我的生活作文15篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的生活作文，希望對大家有所幫助。
我的生活作文1
自從上了初中，我就如同進了傳說中的廟，寫作業、上課、吃飯、睡覺，就像那個可憐的小和尚，周而復始，任那時光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰又給我建的廟，誰把我關進了那個黑盒子？
可不就是那一群老和尚嘛！他們造出了那一套教育體制，他們把包括我在內的中國推向了一個痛苦的鏈條。
自娘胎起，家長們就開始醉心于胎教，讓我們在肚子里就不得安寧，有些家長更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的角逐開始了。家長們費盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學起奧數，書法，甚至英語。更有甚者，一些家長為了那一塊小小的教育蛋糕，動輒花費數萬元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀就已經學到初中課，而看他們臉上那與年紀不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那群老和尚把本該屬于我們的童真奪走了。
到了初中就更可怕了，作業如同一座大山壓到我們頭頂，周而復始，六年過去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書，我們得到了什么？但是，一年一年過去，那條痛苦的`鏈條不僅沒有停止，反而在一片罵聲中越來越快，看著那一路走來的人早已沒了個性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。
那套教育制度已經沾滿了眼淚，可我們誰也沒有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機制中保持自己的個性不被泯滅，更可以在這個黑暗的廟里點上一盞明燈，指引我走出這個廟。
但我相信，不久，廟是會倒塌的。
我的生活作文2
一陣陣秋風吹落樹葉，美麗的秋天來臨了！
她像一位服裝設計師，把精心設計的金色大衣給了大地媽媽，把五彩繽紛的服裝給了果樹弟弟和菊花姐姐？？？？
秋天是一位仔細的媽媽，她來到森林中，看見了層林盡染的大森林和正在玩耍的小動物們。于是她關心地對小動物們說：“孩子們，別貪玩了，快點做好準備，冬天快要來啦！”小動物們頑皮地點了點頭，一哄而散地各自去準備了。它們有的忙著去挖洞蓋新房子，想在冬天睡大覺；有的忙著往家里搬各種糧食，準備冬天不出屋子就可以吃到香甜的食物；還有的開起了秘密會議，研究什么時候起飛去南方過冬。
科天也像一個小姑娘，她坐在松樹的枝杈上，像一陣風一樣蕩起了秋千。她非常喜歡這棵參天大樹，心想，松樹爺爺一定幾百歲了吧？可是無論多大的`風他的葉子都牢固地抓著樹干，一點也不像其它的樹木落葉滿地呢。可是無論秋姑娘怎樣追問原因，松樹爺爺都微笑不答。秋天創造了美好的一切，美麗的秋天天高云淡、金秋時節，各種果樹向我們獻上了甜美的果子，果子微笑著向人們招手，迷人的稻海在秋風中泛起層層波浪，田野里清香四溢；人們的臉上滿是豐收的喜悅，開著各種農用機忙著收割和播種；家里的小貓、小狗、小羊也不甘示弱，望著院子里小山一樣高的稻谷、玉米、高粱，左一圈、右一圈展開了“腳印繪畫大賽。”只有怒放了整個夏天的花兒們像和誰賭氣似的垂下了頭，但是多姿多彩的菊花姐姐們卻微笑著盛開呢。多么美麗和豐收的秋天啊！秋讓我們知道只有在春天付出汗水和勞動，到秋天才能換來甜美的果實。
我的生活作文3
