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四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字（通用62篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字，歡迎大家分享。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 1
生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調味劑。我就有這么一段糗事，發生在我上幼兒園的時候。
每周三下午都是我上武術課的時間。這一天，我換上武術服，突然看見褲襠上有一個線頭，我拉了一下，發現開了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當我來到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓練劈木板。第一個同學，只見他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來就好似切水果般簡單，可劈起來就沒那么容易了！緊接著第二個，第三個，第四個，第五個……終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇！我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。
接下來，所有同學劈完了木板，就開始訓練踢腿。第一個同學雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的極限。“很好！”教練說道。然后第二個，第三個，第四個，第五個……終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽見“咔嚓”一聲！頓時，我感覺情況不妙，這不是劈木板呀，不應該有咔嚓聲呀！此時，教室里傳出了哄堂大笑的聲音，我哭笑不得，原來是我的褲襠開了。再看看我的同學們，他們一個個捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的'笑得在地上打滾，我低頭看看自己的褲縫，也不自覺地笑了。
從此以后，如果我發現我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發生這樣尷尬的事情。這就是我發生的趣事，你們呢？
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 2
“哎呀，我的天哪，又是雙排牙!”媽媽一看我的嘴巴，驚訝地說道，“快點，明天就去拔牙。”我趕緊用手去摸：“糟糕，雙排牙還不止一顆，有兩顆哩。”我擔心了一個晚上都沒睡好。
第二天一早，我們來到了醫院。我一看見穿白大褂的醫生，就嚇得直打哆嗦，想方設法逃走，我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走到門口，拔腿就往馬路上跑，我跑出與媽媽有100米的'距離，跟她堅持著，任憑媽媽怎么說，我都不肯回醫院拔牙。沒辦法，媽媽無奈地回家了。
晚上，我躺在床上想：我可不想變成呲牙咧嘴地怪物，一個大男子漢有什么好怕拔牙的!于是決定明天早上去拔牙。
一大早，我到了診室，鼓起勇氣躺到了拔牙的床上。當我發現醫生拿著個亮閃閃的老虎鉗，向我嘴巴伸來，我的心怦怦怦地跳著，嚇得我馬上用手緊緊地捂住嘴巴直搖頭!“男子漢，勇敢一點!”醫生阿姨說，“一分鐘就好，擦了麻藥不會疼的”!“寶貝，撥完牙，我請你吃個超級大的冰激凌。”媽媽笑著說道。為了冰激凌拼了。我閉上眼睛，張開嘴，老虎鉗碰到我牙齒的一瞬間，我感覺到一秒鐘的疼痛，“咔嚓咔嚓”二聲牙齒拔下來了。我流了好多血，醫生馬上塞了個棉花給我，讓我止血。
我看著那兩顆拔下來的牙齒，心想：我連拔牙都能戰勝，還有什么戰勝不了的嗎?
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 3
那是一個愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去上課。臨走時，爸爸對我說：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來。”
中午時分，放學了，我對媽媽說：“媽媽，我們快點回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的。”我和媽媽開開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽，說：“兒子，爸爸本來想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的`韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發現鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來。
媽媽笑完了后說：“你好多年不煮飯，今天想表現一下，鍋就穿了。”我接著說：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說：“我也沒想到呀。”
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來是鍋底的水漬把它銹穿了，確實不怪爸爸手藝不好。媽媽說：“看來我們要重新買一口鍋了。”
最近幾個周末，仍然是媽媽帶著我去上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來越有進步了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 4
周六早晨，我們一家三口，早早得做好了去南江公園游玩和寫生的準備。我在做準備工作時抬頭向窗外一望，哇!藍天白云，這天氣真適合到外頭去開開心心得玩一玩兒。我們做好了準備，向南江公園這個好地方“一路沖殺過去”。
我想‘還有一些路程，不用急’。可就在這時，車子停了，爸爸說：“到南江公園了。”我向窗外迅速張望，看到后面沒車時，我才安心得下了車。一下車我就忍不住伸了個懶腰。我一走進南江公園，就看到了一只蚊子，一氣之下“啪”得一聲拍死了它。雖然南江公園有一些蚊子，可是南江公園還是那么得完美!下面就讓我給你們慢慢道來。
南江公園的大門是一塊扇形的石碑，石碑上順著扇形石碑的走向寫著“南江公園”這四個金色的大字。石碑兩側各有一棵碧綠的五針松。石碑的前面有著三排紅中帶白的菊花，花兒可美麗了呢!石碑后頭是“Y”字形的噴水池，雖然并不是十分美麗，可一到傍晚水池里因為有彩燈，所以噴出來的水柱也是五顏六色的呢!別提有多美麗，多好看了呢!噴水池兩側各有一些仿古建筑，為什么說是仿古建筑呢?是因為他是仿造古代的一些建筑的。你看到這兒，一定會情不自禁想起古裝劇里白墻灰瓦，飛檐翹角，紅柱輝煌的房子。沒錯，南江公園的仿古建筑就是如此美麗!
吳越廣場上的.銅墻壁畫講述著古越勞動人民勞動和生活的場景。廣場中央還有一個雙龍戲珠的圖案。茗香苑是一個仿古建筑，里面有一些竹子，還有一個小小的荷塘，讓人覺得優雅舒適，別提有多美了。之后我們又去了鳥語花香館和妝亭古跡。
我們最后依依不舍得離開了十分美麗又讓人舒適的南江公園。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 5
我弟弟今年九歲了，剛上三年級，他大大的腦袋，高高的鼻子，一笑起來臉上有一個小酒窩，看起來非常可愛。但是你可別被他可愛的外表給欺騙了，他實際是個調皮鬼，每當我走進衛生間，就能想到弟弟做的惡作劇。
期盼以久的生日終于到來了，你們想知道我的生日發生了什么嗎?
生日當天晚上，我去洗漱，我都擠好了牙膏放好了洗澡水，但突然才發現忘拿睡衣了，我就走出衛生間去房間拿睡衣去了。可就這一會兒不注意，我那個調皮的弟弟就把我剛擠完的牙膏抹掉，擠上了媽媽的'洗面奶，把放好的水倒掉，放進了冷水。
過了一會我走進衛生間開始刷牙，洗澡。我把牙刷放進嘴巴里刷時滿嘴泡泡還有苦味，但我沒有多想，我的一只腳剛伸進洗澡盆就突然跳出來，詫異地說：“怎么是冷水呢?”我終于想到誰干的了，生氣的喊到：“弟弟這是不是你的惡作劇?”我氣沖沖地走出了衛生間去找“小惡魔”算賬去了。
我叫“小惡魔”給我道歉，他卻調皮地沖我吐了吐舌頭，一溜煙他就跑走了，氣得我頭上都冒煙了。我真的是想拿棍子追他打他屁股，但最后我真的追不上他了，只好告訴舅媽了。最后“小惡魔”被他的媽媽訓得鬼哭狼嚎，我在旁邊都笑到地下了。
到了第二天我終于知道“小惡魔”為什么要這樣做了，是因為他想給我一個“驚喜”。但他做的這個驚喜太過度了，應該被他媽媽訓一頓。
我知道原因后原諒了調皮的“小惡魔”了，這就是我的“小惡魔”弟弟了，他是一個又調皮又招人喜歡的小家伙。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 6
在我的記憶中，有許許多多有趣的、難過的事，它們就像一條條可愛的小魚兒，在我腦海里游動。但是，隨著歲月的流逝，有些魚兒便會消失，可有一件事我卻念念不忘。
三歲的那年，我剛剛從奶奶家回來(媽媽備注：從老家到杭州生活，三歲前養在奶奶家)，可是爸爸媽媽都在上班，沒有人照顧我，所以啊，爺爺就送我上托班。早上，三歲的我，就靜靜地趴在爺爺結實的'肩膀上，我還不停地問：“爺爺，托班是干什么的呀?”爺爺抬起頭，笑了笑，對我說：“到了，你就知道了。”
一會兒的功夫，我和爺爺就來到了托班，我抱住爺爺的大腿，小聲說道：“爺爺我害怕，您不要走!”爺爺笑嘻嘻地說：“我先去樓下吸一個煙，再上來，好不好?”天真的我就這樣答應了!
我在電梯邊上等我好久，爺爺也沒上來，急得我哇哇大哭。托班的老師連忙走過來，用甜美的聲音說：“小寶貝，別哭了，一起來玩玩具吧!”老師遞給我一個布娃娃，我立馬止住了眼淚，一心玩起來。
時間過得真快!到了下午放學時間，爺爺來接我。我撇撇小嘴，生氣地說：“爺爺，你居然騙我，我再也不和你好了!”爺爺笑呵呵地說：“那是因為你長大了，要學會獨立了，爺爺不可能陪你一輩子的。”聽了爺爺這句話，我再也沒有因為不想上托班而哭過。
通過這件事，我學會了獨立。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 7
我家養了兩只可愛的小鸚鵡，一只是黃色的，另一只是藍色的。它們來到我家已經兩個多月了，也和我成為了好朋友。每天我放學回家，它們都“嘰嘰嘰”地叫個不停，好像有話要對我說。可是我一點兒也聽不明白，于是，我的腦海里突然冒出了一個想法__教會小鳥說話。
一開始，我每天放學回來，走到鳥籠邊，手心里放上它們最愛的'食物，小鸚鵡們就爭先恐后地擠到我手邊，開心地吃起來，我就對它們說：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重復著。忽然，那只小藍鳥停止了啄食，歪著腦袋看著我，認真地聽我說話。過了一會兒，那只小黃鳥也抬起頭來，看看它的小伙伴，又看看我。就這樣，它們吃一會兒又抬頭看我一下，太好玩了。
過了幾天，媽媽給小鳥買了一個學說話的復讀機，我每天早上一起床就給小鳥們打開，復讀機就不停地說著：“你好，你好，你好”我每天都會給它們定時半小時，有時我會忘了定時，當我放學回家的時候，復讀機還在教小鳥說話，小鳥看到我立刻撲騰著翅膀，想飛出籠子，我想小鳥一定是聽煩了，想偷懶，不想學了。我走過去摸了摸小鳥的頭說：“你們要認真學呀，堅持就能學會說話了。”
時間一天天的過去了，小鳥們也習慣了每天聽“你好”，兩個多月后的一天，我正在給小鳥們洗澡，突然，那只藍色的小鳥嘴里發出了模糊的聲音：“你好，你好。”我開心地跳了起來。過了幾天，小黃鳥也模糊的學會了說：“你好”。我真是太開心了。
我給兩只小鸚鵡的下一個目標是學會說“再見”。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 8
在暑假里的一天，奶奶買了一個電蚊拍，我高興的想：終于可以捉蚊子了。
電蚊拍是綠色的，形狀好像網球拍一樣的拍子，拍子的中間的鐵網縱橫交錯，拍子的把手上有很多按鈕，其中一個按下去拍子上的紅燈會亮，我猜它捉蚊子一定很厲害。我著急的想試試電蚊拍的'威力，便拿著它開始等待第一只蚊子的到來。
很快，我就發現了第一只蚊子，只見它飛了一會落了下來，站在了電視機上，我心里一喜，機會終于來了。于是，我看準了目標，手里的電蚊拍一點一點的朝著蚊子移動，我開心的發現，蚊子一點也沒有察覺，還是在原地一動不動，就在電蚊拍要靠近的時候，它突然張開了翅膀，我以為它是要飛走了呢，原來它只是伸了一個懶腰，又趴在那一動不動了。這時我已經很接近了，我慢慢的抬手，把電蚊拍舉到跟蚊子平行的位置，然后按動按鈕，紅燈亮起，接著我猛得把拍子向下一壓，就聽“啪”的一聲，蚊子被緊緊的吸在了鐵網上，我又按了兩下按鈕，蚊子身上冒出了火花，只聽“啪啪”兩聲響，“花蚊子”已經變成“糊蚊子”了。
我正暗自得意自己的捉蚊技術，第二只蚊子從我眼前飛過了。我一著急，也來不及多想，直接按動按鈕在空中揮舞起電蚊拍來，又聽到“啪”的一聲，就見蚊子在空中劃了一道優美的弧線，落到地上一動也不動了。
你說，我的捉蚊技術怎么樣呢?
