在生命的最后一分鐘作文（通用24篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的在生命的最后一分鐘作文（通用24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在生命的最后一分鐘作文 篇1
一條新聞，轟動(dòng)了整個(gè)大連，所有的大連人，都記住了他的名字——黃志全。
黃志全，是一位普通的公交車司機(jī)，他在行車途中突感心臟不適。“不好，心臟病發(fā)作！”這個(gè)念頭在腦海里一閃而過。
劇烈的疼痛讓他無力地靠在椅子上，手松開了方向盤。無人控制的車子向路邊沖去，車廂里的乘客發(fā)出了尖叫聲。巨大的聲響，驚醒了黃志全。他想到了一車乘客的安危。“我應(yīng)該做些什么，不能讓他們受到半點(diǎn)傷害！”
他提醒著自己，保持清醒。忍著劇痛，握緊方向盤，控制住車子的方向。這時(shí)，它的呼吸急促起來，十分困難。他覺得自己的生命已經(jīng)到達(dá)了極限。但，他不管這么多了！現(xiàn)在，他只有一個(gè)信念，不惜一切代價(jià)，一定要讓乘客安全地下車。這是他的責(zé)任！
在生命的最后一分鐘作文 篇2
讀過這樣一個(gè)故事：大連市公汽聯(lián)營公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：
——把車緩緩地停在了路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全地下了車；
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車輛和乘客的安全。
這個(gè)平凡的司機(jī)，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……
在生命的最后一分鐘里，他那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任，生命不息，盡責(zé)不止！
責(zé)任，不是一個(gè)華麗的字眼，它是樸實(shí)的，崇高的。它有的只是巖石般的冷峻，它常常會(huì)使我們感到痛苦與壓抑，這不容我們無視，更不容我們違背。責(zé)任，就像一個(gè)十字架一樣重重地壓在我們身上。那這樣的一種十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？難道我們一定要背負(fù)嗎？
是的，一定！其實(shí)責(zé)任的存在是上天留給我們?nèi)祟惖囊粋�(gè)考驗(yàn)。面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能會(huì)有痛苦，但是他們得到的更多的是價(jià)格的升華！
讓我們記住梁啟超先生的一句話：“這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”
在生命的最后一分鐘作文 篇3
在浙江，有一位平凡的司機(jī)，卻做了一件不平凡的事，他就是公交車司機(jī)吳斌。
吳斌是浙江公交車司機(jī)中很熱心腸的一位。在自己駕駛的公交車上無論誰有困難，他都會(huì)幫忙。
那一天，吳斌師傅像往常一樣精神飽滿地來上班，可是誰也沒想到，一場(chǎng)災(zāi)難正在慢慢降臨！當(dāng)車行駛到高速公路后不久，從吳斌師傅前方突然快速“飛”來一塊鐵片，直接砸到了吳斌師傅胸口，吳斌師傅頓感痛苦。但是在那一刻，吳斌師傅心想：我一定要保住全車乘客的安全。于是，強(qiáng)忍疼痛，拉下手閘，打開警示燈，最后告訴乘客不要隨便下車，然后在乘客的攙扶下坐到后排的座位上，但是當(dāng)救護(hù)車來到搶救卻已經(jīng)回天無力了……
吳斌這位平凡的公交車司機(jī)，舍生忘死為人民的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樘焯玫膮潜髱煾抵戮础?/p>
在生命的最后一分鐘作文 篇4
黑暗中有一道光，當(dāng)我抓住這道光時(shí)，我朦朦朧睜開眼睛，看見了這個(gè)世界，這個(gè)世界真美麗啊！
生命就像一個(gè)證件一樣，有了生命才會(huì)有雙眼，才看得到這個(gè)繁榮昌盛的城市。人剛出生時(shí)，生命是多么漫長；當(dāng)人老時(shí)，又覺得生命多么短暫。生命開始到完結(jié)僅僅只有一眨眼的功夫，在這一瞬間又僅僅只有好幾十年。人們抱怨它，因?yàn)樗粔蛲昝溃荒芙o他們更好的生活，我們是為了什么而生活？為什么擁有生命，生命又是什么？在課文《匆匆》里一句話寫道：“我赤裸裸來到世界上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地離去？”難道朱自清也因?yàn)樯悦！！洞掖摇防锼坪醣г沽藭r(shí)間的短暫，提到時(shí)間，漫長與短暫不一樣嗎？漫長的時(shí)間會(huì)到盡頭。短暫的時(shí)間也一樣會(huì)到盡頭。那兩者又有什么區(qū)別呢？這么多的問題又靠誰來解答呢？
著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，偉大的發(fā)明家愛迪生等，他們用了將近一生的時(shí)間搞研究，把一切現(xiàn)在了科學(xué)，每個(gè)科學(xué)家都有不屈的精神。他們也一定活得很光彩，但他們并不這樣覺得，他們或許會(huì)一起說：“我們的研究成果可能完美。但我們的生命并不完美。”你盡可能會(huì)把一幅畫畫好，把一首歌唱好，把一頓午餐做好，但生命永遠(yuǎn)也完美不了。為什么？因?yàn)樯偸怯泻芏嗳毕荩蛟S人類擁有生命是為了改造生命的缺陷，將生命盡可能的進(jìn)化到更好，人的一生就可能是改造生命的期限。當(dāng)生命的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)改正了，人們才不斷發(fā)展，將生命發(fā)揮得更完美，更出色，那么這些人考驗(yàn)就算通過了。而那些經(jīng)不起考驗(yàn)的人，總是在慢慢等待死亡的到來，死亡意味著生命的結(jié)束，為什么這么多人懼怕死亡？是因?yàn)闆]辦法生活了，還是因?yàn)樗劳龊芡纯啵前。‘?dāng)人們?cè)谂c死神做垂死掙扎時(shí)，真的好痛苦。那如果不掙扎，躺下來，閉上眼慢慢等待死亡的到來，輕悄悄離開世界，那死亡還會(huì)痛苦嗎？
真的，有好多問題啊，我真想問問生命，這些問題的答案。
生命的最后一分鐘，一眨眼又要過去了，等待它的是死亡，難道又要到死亡的世界？那里有新的生命需要改變?nèi)毕輪幔繘]有生命我能做些什么？只能在黑暗中滿滿漂流，失去方向的徘徊罷了。
