快樂生活作文集合15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的快樂生活作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂生活作文1

　　本周三，我校舉行了一次大型活動——星海快樂日。在這一天里，大家可以盡情的吃、喝、玩、樂。

　　第一項活動是：玩。我們在老師的帶領下玩起了抱團這個游戲。全班圍成一個大圈，跟隨音樂跑起來。吳老師當裁判“3”在吳老師的喊聲下，我們迅速抱了起來。我們有26人，分成8組，還剩倆人，所以他們兩個就被淘汰了。剩下的人繼續比賽著。同學們的臉上掛滿了燦爛的笑臉，特別高興，好像打完勝仗回來的將軍們一樣……玩過抱團后，我們還玩蘿卜蹲，各位好漢請抱拳，貼燒餅等游戲。嬉鬧聲、歡叫聲響遍星海校園的每一個角落。

　　下午，我們吃了老師們做的燒烤，和自己的燒烤后，我們就開啟了分享會。自己拿自己的零食分給大家吃。餐桌的上的美味真是五花八門，各式各樣。洋芋片、星球杯、洋蔥圈、骨肉相連、面筋、香腸等等。我們幾個女同學一邊吃，一邊談天說地，真是愜意極了。老師，拿著手機在旁邊為我們拍照，定格下一個個美好的、永恒的瞬間。

　　在9點多，我們拖著疲憊的身體回到了宿舍，回想著今天的活動，我們很快便進入了甜蜜的夢想。

　　今天，我對“快樂源于生活”這句話有了更深刻、更準確的認識和理解。希望學校還能多舉辦類似的活動，當我們的校園生活變得更加豐富多彩，五彩斑斕。

快樂生活作文2

　　我走在一望無際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風，灑在我身上。看到岌岌可危的海岸線，我也立下一個決計——召喚家人與朋友來解救這一片沙灘。

　　咱們全家都是樂活族，透過凈灘活動，來表達對地球的關愛。除此之外，為了呼應節能省碳，咱們也盡量選用當地的食材。比如以晚餐的豬肉來講，咱們寧可選用飼養的高興豬，也不要選用空運來的進口豬。由于后者不但不新鮮，而且需求消耗無謂的動力。當一盤甘旨的本鄉東坡肉上桌時，那撲鼻而來的香味， 一點也不遜于國外來的進口貨。

　　樂活日子不只強調外在，更強調心靈的生長和品質。因而咱們的日子不再匆匆忙忙，而是要過得清閑。以咱們家來說，每天晚餐時，咱們會把電視關掉，打開音響，放出美麗的音樂。一邊緩慢吃著晚餐，一邊講著一天下來的心思。這時我才發現，日子其實能夠那么高枕無憂。

　　曾經的人，做任何事，只需求快速，可是近年來，人們厭惡了繁忙的日子步驟，于是主張用更儉樸、更環保、更清閑的方法，才干活出高興。咱們現已做到了，那你做了嗎？每個人都希望日子得高枕無憂，輕松安閑。首要，每個人要凈化自己心里的心靈，也唯有自己從心里深處來做到精約，做到環保，才干夠真實高興安閑的過日子。

快樂生活作文3

　　寒假生活一天天變少，回憶整個寒假生活，一段段美好的畫面浮現在眼前。我突然想起了昨天的那件事，讓我偶爾的傻笑一會兒。

　　“兒子，兒子，過來，車鑰匙你見了嗎?”我聞聲尋過去，媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問媽媽：“怎么了?什么又找不到了。”媽媽停了下來，喘著粗氣說：“車鑰匙找不到了。”我坐在沙發上，看上去沒有一點擔心的樣子，說：“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來，說：“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你。”我聽了這話立刻激動起來，說：“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的，我發誓。”媽媽看了我一眼什么也沒說，又開始找了起來。

　　為了洗脫罪名，我也幫著媽媽找了起來。從客廳到廚房，又到臥室，我沒有一個角落忽略。

　　到了臥室，媽媽盯著我一臉懷疑的問：“真的沒有拿?”我一臉苦笑的說：“媽呀，你們不問我了嗎?真的不是我啊。”媽媽皺緊眉頭，半信半疑的說：“那你有什么證據證明不是你藏的?”我也皺緊眉頭，鏗鏘有力的說：“那你又有什么證據證明是我拿的?”