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 9
百無聊賴，坐在婚宴的圓桌旁。耳中優美的歌聲，客人們的交談，主持人念著主持詞，眼前都是人來人往的服務員。
無聊透頂，我開始左右打量同桌來的客人，左面坐著一位年輕身材苗條的姐姐和一位長得很英俊，穿著一套黑色的西裝的叔叔，右面坐著一位白發蒼蒼的，衣服簡樸的老奶奶。我耐心的.等著。
一盤龍蝦上來了，它們都擺著自己喜歡的姿勢，好像在說：“你們看我，多威風啊！”人們的注意力都落在了它的身上。
旁邊那位老奶奶眼疾手快地把筷子伸向了龍蝦。再把自己的筷子放在自己的嘴里，舔了幾下，我在心里想：“饕餮，老饕一一老饕。”說著我把手伸向龍蝦，她也將手伸了出去，我們倆的胳膊開始了搏斗，她一翻，我一轉，我還是堅定地把手伸向龍蝦，好不容易夾到了一個，還掉在了地上，我很失望，她夾了幾個放在了我的盤子里，我激動地看了看他，后面的飯菜她都不忘給我夾幾個，我低頭吃著米飯，吃著龍蝦，很感激她！
回到家，我把這件事講給媽媽聽，媽媽說：“世界上重要的人只有幾個，她是一個好人。”
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 10
媽媽每天都要去買菜，每次買菜前，總會習慣性地問問我和姐姐想吃什么菜。
有一天，作業寫完了，我就和媽媽一起去超市買菜。到了超市，我們先來到鮮肉區，媽媽拿了一個夾子，把一塊肉夾起來看了看又放回去，然后又夾起一塊肉看了看，還是放了回去，挑來選去，最后終于挑到一塊媽媽認為合適的肉，用袋子裝起來。我問媽媽：“肉不是都差不多嘛？干嘛要挑來挑去？”“你們不是要吃紅燒肉嗎？只有肥瘦相間的五花肉燒出的紅燒肉才好吃。”
買完肉，媽媽又說：“走去買點魚，姐姐最愛吃魚了。”買了魚，我們又去買了我喜歡吃的土豆、雞蛋、橘子；姐姐喜歡吃的青菜、香菇、蘋果；還有爸爸喜歡吃的皮蛋和咸鴨蛋。
菜籃里裝的滿滿的，可是我總覺得少了什么，噢，對了。沒有媽媽喜歡吃的菜。我好奇地問媽媽：“你喜歡吃什么？買了沒有？”“買這些就夠了，多了吃不完浪費。”媽媽滿不在乎地說。其實媽媽最喜歡吃雞，不管是紅燒還是燉湯，媽媽總是會吃許多，但是因為我們不喜歡吃，所以媽媽買的次數比較少。
看著一籃子的`菜，我才恍然大悟，媽媽的菜籃里裝的不是菜而是滿滿的愛。等媽媽老了，我要好好照顧她，買她喜歡吃的菜。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 11
我們家每天都會發生一些有趣的事情，但讓我印象最深的事情是爸爸的身份證丟了。
那一天，我們全家坐火車出去玩，凌晨的時候，我們要在中途下車換另一列火車，我們迷迷糊糊地到了等下一列火車的地方，爸爸突然大叫一聲：”糟了，我的身份證不見了！”爸爸趕緊跑到我們剛剛下火車的地方看看是不是掉在了那里，可是沒有。我們都很著急，因為坐火車是需要查驗身份證的。媽媽說：”你好好想想，身份證是在哪里丟的？“爸爸說：”我也不知道啊！“看著爸爸無助的.樣子，我真為他捏把冷汗，心想：難道今天我們只能留在車站了嗎？
爸爸一會到進站口找管理員叔叔，看著他著急的樣子，我覺得很心疼。
等我再回頭時，只見爸爸滿面春風地向我走來，“不用身份證也能坐火車了！”爸爸手舞足蹈地說。我和媽媽聽到后一下子高興地跳了起來，原來我們還沒有出車站，有車票不用出示身份證就可以轉乘火車了。
這真是一個讓人喜出望外的好消息！我們全家順利登上了轉乘的火車，我把歡樂的歌兒灑滿了整節車廂。
當我從睡夢中醒來，一個乘警站在爸爸面前說：“查身份證，請把身份證拿出來！”
哦！我可憐的爸爸呀！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 12
我的生活每天都是五彩斑斕的，就像一個萬花筒一樣，每轉動一下，就有不同的圖案在我的眼前，里面的很多事情都讓我記憶猶新，讓我分享一下吧！
星期天，我寫完作業正想出去玩，外面下雨了，我也只好去看電視。看著看著，我叫媽媽幫我端一杯水，可叫了好久，見媽媽遲遲沒有反應。正感到奇怪，我走進媽媽房間一看，媽媽的臉一片通紅，嘴巴也破了皮，我看媽媽身體很虛弱，于是摸了一下她的臉，就感覺特別的燙，媽媽竟然發燒了。我左轉三圈，右轉三圈，急得直跺腳，這可怎么辦啊？我趕快去離我家最近的藥店買藥，買完藥我就想起奶奶曾說過，用可樂和姜可以驅掉寒氣，我馬上又去商店買。全部買完后，就回家先泡藥。藥泡好了，我悄無聲息的走進去，看見媽媽睡著了，不想吵媽媽，就把藥放在床頭柜上等待媽媽醒來。終于，媽媽醒來了，我也把做好的姜湯端給媽媽喝，媽媽的.身體好了，雨漸漸停了，天空也逐漸變亮了，雨點把窗戶洗得干干凈凈，我無比開心。
現在，我知道了媽媽也有脆弱的一面，也是需要有人照顧的，爸爸和媽媽都說我長大了。
生活萬花筒是寶貴的，它載著我們點點滴滴的回憶，令人難以忘懷。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 13
想起那件事，讓我悲喜交加。
有一天，道德與法治老師走進教室對我們說：“今天不上道德與法治課了，我們去看動畫片”。“耶！”全班同學一陣歡呼雀躍，爭天恐后地走進多媒體教室，坐到座位上。
可偏偏在這時候，發生了一個悲劇。
“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來。“什么？”我什么時候打你了，我反問道，可老師像沒聽見似的，把我和黃河拉進了旁邊的.辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的跟著老師進了辦公室，
“你為什么說他打你？”老師問，此問一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽，就對我一頓數落：”你這樣打同學難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學生……”，黃河又說：“我要還你一腳！”說完也一腳飛來，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫的說了幾句，他暗自得意地沖我起沒弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的眼神，我的冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對我吹胡子瞪眼，氣得我怒發沖冠，咬牙切齒。可更要命的是，老師把這件事發到了家長群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 14
每當我回到媽媽的老家時，就會想起和表哥之間發生的那件事。
那年，我和媽媽、爸爸一起回老家，因為是夏天，所以姥姥和舅媽就把游泳氣墊鋪開，充滿水，讓我和表哥玩。
我們把衣服脫光，換上了泳褲、泳帽。表哥輕輕地從臺階一躍就“撲通”一聲鉆進了水里，然后猛地抬起頭來，大口呼氣。
而我見狀，就小心地爬到水池里，扶著邊緣試探一下，才小心翼翼地玩了起來。
過了一會兒，表哥又給我表演了憋氣，只見他先潛到水里，臉朝著底部，然后一動不動的，像一個木樁子一樣。接著，他的'腳突然蹬了起來，往前躥出了長長的一段距離。我對表哥的游泳技術贊不絕口，連連豎起了大拇指。表哥謙虛地笑了笑，說道：“過獎啦！過獎啦！”
我們又開心地打起了水仗。我首先發起攻擊，一個“超浪”就像千萬匹白色的馬奔騰而去，表哥也不甘示弱，朝我也打來一個浪，突然，兩條浪碰到了一起，化開了。我趁機跑到表哥那邊想壓到他身上，不料卻被表哥發現了，表哥“嗖”地游了出去，我卻嗆了一口水，“咳、咳”地咳起來，哥哥卻笑地揉肚子，我也不禁的笑了起來。
這件事至今讓我難以忘懷。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 15
晴空萬里鳥語花香，太陽公公開啟了一天的旅程。我和爸爸來到魚塘，我們快速放好椅子，把魚鉤放上魚食便坐在椅子上，我提出要和爸爸比賽釣魚。釣上的魚有三種，一種是小草魚。一種是大草魚。一種是除了草魚以外的魚類。小草魚加1分，大草魚加2分，其他魚類加5分。一開始我一直釣小草魚，而爸爸卻一直釣大草魚。正當我灰心喪氣時釣到了一只鲇魚，我高興得像一只快樂的小鳥在瓦藍的天空中快樂的飛翔。
有了剛才釣魚的'成功，我的心有點飄飄然了，坐在塘邊，看看這，瞧瞧那，可小魚也似乎和我作對了，一條魚也釣不上，我一會兒把魚竿拿出來看看，灰心喪氣地垂著頭，爸爸親切地摸著我的頭告訴我：“一定要耐心喲。”果然過了一會兒，魚竿猛地向下沉，這時的魚竿像一把弓，正在拉弓射箭。我用力一甩，只見大魚被我甩到了岸邊。我仔細一看，原來是一只中大鯉魚。最后我以21分贏了，爸爸20分。
這次釣魚告訴我，做什么事都要有耐心的去做，只有踏踏實實地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 16
生活就像一望無際的大海，而我們就像海中的一葉小舟。大海有時風平浪靜，有時巨浪滔天，所以人也有時歡樂，有時憂愁。下面，就讓我來說說我的煩惱吧!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們高興地叫著“又是體育課!”而我在心里發愁：“唉!又是體育課。”
自從我當上了班里的.體育委員，每一次上體育課我都要頭疼許久，因為每次上課我都要站在隊伍前面指揮同學們，整好隊，等老師來檢閱。你別看同學們在教室里很聽老師的話，可一到了外面，一個個就像放出來的野馬，怎么管也管不住。嗓子喊啞也無濟于事，常常需要老師來幫忙，才能馴服這些小野馬們。真是失我這個“體育委員”的面子。
到底要怎樣才能在同學面前樹立自己的威信?要怎樣喊操才能讓同學們盡快整好隊安靜下來?我冥思苦想也沒想出個好辦法來，是不是我的方法需要改進?是不是我自己還有哪些地方做得不好?等合適的時候，真的應該好好請教一下我的老師了。
唉，同學們，你們能收回你們的野性嗎?該聽話的時候聽話，該運動的時候再撒出大家的勁頭來吧。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 17
快樂的事，就像夜空中的星星一樣，多的數也數不清，有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清，但是有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學期，我們學校舉行了一場春季運動會，有接力賽和跳繩，經過老師指導下我們刻苦的訓練，終于迎來比賽的那一天，各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場上走去。我也走在隊伍中，感到光榮、自豪，心想：我一定要表現好，為我們班爭光。
