生活中的甜作文（通用35篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的甜作文（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。
生活中的甜作文 1
大家在生活中都經歷過很甜的事情吧，我也不例外。七歲那年我學會了騎自行車。
每次看到和我同樣大小的孩子在馬路上騎自行車，我總是羨慕。那時，我心想：騎上自行車肯定很爽，很涼快吧。于是，在我的強烈要求下，爸爸答應做我的老師，給我進行具體的指導。
我先騎上小車子，剛開始爸爸在車后，跟著我、扶著我，我勉強圍著居民樓騎了一圈。但當爸爸讓我自己騎時，我立刻變得東倒西歪，很不穩定。到了下坡時，由于我對剎車還不熟，剎得太急，導致車子來了個180度翻車，我的膝蓋都磕破了，胳膊肘都是一片紅。爸爸看到后，連忙跑來，安慰我道：“沒事，多練習練習就好了。”
等我的'傷好后，便再次嘗試騎自行車。這次我格外小心，不住地提醒自己：“身子要與車子配合，剎車時不要著急。”做好充分準備后，我又去挑戰下坡，這次我順利地從上坡騎了下來。望著被我戰勝的下坡，別提有多開心了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
從這件事我明白了，做事只要堅持，就能成功，成長的滋味就是先苦后甜！
生活中的甜作文 2
學校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進學校，首先映入眼簾的是莊嚴的國旗和高大的教學樓，這些都是我在以前的學校里沒有見過的。于是我站在國旗下，一邊欣賞著高高飄揚的五星紅旗，一邊在旗臺上自由自在的`玩耍著。就在這時，突然傳來一個聲音——不能在上面玩，這是一個神圣的地方。我連忙道歉，又對那位小姐姐道謝。后來到了教室，才知道她是我的同班同學呢，她對我的教導讓我感受到這個班級的溫暖，嘗到了生活的甜。
過了兩個月后，語文老師布置了一項特別的作業，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡單嘛，不就炒個飯嗎？于是，放學回家，我來到廚房，打蛋，下過，翻炒，不一會，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點沒吐出來！我這才意思到，吃的容易，做起來難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導下，我有重做了一次，聞著香，看著沒，吃著爽。我不僅拍了照，還寫了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級開學了，老師將我調在四組，當行政組長。我的到來，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項任務。我們一起學習，一起活動，小組成員團結互助，其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學校生活，一個充滿陽光，豐富多彩的生活。
生活中的甜作文 3
生活中只有快樂、歡笑是遠遠不夠的，要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個調味瓶一樣，為你調出你不同感受的事。我就是這樣，要不為大家講講吧！
酸
爸爸媽媽為了家里很辛苦，特別是媽媽，她不僅每天都要在店里呆上幾乎一整天，回家后還要忙這忙那。三年級的時候我不太會寫作文，有一次，媽媽送貨回來，我忙讓她幫我修改作文，使一篇較差的作文變成了一篇極好的作文，媽媽忙了會兒后，就洗洗陪我睡覺了，看到媽媽十分疲憊的樣子，我心里感到酸酸的。
甜
那天是爺爺70大壽，家里好幾個人都要表演節目，我也報名表演了個節目——彈琴。表演還行，好多人都夸棒！棒！我聽了如同吃了蜜一樣甜！
苦
要說苦，那得談到學習上了。畢竟是六年級的.學生，學習任務當然也更加重了，除了語數家庭作業之外還有競賽作業、英語、思品、科學……每日一門課都有作業，要是換成你，你受得了嗎？真是每天像吃黃連一樣苦啊！
辣
要說這辣，我還真有些不好意思了。因為那天上語文課，由于我上課沒有認真讀課文，被老師隨指就點到了我，說：“請你把課文讀一遍！”后來，我讀的吞吞吐吐的，終于哽咽地讀完了，不僅吞吞吐吐還有好多讀錯了。老師說：“你是沒有認真讀吧？給我站著讀十遍！”頓時，我心里火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆出去。
這就是生活，每天都在變化，我覺得這樣的生活才豐富多彩、色彩斑斕。
生活中的甜作文 4
小時候，總是因為藥太苦而又哭又鬧。當姥姥給我講起“苦口良藥”時，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當我長大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時候學跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動作，所以經常會被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會在你不注意、想休息的時候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會把你當成反面教材為大家做“示范”，每當這個時候，我挖個地洞鉆下去都來不及。
