生活的精彩作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生活的精彩作文，希望對大家有所幫助。
生活的精彩作文 篇1
粉紅色的教學樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場，美麗的植物……這個夢幻般的地方，便是我的學校。
小時候，總希望背著書包，跨進神圣的校園讀書，上了小學后，年復一年，待在同一所學校，感覺自己已長大而學校卻變小了，于是開始厭煩小學無聊的生活，總盼望著能去一個陌生而美麗的學校，遇見陌生而友好的同學，接觸到陌生而和藹的老師，現在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺。
緊張的早晨
天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊”集合，緊接著就開始了漫長的跑操。開始大家熱情高漲，口號也喊得很響，隨著跑得圈數的增加，感覺到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無力的口號聲。這時，看到身邊的老師們和校領導們都還跑得那么帶勁，我對自己說：堅持就是勝利!幾圈跑下來，我已經是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開始上早自習了，我馬上把注意力集中到課本上來，告訴自己一日之計在于晨，抓緊!
歡樂的十分鐘
有些時候，我們覺得校園生活十分的枯燥無味，但也有開心的一刻，因為我們班分布著很多開心果，他們才華橫溢，幽默風趣，什么打油詩，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發揮他們的藝術“細菌”。不一會，細菌就蔓延開來，使每個人哈哈大笑，有時候也不幸被“老班”發現，這才能安分幾日。
用“摞”形容的作業
活動課上，歷史老師從教室門外抬進頭來，我班同學立刻“恐慌不安”，小聲說：“是不是又要布置作業了?”果然不出所料，又是寫不完的作業。接著，黑板上陸續出現語文，數學，英語等各科的作業，“同志們”應天長嘆：“神!我現在不要游戲機了，你可不可以幫我做作業呀!”接著他們埋頭苦干，宛若蜘蛛，瘋狂地織著自己“作業網”，還要補救那“網”上的“窟窿”……
這就是我的校園生活：綠色代表生機健康，所以我認為跑操是綠色的;藍色代表好的心情，所以課間是藍色的;而作業是則紅色，紅色的對號，紅色的100分，我們正是不斷地做作業、不斷發現問題、不斷改錯的過程中才能不斷進步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
生活的精彩作文 篇2
在我小時候，爸爸總喜歡拿著攝像機給我拍段子。有一段視頻，爸爸現在還不時地放給我看，那是我第一次看書的樣子。小小的我坐在床上看書，很認真，很專注。視頻里的我翻完了一本書，朝著爸爸說：“八八，我要‘豬’”“不對，應該說‘爸爸，我要書’”，爸爸笑著糾正我的發音。我從小就喜歡書，喜歡與文字打交道，大概是爸爸非常期望的吧。
“姐姐，我說話發音標準嗎？”我對于自己說話清楚而十分得意，常故意在姐姐面前顯擺。“你這算什么，我還認識許多的字呢！”姐姐自然不肯輸給我。她從書包里拿出一本書，指著上面的符號說/：“這個你認識不？這是什么字？”“這個，這個……我不知道，等我跟你一樣大的時候，肯定會知道的！”“這是‘雨’字，這么簡單的漢字都不認識。”漢字？漢字就是這些符號啊。看著姐姐能獨立看沒有注音的書籍，我羨慕極了。
上了小學，從學習拼音，到習字；從組詞、造句，到看圖寫片段，我認識的字越來越多，看的書也越來越廣，我已不滿足那些帶拼音的簡單故事書，開始涉獵爺爺和爸爸書架上的書籍，四大名著、唐詩宋詞，《上下五千年》等等，雖不完全看得懂，但我內心的世界因此而廣博，我為人行事的準則因此而明晰，我為祖國文化的博大精深而自豪，為漢語言文字的魅力所折服。
當我能夠把眼睛看到的、心里所想的用文字表達出來時，我是多么興奮。我準備了一本厚厚的日記本，堅持每天一記。每一次的寫作，我都當作是在完成一件藝術品。現在，每每翻開日記本，一頁頁，一行行，記下的是我眼中的世界，連同我對漢語言文字的熱愛。
漢字，言簡意賅，意境深遠，是中國人民創造性智慧的偉大結晶。漢字，方塊字，在書法上，要柔則柔，要剛則剛，世界上沒有比它更美妙的了。
漢字，我的生活因你而精彩！
生活的精彩作文 篇3
在城市的天空，交織著許多人們無法看見的網。這些大網錯綜復雜，承載了電波，傳遞著信息，聯絡著情感，在這些大網的籠罩下，我們的生活更加快捷，我們的生活更加精彩。
老媽學會了網上購物。這幾天，家中的門鈴格外忙碌，快遞員不停地送，我們不停地取，
看看又買了什么：廣東的叉燒肉;重慶的米糕;湖北的鴨脖;山東的核桃全國各地的小吃特產花花綠綠，媽媽幾乎選個遍，哪怕被爸爸和我“批評”說是浪費可恥，竟也樂此不疲。每天學習到很晚的我，倒也能夠憑這些小吃提提精神。原來，媽媽就是為我才買了這些東西，媽媽滿臉自豪地看著那些快遞單說：“這些美食在網上訂購，既便宜又快捷!最重要的是，給我女兒換換口味，學習起來也更有趣味。”信息時代，媽媽的愛跨越空間，更加寬廣。
老師學會了網上即時通訊，臨近考試，心情自然緊張，于是打開電腦，登陸QQ，希望找到好友，傾吐心聲。這時班級群組的頭像閃爍起來。這微弱的閃光仿若暗夜中的星星一般動人心弦。點擊開來，竟是班主任老師寄來的考前祝愿：“在我心中，你們永遠是最棒的!我愿做你堅強的后盾!加油!”最后還不忘發幾個笑臉，幾束鮮花。表情中的笑臉樂得多么開懷，浪漫的鮮花開得多么嬌艷。這是我們怒放的心花，我們怒放的未來!信息時代，老師的表達更加豐富，師生的情誼更深遠。
不相識的人學會了網上慈善，小人物的困難，大家伸出援手，卻也能奉獻一份“微博”力量。在微博上，彰顯的是一種社會責任，因為我們通過網絡展現我們的愛心，看啊，越來越多的慈善行動在微博上發生，越來越多的感動讓屏幕前的我們淚流不已。信息時代，社會慈善更加普遍。愛心之花在網絡上盛開。
不論是溫暖的親情、親切的師生情，還是血濃于水的手足同胞情，都因信息時代的到來更加精彩。信息時代，生活的空間更加遼闊，情感的表達不再拘束，人生的過程更加精彩!