比賽開始了，“呯”的一聲，運動員們好像離弦的.箭一樣，飛快地向前跑去。這時，只見我們班的齊浩咬緊牙關，瞪大了眼睛，沖向對面的接應的我，我握緊接力棒，又像旋風似的沖向陳金軒，跑了一小段路，我感覺自己的腿很痛，速度明顯地慢了下來，這時，我聽見我們班的同學都高喊：“李斯錦加油！李斯錦加油！“聽見同學們都在為我吶喊助威，我想：可不能因為我使班級丟了名次，我就忍著疼痛，加快了速度，把接力棒傳給陳金軒……。
經過我們班同學一起努力，我班得了第二名。雖然不是第一名，但是這樣的成績我已經很開心了。
這是我成長中一件很快樂的事。我還一直記著它。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 18
我們的生活五彩繽紛，如萬花筒一般。
記得有一次吃棉花糖的時候，我整個人都沉醉在其中，媽媽打算給我買一根棉花糖，我看見這些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同顏色的云組成的花型，它有白色的、粉色的、還有藍色的呢！
我選了一朵大大的云朵型。潔白的'“云朵”握在手中的感覺，就是神奇。我把棉花糖的包裝袋打開來，心想：“這棉花糖一定很甜！”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜進了我的喉嚨里，再甜進了我的心田，最后，我又忍不住咬了一大口，結果，整個臉都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌頭往臉上舔，嘻嘻，滿臉都是甜滋滋的。我美滋滋地來一聲：“甜！”
再一大口，嘴巴塞滿了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的嘴巴里逐漸的變小了，化成了水流進了我的血液里，流入了全身。吃著，吃著，感覺自己也是棉花糖中的一員了：
我渾身都是甜滋滋的，好多人都來買我：“嗯，還是那個味兒！好吃，甜！”我被一個個小朋友舔著，癢癢的，真好玩！忽然，我聽見了一個聲音：“黃懿軒，走了。”哦，是媽媽見我站在原地不動，來拉我了。
我們的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，總是這么令人回味無窮！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 19
童年像一望無際的大海，給人們帶來歡樂；童年像千姿百態的云朵，給人們帶來說不盡的趣事；童年像金色的海灘，給人們帶來無數的歡聲笑語；童年像萬花筒，給人們帶來很多驚喜……
記得我五歲的時候，那是一個炎熱的暑假，火辣辣的太陽好像一個大火球炙烤著整個大地，仿佛要把整個地球燒焦。屋里熱得像蒸籠。我熱得直冒汗，恨不得馬上去洗個涼水澡。這時，我突然看到一群小雞在院子里自由自在地跑來跑去，多快樂呀。我心里想：咦，小雞怎么不熱呢？它一定也想洗澡吧！于是，我端來了一個臉盆，裝了半盆水，把毛茸茸的小雞放進水盆里了。誰知道小雞在拼命地拍著翅膀，水花四濺，就連我的'衣服也濺濕了。漸漸地，漸漸地，小雞的翅膀越拍越沒勁了……就在這個時候，上班回來的媽媽看見了，諒訝地問我：“你這是在干什么呢？”“我在幫小雞洗澡呀！”我興奮地說。“你這傻孩子，小雞是不會游泳的。”天真的我才恍然大悟。
童年的故事是甜蜜的、快樂的、苦澀的。但回憶起童年的趣事，讓人捧腹大笑。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 20
小時候媽媽給我買了一個萬花筒，我經常拿著它玩，對里面變化無窮的圖案充滿了好奇，今天的拓展課上，老師帶我們一起手工制作了萬花筒，我終于明白了萬花筒到底是怎么制作的。
萬花筒的制作過程非常簡單。首先，老師教我們用三塊玻璃兩兩粘在一起，反光面朝里，制作成三棱鏡。然后，把三棱鏡放入一個圓筒里，圓筒的一端用一個帶小圓孔的塑料蓋子蓋上，另一端在兩個塑料薄片之間放入很多個不同的亮片，再用一個帶大圓孔的塑料蓋子扣在圓筒上。最后，再把彩紙卷在圓筒的外面，一個漂亮的萬花筒就做好啦！
雖然萬花筒的制作很簡單，但是它的原理可沒那么簡單。萬花筒需要利用三棱鏡會反射的原理，把底下的幾個亮片反射出來，變成了幾十組六邊形，六邊形的`內部就是豐富多彩的圖案。
萬花筒的圖案變化很多，有的像雪白的雪花，有的像不畏嚴寒的臘梅，有的像綠綠的藤蔓，有的像變幻多端的云朵……還有很多種叫不上名字卻很好看的圖案，只要輕輕轉動萬花筒，里面的圖案就會像播放動畫片一樣，變化無窮，看得我都有點眼花繚亂了。
這就是我喜愛的萬花筒！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 21
今天早上，爺爺告訴我們他在后院藏了許多的鴨蛋，我們好奇地想，鴨蛋到底在哪里呢？正當我們在抓耳撓腮的思考時，爺爺叫我們趕快去找。
我們快速地飛奔進后院，我們幾個小伙伴們找呀找，可是還是沒有發現。這時我突然看到一個白白的東西，我跑過去一看，原來是一個蛋殼，我看了看，這個蛋殼上好像寫了什么。仔細一看，原來上面寫著鴨蛋在你附近，于是我仔仔細細地看了看四周，終于在一個角落看到了一個鴨蛋。我高興地又蹦又跳，可是我的小伙伴們就很倒霉，他們一個線索也沒有發現。
到了中午，我把我找到的鴨蛋給爺爺看，爺爺看了看，高興極了。吃完午飯，我們又繼續著上午的`找鴨蛋大賽。
我找著找著，發現了一個不一樣的鴨蛋，這個鴨蛋上面竟然寫著一個"獎"字。我快速地把它拿去給爺爺看，爺爺看后，高興地對著我說："你中大獎了。"我不明所以，正好這時，鴨蛋突然開裂了，沒一會兒一只小鴨子出生了。我這時才恍然大悟，原來爺爺說的大獎是小鴨子啊！
經過這次的找鴨蛋大賽，讓我知道了只要認真觀察，就可以發現許多藏起來的事物。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 22
今天在作文課上老師給了我們一個萬花筒。這個萬花筒通體是嫩綠色的和春天的小草一樣。它能轉出無限的圖案，圖案的每一種的顏色都很豐富，我很喜歡它。
它是由一個細長的紙筒和兩個短而粗的筒粘在一起而成。在離筒眼不遠的地方，上面畫了一只在表演翻跟頭的小貓，一只穿著藍色披風正在轉圈的小老虎，和一只在臺上表演的小獅子。在那個又短又粗的紙筒上有著三條絲帶，每條絲帶上都有十幾個小三角。它們有的是紅的，有的是藍底帶白點的，有的是紅底帶白點的……真是五彩繽紛。
它轉出來的圖案都很精彩，幾乎轉不出重復的'圖案。所以我看得樂此不疲。第一次我看到里面有一個由紫色作為花朵，金色作為花心和花枝，綠色作為三片綠葉的一朵花。第二次我轉出了一個中間有三個綠色雪花組成的一個三角形，在每個雪花的末端都有兩片方向反過來的葉子，每片口子都像綠色寶石一樣精致。最后我看到了藍色為中心，三個金色的箭頭對著中心，這些箭頭后都有一些紅色的長方形，每個長方形后都有一片綠葉。這讓我覺的它們很像一支支飛標。
我很喜歡這個萬花筒，因為它有豐富的圖案，而且玩的時候可以讓我快樂。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 23
一天中午，我來到一個同學家，我們寫完作業，她遞給我一顆糖，問我要不要？我本來很想吃，但是想著媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發現的話就慘了，我就沒有回答。
同學好像看出了我的心思，便拿出一個抽簽包對我說：“你抽到什么，就按照它說的'做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”類型的，打開它把里面折疊起來的紙拿出來，我便用手抽出了一張神秘的、折疊起來的紙打開一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的話，我就是小豬。盡管我這樣說，抽簽包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學又拿出了“要不要”類型讓我抽。我閉著眼隨意拿了一張紙，打開一看，是“再抽一次”。我就按照它說的做了，這一次我打開一看，哎，怎么又是“不要”啊！我更生氣了！我又氣呼呼的拿出了“買不買”類型。我抽了一個，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點暈倒。
最后一次我又拿了一張紙，我興高采烈的說：“太棒了，我終于能吃糖了”，我嘗了一顆，“啊，多么美味的糖啊！”
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 24
那是一個星期六的下午，我和爸爸從學校騎行回家。這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。
爸爸的自行車買了沒多久，沒裝好，剎車不靈敏。過西海大橋的時候，我們輕松騎行，但上坡下坡卻只能推行了。快要到平地的時候，爸爸提醒我可以騎下去了，我就迫不及待上車，像風一樣轉眼就下去了。我以為爸爸還在推車，下了坡就急剎車等爸爸。誰知爸爸也騎下來了，嚇得爸爸趕緊轉彎去。我們倆差點撞了個正著，這真是一次驚險之旅。
那為什么說有趣呢？因為每當騎一段時間，爸爸的車總會出點小毛病，于是一路修修停停，正是因為這樣，我們才有機會欣賞沿途的'美景，其樂無窮。
一路非常順利，沒想到快到家的時候，因為一道小坎，我不小心摔了一跤，而且我的車也翻了。這令我有些失望。看來做什么事不到最后一刻絕不能放松，好在身體沒受傷。最終，我們歷時一個半小時，全程14公里，順利回到了家。
這是一次驚險、有趣、難忘的冒險之旅。此次騎行磨練了我的意志，讓我明白了，一定要多經歷一些沒有經歷過的事，才會有收獲。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 25
愉快的周末，我來到朋友家里玩。一進門，朋友小剛就把一個給白色的小瓶子放到我的面前，我定睛一看，哇，里面有一個可愛的.小蝌蚪。小剛告訴我，這是從小區的池塘里抓的，我覺得一只太孤單了，就提議再去抓一只回來，說走就走，于是，我們拿好工具就開心地出門了。
