生活的精彩
生活的精彩1
生活因雙眼而精彩。每當(dāng)我們從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)回到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)，純真的我們睜開了朦朧的睡眼。透過天真可愛的雙眼，看到了天邊的太陽所綻放出的光芒，那一縷縷陽光如金色絲帶一般的柔和，溫暖。無私的灑向大地上，讓世界的每一個(gè)人都能感受到一份屬于自己的溫馨。
生活因雙眼而精彩。一陣陣微風(fēng)伴著和煦的陽光拂過我的臉頰，我隨著一股股淡淡的清香來到一個(gè)花壇面前，透過美麗的雙眼，我欣賞到了眼前的玫瑰花讓我如癡如醉。深沉的紅色讓花朵越加成熟，一片片花瓣有層次的擁護(hù)著金色的花蕊，一陣陣濃郁的花香中彌漫著一種浪漫的氣息，讓我覺得周圍的一切都蒙上了一層淡紫色的薄紗，變得好夢(mèng)幻。
生活因雙眼而精彩，在家中，透過我真摯的雙眼每天都能看到媽媽關(guān)心我的眼神。看到爸爸為我做早餐專注的神情。來到親切的學(xué)校，看到同學(xué)們青春的臉龐，充滿快樂的微笑和回答問題是那一個(gè)自信的笑容，看到老師們寫板書時(shí)認(rèn)真的神情。看到了，體會(huì)到了校園中洋溢的青春的氣息。
生活因雙眼而精彩。我慶幸我有一雙明亮的眼睛，可以閱讀許許多多有意義的好書，每一本都蘊(yùn)藏著生活的價(jià)值，人生的真諦。讓我讀懂了成功與失敗，順利與坎坷，明白了人生的酸、甜、苦、辣，使我更加珍惜眼前的一切。
我真誠的感謝上蒼，賜予我這雙發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)真情，欣賞自然的眼睛，讓我看到了這五彩繽紛的世界，而不僅只是這個(gè)單人房間。
我因生活而快樂，生活因雙眼而精彩！
生活的精彩2
若一生總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)覺得無味。那樣的生活可能有人想要，但我卻沒有一絲的渴望。
生活因挫折而精彩，一個(gè)個(gè)困難等著我們?nèi)ステ疲拖裼螒蛞粯樱^了這關(guān)又要過下一關(guān)，正是因每一次有不同的境遇，每一關(guān)有不同的趣味，游戲才會(huì)受廣大人民的喜愛，生活無非就是一場(chǎng)游戲，只不過它不像真正的游戲一樣死了可以重來，所以，你只能前進(jìn)，不能后退，因?yàn)槟銢]有退路。
如果生活中毫無挫折，就像水中沒有魚兒，森林里沒有動(dòng)物，天空中沒有云彩，你一眼就可以看到未來，而且不需要任何努力就能獲得成功。我承認(rèn)，也許多數(shù)被挫折擊敗后的人會(huì)想去過這種無意義的人生，但是你有沒有想過，生活中沒有挫折，人類將會(huì)變得弱小，變得懶散。
若不是因?yàn)榇煺郏F(xiàn)在可能還處在封建社會(huì)；若不是因?yàn)榇煺郏F(xiàn)在我還需要坐城這兒，一個(gè)一個(gè)字的寫下這篇文章，還能有現(xiàn)在的朋友嗎？是挫折成就了一代代偉人，有誰一生下來就是成功人士。成功是建立在無數(shù)挫折背后的，沒有了挫折，誰還會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，正是因?yàn)橐淮未蔚拇煺叟囵B(yǎng)了人類堅(jiān)持不懈的精神，培養(yǎng)人類勇往直前的品質(zhì)。
有了挫折，我們才會(huì)哭；有了挫折，我們才會(huì)笑，無法擊敗它，我們傷心，擊敗了它，我們高興，一次次的傷心與高興的變換，才構(gòu)成了精彩的生活，生活中的一個(gè)個(gè)困難，就是一道道關(guān)卡，你過一關(guān)，就會(huì)得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，你過不了，就說明還需要?dú)v練，需要勇氣，無論成功與否，你都會(huì)獲得一份東西，這東西可能是物質(zhì)，也可能是精神，更重要的，它也是一份經(jīng)驗(yàn)，積累多了，你自然會(huì)升級(jí)，自然具備挑戰(zhàn)挫折的勇氣，正是因?yàn)橛辛顺晒Γ辛耸。畈艜?huì)精彩，正是因?yàn)橛写煺郏庞辛顺晒εc失敗。等量代換，所以有了挫折，便有了精彩。
生活因挫折而精彩。挫折組成了精彩的生活。挫折就是一個(gè)Boss，打敗了它，就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，挫折越大，獎(jiǎng)勵(lì)越豐厚，挫折越多，生活就越精彩。
生活的精彩3
這個(gè)暑假，我們一家來到了張家口的草原天路，我感受到了草原的魅力和保護(hù)環(huán)境的重要性。
