生活酸甜苦辣作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活酸甜苦辣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活酸甜苦辣作文1
我們每個人都想擁有一個和諧的世界，“和諧”會讓我們的生活更加快樂精彩。
酸酸的
我姓穆，所以有許多同學給我起外號，叫我“木呆子”，我心里很難受，酸酸的。我覺得在班上非常不開心。后來我想到一個好的辦法。那一天，我來到班上，幾個淘氣包又跑過來沖著我大聲喊著：“木呆子！”出乎他們意料的是，我并沒有因此而生氣，而是神氣十足地說：“呆子好啊，是‘博士’的意思。”后來，班上的同學就不再給我起外號了，我也變得快樂了。智慧讓我和同學又和諧相處了。酸酸甜甜就是生活。
甜甜的
在我記憶的糖果盒里有一顆最甜的，那就是我和班主任王老師之間的故事。
有一次，我拿著U盤給王老師交資料，王老師看了看我那小巧的U盤，親切地告訴我：“這U盤太小了，不小心很容易弄丟的，最好是在上面加個小繩子。”過了幾天，當我從老師手中拿回U盤時，驚奇地發現上面多了一個小小的裝飾物——一個漂亮的石頭魚。我心里很甜很甜，上課時，我就把它攥在手里，來激勵自己。后來，我的科技作文《榕樹爺爺的胡須》獲得了全國三等獎，我多么感激我的老師啊！現在，王老師休產假，暫時不能給我們上課了，我們很留戀老師，我就親手制作了一張卡片送給了王老師，王老師很開心。
和諧，讓我們師生生活更加甜蜜。和諧之花開在師生之間。
苦苦的
有一件事讓我品嘗到了苦瓜的滋味。一場春雨過后，我正走在回家的路上，看見一只小蝸牛正在小路上慢慢地爬著。突然一個淘氣的小男孩，使勁地踩這只蝸牛。看著那可愛的小蝸牛，被踩傷了，我很痛苦。我把它帶回家，精心照料著。過了一段時間，它的殼竟慢慢地長好了。我把它放回了草地。
一只蝸牛也是生命，我們要尊敬和愛護每一個生命，世界應該是一個和諧的大家庭。
辣辣的
你嘗過辣椒的滋味嗎？那火辣辣的滋味可不好受吧！
在我的筆盒里有十幾只筆，每只筆都還新著呢！每次寫字的時候，我總是拿起這只寫兩下，再換換那只寫一寫。我爸爸發現了，大發雷霆，訓斥我說：“我們要環保，不應該浪費資源，你看看爸爸的筆。”那是一只很短的筆，是拼湊的一只筆。我心里很慚愧，其實用完了可以買筆芯來換的。我懂得了環保，爸爸的臉上又充滿了笑容，我們父子的關系又和諧起來。
酸甜苦辣，才是生活的美味，和諧是生活中最動聽的歌。
生活酸甜苦辣作文2
小學生活就像調味瓶，現在小學生活落幕了，再次回首，就讓我把自己的酸甜苦辣咸一股腦兒的向你傾訴吧……
酸，記得班上一位同學要跟著她的父母去外地上學，當時得知這個消息，我的眼淚像泉水一樣止不住的往下淌，心仿佛涼了半截，我曾經和那個同學約定過，幾天后去看黃昏，如今這個約定還沒有實現，而和我定下這個約定的人，卻已經不見了蹤影，我哭著把她送出校門，掙扎的看著她遠去，心酸……
甜，曾經我在比賽中得到了第一，老師為此還專門給我頒發了獎狀，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜，下午我背著書包回家，似乎頭覺得樹上的小鳥也在向我道賀呢……我驕傲了很多天，但是也比別人落后了很多天，當我驕傲過后才發現自己已經在學習上，比別人落后了很多很多，最后我總結了個道理，以后堅決不可以驕傲，一旦驕傲過頭就會比別人落后……
苦，呃……這估計是五個味道中最不想吃的一種了，想起上一次把苦瓜當成黃瓜吃下去，整個人都不好了，那天的我接著月光看見了苦瓜，把苦瓜當成黃瓜了，于是摸黑起來拿了個黃瓜，想一口吃掉，結果，剛咬了一口就發現味道不對，味道苦苦的，我低下頭看了看，這哪是什么黃瓜啊，分明就是一根苦瓜，此后的很多天我看見苦瓜整個人不太好……
辣，嗯，說實話，這個味道我還是挺喜歡的，因為辣椒就很辣嘛，我喜歡吃辣椒，自然也就喜歡吃辣了，但我不會過度吃辣，回想起我曾經吃了很多辣的東西，弄得喉嚨幾天都說不出話來，說話就像個哨子，因此我被同學笑了很多天……