我們來了池塘邊，池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來游去，小剛說：“用網把蝌蚪捉起來，放進桶里就行了。”于是，我們兩個開始比起了賽。我一網下去，一下子就撈上來三四只，沒一會兒，我的桶里就黑黑的一片，而朋友只捉到三只，他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來。
我們提著“戰利品”準備回家，走著走著，看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子，我心想：“它們會不會想媽媽呀？媽媽找不到自己的孩子，會不會著急啊？”我和朋友一商量，立馬決定：送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑，來到池塘邊，把所有的蝌蚪倒進了水里。看著在水里自由自在的小蝌蚪，我們倆個都開心的笑了起來。
啊！捉蝌蚪可真好玩呀！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 26
童年是純真的，如繽紛的花朵，似飛舞的蝴蝶，向天空中無拘無束的白云。我的童年故事，快樂的歡笑永遠的留在我的心中。
一天，我在一條小溪里，我輕車熟路地拿起魚竿，放上魚餌，用力一甩，把魚餌扔出去。過了一會兒，我看見魚竿抖動了一下，我迅速把魚竿收回來了，卻看見什么東西也沒有。我又把魚竿扔出去，很久魚竿沒有再動了。可是我耐心十足，果不其然魚竿又動了起來，我立馬把魚竿拿了起來，魚鉤上掛有一條小魚，我開心的手舞足蹈。因為這次的收獲，我信心加倍，繼續耐心釣魚。
我又扔出魚竿，又過了一會兒，我把魚竿又收了回來，看見一條很大的`鯽魚掛在魚鉤上。我開心到爆，接著我又把魚竿扔了出去，這時過了很久也沒有魚。我把魚竿收回來時，我知道為什么釣不上魚了。因為沒有魚餌才釣不上魚兒來。我放上了魚餌，繼續釣魚，我一扔下去，魚竿就在動，我把魚竿收了，收回來發現是一條不知道叫什么的魚，它不大，也不小。過了一個下午，我的桶子早已經鍋滿盆滿了。桶子里有很多漂亮的魚，還有鯽魚、鯉魚和一只青蛙。
我的心情好上加好，那時笑得那么燦爛。不過最后，我把青蛙放回小溪里了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 27
周二的最后一節拓展課，老師說：“這節課是一節手工課，咱們來做一個萬花筒。”我們全班同學都非常興奮。
老師發完材料，大家就開始按照說明書做了起來。當大家都陸陸續續地完成了自己的萬花筒時，我也制作好了一個漂亮的萬花筒。我立刻看了一眼，里面五彩繽紛的，手一轉就又是一種樣子，像是一位魔術師手一揮，就有變成了另一種花色，千姿百態。如果將萬花筒對向燈光，就會金光閃閃，每一個亮片就鑲上了金邊，宛如夕陽下的一朵朵云彩。
我不禁想就這么幾片平平無奇的亮片怎么能組合出這么多花樣繁多，復雜又漂亮的造型呢？老師告訴我們這是因為里面有一個三棱鏡，通過光的反射產生的影像。我帶著好奇的心情，查閱了萬花筒的歷史，原來是一位蘇格蘭的'物理學家，這也激勵了我要好好學習，還有很多有趣的物理現象，例如：彩虹是怎么產生的？為什么月亮有時候圓有時候缺？等等。
我手里拿著這個神奇的萬花筒，回家跟爸爸媽媽顯擺。除了喜歡，心中還有很多疑問和對這些奧秘的向往。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 28
“嗡嗡嗡……”天哪，是哪只臭蚊子在我耳邊唱歌!“嗡嗡嗡……”唉，現在才凌晨兩三點，你不睡我要睡啊!蚊子，“嗡嗡嗡”我忍無可忍了，臭蚊子!是你逼我起來的，看我不拍死你!
我和蚊子開始了激烈的大戰，我拿出了武器——手電筒和扇子。打開手電筒一照，咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探測器”告訴我，它就在我的`身后。我猛一回頭，果不其然，它就躲在我的身后，得意地唱著嗡嗡歌呢!嘻嘻，我感到一陣竊喜。我雙手悄悄地放在它的身旁，可惡的文字沒有察覺到一絲一毫的危險。“啪!”雙手合在一起。就算文字沒死也應該斷了一條腿吧!可是，當我打開手心時，失望極了!蚊子連一根毫毛都沒留下。
我再大戰第二回合，蚊子居然自投羅網，飛到了我的胳膊上，接著抬起它細長的“針管”朝我胳膊上撲去。我急忙抬起“佛山無影手”，“唰”地拍了上去，我抬起手，紅紅的一片，文字死了。我伸出食指和大拇指，厭惡地把它彈到了床下。
那一晚，為了把蚊子弄死，一個晚上都沒睡好。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 29
暑假，我、媽媽、姥姥、姥爺一起到北京看望小姨和我從沒見過面的小弟弟。不巧到了北京正好趕上弟弟生病了。
小姨和小姨夫都要上班，所以給弟弟喂藥的“重任”就落到了媽媽的頭上。本以為只靠媽媽就可以了，可弟弟一見藥就把嘴巴閉得嚴嚴的，小手和小腿撲騰個不停，一切“防備”都做好了。盡管媽媽將弟弟的兩道“防線”一一突破，可又會被弟弟吐出來。于是媽媽靈機一動，給我沖了一大碗去火藥，我十分配合地端著藥湊到弟弟跟前，“弟弟，看哥哥”說完“咕咚咕咚”兩大口將藥“干”了進去。弟弟樂了，學著我地樣子“哥哥，喝。”他奶聲奶氣地說。這時媽媽哄到“哥哥喝完了，到你了。”她邊說邊舀起一小勺藥。可弟弟跟一匹小馬駒兒似的扭頭就跑，邊跑邊說“寶寶不喝，哥哥喝！”最后還是姥姥出來，來個“前后夾擊”把弟弟抱起來一邊將弟弟的雙手握住夾在她的胳肢窩下。媽媽趁機將弟弟的.下巴捏住，把藥喂入他的口中。弟弟被迫吃藥之后嚎啕大哭。最后姥爺“閃亮登場”佯裝罵道“看你們這些人，把我寶貝惹傷心了，快過來姥爺抱抱。”一會兒功夫，弟弟又變得眉開眼笑了。
得，我們這些人連哄再嚇的，全都背了黑鍋，好人全讓姥爺一個人當了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 30
在我的家里有一位神仙，那就是爺爺。為什么呢？因為爺爺一抽煙，白色的.煙到處飄，家里煙霧繚繞像是在仙境一般。
因為爺爺太愛抽煙了，給我們家帶來了許多的困擾。比如在一個星期天的中午，媽媽和爸爸出去了，只留下了我和爺爺，他們一走，我就趕緊拿起手機進了我的房間，關上門玩起來。過了一會兒，我想上廁所，一打開門走出房間，哇！我以為我穿越了，外面白煙滾滾，我沒走幾步就摔倒在地上，我一看是個垃圾桶，原來這還是我家呀！只是這家里到處都是白煙。我用衣服擋著煙，四處尋找爺爺，等我發現爺爺時，他已經暈倒在了餐桌前，我急忙打120，又通知了爸媽。120來了之后，爸爸媽媽也回來了，我看著爺爺上了救護車，我也跟到了醫院。到了醫院，爺爺一醒來就四處找煙，還吵著讓爸爸買煙去。爸爸買回來，他高興了，又開始抽了。
就在這時，醫生進來看見爺爺抽煙趕緊阻止，醫生說：“你還抽煙，你現在身體虛弱不能再抽了！繼續抽，影響到了心臟，你可能會有生命危險的！”爺爺一聽，嚇到了，之后爺爺再也不抽煙了。
為此，家里還為爺爺舉行了戒煙會。我為爺爺到驕傲。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 31
今天是星期日，天高氣爽，不冷不熱，是一個很適宜郊游的日子。午飯后，我想不要錯過這個好天氣，便拿了釣竿，去河邊釣魚。
在一株楊柳樹下面，有一塊大石，它的一端俯臨在河上，是一個坐著垂釣的好地方，我便安頓了下來。
我先在釣竿上裝了一只蚯蚓，這是引誘魚兒上鉤的餌。接著我輕輕地把釣竿平放在溪面上，釣鉤便沉入了水中。然后我靜靜地坐著，注意著釣鉤附近的.水面動靜。不一會兒，釣鉤附近的水面上忽然有不少的泡泡浮起來，釣竿也重了起來，而且漸漸下沉，我知道魚兒已經吞餌了，我連忙把釣竿舉了起來，一看釣鉤，并沒有釣著魚。原來是我太性急了一點兒，把魚兒嚇跑了。
后來，我又抓了一只蚯蚓把它裝到釣竿上。我把釣竿伸出去，靜靜地等著，等著……這時，微風拂過，我精神非常振作。大約又過了十幾分鐘，釣竿附近的水面上水波浮動，釣竿也忽然加重，我不快不慢地提起釣竿，果然被我釣到一條大鯽魚，差不多有二十幾厘米。我看著大鯽魚，心中十分歡喜，便收了釣竿回家了。
通過這件事情，我明白了，不管是釣魚還是做其他事情，都不能性急，一定要耐心等待，才會有所收獲。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 32
周六一早，媽媽就神秘兮兮地問我：“寶貝，你的足球隊服呢？”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場了？哈，果然，我猜中了！
到了學校，我們只上了半堂課就出發去了總校。到了球場，我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛，可我還是開心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環境呀，我在后面等球就好嘍！
隨著老師一聲令下，比賽開始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來了個“擁抱”，而球就會從我腳下漏過，最后輸分。前半場踢的十分激烈，我奪到了兩次球，并且將其傳到了“遠方”，簡直太刺激了！球員們你爭我奪、各不相讓，場上比分陷入于0：0的尷尬。忽然，13班有位小將犯規了，這給了我們一次絕好的機會，只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門，進了，1：0！場上一片歡呼，上半場也在哨聲中結束了。后半場，我們的目的.就是一個字：防！只要不讓他們進球，哪怕半分，也絕不能讓他們進！后半場，我當了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領先，怎么干都行！
最后，我們以1：0小小的優勢獲勝！3班加油！我雖不是主力，但是也有“主力的范了”！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 33
在生活中，會發生許多事，有不好的，也有很正能量的事。我在生活中我也遇到一件很正能量的事讓我記憶猶新。
記得，那是一個陽光明媚的上午，我自己在街上散步。看到路邊有一輛很酷的'車，車身是黃色的，車頭上還有兩條閃電型的黑色條紋。我看過了車，繼續散步。走了一圈之后，再走雖然能繞回家，不過太遠了，所以我準備原路返回。當我再次走到那輛車那里時，有一個大學生騎著車從路上駛過。好巧不巧，在那輛車的地方摔了一跤，車和人一塊摔在了地上，自行車的把手還在車上劃了一道白道。她坐在地上，看著白道，著急的都快哭了。就在此時，又來了一個人，并說她自己就是車主，跟那個大學生說沒事，讓那個大學生先走。那個大學生謝謝了她之后，便騎車走了。
