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四年級上冊第五單元生活萬花筒作文（通用36篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊第五單元生活萬花筒作文，希望對大家有所幫助。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 1
在生活中，有喜，有悲，有歡樂...，而今天，我卻遇到了一件傷心事兒。
今天下午放學，我發(fā)現(xiàn)我閨蜜并沒有像往常一樣來找我，平常一放學她就活蹦亂跳的來找我，可是今天卻沒有來。我就左看右看的去找她，看了一圈也沒有找到。正當我準備一個人走的時候，忽然看見她和另外一個同學一起走了，根本就沒有找我意思。我很傷心，因為我們之前約定好的'，每天放學我們一起走回家，不知道為什么她今天沒來找我，卻找了別人。
我看見她和她同學有說有笑的走著，完全把我忘了，這時候我在想，既然這樣，我也就不再打擾她們了，是真朋友，不會在乎這些，朋友也不會只一個，時間會證明彼此的友誼的。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 2
生活像一個五彩繽紛的萬花筒，有高興的，有驚喜的'，有悲傷的……每個人都會經(jīng)過許多事情，學騎自行車，對我的印象最深。
這天，爸爸買了一輛自行車，我本是自己學，但是我騎得歪歪扭扭的，一下摔了很多下，我本想放棄，爸爸走過來，推著我騎，經(jīng)過我的努力和一次一次的跌倒。我終于會騎車了，爸爸高興地豎起了大拇指說："好樣的"。后來我一次比一次好，爸爸又給我買了一樣新的自行車，我迫不及待地騎上了新車，可是一不小心又摔了一跤，還好我的車沒有摔壞，雖然經(jīng)歷了這么多，但我心里仍然很高興。
通過這件事讓我懂得，不管做什么事都要堅持到底，只有堅持到底，才能成功。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 3
我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。
記得上三年級的時候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時候連睡覺都是在一起睡的.。正是因為這樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。
但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里?”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆?沒準是別人的呢。”我很堅信那就是我的筆，并且對她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因為我換過，不信你試試。”可是王睿就是不肯試，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。
“這就是我的筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。
周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得。”我沉思一會兒后，決心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！
周一放學后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，我們和好吧！”王睿飛快地跑了過來，激動地抱著我說：“有你，真好！”
一句話的時間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 4
一年一度的班級乒乓球比賽又開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。
我十分淡定，心里認定今年的冠軍非我莫屬，因為在上屆比賽中，我發(fā)現(xiàn)各路豪杰都是我的手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍后，同學們私下里都喊我為“師父”，經(jīng)常讓我當他們的指導教練。所以，我這個“教練”對這次比賽的第一名自然是志在必得。
比賽馬上就要開始了，我從容不迫地走進比賽場地，傲慢地看著我的對手——去年的手下敗將，今年的“徒弟”。比賽剛開始時，我不費吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下來。然而第二局對手改變了戰(zhàn)術(shù)，專門往我的`左邊打，又快有準。左邊是我的短板，我越是應(yīng)接不暇，對手越是興奮。每當我奮力把球擋回去的時候，他又突然往右邊發(fā)球，我來不及反應(yīng)，頓時被打得毫無還手之力。于是，就這樣，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽完，我坐在教室里，看著墻壁上“虛心使人進步，驕傲使人落后”的至理名言，慚愧地低下了頭……
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 5
今天的美術(shù)課真的太有意思了。哪里有趣？不要著急，聽我慢慢跟你說。
張老師說：“下周一大家?guī)Ш灭ね粒覀円鰝�可愛的動物們，期待小朋友們精彩的作品。”唉，這消息對于我這種動手能力特別差的人如同晴天霹靂。
美術(shù)課終于來了，我?guī)е制诖腵心情來到了教室。我打開工具箱，一手拿著黏土一手拿著教材。張老師給我們簡單的講解了操作步驟，其余時間就交給我們發(fā)揮了。
我打算做一只小羊，我捏啊捏，才完成一半就聽說我的同桌沈瀟已經(jīng)完成。
他的獅子特別搞笑，我對他說：“沈瀟，你獅子的鬃毛好像小花瓣。”沈瀟觀察了一會兒對我說：“還真像！”
我們哈哈大笑，在笑聲中我們收獲了友誼也收獲了快樂！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 6
爸爸的頭發(fā)幾乎都是白的，看上去有點老。他的臉上長著一顆痣，眼睛黃黃的就像兩顆黃色的寶石，亮的發(fā)光。爸爸的嘴巴有點大，吃起東西來非常快。
別看他平時在外面很精神，其實他就是一個愛睡覺的人，瞧，他又睡著了。今天我在房間寫作業(yè)，而他在外面看電視。寫著寫著我聽見了外面?zhèn)鱽硪粋�什么聲音。“呼呼、呼呼……”難道是我肚子餓了？
我出來一看，發(fā)現(xiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡著了。他的眼睛閉上，嘴巴是張開的，側(cè)著身子，口水都流下來了。爸爸的`大肚子一下鼓起來，一下收回去。“呼呼、呼呼……”仔細一聽，聲音是從爸爸的嘴巴里傳來的，原來是爸爸的打呼聲。
我自言自語的說：“爸爸真是一個名副其實的大懶豬呀！”
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 7
在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。
記得那年我才4歲，那時我很喜歡吃巧克力，因為吃太多巧克力會有牙蟲，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿足我呢?
