[經典]生活中的數學作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的數學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中的數學作文1

　　寒假期間，我陪媽媽去超市買年貨。在糖果區，我們發現一些漂亮的喜之郎果凍,有各種各樣的形狀和顏色，十分好看。

　　當然了，因形狀和大小的不同,果凍價格也不一樣。我最喜歡桃子形和心形的了，仔細一看它們的價格，分別是3元一個和4元一個。媽媽看著我那么喜歡，就讓我自己隨便挑，不過，媽媽讓我自己算價格。數學我最拿手了，算這？對本姑娘來說就是小菜一碟。我爽快地答應了。我挑了1個桃形的和3個心形的.果凍。到了收銀臺，媽媽問我：“孩子，我們要付給售貨員阿姨多少錢？”我拎著誘人的果凍，歪著脖子想了想回答道：“這還不簡單!不就是（3+4）×3嗎？等于21元呀！”媽媽笑了笑說：“對嗎？你再想想，3個心形的果凍多少錢？”

　　“12元”我脫口而出。

　　“那么，12元再加上一個桃子形的果凍的價錢又是多少呢？”

　　我一聽恍然大悟“15元！”我不好意思地嘟囔著：“對呀，我拿了3個心形的,應該算3個的價錢,而桃形的果凍我只拿了一個，是不用乘以3的。按照我的計算，桃子形的果凍也乘以3了，那么就相當于這兩種果凍價錢都乘以3了。”

　　“嗯，沒錯!以后你在計算四則混合運算時，一定要記住先算乘除，后算加減，還有不能隨便添加小括號的，那樣會改變運算順序的。”媽媽補充道。

　　聽了媽媽的話，我明白了，生活中處處離不開數學。我一定要把數學學好，讓它更好地為我們的生活提供方便。

生活中的數學作文2

　　一次，我做完了數學作業，便拿給爸爸看。爸爸看了，皺起了眉頭，說：“昕檀，你再聯系生活把最后一道題看看。”那一道題是這樣的：一根長20厘米的木頭要鋸成5分米長的木棍，每鋸一次要4分鐘，鋸完一次休息3分鐘，那全部鋸完要多少分鐘？我是這樣做的：20÷5＝4(段),4－1＝3(次),4×3＝12(分鐘),3×3＝9(分鐘),12＋9＝21(分鐘)。我仔細地看呀看呀，還是沒看出什么毛病，只好硬著頭皮問爸爸。爸爸笑著說：“傻孩子，每鋸完一次，要休息3分鐘，這根木頭共要鋸三次，三次中間只有兩個間隔，也就是說，鋸三次只要休息兩次，是不是呀？”我恍然大悟：中間休息時間不是3×3＝9(分鐘)，而是2×3＝6(分鐘)，這樣，鋸完這根木頭總共要花12＋6＝18（分鐘）。

　　后來，媽媽對我說：“很顯然，文中“三次中間只有兩個間隔”不準確。正確的表達應該是，第三次鋸后，這根木頭就被鋸成“5分米長”的一些小段了，這時，就不需要考慮‘鋸完一次休息3分鐘’了。”

　　從這個事，我明白了一個道理：原來生活里就蘊藏著有趣的`數學呀！

生活中的數學作文3

　　今天，媽媽要去超市買燈炮。到了超市，發現超市里有兩種燈泡:一種是節能燈泡，一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開200小時只需要用1度電，比普通燈泡1度電多用170個小時，但是它一個要五元錢，普通燈泡一個只要一元錢，比節能燈泡便宜四元，但是它30個小時就要1度電。

　　媽媽問我:“考考你，如果我要買一個燈泡回家，買哪種的燈泡最劃算？”

　　我思索了一會兒:不慌不忙地說:“可以這樣想

　　五元錢的.節能燈，雖然比普通燈泡貴了四元錢，但是節能燈，在總用電費中錢用最少。

　　由這幾部可以得出結論，節能燈泡錢。”

　　媽媽又問我:“很好。在想想，還有沒有別的辦法來算？”

　　我又想了一會兒，一個字一個字的說:“我可以用老師教我的來算。也可以這樣算:

　　5÷1=5

　　30×5=150（小時）

　　200小時>150小時

　　還可以這樣算：

　　5÷1=5

　　200÷5=40（小時）

　　40小時>30小時

　　或者這樣算：

　　200÷5×100=40×100=4000

　　30×1×100=30×100=3000

　　4000>3000

　　因此,也是節能燈泡便宜.”

