初中生活的作文

時間：2023-03-23 09:46:05 生活我要投稿

【精華】初中生活的作文匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生活的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】初中生活的作文匯總10篇

初中生活的作文篇1

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我便進入了初三。

　　有人說，初三是地獄般的日子；有人說初三是甜蜜的回憶；還有人說，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時間從不等人，我們只有不足一年的時間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了，以前初一和初二的我，對于學習很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭取在中考時考一個好的成績。初三的生活讓人“累并快樂著”，初三是人生中第一個轉(zhuǎn)折點，我將為自己的目標而奮斗、努力學習。想想我的初三生活，我會好好學習、天天向上。上課認真聽講、不講小話、上課時不分心。我一定要改掉以前的一些壞習慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了，我用極復雜的心來迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？其實我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段的。初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中埋葬了多少個單純的夢？打破了都少個青春的故事？摔到了幾次，有生痛了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？或從喜悅到苦惱？好像初三是注定要考驗我們的毅力。

　　初三的'生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它！初三，加油吧！中考時為自己考出一個令人滿意的成績，回報自己的努力沒有白費；回報父母，沒有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧！

初中生活的作文篇2

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了三個月。

　　進入初一，走進中學之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。

　　初一以來，新增加了歷史、政治、生物、地理這四項科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業(yè)這個千斤重擔正死死地壓著你。不過，漸漸地，我們也就習慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

　　“下面開始競選班委會成員”隨著班主任段老師的'這句話，我們就開始競選各個學科的班長了。回想小學的時候，是“老師親人”制。現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦。這樣，就民主多了，也公平多了。

　　因為，小學的時候老師太不公平了，只讓和老師有關系的才可以競選，而我只是一個普普通通的學生，所以一直都不能參加，所以缺乏經(jīng)驗和心理準備。

　　競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛煉的機會，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。

　　競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。

　　競選后，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。

　　這一次的競選，讓我獲得了“文藝班長”這個光榮稱號。

　　“再過幾個星期，就要開校運動會了，大家自愿報名啊。”體育老師這樣對我們說。

　　于是，報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。而我呢，也不甘落后，說實話，我不是特別愿意參加，因為這一次，不是在班里出丑那么簡單了，是全校，是全校哎！但是，為了讓我多多地鍛煉鍛煉，所以，我腦子一熱，就報了一個女生最不愿意參加的項目---鉛球。

　　不過，光我自己做決定是不行滴，因為運動會名額有限，不過最后，我光榮地參加了運動會了，因為拋鉛球的女生實在太少了。就這樣，我又有了一次鍛煉自己的機會。雖然我沒有得獎，但是我還是為我自己感到驕傲，感到自豪。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。

初中生活的作文篇3

　　有苦澀也有甘甜。暑假過完后，我就跨進了期待已久的中學大門，跨進這所大門時，感到有點緊張。然后我走進了教室，來到了屬于我的位置，那種高興真的很難用言語來表達。

　　我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時間里，董老師教會了我很多做人的'道理，我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師，在我六年級的時候，我的班主任曾經(jīng)告訴過我們，她愿意在課后和我們做朋友，課堂上就是師生關系，可是這句話說出去一點意義也沒有，我們依然把她當老師一樣疏遠。可是董老師和別的老師不一樣，她會和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來，說了很多，在我聽到那些話之后，我覺得她離我們很近，很親切，所以我對董老師有一種很特殊的感覺，我也說不清這種感覺是什么。

　　我的初中生活才開始兩個星期，就沒有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學要踏踏實實地學，玩要痛痛快快地玩。

初中生活的作文篇4

　　我生活的改變，就是因為那一張錄取通知書。

　　那天晚上，我?guī)缀跏菑匾刮疵摺Ｍ菑垎伪〉募t紙，那張看似普通的紅紙。我笑著哭了。那淚水里包含著的，是對昨天的留戀，對明天的向往;寸童年的留戀，對少年的向往;寸天真的留戀。對成熟的向往……于是。新的生活便在這淚水的洗禮后開始了。

　　第一次踏進育才校門時，我的心是孤獨的，就像一個漂泊他鄉(xiāng)的游子，迷失了回家的路。不知為什么，現(xiàn)在我再踏人那個大門時，心里產(chǎn)生了一種歸屬感，一種問家的感覺。這就是我新的家，心的家……