我本以為這件事就這么結束了，剛準備離開時，發現車燈亮了一下，可是她手里并沒有拿著鑰匙。這時，一個拿著車鑰匙的中年男子走了過來，對那個假車主說：“我剛剛看到了事情的所有過程，你是個樂于幫助的好人。你不用賠錢了，你走吧。”
我看到了事情的所有經過，現在感覺，有了這道白道車就變得溫暖了。不僅車酷，車主人也酷。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 34
回憶著那點點滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續，成長故事也仍在發生讓我們繼續期待著，向往——那美妙的歡樂的成長故事。
今天我叫上了我的好朋友一起去野外玩。可是我們沒有錢買風箏。我靈機一動，既然買不起，那就自己做一個。我們找了些樹枝，還從家里拿了一點線和白色的布。我們先拿了兩個樹枝，把兩個樹枝變成了乘法一樣的.符號，拿線綁起來。可是綁得太用力了，樹枝一下子飛到了天上。無奈之下我們只好重新做了一個。
這一次我們控制好了力氣，終于做好了。隨后我們把布剪好了，把架子包好，再用膠水把布條粘到了架子。結果我不小心把膠粘到了手上，我的手又拿著風箏，我只好又一次的重做了。
這一次我按照原來的方法重做了，又到了粘布的環節，我小心翼翼地粘了上去，終于成功了。我們也來到了最后一步，那就是把線固定在上面。成功了！功夫不負有心人，我們終于成功了。拿著自制的風箏，玩了起來，我拉緊線飛快得跑。可惜沒有風，只好等風來。這時風來了，我的好朋友拿著風箏的尾巴，我拿著線，跑了起來。我的朋友剛一放手，再加上我的飛速奔跑，風箏終于放起來了！
這件事讓我明白了做事要有耐心，才會成功。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 35
每到暑假最煩人的就是蚊子了，他把我叮的渾身是包，晚上睡不好，早上沒精神，我準備將他們全部除掉。
說干就干，我趕緊拿起殺蟲劑，一頓亂噴，媽媽生氣的說“殺蟲劑不是玩具，哪有你這么亂噴的！”唉，蚊子沒噴到，自己還被說了，可我不死心，繼續尋找我的獵物。找呀找，發現對面墻上有一個黑點，嘿嘿，你這個家伙，還是被我找到了吧，接招！啪！我小心翼翼地打開手掌，生怕蚊子趁機逃跑，當我張開手掌時并沒有蚊子，可惡！讓它給逃了！我罵了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心，像一個狙擊手一樣，埋伏起來，只聽“翁翁”一聲蚊子終于來了，我奮力一躍，蚊子靈活一閃，還是沒能拍到，我垂頭喪氣的'找媽媽求助，媽媽說：“打的時不能勁太大，這樣煽起的風會把蚊子吹遠”。有了媽媽的指導和上兩次經驗，我信心倍增。不一會兒，又發現了蚊子，我不急，等它飛到墻上，我慢慢靠近，手慢慢往前伸，趁它不注意，直接將它按扁，耶！我把它打死了！
太好了！我又可以好好休息了！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 36
我穿著泳褲跑到湖邊，湖水如玻璃般清澈見底，陽光照在湖面上亮閃閃的。湖水很清靜，我順著臺階慢慢地下水，突然被腳下軟軟的東西滑了一下，那東西就是青苔。我想，水面雖然看起來平靜，但水中卻暗藏著殺機。
我游到一塊沉在水里的大石頭邊，看見石縫的下面有一個東西，像魚又不是魚。我悄悄地靠過去，手快速的伸過去把那家伙抓了起來，哇塞，原來是一條泥鰍！它的身子細長柔韌像一條蛇，但沒蛇長。我準備拿給身后的爸爸媽媽看時，它已經從我手的縫隙里溜走了。我朝著岸上的父母高聲叫到：“我抓住了一條泥鰍，讓它給跑啦！”
我不甘心，又開始在石縫里摸索，卻最終什么也沒捉到了。
突然，身后的大人大叫道：“魚，抓到啦！”我跑過去一看，真的是一條大魚，超級大，圍觀的人可把大魚嚇壞了，它拼命地掙扎，嘿，還真被它逃離了死神的`魔爪，嗖的一聲跳回了水里，它的速度可真快呀！像閃電似的一下就不見了蹤影。
今天真高興，迎著晚霞，聽著音樂，我踏上了回家的路，這副美麗的風景畫一直留在我的腦海中。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 37
媽媽著急地說：“呀！到該做飯的時間了！”我跑到了媽媽的面前說：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說：“不可以。”我費了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。
只見我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個藍色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子里。
我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對我說：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營養會被我們給洗掉的，主要是看米里有沒有小米蟲和石子，要是看見了就要扔了。”我認真地說：“我知道了，我會仔仔細細的看的。”看著，看著，我找到了一個，我開心地說：“我找到了一個！”
接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對我說：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就可以了。”
最后，把電飯煲的`蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只要一個小時就好了，只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會自動跳到保溫狀態。
我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖啊！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 38
人生就能像一只在茫茫大海上行駛的小船，有時會一帆風順，也有時不免遇到一些礁石，激起一朵朵煩惱的浪花。
我的煩惱很多，比如說：考試前擔心自我會考砸，沒有休息的時間，要不就是在長身體時身上的關節疼得讓我難以入睡······這些雖然都是我的煩惱，可是令我煩惱的還是我的牙。
我今年已經8歲了。有一次，我和媽媽去市場，看見有人在賣松鼠，我跑了過去，看見這幾只毛茸茸的小家伙，這時我發現他們在吃東西時，都是用兩只小爪子拿起食物，用自我那兩顆大門牙去啃。我想：這兩顆大門牙在松鼠身上，不會被人嘲笑，還是它們可愛之處的所在。
上一次，姐姐來我們家玩兒，她隨手拿起了我的英語書，翻了翻，念出一個單詞“rabbit”并問我：“明白這是什么意思嗎”“不就是兔子嗎以為我不明白呀”我正等著姐姐夸我聰明時。她卻哈哈大笑起來，我這才明白我上了當，她是在說我的.牙像兔子。唉！我的牙真令人煩惱。
人生中有許多煩心事，并且也會隨著年齡的增長而逐漸增多，如果我們每一天多想一些歡樂的事，那煩惱不就少了許多嗎。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 39
我老家的院子，是我、弟弟和姐姐們的“游樂場”。冬天，院子里堆滿了雪堆，白雪皚皚，很適合打雪仗。
去年，我、弟弟和姐姐陸續跑到院子里來玩耍。我用鏟子把雪鏟進桶內，再將桶子里的雪倒出來。我戴好手套，把雪球磨得又圓又滑。接著，我用雪將桶子填滿。倒扣在大雪球上。做好了掩體，我又從“彈藥庫”中，捧起一堆雪，把它們捏成形狀各異的雪球，堆在“彈藥庫”附近，而姐姐和弟弟一點兒都沒注意到我在干什么。
我將數枚雪球悄悄地放進口袋里，躡手躡腳地向敵人靠近。我看見他們也在堆雪人，就把手放進口袋里。趁他們不注意，我舉起雪球，重重地向雪人砸去，“轟”的響聲。當他們回過神來，雪人已經被砸出了一個大窟窿。姐姐勃然大怒，跑到我的雪人旁，用雪球狠狠地扔過去，把鼻子打了下來。我迅速地從車底掰出一根尖端十分尖銳的冰錐，飛快地跑到姐姐的雪人附近，把雪人的頭部刺穿了，就像用菜刀一樣，把狗的.頭一刀劈開。然后，我的雙手緊握著雪球，向弟弟擲去。弟弟疼得大叫，趕忙逃走了。而姐姐也堅持不了多久，灰溜溜的和弟弟一起逃走了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 40
這一天，媽媽告訴我，外公家的“球球”生了一只小狗——雪球！我頓時想入非非，媽媽卻斬釘截鐵地回答道：“我們家有了圓圓，所以只能二選一！”那語氣之堅定，沒有一點商量的余地。如果我選雪球，圓圓就會被吃掉，唉，我該我就像一只泄了氣的皮球，心里想：媽媽，你還是不要告訴我了吧，這樣我就不會那么煩惱了，這可怎么辦呢？
我之所以煩惱，是因為外公家的小狗實在是太可愛了，全身白花花的像一個雪球，耳朵外邊鋪了一層金黃他跑起來，那兩只小耳朵變成片片落葉似的.，好像樹上飄下來的落葉在跳舞啊，真可愛，雪球跑起來，屁股一扭一扭，小短腿噠噠噠，敲著地哦，差點忘了，雪球總愛咬鞋子滴嗒、滴嗒、口水留在了鞋子上，圓圓：黑色的毛發，胸前有一塊雪白的毛，活脫脫一只小奶牛。它們都這么可愛，我怎么辦呢？唉！
思索片刻，我深吸一口氣，正準備告訴媽媽，我準備選擇雪球，可耳邊卻響起圓圓的叫聲，我閉上嘴，想了想還是選擇了圓圓，因為我拋棄了圓圓，良心過意不去而選擇雪球的話，圓圓會走，但如果選擇了圓圓，還可以去看外公家看雪球啊，這不是兩全其美嗎？
頓時煩惱在我心中煙消云散了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 41
今天，老師給我們布置了一個家庭作業，向父母詢問自己名字的由來。
我一放學，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的名字還是怎樣，‘成’字去問你爸。”我一聽，又趕忙問：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字？”媽媽像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我沒辦法，只好焦急地等待爸爸的`到來。
