生活中的甜作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的甜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的甜作文 篇1
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀亲屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
今年我有生日，家人們問我想要什么樣的禮物，我神秘的一邊笑一邊說：“我想要一份你們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心想送給我的東西就可以了。因?yàn)槲镙p情意重。不管禮物輕重，有心就可以了。”家人聽了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到我生日的前一個(gè)晚上，我一想著明天的生日，我十分興奮，一直在想像著會(huì)是什么樣的生日派對(duì)呢？
生日的那天早上，媽媽神秘地跟我說：“寶貝，生日快樂！我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，相信你一定會(huì)非常的驚喜。”
媽媽一路上沉默著，讓我自己猜。我的心里的確有個(gè)謎團(tuán)：到底要帶我去哪呢？我生日都還沒過呀？
下車后，媽媽原來把我?guī)У搅隧樂迳焦珗@。我十分納納悶，不是在這里逛逛就算吧！我還沒見到爸爸、奶奶、爺爺呢！我心里的那一塊大石還一直掛在心上，不上不下的。
一下子，我們就來到了大草坪上，我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這里野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過來說：“生日快樂！”我過了去，家人們一哄而上，分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻，那吻是多么幸福和甜蜜啊！
我哭了，淚水順著我的臉頰流了下來。當(dāng)一滴淚水流進(jìn)我嘴里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)淚水也是甜的。原來生活中的甜就是這么簡單，是家人的愛和陪伴。
生活中的甜作文 篇2
小時(shí)候，總是因?yàn)樗幪喽挚抻拄[。當(dāng)姥姥給我講起“苦口良藥”時(shí)，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當(dāng)我長大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時(shí)候?qū)W跳舞的我，總是想盡一切辦法請(qǐng)假、不去上課。因?yàn)榭偸亲霾缓脛?dòng)作，所以經(jīng)常會(huì)被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會(huì)在你不注意、想休息的時(shí)候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會(huì)把你當(dāng)成反面教材為大家做“示范”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我挖個(gè)地洞鉆下去都來不及。
但是，我覺得天天這樣混日子也不行，所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計(jì)劃。我開始認(rèn)真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認(rèn)真努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊，我就大方地亮出我的所學(xué)，好讓自己有更多的機(jī)會(huì)糾正自己的動(dòng)作。挺胸、抬頭，我時(shí)時(shí)刻刻都在要求自己。每天練舞的時(shí)間，也從四十分鐘增加到一個(gè)小時(shí)。每次練完舞都感覺自己的腳趾麻木了。時(shí)間一長，卻有了不同的感受：感覺每一個(gè)麻木的腳趾都重新活過來，并且乖乖聽從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺(tái)位子上。音樂開始時(shí)，我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞。考試結(jié)束后，老師在同學(xué)們走后找到了我，對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我開心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時(shí)，我體會(huì)到了生活中的“苦與甜”，也意識(shí)到了只要付出努力，就會(huì)有收獲。
生活中的甜作文 篇3
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在家里，一會(huì)到家就把自己心愛的PSP拿出來和表弟一起聯(lián)機(jī)玩，這時(shí)的感覺還真是“甜”啊。
在公交車上，人很擠，有一個(gè)老太太背著給小孩子，我把我自己心愛的作文讓給了這位老奶奶，公交車上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，都差點(diǎn)把我給夸暈了，這時(shí)的感覺是“甜”的。
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒反應(yīng)過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應(yīng)過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
其實(shí)在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
生活中的甜作文 篇4
學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒有見過的。于是我站在國旗下，一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí)，突然傳來一個(gè)聲音——不能在上面玩，這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉，又對(duì)那位小姐姐道謝。后來到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖，嘗到了生活的甜。
過了兩個(gè)月后，語文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡單嘛，不就炒個(gè)飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來到廚房，打蛋，下過，翻炒，不一會(huì)，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點(diǎn)沒吐出來！我這才意思到，吃的容易，做起來難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導(dǎo)下，我有重做了一次，聞著香，看著沒，吃著爽。我不僅拍了照，還寫了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級(jí)開學(xué)了，老師將我調(diào)在四組，當(dāng)行政組長。我的到來，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，小組成員團(tuán)結(jié)互助，其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活，一個(gè)充滿陽光，豐富多彩的生活。
生活中的甜作文 篇5
生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多數(shù)。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關(guān)切得問：“你怎么了?”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時(shí)不小心把碗打破了。”我一邊說一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時(shí)已非常小心了，但我還是不時(shí)得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個(gè)跟頭，手腳上破了一個(gè)更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來了?所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。聽了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會(huì)粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對(duì)碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵(lì)我前進(jìn)的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢?