有一天下午，太陽非常得猛，只見外婆拿起草帽，就風風火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說：“小雯，你來花園干嘛?”我跟外婆說：“我是來學種菜的。”只見外婆先挖一個小坑，然后把一粒種子放了進去，再把一些土埋上去，澆點水，就這樣，菜就種好了。過了幾天，那粒種子發(fā)芽了。
我想：把一粒種子放進去可以結(jié)出果實，那把一塊巧克力放進去，那就可以結(jié)出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來，走到花園里，學著外婆，用鋤頭先弄個小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過去了，為什么我的巧克力一直沒發(fā)芽?是不是沒給它澆水或是我澆的太少了?我想：應(yīng)該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的`水，又過了幾天，巧克力還是沒發(fā)芽。我急得哭了，這時媽媽走了過來，問我為什么哭?我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，種子是植物，所以會發(fā)芽，巧克力種進去，是不會發(fā)芽的。”聽了媽媽的話，我自己也笑了。
多少年過去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當我想起這件事，就會哈哈大笑起來。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 8
快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀！就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學習自己做飯呀！
我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進了電飯鍋里。可是，該放多少水呢?我突然想起媽媽說的話：煮飯時，煮飯的水淹沒食指的第一個指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢！?
“炒菜有什么難的`?我一定能學會。可是到哪兒學呢?對了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜。”
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認真學習了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了。”我害羞地低下了頭說：“我還需要多學習呢！”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學會了自己動手，真是一舉兩得呀！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 9
昨天下雪，今天溫度特別低，結(jié)冰了，在結(jié)冰的時候我最愛玩的就要數(shù)冰溜溜了。
冰溜溜是雪融化成水后，遇到低氣溫結(jié)成的。
放學回家，我發(fā)現(xiàn)很多地方都有冰溜溜，屋檐下，汽車下，樹枝上。一串串冰溜溜掛在墻上，像獅子的尖牙。
我摘下最大的一根拿在手上，冰溜溜像一個魔法棒，仿佛自己成了魔法師。
冰溜溜摸起來特別冷而且很滑。我把冰溜溜拿回家的.時候凍得渾身直打哆嗦。不一會兒，冰溜溜就在溫暖的房間里漸漸融化了，變成了水。它以另一種方式延續(xù)著自己的生命！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 10
我期待的平安夜到了，放學到家發(fā)現(xiàn)書桌上放在兩個大大的精美的包裝盒。拆開一看，原來是老爸送給我的圣誕禮物。
我迫不及待地打開，玩了起來，一個盒子里裝的是水晶球，一個盒子里裝的則是泡泡機。
這個泡泡機跟普通的泡泡機真不一樣，它的外形像一把劍，顏色粉粉的，拿在手上仿佛自己就是一位劍客，劍的'頂端有一個能發(fā)光的透明管，把柄中間還鑲嵌了一顆寶石。
當泡泡液進入泡泡機后，按一下把柄，泡泡就慢慢變大，并且中間有霧氣伴隨著，當泡泡到了極限后，輕輕晃動，泡泡就飄在了空中，用力戳破他，一股濃煙散發(fā)出來，特別的夢幻，很有圣誕氣氛，謝謝老爸！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 11
每天上學和放學，都會聞到一些獨特的味道。
早上起床，鼻子一吸。早餐的香味撲鼻而來。是什么香味？是雞蛋卷？還是拉面？或者是排骨粥……每一份食物都代表著媽媽濃濃的愛。
上公交車的`時候，一到加油站，就會有一種特殊的味道飄過來，那就是石油的味道。但石油要少用，就不會排出尾氣，這樣就能讓地球變得更美麗。
下午放完學回家，聞一聞爸爸煙盒里的煙草味。一開始還挺好聞的，但一被人抽起來，就會有一股嗆鼻的味道。愛護生命，人人有責，吸煙有害健康。這些話說得可真對。
那你在生活中聞到了什么味道呢？跟我一起來寫一寫吧！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 12
今天放學回家后，我看見家中鋼琴上有一袋泡泡膠，不如來個泡泡膠比賽吧。
