幸福生活的作文（精選30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的幸福生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　幸福生活的作文 篇1

　　我有一個(gè)特殊的母親，她的名字叫教師。是她讓我的生活充滿幸福的味道。

　　一次，我的眼睛不慎受了傷，需要定時(shí)滴眼藥水。傷得不重，我也就沒把它當(dāng)回事。我的教師卻牢記在心。

　　那天中午，爸爸送我回教室。才到后門口，我就看見教師拿著一摞文件往外跑。看見我來了，她立刻停下腳步，溫柔地問：“眼睛怎樣樣了？好些了嗎？”我不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭，教師輕吁了口氣，說：“那就好。”然后和我爸進(jìn)辦公室聊了。我無所事事，偷偷地觀察著。教師接了個(gè)電話先上樓去了。辦公桌上，上課用的教材，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查記錄單，我們的作業(yè)本，堆成小山卻并不零亂。那是什么？小籠包子？那不是教師的早餐嗎？早上沖泡的西洋參茶，滴水未動(dòng)。不一會(huì)兒，她又跑下來，滿頭大汗，顆顆晶瑩如豆。看著看著，我竟鼻子一酸，擦擦眼睛，回了教室。辦公室里，教師繼續(xù)和爸爸聊著我的病情。

　　幾節(jié)課下來，我一點(diǎn)都沒聽，心里想的全是教師那辛勤工作的背影。14：30正在課間休息的我，突然聽到有人叫。扭頭一看，是教師。教師叫我？不會(huì)是我哪兒做得不好，找我談話吧？我有些忐忑，有些惴惴。“看看此刻是什么時(shí)間？”慈愛的話里有責(zé)怪。什么時(shí)間？下課時(shí)間啊！我有些莫名其妙！“你啊你，愛學(xué)習(xí)是好事。但怎樣能把這么重要的事給忘了？跟我到辦公室滴眼藥水去！”原先，滴藥水的時(shí)間到了！我自己忘了！教師居然記得！

　　跟著教師來到辦公室，我就近選了門邊第一個(gè)桌子。剛想坐下，教師就急急地喊：“細(xì)心！這椅子壞了。”她自己往旁邊挪了挪，說，“來，坐我這——”我一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，坐下來，仰起頭，像個(gè)乖寶寶。教師洗凈了手，讓我睜大雙眼，溫柔地幫我滴藥水。她像媽媽一樣用嗔怪的口吻說：“長這么大了，還不明白愛惜身體。身體好了，才能安心學(xué)習(xí)對不對？眼睛是心靈的窗戶，可馬虎不得。”絮絮的話語就像母親響在我耳際的嘮叨。我輕輕地點(diǎn)頭，調(diào)皮地吐了吐舌頭。之后，教師又拿起早餐，請我吃。見我搖頭，她以為我嫌棄，又說：“就是涼了點(diǎn)，將就填下肚子。”我還是搖頭。這是教師的早餐，我怎樣能吃呢？

　　走出辦公室時(shí)，有風(fēng)吹過。我的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，心里深感溫暖。但同時(shí)，一股莫名的酸味慢慢擴(kuò)散……

　　這位特殊的母親就是我的陳教師，我們敬愛的陳教師。她的孩子有很多，每一個(gè)，她都細(xì)心呵護(hù)。有這樣的“母親”，我的生活怎樣能不幸福？我們的生活怎樣會(huì)不幸福？

　　幸福生活的作文 篇2

　　人們對幸福的追求從古即有，“福、祿、壽”，福在最前。歷史上，既有“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的無奈與辛酸，也有“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適與幸福。我認(rèn)為，幸福，最重要的是學(xué)會(huì)感恩。

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”學(xué)習(xí)是我的幸福之路，它本身有無限趣味。當(dāng)我學(xué)會(huì)了一種新技能，新方法，對事物有了新認(rèn)識(shí)，我怎能不快樂？學(xué)習(xí)的幸福會(huì)環(huán)繞著我，在學(xué)習(xí)生活中，我必會(huì)以樂觀，積極的態(tài)度去面對，去努力地感知學(xué)習(xí)那苦中之樂。這種樂是最盡興的！我發(fā)現(xiàn)了各門學(xué)科中巨大的不可替代的樂趣：語文之妙，使我在閑暇時(shí)閉目思索國文的魅力；數(shù)學(xué)之奇，使我沉浸于解題的興奮；英語之美，使我陶醉于外國人“奇怪”的思維中；政治之愛，使我放開心胸，寬容處事；歷史之悠，使我不禁嘆息于文明的摧殘，一時(shí)的決策失誤，導(dǎo)致的亡國之災(zāi)。地理之雜，使我總想親臨此處，感受那奇妙的景色；生物之多，使我樂于蹲在草邊，觀察千姿百態(tài)的昆蟲。……感謝學(xué)習(xí)，使我快樂。

　　“父母在，不遠(yuǎn)行。”，家庭是愛的港灣，也是我幸福的棲息地，我慶幸于能擁有一個(gè)美好的家。父母每時(shí)每刻都細(xì)心的呵護(hù)我，雖有時(shí)我們會(huì)互相開玩笑，但這也是相互愛著的表現(xiàn)。我自然會(huì)格外珍惜這份情誼，對父母會(huì)暢所欲言。它們會(huì)為我提供躲避外界風(fēng)雨的場所。我相信，它們是愛著我的，只要我讓他們放心，我一定會(huì)有個(gè)美滿的家庭。感謝父母，他們使我安心。

　　佛曰，讓一滴水永不干涸的辦法就是把它放到大海里。同學(xué)關(guān)系一定會(huì)影響我的情緒，我的幸福。這也是我追求幸福的途徑。與新同學(xué)們相處半年多了，只要一閉眼，他們的形象便會(huì)一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我眼前。我們都是那滴水，放進(jìn)了集體這一大海中，都充滿歡笑，充滿幸福。還有什么比融入集體更幸福呢？感謝同學(xué)，他們使我充實(shí)、開朗。

　　在我的房間，總有兩三盆花，它們也給予我幸福。我疲勞煩躁時(shí)，總愛看看它們，剛才糟糕的心情頓時(shí)無影無蹤。綠色植物給予了我好心情，我也會(huì)越來越注重與地球上其他生物的相處，那些路邊的花花草草，滿地飄零的花瓣也是美、幸福的享受。風(fēng)一吹，花瓣會(huì)滿地亂舞，形成漩渦狀，成為校園一大奇景；把一塊肉骨頭扔給流浪狗，它那貪吃的模樣定會(huì)使人忍俊不禁，望著它滿足的樣子，我們自然會(huì)心情大快。與自然和諧相處多重要啊！感謝自然界的生物，它們使我愉悅、放松。

　　幸福、感恩，并不是渺不可及，只要你用心體會(huì)，生活處處皆美。我們要感謝的有很多，它們都在普普通通的生活中，閃耀著光輝。我的幸福之路上，種滿了感恩之花！

　　幸福生活的作文 篇3

　　“嘩啦啦。”我看著門外的瓢潑大雨，突然，傳來了一陣陣的開門聲，看著奶奶全身濕透的模樣，我心里打翻了五味瓶。我沒有想到就因?yàn)槲译S意的一句話，奶奶冒著這么大的雨，連件衣服也沒披就跑出去了……

　　“哎呀。”我看了一眼桌上的飯菜，頓時(shí)沒了胃口，“我要吃生煎。”說著，我把筷子一摔就走了。過了一會(huì)時(shí)間，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤下樓了。

　　下樓時(shí)，我看見奶奶剛從外面回來，雨水從臉龐滑落，身上的衣服也濕透了，沒有穿外套的身子在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)冷，手中的生煎味一陣陣的飄來。

　　我沖了出去，一滴滴雨水和著淚水打在我身上……

　　幸福生活的作文 篇4

　　幸福是什么？是媽媽親切的話語，是同學(xué)們溫暖的問候，是生病時(shí)的一杯熱牛奶，是親友之間的噓寒問暖……

　　不需要豪華的宅院，不需要華麗的衣裳，不需要奢侈的珠寶，不需要豐盛的菜肴，要的，只是一份濃濃的愛，深深的情。

　　人世間最大的幸福，莫過于有一個(gè)溫暖而和諧的家庭，我就有一個(gè)這樣的家庭。

　　我的媽媽屬虎，就如她的生肖，在家時(shí)，她就是一只名副其實(shí)的“母老虎”。下午，我正在書桌旁津津有味地看著《愛的教育》，陽光悄悄地爬上膝蓋，也想看安利柯為殘疾少年美尼清打抱不平。突然，一聲吼叫打破了這寧靜：“趙莫麗，你給我出來！”“怎么了？”我丈二和尚——摸不著頭腦，連忙走出來。“你自己看！”媽媽火冒三丈，扔過來一個(gè)本子。我一看，立馬明白了前因后果：我看書太癡迷，趕著寫的作文居然離題了。媽媽大發(fā)雷霆，開始了她的“喳嘰進(jìn)行曲”：“你就知道看書！看書！作文都寫不好，書沒收！今天必須把作文寫好！”我只好可憐巴巴地站在一旁，低頭不語。