生活中的甜作文 篇6
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。
雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準(zhǔn)時(shí)地投入春晨懷抱，陽光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹的生機(jī)盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛起來了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子啊！幸福，快樂自由，無憂無慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我?guī)硗纯酂⿶灥脑嚲矸路鹕l(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
生活中的甜作文 篇7
生活中到處都是甜，除了食物中的甜，還有很多種甜，需要你仔細(xì)的去品味。
一
媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)襲來，風(fēng)吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五，我放學(xué)后要上英語課，時(shí)間很緊張，兩節(jié)課之間只有半小時(shí)，除了路上的時(shí)間幾乎沒有空吃晚餐，但媽媽為了讓我吃點(diǎn)東西，早下班半小時(shí)，到美食城給我買了一份酸辣魚及時(shí)地送到我上課的地方，我吃著熱騰騰的魚丸，雖然嘴唇被辣紅了，但是我心里卻是甜甜的，感到陣陣地溫暖……
二
記得九月才開學(xué)，我被學(xué)校的體育周老師招進(jìn)了校田徑隊(duì)，每天放學(xué)后都要去體育場訓(xùn)練田徑，無論刮風(fēng)還是下雨，也都要堅(jiān)持練習(xí)，每次圍著訓(xùn)練場一圈一圈的跑都感覺很疲憊。每次回到家里都累得要趴下，渾身酸痛。終于到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我在校運(yùn)會(huì)中跳高項(xiàng)目榮獲了第一名，在800米項(xiàng)目中榮獲第一名，在4乘100米也取得了第一名的好成績！在參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮中，我踏上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，站在第一名專屬的區(qū)域時(shí)，心情非常地激動(dòng)，我仰望著全校的同學(xué)，我心里真的很甜很甜，我的辛苦付出，得到了最美麗的回報(bào)！
三
最近我在網(wǎng)上看到了一個(gè)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，主題是把你穿小了的衣服，或者是用舊的文具用品捐贈(zèng)給山區(qū)的小孩。我非常同情他們，他們上學(xué)沒有作業(yè)本，冬天冷了也沒有保暖的衣服，吃的也只有饅頭和一些咸菜，父母在外地打工，只有爺爺奶奶陪著，有些小孩還自己獨(dú)立生活……我捐贈(zèng)了衣服和文具用品給他們。每當(dāng)在電視上看到他們歡快的笑臉，我的心里總是美滋滋的，感到說不出的甘甜。
在生活中的甜無處不在，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是甜……
生活中的甜作文 篇8
甜無所不在：可能在教室里；可能在家里；可能在馬路上......
我們的友誼是甜的。
有一次，我在小區(qū)里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路，我的好朋友看見了，跑過來問：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒等我說話，她就跑開了。不一會(huì)兒，她急急忙忙的跑回來，手里拿著棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著，關(guān)心道：“下次小心點(diǎn)，不然我還要給你擦。”她一邊說，一邊調(diào)皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的心里甜甜的。
幫助別人是甜的。
我和閨蜜一起約好了中午一起在小區(qū)玩，然后一起去上學(xué)。中午我們正在玩，看見一個(gè)老奶奶騎著自行車，車筐里裝了一大包東西，車座后面還夾了她的行李，其中一個(gè)車把還掛了一顆大白菜。閨蜜喃喃自語：“那個(gè)老奶奶怎么拿了那么多東西？”我望了老奶奶一眼，之間奶奶重心不穩(wěn)，“啪”的一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過去扶，擔(dān)心地問：“老奶奶，您沒事吧。”老奶奶笑了笑：“沒事沒事，謝謝你們。”我想幫奶奶把掉在地上的包袱撿起來，可實(shí)在是拿不動(dòng)，慚愧的笑了笑。奶奶收拾好后，又跟我們道了聲謝，就匆匆忙忙的走了。我們的心里甜甜的。
生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。
生活中的甜作文 篇9
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。
剛到中學(xué)時(shí)，我就對(duì)我的勞技課充滿了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動(dòng)手能力得以施展，這一點(diǎn)也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著。隨著老師的手一點(diǎn)一點(diǎn)地將袋子里的東西拿出來，我的心也越來越激動(dòng)。看到袋子里的東西——針和線時(shí)，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長。為了應(yīng)付老師，我只得硬著頭皮上，剛開始，我連線都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開始前的準(zhǔn)備。
