- 相關(guān)推薦
生命的色彩作文900字（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生命的色彩作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的色彩作文900字 1
生命本是無色的，只是在生命的過程中才被著色、點(diǎn)染，或絢麗或清淡，或空靈或凝重，匯成了一片，才成了生命的色彩。
紅
如果說岳飛的一生是紅色的，那么他身上的紅應(yīng)該是一種壯烈的紅，沉重的紅，而且他的心絕對是鮮紅的。無論經(jīng)歷了多少歲月風(fēng)塵，他的心訣不會改變一點(diǎn)兒顏色。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，馳騁于“三十功名塵于土”之中，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。他夢中也曾直搗黃龍，醒來時(shí)卻只能將心事付于瑤琴。他憑欄遠(yuǎn)眺，俯仰天地，卻無奈于十二金牌的催逼。在血色蒼茫的晚霞之中，一個高大的身影越行越遠(yuǎn)。而眼前的紅色卻浸染長空，透著無盡的壯烈，還有蒼涼。
白
不知屈原投江時(shí)，是否一身白衣，披發(fā)行吟，容顏憔悴？我想，只有白色才是他的顏色。在當(dāng)時(shí)那個斑駁陸離的世界，他是如此的孤傲，奪人眼目，絲毫不受浸染。白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際，是如此的撼人心魄。終不肯“變心以從俗”的靈魂尋著了最終的歸宿。是的，“安能以皓皓之白，而蒙世之塵乎？”終究還是滄浪之水接納了他，那個蕭蕭冷風(fēng)中的白衣人從此飄蕩在浩渺的江面上，吟唱千年。
青
不是綠色，卻比綠色更縹逸，更空靈，也比綠色多了一分無奈。掩蓋不住的是你的率真，你的才華。是你嗎？舉杯邀明月的請蓮居士？人們都說你是真正的浪漫詩人？為你超凡脫俗的'思想所折服，以為你是真正的“謫仙人”，我卻讀到了你“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。是的，你還是凡人，你有你的悲與喜，你同你的杜氏兄弟一樣心中藏著大悲苦，卻因不羈和懷才不遇，你只能寄情山水。在別人眼里你獨(dú)自逍遙了，不再為蓬蒿之人，可誰能讀懂那風(fēng)雨飄搖的青蓮？
黑
那個時(shí)代是黑色的，因?yàn)槟鞘呛谝梗藗兌荚诔脸恋厮銋s醒了，看到愚昧，感到悲哀。于是，你開始吶喊，想喚醒那些麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明。黑色時(shí)代賦予了你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗陰霾的白色恐怖不曾動搖你的信心。我看見一盞燈，在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍著，吶喊著，我也由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。
生命在其過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，它是生命飽蘸了自己的精髓點(diǎn)染，并因生命本身而閃耀的。
生命的色彩作文900字 2
大自然的色彩是絢麗的，紅色的花，綠色的葉，藍(lán)色的天空和海洋；生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍(lán)色的夢幻與安寧；生命的色彩卻是多種多樣的。
有許多人的生命平平淡淡，沒有什么出奇的色彩；有的人卻為自己的生命涂上了暗淡的色彩，在勞獄中度日，命喪刑場。而有的人的生命則是燦爛輝煌的，他們鑄就了生命的輝煌，使自己的生命色彩永不褪色。
生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動力，使我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會感到疼痛，但也正是由于沖擊，我走過了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。
在這場漫長的`旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。瞅瞅我一身的色彩，會瞅到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。當(dāng)我開頭起航時(shí)，我的身上不斷的增加綠色，那是對生命的熱愛，對生活的熱情。
我不斷地向著前方前進(jìn)，我的心中布滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進(jìn)著。走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。
每當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽光明媚的世界，瞅著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中布滿快樂，我的身上，紅色不斷增加。另一種較顯著的顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我路過一個地方，遇到幾個不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)帲瑸檎x而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開頭遍滿我的身上。
毫無疑問我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí)，紫色會漸漸擴(kuò)展，但我會相當(dāng)快使它消逝。由于，我是個自信，開朗的人。
我的身上也有灰色，我即使自信，但有的時(shí)候也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，瞅著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前，灰色會靜靜出當(dāng)前我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對生活的熱情，對生命的熱愛，支持著我，最后綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來，接著前行著。
生命的色彩要靠我們自己去染，要想美麗，須靠自己的努力。我們的明天是光明的，只有自己抓住了，才可能在自己的生命中畫上美麗的一筆。我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由本人支配。我相信，我會繪畫出最美的色彩。
生命的色彩作文900字 3
生命原是一張張沒有價(jià)值的白紙，但當(dāng)它伴隨著嬰兒的第一聲啼哭來到這個世界，便注定將成為一幅幅色彩斑斕、各不相同的圖畫。好勝如我，也想在這張獨(dú)一無二的白紙上，留下屬于我的顏色。
第一層，許是戲服上刺繡的淺黃色。
學(xué)京劇的日子在回憶中褪去了苦澀，只留下甘甜。京劇班的教室不大，四面的鏡子仍令人記憶猶新。七年時(shí)光，將壓腿與拉伸時(shí)撕裂般難忍的疼痛變得習(xí)以為常；將不盡標(biāo)準(zhǔn)的動作與唱腔變得優(yōu)美、成熟；也將臺上的那一刻變得更有誘惑力。當(dāng)我在聚光燈下綻開微笑的那一刻，我隱約看見戲服上的刺繡好像活了一般，淺黃色的花隨我的每一個轉(zhuǎn)身而搖曳，對我露出贊許的笑容。我仿佛又看見年幼的我一臉癡迷地望向播放著京劇的電視屏幕。那抹伴了我七年的淺黃，叫熱愛。
第二層，屬于游泳池中泛起的淡藍(lán)水波。
父親將拼命掙扎的我拖到了游泳池邊，我環(huán)顧四周，又惶恐的閉上了眼——淡藍(lán)的池水隨其他游泳者的游動泛起漣漪，好像深不見底。在父親嚴(yán)厲目光的注視下，我挪到泳池邊，伸出的腳觸到冰涼的池水，又閃電般縮回。再次靠近，我深吸了一口氣，冰涼之感從全身各個毛孔涌入，連呼吸也被凝固了。緊隨其后，我感覺自己忽然變輕了許多，好像坐在云上一般。我嘗試著劃過淡藍(lán)色的.水波——自己沒有下沉，反而還前進(jìn)了一大截。我的內(nèi)心忽然生出一種別樣的自豪，慶幸自己邁出了那一步。那片淡藍(lán)的水波，是勇氣。
