生活的作文共3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的生活的作文3篇，希望對大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　只顧浪漫的人是會在現實中因現實的殘酷而消亡，而只顧現實的人也會在沒有浪漫的支持下走向滅亡。

　　雖然人的醫生都會走向死亡的終點，但是“條條大路通羅馬”，我們不一定只要一條路啊！我們應選擇屬于自己的路，不知為什么人們總要把浪漫與現實分開？有的人說是迫于無奈，但是路是自己的沒有人可以強迫你，浪漫與現實也是我們自己的。

　　浪漫可以使人心情舒暢，精神得到享受，而現實可以幫助人更好的生活。在好的生活道路上又充滿了浪漫，這不是一條康莊大道嗎？

　　但是人們都說：“現實使我看清了社會的殘酷，人性的本質。如何能夠浪漫呢？如果人們都這樣想，卻是不可能得到浪漫。但是你多看見一些社會好的方面呢？你多去看一看大自然的美好。你也會認為這世界還是很不錯的。

　　所以是否能得到浪漫只是你個人的看法，你的發掘偏向世界的陰暗還是世界的光明一面。

　　知道了如何得到浪漫也只是一步而已。有了浪漫沒有現實也不行�，F實，普通人認為就是衣食住行。有些人往往因為太浪漫而接受不了現實，就此回歸他的夢想深處。所以我也要學會在現實中前進。

　　有句話說得好，未來是靠自己打拼出來的，在現實中過多的以來他人生活是不現實的，只有自己自己把所有的能力使出來，在殘酷的現實中才能站了一席之地。

　　有些人為了更好的在現實中生活，他們努力地拼搏，在關鍵時老天不佑，失敗了。他認為這是殘酷的現實，所以他就被現實所淹沒。如果他這時能夠浪漫一點，想想社會上還有美好的生活要過，還能和家人一起度過。還有很多人注意著你，支持著你。那么，你會在那殘酷中再生，重新你的.拼搏，直到你能一邊拼搏一邊還或在浪漫中。

　　很多的名人在老年或壽終正寢時都說過，他的醫生是美好的。而我們知道他們都是經不過艱辛的人，那為什么會是過得美好呢？

　　因為浪漫需要現實作基礎，而在現實中生活也需要浪漫對生活的支撐。只有這樣才能達到一個頂點：一生是美好的。

生活的作文 篇2

　　六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭�，F在我已經是六年級的小學生了。

　　記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

　　慢慢的.，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

　　有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~

　　有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。

　　怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

生活的作文 篇3

　　寒假里最開心的一件事莫非過年了。因為過年太好玩了，聽我說說吧！

　　我出發時有好幾個山洞，到了上盤，我沖向爺爺奶奶，我真開心，我可以少挨罵了。

　　過年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說說放煙花吧！我在大叔的`陪同下點火點燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來放的越來越高了。我要玩萬花筒了，我一點火，煙花就噴了出來，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點，到第三層就更高了，第四層第五層會響了，到了第六層就會有“diou——”的聲音。

　　現在說說燒火吧，我先用火柴點火放進灶里面再加柴，然后打開鼓風機，你還要等著，要是火小了你就要加柴，我在等待的時候，還會玩燒烤游戲。

　　這是我覺的過節的好玩的，當然，好玩的肯定有更多。這就我寒假最高興、最開心的事了。