【優(yōu)】快樂(lè)生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)生活作文1
今天上體活課時(shí)，我和同學(xué)們玩喜羊羊和灰太狼的游戲，就是我們女生當(dāng)灰太狼，他們男生當(dāng)喜羊羊，女生抓男生。剛開始，我負(fù)責(zé)抓柯巖，他跑的特別快，我怎么追也追不上，后來(lái)，我就抓于學(xué)成，于學(xué)成轉(zhuǎn)著圈跑，有幾次，馬上就要抓住他了，他一轉(zhuǎn)身，我就抓了個(gè)空。男生們跑得都很快，女生抓不到，于是，我們女生集合在一起，開了個(gè)討論會(huì)。朱心雨說(shuō)：“咱們先一個(gè)一個(gè)都藏起來(lái)，然后突然出來(lái)就能抓住他們！”于是，我們幾個(gè)女生悄悄地藏起來(lái)，柯巖沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，我們幾個(gè)一下子跳出來(lái)，嚇了他一跳，他正想跑，我一下子抓住他胳膊，這下，他再也跑不了了。我和朱心雨幾個(gè)高興地喊：“哈哈，終于抓住喜羊羊了，我們灰太狼贏了！”這節(jié)體活課，我們玩得特別開心，真是一節(jié)快樂(lè)的.體活課呀！
快樂(lè)生活作文2
我一進(jìn)紫竹院，就來(lái)到滑冰場(chǎng)。冰面非常光滑，也非常亮，好象一面鏡子。
我站在冰場(chǎng)上，看著光溜溜的冰面，心想：在冰上走，稍不注意，都要滑倒，如果坐在冰車上，弄不好更得摔了。哎，不想了，還是租輛冰車滑吧！不然白來(lái)了。
坐上冰車，我左右手各握一根鐵釬，學(xué)著別人的樣子，使勁向冰面杵去�！芭�！”“砰！”冰面上被鐵釬戳出兩白點(diǎn)，而冰車卻紋絲未動(dòng)。“虎兒，你太重，應(yīng)該減肥了�！眿寢屧谂赃呂嬷煺f(shuō)。真的，可能是我太重。我悄悄向前面望去，不對(duì)，前面那個(gè)叔叔帶著孩子那么重都能滑，我可能是滑的'方法有問(wèn)題。只見(jiàn)他雙手緊握鐵釬成90度，兩臂向前伸直，鐵釬戳向冰面的同時(shí)兩肘彎曲，然后雙手用力向后拉，冰車隨著他戳、拉飛快向前滑行。我學(xué)著他的樣子試著練起來(lái)，冰車慢慢地向前滑了。不一會(huì)，我已能熟練駕駛冰車了。
我成功了！
快樂(lè)生活作文3
我的學(xué)校生活是快樂(lè)的，是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)；一起玩耍，親親熱熱。大家請(qǐng)來(lái)看一看我的學(xué)校生活吧！
早晨，我剛一跨進(jìn)校門，看見(jiàn)一些同學(xué)在撿垃圾；一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的'掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學(xué)們一起掃地。勞動(dòng)真光榮！
噠，噠。一陣音樂(lè)響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續(xù)沖進(jìn)教室，端正的坐在位置上，等待老師來(lái)上課。
下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊里玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時(shí)，學(xué)校就是歡樂(lè)的海洋。
放學(xué)，我快步走出校門，和同學(xué)向老師互相拜拜手，說(shuō)一聲再見(jiàn)，就回家了。
雖然我的學(xué)校生活很普通，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他永遠(yuǎn)都是最有趣的。
快樂(lè)生活作文4
這一天，陽(yáng)春三月我們邁著輕盈的步伐，高高興興地來(lái)到了西麗的軍訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地，開始了長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)生活。
到了基地我們快速地背上軍用水壺，穿上了軍服，軍鞋。對(duì)著窗戶上的玻璃看，活像一個(gè)小軍人。在安排好住宿以后，我們正式開始了社會(huì)實(shí)踐的.課程。
首先是教官教我們整理內(nèi)務(wù)，教我們?cè)鯓愉伌矄魏驮鯓影驯蛔盈B成像豆腐一樣：首先要把被子鋪好，然后把被子平均分成三份，再把第一份和第三份對(duì)折起來(lái)就好了。我們很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。
接著就是學(xué)做廣播操，看著教官臉上的汗水一滴一滴地流下來(lái)，我想再苦再累也要學(xué)會(huì)，經(jīng)過(guò)我們?nèi)斓仄D苦訓(xùn)練，終于達(dá)到了動(dòng)作一致的效果。在休息期間，天上的白云仿佛也露出笑容，小鳥喳喳地叫，仿佛也在說(shuō)：“你真棒！”。