　　我和媽媽買了比較劃算的節能燈泡回去了。

　　經過這件事，我明白了:“生活中，處處有數學。”

生活中的數學作文4

　　一天，我正在選擇訂閱雜志，看到了《家教周報》這本書，一共是20元，這是一年的訂閱費用，每個星期發刊一份。

　　這時，我的腦海中出現了一個大問號：如果這樣，那每個星期是多少元呢？

　　我先算了算一共有多少個星期，列式是：12*4=48（個）。然后再用20除以48就行了，可問題是，20除以48這種被除數比除數小的算式，老師沒有教過呀！那20除以48的得數到底是多少呢？

　　后來，我去問了媽媽，媽媽告訴我，它是除不盡的'，不行的話，就去問問計算器吧！

　　當得數出來時，我大吃一驚！計算器竟說是0.4166666。剛開始，我把它讀成零點四百一十六萬六千六百六十六萬，當我讀完時，我自己也覺得非常不通順，后來，媽媽笑著說：“你可千萬別這樣讀，會讓人笑掉牙的！你應該讀成零點四一六六六六六，另外，如果去掉那個零點，就應讀成四百一十六點六六六六萬元，或者是四百一十六萬六千六百六十六元。”聽完媽媽的話后，我恍然大悟。

　　生活少不了數學，數學也離不開生活，生活處處都是數學，你說呢？

生活中的數學作文5

　　星期六，我和媽媽來到了外婆家，看到了外婆家養的兩只小狗，它們都非常可愛。一只長得胖嘟嘟的，像個圓滾滾的小球，灰色的皮毛在太陽的照耀下閃閃發光；另一只則長得小巧玲瓏，渾身潔白如玉，就像穿了一件雪白的外衣，依偎在狗媽媽的懷里，太溫馨了！根據出生的`時間和顏色，外婆還分別給它們取了名字，老大叫灰灰，老二叫小白。一到“狗屋”旁，我就被活潑機靈的小狗們吸引住了，外婆不知不覺的已經來到我的身邊。外婆說：“小晴呀，你已經上到四年級了，今天外婆就考你個問題，看你能不能答出來？”“小case！”我自信地回答。

　　外公指著小狗說：“這兩只小狗的出生日期非常有趣，老大和老二出生在相鄰月份的1號，這兩個1號分別是星期三和星期四，你知道是哪兩個月的1號嗎？”乍一聽，這個問題挺難的，但不服輸的我還是積極動起腦來，于是不由自主地就聯想起三年級時學過的年月日知識：由相鄰兩個月的1號是星期幾，如果只差一天，說明第一個月的天數除以7余1天，哪個月的天數是這樣的呢？哦，有了，29除以7余1天，一年中只有二月份有可能出現29天，由此可以斷定老大、老二分別出生在二月、三月的1號。我把想法告訴了外婆，外婆高興地直夸我真聰明，我調皮的說了一句:“so easy！”那兩只小狗好像也為我猜出了它們的生日，而歡快地跳來跳去呢！

　　生活中數學無處不在，只要我們留心觀察、善于動腦，你就會覺得自己好像身處在數學的海洋。

生活中的數學作文6

　　晚上漫步在街上，欣賞著燈光通明的夜景，我跟著媽媽進了一個飾品店，首先映入眼簾的是“全場20元”這幾個刺眼的字。我本想買一個筆筒大小的肥皂盒，后來想了想，一個那么小的肥皂盒就要20元？店家不賺死了！

　　我便換了一個比較大的肥皂盒，我拿著它看來看去，發現上面有個標簽，上面寫著“45.5元”。從45.5元一下子降到20元？這落差也實在太大了吧！我心里念叨著：這店家難不成真心想甩貨，不會這么虧吧！成本也要30多元啊！我半信半疑地拿起那個小鬧鐘，看了看以前標價，結果令人大吃一驚，才5.5元！那成本豈不是只有3、4元咯？所以說，商家沒一個好的，個個都是心機王！

　　我又見一個服裝店，他們店門前的屏幕上閃爍著幾個耀眼的大字：全場2折銷售，620元的衣服只賣124元。我看到這些字，腦子里第一個閃過的`念頭哪有這樣的“好便宜”？又來騙人，背后可是陰暗得很呢！雖然我承認，現在的褲子的確很便宜，但是打折之前的呢？豈不是很貴？我們來假設一下，假設他們只賺50元，那成本就是124-50=74元，打折之前的標價是620元，他們就賺了620-74=546元，盈利率便是546÷620≈0.8806451613≈88.1%。看到了吧，這樣利潤高的的衣服你們還會買嗎？