生活的精彩作文 篇4
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了。“哎!怎么這么快就六點了，我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢，吃過早餐后，我拎起書包走出了家門，上學去嘍!
與許多學生一樣，我家離學校比較遠，所以理所當然地成為了“公車一族”。“哈”乘車路上，我還未恢復精神氣兒。
走進校門，我整個人都清爽起來。不知怎么的，看著學校里的每一樣事物，都覺得很開心，應該說是學校帶給了我很多歡樂。
上課了，原本喧鬧的教室安靜了下來，大家都在認真聽課，我就更不例外了。老師講的課總是那么生動有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”，變成了趣味無限的課。英語課上，那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符，秦出了一首悅耳動聽的歌。
接下來，來看看我們體育課上在做什么吧!
每節體育課，老師都給留給我們自己活動的時間。體育老師剛一發令——解散，同學們就一溜煙的跑了，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球，同學們另外一些又在打籃球，而我們幾個相處得非常投機的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可開心了。我們幾乎是無話不談，碰到了對一件事持相同觀點的人，那幾個會激動地握手，或互相擁抱。我們幾個人會經常講笑話，最滑稽的動作，弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。
下課時，休息一下自己的眼睛，我閉上眼睛——我沒有在睡覺，而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識，而后，跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話，湊個熱鬧。雖然只是短短的10分鐘，卻會發生許多趣事，如某個同學說了句搞笑的話，做了個滑稽的動作，總能讓我們開懷大笑。
放學了，大家收拾好書包，火速沖出教室，用《家有兒女》中劉星說的話是：“咱們各回各家，各找各媽!”
你覺得我的校園生活有趣嗎?
生活的精彩作文 篇5
生活，一個并不陌生的詞。有時候卻像一個問號持續世間！是否在經歷了許多事、了解了許多事后，我們就會懂得什么叫做“世態炎涼”，才可以用心深刻體會生活中擁有的酸甜苦辣？
生活的開始像一首詩，表述著春夏秋冬的韻律；生活的過程像是一支歌，蘊藏著喜怒哀樂的旋律；生活的結果像一幅畫，描繪著豐富多彩的定律。從開始到過程再到結果，猶如回憶錄；一首詩、一支歌、一幅畫淺記的故事，有歡聲笑語，也有悲歡離合！但是歡笑永遠勝于悲傷。
生活中不免會有些挫折，但你是否在遇到挫折時，想起一些你光彩的往事，那或許能使你快樂一些，當你羨慕他人時你應該想到自己的光輝，那同樣也是別人所羨慕的特點。所以請仔細發現你生活中的精彩，那會帶給你更多的快樂。
記得在小時候，曾經看到別人上臺便總感到有種嫉妒的感覺。心想這種風光的事總輪不到我，或許是我真有些地方不如他人。因此我總抱著仇視的心態看著那些上臺的人。有時我的好朋友獲得了一個露臉的機會，我都會覺得很不高興，雖然我知道我應該祝賀他，但無論怎么嘗試總不能將自己的心態放平，真心的去祝福他們。
但等待似乎總是有回報的，在小學的歷程中我做了個明智的決定去參加了科技組，在學習各種知識的同時，我漸漸的有機會外出比賽，并且曾在幾次比賽中獲過獎。也漸漸的被科技老師發現了。
在某次校慶之類的活動中，我被安排進行一次直升機模型的飛行表演，為了這個我還花了100多元買了一個屬于自己的飛機，并用了好幾天下午的時間在那進行排練，這是我少有的露臉機會，我非常的想珍惜這次機會，于是乎我在這次的表演之前進行了充分的準備，之后終于迎來了表演的那天。
我懷著莊重的心情來到了操場，在全校的矚目小徐徐起飛。一圈、兩圈，我心中十分的緊張，生怕有任何閃失，終于在我顫抖的雙手的控制下，飛機平穩的落地了，全場掌聲響起，我懸著的.心終于落下了。
那之后，我看到別人上臺總抱著一顆平常心，因為我體會到了上臺的滋味，那每一次的展出都蘊含著非常多的汗水。
所以發現你自己的精彩，擁有你自己的精彩。那才是真正的生活中的精彩。
生活的精彩作文 篇6
當幕布娓娓落下時，一場精彩的戲就這樣結束了，接踵而至的便是片片掌聲。而我的生活就是這場戲，偶爾的單調卻不乏味。時常的枯燥卻很豐富。
媽媽說，小時候的我是個很調皮的孩子，喜歡到處跑，但她總不讓，說會被壞人捉去的。但我仍不死心，于是，我趁她睡午覺的時候就偷偷溜出去了，跑到小河里去呀，跑到廟里去呀，到山上去呀，好多好多地方，但紙包不住火，事情終于敗露了，回家免不得挨頓批，可是，我很快樂。
長大了，我知道媽媽的辛苦甚過于我的快樂的百倍，我總把快樂建立在她的痛苦之上，怪自己太不懂事，如今，明白了什么叫“孝”，懂的怎么去心疼媽媽，理解她。
冷了，有她為我蓋被子；餓了，她總會為我燒好飯菜；渴了，有她為我煮好茶水；生病了，她擔心的像熱鍋上的螞蟻。試問，這樣的生活難道不精彩么？擁有一位類似“保姆”一樣的母親難道不是福氣么？
我不奢望像童話故事里的公主一樣，有奢侈的生活，集萬千寵愛于一身。我認為，這樣品放的生活也可以很精彩。
母親，這本難讀懂的書，我似乎已經明白了，跌宕起伏的情節雖然往往令人疑惑不解，但只要用心的去讀，而不只是用眼睛去看而已，你一定能明白。
人生的歲月悠悠也短暫，人生的道路慢慢也有限，是甜，來點苦的，是苦，來點甜的。生活需要百味來調節，酸甜苦辣都得嘗嘗......