第三層，我想留給學(xué)校操場邊金紅的晚霞。
赤紅的跑道，與初三一同到來，猝不及防地闖入我的生活，像一塊被瘋狂炙烤過的鐵板，令我心底生出莫名的恐懼。但我只得硬著頭皮，將跑到迎入我的生活。日復(fù)一日，月復(fù)一月，酸脹的肌肉和被汗水浸濕的襯衫沖淡了恐懼，我變得輕靈與敏捷。又是一天晚鍛煉的結(jié)束，大汗淋漓的我從地上拾起外套，一抹金紅在不經(jīng)意間闖入眼簾。夕陽為火紅的云彩鑲上了金邊，染紅了半片天空。晚霞照耀間，我望見了一群群少年在紅白跑道間奔跑的身影——也帶著點(diǎn)點(diǎn)金光。他們與酡紅的晚霞一起，一起留在青春的相冊里。我確信，這時(shí)我見過最美的晚霞，而那抹金紅，叫堅(jiān)持。
第四層，留給未來……
生命的白紙上，有了別樣的色彩，那是淺黃、淡藍(lán)與金紅的交織，是熱愛、勇氣和堅(jiān)持的相融，是湛藍(lán)天空、燦爛陽光下，透得發(fā)亮的青春時(shí)光。
生命的色彩作文900字 4
起始于渺遠(yuǎn)的寂靜，如一簇簇躍起的光點(diǎn)，閃爍在那無邊的黑暗。一次次石塊的碰撞，為它筑起繪畫的底板；一次次火山的迸發(fā)，為它調(diào)制出絢爛的顏料，它執(zhí)起畫筆開始了“生命的創(chuàng)作”……
深遠(yuǎn)的海洋在畫卷上翻涌，激起層層駭浪，生命誕生了。懷著好奇與期待，他們離開了繽紛的海洋，走向了枯黃的大地，漸漸地綠色在大地上點(diǎn)綴，生命活起來了；他們活起來了，在原始的叢林中搖蕩，他們活起來了，在逆境之中挑戰(zhàn)自我，他們活起來了，掌握了那來自天神的憤怒——火。
色彩的不斷融合，更多的顏料出現(xiàn)在了畫卷上，那些色彩象征著渴望與探索；人出現(xiàn)了，他們帶著無限的激情，在一塊塊大陸上樹立起自己的標(biāo)桿；他們對這畫卷上的一切都充滿了好奇，好奇讓他們的思想躍進(jìn)，這個畫卷被他們的想象重新塑造，因神往于天上那無憂無慮的生活——神出現(xiàn)了，一切的未知仿佛都是天神所賜，他們深陷于自己的“信仰”之中，混度中日；悄無聲息之間，一點(diǎn)點(diǎn)新鮮、充滿了質(zhì)疑的色彩在他們之間誕生，他們漸漸壯大，他們是對這平庸的抗議，是對這虛假的戳穿；他們是那樣的無畏，不懼庸人的褻瀆，思想的抨擊，持起畫筆，把光明的未來還給這個不可多得畫卷；正如他們所想，他們做到了，新的色彩開始被調(diào)配……
探索在人的心中被無限放大，他們向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)，他們的造物展開它飽滿的風(fēng)帆，向每一個地方撒上屬于自己的色彩，從此畫卷的每一片都被聯(lián)系在了一起了；欲望也在不斷的壯大，他們帶去的不再是安寧，而是災(zāi)難，人因自己的顏料而肆意妄為，人也因自己的顏料而被永遠(yuǎn)的抹去，這幅畫卷滿是那血腥的，無法被掩蓋的紅色……亂了，全都亂套了，那副畫已經(jīng)被毀了，可是人卻不甘心，重又執(zhí)起畫筆，用綠色將畫卷涂鴉，一切的戰(zhàn)爭與災(zāi)厄都將被洗滌，一切的人也都將被洗滌……畫似乎又重歸寧靜美好，恬靜仿佛重返人間。
可苦難它依然存在，鮮花也同時(shí)盛開，欲望的戰(zhàn)爭從未停息，更多紅色正在被調(diào)配，畫上的.那一方翠綠也顯得黯淡無光，一次次洗滌都是徒勞，似乎唯有從頭再起才能回歸那本質(zhì)的美好，但畫筆從未停下，畫卷仍在被創(chuàng)作，更多的色彩正在被涂鴉，人的團(tuán)結(jié)，人本真的善良，人的愛都在這混亂的畫卷上被發(fā)掘，壯大；自然的生靈也在被創(chuàng)造，點(diǎn)點(diǎn)悅目的彩點(diǎn)在逐漸的匯集，它的筆從未停下，因?yàn)樗肋@一切才是屬于生命的色彩！
生命的顏料仍在被調(diào)配，生命的畫卷仍在被繪畫，這幅畫的色彩，只由你我來決定。
生命的色彩作文900字 5
依凡靜靜地躺在病床上，在不停地思索著：生命是什么顏色的呢？看著周圍雪白的一切，她感覺自己的生命是白色的。因?yàn)樗矚g白色，出生后第一眼看到的是醫(yī)院的墻壁，她的最后一天也將在這白色的世界里度過。因?yàn)樗剂艘环N恐怖的病--白血病。
門開了，媽媽進(jìn)來了，手里還抱著一盆文竹，依凡問：“媽，你怎么將它搬來了？”媽媽微笑著說：“我看病房里太單調(diào)太憋悶了，所以將它搬來，這樣心情會好些。”依凡淡淡一笑說：“媽，你別操這心了，我早晚要走的，就讓我從這潔白的世界中無聲無息地消失吧。再添上這些生機(jī)勃勃的綠色，我會更悲哀的。”說著一顆大大的淚珠從眼角滴下。媽媽的眼眶里充滿了淚水說：“傻孩子，你的病還不重，為什么這么悲哀呢？生命不是白色的，它是綠色的，像這文竹一樣充滿生機(jī)。堅(jiān)強(qiáng)一些，會好的。”母女倆默默地注視著，相對無語。
忽然，有人從門縫里探出頭來，接著門開了，原來是依凡的同學(xué)們來看她。依凡吃驚地說：“你們怎么來了？過兩天就高考了！”打頭的班長晃著腦袋說；“怎么，上戰(zhàn)場前本頭兒來看看傷兵都不行？”依凡被他那滑稽的言行逗樂了，說：“都到黑七月了，你還有心思搞笑呀？”“誰說七月是黑色的？它雖有黑色的高考，也有紅色的勝利；有灰色的焦急，也有黃色的輕松；對，還有綠色的文竹。”班長滔滔一席話，又將笑容帶到了依凡的臉上，不過很快又消失了。依凡說：“謝謝你們，我知道你們的生命五顏六色，我的生命只能是無奈的蒼白。”團(tuán)支書輕輕地拉著依凡的手說：“依凡，別這么說，我們的生命之色都是一樣的，它既不是白色也不是黑色，它是豐富多彩的，只不過在不同的人的.眼中，有不同的色彩。將視線從白色上收起，放眼窗外，你會發(fā)現(xiàn)世界的豐富多彩。不信你聽，這是其他同學(xué)帶給你的聲音。”說著，她打開手中的錄音機(jī)，班上同學(xué)們的聲音都爭先恐后地跑著出來：“依凡，我們班足球賽得了第一。”“我們在生物實(shí)驗(yàn)基地養(yǎng)殖的兔子又下小兔了。”我們班為‘讀者林’捐款了，還為你種了一棵‘生命樹’。“……
依凡聽著聽著，眼前的白墻上出現(xiàn)了班上身穿紅色球衣的足球隊(duì)員，出現(xiàn)了可愛的小白兔，出現(xiàn)了翠綠的小樹苗，出現(xiàn)了各種各樣的色彩。依凡感激地說：“謝謝大家?guī)臀姨霭咨墓秩Γ医K于知道了關(guān)于生命之色的答案是豐富多彩的，我會樂觀的。”
團(tuán)支書高興地說：“太好了！我們會在大學(xué)里等你。記住，與生命牽手，生活的各種顏色你都會擁有。”
生命的色彩作文900字 6
生命如同一面明鏡，一張笑臉站在它面前顯現(xiàn)的也只有一張笑臉，但我們?nèi)魧⑸可弦荒ㄉ剩敲唇?jīng)過陽光的醞釀，一定會反射出我們意想不到的彩色，而生活即是這陽光。
---題記
黃·親人
清澈的溪水蜿蜒伸向遠(yuǎn)方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里，風(fēng)兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開得茂盛的黃，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃，是種暖色。它沒有紫的嫵媚，藍(lán)的憂郁，它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃，在我傷心、難過的時(shí)候，給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。
綠·朋友
草長鶯飛的季節(jié)，我們獨(dú)不愛那搔首弄姿的百花而獨(dú)鐘于堅(jiān)忍不拔的小草。我們是如此堅(jiān)強(qiáng)，雙手緊握生活馬車的韁繩，即使指間發(fā)白，也要使它安全地渡過每一個岔口，但我知道我從不孤單，因?yàn)槟闶冀K在我身邊。景，小時(shí)候我們總認(rèn)為生活的樂趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的`度過了一天又一天。高中了，才發(fā)現(xiàn)生活并不總是甜蜜的糖果，于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景，你說綠色是帶給人希望的顏色，所以我們才會那么喜歡那堅(jiān)韌的小草。天空中的飛鳥在四處流離，而我們枕著青青的小草始終堅(jiān)信：生活中有許多煩惱，但夢想從不遲到。
