生活的作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文1
這說短不短、說長不長的寒假生活，終于也要走到了尾聲，回憶起這個月的生活，真是過的很充實又多采多姿！真的很快樂。現在就與你們分享一下我的寒假生活吧！
還記得剛放假的時候，好開心又興奮啊！放假回家的時候帶著一路的興奮回家！不過又有點不舍，因為要與同學與老師分離一段時間！都看不到大家，實在是會很想念你們！不知道等開學的時候，大家會不會變了很多啊，這個過年有沒有使大家變胖或是更漂亮了點呢？
放假我在家幫忙父母做家事，父母一定很感動吧！覺得我越大越孝順，今年又使我大了一歲！我一定要好好孝順父母！
這個過年過的很開心，因為我與家人度過了很快樂的寒假！除夕的時候我很享受天倫之樂！也發生了很多趣事，當然也收了點小紅包！不過這些紅包當然是要投資我的學費的！大家都很開心！所以我心情也很愉快，一家人在一起的感覺真的很棒！
我也趁機充實了一下自己，讀了很多書！雖然都是課外讀物，不過也是讓我多了一點學問！我看了外國的童話故事，還有許多做人處世道理的書！看了我很有心得，更是使我覺得自己要好好上進！做人要謙卑啊，
我還有和朋友出去玩，感覺很快樂！有去逛街買了許多衣服，每天晚上都有點熬夜不睡覺，想到隔天都不必上課！精神救百倍，一點都不感覺累！每天沒事就睡到中午才起床，心理想著這個寒假就讓自己放松一下吧！
我趁這個寒假也好好打掃一般，我的房間現在可以干凈的不得了！不再像以前一樣像戰場了。一定要好好維持下去啊，不可以繼續在房間吃東西！我掃玩才知道我的房間式多么的＂臟＂阿，也難怪媽媽老師要罵我！實在是我自己太不知道整潔，不過現在開始！我會好好保持，不要再讓媽媽在我后面替我收持了！因為實在很累，媽媽每天要做的事情那么多！哪能再讓他操心我咧？
到現在，也快開學了！我得收心了，也要調回我的生理時鐘！我現在就在一邊回憶我的寒假生活，一邊努力的寫作業！等開學后，又得好好努力用功了哦！
生活的作文2
輕輕地，門推開了，我走了進去……
一張張陌生的面孔展現在我的眼前，興奮、浮燥、好奇……
噢，高二了。
高一時，我們還是那樣的無知，不知道高二的徬徨，更不知道高三的緊張，不知道天有多高地有多厚，只知一味兒地玩，一味兒地浪費時間。
今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的同學，新的書本……腦中一片空白。面對這一切，心里突然想到，到底是進了這個班了。我的選擇是正確的嗎？我不知道。就這樣迷迷糊糊地，高二開始了。
那一刻開始，我感到了徬徨，感到了無助，仿佛置身于黑暗的森林中一樣，失去了方向。
上課精神不集中，我對自己說：可能是因為不開心吧，所以沒聽好；作業完成的不好，我對自己說：可能是因為作業太多了，所以做不好……這一切一切我都給自己一個堂皇的借口，總以為下一次會做好，下一次再重新開始過。可是，這是一個多么大的魔鬼，它充斥著我的思想，就象細菌一樣，鉆滿了每一個空子。很快地，我的人生道路上出現了歧路，我變得不知所措了。從老師眼中，我仿佛看到了他們對我的否認，我是否就這樣跌進深淵了呢？我是否就這樣一真滑下去呢？我告訴自己，不能。
前面的歧路消失了，原來這只是一個幻覺，一個人只要既定自己的目標，便再沒有任何是能抵擋得住他，再沒有任何事能動搖他的信念。
一步一步地，我就堅定了我的信念。沒有了徬徨，掙脫了無助，我變得充滿信心。