最近我們的地球上受到了非常嚴重的環境污染，就是人們亂丟垃圾將河水污染了。現在河水里全是些瓶子，紙，垃圾袋等東西，小魚、小蝦都無法回到以前開心的時光。所以我要呼吁大家保護環境，從不丟一張紙片做起。
有一次，我和媽媽在河邊散步。春風輕輕地拂過，突然，天空中飄來一個塑料袋，它飄呀飄呀，飄到小草的身上，塑料袋就像一個巨大的石頭壓在它身上，小草挺不起腰來。我看見了，將塑料袋撿起扔進前方不遠處的垃圾桶里，小草又挺直了腰，好像在對我說：“謝謝你幫我拿掉我身上的塑料袋，讓我又能挺直腰板看這美麗的世界。”我也開心地露出了笑容。可是還有些家長帶著孩子在草坪上隨意地走，小草抬不了頭，甚至被踩到泥土里去了。還有些調皮的孩子坐在草地上還很開心的將一根根小草拔出泥土。看到這樣的場景，實在讓人痛心疾首。
不僅有調皮的小孩亂踐草地，還有成年人也亂丟垃圾，甚至教唆他們的孩子亂丟垃圾。有一次，看見一位叔叔和他的`孩子，孩子手里有個棒冰，好像剛從商店里買來，兒子說：“爸爸能幫我開下棒冰袋嗎？”并將棒冰遞給爸爸，爸爸先抽了口煙，并將煙含在嘴里，隨手將棒冰袋打開，棒冰給了兒子，袋子便隨手扔在了地上。兒子看見了，便立馬撿了起來，扔進垃圾桶里。看見小朋友這個舉動，我都蠻感動的。可是他爸爸卻說：“將這垃圾放下，臟死了，扔在地上的東西不許撿。”兒子說：“可是我們老師說不可以隨便亂丟垃圾，要是這樣我們的家園就不美了。”話音剛落，只見爸爸把香煙頭已經彈出，爸爸羞愧地撿起煙頭扔進垃圾桶。
保護環境，保護我們的家園，讓它變得更美好。從一張紙片做起，讓環保走進我的生活，走進你的生活，走進我們大家的生活。
我的生活作文4
時光老人的步子邁的很快，轉眼間我們彼此走過了三年，回憶這三年里，我們的歡聲笑語，我們的酸甜苦辣，種種都浮現在眼前…也許那場短暫的考試會成為我們離別的序曲
回憶這三年里的那些曲調，歡快，低沉，跌宕起伏。那些我們一起演奏過得小插曲還歷歷在目。
插曲一之歡快篇
還記得剛踏進校門的那一刻嗎？我們像無頭的蒼蠅一樣，不知所措。那時的我們像個不知世面的孩子，羞澀，連打個招呼都會覺得害羞。可是，在這個大千世界里，我們相識，面對一個個陌生的笑臉，我們慢慢放下那抹羞澀，彼此熟悉，奏起一歡樂的曲調。那些音符是友誼創造的美好。
插曲二之溫暖篇
早已退下那羞澀的面容，我們在這里吸收著這無窮盡的知識，那些人，那些事，會讓我感到溫暖。是她那像母親般的話語讓我所感動。那次做題到了很晚，她害怕我不敢回家。放棄和別的老師交談，和我一同在漆黑的小路上，往家走去，一路上我們交談了很久很久。黑漆漆的夜晚，卻讓我覺得心里充滿一種種的感動，那種我認為勝似母女般的'親密，或許是因為母親常年不在家的緣故。讓我為這種愛而感動，那抹心里的溫暖，奏出一陣優雅，卻沁人心脾的曲子。
插曲三之感傷篇
時間的悄然離去，我們變得緊張而忙碌，緊張的復習備考讓我們不再像以前那樣揮霍時間，時間會風干的我們筆跡，卻抹不掉我們的記憶。那場沒有硝煙的戰爭的背后，也許會是我們離別的序曲。那時也許我們會擁抱著說珍重。也許我們都會淚流滿面。
時光很快，可是這三年的初中生活，給我留下了太多太多的美好，那些美麗的曲調，依舊撥動心弦。
我的生活作文5
層次參差不齊，用優美的文字，深入我的靈魂，刷新我的生活。
—題字
閱讀還有很長的路要走，一個人不可能感覺到所有的手。唐詩宋詞，閱讀使我的生活煥然一新，生活因閱讀而精彩。
孤獨的歌手——李白
一個歌手拿著一個酒杯在三點變成了月光，在七點吹口哨。當陳建呼出他的氣血時，盛唐的一半是他的，他的'，他的。李白在詩的海洋里讀著它，我體會到了“有時乘風破浪，有時駕云起航，跨越深海”的偉大。我知道需要努力工作和雄心壯志。“鐵杵磨成針”的故事讓我明白了一個人應該有毅力和毅力。只要他堅持，什么事都可以做。
閱讀刷新了我的生活。這讓我明白了許多原因。
悲雨蝴蝶——李清照