白·自己
白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過熱情的紅，于是便有了羞澀少女般的粉紅；白色可以抒解那憂郁的藍(lán)，于是便有了那詩人般浪漫的淡藍(lán)。純白色的牛奶散發(fā)出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升，如同輕紗般的通透、輕靈，于是，我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞，而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已沒了急躁，白色空靈但不空洞。
生命中會遇到許多許多的人，只要我們用心發(fā)現(xiàn)就可看到那些我們愛的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個人的色彩，而是由我們所愛的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽光，就像時(shí)鐘永遠(yuǎn)無法成為時(shí)間一樣。生命的色彩取決于我們內(nèi)心的選擇。生活只是染料，它有許多色彩，有的人選擇了灰色，那么他就是背著太陽而站，只能看到自己悲傷的影子；有的人選擇了希望的綠色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也會積極樂觀的活下去。
生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經(jīng)有了暖暖的黃、希望的綠和那寧靜的白，我相信在未來的時(shí)空里，我會擁有更多更多的色彩！
生命的色彩作文900字 7
生命的色彩是五彩繽紛的、美好的、旺盛的、充滿活力的。生命是世界上一切美好的存在，一切色彩的總匯。
生命能帶給人以及動植物頑強(qiáng)的生命力，使萬物健康、頑強(qiáng)的向上生長。
生命的色彩多姿多彩。看吧！看看天空，天空是蔚藍(lán)的，五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，空在中飛的是什么？快看呀！快看呀！才發(fā)現(xiàn)那是孩子們在放風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，各式各樣的風(fēng)箏瀟灑自如地飛舞著、飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！看吧，多美的景象啊，多健壯的孩子啊，這些景象都是生命所給予的，所創(chuàng)造的景象。
看看草地，在風(fēng)的吹拂下，地上的小花睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片、匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝生命給我們帶來活力，感謝生命的色彩帶給我們力量和信心。
看看周圍的樹，看看植物是怎樣頑強(qiáng)不屈的生長的。有一種樹叫榕樹，它生長在海南，它有著茂密的樹冠，如同撐開的綠茸茸的大傘，粗壯的碩大的根須得好幾個大漢才抱得過來，綠油油的葉片在夕陽的映照下閃閃發(fā)光。
榕樹，它具有頑強(qiáng)的生命力，它不怕風(fēng)雨的折磨，烈日的炙烤，卻依然蓬勃生輝。榕樹的心中有一個信念，那就是“我”要頑強(qiáng)的向上生長，“我”要長成參天大樹。
看看這些生命，這些頑強(qiáng)的生命力。看看這些大自然的生命、活力的景象。
再看看我們?nèi)耍说纳彩菬o比頑強(qiáng)健康的。
看看那些幼兒園的小朋友，他們整天蹦蹦跳跳的`，多活潑健壯啊！再看看我們中學(xué)生，校園里的所有人，都是活潑健壯的。在學(xué)校里，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛跑出教室，在操場中嬉戲、追逐玩耍。
再看看廣場四周的老年人，從表面上看老年人不太怎樣。其實(shí)呀，老年人他們啊健康、健壯得很，他們有的在廣場上跑步、打乒乓球，做一些鍛煉活動，你看，他們的身體多健康、健壯啊！
看看這些生命，面對這些生命，我們就應(yīng)該好好愛護(hù)生命，保護(hù)自然間的生命。
生命是美好的，擁有了生命，我們就會更加自信的面對明天。面對明天，為了美好的明天，我們就應(yīng)該珍惜生命，學(xué)會珍惜世間美好的一切。
生命是起伏的潮汐。漲潮，未必是生命的巔峰；落潮，也未必是時(shí)光的中斷。生命的顏色是美好的，我們要好好珍惜，為了美好的明天，我們一起加油！
生命的色彩作文900字 8
雨后的天空架上了一座天橋——彩虹，過天河的人駕著云來到彩虹橋，選擇了自己的顏色道。跨行，生命便帶著色彩就此起航。
選紅
新中國的成立，現(xiàn)今生活的美好都源于歷史上的一條路——長征，一支行走其間的紅軍。黃繼光一個普通的人卻做了一個不平凡的“色彩”選擇。
敵軍搶在紅軍之前抵達(dá)山峰，當(dāng)紅軍到時(shí)，敵軍猛開火，致使我方軍隊(duì)退不行，進(jìn)不能，唯在山腳下滯留。這時(shí)黃繼光站了出來，在槍林彈雨中，他毅然沖上山峰，用身軀擋住子彈，為紅軍提供前進(jìn)的屏障。
紅軍的沖鋒號角響起，敵軍狼狽而逃，被子彈鉆透全身的黃繼光在晨陽之下倒在了血泊里，他將生命獻(xiàn)給了民族，血液注入了長征，他將靈魂留于此處，時(shí)刻守護(hù)這方土地。
一位少年用生命換取勝利，他無悔，只因?yàn)樗x了一條到處都是紅的道路。在紅色中，我仿佛看到了他的生命在涌動。
選黃
麥浪之中一人身處其間，金燦燦的黃光籠罩其身。
民族解放之后，人民擁有了自由的權(quán)力，但仍然吃不飽飯，在這片黃土地上，快彈盡糧絕時(shí)，他的成果解決了了數(shù)十億人口的吃飯問題。他便是雜交水稻之父——袁隆平。
袁隆平無論是天陰下雨，還是炎熱冰寒，他始終穿梭于稻田間，將一天的時(shí)間就用于與泥土打交道，他選擇了金黃的水稻。一天又一天的付出，他終于培育出了產(chǎn)量高的水稻，溫飽問題在他的手里化為煙霧隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
雖然他現(xiàn)在已老，但麥浪間總會有他行走的痕跡，穿行的身影。稻與他密不可分，黃與他相伴隨行。
袁隆平選擇生命的黃，帶去希望的.光。
選綠
右手持粉筆，左手持課本，身站三尺高，常往黑板靠。
一個人的成才往往都離不開教師諄諄的教誨和辛勤的培育。清晨，天不亮我的班主任并會與我們在操場上共跑操，伴我們在教室里同晨讀。中午也會來看我們，晚上也會爬五層樓梯來看我們。
當(dāng)我們犯錯時(shí)，她總會耐心地勸說我們；當(dāng)我們成績不理想時(shí)，她總會用溫和的語氣鼓勵我們；當(dāng)我們生病時(shí)，她總會在我們身邊給予幫助。無時(shí)無刻，我的班主任都會伴我們同行。
一天早已疲憊不堪，原該暢游在美好夢鄉(xiāng)時(shí)，卻伏桌備案，唯有夜的青，天的黑相伴。有時(shí)可能因?yàn)閷W(xué)生的一些問題，翻來覆去，久久不能入睡。第二天依然用動聽的聲音面帶微笑的傳授知識，不讓我們看出您的疲勞。
花之所以美麗，是因?yàn)橛辛巳~的襯托，綠的點(diǎn)綴。我的教師便如葉，選擇了綠，便默默奉獻(xiàn)“綠”。
生命本無色，只因心靈的選擇，道路的決定，生命也為之被渲染上色。
生命的色彩作文900字 9
我們許多同學(xué)都會哼這支歌：“我低頭向山溝，追尋失落的童年。風(fēng)沙茫茫滿山谷，不見我的童年……”可是，我以前沒認(rèn)真想過，我們到底失落了童年的什么。當(dāng)我讀了少年英雄賴寧的故事后，我終于明白了：我們失落的是白雪一般的純潔無私，綠葉一般的高尚情操，火焰一樣的生活熱情，藍(lán)天一般的高遠(yuǎn)志向。一句話，我們失落的正是賴寧那種美麗的生命色彩!