爸爸終于來了。“快去問他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答：“這個‘成’，是想讓你成敗呀，原來是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽，腦子里就“鬧”起來：要是被人說成‘黃思敗’，要是被說成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會大家被說成什么。
次日，同學們都在興致勃勃地分享自己名字的由來，而我卻沒有上臺，也沒這膽子，恨不得直接找個洞躲起來。直到現在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 42
我的爺爺有很多愛好，他最喜歡的愛好是吸煙。為了全家人的身體健康，我和奶奶下決心要幫爺爺戒煙。
在我和奶奶的監督下，爺爺表面上雖然已經不吸煙了，但還是在背地里偷著吸。有一次，我和爺爺奶奶去超市買東西，爺爺買了一條煙，并聲稱是有人托他買的。回到家中，爺爺的第一件事情就是拿著剛買的煙到臥室里睡午覺。“咦，為什么爺爺睡午覺要帶著煙去睡呢？再說爺爺根本沒有什么睡午覺的習慣，不對！爺爺又在吸煙！”我這樣想著。我來到爺爺房門外側耳傾聽，先是聽到了打火機“咔”的`一聲，接著聞到了一股煙味。我趕忙把爺爺吸煙的事情報告給了奶奶，奶奶生氣地說：“走！我們去揭穿他！”我點了點頭。
見到爺爺吸煙后，奶奶更生氣，她宣布不理爺爺了，從此也不給爺爺做飯。爺爺無奈之下只好自己動手，盡管爺爺做的飯難以入口，奶奶也不給爺爺做飯。轉眼一個星期過去了，爺爺想吃美味可口的飯菜，于是他決定把煙戒了。
不久，爺爺就把煙完全戒了。奶奶和爺爺和好了，關系也越來越好了，我變得更快樂了！我很慶幸爺爺把煙戒了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 43
一天，我們一家人去一個農家樂買螃蟹。
我們一到那里，就看到有三個大水塘，水塘里面有很多水草，水塘周圍有一圈藍色的鋼板圍著，我感到很奇怪，問媽媽：“為什么要圍一圈鋼板呢？”媽媽說：“你去看一看就知道啦！”我跑過去一看，啊，里面有好多只螃蟹在爬來爬去，一個工作人員帶我們參觀了一圈池塘，他一邊走還一邊把爬上來的螃蟹丟到水里。我好奇的問：“為什么不讓螃蟹爬上來呢？”他說：“螃蟹如果長時間在太陽下暴曬，就容易脫水死亡。”“這是哪種螃蟹呢？”我又問，他耐心的向我解釋：“這是中華絨毛蟹，不僅很美味，還有藥用價值呢？”緊接著，他帶我們去了一個地籠，地籠里有很多螃蟹，螃蟹們有的泡在水里，有的'趴在網邊，一副很想出去的樣子。還有的吊在網上面，就像在表演雜技，他問：“你們要哪幾只呀？”媽媽說：“你幫我們選幾只吧！”，選好以后，他用線綁好螃蟹，對我們說：“這種螃蟹不怕冷，你們只要放一塊冰進去螃蟹就不會死了。”說完，他給我們一塊冰，還送了我們一個他自己種的南瓜，對我們說：“如果你們要養螃蟹，就喂它吃南瓜。”
媽媽付了錢，我提著螃蟹就上了車，心滿意足的回家了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 44
“哎呀，我的天哪，又是雙排牙!”媽媽一看我的嘴巴，驚訝地說道，“快點，明天就去拔牙。”我趕緊用手去摸：“糟糕，雙排牙還不止一顆，有兩顆哩。”我擔心了一個晚上都沒睡好。
第二天一早，我們來到了醫院。我一看見穿白大褂的醫生，就嚇得直打哆嗦，想方設法逃走，我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走到門口，拔腿就往馬路上跑，我跑出與媽媽有100米的距離，跟她堅持著，任憑媽媽怎么說，我都不肯回醫院拔牙。沒辦法，媽媽無奈地回家了。
晚上，我躺在床上想：我可不想變成呲牙咧嘴地怪物，一個大男子漢有什么好怕拔牙的!于是決定明天早上去拔牙。
一大早，我到了診室，鼓起勇氣躺到了拔牙的床上。當我發現醫生拿著個亮閃閃的老虎鉗，向我嘴巴伸來，我的心怦怦怦地跳著，嚇得我馬上用手緊緊地捂住嘴巴直搖頭!“男子漢，勇敢一點!”醫生阿姨說，“一分鐘就好，擦了麻藥不會疼的”!“寶貝，撥完牙，我請你吃個超級大的'冰激凌。”媽媽笑著說道。為了冰激凌拼了。我閉上眼睛，張開嘴，老虎鉗碰到我牙齒的一瞬間，我感覺到一秒鐘的疼痛，“咔嚓咔嚓”二聲牙齒拔下來了。我流了好多血，醫生馬上塞了個棉花給我，讓我止血。
我看著那兩顆拔下來的牙齒，心想：我連拔牙都能戰勝，還有什么戰勝不了的嗎?
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 45
我的課余生活多姿多彩，像萬花筒一樣五顏六色，像天空上的白云形態各異，像活潑的春天，天真爛漫。像可愛的小朋友，可愛呆萌。我的課余生活有很多，比如說:跳舞.走秀.彈鋼琴.游泳.出去爬山......但我最愛的還是跳舞了!現在我就給大家介紹介紹吧!
最開始我非要叫媽媽給我給我報民族舞，可媽媽說：“學民族舞不光是去跳舞，還有花掉大人的時間，”但我一直求媽媽，最終，她答應了。我學民族舞的第一天，太好玩了!剛開始學舞蹈就馬上進入了狀態，令老師大吃一驚，下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表揚我，回到家里，媽媽因為老師的表揚獎勵我五毛錢，雖然錢很少但在我的心里已留下了一個甜蜜的記號。
雖然老師表揚我，但在我心中有一種說不出的苦。壓腿就是我心中說不出的'苦，壓腿是為了把人的肌腱拉開，所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次，老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊，那次我的腿像骨折了一樣，但我一直忍著一點聲音都沒發出。老師看見了直拍手，說:"大家要像吳妹妮學習."我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜補痛苦覺得一點也不痛了。
又一次，我去親戚家玩。她們叫我表演一個才藝來看看，我連忙跳起舞，她們連連夸贊，說："好.好.跳得真好。“我自信的感覺到她們看我對我發出了羨慕的眼光。
從這件事告訴我了一個道理，失敗是成功之母!
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 46
每當我看到那個放在書柜上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。
那時我八歲，有一個周末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到目前的好朋友
——甜甜玩。我帶了一盒芭比娃娃玩具去找她，可由于我有點不想和她推薦，就一再推說我的玩具不好玩，她的好玩，大家玩她的。她聽后一下就生氣了，一句話都沒說就轉頭離開了。
過了一個多月，我周末回到奶奶家，正籌備去院子玩，看見甜甜在小區門口轉來轉去，不知在干嘛。我正想上前和她一塊玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知如何又停了下來。
又過去了一周，我籌備去向她道歉，可又不知如何開口。我正籌備外出，看見她就在單元門口，她見了我，立刻叫道；“等等！對不起，上次我不是故意不理你的。”我心想：“這件事是我的不對，她為何要道歉呢？”“我也不應該不和你玩，你原諒我吧！”我不好意思地說。我兩個互相笑笑，她忽然從身后拿出一個粉紅色的`跳繩，我奇怪的問：“這是什么？”她不好意思地說：“我想送你一個跳繩，好看嗎？”“真好看！”我開心的收下了這個禮物。“咱們去兒童滑梯那里玩吧。”我說道，她爽快地答應了。大家在那里又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不舍得回家。
直到目前，每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩，都會談起這件事，仿佛當時的情景還在眼前。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 47
生活中總有一些讓人匪夷所思的事情，有的時候甚至會讓你覺得這不可能是真的。但是，我要告訴你的是，這個世界無奇不有，一切皆有可能。接下來我要分享的就是這樣一件事情。
那天是個普通的周末，我和朋友們約好一起去公園玩。我們正在草地上野餐，突然一個身穿黑色西裝，戴著墨鏡的男人走了過來。他走到我們面前，神秘兮兮地說：“你們相信世界上有一種能夠讓人瞬間移動的機器嗎？”
我們都愣住了，面面相覷，不知道這個陌生人想要做什么。他見我們沒反應，就從口袋里掏出一個小盒子，打開盒子，里面是一個金色的小球。
他對我們說：“這是一個時空穿梭器，只要握住它，心中默念你想去的地方，就能立刻到達。”
我們都以為他在開玩笑，紛紛笑了起來。然而，他卻認真地重復了一遍剛才的`話，并邀請我們試試看。
出于好奇，我決定試一試。我接過小球，心里默默地想著我家的地址，然后閉上眼睛。當我睜開眼睛時，我已經站在自己家門口了！
我簡直不敢相信自己的眼睛，但是眼前的一切都是那么真實，我知道這不是夢。我趕緊打電話給我的朋友們，告訴他們剛剛發生的事情。他們都驚訝得說不出話來。
這就是我經歷過的一件讓人難以置信的事情。也許你會懷疑這是不是真的，但是我可以肯定地告訴你，這一切都是真實的。在這個世界上，沒有什么是不可能的，只要你敢于嘗試，勇于探索，就會發現生活的奇妙和精彩。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 48
每當我看到那個放在書柜上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。
那時我八歲，有一個周末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現在的好朋友
——甜甜玩。我帶了一盒芭比娃娃玩具去找她，可因為我有點不想和她分享，就一再推說我的玩具不好玩，她的好玩，我們玩她的。她聽后一下就生氣了，一句話都沒有說就轉頭離開了。
過了一個多月，我周末回到奶奶家，正準備去院子玩，看見甜甜在小區門口轉來轉去，不知在干什么。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知怎么又停了下來。