我們的車漸漸開進(jìn)了草原天路風(fēng)景區(qū)，廣闊的草原浮現(xiàn)在眼前，讓我感到了無比的清爽和舒適。絢麗的花海、悠閑漫步的牛羊、“巨人”般的大型風(fēng)車……隨著山勢(shì)的變化，不同的風(fēng)景呈現(xiàn)在眼前。
不遠(yuǎn)處的一座平臺(tái)上，幾位工人正在維修一座“大風(fēng)車”。那是風(fēng)力發(fā)電最主要的工具，一個(gè)大吊車吊起一片扇葉，放在地上，我才發(fā)現(xiàn)它的直徑和我的身高幾乎一樣。聽工人叔叔們說，風(fēng)車需要按時(shí)檢修，及時(shí)更換扇葉，否則會(huì)出現(xiàn)故障。
在“大風(fēng)車”對(duì)面，一塊很醒目的提示牌吸引了我。走近一看，上面寫著“保護(hù)長城，請(qǐng)勿踩踏。”我抬頭四下望望，可這周圍并沒有長城呀？我心中不禁疑惑起來。
旁邊一個(gè)放羊的叔叔看見了我不解的表情，他笑著走了過來，指著牌子告訴我：“小朋友，你是不是好奇這“長城”在哪里呀？”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便用手摸了一下我們面前的一座長長的“土坡”。我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)這所謂的“土坡”原來是一段殘長城。因?yàn)楸伙L(fēng)蝕，又有人為的損壞，幾乎要看不出來它的原貌了，僅剩下了碎渣石般的殘長城遺址，讓我感到十分惋惜。
長城是古代勞動(dòng)人民用雙手一磚一石搭建起來的，他曾經(jīng)用自己堅(jiān)固的身軀守護(hù)著中國的邊界，抵御外敵的入侵。現(xiàn)在，我們也應(yīng)該用自己的力量保護(hù)它，不讓它被破壞，讓它保存的.盡量長久。
這次草原之行，不僅讓我感受到了草原的壯麗，也讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要作用。我們應(yīng)該做到外出游玩時(shí)不損壞，讓原本美麗的風(fēng)景更加美麗，讓歷史的遺跡長存于世，不要讓名勝古跡只存在于照片上。
生活的精彩4
友誼是五味瓶中的一味，它是甜的，于是我彌漫在甜甜的氣息中；友誼是白光，它通過三棱鏡折射成七色，于是我陶醉在五顏六色的光圈里；友誼是紅十字會(huì)，我擁有它，于是再也不用害怕受到傷害。
我從小喜歡交朋友，也許由于我珍惜他們，上天終于給我送來了一批知己。雖然我們年齡有大有小，但我們之間從來就是無話不談、有求必應(yīng)的好朋友。也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者家庭的原因產(chǎn)生優(yōu)越或自卑的感覺，就像是坐在友誼之桌的周圍，共同訴說著友誼的真諦。
在那寒冷的冬天樹木失去了往日的翠綠，留下的只是光禿禿的樹杈；小草掉了自己的本色，留下的只是沉睡在地下的種子；鳥兒也沒有了蹤跡，留下的只是在寒風(fēng)中顫抖的窩只有我們，只有我們這些伙伴依然在北風(fēng)中奔跑。這時(shí)鵝毛般的雪花飄啊，飄啊我們置身于這些雪花之中，仿佛早已經(jīng)化作其中的一片，在空中追逐、嬉笑，雪花也隨著我們甜甜的笑聲一起翩翩起舞。
春天來了，我們一起去郊游，只帶上一副畫板，我們共同勾畫春天的輪廓，我們共同填寫春天的色彩，我們共同欣賞春天的畫作。紅色的玫瑰算得了什么，白色的牡丹算得了什么那些啊，哪里比得上我們五彩的圖畫。相框里留下了我們俊俏的身影：紅色的是她，藍(lán)色的是他，白色的是我
我們是朋友，我們也是近鄰，如果哪一天我們當(dāng)中誰有困難，只需要大喊一聲，不管外面是打雷還是閃電，不管外面是狂風(fēng)還是暴雨，不管面臨的是刀山火海還是驚濤駭浪，我們都會(huì)立刻趕到并且共同面對(duì)。我想再大的困難也是難不倒我們的因?yàn)槲覀円呀?jīng)抱成了一個(gè)團(tuán)，當(dāng)然沒有困難的生活肯定是精彩的。
感到無聊我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x；感到孤獨(dú)我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x；遇到困難我不怕，還是因?yàn)槲矣杏颜x。
我的生活因?yàn)槲覔碛杏颜x而變得精彩！
生活的精彩5
當(dāng)?shù)聡诙?zhàn)后成為一片廢墟時(shí)，世界都認(rèn)為德國完了。然而，德國人卻一點(diǎn)一滴地在重建自己的祖國。在困難面前，他們沒有抱怨，沒有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以歐洲依然是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之一。