賴寧說過：“一個人從小就自私，只想到自己不想到別人，這種人長大了，對國家和人民就不會做出什么貢獻(xiàn)。”我們在童年時(shí)，也常幫助小伙伴，把小伙伴的困難當(dāng)做自己的困難。但是，隨著年齡的增長，自私自利的污水站污了我們純潔的心靈，考慮自個兒多了，關(guān)心他人少了，連掃地擦黑板也常不愿干。同學(xué)詢問一道題，有人還開口說：“給多少報(bào)酬?”——這明明是極端自私的行為，卻美其名日“價(jià)值觀念”。
賴寧刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。他不僅努力學(xué)好課內(nèi)知識，還不畏艱險(xiǎn)，攀上懸崖，“向大自然索取寶藏并揭其奧秘”。可是，我們卻逐漸失去了童年天真好學(xué)的票性，學(xué)習(xí)上常害怕困難，遇到難題繞著走。還有的平時(shí)抄作業(yè)，考試抄答案，全然忘記了學(xué)好科學(xué)文化知識是我們義不容辭的責(zé)任。
賴寧是家里的獨(dú)生子，生活條件很好，可他始終保持著勤儉樸素的好習(xí)慣，從不亂花一分錢。想想我們自己，衣服舊點(diǎn)就不想穿，老想攀比別人的“漂亮”；花錢大手大腳，像扔草稿紙一樣。比比賴寧，我們這種愛虛榮，講奢侈，追求高消費(fèi)的心理，不正是思想上的大倒退嗎?
賴寧時(shí)刻想的是：“將來把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，終生為祖國人民服務(wù)。”正由于他有這種崇高的人生目的.和生活志向，所以在關(guān)鍵時(shí)刻，他才能明知山有虎，偏向虎山行，明知火傷人，偏向火海沖。我們生活在建設(shè)社會主義四化的新時(shí)期，改革開放給我們帶來了幸福的生活，但我們純潔無邪的思想也受到了這樣那樣的污染，常常想個人利益多，想集體利益少；想個人前途多，想國家前途少；我們甚至忘記了少先隊(duì)隊(duì)禮的含義——人民的利益高于一切!
同學(xué)們，我們學(xué)賴寧比自己，終于走出了迷惘，學(xué)英雄見行動，我們要讓年輕的生命重新煥發(fā)出赤橙黃綠青藍(lán)紫!火紅的隊(duì)旗在我們頭上迎風(fēng)職揚(yáng)，英雄賴寧就是我們的排頭兵!我們不再迷惘惆悵，我們要這樣放聲歌唱：
我們走在實(shí)現(xiàn)四化的大道上，追尋我們七彩的理想。
風(fēng)沙茫茫只能磨煉我們的意志，生命的色彩要像賴寧一樣!
生命的色彩作文900字 10
生命，一個凝聚愛的顏色，在地震侵蝕它的時(shí)候，他毫不畏懼，淋漓盡致的展現(xiàn)著流動著的生命色彩：綠橙白藍(lán)紅……
綠色，傳遞著生命的節(jié)奏。無論在哪里，我們看到解放軍叔叔，看到他們?yōu)⑾滦燎诘暮古c淚，哪里有災(zāi)情哪里就有人民的子弟兵，暗無天日的日子里，就出現(xiàn)了一片綠色，一片生命的綠色，一片希望的綠色，孩子們不再哭泣，大人們不再失望。每個人心中都有了安慰，都有了一個堅(jiān)定的信念，不再畏懼。草兒在微風(fēng)的晃動下，又唱起了贊歌，它重新頑強(qiáng)地挺起了小腦袋，生機(jī)勃勃，活力無限！
橙色，堅(jiān)定生命的信念。消防戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員的行動，溫暖這華夏大地上所有形形色色的'人和物。只要看到這溫暖的橙色，這頑強(qiáng)的橙色，無論多大的痛苦，沒有人用眼淚逃避，所有人，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容譜寫著生命的贊歌，燃燒生命的激情，活出生命的色彩！
白色，象征生命的純潔。在臨時(shí)的救護(hù)站里，涌動著不可計(jì)數(shù)的白衣天使，他們都是偉大的、神圣的、這美麗而真誠的白色，挽回了多少人寶貴的生命。我曾經(jīng)看到一位外科醫(yī)生，他同九位親人來四川旅游，突如其來的地震奪走了他九位親人的性命，盡管他悲痛萬分，但沒有被挫折打倒，他自愿參加了醫(yī)療救災(zāi)的隊(duì)伍，他每天不停的忙碌。這些美麗可愛的白衣天使，一個個傷員被他們醫(yī)治，一個個新生命從她們手中誕生，他們象征著平安、吉祥、純潔、無暇。這善良可親的白色是災(zāi)區(qū)人民生命的守護(hù)神！
藍(lán)色，展露生命的明亮。房子倒了，家沒了，但災(zāi)區(qū)人民沒有受凍挨餓，那一頂頂藍(lán)色的帳篷，帶著人民的愛，真誠的為他們遮風(fēng)擋雨；我們的人民警察，維護(hù)著鎮(zhèn)區(qū)的安定，用自己的愛心撫慰那顆顆受傷的心靈，他們堅(jiān)守著職位，捍衛(wèi)著忠誠，明朗的藍(lán)色制服成了人民心中的依靠，成為了抗震救災(zāi)堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
紅色，彰顯生命的熱烈。在災(zāi)區(qū)，到處飄揚(yáng)著鮮紅的國旗。只要國旗在，我們就激情澎湃，只要這鮮艷欲滴的紅色在，血液都熱烈的燃燒，心中充滿了對重建明天的希望。在大江南北，每面國旗上都寫著：中國，加油！汶川，加油！這火一樣的紅色，讓災(zāi)區(qū)人民看到了我們對他們的祈福，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起！
綠、橙、白、藍(lán)、紅，這色彩是語言，流動著真情，這色彩是圖畫，描繪著堅(jiān)強(qiáng)。遍地色彩，遍地英雄，大地上譜寫大愛的樂章，大地上閃爍生命的色彩。這生命的色彩，感動著你，感動著我，感動著中國，感動著世界！
生命的色彩作文900字 11
人在呱呱墜地的一剎那，本是平平無奇的十四億分之一。但你的每一個選擇都將為人生畫卷增添一抹色彩，或許是平淡的灰白，亦或是繽紛的五彩。
而我，更執(zhí)著于為人生繪上這幾種色彩：
革命者的赭
“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”
“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈”，秋瑾優(yōu)秀的革命文化是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命建設(shè)改革中創(chuàng)造的。魯迅以筆為槍，針砭時(shí)弊，勇敢地揭開封建禮教的實(shí)質(zhì)。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的心聲，他為了國家的強(qiáng)大支持變法，為了變法的成功，寧愿犧牲生命，正是有了戊戌六君子的付出，才有了后世的中國。他們是革命的先驅(qū)。
革命者用生命捧起了一輪紅日，揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗。