　　我一句話堵上了媽媽的嘴，我們又開始找了起來。不一會兒媽媽興高采烈的走到我面前，手中握著什么東西說：“是哪個大壞蛋!給我藏得真好。”我一聽，立刻撲到床上說：“真的不是我啊!你怎么就是不信呢?啊——。”媽媽笑得眼睛瞇成了一條縫，說：“我說你了嗎?你心驚什么?”我連忙解釋道：“那——那你說這句話的意思不就是說我嗎?”“行行行，不說了。”

　　回想整個寒假生活，有哭有笑，充實又有意義。但是最多的還是快樂!

快樂生活作文4

　　在這工業進步、科技發達的時代，每個人都行色匆匆，分秒必爭，住在都市叢林，放了學、下了班，各自關起大門，甚少與左右鄰居、社區互動，少了互相扶持的溫馨，這是社會的一大缺陷。

　　但是這個社會并不是都沒有人會互相幫忙，譬如，有一天我走在路上，看到了一位老太太，拖著一大包又一大包的資源回收品，邁著沉重的步伐，一個不小心資源回收物突然翻倒了，我一個箭步，趕上去幫忙，他看到我這么熱心的幫忙，又高興又感動，我看到他的眼神，心情也不由自主的好起來，讓我那一天感覺特別順利。

　　而最近報紙上，我看到了一則報導：他是敘述有一位很好心的人，他本來是一位董事長，但是他看到有很多貧苦的小孩，有一餐沒一餐的過日子，所以他就開了一家免費的培訓班，讓他們順利的學習，不久，他發現，很多小孩都把食物帶回家給長輩吃而自己卻舍不得吃，所以他就連隔代教養的爺爺奶奶一併照顧，我覺得他真是位有愛心的人呢！

　　還有在南亞大海嘯過后，許多民間團體及企業大老板都拋磚引玉，有錢出錢、有力出力，愛心不落人后，大家同心齊利的幫助災民，感動全世界，真是讓我感到特別溫馨。

　　俗話說：“助人為快樂之本。”只要你愿意幫助別人，做好事不分大小、不限國籍，受幫助的人，度過難關，你也會很高興呢！

快樂生活作文5

　　今年暑假，我去了南戴河旅游。我和父母親安頓好住處后，第二天就帶上游泳圈和潛水眼鏡去海邊玩了。

　　早上，海上日出也十分好看，太陽升起時總是慢慢兒，一縱一縱的，好似拿著多少行李，艱難地爬過來。就這樣，一直等，最后，太陽一躍，跳出了地平線，仿佛剛才的行李瞬間灰飛煙滅了。一剎那，它就變成了一團火，放射出奪目的亮光。

　　看完日出，我便跳進海的懷抱。這激起的浪花，如同雪花一樣白，一個浪打到嘴中，咸咸的。爸爸遞給我一個潛水眼鏡，于是我潛到水下，一看：這里雖然并不是深水捕魚區，但偶爾也可以看見一兩只霸道的小螃蟹，或者成群游過的玲瓏的小魚兒，煞是可愛。海面上偶爾也有幾只蜻蜓飛來和我作伴。這時，我就會小心地盯住它們，雙手漸漸逼近，在大約要捉到時，雙手悄然合攏。雖然我的技術并不嫻熟，沒有捉到，但我依然十分高興。

　　再往遠游，去路就被攔住了——前方就是捕魚區了。在那兒，海水有深也有淺，但不同的是：捕魚區里物產豐富，有指甲那么小的蝦、有指頭長的魚，還有手掌大的螃蟹、洗臉盆那么大的水母，更有腦袋大的海貝……

　　上了岸，我還在岸上玩起了沙子，蓋起了一座又一座城堡，還在城門上放了好多貝殼。此外，我還去了人造島嶼——仙螺島。

　　南戴河，這里的許多美景，都是人類保護環境才得到的，所以這次游南戴河后，我認為人類應保護環境，停止向海里排放污水，否則將沒有今天的這一派生機勃勃的景象，甚至會產生更嚴重的后果。