當他在夏天出生在荷塘時，他“被一群海鷗和蒼鷺嚇了一跳”。當他在秋天的細雨中出生時，他有一種淡淡的溫柔。是他，是他，是李清照。在詩歌的海洋中閱讀它，我感受到了“我報告長途旅行，哀嘆日落，學習詩歌，并有驚人的句子”的無助和情感。然而，閨房里也有一種“醉不知往何處去”的閑適生活。雖然他是一個女人，但他堅強不屈，并且有一句流傳千古的名言。
閱讀刷新了我的生活。他讓我明白堅持是我生活中不可或缺的一部分。讀書是秦朝的明月。銀輝有多少國情報道？漢代讀書是明朝的事。深深的哀嘆中包含了多少淚水。閱讀是清朝的塔，用一點點華麗來表達壯麗的美。
閱讀刷新了我的生活，他讓我學到了很多，因為我不再害怕困難，因為閱讀，我的生活不再單調，因為閱讀，我的生活更加精彩，因為閱讀刷新了我的生活。
閱讀每一個字，理解成千上萬首詩，并刷新美麗的生活。
我的生活作文6
馬上就要開學了，回顧暑假的生活，樂趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業統統布置了下來，同學們每天都趴在桌子上拼命地寫呀寫呀，為什么?因為早點寫完作業，就可以享受后面的美好時光。我用了15天的時間終于寫完了那本大本子，每個字寫的工工整整、漂漂亮亮。
寫完了暑假作業，休息一下，看會兒書，讀書是我的樂趣之一。我把學校借的`書都統統看了幾遍，還顯不過癮，就跟同學換了幾本書，繼續津津有味地讀了起來。說實話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。
今年的七月份是我考級的時間，這次我考十級，也是我最后一次考級，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬歲!為了這次考級我可下了不少工夫，每天都彈奏四個小時，有時候手指都練疼了。功夫不負有心人，最終我已優異的成績通過了考試。怎么樣，夠牛的吧!
經過父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說，當然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時，我還寫點日記，發到小學生先鋒網上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來裝飾我的小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報了游泳班。現在我學會了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時，就像一條可愛的小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號到8月15號是我學習英語的時間。為了能更好的學習新概念英語，我每天早上都聽磁帶，然后預習新課。等老師教完新課，我便認真完成老師布置的作業，并且復習課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績通過了期末考試。
這就是我豐富的暑假生活，我過得充實極了!你們呢?
我的生活作文7
生活中，總會遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過時，安慰我受傷的心靈；它們可以在我無望時，點燃我心中的火花；它們可以在我無助時，激發我前進的勇氣。它們，溫暖著我的生活。
煩躁的周末，我坐在院子里。考試成績出來了，我佯裝堅強，可心里分明非常苦澀。成績不理想，要我如何面對慈愛的老師，辛苦的父母？如何對得起自己的付出？我躲到一個偏僻的角落，好想大哭一場，宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著墻壁，我縮起肩膀，雙臂環抱著自己，目光空洞，眼神呆滯地看著前方，腦子里快速閃現著學習考試排名的畫面。