咸，我也挺喜歡的，只要不是媽媽做的咸蛋……上一次，媽媽問我早餐吃什么，我想起了學校讓帶雞蛋去觀察，于是隨口答道‘來一碗面條……’俺媽笑笑不說話，靜靜地做早餐去了，我又大聲嚷了一句‘老師讓帶蛋到學校做實驗，順便給我帶個蛋。’吃了面條過后，我背上書包去上學，到了學校，老師讓做實驗時，我先是一愣，然后從書包里拿出了咸蛋……咸蛋……還是個咸鴨蛋……我哭笑不得，同學一臉看奇葩的樣子看我，我一甩劉海‘看啥看，沒見過咸鴨蛋啊……’同學們憋笑……下課后，我只聽見學校的廣播里傳出‘六三班某個同學，今天上午帶來了鴨蛋……’哎，不說了，后來同學見了我直接擺擺手‘喲，這不是咸蛋嗎，快快快，這里坐……’
真是難忘啊……
生活酸甜苦辣作文3
在學校的生活是怎樣的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？還是每種都有呢？
-題記
酸
小靜是我的同桌，每次語文聽寫，她不免要往我這邊瞄，但是我不敢告訴老師，因為膽小呀。沒辦法，我只好，吞聲忍氣，希望老師趕快把我們調開。
一次語文聽寫，看，小靜有望我這邊看了，于是我把老師讀的“藜”，寫成“黎”，讓小靜抄錯，交本子的時候，我再加上一個草字頭。
嘻嘻，第二天，聽寫本發下來了，我全對，但是小靜就是錯了“黎”字。小靜生氣地蹬了我一眼，但是我還是樂滋滋的。
可能你們不覺得我有錯，但是下面的事情讓我后悔…
有一次，我生病了，沒聽到重要的數學課。第二天上學，數學作業就是求平均數（我沒聽到的那一刻）。
天呀！我沒有上那一課，怎么知道，正是那是，小靜伸出了援助之手，噢，這些你沒學到，我來教你。。。頓時，我的心里酸溜溜的，后悔不該捉弄她。
甜
小時候，作業經常有思考題，那時，都是我叫我爸幫我解決的，但是有一次，我是自己解決的，你看：
“哎呀！這道思考怎么做？”我叫到。
可是，父母不在家......
“怎么辦？下午要交的。。。對了，可以自己解決啊！”我靈機一動。
說干就干，我畫起線段圖，加上老師平時教我得點點滴滴，加起來，冥思苦想......
對了，就是這樣，說著，我就刷刷的寫起來。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。我大喊：“我總與可以給自己解題了！”
苦
說到上學，誰都說苦，作業很多。
經常要做作業做得我頭昏眼花的，好不容易做完了一“堆”老師布置的作業，剛想輕松一下，沒想到，“一波未平一波又起”......
“這里還有我給你布置的作業，不寫完別想玩。”母親大人下令道。
嗚，母令難為呀！嗚嗚......
辣
“這次考試，大家都不錯，但是唯有一個人，她是我們全班學習很好的，但是這次考試卻考‘砸’，我要嚴厲批評她，嘉（我）上來拿試卷吧！”數學老師生氣地對我說。
頓時，我臉上火辣辣的，后悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了，當全班批評我......
以上是我在校園生活的酸甜苦辣，其實在校園這個大家庭里，生活是很有趣的！
生活酸甜苦辣作文4
在我們成長的過程中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我們在風雨中成長。但成長的故事總是酸甜苦辣，意義非凡，其中有一些事仍然讓我記憶猶新，下面就讓我來給大家細細道來。
酸
去年，爸爸給我和表哥每人買了一輛滑板車。我拿著滑板車，馬上就扶著桌子笨手笨腳地站在滑板車上，然后就學著表哥，腳不停地左搖右擺。然而，滑板車并沒有想象中的順利前進，反而把我摔了個“狗啃泥”。“哎喲，疼死我了！”我揉了揉摔開花的屁股。表哥聞聲而來，對我說：“表弟，你這樣上滑板車肯定會摔跤的”。表哥邊說著邊騎上滑板車做示范。看著表哥那嫻熟的動作，我下定決心要學好滑板車……
終于，經過我不懈的努力，我學會了滑板車。
甜
上個學期的學科競賽（下面簡稱“科比”）我超常發揮，奪得了一等獎，在班上名聲大振！一時間，同學們對我的祝賀全都“蜂涌而來”。“劉桓滔，你小子不錯嘛！”“關鍵時刻超常發揮，是同學們的好榜樣嘛？以后要繼續努力哦！”這些都是老師和同學們對我的祝賀。而在家里，家人也贊不絕口，處處拿我當榜樣。“兒子，不要這么淘氣了！學學你表哥，又聽話，科比又拿了一等獎，你要向他學習。”這是姑姑經常教育表弟的一句話。Yes，我成功了！
苦