但是，我覺得天天這樣混日子也不行，所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認真努力地做好每一個動作，每當老師經過我的身邊，我就大方地亮出我的所學，好讓自己有更多的機會糾正自己的動作。挺胸、抬頭，我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的.時間，也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的腳趾麻木了。時間一長，卻有了不同的感受：感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來，并且乖乖聽從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂開始時，我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞。考試結束后，老師在同學們走后找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時，我體會到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會有收獲。
生活中的甜作文 5
生活中的愈多的滋味有：酸，甜，苦，辣。在我的生活中有這有“色香味”俱全的滋味。
生活中的酸——告別老師。
漸漸地，到了我和我們的實習老師蔣老師說拜拜了，我們全班同學的心總是有一些舍不得。到了最后一堂課，原來是活到課改成了文化課，江老師走進教室，有一個小女孩向江老師抱怨：“江老師，你能不能不走嗎？我們舍不得您。”那個女孩一邊說一邊眼眶里淚珠落了下來。江老師忍著眼淚說：“老師也舍不得大家，因為老師是來實習的，教一段時間就要回到大學里了。”同學們這下才安靜了下來，彈每一個同學都有點不舍，都有留不住老師的愿望，但是也不能留住老師。
生活中的甜——100分
這個學期的考試成績下來了，當時數學老師報：“馬琰100分。”的時候，我開銷得都快跳起來了。回到家，我把這一喜訊告訴了媽媽，媽媽聽后，開心極了，對我說：“給你十塊錢去買東西吧！”我可高興了，拿著十塊錢去買東西吃了！”
生活中的辣——錯怪了別人
有一天，我出去買東西，我在我的房間找我的`錢包，沒找到，我就對爸爸發脾氣。我十分生氣，我回到房間找一找又沒有，我回到房間又找一找又沒有，我就像泄了氣的皮球，坐在椅子上。我無意的用目光掃了一下被子，咦？我的錢包怎么會在被子上呢？看來我錯開怪爸爸了。我低著頭，紅著臉而去找爸爸認錯了，我對爸爸說：“對不起，爸爸！我錯怪你了！”爸爸笑著說：“找到就好！”
祝：
大家生活好滋味！
生活中的甜作文 6
放假啦！放假啦！我興高采烈地跑回家，可是又要品嘗到那暑假里的酸甜苦辣酸：作業堆積如山剛回到家，拿起搖控器，正想度過一天中那美妙的時光，可是又被那只“知了”——媽媽，煩得頭暈腦漲，只好乖乖地去寫作業了。我從那鼓鼓的書包里，掏出厚厚的一打作業本，語文、數學、英語……，看著那么多的作業，我的.心可真酸呀。甜：大量作業寫完，真開心！
過了十幾天，我的那一打作業，已經變“瘦”了，只剩下孤單的十篇作文啦！真開心！按照和爸爸、媽媽的約定，我可以去北京參加夏令營了：看清華，觀北大，爬長城，走故宮，看海洋館，游頤和園……心里像喝蜂蜜一樣甜滋滋的。苦：作文太難寫了大量作業寫完了，雖然很開心，但是我遇到了十大強敵――作文，它們很厲害，可以讓我頭暈腦漲，暈頭轉向，我只好去能降服它們的地方――“作文班”過了十多天苦生活才能解決完那十大強敵，唉，真苦啊！辣：暑假結束了經過了那么多事，用掉了那么多時間，又是寫作業，又是遇上了十大強敵……
這些事，可辣得我真夠嗆！這個暑假真是個四味瓶，希望下個暑假能過得好一點。
生活中的甜作文 7
如果有人問我：“人生是什么？”我答：“生活就是多味瓶。酸、甜、苦、辣……樣樣了。”如果你不信，就請您聽我說幾個小故事。
酸
一天，我的數學第8單元測試得了99分，是班上的第一名。我十分高興。可是回到家，我把喜訊告訴媽媽，表弟卻插嘴說道：“有什么了不起，我100分都沒有報喜哩。你就搶先報第一。”我反駁說：“你是小學一年級，和我小學四年級距離這第大。你100分算什么呀！”誰知媽媽卻說表弟勝過我，就贊揚表弟起來，而對我卻一句鼓勵話也沒有。哼，媽媽就是偏心！看見表弟得意地揚起臉，我心中酸溜溜的。
甜
在幾個月前，我期末考試數學考了99，我為了早早聽到夸獎，一放學就跑回了家。到家以后，我立刻拿出考卷給媽媽看，媽媽一看，《就說考的`還可以不過下次一定要考到100分》說完媽媽立即賞了我5元。我把這些錢拿去買了許許多多的糖，飽受甜的包圍。
苦
由于我媽媽今天打麻將輸了不愉快，而我又調皮搗蛋，媽媽二話不說，罵了我幾句，讓我苦不堪言。
辣
在三年級時，我有點喜歡打游戲，便打開了電腦，玩起了游戲，不知老媽有什么千里眼，我才玩了一會兒他就來了，媽媽看見以后，他就“賞”給我12個“黃金棍”，我頓時感到火辣辣的疼。
生活中的甜作文 8
每個人過的暑假都不一樣，但每個人的暑假都有酸、甜、苦、樂，可謂是味味俱全啊！你看，我的暑假里也有哦！
酸：每到暑假，作業就一大堆，因為我的英語成績不好，媽媽又給我報了補習班，每天都有作業做，可把我累壞了，而且不知道為什么，暑假里辦事情的人還真不少，一會兒這里有事，一會兒那里有事，跑的腳都酸了。
甜：每到暑假也是我最開心的日子，因為爸爸媽媽總會帶我去旅游。這次，爸爸媽媽就帶我去了蘇州樂園，那里面有過山車、釣魚、旋轉木馬等等。可是我們才玩了幾項的時候，太陽公公已經下山了，唉，也真想在里面把所有的游樂設施都玩一遍，那該多好啊！
苦：暑假里每個星期都要全家大掃除，這可累死我了我呢要打掃兩個地方呢！一個是我的'臥室，一個是廁所。每個星期天我都是最后一個打掃完的，可真累呀！
樂：暑假里哥哥也來了，哥哥雖然比我大，但是個兒就是比我小，在大街上走，不知道的以為我們是姐弟倆呢！但哥哥給我的樂趣還真不少，有一次我們在玩捉迷藏，他呢，根本沒躲，而是在路上走，我抓住他時，我看見他的臉上的表情是這樣的：嘴巴歪著，舌頭吐著，眼睛成了個斗雞眼，一邊還說：“你找錯人了。”讓我在以后的一個星期里，每次見到他就開懷大笑。
暑假里的樂趣可真多啊！同學們，你們的呢？
生活中的甜作文 9
生活中有酸有甜有苦也有辣，它就像五顏六色的畫頁一樣，新鮮而有色澤。
酸：上個星期六，媽媽去買菜，我閑著沒事做，就拿起濕濕的拖把拖了拖地。不知不覺中累了，看看外面，耶！媽媽終于回來了。看見我拖了地，肯定會要獎勵我的，可是，沒想到：媽媽回來后，不但不表揚我，反而罵了我幾聲。我感到委屈和心酸。
甜：六一兒童節到了，我會得到什么樣的驚喜呢！好期待哦！到了六一兒童節，我自己都把那天給忘了，可是爸爸媽媽還惦記在心，爸爸媽媽提前請假，想讓我過一個快樂而有意義的兒童節。回家后，我看見家里的布置，忍不住流淚，爸爸媽媽的節日我都敷衍了事，從來都沒有給過他們驚喜，而他們我非常高興，像吃了蜜似的。