奉獻(xiàn)者的碧
“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門”。黃沙遮天蔽日，湮沒了多少歷史風(fēng)塵。天色是永恒的暮色，只留下一輪血陽，在風(fēng)沙中掙扎，在灰黃的天上，旋著一個忽強(qiáng)忽弱的亮點(diǎn)
直到一群人的出現(xiàn)。
他們結(jié)成一隊(duì)，自發(fā)地邁向沙漠。四周全是單調(diào)的黃沙，直襯得他們的身影更加渺小。走在沙丘上，太陽將他們的影子拖得很長很長當(dāng)他們決定治沙時(shí)，受到外界的質(zhì)疑，甚至冷嘲熱諷，就連家人也百般阻撓，但他們毅然決然奔赴沙漠，不求回報(bào)，傾盡一生。
“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”戰(zhàn)火的硝煙雖已褪去，但為了家鄉(xiāng)的'藍(lán)天，他們嘔心瀝血，薪火相傳，用自己的汗水和生命在沙漠中建筑起一道道堅(jiān)固的綠色長城。治沙人默默無聞，無私奉獻(xiàn)，沒有幾個人能記得他們的名字，但那一排排沉默的樹，卻是最好的見證。
治沙人用汗水浸透時(shí)光，那一片綠濤，讓我懂得了奉獻(xiàn)，讓我看到了希望。
上進(jìn)者的靛
“長江后浪推前浪，浮事新人換舊人”。我們時(shí)常看到湖面風(fēng)平浪靜，總沉溺于這美好之景中，但不知道這湖面下正積蓄著一股股新生的力量。他們期待著有朝一日的迸發(fā)，期盼著乘風(fēng)破浪的一天。
作為新生代的我們也應(yīng)如此。我們很幸運(yùn)，生長在和平年代，前輩們用他們的身軀和鮮血奠定了各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)。我們雖然現(xiàn)在不能投身在建設(shè)中，但時(shí)刻為祖國建設(shè)而準(zhǔn)備著。
青少年用他們堅(jiān)定的信念撐起祖國的藍(lán)天。
給色彩以生命，而不是給生命以色彩。每個人不要被生活所牽引，應(yīng)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。每個人都綻放生命色彩，為我們的祖國增添光彩。
生命的色彩作文900字 12
常聽人說：植物死了，把生命留在種子里；詩人離去，把生命留在詩句里。既然生命終歸要有個去處，不妨做一個有意義的人，讓你的生命在歷史中留下最美的痕跡。
回望那泱泱漢朝，那黑暗的囚室里，一聲聲是野獸的怒吼，一滴滴是杜鵑的啼血。那鐵鏈在撞擊，那獄吏在詭笑，森森然。不公啊！只為那一聲正義的辯白，便要遭受這非人的屈辱。太史公那錚錚鐵骨，又豈肯戴上那忍辱偷生的枷鎖！
然而他還是活下來了，伏在青燈黃簡之中，顫抖著手，一字一鏤，刻下那字字珠璣，每一個字都是血珠淚泡，每一言都是噬骨驚心。縱然彼時(shí)的天下已不是他理想中的天下，可他仍要為了真理去書寫自己的命運(yùn)，用他那重于泰山的`筆去描繪生命的色彩！他說：“假令仆伏法受誅，若九牛之一毛，與螻蟻何異？”是啊，人生追求的路漫長且艱難，但只要有一個不屈的脊梁，亦能用堅(jiān)韌書寫生命的色彩。
史官篆刻下生命的色彩，女子亦能拉響命運(yùn)的琴弦。
北雁早已南飛了，還記得那個易安嗎？南北宋這動蕩的年代，偏生出了這樣一個堅(jiān)韌的女子。寂寞深閨，到處都是濕漉漉的詩行，柔腸寸縷，輕吟著“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀。可當(dāng)那烽煙四起，金兵南下之時(shí)，她卻發(fā)出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的怒吼。這豪邁的語調(diào)，擊碎了飄零的水波，喚起了三千里狹長的山河，告慰了那些為國奮戰(zhàn)的英靈。縱晚年凄苦，身世飄零，可她終是在歷史中書寫了一個女子的斑斕人生。
太史公用堅(jiān)韌的脊梁書寫生命的色彩，成就了那“究天人之際，追古今之變，成一家之言”的《史記》；易安居士用她那一腔拳拳愛國心書寫生命的色彩，成就了史書上一個不屈的女子。古往今來，沒有誰能逃過歷史的束縛，但每個人都可以把握自己的命運(yùn)。不妨做一個書寫生命色彩的人，縱使有猛烈風(fēng)雨在前方等待，精彩的人生，自有其獨(dú)特性和挑戰(zhàn)性。人生是一種律動，須有光有影，有左有右，滋味就含在這變而不猛的曲折里。蘇武的人生是曲折的，可他寫下了堅(jiān)守與大義；辛棄疾的人生是曲折的，可他寫下了對國家的一個大寫的愛。只要你愿意，精彩就在你手中。
此刻，你必已厲兵秣馬，糧草皆備，何不握好手中的筆，用你的心去書寫屬于自己的色彩。縱這歷史浩瀚，只要你愿意，便能在這歷史里寫下屬于自己的輝煌。
生命的色彩作文900字 13
他們的生命，難以用色彩來詮釋。
綠色——靜謐，堅(jiān)毅
它靜靜地站著，清瘦的骨節(jié)，淡泊寧靜的氣度，它與世無爭，傲視風(fēng)雨雷電，淺唱悲歡離合，它沙沙地飛舞在晚風(fēng)暮色下，像永恒的綠色旋律。它是自然筆下超塵脫俗的竹。澄凈的綠就是它最完美的寫照。它，只是為了自然的需要而存在。什么，都撼動不了它如磐石般堅(jiān)韌的氣魄，如浮云般的從容與安詳，默默無聞，它只是靜靜的佇立，靜靜的凝望，它的存在，點(diǎn)綴了一世界的清新與頑強(qiáng)。烈士如竹。清淡如竹，倔強(qiáng)如竹。
紅色——怒放的烈火
陽光下，那朵花鮮紅地怒放。嘴角的朱砂痣風(fēng)一樣微揚(yáng)，凝成一個熱烈的`笑。濃烈馥郁的香氣仿佛要宣泄自己的所有。它無所畏懼地迎著同樣怒紅的烈日，無畏地迎接死亡，直至鮮紅的花瓣深得發(fā)紫，干涸得再也擠不出一滴水。它偏愛轟轟烈烈地離去，正因?yàn)樗c生俱來的性烈如火。冥頑不靈是它的執(zhí)著，不屈不撓是它的堅(jiān)持。它沒有做到空手而來，空手而歸。它的存在，是熱血一樣無悔的旋律。烈士如花，熱烈如花，執(zhí)著如花。
金色——只一瞬的耀目
燦爛，輝煌，璀璨，無法修飾它真正的光彩。它籠罩著一切，讓一切都烙上它的生命，它的存在，它瀟灑地潑墨揮毫，洋洋灑灑，它讓幾近暗淡的天際迸發(fā)出最奪目的色彩。它感嘆自己年暮的生命，斂起沉重的步伐，故作輕巧的離去。于是，那一瞬，陰影掩埋了所有光芒。夕陽，它無私地奉獻(xiàn)僅存的光和熱，只為延續(xù)那一刻的絢爛與光明。竭盡全力是它的信念。為了別人的快樂，耗盡自己的生命。它背負(fù)了他多歷史，留不下一點(diǎn)自我的空白。只因它自己，都已經(jīng)忘記了它自己。它的存在，燃燒了自己的青春，照亮了別人的世界。烈士如夕陽。壯烈如夕陽，無私如夕陽。
藍(lán)色——天的淺藍(lán)，海的深藍(lán)
