享受生活的樂趣作文（通用27篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的享受生活的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受生活的樂趣作文 篇1
生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開霧散之后，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時時刻刻的樂趣。
學校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉著，由于初三是畢業階段，學習固然要得緊，僅是一周二節的體育課讓同學們歡愉，可生活卻又像個調皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節課下來都像焉了的茄子，一張囧臉�！巴瑢W們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學們罵神經大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書桌前，向著那青年小白領的目標奮斗著，要在重慶這地方，能算全國最高溫了，急躁了打開空調想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人欲哭無淚�。∠氲經_涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽��！
生活天天都在變著法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
享受生活的樂趣作文 篇2
為什么幻想與現實差距這么大？在幻想的世界里我們擁有；我們創造；我們成功；我們尊貴，猶如神仙般逍遙！可是在這美好的夢里的主人公是我嗎？這只是我依照某個原形所想象出的“自由者”讓她代替我們去實現那遙遠陌生卻又熟悉的夢罷了。我以它取樂把它當成一個看得見摸不著的工具。用它在虛擬中制造各式各樣甜美溫馨的場面用以填補我們空虛的心靈。
可是夢只是夢，只要日上三竿，光明就會取代黑暗。就連那最微小老實本分的虛夢也被收服所以人們總是會對那些不可能在像是生活中發生的事加以嘲笑嗤之為“白日夢”。也許，我放不開，也忘不了它！總之每當夜幕降臨，家家戶戶熟睡時，她會準時赴約，她自由，快樂，自信，陽光籠罩著她，大地呵護著她，上帝為她驅邪避災，人們與她和睦相處，世界一片祥和。她是自由者，那個生活在憧憬中的另一個我�；仡^看向鏡中的我——一張頹廢老成的臉？一張強忍著微笑的臉？現實與幻想的差距太大了。人們總是對于自己得不到的東西抱以幻想，似乎這就是我的精神食糧吧！一直以來我把那個”自由者”當成我前進的目標，當成奮勇拼搏的動力。希望有個大大地儲蓄罐把我所有的美夢于憧憬安置在哪兒。傷心時取出看看緩解自己的心情；高興時又將其擴撒收集密封保存。就怕哪個淘氣的小鬼拔開塞子，將其流浪
享受生活的樂趣作文 篇3
我們生活在這個世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學會了許多。倘若沒有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動……
一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個個案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈，這也是一種難得的快樂。
當你饑餓時，有人會為你做飯。當你生病時，有人會為你著急。當天氣轉涼時，有人會提醒你加衣。當你遭遇困難時，有人會為你獻上一份力。這些都是生活的樂趣。
雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂趣吧！
享受生活的樂趣作文 篇4
現在有許多人都在感嘆，生活并沒有我們想象的那么美好，每天都在枯燥的生活。但是我認為生活其實可以變得很美好……
當你起床后，第一個事情肯定是看手機，發個微信說：“早！”之后刷牙洗臉吃早飯。你應該都是時刻不離開手機吧？當你去上班的路上，眼睛還是一刻不離開手機吧？當你的家人團聚或去參加朋友聚會時，或多或少都是看著手機的把？雖然手機確實方便了我們的生活，但我們生活不可能一刻也離不開手機吧？想象整個世界的手機都不見了，看你會遇到多大的麻煩。
一天，你起床了，摸了摸平時放手機的地方，發現手機不見了，自己因為手機鬧鐘沒響隨到了上班時間。你匆匆地刷牙洗臉吃早飯之后拿起包就去上班。到了公司，你被領導狠狠地罵了一通。下班之后自己不能滴滴打車，只能去擠公交、擠地鐵或跟別人搶的士。你到了家，做了一桌的美食和家人一起享用，想發個朋友圈，但手機不在，你只能放棄這個念頭：想和朋友聊一聊，但手機不在：想玩手機游戲，但手機不在：想用手機給銀行卡存款，但手機不在……
看完之后，你還能不承認被手機打敗了嗎？在生活中我們已經完全被手機控制了，我們已經不能面對面地交談了，我們只顧著玩手機，卻忘記了享受生活的樂趣……
人們啊，請醒醒吧！有什么東西可以跟享受生活相提并論呢？所以啊，請放下手機去發現生活的樂趣……
享受生活的樂趣作文 篇5
生活在快樂中的人，會微笑面對一切，滿臉帶著燦爛的笑容，從容走過每一天。
快樂是一種心態，是一種淡泊的寧靜，是一種豁達的從容，是一種寬厚的包容。有了快樂的心態，才會愜意地欣賞藍天白云和青山碧水；才會有執著的勁頭開拓進取，永不言��；才會有足夠的勇氣坦然面對一切困難和挫折；才會有更充沛的精力投入工作，瀟灑應對繁雜的事務。