老師教完我們打起針結(jié)后，就開始教我們縫一些基礎(chǔ)針法了，比如回針和攻針。看著老師那行云如水的手法，再看著周圍同學(xué)手中編織的花樣，我越來越覺得我學(xué)不會(huì)編織了。可我仍然努力著，不停地請(qǐng)教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學(xué)們輕松地走出了教室。我一個(gè)人待在教室里，堅(jiān)持著手中混亂成一團(tuán)的線團(tuán)。“不要著急，不要慌，我這樣對(duì)自己說。”老師也朝我走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒關(guān)系，剛開始的時(shí)候都是這樣的。回去之后慢慢練習(xí)，不會(huì)的再來問老師。”
回到家里做完作業(yè)，我將書包里的編織作業(yè)再次拿出來。臺(tái)燈下，一個(gè)小小的我和混亂的線團(tuán)做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時(shí)刻：手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著一杯好茶，苦后回甘。
生活中的甜作文 篇10
在生活中，有很多事讓我心里感到了甜，如：過生日、旅行、母親節(jié)……，其中最令我難忘的是一次考試。
那是一次單元測試，我認(rèn)真的答題，做完后又仔細(xì)檢查改錯(cuò)，考試結(jié)束時(shí)我信心滿滿的把卷子交給了組長，心想：這次的成績肯定不會(huì)差。到了下午，老師批改過的卷子在同學(xué)們的期盼中發(fā)了，有的興高采烈，有的悶悶不樂。我拿著自己的卷子，迫切的想看下成績，不巧被手遮住了，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挪開手指，首先映入眼簾的是卻是“0”，難道是90分？我忐忑不安再挪開一點(diǎn)兒，第二個(gè)數(shù)字仍然是“0”，我興奮的想難道是100？立刻把手展開，真的是100！我考了一百分！我高興的把卷子又看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)有一題沒有帶單位，老師沒有發(fā)現(xiàn)也沒有扣分，我不想失去這來之不易一百分，就沒有找老師。可每當(dāng)我看到這張卷子時(shí)，那“100”似乎在嘲笑我，使我臉紅發(fā)燒；那“00”更像一雙眼睛怒視著我，迫使我把分?jǐn)?shù)改過來。我只好去老師辦公室，看著那改正后的“99”像兩個(gè)棒棒糖一樣甜著我的心。
今天恰巧是母親節(jié)，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，累的滿頭大汗，渾身濕透，就立刻躺到了床上，媽媽看見后獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)棒棒糖。我含在嘴里，立刻甜到了心里，總覺得比以前所有吃過的糖都甜。是母愛滋潤了我的身心，所以才吃的那么甜。
生活中有許多不同的“甜”，這些是我的“甜”，你有嗎？
生活中的甜作文 篇11
生活是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸，各種滋味竟在其中，而我的生活卻是甜甜的。
記得有一次，在我的提議下，我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。
吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經(jīng)過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下：“喜！”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收！”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。
媽媽又大喊一聲：“怒！”爸爸先是一愣，接著馬上反應(yīng)過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了！”
媽媽又馬上改口說：“樂！”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。
“哀！”媽媽搞了個(gè)突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會(huì)兒裝出高興的樣子說：“耶，我語文考了91分！”一會(huì)兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了！”一會(huì)兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了。”最后我歡呼的蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名！”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布：“爸爸得了99。5分。”聽到這兒，我緊張的不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯(cuò)，100分。”“噢！”我開心的一下子蹦了起來。
瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
生活中的甜作文 篇12
地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長起來。成長的經(jīng)歷，有苦也有甜，有酸也有樂，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢砷L才有意義。
幾個(gè)月前，我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當(dāng)我們班上同學(xué)也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風(fēng)靡了全校。
