做生活的強者作文

時間：2024-10-05 12:50:23 生活我要投稿

做生活的強者作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的做生活的強者作文，希望對大家有所幫助。

做生活的強者作文

做生活的強者作文1

　　最近，我迷上了由英國貝爾·格里爾斯所寫的《荒野求生》系列叢書，它前后共有七本，每一本都深深地吸引著我，而《黑犀草原上的絕地反擊》更是讓我讀得如癡如醉。因為它不光題目吸引我想要讀，里面的內容更是牢牢地鎖住了我的心，每當我空下來時，都會迫不及待地翻開來讀一會兒。甚至媽媽叫我吃飯數次，我都沒有聽見，完全沉浸在書的海洋里不能自拔。

　　我覺得這本書既生動有趣又緊張刺激，書中的主人公貝爾在南非大草原上，獨自生存過程中的一些做法我特別喜歡，比如：他們在烤斑馬肉時，采用蛇洞生火法，這樣既能很快的把肉烤熟，還不容易讓敵人發現自己的蹤跡；草原上一時找不到水源時，他們會在大象的糞便中提取水分，給自己提供動力；為了騙過偷獵者的眼睛，貝爾用泥巴在森林里進行偽裝；用斑馬的`胃做成水壺，用肋骨做成砍刀保護自己；如果想要躲避野犬的攻擊，分散逃跑的方式最合適……如此這般的生存法則我真是聞所未聞，見所未見呀！

　　每當我翻開這本書，有種身臨其境之感，仿佛置身于南非大草原上，看到了成群結隊的非洲野犬在捕獵，看到了陸地上最大的動物——大象在遷徙，看到了黑白相間的斑馬在溪水邊飲水，看到了可怕的犀牛正在覓食……好一片生機勃勃的景象。

　　我喜歡貝爾·格里爾斯所寫的《荒野求生》系列叢書最大的原因，不僅在于這里有許多野外生存的技巧深深的吸引著我，更多的是感動于貝爾那種為了生存勇敢的自我求生精神。即使在非常惡劣的環境中，只要不失去希望一定能夠找到辦法活下去。就像我們在學習當中，遇到困難也不能退縮，一定要想著辦法去克服困難，戰勝自我。貝爾還告訴我“生存的第一條法則就是永遠要保持微笑”，是呀，我們在做任何事情的時候，只要保持良好的心態，始終持有希望和信心，就一定能夠堅持到底，成為生活的強者！

做生活的強者作文2

　　那天，Newyear說他姐因為喝了農藥進了醫院，當晚，就急忙往市醫院送，那天，他憂心沖沖打電話給我，用哭腔的聲音，說他姐出事了。

　　知道事情的原委后,我安慰他了一番，然后叫他立即過去醫院。因為不知道情況如何，心情自然很緊張，看著他哭成那張臉，我也覺的事情過于突然，為他感到傷心。

　　我以為，他姐的病況好了，聽說他在出嫁時便有點跡象，也許心理壓力太大了吧，加上想不開，所以精神上出了點小毛病。后來，聽說他嫁掉了，不久后生下個小男孩。可是男人卻很遭糕，嗜賭非常，因此欠下一屁股的債，丟下母子倆，從此不歸，生死未卜。一個女人，在農村帶著個兒子，無以生計，每日以淚洗臉，日益憂慮，漸漸成心病。

　　當晚，我趕回家吃了晚飯，約晚上20:00，Newyear打電話讓我不用過去，說他姐暫無性命之憂，在加急病房中看護。

　　又過了幾天，我問Newyear，他姐的情況如何。Newyear有點黯然神傷，神情落漠。

　　Newyear說，他姐的精神很煩躁，有點不受控制，總是大罵他媽媽。說他姐心情不好，在找人發泄，整天困在醫院，顯得人很狂躁，總是拔針頭之類的，醫生無計可施，只好把他捆綁起來。這樣無疑讓病者病情加重。

　　我能感受到一人病人在發病時的煩躁，每個人都會這樣，遇到心理上的不適，這時，作為家人，要適當給病患者予安慰，以穩定及安撫其情緒，對緩解病情很有幫助。

　　由此看來，他姐的病情比較嚴重，我建議Newyear幫他姐找個心理醫生，這一切是由于心理上引發的。

　　其實，很多病癥都是因為心理上的病疾導致毀了人的一生。所以現在最重要的是，要找一個平時他最敬重，最關心的人找他說心里話，把他心里的壓抑釋放出來。要掏心跟他進行心靈交流。