我是一個教師，一個追求快樂的人，盡管生活中會有許多的不盡人意，但只要我一走進教室，一看到我那66名天真純潔的孩子們，我馬上就會變得心情舒暢起來�？粗且粡垙埅q如燦爛的鮮花一樣的小臉，看著那一雙雙純潔無瑕的眼睛，我怎能不喜笑顏開呢？這一群寶貝是我的開心果，我精心地呵護著他們，舍不得讓他們受到一絲的委屈。雖然他們時常會有調皮搗蛋的行為，但我從不斥責他們，我會讓他們在我的笑容里明辨是非，悔過自新。
記得有一次，我班一個小機靈鬼淘淘把他的同桌辛欣給氣哭了。有人來我這告狀，接著又有人把他押送到我面前。淘淘一副認罪的樣子，低著頭，紅著臉，兩手貼著褲縫，筆直地站在我面前。看著他那一副可憐樣，我忍不住笑了。我假裝生氣，嚴肅地看著他。他等了半天，見我沒有聲響，偷偷地抬眼看了我一眼，見我一臉嚴肅，又立即垂下眼睛，更加恭敬地站著。我實在忍不住笑出了聲。其實，孩子之間鬧一點小矛盾是很正常的，不必大驚小怪，沒有必要鄭重其事地去審判。我想在我的沉默中，小家伙已經反思了自己的行為，該知道自己怎么做了。果然，淘淘誠懇地對我說：“我是逗辛欣玩的，不小心打住了她的胳膊。我錯了，以后一定會小心的，動作會輕輕的�！焙⒆右呀浿e了，哪里還需要我在費口舌呢？“去把辛欣逗笑，你的任務就完成了�！蔽业脑捯魟偮�，淘淘就蹦跳著向辛欣跑去。淘淘又是做鬼臉，又是裝貓扮狗，又是講笑話－－－辛欣笑了，周圍的孩子都笑了，教室里回蕩著孩子們快樂的笑聲�？粗@一切，我怎能不心花怒放呢？
和孩子們在一起，我每天都是快樂的。當孩子們圍著我說說笑笑時，我快樂；當孩子們高舉起一雙雙小手爭先恐后回答問題時，我快樂；當孩子們在操場上龍騰虎躍時，我快樂－－－快樂讓我感覺年輕，快樂讓我充滿朝氣，快樂讓我感到生活是如此地美好！
我追求快樂，我享受快樂，我更愿傳播快樂！
享受生活的樂趣作文 篇6
生活就像一朵朵五彩的浪花，每一朵浪花里都裝著一個動人的故事。這個故事有喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣。多么像一個京劇的臉譜呀！
正因為有了生活的快樂，我才有了去游玩的機會。
去年暑假，爸爸媽媽帶我到黃山旅游，此行目的不是爬山，而是領略古徽州文化。
一路上，導游興致勃勃地介紹：從曾經繁盛一時的徽商、徽文化，及富有特色的徽派建筑，到難讀的黟字由來。使我們對神秘的徽州―――這個被列為世界文化遺產的地方充滿神往。我們第一行程目的地就是代表著古徽州文化的村落――宏村。
宏村本不是水村，而是山村。宏村借“牛富風貴”之吉意，將村落建成臥牛型，并巧妙地利用山勢造成水系落差，巧妙安排水的流向，修成水圳。
宏村建筑中最絕的要數三雕藝術了，無論木、石、還是磚，刀法都像北方剪紙一樣精細、流暢，不管是大小的運用、疏密處理、還是粗細對比都匠心獨具。作品形態各異，栩栩如生。
宏村的美給我留下了深刻的印象，精美絕妙的建筑藝術、唯妙唯肖的石雕作品……宏村的水更是美的精華與代表，這水是大自然賜予宏村人民最好的禮物。
美好的生活不但給我帶來快樂，而且也給我帶來幸福。
記得第一次參加省賽的四分一決賽正在進行。球場上，不時發出陣陣喝彩聲和熱烈掌聲。乒乓球在球臺上，一會兒落在這兒，一會兒落在那邊。令人眼花繚亂。此時，比分是9：10，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。正在這緊急關頭，我發了一個下蹲球，對方接球出界，比分追成10：10，接著對方發了個正手旋轉短球，我也擺個正手短球，對方挑過我反手，我一板彈擊。我比分超過對方11：10，這時我又發了一個下蹲球，對方接球下網。我終于贏了！
生活中不僅有快樂與幸福，還有煩惱。那是一個單元測試、卷紙一發下來，我就怪叫道：“太簡單了、不用幾分鐘我就能做完。”同桌好心說道：“越簡單，越容易錯�！蔽覜]理會他。幾筆就把卷紙畫完了，就從課桌飛到老師的講臺桌交卷，臨走還向同桌白了一眼，洋洋得意地走出教室。第二天，考卷一發下來。啊！84.5分！完了，看著一個個鮮紅的小叉叉，后悔極了，都是錯在粗心。回家后，爸媽看著考卷連連嘆氣，問道：“你到底怎么回事？”我的淚水頓時奪眶而出。
通過這一連串的故事，讓我感受到了生活是多姿多彩、豐富多彩的。也讓我體會到了生活的美好與樂趣。
享受生活的樂趣作文 篇7
趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細膩……要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。
這一天數學要進行考試——這是開學以來第一次比較正規的小考，本以為大家都會比較緊張，但環顧四周后才發現我錯了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試。“大家的狀態都還不錯嘛，好，我也不會被落下的�！蔽倚南�，心情就由緊張轉為興奮再轉為激動……
考卷下發，剛看到考卷時，先是一愣，再仔細一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題……寫到一個填空時，我差點崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個，一會兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運轉，很高興，大腦又被開發了1個億分點，哈哈。