德國人的故事給了我們有益的啟示：面對(duì)生活困境、人生的失敗，我們不應(yīng)該被打倒，更不能怨天尤人，自暴自棄，相反，應(yīng)該勇敢地迎難而上，把它變?yōu)榧?lì)我們前行的燈塔，做掌握命運(yùn)的自己，活出自己的精彩來！
著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫道：厄運(yùn)只能將弱者淘汰，即使為它擋過這場(chǎng)災(zāi)難，它也會(huì)在另一場(chǎng)災(zāi)難中沉沒，而強(qiáng)者卻會(huì)留下，繼續(xù)走完自己的路。
不是嗎？
越王勾踐，臥薪嘗膽十年，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。試想，當(dāng)初被囚禁的他，如果整天唉聲嘆氣，怨天尤人，他能在十年后打敗吳王夫差嗎？
貝多芬，愛情失意，晚年失聰，生活的厄運(yùn)常常光顧他。試想，如果他總是慨嘆命運(yùn)的不公，心灰意冷，他能在音樂的殿堂走向輝煌嗎？
山東女青年常青，一個(gè)高位截癱患者，竟然寫出了21萬字的長篇小說《記憶的天堂》。試想，如果她整天抱怨生活，以淚洗面，她能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎？
人生之路本就不可能是一條康莊大道，它總是波洶浪涌，甚至是險(xiǎn)象環(huán)生，不如意的事常十有八九。我們不能因一時(shí)成功而沾沾自喜，也不要因一時(shí)失意而怨天尤人，甚至放棄。
然而，主觀不努力，客觀找原因，成了許多人的通病，因此看社會(huì)處處不順眼。其實(shí)問題的癥結(jié)在于你自己。因?yàn)槌四阕约海l也不能左右你！貧不怨天，富不得意，心態(tài)調(diào)整好了，環(huán)境也就跟著變了，當(dāng)心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時(shí)，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，世界別有洞天！指責(zé)別人，抱怨命運(yùn)，不如反思自己，閉門思過，從而改變自己，做自己的主人，否則，只會(huì)磨去棱角，喪失機(jī)會(huì)，甚至迷失自我。
朋友，從幻想的泥潭中爬起，在抱怨的陰霾中清醒過來吧，做自己該做的事，從明天起，世界因你而精彩！
生活的精彩6
五彩繽紛的色彩飄揚(yáng)在生活的角角落落，讓它成為一個(gè)美麗的調(diào)色盤；叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落，讓它幻化為一個(gè)悠揚(yáng)的音樂盒。試想：一個(gè)沒有聲音的世界，就如同一個(gè)沒有花香的花園，就如同一個(gè)沒有鳥鳴鶯啼的春天。
如果說聲音是神奇可愛的貝殼，那么音樂就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。
用耳朵聆聽音樂中的雅客_笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢，注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中，聽到“誰家玉笛暗飛聲”的隱逸，如同來自世外桃源的絕響；在幽幽的笛聲中，聽到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨，如同看到落花傷逝，殘葉飄飛……連綿悠遠(yuǎn)的笛聲好像精靈一般，讓生活充滿靈氣。
用耳朵聆聽音樂中的幽客_琴聲，令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水，令在爭(zhēng)功奪利中疲憊不堪的身心寧靜悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉，柔和地敲落在山石崖壁上，迸賤出淡泊致遠(yuǎn)的音符；嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁，令婉轉(zhuǎn)的音符也能煥發(fā)出蓬勃的力量。無論“恰似一江春水向東流”的平嫵，或是“飛流直下三千尺”的豪壯，都在纖細(xì)的琴弦上淋漓盡致地宣泄。
在貫穿古今的音樂中，它使生活更加精彩，也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂融入惆悵的心緒，曲折的音調(diào)演繹起伏的人生，雄壯的音符浸透滿腔的壯志，鏗鏘的符點(diǎn)叩響理想的大門。音樂點(diǎn)綴著人的精神世界，讓它芬芳燦爛。
動(dòng)聽的音樂打破了有形無聲的孤單；動(dòng)聽的音樂給予了生活的藍(lán)天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂之河讓生活更加精彩。