高二，是一個多么關鍵的過程，就像是堵住洪水的那一段堤壩，稍一不慎就會造成洪水泛濫。唯一的辦法，就是加固堤壩，找出那致命的蟻穴，便能安然無恙，便能讓自己穩步走進高三。
慢慢地，我的工作得到了老師的肯定，同學的贊許。我看見了老師對我的希望。
輕輕地，門推開了，我走了出去，空氣是那么的清新。高二，現在才是真正地開始……
生活的作文3
歲月流過，吾腦與電腦并肩走過，許多事情吾腦已將他程序粉碎，但電腦卻一直為我保存著那份問候，為我守侯著那份期待――或是一杯熱茶，或是一句問候。
春天――電腦
年輕的春，愛感情用事，動不動就掉眼淚。窗外淅瀝瀝，又是五一假，我閑來無事，便貓上電腦桌，游哉游哉，這邊BBS，那邊QQ秀，好不熱鬧，興正濃，忽的“啪”的一聲，電源被拔，我大驚跌坐，原來是老媽，正拿一掃帚立于電腦旁邊，估計正在氣頭上。我心虛膽寒，忙賠不是，媽曰：“幾日不見，你小子長進不小，竟敢背地里上網。”我忙回答：“三日不見，即更刮目相看，大媽何見事之晚乎。”遂別老媽，溜回房間。留老媽獨自嘆息。我自問：“你做的對嗎？”
生活在安閑之中，因此聽不到媽媽呼喚。
生活在繚亂的大千世界中，因此看不到母親的目光。
生活在殘酷的競爭中，因此感受不到眾人之后還有一雙焦灼的目光。
媽，縱使您有世界屋脊，恐怕也已被我壓彎了吧。在這十四年中，我說過幾次“您辛苦了。”恐怕是一個小數吧。至于幫您做過幾件像樣的家務，又恐怕掰腳趾都能數清，媽，我欠您的太多，您為什么不索取回報呢？
是怕粗糙了我稚嫩的小手嗎？悄然間，我的手早已如同熊掌般大小。我自責：以前總覺的來日方長，等以后有了經濟實力再回報您，而現在不是已經可以獨當一面了嗎，但貪玩間，笑聲掩埋了為您敬上一杯水的想法，又怕耽誤了學習而放棄了洗刷碗筷的機會，我以自己尚年幼逃脫責任，良知卻使我汗顏無存，您說您不需要華麗的語言形容，但那一句問候，一片孝心我也未能滿足您。
我年輕氣盛，有一半是您的心血凝成，我風華正茂，而后有您的默默支持，您無悔，因為在您手中一個鮮活的小生命長成男子漢，雖然皺紋無情，但我笑語依舊，雖然飽經滄桑，但我茁壯成長。
你是上帝派來的使者嗎？一定是吧。愿我也能化為天使，守護著你，握著你的手說說話，或是一個深深的謝意，一個祝福。愿普天之下的每一位母親都有一個懂得孝順的兒女。能牽著母親的手走過憂愁。
生活的作文4
是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。可未來的綠色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕松愜意；還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！
今天，在我們生活的這個世界，成片的建筑；四通八達的公路；隨風而逝的便利袋；正在成為原野新高地的垃圾場等等，這一切的一切正真實地出現在我們的面前。緊張生活在人們還未完全從夢中醒來時開始，人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。有著太多的東西不能舍棄，孩子們喝著“可樂”吃著“快餐”；虛擬的游戲取代了戶外運動；現代通訊讓天涯若比鄰，卻也讓人們近在眼前卻不相識；各種資源和能源在人們無休止的享受中化為烏有。趕早上學的學生為了省下時間，只好邊走邊吃；重壓下的上班族，為了不落后于信息時代只能邊走邊讀；高峰期的車廂內，擠滿了疲倦身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的生活，可，這正是我們現實的生活。對此，你會有異議嗎？如果我要你相信這就是我們未來的生活，你愿意嗎？