　　我爸爸屬牛，他有牛的兩個(gè)特點(diǎn)：第一，爸爸喝水時(shí)可堪比大水牛，“咕咚，咕咚”一大杯水能迅速被喝完。一次，媽媽倒完開水上樓，一會(huì)兒下來想喝點(diǎn)水，卻發(fā)現(xiàn)杯子里空空如也。媽媽納悶了，怎么回事？嘿嘿，不用說，一定是爸爸干的“好事”。第二，爸爸工作時(shí)就如同辛勤耕作的老黃牛，從早做到晚，一天下來，骨頭都散架了，成了個(gè)“灰人”，可他沒有半句怨言。

　　我們家有一只“母老虎”和一頭“老黃牛”。而我，就成了一只可愛的小麻雀。飯桌上，我會(huì)嘰嘰喳喳地講個(gè)不停；平日里，我會(huì)跑來跑去，四處玩耍；偶爾，我也會(huì)來個(gè)小小的惡作劇，像只小麻雀一樣活潑。

　　這就是我的一家，我愛我家。在我溫馨的家中，我生活得很幸福。

　　幸福生活的作文 篇5

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，人們都過上了幸福的生活，但是人們怎么也忘不了，我們中國人是如何過上這美好，幸福的生活的！我們中國人這幾十年的變化可不小！

　　我的奶奶經(jīng)常在我耳邊念叨著：妞妞，你可得好好學(xué)習(xí)啊！你現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，再不好好學(xué)習(xí)可真對不起我們的中國這些年來努力給你們建造的好環(huán)境，我們以前可就沒你這么幸運(yùn)了！我一聽這話，就纏著奶奶，讓她給我講她小時(shí)侯的故事。于是奶奶開始訴說著她小時(shí)侯的故事！

　　奶奶小時(shí)候，家里窮，根本沒有錢，身上穿著破舊的衣服，也沒有好吃的可以吃，每次只能揀些臟東西吃。但有的吃，奶奶她們就很高興了！因?yàn)樗齻兘?jīng)常餓著肚子，沒有飯吃，有時(shí)甚至一連幾天都沒的吃！她們還要幫那些有錢人干活。有時(shí)，錢主一不高興，就打她們，她們弄的傷痕累累。但是，因?yàn)樽约簺]錢， 還指望錢主給錢，所以只能忍氣吞聲。他們那些小孩，是多么渴望和有錢人家的孩子一樣，去上學(xué)。可他們必須幫家里賺錢！他們曾埋怨過上天不公平，但知道已經(jīng)來不及！

　　而我們現(xiàn)在呢吃不愁，穿也不愁。不用去打工賺錢，只要好好讀書就行了！可很多同學(xué)還埋怨自己為什么是小孩子他們認(rèn)為大人可以隨意打小孩，其實(shí)不是的！那些大人們，根本不想打自己的孩子！虎毒還不食子呢！他們只是為了我們的將來好！我們是多么幸福，生活在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭的世紀(jì)！

　　同學(xué)們，我們不能再埋怨自己的父母，我們應(yīng)該慶幸自己是二十一世紀(jì)的人，我們更應(yīng)該慶幸自己是小孩，不用打工，我們應(yīng)該為了在辛勤打工的父母，為了給我們這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)的人，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對我們的期望，我們要做二十一世紀(jì)的新兒童！

　　幸福生活的作文 篇6

　　我每天都會(huì)度過幾段快樂的、令我陶醉的幸福時(shí)光。那是在媽媽陪伴下的幸福時(shí)光。

　　媽媽送我上學(xué)的時(shí)光是幸福的。每次當(dāng)媽媽送我到校門口時(shí)，總會(huì)在我的臉上留下一個(gè)輕輕的吻，并叮囑我好好學(xué)習(xí)，然后，我們互相揮手告別，可都不忍邁開腳步。我一步三回頭地向媽媽揮手，而媽媽則一直站在校門口望著我，向我揮手。我們就這樣揮呀揮呀，直到對方消失在人流中再也看不到為止。此時(shí)，我是幸福的，因?yàn)閶寢尩膼邸?/p>

　　晚上，媽媽和我一起學(xué)習(xí)的時(shí)光是幸福的。每天晚上學(xué)完作業(yè)，我都會(huì)在床上鋪開一張小桌子。我坐這頭兒，媽媽坐那頭兒。我寫日記，媽媽也寫日記;我看書，媽媽也看書;我練字，媽媽就陪我一起練字。有了媽媽的陪伴，我覺得學(xué)習(xí)是那樣的有趣，那樣的快樂。此時(shí)，我是幸福的，因?yàn)閶寢尩呐惆椤?/p>

　　和媽媽一起鉆在被窩里的時(shí)光是幸福的。白天累了一天，躺在熱騰騰的被窩里，枕著媽媽的臂彎，伴著微弱的燈光，聽媽媽給我講述好聽的故事，那感覺溫馨極了、甜蜜極了。此時(shí)，我是幸福的，因?yàn)閶寢尩膼叟c陪伴。

　　我多想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那幸福的時(shí)刻呀!

　　我一天的幸福時(shí)光還有很多很多，絕不僅僅是這幾段。其實(shí)，我覺得，只要有媽媽的陪伴就都是幸福的。

　　媽媽，我愛您!謝謝您的愛與陪伴，有了它們，我想我會(huì)走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……

　　幸福生活的作文 篇7

　　幸福生活=人文關(guān)懷+科學(xué)探索。尤肯達(dá)修女的質(zhì)問和施圖林格博士的回信讓我感悟了許多。修女的質(zhì)問讓大家感悟人文情懷，施圖林格博士的回復(fù)讓大家敬畏科學(xué)探索。

　　人文關(guān)懷和科學(xué)探索是最完美的搭檔。試想如果少了人文關(guān)懷，那么人與人之間就沒有了溫情和關(guān)愛；如果沒有科學(xué)探索的精神，那么人類將失去牽動(dòng)生活的精神，看到的只會(huì)是一具具失去了靈魂的軀體。這兩種可能都會(huì)成為生活的致命點(diǎn)。

　　假如沒有400年前德國這位伯爵在做慈善的同時(shí)，還資助了那位研究鏡片的年輕人，今天又怎么會(huì)有顯微鏡的存在？如果沒有資助這個(gè)人，那么瘟疫很有可能伴隨人類更久。也多虧了他，如果沒有這位科學(xué)家抱著求真務(wù)實(shí)的科學(xué)去研究，懷著虔誠敬畏的精神態(tài)度去追索，顯微鏡的出現(xiàn)也將遙遙無期，而如果沒有這顯微鏡，許多領(lǐng)域的研究就無法展開。就醫(yī)學(xué)而言，我們便無法得知病毒為何物；弗萊明更難以發(fā)現(xiàn)細(xì)菌，難以發(fā)明那拯救了千千萬萬生命的盤尼西林。

　　在地球上還有許多兒童身患瘧疾面臨死亡威脅的情況下，美國航天專家恩斯特·施圖林格博士還依然為遠(yuǎn)在火星的項(xiàng)目花費(fèi)數(shù)十億美元。可能有許多人對他的做法不理解，可試想，如果沒有對火星的探索，怎會(huì)在航天事業(yè)上取得諸多偉大的成就？

　　我們離不開人文情懷，也離不開科學(xué)探索。假設(shè)沒有醫(yī)生的救治和科學(xué)藥物的治療，那成千上萬的病人將何去何從？

　　科學(xué)為人文創(chuàng)造載體，人文為科學(xué)充實(shí)意義。二者分飾兩角，共同構(gòu)建起幸福生活的大廈。科學(xué)探索為人類更好地在世界中生活提供物質(zhì)準(zhǔn)備，人文情懷使人能更好地把握內(nèi)在宇宙帶來精神滿足。

　　科學(xué)與人文，密不可分，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，使得人類的身心得以完善，從而獲得更好的幸福生活。相信在人文、科學(xué)的相互促進(jìn)的將來，人類社會(huì)將有翻天覆地的變化。你是否也有相同的看法呢？

　　幸福生活的作文 篇8

　　幸福是炎炎夏日里，一塊冰涼的西瓜；幸福是嚴(yán)寒冬日里，一杯暖暖的牛奶；幸福是平淡日子里，一句暖心的安慰。

　　我出生在福州一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)，那里以前比較偏僻，周邊有破舊的民房、臟亂的菜市場，門口只有兩路公交車通往市區(qū)。但如今周邊發(fā)生了翻天覆地的變化，破舊的民房變成了一個(gè)風(fēng)景迷人的公園。公園里到處種著各種各樣的花，一到春天，姹紫嫣紅，無比美麗。每天傍晚，大家散步地散步，跳舞地跳舞，好不熱鬧。

　　一到周末，我也會(huì)帶上我的滑板車，風(fēng)馳電掣的騎在綠蔭跑道上像小鳥一樣飛翔，感到無比的快樂。小區(qū)門口的公交車也漸漸多了起來，想去哪里不用一直轉(zhuǎn)車，等車時(shí)間也縮短了。常常聽媽媽說起，自從福州地鐵一號(hào)線開通后，媽媽上班路上只需花費(fèi)35分鐘就到單位。不然媽媽以前坐公交車都要花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)，很累很辛苦。自從福州到西安的動(dòng)車開通后，爺爺每年春節(jié)回家也只需一天一夜，不用一直擠在那擁擠的綠皮火車上，講到這爺爺臉上露出幸福的笑容。