經(jīng)過(guò)了五天地艱苦訓(xùn)練，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還提高了我們的生活能力。如果以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)參加。小朋友，你也可以去體驗(yàn)一下快樂(lè)的軍訓(xùn)生活呀！
快樂(lè)生活作文5
在大年初一的早晨，奶奶早早地把我叫醒，說(shuō)：“快起來(lái)，今天有許多親戚來(lái)我們家吃中午飯，要你幫忙哦！”親戚一個(gè)一個(gè)從門口進(jìn)來(lái)，大廚媽媽、奶奶開始燒菜了，我也忙了起來(lái)。
我兩手端穩(wěn)穩(wěn)地拿著盤子，兩眼緊緊盯著盤子生怕翻了，用余光看路我十分緊張，我這才發(fā)覺(jué)端菜不簡(jiǎn)單啊！我來(lái)回跑來(lái)跑去，腿都快斷掉了，我坐下準(zhǔn)備休息時(shí)媽媽又叫道快過(guò)來(lái)端菜，我只好拖著酸痛的腿繼續(xù)端菜，吃完了有空盤子我把想兩個(gè)碟在一起的'盤子走誰(shuí)知不幸的事發(fā)生了，我把汁灑在舅舅的衣服上了，我趕忙把盤子發(fā)到水池里跑到媽媽和奶奶那愧疚地把事情進(jìn)過(guò)告訴給她們，我低著頭等待她們的批評(píng)，可她們卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”雖然大家都說(shuō)沒(méi)關(guān)系可我依然覺(jué)得很愧疚，后來(lái)我就更加小心了。
這件事告訴我：萬(wàn)事都不能馬虎。
快樂(lè)生活作文6
今天的天氣艷陽(yáng)高照，也是我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我們班是太陽(yáng)花班，所以我們的雙手各拿一朵太陽(yáng)花為運(yùn)動(dòng)會(huì)做表演，我們班對(duì)比賽也充滿信心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)先是全校的集體廣播操比賽，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排成兩隊(duì)，整整齊齊的依次進(jìn)入操場(chǎng)，大家都認(rèn)認(rèn)真真的聽著廣播操的音樂(lè)，集中思想做好每一節(jié)操，每個(gè)同學(xué)都為自己班級(jí)的榮譽(yù)而努力。 接著是30米跑、投沙包、立定跳遠(yuǎn)等比賽，每個(gè)同學(xué)都滿頭大汗的，竭盡全力爭(zhēng)取第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。我和王馨瑜等12個(gè)同學(xué)參加的30米接力跑，當(dāng)發(fā)令槍一響，我們班的謝延皓第一個(gè)沖出了起跑線，一陣風(fēng)似的跑在最前面，大家都奮力的'奔跑著，當(dāng)我接過(guò)王馨瑜手里的接力棒后一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線，剛開始我跑在第一名，到后來(lái)我就體力不支跑了第二名，沒(méi)有能拿到第一名我心里覺(jué)得很慚愧。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道團(tuán)隊(duì)配合的重要，還要加強(qiáng)自己的體育鍛煉，在下次的比賽中爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
快樂(lè)生活作文7
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的快樂(lè)的課余生活。其中使我印象最深的，是幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的`事。
星期四下午，我們觀影完畢后。我對(duì)孟熊說(shuō)：“來(lái)決一高低吧！”他明知故問(wèn)：“什么決一高低？”我說(shuō)：“象棋��！”好吧！”他說(shuō)。我倆擺完棋盤后，便吸引了許許多多男生來(lái)觀看。我挪動(dòng)“炮”，把它放在中間，孟熊見(jiàn)了，起“馬”�！白洹�。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃卒，孟熊看穿了我的詭計(jì)，起了“象”，起到了�！榜R”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調(diào)虎離山之計(jì)，把孟熊的“車”調(diào)走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現(xiàn)后，已經(jīng)晚了，我用“車”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結(jié)果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車”贏了他。