這一學期的第一次英語考試，我考砸了。那是一堂早讀課，我被英語老師（林老師）叫到了科組室。一開始，林老師問我評估一下自己有多少分，我自信滿滿地說：“大概有95分以上吧！”這時，林老師打開抽屜，拿出我的那張試卷。我看了看試卷，頓時覺得五雷轟頂，原來我只有76分！林老師跟我說明原因：題目要求用阿拉伯數字來標號，我卻用了英文字母，結果被倒扣了24分！林老師還說：“我仔細地看過你的試卷了，要是用數字來標號，你就能得100分了。你說，應不應該打？”我小聲地嘀咕著：“應該。”于是林老師在我的屁股上狠狠地打了一下。我欲哭無淚，誰叫我粗心呢？唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
辣
這一學期，我班轉來個很野蠻的女孩，叫陳小韻。她長得很可愛，可你別以貌取人，要是她發起火來，保證什么都被嚇跑了！于是，我們的班主任黃老師就安排她做班長。得知陳小韻做了班長，全班同學都提心吊膽，生怕有什么做錯了，得罪了她。我們班的“淘氣包”小杰同學給她取了一個“雅號”：母老虎。接著，全班同學開始背地里叫她“母老虎”。
有一次，我小聲地叫陳小韻“母老虎”，碰巧被她聽到了，結果，被她從三樓追到了一樓！唉，真是禍從口出！酸、甜、苦、辣這四個味道就像生活中的小插曲，這些小插曲讓我的童年生活變得絢麗多彩，讓我健健康康、快快樂樂地成長著！
生活酸甜苦辣作文5
在我們的生活中，總會有一些特殊事件，讓我們打翻心中的五味瓶，使我們的心情變得五味雜陳，讓我們一起感受生活中的酸甜苦辣，細品生活的滋味吧！
暑假期間，表弟在我家小住一段時間。一天，我上完了補習班回家，剛到家就直奔陽臺，因為，我心心念念的日記本放在那兒，可是，我卻沒有找到它，我心里有一種不祥的預感，剛好看見表弟拿著一個紙飛機，乍一看，那就是我日記本上面的紙啊！我心中涌起一股無名火，馬上沖上去，狠狠地扇了表弟一個巴掌，表弟捂著臉，滿臉委屈地問：“姐姐，你干什么？”我怒火中燒，吼到：“我干什么？你撕我日記本干嘛？”表弟一聽我說，更委屈了，解釋道：“我看到你原先的日記本快用完了，就拿自己的零花錢又給你買了一個，這一個紙飛機是從你原先的日記本上掉下來的。”我一看，書桌上果真有一個嶄新的日記本，我心里馬上不好受起來，可能這就是生活中的酸吧！
生活不可能事事不順。一次語文小考，我準備得非常充足，考試時也奮筆疾書，胸有成竹，半點也不容馬虎，果不其然，這次考試成績很不錯。我欣喜若狂的回到家，炫耀似的把卷子舉到媽媽面前，媽媽愣了愣，接過卷子看到上面的分數，臉上露出了一絲笑顏。幸福也不過如此簡單，這就是所謂的甜呀！
說到苦，也是自找的。一次，我因玩物喪志，導致數學考試成績極差，我戰戰兢兢地回到家，媽媽馬上迎上去：“心怡呀，這次考試多少分啊？”我支支吾吾地回答：“呃…也沒…多差，就80！”我馬上找了另一個話題，想混過去，媽媽一聽，怒道：“什么？才80分？還沒多差？今天晚上你復習！”我愁眉苦臉，爸爸從房間里走過來，問媽媽：“考多少分？”媽媽沒好氣的說：“80！”唉，這也許就是苦吧！
辣，也是一種特殊的滋味吧。有一次，我蹲在菜園里，望著尖尖的，紅紅的辣椒，心里想：辣椒那么可愛，是不是也很好吃呢？俗話說好奇心害死貓，我沒忍住誘惑，摘了一個小辣椒下來，怕被媽媽看見，猛地塞進嘴里。可是結果卻沒有我想的那么好，剛吃進去，嘴里就像要噴火似的。好辣！好辣！我沖進客廳，拿起水，往嘴里猛倒。媽媽從房間里走出來，看到桌子上的另外一半辣椒，立即明白了。事后，我被狠狠地嘲笑了一頓，這就是辣。
生活中的酸甜苦辣，是成長路上必不可少的。相信，在一些小遺憾里，我們就會體驗到生活的美好。
生活酸甜苦辣作文6
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進一個新的班級時，看到一位位陌生的同學，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學同學。接觸到一位位陌生的老師，看著他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在小學并沒有在學校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號，聽到老師批評的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候，學習必有負擔，但沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!我一定會戰勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!