生活的精彩7
每個(gè)人都想成為偉人或明星，但絕大多數(shù)都只能當(dāng)個(gè)普通人，可是生活并非只有偉人或明星才過得精彩，其實(shí)，我等平凡人也同樣可以擁有精彩的生活，我是一個(gè)十二歲的男孩，我的生活就多姿多彩！
我有一個(gè)美滿的家庭。在我家里，有慈祥溫和的爺爺，有勤勞善良，會(huì)做家務(wù)的媽媽，有聰明能干，不怕吃苦的爸爸，還有一個(gè)呀呀學(xué)語，調(diào)皮可愛的弟弟。每天我放學(xué)回家，媽媽就做好了飯菜等著我，弟弟就會(huì)撲向我的懷里，甜甜地對(duì)我笑著，在我身上手舞足蹈。我們一家人說說笑笑，學(xué)習(xí)的勞累也會(huì)煙消云散，取而代之的是滿滿的溫暖與溫馨。有了這些親人，我每天的生活很精彩！
我有一群無話不談的好友，除了上課在一起，下課，放學(xué)，節(jié)假日我們也盡量在一起玩耍、談天說地、打球跑步。我們?cè)谝黄饡r(shí)打打鬧鬧，談學(xué)習(xí)、談?dòng)螒颉⒄劵@球、無話不談，覺得時(shí)間過得特別快，每次分手都不忍分開。有了這些朋友，我每天的生活都很精彩！
我有幾位認(rèn)真嚴(yán)厲的老師。每天他們都會(huì)教給我很多新知識(shí)，讓我如渴求雨水的小樹一樣茁壯成長！當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我，讓我及時(shí)改正，得到教訓(xùn)；當(dāng)我某件事做得好或有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)表揚(yáng)我，讓我有成就感。其實(shí)不管是批評(píng)還是表揚(yáng)，都飽含老師深深的愛和期待，都會(huì)讓我成長更快，有了這些老師，我每天都過得很精彩！
其實(shí)我們大可不必去羨慕別人的偉大，也不要因?yàn)樽约旱钠椒捕械阶员埃袊@命運(yùn)不公，只要你有一顆陽光積極上進(jìn)追求美好的心靈，你的生活就會(huì)很精彩！
我們每個(gè)人都擁有陽光、水和空氣，這是大自然對(duì)我們每個(gè)人最公平的饋贈(zèng)，也許你還有別人沒有的才干、智慧、勇氣或愛心……
我們?cè)诹w慕別人的同時(shí)，也要關(guān)注自我存在的意義。即使平凡，也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)精彩的生活！
生活的精彩8
幸福是什么呢？每日兩點(diǎn)一線的生活有何精彩之處？我?guī)е伎甲咴诨丶业穆飞稀?/p>
深秋的傍晚，落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對(duì)如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶，接著拿起了作文本，坐在窗臺(tái)邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時(shí)，一陣熟悉的開門聲，將我的思緒從作文中扯了回來。我扭頭一看，只見母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，嘴里還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補(bǔ)充能量，一會(huì)兒在吃些橙子，增加點(diǎn)維生素。”此刻，聞著香濃的牛奶，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的橙子，細(xì)細(xì)地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無幸福？母親一句真誠的話語，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都足以讓我的世界溫潤，明媚……
母親為我所做的一切并非出于偶然，生活中這樣的情景比比皆是：
1歲時(shí)，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時(shí)，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時(shí)，媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個(gè)小時(shí)。
9歲時(shí)，我突然發(fā)燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒合眼。
12歲時(shí)，第一次幫媽媽做飯，結(jié)果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。