　　而現(xiàn)在我們的學(xué)校，跟以前的比起來，可以說是天壤之別。走進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)校，花的芳香便撲鼻而來，讓人心曠神怡。原來是校園大門中央有一個(gè)圓形的大花壇，里面種了各種各樣的花，有杜鵑花、月季花，茉莉花等。校園的四周圍繞著草叢，草叢里種了高大的棕櫚樹和椰子樹，看上去整個(gè)校園生機(jī)勃勃。學(xué)校不僅綠樹成蔭而且還有整齊漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、紅色的塑膠跑道和各種各樣的健身器材。

　　同學(xué)們在這樣的校園讀書，臉上都洋溢著幸福的笑容。學(xué)校設(shè)置了多媒體教室，使我們上課的內(nèi)容更加生動(dòng)有趣；學(xué)校組織了各種社團(tuán)，如合唱團(tuán)、硬筆書法社團(tuán)等，豐富了我們課外的生活；學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，朗誦比賽，科藝節(jié)等等，給了我們展示自己的舞臺(tái)。

　　我們今天過著無憂無慮的生活，我知道這幸福的生活來之不易，我會(huì)好好珍惜。幸福是靠奮斗出來的，作為一名學(xué)生，我將努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)的知識(shí)來回報(bào)我們偉大的祖國，讓我們的祖國更加的強(qiáng)大。

　　幸福生活的作文 篇9

　　我們每天都在生活，我們每刻都在盼望幸福，于是我問自己：什么是幸福生活。

　　是被金錢的味道所彌漫，隨心所欲地索取父母的禮物？是被游戲的刺激有趣所充溢，漫游五花八門的網(wǎng)絡(luò)世界？是衣來伸手飯來張口？是錦衣玉食？還是擁有如泰山般巍峨的權(quán)貴勢力？

　　腦海里被這些無厘頭的猜測塞得滿滿的，多了一絲迷惘、煩心，放眼向窗外眺望，春意喚醒了沉睡的萬物，一抹耀眼的綠在枯柳枝條上綻放，一小片一小片，嫩嫩的.，綠綠的，那股清新吹走所有的思慮，只留下那嬌小的柳葉兒。

　　不知為何，我突然想起了宋學(xué)孟，想起了那個(gè)苦中透樂的童年，現(xiàn)今隨處可見的柳葉兒，在當(dāng)初卻是人們的救命稻草，那苦中略帶些澀的滋味陪伴了作者整個(gè)童年，但也許對于他來說，能吃上柳葉兒做的菜糊糊粥，包的菜包子已經(jīng)是最大的滿足與幸福。一陣刺骨的春寒將我從回想拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)，再一次四處搜索——喧鬧的街頭，閉塞的角落，雜亂的書桌，舒適的小床，都留過幸福的痕跡。

　　每天清晨，能伴著母親的叫喚起床，這是一種幸福；能坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，這是一種幸福；能夠欣賞大自然天成的美景，耳聞優(yōu)雅的樂曲，這是一種幸福；打開家門就能與撲面而來的飯菜香撞個(gè)滿懷，這是一種幸福；睡覺前總能有一杯熱氣騰騰的牛奶擺在床頭，這是一種幸福……這世間的幸福有千萬種，總是我竭盡全力去尋找，去訴說，總有一些會(huì)被遺漏。

　　這樣幸福的我們，還有什么權(quán)利去埋怨？生活是一扇門，我們一直在等待幸福來敲門，卻從未想過打開那扇門去尋找、迎接幸福。幸福，很短暫，有時(shí)也許只是那么一瞬間，來得讓人措手不及，它像空氣中飄散的氤氳，若即若離，只有學(xué)會(huì)珍惜，才能讓幸福長存。

　　現(xiàn)在，我想我能回答那個(gè)問題了。將平常一點(diǎn)一滴的觸動(dòng)，一絲一毫的溫情積累起來，那就是幸福生活。

　　幸福生活的作文 篇10

　　夜靜悄悄的。

　　“你睡了嗎？”一個(gè)孩子輕輕地問。

　　“還沒有呢。”答話的聲音很溫柔，像孩子的媽媽。

　　我看了看四周，沒有找到說話的人。

　　月亮升高了，屋子里的一切都清晰起來。書桌上透明可樂瓶里放著的大雞蛋，像一個(gè)可愛的小王子睡在他溫暖的小屋里。

　　可樂瓶伸了伸腰，打了個(gè)長長的呵欠，撫摸著雞蛋王子說：“睡吧，乖孩子。”雞蛋王子眨了眨眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一會(huì)兒，屋子里就彌漫起它們甜甜的呼嚕歌。

　　太陽剛剛躍出地平線，雞蛋王子就醒了。它揉揉眼睛，起床打開窗戶。清晨的陽光為玻璃小屋鍍上了一層華麗的金黃。小王子整理好自己潔白的小床，倚在窗口等著和我一起去上學(xué)。

　　教室里，老師正在講解《燕子》，“藍(lán)藍(lán)的天空，電線之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。”雞蛋王子靜靜地聽著，仿佛也成了優(yōu)美的音符，正譜出春的樂章。

　　下課了，雞蛋王子和同學(xué)們帶的雞蛋公主、雞蛋小姐們點(diǎn)頭打招呼，樣子頗具紳士風(fēng)度。

　　一天的時(shí)光，風(fēng)平浪靜。就要放學(xué)了，“哎喲！”前排同學(xué)的胳膊不小心碰翻了玻璃小屋，雞蛋王子和玻璃小屋從高高的課桌上滾落到地上。

　　“完了！”我的心提到了嗓子眼。

　　我顫抖著撿起我的雞蛋王子，他居然奇跡般地毫發(fā)無傷。玻璃小屋卻傷得不輕，我小心地幫她清理傷口，她咬著嘴唇一聲不吭。雞蛋王子站在一旁眼淚直流。

　　玻璃小屋摔得不輕，手臂擦傷了，背上紅腫了一大塊。她感到自己飛上了太空，身體輕飄飄的，眼前直冒金星。

　　雞蛋王子坐在她的身邊，細(xì)心的幫她敷藥。

　　“痛不痛？”

　　“不痛。”玻璃小屋痛得眼淚直流。

　　等到玻璃小屋睡熟了，雞蛋王子才上床休息。夜里，雞蛋王子起來好幾次，幫玻璃小屋蓋被子。

　　月亮悄悄探出頭來，夢中，玻璃小屋和雞蛋王子甜甜地笑了。

　　幸福生活的作文 篇11

　　我想要的生活平凡卻很快樂!

　　NO.1大海邊的日子

　　我想像海子那樣,在大海邊搭所簡易的小木屋,放幾件簡單的家具,在桌子上，擺上我喜歡的鮮花.然后每天早上，很早就起床,找一個(gè)可以觸碰到海水的大石頭坐下,等待著海上日出的出現(xiàn).接著我要打開小屋里的窗戶,讓海風(fēng)和陽光來參觀我的家,而那時(shí)我便要伏案寫作,記錄下我每天的心得.夕陽西落時(shí),我在鋼琴上彈著我喜歡的曲子,把它送給大自然.當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我便要抬個(gè)小凳子出來坐會(huì)兒,看看滿天的星晨,向它們說說我的快樂.

　　NO.2草原上的生活

　　我也向外著“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底現(xiàn)牛羊”的草原生活.我要和我的家人在一條小河邊搭個(gè)帳篷,在帳篷的外面栽上好多好多我喜歡的小花兒,在春天的時(shí)候,我就可以看到鳥語花香的場景了.然后我們在草原上騎馬奔騰,盡情地享受著大自然的洗禮.累了,我們就下馬,躺在草原上玩玩,看看萬里無云的天空.接著跳進(jìn)那條緩緩流動(dòng)的小河中,一起捉魚啊,打水仗啊……而在晚上的時(shí)候，我們就圍著點(diǎn)燃的篝火載歌載舞。

　　NO.3天涯海角隨我走

　　我也盼望著周游世界、流浪天涯的日子。我想要和我最好的朋友一起去完成它。在中國的時(shí)候，我們會(huì)去自然界形成的風(fēng)景，如黃山、九寨溝、廬山；去歷代皇家貴族的園林，如故宮、蘇州園林；去看看與天堂齊名的蘇杭，美麗的云南大理，嬌柔的江南水鄉(xiāng)……在國外的時(shí)候，我們會(huì)去參觀浪漫的巴黎，充滿藝術(shù)氣息的羅馬，水上世界威尼斯，聞名世界的悉尼歌劇院……我們會(huì)看盡世界上所有美麗的藝術(shù)品，去盡情體會(huì)世界的美麗。

　　我只是一個(gè)平凡人，我不想為了自己工作上的成就去卷入社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，也不想為了自己的一己之私而把原本純潔的自己給玷污了，我想要的僅僅只是平凡而又的生活！

　　幸福生活的作文 篇12

　　我想要的生活平凡卻很快樂！

　　NO.1大海邊的日子

　　我想像海子那樣，在大海邊搭所簡易的小木屋，放幾件簡單的家具，在桌子上，擺上我喜歡的鮮花。然后每天早上，很早就起床，找一個(gè)可以觸碰到海水的大石頭坐下，等待著海上日出的出現(xiàn)。接著我要打開小屋里的窗戶，讓海風(fēng)和陽光來參觀我的家，而那時(shí)我便要伏案寫作，記錄下我每天的心得。夕陽西落時(shí)，我在鋼琴上彈著我喜歡的曲子，把它送給大自然。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我便要抬個(gè)小凳子出來坐會(huì)兒，看看滿天的星晨，向它們說說我的快樂。