生命是一個(gè)謎題，在什么時(shí)候才會(huì)有人解開它呢？生命的最后一分鐘里，會(huì)有許多人懼怕，但他們阻止不了，一分鐘過后，他們自然接受了死亡，最后一分鐘后，生命告訴你：我要消失了。
在生命的最后一分鐘作文 篇5
一場(chǎng)突如其來的意外，一車驚慌失措的乘客，一位沉著鎮(zhèn)定的司機(jī)，一個(gè)震撼人心的瞬間。構(gòu)成了一幅感人肺腑的畫面。
2012年5月29日中午，司機(jī)吳斌駕著一輛大巴，在滬宜高速公路上平穩(wěn)地行駛著。一路上，游客們有說有笑，其樂融融。誰也沒料想到，危險(xiǎn)會(huì)從天而降，死神會(huì)不期而遇，一塊大鐵片像炮彈一樣，擊碎了車子前面的擋風(fēng)玻璃，正好砸在了吳斌的腹部。吳斌當(dāng)時(shí)三根肋骨斷裂，肝臟破裂，鮮血大滴大滴地從傷口流出，他的衣服被血染成了鮮紅色。他似乎手都掌握不住方向盤了，一場(chǎng)車毀人亡的驚天慘劇即將上演。車上的乘客都十分慌張，頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的人默默地祈求發(fā)生奇跡；有的人正準(zhǔn)備打開窗戶，隨時(shí)準(zhǔn)備跳車逃生；有的人摸了摸自己的胸脯，告訴自己要冷靜；有的人果斷地?fù)芡?10報(bào)警求救，又撥打了120急救電話，請(qǐng)求醫(yī)生立刻趕來救治……
就在這生死關(guān)頭，就在這危險(xiǎn)的瞬間，只見吳斌咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著劇痛，他竭盡全力緊握方向盤，把車緩緩?fù)Ｔ诹寺愤叄澏兜氖中⌒牡乩鲜謩x、開啟雙閃燈。完成這一系列完整的安全停車措施后，吳斌又捂著傷口，扶著欄桿，慢慢站起來。扭身子面對(duì)乘客們，用微弱的聲音說：“大家請(qǐng)安靜……不要害怕……這……只是一點(diǎn)小意外……下車吧。”當(dāng)看到24名乘客安全疏散了，他露出了欣慰的笑容
當(dāng)警察和醫(yī)生趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)乘客已經(jīng)安全撤離，便立刻把吳斌送進(jìn)醫(yī)院搶救，但終因搶救無效而不幸去世。
普通的人，可以成為驚天動(dòng)地的英雄，平凡的人，可以做出不平凡的事跡。那一輛緩緩?fù)？康拇罂蛙嚕且粋�(gè)頂天立地的司機(jī)，那短短的一分十六秒，卻永遠(yuǎn)成為感動(dòng)我，感動(dòng)全中國的永恒。
在生命的最后一分鐘作文 篇6
在一個(gè)華燈初上的傍晚，在大連這座美麗的城市中，車來車往，熱鬧極了。各式各樣的小汽車在馬路上穿梭著，而公交車則有序地停靠相應(yīng)的站臺(tái)，等候著搭乘的人們上車，然后行駛在綠蔭馬路之間，成為城市里一道亮麗的風(fēng)景。
讓我們也隨著其中的一輛雙層公交車，沿著702路公交線路，進(jìn)行一次車覽吧。只見，車?yán)锏某丝蛡円贿呅蕾p著車窗外黃昏的美景，一邊興高采烈地聊著天，感嘆大連這座城市的現(xiàn)代氣息，真不愧被譽(yù)為“北方的香港”。
漸漸地，車速慢了下來，可是，還沒有到站呢！大家覺得十分奇怪，于是，不約而同地向駕駛室看去。只見，公交車駕駛員把車緩緩地靠向馬路邊，用力拉下手動(dòng)剎車閘。然后，把氣控車門打開，揮手示意車上的乘客下車。我們都以為公交車出了故障，只好排著隊(duì)下車。乘客們觀光興致大減，十分失望，有的唉聲嘆氣，有的搖頭抱怨，還有的在嘟嘟囔囔地發(fā)牢騷，抱怨自己的運(yùn)氣不好，誰都沒有注意到駕駛員的面色蒼白。
下車后，大家回頭觀望駕駛室，看到駕駛員十分費(fèi)力地熄滅了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，然后就伏在方向盤上一動(dòng)不動(dòng)了。這時(shí)，大家才意識(shí)到不是車拋錨，而是駕駛員身體不適，昏厥了過去。大家趕緊呼喊著，可是駕駛員已經(jīng)不省人事了，停止了呼吸，原來是心臟病突發(fā)。
大家都沉默了，為這位公交車駕駛員的行為而感動(dòng)，他在生命的最后時(shí)刻最先想到的不是自己的生命安危，而是乘客的安全、行人的安全和車輛的安全，在緊急關(guān)頭，避免了一起車毀人亡的慘劇發(fā)生。這是一種多么強(qiáng)烈的責(zé)任感啊！是一種多么撼人心魄的力量啊！在場(chǎng)的所有人都為這位公交車駕駛員默默流淚，他就是大連市公交汽車聯(lián)運(yùn)公司702路4227號(hào)雙層巴士司機(jī)——黃志全。
讓我們?yōu)檫@位英雄默哀，向他致敬！
在生命的最后一分鐘作文 篇7
生命只有一次，一次的生命只有半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼即過，只剩下最后一分鐘了……
我的生命是如此短暫，但又是樣的輝煌。面對(duì)眼前這一群人，我希望自己的生命可以延長一點(diǎn)，哪怕只延長十分鐘我也知足了。但，只有一分鐘了。
我望望那些圍觀的人們，馬上產(chǎn)生了羨慕之心。羨慕他們有那么長的壽命，羨慕他們有那么發(fā)達(dá)的科技。
照相機(jī)瘋狂一拍攝我們――我跟與自己同時(shí)綻放的兄弟。閃光燈不斷地閃。我在這閃光中挺立著，不知自己是雅致還是俗氣。但畢竟這是我生命的最后時(shí)刻了，那人類的評(píng)價(jià)，已經(jīng)不重要了。
半分鐘過去了，照相機(jī)拍攝得更猛了，閃光燈閃得更快了。我，只感覺到渾身沒勁兒，想小睡一會(huì)兒。可是我不能，我不能閉上眼睛，因?yàn)槟菚?huì)使我的生命提前二十多秒結(jié)束。我舍不得，也不希望失去這寶貴的二十幾秒，永不希望。
慢慢地，人們停下來了，我的生命也到了盡頭。看著人們的眼神，里面有失望，也有悲傷，但更多的是惋惜。在這一刻，我終于看到了自己的價(jià)值，雖然生命是那么的短暫。
5、4、3……我的生命瞬間即將完結(jié)。在最后的一剎那，我又看了看周圍，又望了望世界，看見了我的兄弟，他也在最后看著我――從生命的開始到現(xiàn)在，我還是第一眼看著他。
慢慢地，我閉上了眼睛，花瓣合擾上了，生命終結(jié)了。我不難過，因?yàn)槲覜]有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，即使在生命的最后一刻還在深情地凝望著這個(gè)世界……
在生命的最后一分鐘作文 篇8