生活酸甜苦辣作文7
我走進了初三生活已經半個月了，生活和以前真的不一樣了。
酸：一個星期前，我和好朋友曉麗吵架了，也許真的是我的做法太過激，可是我的出發點真的是好的，只希望她能認清事實，看清楚這個世界不是如此簡單、美好的，未來不是像她想象的那樣，競爭是殘酷的，我只希望她能明白。可是她說她討厭我，說我很虛偽，我不明白為什么，我究竟做了什么，她會如此生氣。在這里我想向她解釋一下，她說我寧愿自己一個人去上廁所也不愿和她一起去，她曾看到我，我沒有做過這種事，我不可能不把她當朋友。同時，文文也陷入了矛盾，是選擇我還是曉麗還有其他女生，文文很為難，選她們又舍不得我，選我又不想離開她們，我明白，這件事可能會讓我失去文文這個好朋友，這個對我生命很重要的人，但是我也要為她考慮，我讓她選擇她們，可是她依然和我在一起，原因是舍不得。那天成了我人緣關系又一個轉折點，我又走進寂寞。
甜：上學期我莫名其妙地從第二排到了第五排，那里是差生的專座，我一個堂堂的全班第五怎么能坐在那個地方？經過無數個日夜的煎熬，我終于回到了第二排，那天夜里我做夢都在笑。家長會那天，忐忑不安的我回到家，默默祈禱，老師千萬別說我壞話。我爸爸回來了，他說：“你們語文老師說你考重點還是有希望的。”我一驚，語文老師居然如此看好我，我頓時感到心飛上了天！好開心！我絕對不能辜負老師的一番栽培。
苦：進入初三，補課是少不了的拉，更可怕的是補習班越上越多，作業越來越多，主課越來越多，書包越來越重，管理越來越嚴，休息時間越來越少，我快累死了！
辣：教室里越來越恐怖，電燈開關是壞的，電線裸露在外面，多媒體的主機被盜，班里時不時來只老鼠光顧，前不久一個男生小宋開玩笑地說：“馬上那個燈掉下來。”坐在燈下草包同學立刻往后走了兩步，此時預備鈴已經打過，學校一片寂靜，那個燈真的就這么掉了下來，“啊”全班一陣尖叫，把校長引來了，校長來了一看，馬上叫人來我們班檢查，33人（本來是34人，一個足球隊的比賽去了）個個驚魂未定地坐在座位上，草包同學對小宋說：“謝謝啊，你救了我一命！”我回頭對小宋說：“你今天什么話都不許說！”不過這件事之后我們教室所有的安全隱患都沒有了。
生活酸甜苦辣作文8
學校生活就像個五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有，給了我們許多的經驗……下面，我就把我的一些經歷向你訴說吧!
記得上次，雷老師點名要我背誦日積月累的內容。于是，我便信心十足地走上了講臺。沒想到臺上和臺下不一樣，有五十雙利劍似的眼睛，剛背出一段我就卡殼了。我緊張得要命。于是，雷老師提醒了我第一個字，我恍然大悟，立刻就背起來了。可剛背完了這一句，我又忘了下一句，我的心跳得比兔子還快，比袋鼠還高。這下可好，臺上臺下一片笑聲，有的同學捂著肚子笑得前俯后仰;有的同學恨不得趴在桌子上笑個夠，更有的同學滾在地上笑得爬不起來。我呢?外表看似平靜，內心早已是排山倒海，波濤洶涌，心想：這個洋相可出大了，以后在同學們面前還怎么抬起頭來啊……
等了好久，終于輪到我上臺了。我的心提到了嗓子眼兒，唯恐說錯了臺詞，拿稿子的手也在發抖，全場的目光都集中到了我的身上。看著老師鼓勵，贊賞的目光，我也來了勇氣，亮開嗓門兒，拿著稿子說了起來：“雷鋒，這個熟悉的名字，曾多少次在我耳邊響起……”我一口氣說完了臺詞，就像竹筒倒豆子，句句干脆利落。這時，場上氣氛一下子熱起來了，真是“四面掌聲”。我的意極了，像明星一樣走下臺。
今天中午，烈日當空，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地。毒劍似的陽光下，一群學生在嘰嘰喳喳地說話，根本就不把一旁的體育老師當回事。這群學生就是我們。
陽光下，我們望著浩浩，浩浩左搖搖，右晃晃，像是喝醉了酒似的。我們一邊笑一邊在討論：“浩浩真可愛!”這時，劉老師的臉布滿了“烏云”。不一會兒，劉老師發怒了：“成廣播體操隊形散開，都給我趴下，做俯臥撐!”這時，我們吃了一驚，之后便既不情愿，也不反對地趴下了……
陽光下，同學們一個個大汗淋漓、氣喘吁吁。這時，劉老師喊：“黃泰來起來!”啊!多現在是多么地希望劉老師能走到我身邊，要我起來啊!這時，我看見劉老師正朝我走來，我欣喜若狂，可接待我的是劉老師用腳把我的腰一“頂”，我的腰就被“頂”了上去……
“叮鈴鈴……”班隊活動正準備開始，同學們一個個神采飛揚，我們也準備就緒。
上半節課，同學們一個個坐姿端正，在一絲不茍地認真聽講。就像幾十株花兒在接受園丁的澆灌。可到了下半節課，教室里卻亂成了一鍋粥，翻書聲夾雜著嘰嘰喳喳的說話聲，教室里簡直成了自由市場。我賭氣把臺詞給撕了個粉碎，然后呆坐在椅子上，低頭不語，目光直直地盯著地面，唉，真是沒臉兒見雷老師啊!這時，我的眼淚不由自主地淌了下來……
酸給了我成功的經驗，甜給了我充分的自信，苦給了我身體的鍛煉，辣告訴了我做任何事都不能急躁。我愛學校生活，因為它給了我許許多多的啟示!
