔，梅傲立寒雪，但沒(méi)有水的滋養(yǎng)，大地便是一片荒涼。水無(wú)私地為生命奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，沒(méi)有埋怨，無(wú)需褒獎(jiǎng)，將生命的希望帶去世界的每一個(gè)角落。上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，它不會(huì)在春天來(lái)臨時(shí)與百花爭(zhēng)奇斗艷，也不會(huì)在夏天時(shí)像大樹(shù)一樣為人們撐起一片綠蔭，它默默滋養(yǎng)生命，以最質(zhì)樸方式為世界奉獻(xiàn)。

　　地球百分之九十七是海洋，也可以說(shuō)地球其實(shí)就是一個(gè)大“水球”，但可供生物生存需要的淡水資源只占所有水資源的百分之二點(diǎn)五。而這些淡水資源大部分是冰川和深層地下水，所以說(shuō)盡管地球上一大部分是海洋，但可供生存需要的水只是極少數(shù)，我們需要珍惜水資源，否則地球上最后一滴水就會(huì)是人們的眼淚。當(dāng)今世界的水污染問(wèn)題十分嚴(yán)重，一些商家為了省錢(qián)，把工業(yè)廢水直接排入江河中，造成嚴(yán)重的水污染，導(dǎo)致大面積水資源不可飲用，再加之人類使用的化肥和農(nóng)藥等化學(xué)物品，使得可飲用的水再次減少。可悲的人類，不懂得節(jié)制的`后果會(huì)是十分慘烈的，大自然終究會(huì)將一切從人類那里受到的傷害加倍返還，這造成我國(guó)水土流失面積逐年增加，荒漠化也越來(lái)越嚴(yán)重。記得看過(guò)一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)大學(xué)生回到故鄉(xiāng)植樹(shù)治理荒漠化的故事。故事中，大學(xué)生用一杯水洗菜、煮飯，用一杯水洗臉漱口，用一杯水救活一棵樹(shù)梭梭。

　　梭梭是一種很易活的植物，只要一杯水就可以了。在當(dāng)今這個(gè)“遍體鱗傷”的中國(guó)西北大地上，幾杯水就可以扼制荒漠化前行的腳步，中國(guó)近十四億人民每人節(jié)約一杯水，中國(guó)又將回到那個(gè)山清水秀，河山大好的家園。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，工業(yè)農(nóng)業(yè)也在迅速發(fā)展，水的使用量和污水排放量也將大大增多。但請(qǐng)記住，水并不是取之不竭，用之不盡的。現(xiàn)在若用水不節(jié)制，“2012”就會(huì)真的到來(lái)，而其前兆便是從全球干旱開(kāi)始。珍惜水資源，為了地球，也為了自己，讓生命之水源源不盡地流淌在每個(gè)人的心中！

　　生命的星光作文 13

　　生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省Ｃ總�(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。

　　志華是一個(gè)15歲的花季少女，她考上了高中，和父母一起去放風(fēng)箏，但不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。

　　志華從根本無(wú)法生活自理，到可以用腳完成大部分用手可以完成的事情，大到燒飯，小到縫補(bǔ)，志華還僅靠肩膀?qū)W會(huì)了騎自行車，這一切都從不可思議變成了小事一樁。

　　但是學(xué)校不能收志華，因?yàn)樗�不能�?xiě)字。為了重返校園，她每天在家練習(xí)用腳寫(xiě)字，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。好在皇天不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了用腳熟練地寫(xiě)字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。她從不要求老師和同學(xué)對(duì)她的特殊照顧，因?yàn)樵谒�的心里，自己依舊是一個(gè)健全的人，一個(gè)擁有“有力臂膀”的健全人。

　　一次教練來(lái)招選運(yùn)動(dòng)員，她有幸被選中當(dāng)上了游泳運(yùn)動(dòng)員，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的'任務(wù)，每走一步都是如此艱難，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不停地努力著，她再一次挑戰(zhàn)著人生。在訓(xùn)練之余，她還不忘記學(xué)習(xí)，向高考發(fā)起沖刺。她用自己的毅力堅(jiān)持著。她不服輸，她不想因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而比別人差。全運(yùn)會(huì)那天，她戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　人生是短暫的，也是永恒的。人世間的生活才是實(shí)實(shí)在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢(mèng)幻，只有在人世間才能創(chuàng)造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌

　　生命的星光作文 14

　　有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)；有一種東西讓我學(xué)會(huì)了冷靜；有一種東西讓我開(kāi)闊了視野；有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀；有一種東西讓我的天空變幻無(wú)窮；那就是書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”