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸，感激上蒼給我們的這一次生命，感激上蒼賜予我們生命的每一分鐘，哪怕只是不起眼的一分鐘，都有它的意義，因?yàn)檫@一分鐘里可以發(fā)生好多事情。
也許你會(huì)覺得浪費(fèi)了這一分鐘，還有下一分鐘，可我們的一生有多少時(shí)間可以任憑我們浪費(fèi)呢？如果你問我，在生命里你會(huì)選擇先甜后哭，還是先哭后甜？那么我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我會(huì)選擇先哭后甜。也許，你還會(huì)問我為什么？我可以告訴你因?yàn)槲蚁Ｍ业囊簧褚槐目Х纫粯樱瑒偤鹊臅r(shí)候苦苦的，慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地品味，喝著喝著就慢慢地變甜了，慢慢地也就嘗出了味道，慢慢地也就嘗出了價(jià)值。
人的一生就像一個(gè)五味瓶，五味瓶里有酸甜苦辣，誰也說不準(zhǔn)下一秒能嘗到什么味道，當(dāng)我們嘗到酸的時(shí)候，我們會(huì)覺得澀澀的，沒什么特別之；當(dāng)我們嘗到甜的時(shí)候，我們會(huì)覺得生命是愜意的，活著是一件多么美好的事；當(dāng)我們嘗到哭的時(shí)候，我們會(huì)覺得活著就像是在受罪；當(dāng)我們嘗到辣的時(shí)候，我們的眼淚已經(jīng)嘩啦啦的流了。不管是酸甜苦辣，這都是我們的一生，我們的一生應(yīng)該無悔的過。
人的一生就像一排音階，一首歌的旋律必定是有高有低的，不就像我們的生命之歌嗎？高低起伏的旋律，就像我們的情緒有高漲也有低潮，當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，我會(huì)跟自己說：“這也許就是我的人生吧！”
人的一生更像一顆流星，幸福的時(shí)光往往很短暫，流星再美也只是瞬間，可中間的美景，卻是讓看到的人驚嘆不已，那些美景會(huì)讓看到的人終身難忘吧！一個(gè)愿望還未許，流星可能已經(jīng)劃過天際了。于是我就幻想著能有一場(chǎng)勝大的流星雨，愿望怎么也許不完。
我們每個(gè)人的心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩惱困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，留著忘憂水，飛著天堂鳥。走進(jìn)里面，心靈飛放，走進(jìn)里面，每一分鐘都有生命的感悟。
在生命的最后一分鐘作文 篇9
讓有限的生命，綻放出絢爛的花朵。
——題記
每個(gè)人的生命都是有限的，我們應(yīng)該把握生命當(dāng)中的每一分鐘，在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘，我們才能得到意想不到的結(jié)果。
生命是短暫的，作為青少年的我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充分利用好生命中的每一分鐘，讓我們?nèi)松拿恳粋�(gè)階段都能留下充實(shí)的足跡。這樣我們才能使生活更充實(shí)，讓我們的生命活得有滋有味。
把握生命，也就等于把握了人生中最寶貴的財(cái)富。生命可貴，我們更應(yīng)珍惜，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就充分體現(xiàn)出時(shí)間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘，認(rèn)真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾出現(xiàn)在我們的字典里。
在短暫的生命中，我們也會(huì)遇到一些不順心，不如意的事情。這時(shí)，有的人便會(huì)產(chǎn)生誤差，走上不歸路。其實(shí)，靜下心一想，這又何苦呢？我們用積極的態(tài)度去對(duì)待人生中的困難，就如真心英雄歌詞寫道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”又如身患絕癥的叢飛，頻頻與死神插肩而過，用愛和奉獻(xiàn)譜寫人生中最激蕩的音符，還有邰麗華面對(duì)身體的障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。
說起時(shí)光流逝，不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時(shí)間，多做些有意義的事情，讓我們的生活都過的充實(shí)，過得多姿多彩。
同學(xué)們，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。”時(shí)間一去不復(fù)返，所以，我們要充分把握生命的每一分鐘，認(rèn)真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。
在生命的最后一分鐘作文 篇10
在一片葉子上，一顆卵突然裂開了，從里面蹦出了一只蒼蠅，當(dāng)這只蒼蠅剛剛誕生的那一刻，它的頭上便出現(xiàn)了一排數(shù)字：1：00——一分鐘。
蒼蠅對(duì)頭上的數(shù)字感到很好奇，就在這時(shí)，一個(gè)黑影從它身邊飛過，原來也是只蒼蠅。蒼蠅仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只同類的頭上寫著：0：01，一眨眼，這只蒼蠅便倒地而死。蒼蠅馬上意識(shí)到頭上這排數(shù)字的意思了，于是它急急忙忙地從死蒼蠅旁邊拿起飄來的任務(wù)單，慌忙地開始執(zhí)行任務(wù)起來。這次蒼蠅名叫奧利。
奧利看到任務(wù)單是那么那么的長，那么那么的多，于是飛快地一一完成任務(wù)。不久，奧利的大部分任務(wù)完成了，它的生命也只剩下幾秒鐘了，可是，它看到了兩項(xiàng)完不成的任務(wù)——看星星和成名。奧利想，現(xiàn)在是大白天，哪有星星呢？而我只是一只普通的蒼蠅，怎么成名呢？它無助地掉下了眼淚，絕望地盯著頭上的數(shù)字，正當(dāng)它快要放棄時(shí)，書上的樹脂滴落了下來，把奧利包了進(jìn)去，奧利一直待在樹脂里，它并沒有像剛剛路過的蒼蠅那樣結(jié)束生命，而是，經(jīng)過了無數(shù)個(gè)夜晚，無數(shù)個(gè)白天，看到了無數(shù)顆燦爛的星星……樹脂變成了琥珀，奧利因?yàn)榘阽昀铮豢茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)并帶到了博物館，登在了報(bào)紙上。奧利終于完成了自己的所有任務(wù)，履行了一生的使命，它也因此被拍入了一部電影。