苦：上次有一位同學跌倒了，我好心的.去扶她，她卻說是我把她弄倒的，她又不聽我解釋，我真像啞巴吃黃連------有苦難言。
辣：最近我喜歡上了一本書，天天盯著它看，不過，上課時我把書放在了抽屜里，有一個同學下課跟老師悄悄說我的壞話，害的家長會上我的媽媽遭到批評，因此，我受到了媽媽的批評，更可悲的是：上課時同學們的目光都朝我涌來。
不過，這些事我已拋在腦后，我只記住一句話：生活中有甜有苦有酸也有辣，我相信快樂會永遠伴著我。
生活中的甜作文 10
隨著時間的轉動，聽著一聲聲嬰兒的哭叫，一個個生命都在這個世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運是怎樣，誰都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個世上，誰都不知道下一秒是什么，下一秒會發生什么，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會發生很多事，可能不如人意，也許會一帆風順；也可能會跌巖起伏，但無論如何，我們也應該樂在其中。看著大千世界的花花草草；盡情沐浴在大自然帶給我們的陽光里，這種感覺甜甜的。看到同學們的進步，心里又感覺酸酸的。這些進步，都是我們一起努力得來的。自從當上班長以來，什么都受過。得到過老師的贊美，也得到過同學們的不理解。每當管學生的'時候，得到的更多的是責備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些，心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。
我們來到這個世上，這一生的遭遇是不同的。可能會一帆風順，也可能會有挫折，但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合，也可能有喜怒哀樂，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛煉我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學會享受成功后的喜悅，還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嘗；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗！
生活中的甜作文 11
生活是什么？生活是五味瓶。當我不小心碰翻了生活的五味瓶時，那滋味真是不好受。就讓我把我的酸甜苦辣一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。當每次發試卷的時候，看到同桌題的答案和我的一樣，我的錯了，她的對了。老師沒有看出來。哼！看她那得意得樣子---我心里酸溜溜的。
甜。考完期末，老師發通知書的時候，我很緊張。恐怕考的少了。
出呼我意料的是，我竟然考了前五名。看見同桌擠眉弄眼的樣子，我考的比她好！太美了！心里別提有多甜了。
苦。最苦的日子，就是當值日班長。必須在黑板上寫上自己的搜索的'名言，下面寫上自己的名字。擦一天的黑板。上課有人講話，還的記名字。累了一天了，還得把一天班上的情況寫下來。
辣。聽寫外語時，老師要同桌收我們著一組的卷子，但她還沒有寫完，離開時請我替她寫。明知這樣不好，但為了朋友，只好寫了。結果，她的寫完了，我的還沒寫完。老師跑過來一看，我正拿著同桌的在抄，不問青紅皂白批評了我。真是夠辣的，辣得我眼淚都流出來了。
生活就這樣，總要經歷一些酸甜苦辣，要不，人們怎么會說生活豐富多彩？只要勇敢地面對現實，我們才能成為生活的強者。
生活中的甜作文 12
人的味覺有酸甜苦辣，生活同樣也有。
生活第一味———酸。悲痛傷心是人人都有的，因為有些非常快樂的人也有十分抑郁和善心的時候。有時候悲痛、傷心又可作為我們前進的動力，如司馬遷把因遭受腐刑而產生的屈辱變為寫作《史記》的巨大動力；居里夫人在丈夫橫遭車禍身亡后，化悲痛為力量，發奮工作，完成了鐳的提取。
生活第二味———甜。說完了悲痛，就要說幸福了。小鳥的幸福是在藍天上自在地翱翔，小魚的幸福是大海中盡情地暢游，我們的幸福呢？從課堂上獲得知識的快樂，父母師長無盡的關愛，賽場上勝利的歡呼聲……這一切都使我們感到無比幸福。
生活第三味———苦。當我們過了初中這幸福階段，我們就會體驗到或是求學，或是工作，或是創業的艱苦。然而只要我們不懈地努力，總有一天會苦盡甘來，享受我們美好的時光。
生活第四味———辣。辣就是刺激，如第一次坐過山車，第一次野外漂流。這些刺激的`事情，可以鍛煉我們的膽識，讓我們敢于迎接挑戰。而有些辣是不能嘗試的，如吸毒、賭博等等。所以如果把握不好辣，就會毀了人生這到精美的菜肴。
生活是一道菜，菜里有酸甜苦辣。我們不能一味地追求甜和辣，而忽視的酸和苦，其實正是因為有了酸苦，才能更加襯托出甜的甘美辣的新鮮。愿我們都能做好生活這道菜，讓它變得更加絢爛多姿。
生活中的甜作文 13
生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣……而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風，讓人綻開笑臉。
我們在學習知識時雖然有時候會枯燥無味，但也會有令大家捧腹大笑的“歡樂課堂”。
一次語文課，老師在教我們古詩。突然，一個同學“詩興大發"，把原古詩改編了，原本意境優美的詩句被他改得搞笑無比。我們哄堂大笑，有些同學笑得肚子疼、有些同學甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來，整個課堂都洋溢著歡聲笑語。難道這不是生活中的甜嗎？
一次考試出了成績后，我的英語考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數學不行。我們知道彼此的缺點后，互相幫助，取長補短，利用課余時間來補習。我們互相關心、互相交流，彼此的友誼也在這個過程中一步一步地增進。他就像一副良藥，治愈了我的不足之處，使我不斷進步。經過一段時間的“魔鬼式訓練”后，我們都取得了很大的進步，不禁相視而笑。