最后一道題了，結構有點兒復雜，在草稿紙上算，化簡，卡住了，再想，唉，那個公式仔細想想……經過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯了呀—嗯。不錯，我為這張卷子畫上了一個圓滿的句號。
交卷了，不一會，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕——一百！”我的嘴角上揚了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號改為驚嘆號。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。
動腦和動筆是相輔相成的，以前，我把這當作我夢想前的奠基，現在卻發現，這便是我夢想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個倔強的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。
享受生活的樂趣作文 篇8
做完作業啦，我終于可以下樓玩啦！
剛出電梯，一陣狂風迎面而來，使我猝不及防。頭發被吹成了托尼老師的最新造型，衣服和褲子緊緊吸附在身上，動彈不得，仿佛被魔咒封印了一般。
狂風中，被吹得七零八落的葉子橫沖直撞，像一架架失控的戰斗機，猛沖到我的腳下，我本想把葉子踢飛，可葉子卻突然掉了個頭，一個釀蹌，我把自己摔了個四腳朝天。
小區空蕩蕩的，風越刮越大，越來越猛了，這一點困難又怎么能阻攔我這個“瘋”一樣的女子呢？
我三步并作兩步地沖上了小沙丘，仰望天空，烏云一個個像是受命的士兵，向中央集中，一陣悶雷傳來，它們又四處亂逃，天空暫時恢復了平靜。不一會兒，連珠炮彈似的雷聲再次卷土重來！不出意外，待會一定有一場滂沱大雨，可我又轉念一想，好不容易才逃離了作業的五指山，逃離了父母的的魔爪，豈能就這么輕易的回去呢？
我以百米沖刺的速度奔向蹦床，猛地一跳，蹦床將我拋向了天空，懸在半空，突然害怕起來，唉，還是玩別的吧。
接著我去玩蕩秋千，平時大家搶著玩的蕩秋千，現在成了我一個人的領地了，坐上去之后，突然一陣狂風猛烈的刮來，差點讓我來了個讓人仰馬翻。
風像不知疲倦的娃娃，玩的好不盡興，烏云都好像被吹的站不住腳了，各家各戶陽臺上的衣服也隨風舞蹈，有趣極了。
沒多久，三三兩兩的雨點開始噼噼啪啪地砸下來，我抬頭望見13樓那件紅衣服在晾衣架上苦苦掙扎，那不是我的嗎？完了！
當我氣喘吁吁地我把衣服搶救回來時，冰雹一樣的雨點張牙舞爪的砸向了陽臺的玻璃，像是要把它給砸碎似的，窗簾在瘋狂抵抗！
這一場突如其來的大雨就像花灑，沖刷了我一周的疲憊，我覺得我已經滿血復活了。
享受生活的樂趣作文 篇9
從小學開始到高中，我一直生活在父母身邊，很少接觸外面新奇的事物。等自己獨自離開父母去讀書的時候，我開始逐漸有了自己的第一次的嘗試，發現了生活的樂趣。
看電影的次數對我來說是少之又少，爸爸媽媽從來沒有這種生活的儀式感，他們認為電視都可以滿足的東西，為什么一定要去電影院看才行，這可能就是父母的觀點吧！當我擁有了自己的錢的時候，我慢慢的學會了一些生活的儀式感，會在國慶節的時候，帶著弟弟妹妹去電影院看最火熱的《我和我的祖國》，即使我在學校的時候已經和室友們看過一次了，但是我也想帶著他們感受更多的儀式感，父母沒時間陪的，那就讓我帶著他們去感受吧。
其實我自己是不習慣看電影的，除非是遇到我很喜歡看的電影，我才會集中注意力的觀看，要是只是陪室友看他們喜歡的電影，我可能會看著看著就睡著了。我非常傾向于戰爭題材和愛國題材的電影，既感人也熱血，體現了中華兒女愛國的表現。
吳京導演的電影《戰狼2》再激發了中國人的愛國情懷，也感受到了我們在海外遭到威脅的時候，在我們的背后，還有一個強大的祖國在保護著我們。一場電影看下來，淚流滿面的，心中很感慨，那是身為一個中國人的自豪感油然而生。
生活中的樂趣僅不如此，還有很多的樂趣還等著我們去嘗試。生活本就需要儀式感，儀式感絕不是矯揉造作，那是我們對生活的熱愛的表現，它是一種積極樂觀、豁達樂觀的生活態度。生活雖然很忙碌，每天都在高強度的學習和工作，但我們也要保持自我，不能千篇一律，儀式感是必須的，這樣你才能體會到生活的樂趣，發現生活中的點點滴滴。
享受生活的樂趣作文 篇10
海，之所以偉大，在于它能容納百川。
生活，之所以精彩，在于它的五味皆全。
真正的生活精致美麗，充滿樂趣，有著美好的憧憬。勇敢的人，既能接受生活的磨難，又能體味生命中的種種樂趣。哲學家羅素曾經說過：“能聰明地充實閑暇時間是人類文明的最新成果�！狈▏骷颐商飫t這樣概括：“懂得堂堂正正地享受生命的樂趣，乃是至高的甚至是至圣的完美品德。”
正如水道要經過不同的兩岸 ，樹木要經過更迭的季節。生活不是永遠的快樂，但也不是永恒的痛苦，快樂和痛苦總是如影隨形�？鞓饭倘恢档门d奮，但苦痛又何嘗不是需要盡心欣賞的美麗？擁有一顆鮮活的心，在快樂中我們要感謝生活，在痛苦中我們挑戰生活。
愿你的生活中有著足夠的云彩，來鋪展一個美麗的未來。如此，你才能夠真正的享受到到生活的樂趣。
享受生活的樂趣作文 篇11
蒙田說：“我們最豪邁最光榮的事業是生活得愜意，一切其他事情，執政、致富、建造產業，充其量也不過是這一事業的點綴和從屬品。”
把生活得愜意看成事業，這是一種境界。
我理解，在人們衣食無憂之前，一切都在為生存而奔忙，下田插秧、上地耕種、挑著裝滿小東小西的籮筐沿街叫賣、修鞋、收破爛，直至在某個街角開個飯館、裝修個小店做點生意，都是在辛苦地維持著生命的延續，這時要把生活看得愜意，一般來說，很難!從南方到北方，我都一直聽到人們在嘆息：“生活，不容易!”“生活，難哪!”這拖著腔調的聲音，聽起來有各種方言的韻味，可仔細體會起來，無不透出辛酸。生活，真的不容易!