蒼蠅看似短暫又充實(shí)的一生，但我覺得它并不快樂。這個(gè)故事給了我許多啟發(fā)，我決定也寫一份每天的任務(wù)單：寫作業(yè)、寫日記、閱讀、彈鋼琴。雖然我的任務(wù)并不像蒼蠅那樣繁多，但我會(huì)努力地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，珍惜每一分、每一秒，并利用碎片化的時(shí)間來做更多的事情。同時(shí)，我也會(huì)靈活地安排我的任務(wù)清單，哪怕我保證不了數(shù)量，也要保證完成的質(zhì)量。人生很短暫，我要珍惜我的人生，也要感受我人生的快樂！
在生命的最后一分鐘作文 篇11
在我們這短暫的生命里，有許許多多時(shí)間在無形中閃過，而在這短短幾十年里，我么又做了什么呢？只有徘徊罷了，只有游玩罷了。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽忽然間給我?guī)Щ貋硪慌_(tái)電腦，我驚奇不已，星期六一個(gè)下午都坐在電腦前面摸摸這摸摸那，因此，我對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣，每天都至少在電腦前待幾個(gè)小時(shí)，后來越來越多，我的體育也就漸漸差了下來，成績也走上了下坡路。到了下冊(cè)，我無意間看到了一天新聞：一名學(xué)生因?yàn)槊陨想娔X而離家出走去網(wǎng)吧玩，他一直在網(wǎng)吧坐了3天3頁，當(dāng)他站起來想去休息室，當(dāng)場(chǎng)就窒息死亡。我看到這里，深受這個(gè)學(xué)生的教訓(xùn)，于是，我便從電腦旁站起來，出去活動(dòng)鍛煉和看書。
在后來的半學(xué)期里，我不在長時(shí)間的玩電腦，我又恢復(fù)了往常的生活，只是又多了一個(gè)夢(mèng)，那就是---彈鋼琴，我每天合理安排我的空閑時(shí)間，每天都去讀書、鍛煉和練琴。
一學(xué)期又過去了，我的體育和成績又上來了，我又學(xué)會(huì)了彈鋼琴，會(huì)想起那半個(gè)學(xué)期生活中遇到的挫折和我堅(jiān)持不懈的面對(duì)的畫面，我不禁想到一句歌詞：“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......”
只要我們不放過生命中的每一分鐘，將它們積累起來去努力實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)，那么終有一天，那個(gè)夢(mèng)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
在生命的最后一分鐘作文 篇12
心動(dòng)無痕，心碎卻有聲，那是宛如玻璃碎在地上的聲音。
期中考試過后，老師宣布了成績。
那日天陰的叫人害怕，北風(fēng)在狂怒的呼嘯著，天空中不時(shí)有幾聲雷電。
我拿著那張打滿紅茶的試卷獨(dú)自走在陰暗的街道。我邁著沉重的步伐踏上平時(shí)我最著急回的——家的路。
回到家后，母親正在做飯。我站在母親身后，用幾乎我聽不見的聲音說道：“媽，我期中考試考砸了”。母親回過頭，一滴汗珠落在了她的圍裙上，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來。“多少分”？我用沙啞的聲音回答道：“退了十二個(gè)名次，”話音剛落。母親又用那雙帶繭的手擦拭了幾滴晶瑩的汗珠。我再也不能忍住。放聲大哭。本意為母親會(huì)安慰我，沒想到母親一頓斥訓(xùn)。我剛有起色的心情一下子又跌入了遙不可及的谷底。淚水已止不住。
我以最快的速度沖進(jìn)我的房間。把門鎖的死死地。趴在床上又痛哭起來。
過了一會(huì)，媽敲了敲房門，站在門口說：“孩子，媽不是故意的，媽只想教會(huì)你一個(gè)道理，淚水換來同情，汗水贏得成功，流血，流汗，不流淚。”頭一次聽母親書這樣有水平的話。心中又有些欣喜。
母親小時(shí)因家中子女較多，又比較貧窮而就只小學(xué)畢業(yè)。她從未有過抱怨。無論發(fā)生什么事，母親從未哭過。她最大的心愿便是子女能當(dāng)一名教師。
我抬頭看了一下表，已經(jīng)到了五點(diǎn)半。打開房門，看見的'卻是坐在墻角的母親和一旁帶有余溫的飯菜。我小心翼翼地端起飯菜，進(jìn)屋拿了一床厚厚的毯子蓋在母親瘦小的身體上，生怕驚擾了母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后我就進(jìn)屋吃飯了。又一會(huì)兒，母親站在了我身后，我一起身，陪母親坐在床上仔細(xì)分析著那張打滿紅叉卻成為我了解母親的橋梁的試卷。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一條彩虹，她很美，很迷人。因?yàn)樗屛颐靼琢耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心里的夢(mèng)。
在生命的最后一分鐘作文 篇13
從前，有一只蒼蠅，但是，它只能活一分鐘！有一天，它撿到了一張紙，上面還有好幾個(gè)重要的條件呢，第一個(gè)是咬浣熊，第二個(gè)是喝醉一次，第三個(gè)是飛過最高的樹，第四個(gè)是逃脫鳥兒的魔掌，第五個(gè)是戀愛，第六個(gè)是產(chǎn)生后代，第七個(gè)是觀察鯨魚，第八個(gè)是救了一只小螳螂，第九個(gè)是舉辦宴會(huì)，第十個(gè)是交朋友……剩下的蒼蠅都統(tǒng)統(tǒng)做完了，只剩下兩個(gè)，就是看星星和出名了！哎呀，時(shí)間已經(jīng)只剩九秒鐘了！
可是，樹林里只有蒼蠅一只昆蟲，沒有一個(gè)人能幫助它了，時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間只有四秒鐘了！蒼蠅急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，樹上有一些粘液掉在了蒼蠅身上，蒼蠅死了，但是，它也能看到天空的星星。不久，人們發(fā)現(xiàn)了蒼蠅，把它展覽到博物館里去，蒼蠅出名了！它也完成了所有的任務(wù)了！
