課間生活的作文

時間：2022-09-30 19:10:07 生活我要投稿

精選課間生活的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的課間生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選課間生活的作文4篇

課間生活的作文篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥，爭先恐后地?fù)沓鼋淌摇Ｔ瓉戆察o的校園立刻熱鬧起來。

　　整個操場變成歡樂的海洋，這兒一堆，那兒一伙，時不時發(fā)出一陣陣歡聲笑語。看，有幾個女同學(xué)聚在一起踢毽子，只見彩色的毽子聽話的在同學(xué)們的腳上蹦來跳去，就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢！踢毽子的同學(xué)目光緊緊地盯著毽子，腳在不停地運動著，毽子忽上忽下，時而向左，時而向右，時而向前，時而向后。當(dāng)踢到30多個時，周圍的觀眾時不時地爆發(fā)出一陣陣鼓掌與喝彩聲。

　　瞧！五年級的同學(xué)正在丟沙包呢！兩邊扔沙包的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，躲沙包的同學(xué)像一只只敏捷的猴子左躲右閃，跳來蹦去。突然一個沙包向一個同學(xué)飛奔而來，這個同學(xué)一抬腿，沙包從腿下飛過。沙包又從另一邊兒飛來，眼看就要碰到一個同學(xué)的身上，沒想到旁邊的這個同學(xué)雙手一抱，接住了沙包。觀眾頓時爆發(fā)出一陣喝彩聲。

　　時間過得飛快，不知不覺上課鈴聲響了，我們只好烈烈不舍的回到教室，熱鬧的操場頓時變得非常安靜。雖然課間只有十分鐘，但同學(xué)們都覺得十分開心！

課間生活的作文篇2

　　大家好！歡迎收看“課間大舞臺”節(jié)目，我是人見人愛的主持人小灰灰。好，我廢話不多說了，就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p我們課間豐富多彩的節(jié)目吧。

　　來，我們先看一看那男生群里上演了什么新節(jié)目！瞧，一推人擠在角落位置里在大聲吶喊呢！原來是肖剛與人稱“大象坤”的戴相坤在掰手腕，看他們不分上下應(yīng)該已經(jīng)較量了好一會了，暫時還分不清輸贏。哦，快看！戴相坤的手腕被肖剛稍稍壓下去一點了，看來“大象坤”可能會敗在肖剛手下。圍觀的同學(xué)有的聲嘶力竭地在為肖剛鼓勁，有的七嘴八舌在替“大象坤”出主意。比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。不過“大象坤”應(yīng)該沒有完全用力，你看，肖鋼牙齒都緊緊的咬住了嘴唇，臉漲得通紅，但“大象坤”卻還很淡定地一幅談笑風(fēng)生的樣子，肖鋼的臉漸漸紅得開始有些變形了，“大象坤”依然面不改色！果然不出所料，眼看著“大象坤”一使勁，局勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，他起死回生，肖鋼的手腕被惡狠狠地給壓了下去，一陣歡呼聲中，肖鋼被“大象坤”給KO了！唉，看來肖鋼你還是應(yīng)該再去苦練個七八年啊！熱鬧看完了，圍觀的同學(xué)們一哄而散又上別處找樂子去了。這些淘氣而精力旺盛的男生永遠(yuǎn)是“課間大舞臺”最忠實的觀眾

　　哎，請不要走開哦！廣告之后更加精彩！

　　大家好！歡迎繼續(xù)收看“課間大舞臺”節(jié)目，我是人見人愛的主持人小灰灰。現(xiàn)在大家往我指的地方看過去，你們是不是看見了那些女同學(xué)在自己的位置上坐得好好的在寫作業(yè)，這就是我們班的高材生們，她們利用這寶貴的下課時間還在刻苦鉆研，在這個課間大舞臺上，她們是一群特殊的演員，但只要是自己喜歡的角色，課間的生活就一樣是精彩的。所以嘛，我們就先別去打擾她們學(xué)習(xí)了，讓我們轉(zhuǎn)到其它地方看一看吧。

　　請把視線投向中庭小廣場吧。有兩個勢力懸殊的人在那打羽毛球，其中一個是我們班體重前五名的大將湯志豪。而另一個是“鄰居”二班的“小二黑”，“小二黑”與我們班的湯志豪打羽毛球那可真叫自不量力啊！只見湯志豪跳將起來，在空中亮出了他練了許久的技能“火焰扣球”，可憐個子矮小的“小二黑”揮著球拍連夠都夠不著球，東奔西跑疲于應(yīng)付，一幅抓狂的樣子，沒過幾分鐘就死了八球！但小二黑卻不依不饒毫不氣餒，或許不久后，經(jīng)過他的一番苦練，胖胖的湯志豪恐怕也會成為他的手下敗將呢！這“課間大舞臺”誰又能說是永遠(yuǎn)的主角呢？

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　　時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了。好了，我們這期“課間大舞臺”節(jié)目到這就結(jié)束了，下期節(jié)目更加精彩，歡迎45分鐘后繼續(xù)收看。今天是周三，有招牌節(jié)目“廣場才藝秀”哦，你可千萬別錯過了！

課間生活的`作文篇3

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

　　我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

　　這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

　　你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學(xué)來一個“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學(xué)“打敗了”。

　　“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

　　那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

　　上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。