　　的確，打折是一件令人心情愉快的事情，但是可不要被那些極具誘惑力的折扣給迷惑了，一不留神你就掉進了商家事先設好的圈套里了哦！

生活中的數學作文7

　　在我們的生活中，包涵了很多數學知識，比如價格、重量、圖形。在暑假里，我開始嘗試幫爸爸媽媽購買各種生活用品，而購物小票就是我認識價格最好的"課本"。

　　有一次，我到超市里買飲料，各種各樣的飲料擺滿了貨架。爸爸說："找一找正在打折的商量"，我突然看見大瓶椰子汁正在促銷，6瓶椰子汁只需要18.6元。那么就可以知道每瓶是18.6除以6等于3.1元。原來每瓶需要4.2元，所以打折的比原來便宜了1.1元。1.1元乘以6等于6.6元，所以我買椰子汁一共便宜了6.6元。

　　后來我去書店買書，發現一套《雪狐》正在打折。這套書一共3本，也可以買1本。3本一起買的我叫套裝，1本的叫單本。我發現套裝的價格是50元，而單本的價格是20元。這下大家可以看出什么？沒錯，套裝的'價格比買三本單本的價格便宜。便宜多少呢？我們來算一算：20乘以3等于60元，60元減去50元等于10元。我認為這數學的陷井挖得真多啊，一不注意，就會掉進去。其實現在套裝的價格正在打折。我剛才看的是原價。現在我們一起來講打折以后書的價格吧！套裝正在打9折。所以實際價格是50除以10，再乘以9，等于45元。現在套裝的價格比買三本單本的價格要便宜更多了。

　　數學真有趣，我喜歡數學！因為它就在我們的生活中！

生活中的數學作文8

　　今天是中秋節，我和媽媽起了個早，忙著買菜剁餡兒包餛飩。

　　媽媽包好了，把餛飩擺在了餐盤上。媽媽問我：“現在我們包了幾個餛飩了呀？”正當我準備一個一個數的時候，媽媽阻止了我：“你們已經學習了乘除法，得用上新方法哦！”我看了一下，媽媽一共包了五行，每行九個，五九四十五。我對媽媽說：“這太簡單了，是四十五個。”此時，媽媽又包好了六個擺在了餐盤上，問我：“現在是幾個了？”我大聲的說：“再加六個，是六十一個，媽媽，這個也很簡單。”媽媽笑著說：“對呀，這就是生活中的數學，數學應用到生活中，能讓我們的生活變得更加簡便起來。”

　　媽媽一邊包，我一邊數，不知不覺，媽媽已經包好了100個餛飩。這時，媽媽問我：“每個人吃十個餛飩，可以分幾碗呢？”我不假思索的回答：“十碗！”媽媽又說：“現在家里有九個人，該怎么分呢？”這下子可把我難住了，我拿出紙筆算了起來。100除以9，得11余2。我對媽媽說：“是11碗，還多了兩個餛飩。”“那還多的兩個餛飩該怎么分呢？”媽媽又問我。我想了想說：“還有兩個就給媽媽吃吧，媽媽包餛飩辛苦啦，應該多吃點！”媽媽開心的.笑了，直夸我是個愛動腦筋又孝順的好孩子。

　　生活中的數學可真有意思，我們要做生活中的有心人。

生活中的數學作文9

　　今天，是星期六。媽媽帶我去寶山有名的商業街——牡丹江路上游玩。

　　一路上，我們有說有笑，快樂極了。在友誼路路口時，我看到了一家新開了的甜品店，名叫“巧芋工坊”。

　　對于有著“吃貨”外號的我，仿佛看到了救星。我乞求媽媽帶我品嘗一下。媽媽看到了“開業全場八折”的`廣告，笑著對我說：“那你得答出我的問題才可以吃。”“什么問題？快說，快說。”我有些著急地問。

　　你看“巧芋工坊”的甜品單，一份招牌甜點是20元，打八折是多少元呢？”一聽到問題，我開始仔細想起來：八折就是原價乘以零點八，可我沒有學過小數乘法，我著急地對媽媽說：“給一個提示吧，你知不知道，想題目會消耗我很多腦細胞啊！”媽媽笑道：“動腦筋啊，八折就是把一樣東西平均分成10份，取其中的8份。”“啊，我明白了。”我恍然大悟：“20平均分成10份是2，取其中的8份就是2乘以8等于16元。”媽媽語重心長地說：“不錯哦，以后做數學題要多動腦筋哦。”我不好意思摸摸了頭，笑笑。