可是，人們在衣食無憂之后，追求在改變，境界在提高。雖然，物質的豐富往往容易使人們貪圖安逸，可物質豐富之后人們不再為生活必需品的缺少而憂愁嘆息，更多的時間和精力可以騰出來對人生進行思考、對生命進行追問、對生活的真諦從精神的品味上進行探索。這是一種難得的飛躍。我以為把生活得愜意看成事業，就是這種飛躍的體現。
多年之前，我們還可以說是生活在一個物質匱乏的年代，那時候能填飽肚子，不至于忍饑挨餓就不錯了，可是現在，我們已基本擺脫貧困，我們也應該開始上升到一定的層次來思考生活了，不把生活得愜意看成事業，也應把享受生活的樂趣看成一種境地。有人說生活就是現在，我們無論從事什么，寫作也好、科研也好、在車間操作機器也好，在田野勞作也好，我們都應把握這些過程。這些過程就是美好的，要以幸福與愉快的心情來對待，把這些過程看作是一種享受，這樣，再苦再累再辛勞，都會有樂趣始終伴隨我們生命的左右。
可是，我們常常感到很累很疲憊，憂慮會襲擊我們寂廖的黃昏，痛苦會占領我們陰雨的歲月，為職務的升遷我們可能會憂心忡忡，為工作的調動我們可能會夜夜失眠，換一種方式來看，把這些過程都看作是一種體驗、一種經歷、一種鍛煉，也許就能產生一種擊水三千里的快意。
享受生活的樂趣，我覺得在哪種情況下都這樣想，生命的質量就在不斷上升。
享受生活的樂趣作文 篇12
喬丹曾說過：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來沒有努力過�！蔽医衲觌m然只有13歲，但是無不在努力，并且我從中享受到了樂趣。”
我曾努力讓自己變得勇敢 小時候，我十分內向。每次語文的辯論，看著其他同學積極發言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來談談自己的想法。可是我又怕回答錯了鬧笑話。這天，我想我要做一個勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來，將問題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”
經過我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂趣。
我曾努力讓自己變得理解父母 由于父母對我學習的關心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快。可是每次看見媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說：“沒事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢呢！”聽爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母，當他們累時我給他們揉揉腿，當他們嘮叨時，我耐心地聽著。現在父母經常說：“兒子長大了，懂事了！”每每聽到這樣的話，我都無比快樂。經過努力，我理解父母，享受到了努力的樂趣。
我在追夢的道路上不斷努力 從體校出來，天上早已繁星點點，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉念一想：科比為成功，凌晨四點開始練球；曼德拉為民族解放，獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個個桂冠也隨之而來，我的生活也隨之豐富多彩。經過努力，我在追夢的道路上大踏步前進，我享受到努力的樂趣。
在成長的道路中，我享受到了努力的樂趣。
享受生活的樂趣作文 篇13
許多人抱怨著生活的無趣、枯燥，許多人認為兩點一線式的生活無法讓人體會到生活的樂趣，無法在腦海中留下什么值得回味的記憶。的確，如今的生活過于匆忙了些，就像每天都在和時間賽跑。但是，生活的快節奏并不代表心靈的快節奏。為什么不試著使你的心慢下來呢？生活的樂趣無處不在，享受樂趣，何須停下腳步？
閱讀之中有樂趣
也許你沒有時間去抱起厚厚的名著，沒有精力去理解深奧的長篇大論，但是，在茶余飯后的閑暇時，攜一本雜志，泡一杯清茶，簡單輕松地讀一篇文章，細細地回味于是，不也是一種閱讀的樂趣？快餐式的閱讀方法，雖不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。不是嗎？
學習之中有樂趣
“學習”二字在人眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但是，如果學習沒有了樂趣，陳景潤為何要在艱苦的條件下不斷研究？魯迅為何在數九寒天也要捧著書不放？顧炎武為何在馬背上也念念不忘手中的古書？當然，學習中的快樂是建立在對學習的興趣上的，只有樂于學習，才能從學習中獲得樂趣。
細微之中有樂趣
把耳朵輕輕貼在墻上——聽見了嗎？隔壁老張悠揚的二胡聲，樓梯上小孩的歡笑聲，雨滴打在地面上的“唰唰”聲……再看看——窗臺上一只螞蟻正在竭力拖著一塊餅干屑，一盆茉莉正迎風輕舞，放學的學生們正有說有笑……也許我們從未在意這些細節，但是，細微處的樂趣，也許值得我們去發現和捕捉。
我覺得，并不是我們的生活之中沒有樂趣，而是我們的心太過匆匆了！其實，只要你靜下心來，多留心身邊，細細觀察，細細聆聽，用心慢慢體會，就能發現無窮的樂趣！
生活處處是風景，樂趣時常伴我心！
享受生活的樂趣作文 篇14
我愛書法，它首先是一門傳承已久的藝術形式，懂得它欣賞它會使你獲得精神上的享受。同時書法是有靈性的，書法的靈性就在于，學習它可以促進我們養成細致、專注、沉著、持久的學習品質，可以培養我們的審美情操、提升我們的思想境界。
我從六歲開始練書法，起步時覺得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團不知所云了。正可謂看著簡單做起來難。但萬事開頭難，只要堅持下來，逐漸就會好起來的，所以，我原來那么難看的字變成了現在的一手好字。
我的書法老師曾經跟我說過：“孩子，其實你很努力很用心，只是你對它的理解還不夠深刻，體會還很膚淺，所以你的字總是差點什么。不過，不要灰心，回家后好好練，多看一些關于書法的書籍，你一定可以把字寫好�！�
我按照老師的話，認真地讀了一些關于書法藝術的書籍，從這些書中我讀到了“書法為藝術，學書貴有恒，練書需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫出的字就是一個人內心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫好字，必須“心中有帖，有筆無人”，下筆之前字已在心中寫好，不是我在拿筆寫字，而是筆帶著我的手在紙上運行。當然，要達到這種高度，我還需練上多年。
書法不單單是寫字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫書法的過程中要寫作品，而寫作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒有字帖的情況下寫出來。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無意之間熟讀成誦，這樣一來，我掌握的知識多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁……”你聽，我又在背了。
經過一年半的練習，我的書法技藝明顯提高，很多人都夸我的字寫得好。俗話說：“一份耕耘，一分收獲�！敝灰冻隽丝倳谢貓蟆，F在，我真想大聲說“啊！書法！我愛你！我愛你那柔軟的毛筆，愛你那潔白如雪的宣紙，愛你淡香怡人的墨汁……”
享受生活的樂趣作文 篇15
生活的快樂與否或許只在你的一念之差——題記
幸福自在心間。心燈永遠為你點亮。對美好生活的向往，是個人的奮斗目標。個人應該勇敢并堅毅地面對世事糾葛。想象自己在一片空礦的開闊地吼叫，想象自己在一本精彩的好書籍徜徉，想象自己在一場美好的回憶里陶醉，自己都會感動這上天賜予的一切。我們只是凡人一個，應該敞開心扉，拋拭顧慮，盡情地享受這美好生活。
生活沒有錯誤，只是我們錯了。自己要求太高，目標卻達不到，自然灰心失落。重視每一個人身上潛存的閃光點，相信是金子總會在適當的時候發光。我愛幽閉，我常避遁，總在自我設限，總是優柔寡斷，愁思釋懷不得，快樂把著不到。這都是不好的，應該盡力完善，學會享受快樂。
我要膽大起來，更要堅強起來，肩負起自己的使命與責任。晴空里的陽光，不應該只表現在艷羨旁人的言行中，也應該實存于勉勵自己的心海里。生活確實殊為不易，時刻充滿陽光心態。我還年輕，我要改變。我要做到，我能做到。
也許過上一段時日，我可能就會遇見了一個未知的自己，他懂得享受快樂、享受生活，這也正是我的祈愿。
擁抱陽光，享受生活，充實快樂，求變圖存。
享受生活的樂趣作文 篇16
生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂，期盼著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個變幻莫測的精靈，用他手中的智慧棒裝點你前進的道路，時而優雅高潔，時而風雨交加！讓你的道路不可估測，趕走你乏味的時光！生活時而完美，時而恐怖！學會享受生活，把自己的夢編織在生活中，用樂觀應對生活開，用自信與快樂來點綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大樹享受自己的生活，享受上天帶給給自己的朝露、清風與鳥鳴！魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸！社會帶給給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環境、便利的設施以及誨人一生的好書！請珍惜這一且完美的東西，用好一切做自己想做的事，每個人都有自己的夢，何不去放飛他們呢？讓自己發光，發熱？
感恩生活中令我們悲哀的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個人一生不可能一帆風順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩重！在蝶破繭之前的時光里它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放下的重復自己的動作。也正因為這樣，才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變！人也是這樣，難免會遭遇失敗，重要的是要有不服輸的勇氣。要學會總結經驗，吸取教訓，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“長風破浪會有時”！感恩悲哀的往事，收貨的是難得的經驗，和成熟穩重的品質！
回報生活中幫過你的人！別人的幫忙猶如一陣清風，使你的心靈變得平靜。愛生活，因為社會帶給你很多。作人不能單一索取，真正的享受生活就應同時把快樂回報社會。既要回饋幫忙你的人，又該幫忙那些需要的人！
學會享受生活。生活中完美的事物幫忙你走向成功。那些傷害你的人能夠磨煉你的意志，回報社會讓你的生活增添一份光輝，一個樂觀的態度回饋你一個完美的時光！樂觀應對生活才能夠調出最美的顏色，才能涂出七彩斑斕的人生之夢�。�！
享受生活的樂趣作文 篇17
生活是美好的，我們應該享受它。
藍天白云，路上行人很多，大家有說有笑。我看著藍天，覺得天地不應該出名，不應該卑微，只應該平淡，好好生活，很美好。人生是為了什么？這是給我們享受的。生活讓我們感到快樂。我們不用擔心名利，不用聽從上級，不用照顧親人。我們會過自己的生活。
人生，自己決定。你可以讓自己過上刺激的生活，也可以讓自己過上平淡的生活……這些都是你的選擇。你的人生是自己決定的。生活是生活的主要部分，生活是生活的一部分。沒有生命，就沒有生命。只有選擇了自己的生活，才能享受自己的生活。
生活可能美好，也可能丑陋�？茨阍趺幢憩F了。選擇了丑陋，人生要么坐牢，要么累死。選擇美。雖然沒有名氣和成就，但是沒有寶藏。但我們擁有的是美好的生活。與其坐牢等死，不如開開心心的活著，享受更好的生活。
生活是我們享受的。
享受生活的樂趣作文 篇18
每一個美好的生活都是由個人的快樂組成的；每一段快樂充實的時光都是靠個人的快樂度過的；每一次成功都伴隨著每一次失敗和個人的快樂。