　　開學的第一天是激動的，第一節(jié)語文課自然也記憶猶新。古人把老師比作一種嚴肅還有點恐怖的動物，“新的語文老師會是什么樣子呢?”我好奇又害怕。上課鈴聲響了，我直直地盯著那扇雪白的門。它被推開了!進來一位面帶微笑的中年女教師，這讓我安了安心。“同學們，你們好!”老師的聲音好小啊，似乎是怕嚇著我們一樣，這徹底打消了我的緊張感。第一節(jié)語文課上得很精彩，大家就像老朋友那樣聊著，談論著中小學語文的差異。這樣的語文課我是從沒想過的。老師特別愛笑，接觸常了，她的笑我也體會出了幾分：關愛，贊許，希望。

　　是的，老師的形象讓我刻骨銘心，同學的關愛更溫暖了我的心。

　　記得那天是要到樓下去練操，我們又戴上了久違的紅領巾。我粗手粗腳的，領子還沒整好就胡亂地把它纏在了脖子上。人群的擁擠使我無法快步下樓，只得被夾在其中，慢吞吞地向前蠕動。突然，領子被什么人動了一下一雙乎輕輕地撫著我的衣領。一句話深深地滋潤了我的心靈：“看。你真是粗心啊，領子弄得這么亂，哎!”聽聲音我就知道是我們班的生活委員—張俊。我木能地回頭，盯著她的眼睛，她眼神里的關切，讓我真正明白了同學間的友情。回家以后，我的紅領巾一直沒摘，在鏡子前面看了又著。心里想著她的'那雙手，那句話，那種眼神，體味著她的心靈。

　　這，就是我的家，一個擁有幾千個兄弟姐妹的家;這，就是我的家，一個擁有上百位母親一樣的老師的家;這，就是我的家，心的家。我初中生活的起點。

　　夕陽西下，

　　學子在天涯……

　　稚時轉(zhuǎn)眼即過，

　　一顆童心已被歲月抹。

　　在不經(jīng)意間，

　　歲月正在悄悄跋蹌。

　　我們從春夏秋冬走過，

　　看遍了花開花落。但那只是走馬觀花。

　　誰又能真正從中懂得什么?

　　不羈的心已經(jīng)布滿了求知，

　　初中的大門發(fā)出了邀請，

　　這個特殊的宴會只屬于風華正茂的我們。

　　這個宴會時間太長了：3個365天啊!

　　這個宴會時間太短了：3年的時光怎能滿足我們?

　　這個宴會太平凡了：每天都在做著同一件事情。

　　這個宴會太偉大了：同一件事情做3年不正是偉大么?

　　早出晚歸，迎著朝霞夕陽，

　　日出口落，路上一片春光!

　　花開花謝

初中生活的作文篇5

　　宿舍生活，豐富多彩。累，但快樂。

　　宿舍的早晨是緊張的。早上剛剛六點整，床頭呼喚來叫我的聲音，“今天不是要晨跑么，快點，快點。我還想在床上美滋滋的睡，可是，意念戰(zhàn)勝了睡意，我從床上迅速穿上了衣服褲子。洗刷完后，我到了操場，操場早以人氣鼎沸，一個個跑得熱血沸騰，我也開始小步慢跑。

　　三圈終于跑好了，累啊。我趴在地上，心不停地一跳一跳。還沒歇息完，早上的歌曲放了起來，宿舍的睡蟲都伸伸懶腰，很不情愿的起了床。

　　宿舍的中午是激情的。人生需要激情，沒有激情的人生不算完美的人生。第四節(jié)下課歌聲你放，我們教室就蠢蠢欲動。老師一說下課，我們班的男女生不顧生命危險往食堂飛速跑速，把老師看見了肯定想我們好像沒吃過飯一樣。飯吃好了，有的同學去教室馬上學習，有的同學去操場逛兩圈，有的同學去做下體育運動。

　　宿舍的晚上是勞累的。晚上，月黑風高，我們還在教室內(nèi)不停的學習。筆在紙上不停的刷，手心的`汗不停的出，大腦的腦細胞不停的在運動。隨著歌聲我們下課了，終于可以休息了。8。50可以回宿舍睡個覺了，我們都筋疲力竭的回到宿舍。

　　宿舍生活，豐富多彩。緊張，激情，勞累，但我快樂。

初中生活的作文篇6

　　爸出去打工了，哥嫂出去打工了，媽在家?guī)е杜抑械捏w力活只能全擱我身上了。放假在家，農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課，自然要去體驗。

　　七月的陽光很不留情面的，所有農(nóng)村人都會很好的計劃了一天的事情，都盡量的躲開它。

　　清早就起床了，身體的感覺千了我這點時光確實是寶貴的，趕緊洗刷了，換上了“工作服”背上農(nóng)藥機提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。

　　按照自己先估算的比例，先將各種藥倒入機筒里，“撲風靈”一包半，谷粒飽半包……倒好了藥，，接下來是倒水了，水從過慮器進入同時要保證震蕩讓藥拌勻，初步工作已經(jīng)完成了，“辛苦”將要開始了。