沒有地球的健康就沒有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動手
保護環境，從我做起
追求綠色時尚，擁抱綠色生活
把綠色帶進21世紀
心動不如行動，去怨不如去干
地球是我們從后代手中借來的
破壞環境，禍及千古，保護環境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無限的循環
垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環保
不要旁觀，請加入行動者的行列
保護環境，保存希望
用行動護衛家園，用熱血澆灌地球
環保不分民族，生態沒有國界
人類只有一個可生息的村莊——地球，
保護環境是每個地球村民的責任
生活的作文5
讀書很重要。書應該讀。這種閱讀不是默讀，也不是默讀，而是大聲朗讀，背誦經典段落。
我還記得在初一初二的時候，我不喜歡朗讀，只喜歡默讀或者默讀。老師要的東西我背不出來，急著學。
想起瘋狂英語的李陽，高考英語只考了16分，可他今天為什么能學得這么好？
李陽進入大學后，為閱讀《三好》創造了“最快、最響、最清晰”的——。他今天的成就與這種閱讀方法有關。
參加瘋狂英語訓練營的時候，也深深體會到了讀書的重要性。出營后按照“三最好”的方法學英語，大聲朗讀出來，再背一點長點的文章也不難。
讀語文也是如此。要讀，必須大聲背誦；再往后，再往后。
我有這個經歷。上課大聲朗讀，讓老師聽到你的朗讀聲音，及時指出你的錯誤，及時幫助你改正，這樣你以后就不會再犯錯誤了。比如我朗讀文本《上海的弄堂》的時候，把“曖昧”讀成了“溫味”，“重重量”讀成了“重重量”；楊老師認出了我的錯誤，并及時為我改正。我再也不會讀錯了。這就是上課大聲朗讀的好處。
記得有本書說季羨林的小學老師窮到把《玫瑰》讀成了《九鬼》，成了笑話。我覺得如果他在學生時代就暴露了這個問題，那就讓老師改正；或者查字典，免得自己在講臺上尷尬。可以看出，在課堂上大聲朗讀的錯誤對我們來說是非常重要的，以便老師及時糾正。
背書很重要。《語文筆記》中的一段話給我留下了深刻的印象。永樂二年，明太祖朱迪對新秀才進宮考試寄予厚望，親自挑選曾白等29人入翰林院讀書，使柳宗元《捕蛇者說》無人能誦。憤怒之下，朱升派這29人去放逐部隊，搬運木材。在經歷了足夠的痛苦、懇求和懺悔后，他回到了翰林院，回到了原來的工作崗位。
努力讀書背書，提高自身素質，治國保民，作文和考試的處理都是非常重要的，也是眾所周知的。我們，包括我，需要的是有效的監督。朱迪使用“派遣”的方法來促進學者的閱讀。我們的老師和父母懲罰我們，甚至懲罰我們自己。
讀書重要，讀書，讀書，背誦！
生活的作文6
蝸居一隅。剝落的朱紅，凌亂的書架，飄搖的老 屋……這一切，與理想中的綠色生活太不相稱。
今天，你是否還在為日益暴漲的房市彈精竭慮? 是否還在替明天的落腳點大聲疾呼?是否還在為身 居蝸殼怨天尤人?你終日翹首期盼頭頂那片綠，卻 發現自己變得很低很低，低到塵埃里，陷于名利中， 一身污泥……你的書架蒙了塵，你的心靈生了灰。
生活本綠色，菩提本無樹，然，何苦惹塵埃?可 我還是終于譽見了你的滿架藏書和藏書后面的那盆文竹，它透過幾千年厚重的扉頁，裊裊動人，青翠欲 滴。你摸摸那文竹的葉片，眼里有我讀不懂的深意。 你建議:何妨用只透明的玻璃杯，來泡一杯春色?