……
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，生活因思考而精彩。因?yàn)樗伎迹页删土艘黄}作文；因?yàn)樗伎迹腋惺艿缴钪锌M繞在我身邊的愛；因?yàn)樗伎迹铱吹搅四赣H用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。
生活的精彩9
走在路上，一叢叢小草在路邊綻放著新綠，它們是春的使者，樸實(shí)無華，堅(jiān)強(qiáng)不屈。盡管世間繁華萬千，但你可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，平凡，可以使生活變得充實(shí)。
它，外表真實(shí)。
草，是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了，分布廣泛，在百花盛開的花園里，難以開墾的山坡上，沉重的巨石下，都隨處可以看見這無人關(guān)注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿，美人蕉婀娜多姿的舞態(tài)，只有翠綠的身體傲然挺立，舒展著勝利的手臂，緊緊靠攏，成為一群，成為一簇，。它們不需多么好的肥料，不需溫室里的呵護(hù)，不需要人們精心的照料，只求默默地生長，為我們、為世界獻(xiàn)出一抹生命的綠色。真實(shí)難道不是平凡中的精彩嗎？
它，內(nèi)心無畏不屈。
走近，俯身，用手輕輕地感受草葉，細(xì)膩柔軟，誰又能想到它們是如何破土而出？每至傾盆大雨的夜晚，它們會(huì)被風(fēng)雨的壓迫吹彎了腰，但它們卻想重新挺直腰板，不折不撓，再次與風(fēng)雨對(duì)抗。每當(dāng)秋天到來，風(fēng)嗚嗚的吹，無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會(huì)腐敗凋零，一次生命結(jié)束了，但它們的根還在大地深處，等待著來年的春風(fēng)再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。無畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎？
它，品質(zhì)高尚。
自古以來，草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎？我國是一個(gè)人口眾多也是一個(gè)農(nóng)業(yè)國。如果沒有農(nóng)民的奉獻(xiàn)，我們還會(huì)有今天的幸福生活嗎？而現(xiàn)在，冥冥之中草象征著辛勤勞動(dòng)的工人階級(jí)。他們?cè)谀兀瑹o私地為祖國的強(qiáng)盛，奉獻(xiàn)微薄之力。他們?cè)谄胀ú贿^，但又有誰會(huì)敢忽略他們的貢獻(xiàn)？品質(zhì)的高尚，難道不是平凡中的精彩嗎？
再看一眼路邊的小草，它的翠綠，使人視覺飽滿。盡管事態(tài)萬千，你依然會(huì)感悟到：平凡可以使生活變得更加精彩。
生活的精彩10
校園生活是一個(gè)隱形的攝像頭，記錄著我們生活的一點(diǎn)一滴，偶爾翻翻這個(gè)攝像頭，在無形中，我們的歡喜、悲傷，激動(dòng)全記錄在上面，我在這個(gè)大家庭里，懂得了謙讓，懂得了文明，學(xué)會(huì)了成長。
次日，我漫步于綠蔭道中，感受著陽光的沐浴，感到心里也甜滋滋的。可這時(shí)，號(hào)稱“全校第一搗蛋鬼”的高梓楊橫沖直撞，攔住我：“你散什么步，有什么好算的？”“子非魚，焉知魚之樂？”我找了句古文想塞住他，可他不屈不饒，對(duì)我說：“什么意思？別欺負(fù)我，不懂好不好，還有，你太無聊了吧？在這兒打發(fā)時(shí)間？”“神經(jīng)病”我罵了他一句，加快了腳步，“哎”他趕緊追了上來，可我一回頭，卻不小心扭傷了腳，本以為他無動(dòng)于衷，在旁邊冷嘲熱諷，可事實(shí)卻讓人大跌眼睛，他竟然扶起了我，還叫了旁邊一名女生，小心的把我抬到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，可搗蛋鬼終究還是那樣，一路上嬉皮笑臉，可我的心里卻暖烘烘的，我感到渾身很舒服。
到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生和那個(gè)女生把我抬到了床上，抹上了藥，纏好了紗布，我剛準(zhǔn)備謝他時(shí)，他卻變得非常嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的對(duì)我說：“我……我對(duì)不起”“對(duì)不起”這可是他第1次說對(duì)不起啊，這其中難不成另有陰謀？還是，他已經(jīng)改變了？我剛準(zhǔn)備謝他，他卻一下子恢復(fù)了嬉皮笑臉的模樣，真糟糕。