我回頭一瞥，墻壁上出現了一個小小的身影，慢慢地移動著——一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂！
它緩緩地向上蠕動，伸著頭，背上的小屋很大，很累贅，像小樹葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來一樣，但小蝸牛似乎已經習慣了這個重量，它毫不在意。時間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去，小蝸牛已經爬過了一大半，眼看著就快成功登頂了，突然，不只是命運的造化，還是自身已筋疲力盡，小蝸牛直接砸到了地面，它把身子藏進了殼里，像輪子一樣滾進了草叢。
它死了嗎？我急切地尋找，這邊沒有，那邊也沒有，到底怎么樣了，我心急如焚。
這時，在臺階上，我發現了那個靚麗的'身姿。我感覺到了它的疲憊，我更感覺到了它的頑強！
——它傷痕累累，卻又開始了它勇攀高峰的路程！
我會心一笑，盯著那身影，我若有所悟。
蝸牛不畏懼，為何我會怕？小小的蝸牛不顧一切的攀登，只為追求一個目標。不論途中有多少攔路虎，它都不畏失敗，不言放棄，堅持不懈，勇往直前！
蝸牛尚且如此，何況人乎？考得不好有如何？人生的關卡一重重，難道我要就此停住腳步？不！如同被摔到地上的小蝸牛一樣，這不過是個開始，只要相信自己，堅定目標，前方的道路會無限廣闊。
我頓悟，站起身來，定定地看著爬行的小蝸牛。謝謝你，小蝸牛！是你給了我前進的勇氣，是你，溫暖了我的生活！
我的生活作文8
我的生活就像一個擁有繽紛色彩的調色盤，五顏六色。每一天，每一刻都有屬于自己的顏色，而我記憶猶新的一天就是豐富多彩的。
綠色的語文課
早上第一節課是語文，這節課恰好輪到我講解古詩。我選擇的古詩是《錢塘湖春行》，一首描寫春景的名篇。準備時我反復閱讀詩歌，仿佛看見了西湖邊的一抹春色。
上課鈴響了，我懷著緊張的心情走上講臺，開始講解。我看到了一幅絕美的春景圖在我眼前展開：春水初漲，白云舒卷，湖面蕩漾，鶯歌燕舞，花草淺淡，堤貫西湖。回到座位上，凝望窗外暮春的一片翠綠，不禁感嘆自然之美，文學之妙。春景是綠色的，我的心情亦是
藍色的數學課
中午的數學課，在復雜的'圖形與數字中度過。終于，老師講解完了練習冊上最后一道題，本想長舒一口氣的我又聽到了老師的下一個要求——做完另一頁的最后一題！面對難題的我苦思冥想了好一會卻一無所獲。眼看時間只剩幾分鐘了，我急躁起來。忽然腦中靈光一現，找到了題中的關系，奮筆疾書起來。終于在下課鈴響起的那一刻寫下了最后一筆，緊張的心情倏地煙消云散。紙上的筆記是藍色的，我的心情亦是。
紅色的體育課
下午的體育課上，我們頂著炎炎烈日在操場上揮汗如雨。一個個動作整齊劃一，一聲聲口號雄壯有力。一次次的重復終于換來了難得的休息，同學們三五成群，有的在操場上踢球，有的在樹蔭下休息。我坐在教學樓前的石階上，看著地上透過樹梢撒下的陽光，感受如火的驕陽，我感到十分放松。驕陽是紅色的，我的心情亦是。
金色的團聚
回到家中，與家人圍著桌子共話家常，歡笑融洽。金色的燈光映著我們的身影，搖曳在窗上，搖曳在我的記憶里。燈光是金色的，我的心情亦是。
多彩的一天悄然而逝，但繽紛的記憶永留我心中。
我的生活作文9
莎士比亞說，書是全世界的營養品。對于我，更是切合實際。我看見書就好比一匹餓得皮包骨的狼看見一只羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬千米的速度跑到了那里，拿起那本書，席地而坐，津津有味地看起來。