日復一日，年復一年。美好的人生很快就會過去。人生總有坎坷，人生總有不如意。不要跟自己過不去。生活中，你只咽枯苦水，會削弱你奮進的動力，會迷失你領略生活本來面目的方向。也不要因為意外而悶悶不樂。所有的事情都會過去，說有的事情都會解決。笑對生活，笑對人生。愁也是過，笑也是過。為什么不讓自己開心起來呢？
遇到困難不可怕，可怕的是自己折磨自己。什么事情都會過去，你總的面對生活，面對現實。嘗遍酸甜苦辣的人生，才是充實的人生。把一切看的很淡，沒有什么大不了的。什么是幸福？讓自己健康快樂就是最大的幸福。為了自己的健康，讓自己快樂起來吧......
我的生活，有她，就是精彩。
生活的精彩作文 篇7
靜靜地靠在陽臺旁邊，沐浴著舒適的陽光。品一杯濃香的茗茶，細細地思索人生。
生活中的我們難免會遇到一些坎坷。如果說生活是一條路，那么，坎坷就是這條路上的鋪路石；如果說生活是一個正方體，那么坎坷就是這個正方體上尖尖的棱角。因為坎坷，生活變得豐富多彩；因為坎坷，生活才充滿人情味。
面對困難，我們應該迎難而上、迎刃而解。困難就像敵人，只要敢與它交鋒作戰，堅持到底，終究才能將它們打敗的！困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。因為一時“摔了跟頭”而不愿爬起來，就會一直癱軟在地，被困難征服。所以我們要學做一個強人，征服困難
人生的挫折并不可怕，就看我們怎樣去對待它。如果找到了正確的方法，我們今后的路將一帆風順！
我們不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我們應學會知足常樂，在自己力所能及的范圍內做好本職工作。不要嘆息自己的命運不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會給自己增添許多不必要的麻煩，自怨自艾總會使人身在福中不知福。所以我們應以一個平常的心態去面對一切！
做人應學會寬容。大肚能容，容天下能容之事。或許不是什么天下大事，但即使是小事，我們也更應立即解決。比如與同學發生了小矛盾，也都是些雞毛蒜皮的小事引起的，不應該就這么鬧下去。雙方都應該反省反省，到底錯在哪兒。如果能互相寬容一下，那么不就什么事也就沒了？說不定，雙方的關系也能因此更上一層樓呢！把握一個“度”字，便會走好一生。
生活本來就需要思考，有時候細細思考一番，也會發現許多樂趣的！
試著思考吧，朋友！很多時候，我們都習慣于安穩的工作與平靜的生活，但有時命運會讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于平淡的生活。可是，我們何曾想過，假如哪天我們身在異鄉，無依無靠，你向路人，向陌生人求助，有誰會把可憐的你放在眼里呢？所以，拋開那些設想，我們深思人生，深思生活，世界這時在你的眼中變得是多么精彩！
生活的精彩作文 篇8
這個暑假我去了德國金茨堡的樂高樂園，它是20xx年開業的。我已經連續3次去了樂高樂園，但還是意猶未盡。下面我就來講講我的這次旅行吧！
一進到樂高樂園，一大“堆”樂高模型映入眼簾。有好多城市建筑模型，有新天鵝堡、柏林的議會大廈、柏林大教堂、巴黎的埃菲爾鐵塔、上海的東方明珠。我走在這些模型中，仿佛到了樂高小人的世界。樂高威尼斯模型上有很多只小船，雖然船是樂高積木拼成的，但水是貨真價實的！還要特別介紹一下“樂高模型王”，它就是長5米、寬4.5米、高1米、重達1.5噸全部用樂高積木拼成的慕尼黑安聯足球場。足球場里有31000個樂高小人，按一下模型邊上的按鈕，突然傳來一陣歡呼聲，原來是球員進球了！球場上立刻沸騰起來，我仿佛置身其中，感受到賽場上熱烈的氣氛。
樂高樂園中還有很多好玩的游戲，比如說忍者游戲。進到“忍者園”里，有一列長隊映入眼簾。這是什么游戲呢？去看看吧！于是，我也加入了行列。經過漫長的等待，終于，輪到我們了。大家坐在小車上，戴上3d眼鏡，我們懷著期待的心情出發了！我們坐在車上來回穿梭于幾個大屏幕之間，原來是跟忍者一起打怪獸。我們把手放在虛擬感應器上向前水平劃動，隨著我的動作大屏幕上出現了各種武器攻打怪獸，打中怪獸就可以得分，最后看誰得分高。我“拼命”地劃動手臂，游戲結束后我的手都酸了。不過，這個游戲真是太爽了，看著怪獸被打倒在地我心里美極了，我一共玩了三遍才肯罷休。
樂高樂園的警察游戲也很有意思。我進到一個“大黑屋”，忽然有很多個我出現，哦，原來是“鏡子迷宮”呀。“鏡子迷宮”里危機四伏，我得一邊用手探路一邊前進，稍不注意就會磕著頭。還要注意腳下，地面上有個逆時針轉盤，一不小心就會摔跤。黑屋子里還會傳來各種恐怖的聲音，那感覺，真是太可怕了。
這就是我的樂高樂園之旅，真是太精彩、太刺激了！同學們，你們的假期生活是什么呢？快來講講吧。
生活的精彩作文 篇9
時光的飛輪正馬不停蹄的旋轉，轉瞬間，又是桃紅柳綠，鶯歌燕舞，又是一年艱辛的跋涉，一個希望的萌生。
匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一個階段。緊張而又興奮，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中摻夾真情，在磨礪中增長才干。畢竟人在初三，總不免演繹起變奏曲。在快的節奏中，我們也肩負著希望。誰不曾夢想進入重點高中?誰不曾想擁有一份浪漫純情?又有誰不曾想過讓時光停滯?然而，理想、友誼以及時間又怎能憑空來去?這一切是需要付出的，需要用心栽培的!
也曾有過凌云壯志，也曾為之揮汗如雨。過去是，如今仍是。一堂堂課如放煙花接踵而至，一場場考試亦如家常便飯，屢見不鮮。一次次地失敗，又一次次地振作;一次次地跌倒，又一次次地爬起。這些，我們早已習以為常。目前正處于火燒眉毛之際，中考也正向我們宣戰。處于初三的人啊，咬緊牙關，在終決場上一決勝負。不管成敗與否，重要的是不要哭著說后悔。
也曾擁有親情友情，也曾為之心肝俱碎。哭過，笑過，鬧過，吵過，一切都將在初三定格。人在初三，就如同裝幀精致的相框。心靈脆弱卻故作強顏歡笑，明明很痛卻偏偏要撐著說快活，人到初三就學會了偽裝，將自己沉封進心房，用微笑掩蓋悲傷。或許這就是成長，一種成熟的標志。無論世事如何，總想用樂觀去承受，難道這是每一個初三人的不由自主?難道這是人在初三的情不自禁?
也曾有過閑暇時期，也曾為之暢快淋漓。從空閑到忙亂，這是時間在一點點地侵蝕我們。數學課上難懂的定理，化學課上難記的公式，也隨時間一點點明了。這就是歲月，歲月讓初三的人漸漸知理。人在初三，雖是中考在即，卻也樂此不疲。語文課上朗朗的讀書聲令人神清氣爽，英語課上趣味的講解讓人自得其樂，即使是粗糙的物理也是妙趣橫生。人在初三，是一種樂趣，更是一種享受!
來也匆匆，去也匆匆，是人在初三的點點跡象。讓歡聲笑語停駐在初三，讓真情感動編織在初三，讓春花秋月綻放在初三。初三的人呵，此時不搏，更待何時?讓我們揚帆起航，去追逐屬于我們的一片碧海藍天!