　　一本本書(shū)像一艘艘船，帶著我在書(shū)海里漫游。讓我結(jié)識(shí)了海的女兒、孫悟空、丑小鴨·····叩訪了七個(gè)小矮人、賣火柴的小女孩·····與魯迅、冰心、愛(ài)迪生交流。我沐浴在知識(shí)的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。

　　有一次，我正讀著《聊齋志異》，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，可我的心里只想著書(shū)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“等我看完這些再說(shuō)！”而我一看起來(lái)書(shū)就沒(méi)完沒(méi)了，把什么都忘了。后來(lái)，媽媽火了，一把把書(shū)搶了過(guò)去，說(shuō)：“快去！”

　　一路上，我一直在不停的回味著那個(gè)故事情節(jié)。到了超市，阿姨問(wèn)我：“同學(xué)，你要買(mǎi)什么呢？”“我要買(mǎi)·····”我要買(mǎi)什么呢？我竟然忘記了我要買(mǎi)什么！無(wú)奈下，我順手拿起一袋鹽，就去結(jié)賬。

　　到了家，媽媽問(wèn)我：“買(mǎi)回來(lái)了嗎？”“嗯·····買(mǎi)了一袋鹽·····”我小心翼翼地說(shuō)。“什么！！我讓你去買(mǎi)醬油，你去給我買(mǎi)了一袋鹽？！好吧，那今天我就用鹽來(lái)代替醬油做飯給你吃！”“啊·····！！”結(jié)果不用說(shuō)也都知道了，第二天壓根沒(méi)吃飯，肚子里全都是水！

　　雖然是書(shū)讓我喝了一肚子水，但我終究還是要感謝書(shū)的'。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的·····

　　狄德羅曾說(shuō)過(guò)：“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。”一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，就必須要讀書(shū)。

　　讀書(shū)就是生命飛翔的羽翼！

　　生命的星光作文 15

　　生命，生命是什么？

　　或許，它在一些碌碌無(wú)為的人們手里只是微不起眼的一顆長(zhǎng)期被灰塵所遮掩住的珍貴的珍珠。

　　是他們沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎？回答很明顯：當(dāng)然不是。那些一個(gè)個(gè)飛來(lái)的機(jī)會(huì)，他們一點(diǎn)沒(méi)有把握住，不斷的將自己寶貴的青春年華瀟灑的揮灑出去，這簡(jiǎn)直是在貶低生命的價(jià)值，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，對(duì)所有生命而言，這簡(jiǎn)直是在輕視我們，你能容忍嗎？

　　或許，它對(duì)勤勞善良的人們而言，它是偉大的，是神圣的！是最最圣潔無(wú)暇的，但......為了做出對(duì)人們有益的貢獻(xiàn)，那些無(wú)名英雄們英勇的犧牲了自己的生命，多么可敬。

　　要知道，它可是在普通人身上很難有的，但那些英勇的人們，也是非常普通的人！

　　-----比普通人更平凡，這是那些英雄們的共同特點(diǎn)。生命對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一去不返的。

　　每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì)充滿了愛(ài)。多么美好！多么富有生命哲理的`一句美話！短短幾個(gè)字表現(xiàn)出了多少人的愛(ài)心啊！它點(diǎn)亮了人們心靈已沉睡許久的本性，一股股暖流充滿了全身，這就是愛(ài)的真諦，使一條條美麗的生命被挽救。一個(gè)個(gè)內(nèi)心的冰塊融化，沉重的內(nèi)心世界也蘇醒了。

　　中國(guó)，一個(gè)擁有上下五千年?duì)N爛輝煌的文明古國(guó)，近年卻不斷遭受惡魔的光顧----03年的非碘、08年的汶川大地震，2010年的玉樹(shù)大地震，它們不斷襲擊著我國(guó)，使無(wú)數(shù)條活生生的生命喪失。作為一名中國(guó)女孩我渾然不知，感覺(jué)自己沒(méi)盡到責(zé)任。4月14日我與同學(xué)正打鬧著，嬉戲著，可玉樹(shù)卻.......我真恨自己還渾然不知的與同學(xué)高興的聊天說(shuō)地著。

　　也許，生命就是這樣每個(gè)人都有自己座右銘，我沒(méi)有，但我有自己的格言，述說(shuō)著生命是什么。

　　生命---是一個(gè)美好的夢(mèng)，是自己掌握的，生命是自己的，是最美的概念！

　　生命的星光作文 16

　　坐在這里，看著秒針一秒秒地過(guò)著，心里沒(méi)由來(lái)地感到一陣浮躁，抬起筆，又放下，再將筆轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，可是還是什么也沒(méi)想出來(lái)，繼續(xù)抬筆，放筆……一系列的動(dòng)作之后抬頭看看表，表上的分針像是被人用手轉(zhuǎn)過(guò)了，轉(zhuǎn)過(guò)一大圈，浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。因?yàn)檫@浮躁的心情，我，慢性自殺了。