生活酸甜苦辣作文9
學校生活就如一個五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，但是他總是變化味道。時而甜，時而酸，時而苦，時而辣，我就像一個小樹苗，在不確定中生長，不信，你瞧！
酸
第四節課是美術課，正當我掏美術書時，它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏，西掏掏。他就是不出現，我有些緊張害怕了，額頭上冒出一絲冷汗，真是“時間不待人”啊，短短的十分鐘急馳而過，上課鈴響了，同學們都面帶笑容坐在座位上，可我卻坐立不安，急得如熱鍋上的螞蟻。美術老師來了，同學們都屏住呼吸看著老師，老師用嚴厲的目光掃視全班，我有些喘不過氣來。當老師目光落到我身上時，便說：“王XX同學，請你拿出你的美術書。”可我哪有美術書，我不知所措，老師說：“肯定是忘帶了，給我罰抄課文。”我聽了，心酸溜溜的。
甜
早讀之后，便是語文課。我端端正正坐在座位上，等語文老師上課。終于，上課鈴打響了，老師走進教室，我們都昂起頭，注視著老師。老師繪聲繪色地講述著課文，我們都聚精會神地側耳細聽。老師講完課文之后，問了一些問題，平日里不敢舉手的我，今日不知哪來的勇氣，高高舉起了手，老師連連提問了我好幾次，并且回答很精彩，受到了老師的夸獎，同學們的掌聲，我心里喜滋滋的，甜絲絲的。
苦
“下一節是體育！”隨著同學們的尖叫聲，我也興奮地跑下樓去，排好隊，等待體育老師來。體育老師匆匆趕來，我們都用興奮的目光望著老師，等待她給我們做游戲。可誰知，體育老師首先給我們來了個“下馬威”—繞操場跑三圈半。我們在炎熱太陽的燒烤下，艱難地跑完了。休育老師卻一點也不憐憫我們，又讓我們做操。我不情愿地舒展著僵硬的四肢，當操做完時，下課鈴也響了起來，此時的我已經：頭涔涔，汗流浹背，骨頭如散架了！唉，真是苦了我呀！
辣
第一節是數學課，我們隨著上課鈴的聲音，走進了教室。數學老師細致認真地講著，可我呢，不知怎么的，腦子就是胡思亂想，怎么也拉不回來。老師講得我一句也聽不下去，當老師提問我時，才把我拉入現實。我怎么知道老師說了什么？所以我半天憋不出一個字，同學們的目光都投向了我，老師走到我跟前，嚴厲地批評了我，此時的我臉上火辣辣的。
我的學校生活，豐富多彩，讓我快樂，讓我煩惱，但它使我嘗遍了各種味道！
生活酸甜苦辣作文10
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
——《長歌行》
初二一班都是以學習為主的，而且我相信我們語文老師說過的一句話：“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”如果平時不努力學習，考試前不管怎么學，都是不可能一夜之間就全部都會了的，“養兵千日，用兵一時”平時的`努力是不會白費了的，反倒是平時不努力，到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。
初二的學習雖然是刻苦的，但初二的課外活動卻是多姿多彩的。
到了初二，我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務活；到戶外或是公園廣場做做運動，跳繩、踢毽子、打羽毛球等等；也可以和同學一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服；還可以和同學一起去幫助孤寡老人，去孤兒院配小朋友們玩，奉獻自己的一片愛心。但是，這些活動的前提是要做完家庭作業，可是，初二的家庭作業卻是那么的繁重！
初二的家庭作業做得快一些的同學一般可以在一個半小時左右寫完，但寫得慢的同學一般要寫兩三個小時，甚至更長。學校一般最后一節課會是自習課，學生可以在自習課上寫一些家庭作業，但有些同學不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理，在自習課上玩耍，自然而然的就與別的同學拉開了進度，從而加重了到家中的作業任務。一般在課上有認真寫作業的同學，在家里用不了半個小時就可以寫完了，所以要珍惜每一分每一秒，能夠在學校做完的，就盡量要在學校做完。
初二的學習是刻苦的，初二的課外活動是多姿多彩的，初二的家庭作業是繁重的，初二的生活是酸甜苦辣辛，樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。