通過這篇文章，我真為可憐的蒼蠅感動(dòng)又為蒼蠅難過，人的一生很短暫，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們要利用有限的時(shí)間來學(xué)習(xí)，開闊視野，增長知識(shí)。
在生命的最后一分鐘作文 篇14
在周五下午的地方課程這節(jié)課上，老師給我們看了一部部短而又精彩的視頻，讓我流連忘返的，還是那一部名為《一分鐘的生命》這個(gè)視頻。
這個(gè)視頻的內(nèi)容是這樣的：一只蒼蠅出世了，而他的生命卻只有一分鐘。突然，一只死去的蒼蠅從天上飛速地掉了下來，一張長而又黃的羊皮紙遮住了剛出世的蒼蠅的眼睛，原來上面記敘的是死前該做的事情呀！蒼蠅嚇了一跳，這卷羊皮紙至少也有十米長呀！蒼蠅再看看頭上的時(shí)間，只有54秒，快做！快做！蒼蠅楞了一下，趕緊起飛，已經(jīng)做了40多秒了，蒼蠅也已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。卻還有許多事要做，時(shí)間差不多只有10秒了，火燒眉毛，蒼蠅開始發(fā)飆了。以一千碼的速度沖速！蒼蠅從蜘蛛網(wǎng)上飛了下來，完成蹦極，再讓鳥兒救蒼蠅從蜘蛛網(wǎng)上救了下來。最后蒼蠅的生命以為零卻沒有完成看星星和成名兩個(gè)任務(wù)，您先不要著急氣餒，奇跡馬上出現(xiàn)。蒼蠅掉到地上的同時(shí)，一塊從宇宙里飛來的琥珀裹住了蒼蠅，天空暗了下來，天上每一顆星星都閃閃發(fā)光著，看星星的任務(wù)完成了。過了幾億年之名，琥珀非常的珍貴，人們挖出了這顆含有蒼蠅化石的橙色琥珀。
于是人們開展了拍賣會(huì)，琥珀也上了報(bào)紙，電視等等，蒼蠅最后一項(xiàng)任務(wù)——-成名，終于完成！
在生命的最后一分鐘作文 篇15
今天，我看了一本叫《一句話一輩子》的書，這里面讓我有很大的啟發(fā)，什么啟發(fā)呢?讓我明白要珍惜每一分鐘的價(jià)值。這里面的故事大概呢容是這樣的。
有一個(gè)人的名字叫富來克林的總統(tǒng)，他接到一個(gè)年輕人的電話，電話里年輕人說：“尊敬的總統(tǒng)先生，我是一個(gè)成功人，我覺得自己不是很成功，我想向你請(qǐng)教一些教導(dǎo)，你說可以嗎?”總統(tǒng)便答應(yīng)了這位年輕人的請(qǐng)教。
他們約好在總統(tǒng)家見面，年輕人便來到了總統(tǒng)家的門口。他剛打開門，驚訝的發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)的房間狼狽不堪，總統(tǒng)見到年輕人在門口，便說：“你在門口等一分鐘。”便關(guān)上了門。不到一分鐘的時(shí)間邊打開了門，年輕人又驚訝的發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)的房間不像剛才那樣狼狽不堪了，而是井然有須。他們進(jìn)了房間。
總統(tǒng)的房間里充滿了紅酒的清香，這時(shí)總統(tǒng)和年輕人一起喝起了美味甘甜的紅酒了。年輕人還沒說出自己對(duì)生命的看法時(shí)，總統(tǒng)說：“你可以走了。”年輕人很驚訝的說：“為什么呢?我還沒向你請(qǐng)教，你為什么叫我走呢?”這時(shí)總統(tǒng)說：“這些還不夠嗎?”年輕人終于明白了，若有所悟的說道：“我知道了，你做的這些都是要我明白一分鐘可以做這么多的東西可以改變這么多的事物。”總統(tǒng)終于說出了讓人們深有啟發(fā)的話了：“上天給你的生命只不過是許多分鐘而已，重要的是你必須要好好的利用每一分鐘啊。”
這故事讓我明白了我要珍惜生命中的每分每秒。我是個(gè)珍惜時(shí)間的人，我知道，每個(gè)人的生命中的時(shí)間都是可貴的，關(guān)鍵是要你怎樣去利用好這些時(shí)間。時(shí)間就像小溪中的水，流過是不會(huì)倒流的。是生活的價(jià)值(金錢)。雖然一分鐘和一秒鐘很少，但你去問問那些拿銀牌的奧運(yùn)手們，他們都是差幾秒或一分鐘才那到銀牌的啊，這一點(diǎn)真讓我失望，看來只有會(huì)利用時(shí)間去改變一些事的人永遠(yuǎn)都是充實(shí)的，時(shí)間是去擠出來的，這是雷風(fēng)的釘子精神。沒有去利用好時(shí)間的人，永遠(yuǎn)是忙錄的，是他不去擠時(shí)間的緣故吧。看來，富來克林總統(tǒng)是說對(duì)了：“上天給你的只不過是許多分鐘而已，重要的是你必須好好的利用每一分鐘。
在生命的最后一分鐘作文 篇16
經(jīng)常有朋友抱怨，為什么時(shí)間過得那么快。是啊，時(shí)間是無限的，它不是無限的，也不可能是無限的。試想，倘若時(shí)間是無限的，那么人人都不會(huì)抓緊時(shí)間，今天的事推到明天做，明天的事推到后天做。可能一年，兩年，三年，幾年過去，我們依然一事無成。
從遙遠(yuǎn)的古代，人們便知道珍惜時(shí)間。不然，就沒有漢樂府詩中的“少壯不努力，老大徒傷悲。”也沒有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“更沒有岳飛的”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”從古至今，多少名人志士加足馬力，卻永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間老人。時(shí)光如流水一般，在我們未察覺的時(shí)候，就匆匆自指甲而去，抓也抓不回來。當(dāng)察覺到的時(shí)候，只能感到濕漉漉的，眼淚的冰涼。
也許，人生中有許許多多的一分鐘，但一分鐘又能做許多事。可以背六個(gè)單詞，可以積累一段好詞佳句，可以做一道數(shù)學(xué)題。
或許，人生中的一分鐘多的如海邊的沙粒，毫不起眼。但你把它握在手中，稍有不慎，它就溜走了。可你要抓住每一粒沙子，珍惜每一分鐘，沙礫總有一天也會(huì)變成珍珠。
可能，你也許根本不在乎那幾個(gè)單詞，那幾段好詞佳句……但倘若一天節(jié)約一分鐘，一年便可多積累2190個(gè)單詞，365段好詞佳句
看到這個(gè)數(shù)字，你的嘴巴或許已經(jīng)張成圓形，這就是一分鐘的魅力。
記得《真心英雄》中的一段歌詞，“把握生命中的每一分鐘
時(shí)間是有限的，讓我們把握住生命中的每一分鐘，去做我們自己認(rèn)為有意義的事，去將沙礫變成珍珠！那么你的一生也是有意義，那么你活在世上才是有價(jià)值的。你所擁有的財(cái)富也會(huì)比別人多，你所擁有的時(shí)間也會(huì)比別人多！
在生命的最后一分鐘作文 篇17