　　思緒不斷飄遠(yuǎn)，不禁想到曾經(jīng)圍觀的帖子中有這樣一句評(píng)論“上班聊天中，坐等更新”既是上班，怎會(huì)無(wú)聊？既是上班，又怎會(huì)在論壇上閑逛？他可是懷著浮躁的心情渾渾噩噩地度過(guò)每一天？在其一生中，因?yàn)楦≡昀速M(fèi)了多少時(shí)間，因?yàn)楦≡険p失了其自身的價(jià)值。作為一個(gè)上班族，他應(yīng)當(dāng)為公司做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造利益，我們作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把絕大部分時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)會(huì)拒絕浮躁。

　　其實(shí)，浮躁在當(dāng)今社會(huì)并不是偶然現(xiàn)象，就拿職業(yè)來(lái)說(shuō)，很多人都希望獲得一個(gè)輕松高薪坐辦公室的職業(yè)，當(dāng)前的公務(wù)員熱可以充分地應(yīng)證這一點(diǎn)。幾千人搶奪只有幾個(gè)甚至十幾個(gè)的職位，這場(chǎng)面真可謂“蔚為壯觀”啊！浮躁就像一中記憶傳染的病，很快在這些缺少精神的人們中快速傳播。這么多人在考公務(wù)員不僅是一中社會(huì)勞動(dòng)力的浪費(fèi)，更是生命的'浪費(fèi)。人生何其短暫，卻因?yàn)楦≡甓�浪費(fèi)生命做那些無(wú)意義的事，真的值得嗎？

　　那些缺少精神信仰而浮躁的人們，是真正需要被拯救的人，也許，他們還未察覺(jué)，但浮躁的心情在影響這他們的生活，浪費(fèi)著他們的時(shí)間。在這個(gè)社會(huì)中，只有找到自己的準(zhǔn)確定位，保持一顆平常的心態(tài)，才能有效的拒絕浮躁，在喧鬧的都市中，開(kāi)辟一方屬于自己的地方，開(kāi)辟一方屬于心靈的港灣。在工作之余，讓自己的心在那里洗盡纖華，拒絕浮 躁。

　　從現(xiàn)在起，拒絕浮躁，珍惜自己的每一分每一秒，永久精神的信仰老拒絕浮躁保持恬靜辛勤，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離浮躁。

　　生命的星光作文 17

　　水是人類生命的起源，如果沒(méi)有了水，我們將難以生存下去。

　　水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生存的最重要的資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命的演化中起到了重要的作用。人類很早就開(kāi)始對(duì)水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)，東西方樸素的物質(zhì)觀中都把水視為一種基本組成元素。

　　古代也有不少的名人對(duì)水情有獨(dú)鐘，例如老子——他在道德經(jīng)中這樣寫(xiě)道：上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。“上善若水”意為最高境界的善行就像水的.品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。古人將水比為圣人，不正是因?yàn)樗鼘?duì)人類的貢獻(xiàn)，而不爭(zhēng)求名利嗎？

　　人類生活中的衣食住行都離不開(kāi)水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開(kāi)水，水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%，工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外，水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把我國(guó)列為世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一，目前我國(guó)人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類目前用水量越來(lái)越大，未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排放至江河湖海之中，過(guò)去的河是清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地穿梭來(lái)回，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚(yú)兒已經(jīng)絕跡，并散發(fā)著臭味。

　　我們不僅不可以污染水，還要節(jié)約用水，例如不要用流動(dòng)的水洗東西；沐浴洗頭抹肥皂時(shí)，把水關(guān)掉；不玩打水槍的游戲。

　　如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美好的家園。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

　　生命的星光作文 18

　　“知識(shí)守護(hù)生命”，這是9月1日開(kāi)學(xué)第一課的主題，“潛能、堅(jiān)持與團(tuán)隊(duì)”是人的三個(gè)境界，讓我們走進(jìn)開(kāi)學(xué)第一課，領(lǐng)悟知識(shí)，守衛(wèi)生命。