又過去了一周，我準備去向她道歉，可又不知怎么開口。我正準備出門，看見她就在單元門口，她見了我，馬上叫道；“等等！對不起，上次我不是故意不理你的`。”我心想：“這件事是我的不對，她為什么要道歉呢？”“我也不應該不和你玩，你原諒我吧！”我不好意思地說。我倆互相笑笑，她突然從身后拿出一個粉紅色的跳繩，我奇怪的問：“這是什么？”她不好意思地說：“我想送你一個跳繩，好看嗎？”“真好看！”我高興的收下了這個禮物。“咱們去兒童滑梯那里玩吧。”我說道，她爽快地答應了。我們在那里又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不舍得回家。
直到現在，每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩，都會談起這件事，仿佛當時的情景還在眼前。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 49
每當想起那一次，我便會忍不住哈哈大笑起來。
記得小時候，有一次，家里沒鹽了，奶奶讓我去買。我拿著15元錢紙幣，興沖沖地奔向便利店。來到便利店，我向收銀員說我要買鹽，于是，收銀員便拿了一大包鹽給我，我毫不猶豫的把錢付給收銀員，自己把那一大袋鹽扛走了。
走在回家的路上，我一邊哼著歌，一邊扛著大鹽袋。突然，前面路上不知何時“冒”出了一塊大石頭。我由于視線被大鹽袋給遮住了，就一不小心踩在了石頭上。那時的我就像馬戲團里的小丑，正在表演自己的平衡力。“撲通”，我摔倒了，肩上的大鹽袋也掉在了地板上，破了一個大窟窿。就此，鹽散了一地。
我忍痛爬了起來，將散落的鹽一粒一粒地撿起來，放入鹽袋中。回到家里，我想：我應該把鹽洗一洗，不然吃了會肚子疼。我說干就干，來到水槽前，將鹽全倒進水槽里“清洗”了一下，我當時還自言自語：“要是我‘洗’干凈了，奶奶肯定會夸我！”過了一會兒，我去水里撈鹽，結果一粒鹽也沒有撈著。我回去問奶奶，我的鹽哪里去了？沒想到，奶奶卻說：“傻孩子”鹽會溶于水，只要有水，鹽就會融化，你的`鹽都在水里了。”我聽完奶奶說的話后，心里十分難過。我來到水槽，看了幾眼鹽的“尸體”，就傷心地走了。
現在只要一想起那一次，我就忍不住會不由自主地笑起來。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 50
有一天，弟弟強詞奪理，向媽媽討要來了一袋巧克力，于是我們分起了巧克力。
“你一塊，我五塊，你一塊，我五塊……”分完了巧克力，弟弟就開始嚎啕大哭說：“為什么哥哥你有那么多巧克力，我只有一塊巧克力，這不公平，我要告訴媽媽！”聽見弟弟說要告訴媽媽，我就向她討好，并對他說：“我們來一場公平公正的決斗吧，誰贏了這一代巧克力就是誰的”弟弟破涕為笑，答應了。
戰斗的鼓聲打響了，我先發制人，一記猛撲把弟弟打倒在地，他也不甘示弱，起身就是一個“王八錘”打在我的胸部，我應聲倒地，弟弟看見我趴下了，就開始洋洋得意起來，同時露出了破綻，我立刻滾到一旁，一記“如來神掌”，把他打了個狗啃泥，他看見我這么厲害，就用起了他的獨門絕技--咬人之術，它的牙齒像狗一樣鋒利，咬在了我的肩膀上，我悲痛欲絕的跑回了自己的房間。弟弟看見我跑了，就立刻追趕過來，我看到他這么死纏爛打，于是就把他摁倒在地，撓他癢癢，他哈哈大笑起來“放了我吧！巧克力我不要了”他懇求道，我善解人意的放他一馬，緊接著我就去吃巧克力了，弟弟用他那渴望的眼神看著我，我就賞給他一塊巧克力，他手里拿著那塊巧克力好像比我還開心。
弟弟雖然有很多不足的`地方；雖然有時我非常討厭弟弟；雖然我們的戰爭平息不了；但我很愛我的弟弟。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 51
在我們的生活中，有些時刻是那么的特殊，那么的難忘，它們猶如一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在我們心靈的深處。今天，我就要講述一個發生在教室里的故事，這個故事的主角是我們的同學小明。
小明是我們班的一名普通同學，他平時學習成績一般，也不善言談。然而，有一次，我們班要舉行一場英語朗誦比賽，小明主動報了名。我們都感到非常驚訝，因為小明的英語成績并不好，我們都不知道他為什么要參加這樣的比賽。
比賽的那天，小明緊張地站在臺上，他的手微微顫抖，臉色蒼白。他開始朗誦時，我們都能聽出他的聲音有些顫抖。但是，隨著時間的推移，小明的聲音逐漸變得堅定起來，他的朗誦充滿了感情，每一個字都發自內心，每一個句子都充滿了力量。
小明的朗誦結束后，教室里陷入了短暫的.寂靜。然后，一陣熱烈的掌聲響起，那是我們對小明的鼓勵和贊揚。我們為他的勇氣和毅力感到自豪，我們為他的進步和努力感到欣慰。
這個故事告訴我們，只要我們有勇氣面對挑戰，有毅力去克服困難，就一定能夠收獲成功和掌聲。小明的故事讓我們認識到，每一個人都有潛在的能力，只要我們努力去發掘，就一定能夠閃耀出自己的光芒。
教室里的掌聲，是對小明的肯定，也是對我們每一個人的鼓勵。讓我們一起努力，一起進步，一起追求我們的夢想，讓我們的生活充滿了掌聲和歡笑。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 52
我的生活猶如一片星群密布的星空，許許多多的事就像一顆顆閃爍的星星，其中有一顆最為明亮的星星讓我記憶深刻。
今年夏天的夜晚格外炎熱，花草樹木格外茂盛，各種各樣的蚊蟲也格外熱鬧，像在唱大戲似的。
近日家里多了幾位不請自來的新成員，他們就是蚊子，這幾只蚊子就在我家安家落戶啦！每當夜幕降臨，小蚊子就在我耳邊邊唱歌邊跳舞，好像在開演唱會似的。連續幾晚我們全家都不得安寧。于是，我們決定組織“殺蚊小隊”，一天夜里有只蚊子正在我臉上美美的享受著它的美餐，這時爸爸發現了，他立即伸出手一巴掌下去，蚊子沒打到反而把我打醒了，第二天我臉上留下了一個大大的'巴掌印。一早“殺蚊小隊”開了一場會，媽媽說：“遇到蚊子要速度快、下手準、要狠。”接下來幾天，“殺蚊小隊”依舊在奮斗中，電蚊拍、蚊香、防蚊貼通通都用上了，可是蚊子依然活蹦亂跳，我們依舊是蚊子的美食。幾天后，媽媽突然發現沙發里有好幾只蚊子，我迅速拿上電蚊快速上前把蚊子全部消滅了，于是“殺蚊小隊”取得了勝利。
最終在各種殺蚊小妙招的幫助下，我們家的蚊子少了許多，夏天總算是熱情又美好的過去了，炎熱的夏天就在這一場又一場的戰爭中慢慢的流逝了，一顆顆閃閃爍爍的星星匯聚成了我美好的生活。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 53
今年暑假，我和媽媽參加了吾悅廣場舉辦的愛心義賣活動，當時“溫暖現場”讓我印象深刻。
一大早，我就來到了現場，把我們自己鉤織的20個小玩偶放在了攤位上，等待顧客盈門。可是一開始，我們的攤位前門可羅雀，很是冷清，我真是著急。媽媽說：“膽子要大，才有生意會來。”于是，我清了清喉嚨，張開嘴巴，發出聲來：“賣鉤針玩偶了！大家快來看看呀！”雖然只有短短的兩句話，但我的臉早已憋得通紅。連我自己都知道，這聲音也就我和媽媽能聽到了，可媽媽沒有責怪我，還是繼續鼓勵我。我深深地吸了三大口氣，終于大膽地喊了出來：“快來看呀，漂亮可愛的`鉤針玩偶，純手工制作。”這時，路過的叔叔停下了腳步；經過的阿姨回過頭來；連小朋友們也圍攏過來。我高興極了，繼續大聲地吆喝起來：“為山區孩子獻愛心啦，大家快來買啊！”
攤位邊的人越來越多，逐漸熱鬧了起來。人們都很熱情，爭著為山區獻愛心，一時間我都快忙不過來了。看著這溫馨的場景，我的心也溫暖極了。不到半個小時，我們就籌到了500元善款，統統交給了主辦方。
雖然義賣活動結束了，但那個溫暖的現場卻時時縈繞在我的心頭。以后，我要多參加這樣的活動，我想：用我的勞動所得去幫助他人，這是最有意義的。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 54
生活中總有些事讓你覺得痛快。
又是周末，又可以去鄉下外婆家。哦耶！我歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。跟隨媽媽一路飛奔，青山綠水，鳥語花香，我盡情享受著大自然的恩賜。
美味的午餐在嘻嘻哈哈中結束，我立馬沖出門與動物世界來個親密接觸。外婆豬圈的大豬，豬崽頓時失了安寧，被我用木棍捅得四處竄。兩頭在外人眼里的惡犬也都蜷縮在角落嗚嗚，那眼神似乎在求饒，老水牛卻只顧啃草皮不理會，因它知道我惹不起哦！
我又在圈邊的'石子堆邊玩起搭石頭游戲。嗡嗡，呀！有蚊子，我靈光一閃，神秘地笑了。
“哎！蚊子，你別跑，本姑娘來了！”我舉著樹枝追著蚊子轉。
不行了，不行了！太累了！中飯能量耗費一半，我上氣不接下氣坐在地上。突然，我大氣不喘，憋著勁，心里暗暗自喜著。
一群蚊子在我身邊飛轉，想它們定是想伺機美味一頓。螳螂捕蟬黃雀在后。一只麻蚊忘情地叮在我小腿上，貪婪地吸吮著，卻不知兩只小手一拍一合，啪！
嘿，嘿！蚊子哪里跑，可張開兩手，蚊子"毛″都沒有。慘！
蚊子嬴了，我腿上多處有了它的勝跡。我忍不住彎下腰抓癢癢，咦！手上怎么有血？低頭一看，真是牛尾巴打蒼蠅一一碰巧，竟然是抓死一只蚊子，一只大大的，肚子鼓鼓的蚊子！真是天堂有路你不走，敢吸本姑娘的血，拿命來！我捧腹大笑，捏著蚊子告捷而回。
回到城里，每每想起這件事，成就感滿滿，忍俊不禁。哈哈！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 55
丁零零，下課了教室里的學生們都飛快地跑到操場上。我和五個小伙伴玩起了“一二三木頭人”的游戲。
“一二三木頭人”的游戲規則很簡單，當木頭人把頭扭過來就不能動了，動的人需要退后三步，當有人碰到木頭人，就必須跑到指定的位置。不過必須在室外，而且場地要很大。我們經過石頭剪刀布來決定誰是木頭人。小麗輸了，她當木頭人。游戲開始了，小麗扭過頭說：“一二三木頭人”。大家紋絲不動，不過這可難不倒小麗，只見她做起了鬼臉，那滑稽的`表情使小明忍不住哈哈大笑起來，笑得眼淚都流下來了。小麗命令小明退后三步。
新的一輪又開始了，小麗扭過頭繼續說：“一二三木頭人”。只見小明擺出“金雞獨立”，小紅作出奇怪的表情，小剛用手比出牛的動作，小美則坐了下來，我也擺出唐僧的模樣，雙眼閉上像在閉關修煉。小麗的眼瞟了一圈，發現沒有人動，于是她又念起“一二三木頭人”，我飛快地跑了起來，眼看馬上就要碰到小麗了，可是小麗猛的一回頭，唉呀！差點兒就動了，還好我及時停下來，職明的小麗看我在她身旁，用雙眼使勁瞪起了我，我實在忍不住了，便哈哈大笑，邊笑邊說：“小麗你太厲害了，我真佩服你。”，小麗說：“別說這些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不過我還是碰到了小麗。我像裝了馬達的機器一樣飛快地跑到了指定位置。