春色三分，二分塵土，一分流水，茶源于塵土卻 止于流水。這杯中的茶，竹雨繽紛，翩翩而下，如御 風群舞，綠波蕩漾。此時捧起，霧色彌漫，影影綽綽。 這已不是培上的畫、書上的詩，而是胸中的萬千氣 象，是錦繡河山濃縮于身體里的悠然體會。
你呷一口茶，望向窗外，發現綠竟有如此豐富 的層次和養別，:鶴黃淺嫩.蔫.翠蔥郁，青碧墨黛，展現 盡你所能想象到的每片綠。在這時，每裸樹，每株 草，每片葉，都是一片獨立的綠，綠到你自身也要幻 變成一片綠，一片旬旬在萬綠叢中的葉。
你收起目光，看了我一眼，似有深意。你說:阿 拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛情， 三道淡似微風。而佛門悟道有三個階段:才破、放 下、自在。其實，無論是茶，是詩，還是禪，都是使人 回歸到至純至簡，至明至凈，過一種綠色的生活。你 再呷一口茶，不再言語。
好，我知道了。現在，什么也不要說，讓我們端 坐下來，坐成道，坐成神，坐成佛，看這文竹的翠片長 久地綠下去，看我們的心靈空靈到最佳境界，讓我們 拂去塵埃清掃花徑。
行走于塵世，有人低頭撿拾別人落下的錢幣，埋 頭刨塵埃里的富貴，亦有人向往綠色生活，他們抬眼 揣測云的心思，聆聽天邊的落羽，觀察刺入天際的大 樹，他們全長著富有哲理的眼睛。
綠色生活，先是“靜”，再是“凈”，最后是“境”。
簡單而閑適，人因植于對綠色生活的欲羨而得 以蔭庇在美的濃蔭下。
生活的作文7
假期過后，我先完成了作業。其次，我想讓暑假變得豐富多彩。除了在學校的很多活動，互聯網成了我忠實的伙伴。
每當同學們談起上網的經歷，經常上網的人總是興致勃勃地在侃侃侃侃而談，我只能默默分享別人的快樂。真羨慕他們！暑假的一天，我跟爸爸說了我想上網的愿望。父親同意了，我興奮得跳了三尺高。沒想到第二天當地寬帶服務中心的工作人員會幫我們接入寬帶網。這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。
首先，上網寬帶符合我的要求。我再也不用在烈日下去書店買書了。只要打開電腦，輸入幾個字母，點幾下鼠標，就可以在網站上找到很多書。還有更多的“互聯網”“中國兒童網”“紅泥村”等等，真的是應有盡有，方便多了。這時，爸爸想：有網頁給孩子看，但是沒有網頁給大人看嗎？看來爸爸并沒有真正理解互聯網的目的。爸爸跟我說了他的想法，我假裝很理解，說：“網上的內容豐富多彩，不僅孩子能找到自己需要的電子報刊雜志，大人也能找到自己需要的各種信息！”他持懷疑態度。我進入周村政府網的網站后，爸爸想知道的內容立刻顯示在屏幕上。鼠標點擊幾下，新聞文章立刻出現在我們眼前。我找到了《周村區防治非典先進個人和先進集體表彰大會》和《安全報告》.各種故事都很有趣，有插圖。不久，我媽加入了我們的網絡生活，經常在網上看一些電視劇。因為互聯網的進入，電腦逐漸獲得了比電視更高的地位。今年夏天的網絡生活真的很有趣！上網之后好像有一副千里眼，能看到各種信息，比如美國和阿富汗的戰爭，巴基斯坦和以色列的戰爭，今年中國高考的新情況等等。這不僅豐富了我的暑假生活，也增加了我的知識，開闊了我的視野，增加了我對世界的了解.這些當然是由于我們的先知先覺——寬帶網，這幾天我家三口人也進了。
這個暑假，互聯網給了我無盡的知識和快樂。上網寬帶的好處遠不止這些。上網后可以給嫂子發郵件，逛街，和姐姐聊天。孩子們，暑假上網真好。如果有興趣，可以建立自己的網站。你不試試嗎？
生活的作文8
水是生命的源泉，俗話說得好，"人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水"人類的生活離不開水，水是人類生活不可缺少的重要資源。
目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬人死于同水有關的疾病。預計今年世界上將有1200萬人死于水污染和缺水。飲用被污染的水是人類得病，乃至傳染的主要起因之一。僅僅飲用了不安全的水以及缺乏衛生用水而得的疾病，每年死亡的總人數在500萬人以上。