　　后來，newyear說他姐幾天沒吃藥了，情緒很難控制，經常發作。可以說，他姐現在已失去常理了。在醫院更不利治療，如果他情況好轉，我建議可以回家休養。住醫院里他會渾身不適感。

　　以前，聽newyear說，他姐是個三好學生，一直都是。可是，曾經有個大好前途的青年人，未想到，不過十年后就變成這般模樣了，怎不讓人心酸。當newyear告訴我他姐自殺時，我的心就被革登了一下，不敢相信。

　　說到底，他是自暴自棄，面對生活的不如意，更無法面對自已。重要的是他心里太壓抑，一直很壓抑，又沒有人體諒他，加上他實在是放不開，所以病情才會發展下去的。其實，也是一個心理很脆弱的人，很敏感，很自卑。

　　newyear告訴我說，小時候他打架很利害，誰欺負他家人，他就不管三七二十一去揍一頓他們。

　　newyear告訴我說，你不知，他姐從小就是那種人人看好的乖小孩，讀書又好。很自負，喜歡與人比較。

　　兩姐妹就是性格有很大差別。Newyear面對別人欺負時，選擇反抗以求自保。但他姐卻一直沒有這個勇氣，膽小，懦弱，多愁善感，敏感，自卑，心無法放寬，未能擺脫自己的心魔，走不出自已內心的陰影，因此才會弄成這樣。

　　他姐，不也是一個懦弱的人嗎？被人欺負，不知道要反抗，選擇忍受。有句話說的.對，不是在沉默中抗爭，就是在沉默中滅亡。這是真理。而newyeaar和姐的故事，告訴我們，凡事，我們應堅強面對，那怕面對人生最大的波折和坎坷。

　　不是應該越是困境越能鍛煉出堅強來嗎?我看到他姐變成這樣，既傷心又心痛。他姐真的很沒出息，一點也不振作，太懦弱了。只知道自暴自棄，放任自流，消極的對待自已，真是太不應該啊！

　　善于接受生活的挑戰，才是勇者，更會是最后的勝利者。

做生活的強者作文3

　　暴風雨來襲前的海燕，是生活的強者，所以能不畏雷電的轟鳴；冬日傲然綻放的臘梅，是生活的強者，所以能散發沁人的芳香；戈壁灘上的胡楊，是生活的強者，所以能勃然生長于沙海之中。萬物上追求成為生活的強者，況人乎？做生活的強者‘，理想正是那盞指路的明燈，照耀我們前行。

　　他正直不阿，年少有才，所有人都認為他的未來將一片光明。然而，朝堂之上的一句真話，讓他遭受飛來橫禍。宮刑，面對這樣屈辱，也許一般人寧愿自殺，但他忍受著。只因心中許下過的鴻鵠之志尚未實現，那一個個黑暗的夜晚，他的.理想是中閃爍著光芒，支撐他艱難度過。最終，他成功了！司馬遷，正是他，譜寫了“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大絕唱——《史記》！命運試圖將他打倒，他卻在理想的指引下再次崛起，成為了生活的強者。做生活的強者，樂觀如同手中的拐杖，讓我們在人生之路上更好前行。一場烏臺詩案，他卷入無端的政治漩渦。當遭受到來自四面八方的打擊，他也曾經沮喪，并寫下＂寂寞沙洲冷＂這樣的愁苦之句。倘若就此消沉，也許他將最終敗在命運手上。可是他沒有！

　　因為他是那個“把酒問青天”的蘇東坡，那個本性曠達的蘇東坡！縱使身處困境，他依舊是“一蓑煙雨任平生”。他眼里的江山依舊如畫，他微霜的鬢發，無妨他那射天狼的雄心。他樂觀，所以成為強者！做生活的強者，永不屈服的信念陪伴我們走向成功。他是音樂天才，年紀輕輕便初露鋒芒，然而他是不幸的，一點點的，他發現，自己已然喪失了聽力。一個音樂家，怎能是個聾子？面對生活所給的巨大玩笑，他只有一句話——我要扼住命運的咽喉！即便雙耳失聰，他也毫不氣餒。他是貝多芬，永不屈服的貝多芬。正是他決不放棄的意志，成就了人類歷史上永遠回響的經典旋律，也成就了他，一個生活的強者。如果司馬遷沒有對理想的不懈追求，怎能有后來的《史記》？如果蘇軾沒有對生活的樂觀熱情，怎能有后來的《赤壁賦》？如果貝多芬沒有對挫折絕不低頭的勇氣，怎能有后來的命運交響曲？做生活的強者，成功路上往往少不了的，正是信念，熱情，追求這三樣。