“你看啊，她就是那個(gè)……那個(gè)就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，我總能聽見一些聲音在我的耳邊游動(dòng)。有一次，我還聽到其中的一個(gè)聲音說：“那個(gè)小姑娘真的可以嗎？”這些話像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著我：只要努力，我就一定能得獎(jiǎng)。
之后，我每天早上比別人早一個(gè)小時(shí)起來練琴，晚上比別人晚兩個(gè)小時(shí)來練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥在我的琴聲中合奏。有時(shí)候，我感覺自己的手指發(fā)燙；有時(shí)候，我感覺自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上，我的手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個(gè)時(shí)刻，我感覺彈琴如此自然，像清晨的露珠從草葉上滑落。
時(shí)間一天天過去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)的一片神秘的銀白。那首曲子初始時(shí)是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來。最后，鋼琴曲以一個(gè)完美的順滑結(jié)束了，頓時(shí)觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來，頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我得知我獲得了一等獎(jiǎng)，望著我手里拿著那個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯，我開心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結(jié)束了，但我知道“先苦后甜”這個(gè)道理從古自今都沒有改變。
生活中的甜作文 篇13
校園生活就像是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，而讓我們嘗到的最多的就是那“甜“。
“大家快排隊(duì)吃飯！”生活委員大喊著，正在此時(shí)，一位同學(xué)突然尖叫起來，大家都被嚇了一跳，與此同時(shí)，大家齊刷刷的把目光轉(zhuǎn)向了那位同學(xué)，原來是他的冤家同桌吐了。只見鐘嬌玲臉色蒼白，神情恍惚，額頭上還不是的冒出豆大的汗珠，她兩手抓住桌子嘴里還不時(shí)吐出東西來。
大家看了，有的捂住鼻子說：“真難聞！”有的緊閉雙眼說：“太惡心了！”我雖然沒說什么，但心里默念著：“快別吐了看著我也想吐啊！”這時(shí)老師急忙走下講臺(tái)看著我們說：“同學(xué)身體不好你們應(yīng)該干嗎呢？”這句話提醒了大家，大家有的馬上把吐的東西掃起來;有的幫他盛了滿滿的飯和菜；有的幫她倒水；就連她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨，用紙巾擦去她額頭上的汗珠。不一會(huì)兒鐘嬌玲蒼白的臉上泛起了紅暈，大家心里都松了一口氣。
通過這件事，讓全班明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要互相幫助。你瞧，現(xiàn)在我們班是不是比以前更團(tuán)結(jié)了？這種味道，就像農(nóng)夫山泉，清澈又有點(diǎn)甜。
生活中的甜作文 篇14
生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風(fēng)，讓人綻開笑臉。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)雖然有時(shí)候會(huì)枯燥無味，但也會(huì)有令大家捧腹大笑的“歡樂課堂”。
一次語文課，老師在教我們古詩。突然，一個(gè)同學(xué)“詩興大發(fā)"，把原古詩改編了，原本意境優(yōu)美的詩句被他改得搞笑無比。我們哄堂大笑，有些同學(xué)笑得肚子疼、有些同學(xué)甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來，整個(gè)課堂都洋溢著歡聲笑語。難道這不是生活中的甜嗎？
一次考試出了成績后，我的英語考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數(shù)學(xué)不行。我們知道彼此的缺點(diǎn)后，互相幫助，取長補(bǔ)短，利用課余時(shí)間來補(bǔ)習(xí)。我們互相關(guān)心、互相交流，彼此的友誼也在這個(gè)過程中一步一步地增進(jìn)。他就像一副良藥，治愈了我的不足之處，使我不斷進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間的“魔鬼式訓(xùn)練”后，我們都取得了很大的進(jìn)步，不禁相視而笑。
同學(xué)間的幫助是溫暖的春風(fēng)，老師的鼓勵(lì)是前進(jìn)的動(dòng)力，父母的愛是無私的關(guān)懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無限的動(dòng)力，讓我不斷地前進(jìn)。
生活中的甜作文 篇15
我有一個(gè)幸福的家。一家人和睦相處，日子過得比蜜還甜。
有些人，盼星星，盼月亮。而我，盼著一家人在一起吃團(tuán)圓飯，聊聊天，說說笑，可那些機(jī)會(huì)卻很難得。
10月1日，一年一度的國慶節(jié)。那天，大街上人山人海，車子像珠子一樣，一串又一串。我們一家人一起在家等在遠(yuǎn)方工作的姑姑和叔叔回家過節(jié)。一刻，兩刻、三刻……“來了！來了！”弟弟猛地從椅子上跳下來，大家一起出門迎接。