據國際組織有關資料表明，伴隨著河流流域水資源而出現的“環境難民”，1998年已達到2500萬人，第一次超過了“戰爭難民的人數”。
聯合國水資源世界評估報告估計，到本世紀中葉，全球將有60個國家的近70億人口面臨缺水問題，其標準是每年人均水資源消費量不到1000立方米，而中國未來人均不到500立方米。中國在相當長的歷史時期內將是嚴重的缺水國家。
然而，在我們的生活中，浪費水資源的現象相當嚴重。 。從我們調查的資料表明，在我們現實生活中，在我們的周圍，浪費水資源的情況十分驚人。 。先說一說我們學校，我們曾經留意過，教學樓的自來水龍頭有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水都一盆一盆的直接到入下水道。可想而知，每年別滴掉的水，和在我們生活中被浪費的水真是無法計算，如果要認真地計算，其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆！在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源一些城鎮將生活污染水和工業廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。人人節約用水個個珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環境吧！
生活的作文9
生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂，期盼著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個變幻莫測的精靈，用他手中的智慧棒裝點你前進的道路，時而優雅高潔，時而風雨交加！讓你的道路不可估測，趕走你乏味的時光！生活時而完美，時而恐怖！學會享受生活，把自己的夢編織在生活中，用樂觀應對生活開，用自信與快樂來點綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大樹享受自己的生活，享受上天帶給給自己的朝露、清風與鳥鳴！魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸！社會帶給給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環境、便利的設施以及誨人一生的好書！請珍惜這一且完美的東西，用好一切做自己想做的事，每個人都有自己的夢，何不去放飛他們呢？讓自己發光，發熱？
感恩生活中令我們悲哀的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個人一生不可能一帆風順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩重！在蝶破繭之前的時光里它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放下的重復自己的動作。也正因為這樣，才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變！人也是這樣，難免會遭遇失敗，重要的是要有不服輸的勇氣。要學會總結經驗，吸取教訓，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“長風破浪會有時”！感恩悲哀的往事，收貨的是難得的經驗，和成熟穩重的品質！
回報生活中幫過你的人！別人的幫忙猶如一陣清風，使你的心靈變得平靜。愛生活，因為社會帶給你很多。作人不能單一索取，真正的享受生活就應同時把快樂回報社會。既要回饋幫忙你的人，又該幫忙那些需要的人！