有一天，在學校發了雜志，我放學后迫不及待地回到家，坐在椅子上開始看。直到桌上的臺燈亮了起來，我才回過神來。我一轉頭，嚇了一跳，“媽媽，你什么時候回來的？”。“我好早以前就回來了呀，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問。“那你為什么不叫我呀？你看，我做作業都晚了！”我指了指手表，有點兒生氣地說。“你還怪我？”媽媽也生氣了。“我一回來，看你在那兒看書，我就知道要寫作業，過了一會兒，你還在看，就去喊你，結果我怎么喊你都不應。”我這才反應過來，原來是這樣。怪不得我腦子里形成畫面的時候，還隱隱約約有媽媽叫我的`聲音呢。“快點把作業寫了，我們去圖書館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們去找找。”媽媽說。“好。”我高興地答應了。
到了解放碑的圖書館，里面的書多得出乎我的意料，文學類、醫學類……琳瑯滿目，數不勝數。我三步作兩步，走到了書架旁，急切地尋找著。我找了第一層，沒有，找了第二層，沒有，第三層，找到了一個柜子，里面都是笑傲江湖類的武俠小說，可惜柜子doushi鎖著的。反正看不到了，還不如現在就去看其他書呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點鐘。于是，我回家計算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書，買了幾本書，這下又有的看嘍。
還沒完哦，我睡覺后，做夢都是雜志里的內容，第二天好困吶。
看了這篇，你是不是突然想“吃”書了呢？那么你快點回家“吃”書去吧！
我的生活作文10
“鈴鈴——”鬧鐘適時地響了起來。“北京時間，早上七點整！”我對自己說。然后打了個大大的呵欠，極不情愿地爬起來。看到那張寒假生活計劃表，嘆了口氣。“我才不是形式主義呢！我這次一定會按照表上的規定，堅持到底的！”耳邊回想起幾天前我親口說的話，一股斗志頓時涌上心頭。“堅持，不就是堅持嗎，我一定要堅持下來！讓全世界看看我已經脫胎換骨了，才不是只會搞表面文章呢！”說著，我蹦下床，套上上衣，洗漱完畢，就按表上的.規定背起古詩來。
“八月秋高風怒號……”然后，聽見隔壁父母的竊竊私語：“這次真不錯，還堅持了這么久了呢！”“就是就是，我以為她又得……”
而此時我的臉龐猶如一朵向陽花，綻放著明媚……
面對“錯了就錯了，干嘛不敢面對！”媽媽的話沖擊著我的聽覺神經。我厭惡地捂上耳朵，說“聽不到，你說什么我聽不到！”
媽媽氣呼呼地走了，我邊咳邊想：“如果不是我那么固執地不穿外套，就不會感冒了！可為什么在媽媽指責我時還不承認，是不敢面對自己的錯誤，還是仍不相信自己錯了？”
想啊想，想了好久，沉沉的睡著了，恍惚聽見媽媽幫我蓋被子，我說：“媽媽，其實真的是我不聽話，是我錯了！”然后，翻了個身又睡了過去，這一覺，好甜。勇敢面對，其實并不難！
感謝“謝謝哦！”“沒事！”她笑著說，一臉開心。原來說“謝謝”真的會讓別人愉快，平時自己怎么忽略了？我在心里暗暗自責。想著那次我幫她時，她對我說的“謝謝”，我才明白，生活中充滿了感謝，生活也教會我感謝，謝謝生活。
生活的夜空中，我擁有的星星真的很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的，我學到的，是生活教會的！
我的生活作文11
生活中的調味料（一）苦
學校要從我們五年級和六年級中選出優秀的學生去參加福田區運動會的方塊隊，我也在其中。一開始，我們覺得特好玩，好像可以免費軍訓一樣，可幾天的新鮮勁一過，我們就厭惡了，這不能動，那也不能動，同時腰酸腿痛的厲害。說實話那時我恨不得打教官幾拳，可是只能想想而已，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！到了第二天，我把更多的苦水咽到肚里去了，恨不得趕緊找個地方把它們痛痛快快的吐出來。過沒多久，我已經開始打退堂鼓，但支不過老媽的甜言蜜語，又繼續訓練，沒想到教官越來越恐怖了。哎！
生活中的調味料（二）甜