　　深呼吸，靠著田埂自己將藥筒背到了肩上，背帶往肉里鉆了。才開始，當然要咬咬呀，稻苗齊胸了，再加上腿踩進泥里的深度，露在外面的.就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進行了觀察，手揚動的頻率及腳步的速度都有了解，自己就學著開始了。左手搖壓力桿，右手打開關，藥開始灑了。

　　這時候田里還不熱，但臉上已開始冒汗了，背上有汗加上機筒里漏出的藥，早就濕了，禾苗很好，身體在田隔中移動著，才知道“寸步難行”原來就這感覺！加上穿的是長褲，褲筒保護腿不被禾葉割傷，可它也非常礙事，走著走著人就往一倒了，顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉，這兩樣倒是保住了。可手忘動了，等醒過來，噴頭已在原地面了一陣子……

　　繼續(xù)向前！

　　好不容易，一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感，可一觸摸，這比原計劃的一筒水要少噴了許多面積，得再去買藥了，只好告訴自己后面的多多注意，經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3。回到家已是泥人加汗人了。

　　就這兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務，第四天又接到新任務：田里該把水放干曬田了，不然等到收谷子時會很麻煩，所以必須控一條水溝排水。這控的工具當然是手了，那么深的禾苗是不能動“武器”的。

　　也是早晨開始動工，從小有抓泥巴的經(jīng)驗，這活沒用得著學。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”，然后用手將泥巴排到兩邊，讓水可以流出去，這樣經(jīng)過一天，我就提前完成任務，回家時天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不動了……侄女走過來，我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里，呵呵，她樂得合不攏嘴。

　　隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴，問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她：“各有各的滋味呢！”

初中生活的作文篇7

　　閱讀，嘗試，成長，這是14歲的我對我已經(jīng)過去大半的初中生活定下的三個關鍵詞。

　　閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜、悲傷還是喜悅時，我都可以在書籍的世界中，獨自旅行。在那里面，我邂逅過與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們，他們?yōu)槲业某踔袝r光增添了一抹亮色：有時我可以和我的伙伴們，在午后的陽光下，去討論水滸好漢的江湖情懷；或者是在房間里，獨自品嘗他們推薦的：北野與陳念之間的美好情感不得不說，這是我初中生活中不可或缺的一部分。

　　閱讀后，是在精神上有滿足感，知識給了我力量。但只有閱讀，是不夠的。

　　嘗試，我的第二個關鍵詞。在閱讀那找不到的東西，全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態(tài)去開始的：如何去成為一名好班長；上課好好去聽，看能不能聽得懂；與那個同學好好相處并成為朋友幸運的是，每一次的嘗試都有了不太差的結(jié)果：與同學們相處的好像還不錯；上課恰好聽懂的那一題，出現(xiàn)在了考試的卷子上。這正是我在初中時光這本大書中寫下的一字一句。正是這一次次的嘗試，讓我的每一天，過得都如此豐富。

　　嘗試，在我的'實際行動方面，為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗，讓我的收獲，越來越多。閱讀豐富的精神，嘗試收獲到的經(jīng)驗，加在一起，便是我成長的最佳配方。

　　生命的成長不正是如此嗎？從精神上到實踐上，一步一步更充實、更豐富、更成熟，一步步走向更廣闊的天地。那個懵懂天真的小女孩到如今現(xiàn)在有著獨立思想的少女，三年時光里，我所經(jīng)歷的一切，不就是人們口中的成長嗎？

　　初中生活中的我啊，正是這閱讀與嘗試之中，一步步的成長啊。

初中生活的作文篇8

　　夕陽斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風緩緩飄下，在畢業(yè)歌的流瀉后，一步步踏出了小學的溜滑梯，一步步走入的課本，也走入了競爭的壓力中。

　　上了初中，告別了小學的快樂生活，來到了充滿考試與分數(shù)的初中世界，一次次的考試變成了一場場的戰(zhàn)爭，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學業(yè)變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰(zhàn)爭一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn)，眼里布滿著血絲，手也增添了一層又一層的繭，有形的敵人容易對付，無形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時間。

　　還沒睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開喉嚨，叫我起來，哎！夢中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強自己面對真實的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會的小考會一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我的時間花在考試的分數(shù)里，沒有增加，也沒有增少；我的`快樂藏在夢里，沒有形體，也沒有味道。

　　我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重擔，暫時擺托學校及補習班生活，我想抱著籃球，直奔球場，舒展四肢，讓大汗淋漓；無奈啊！心有余而力不足，經(jīng)過了長途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無所顧忌，大睡一場，才是我所追求的。想去被窩里尋一個美夢，夢中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。