　　NO.2草原上的生活

　　我也向外著天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底現(xiàn)牛羊的草原生活。我要和我的家人在一條小河邊搭個(gè)帳篷，在帳篷的外面栽上好多好多我喜歡的小花兒，在春天的時(shí)候，我就可以看到鳥語花香的場景了。然后我們在草原上騎馬奔騰，盡情地享受著大自然的洗禮。累了，我們就下馬，躺在草原上玩玩，看看萬里無云的天空。接著跳進(jìn)那條緩緩流動(dòng)的小河中，一起捉魚啊，打水仗啊而在晚上的時(shí)候，我們就圍著點(diǎn)燃的篝火載歌載舞。

　　NO.3天涯海角隨我走

　　我也盼望著周游世界、流浪天涯的日子。我想要和我最好的朋友一起去完成它。在中國的時(shí)候，我們會(huì)去自然界形成的風(fēng)景，如黃山、九寨溝、廬山；去歷代皇家貴族的園林，如故宮、蘇州園林；去看看與天堂齊名的蘇杭，美麗的云南大理，嬌柔的江南水鄉(xiāng)在國外的時(shí)候，我們會(huì)去參觀浪漫的巴黎，充滿藝術(shù)氣息的羅馬，水上世界威尼斯，聞名世界的悉尼歌劇院我們會(huì)看盡世界上所有美麗的藝術(shù)品，去盡情體會(huì)世界的美麗。

　　我只是一個(gè)平凡人，我不想為了自己工作上的成就去卷入社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，也不想為了自己的一己之私而把原本純潔的自己給玷污了，我想要的僅僅只是平凡而又的生活！

　　幸福生活的作文 篇13

　　幸福，不是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語，而是對生活的評價(jià)，感受。因人而異，幸福，其實(shí)不遠(yuǎn)，微小的細(xì)節(jié)，仔細(xì)回味，感受起來，也是美好的幸福生活。

　　在寒冬之際，躺在舒適的搖搖椅上，一起一晃，喝一杯暖暖的咖啡，聞著濃濃的香氣，那是多么幸福，愜意，舒適啊！

　　頂著烈日，烈日炎炎之下，忙碌的身影，或許你在嘈雜的工地上汗流浹背的工作，十分辛苦，但一想到家人們拿著你的血汗錢時(shí)，高興開心的笑容，如花，如玉，又如燦爛的太陽。這時(shí)，垂下腰的身影，又會(huì)如挺直的古松一般，生生不息，高大。或許你是在開著空調(diào)的辦公室里，馬不停蹄的處理著各種文件，檔案，但是想到親人們在家中做好香氣騰騰的飯菜，滿臉笑容的給你端上一杯濃茶。那是多么幸福，多么美好。你會(huì)嘴角露出一絲笑容，繼續(xù)工作。也許你會(huì)說，這是苦力活，算什么幸福，但我會(huì)堅(jiān)定地告訴你，這就是勞動(dòng)的幸福！

　　同樣，如果你以白發(fā)蒼蒼，年老了，看著兒女們事業(yè)有成，紛紛孝順你，孫子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑容可掬的拿著卷子給你看，你會(huì)微笑，會(huì)為兒孫子女們的所作所為感到驕傲，幸福！

　　相同而論，如果你是一位調(diào)皮搗蛋的小孩子，父母每天為你所做的事去道歉，賠禮，而孜孜不倦的教誨你，責(zé)罵你，甚至打你，或許當(dāng)時(shí)你十分氣憤，但你仔細(xì)一想，咦，我做的事，每天的殘局都由父母們來收拾，工作勞累不說，還要賠禮道歉，教導(dǎo)你，一刻也沒有歇息，而你卻身在福中不知福，難道這也不是一種幸福么？

　　幸福的生活，不是泛泛而談，而是自己的親身體會(huì)，有時(shí)，幸福會(huì)像一只小魚兒，活蹦亂跳，你一不小心，就會(huì)讓他逃走，所以，我們要抓住機(jī)會(huì)的魚鉤，一把抓住幸福的小魚兒。嗯，阿杰相信，我們大家，都會(huì)抓住身邊的幸福，為自己的生活添上一筆絢麗的色彩！

　　幸福生活的作文 篇14

　　曾經(jīng)有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎者問世界上最長的英語單詞是什么？答案是微笑，微笑，因?yàn)閟后面是英里。微笑是世界上最長的單詞，永遠(yuǎn)微笑是唯一的生活方式。接下來，我將分析微笑。

　　微笑的第一個(gè)字母是S，它很強(qiáng)。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在困難面前微笑。孟佩杰從小就獨(dú)自照顧她的養(yǎng)母，她的生活非常艱難，但她沒有放棄生活的希望。在各種挫折下，她學(xué)會(huì)了站立，一直微笑，并且有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。許多文學(xué)作品也塑造了一些具有如此生動(dòng)形象的人物。他們一起解釋了一件事:培養(yǎng)一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，學(xué)會(huì)對生活微笑。

　　微笑的第二和第三個(gè)字母是M、I，即必須和重要。你必須微笑，微笑尤其重要。如果有人申請一份工作，但他總是看起來很悲傷，其他人會(huì)選擇他嗎？答案不言而喻。沒有人愿意面對這些機(jī)器人。說話，說要經(jīng)常微笑。微笑是積極樂觀的一種表達(dá)，給別人帶來新的感覺。自然，在很多事情上，有笑臉的人往往占主導(dǎo)地位。

　　微笑的第四個(gè)字母是l，愛和光。我想說的是我自己的故事。我小學(xué)的數(shù)學(xué)很差，但是教我們數(shù)學(xué)的老師非常認(rèn)真。我記得有一次我數(shù)學(xué)不及格。站在辦公室外面，我看著老師拿著試卷的哭喪著臉。我忍不住沖了上去。老師，對不起！讓你失望！”數(shù)學(xué)老師愣住了，然后笑著摸了摸我的頭。沒關(guān)系，再試一次！”走出辦公室，我突然蹲在樓梯上哭了，但我開始加倍努力，不敢放松。

　　老師的微笑鼓勵(lì)了我。也許對她來說，這只是她的職責(zé)。她永遠(yuǎn)不會(huì)知道微笑會(huì)給一個(gè)小女孩帶來什么。微笑不僅是給自己一個(gè)生命的信念，也是對他人的關(guān)心和希望，它證明了愛和光明。

　　最后一個(gè)字母E是一個(gè)總結(jié)，非常好。如果你在生活中遇到荊棘，請微笑著跨過它。前方有玫瑰。如果你的生活平靜，請對別人微笑，展現(xiàn)愛和光明。

　　幸福生活的作文 篇15

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空里飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天感恩。

　　作為學(xué)生的我們，最要感恩的便是學(xué)校了。學(xué)生的幸福生活源于這里，是學(xué)校給我們一個(gè)成長的大舞臺(tái)：明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍(lán)整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)施完備的操場，是我們飛向高空的起跑線。高高飄揚(yáng)的國旗下，有我們莊嚴(yán)的愛國誓詞……

　　每當(dāng)朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學(xué)校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護(hù)我們的交通工具，學(xué)校專門為我們的車子開設(shè)了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時(shí)不必?fù)?dān)心著它們。放學(xué)歸來，自行車在綠茵傘的呵護(hù)下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學(xué)習(xí)的勁頭更大了，動(dòng)力更足了。當(dāng)然，我也明白：那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：老師們，謝謝您！

　　學(xué)校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺(tái)，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢游在知識(shí)的海洋里。學(xué)校的活動(dòng)課開設(shè)了各式各樣的特長隊(duì)，豐富了我們的校園生活，陶冶情操，發(fā)展特長，為我們插上理想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。

　　所有的所有，都源于學(xué)校對我們的無私關(guān)懷，幾年的辛勤教育結(jié)下了甜美的碩果。幾年的默默奉獻(xiàn)得到了社會(huì)的一致好評。幾年的努力建設(shè)給予了學(xué)生幸福的生活。

　　春天，萬物復(fù)蘇，桃源滿枝，我們斗志昂揚(yáng)，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章。

　　秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收獲，用汗水回報(bào)希望。

　　冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。

　　美麗的校園內(nèi)幽香陣陣，書聲瑯瑯，我便在這個(gè)和睦的大家庭里幸福的生活著。

　　幸福生活的作文 篇16

　　時(shí)光飛逝，歲月無情，時(shí)光在悄無聲息下流走了，初中生活也隨之開始，在我們這個(gè)年齡，帶著希望，帶著對美好未來的渴望，勇敢向前行。

　　同學(xué)們都說初中生活是緊張而又辛苦的，可我卻不這么認(rèn)為，在緊張和辛苦的間隙中總會(huì)有精彩和快樂，當(dāng)我們遇到挫折和困難感到無助時(shí)，同學(xué)們會(huì)給我安慰和鼓勵(lì)，讓我們邁著自信的步伐向前，當(dāng)我們成功感到驕傲自滿時(shí)，同學(xué)們會(huì)勸告我們不要驕傲要虛心進(jìn)取。這些都讓我們感到深厚的友情和生活的精彩。