學會享受生活。生活中完美的事物幫忙你走向成功。那些傷害你的人能夠磨煉你的意志，回報社會讓你的生活增添一份光輝，一個樂觀的態度回饋你一個完美的時光！樂觀應對生活才能夠調出最美的顏色，才能涂出七彩斑斕的人生之夢！！！
生活的作文10
當哥本哈根大會在無果、無奈與無聲的嘆息中結束時，我不禁感慨，也許綠色的生活只能永遠定格在我的記憶之中。
當捕鯨船每一次出海并滿載而歸，當孤獨的北極熊每一次無助地望著海面，找不到一塊落腳的浮冰時，我不禁驚慌，無情的現代化正在喚醒沉睡的碳魔，以摧毀讓我們無比懷念與痛惜的綠色生活。
你看過春天的雪嗎？它輕盈、柔美，還記得那年春天，我來到城外的綠草地上放風箏。
瞬間，漫大的蒲公英將我團團圍住。我興奮地伸手去捕捉飛舞的飄絮，頑皮的它們卻一次次地從我的指間溜走，又一次次地從我的面頰跳過。這些充滿生機的風的使者在恣意地舞動著動人的華爾茲，那一刻，藍天與綠草相映成趣，共同搭建了只屬于它們的百老匯集臺。
可這綠色的生活也終究成了過眼云煙，一去不返。當灰色的混凝土成為城市的地標，就算是刺眼的玻璃反光也無法再現充滿生機的綠色。這一刻，我只能用回憶甜蜜我的心，用懷想溫暖我的情。記得小時候，奶奶家的后院是我的“迪斯尼樂園”。尤其在夏天，我總喜歡躺在夾雜著些許綠色的紫葡萄藤架下欣賞夜空，數著銀河里的星，想象著牛郎織女的情。現在只要我一閉眼，就能立馬感受到那份清涼、清幽的綠色。
可一睜眼，炫目的霓虹又將我拉回到現實。那花花綠綠的彩燈顯然不能重塑以往那寧靜的綠色生活，它除了帶給人奢華，就一無是處了，星星再也不能為迷路的孩子照亮回家的路了。當這充滿生機的綠色生活真的離我而去，我們也只能祈禱月光寶盒真的存在。
其實，真正沉睡著的魔鬼并不是地底深處的碳，而是人們心中那種“我死后，哪怕洪水滔天”的思想，它比現代化更具殺傷力，卻也更難解決。
當死神真的`穿著黑衣，手持鐮刀來將綠色的生活從我們身邊帶走，它也只能草草地與這個世界揮手告別，而我們也將更加無可奈何。也許到那時，“天人合一”也只能是一個美麗的傳說。
因此，朋友，行動起來吧！讓我們為了和諧的綠色生活一起努力，讓它不再離我們而去。
生活的作文11
早上起來很早(5點)，穿上衣服和鞋子，然后打開窗簾和窗戶，吸收空氣中的清新。望著窗外，許多村民都起床了，但他們的孩子還蜷縮在床上，做著美麗甜美的夢。
過了一會兒(7點)，“金雞”叫了起來，睡在床上的人都起床了。每個人的家都著火了，有些孩子怕冷，只好坐在火坑邊穿衣服。
時間過得真快！(轉眼間8點了。)早飯后，大家都去河邊洗衣服：他們不需要用河水洗澡，他們會帶一桶水和兩桶水洗衣服，他們在河邊的石頭上洗衣服，唱歌。愉快地洗完之后，他們回家做午飯(9點)。回家后，他們最想喝杯茶，休息一下。
休息過后(12點)，菜還沒做好。不知道為什么，為什么家鄉人炒的那么快？我一揮手，菜就熟了。肚子咕咕叫的時候，我們聞到食物的香氣，吃的時候就會狼吞虎咽；如果你還沒吃飯，肚子還在咕咕叫，你會“享受自己的快樂——美食。”
晚飯后(13點)，經常看到一些孩子在道場抓蜻蜓，能聽到他們的笑聲和笑聲。這時，大人已經上山采茶了。
摘完茶葉(16點)，花了三個小時。大家滿載而歸，唱著歌。他們的努力變成了快樂的心情。就像吃蜂蜜一樣，他們高興得此時無話可說。
摘完茶葉(18點)，他們給自己的茶葉買了點錢，努力也沒有白費。所謂“隨你播，隨你播”就是這個意思：你付出了，上帝就會讓你得到應有的回報。如果你不付出，上帝不會讓你得到你想要的。
高高興興回家(18: 30)，賣錢，買東西，該回家了！
回到家(19點)，回到家有些孩子聽話孝順，他會給家里倒一杯茶或者按摩；有的孩子盼著家人買零食，所以家人回來會看著父母；有些孩子不理解家人的辛苦。當他們回來時，他們就像什么都沒發生一樣玩自己的游戲。
做飯(20點)，坐下來休息一個小時，該做飯了，他們只用了5分鐘，就5分鐘，而且每家每戶吃飯都有自己獨特的風格，有的坐在外面，有的坐在電視機前，有的坐在電腦前，有的對著天空.每個人都以各種形式吃飯。
睡覺(22點)，離吃飯已經一個多小時了。晚飯后，大家看電視，然后睡覺。