不過，在我扭傷期間，同學(xué)們，老師細(xì)心的照顧我，高梓楊可能真的深感愧疚，竟當(dāng)著老師同學(xué)們的面向我賠禮道歉，我自是驚訝不已。
生活在校園這個(gè)大家庭里，我已經(jīng)非常知足了。
校園生活，似一個(gè)黑夜中的一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)，老師和同學(xué)們的關(guān)心更是無微不至，（可我想起將要面臨的分別——畢業(yè)，心里還是略帶失望的）。
校園生活，可真有趣，它似一個(gè)色彩斑斕的萬花筒，記錄著我們生活的點(diǎn)滴，在這個(gè)萬花筒中，我們有過歡聲笑語，有過爭(zhēng)執(zhí)，但是一切都是那么美好！平凡的瑣事點(diǎn)綴著校園，我也學(xué)會(huì)了懂得，學(xué)會(huì)了珍惜。
生活的精彩11
我是一束普通的滿天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細(xì)的枝條上，密密地緊挨著，誰也不排擠誰。在我的心里，自己就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星。
她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn)，如鶴立雞群，頓時(shí)吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯。可你不會(huì)想到，我依然活得光彩。因?yàn)槲抑溃沂潜夭豢缮俚摹Ｔ囅胍幌拢绻@花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那將會(huì)是多么單調(diào)!那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認(rèn)為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對(duì)我……那一束簇?fù)碇男』ǎ瑓s不屑一顧。
我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因?yàn)槲覉?jiān)信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。
時(shí)間在流逝，玫瑰也開始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之后，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎。花片像雪花一樣，刷刷地飄落。不到兩三天時(shí)間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實(shí)，并不是我的生命力比玫瑰頑強(qiáng)，重要的是，我和我的伙伴們一如既往地充滿著自信。每當(dāng)我們中有一朵離去的時(shí)候，另一個(gè)蓓蕾便會(huì)在瞬間綻開。
花瓶沒有因?yàn)槿鄙倭嗣倒宥ド鷼猓矝]有因?yàn)槭Ｏ乱环N顏色而顯得單調(diào)，更不會(huì)因?yàn)闆]有了對(duì)比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營造著一派欣欣向榮的景象。
人們說，生如夏花，可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢?于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我依然感受到了生命的精彩。
生活的精彩12
挫折，如同家常便飯一般，倍伴著我們成長。誰都避免不了挫折，困難。就算再平靜的海面，也有波濤洶涌的時(shí)候，無論再慰藍(lán)的天空，也有狂風(fēng)暴雨的時(shí)候。我們的生活何嘗不是這樣呢？
從我們小時(shí)候的牙牙的學(xué)語，到如今的能言善辨，從我們小時(shí)候的一步一個(gè)腳印的練習(xí)，到如今的疾跑如飛。
在我們的生活當(dāng)中，誰都有第一次嘗試，也許這次失敗了，但這并不意味著我們失去了什么。相反，我們從中獲得了第一次嘗試的經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)行第二次，第三次……甚至更多的嘗試。這次的失敗，使我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)酱煸接拢瑳]有被困難打倒。