　　在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會被五馬分尸。在一場場激烈的戰(zhàn)局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學業(yè)。時間的流不會停止，興趣也只是暫時放一旁，盡責任、守本分，待學業(yè)更穩(wěn)固，我仍會尋回它。

初中生活的作文篇9

　　汗水在青春這個如花的“季節(jié)”里揮灑，曾經(jīng)的點點滴滴在腦海中，刻下深深的烙印，留下重重的一筆，唯獨那次經(jīng)歷我記憶猶新，因為那天，我對自己最滿意。

　　初中的生活是那樣的多姿多彩，初中的同學們是那樣的天真可愛，那樣的純真無邪，而那天，正好發(fā)生在學校里的事改變了我的人生觀。那是上初三的數(shù)學課，老師在黑板上布置了一道超難的數(shù)學課。叫我們求他們的解，并且還要交同學來回答，頓時教師里面鴉雀無聲，都抱頭“埋進”書堆里，假裝沉思。而我卻東張西望，想看同桌的答案。那時，我和班上的一位尖子生坐在一起，可他卻很少搭理我。無奈，我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數(shù)學題，這時同桌站起來回答老師的提問。并在黑板上寫出了那道題目的解法。老師站在一旁用贊許的目光看著他。等他走下來時，全班都在為他鼓掌。我看著我的答案，再看黑板上的答案，發(fā)現(xiàn)!他的一道揭發(fā)好像是錯的。我又仔細地驗算了一遍又一遍，最終發(fā)現(xiàn)了。原來他的公式用錯了，答案是對的，可解法好像是錯的。

　　到底要不要說呢，如果說錯了怎么辦，他們會不會笑我，會會譏諷我。他可是班上的尖子生，怎么可能會出錯，莫非，真的是我算錯了。于是，我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍，后果都證明我是對的，眼看著就快要下課了，到底要不要說呢，我的'內(nèi)心充滿了糾結(jié)。手心里直冒冷汗。

　　最終，我一咬牙一跺腳。舉起了手，全班同學都很驚訝，因為我是班上的差等生，看著他們那“不相信”的眼神，我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法，這時，老師說:“你還有什么不懂的地方?”我鼓起勇氣地說:“老師，黑板上的解法是錯的。”全班嘩然，然后，同學都在竊竊私語。老師叫我到黑板上重新寫一遍，事實證明，我的解法是對的。這時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這些事掌聲是給我的。我轉(zhuǎn)過身看著老師，發(fā)現(xiàn)老師又露出了同樣的目光，那一刻，我內(nèi)心充滿了信心，耐心和勤奮好學之心。差生照樣可以能成功。

　　那天，我對自己最滿意，因為我找回了自信。

初中生活的作文篇10

　　今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的太公公家體驗一下農(nóng)民的生活。

　　路上，媽媽對我說：“今天，帶你去田園看一看，讓你認識一下紫薯長在哪里；玉米長什么樣。順便讓你體驗一下農(nóng)民的生活，自己挖幾個紫薯出來......”那時，我覺得很有趣:“拿個‘九齒釘耙’挖紫薯，肯定很好玩啊！”因此，我的心情相當激動，不停地問媽媽：“快到了嗎？快到了嗎......”幸好，車很快到站了，不然，媽媽一定會不耐煩的！

　　我們一下車就直奔太公公家，媽媽跟太公公說了我們來的目的，太公公二話沒說，立刻帶我們?nèi)ヌ锢铩?/p>

　　我還是頭一次到田里呢，什么東西都不認識（因為大都沒熟)。“媽媽，這是什么？”“媽媽，那是什么?”田野里回蕩著我好奇的`聲音，媽媽和太公公不厭其煩地回答我，我對農(nóng)作物有了一定的了解：那長在地下，只露出“頭發(fā)”的是蘿卜，那長在藤上的是絲瓜......當然，還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺，我們走到了紫薯地，紫薯已經(jīng)熟啦，旁邊還放著一把“九齒釘耙”，太公公把釘耙拿起來，挖起了紫薯。我鬧著也要挖，太公公便給了我，我拿起釘耙，好重！我費了好大勁拿起來，開始挖，可我也挖不動，好不容易挖出來一點土，太公公說：“別這樣，鏟地皮呢！”接著他又示范了一遍，可我還是拿不動，于是我就撿紫薯，就這么輕松的活，我也撿了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？

　　今天，我體會到了農(nóng)民的辛苦，同時也明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我們吃的糧食都是農(nóng)民辛苦種出來的，我們一定要珍惜糧食、節(jié)約糧食啊！

【初中生活的作文】相關文章：

生活初中作文07-04

生活初中作文07-20

生活初中作文11-12