晚上，月亮姐姐掀開了神秘的面紗，星星隨伴著月亮姐姐，在神秘的夜空中顯得格外美麗。“來咯！來咯！吃飯了！“正在打鬧的我們聽見了媽媽的呼喊聲，頓時(shí)，一群黑腦袋圍在桌子旁。今晚吃雞肉、青菜、土豆，還有一個(gè)魚湯，雖然并不是什么特別高級(jí)的飯菜，但是，一家人能在一起開開心心地吃團(tuán)圓飯，也算是生活中的一種甜吧！晚飯后，大家一起聚在小院里談話說笑，雖然每個(gè)人聊的話題不同，但卻聊得如癡如醉。那種氣氛，可融洽了！
甜，并不是說要有多少錢，多少好東西，只要一家人過得平平安安、開開心心，便是一種無限的甜，這種甜深入人心，流入骨髓，讓我永生難忘。
生活中的甜作文 篇16
大家在生活中都經(jīng)歷過很甜的事情吧，我也不例外。七歲那年我學(xué)會(huì)了騎自行車。
每次看到和我同樣大小的孩子在馬路上騎自行車，我總是羨慕。那時(shí)，我心想：騎上自行車肯定很爽，很涼快吧。于是，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸答應(yīng)做我的老師，給我進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
我先騎上小車子，剛開始爸爸在車后，跟著我、扶著我，我勉強(qiáng)圍著居民樓騎了一圈。但當(dāng)爸爸讓我自己騎時(shí)，我立刻變得東倒西歪，很不穩(wěn)定。到了下坡時(shí)，由于我對(duì)剎車還不熟，剎得太急，導(dǎo)致車子來了個(gè)180度翻車，我的膝蓋都磕破了，胳膊肘都是一片紅。爸爸看到后，連忙跑來，安慰我道：“沒事，多練習(xí)練習(xí)就好了。”
等我的傷好后，便再次嘗試騎自行車。這次我格外小心，不住地提醒自己：“身子要與車子配合，剎車時(shí)不要著急。”做好充分準(zhǔn)備后，我又去挑戰(zhàn)下坡，這次我順利地從上坡騎了下來。望著被我戰(zhàn)勝的下坡，別提有多開心了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
從這件事我明白了，做事只要堅(jiān)持，就能成功，成長的滋味就是先苦后甜！
生活中的甜作文 篇17
每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)“苦與甜”，大多數(shù)人肯定都會(huì)喜歡甜的吧。但我們，是不是應(yīng)該給苦和甜排個(gè)順序呢？
跳舞課上，老師對(duì)我們說：“再過一個(gè)月，我們就要考八級(jí)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”當(dāng)時(shí)的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因?yàn)榭计呒?jí)的時(shí)候，班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒有考上。我也很擔(dān)心我會(huì)考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習(xí)。
我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點(diǎn)鐘起床，我便練習(xí)四十五分鐘的基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”，給自己喊口號(hào)。當(dāng)我感受到自己的堅(jiān)持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn)，身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著我開始練習(xí)。于是，我便對(duì)著手機(jī)上的錄制視頻開始練舞。當(dāng)我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候，我就將此部分動(dòng)作單獨(dú)拎出來練習(xí)，這樣子效率也可以增強(qiáng)。到了傍晚六點(diǎn)，我又重歸基本功進(jìn)行練習(xí)。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個(gè)月后，考級(jí)成績下來了，我考上八級(jí)了，果然這一個(gè)月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會(huì)有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序，我選擇先苦后甜。
生活中的甜作文 篇18
人生有酸甜苦辣咸，有的令人心酸，有的令人高興，有的令人可憐，有的令人害怕，還有的則令人流淚。甜是我最喜歡的，因?yàn)樘鸫碇_開心心、快快樂樂。
幫助父母是甜的。我覺得父母把我們養(yǎng)大十分不容易，所以我覺得我可以給為他們做一些力所能及的事情，于是今天我等爸媽上班后，我把家里的衛(wèi)生都打掃了，爸媽回來時(shí)，他們夸我好孩子，我心里甜滋滋的。
幫助同學(xué)也是甜的。有一次，同學(xué)沒帶鉛筆盒，他十分著急，不停地向同學(xué)借，可是他們都不借給他，一半是我十分樂于助人，另一半也我是看他比較可憐，所以我大方的把筆借給了他，他連忙道謝，我的心里像吃了蜜一樣甜。
還有一件事令我記憶猶新。那天早晨，我騎著我的自行車出去玩，后來因?yàn)榭匆娍吹慕志疤朊裕乙幌伦幼驳诫姉U，人連著車一起倒了下去，一位叔叔連忙把我扶了起來，不斷問我有沒有事，我連忙道謝，并說沒有事，隨后轉(zhuǎn)身就要走，那位叔叔把我叫住并要帶我去醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生說我沒事的時(shí)候，那位叔叔才長舒一口氣。我望著他的背影，心里十分感動(dòng)。
甜，不只是口味上的甜，它也是行動(dòng)上的甜，心靈上的甜，讓人不舍。
生活中的甜作文 篇19