第14篇：初中的酸甜苦辣
時間過的真快啊，轉眼間開學已經半個多月了，回憶這段的學習情況，真的是酸甜苦辣五味俱全，每天的作業像一塊沉重的大石頭一樣，做到12點才完成，壓的我喘不過氣來。周末還不能好好的休息，要去學校參加奧英培訓班，星期天還要去學新概念，說實話，過的真的很累。不過話又說回來，自己覺得還挺充實，挺開心。也許這就是我吧，因為要實現自己的夢想這又能算的了什么呢？這只是前進路上的第一步。經常聽媽媽說；吃的苦中苦，方為人上人。
雖然初中的生活很苦，學習很累，但是只要想想自己對未來美好生活的憧憬，我的全身就充滿了力量，渾身就有使不完勁。
剛開學不久，我有幸當了語文課代表，心中又喜又擔心，喜的是老師對我的信任，讓我充滿了感激。擔心的是每天作業收不齊，恐怕老師生氣，還有就是恐怕我做的不夠好，辜負了老師對我的信任。
在開學至今，我已經基本上適應了這種酸甜苦辣的生活。我相信，在未來的道路上，一定會越走越好。
生活酸甜苦辣作文11
時光如梭，光陰似箭。眨眼間,小學的六年生活即將與我告別。在這六年中，有無數的酸甜苦辣值得我回味。
酸
五年級的一次英語考試，我馬失前蹄，只考了79.5分。我傷心、懊悔，恨自己為什么不爭氣，甚至認為我不是學英語的料。是啊，努力了，刻苦了，還考不好，我徹底失望了。爸爸沒有批評我，而是說：“如果有1%的希望，用100%的努力，不成功也不后悔；如果不去努力，肯定要后悔的。”為了以后的不后悔，我請教老師學習英語的方法，再加上我的勤奮，現在我的英語成績已經遙遙領先，并且我也愛上了英語，還積極聽錄音，練口語，為以后出國奠定基礎。
甜
近期，我入選學校籃球隊，集訓后要到鄭州參加比賽。那一刻，我覺得幸運之神在眷顧我。我的夢想是進入NBA，成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫里、杜蘭特一樣好的籃球隊員。從老師宣布的那一刻起，我仿佛覺得我的一只腳已跨入了NBA。集訓時，我專心致志，把教練的每一句話都落實到動作上，訓練耐力時，我更是不偷一點懶。我球技飛速進步，同學們為我歡呼，老師為我喝彩。我激動得留下了熱淚。
在這六年中，我和同學們建立了深厚的友誼，有幾個堪稱“鐵哥兒們”。“有福同享有難同擔”已成了我們的習慣。我們一起學習，一起談笑風生，一起玩耍……考試好了，大家相互祝賀，考試考砸了，大家一起鼓勵，送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。
苦
我現在是六年級畢業班的一名學生，學習實在是太苦了，尤其是最后一個學期。我們每天在題海中漫步，在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道，老師也是一片好心，讓我們拓寬知識面，熟悉題型。對此，我無怨無悔，常言道，不經一番寒霜苦，那得梅花撲鼻香。
學習緊、作業多，籃球隊早晚還要訓練，我總是早出晚歸、起早貪黑，像個神秘兮兮的偵探。晚上作業經常做到十點多，我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓練。可我怎能舍下我心愛的籃球呢？即便再苦，我也默默地堅持著，因為苦中有樂，因為我在向我的夢想邁步。
辣
那次聽寫語文詞語，我出乎意料地得了個漂亮的滿分。可仔細一瞅，有三個字錯了老師沒看出來。心中好像總有兩個小人在吵架。一個說：“別別別，考個滿分多不容易啊。再說了，沒人知道！”；另一個說：“誠實是最重要的！不屬于自己的得到也不快樂……”在我作了大量的思想斗爭后，讓老師重新批改。雖然不是滿分，但我承認了錯誤，甩掉了臉上熱辣辣的感覺。
一個人只有在酸甜苦辣中才能成長，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學生涯，Ade,我的童年時光！
生活酸甜苦辣作文12
步入初三的我，已經快15歲了。初三，一聽就是個可怕的名詞，的確是這樣。因為，初三學習都在背水一戰，準有明年的中考挑戰。
但是，初三的學習生活緊張而有節奏，讓人呼吸急促，卻又充滿活力與精彩。人們常常說，“花季少年是最快樂的天使”，是呀！初三生活苦，但又像個調味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
一、酸