做生活的強者作文4

　　堅忍，使你成為頑強的不倒翁；堅持，使你最終到達成功的頂峰；堅強，使你熬過黑暗，迎來光明，得到勝利之花……要想得到成功的鮮花和掌聲，唯有堅強，才是通往勝利的捷徑。

　　四歲的我，就開始了舞蹈之路。剛一進教室，老師就嚴厲地說：“今天咱們的任務，是練習基本功，你們靠著欄桿，先練習壓腿吧！”我將腿撐在欄桿上，向其他同學一樣，把頭靠在腿上，一陣疼痛襲來，我不想再做。老師看見我的身體非常僵硬，便抓著我的腿，使勁往上扳，我疼得眼淚都流了下來，掙扎著想跑。老師瞪著我說：“吃得苦中苦，方為人上人。難道就這一點困難你就退縮了？”聽了老師的話，我咬咬牙，忍著疼痛，頭上滿是汗珠，看著腿任由老師擺布。一節課下來，我渾身像散了架似的，都快走不動路了。老師告訴我，下節課要檢查下腰，讓我回家好好練習。回到家里，一有時間，我便努力練習，在床上練習下腰，打側翻，靠著墻壓腿；走在放學的路上，我想著怎樣使動作干凈利落；晚上，和爸爸媽媽出去散步，我在草坪上練習，爸爸扶著我的腰，媽媽拉著我的腿，開始苦練；晚上躺在床上，不斷的想著動作怎樣才能優美，怎樣才能使身體的柔韌性越來越強。終于，經過我的不懈努力，可以向其他同學一樣靈活的練習各種姿勢了，這些基本功不在話下，我成為了班上的帶頭人，經常給同學們做示范。

　　通過這次的“舞蹈之旅”，我知道了堅強的`重要性,也明白了：堅強的性格是人生路上必不可少的，因為生活并不是一帆風順的，在布滿坎坷的人生道路上，擁有堅強的性格，使你不會被困難輕易的擊倒，不會讓我們在通往勝利的道路上輕易地低頭認輸。讓我們做生活的強者，用笑臉迎接困難，用勇氣迎接不幸吧！

做生活的強者作文5

　　不論是清晨長跑，還是黃昏散步，在洞庭湖長長的沙堤上，我時常看見一位身著淺灰色風衣的姑娘在作畫，那白色的沙堤上留下了她一串串的腳印。

　　早春的晨風還帶著絲絲涼意，尤其是這幽靜的河邊。每當我清晨沿著長堤跑過時，那淺灰色的風衣早就在那里飄動了。我不愿意驚動這位全神貫注的姑娘，只是站在她身后兒米處一邊悄悄地做操，一邊暗自地打量著她。姑娘身材修長，松軟的長發瀟灑地隨風飄拂，那引人注目的淺灰色風衣上卻沽著不少五顏六色的油彩，顯示出她的職業特征。

　　“她一定是藝術館的女畫家。”我這樣猜想著，不知不覺已輕輕地來到姑娘身后，她一點兒也沒察覺，仍爭心致志地往畫夾上抹著油彩。我悄悄探頭一望，嘿，畫的是我天天見面的韓灘橋。我雖然對繪畫不在行，卻是個愛好者，我一動不動地看她畫畫，涂、抹、刮，姑娘的手在靈活地晃動著。良久，一幅畫已經完整地展現在我面前，“啊，真絕！”沒想到我熟悉的韓灘橋竟是如此美麗、迷人。這幅畫在我眼里，簡直是一幅杰作了。可是姑娘左看右看，從不同的角度審視著，然后呆呆地對著畫注視了一陣，終于下定決心似地打開畫夾，取下了這張作品，扔在了地上。我低頭一看，啊，五六張從不同角度畫的韓灘橋歪歪斜斜地躺在沙地上，我不禁愕然了。姑娘折起畫架，準備離開了，她轉過身來正要收拾地上的畫稿，突然發現了我。我好奇地問：“你是不是文化館的?”我從她那年輕的笑臉上判斷著。她抿著嘴笑了，望著我直搖頭。“那你一定是美術工作者，你教我畫畫好么?”我邊幫她收拾畫稿邊懇求道。此時，她的臉漲得通紅，邊搖著手邊“啊啊”叫著。我愣住了，“你，你是啞巴?”她緩緩地低下頭，上前接過我手中的畫稿，轉身匆匆地走了。在不遠處，她義轉過身來，回頭望了望我，送給我一個甜甜的`微笑。長長的沙灘上又留下了她那一串淺淺的腳印……