同學間的幫助是溫暖的春風，老師的'鼓勵是前進的動力，父母的愛是無私的關懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無限的動力，讓我不斷地前進。
生活中的甜作文 14
生活就是一個五味瓶，只要你細細的品，慢慢的嘗，自然會嘗出許多酸甜苦辣。
酸
念起酸，我想大部分人都體會過，那就是面對嘮叨。每當我一回家，總會聽到準時響起的嘮叨聲：“快點兒，收拾寫作業……”，可是，有一次媽媽有事出去一整天，我頓時覺得媽媽的嘮叨是生活中必不可少的音符，雖然表面上酸酸的，可那也是一份濃濃的愛。
甜
想起甜，那可就是最讓人我引以為豪的啦！那就是媽媽的飯菜，每當媽媽辛辛苦苦做的香噴噴的飯菜端上來時，我不忘對她投去感謝的一笑。吃完飯時，我不忘說一聲，“真好吃！”雖然媽媽做的飯菜營養合理，可我有一個要求，就是每次給我盛的湯太多了！
苦
說起苦，那可就是必須要經歷的.了。唉！就是考前復習，雖然考試之前我們都會輕輕松松玩一天，可在前幾天秉燈夜戰的時候，眼睛熬成熊貓眼了，要考不好，哈哈，你就等著吃苦瓜菜吧！
辣
提起辣，那就是風光一番后掉進無底深淵，我深有同感，以前，我總是喜歡趴下看書，可嘗到后果啦，戴眼鏡！可憐的鼻子真不知道是上輩子欠了眼鏡什么，都有小坑了，要不是我及時按摩，可就難看的抬不起頭了。
生活中的酸甜苦辣，也許你嘗過無數次，可只要你笑看人生，其實它也是一種磨煉和享受。好好尊重生活這個老師吧！
生活中的甜作文 15
記得有一次，在我的提議下，我們家進行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。
吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。
媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說：“樂!”爸爸反應真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。
“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會兒裝出高興的樣子說：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了。”最后我歡呼的蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂”表演賽結束了。媽媽宣布：“爸爸得了99.5分。”聽到這兒，我緊張的'不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯，100分。”“噢!”我開心的一下子蹦了起來。
瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
生活中的甜作文 16
每個人的生活中都會出現“苦與甜”，大多數人肯定都會喜歡甜的吧。但我們，是不是應該給苦和甜排個順序呢？
跳舞課上，老師對我們說：“再過一個月，我們就要考八級了，請大家做好準備。”當時的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時候，班上已經有兩個同學沒有考上。我也很擔心我會考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習。
我重新歸列了自己的'生活作息表：早上八點鐘起床，我便練習四十五分鐘的基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”，給自己喊口號。當我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點，身體就像一個鬧鐘提醒著我開始練習。于是，我便對著手機上的錄制視頻開始練舞。當我的動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候，我就將此部分動作單獨拎出來練習，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點，我又重歸基本功進行練習。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個月后，考級成績下來了，我考上八級了，果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序，我選擇先苦后甜。
生活中的甜作文 17
媽媽說生活很苦，就像中藥，又像咖啡。生活中很多事情都需要我們去努力奮斗才能做好，在你奮斗的時候其實是苦的，你要咬牙挺過去，雖然心里很疲憊，但是你想想喝過的中藥，忍忍之后就見療效，就像咖啡一樣，苦過之后會有余香。
媽媽說生活太甜，那樣會讓人膩煩，都太順暢，失去了意義，偶爾有點小挫折，會讓你越挫越勇，但是一味的挫敗會讓你失去意志，所以適當的給自己一塊糖，一杯羹，獎勵一下辛苦一年的自己，讓自己對未來充滿希望。
雖然生活很苦，但是媽媽都是自己獨自品嘗，留下的糖都給了我，所以媽媽說我太甜了，應該體會一下苦味。但是舍不得讓我吃苦，才會讓我現在不知道什么是苦。
媽媽希望他給我的.糖，在我長大以后我可以還給她，比如我上班了，可不可以用自己賺的工資給媽媽買一個包，買一套化妝品，學會儀式感，會讓家人感動和甜蜜。媽媽說瞧一瞧朋友家，生活很有儀式感，生活質量很高，我也要做一個有擔當，有責任感，懂得儀式感的人，讓身邊的人都感到甜蜜相伴。
生活中的甜作文 18
甜
甜， 可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的，因為我們在這學期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背后，是多少汗水。每天都到操場上訓練，一遍接一遍地跳，并聽從老師的指導，在哪里上繩，在哪里下繩，指導完后，再重新跳一次。.。.。甜，就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜，是 一種樂于助人的味道。