不經歷風雨，怎能見彩虹呢？聽說我們的方塊隊拿了特等獎后，我們藏不住心中的.喜悅，歡呼了起來。隨后又聽到陳校長說請我們吃麥當勞歡呼聲更大了。前幾天中午每個參加了方塊隊的同學，左手一個漢堡包，右手一杯可樂，袋里還有薯條、麥樂雞呢，這真爽啊！訓練時的艱苦早就忘記得一干二凈。
生活中的調味料（三）酸
大家都知道大隊部，都知道大隊長和大隊委。去年我去參加了大隊委競選，事前我可狠下心好好地做準備，我努力的去寫稿、背稿練習。目標就是通過努力當上大隊委，到了競選那天，我超常的發揮讓同學們驚嘆，尤其是我的才藝表演詩歌朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》，這是一首為汶川地震而寫的，我全情投入，朗誦得聲情并茂。事后有同學跟我說她們聽得流下了眼淚了。可因學校人才眾多，我沒上榜，心里酸酸的啊！
我喜歡荔園的生活，它多姿多彩。在學校里我能學到知識，人生道理，也能得到鍛煉。
我的生活作文12
像變魔術一樣，我是個時大時小的人。
在我看來，我已經長成一個大姑娘了。可在大人的`眼里，我有時候很大，有時候很小，搞得我莫名其妙：我到底是大還是小？
星期天早上，我去看望奶奶。到了奶奶家，我輕輕地推開房門，悄悄地往里面瞅了瞅，只見奶奶正躺在床上不停地咳嗽。我連忙走進屋里，輕輕地幫她揉胸口，又把她扶起來，倒了一杯水讓她慢慢地喝下去。奶奶的咳嗽漸漸地停了下來，她拉著我的手高興地說：“這孩子，真的長大了！”
奶奶說我長大了！走在回家的路上，我快樂地哼著歌兒，覺得天更藍了，云更白了，連太陽也在沖我笑呢！回到家，我看到媽媽正在掃地，就興沖沖地跑過去說：“媽媽，讓我來吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“乖！你還小，掃不干凈，到別處去玩吧！”我忙爭辯說：“不，剛才奶奶夸我長大了呢！”媽媽搖了搖頭說：“那是奶奶哄你玩呢。”媽媽的話猶如一盆冷水，澆得我從頭涼到腳。難道奶奶真的是在哄我？
中午，爸爸要上班去了，臨出門前囑咐我：“容容，你已經長大了，在家要管好你自己，不要再到處亂跑了。”一聽到爸爸說我長大了，我興奮地大聲說：“行，你放心去上班吧！”爸爸笑著出了門。
吃過晚飯，我正在做作業，客廳里傳來爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。我走過去問：“媽媽，怎么了？”媽媽看了看我，說：“唉，你還小，這些事你不懂。”我說：“中午你們不是說我長大了嗎？”爸爸生氣地說：“說你小，你就小，快去做作業！”
你們瞧，就像變魔術一樣，說變就變，我這個人一會兒大一會兒又小。你們是不是也一樣？
我的生活作文13
朋友篇
在我的六年小學生活中，有N個好朋友，有“學習狂”熊蕊，有“謝大蔥”謝聰，有“高高在尚”的高銘，不過，在六年級建立的友誼中，有幾個死黨和我是超超超（省略N個“超”）麻吉的啦！
“學習狂”熊蕊
“小熊貓，偶來了呀！隨著我對熊蕊發出呼喚，可那位”學習狂仍然無動于衷，繼續施行“題海戰術”，我只能對她奉上一句我的口頭禪：“我對你的童年感到悲哀！”雖然嘴上這么說，但她確實符合這句話，因為我能容忍她qq沒有，E-mail沒有，手機沒有，以及N個東西都沒有而還可以和她玩得這么好已經是很不錯的，可她竟然還不知足，還是繼續天天施行題海戰術，這個學生狂，唉！可憐、可愛、可氣、可恨（省略N個帶“可”字的詞匯）的小熊貓，你何時才能熬個過頭呀！我為你的童年感到悲哀。
“謝大蔥”謝聰
說起謝聰，在我們班可是名氣響當當的，因為她就是偶班的'女班長啦！不用說，成績當然是棒棒棒的啦！可是，我發現了，最近一段時間謝聰和男生們耍得特別好，不知道是因為什么，難道是“中西結合，999”（說什么呢！不是賣藥的！）“男女結合難道是謝聰“打人手癮”來了，真的也是，“手癮”來了有這么多男生供她打呢！隨便來個“排山倒海”，千軍萬馬立馬倒下了！