“爺爺，我們來吹泡泡膠比賽如何？”好啊！”爺爺答應(yīng)。這時一旁的奶奶搭話了：“我來你們爺孫倆做裁判。”我們異口同聲地喊出了：“OK！”
我跟爺爺做好了賽前的準備工作，把泡泡膠放在塑料管上面。
準備就緒，“吹泡泡比賽開始啦！”隨著奶奶一聲令下，我們倆手忙腳亂地開始了比賽。
剛開始我還是不太會，塑料管總是合不緊，漏風，泡泡一會兒就炸了。爺爺教我靜下心來，不著急。我平復(fù)了心情把泡泡膠圖在塑料管上，一只手捏著泡泡膠，另一只手輕輕拽動，嘴慢慢吐氣，只見泡泡越來越大。我終于成功了！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 13
放學一走到樓梯口，就有一股香味撲面而來，我心想：爺爺今天又準備了啥美味？
推開門，哇！好香啊，我迫不及待地走進了廚房，掀開鍋蓋，一鍋鹵好的五香鵪鶉蛋等待著我。
鵪鶉蛋黑白相間，玻璃球大小的鵪鶉蛋在紅色的.湯汁中游來游去，我好像看見它們在相互玩耍，看的我口水都要流出來了！
不管三七二十一，我拿了一個剝開就送進了嘴里，嚼了嚼，味道真不錯，很鮮美，跟五香茶葉蛋差不多，甚至比它還好，因為鵪鶉蛋的口感更加細膩。我回味著，真香。
我品嘗完美食，填飽了肚子，滿足的去臥室寫作業(yè)去了。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 14
我有一個神奇的母雞萬花筒。說它神奇，就要數(shù)它后背上的那只“貓眼兒”啦！
在陽光下，我透過貓眼兒一瞄，立刻有無數(shù)只各種各樣的小動物呈現(xiàn)在我眼前。比如“小海獅”，身體長長的，富有動感的曲線特別優(yōu)美，光溜溜的.頭上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴上長幾根胡須，真是可愛！按一下“雞冠”，跑出一只“大狗熊”，它趴在地上，抬著頭，張著嘴，伸著舌頭，好像在問我要蜂蜜吃呢！接著出場的是“老虎”“猴子”“兔子”……千姿百態(tài)，栩栩如生。
一下子，我仿佛走進了一個活生生的動物園，這里沒有鐵柵，能與它們親密接觸。我暗暗慶幸自己擁有一個萬花筒的同時，也擁有了一個屬于自己的“動物園”！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 15
明天是周六，爸爸同事要來家里做客，爸爸說：“去買一點螃蟹好了！”我一聽高興地說：“我最愛吃螃蟹了！”
螃蟹的外殼是青色的，一對巨大無比的蟹鉗，還有四對細細長長的腳，上面長滿了褐色的絨毛，以及白白的肚子，可以分辨雌雄。它的眼睛可神奇了，一碰就會縮回去，可真神奇。我最愛吃母螃蟹了，但是爸爸的同事明天才能來，于是我垂涎三尺地等待著明天的到來……
第二天一早，我就起來了，媽媽說：“客人一會兒就要來了，我們把螃蟹煮一煮吧?”我一聽開心地說：“好啊，好啊！”于是，我們把螃蟹拿了出來，媽媽把螃蟹身上綁的繩子打開。剛打開，螃蟹就開始到處亂跑。我們好不容易才把螃蟹都放到一個盆里。開始洗了，媽媽提住螃蟹的背放到水里，刷來刷去，終于洗好了。
我們把螃蟹放進了鍋里煮。我就在旁邊等啊等啊，螃蟹出鍋了，真神奇啊！好象變魔術(shù)一樣，螃蟹穿上了桔紅色的.外衣。我聞了聞，香味撲鼻。
不一會兒，客人來了，我們就開吃了。我不會剝螃蟹，只能在一旁靜靜地等著媽媽剝螃蟹。媽媽拿了一只螃蟹，先把殼剝開，清除了里面的白色的腮，把蟹肉挑了出來。蟹肉裝了小半碗，我也學著媽媽的樣子吃了很多螃蟹肉，但是媽媽說吃多了也不好，我雖然意猶未盡，可也只好咽咽口水。
不管螃蟹多么霸道，在我們?nèi)祟惖拿媲耙仓荒芄怨缘穆犜挕Ｎ易類鄢缘木褪求π罚銈兡?
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 16
生活就像一個萬花筒，有些事是你意想不到的，比如我得水痘這件事。
最近我們班曹瀚文不小心感染上了水痘，我心想：“我可是打過疫苗的，一定不會被病毒傳染上的！”還沒過幾天，我被傳染上了水痘。
一開始大家都不知道。放學回家，我的頭很暈，接著開始發(fā)低燒，全身沒有力氣，一直淌虛汗，身上直發(fā)冷，還哆嗦。到了凌晨，身上開始長出了小小的痘子，它一開始是紅色的，每個長痘的地方都很癢，又好像無數(shù)只蟲子在身上爬一樣，很難受。
媽媽一開始以為是濕疹，沒有在意，給我涂了一些濕疹的藥。第二天起床后，這些痘痘已經(jīng)在我身上，手上瘋狂地蔓延。爸爸媽媽嚇壞了，趕緊帶我去醫(yī)院，結(jié)果是我意想不到的——確診為水痘，我不能去上學了！
回到家，媽媽說：“這段時間以休息為主，醫(yī)生說了沒關(guān)系的.，只要多休息很快就會好的。”要是在以前聽說要休息我肯定很開心，可是現(xiàn)在怎么也開心不起來，全身都開始長出了奇癢無比的水痘。那種紅色的，中間有個白色的半透明的皰，感覺里面有水一樣的液體，痘子疼癢難忍，像被千百只蟲子叮咬一樣痛苦。
休息的這幾天每天要噴藥，吃藥，還要消毒。這段時間我感覺過得很慢，書看不進去，睡也睡不著，吃也吃不下，就是想抓，全身非常癢，蹭一下都覺得百倍的舒服。就這樣過了幾天像過了幾年一樣的漫長。
在這期間我還錯過了學校的20歲生日，在報紙上，我看到了芳草園小學首次辦20周年校慶，非常的精彩，我真的好想去現(xiàn)場呀！
經(jīng)過漫長九天的治療，我的水痘終于好了，去醫(yī)院看過后，醫(yī)生確認可以上學了。那一刻，我是多么開心啊！我終于不用被關(guān)在家里了，學校里一定發(fā)生了許多歡樂和有趣的事情吧！