快樂生活作文6

　　我的快樂生活，現在與過去的生活。 現在我們的生活雖然充滿了壓力，感覺每天過的都一樣，但世界上哪有兩個完全一樣的東西呢？水平面的那些小小的波動中躍起的部分就是我的快樂生活。 我們的生活不是孤立的，幾個人的生活分局成了無數份，每個人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂生活，不經意間我們成了一個團隊，團隊給了我們生活的波動，有一個容得下自己的團隊，就是快樂的。我的快樂生活從此開始。

　　從前我們有一個團隊，那就是四大組。我們無數次的創造傳奇，無數次的獲得那一張張榮譽勛章，無數次的受到他人的嫉妒。那時我們是一個集體，一直認為是不可分割的，我們不希望那只是暫時的相聚，因為我們是一個團隊、一個家庭，我們每個人都有每個人的位置，雖然我們四大金剛為這個團隊添了不少亂，但從來沒有人真正嫌棄過，因為我們是一個團隊，我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友。可我們錯了，一切都是美好的愿望。我們曾經感謝班主任給了我們組成團隊的機會，但我們忘了他也有隨時破壞生態平衡的能力，隨著時間的推移我們開始怨恨他，打著狼的幌子改革內政，小組分裂、兄弟反目、民不聊生，這就是結果。 現在我們又有了新的集體，一個新的較為穩定的集體，但我們忘不了的那個團隊，那個可愛的團隊，那段生活可能是我初中階段中最快樂的。

　　有團隊真好，我的快樂生活在風浪后暫時穩定在了那個新的集體上。 我的快樂生活，從團隊開始。

快樂生活作文7

　　炎熱的夏日正是漂流的好時節，我盼星星、盼月亮，終于盼到了今天的漂流，心中既緊張又興奮。

　　經過了近2個小時的盤山公路，終于到達漂流目的地，我和爸爸一個皮劃艇，媽媽和姐姐另外一個皮劃艇，穿上救生衣，帶上安全帽，出發！只見我們的皮劃艇順流而下，剛開始的時候水流比較緩慢，我們一邊玩著水，一邊欣賞著小溪四周郁郁蔥蔥的竹林，我和姐姐談笑風生，一副輕松、悠閑的樣子。

　　“抓好把手”突然聽到爸爸喊著，天啊！我倒吸了一口冷氣，只見我們的皮劃艇沖了下去，緊接著水浪打到了我們的船上，皮劃艇里不僅已經灌了一半的水，而且還撞到了石頭上，我被撞得左搖右晃，過了好一會，水流才變得相對平穩了，我趕緊把安全帽摘下來，用它當做瓢，把皮劃艇里的水給舀出去。

　　看著別人劃皮劃艇很輕松，但是我們的皮劃艇好像不聽使喚，有時原地轉圈就是不往前走，有時又還倒退著走，還有時皮劃艇還沖進石頭堆擱淺了，雖然我和爸爸手忙腳亂，但在我們共同努力下，皮劃艇也慢慢聽指揮了。后面落差接連不斷，只見爸爸向前俯沖，我倒后飛馳，尖叫聲不斷提高，我們2個都被淋成了“落湯雞”，皮劃艇也劇烈地左右搖晃，就這樣我們經過了一處又一處激流。再往前走，發現媽媽和姐姐就在一處平緩的地方等著我們呢，姐姐的臉上洋溢著極度的興奮，之后我們2個皮劃艇慢慢的漂著前進，我和姐姐又盡情說笑，誰知沒過幾分鐘，又是一個落差，這個落差水流較急，我們2個皮劃艇又分開了，足足用了一個多小時才到達了漂流的終點再次相聚，我和姐姐再次見面后，興奮地拉著手相互說著漂流過程中的驚險與刺激！

　　這次漂流真有意思，不僅既鍛煉了我的膽量，還讓我們一家人在美麗的大自然中度過了一天地幸福時光。

快樂生活作文8

　　期末考試考好了，開始放寒假了，我終于可以放松一下了。

　　考試結束后，我就去小舅舅家喝喜酒。晚上，新娘子要來的時候，有人大聲說：“搶糖了！”我一聽，就飛快地跑出去，埋頭搶糖。在搶糖時，我抬頭向天空一看，啊！好美，好美的煙花啊！搶好糖之后，新娘子走了過來，那時的煙花就更漂亮了，像火山噴發一樣，最后，還會發出“啪啪”的聲音，這時候，我想：這么美的煙花，應該很貴吧！