伴隨著柔和的夕陽，我們的籃球隊員都在同一個籃球場上，積累著每個人的汗水、成功和回憶。沒想到，——讓我和新通和男生比賽，提高個人水平。
一開始我們有點尷尬，總覺得男女有別，讓我們產生了碰撞。但另一方面開始了，兩隊并駕齊驅，每個男生都很努力，像一個沖鋒陷陣的士兵，有勇氣，有智謀。突然，我隊措手不及，被敵隊搶到球，正在進攻籃板。當他準備從我身邊經過的時候，我伸手去偷他的球，但他靈機一動，輕松躲過了我的“阻擋”。由于a計劃失敗，我和辛通“硬”要在——左右進攻，使他無法補牙。b計劃成功了，但是在——，他踩到了地上“滾”的籃球，摔倒了。然而，我們隊的男生毫無阻礙地進入了籃筐。
敵隊開球，我隊搶到球，然后只聽到一聲“啪嗒”巨響。敵隊男生狠狠打了我隊男生一記耳光，“哇！好恐怖，太殘忍！”我緊張地流汗。
從這次培訓中，我和辛彤受益匪淺。雖然他們中的一些人摔倒了，擦傷了，被打得“遍體鱗傷”，但我感到很開心，因為每一種樂趣都不必在乎結果，而是在乎“游戲”的過程和我自己的表現。每一次快樂的成功都應該包括過程中的失敗和挫傷。
夕陽的最后一縷光線讓我對這片寧靜的土地產生了遐想，新的一天隨之而來……
享受生活的樂趣作文 篇19
今天爸爸去考試，媽媽去上班，家里就我一個人。我感到非常快樂和自由。
早在昨天，我就完成了數學和英語，只剩下一篇作文了。爸媽走了，叫我少玩電腦，在家寫作業。我高興地說：“沒問題。”爸爸媽媽聽了，點點頭，放心地走了。很快，我就寫完了作文，我興奮地大喊：“好！完了！你會玩電腦！”我沖到書房，打開電腦。突然，我心花怒放，心想：終于可以玩電腦了！好久沒見了，心愛的電腦。玩的太開心了，忘記了時間，甚至忘了帶午飯。我整天都在玩電腦。終于，我忍不住了。我跑下樓梯，開始四處翻找，看看有沒有吃的。但是，找了半天，也沒找到吃的。我漸漸聽到一個奇怪的聲音，“咕魯~咕魯~！原來我餓了，肚子越來越大。突然看到一包方便面，開心得像救命稻草。然而，還有一個問題。我不會做方便面？我放了太多的水和鹽。最后做了泡面，但是味道很差。如果我不吃它們，我別無選擇，只能餓死。如果你吃了它，你會死于鹽！
我感覺生活有多艱難！只有一個人擁有一顆永遠充滿夢想和激情的心，他才能真正理解生命的意義，真正享受生命！
享受生活的樂趣作文 篇20
“哎！”終于寫完了這么多作業，我伸伸懶腰，舒了口氣。我因為寫作業而緊張神經。我決定出去散散步，放慢一下節奏�！罢f不定我還能碰到什么新鮮之事呢�！蔽倚睦镞@樣想。
帶上我的一份閑適，我出了門。拋在腦后的一切，希望他們不要跟著我。我要要獨自一人散步，我要慢慢地踱來踱去。
噢。抬頭一望，便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的`落葉，仿佛它們還活動著。靜靜地聞了一下，似乎有香香的滋味，滿滿地裝進了我的內心。此時，我為它們的存在，莫名地感到開心。
我記得我不曾有過如此的開心。只感覺它們特別怪異，又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉�！盎蛟S是我想多了�！蔽蚁搿�
馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳，取之以代的是微風搖響了小花的“嫩莖”的幾點聲音�！霸趺��！编�，不思考這些了。輕輕地，我邊踮著腳走路邊欣賞，自然里的聲音使我不再孤獨，給我秋天般的溫暖。
我慢慢地感覺到，今天我非常開心。節奏已經慢下，似乎是一個人在彈奏優美的輕音樂。那個人就是我自己。
尋找著安適，它其實在每一件事物中。散步著，聆聽著音樂。我想，“繼續散步�！�
舉起一小塊石頭，隨意地丟進了小河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤著我的心里的水。浮想連篇，在幻想里默默唱歌，留下了開心的、舒適的回音，讓嘴角一彎。
時間過得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會那么多。
又有一大片黃葉落下。它開心嗎？踩過它，我仿佛覺得我輕松了一些。是啊，生活多么美好�？窗。赖娜~脈好象在微笑！
我永遠忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢中，又百般舒適。
“��！”我感嘆著，活動了幾下。那時，我再也想像不出疲勞和緊張。
走到了路的盡頭。散步的感覺還沒過癮！
慢生活總是美的。
享受生活的樂趣作文 篇21
趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細膩。要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。
這一天數學要進行考試這是開學以來第一次比較正規的小考，本以為大家都會比較緊張，但環顧四周后才發現我錯了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試�！按蠹业臓顟B都還不錯嘛，好，我也不會被落下的�！蔽倚南耄那榫陀删o張轉為興奮再轉為激動。
考卷下發，剛看到考卷時，先是一愣，再仔細一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題。寫到一個填空時，我差點崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個，一會兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運轉，很高興，大腦又被開發了1個億分點，哈哈。
最后一道題了，結構有點兒復雜，在草稿紙上算，化簡，卡住了，再想，唉，那個公式仔細想想。經過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯了呀—嗯。不錯，我為這張卷子畫上了一個圓滿的句號。
交卷了，不一會，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕一百！”我的嘴角上揚了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號改為驚嘆號。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？�！蔽医忉屢环�，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。