生活真是一個神奇的萬花筒，總會有一些你意想不到的事情發(fā)生。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 17
我的課余生活就像一個多彩的萬花筒，有鋼琴、乒乓球、畫畫、旅行等等，但我最喜歡的還屬閱讀。
我愛閱讀，因為它能讓我安安靜靜地坐下來。每一個故事我都看得仔仔細細，表面上看上去枯燥的文章只要仔細看，你都會覺得身臨其境，久久不肯回到現(xiàn)實。
升入四年級，作業(yè)明顯多了，課余時間也少了，盡管這樣，我還是堅持每天抽時間去看望我的“好朋友們”，而閱讀也慷慨地為我打開了一扇通往精彩世界的大門。在《明朝那些事兒》中，我依稀看見了朱元璋帶領(lǐng)大家反抗殘暴的元朝，建立明朝的'那一段血腥卻又堅定的起義路程。在《三國演義》中，我感受到了諸葛亮和楊修的智慧，足智多謀。而《水滸傳》里，武松打大蟲的壯舉更是令我欽佩不已。我也被莎士比亞筆下羅密歐與朱麗葉的愛情故事所深深感動……在書的花園里，我就像一只小蜜蜂，如饑似渴地吮吸著每一顆充滿文學氣息的花朵，和書中的主人公同歡喜共憂愁，和見多識廣的大作家們竊竊私語。與閱讀為伴，和書香相隨，與快樂同行。
當然，也有傷心的時候。我從小脾氣就倔，一遇到不順心的事就躁，愛發(fā)脾氣。但自從迷上了閱讀，我就常常一個人靜靜地坐在窗臺邊看著書，就這樣安安靜靜地閱讀，改掉了我毛毛躁躁的壞毛病。尤其是在炎熱的夏天，去看會兒書，煩躁被趕到了一邊，就連窗外叫個不停的“知了知了”也不覺得那么煩人了，心里也就涼快多了，正所謂“心靜自然涼”嘛。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，修養(yǎng)身心，又長見識，這就是閱讀的樂趣！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 18
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切，都令我著迷。
記得四年級時，我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家，我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁，一股墨香令我陶醉。看著嶄新的童話，真是爽啊！書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為讀書貪玩而變成了驢的樣子，因不誠實，藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學，它被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經(jīng)歷后，嚇得我直發(fā)抖。這件事使我明白學習的重要性，我也不會去曠課逃學，當然也使我更深刻的理解了父母的.愛，我暗下決心一定要發(fā)奮學習，來報答父母。
后來，童話一類的書已不能滿足我的胃口，我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去，真是大飽口福啊！讀的書越多，越使我明白讀書的重要性，我們一定多讀書，讀好書。讀書使我拓寬了知識面，讀書提升了我的作文水平，讀書使我心情舒暢，讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。
高爾基普經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。是的，書中自有黃金屋，我從書中享受了無限的樂趣，得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 19
我們的生活五彩繽紛，如萬花筒一般。
記得有一次吃棉花糖的時候，我整個人都沉醉在其中，媽媽打算給我買一根棉花糖，我看見這些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同顏色的云組成的花型，它有白色的、粉色的、還有藍色的呢！
我選了一朵大大的云朵型。潔白的“云朵”握在手中的感覺，就是神奇。我把棉花糖的包裝袋打開來，心想：“這棉花糖一定很甜！”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜進了我的喉嚨里，再甜進了我的心田，最后，我又忍不住咬了一大口，結(jié)果，整個臉都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌頭往臉上舔，嘻嘻，滿臉都是甜滋滋的.。我美滋滋地來一聲：“甜！”
再一大口，嘴巴塞滿了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的嘴巴里逐漸的變小了，化成了水流進了我的血液里，流入了全身。吃著，吃著，感覺自己也是棉花糖中的一員了：
我渾身都是甜滋滋的，好多人都來買我：“嗯，還是那個味兒！好吃，甜！”我被一個個小朋友舔著，癢癢的，真好玩！忽然，我聽見了一個聲音：“黃懿軒，走了。”哦，是媽媽見我站在原地不動，來拉我了。
我們的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，總是這么令人回味無窮！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 20
生活就像一個萬花筒，當我們翻開第一頁時，仿佛看見人們一張張的笑臉。因為生活的美好，使他們的明天更加燦爛。只要你仔細品嘗，就會察覺到生活的美妙！