　　在生活中，有很多地方都用得著數學，我們一定要好好學習數學，掌握數學等于掌握了世界。

生活中的數學作文10

　　新學期我們就要學習圓柱體的體積了，經過預習后我知道了：圓柱體可以轉化為長方體，我很好奇，于是我也想照著書上的樣子親自嘗試一下。

　　我跑進廚房，用我的火眼金睛仔細搜索我想要的材料，發現了媽媽昨天買回來的一個土豆挺像圓柱體的，我立刻拿出小刀，興致勃勃地做起實驗來。我先將土豆切成標準一點的圓柱體形狀，然后左手摁住圓形的面，右手用刀將它垂直切成了許多條，一正一反地拼起來，我認為肯定能拼成一個規規矩矩的長方體，但事與愿違，拼成的東西與長方體一點兒也不像，而是像一條參差不齊的大波浪。我皺起了眉頭，看著拼成的東西，想知道問題出在哪兒。“大波浪”看著我，得意洋洋的，仿佛在對我說：“你真笨，連這都不會！”我不由得怒火中燒，暗暗發誓，一定要搞定它。我又看了一下書，恍然大悟：書上是平均分的，我是隨意亂分的。于是我又拿出一個土豆做了起來，這次更加小心翼翼了。不一會兒一個完美的長方體就出現在面前，我高興地叫起來：“哦耶！我成功了！”

　　通過仔細觀察，我發現拼成的'長方體的高等于圓柱體的高，拼成的長方體的底面積等于圓柱體的底面積。因為長方體的體積等于長方體的底面積乘高，所以圓柱的體積也可以用底面積乘高來計算。發現這個秘密后，我喜笑顏開，哼起了歡樂的小曲兒！原來只要我們仔細觀察，數學就在我們身邊。

生活中的數學作文11

　　在生活中，我們會遇到許許多多的數學小小問題，所以我們要認真學習好數學。如：乘法、除法、加法、減法、平均數、統計、周長、面積等等，這此知識都學會了，它就會為我們服務，方便我們的生活。解決生活中問題的同時，又能使用我們的數學能力得到進一步的提升，真是一舉兩得。

　　有一次，我過日，家里來了三位客人，加上我們一家四口，共有七個人。媽媽買了一個大蛋糕，作為小壽星的我當然是切蛋糕的“持刀人”嘍！這時，爸爸說“你能用三刀就把這個蛋糕分成七份嗎？”我一聽，趕忙拿來紙和筆，我要先在紙上畫好了再切，免得把漂亮的`蛋糕搞爛了。我畫呀畫呀，怎么畫也只有六塊，怎么辦呀？這時，大家湊過都來幫我出主意，可是，還是三刀切不了七塊。正當我打算放棄的時候，我想到我們的數學老師，她在教我們認識直線時講過上，直線可以相交。對了！我想到了！我用筆在紙上畫了三下，就大聲說：“我成功了！快拿碟子來裝蛋糕吃吧！”

　　當然我們吃就用三刀分成七份的蛋糕時，大家都覺得這蛋糕格外的香甜。你也來學學我切蛋糕的奇妙刀法吧！

生活中的數學作文12

　　生活中，我們經常會用到數學。比如去超市買東西時要計算一下東西的價格，坐車時，票價要用數字表示。可以說，掌握基本的數學知識是我們日常生活中必不可少的技能。

　　今天早上，我和媽媽去超市買東西。一進超市門，有零食區，水果區、海鮮區、熟食區……看的'我眼花繚亂。

　　首先，我們來到水果區，媽媽買了5個蘋果，一個蘋果差不多3元錢呢！媽媽就問我：“寶貝，5個蘋果需要多少錢？”我想都沒想，太簡單了就脫口而出：“15元，這不是前兩天剛學的嗎？也就是5個3(5乘3等于15)。”旁邊的阿姨聽見了，夸我真聰明，我開心的合不攏嘴。

　　后來，我們又買了我最喜歡喝的安幕希，一共取了4瓶，一瓶8元。這次可難倒我了，剛還得意的很，現在一下子說不上了。我靈機一動，可以把它們加起來不就好了嗎，4個8相加不就是8+8+8+8=32嗎？我趕緊說：“32元。”媽媽說：“用乘法不就更簡便了嗎？”我嘀咕著，我還沒8的乘法呢。