農村的生活真的很幸福。不信可以看看。這里的人非常熱情，他們會歡迎每個人！
生活的作文12
“明天一大早，一只大木船……”這句話出自曹文軒先生寫的一部純美小說《草房子》，寥寥幾筆，勾畫出了一幅早晨油麻地還未醒來的景色，卻讓人莫名地感到有些傷感。我也由此被吸引住了，忍不住地讀下去。這本書寫的是一個名叫桑桑的小男孩的小學時光，其中有歡樂，有辛酸，有愛的付出，有人性的偉大，我的心被這本書牢牢拴住，不愿離開。
當我終于快將書讀完時，我以為一切都結束了，誰知桑桑患上了怪病，但桑桑沒有放棄，依然坦然面對，其間桑桑的爸爸，媽媽，妹妹也沒有放棄，四處求醫，最終桑桑戰勝了病魔，病被治愈了。這本書優美華麗的詞語不多，卻彰顯了人物的性格魅力，為我們展現了人們心靈深處的一份亙古不變的友情、愛情、親情……正是桑桑以及他的家人面對死神的坦然，面對生活仍抱以信心的態度讓我為之動容，卻也引發我的思考：面對困難時，人們會怎么辦？
5.12汶川大地震帶給人們的陰影還末散去，玉樹、盈江的地震又一次給了中華人民一次重創，有的人望著一堆廢墟，失聲痛哭；有的人則強忍著悲痛，加入救援隊伍，將生的希望留給更多的人，這是兩種截然不同的面對生活的態度，收獲的當然也大相徑庭。近日，日本的核泄露問題讓人們忐忑不安，因而引發了“搶鹽風波”，人們對災難的焦慮不安不正體現了對生活的無奈，為什么不能像作者筆下的桑桑一樣抱以一顆平常心，抱以一顆自信心，樂觀地面對現實呢？為什么不能痛痛快快地擁抱生活呢？
于是我開始對著身邊的每一個人微笑，令我驚訝的是，對別人微笑，自己也會收到一個燦爛的微笑。這時，我才明白，生活原來是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。我現在已經是一名初中生，過著寄宿的生活。在別人眼中單調、無聊、乏味的學習生活在我看來也是一種樂趣。白天，我們在操場上奔跑撒歡，無處不看到我們的生龍活虎、青春活力；晚上，我們總以“百米沖刺”的形式看誰先至宿室，到宿舍后，我們喜歡捧一袋零食在陽臺上看星星，看月亮，看廣袤無垠的天空，看遠處閃爍的燈光，接著談生活，談理想，這是一天中最美好的時光了。
一天的結束，也是一天的開始。我愿時間放慢它那急匆匆的腳步，讓我盡情擁抱生活，細細回味。
生活的作文13
鄉下，一個離我們很近的名字，離城里的孩子很遠。說起農村，腦海里浮現的是農家風光：一條清澈見底的小溪，一大片金色的田野旁邊，是低矮的平房。農村生活，其實并不是這些，如果仔細觀察，你會發現農村的四季都有獨特的風景。
春天，一陣春風風吹過，大地的衣服變得五顏六色。在山野，沿著草地，許多美麗的花朵盛開。詹妮弗換上了火紅的外套，桃花也擦上了粉色的胭脂，連解凍的小溪也在咚咚唱著。村里的孩子都跑到樹林里去玩：姑娘們在草旁采了許多野花，掛在衣服和頭上，散發著淡淡的清香；男孩們跑到柳樹旁，拔掉柳條，織好草帽，戴在頭上，大踏步地走來走去。
夏天，孩子們最喜歡村子附近的河。河上，荷葉擠來擠去。荷葉上的荷花特別醒目，淡粉色的花瓣又大又嫩，就像害羞的小仙女。孩子們最喜歡游泳。男生都是赤膊上陣，只穿了一條白色短褲。在小河里，經常看到很多孩子在戲水、游泳，不會游泳的女孩也在河邊樹蔭下聊天。
秋天，金黃色覆蓋著田野和山丘。秋風帶來涼爽，一片片枯黃的樹葉翩翩起舞，落在地上，落在水上。山野的香味是什么？哦，是桂花。小桂花金黃。雖然小，但是很香。村里的孩子都很喜歡桂花，尤其是掛在衣服邊上散發著淡淡清香的桂花香包。秋風吹來，山上野果熟透，香甜可口。孩子不提自己有多喜歡。他們提著籃子來到山上，收集野果。過了一會兒，孩子們的籃子里裝滿了野果和幸福的微笑。
冬天，大地覆蓋著白色的棉襖，草和樹覆蓋著厚厚的一層雪。小溪上蓋著雪毯，草鉆進土里，舒舒服服地睡了一覺。久違的雪花少女乘著冰冷的火車來到人間，一片片晶瑩的雪花飄落下來。孩子們最喜歡堆雪人和打雪仗。你看，孩子們拿著一把雪，然后把他們的學業揉成雪球，互相扔來扔去。他們多幸福啊！冬天似乎不再是寒冷的冬天，而是一個快樂的冬天。