今天中午，我回家吃飯的`時候，奶奶發現，我并沒有像平常那樣夸夸其談，也沒有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當中。因為，老師給了我一個任務，讓我給同學講題，我在琢磨這道題該怎么講。突然，我說:"哦！想出來了！”， 把奶奶嚇了一大跳，接著我又露出了神秘的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室， 我給同學講題，他懂了，露出了會心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂的支誼之花。
甜，是一種成長的味道。
一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發燒了，渾身打哆嗦。我坐在床上，感到特別無助，心里有些恐慌，怎么辦呢？我想到:平常都是爸媽照顧我，而現在，爸爸不在家，媽媽又生病了，既然這樣我就這該 把媽媽照顧好！于是，我扶媽媽上床，蓋上被子，又試了試體溫，拿了感冒藥遞給了媽媽，媽媽吃了藥后，說:“兒子長成大男子漢了，知道照顧媽媽了。”媽媽這番夸贊，使我特別開心。甜，就是一朵親情之花。
甜，是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
生活中的甜作文 19
地球每天都轉，世界每天都變，我們也一天天地成長起來。成長的經歷，有苦也有甜，有酸也有樂，因為有它們的存在，成長才有意義。
幾個月前，我得知了我要代表學校去參加鋼琴比賽。而當我們班上同學也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風靡了全校。
“你看啊，她就是那個……那個就是要代表學校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當我走在放學回家的路上，我總能聽見一些聲音在我的耳邊游動。有一次，我還聽到其中的一個聲音說：“那個小姑娘真的可以嗎？”這些話像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著我：只要努力，我就一定能得獎。
之后，我每天早上比別人早一個小時起來練琴，晚上比別人晚兩個小時來練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥在我的琴聲中合奏。有時候，我感覺自己的手指發燙；有時候，我感覺自己的眼皮發沉。琴鍵上，我的手指終于愈發自如。有那么一兩個時刻，我感覺彈琴如此自然，像清晨的露珠從草葉上滑落。
時間一天天過去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點的一片神秘的銀白。那首曲子初始時是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來。最后，鋼琴曲以一個完美的`順滑結束了，頓時觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來，頒獎的時候，我得知我獲得了一等獎，望著我手里拿著那個亮閃閃的獎杯，我開心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結束了，但我知道“先苦后甜”這個道理從古自今都沒有改變。
生活中的甜作文 20
生活就像酸，甜，苦，辣，咸，缺一不可，如果沒有了他們，生活將會平淡無味，而甜是非常好的味道，甜有時候代表甜甜的表情，還有時候代表甜甜的心情，所以每當我不開心的時候，我就會吃一顆糖。
甜，是堅持不懈的努力。那一次，還是在我四年級的時候，那時，爸爸媽媽提出讓我放棄學美術，而我堅定的說：“不，我要堅持學下去，學美術是我的愛好，我不能放棄我的愛好，就這樣我堅持了下來。”雖然我每個星期比別人少一天假期，但我覺得堅持就是勝利，如今，在我的不懈努力之下，我成功晉級到了素描，此時，我心里甜甜的像吃了蜂蜜。
甜，是媽媽的表揚，那一天，我早早的起來，洗臉刷牙后，我疊好了被子，便坐在書桌前，認真的學習起來不一會兒，我的作業就都做完了，于是，我開始打掃家，一會兒掃地，一會兒整理沙發，一會兒擦桌子，終于在我的打掃下，家里變得一塵不染，時間過得很快，媽媽也回來了，媽媽看到家里的樣子一把抱住我，情不自禁的夸到：“我家孩子長大了。”聽到這里我感覺心里甜甜的。
甜，是真誠的友誼，我有一個十分要好的朋友，我們認識了大約5年，我們從來不會吵架，而且時不時還會為對方制造驚喜，即使有小誤會，我們也會同時低頭認錯，每當道完歉我們的友誼就會和好如初，我的.心里感到暖洋洋的。
甜，是生活中的一部分，而甜對于我們來說就是生活中一劑良藥，一直讓我們感受到生活的甜，也能感受到幸福的味道。
生活中的甜作文 21
生活猶如一場盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全，在學校亦是如此。被罵了，受委屈了，心里酸不溜秋的;考試不理想，一想到回家挨罵，心里就苦得像黃連;手被打了，火辣辣地疼;遇到悲傷的事，好像立刻能嘗到眼淚的咸了。
在充滿歡聲笑語的校園里，我感受到“甜”。每當下課鈴一響，校園就成了歡樂的海洋，我們像一群快樂的小鳥，有的湊在一起游戲，有的聊天，還有的看書、畫畫、寫作業。在這種環境里，我十分享受。與上課時正經嚴肅的氣氛不同，下課時是整個身體松弛下來，我感到無比輕松。你若是問我說：“這也算甜嗎?”那么，我會理直氣壯地回答道：“是!”在自由并充滿活力的`下課時間，與一群要好的朋友玩耍，時不時被某人搞笑的動作和話語，逗得哈哈大笑。這些看似平凡卻溫暖的時光，在我看來，就是生活中的“甜”。
除此之外，還有一種“甜”，是經過努力獲得勝利的“甜”。背課文、記習題、讀單詞，通過自己的用心學習，發憤努力，取得了優異的成績，有了突破、長進，不也是一種“甜”嗎?這種甜，夾雜了幾分自豪感，也是一種不錯的鼓勵。自己摘的果實，能不甜嗎?