　　第一個(gè)班的主題是“潛能”。潛能，這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)一定并不陌生，每一個(gè)人都還有許許多多的潛能有待開(kāi)發(fā)。其實(shí)愛(ài)因斯坦才開(kāi)發(fā)了他潛能中不到12%。如果一個(gè)人開(kāi)發(fā)出他50%的淺能，他就能熟練背誦400多本教科書(shū)，并精通20多門(mén)語(yǔ)言。唯有不同的是，每一個(gè)人都擁有著對(duì)潛能不同的理解和開(kāi)發(fā)潛能的不同方法。正如劉春紅所說(shuō)的：“開(kāi)發(fā)潛能就是超越自我，挑戰(zhàn)極限！”第二個(gè)班的.主題是“堅(jiān)持”，這個(gè)班的班長(zhǎng)是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍羅雪娟。她從小學(xué)游泳，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，中間有著許許多多的坎坷和艱辛，一度訓(xùn)練得無(wú)比疲憊，真想大哭一場(chǎng)，再去吃飯。但多少年，她堅(jiān)持下來(lái)了，正如帆板運(yùn)動(dòng)員殷劍，克服了先天身體上的不足，堅(jiān)持下來(lái)，終于站上了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　一個(gè)女孩從自己的親身經(jīng)歷中知道了什么是堅(jiān)持，在上學(xué)的路上，不慎失足掉進(jìn)了一個(gè)深40多米的天坑內(nèi)，昏迷了三天三夜，錯(cuò)過(guò)了親人的尋找。她試圖開(kāi)始向上爬，但都以失敗告終。最終她堅(jiān)持到了洞口，成功地活著離開(kāi)了天坑。堅(jiān)持在于信念，在于自信。堅(jiān)持使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，但堅(jiān)持的過(guò)程中卻如此困難，有時(shí)甚至要放棄。在我開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，懷著滿心的希望，但練習(xí)卻特別艱辛。常常邊哭邊彈，痛苦得不得了，希望能去大哭一場(chǎng)，睡一會(huì)，再來(lái)彈鋼琴。由于不喜歡彈琴，曲子越彈越差，媽媽勸我別彈了，但演出時(shí)在鋼琴前的滿足讓我堅(jiān)持了下來(lái)。我開(kāi)始培養(yǎng)興趣，讓自己快樂(lè)地彈鋼琴，雖然中間還是有許許多多的傷心與坎坷，但我堅(jiān)持了下來(lái)，快樂(lè)地彈每一首曲子。

　　直到現(xiàn)在，我才知道，當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持有多么重要。

　　生命的星光作文 19

　　每每提到“生命”兩字，總覺(jué)得沉甸甸的。盡管在常人眼中，“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象，是人意識(shí)中一個(gè)平常的概念，可是當(dāng)你環(huán)顧周圍，見(jiàn)到草木蔥郁的繁榮景象，盡顯生命的光輝，你也會(huì)禁不住感嘆一聲:生命是美麗的，生命是崇高的。

　　正因?yàn)樯�命的可貴，輕生的人是可恥的，也是可悲的。他們忘記了母親十月懷胎的艱辛，忘卻了一切社會(huì)責(zé)任，忘卻了他們留給親友的痛苦，忘卻了曾經(jīng)擁有的歡樂(lè)。一切的一切，都因生命的結(jié)束而就此終止了。幾星期前，我們小區(qū)就有一位婦女因一些瑣事帶來(lái)的不悅而縱身一躍，命赴黃泉。聽(tīng)人說(shuō)她還有兩個(gè)未成年的孩子，經(jīng)商賺錢(qián)買(mǎi)的房子還未裝修，怎么可以那樣輕易地放棄生命呢?

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”雖然也有無(wú)數(shù)英烈因革命而死，可是我們說(shuō)他們是崇高的，因?yàn)樗麄儞Q來(lái)了萬(wàn)人的生，那才是生命的價(jià)值，不枉此生，這樣的死才可謂之“重于泰山”。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱。”輕生的人無(wú)不為自己活著，這不正是一種恥辱嗎?

　　幾乎所有有所作為的人都會(huì)說(shuō)，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你放眼宇宙，回望歲月長(zhǎng)河，一定會(huì)感到人的生命是那樣渺小，就如夜空里劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，既然我們被賦予了生的權(quán)利，為何不好好地把握，去創(chuàng)造生命的`輝煌和奇跡呢?

　　記得歐?亨利的小說(shuō)《最后的一片藤葉》中那個(gè)被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了，可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫(huà)家畫(huà)上去的，可它換回了一個(gè)女孩的生命。

　　切莫輕易地裘讀生命，沒(méi)有生命，理想是縹緲的，生活是虛無(wú)的，一切都不復(fù)存在。唯有尊重生命，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

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