　　學(xué)習(xí)之余，我們迎來了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們正在緊張的準(zhǔn)備中，只聽槍一響，我們都拼命往前跑。這代表著班級的榮譽(yù)，我們一定要竭盡全力，我聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簦�這激勵(lì)著我們，終于跑完了，我感到支持不住了，倒在操場上，大口喘著粗氣，同學(xué)們趕緊把我扶到教室，對我噓寒問暖，我心里熱熱的。同學(xué)靈靈跑過來給我捶背，遞給我毛巾，她平時(shí)和我的關(guān)系不是能么要好，這讓我感到很幸福。

　　老師對我們更是關(guān)心，她像一位母親在精神上支持、鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們考試成績不好，老師不會(huì)責(zé)備我們，她會(huì)溫柔的開導(dǎo)我們，給我們自信，我們有什么煩惱、委屈都可以向她傾訴，她會(huì)安慰我們叫我們堅(jiān)強(qiáng)。

　　初中的生活猶如五線譜，酸、甜、苦、辣、應(yīng)有盡有，我們感受到了其中的滋味，像我們這個(gè)年齡，正是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要把握好方向，踏上自己未來的道路。

　　我們有時(shí)也會(huì)幻想，幻想能再回到童年快樂的時(shí)光中，和自己的小伙伴們盡情的玩耍，幻想到入迷時(shí)便會(huì)不由自主的傻笑起來，仿佛身臨其境，但這畢竟只是幻想，童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們只能感到惋惜。

　　初中的生活讓我們感到充實(shí)，書與我們做伴，腦海里充滿稀奇古怪的奇思妙想，思緒隨著空氣彌散在任何一個(gè)角落，聞著書香遨游在書的世界里，陶醉其中。

　　多姿多彩的校園生活，讓我們這只小船鼓足勇氣，踏破風(fēng)浪，沖進(jìn)成功的港灣，揮動(dòng)著勝利旗幟。

　　幸福生活的作文 篇17

　　“這樣睡著真舒服”我不禁感嘆到。

　　“你們這代可真舒服，夏天有空調(diào)，電扇，冬天有電爐，我們那時(shí)候可就沒你們這么幸福喲。”我來了興致，央求爸爸講那段歷史。爸爸躺在地上，睡在空調(diào)房里，是如此地舒適，誰也不想離開這個(gè)房間半步。

　　爸爸說：“你們知道嗎？我小時(shí)候沒吃沒穿的，紅薯即是糧食又是菜，天天重復(fù)吃，吃膩了不想吃，經(jīng)常餓得前胸貼后背。穿的也基本是奶奶穿不下了然后“改造”后再該給我們穿。顏色也沒有你們這樣鮮艷，一般是灰色的，藍(lán)的。那時(shí)候最好的交通是單車，比起人走要好一些，但又比起現(xiàn)在的汽車，火車，飛機(jī)來，又遜色得多。不過比起你們奶奶那時(shí)候又好一些。

　　爸爸接著說；“如今一切都不同，各種電器都進(jìn)了家，豐富了我們的生活，電腦開闊了視野，電視提供了娛樂，還有電冰箱，洗衣機(jī)等。吃的也好多了，餐餐吃飯不只是一個(gè)菜而是四菜一湯。甚至有些還想去吃野菜。交通那更是便利，四通八達(dá)，想去哪兒就能去哪兒。即使不去那兒卻依然能買到那兒的東西就像我們能買到山東出產(chǎn)的蘋果一般。不是這個(gè)季度生產(chǎn)的東西卻能在這個(gè)季節(jié)吃到。這學(xué)習(xí)用品也日漸多了起來，就像你前些日子說要買一個(gè)什么改正帶一樣。生活越來越好，越來越幸福。

　　“爸爸，你們那時(shí)候要五點(diǎn)鐘起來上學(xué)嗎？”我那時(shí)候要讀住宿，不要起那么早，但每個(gè)月可以回家一趟，每次回家欣喜若狂，到校時(shí)帶著滿滿的一壇酸菜，但不能保鮮，過一段時(shí)間就餿了。你們現(xiàn)在好多了，每天可以回來調(diào)節(jié)飲食。

　　爸爸說：“現(xiàn)在的幸福生活主要來最黨的好政策，我出生的年代，農(nóng)村里的土地都是集體的，農(nóng)民天天出集體工，沒有自留地，不準(zhǔn)私人種糧食、種菜、種經(jīng)濟(jì)作物，物資不豐富，吃的、穿的自然較差。如今黨和政府大力提倡自由經(jīng)濟(jì)，農(nóng)民有自留地，只要符合法規(guī)，想種什么就種什么，品種多了，產(chǎn)量高了，物資豐富了，民營企業(yè)多了，高科技產(chǎn)品多了。生活自然越來越好，越來越幸福。”

　　幸福生活的作文 篇18

　　傍晚時(shí)分，夕陽西下，天邊的云彩映出金光，剛下完雨，空氣清新，天氣晴爽。

　　我們一家人拿著羽毛球拍，邁著輕松的步伐走向了公園，空氣中仿佛散發(fā)著一種清香，沁人心脾。閉上眼，感受那似有似無的拂面微風(fēng)，令人神清氣爽，不知不覺中便跨過了馬路，來到了公園。圖片公園里一些樹的葉子已經(jīng)變黃，風(fēng)一吹，便飄飄然灑落下來，仿佛一只只燦爛的蝴蝶翩翩起舞。地上，小徑兩側(cè)也撲上兩道金黃的地毯，仿佛是在歡迎我們的到來。

　　穿過小樹林，面前豁然開朗，很多人都在這里嬉戲。爸爸長舒一口氣說，咱就在這兒打羽毛球吧。我和媽媽表示贊同，于是我便馬上掏出羽毛球拍，開始了運(yùn)動(dòng)。爸爸先發(fā)球，只見他屏息寧神，將球往空中一拋，球拍一揮，一道優(yōu)美的白色弧線便在空中劃出，我手疾眼快跑到接球的位置，一跳，完美傳回了。我和爸爸使出“十八般武藝”，各顯神通，大戰(zhàn)20回合，但最終我體力不支，落了下風(fēng)。

　　我心中有一點(diǎn)兒不服輸，爸爸便鼓勵(lì)我說，加油，你可以打敗我的。我聽后深呼吸一下，重新擺好架勢，細(xì)細(xì)回味剛才的不足，自己認(rèn)為是跑動(dòng)過于頻繁，過度耗費(fèi)體力。這次我充分吸取教訓(xùn)，盡量不跑動(dòng)，十幾回合下來，果然連大氣都不喘。忽然，爸爸朝我側(cè)面發(fā)球，我意識(shí)到現(xiàn)在必須要跑。我一個(gè)箭步飛奔過去，哈，不偏不倚，正中靶心，爸爸沒料到我接中了，猝不及防，沒有接中球，爸爸氣喘吁吁，臉上卻充滿了驕傲：“不錯(cuò)，進(jìn)步不小。”我摸摸頭，也高興地笑了。我心里想，多虧了爸爸的鼓勵(lì)，我才得以進(jìn)步啊，心中對爸爸的感激油然而生。

　　回家路上，我們說說笑笑，心中洋溢著快樂與幸福，只是一家人其樂融融，互助互愛的幸福呀。這種美好，千言萬語也訴說不出來，他在我們心中綻放，滋潤著我們的心田。這種愛，怎一個(gè)愛字了得？

　　幸福生活的作文 篇19

　　幸福是什么？幸福是一段最美的語言，因?yàn)樗�教�?huì)了你該如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因?yàn)樗鼛�來了你人生道路上的陽光。或許，它既陌生，又近在咫尺，忽隱忽現(xiàn)，若即若離。楊柳岸，細(xì)雨朦朧，并不只是“執(zhí)手相看淚眼”的凄涼，平淡之中的叮囑也有幸福的意味。

　　詩人白朗寧寫道：“他望了她一眼，她對他回眸一笑后，生命開始蘇醒。”相顧莞爾，帶去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是嗎？生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價(jià)值。“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，”夜深夢縈，唯有幾絲惆悵。“故國不堪回首月明中”，陳年往事塵埃落定，只有愁緒的波動(dòng)。隔河而望，依就是夢里水鄉(xiāng)。幸福需要去感知。有時(shí)，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品嘗時(shí)它的香味就會(huì)沖醒你疲憊的大腦，也可以是簡單的關(guān)心和問候，沒有煩惱，一切都很簡單！望見了水鄉(xiāng)那畔，留下了美麗的影子，漫步在河湖邊，微風(fēng)吹來，濃濃的暖意涌動(dòng)。其實(shí)，感受它，不僅僅是潛意識(shí)的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少對幸福的感受。

　　與幸福為伴，可增加一份閑適的心情，縱情山水而不忘細(xì)心體會(huì)；與幸福為伴，可以多添些靈動(dòng)的元素，讓身心可以舒暢；與幸福為伴，可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一種精彩，成了不變的追求。“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，這是李白對友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對愛情的理解，她是幸福的；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孟郊對親情的理解，他也是幸福的。這都是對幸福有著不同的詮釋。假如，真的只有幸福失去后才知道可貴，那么有誰有勇氣去追尋呢？幸福需要自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。

　　幸福生活的作文 篇20

　　我想，大家都認(rèn)為我們現(xiàn)在的幸福生活是應(yīng)該的，可是，為何那個(gè)坐在墻角里，挨餓受凍、無依無靠的小女孩卻得不到溫暖？那天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》一課后，我才了解到自己能吃飽穿暖是多么幸福的事。