　　除夕的夜晚，我正看著“春節聯歡晚會”，爸爸就對我說：“兒子，快去樓上放煙花，迎接新的一年！”我一聽到“放煙花”這三個字，就飛快地跑上樓，連自己最喜歡的節目也不顧了。在樓上，我連忙往窗外一看，啊！美麗的煙花把天空照得如同白天。煙花就像一朵朵菊花，在天空中散開，就像美麗的流星雨。這時，我心想：別人已經在放了，我們也快放啊，要快，要快！

　　在外婆家，我正聚精會神地看著電視，姐姐不知從哪跳出來，說：“弟弟，快來，我們去做油炸豆腐了！”我聽了，連忙關掉電視，向廚房間跑去。在廚房里，我看見外公從袋子里拿出一些豆腐，放在有油的鍋里，不一會兒，看見油在冒泡，還傳出一陣陣香味，等豆腐變得金黃色的時候，好吃的油炸豆腐出鍋了，我馬上吃了一個，“哇，好吃”。接著，我也學著外公的樣子試了一次，嘗了嘗自己的手藝，想：哇，我覺得還是自己做的好吃！

　　這個寒假里，我和我最親的朋友在一起，玩了很多游戲，這一次，別提我有多高興了。

快樂生活作文9

　　學校生活很充實，很有意義，當然也很快樂。

　　一天的學校生活是從早上的早自習開始的，早上，每個班班級里的讀書聲都很響亮。同學們都扯開嗓子在朗讀，在我們激情的朗讀之下，東邊的太陽也被我們驚醒，悠悠的伸著懶腰起了床。

　　早自習結束之后，就到了我們的早餐時間，學校里的早餐很豐盛，種類很多。我們在美味可口的食物中結束了早餐，這時候，天邊的太陽也已經升起來了。同學們之間歡聲笑語不斷，吃過早餐后，有不少的同學選擇在校園的大操場上散步，暖暖的陽光將我們籠罩，讓我們衣服上都帶上了陽光的芳香。我們的校園生活在這一刻輕松美好，當同學們興致來了的時候，操場上響起了笑語，我們的學校生活展現出了其快樂的一面。

　　快樂的學校生活不僅體現在課后我們的休閑時間里，也體現在我們課堂之上。

　　這是一堂英語課，風趣幽默的英語老師總能用英文給我們講上不少的小故事。小故事淺顯易懂，再加上英語老師本身自帶的幽默感。在老師講故事的時候，配上老師的肢體動作與面部表情，這可逗笑了班上不少的同學。英語老師最擅長的就是與我們同學之間的互動，很多時候英語老師會講出故事的上半段，然后讓我們自由的發揮想象，當同學們一個又一個的用英語接過故事的結局后，這堂英語課里，我們收獲了不僅有知識，也收獲了快樂。

　　快樂的學校生活，很多時候需要的是我們去參與其中，這樣我們才能夠更深刻的去體會。所以，同學們，在學校的生活中，我們要與同學之間建立好的友誼，要在課堂上踴躍的加入課堂游戲，與老師互動，與同學互動。這樣，我們的學校生活才會變得更加的快樂！

快樂生活作文10

　　紫玉小學，一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的.花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳，帶來了一陣陣花草的幽香，沁人心脾，令人欲醉！漫步在這清新的校園里，我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。

　　走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吸一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展現我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也為我們點頭，我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的景象使我們的校園生活充實而又快樂。在緊張的學習之余，學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的征文比賽，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采；足球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。最近，我們又在為即將舉行的鼓號隊比賽而忙得熱火朝天。現在正值夏天，天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，但還是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊！

　　啊！美麗的校園，我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活。

快樂生活作文11

　　我聽爺爺說他們小時候是新中國成立時，那時能吃飽、穿暖就是最大的幸福，家家都住矮小的茅草房，那時只有小小的泥濘路，出門還得走路，交通十分不方便。

　　爸爸說他五歲的時候住上了瓦房，家里有了自行車，也有了一些家電，家庭條件有了改善，再也不用為溫飽發愁。

　　我小時候家里就是三層樓的樓房，前年又重造了五層。媽媽給我安排了一個十分明亮、寬敞的房間，里面書桌椅、衣柜、床等一應具全，四面墻是可愛的卡通墻紙、原木的地板。這房間就是我一個人的小天地：早上床頭柜上的小鬧鐘會準時叫醒我起床、上學；傍晚我在房里安靜地做作業；星期天我還會找小伙伴來一起看書、下棋。每當放長假，爸爸便會開著車帶我們出去旅游。