農村一年四季都有很多特別的風景。如果你關注它，你會發現很多發現和收獲。因為，無論何時，農村都會有獨特的風景。
生活的作文14
我的家鄉永定土樓是個風景優美的好地方。有巍峨的高山，有廣闊無邊的田野，有清澈見底的河流。
從家門走出，一眼便看到了遼闊無垠的田野，上面到處是盛開的花朵，一朵朵花兒散發著陣陣芳香，沁人心脾，本來一群群蜜蜂在上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花兒，黃燦燦的，在風囡囡那雙小手的撫弄下不時落英點點，一群愛美的小女孩來到花叢中，摘下朵朵美麗的鮮花，你看著我，我看著你，美麗極了！
在田野的左側，有一條又寬又淺的小溪，清清的溪水，靜靜的流淌著。但被幾個鄉村男孩子給占了。他們脫了衣服，一個個“撲通”"撲通"的跳進了河里，開始了水的大戰，有的用手潑水，有的用腳踢，有的武器更厲害，拿著水槍對別人"開火"。到了中午，孩子們走了，小溪在陽光的照射下，就像灑上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時而喘喘向前，時而在蕭大的石頭中間打幾個旋兒，即又匆匆，趕路了，蜿蜒伸向遠方，隱入大山。
家鄉的山上到處是果林。有山楂林，蘋果林，棗林和柿子林。每到秋天，樹上掛滿累累果實，紅澄澄的山楂，又紅又大的蘋果，找個像鈴鐺，柿子像燈籠，十分好看。這時，肯定有幾個孩子在樹中玩耍。他們到了一棵大樹前，看見樹上有一窩鳥兒，便想出了一個歪點子――偷鳥蛋。他們先任一個"偵察兵”去看看鳥中的“大王”鳥媽媽有沒有在。當“偵察兵"做了個沒有的手勢，底下那群孩子個個高興，因為沒有“大王"會更簡單弄到鳥蛋。那"偵察兵"爬上了鳥巢，看見有兩只幼鳥在緊緊的抱在一起，偵察兵輕輕說："別怕，我不是吃你，是吃鳥蛋。"并把鳥巢的鳥蛋放在懷里，跳了下去，這時，鳥媽媽來了，看見我們幾個“殺手”，也不管它的小鳥了，直沖下來，但只能在我們頭上拉幾個“記號”。
鄉村，雖然城市是繁華，但也有幾分特色…
生活的作文15
日子一天天過去…而永遠屬于學生的暑假，年年延續，正是每個學生所期待的。
那一年，當我第一次踏進校門，我就熟悉了很多新東西。但是，我接觸到的第一個知識不是我們的語文，也不是精致的數學，而是暑假，一個陌生而向往的詞。懷著憧憬，我們一步一步走著，終于有一個暑假來了。
那一天，剛考完試，其實在最后一次考試的時候，心已經飛了，飛到了最向往的暑假……是什么神秘的事情？不知不覺，暑假來了。那時候只有暑假的快樂，和朋友在田野里瘋狂玩耍，告訴小一點的孩子學校有多好，看著他們的眼睛，期待著。和朋友聊學校的起起落落，和哥哥姐姐開玩笑。天氣很好，我愉快地結束了暑假。
很快，不知不覺九年過去了。
那天，我很開心。我有幸進入了我夢想中的高中，有說有笑。好像那天的歡樂一直在持續…
開學第一天，第一次面對軍訓，整齊的軍裝，在美麗的綠野上奔跑跳躍行進……就這樣，我進入了高中的生活。
不知道這種生活會是什么樣子。好像比初中還緊，比以前更陌生，比以前變了……還是一切都一樣，不知道。所以，我們要自己面對。甚至前幾天都沒有提到暑假，但是誰會想到呢！過了幾天，就過了幾天，我們又開始期待了，等暑假……有一天，暑假又來了。
然而，一切都變了。即使是暑假，你要做的就是奮斗，努力，永不灰心。因為你放松的那一刻，一定意味著你會在另一個瞬間落后。所以當我們再次面對暑假的時候，少了很多，多了很多。放松少了，現在緊張多了；笑話少，現在討論多；少一次被動，多一次主動；少了無知，現在多了責任。
暑假里，已經不是以前的樣子了。就像以前一樣。可能只是一小部分吧。
暑假還會繼續，我們的奮斗永遠不會停止。所以暑假在變，因為我們在變，我們想變得更強。相信自己…
隨著暑假的旅程，我們登上了通往山頂的路，那是一條蜿蜒曲折的路。只要你努力，你體驗其他山的英雄時刻都在天空下顯得矮矮的。在山頂上終將到來！
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