也許在我們遇到挫折時(shí)，我們?cè)丝s過，害怕過，屈服在困難腳下，但是在我們有了這次的經(jīng)歷之后，我們的心智更成熟了，我們的經(jīng)驗(yàn)更豐富了。
天空因經(jīng)歷了一番狂風(fēng)暴雨之后，從而出現(xiàn)了彩虹，話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”這句話說得真是至情至理，我不經(jīng)感慨，只要我們的生活豐富多彩。事實(shí)不就擺在眼前？天空因經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨這一挫折，使天空在雨后添上了彩虹這一美景。
雛鷹終究有一天是要翱翔于天空，俯視于大地的。但雛鷹必定要經(jīng)歷一番磨煉，雛鷹媽媽不管晴天與否，都要督促雛鷹揮動(dòng)著翅膀，飛翔在藍(lán)天下，磨煉出它那驍健有力的翅膀。
偉大的發(fā)明家牛頓，他小時(shí)候是個(gè)頑皮學(xué)習(xí)又不好的學(xué)生，有一次，因?yàn)槔蠋煵贾玫囊豁?xiàng)作業(yè)，使牛頓的人生道路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。牛頓很看重這次手工作業(yè)，所以他認(rèn)真地做了一架精致而又小巧玲瓏的小風(fēng)車。可是，牛頓雖然做了這精美的飛機(jī)，但并不能說出其原理，引來同學(xué)們的一片嘲笑聲。這使牛頓的心靈受到了很大的傷害，從此牛頓便發(fā)奮讀書，最后學(xué)有所成。
從中，我們不難發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)檫@挫折造就了牛頓這個(gè)人才，使挫折成為了牛頓人生道路上的方向盤。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)楹尾话汛煺郛?dāng)作助我們一臂之力的墊腳石？最后我想說：“挫折是我們無窮的財(cái)富，挫折是我們前進(jìn)的動(dòng)力，成功的前提。”
生活的精彩13
誰說高三只會(huì)是單調(diào)乏味，毫無精彩?請(qǐng)看我們的高三生活……
牛頓的世界
據(jù)史書記載，牛頓是一位男性科學(xué)家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋果也有著不解之緣。
“平平，這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜，我解了好多次，都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。
只見牛頓姐看了看題目，手便向書桌底下摸索著，你一定會(huì)以為她在拿草稿紙吧?那你錯(cuò)了。這時(shí)她會(huì)拿出一個(gè)大蘋果，擦了擦，一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時(shí)，答案自然也出來了。這一過程，無須任何復(fù)雜手續(xù)，無須任何草稿，只須一個(gè)蘋果。
有人問她，為什么解題時(shí)不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長得沒有科比那么高，球技與科比相比也差遠(yuǎn)，但掌握的知識(shí)和對(duì)籃球的酷愛程度不亞于科比。
如果你請(qǐng)教他物理，他會(huì)以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請(qǐng)教他數(shù)學(xué)，他會(huì)以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……
“好球!”又見穿湖人隊(duì)衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線……”未說他說完，我們異口同聲地說：“完美的科比!”只見他樂哼哼地說：“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書看了一宿，你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會(huì)另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請(qǐng)多多支持，謝謝。”
小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無聊時(shí)，傷心時(shí)，他都會(huì)用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心，讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。