動腦和動筆是相輔相成的，以前，我把這當作我夢想前的奠基，現在卻發現，這便是我夢想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個倔強的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。
享受生活的樂趣作文 篇22
我記得有這樣一個故事：一個富人看見一個漁夫懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽。他走過去對他說：“你怎么這么懶，不去海上釣魚？”漁夫看著富人說：“你在釣魚干什么？”富人說：“如果你釣到足夠多的魚，你可以買一艘更大的船�！薄澳阆胭I什么漁船？”"買一艘漁船可以捕到更多的魚。"“你拿更多的魚干什么？”“多打幾條魚，就能有更多的錢讓別人替你打拼，還能躺在沙灘上曬太陽！”漁夫聽了，笑了�！拔也皇窃跁裉枂�？”
引用：引用漁民和富人之間的海灘對話材料作為討論的開始。
漁夫是一個聰明的人，一個理解人生哲學的人。是的，為什么是勞動？就是獲取財富；那么，獲取財富的目的是什么呢？不就是為了改善生活嗎？釣魚后，天氣很好。享受它，調整自己的身心。為什么不可以？一位偉人曾說：“不休息就不工作。”如果你休息一下，休息一下，充電，你會有更多的精力去釣魚。這有什么不好？努力工作24小時左右會有好的效果嗎？
討論：討論材料，突出兩點：一、享受生活是工作的目的；第二，享受生活，充電，更好的工作。
漁民和富人的對話讓我想起了父母和孩子之間的許多關系。放學后或周末、節假日，有些家長看到孩子唱歌、彈鋼琴、玩游戲就皺眉頭。我一直希望孩子們一回家就把作業書拿出來，寫完作業就背書，寫完書就背英語，寫完英語就上奧數課，寫完奧數課就上興趣課，練字，練琴，跳舞。這輩子，孩子完全像機器。從小到大，青少年甚至年輕人都是花在閱讀、寫作、記憶和練習上的。人生幸福是什么除了一味鼓吹頭吊梁刺股，“學”云里霧里，“背”昏昏欲睡，能有多大作用？問學“頂”的。誰不僅是一個勤奮的人，而且是一個積極享受生活的人？
我很慶幸我的父母不是有錢人，這樣我就可以唱歌，彈琴，打球，和小學的哥們聚會，做自己想做的事，享受生活和自由。快樂地讀書，快樂地玩耍。我學習好，生活愉快。享受生活多好��！
聯合：從一個到另一個，聯合消失。批評一些家長的教育方式，指出這樣做不僅剝奪了孩子享受生活的權利，也無助于提高學習效率。與自己的情況相比，其謬誤就越明顯。
請像那個漁夫一樣享受生活！生活真美好！
享受生活的樂趣作文 篇23
在這樣一個快節奏的社會里，我們總是匆匆忙忙，無法停止前進。每個人都活在自己的故事里，不是難過就是困擾。誰會注意到窗外花開了？誰停下來欣賞過浩瀚天空中的云朵和云彩？
像過去一樣，我像往常一樣背著沉重的書包走回家。忙碌了一天，身心俱疲�！澳憧催@里，這是什么花？真好看！”我漫不經心地沿著馬路走著，突然聽到這樣一個充滿驚喜的聲音。我下意識地轉過頭，看見野花點綴在草叢中。祖母綠的花莖筆直地生長，沒有任何彎腰的意思。順著莖看去，總是向上，向上，抱著一朵剛在頂端伸出來的野花，野花笑得很燦爛。我漸漸慢了下來，覺得很放松。只是說話的人蹲下，專注地看著花。站在她身邊，她以為自己是個男人，笑著看著她，像看花時的眼神一樣溫柔。看到這一幕我才知道，轉過頭去，腳步都放松了。我們是多么幸運，我們在享受著生活帶給我們的生機、快樂和溫柔。
還沒踏進家門，便聞到了家里廚房傳來的食物味道。我停在窗前，腦海里浮現出媽媽做飯時的樣子。我好像看到我媽一手拿著干凈的盤子，一手煮著鍋。她的眼睛在慢慢的照顧家人，手里牽著家人一起吃飯。而我是多么幸運，我在享受著生活帶給我的溫暖和美好。
下雨了，窗外有“嘩啦嘩啦”的雨。我停下筆，從桌子上抬起頭，走到窗前。當時是晚上，但不遠處的建筑點綴著零散的燈光。它們一個接一個地分布在一個個小格子里，發出暖黃色或清亮的白光，照亮了這個寂寞的雨夜。我看到院子里的花被雨水拍打著，但它并不孤單。綠葉為它撐起一片天空，旁邊的花兒肩并肩分擔著艱辛。我是多么幸運，我在享受生活帶來的自然陪伴和夜晚的寧靜。
發現，熱愛，享受。一路上你會發現美麗的風景，感受生活的美好。曙光綠盛實驗學校九年級三班陳卓
享受生活的樂趣作文 篇24
據說一個地方的小吃反映了一個地方的家鄉風情，以前我是看不懂的，但自從吃了那碗好吃的重慶面，才體會到真正的風土人情，那碗面里蘊含著廚師對家鄉的熱愛，才做出了地道的家鄉小吃。
“哦，還有很多事情沒做完，太累了，我不想做飯。要不我們去吃面條湊合吧？”母親在電腦桌前呻吟著。她已經連續工作了八個小時。
“那快去吧，我也餓了�！蔽沂掌鹆藭！拔抑烙屑颐骛^特別好吃�！蔽覌尩难劬ν蝗涣亮�。誰叫她吃貨？
“老板，兩碗面，有肉有蛋！辣而不麻木！”“喂！”媽媽找到了一個地方。更不用說，這家面館做的很好。地方都滿了。
過了一會兒，小臉上來了，我驚呆了。那只是一張照片！陶瓷做的紅碗里，靜靜地躺著兩卷白嫩的面條，不粗不細，像琉璃，卻不像琉璃那么冷。面條周圍是濃濃的紅色湯，紅色的陶瓷碗反映了這一點�？雌饋聿诲e。表面覆蓋一層晶瑩剔透的荷包蛋，中間的黃色心形讓整個荷包蛋看起來很可愛。表面鋪的牛肉片是棕色的，有點暗，大概是這幅畫的重色部分。當你拿起一塊仔細看的時候，給人的感覺是又輕又細，又軟又嫩。還有一些青蔥，可能是因為這幅畫是封閉的。整碗面就像一幅優雅而意味深長的畫。
突然飯量大了，最后忍不住開始用筷子吃飯。這碗面不僅好賣，而且味道鮮美。面條在味蕾上綻放著一點湯汁。他們很辣，但不辣。它們感覺很好吃。咀嚼時感覺不硬不軟，中等。舀一勺湯，加一撮面條和一塊牛肉。是一種無法形容的感覺。沒吃過的人看不懂。咬一口雞蛋，它很嫩。最后一碗面里沒剩一滴油和水，都進了我的肚子，但是不滿足。
我對老板說：“你是從重慶來的核心嗎？”"你知道，你也知道？"他用重慶話說了這句話。“不，我只是覺得不是當地人做不出這種味道�！薄鞍�，我以為遇到老鄉了，沒想到。我好幾年沒回家了。我不得不在其他地方工作來養家糊口。現在想把家鄉的小吃發揚光大�！笔堑�，這碗面，其實也包含了思念家鄉的人，不然，我怎么會在那碗面里嘗到一點苦呢？