　　一天，一位要好的朋友給我送來了一張青年畫展人場券，我欣然前去參觀。展覽大廳里掛滿了本縣獲獎青年的美術作品，一幅幅都使我目不暇接、贊嘆不已。突然，我在大廳中央立住了，那幅《韓灘拂曉》是那么清新、美麗，卻義是那么熟悉，如逢故友。作者是廖丁，待業青年。我仔細咀嚼這兩個字，“啊，是的，就是她。”我記得她扔到沙灘上的畫稿左下角都是“LD”，這不就是名字的開頭字母嗎?真沒想到她是一個待業青年。一個殘疾人，靠自己的努力，終于奪得全省青年美展第一名。強者，她不愧是生活的強者！

　　黃昏，我懷著不平靜的心情來到沙灘上，她還在那兒，淺灰色的風衣時而隨風飄起，時而又裹住她那苗條的身材。我從她身后悄悄走過，越走越遠，回過頭，那淺灰色的風衣還在隱隱約約地飄動……

做生活的強者作文6

　　有一種精神它最為高尚，有一種風格它最為淳樸，有一種堅持它最為頑強，它是我們生活中必不可少的一部分，有了它生活因此而精彩，那就是勇氣。

　　站在跑道上，失去勇氣意味著失敗，的超越意味著成功，你選擇哪一種呢？望著星空，它離我們是那么的遙遠，那么的遙不可及。可有勇氣戰勝它，楊利偉不正是有了這份勇氣才得以去太空遨游嗎？大海一望無際，面對它只能望洋興嘆，可有勇氣者又怎會這些，麥哲倫的環球航行不正是一個極好的詮釋嗎？縱然有艱難險阻，驚濤駭浪，但乘著風破浪前行也真正地體現出了勇者的風范。

　　人生中總會有著坎坷和挫折，勇者知難而進，弱者臨陣退縮。我們難道會甘于做一個弱者，一個被困難所嚇倒的人嗎？我想這決不會是現實，因為我們每一個都想做生活的勇者，迎來豐收的季節。

　　站在地上看花草樹木是那么的接近，而當你攀上山頂時，再次俯瞰大地，感覺定會略有不同吧！但也并不是所有的人都能夠攀上山頂，這不僅需要毅力，更重要的是需要敢于攀登的勇氣。

　　說是一次美好的展示，那么勇氣就是展示中最美的亮點；如果說生命是一篇動人的樂章，那么勇氣就是樂章中最動人的'音符；如果生命是一幅美麗的畫卷，那么勇氣就是畫卷中最動人的一筆。想做一個生活中真正的強者嗎，拿出你的勇氣，見證自己的輝煌，讓今日之花更加絢麗，讓明日之光更加奪目。

　　巴爾扎克說過：“不幸是天才的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”但只要有勇氣，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；戰勝困難，便能理解生命的真諦。

　　如果沒有波浪無畏地拍打暗礁，哪里會有驚濤駭浪的壯觀；如果沒有小草無畏的破土而出，哪里會有生機盎然的景象；如果沒有花兒無私的，哪里會有生命的多姿多彩……面對困難，拿出勇氣，勇敢地去克服它，戰勝它，明日之光將更加耀眼。

做生活的強者作文7

　　“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。”“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”這番話是艾滋病小斗士——恩科西的肺腑之言。

　　《艾滋病小斗士》寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人故事。

　　讀完這篇文章，我對書中的恩科西肅然起敬。我覺得恩科西的“斗”體現在三個方面：一是和疾病“斗”，二是和社會上的閑言碎語“斗”，三是和內心對死亡的恐懼的“斗”。當他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是頑強地與病魔作斗爭。正是他這種頑強不屈的精神，才使他一直挺到了上學的年齡。對于沒有生過大病的人，是無法體驗到疾病的痛苦會達到怎樣令人無法忍受的地步；對于一個沒有承受過閑言碎語的人，也是無法感受到閑言碎語對人的'傷害。當然，最大的、最不容易的是身心對死亡的“恐慌”的斗。

　　恩科西確實是艾滋病的小斗士。我不由得想到了我自己，以前遇到一點困難就畏縮不前，遭到一點麻煩就求助爸媽。學習了恩科西的感人事跡，我要以恩科西為榜樣，在遭受疾病等挫折時，頑強不屈，做一個生活的強者！

做生活的強者作文8

　　真正的強者不是沒有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人，人生路上使你疲憊的往往不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙，做好細節，成為強者不放棄。