　　這個十一長假，一個秋高氣爽的好日子，媽媽帶我和表哥、阿姨去玩。一路上滿有國慶節的氣氛，到處的五星紅旗，有些地方還飄著氣球，一片繁榮的景象。我們來到湘湖，我想：這兒真美啊!湘湖里的水十分清，雖然秋天到了但是湖邊的樹依舊是綠油油的，小船在水面上駛來駛去，有的人在湖邊悠閑地看風景，在古聲古色的石拱橋上散步，坐在小船上快樂地聊天，在附近自由地玩耍……我坐在小船上看見遠處小山青青的，一副山清水秀的景象，有時小船一個轉彎讓人覺得有點兒害怕，也讓人十分開心、十分刺激。

　　可以說和爺爺他們相比，我們是生活在天堂了！我們有美麗的家鄉，漂亮的學校，花花綠綠的衣服，美味的食物，還有關心我的家人……

　　我們生活在這樣好的環境中，一定要珍惜，好好學習，不要辜負了這樣的好日子！

快樂生活作文12

　　只要擁有樂觀的態度，生活就是快樂的。 ——題記

　　當東方的魚肚白還未退去時，當外面還是一片寂靜的世界時，一聲叮鈴鈴的鬧鐘聲打破寧靜的早晨，我們也迎來了新的一天。上學路上，刺骨的寒冷潛伏在我們的周圍，讓我們不由地加快去學校的腳步。

　　一天之計在于晨，教室里傳來了一陣陣的讀書聲，以及講臺上老師那滿意的笑容。有人說，現在學生時代除了學習、睡覺、吃飯，還有什么？的確，我們除了這三樣的確沒有什么了，但是這卻會給我們未來的生活打好基礎。而且我們現在的生活不也是形形色色，豐富多彩嗎？快樂是幸福的種子，心存快樂的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的枯燥，無聊。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。跟隨著老師周游在古代的歲月里，讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，學習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，體會史家之絕唱，無韻之離騷中的奧妙，稱贊毛澤東的的豐功偉績，謳歌那涓流不停的千年文化。當我們費經周折，終于解出一道數學難題時，你是否體會到其中的快樂？

　　當我們認真做作業，作業全對時，你是否體會到其中的快樂？所以，當我們在努力學習，打敗一個又一個的困難時，距離成功，我們又近了一步。學習英語，我了解到地球另一面人們的文化傳統；學習歷史，我了解到中華民族過去的光榮與恥辱；朋友們，當你突然發現自己語言優美動聽，思維敏銳謹慎，不再是以前那個說起話來驢唇不對馬嘴，做事丟三落四的孩子，你不為自己的進步快樂嗎？生活因有了快樂，而顯得那么自然，那么美好！請快些捕捉幸福，快樂的身影吧，作為我們開拓人生的護衛軍。

快樂生活作文13

　　這個暑假，我又一次回到了我思念已久的奶奶家，一進奶奶所在的鄉村，一股專屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來。

　　“空氣真好啊！”我和老爸老媽一齊發出了贊嘆。“哎喲！我的乖孫子回來了！”一走進奶奶家，奶奶就高興地迎了上來，笑瞇瞇地說道。“哎呀！奶奶，現在都十一點三十六分了，該吃飯了吧，我都餓了！”我叫了起來，“好好，奶奶這就把飯菜端上來，填飽你的小肚皮，呵呵。”奶奶臉上滿是寵愛的笑容。