生活的精彩作文 篇10
期待已久的暑假終于來臨了，這次暑假爸爸特別為我規劃了一系列的暑假行程，不但有好玩的旅游行程，而且還要去看好看的電影，并且要去學習游泳技巧，相信這次的暑假能過得很快樂。
暑假作業完成了，我好高興喔！因為要爸爸帶我去游樂世界玩，到了游樂場只見人潮眾多，還有那大大的摩天輪高高的在天上旋轉，我已經迫不急待地想趕快去玩。
第一站我們來到了“海盜船”，一到現場就聽到一陣陣的叫聲，我也想趕快去體驗一下坐海盜船的刺激感，終于輪到我們坐了，只見海盜船蕩的速度愈來愈快，我的心跳也愈來愈快，最后，我也加入了尖叫的行列，如果不怕高、不怕快的朋友，來到游樂場，我就想推薦他們來玩海盜船，體驗一下甚么叫做“心跳一百”。
第二站我們來到了“兒童樂園”，我們選擇了“咕咕列車”，才剛到排隊路口，就聽到一陣陣的“咻咻聲”及一陣陣的“尖叫聲”，每個排隊的人臉上都洋溢著躍躍欲試的笑容，好想立刻就去體驗一下，終于輪到我們了，車頭上有只大公雞，難怪稱為“咕咕列車”，剛開始列車開得慢慢地，才一會兒的時間，突然間加速、向左轉、向右轉，每個人都握緊把手，嘴上也不自覺得尖叫起來，過了不久，到了終點，大家竟然不約而同的說出了“我還要再玩一遍”，于是我又玩了二遍，只能跟大家說“贊啦”。
到了中午，我的肚子也咕嚕咕嚕的饑腸轆轆了起來，我也跟爸爸去炸雞店吃了炸雞及薯條大餐，吃飽了，我也依依不舍地跟游樂場說聲再見。
暑假過了一半了，爸爸帶我去影城看卡通，我們看了《名偵探柯南》，劇情真是緊湊又好看，真佩服柯南的急智多謀，每個出電影院的人臉上都露出了滿足的笑容，真是不虛此行。
到了八月，我去陳老師泳訓班學游泳，剛開始學換氣，過了不久學自由式，一個月過去了，到了測驗的日子，我的心里也不自覺得緊張了起來，本來沒信心的我，竟然通過了二十五米的來回考驗，老師也頒給我一個獎杯及一張獎狀，我也比了個“YA”的手勢，拍照下來當作紀念。
今年的暑假真是個大豐收的暑假，有玩、有看又有學才藝，希望明年的暑假趕快到來，我將好好運用這個漫長的時間，將我的人生好好的充電一下。
生活的精彩作文 篇11
我是一束普通的滿天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不引人注目。我與伙伴們聚集在一起時，我們有大有小，有高有低，有星星點點的白花，點綴在纖細的枝條上。我們密密麻麻地緊挨著，誰也不排擠誰。我們那潔白又細小的花，仿佛就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星，明亮又耀眼。她是一枝紫紅色的玫瑰，比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現，頓時吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯。可你不會想到，我依然活得精彩，因為我一直都覺得，自己也是不可或缺的。試想，如果這花瓶中只剩下這孤零零的玫瑰，那將多么單調啊！那枝美麗而驕傲的玫瑰卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，以此顯示自己的高貴。她對我們——這一束束簇擁著她的小花，卻不屑一顧。
我根本不在意這些，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己是有價值的。我和伙伴們相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢想，那么純潔，那么樸實。
美麗也敵不過時間的沖刷，玫瑰開始凋零了。出人意料的是，她凋零的速度竟如此之快。當那一片片漂亮的外衣干癟之時，她頓時失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎了。花瓣像雪花一樣飄落。不過兩三天，花瓶中就只剩下我和伙伴們了。其實，并不是我們的生命力比玫瑰頑強，而是我們一如既往地充滿自信。即使我們中有一朵花離去，另一朵的蓓蕾也會在下一瞬間綻開。