碧藍(lán)如洗的天，掠過長嘶的孤鴻，劃過似有似無的云若隱若現(xiàn)，繼而一切歸于起初的平靜。它的胸懷廣闊，似能容納一切，蕩滌去所有塵埃。不論是真善美，亦或是假丑惡，在它看來，都是一樣的。它的存在，是無盡的寬容與包納。烈士如天。慈愛如天，寬容如天。深沉湛藍(lán)的海，神秘而詭譎。它深晦，它繾綣，它多變。它時(shí)而洶涌，時(shí)而溫柔。它喜愛真誠的存在，厭惡虛偽的外在。它緊握住手心里咸澀的淚水，并不奢望清泉的甘甜與茶水的雋永。它的存在，是愛憎分明，是知足常樂。烈士如海。正義如海，知足如海。
他們的生命，難以用色彩來詮釋。
直至灰白。卻亙古不變的斑斕。
生命的色彩作文900字 14
生命本是無色的，只是在生命的過程中才被著色、點(diǎn)染，或絢麗或清淡，或空靈或凝重，匯成了一片，才成了生命的色彩。
紅
如果說岳飛的一生是紅色的，那么他身上的紅應(yīng)該是一種壯烈的紅，沉重的紅，而且他的心絕對是鮮紅的。無論經(jīng)歷了多少歲月風(fēng)塵，他的心訣不會改變一點(diǎn)兒顏色。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，馳騁于“三十功名塵于土”之中，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。他夢中也曾直搗黃龍，醒來時(shí)卻只能將心事付于瑤琴。他憑欄遠(yuǎn)眺，俯仰天地，卻無奈于十二金牌的催逼。在血色蒼茫的晚霞之中，一個高大的身影越行越遠(yuǎn)。而眼前的紅色卻浸染長空，透著無盡的壯烈，還有蒼涼。
白
不知屈原投江時(shí)，是否一身白衣，披發(fā)行吟，容顏憔悴？我想，只有白色才是他的顏色。在當(dāng)時(shí)那個斑駁陸離的世界，他是如此的孤傲，奪人眼目，絲毫不受浸染。白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際，是如此的撼人心魄。終不肯“變心以從俗”的靈魂尋著了最終的歸宿。是的，“安能以皓皓之白，而蒙世之塵乎？”終究還是滄浪之水接納了他，那個蕭蕭冷風(fēng)中的白衣人從此飄蕩在浩渺的'江面上，吟唱千年。
青
不是綠色，卻比綠色更縹逸，更空靈，也比綠色多了一分無奈。掩蓋不住的是你的率真，你的才華。是你嗎？舉杯邀明月的請蓮居士？人們都說你是真正的浪漫詩人？為你超凡脫俗的思想所折服，以為你是真正的“謫仙人”，我卻讀到了你“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。是的，你還是凡人，你有你的悲與喜，你同你的杜氏兄弟一樣心中藏著大悲苦，卻因不羈和懷才不遇，你只能寄情山水。在別人眼里你獨(dú)自逍遙了，不再為蓬蒿之人，可誰能讀懂那風(fēng)雨飄搖的青蓮？
黑
那個時(shí)代是黑色的，因?yàn)槟鞘呛谝梗藗兌荚诔脸恋厮銋s醒了，看到愚昧，感到悲哀。于是，你開始吶喊，想喚醒那些麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明。黑色時(shí)代賦予了你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗陰霾的白色恐怖不曾動搖你的信心。我看見一盞燈，在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍著，吶喊著，我也由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。
生命在其過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，它是生命飽蘸了自己的精髓點(diǎn)染，并因生命本身而閃耀的。
生命的色彩作文900字 15
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都，是的，細(xì)細(xì)體察自然萬物中那充盈天地的綠意，是何等的絕妙與驚喜呀！
你看公路、小道兩旁高大的樟樹、柔嫩的柳樹、嬌美的玉蘭樹，深綠、淺綠、嫩綠、黃綠，仿佛是一片綠色的海洋，一眼望不到頭。微風(fēng)過處，柳枝隨風(fēng)起舞，玉蘭花也點(diǎn)頭微笑，仿佛孩子在跳著輕盈的舞步迎接?jì)寢尩牡絹怼Ｒ恍┬▲B剪著微風(fēng)，嘰嘰喳喳，忽東忽西，棲于正在換新葉的柳樹枝頭，又倏地一聲飛走，恰似丹青妙手的筆尖灑落了幾點(diǎn)墨色，給這無邊的綠海增添了一絲靈動；又如綠寶石上的幾多眼睛，含情脈脈，愛意盈盈。車子行駛在馬路上，則如駕著一葉扁舟，浮動于無邊的綠海，點(diǎn)綴著流動的寶石。從車窗望出去，滿眼的綠意，滿眼的詩情，就連那飄帶一般的瀝青路也仿佛染上了濃濃的綠色，鋪展開去。
這一片你也不能錯過！瞧一棵棵，一排排，一隊(duì)隊(duì)，有的行列整齊，有的.錯落有致；有生長多年的，也有剛剛抻開枝條的那是我家所在的小區(qū)。微風(fēng)里，樹葉沙沙作響，你用心去傾聽，那不是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義交融在一起的綠色暢想曲嗎？放眼望去，你會覺得這里的綠，最為迷人，最為豐富，也最牽動人心。墨綠的，那是奉獻(xiàn)了無數(shù)青春的老樹；枝葉稀疏一些，但是葉面泛著硬朗朗的光的，是它們與太陽進(jìn)行著親密的交談，講述著關(guān)于人類的古老故事。它們是綠的將軍和元帥，統(tǒng)領(lǐng)著壯年青年少年的樹兵們，為了生產(chǎn)更多的綠色，揮灑著自己所有的激情和活力。暗綠的，那是壯年樹，枝葉婆娑繁茂，葉片厚厚的，葉面光光的，走近了去看，仿佛可以看見蒸騰著的水霧在徐徐上升；葉子們你爭我搶，盡力地爭取陽光，好不熱鬧。淺綠的，那是青年樹，它們搖曳著密密的枝葉，葉面上跳蕩著歡樂的旋律，他們在為陽光唱著一首藝術(shù)的歌曲《我的太陽》，那旋律仿佛就在你的耳邊蕩漾。亮綠的，那是少年樹，它們枝條柔嫩，只有向四面八方伸展開來的三四只手臂，可每一條枝干都高擎著，活象一桿桿撣子，葉子又像是誰扎上去的，一片片緊緊地挨著；光亮的葉子仿佛透明一般，陽光下顯得格外光鮮。向四周望去，你會看到河旁、路邊、到處都是碧綠的青草。
又有幾抹綠色躍入我的眼簾 這不是我家的陽臺嗎？綠色的吊蘭、綠色的蘆薈、綠色的橡皮樹顏色深淺、明暗不一，但每一種都在我的心間跳動。
哦！綠，你是最美的，你給了我一個翡翠般的夢，夢里我仿佛已經(jīng)綴上枝頭，幻化成一片嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳著，飄飛著……
生命的色彩作文900字 16
詩經(jīng)，我觸到心靈深處一股清泉的波動;品三國，我品出了歷史覆蓋下灰暗卻壯麗的長空;賞幼安，我望見大漠黃沙如同千軍萬馬滾滾而來;讀張愛玲，我讀出了她臉頰一抹胭脂的殘紅。
浩瀚文學(xué)如同一紙畫卷，詩人騷客各自瀟灑一揮抑或是輕柔一點(diǎn)。一揮一點(diǎn)間，便有了五千年文學(xué)藝術(shù)的絢麗璀璨。
我相信，文學(xué)是生命存在的一種形式。文學(xué)有豐富的色彩，正如生命有曼妙的姿態(tài)。