　　飯后，我走到了奶奶家的后院，“嘰，嘰，嘰，嘰……”“咦，奶奶。這是什么聲音啊？”我奇怪地問。“哦，那是奶奶那只老母雞剛孵出來的小雞。”“好耶！我要看！”我高興地叫道。到雞舍后，映入眼簾的是整個只黃澄澄的小雞雛，毛茸茸的黃色小腦袋一點一點的，可愛極了。就拿我看到的第一只小雞來說吧，它全身毛茸茸的，兩只可愛的小眼睛好奇地打量著我。它也許在想：“這個人是誰呢，我出生了幾個星期怎么從來沒見過他呢？”而那一張紅中帶黃，黃中帶紅的小嘴還把我托著它的手心啄得癢癢的，讓人不由得生出憐愛之心。之后，我還學著奶奶的樣子給小雞喂谷粒，爺爺還夸我說我學地有模有樣哩！回去的時候，奶奶還送給我一只小雞讓我回家養，真是太棒了！而可愛的小雞在我的手心里不停地點著頭，好像也在為自己慶祝呢！

　　小雞真是太可愛了！

快樂生活作文14

　　夏日炎炎，熾熱難耐，常讓人絞盡腦汁尋找消暑的秘方。

　　那么應該要如何才能消暑呢？想必大家都會想到去海邊游泳，享受海浪沖在身上的痛快感覺！吃冰，感受冰塊在嘴中融化的透心涼；騎車兜風，徐緩地騎乘，體會微風吹拂臉龐；飛快的速度則享受風馳電掣的快感；要不還可到圖書館閱讀書籍，不僅有清涼的冷氣，也能享受遨游浩瀚書海的暢快。

　　在這么多林林種種的的消暑方法中，你最喜歡哪一樣呢？

　　今年我無意中又找到一個極為消暑的秘方呢！清晨，在媽媽驚醒我的南柯一夢后，大家便開始七手八腳地準備出游的物品；沿途暈車的不適，加上睡眠不足的我，心不甘情不愿地抵達目的地后，才知道竟然要在這樣炎熱的天氣去爬山，只好拖著沉重的步伐，一步一步地走在蜿蜒的山路上，許多有趣的昆蟲，歡喜地跳躍及飛舞，樂趣油然而生；路途中巧遇的游客，雖然陌生，卻也能和他們談笑自若。此時，微風徐徐吹拂臉頰與汗水淋漓的身體，在婆娑起舞的林蔭下，更覺一陣沁涼，暑意盡消。走著走著，竟有一股涼意迎面而來，只是光線卻漸行漸暗，原來前方是曾經廢棄而今已規劃為游客能參訪古跡的隧道。走在隧道中，讓人全然不覺外頭是盛夏的正午，反而有些兒微冷呢！

　　原來爬山竟是最佳的消暑秘方，還能運動健身呢!追求健康的你，不妨試試，必能有更勝于我的收獲哦！

快樂生活作文15

　　光陰似六日，月如梭，一眨眼，我們的小學生涯結束了，老師布置了作業和交代了一些放假的注意事項，我們和老師同學相聚在最后的時刻，我們集體照張相留念，一起描繪著將來，訴說著我們的友誼，我們結束了學校的生活開啟了暑假的生活

　　放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽著鬧鐘，準時起床，穿衣服也能夠慢慢的，慢慢的，不求速度，不用怕遲到而拼命的把手腳往衣服里塞，我在房間里開著空調，聽著歌，玩著網游，感覺真好！真舒服！就算拿起本漫畫書，在父母面前看也不會被罵，但是好日子對我來說好像好像永遠不會太長，等我完完全全放松下來，以后父母就開始行動了，他們幫我報了輔導班，還說回到家就要復習。經過媽媽的精心安排，我的時間除了睡覺都排滿了，一點玩的時間都沒有了，像這樣我還不如去上學呢，像這樣我的暑假何其有快樂呢？無拘無束，無憂無慮，在自由快樂的天空下飛翔，而我呢？不僅要上輔導班，而且回家還要學習，此時回想上學的日子，真向往啊！上學時，每一天早上去學校的路上都會有很多的早餐你們，東西可好吃了，一天一個樣，每一天都吃著不同的美味的早餐，想著想著我都要流口水了，此時此刻放假，本來家附近就沒有什么早餐店了，我這個人又很懶，不愿意騎自行車去那么遠才買的，但是家里又沒有東西吃，每一天都挨著肚子挨到中午吃飯。回到家，爸媽一下班回來他們就要幫他們倒水，泡茶，洗衣服，晾曬衣服，干家務，生活學習不想像在學校那么精彩，

　　唉！同學們說的沒錯，上學的時候太辛苦，想放假，放了假又嫌太悶，太無聊了，我還是想上學，開啟我的新生活