時(shí)間如同光速那樣在飛馳著，時(shí)間可以在指間滑過，可以在腳后溜走，也可以在磚頭的一剎那流失。我不得不感慨時(shí)間過得實(shí)在太快了。回首往事，剛進(jìn)入初中的情景還歷歷在目，甚至剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景我還記得清清楚楚。那時(shí)是我一生中第一次去上學(xué)，是媽媽帶我去的。由于是我第一次和那么多陌生的人在一起。當(dāng)媽媽要走的時(shí)候我"哇，哇"大哭起來。還記得那時(shí)是和我同齡的鄰居安慰我別哭的。至今，我還很感謝他給我的安慰，也許他已經(jīng)不記得這件事了。如今我已經(jīng)從一個(gè)愛哭的孩子變成了一個(gè)初中生。
用什么挽留你？我一天比一天減少的青春？我真怕將來會(huì)有一天，我的青春歲月不知不覺地從我身邊溜走了。而我還糊糊涂涂的，我還一事無成，甚至連自己要學(xué)到了什么，收獲了什么還都不知道，那真是太可怕了，那真是不可想象的。因此我們要把握生命里的每一分鐘。既然我們是學(xué)生，那么我們就要做一個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的對(duì)待每一件事。既然我們有條件學(xué)習(xí)，也有義務(wù)學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)該好好的去學(xué)。如果不學(xué)好的話，那不是很不合算嗎？我們要像明天的生命即將終結(jié)那樣去生活，工作，學(xué)習(xí)，去珍愛周圍的一切。
這些你都做到了吧。回過去望一望你已經(jīng)走過的那一段路程，你是否因?yàn)楹秃门笥阳[了別扭而和他一刀兩斷？你是否因?yàn)閶寢尩膰Z嘮叨叨而厭煩？你是否因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷猓咳绻慊卮鹗堑脑挘敲次腋嬖V你：把握生命里的沒一分鐘。就要學(xué)會(huì)去愛你周圍的人，學(xué)會(huì)珍惜每一件平凡的，不平凡的身邊事。它們實(shí)際是你最寶貴的財(cái)富。
把握生命里的每一分鐘，使你在學(xué)習(xí)，生活，工作中都會(huì)有很大的樂趣，那就讓我們一起努力吧！
在生命的最后一分鐘作文 篇18
時(shí)間如同光速那樣在飛馳著，時(shí)間可以在指間滑過，可以在腳后溜走。我不得不感慨時(shí)間過得實(shí)在太快了。回首往事，剛進(jìn)入初中的情景還歷歷在目，甚至剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景我還記得清清楚楚。由于是我第一次和那么多陌生的人在一起。我“哇，哇“大哭起來，還記得那時(shí)是和我同齡的人安慰我別哭的。至今，我還很感謝她給我的安慰，也許她已經(jīng)不記得這件事了，如今我已經(jīng)變成了一個(gè)初中生。
我真怕將來會(huì)有一天，我的青春歲月不知不覺地從我身邊溜走了。而我還糊糊涂涂的，我還連收獲了什么都不知道，因此我們要把握生命里的每一分鐘。既然我們是學(xué)生，那么我們就要一個(gè)好學(xué)生，既然我們有條件學(xué)習(xí)，也有義務(wù)學(xué)習(xí)，那么就應(yīng)該好好的去學(xué)。我們要像明天的生命即將終結(jié)那樣去珍愛周圍的一切。
回過去望一望你已經(jīng)走過的那一段路程，你是否因?yàn)楹秃门笥阳[了別扭而和她一刀兩斷？你是否因?yàn)閶寢尩膰Z嘮叨叨而厭煩？你是否因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷猓?/p>
把握生命里的每一分鐘，就要學(xué)會(huì)愛你周圍的人，學(xué)會(huì)珍惜每一件平凡和不平凡的事，它們實(shí)際是你最寶貴的財(cái)富。
在生命的最后一分鐘作文 篇19
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸，感激上蒼給我們的這一次生命，感激上蒼賜予我們生命的每一分鐘，哪怕只是不起眼的一分鐘，都有它的意義，因?yàn)檫@一分鐘里可以發(fā)生好多事情。
也許你會(huì)覺得浪費(fèi)了這一分鐘，還有下一分鐘，可我們的一生有多少時(shí)間可以任憑我們浪費(fèi)呢？如果你問我，在生命里你會(huì)選擇先甜后哭，還是先哭后甜？那么我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我會(huì)選擇先哭后甜。也許，你還會(huì)問我為什么？我可以告訴你因?yàn)槲蚁Ｍ业囊簧褚槐瓭庥舻目Х纫粯樱瑒傞_始喝的時(shí)候苦苦的，慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地品味，喝著喝著就會(huì)有了滋味，慢慢地也就嘗出了味道，細(xì)細(xì)地也就嘗出了價(jià)值。
人的一生就像一個(gè)五味瓶，五味瓶里有酸甜苦辣，誰也說不準(zhǔn)下一秒能嘗到什么味道，當(dāng)我們嘗到酸的時(shí)候，我們會(huì)覺得澀澀的，沒什么特別的地方；當(dāng)我們嘗到甜的時(shí)候，我們會(huì)覺得生命是愜意的，活著是一件多么美好的事；當(dāng)我們嘗到苦的時(shí)候，我們會(huì)覺得活著就像是在受罪；當(dāng)我們嘗到辣的時(shí)候，我們的眼淚已經(jīng)流了出來。不管是酸甜苦辣，這都是我們的人生的一部分，我們的一生應(yīng)該過的令自己不后悔。
人的一生就像一排音階，一首歌的旋律必定是有高有低的，不就像我們的生命之歌嗎？高低起伏的旋律，就像我們的情緒有高漲也有低潮，當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候，我們就要對(duì)自己說：“這也許就是我的人生吧！”人的一生更像一顆流星，幸福的時(shí)光往往很短暫，而流星再美也只是一瞬即逝，可中間的美，卻是讓看到的人驚嘆不已，那些美景或許會(huì)讓看到的人終身難忘吧！一個(gè)愿望還未許，流星可能已經(jīng)劃過天際了。
我們每個(gè)人的心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩惱困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，留著忘憂水，飛著天堂鳥。走進(jìn)里面，心靈飛放，走進(jìn)里面，每一分鐘都會(huì)有生命的感悟。
在生命的最后一分鐘作文 篇20
每個(gè)人都是向死而生，死亡是蕓蕓眾生無一能夠幸免的結(jié)局。——題記