這天下午，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視。但在此時，只聽見“嘭”的一聲，額頭上布滿汗珠，眉毛擰成了“八”字的爸爸破門而入。他急匆匆地跑進客廳，神色慌張、雙手顫抖地翻找著車鑰匙。當我詢問爸爸發(fā)生了什么之后，他才一邊繼續(xù)加速翻找，一邊說：“你媽媽在廠里做事的時候，手被一臺器械弄傷了，我得趕緊去醫(yī)院。”我立馬從沙發(fā)上跳起來，手中的'遙控器也“啪”的一聲摔在了地上，我顫抖著說：“什么？媽媽受傷了？我也要去！”在去的路上，老是要過紅綠燈，等待紅燈簡直就是度秒如年！我和爸爸就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。真想立馬就飛到媽媽身邊。
到了醫(yī)院后，我和爸爸用最快的速度跑向護士站，詢問媽媽的病房怎么走。我的眼睛掃射著病房門口的信息表，大聲說道：“找到了！在這兒！”我立馬推開了房門，奔到媽媽身邊，眼含淚水，帶著哭腔問道：“媽媽，你怎么了？傷到哪了？”媽媽有氣無力地說：“媽媽沒事。就是有點餓！”這時，爸爸像是未卜先知似的，提著一盒飯菜進來。我立馬打開了病床旁邊的小飯桌，幫媽媽調(diào)整姿勢，把飯菜一一擺在媽媽面前。看著臉色蒼白的媽媽吃了點飯菜，我和爸爸心中懸著的石頭才稍稍放松了些。此時，媽媽微笑著對我說：“孩子，你長大了！”我把頭埋進了媽媽懷里，緊緊地抱著媽媽。
生活就像萬花筒，如果你想知道其中的奧秘，就好好地去觀察生活、體驗生活吧！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 21
生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學習的狀況，經(jīng)過我學習的狀況，大家應(yīng)當能猜出我此刻生活的習慣吧。
大伙兒應(yīng)當都明白我經(jīng)常說錯字，有時還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的.事兒。這只是課堂上的習慣，可是要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯的，可是此刻我不僅僅成績不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優(yōu)點的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書可是關(guān)，上課不認真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟于事，只能臨時抱佛腳。
此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識總是左邊耳朵進，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含著酸甜苦辣。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 22
爺爺是一個“煙迷。因為他無論做什么事，都要邊抽煙邊做。
爺爺抽煙時，眼睛咪成了一條線，仿佛很舒服。嘴巴里和鼻子里冒出了一縷縷的白煙。仙氣飄飄呀！
今天，我有一個重要的任務(wù)，就是幫爺爺戒煙！
“爺爺！”我跑到爺爺面前說，"我想讓你一個星期不抽煙！這是一個很有挑戰(zhàn)性的游戲哦！如果你挑戰(zhàn)成功了，就可以一天，哦不！一個星期不干家務(wù)活！”"什么？還有這好事？0K，我接受挑戰(zhàn)！”爺爺說。”那你先把你手里的煙給我吧！”“好吧"。爺爺把煙給了我。
爺爺雖然答應(yīng)了在家里不抽煙，不過在外邊肯定也會偷偷地抽的。所以，我開起了跟屁蟲模示。爺爺走到哪，我就跟到哪。就差上廁所沒跟著了。這招你還別說，還挺管用的，爺爺在我的看管下少抽了不少煙呢！
但是好景不長，爺爺開始藏煙了！所以，我又開起了尋煙模示。
我把家里的墻角、書里各種可以藏煙的地方都找遍了，哈哈，被爺爺藏起來的煙都被我找到了！整整一大袋子呢！
我的天呢！爺爺藏的.這些地方簡直是人類無法想到的呢！看來爺爺?shù)拇竽X整天都在考慮怎么藏煙呢！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 23
星期天，我正在家里津津有味地看著一本漫畫書。這時，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”一只蚊子在我的耳邊唱起了歌。我可沒有時間去理一只蚊子，漫畫書最精彩的時刻不能就這樣過去呀！于是，我把蚊子趕到一邊，繼續(xù)看起了漫畫書。過了一會兒，我的耳邊又傳來了一陣熟悉的聲音……是蚊子！天啊，它見我沒理它，就在我的.手上叮了一個包。沒多久，我的手就癢了起來，蚊子呢，正在一邊笑呢！
“你這只害人的蚊子！”我生氣地向蚊子跑去。“啪！”一聲巨大的響聲后，我緩緩抬起手，可卻發(fā)現(xiàn)，我什么也沒有拍到。蚊子已經(jīng)跑遠了！
哎，白忙了半天！于是我又回到臥室看起了漫畫書。可沒過多久，蚊子又飛了回來，繼續(xù)在我耳邊唱歌。我忍無可忍，想把蚊子趕出去，可蚊子硬是不聽我指揮。我讓蚊子往東飛，蚊子卻一直往西飛，我又讓蚊子向南飛，可蚊子卻一定要向北飛。哎，這可怎么辦啊？