花瓶并沒有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒有因為只剩下一種顏色的花朵而顯得單調，更不會因為沒有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和伙伴們一起，自信地繼續扎根瓶中，營造出一派欣欣向榮的景象。
人們說，生如夏花，可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢？于是，稚嫩的時候，我自信地活著；凋零的時候，我依然彰顯生命的精彩。
生活的精彩作文 篇12
日子一天天過去，我們一天天長大。我的寒假生活更是豐富多彩！上網、看書、探親、旅游......要說最有趣的是我和我的同伴——小順子的精彩“搏斗”。什么，你不信？不信你就跟我來。
一天下午，爸爸媽媽都不在家。我一個人在家無所事事，悠閑地看著漫畫書，這時從窗外傳來：“樊榮，樊榮”我一聽，準是小順子，我欣喜若狂。小順子是我的朋友，我非常喜歡他，他頑皮可愛，幽默搞笑，鬼點子又多。今天來找我不知又有什么鬼主意。“老大(這是他一貫對我的稱呼)快點下樓，我們一起游戲。”小順子說。我說：“好的，原地待命，我馬上就來。”我拿著我的如意金箍棒火速沖到樓下對小順子說：“今天又有什么新花招？”小順子說：“玩孫悟空大戰美猴王。”我故意作暈倒的樣子說：“我暈，他們不是一個人嗎？”小順子說：“美猴王是假的。”我說：“好，老大命令你，你是美猴王，我是孫悟空，開戰吧！”
我們兩個拿好武器，擺好架勢，你一滾我一棒的打了起來。小順子勁真大，剛上來就給了我一棒，我緊接著又給了他一棒。我們就這樣打了三百個回合也不分勝負。我站在臺階上一跳，狠狠地給了他一棒，他的武器斷了，勝負已經分明顯了，可小順子還是不服，小順子說：“來吧，我用我的新武器，狼——牙——棍”啊，好可怕，大棒子上面全是刺。我心里害怕但嘴上說：“什么狼牙狗牙的，我先把你的小牙給打掉。”我用我的絕招“飛葉快刀”打了他個措手不及，趁他還沒反應過來，我乘勝追擊用我的必殺技“飛馬流星棍”打了他個落花流水，哭爹叫娘的。小順子氣喘吁吁，毫無反擊之力了。他哭喪著個臉說：“孫悟空老大，你贏了，我服了。”
這一仗打得夠精彩夠刺激吧？從玩中我也能學到無論做什么事只要心中有信念，努力去拼搏一定會勝利！
生活的精彩作文 篇13
生活因什么而精彩？看著黑板上的題目，我陷入了深深的沉思中，親情？友情？或者其它？不，這些固然重要，卻并不能在我苦悶、枯燥的學習中，帶給我真正的放松與快樂，只有音樂了吧。
每天結束了繁重的學習任務，全身疲憊不堪，閉上眼睛，似乎眼皮上都粘滿英語單詞，數學公式，語文古詩，我似乎明白了什么叫“剪不斷，理還亂”的感覺，打開電腦，似乎什么也提不起興趣，鼠標不經意的一點，悠揚的音樂便從音響中迸發而出，剎時間屋子里都飄浮著美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地隨著音樂起伏而蕩漾，全身都進入放松狀態，一個個音符似按摩師的手，輕揉每一個緊張、疲憊的神經，使我頓然放松。
自那天開始，我似乎開始依賴起它，每晚睡覺之前都聽一會兒，媽媽怕我不再認真學習，便不讓我再聽了，我順從了媽媽的意思，生活仍邁著沉重的步伐前進著，可總覺得生活又回到了從前的疲憊，終于迎來了期末考試發布分數的那天，一張張試卷發下來，刺眼的紅色叉號如同一把帶血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼。回到家，卻并沒有哭，只是感覺到前所未有的疲憊，全身似乎處于休克狀態，媽媽的謾罵聲音慢慢地遠離我了，耳朵上突然被兩個小東東堵上了，一股股放松的暖流，傳達著身體里的每一個細胞，她似乎像一個慈愛的母親撫摸著我，不知不覺中，我竟然安穩的睡了，不帶疲憊的睡了，開學后第一次舒服地睡了。
我的生活因音樂而精彩，再苦累而繁忙的學習生活中，音樂就是一通放心劑，讓我的生活變得放松，變得精彩。
生活的精彩作文 篇14
有人說："沒有挫折的生活是談不上精彩的。”是的，不經歷暴風雨的洗禮怎會有彩虹的絢麗?