校園里的甜，就是和朋友一起玩，校園里的甜，就是和朋友一起笑，校園里的甜，就是獲取更多的知識(shí)，校園里的甜，就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里，他也有許多的辛酸，當(dāng)我麼受委屈時(shí)，當(dāng)我們失落時(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)，當(dāng)我們受累時(shí)，都是一種心酸，但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里，經(jīng)歷最多的就甜了。
那是二年級(jí)的一天，我們上體育課。老師說：“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑！”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí)，陳穎從后面沖過來，把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí)，一股鉆心的疼痛向我襲來。陳穎連忙跑過來，扶我起來，一個(gè)勁兒地說：“對(duì)不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒了，也跑過來安慰我：“沒事兒吧？我去叫老師來！”我睜開眼一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒等秀秀去叫，有同學(xué)就把老師叫來了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼，伸直腿，任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼，但是我感覺到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的心里甜甜的。
在六年的小學(xué)生活中，我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，還是同學(xué)們傳替過來的甜。
生活中的甜作文 篇20
一杯好的茶在于它的意喻，在于它的神性。生活亦是如此，甜澀正好。
澀，就是那一張張卷子里令人難以捉摸的文字，就是那訓(xùn)練時(shí)額頭落下的汗珠，就是那飛揚(yáng)在黑板前的白色粉末，像一杯茶入口即澀。初三，期盼了太多，也恐慌了太久，現(xiàn)在它的到來便是給予我們的洗禮。
晚上的學(xué)子，有著不為人知的秘密，臺(tái)燈一盞盞，似乎是亮起的希望。筆尖的揮舞，是對(duì)初三的尊敬，也是對(duì)自己的一份責(zé)任。微微的清風(fēng)要吹落欲欲下垂的眼皮，卻依舊被心里的那種莫名的向往與信仰提了神。那一刻，窗外落下的梧桐葉，漸漸淡了的蟬鳴似乎都與我們無關(guān)。苦澀的奮斗，澀了那張卷子，澀了那點(diǎn)時(shí)間，卻甜了那些人。
甜，就是那宿舍欄桿上趴著的那些人，就是看著夜空等待著的那顆屬于自己的星星，就是習(xí)習(xí)晚風(fēng)掠起的耳尖的那縷頭發(fā)。那一杯茶，澀過之后的甜。
等待那顆不知名的烏云下冒出的星星，會(huì)心一笑，給它一個(gè)心里最甜的憧憬。它就會(huì)帶著那份美好的愿望去到你的夢鄉(xiāng)，給你一個(gè)甜甜的夢。
有澀有甜，才是生活。給你一杯茶，“澀”阻止不了你的快樂。陽光不銹，瘦馬未歇，去成為自己的太陽，無需憑借他人的光。
生活中的甜作文 篇22
媽媽說生活很苦，就像中藥，又像咖啡。生活中很多事情都需要我們?nèi)ヅ^斗才能做好，在你奮斗的時(shí)候其實(shí)是苦的，你要咬牙挺過去，雖然心里很疲憊，但是你想想喝過的中藥，忍忍之后就見療效，就像咖啡一樣，苦過之后會(huì)有余香。
媽媽說生活太甜，那樣會(huì)讓人膩煩，都太順暢，失去了意義，偶爾有點(diǎn)小挫折，會(huì)讓你越挫越勇，但是一味的挫敗會(huì)讓你失去意志，所以適當(dāng)?shù)慕o自己一塊糖，一杯羹，獎(jiǎng)勵(lì)一下辛苦一年的自己，讓自己對(duì)未來充滿希望。
雖然生活很苦，但是媽媽都是自己獨(dú)自品嘗，留下的糖都給了我，所以媽媽說我太甜了，應(yīng)該體會(huì)一下苦味。但是舍不得讓我吃苦，才會(huì)讓我現(xiàn)在不知道什么是苦。
媽媽希望他給我的糖，在我長大以后我可以還給她，比如我上班了，可不可以用自己賺的.工資給媽媽買一個(gè)包，買一套化妝品，學(xué)會(huì)儀式感，會(huì)讓家人感動(dòng)和甜蜜。媽媽說瞧一瞧朋友家，生活很有儀式感，生活質(zhì)量很高，我也要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，懂得儀式感的人，讓身邊的人都感到甜蜜相伴。
生活中的甜作文 篇23
生活就像是一杯苦澀的咖啡,帶著特殊的香氣和濃郁的口感,經(jīng)過口腔的時(shí)候，細(xì)細(xì)品味，真的很苦，就跟生活一樣,有些人喝得習(xí)慣，有些人喝得不習(xí)慣。但那有什么辦法呢？只能給它加點(diǎn)糖唄。
現(xiàn)在很多年輕人的生活都是急匆匆的,都在為生活而奔波勞碌著，不免得會(huì)因?yàn)閴毫μ笤斐缮钌系睦_。很多將要三十而立的男孩子們會(huì)因?yàn)榧依锉苹楸频镁o的原因就不愿意在家里面呆著,跟父母相處時(shí)間也少了很多。而且年輕人們都喜歡報(bào)喜不報(bào)憂，有什么不好的事情都是自己承擔(dān),不讓家里面知道,生活上過得苦了，也只有自己給自己加點(diǎn)糖，中和中和了。 我們家庭也是苦過來的，我也深知其中的不易，也心疼父母為我們所做的一切。沒有好的學(xué)歷,身無分文的來到了一個(gè)陌生的城市，在最貧窮的時(shí)候只能吃最便宜的食物，每天無論是風(fēng)吹還是雨打都堅(jiān)持工作，也不舍得給自己添置一些衣服，就知道把錢存起來留給孩子讀書用。好像天底下的父母都這樣，不顧自己,只為孩子著想。
好在我們?cè)谧钇D難的時(shí)候熬過來了，現(xiàn)在生活也算不上富裕,但簡單而幸福,不用再過以前那樣困難的生活了，生活越過越甜，特別是有家人在身邊的時(shí)候，跟吃了蜂蜜一樣甜蜜。
當(dāng)生活欺騙了你,不要悲傷，不要難過，給生活加點(diǎn)甜吧！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的，人生值得。
生活中的甜作文 篇24