人生有太多不公，唯有生死相同。每個(gè)人來到世上都是偶然，而每個(gè)人撒手人寰都是必然。唯一不同的，在于生與死之間。
有人為生的偶然而迷惘，為死之必然而絕望。以為人生毫無意義，或者自以為看破紅塵，參透死生。偶爾遭遇挫折，便一蹶不振，以“無所謂”之態(tài)度面對(duì)所遇。困難沒有帶給他克服的勇氣，倒激起他內(nèi)心的恐懼，而“人生的無意義”則成了他軟弱的理由。“天有不測(cè)風(fēng)云，不定幾時(shí)就要丟了性命，要享受生命中的每一分鐘。”這是他們常用的口號(hào)。若他是個(gè)鰥寡孤獨(dú)之人，且說他是虛度光陰。若他是個(gè)父母雙全、有妻有子之人，卻貪圖一人之安逸，而致全家于不顧，必要罵他不肖。
享受生命，并非是虛度光陰。享受是讓生命產(chǎn)生愉悅與美好，生命的美好，在于其價(jià)值的體現(xiàn)。享受生命的人，恨時(shí)光太短，壯志未酬，發(fā)出“烈士暮年，壯心不已”之嘆。而虛度年華之人，只會(huì)感受到人生的百無聊奈，在娛樂的感官刺激和心里刺激下漸漸麻木，最終陷入無盡的空虛。
享受生命，也不是一句高喊的口號(hào)，而是要腳踏實(shí)地，抓住生命中的每一分鐘。若說虛度年華的人是消磨時(shí)間，那么享受生命的人則是在延長時(shí)間。一分鐘，不過走一百多步，但在有的人那里，卻是走了天與地的距離。想要觸碰高懸的明月，只是癡望是不可觸及的。須得去思考、鉆研、發(fā)明、創(chuàng)造，而后才有“阿波羅11號(hào)的升空”，才有那“人類的一大步”。
人生是由有限的“一分鐘”組成，將生命中的每一分鐘都用于自我理想的達(dá)成，就是享受人生。
在生命的最后一分鐘作文 篇21
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。這是歌曲《真心英雄》中的一段歌詞。這是一句多么有教育意義的話語啊！既然上天給予了我們生命，我們就應(yīng)該去珍惜它，去維護(hù)它，而不是去浪費(fèi)它，破壞它！在我們的心中，都有著將要去追逐的夢(mèng)想，而我們都為著這個(gè)夢(mèng)想去努力！
記得在一次臨近期末考時(shí)，我只復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，就經(jīng)不住外界的誘惑，想出去玩了，爸爸看見我這樣子語重心長地對(duì)我說：“你呀就是這樣子，做什么事都沒有耐心，等到了考試時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”這有什么用呢？”可我總嫌爸爸嘮叨，給我講的一大通大道理，左耳朵進(jìn)右耳朵出唄！可偏偏在最后一次的小測(cè)驗(yàn)中，還真應(yīng)了這句話“臨時(shí)抱佛腳，沒用”可又有什么辦法呢？嗨！都怪我這不聽話的耳朵呀！怎么就不給我爭口氣呀！我只好先把會(huì)做的做完，不會(huì)做的絞盡腦汁的想，可卻怎么也想不出來呀！我只好亂做一氣。果然，不出乎我意料之中，沒取得好成績。
得到這次教訓(xùn)，我引以為戒，開始我發(fā)奮讀書的生活。到了期末考那天，我先有點(diǎn)緊張，沒想到題目卻是那么的簡單，我一口氣把試卷做完，然后仔細(xì)的檢查了一遍，最后滿意的把試卷交了上去。果然取得了好成績。
“沒有人能隨隨便便的成功”這句話一直回蕩在我耳邊。是呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。人的一生中需要嘗試，只有嘗試過苦澀，才能擁有真正的甘甜！
在生命的最后一分鐘作文 篇22
如果時(shí)間，忘記了轉(zhuǎn)，忘了帶走什么，你會(huì)不會(huì)，至今停在說愛我的那天，然后在世界的一個(gè)角，有了一個(gè)我們的家，你說我的胸膛會(huì)讓你感到暖，如果生命，沒有遺憾，沒有波瀾，你會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)沒有說再見的一天，可能年少的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪，若今天的我能回到昨天，我會(huì)向自己妥協(xié)，我在等一分鐘，或許下一分鐘，看到你閃躲的眼，我不會(huì)讓傷心的淚掛滿你的臉……
我在等一分鐘，或許下一分鐘，能夠感覺你也心痛，那一年我不會(huì)讓離別成永遠(yuǎn)————《等一分鐘》
初秋的深夜，微風(fēng)徐徐，徐譽(yù)滕的等一分鐘中在清新的空氣中流淌，吹起了心里一圈圈的漣漪，如一池死水般的心，終于有了一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇，大地回春的感覺。
喜歡這首歌，更喜歡其中的故事，這個(gè)故事的開頭跟其他故事一樣，是在一個(gè)美麗的夏天，她，認(rèn)識(shí)了他。她愛上了他，他也愛上了她。
倆個(gè)人彼此無憂的在一起，笑著，瘋著。面臨著高三的畢業(yè)，他，要上大學(xué)。可是，家里沒有錢讓他去上……女孩總是一聽到男孩說關(guān)于大學(xué)夢(mèng)，就心里痛的要死……
就是這么一個(gè)悶的夏天，男孩在一個(gè)寧靜的下午。回家時(shí)，看著她，光著身子在一群男人的身邊……男孩哭著跑掉了，男孩對(duì)著墻拼命的揮舞著拳頭，拳頭早已爛的無知覺，男孩一點(diǎn)也不痛，這能比的上心痛嗎?……她追了出來，向他解釋著，男孩一分鐘也不愿意給她。
女孩說，就一分鐘好嗎?男孩不想聽他說那么多，第二天買上了機(jī)票，去沿海城市打工……始終，沒有能夠有那一分鐘聽她的解釋……女孩寫了一封信給他，女孩說："對(duì)不起，這是1200百元，是我做模特掙的，它不臟!我走了。"
故事到這里……我的淚無聲的落下，有無奈，更有心痛。因?yàn)闆_動(dòng)，舍棄了一分鐘的等待，卻是丟掉了一個(gè)愛你至深、為了你可以犧牲自己一切的人。不知道受傷的女孩又是怎樣撫平內(nèi)心那個(gè)深深的疤痕，重新開始自己的生活，美好易逝，那隱隱的刺痛卻成了心中永久的殤。
愛情是這樣，親情、友情又何嘗不是如此。
記得那天，去幼兒園接六歲的女兒，一道長長地指甲印劃過半邊臉頰，女兒看到我，眼圈立刻紅了，哇的一聲哭了。我輕聲的安慰她，等她慢慢平復(fù)下來，才知道了緣由。在玩輪胎的時(shí)候，女兒不小心撞到了一個(gè)小男孩的腳上，女兒剛準(zhǔn)備道歉，已經(jīng)蹲下看對(duì)方的傷勢(shì)如何了，卻受到了小男孩的“回?fù)簟保啄鄣哪樕蠏觳柿耍坏篱L長的蜈蚣一樣的紅痕。女兒很委屈的說：我剛想給她道歉的。小男孩卻不服氣的說：他先撞的我!