下午放學，正走在回家的路上。手中正拿著剛發的試卷，當看到滿卷的紅叉叉與那不堪入目的總分時，心里的防線瞬間崩塌。眼淚宛如斷了線的珍珠般不斷往下流，看著滿卷的紅叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬頭，眼前是同學們的滿面笑容，耳邊是同學們的歡聲笑語，而我卻淚流滿面、沉默寡言，顯得格格不入。我發瘋般沖回家，一手直接把書包扔在地上，一手直接反鎖房間，絕望地坐在地上倚靠著門低著頭，放聲大哭。想要發泄心中所有的悲痛與難過，不知過了多久才停了下來。再次抬起頭時，便看到了在書桌上落日余暉下的仙人掌。她的身姿挺拔，身穿一件綠衣，卻依然透露出了她的自信與堅強。她的臉上布滿“痘痘”，頭戴一頂小花帽，卻依然掩蓋不了她的美麗與樂觀，與我形成了鮮明的對比。我又想到了她們的生存環境：貧瘠干燥的沙地里扎根，缺水高溫的條件下生長，是需要怎樣的堅強與努力才能讓自己挺直身軀開出繽紛的花?我漸漸開始控制自己的情緒深吸一口氣，從地上起來，緩緩向書桌走去開始好好反省自己。畢竟一株小小的仙人掌都要面對如此惡劣的環境與如此的挫折，又何況是人呢?我開始明白，失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成為一個人向上的動力。
人生就是由無數的挫折累積起來的，它是生活的調味劑，讓平淡的生活變得豐富，它是一份特殊的禮物，只有經歷了暴風雨的磨難又才能感受到彩虹的美好。所以，讓我們樂觀地面對挫折，用堅持與堅強去戰勝挫折，收獲更大的成功!
生活的精彩作文 篇15
隨著科學技術的不斷發展，人類的生活水平隨之不斷的提高，網絡對我們這一代青少年來說并不陌生，街上的網吧越來越多，成群結隊的青少年進進出出，幾乎把它當作是生活中的一部分，久而久之，網絡的利弊形成鮮明的對比，明顯的體現在我們身上。
我曾經看到這樣一則報道：有一個十幾歲的小男孩因過度沉迷于網絡游戲中，而他的家長因忙于公事和應酬，并沒有在意，后來他在擅自離校外出上網的途中，發生車禍而當場死亡。就這樣，一個年輕的生命，猶如一棵正在茁壯成長的小樹，突然間被無情的烈日曬死一樣，令人心痛萬分。之后，有不少人發表評論，如果不是因為網絡游戲，像魔鬼一樣糾纏著小男孩，或許我們現在看到的是一家三口燦爛無比的笑容，一家人彼此間溫馨無比的氣氛，而現在，失去兒子的父母眼前一片黑暗，他們真不知道以后的路該怎樣走下去，痛苦之時更有幾分懊悵。
試問，網絡究竟給我們帶來了什么？是知識，是快捷，還是歸屬感？我的回答是：網絡帶給我們的確實有知識，有快捷，但決不是所謂的“歸屬感”。我們的歸屬在哪里？我們的歸屬在家里，在親人身上，有什么能替代人類最基礎、最深厚的親情呢？如果說，網絡游戲、網上聊天能夠讓我們更加積極向上，更加懂得做人的道理，我認為那都是虛幻的，也是決不可能的。
我們是一個健康而且完整的人，我們不需要從虛幻世界中來鍛煉我們的意志，我們可以而且應該從現實生活中找到我們愛的“歸屬”，因為我們的生活本來就是絢麗多彩的，我們生活的世界處處充滿愛心！
正處在花季的我和你，請不要沉迷于虛幻世界中，它會讓我們后悔，后悔一輩子，后悔自己虛度年華。朋友，請記住，年華似水，似水年華，網絡精彩，我們的生活更精彩，網絡本身就是人類文明、進步的體現，網絡呼喚文明！
生活的精彩作文 篇16
兒時聽見這話并不理解，是指喝完苦藥湯后的小冰糖嗎？盡管心中滿懷疑惑，可時間卻伴著幾個春秋，不留一絲痕跡地走遠了。這個古怪的詞也一直被埋在我的心底，直到一次與父母去登山。在我十歲左右的一個假日，母親提出去外面走走，呼吸一下新鮮空氣。就這樣，我又踏上了一次新的旅途。
車子在盤山路上不斷前行，接連不斷地一個又一個險彎，使我的五臟六腑似乎被一股巨大的力量擰在一起。頭也不住地變得沉重。幸好沒有太久，到達了入口。我急忙推開車門，深吸一口氣。隨著一口濁氣的排出，終于使我輕松下來。
踏上上山的第一塊青石板，我下定決心，一定要靠自己登上頂峰——因為我認為自己已經長大了。我將這個“重大”的決定告訴了父母，他們都笑著同意了。
一步一步地走著，開始依舊活力滿滿、神清氣爽。覺得上頂峰不過彈指般的小事。可是，當到了一個亭子邊，那臺階變了——從先前平實的石板，變成了凹凸不平的、遍布水珠的巨大石塊。這無疑是一大難題。當時的我還未能從先前的沾沾自喜中脫離出來，只是更加自信地走了過去，未作停歇就一路向前。