看一本精彩的書，畫一幅美麗的畫，得到師長的贊揚，品嘗美味的食物……這些一點一滴，都有甜的味道。
如果你做個生活中的有心人，也會嘗到各種的“甜”。
生活中的甜作文 22
在生活中，有很多事讓我心里感到了甜，如：過生日、旅行、母親節……，其中最令我難忘的是一次考試。
那是一次單元測試，我認真的答題，做完后又仔細檢查改錯，考試結束時我信心滿滿的把卷子交給了組長，心想：這次的成績肯定不會差。到了下午，老師批改過的卷子在同學們的期盼中發了，有的興高采烈，有的悶悶不樂。我拿著自己的卷子，迫切的想看下成績，不巧被手遮住了，我一點兒一點兒的.挪開手指，首先映入眼簾的是卻是“0”，難道是90分？我忐忑不安再挪開一點兒，第二個數字仍然是“0”，我興奮的想難道是100？立刻把手展開，真的是100！我考了一百分！我高興的把卷子又看了一遍，突然發現有一題沒有帶單位，老師沒有發現也沒有扣分，我不想失去這來之不易一百分，就沒有找老師。可每當我看到這張卷子時，那“100”似乎在嘲笑我，使我臉紅發燒；那“00”更像一雙眼睛怒視著我，迫使我把分數改過來。我只好去老師辦公室，看著那改正后的“99”像兩個棒棒糖一樣甜著我的心。
今天恰巧是母親節，我幫媽媽打掃衛生，累的滿頭大汗，渾身濕透，就立刻躺到了床上，媽媽看見后獎勵我一個棒棒糖。我含在嘴里，立刻甜到了心里，總覺得比以前所有吃過的糖都甜。是母愛滋潤了我的身心，所以才吃的那么甜。
生活中有許多不同的“甜”，這些是我的“甜”，你有嗎？
生活中的甜作文 23
生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中，甜占多數。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關切得問：“你怎么了？”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時不小心把碗打破了。”我一邊說一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時已非常小心了，但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個跟頭，手腳上破了一個更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來了？所以要學會堅強”。聽了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的'愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢？
生活中的甜作文 24
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談談那讓人愉快的味道——甜。
今年我有生日，家人們問我想要什么樣的禮物，我神秘的一邊笑一邊說：“我想要一份你們每個人發自內心想送給我的東西就可以了。因為物輕情意重。不管禮物輕重，有心就可以了。”家人聽了，笑著點了點頭。
等到我生日的前一個晚上，我一想著明天的生日，我十分興奮，一直在想像著會是什么樣的生日派對呢？
生日的那天早上，媽媽神秘地跟我說：“寶貝，生日快樂！我帶你去一個地方，相信你一定會非常的驚喜。”
媽媽一路上沉默著，讓我自己猜。我的心里的確有個謎團：到底要帶我去哪呢？我生日都還沒過呀？
下車后，媽媽原來把我帶到了順峰山公園。我十分納納悶，不是在這里逛逛就算吧！我還沒見到爸爸、奶奶、爺爺呢！我心里的那一塊大石還一直掛在心上，不上不下的。
一下子，我們就來到了大草坪上，我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這里野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過來說：“生日快樂！”我過了去，家人們一哄而上，分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻，那吻是多么幸福和甜蜜啊！
我哭了，淚水順著我的臉頰流了下來。當一滴淚水流進我嘴里的.時候，我發現淚水也是甜的。原來生活中的甜就是這么簡單，是家人的愛和陪伴。
生活中的甜作文 25
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談談那中讓人愉快的味道——甜。
在家里，一會到家就把自己心愛的PSP拿出來和表弟一起聯機玩，這時的感覺還真是“甜”啊
在公交車上，人很擠，有一個老太太背著給小孩子，我把我自己心愛的作文讓給了這位老奶奶，公交車上的叔叔阿姨都夸我是個好孩子，都差點把我給夸暈了，這時的感覺是“甜”的
在校園里，與同學和老師之間往往都出現這個“甜”字。說到“甜”，我與同學們那歡快的時光就宛如電影般地閃過我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動。我們常常分你一隊，我一隊，這一群，那一團，一起打，輪流打。只見我們隊的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的.刷分王吳志豪狂進，我們隊的人便情不自禁地為他數起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩穩地投了個24之后，忽然又傳給了我，籃球就像箭似的飛了出去。同學們不禁地笑了起來，因為那時我還沒反應過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
其實在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發現，你發現了嗎？
生活中的甜作文 26
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。
剛到中學時，我就對我的勞技課充滿了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動手能力得以施展，這一點也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著一個大袋子走進教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著。隨著老師的手一點一點地將袋子里的東西拿出來，我的心也越來越激動。看到袋子里的東西——針和線時，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長。為了應付老師，我只得硬著頭皮上，剛開始，我連線都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開始前的準備。