那碗熱騰騰的面條成了老板對家鄉憧憬的寄托。于是，那碗面就這么五顏六色，好吃極了，老板把所有的快樂、悲傷、鄉愁、不滿都變成了一碗熱騰騰的重慶面。
享受生活的樂趣作文 篇25
有時，享受金錢的揮霍；有時，享受虛榮的滿足。然而，當你失去一切，無助的一個人默默地哭泣時，抬頭望天，才發現，應該享受的是生活中的美好。
——題記
六年級痛苦，六年級孤獨。升上初一，一切的一切都變了，曾經光榮煥發的面龐，被疲勞取代；筆直的脊梁，被曲折取代。身上的重壓，怎么也甩不掉。生活仿佛變的一個樣，由原來的生機，變成了現在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現在的單調乏味。每天除了上課，就是睡覺。那時的我，以為初一就是如此令人麻木。
不知每節課上了多長時間，也不知老師講了多久。只聽到刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語蹣跚走出大門。
這時，烏壓壓的黑云，突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中，使人感到陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。雨密密麻麻的打落下來，如同一顆沉重的鋼珠，打在我的身上我急忙打開雨傘，此時，我不禁感嘆：雨傘可以遮住我頭頂上的烏云，卻掩蓋不住我心頭上的烏云。
令人慶幸的是，這只是一場云雨。雨過天晴，雖然是黑夜，卻顯得比白天更加光鮮亮麗。于是我收起那把阻礙我面對天空的傘，完全暴露在黑夜之下。逐漸地，我換了個心境，沉重的心情也頓時消失了。這時，我才發現，不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受大自然中平凡的美�；蛟S，我真應該抽出一點時間，享受大自然給我們的無私奉獻。
為什么只有經歷艱難，才會發現生活的美好？不如從現在開始，做一個享受生活的人，拋開塵世的臭于憂，靜靜地沐浴在這生活中的恩惠里，也許，你會有一個新視角，去感受你以為壓抑的世界。
享受生活的樂趣作文 篇26
他是一個很聰明的男孩子，一點就通，無論什么事情什么工作，跟他稍微說一說，他就能明白個大概。我知道在這個過程當中很多決定對他來說并不公平，但是他卻心胸坦蕩，面色從容的接受了所有一切。
所以從那個時候開始，我對他的印象是慢慢的變得越來越好的。我知道在這個世界上很多事情都不容易，包括那些人的決定，包括那些人不一樣的選擇，他們覺得會考慮很多事情，對于他們而言夢想都并不長遠，他們想要不斷地去經歷那些生活當中的冗雜事務，人生其實本來就是這樣的一個過程，不斷的失敗，然后從失敗當中汲取經驗，然后走向成功，這一路上的辛酸榮辱會使一個人變得越來越滄桑。
可是沒有關系，他說他一點都不害怕。因為走在了這條路上，就不要因為懦弱還有愚笨來影響自己，或者是影響集體的發展路事情，我們并不想讓自己受到別人的影響，更不想讓別人收到自己的負面影響。
他曾經在聚會上朗誦詩篇，他曾經在人們面前唱了一首壯麗的歌曲，可是當時人們也都是在起哄，并沒有真心想要聽他在表達一些什么，即便是他一個人在那里起承轉合的表達自己的思想，抒發自己心底最隱秘的情緒也沒有關系，因為沒有人會去放在心上，也沒有人會去說什么，真正的感同身受。
人生這一趟旅途本身就是孤獨的，假如你能夠看破這種孤獨，并且享受這種孤獨，那么你就離勝利也不太遠了，因為一個能夠習慣孤獨的人通常都是內心強大的人。
享受生活的樂趣作文 篇27
如果你用失望去烤面包，那么烤出的面包就不會香甜，如果你用怨恨去醞釀葡萄酒，無異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態去面對生活，享受生活尤為重要。
生活是一面鏡子，你微笑，會感到心情愉快；反之，你悲傷，生活也變得黯淡無光�！叭A亭鶴唳，豈可復聞�！标憴C出身名門，文才冠世。他與其弟遠離故土，輾轉北上，拜訪名士，渴求名利。他得到重用，但被人所忌，以至于被殺，瀕死之時才會有此感嘆。李白也曾嘆曰：“陸機才多豈自保�！逼鋵嶊憴C作為江南名士不必北上，但他卻為了轉瞬即逝的榮華，失去了生命，可悲可嘆。陸機被世人褒貶不一，只是因為他沒有享受生活。
吟誦詩詞時，我又想起了項羽在凄美的烏江畔自刎。
翻看史書的寥寥數語，仿佛就能窺見他的英姿。是啊，項羽，他是一個英雄，一個悲劇的英雄�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知�！比绻鎸ΩF途，他不曾放棄，沒有選擇自刎，回到楚地休養或和虞姬歸隱山林，也不至于血濺烏江，唱出一曲末路悲歌。只要他樂觀面對生活，用積極的心態去享受生活，也可能會卷土重來。
陶淵明是一個瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星，一幕煙花，縱情豪放，用積極樂觀的態度留下了屬于自己的印記，一個清雅的背影。記憶中，我佩服陶淵明，我敬佩他的“衣沾不足惜，但使愿無違”，折服他“不為五斗米折腰”，欣賞他“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達。然而他并非不食人間煙火。
他的生活貧困，“短褐穿結，簞瓢屢空。”即使如此，他仍舊享受生活，發出了“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場黑暗，便決心不再做官，在大自然中享受美景，享受生活，悠然自得，陶醉于山水之間。也許他有些悲觀，心灰意冷，但我卻欣賞他灑脫對待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包，釀出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦朧，映透過玻璃，揮灑在我們臉上，顯出青春活力的線條。
是啊，青春少年的我們，更應該去享受學習，享受生活，用積極樂觀書寫最美好青春。
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