這次游戲讓我知道了當自己處于優勢時，就不能得意，否則將會落后于別人。這真是一場既有意義又有趣的游戲呀！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 56
今天，奶奶坐在沙發上縫雨衣，我看見了很感興趣，就也坐在沙發上，看著奶奶縫，可奶奶手速很快，我都沒看清就縫完了，我有點不知所錯，反應過來時，小心翼翼地問奶奶能不能教教我，奶奶看我如此想學就爽快的答應下來。
奶奶跟我說：”縫東西第一步是穿針，穿針需要找準針眼，細心地穿過去，這一步線不能炸毛，不然就很難穿過去了。需要剪掉，再穿，”我聽了后又問然后呢？”奶奶說：”然后要把線拉到合適的距離，剪斷，將線繞手指幾圈，打個小結，就可以縫了，我聽得非常仔細，生怕錯過哪個環節。奶奶繼續說：”縫的時候把針刺進布料，往上一提，結就卡在那兒了，再把針像S形縫就行了，上上下下，來來回回地刺，中間就縫好了。可最后縫尾的環節我怎么都學不會，可我偏要嘗試一下，我就噠噠噠跑進妹妹房間把妹妹的'布兔子拿了出來，因為這個布兔子破了大口子，可妹妹很喜歡，都不丟掉的。所以我想幫妹妹縫一下，也想展現一下身手，但我畢竟是新手，縫的亂七八糟，十分難看，最后結尾都不會縫，奶奶看我這樣，指著那個線笑哈哈地說：“看這縫的，像毛毛蟲哦。”我聽了羞紅了臉，小聲的說：“我才剛會縫呢，妹妹看了也會高興的。”
我說完后，奶奶看了眼時間，告訴我：“時間不早了，把妹妹的兔子放回去就去睡覺吧。”我有點悶悶不樂的放回妹妹的布兔子，回去睡覺了。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 57
假日里我和姐姐早早的就把作業做完了，于是我們央求著媽媽帶我們去泡溫泉，最后媽媽在我們的甜言蜜語中答應了我們，我一蹦三丈高。
經過幾小時的車程，我們來到了一個叫做“康泉”的地方。康泉康泉，泡了就能健康的地方，嘿嘿，我來啦！我們先來到服務臺付錢，然后拿了浴袍和洗發露，前臺阿姨還給了我們每個人一個像手表一樣的小東西，是我們身份的證明哦。
我們換好了泳衣就要去泡溫泉了。剛走進里面就可以看見一個長方形的泳池，里面有很多的大哥哥，大姐姐在里面自由自在地游泳，就像小溪中歡快的魚兒。我看著他們手中拿著的'游泳圈，眼睛發亮。這時媽媽說：“要泳圈嗎？給你租一個吧。”我笑著點頭如搗蒜，一個可可愛愛的粉色亮片的游泳圈就暫時屬于我了。
往里走，我們看到了一個小池子，邊上的牌子寫著“魚療池”。池子里面有很多的小魚，把腳剛放進去，小魚們就聚攏過來，親親我的小腳丫。哦，他們還沒被熏暈，感覺癢癢的，可真有樂趣。
再往里走就是水療池，這里的水溫度比較高，泡得我渾身暖洋洋的，沒過多久我們三心二意地又跑到了紅酒玫瑰池，彌漫的霧氣都散發著陣陣玫瑰的清香，我深深吸了一口氣，咦，會不會醉呢？
最后我們去泡了一池牛奶浴收尾，今天玩的可真開心！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 58
校園內熱鬧非凡，操場上各位體育高手各顯神通：有的像后面追著一只老虎似地拼命跑;有的人腳底下像裝了彈簧跳得可快了;還有的像打氣筒似的卯足了勁吹氣……這可不是我們學校的運動會哦，我們在進行學生健康體質檢測呢！
一年一次的健康體質檢測又來了，我早早的就開始在家鍛煉每個檢測項目，這會兒可是自信滿滿。
50米跑是我的弱項，去年跑了10秒5，今年我暗暗下決心一定要跑進10秒。站在起跑線上，我全神貫注地準備好起跑姿勢，只聽老師一聲令下，我飛跑出去，雙腳仿佛不是自己的'：快點，再快點，我在心里不停地給自己鼓勁，終于沖過終點，當老師把9秒5的成績記到我的卡上時，我開心極了。
仰臥起坐51、坐位體前屈23，、肺活量1831，這幾個項目我都取得了不錯的成績。
轉眼間，一分鐘跳繩檢測輪到我們這組了，葉老師走到我的數數老師旁邊，說：“這個孩子跳得很快的，都能跳二百六的！一定要認真數！”我心里一下子像墜了塊大石頭壓力倍增：葉老師你也太夸張了吧，我會更緊張的。跳繩開始了，我用自己無法形容的高速奮力去跳，我不時看看數數老師，她應該是聽了葉老師的話緊張得很！數數時手都不停地抖。“哐！”一分鐘時間到，我的成績定格在了220個。雖然這個成績已經很不錯，但是去年我可是跳了226個呢，哎，有點小失望。
我運動我健康，為了自己更加健康，為了更好地學習，大家都積極運動起來吧！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 59
人生會發生許許多多的事，但是一件事卻讓我記憶憂新。
今年暑假，我和爸爸、媽媽、姥姥一起去了松原水上樂園，那里有許多游樂設施。爸爸和媽媽一起去玩過山車，他們想帶我一起去，可是因為我膽心不敢去，所以爸爸媽媽讓我和姥姥一起在原地的沖浪池里邊玩邊等他們回來。我和姥姥在沖浪池里玩了好半天，都不見爸爸媽媽回來，于是我就著急了，拉著姥姥一起去過山車那找他們，然而并沒有看見爸爸媽媽，我的心里越發著急，這時姥姥說：“我們還是回去看看吧，萬一他們回來了看不見我們，他們一定很著急。”
我和姥姥回到沖浪池，可還是沒有看見爸爸媽媽，我們只好繼續等。
等待的過程中我心急如焚，擔心爸爸媽媽的安危，就在我急得不知如何是好的時候，我忽然看見了兩個熟悉的身影向我們走來，原來是爸爸媽媽回來了，我不安的`心終于平靜下來了，我對爸爸媽媽說：“以后你們去別的地方一定要告訴我去多長時間，一定要按時回來，不然我會很擔心你們的。”爸爸媽媽都說：“以后一定會告訴你，而且一定會遵守時間。”
通過這件事，我深刻體會到什么叫來自親人的擔心，我在心里也暗自想著，以后我自己出去的時候也一定要告訴家人，不然他們也會像我擔心爸爸媽媽一樣擔心我。
俗話說：沒有規矩不成方圓。以后，我一定要做一個守規矩，有時間觀念的人，同學們，讓我們一起努力吧！
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 60
我正在期待今天大課間的`活動器材，可是當我看見器材時，我沉默了，心像一塊石頭一樣跌落谷底。只因那器材竟是—長繩！
我極不情愿地排起了隊。眼看著要到我了，我心里很緊張因為我不會跳長繩。到我了，我看著那不斷甩動的長繩像一根鞭子在準備抽打我。
我進退兩難，只好底下頭，彎著腰，使出絕技之縮頭烏龜，便一下子從繩子下穿了過去。
一次、兩次……我都用了這種方法逃避跳繩。這時，后面的同學對我說：“你不能一直逃避呀！試一試，認真一點！”我聽后，心里有些觸動，硬著頭皮決定試試。到我了，我咬緊牙關，雙眼緊閉，手心冒出一顆顆汗珠。我一下子沖進去，隨后立馬抬腳一起跳起。“啪”的一聲繩子落地了。過了沒過？我不知道，不過我知道，我試了一次，我勇敢地試了一次。
又到我了，這下我信心十足，一下子跑了過去，張開雙臂，雙腳彈起，使出大鵬展翅—不對，是大鵬起飛！繩子從我腳下滑過，過了過了我跳過去了！幾秒后我便大鵬落地了，我回到隊伍，心里滿是自豪。然后我又使出了“神龍搖尾”“一步登天”等技能玩得不亦樂乎。
過了一會兒，那個同學又找到我，對我說：”看！你跳過了。任何事情不能一味逃避，要勇于面對，敢于嘗試。”我點了點頭，把這句話深深地記在心里。
至此，無論是學習還是運動，你都從不退縮。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 61
在我童年的寶盒中，有很多很多的傻事和趣事。其中，讓我印象最深刻的是種巧克力這件事。
記得那時我才四歲，那時我很喜歡吃巧克力。因為吃太多巧克力容易蛀牙，所以媽媽不會經常給我買巧克力。可是這怎么能滿足我呢？
有一天下午，太陽非常猛，只見姑外婆拿起草帽，就風風火火地跑去了花園，我也跟著跑進了花園。姑外婆看見我說：“佳佳，你來花園干什么呀？”我跟姑外婆說：“我是來學種菜的”。只見姑外婆先挖了一個小洞，然后把一粒種子放了進去，再把一些土埋上去，澆了一些水。過了幾天，那粒種子發芽了。
我想：如果把一粒種子種下去會發芽，那么如果把巧克力種下去，會變成一棵樹，那不是就會有一大堆巧克力了嗎？想著想著，我馬上在園子里的泥土里挖了一個洞，將巧克力埋進了土里，澆了一些水，累得我滿頭大汗。后面的幾天里，我每天去給它澆水，盼望它快一點兒長大，可是一個星期過去了，它都沒發芽。我心想：是不是我給它澆得水太少了呢？于是又澆了滿滿兩小壺水。第二天我去看它，可是還是光禿禿的.，啥也沒有，我急得大哭起來。
這時姑外婆走了過來，摸著我的頭問：“怎么了？”“我種得巧克力還沒發芽。”外婆聽了哈哈大笑：“這植物的種子會發芽，但巧克力是食物，是不會發芽的。”聽了姑外婆的話，我自己也哈哈大笑起來。
雖然許多年過去了，但每當我想起這件事時，都還會哈哈大笑。
四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字 62
生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到現在仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰爭中有許多戰士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，現在回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學習的狀況，通過我學習的狀況，大家應該能猜出我現在生活的習慣吧。
大伙兒應該都知道我經常說錯字，有時還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習慣，不過要是說到這課堂上，我舉手發言原先還是挺不錯的，可是現在我不僅成績不怎么樣，而且現在連唯一值得驕傲的`資本都沒了 現在老師對我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優點的差生了，就比如說我作業遲交，背書不過關，上課不認真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟于事，只能臨時抱佛腳。
現在，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，但是那些知識總是左邊耳朵進，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含著酸甜苦辣。
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