　　小女孩生活在一個(gè)舊社會(huì)時(shí)代里。在寒冷又快樂的大年夜里，她卻獨(dú)自一人挨著餓，在大街上叫賣火柴。可是，就是沒有一個(gè)好心人來買小女孩的火柴。她只能用火柴來取暖；只能幻想她想要的一切美好生活。可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，最終，因?yàn)檫^度的寒冷和饑餓，小女孩還是凍死在了街頭……

　　那時(shí)侯的人們真是太無情了，忍心看著小女孩凍死街頭，也不愿意買小女孩的一根火柴，這真是可悲！如果他們愿意拿出一分錢，那小女孩現(xiàn)在應(yīng)該和家人團(tuán)聚，歡樂地吃團(tuán)圓飯了吧！相比而言，我是多么的幸福：爸爸媽媽把我當(dāng)寶貝似的，捧在手心上怕痛了，含在嘴里又怕化了；同學(xué)們更是同我相親相愛……既不愁吃，也不愁穿，過得是天國般的生活，卻還不滿足。現(xiàn)在想來，我才覺得我是多么幸福的一個(gè)小女孩。況且，我還是那么的任性，平時(shí)要是飯菜有一點(diǎn)不合我口味，我肯定會(huì)破口大罵，現(xiàn)在，回想起小女孩的遭遇，我真為自己以前的所作所為感到慚愧，我真是太不應(yīng)該了。我還認(rèn)為小女孩的父親是那么地冷酷無情、殘忍,他任由自己的女兒風(fēng)雪中孤苦無依地賣火柴,自己卻在家中等著教訓(xùn)小女孩,這樣的父親太不稱職了.小女孩也的確很可憐,很無助,她沒有餐桌上豐盛的美食,沒有過大年夜時(shí)的歡樂,甚至沒有親人無微不至的關(guān)愛.但我呢?什么都不缺,卻不懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,還經(jīng)常抱怨自己生活得不幸福,我怎么不曾想想,在這個(gè)世界上,還有更可憐的人在等待著希望,期待著溫暖.小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了！我們應(yīng)該珍惜每一分錢,去幫助那些窮苦的孩子們。

　　《賣火柴的小女孩》這篇文章使我懂得了許多人與人之間的道理，我真該好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的

　　美好、幸福的生活。

　　幸福生活的作文 篇21

　　暑假，老爸說帶我們出去玩幾天，順便回一趟老家。我便每天都期待著回老家的日子，小手抱著日歷，盤算著回老家的日期。

　　盼星星盼月亮，總算盼到這天的到來。上車后我系好安全帶，時(shí)不時(shí)看看導(dǎo)航距離老家的路程。就這樣，思念著，思念著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里藏著我小時(shí)候在老家鄉(xiāng)下的愜意時(shí)光……

　　過了四五個(gè)鐘，我的睡意漸漸淺了，隱約中，我聽到阿公阿婆的叫賣聲、大哥大姐的買賣聲、小孩們的歡鬧聲、街道上的摩托聲以及外婆這響亮的一聲：“終于回來啦！”真的是聲聲入耳啊。懷著激動(dòng)的心情的我和外婆打完招呼后，飛一般地向后院的小雞、小鴨、小狗寒暄了幾句。遠(yuǎn)處，健壯的牛兒們不停地“哞哞”叫著，這也習(xí)慣了，小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅税�晚時(shí)，我和表姐都會(huì)路過每家每戶，總會(huì)看見六十多歲的阿公牽著自家的牛兒，日復(fù)一日，一天天地看著自家的牛兒長大，就像外婆一樣照看著我的成長。

　　不知不覺，就到了傍晚，農(nóng)家上空炊煙裊裊，屋后院子里的孩子們正砍下一截截樹枝準(zhǔn)備當(dāng)武器，他們還邀請我們一起玩，我放下了手機(jī)，好好享受著有落日余暉和可愛的孩子們陪伴的傍晚。鄰居家的男人叼著煙坐在院子前的竹椅上，扇著蒲扇靜靜地看著跑來跑去覓食的雞群。“吃飯咯”，外婆的一聲召喚后，大家圍坐在圓桌邊，這可是外婆特意從儲(chǔ)藏室搬出來的，外婆說：一般人都享受不到的，這是給“VIP”準(zhǔn)備的，一年可能只有兩次用上。但這一塵不染，是因?yàn)橥馄盘崆熬头磸?fù)清洗過了，就等著我們回來坐在一起吃飯用呢。聽，外婆這傲嬌的語氣，別提她有多開心呢。飯桌上又出現(xiàn)了我最愛的臘腸炒豆干、排骨燉竹筍、紫菜雞蛋湯。味道一如既往，只是味蕾中還嘗出了充滿愛的鮮甜，如同蜂蜜一樣甜蜜。

　　親切的鄉(xiāng)村之情、幸福的鄉(xiāng)村生活、外婆的“VIP”圓桌餐，何不是一種幸福呢？

　　遠(yuǎn)離喧囂，有的是心靈的放松，與親人閑聊家常，看夕陽墜落山崗，看歲月染白外婆的臉龐，愿年年有時(shí)光回望，這美好的歲月的獎(jiǎng)賞！

　　幸福生活的作文 篇22

　　我叫哈迪斯，是一只喜馬拉雅山脈的純種雪獒。我有尖利的爪牙，蓬松飄逸的長毛和深邃的眼眸。我生活在一幢金碧輝煌的別墅里，那里住著愛我的小主人，還有好哥們凱利（金毛犬）和我的一角小天地。

　　下午，小主人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地吹響散步的口哨。每當(dāng)這時(shí)，我和凱利都會(huì)精神抖擻地站在門口，炯炯有神的目光告訴小主人，我們準(zhǔn)備好了！

　　走出家門，我貪婪地呼吸著混著泥土芳香的空氣，待小主人解開繩索后，我立馬像離弦了的箭似的飛了出去，自由地享受著這種放蕩不羈的體驗(yàn)，任長毛隨風(fēng)飄舞，任塵土在腳下飛揚(yáng)。

　　這時(shí)，小主人拿了個(gè)小飛碟，把我呼喚到身邊，讓我嗅了嗅，然后拋了出去，我的身子不由自主的飛奔了起來，眼看飛碟要落地了，我一個(gè)“鷂子大翻身”，一口咬住了飛碟，叼著飛碟樂滋滋的向小主人請賞。小主人高興地一遍一遍的撫摸著我的皮毛，我心里比吃了蜜還甜呢！

　　每天的這個(gè)時(shí)候，是我最最快樂的時(shí)候了，不用受到鐵鏈的束縛，在大自然的懷抱里自由奔馳，嬉戲打鬧，享受無拘無束給我?guī)�來的愉悅，在蔚藍(lán)的天空下自由自在地盡情玩耍。

　　但是，好事情總會(huì)到頭，真令“我”無可奈何。當(dāng)主人把鐵鏈套上我脖子時(shí)，我也大聲“汪汪”地抗議過，可都是無濟(jì)于事的。我只能眼睜睜地看著美好的一切隨著門“咔噠”一聲關(guān)上時(shí)消失了，我悲憤地叫了起來，但畢竟也抗議不過人類的權(quán)威啊！

　　當(dāng)新鮮的牛肉咖喱端到我面前時(shí)，我悶悶不樂地吃了起來，慢吞吞地，好像幾個(gè)小時(shí)才能吃完一根牛肉絲。想起剛才嬉戲玩樂的情景，我真的想哭。我向窗臺(tái)外面眺望，只見外面已被黑暗籠罩，不得已縮回頭來……

　　當(dāng)我趴在窩里睡覺的時(shí)候，眼前跳動(dòng)著下午追逐飛碟的情景，我不由自主地參與了進(jìn)去，進(jìn)入到舒服愜意，溫馨美好的甜蜜夢鄉(xiāng)……

　　幸福生活的作文 篇23

　　我有一個(gè)幸福而快樂的家庭。今天，我們就發(fā)生了一件幸福的事情。

　　我和媽媽按照前幾天的約定做披薩。我先迅速地準(zhǔn)備好了面粉，第一次稱面粉的我一不小心就把面粉搞了一桌子，我把面粉、雞蛋、酵母放入面包機(jī)中攪上個(gè)一個(gè)半小時(shí)。接下來，媽媽問我：“怎么把番茄去皮？”我大聲地回答：“用刀在番茄頭上切割十字形，然后再在熱水里泡一會(huì)，就去皮了！”媽媽不服氣地試了試，果然，番茄就乖乖地脫掉了外套。切番茄這個(gè)鄭重的任務(wù)就交個(gè)我了，我先用刀把番茄切一半，再切一半，不一會(huì)兒，我就把番茄切成番茄丁了！開始做番茄醬了，媽媽先點(diǎn)了火，再倒油，之后，我突然聽見“噴”的一聲，原來是番茄倒入鍋中的聲音，而我卻被嚇了一跳。

　　過了不一會(huì)兒，番茄就變成番茄醬了。我又把蘑菇和青椒切好，并放入烤箱中烤干。這時(shí)，在揉面的面包機(jī)發(fā)出了“滴滴滴”的聲音，我連忙跑過去看，原來還是面粉，現(xiàn)在就成了柔軟的面團(tuán)了。我把面團(tuán)拿出來，直接放在案板上，現(xiàn)在想把它拿起來的我卻發(fā)現(xiàn)拿不起來了，我這才發(fā)現(xiàn)原來我在案板上忘放面粉了。我趕快放好面粉，并用搟面杖把面團(tuán)搟圓，之后放入鐵盤內(nèi)。在披薩上撒東西是我最喜歡的一個(gè)步驟了。我先用刷子蘸了蘸番茄醬，再均勻地涂在披薩上，然后，我吧蘑菇和青椒撒在披薩上，最后一步到了，我手上拿著芝士，像下雪一般朝著披薩撒去，終于，披薩“穿”上了一件奶黃色的小外衣呢！接下來該放入烤箱啦！