“高高在尚”高銘
“高高在尚”高銘是高銘的“查字典作文網”名，也是一個文筆不錯的小女生，不過文章太過于八股，我不時都有在在批評她，在查字典作文網里文章也能寫得這樣八股，難怪沒有得過精華，可惜，如果她不寫得這樣八股，或許我們倆不能“PK”呢！
在我的六年小學生活中，有這些好朋友們陪伴，我實在感到興奮。
我的生活作文14
天地間像罩紗巾似的，一片白蒙蒙，月亮陰蒙蒙還沒完全落下，太陽公公蒙在被窩里呼呼大睡，公雞嗷嗷的打鳴。卻無法將人從美夢中撈出來，在這時，老師挨個挨個的推宿舍的門，喊我們的起床，新的一天又在向我們招手。
開燈后，一個又一個的學生睡眼朦朧的起來，伸個懶腰，穿好衣服梳完頭，快馬加鞭飛入盥洗室，嘩啦啦的洗臉刷牙聲伴隨著吹哨聲，冷清的涼水洗刷著昨夜的疲憊，急速的哨聲催趕著我們的步伐，快點啊快一點！伴友的呼喚促使我們拼命的往下趕，踏踏踏學生們下樓的腳步聲變成了一首急促的旋律，我們又迎來了快節奏的一天。
瞿瞿又是一陣哨聲響起，他又意味著晨跑的到來，團結協作，努力拼搏，自主自覺，追求卓越各班喊著各自的口號，兩圈跑下來，呼哧呼哧的喘著氣，進到食堂吃飯了。
清晨就不知不覺的溜走了，溜得無聲無息無影無蹤，它消失的有意義。一陣優美的鈴聲過后，是我們求知的海洋。語文課上，頌一段小詩，讓我們穿越到古代詩人眼中的美，一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見。跟隨老師的腳步，領會中國文化的博大精深，體會中國歷史的曠古悠久，看那祖國的`幅員遼闊，算中國的九章算術，想生活得多姿多彩。傍晚太陽早早的落山，天色漸漸昏暗，教室里靜靜的，開著暖洋洋的燈光，進入了自習階段，最后，帶著一天的勞累進入了甜美的夢鄉。
我的生活不算豐富，卻沖滿活力，我的生活經驗不算多，卻正在補充知識填補不足，我的生活不是完美，卻快樂的簡單。我生活的快樂，源于熱愛生活。
我的生活作文15
漫步在蘇州，也許我就會改變對生活的看法，刷新成新的一面。融入這里。
每天三點一線的生活，讓我機械地活著，雖然說每天都獲取新的知識，但好像漸漸對身邊的一切失去了興趣，感覺一切都不美了，沒有生機了。
直到我遇見蘇州。
在蘇州的世界里，一切都是靜謐的，仿佛一點聲響就會驚醒所有的生靈。我漫步在這里，雖然沒有柳絮紛飛，但是路邊總是有不同顏色的小花靜靜地享受陽光的沐浴，雖然沒有享受個人的時間，但也有我們一起在這里留下的足跡，身邊的事物，總是美好的。
經常會路過各色各樣的小吃店，不同的裝扮，不同的味道，嘴饞的買下一點，甜在心里，有時你也會不經意間看到幾只風箏飛在空中，走進看時，是幾個老爺爺坐在石板椅上，他們互相聊天，而風箏也隨著越飛越高。
走在小巷子里，用青磚瓦片堆起來的`屋子，沒有現代化的工業，在這里使我格外舒暢，伴隨著細小的雨滴穿梭在這里，我仿佛看見那些穿著旗袍，打著油紙傘的人們從我眼前走過。
平靜的湖面上被雨滴激起陣陣水花，那些頑皮的小孩子們也模仿著雨滴的樣子往水里扔石頭，一下大一下小的水花能串成一曲優美的樂章，讓人緊張的心情一下子放松了下來。
繼續向前走，有一滴水珠滴落在我頭上，不知不覺中，雨停了，樹葉上的水珠調皮的順著樹葉滑下來，所有的事物都被清洗的一塵不染。
我停止了走動，坐下來，我發現在這個城市中，我們會去觀察那些細節中的美，因為它的每一處地方都令人心曠神怡。
回到學校，我也嘗試著這樣觀察，看今天學校又多了幾棵樹，是否有鳥兒不經意的掠過，被雨洗過的空氣是否清新，嘗試著去每一個地方尋找生機，生活不再單調了，不再厭倦著它，仿佛每一天都能有新的事情發生。
上有天堂，下有蘇杭，也許將來我漫步在任何一個地方，都能使生活刷新一頁，使生活變得更加豐富多彩和絢爛。
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