這時，我看見蚊子飛到了窗戶旁邊，我想了想，突然有一個主意。我連忙跑過去把窗戶打開。這時的蚊子見我過來。可嚇了一大跳。它連忙準備逃跑，我趕緊攔住他的去路，把蚊子硬是趕了出去。然后我趕緊關(guān)好了窗戶。
蚊子總算是趕出去了！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 24
童年趣事總是在我的腦海中流過。是平靜的，心海中有些波浪起伏。過去的日子，我忘不了。童年的`一些事，我更加忘不了。
那天家里熱得像個大蒸籠，我只好打開紗窗。剛打開紗窗，一只蚊子就嗡嗡嗡地溜了進來。我聽到了手一舉就把它給捉住了。我把蚊子拿在手上，只見它嘴巴一張一合的，好像是在祈求我把它放了。我不知道哪來的仁慈之心，竟然把蚊子這種頭號殺手給放過了。
晚上，我被一陣陣疼痛給驚醒了，發(fā)現(xiàn)我手臂上有一塊被蚊子咬的包，“我一定要把它給捉住。”我火冒三丈地喊道。心里想：這個忘恩負義的家伙，我一定要狠狠的“報答”它。我把家里給翻了個底朝天。終于在冰箱那兒找到了它，我拿起電蚊拍，用力一揮。本以為已經(jīng)打死它了，可是一看居然打到一只無辜的蛾子，原來我瞄得不夠準。此時，怒火已經(jīng)充滿我整個身體，可能是因為破窗效應(yīng)，他已經(jīng)跑了。
我再次把房間找了個遍，終于又給我在沙發(fā)旁見到它了。這回我偷偷靠近，揮起電蚊拍，毫不留情地把它給拍死了。
雖然童年的一些事情很傻，但快樂永遠和我伴隨……
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 25
我其實去過很多地方，比如：重慶、廣州、四川……每個地方都有許多難忘的事，今天我就來講一講最難忘的事吧！
記得去年跟著爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下，覺得無聊就跑去田野玩，走著走著，忽然，我感覺腳下有一些黏黏的東西，我以為只是口香糖黏到我的腳底了，于是我低頭一看，啊！我什么時候掉進了沼澤地了！“我不會陷下去吧？”不管了，先跑吧！我奮力的往前跑去，慢慢地我也沒力氣了，泥水也到褲子上了。眼看就要跑出沼澤地了，我沒有一絲力氣了，我想到了求救，我怎么能半途而廢呢？打起精神來，我一定要沖出可怕的沼澤地，我用盡全身力氣奮力往地上跑，終于，我腿一蹬，手扶著地面上的一塊石頭跑出了沼澤地。
回到家，媽媽看到我身上臟臟的.又帶著一股刺鼻的味道，媽媽捂住口鼻便說到：“你去哪里了？身上怎么有股怪味呀？”我緊張地說：“我剛才不小心掉進了沼澤地，所以我身上就粘上了這些青苔。”媽媽站在那發(fā)呆了一會說：“我才不信呢！你一定去什么地方玩得這么臟的。”我回答：“我是真的掉進了沼澤，信不信由你！”因為這件事我心有余悸，想起來都冒一身竛汗。
你們是不是也有比較難忘的事，也來分享一下吧！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 26
童年的夢，是七彩的夢;童年的歌，是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年的.事就像天上的星星，數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡;童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。
在一個炎熱的夏天，我回我的家鄉(xiāng)和小伙伴們一起去田野里玩。我們來到一條小溪旁，清清的溪水里有許許多多的小蝌蚪和小螃蟹，開始大家抓不住小螃蟹，就先把小蝌蚪摟起來，放在一塊大石頭上不管它們。我們又開始抓小螃蟹，首先我們選擇了一處有利于抓螃蟹的地方，然后悄悄地把手伸進水中，一不小心，驚動了小螃蟹，讓它鉆進了小石塊里。一次好機會被我們浪費了，可大家沒有灰心，繼續(xù)按照之前的方法去抓螃蟹。“啪！”一個男生一下子捉住了一只手掌大的大螃蟹，大家都驚訝的拍起手來，眼中還帶著無比羨慕的神情。很快時間就悄悄的過去了，再回頭過來看看放在巖石上的小蝌蚪，“啊！”小蝌蚪全都干了，印在了石頭上。在一旁的我笑了起來，說“小蝌蚪給大石頭刻上了紋身，這紋身好有風格呀！”頓時，伙伴們都哈哈大笑起來。
童年的趣事，永遠地印在我的心中，但童年卻一去不返了。所以，我們要珍惜時間，要利用好時間。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 27
生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說說校園吧。看，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖隆０喔刹空诖咭恍┩瑢W交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的.事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 28
某周日晚上，難得閑著無事。我想起爸爸和我特定的親子閱讀—《三國演義》連環(huán)畫還沒有看完，剛要去拿又想起下周還有《海底兩萬里》分享稿要寫。一時間拿不定主意，心里像揣了只兔子一樣著急。猶豫之下，我只能向爸爸媽媽求助(嘻嘻，其實做父母穿線木偶的小孩子都會這么作)。
我先找了大獅子—媽媽。她詳細分析著：“靈兒，今天爸爸沒有加班，也著實稀有。你何不和爸爸一起看看連環(huán)畫呢?《海底兩萬里》分享稿是下周的事情，下周再寫也無妨。你覺得呢?”