　　2000年10月7日的楊倩，奧運首金，兩摘金牌，清華女神，這些光環并未迷亂楊倩的眼睛，在她采訪的時候，那從容不迫，鎮定自如的氣質令人印象深刻“把過程做好，結果自然不會錯”這句話雖普通簡短但又蘊含著深深的哲理。

　　在參加步槍比賽中射手必須遵照國際射聯的規定著裝，包括射擊上衣、射擊褲、射擊鞋、射擊手套和射擊皮帶等。比賽前需進行檢查，確保著裝符合規則要求。這些衣服足足有5斤重，有是還會提升到10斤重！

　　奧運會10米氣步槍比賽用靶，直徑最大的1環，只有45.5mm，10環則只有針眼那么大。換句話說，在手機上看到的靶紙圖像和真實的10米氣步槍靶大小接近。氣步槍雖有瞄準鏡，但沒有放大功能！

　　這些雖然很累，但楊倩卻仍然堅持了下來，因為她知道她所代表的是整個國家，是整個中國！在賽場上，堅定自如，神請沉穩是她在賽場上的態度，是以一個優秀國家的代表。但她可不是明面上的冷漠無情，而是一個頭頂戴有小黃鴨的發夾，當她將嬰兒肥輕松的`放在靶上的時候，她又立馬換上了嚴肅的神情，頭頂的小黃鴨開始向她助威，隨后，只聽一聲:“楊倩，9.8環，楊倩贏了！”就在那時屏膜前的所有人都沸騰了，人山人海的人為他歡呼，就連教練都開心的像個孩子，中國人好似有說不盡的感動、欣慰、和自豪。

　　五星紅旗慢慢升起，楊倩收到了所以人民的稱贊和祝賀，所以中國人民的欽佩和羨慕，在這同時，她轉過身，微笑的向全世界的人揮手打招呼。隨后她立與奧運高高的領獎臺上，胸前的獎牌閃閃發光，照耀著人們，此時她高高舉起雙手，在頭頂上比起了一個大大的愛心。

　　身為20歲的她，在成人這一刻贏得了金牌，這將是她今后的榮耀，我相信這位少女，將來一定會越來越好！

　　在不知道這條黑暗隧道能在隧道將要走多久的時候，我們希望奧運圣火成為一盞明燈。

做生活的強者作文9

　　今天下午，我們學校舉行了演講活動。每個班都派出幾個代表參加，我是五（1）班的代表。可是我辜負了大家對我的期望，我沒有獲獎，十分傷心，真想跑回家里，躲在被窩里痛哭一場。在演講活動快要結束的時候，學校請來了一個特別來賓——羅志瓊。

　　羅志瓊是一個品學兼優的好學生。九年前一次不幸的車禍中，右腳以下骨頭被撞碎，不得不截肢，從此，她只剩下一條腿走路了，做什么都不方便。但她從來都不自暴自棄。她想做的事，她一定做好，她常常這樣想：我不景比別人少一條腿嗎？但其它方面，我并不比任何人差。別人能做的，我也一定能辦到。這種堅定的意志，使她成為了生活中的強者。

　　我第一次看她，她的言行舉止是大方自然的，眼神是堅定的。她雖然拄著拐杖，走起路來一顛一跛，但速度卻很快，她的形象是高大的.。

　　今天，她演講的內容是《用自強撐起一片睛朗的天空》。她的聲音好聽，神情專注，她娓娓動聽的演講感受人肺腑、扣人心弦，摧人淚下，獲得了一陣熱烈的掌聲。當我看到她用雙手舉起拐杖，左腳稍微有點搖晃，身體左右顫抖，真讓人心驚，讓人感動。但她神態自若，她用自信和智慧，戰勝一次次困難，獲得一次次成功，不得不使我們對她肅然起敬。她是人類征服命運，挑戰自我的楷模，是我們學習的典范。

　　聽了她的演講，望著藍藍的天空飄著朵朵白云，我剛才失落的心情豁然開朗，這位大姐姐面對這多大的不幸，還是堅強地活著，而各方面表現十分出色，我不能因為這次演講悲觀失望。我今后要做生活中的強者，迎難而上，用智慧愛心和寬容去戰勝挫折。

做生活的強者作文10

　　小時候，父母常常用名人的故事啟迪我們：課堂上，老師常常用名人的故事感染我們。為此，我也會有意無意地走近名人，了解名人。

　　寒假里，我如饑似渴地閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，“保爾·柯察金”這個名字已深深地刻在了我的心上。他那頑強的品格多么令人欽佩！