生活在于不同的感覺，感覺有時(shí)是酸的，也有時(shí)是甜的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”不管在哪里，我都愛媽媽！世界不管怎么改變，都改變不了媽媽對(duì)我的愛！
母愛是偉大的，也是幸福的。在生活中，總會(huì)發(fā)生酸甜苦辣的事。媽媽和我也不例外。
我對(duì)媽媽的酸是個(gè)特別的東西。那是我在家里做了一件事，讓媽媽覺得很生氣，話應(yīng)該從頭說起。
一天下午三點(diǎn)多鐘，我在媽媽的抽屜里藏了一個(gè)秘密盒子，后來媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了！媽媽神神秘秘地問我：“金星，這個(gè)盒子是什么盒子？”
我不敢撒謊。所以就說了實(shí)話！在媽媽的囑咐下，我知道了什么是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤必須得改正，否則會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去的。其實(shí)，這個(gè)秘密盒子是我送媽媽的禮物之一。
之后，我要講的是我對(duì)媽媽的甜！甜有時(shí)是難過的；有時(shí)是開心的；又有時(shí)是快樂的！這件事是在我三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去一個(gè)屬于我們倆的地方，在那里我們只呆了兩個(gè)小時(shí)。雖然只有這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是我和媽媽都覺得很開心、快樂。
在那里我們倆邊唱歌邊看風(fēng)景！那時(shí)，我要幫媽媽去買水，迷路了。我在那里失蹤了半個(gè)小時(shí)，媽媽那時(shí)很著急。在一個(gè)小池那里媽媽終于找到了我，那時(shí)我和媽媽都很難過！但是這半小時(shí)讓我明白了，跟媽媽在一起是那么快樂！
總而言之，不管生活的味道是酸是甜，我都想跟媽媽說這一句話：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
生活中的甜作文 篇25
有人說生活像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味其中的滋味。我們會(huì)從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復(fù)雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細(xì)細(xì)體會(huì)才懂得珍惜。
我曾經(jīng)天真的以為生活嘛，不就是工作和學(xué)習(xí)嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開父母，身邊沒有一個(gè)人幫助自己的時(shí)候才知道是多么的無助和失望。你不親自去嘗試過，永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)景背后的道理，遠(yuǎn)沒有我們想象的那么美麗。
放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈，看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時(shí)間去旅游或打暑假工了，讓我產(chǎn)生了不少的興趣，看著他們豐富的生活經(jīng)歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅(jiān)持了為期一個(gè)月的兼職。
起初我的興趣還是很濃烈的，剛開始的兩三天我一點(diǎn)也不覺得累，過了一個(gè)星期后我就有些堅(jiān)持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點(diǎn)吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來生活是如此的不容易。這次的經(jīng)歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因?yàn)槭亲约号Φ玫降某晒?/p>
生活不易，希望我們都能珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，體會(huì)生活中更多的“美”。
生活中的甜作文 篇26
生活是個(gè)五味瓶，暑假里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。
先說說它酸吧：暑假里媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班有跆拳道、書法、奧數(shù)。就為了學(xué)這些東西，我每天“雞鳴起床，夜幕回家”。雖然很辛苦，但我也有所收獲，比如：跆拳道考出了綠帶，書法越寫越好，奧數(shù)也慢慢聽得懂了。所以，我的酸是值得，我還想繼續(xù)酸下去，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。這就是我生活中的酸。
在說說甜吧，在這個(gè)漫長的假期里，媽媽帶我去柬埔寨玩，那里有聞名中外的吳哥窟，它所有建筑群都是石頭砌成的。這么雄偉又神奇的建筑，都用石頭建一定很辛苦。這里還有幾種我見也沒見過的樹。有些是空心的樹，可以站下10幾個(gè)人，有的長在石頭上的，頂天立地的大樹。暑假里我還去了許多地方，這就是我的甜。
然后，在說說苦吧：有一次在奶奶家煮了一碗苦瓜炒蛋，我看成了絲瓜炒蛋。這可是我的最愛，我忙不送地吃了幾口，又吐出來說：“什么東西呀！這么苦！這么難吃！我才不呢！”但我又覺得苦瓜苦得爽口，就捏住鼻子，又吃了幾片。這就是我的苦。
最后在說說辣吧：有一次我一個(gè)人去一個(gè)比較遠(yuǎn)的菜場買菜，那天，太陽火辣辣的，毒烤著大地，超容易中暑，而我頂著嚴(yán)嚴(yán)夏日，走到了菜場，當(dāng)我回來時(shí)，我早以汗流浹背，一到家就打開空調(diào)。這就是我的辣。
正所謂，周記，“光陰似箭”，“明月如梭”不知不覺一個(gè)暑假快過完了，而我還沉浸在暑假的酸、甜、苦、辣中。這個(gè)暑假我過得既充足又歡樂！