老師教完我們打起針結后，就開始教我們縫一些基礎針法了，比如回針和攻針。看著老師那行云如水的手法，再看著周圍同學手中編織的花樣，我越來越覺得我學不會編織了。可我仍然努力著，不停地請教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學們輕松地走出了教室。我一個人待在教室里，堅持著手中混亂成一團的'線團。“不要著急，不要慌，我這樣對自己說。”老師也朝我走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒關系，剛開始的時候都是這樣的。回去之后慢慢練習，不會的再來問老師。”
回到家里做完作業，我將書包里的編織作業再次拿出來。臺燈下，一個小小的我和混亂的線團做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時刻：手里的勞技作業終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著一杯好茶，苦后回甘。
生活中的甜作文 27
生活中到處都是甜，除了食物中的甜，還有很多種甜，需要你仔細的去品味。
一
媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個寒冷的冬天，寒風呼嘯，北風襲來，風吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五，我放學后要上英語課，時間很緊張，兩節課之間只有半小時，除了路上的時間幾乎沒有空吃晚餐，但媽媽為了讓我吃點東西，早下班半小時，到美食城給我買了一份酸辣魚及時地送到我上課的地方，我吃著熱騰騰的魚丸，雖然嘴唇被辣紅了，但是我心里卻是甜甜的，感到陣陣地溫暖……
二
記得九月才開學，我被學校的體育周老師招進了校田徑隊，每天放學后都要去體育場訓練田徑，無論刮風還是下雨，也都要堅持練習，每次圍著訓練場一圈一圈的跑都感覺很疲憊。每次回到家里都累得要趴下，渾身酸痛。終于到了學校的運動會，功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我在校運會中跳高項目榮獲了第一名，在800米項目中榮獲第一名，在4乘100米也取得了第一名的好成績！在參加學校的頒獎典禮中，我踏上了最高的領獎臺，站在第一名專屬的區域時，心情非常地激動，我仰望著全校的.同學，我心里真的很甜很甜，我的辛苦付出，得到了最美麗的回報！
三
最近我在網上看到了一個愛心捐贈活動，主題是把你穿小了的衣服，或者是用舊的文具用品捐贈給山區的小孩。我非常同情他們，他們上學沒有作業本，冬天冷了也沒有保暖的衣服，吃的也只有饅頭和一些咸菜，父母在外地打工，只有爺爺奶奶陪著，有些小孩還自己獨立生活……我捐贈了衣服和文具用品給他們。每當在電視上看到他們歡快的笑臉，我的心里總是美滋滋的，感到說不出的甘甜。
在生活中的甜無處不在，只要你用心觀察，就會發現生活中處處都是甜……
生活中的甜作文 28
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。
雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的`水花，迎春花的影子總是準時地投入春晨懷抱，陽光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹的生機盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛起來了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來跳去，不時地吃一吃果子，從喉嚨里發出一種由心而來的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子啊！幸福，快樂自由，無憂無慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我帶來痛苦煩悶的試卷仿佛散發出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個個有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動力，讓我離成功越來越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
生活中的甜作文 29
生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
老師的鼓勵是甜的。上個星期六，我去上籃球課。老師讓我們做一個比較難的上籃動作。時間一點一點的過去了，其它的同學都通過了測試，而就我還沒掌握。我垂頭喪氣的坐在一旁，就在此時，老師走了過來，對我說：“你要相信自己，辦法總比困難多！”然后，他耐心的為我講解這個動作，我也在一旁認真地學。最終，我學會了，老師說：“不管你遇到的困難有多么大，只要相信自己，努力地去面對，你就一定會成功的！”我的心一下子就甜絲絲的，望著老師嚴肅而又溫柔的臉，我的心更甜了。
朋友的幫助是甜的。幾個月前，我和一個朋友約好過兩天他來我家玩。可是當時，我正為一道十分有難度的數學題給卡住了。他剛好在那時來到我家。我悶悶不樂地說：“不好意思呀，我還有作業要做，可怎么也不會。”說完，我又繼續開始思索起那道題來。他突然走過來拿了一支筆和一張紙，說：“我教你吧！”我的心里不知怎么了，突然涌上來了一股無法用言語形容的甜。
寵物的陪伴是甜的。一天晚上，媽媽說家里沒油和鹽了，讓我去買。可是，我當時在老家，我老家它是個農村。我滿不情愿地穿上鞋子，準備出門。突然，我家的小狗Timi向我走來，搖著尾巴，我知道它想和我出去，于是我就帶著它去買了。一路上，當我經過那死氣沉沉的'農田，搖搖欲墜的木橋時，我的心里不再害怕。望著它嬌小的身體，我仿佛被一個強大的護盾把護著，我不再害怕，心里頓時出現了一股帶有力量的甜。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時藏在老師的鼓勵里；有時藏在同學的幫助里；有時藏在寵物的陪伴里。總之，只要我們用心去品，一定會嘗到生活中的甘甜。