可我覺得，閱讀是我的當頭事，分享稿也是當頭事，于是我沉默不語的.走開了，去找爸爸求助。沒想到爸爸又嚷道：“連環(huán)畫可以以后看，分享稿如果誤了時機，可就像朱自清學生扔到草叢里的那些石頭啦！快寫稿子去，寶貝兒。”
父母意見不同，我又回到了糾結(jié)之中！嗚嗚，急得我直在床上打滾兒。
媽媽知道，這時的我是需要講通的(讀不懂很正常，這是媽媽的養(yǎng)娃用語)。于是她走到我面前，撫摸著我的臉道：“寶貴的時間要抓住，你們婦女倆互動的時間寶貴，想盼望下一次又得等到猴年馬月嘍！”
我似乎懂了，跑向爸爸：“快點，我們一起看連環(huán)畫。”
這件煩心事就融化在全家暢讀的笑聲中。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 29
今年暑假，妹妹才6個月，整天調(diào)皮搗蛋，下面我就為大家介紹一下我的妹妹有多么多么的調(diào)皮吧！
有一次，我正在書房里細心地做著老師布置的作業(yè)，妹妹“鬼鬼祟祟”地溜了進來，當我正在喝一口水的時候，她奮力地把我的閱讀書“搶”走了，我放下杯子才發(fā)現(xiàn)，嗯？閱讀書呢？不可能憑空消失了吧？我四處張望，大吃一驚“二妹妹，我的閱讀書怎么會在你那里？”他得意得張牙舞爪，眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，像一只狡猾的.狐貍。我緊緊地抓住書的一角用力一拉，一把把書本給拉了回來，妹妹看見我手里拿著她的書，又用嬰兒語嘰哩哇啦地說了一大堆話，怎么聽也聽不懂她在說什么。
等我做完那篇閱讀，將書合上的時候，發(fā)現(xiàn)最后一頁少了一個角，正在我疑惑的時候，轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)，原來在妹妹手中，在我還沒抓到的時候，她已經(jīng)放在嘴里像吃棉花糖一樣吃了，我急忙去叫媽媽，只見媽媽用她那“可怕”的食指，從妹妹的嘴里掏出來。
原來俗話說：“好吃要上當”是真的！
這就是我的多么多么調(diào)皮的妹妹。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 30
想起那件事，讓我悲喜交加。
有一天，道德與法治老師走進教室對我們說：“今天不上道德與法治課了，我們?nèi)タ磩赢嬈薄！耙 比嗤瑢W一陣歡呼雀躍，爭天恐后地走進多媒體教室，坐到座位上。
可偏偏在這時候，發(fā)生了一個悲劇。
“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來。“什么？”我什么時候打你了，我反問道，可老師像沒聽見似的，把我和黃河拉進了旁邊的'辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的跟著老師進了辦公室，“你為什么說他打你？”老師問，此問一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽，就對我一頓數(shù)落：”你這樣打同學難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學生……”，黃河又說：“我要還你一腳！”說完也一腳飛來，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫的說了幾句，他暗自得意地沖我起沒弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的眼神，我的冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對我吹胡子瞪眼，氣得我怒發(fā)沖冠，咬牙切齒。可更要命的是，老師把這件事發(fā)到了家長群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 31
每當我回到媽媽的老家時，就會想起和表哥之間發(fā)生的那件事。
那年，我和媽媽、爸爸一起回老家，因為是夏天，所以姥姥和舅媽就把游泳氣墊鋪開，充滿水，讓我和表哥玩。
我們把衣服脫光，換上了泳褲、泳帽。表哥輕輕地從臺階一躍就“撲通”一聲鉆進了水里，然后猛地抬起頭來，大口呼氣。
而我見狀，就小心地爬到水池里，扶著邊緣試探一下，才小心翼翼地玩了起來。
過了一會兒，表哥又給我表演了憋氣，只見他先潛到水里，臉朝著底部，然后一動不動的，像一個木樁子一樣。接著，他的腳突然蹬了起來，往前躥出了長長的'一段距離。我對表哥的游泳技術(shù)贊不絕口，連連豎起了大拇指。表哥謙虛地笑了笑，說道：“過獎啦！過獎啦！”
我們又開心地打起了水仗。我首先發(fā)起攻擊，一個“超浪”就像千萬匹白色的馬奔騰而去，表哥也不甘示弱，朝我也打來一個浪，突然，兩條浪碰到了一起，化開了。我趁機跑到表哥那邊想壓到他身上，不料卻被表哥發(fā)現(xiàn)了，表哥“嗖”地游了出去，我卻嗆了一口水，“咳、咳”地咳起來，哥哥卻笑地揉肚子，我也不禁的笑了起來。
這件事至今讓我難以忘懷。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 32
當我們翻開生活的第一頁時，仿佛看見了人們一張一張的笑臉，因為是美好的生活，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細品嘗，就會覺察到生活的美妙。
有一天，爸爸決定帶我們一家四口去游樂園玩，我高興得一蹦三尺高。所以這一天我趕緊把作業(yè)寫完了，到了第二天我們出發(fā)到了游樂園里，我看見摩天輪屹立在我的眼前。一輛過山車順著鐵道用風一般的速度向終點。我迫不及待地想去玩，爸爸卻說：“心急吃不了熱豆腐。”我聽了之后有些悶悶不樂的。