可能是在大山中一半左右的地方吧——也許還不到，我的小腿便酸痛不已，身體叫囂著停下，而我的心卻仍有不甘，不愿停止。我堅持了下去，又走了十分鐘。當我看見前方綿延無盡頭的小路，我退縮了。父親走了過來，將我拉起來，又帶著我繼續前行。我又堅定了信心，跟著父親的步伐，緩步向前。
最終，我依舊沒有到達頂峰。但是，我卻在一個湖泊邊停下了腳步。這里比較幽僻，未經腳印污染。時不時的幾聲脆如眼前泉水般的鳥鳴，回蕩在山間。陽光斜照下來，灑下金輝，披在樹木的身上。幾留幾縷細淺，潛入湖水中央，映出別樣的清美。我不禁被這大自然的秀麗迷住了魂，再也沒有方才的疲憊，心中只剩下欣喜與自豪。只有用自己的足跡丈量世界，才能遇見最美的風景。
好一個“苦盡甘來”。我終于明白了，“苦”才是我們人生路上最美的甘甜。
生活的精彩作文 篇17
最近網上又出現了一批沖浪少年——時代少年團，這又是一個新的開始。
第一眼看到他們是在一個綜藝節目上，當時正是春節，團內的一位隊員帶著他的兄弟站到了這。我第一眼看見他們就覺得他們特別帥，后來我還聽了不少他們的歌。慢慢地我才知道他們原來那么有才華，直到有一天我看到一個視頻。我恍然大悟成功的背后總是那么心酸。
那個視頻讓我記憶深刻，他們七個人，要練習舞蹈，但要先拉伸。他們的教練讓他們先慢跑十圈，當時跑完大家就大汗淋漓了，但他們還要練習各種動作，有些雖然很痛但都堅持下來了。可能每個成功者的背后都是這樣的吧。只有堅持才會取得最后的勝利，他們才會有今天的成績。
“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。”以前，我學過畫畫可是沒有堅持下來。最初，學畫畫是一個幼兒園關系特別好的同學媽媽推薦的，當時媽媽覺得還不錯，就幫我報名了。第一節課覺得還不錯。可是后來我覺得畫畫越來越枯燥，正好在我不想學的時候我的那個同學也因為一些因素不學了，于是這個學期學完后媽媽問我想不想學了，我果斷地拒絕了。現在想想，當時如果堅持學下去的話，現在應該取得了一些成績了吧。
我還學過書法，學了兩年多最后取得了書法老師的認可。二年級的時候學了書法。沒學之前那個字根本沒法看，經過書法老師的批評和教導后，字也越寫越好看了。這期間有被當眾批評過，也被表揚過，這都是學某種才藝必須經歷的。記得，有一次，也不知道怎么了，可能太著急了，寫名字時，把名字都寫錯了。當時書法老師就說：“你什么時候改名字了。”而我就笑了笑。不久之后學校就有了書寫等級測試，我什么也沒想就報名了。終于功夫不負有心人，在書寫等級測試中我也取得了優異的成績。
回想起來，堅持一定是有好處的，他們也是在不斷地成長。有時候追星也未必是一件壞事，我們可以把他們當做自己的奮斗目標。了解他們背后的故事，以他們為目標，讓自己變得更優秀。
堅持也是一種磨煉。
生活的精彩作文 篇18
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給予我們知識，給予我們寄托，書就像一股清泉，滋潤著我們渴望知識的心靈，書就像一盒畫筆，描繪著我們多姿多彩的生活。書，給我的生活帶來了精彩。
與書初識
在我很小的時候就覺得書是一件很神奇的東西，它仿佛能帶領我們通往一個又一個精彩的世界……
在我九歲生日之際，母親送給我一套四大名著，我欣喜若狂。回到家，便立刻捧起一本津津有味的看著，剛開始我饒有趣味，但到后來我才發現，這并不是一件很容易的事，書中有許多我不認識的字詞和不理解的句子，于是我一遍又一遍的讀，一遍又一遍的查……
讀書的過程雖然很艱難，卻也給我的生活帶來了精彩。
與書為伴
隨著年齡的增長，我心中那顆渴望知識的種子愈發強烈的生長。于是，我開始閱讀更多的書籍，就像是一葉扁舟，遨游在書的海洋中。
我常喜歡一個人坐于窗前，靜靜地翻一卷書，沉浸在一個人的世界中，無法自拔。
書就像是我的靈魂伴侶，在我煩惱時給我一份寧靜，在我傷心時給我一份安慰，在我害怕時，給我一份鼓勵，在我孤獨時，給我一份陪伴，書，給我的生活帶來了精彩。
書中作樂
讀書往往是我最快樂的時候，她總能讓我把一切煩惱拋于腦后，盡情享受書的奧妙。