　　最后，我們來到收銀臺結賬，收銀阿姨說：“一共64元。”媽媽給了100元，這次我胸有成竹的大聲說：“阿姨，請找我36元。”通過這次購物我明白了數學在生活中的重要性，以后我要更加努力的學習。

　　今天幫媽媽購物，用到我們學到過的知識，心里別提多有多高興了。

生活中的數學作文13

　　今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學上的人，就想起：我的國家大約有13億的人民，如果每個人每天節省1角錢，這樣的`話，我國全國節約了1300萬元了，每個人從小學上到大學要用1萬多元，照這樣計算可以讓1085為沒有上學的小朋友，把這些錢給那些小朋友多么好啊！如果我有這么多錢一定平均分給小朋友們！我突然想起來了人多力量大也有壞處啊，恩不好不好！因為如果每個人每天多要浪費１３億水了，多不話來啊！我做了一個小小的小實驗：在水龍頭下面滴了1000滴水重200克，我又動筆算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個2，3年了呀！我去問爸爸媽媽：“1噸水可以發電100度電？”我有想了想，算了算想出來了，哪就是說260噸水就可以發26000度電了。哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260噸水竟然可以發會這么多的作用啊！所以我們大家從現在開始起要節約水利用水，不要浪費一滴水了，要養成節約這個好習慣不能浪費了！我相信生活中處處有數學，處處用數學，只要做數學學習的有心人，即使在游戲中也能體會到數學思維的快樂！！！

生活中的數學作文14

　　有一天，我在表哥家里，他們家來了許多小孩，于是我們便跟他們玩耍。

　　玩著玩著，大家都累了，口渴極了。大家便派我去買水，我來到小賣部前，一個溫柔的阿姨問我：“你要買什么？”我說道：“買六瓶礦泉水。”于是阿姨，便轉身拿出了兩種礦泉水：康師傅礦泉水一元/瓶，買二送二；農夫山泉礦泉水，一元/瓶，買五贈一要買最實惠的，于是我便在心里面暗暗的思考了起來。

　　2+2=4瓶，2*2=4元可以買8瓶，康師傅礦泉水，只需要花四元就可買八瓶，挺便宜的。1+5=6瓶，五元只可以買到六瓶，4元<5元，所以買康師傅礦泉水的比較劃算。于是我便心情舒暢地，給了那個阿姨四塊錢，拿著八瓶水，向小伙伴們，走去并且跟他們分享了這其中的過程，跟他們探討一番，討論出了下面這句話：

　　“買家不如賣家精。”這句話說的真的`一點也不錯。因為許多賣家都懷著一顆不會讓自己吃虧的心，就像超市里的方便面買三贈一，卻相當于只打了八三折。”

　　所以大家一定要小心，這種藏在折扣背后的秘密。凡事都要思考，不魯莽行事，真當做一個善于發現，善于觀察、有耐心的聰明人！

生活中的數學作文15

　　“賣黃瓜咯，買韭菜咯！”想必你們應該知道我在哪了吧！星期六，我陪媽媽去菜市場買菜。菜市場里人山人海，熱鬧非凡。

　　我和媽媽徑直走到了買韭菜旁，阿姨說：“新鮮的韭菜五元一斤。”媽媽說：“這樣吧，便宜些，我多買點，”“我們買三斤，你送我們一斤。”老板娘爽快地答應了。

　　媽媽問道：“本來五元一斤，現在15元我買了四斤，便宜了多少?”我沉思良久，斬釘截鐵說：“便宜1.25元。”媽媽又問道：“怎么算的？”我想一位老師在給學生授課似的：“1、3×5=15（元），算出三斤共用的.錢。2、我們買了3斤，又送了一斤，就是四斤。等于我們用15元買了4斤韭菜。等量關系式是:總價除以數量等于單價。15÷4=3.75（元）原來是5元一斤的，現在只要3.75元就能買到。要求便宜多少，就用5-3.75=1.25（元）”媽媽聽后，連連點頭，露出了欣慰的笑容。我也得意地笑了。

　　數學就像一只小狗，你若討厭它，它討厭你。說不定還會咬你一口。相反，你若喜歡它，它喜歡你，它就會成為你忠實的盆友。愿“數學小狗”陪伴你一生，做你忠實的朋友。

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