過了一會兒，我終于坐上過山車了。哇！一看那鐵道，高高地，飛出去就像老鷹一樣。我心里像有只兔子在緊張地跳著，過山車飛快地沖下去，又飛快地沖上來，又緊張又刺激。我心想：打死我也不坐過山車了！我還玩了很多好玩的，比如：旋轉(zhuǎn)木馬，沖浪車……
到了中午，我看到一座高大的建筑屹立在我眼前，這是餐廳。我吃完飯后，去玩了兒童跳跳鞋，這一升一降，真驚險呀！到了晚上，我只能戀戀不舍地告別了。
夜晚的'星星閃爍著，跟月亮手牽著手。走呀走呀，我還留念白天開開心心的時光。這些美好的時刻，我會永遠記住。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 33
今天，老師給我們布置了一個家庭作業(yè)，向父母詢問自己名字的由來。
我一放學，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的'名字還是怎樣，‘成’字去問你爸。”我一聽，又趕忙問：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字？”媽媽像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我沒辦法，只好焦急地等待爸爸的到來。
爸爸終于來了。“快去問他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答：“這個‘成’，是想讓你成敗呀，原來是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽，腦子里就“鬧”起來：要是被人說成‘黃思敗’，要是被說成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會大家被說成什么。
次日，同學們都在興致勃勃地分享自己名字的由來，而我卻沒有上臺，也沒這膽子，恨不得直接找個洞躲起來。直到現(xiàn)在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 34
今天是星期日，天高氣爽，不冷不熱，是一個很適宜郊游的日子。午飯后，我想不要錯過這個好天氣，便拿了釣竿，去河邊釣魚。
在一株楊柳樹下面，有一塊大石，它的一端俯臨在河上，是一個坐著垂釣的'好地方，我便安頓了下來。
我先在釣竿上裝了一只蚯蚓，這是引誘魚兒上鉤的餌。接著我輕輕地把釣竿平放在溪面上，釣鉤便沉入了水中。然后我靜靜地坐著，注意著釣鉤附近的水面動靜。不一會兒，釣鉤附近的水面上忽然有不少的泡泡浮起來，釣竿也重了起來，而且漸漸下沉，我知道魚兒已經(jīng)吞餌了，我連忙把釣竿舉了起來，一看釣鉤，并沒有釣著魚。原來是我太性急了一點兒，把魚兒嚇跑了。
后來，我又抓了一只蚯蚓把它裝到釣竿上。我把釣竿伸出去，靜靜地等著，等著……這時，微風拂過，我精神非常振作。大約又過了十幾分鐘，釣竿附近的水面上水波浮動，釣竿也忽然加重，我不快不慢地提起釣竿，果然被我釣到一條大鯽魚，差不多有二十幾厘米。我看著大鯽魚，心中十分歡喜，便收了釣竿回家了。
通過這件事情，我明白了，不管是釣魚還是做其他事情，都不能性急，一定要耐心等待，才會有所收獲。
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 35
今天是星期天，爸爸領(lǐng)著我和弟弟，還有媽媽去魚塘釣魚。
沿著彎彎的山路，我們來到了魚塘邊。魚塘的四周都是山，山上長滿了茂密的樹木，我們找到了一個合適的位置坐下，準備釣魚了。
爸爸從釣魚包里拿出釣魚的工具，包括支架、魚竿、魚漂、魚線等等。爸爸先把支架插在土里，把帶有魚鉤的魚線拴在魚竿上，再把魚漂也拴在魚線上。之后我看見爸爸把魚線放在水里，一次又一次地放下去又提起來。我感到非常的好奇，爸爸對我說：“這是在試水線，要根據(jù)水的深淺來確定魚漂的位置。”終于，爸爸把魚漂的位置確定了。最后一部就是掛魚餌了。只見爸爸從一個小瓶里把紅紅的，一小顆一顆的魚餌拿出來，掛在魚鉤上。爸爸說：“我們可以釣魚了。”只聽見“嗖”的一聲，爸爸已經(jīng)把魚線丟到水里了。爸爸說：“看著魚漂，當魚漂動的`時候，就是有魚了。”
媽媽和弟弟去魚塘的另一邊去玩了。我和爸爸一起釣魚。我們等啊，等啊，突然，魚漂猛的下沉了，爸爸一下把魚竿提起來，一條大魚掛在魚竿上了。我太興奮了，趕緊跑去拿魚網(wǎng)兜把魚裝起來。
釣魚的時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到傍晚了，我們收拾好東西，準備回家了。這次釣魚我很開心，我也知道了無論做什么事情都要有耐心！
四年級上冊第五單元生活萬花筒作文 36
人生有許多第一次，就像萬花筒里的花，數(shù)也數(shù)不清。
讓我記憶最深的是第一次呆在家里。“噼里啪啦——”，窗外下著傾盆大雨，我在窗邊瑟瑟發(fā)抖。雨聲好像是鬼在呼喚那時我心里只有鬼這個念頭。想起我就想起同學講的鬼故事，＂在很久很久以前，在一個男孩身上發(fā)生，那個小男孩在床上開心地跳著，跳的，突然男孩摔倒在地上頭破血流，大概會把他送到醫(yī)院急救，但沒能活。十年后，他的媽媽和她十年前的錄像看了一遍，他驚呆了在他摔倒的一瞬間，他的腳下有一雙血淋淋的手！”
我打了一個冷戰(zhàn)，立刻跑到臥室，掀開被子，在被子里大口大口的喘著氣。腦子里還浮現(xiàn)著鬼的.樣子、那個蓬頭散發(fā)的鬼，那個伸出長爪子的鬼……
“滴答——滴答——”水龍頭的聲音傳遍了每個角落，“咔——”門打開了，是是誰？難道……難道……燈被點亮了，我把被子向下一拉，望到了一個熟悉的背影。
我深深地嘆了一口氣：呼——，嚇死我了！”媽媽笑了笑說：“你要告訴自己，要勇敢的面對一切。”
每當我碰到困難時我都會想起這句話，那時誰給我力量時時激勵著我。
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