那天我的數學測試考砸了，心情不是很好，回到家，坐在窗前的書桌上，垂頭喪氣，這使我的目光落在窗前的那本書上，我輕輕地翻閱著……
我的身心仿佛也融入那千年的唐風宋雨中，看花開花落，風卷云舒靜坐于煙波湖畔，看水天相接處，漁歌唱晚。
書在我煩惱時給我帶來的快樂，給我的生活帶來了精彩。
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書給予我鼓勵，給予我信心，生活因書籍而精彩。
生活的精彩作文 篇19
沒有了曠野中灑脫自由的奔跑，沒有了夕陽西下時靜謐的心境，沒有了望著天邊時的無限聯想，我的生活卻多了許多苦澀的、無奈的、傷感的、幸福的故事，而正是這些故事使我變得成熟，變得更加了解這個世界。正是它們用不同的味道演繹我生活的精彩。
生活中我學會了感傷。當朋友一個個地離我而去，我無言。看著他們漸漸從我視線中消失，我才猛然覺得朋友離去后各自的孤獨，才知道友誼的彌足珍貴，想留卻留不住，只能悲傷地看他而去，那時我才明白何謂惜別之痛。
生活中我學會了感動。母親無微不至的關懷，朋友親切的問候，老師關懷的話語，甚至看到寒冬里盛開的梅花，樹梢上萌發的一絲春意，都會令我感動。那感動又使我的生活多了幾分活力，多了幾分精彩。
生活中我懂得了痛苦。當高考失敗的陰影久久纏繞著我時，我悄悄地告訴自己失敗了還可以再來，痛苦不可怕，可怕的是不能從痛苦中自拔。于是，從一次次安慰中，我發現痛苦也是一種財富。
生活中我懂得了平靜。累了我會平靜地爬在桌子上胡亂地想一些事情。那是一種寧靜，寂靜的夜晚，我會平靜地隔窗望月，那是一種心靈的寧靜。多年的朋友再次相遇，我會用平靜的語調談談往事，那是一種由衷的訴說。
是的，我是平凡的，我的故事是普通的，也許我可能沒有太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫的一生，沒有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑生活，沒有李清照悲喜交加的一生，但我會努力地編織著自己的故事、演繹著生活的精彩。
是的，每個人的故事不同，每個人的生活也不同。
沒有鮮花和掌聲，我還有自己堅定的信念，沒有累累碩果，我還有執著的努力；沒有轟轟烈烈的壯舉，我還有默默的感動。
是的，我不會抱怨生活，我會用自己簡單的故事演繹著自己的生活的精彩，從而擁有自己的生活，感受自己的生活。
生活的精彩作文 篇20
是什么時候我的生活變得更精彩了？是多了你的笑容，多了你的關心，還是多了你這個朋友？不管怎樣，有你，真好！
還記得剛開學的那會兒，陌生的校園，陌生的老師與同學，一切都是陌生的。正好那會兒我耽誤了時間，等我準備走時，教室里人已經不多了。我聳聳肩，剛要走時一個聲音叫住了我：“那個，你知道今天的作業是什么嗎？”我愣了愣，轉過身，又愣住了：你的笑容仿佛一束溫暖的陽光，明亮，溫暖，穿過我的心房，灑向心底那片柔軟，我很高興有人主動跟我說話。我們聊了很多。從那以后，我們形影不離，成了最好的朋友。而有你在我身邊，生活好像也沒那么枯燥，單一了。
記憶中最深的還是你那急切的問候與關懷。那次我接連三次咬到嘴巴同一個部位，非常疼，而學校中午的菜又恰好全是辣的，弄得又麻又難受。你疑惑的看著我，聽完我的哭訴，你臉上浮現出從未有過的嚴肅與認真：“我跟你說，你就不要吃辣，多吃飯，或者去買個湯或奶。這個傷口你不好好保養便好不起來的，你要記住了！”看著你，傷痛好像不那么痛了。我不需要什么，只要有你這些關心，這份心意，我就很開心了。這就是為什么“好心情，使生活更充實。”有你在我的生活中，真好！
點點滴滴，都是最美好的回憶。它們象征著我們的青春，精彩而又快樂。摔倒時，沒有人管的我被你輕輕扶起，看似無言，卻充滿關切；跑步時，跑在最后的我已氣喘吁吁，你放慢腳步，與我同在；學習時，我們坐在一起，不懂的問題互相幫助，你學習的積極態度使我心動，我也為此做出了不少的改變……
校園中的我們是精彩的，而真摯的友誼無疑會為此添上一層更美的光環。因為有你在我身邊，我的生活更加豐富，充實，學習更有勁，臉上有更多的笑容。有你這個朋友，我感到幸福。
友誼，使生活更精彩！
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