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
每個(gè)孩子在生下來時(shí)，都是美麗的天使，都是天性善良的，他們的心靈像一洼至清至明的甘泉，一眼見底。父母是孩子的第一任老師，大人的一言一行，在孩子的心里都是那么的根深蒂固，好的，會(huì)吸取，壞的，也不排斥。
孩子就像小樹一樣，種下去的時(shí)候都是筆直的，可是風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)暴雨，病蟲害，環(huán)境污染，都會(huì)危害小樹的成長。對(duì)那些長得歪歪扭扭的小樹，還要進(jìn)行矯正、修剪。沒有細(xì)心的修剪和矯正，就會(huì)脫離了健康成長的軌跡。
父母都是溺愛自己孩子的，為了不讓孩子吃虧，往往會(huì)教育孩子要學(xué)會(huì)反擊。不管過程如何，只要不受傷就行。就因?yàn)檫@樣，孩子才被磨滅了耐性，把那眨眼的、卻是彌足珍貴的一分鐘也給省掉了，像一個(gè)個(gè)渾身長滿刺的刺猬，雖然身體的傷害少了，可是心靈的傷痕卻愈來愈深，與小朋友的距離也愈來愈遠(yuǎn)。等一分鐘，可能就是一番別樣的景象，友誼會(huì)加深，距離會(huì)縮短，心靈也不會(huì)那么孤單。
每天穿行鋼筋水泥、車水馬龍之中，卻?往往忽略了四季的花開花落，人間的冷暖溫情，夜幕降臨時(shí)晚霞染紅的天，太陽初升時(shí)那一縷溫暖的陽光。?路上的行人像被無形的手牽引著一般，馬不停蹄，忙于奔波，尖銳的狂撳喇叭聲刺痛耳膜，沒有誰會(huì)在乎等一分鐘，爭相恐后的，神經(jīng)猶如被繃緊的弦，直到那一聲劇烈的砰……乓劃過天際，所有的都戛然而止，那根弦也斷掉了。懊惱，沮喪，悔恨，卻已為時(shí)已晚，那一分鐘已經(jīng)被永遠(yuǎn)的定格。停下來，靜等一分鐘，聽聽悠揚(yáng)的音樂，享受微風(fēng)的撫慰，未嘗不是一番旖旎的景象。
大話西游里，至尊寶黯然神傷，泫然淚涕：曾經(jīng)有一個(gè)重要的決定擺在我的面前，我卻沒有珍惜，直到失去了才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)對(duì)靈魂深處說四個(gè)字，堅(jiān)持信仰。如果非要在這個(gè)決定后加個(gè)期限的話，我希望是一輩子?
等一分鐘亦不是如此?如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)對(duì)靈魂深處說四個(gè)字，等一分鐘。如果非要在這個(gè)決定后加個(gè)期限的話，我希望是一分鐘。
在生命的最后一分鐘作文 篇23
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......每當(dāng)我聽到這蕩氣回腸的旋律，心里便會(huì)產(chǎn)生一種感慨，一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。由這句歌詞我聯(lián)想到：人生幾何？要想讓生命一個(gè)人的生命變得有價(jià)值，變得光芒萬丈，就得從現(xiàn)在開始，珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時(shí)如金，才能功成名就，活出真我的風(fēng)采。
記得有一次雙休日，我覺得作業(yè)很少，于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘，我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反，有一次作業(yè)多得嚇人，于是我不敢怠慢，一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè)，沒有浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時(shí)間讓你感到生命的可貴；珍惜時(shí)間讓你感到前所未有的快樂；珍惜時(shí)間讓你感到生活是那樣的充實(shí)！
在此我想對(duì)大家說：把握你生命里的每一分鐘吧！只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩，也只有這樣，才不致于為虛度年華而悔恨，才能在有限的生命里發(fā)出無限的光熱。
在生命的最后一分鐘作文 篇24
同學(xué)們，你們領(lǐng)略過一分鐘究竟有多長嗎？這不，媽媽的實(shí)驗(yàn)讓我有了切身的體驗(yàn)。
晚上，媽媽拿來一只時(shí)鐘，叫我盯著看一分鐘，并提了一個(gè)小小的要求：眼睛不允許眨。呵，這太簡單了！我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，秒鐘發(fā)出的聲音宛如一支歡快的歌。可好景不長，我的眼睛有點(diǎn)累了，但秒鐘絲毫不受干擾，仍然不緊不慢地一格一格往前走。看著它懶洋洋的樣子，我的眼睛越來越累，越來越吃不消，心里也越來越著急：紅色的秒針啊，你怎么走得這么慢呢？不好，我的眼睛開始流眼淚了！我多么希望秒針能走快點(diǎn)，可它還是一步一步、不慌不忙地走著。
又過了很長一段時(shí)間，終于聽到媽媽的聲音：“時(shí)間到！”我連忙舒了一口氣，趕緊用手揉著脹痛的眼睛，哎呀，一分鐘，太長了！我感覺像過了一兩個(gè)小時(shí)似的。接著，媽媽叫我吃牛肉，時(shí)間一分鐘，規(guī)則是一次只能吃一片。牛肉是我的最愛！急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進(jìn)嘴里，使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點(diǎn)，讓我把一盤香噴噴的牛肉都吃完！就在我吃完第二片時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地宣布：一分鐘，時(shí)間到！哎，一分鐘？太短了吧！我才吃兩片牛肉嘛！
最后，媽媽叫我看一分鐘電視，頻道自己選。我拿起遙控器，翻到“少兒頻道”，耶，《快樂小陽帆》正在播放。我直盯著電視屏幕，可熒屏里的小朋友才說了幾句話，媽媽的聲音又傳來了：一分鐘，到！怎么看電視的時(shí)間比吃牛肉的時(shí)間還要短呀？一分鐘，我就聽小朋友說了幾句話呀！秒針呀秒針，你怎么走得這么快。
哎！一分鐘，我真拿你沒辦法！你有時(shí)太長，有時(shí)呢，又太短。一分鐘，你真讓人難以琢磨！
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