課余時(shí)，偶爾與同學(xué)下下棋，不僅增長(zhǎng)了心智，也豐富了課余生活，實(shí)感樂(lè)趣。
快樂(lè)生活作文8
這個(gè)暑假，我開始學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始，學(xué)習(xí)的是墊球。乒乓球很不聽話，我只能打到四五個(gè)，甚至有時(shí)只打了一個(gè)到二個(gè)。我很生氣，說(shuō)球不好，不聽話。爸爸拿過(guò)拍子，隨隨便便就打了200多個(gè)。爸爸說(shuō)你只有多練習(xí)，他才會(huì)聽你的。我繼續(xù)堅(jiān)持打。后來(lái)我慢慢地就能打七八個(gè)了。偶爾可以打到10個(gè)。我越來(lái)越喜歡打乒乓球。
又練習(xí)了幾天，我的`新目標(biāo)是50個(gè)，沒(méi)過(guò)幾天我打到了70個(gè)，有一次竟打到了100個(gè)。在我努力打的時(shí)候，我感覺(jué)乒乓球越來(lái)越聽我的話了。我繼續(xù)練習(xí)，有一次我打到200左右時(shí)，感覺(jué)手已經(jīng)很酸了，可是我繼續(xù)，最終我打到了300多個(gè)，我太興奮了。爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我打得很好，進(jìn)步很快。我高興極了，球終于聽我的話了。
快樂(lè)生活作文9
在一座美麗的山腳下，有一個(gè)清澈干凈的池塘，池塘邊上有一片綠色的草地，這就是兩只小雞的家�？蓯�(ài)的兩只小雞在草地上開心的玩耍著。玩餓了，它們開始捉蟲子吃，吃的飽飽的。玩累了，它們就來(lái)到池塘邊休息。池塘的小魚是它們的好朋友，小魚躍出水面和小雞們說(shuō)池塘里的趣事。瞧，這會(huì)，小燕子一家正飛往南方，它們說(shuō)：“燕子燕子你們好！”。
兩只小雞在草地上嬉笑打鬧著。發(fā)現(xiàn)好朋友毛毛蟲剛起床。正在葉子上爬來(lái)爬去，哦，原來(lái)它才開始吃早飯呢。小雞們抬頭看看天上的白云姐姐，說(shuō)“白云姐姐，你好�。〗裉炷阏婷�！”
草叢的那邊有七朵花兒，它們微笑著對(duì)小雞嘰嘰喳喳的.說(shuō)話。其中一只小雞說(shuō)：“小花們，別急，慢慢說(shuō)。”小花們分享了很多有意思的事，其中一朵小花還講了一個(gè)動(dòng)人的故事呢。大家玩的可開心了。這就是小雞們的快樂(lè)生活。
快樂(lè)生活作文10
豐富多彩的暑假生活終于來(lái)臨了。暑假里的趣事更是數(shù)不勝數(shù)，讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
暑假里我最喜歡的事情就是旅游了。從小到大，我已經(jīng)去過(guò)很多地方了，而且都是在暑假里去的'。比如說(shuō)：方特水上樂(lè)園、日照、青島、煙臺(tái)、海南，還有上海......那么，就讓我給大家講一講我暑假里去方特水上樂(lè)園的經(jīng)歷吧！
記得那天，我?guī)е扰d奮又激動(dòng)的心情，和爸爸媽媽一起去了方特樂(lè)園。來(lái)到那里時(shí)，我們剛好趕上了上午最炎熱的時(shí)候。于是，爸爸就決定帶我們?nèi)ス涑校诔欣锍粤艘活D肯德基大餐后，我們又去了服裝大賣場(chǎng)，買回了全家人的泳衣、泳褲，爸爸還給我買回來(lái)了一個(gè)漂亮的游泳圈。
到了下午，我們才去游泳，我先玩了一會(huì)驚險(xiǎn)刺激的水上滑梯游戲，又跑到蘋果屋里去探險(xiǎn)了。半天下來(lái)，我玩得筋疲力盡的。但是，我的心情卻無(wú)比的愉快。
這就是我暑假去方特樂(lè)園的經(jīng)歷，是不是很有趣呢？
快樂(lè)生活作文11
我坐在房上，望著天上的星星，閃爍的星星像一個(gè)笑臉，咦？像誰(shuí)的笑臉呢？我打開腦子里的百寶箱，狠狠的翻了一遍，��！找到了！這一找，讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時(shí)候，奶奶追著我喂飯，我就去找姥爺爺玩，我找到姥爺爺時(shí)，他在地里干活，一抬頭看見(jiàn)我時(shí)，便笑瞇瞇的向我走來(lái)，用一雙長(zhǎng)滿老繭的手拉著我白白嫩嫩的小手，走向地里，給我一根黃瓜，外加幾個(gè)小西紅柿和一個(gè)又大又紅的蘋果。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用我的.小手拿上蘋果與幾個(gè)小西紅柿遞到姥爺爺?shù)氖种�，說(shuō)：“我不吃這個(gè)，姥爺爺吃吧！”姥爺爺會(huì)說(shuō)：“真是長(zhǎng)大了！”我總會(huì)這樣，姥爺爺也總是對(duì)我笑瞇瞇的，好慈祥呀！