酸的味道很美味。如：酸角。讓人聽了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸，頗有另一番風味。那天早上，班主任一進教師，像一顆定時炸彈，隨時都會爆炸。大家預感到，一定是周六午自習太“活躍”了，引得班主任快“爆炸”了。他一聲河東獅吼，嚇得同學半死，大家個個被發站，足足一節課。45分鐘，我們如鐵人般站立不動。難熬的45分鐘終于是熬過去了。可有人出現了癥狀，有的站著不能動了；有的小腿直打哆嗦；有的……“哎，別提有多酸了。”有人感嘆。班主任送給我們這碗酸湯，可真夠酸的！
二、甜
甜的味道很美，如：糖果。讓人吃了美滋滋的，但初三的生活的甜，頗有另一番風味。那天下午，上化學課時，一個個死氣洋洋的，快五六點鐘的太陽，無一絲朝氣。化學老師知道下午第一節課不好上，個個像只瞌睡蟲。于是，化學老師靈機一動，說：“我告訴你們一個好消息，你們也許還不知道。”“什么好消息？快說呀！”“我們等不及了，”同學們七嘴八舌的說道。“你們化學第一次月測在年績上第一名。”化學老師面帶笑容的說。大家頓時樂開了花。老師說愿我們芝麻開花――節節高一樣，一次更比一次好。大家像掉進蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜，快把我們甜得夠嗆了！
三、苦
苦的味道不怎么好，如：人見人怕的藥。初三生活的苦，是比藥更苦的。每天午自習，同學們“生意都很好”，一下數學作業做哪里哪里，一下物理作業做哪里哪里，一下……大家叫天天不應，叫地地不靈，只得埋頭苦做。當你還未完成時班長又叫“時間到了快睡覺，不睡覺就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說的精英班，竟然有人搭“帳篷”(校服)，躲在里面繼續寫，可好景不長，終于被發現了。下午自習又得在埋頭苦干。擔“良藥苦口利于病”，還是寫完了。哎！這碗作業湯真苦啊！
四、辣
辣的味道很板扎(很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，讓人痛苦怒堪。英語老師每天都要布置作業，做錯一個要罰50遍，大家一時的辛酸油然而升，但沒有辦法，學生嘛，只得按章辦事。英語老師請吃的這碗麻辣湯，可真夠辣的！
初三，就是這樣，精彩每一分鐘，一下讓你像無頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有。
生活酸甜苦辣作文13
要說我們上學，可以用“酸甜苦辣”四種味道來形容了，魯迅筆下有“三味書屋”，今天，由我來向大家介紹我們學生的“四種體會”吧。
酸：我是一位很有正義感的學生，可這正義有時也會被扭曲。管閑事、打小報告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺油然而生。比如：我是三禮課代表，負責每天收取同學們的作業，可是有些同學就是不能按時完成，還理直氣壯的說：“我偏不交，你管的著嗎？有本事你還去告老師呀，我不怕。”這種情況時常發生在一些調皮同學的身上，如果我真的告訴老師，那勢必得罪了他；如果不告訴老師，我的工作就沒做好。怎么辦？像這樣同學的表現，自然就像一盆冷水潑到了我的頭上，這種徘徊不定的感覺是酸酸的。
甜：初一的學習雖然大部分時間都讓人感到緊張，但我們仍會在老師的指引下，忙里偷閑的組織一些令人驚心動魄的課余活動，為自己付出的辛苦努力而取得的優異成績感到甜甜的。別開生面的辯論會，正反雙方同學就好像是小辯論家一樣，各抒己見，你爭我辯，互不謙讓；詩歌比賽，我們又像是一個個小作家詩人似的，古詩、現代詩、散文等，應有盡有，無所不曉，對答如流；跳繩比賽，踢毽子比賽，籃球比賽等等，同學們的加油聲、掌聲、歡歌笑語聲此起彼伏……總之，在老師的正確教導下，無論是德智體美，我們都得到全方面的發展，面對碩果累累的成績，甜甜的滋味在我們心里油然而生。
苦：快到期末了，緊張了近一年的學習效果終于要通過考試體現了，一味的追求分數、追求名次，真可謂“分分學生的命根”呀，想想自己周而復始的苦讀真的是苦啊！一天到晚，除了吃飯睡覺就是學習，除了作業就是考試，大多數時間都被枯燥乏味的學習占用了，看看已經退休在家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已；再看看上班工作的爸爸、媽媽，單位經常組織旅游、聚餐等活動，他們生活得有滋有味、豐富多彩呀！而自己卻只剩下沒日沒夜的讀書學習，想想真的苦不堪言啊!