生活中的甜作文 篇27
我現(xiàn)在讀六年級(jí)了，六年級(jí)的生活可以說是什么味兒都有。如果你不相信的話，你就慢慢地聽我道來：
六年級(jí)生活的“甜”：現(xiàn)在讀六年級(jí)了，語文的知識(shí)也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí)了，學(xué)起來很簡單，課文也容易理解，考試也能得個(gè)好成績;數(shù)學(xué)和語文一樣，也是積累了一年級(jí)到五年級(jí)的知識(shí)，讓我的數(shù)學(xué)成績比五年級(jí)的時(shí)候提高了許多;英語就不和語文、數(shù)學(xué)一樣了，雖然得在開始學(xué)英語時(shí)打下基礎(chǔ)才能擁有好成績，但是我卻學(xué)得很快樂。因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熒险n的方式很有趣，讓我們?cè)黾恿藢?duì)學(xué)習(xí)的樂趣，成績也是良好的。
六年級(jí)生活的“苦”：上了六年級(jí)了，作業(yè)比以前多了許多，害得我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)好重哦!回到家，完成了老師布置的作業(yè)，還要完成父母布置的作業(yè)，好苦呀!不過，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因?yàn)檫@些“苦”里面，蘊(yùn)含了老師、父母對(duì)我們的關(guān)懷。
六年級(jí)生活的“辣”：也不知道是為什么，現(xiàn)在體育老師對(duì)我們的要求特別的嚴(yán)格。平時(shí)，跑步4圈或者5圈就好了;現(xiàn)在，跑步要跑7圈或者8圈，跑完還要跳躍200下，害我們的好累喲!跑步的時(shí)候，炙熱的太陽無情的烘烤著我們，臉上火辣辣的。
六年級(jí)的生活就像打翻了五味瓶，什么味兒都有!
這就是六年級(jí)生活的“甜”、“苦”、“辣”!
生活中的甜作文 篇28
校園里的生活是豐富多彩的，但是，也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得，那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課，因?yàn)椋枪?jié)體育課是語文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課，成了我在校園里最甜美的回憶。
下一節(jié)是體育課，我們興致勃勃地跑向了操場，可是，在那里等候的不是我們的體育老師，而是我們的班主任，閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去，問道：“體育老師怎么沒來呀？”老師答道：“今天你們體育老師有事，所以不來了，我是想讓你們好好地玩一回，才來這里給你們上體育課。”聽了老師的話，我們高興地跳了起來。
老師對(duì)我們可真好，既不用跑步，也不用走路，一上課就玩。但雖說不跑了，不走了，可還是沒什么玩，這時(shí)，老師拿著一根長長的跳繩向我們走了過來，笑瞇瞇地說“來，我們一起跳大繩吧!”說著，就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上，一見有大膽的走了出來，班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子，繩子快到腳跟時(shí)，輕輕跳起，再落下，跳起，再落下，此時(shí)此刻，我覺得閻老師不是老師，而是我們的一個(gè)好朋友，一個(gè)大姐姐。沒過一會(huì)兒，全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過來，操場上更熱鬧了，到處都洋溢著歡樂的笑聲……
啊!美麗的校園，我的第二個(gè)家，老師，就像我的媽媽一樣，在這里，我必將快樂地健康地成長!
生活中的甜作文 篇29
人的一生就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣。各種不同的味道交織在一起，才能讓生活變得充實(shí)，變得美好，變得多姿多彩。
酸——就是在生活中無論遇到怎樣的挫折和失敗并感到傷心難過時(shí)，心里總不時(shí)酸溜溜的。傷心是可以的，只不過要及時(shí)調(diào)整自己，不要自己長時(shí)間在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標(biāo)。
甜——每當(dāng)我取得好成績時(shí)，是甜的；每當(dāng)我得到老師的稱贊或表揚(yáng)時(shí)，是甜的；每當(dāng)我站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)是，也是甜的……甜滋滋的味道每個(gè)人都想嘗到，不過，想要甜，也要付出才行，這可跟苦有莫大的關(guān)聯(lián)。
苦——想必這個(gè)味道是所有人都討厭的，可它卻和其他的味道一樣無處不在，時(shí)刻在你的生活中。只要你付出的苦越多，得到的甜也越多。舉個(gè)例子說說。假如你每天都要上補(bǔ)習(xí)班，每天都要熬夜，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當(dāng)你取得好成績時(shí)，那種滋味是沒有吃過苦的人沒有的。所以，不要再討厭苦了。只有付出了，才能嘗到甜。
辣——這種味道往往是在做錯(cuò)事后才有的，這個(gè)我可是親身體會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)成績考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯(cuò)了，這樣才叫知錯(cuò)悔改。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃蓮，有時(shí)又辣如青椒。
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