姥爺爺還很懂孩子的心，姥爺爺種了一個(gè)蘋果園，三歲時(shí)，我常去找姥爺爺，我們倆人就在蘋果園玩了起來(lái)，我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋果，我總是摘下一個(gè)又大又紅又甜的蘋果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀！
快樂(lè)生活作文12
時(shí)間過(guò)得好快我放暑假也差不多要一個(gè)月了，在這快樂(lè)的假期里，媽媽把我送到了卓越暑假班，在這里我學(xué)到了許多課本上的和課外的.豐富知識(shí)。
在英語(yǔ)課上我和同學(xué)之間能用英語(yǔ)簡(jiǎn)短的對(duì)話和介紹自己，在演講課上我可以大聲的朗誦散文，在書法課上，老師一筆一畫的教我們寫字；美術(shù)課上，老師照著圖片上的畫給我們做示范后，我們照著畫 ……好多開心的事情讓我在暑假班快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
雖然還有一個(gè)多月才能開學(xué)，但我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)等到開學(xué)后和老師，同學(xué)分享我的快樂(lè)。
快樂(lè)生活作文13
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，剛放暑假時(shí)，我和爸爸就把要寫的作業(yè)整理成兩張表格了，讓學(xué)習(xí)和玩耍完美的結(jié)合，所以我暑假過(guò)的很開心。
暑假里沒(méi)有了枯燥的作業(yè)，我過(guò)的特別開心。每當(dāng)沒(méi)有課的時(shí)候，姑姑就帶著我和妹妹四處玩耍。玩游玩了北龍湖，參觀了科技館其中我最喜歡的是滑草，我和妹妹先正著滑了一次，滑到底我才發(fā)現(xiàn)正著一點(diǎn)兒也不刺激，我快速的走到上面，和妹妹滑了第二輪，這一次我是反著滑的，因?yàn)檫@樣有挑戰(zhàn)性，我滑下來(lái)時(shí)很多小朋友都碰撞到了一起，好有趣，每個(gè)人都開心地笑了起來(lái)
在暑假里沒(méi)有了單調(diào)的課程，也不用背課文，我就拿起了心愛(ài)的.課外書看了起來(lái)，一個(gè)個(gè)故事把我?guī)нM(jìn)了個(gè)奇妙的世界。
這個(gè)暑假我過(guò)的充實(shí)愉快，我太喜歡這個(gè)暑假了！
快樂(lè)生活作文14
倆個(gè)月的暑假生活真的很愉快！說(shuō)說(shuō)我媽媽吧！
她是一個(gè)勤奮，偉大，急性子的媽媽。下面聽我說(shuō)說(shuō)媽媽和我的.故事吧！
有一次我們家在談心，讓我們社長(zhǎng)（媽媽）說(shuō)說(shuō)成員（老爸，我，妹妹）成員的缺點(diǎn)。再讓成員說(shuō)說(shuō)社長(zhǎng)。呵呵其實(shí)是一個(gè)游戲！
媽媽說(shuō):"張璐你又是吃慢總是說(shuō)話，希望你能在15天內(nèi)改掉！”在以后的天里讓我苦笑不得！
我在吃飯時(shí)說(shuō)話媽媽就會(huì)說(shuō)：“這位小姐，你再不快點(diǎn)吃我的店就要打烊了！”讓我哭笑不得！在這15天里我的毛病果然改了。
在這4個(gè)15天里我改了4個(gè)壞習(xí)慣。呵呵我是不是很棒?
快樂(lè)生活作文15
書是鑰匙，可以開啟智慧之門；書是階梯，能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書是伴侶，能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)盡的收獲，使我的世界變得更加豐富多彩，也讓我能夠盡情地暢游在書的海洋中，不受拘束地享受！
大出風(fēng)頭
緊張的時(shí)刻到了。我們排好整整齊齊的隊(duì)伍，向階梯教室走去。這時(shí)，我的心里像揣了只兔子似的，不停地抖動(dòng)，而且直冒冷汗。沒(méi)想到的是，在課堂上，我竟然像一位詩(shī)人一樣，嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的.句子，下面掌聲熱烈，讓我一下子還有點(diǎn)害羞呢！但這一切卻使我充滿自信，非常自豪，它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進(jìn)，去面臨更大的問(wèn)題，不管是困難還是驚喜。
這一次的公開課，使同學(xué)們對(duì)我刮目相看，也使我的勇氣大大提高了！我得好好感謝書籍，他——功不可沒(méi)！
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