辣：進入初一，我才真正體會到辣的滋味。因為考試題的驟然增多、加深，導致我出現丟題現象，天啊！我的臉刷的一下子紅了，像是被灼燒一樣的，火辣辣的熱！面對考試，想著一段時間的努力見證，想著排名提前的目標，想著父母和老師的期盼，我的臉上失去了快樂的笑容，剩下的只有火辣辣的感覺。我知道，只有感到辣的滋味，才是邁向成功階梯的第一步。
校園生活就是這樣變化多端，上午還因為不足掛齒的小別扭在痛哭流涕，下午就因為某些同學的搞笑動作被老師發現而捧腹大笑；剛才還勢不兩立的爭辯，現在卻已經含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順，但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過酸甜苦辣的中學生活，向更加美好的明天邁進。
生活酸甜苦辣作文14
星期五，第四節課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上，望著靠近走廊邊的窗戶，正視前方---也是我曾經讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學生不知道為什么出現內心出現了一種很奇怪的心情，說成憤怒吧！也不完全是，腦海里總浮現一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學校上學時的情景。對這個學校充滿好奇的我，內心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進七年級7班的教室，和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個教室里，還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字，現在看起來還真有點珍藏價值呢！在那個雖然是學習地方的我們眼里去是快樂的游樂場，真還發生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經常望著敏行樓那里，渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經被我們看作是游樂場的那個教室，回憶曾經發生的那些趣事，就好像是昨天發身的一樣。
還記的那一次年級的籃球比賽，一直都認為我們班籃球技術最差的我，沒有對我們班抱太大的希望，有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語，隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球，哪個班要是抽到九班就死定了，還有十二班的男生也挺會打球的，男生的身高都很高，而且都會打籃球。”聽到這些話時，我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽，面對的是一班，還好還好，對站一班，我們贏了，這時我又對我們班燃起了希望。第二次，對站二班，雖然中途有些波折，但還是贏了。第三站，卻讓我有所擔心，這次對戰的可是就班，怎么辦！九班啊!九班啊！怎么會是九班，蒼天啊！我們還能不能愉快的玩耍了啊！雙方站在籃球場中央，一聲令下，比賽正式開始，先開始我們那落后了好幾分，九班的人開始得意了，我們班的啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時，馬老師選擇了暫停比賽，我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉，比賽又開始了，打了幾分鐘的我們，已經把他們的主力給打躁了起來，顯然這個方法很成功。下課鈴的響起，比賽結束了，我們班又一次奇跡般的贏了，就這樣我們班得了全年級籃球第一名。
上樓之后，馬老師非常高興，但高興過后馬老師卻拿出作業本說"今天把18，19著兩面寫完。”我們頓時懵了，然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業，但我們內心還是很開心。
這時，同學門紛紛走向教室，也意味著我們又要繼續上課了，望著你們離開的步伐，我們漸漸的上起可來，回想當初是多么渴望來這棟樓上學的我現在是多么想回到當初啊!
生活酸甜苦辣作文15
鏡頭一
又和朋友吵架了，我獨自走在街上。昏暗的路燈照映著空曠的大道。每次都因為雞毛大點的事和她吵翻，以后該怎么辦?然而性格生來就不服輸的我肯定是不會主動和好。明明想要握手言和，卻總是賭氣不去。看到朋友和別人走在一起，心里總是酸溜溜的。唉，我真是死要面子活受罪。
鏡頭二
“鈴鈴鈴……”聽到熟悉的上課鈴，我的心里不免有些發毛。這節課上數學，老師要公布成績了吧?天哪，我的那張爛卷能打幾分啊?我不免在自己的內心深處慘叫。只見數學老師陰沉著臉走了進來，開始公布成績，可是等老師讀完卷以后都沒有我的名字，我的心里更毛了。過了一會兒，只聽見“王藝霖，120分。”啊?我聽錯了吧?我怎么可能打120分呢?我的疑惑更多了。為了證實，我還特意擰了一下同桌的胳膊，聽到慘叫后才確定真的不是夢。看到卷上鮮紅的對鉤和“很棒”兩個大字時，我的心都被喜悅所填滿，同學向我不斷送來祝賀，我也在心里對120有了信心。
鏡頭三
馬上就要期末考試了，我們每個人都有拼了命的決心。一進教室，就會感到一股硝煙的味道，人人的桌子上都放著小山一樣的書，每個人的腦袋都埋在書里。雖然說這種方法很好用，但是每個同學都很累。雖說想要超過自己的對手，不過每個人仍在心里慘叫，當初為什么要向老師發毒誓?老師說這叫先苦后甜，同學們卻認為要是考不好就一就苦死了。集體叫苦中……
鏡頭四
中午在宿舍的時間，算的上是最美好的時光了，可以互相討論，互相說笑。然而今天中午，卻上演了一場鬧劇。某人帶了些魷魚絲來分，另外某些人就去搶。某人就不讓某些人全搶了，說要留給某女，而某女很有勢力，自然要多留點。某些人不聽，就留了一點點。待到某女回來時，果然比較憤怒，某些人集體作嘔吐狀，要把吃進去的吐出來，惡心的某女沒有食欲。某女說：“某女很生氣，后果很嚴重!”某些人身上的肉就開始打戰。她們之間就展開了貓捉老鼠。老師看到后道：“你們宿舍好麻辣!”
所有的事物都具有酸甜苦辣，生活也是如此，需要慢慢地去品，細細地回味，就會有所感悟。
酸使人憂傷。
甜使人愉快。
苦讓人無奈。
辣讓生活有了戲劇的效果。
只有將它們組合起來，就會變成生活。
生活中多一種滋味，才會繽紛起來。
【生活酸甜苦辣作文】相關文章：
生活的酸甜苦辣作文07-27
酸甜苦辣的生活作文05-19
酸甜苦辣的生活~作文03-07
生活的“酸甜苦辣”作文02-15
生活的酸甜苦辣05-09
酸甜苦辣的軍訓生活作文06-10
生活里的酸甜苦辣作文05-04
生活的酸甜苦辣初中作文06-27
生活中的“酸甜苦辣”作文08-26