　　隨著時(shí)間的推移，披薩悄悄地“脫”下了外衣，“穿”上了一嶄新的外套。隨著“叮”的一聲，披薩烤好了！我拿出來后，香氣撲鼻而來。我拿著滾刀。準(zhǔn)備切披薩了。切好后，我和媽媽各拿了一塊，芝士的絲已經(jīng)可以拉出好長了。吃著披薩，我和媽媽露出了幸福的笑容。

　　幸福就是這么簡單，這就是我的幸福生活！

　　幸福生活的作文 篇24

　　我的家里住著四個(gè)人：爸爸、媽媽、哥哥和我。因?yàn)楦绺缫恢痹谕饷孀x大學(xué)，所以一直都是我和爸爸媽媽在一起。

　　在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我媽媽提出一個(gè)有意思的建議：“暑假馬上就要結(jié)束了，我們來辦個(gè)小型的活動(dòng)吧！我們一起來玩?zhèn)�游戲！”游戲？我一聽到這兩個(gè)字，就立刻兩眼放光，用感恩的話語對媽媽說：“媽媽……你終于同意我玩平板電腦了！”說完，我便以迅雷不及掩耳之勢拿起平板，開心地玩了起來。“停！”媽媽一下子搶過我的平板，對我和老爸說，“我們今天都別玩電子游戲，讓我們開展一個(gè)家庭體育賽吧！”“啊？”我和老爸異口同聲，表示無奈，一時(shí)沒辦法，只好答應(yīng)媽媽。

　　只見過了一會(huì)兒，媽媽拿出一根嶄新的跳繩專用繩，好像是早已備好的。老爸說：“難道我們要比跳繩的數(shù)量嗎？那我贏定了，哈哈！我一分鐘可以跳一百多個(gè)呢！”媽媽微微一笑，說道：“這次沒有規(guī)則，盡情地跳吧！”

　　第一個(gè)上場的是媽媽。“三，二，一，開始！”媽媽顯然就是個(gè)跳繩高手，手腳配合協(xié)調(diào)有力，速度適中，我不由得夸贊了她幾句，沒想到她一時(shí)得意，竟然掉了，一分鐘她跳了109個(gè)。接下來是爸爸，他拿出專業(yè)范的跳繩姿勢，還在那里擺造型，把我們逗得前仰后翻，合不攏嘴。比賽開始了，老爸看似氣勢洶洶，其實(shí)不堪一擊，沒想到，他幾乎每跳五個(gè)掉一個(gè)，一分鐘后，他才跳了80幾個(gè)，只見他垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，心里一定不好受。哈哈，終于輪到我了，我可是受過專業(yè)體育老師訓(xùn)練的，一定會(huì)擊敗爸媽的。我做起準(zhǔn)備姿勢，只聽老爸竟然為我打氣：“女兒，加油啊，一定要ko你媽！”我頓時(shí)信心滿滿，按照體霸教我的方法，我跳繩已經(jīng)是既快又穩(wěn)了。“嗶——”，第三輪結(jié)束了，我期待地詢問媽媽我跳了幾個(gè)，“女兒，你一共跳了……132個(gè)！恭喜啊！你是第一名！”

　　我接過媽媽為我專門準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，我的心情就像奧運(yùn)冠軍得了金牌一樣激動(dòng)。心想著：真好啊，我當(dāng)上了第一！

　　幸福生活的作文 篇25

　　幸福是什么？有人說幸福就是擁有很多的財(cái)富，也有人說幸福就是被很多人愛，其實(shí)幸福就在每個(gè)人身邊，它是看得見、摸得著的。幸福是用勤勞的雙手收獲出的果實(shí)，幸福是一種人生感受，需要我們細(xì)細(xì)的去品味。我對幸福的理解還不夠透徹，但親人的關(guān)愛，家庭的和睦讓我覺的很幸福。

　　2歲

　　那時(shí)候，我還小，和爸爸一起在奶奶家生活，媽媽在離我們很遠(yuǎn)的地方上班，一周才能回來一次，每次到了周末，媽媽要回來的時(shí)候，爸爸總會(huì)抱著我到路口去迎接?jì)寢專�遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見公交車過來，我就特別興奮。媽媽一下車我就會(huì)掙脫爸爸要媽媽抱，媽媽也特別開心地抱著我，親著我，拿出很多買給我的吃的玩的，我們高高興興地一起回家。每周能見到媽媽是我那時(shí)侯覺得最幸福的事情。

　　6歲

　　上了小學(xué)以后，媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車，我纏著爸爸教我學(xué)騎車，爸爸同意了，我欣喜萬分地把車子推到樓下，迫不急待地坐了上去，剛上去，車子就倒了，“哎呦”我重重的摔了下來，疼得我直叫喚。爸爸幫我把車子扶了起來，告訴我萬事開頭難，多練幾次就好了，爸爸堅(jiān)定而又充滿愛意的眼神，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，一次次的摔倒，一次次的爬起，爸爸有力的大手一直守護(hù)著我，很快我就學(xué)會(huì)了騎車，有這樣一個(gè)好爸爸，我覺得很幸福。

　　8歲

　　有一次放學(xué)回家，看到媽媽病了躺在床上，我摸了摸媽媽的頭很燙，于是我趕緊給爸爸打電話，爸爸說他正開會(huì)來不了，我先拿了一個(gè)濕毛巾放在媽媽的額頭上，又給媽媽倒了一杯開水，每隔一會(huì)就幫媽媽濕下毛巾，到了晚飯時(shí)間，我想媽媽肯定也餓了，第一次給媽媽做了個(gè)炒雞蛋，雖然炒的有點(diǎn)焦了，但媽媽依然吃的津津有味，很幸福地對我說，女兒長大了，能照顧她了。那一刻看著媽媽的微笑，覺的能夠照顧媽媽，我也同樣很幸福。

　　生活就是一部壯麗的交響曲，它是由一篇篇樂章組成，有喜、有怒、有哀、有樂，每個(gè)人都有屬于自己的多彩生活和幸福，大家看看，這就是我的幸福生活。

　　幸福生活的作文 篇26

　　一天，狐貍的肚子餓得咕咕直叫，只好去小河邊尋找食物。

　　突然，狐貍在石頭上看見了一顆小鴨蛋。它喜出望外，連忙跑過去撿起鴨蛋，說：“這顆鴨蛋看起來好美味啊！要不，我現(xiàn)在就把它給吃了吧！”這時(shí)，另一個(gè)聲音傳到了狐貍的耳朵里：“你是想吃肉，還是想吃鴨蛋呢？你最好再想一想。”狐貍恍然大悟，自言自語道：“是啊，如果我把小鴨子給孵出來，讓它天天給我下蛋，那該多好哇！”

　　狐貍在地上挖了個(gè)大坑，再拿來一些干草，然后鋪在了那個(gè)大坑上。接著，狐貍伸長四肢，把肚子貼在那顆鴨蛋上。不一會(huì)兒，他的手腳都酸了，累得滿頭大汗。

　　于是，狐貍又想了一個(gè)好主意。它先找來一根繩子，再把鴨蛋綁到自己的肚子上。一天過去了，鴨蛋一動(dòng)不動(dòng)，兩天過去了，鴨蛋還是沒有動(dòng)靜……直到第二十一天，小鴨子破殼而出，狐貍的美夢成真了！

　　小鴨子天真地沖狐貍叫道：“媽媽！媽媽！”狐貍一下呆住了，對小鴨子說：“我……我是……男……的，你要叫……叫我爸爸。”小鴨子好像聽懂了它的話，又喊道：“爸爸！”說著還爬到了狐貍的背上。狐貍又一次愣在原地，一動(dòng)也不敢動(dòng)。小鴨子繼續(xù)說：“爸爸，爸爸，我餓了，我想吃東西。”狐貍摸著空空的肚子說：“我也餓了呀，爸爸馬上去給你摘草莓。”說著，狐貍摘了一大堆草莓給小鴨子吃。吃著吃著，小鴨子就睡著了。狐貍看見小鴨的睡相，覺得可愛極了，就打消了吃小鴨子的心思。因?yàn)閾?dān)心小鴨子著涼，狐貍還摘下一片樹葉，給它當(dāng)被子。

　　第二天，小鴨子說想去游泳，狐貍爸爸嚇了一大跳，心想：我不會(huì)游泳，但又不能讓兒子失望，怎么辦呢？狐貍想了半天，終于想到了一個(gè)好主意。狐貍拿了一條長長的柳條綁在自己的手上，又把另一端綁在一棵大樹的下面，還摘下一片樹葉給小鴨子扇風(fēng)。接著，狐貍帶著小鴨子去游泳了。

　　就這樣，狐貍和小鴨子過上了幸福的生活。

　　幸福生活的作文 篇27

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空里飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天感恩。