　　保爾的一生十分坎坷，自從他打仗受傷后，他不但不氣餒，還頑強學習，認真工作，后來他的雙眼失明，1924年，年僅20歲的他被醫生斷定已成殘廢。這對于20歲的他是一個多大的打擊啊！保爾在全身癱瘓的條件下，借助于一塊鏤空的格板，拿起筆來，一字一句地寫起了一部小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。經過3年頑強的努力，一部不朽的名著終于誕生了。書中有段膾炙人口的名言：“人的生命是最寶貴的'。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”保爾不愧為強者的化身。

　　保爾能成功，靠的是什么？靠的是超出尋常的毅力和信念。毅力乃成功之本，正所謂：鍥而不舍，金石可鏤。一個人如果沒有堅強的毅力，又怎樣克服前進道路中種種的困難呢？這樣就永遠沒有成功；反之，堅強的毅力是通向成功的捷徑。一個人只要擁有毅力和信念，不論什么困難都能克服。

　　對照保爾，想想自己，我的臉上火辣辣的……

　　在現實生活中，總有這樣那樣的不如意，每個人的生活都不可能完全是一帆風順的，關鍵在于：有的人把挫折當作磨練自己的好機會，堅強地與困難斗爭，于是他成功了；而有的人卻在困難面前望而卻步，于是他就成了困難的奴隸。

做生活的強者作文11

　　在人生的道路上，我們不可避免的會遇到許多困難和挫折，那么就需要我們想方設法的去挑戰去克服。

　　記得那是我10歲的時候，有一次，媽媽從超市里給我買了一輛新自行車，她對我說：“蕓蕓，你已經10歲了，必須得學點新東西，想不想學自行車？”每次我看到比我大一倆歲的'哥哥姐姐悠閑地騎著自行車去上學，去玩，總會以羨慕的目光看著他們，如今，一輛自行車擺在我的面前，我怎么可能拒絕，于是，我便爽快地答應了。

　　我跟著媽媽來到了路邊的小路，沒想到，不止我一個人在學騎自行車，許多和我同齡的孩子也在學，看到他們能在自行車上如履平地地騎著，我決心要比他們騎得好。一開始，是媽媽在后面扶好了座凳，讓我在前面騎，這樣我騎得還是有點平穩。可是，當媽媽一松手，我就像小鳥失去了翅膀，飛機失去了羽翼，重重地摔到了地上。我大聲地哭著，媽媽見了，問我怎么了，我指著我的眼說：“媽媽，好痛啊！”媽媽往我指著的地方去看，呀，一個大傷口，傷口還在不停地流血，媽媽焦急萬分，立刻從家里拿來藥箱，幫我上了藥后，她對我說：“孩子，你還想學騎自行車嗎？”我邊哭邊說：“我不想學了。”媽媽聽了，意味深長地對我說：“孩子，生活中，失敗是一定會有的，只有想辦法去克服它，去戰勝它，你才能成功。如果遇到困難，你想著去躲避它，那你就永遠也不會成功。”聽了媽媽的一番話，我深有感觸。于是，我立刻從失敗中爬起來，繼續學騎車，摔倒了在爬起來，又摔倒了繼續爬起了……我也不知道經過了多少次，只知道“摔倒了爬起來”最后，經過我的不懈努力，我終于會騎車了。

　　不僅是生活中，學習中也有這樣的事。

　　有一次，放學時，劉老師給我們出了一道題，他說：“這道題就是今天的家庭作業。”我們一看，這道題并非十分容易。回到家我想了半天也沒有一點思緒，于是我便去問爸爸，爸爸看了，對我說：“這道題目有一定的難度，但如果你認真地把題目多讀幾遍，你就能發現解題思路。”我按照爸爸所說的，認真地把題目讀了幾遍，還是沒有思路，萬般無奈，我只好又去詢問爸爸，爸爸嘆了口氣對我說：“你不能每次遇到難題就找我啊！你應該學著去用方法解開它，平時我還能給你講一講解題思路，考試的時候，你總不能把我帶去吧！”爸爸的話讓我如夢初醒，我又回到書桌旁，把題目認真地仔仔細細地讀了幾遍，終于發現了解題思路，我打開草稿紙，根據題目中的條件，列出了一個等量關系，然后，我繼續算下去，終于解開了，當我寫完最后一個字時，我感到一絲曙光在照向我頓時，我無比興奮。