翻開《詩經(jīng)》泛黃的書頁，那青澀的詩行寫下的是華夏先民粗樸的個性和最本真的生命情懷。或用蒼蒼白露記下愛而不得的悵惘，或用呦呦鹿鳴記下君子的盛情款待。那灼灼其華的夭桃映紅了多少少女簇新的嫁衣，那浩浩湯湯的淇水灰暗了多少少婦無望的等待……或悲或喜，或怨或哀，不同的情愫為詩行涂上了不同的色彩，這些色彩鮮活地跳動著，不是雜亂的混合，只因有著共同的底色，干凈、透明而純真，就像我們遺失多年的童心。
“溯洄從之，道阻且長”，生命沿著軌跡踏上未知的旅途。色彩由清新雅麗轉(zhuǎn)為混沌凝重。
這是三國，是英雄的熱血澎湃和迸發(fā)的時(shí)刻。道路布滿荊棘，甚至難以望得隱藏在黑夜下暗無天日的深淵。戰(zhàn)場廝殺，刀光劍影，狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴。那烏云后面可曾有你們渴望的光明?可是，不管怎樣，理想閃著金色的光環(huán)等著英雄們?nèi)フ ？v使黑夜給了你黑色的眼睛，你也要用它去尋找光明;縱使漆黑的恐懼覆壓住你殘喘的呼吸，你也要挺身佇立去揮灑壯麗。
三國過后，夕陽漸近，暮色之下，你是否看見一位白發(fā)老者在大漠里吹起羌笛……
黃沙是它的背景，那樣的黃不再充滿跳動的`生機(jī)。好在還有殘陽淡淡的親撫，助那不安的生命找到了歸途。如果你曾知道黃土孕育了多少個春天，如果你曾凝視過那殘霞的緋紅，或許，你不再會為他的即逝而垂淚，不再會在遙望英雄踉蹌的步履時(shí)，徒留下一句“只是近黃昏”的嘆息……
可是終點(diǎn)還沒到，路依舊伸向遠(yuǎn)方……
了英雄那悲壯孤獨(dú)而蒼茫的黃色，而多了一抹絢麗的胭脂紅。
那抹胭脂紅是生命迷茫的底色。一顆心的流離失所，早已使生命的青澀消失飄散。是枷鎖囚住了希望?還是生的路途真的只能斷絕在這懵懂的年華?那紅得心碎的嬌艷是否早就注定了隕落的結(jié)局?是落紅，終會帶著早逝的惋惜與悲嘆。
悲涼的胭脂紅，那是張愛玲惹人心碎讓人沉醉的生命本色。
看，文學(xué)之色彩如此璀璨，生命之色彩如此絢麗，文學(xué)與生命本是同根而生，只不過，文學(xué)剔出了生命的諸多雜質(zhì)，而以更純粹的色彩詮釋生與美的意義。
生命的色彩作文900字 17
人生之初，像是一張白紙。童年時(shí)，總被綴得五彩繽紛。但隨著時(shí)間流逝，這些色彩終究會沉淀下來。
——題記
不知何時(shí)起，生活似已成了一種定式。每天早上伴著夜上學(xué)，每天晚上再伴著夜放學(xué)。回到家寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、睡覺，不知不覺平淡的日子就恍若流水般地溜走了。
放學(xué)了。黃昏在頭頂上蹁躚著舞蹈了。拖著疲憊的身子走出校園，去推車，回家。沒有過多言語，連好友間的“再見”也有氣無力。騎著車行駛在馬路上，此時(shí)的天已經(jīng)只剩一抹殘余的光。我身穿的深藍(lán)色羽絨服，仿佛也與這昏暗融為一體了。周圍的所有人都重復(fù)著一樣的動作，而我也正是其中一員。
從學(xué)校到家，并不遠(yuǎn)。所以我恍若頃刻間便來到了院門口，程序似的下車，低頭，推車進(jìn)院，我似乎已習(xí)以為常了。就在我上車欲行時(shí)，眼前忽然冒出一片花花綠綠。有紅，有黃，有粉。原來是一群幼兒園的小朋友，大約是在院里多玩了一會兒吧。他們身著的亮麗，似乎使暗夜也畏縮不前了。他們蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，每個人都像是那歡快跳躍的音符，無拘無束。他們到了門口，每個人都急先恐后地沖著站崗的衛(wèi)兵喊：“叔叔再見！”“叔叔再見！”那清脆而天真的聲音，回蕩在門口，更在我的心中漾起了陣陣波瀾。再看看衛(wèi)兵，他臉上竟也掛著溫柔的微笑。
我愣住了。那個花花綠綠的身影似曾相識……就不是……我嗎？記得自己童年時(shí)，也是這樣，穿著一件大紅色的羽絨服，蹦跳著出門時(shí)，也是一定要很大聲地喊：“叔叔再見！”的。那是多久以前？記不清了。只記得自己似乎已經(jīng)習(xí)慣了在門崗處低頭前行。那曾經(jīng)的，天真而稚嫩的'問候，早已變成心底的幻想。總在心里與他們熱情洋溢地打招呼，可這想象總會化成一個眼神而已。那童真的無拘無束，早已沒入時(shí)光長河，消失無蹤了。
長大了，變了許多。
我自嘲地笑笑，團(tuán)徽都已經(jīng)別在胸前了，何必再去留戀那幼稚的童年？
回家后，一下跌進(jìn)沙發(fā)里，思維又飛起來了。
小時(shí)候，會在父母下班后一下子撲進(jìn)他們的懷抱，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候，會蕩著秋千不小心掉下來哇哇大哭，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候，會拿著一個玩具四處亂跑玩耍，現(xiàn)在呢？
小時(shí)候干的事，現(xiàn)在已無法可想。
不知是童年離開了我們，還是我們離開了斑斕的童年？
望著自己深藍(lán)色的羽絨服，眼前又浮現(xiàn)出那一片花花綠綠。
生命的色彩作文900字 18
生命就像時(shí)間，永遠(yuǎn)只會前進(jìn)與流逝；
生命就像急流，永遠(yuǎn)只會奔騰與奮進(jìn)；
生命就像樹苗，永遠(yuǎn)只會向上與生長。
……
生命只有一次，把握生命，給生命抹上一絲絢麗的色彩。
暖暖的春風(fēng)吹綠了神州，一棵稚嫩的小草探出了腦袋，它是從一棵石頭中蹦出來前，它曾經(jīng)歷了無數(shù)的困難與挫折，它曾忍受了無數(shù)艱苦與磨難。然而，它在秋季時(shí)颯爽的任秋風(fēng)將它化作一粒種子，在厚重的土壤中湮沒在堅(jiān)強(qiáng)的巖石下奮力拼搏，在極寒的冰雪下忍受沖擊……但它從來就沒有想過放棄，它盡它最大的力量掙脫了嚴(yán)冬的束縛。有一天，它向著成功迸發(fā)了。于是，它成功了，它穿過了土壤的重壓，沖破了巖石的壓制，抵擋了冰雪的寒冷……最后，它用它頑強(qiáng)的毅力沖破了土壤，成為了一棵新綠。它成長著，沒錯的，它是憑借它自己的力量，為了它生命的絢爛不斷超越自我，不斷奮發(fā)向上，得到了生的力量。為生命綻放了琉璃異光。
黃山上也有一種為生命而奮斗的植物，它是黃山松，它生長于陡峭的山崖，它時(shí)刻接受著風(fēng)的洗禮，時(shí)刻享受著雷電的樂章。嚴(yán)寒中，它頂風(fēng)傲雪，它敢于直抗陰冷的`冰天，驕陽下，它屹立不倒，面對烈中，它堅(jiān)韌不拔，它為著生命而奮發(fā)向上，又何能讓人不肅然起敬呢？它努力拼搏，無論是多么崎嶇的巖石，它都毫不畏懼。因?yàn)樗鼡碛小爸睊煸品珴?jì)滄海”的信念，擁有“不破樓蘭終不還”的屹立。所以它們捍衛(wèi)著它們的生命，向成功地世界奮進(jìn)，綻放出生命的光輝。