　　作為學(xué)生的我們，最要感恩的便是學(xué)校了。學(xué)生的幸福生活源于那里，是學(xué)校給我們一個(gè)成長的大舞臺(tái)：明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍(lán)整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色學(xué)校……都為我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)施完備的操場，是我們飛向高空的起跑線；高高飄揚(yáng)的國旗下，有我們莊嚴(yán)的愛國誓詞……

　　每當(dāng)朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學(xué)校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護(hù)我們的交通工具，學(xué)校專門為我們的車子開設(shè)了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時(shí)不必?fù)?dān)心著它們。放學(xué)歸來，自行車在綠茵傘的呵護(hù)下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學(xué)習(xí)的勁頭更大了，動(dòng)力更足了。當(dāng)然，我也明白：那是教師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：教師們，多謝您！

　　學(xué)校的閱覽室給我們供給了拓寬視野的平臺(tái)，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢游在知識(shí)的海洋里。學(xué)校的活動(dòng)課開設(shè)了各式各樣的特長隊(duì)，豐富了我們的學(xué)校生活，陶冶情操，發(fā)展特長，為我們插上夢想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。

　　所有的所有，都源于學(xué)校對我們的無私關(guān)懷，幾年的辛勤教育結(jié)下了甜美的碩果；幾年的默默奉獻(xiàn)得到了社會(huì)的一致好評；幾年的努力建設(shè)給予了學(xué)生幸福的生活……

　　春天，萬物復(fù)蘇，桃源滿枝，我們斗志昂揚(yáng)，迎接新的挑戰(zhàn)；

　　夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章；

　　秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收獲，用汗水回報(bào)期望；

　　冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。

　　美麗的學(xué)校內(nèi)幽香陣陣，書聲瑯瑯，我便在這個(gè)和睦的大家庭里幸福的生活著……

　　幸福生活的作文 篇28

　　我的家鄉(xiāng)是北京，我出生在這里，成長在這里。它是一個(gè)美麗的城市，這里一年四季氣候分明，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。春天里有北歸的小鳥在嫩綠的枝頭歡快地唱歌；夏季里有我和小伙伴們在茂盛的樹蔭下吃著清涼可口的冰棍的身影；秋天，這里天高云淡，層林盡染，五谷豐登，瓜果飄香；冬天的北京雖然很冷，但是因?yàn)橛辛算y裝素裹的景色相伴，我也享受其中。

　　我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的景色，它還是具有3000多年歷史的古老城市，遼金元明清五朝都在此建都。這里不但有聞名世界的頤和園、圓明園、紫禁城、天壇等名勝古跡，還有許多現(xiàn)代時(shí)尚的建筑，比如：鳥巢、世紀(jì)壇、國家大劇院等，它們不但造型奇特而且運(yùn)用了許多尖端科技技術(shù)。

　　我在這里生活既有自豪感也有幸福感。但聽姥姥講以前的北京城的故事，我覺得和我現(xiàn)在生活反差太大了。尤其是當(dāng)我讀了老舍先生寫的《駱駝祥子》以后，我的感受就更真切了。這本書描寫了一個(gè)老實(shí)、有理想的鄉(xiāng)下人—祥子來到北京后的生活，他的理想就是買一輛自己的人力車，他為了這個(gè)理想付出了努力也吃盡了苦頭，慢慢地從努力向上、不向生活屈服的祥子變成了自私、好占便宜、自暴自棄的人。書中也對舊社會(huì)的北京城做了很多描寫，破爛擁擠的大雜院，一下雨就到處泥濘不堪的土路，到處是挨餓的要飯的人，一到冬天就有很多被凍死的無家可歸的人，很多窮人為了生活忍受著有錢人的剝削和壓迫。

　　和我現(xiàn)在的生活相比較，我覺得我的幸福指數(shù)是100%。我現(xiàn)在每天不僅過著衣食無憂的生活，還能坐在環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的教室里上課。生活環(huán)境的周圍是干凈整潔的街道，還有無數(shù)的娛樂項(xiàng)目，每天都能做著自己喜歡的事情，你們說我能不感到幸福嗎？

　　我愛我的家鄉(xiāng)—北京，我們要保護(hù)好家鄉(xiāng)的每一座山、每一湖水，每一片藍(lán)天，每一片森林，用我們的行動(dòng)讓它越來越年輕，越來越美麗，讓每一個(gè)生活在這個(gè)城市里的人都能幸福長久的生活下去，生生不息，世代相傳。

　　幸福生活的作文 篇29

　　閱讀是一件令人幸福的事，通過閱讀書籍，可以讓我們知道許多事情，但最重要的是，它能讓我明白了閱讀原來是這么幸福的事。

　　從我學(xué)習(xí)的那一刻起，我便喜歡上了它，那種感覺是微妙的，自己也說不清楚……當(dāng)我每次在看著那令人著迷的書籍時(shí)，總會(huì)覺得自己在干一件隆重的事情。

　　當(dāng)我看完書，我就會(huì)自然而然地感受到那本書帶給我的所有知識(shí)和無窮的樂趣。閱讀那些令人成長、開心等書籍。那種學(xué)習(xí)了新知識(shí)后的開心和喜悅，讓我感到自己實(shí)在是太幸福了。

　　現(xiàn)在閱讀書籍已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分，就好比魚離不開水，花離不開陽光，人離不開空氣一樣，所以閱讀深深地走進(jìn)了我的生活。

　　我每次閱讀那些令我受益無窮的書刊時(shí)，都會(huì)沉浸在那幸福和富有樂趣的文字里。

　　老師常說，你們要多讀一些課外書，這才能懂得更多的知識(shí)。你們不知道啊，我那時(shí)如果能夠讀到一本好的課外書，心里不知有多開心！現(xiàn)在條件好了，所以，你們一定要珍惜時(shí)光，好好讀書上`……每當(dāng)我聽見老師那優(yōu)美的語言時(shí)，我就會(huì)思潮起伏，心中有無數(shù)的感觸。

　　是啊！電視上也曾多次報(bào)道過那些讀不起書的孩子們，他們所表達(dá)出的那份求知的渴望，想閱讀的心情，讓我久久不能平靜。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了老師和那些讀不起書的孩子們所說過的那一些話，因此，當(dāng)我在每次閱讀時(shí)，心中始終都洋溢“幸福”兩字。

　　我喜歡閱讀，同時(shí)也喜歡閱讀帶給我的感悟。人生就好比一朵花，假如你不趁著存活在世上的時(shí)間多讀一些有益于自己的書，等到以后老了，就一定會(huì)后悔莫及。后悔為什么當(dāng)初自己那么愚蠢，不去好好學(xué)習(xí)，去通過閱讀，汲取知識(shí)，讓自己的生活更加充實(shí)和幸福。幸福的人生是用知識(shí)和樂趣構(gòu)成的，那產(chǎn)生樂趣和汲取的知識(shí)是怎么來的？其實(shí)就是通過閱讀所獲取的。所以準(zhǔn)確的說，幸福人生這座橋是由閱讀所搭建成的。

　　閱讀，真是一件美妙的事啊！

　　幸福生活的作文 篇30

　　我是一只來自北京的老鼠，北京的名勝古跡我已經(jīng)去了很多次。于是，我便萌生了去旅游的想法。

　　一個(gè)陽光明媚的上午，我上了一輛開往荊門的火車，爬進(jìn)了一個(gè)中年男人的的箱子里。沒想到，那男人是紅旗小學(xué)的老師，我跟著他來到了他的家，暫時(shí)住下。

　　第二天，我悄悄溜進(jìn)一間屋子里，看見有一面鏡子，便情不自禁照了起來。啊！那美麗的面孔，那張尖尖的嘴巴，那一身灰色的毛，我怎么這么好看呢！。

　　人類可真是的！給我們鼠類加上一些難聽的成語，什么“鼠目寸光”呀、“膽小如鼠”呀，更可恨的是說我們“老鼠過街、人人喊打”，嚴(yán)重侮辱了我們老鼠的尊嚴(yán)。

　　轉(zhuǎn)眼又是周一了，我跟著他來到了紅旗小學(xué)。唉，這兒可真大！我得找個(gè)房子住下。

　　我在校園里尋尋覓覓，終于覓得一處上好房源——下水道，便毫不猶豫的住了下來。

　　這么好的房子可得好好裝修一下啊！瞧，那張席夢思床是我從垃圾桶里得到的寶貝——這是一個(gè)名叫凡子衿的小學(xué)生丟棄的筆袋，我在里面塞滿了各種羽毛，便成了我溫暖的小床。

　　那袋食物是我從學(xué)校食堂偷來的，有饅頭、包子之類的。為了這些食物，我的小命差點(diǎn)就不保了呢！說來話長，碰巧遇上人類滅四害，幸虧我當(dāng)時(shí)跑得快，不然就真成四害了。可是，為什么我們鼠類就是四害之一呢？明明人類才應(yīng)該是的。

　　我的房子非常大，七室兩廳，整個(gè)下水道都是我的地盤。人類可真愚蠢，有了三室兩廳就在那里炫耀，瞧我，多大的空間。

　　我是一只有情懷的老鼠。每天，我都會(huì)在紅旗小學(xué)的校園里，聽老師的講課聲，學(xué)生的朗讀聲，我也成了一只有文化的老鼠。

　　這就是我的幸福生活。我很快樂，也很幸福，我愛荊門，我愛紅旗小學(xué)，我更愛自己的家！我要這兒發(fā)奮圖強(qiáng)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，說不定哪天就能高升到龍泉中學(xué)呢！

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