　　我想在人的生活中，只有自立自強，才能成為生活中的強者。

做生活的強者作文12

　　合上《假如給我三天光明》，已是夜深人靜。無法平靜的心情在這萬籟俱靜的夜里凸現得更為強烈。難怪馬克吐溫曾經說：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖；一位是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》——一位沒有視覺、沒有聽覺的殘疾人的傳世自傳，雖然語言樸素，但是字里行間卻處處閃爍著她頑強的品質和驚人的毅力，它的作者就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒，美國盲聾女作家和殘障教育家，1880年出生美國于亞拉巴馬州。海倫·凱勒幼年時不幸得了急性胃充血和腦充血，一場高燒退后失去了視力和聽力。從此，她陷入了沒有光明、沒有聲音的生活。一切是那么的黑暗死寂，海倫·凱勒該怎么面對現實生活下去？沙莉文老師的到來，改變了海倫·凱勒的命運。在沙莉文老師的耐心教育和無微不至的關心下，海倫·凱勒用非凡的毅力和不懈的堅持克服了身體障礙和學習中的重重困難。她依靠觸摸的方式學會了聾啞語言，她甚至能夠通過不萊葉盲文進行閱讀初中，還可以利用特殊的打字機打文章。

　　海倫·凱勒的精神打動了許多人，1890年，波士頓霍勒斯曼盲人學校女教師莎拉富勒對海倫·凱勒進行語言訓練，在她的指導下，海倫·凱勒竟奇跡般地學會了說話。1900年，海倫·凱勒考取了哈弗大學拉德克利夫學院，成為歷史上第一位獲得文學學士學位的聾啞人。

　　海倫·凱勒的這一切貌似奇跡，其實奇跡總是給予那些艱辛付出的人。海倫·凱勒在劍橋女子中學讀書時，為了揣摩老師講話的內容，她必須細致地依靠手去觸摸老師說話時喉嚨的顫動和嘴唇的動作變化，必須在細微的不同之中領會不同的意思。有時候為說準一個詞，她不得不反復練習發音，有時一練就是幾個小時，失敗和疲勞使她心力交瘁，可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“……

　　所有這一切是那么的讓人難以想象，但是海倫·凱勒做到了。生理的殘缺卻成就了輝煌的理想，海倫·凱勒給了后人無盡的啟迪。

　　和海倫·凱勒遇到的'困難相比，我們在學習、生活上那點小困難是微乎其微的。我們四肢健全、耳聰目明；我們衣來伸手、飯來張口……還有什么感到不滿意的呢？還有什么困難值得大呼小叫的呢？可是在實際生活中，我們在困難面前總是畏縮的時候多，不敢向苦難挑戰。在海倫·凱勒精神的感召下，我想我一定要向她學習，學習她如饑似渴的求知欲望；學習她苦不言苦與殘缺的身體作斗爭的意志；學習她對殘疾人關愛的善良；學習她“假如只有三天光明”——對時間的珍惜……，趁著現在正在少年，奮發學習，不斷超越。

　　海倫·凱勒，在我的心中，她就是永不言敗、執著奮斗的代言詞；海倫·凱勒，永遠是照亮我成長道路的一盞明燈。

做生活的強者作文13

　　周日，我讀了《雷鋒的故事》一書，書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，他甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷。

　　雷鋒練習手榴彈擲遠的故事讓我印象深刻。雷鋒在練習手榴彈擲遠時，由于個子小，體質弱，他費盡力氣，總是不能及格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的'訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛祖國？

　　一連幾天，他的胳膊投得又腫又疼，不但沒有進步，反而越投越近了。急得他睡不好覺，吃不好飯。他悄悄抓起了教練彈，不管雪冷風寒，去操場上苦練。不管投多遠，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來回奔跑在操場上。終于雷鋒沒有白練，超過了及格標準。

　　我要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神和集體主義思想。他為了不給班里拖后腿，使自己投彈及格，寧愿犧牲自己的休息時間，連續苦練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他不怕苦、不怕累，并且時刻激勵自己要克服困難，做一名優秀的革命戰士。

　　校園生活中，我要學習雷鋒，多為辦集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為我班爭光。平時體育鍛煉時，我最害怕跑步，認為這是一項十分辛苦的活動，也不積極鍛煉，體育成績不是很好。在學習上，一有難題，我就退縮，不會再花很多時間鉆研思考。讀《雷鋒的故事》，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。