螞蟻，一種弱小卻又偉大的物種，它們團(tuán)結(jié)、它們勇敢、它們奮發(fā)，無謂弱小的它們?yōu)榱松妫词故侵┲肽菢拥臏鐨⒄撸矔䴙榱松タ範(fàn)帯Ｋ鼈兪莻ゴ蟮模鼈兪股墓廨x綻放；它們使生命的真諦盡情參悟；它們使生命的意義在成功中綻放。或許，我們比螞蟻高大，或許，我們比螞蟻強(qiáng)壯，又或許，我們比螞蟻聰明……然而，我們不敢于拼搏，那又和懦夫有什么區(qū)別呢？
生命，如同夜里的一朵曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該在有限的生命投入到無限的拼搏奮斗中。這樣才能綻放出生命的光輝，明白生命的真諦，懂得生命的色彩。
給生命涂上一抹色彩，讓生命創(chuàng)造奇跡。生命讓一枝從污泥中長出來的夏荷，竟開出雪一樣潔白的花兒；讓一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。讓一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；讓一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲……我們?yōu)樯可弦荒ㄉ剩屛覀兊纳罡咏k麗。
生命的色彩作文900字 19
我隱約記得《紅樓夢》中的一句話：“我的生活是一個充滿活力的世界。”；五彩繽紛的花朵在世界各地綻放，只為破碎的水井和墻壁付出代價(jià)這句話給我留下的最深的感受是色彩和生命。
有些人可能會說：生活自始至終充滿了色彩，并以其永恒的生命力感染著每一個人“但是你有沒有想過，從緋色的無限芬芳到洗去鉛的沉重，哪種顏色不是生活和經(jīng)驗(yàn)所能描述的呢？
我始終堅(jiān)信，人類的生命自始至終都和樹木的生長一樣。當(dāng)嬰兒的第一聲啼哭在世界上回蕩時(shí)，伴隨著樹木穿過土壤發(fā)出的微裂紋聲，這一輪著色開始了一段旅程。苗木有力地吸收養(yǎng)分和水分，只為伸展出一片嫩綠，而孩子們則用自己的語言一步步熟悉未知的'世界，得到同樣充滿期待的綠色，在自己生命的畫板上擦去許多新的活力。這就是年輕人，我們努力學(xué)習(xí)，在失敗中獲得成功，只是為了獲得新的進(jìn)步，在失望中徘徊，只是為了接近我們未來的夢想。時(shí)間永遠(yuǎn)不會阻止她。如果樹木在春天開始生長，那么夏天就是無限活力的代名詞。在這個季節(jié)，令人眼花繚亂的深綠色褪去了出生時(shí)的柔嫩，并逐漸變濃。這樣的季節(jié)對應(yīng)著一個人一生中充滿活力的青春。在這個階段，我們總是以一種無畏的勇氣從殘酷的現(xiàn)實(shí)中流血。社會現(xiàn)實(shí)一定是殘酷的，但當(dāng)我們反復(fù)經(jīng)歷成長痛苦的洗禮時(shí)，我們會因宣傳和努力而臉紅。就像鮮紅的血液和朝氣蓬勃的日出，他們在人生的波折中斬?cái)嗲G棘，在痛苦中思考，在困惑中警覺，直到他們像心臟無休止的跳動一樣有規(guī)律。
金秋是一個成熟的季節(jié)，自然和人類的發(fā)展都證實(shí)了這一點(diǎn)。碩果累累的樹木在沙沙的風(fēng)中變得越來越吸引人，中年人也是如此。少沖動，多穩(wěn)定，少天真，多成熟。那些成功人士將他們的半生經(jīng)歷和感知交換為慷慨自由的性格，就像黃金一樣，低調(diào)奢華，就像生活體驗(yàn)的縮影。
誰說冬天只有沮喪和痛苦？相反，冬天不是終點(diǎn)，而是另一個新的起點(diǎn)。當(dāng)只剩下挺拔的樹干時(shí)，就像一位老人沖走了滄桑，留下了一顆平靜的心，他在一片死寂中重生。悲傷的灰色和白色與即將到來的綠色、金色和紅色交織在一起，在生命的畫板上留下最壯觀的軌跡
生命就像一棵樹和一幅畫。它補(bǔ)充了我在經(jīng)歷和道路上的靈魂色彩，為我在享受和回顧中的生活提供了墨水。自我生活需要通過感知和體驗(yàn)來豐富和美化，回歸到原來的色彩。
生命的色彩作文900字 20
有人說：眼睛，是心靈的窗戶。那么，我覺得，閱讀，便是照耀與點(diǎn)綴這個窗戶的最美陽光。讀完英國作家尤安·艾肯的《走遍天下書為侶》后，相信大家都會有這種感嘆：是啊！如果書不是對心靈最好的灌溉，那會是什么呢？
尤安·艾肯說：“一本你喜愛的書就是一位朋友，是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。”是啊！書即是友，友即為書。以書為友，在閱讀的世界中，書帶給你的是一群有血有肉的人：有的活潑，有的內(nèi)斂；有的大方，還有的吝嗇；有的忠誠，有的奸詐……你能從他們身上學(xué)到很多你在其他地方學(xué)不到的知識。一本書便是一塊人生的指路碑，能指引你通向光明的遠(yuǎn)方。
靜坐一隅，不需要音樂，拿起一本書，細(xì)細(xì)品讀，既猶如喝茶，令人神情氣爽；又仿佛好友久別重逢，共話巴山夜雨。那是多么愜意！徜徉在書中，感覺自己走進(jìn)了另外一個世界，與外界毫無聯(lián)系。我也有過這樣的'經(jīng)歷：一直以來，最能讓我流連忘返的地方是超市中的書攤，坐在凳子上，或拿一本童話書，或拾一部歷史書，這是最開心的事。每次進(jìn)了超市，我向爸媽打個招呼就徑直走向書攤。這次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一本新上架的書——曹文軒先生的《大王書》就吸住了我的目光，可惜被塑料袋特意包住了。我眼巴巴的望著它精美的封面，上面還印了一個金燦燦的獎?wù)拢鞘菄H安徒生文學(xué)大獎的印章。心里升起幾分遺憾：“唉！這么好的書卻看不了，真是可惜了。”突然，腦袋中靈光一閃：嘿！我先拆開來看，走之前再把它包好放回去。于是，我便把膠貼撕開，小心翼翼的把書取了出來，坐下津津有味的看了起來：魔王熄用大魔法收走了天下百姓的視覺、聽覺、語言和靈魂，分別封存于金、銀、銅、鐵四座山中，并焚毀書籍；熊熊火光之中，一本書騰空而起，飛落到牧羊少年茫的身旁，刀光劍影之中，茫按照大王書的指引克服千難萬險(xiǎn)去拯救世界……我沉浸在這奇幻的故事之中，心情跟著驚險(xiǎn)的情節(jié)跌宕起伏。“小朋友，這本書不能隨意開封，請把它放回去。”我從激動人心的異世界一下子回到了現(xiàn)實(shí)，不知何時(shí)，工作人員站在了我的面前。“喔！茫還沒有拯救世界……”看著工作人員那嚴(yán)肅的表情，我戀戀不舍地把書合上包好，慎重地放回了書架。
書，是一道燦爛的精神之光，它能滋潤你的心靈。走遍天下書為侶，讀書能讓你走進(jìn)另一個人的心靈，傾聽別人的心聲，彌補(bǔ)自己的不足。還猶豫什么呢？趕快拿起書吧！
【生命的色彩作文900字】相關(guān)文章：
生命色彩的作文11-06
生命的色彩作文（經(jīng)典）09-28
生命的色彩作文06-29
生命的色彩作文[精選]02-17
生命的色彩02-14
生命的色彩05-01
生命的色彩作文(必備)12-09
生命的色彩作文[精品]10-03
(合集)生命的色彩作文10-03
生命的色彩作文【合集】10-10