誰說高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿歡聲笑語，高三的我們，在自己的世界里放飛心情，自由快樂，各有各的精彩。
生活的精彩14
小朋友，你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂，是靜靜地看書，還是愉快地玩耍？
我是喜歡養(yǎng)小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的時(shí)候，我就摸它的頭，它就會(huì)非常開心。有一次，我想試試它的能力。于是，我就把食物拿了出來，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急，果然如我所料。它急得亂跳起來，用舌頭也吃不到，真像一個(gè)小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說：“求求你了主人，讓我吃一點(diǎn)吧！”最后，我看它表現(xiàn)不錯(cuò)，就給它食物當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
養(yǎng)動(dòng)物能讓我們知道動(dòng)物的心情，也能給自己帶來不少快樂！我的課余生活就是這樣，你的呢？愿意和我說說嗎？
愉快的課余生活
小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在操場(chǎng)上踢足球，是靜靜地看書，還是做各種各樣的手工呢？我最喜歡的要算做點(diǎn)心了！
暑假里，我經(jīng)常到阿姨家做點(diǎn)心。我最喜歡的點(diǎn)心是蛋糕，阿姨就教我做。
首先，把雞蛋的蛋清和蛋黃分開，把牛奶倒入蛋黃中打出泡來。然后，把發(fā)酵粉拌入蛋清中，用攪拌器打均勻。攪拌的時(shí)候，發(fā)出嗚啦嗚啦的聲響，我感覺非常好玩！接著，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我輕輕地從烤箱里把蛋糕拿出來。現(xiàn)在該涂奶油了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！這是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。
我還做過小餅干、奶茶和披薩餅，做點(diǎn)心能讓我的手更巧。每當(dāng)我吃著自己做的點(diǎn)心時(shí)，心里樂開了花！
生活的精彩15
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長的故事，奮斗的足跡保存在了這里。
初一，一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園，我們穿著鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因?yàn)榍啻骸酚^、好奇，我們可以吟出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，也可以吟出“睛空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豁達(dá)開朗，因?yàn)楹脝枴⒒顫姡覀兛梢栽谟龅诫y題時(shí)虛心請(qǐng)教，也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一，有著無限的希望。
初二，一個(gè)過渡的時(shí)期，在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)談笑風(fēng)生，也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二，有著無限的挑戰(zhàn)。
初三，一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考，背負(fù)著老師、父母的期望，讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由，我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會(huì)帶著期望，去迎接更美好的未來。初三，有著無限的可能。
回首初中三年，我們沐浴陽光，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，同時(shí)也獲得了成功的喜悅！
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