做生活的強者作文14

　　有一種精神它最為高尚，有一種風格它最為淳樸，有一種堅持它最為頑強，它是我們生活中必不可少的一部分，有了它生活因此而精彩，那就是勇氣。

　　站在跑道上，失去勇氣意味著失敗，勇敢的超越意味著成功，你選擇哪一種呢？望著星空，它離我們是那么的遙遠，那么的遙不可及。可有勇氣戰勝它，楊利偉不正是有了這份勇氣才得以去太空遨游嗎？大海一望無際，面對它只能望洋興嘆，可有勇氣者又怎會在乎這些，麥哲倫的環球航行不正是一個極好的詮釋嗎？縱然有艱難險阻，驚濤駭浪，但乘著風破浪前行也真正地體現出了勇者的風范。

　　如果說生命是一次美好的展示，那么勇氣就是展示中最美的亮點；如果說生命是一篇動人的樂章，那么勇氣就是樂章中最動人的音符；如果生命是一幅美麗的畫卷，那么勇氣就是畫卷中最動人的一筆。想做一個生活中真正的強者嗎，拿出你的勇氣，見證自己的輝煌，讓今日之花更加絢麗，讓明日之光更加奪目。

　　巴爾扎克說過：“不幸是天才的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”但只要有勇氣，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的`空蒙山色；戰勝困難，便能理解生命的真諦。

　　如果沒有波浪無畏地拍打暗礁，哪里會有驚濤駭浪的壯觀；如果沒有小草無畏的破土而出，哪里會有生機盎然的景象；如果沒有花兒無私的奉獻，哪里會有生命的多姿多彩……面對困難，拿出勇氣，勇敢地去克服它，戰勝它，明日之光將更加耀眼。

做生活的強者作文15

　　我沒有美麗動人的故事，只有實實在在的生活。

　　四前的那個夏天，在我的一生中暗淡無光。四年前的那個暑假，你在干什么？吃冰淇淋？看小人書？還是天天在網上沖浪？應該在你美麗的童年留下深刻的印象吧！可我對與這段回憶則不愿再提起……

　　那個夏天的晚上，月光真的很美，不會有人打破這份寧靜，可不知從哪里傳來一陣爭吵聲，竟然是我家！我心中那個慈祥的奶奶和我爸爸打起來了！這應該是家變吧！爸爸怎么可以這樣？動手打奶奶！我一直認為我的家庭很和睦，原來我的家人也會……我才10歲！10歲啊！我很害怕，突然之間覺得我失去了安全感！可我能做什么？除了哭。看著奶奶、爺爺、爸爸，他們在爭辯，爭得面紅赤，他們在爭什么？我含淚問媽媽：“媽媽，他們干什么吵啊？爸爸怎么可以打奶奶呢？奶奶那么老了，她對我還那么好？”而媽媽則是什么都沒有說，她只是拉著我到外面：“小孩子要乖，大人的事情你們不用擔心。”我很佩服媽媽，她可以這么冷靜，還用如此溫柔的語氣和我說話。

　　奶奶和爸爸從樓上吵到了樓下，弄得隔壁鄰居都來觀看，我覺得自己好象珍稀動物。此時，奶奶則氣急敗壞地把爭吵對象轉移到了媽媽的身上，說：“都是你這個狐貍精，把我兒子帶壞的，你們拿了家里多少錢啊？說去做生意，其定是去吃喝玩樂……”奶奶越罵越兇，而媽媽則站在一旁任由奶奶指責。我心疼媽媽，我也想說話，發表自己的意見，可我不想傷奶奶的心，奶奶那么善良，她是真心疼我的。我的話就咽了回去。后來我才知道，媽媽為什么不反駁，奶奶說是為了錢，其實是怪我和妹妹不是男孩，說媽媽生了兩個陪錢貨。可奶奶還是很疼愛我和妹妹的，或許，在爸爸和奶奶之間還有什么事情是他們大人不想讓我們知道的吧！

　　兩年后，爸爸媽媽不知道為什么離婚，大概是爸爸做了什么“錯事”，就這樣，我又成了單親家庭的孩子。但我不怪媽媽，我永遠支持她的選擇。

　　這么的.家變，就讓我一個12歲的兒童承擔，那是多么殘忍啊！后來爸爸和奶奶的爭吵也已經是家常便飯了。那時我才12歲啊！這些是我應該有的嗎？我還那么小，就有那么多事情發生在我身上！“幸好”我長大了，“幸好”我懂得如何照顧我自己了。你會同情我吧？我不需要！雖然我的家事挺可憐的，可我挺過來了！這證明我是一個生活的強者！我學會了承受！我不要任何人可憐我！一個14當女孩應該有的青春活力、樂觀向上我都有。面對生活的暴風雨，我只有承受！

　　羅曼-羅蘭說過，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我要堅韌，學會承受，學會把傷痛轉移，就像珍珠只一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照耀自己的人生！

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