生活中的甜作文 30
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，咱們班有同學寫的文章在報紙上發表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發表文章那一定很厲害。“恭喜李琳同學，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學學習。”老師的話音剛落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學的關心是甜的`。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持在學校上課。上完第三節課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發現了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭。“哧拉”只聽見椅子在地上滑動的聲響，蔣楠已經跑老遠了。“李琳，喝點熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了。”過了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學的關心里。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。
生活中的甜作文 31
三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的。”第二個人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的。”第三個人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的。”
其實，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？
我們的生活中有甜、有苦，也有時平淡無味，只要我們在感到平淡無味時創造甜味；在感到苦時把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學習好，考試取得好成績；醫生的甜是為病人治好病；出租車司機的甜是把客人安全地送到目的地；學生的甜是被老師表揚；老師的甜是教好學生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著兒女們幸福生活；家長的甜是看著孩子生活、學習得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。據統計，歐洲年均自殺人數約為17-18人。一次記者采訪有個被搶救過來的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著卻不知道活著的意義是什么，所以就自殺了。”
是啊，如果活著卻沒有目的，行尸走肉般地活著，那還不如去死。但是生活中一點甜也沒有，全是苦也不行。如果那樣，人們會感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會很強，也可能會產生自殺的.念頭；即使不自殺，也會時時覺得生活沒有意思，就像掉進了一杯苦苦的藥中，再也不會感到一點甜味了。
所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢？
生活中的甜作文 32
很多人常抱怨“生活太苦了”，我也這么認為。整天忙碌學習，不得放松，確實很是辛苦。可每當丹桂飄香之時，我總能在奶奶那覓得苦中的一抹甜。
記憶中，老宅門前院子里有顆桂花樹，每當金秋十月，桂花綻放，布滿枝頭。那花開得旺，聚集著簇擁著。桂花玲瓏小巧，像一個個精致的小姑娘。金黃滿樹，象征著陽光與希望。那滿樹芬芳每年都給我帶來喜悅，我知道，奶奶要做糖桂花了。
待到花兒開得盛了，我總會拽著奶奶的衣袖不放，吵著鬧著讓她去為我覓來那抹甜。奶奶總會笑著為我去做糖桂花。
秋風一吹，那桂花樹的芬芳就鉆到人的鼻尖，再到人的心窩里去。奶奶在樹下鋪好布，便開始搖動桂花樹，那桂花已經熟透了，一搖便開始下起了桂花雨。我特別興奮，在那香噴噴的桂花雨中玩耍。搖完桂花，地上已經積了滿滿一層，像是給大地鋪上金黃色的地毯。我邁著歡快的步子跑向奶奶，笑著說：“奶奶，囡囡現在是不是像桂花一樣香了？”奶奶總會笑著回應我，那和藹的笑容真是比桂花還甜。
奶奶集完桂花，就熟練地開始制作糖桂花了。她布滿皺紋的雙手翻動著桂花把它洗凈，再瀝干鋪平晾干。奶奶認真制作糖桂花的模樣每每讓我動容。在桂花中加入蜜糖，封到小罐子里，靜等時間將甜蜜升華。那一朵朵小花在蜜糖中盡情舒展著身姿，吸滿甜蜜，香與甜在不知不覺中緩緩交融。靜置幾天過后，我就會迫不及待地打開罐子，撲鼻香氣襲來，甜了空氣，也甜了我的'心。舀上一小勺放到嘴里，那抹香甜漫開，所有的苦澀和疲憊都已消逝。
后來我每年回到家鄉，那棵老桂樹依然開得繁盛，香氣依舊濃郁。奶奶總會在我離開時，給我準備幾罐糖桂花帶走。那小小的一罐甜蜜，充盈了我整個童年。打開罐子，香甜溢了出來，愛也溢了出來，生活中的苦澀瞬間被香甜帶走了。在喧囂的城市，在忙碌的生活中，這罐糖桂花總能讓疲憊的我做上一個甜甜的夢
是呀，生活是苦澀的，但每個人總能找到屬于自己的一抹甜。那抹甜會帶走苦澀，浸潤你內心中最柔軟的那塊地方。
生活中的甜作文 33
學校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里，我學到了好多知識，結交好多伙伴，參加了好多有趣的活動。在這個“家”里，我享受到成功的喜悅，感受到失敗的痛苦，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”隨著時間流逝，我即將要離開這個“家”了，校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。
記得有個炎熱的夏天，那天在教室里熱的讓人心煩意亂，坐立不安。上課鈴響了，老師抱著一個大西瓜走進教室的講臺。我心想，這節課老師肯定請我們吃西瓜。果然不出所料！老師笑呵呵的說“看到西瓜流口水了吧，想吃嗎？”我們異口同聲的說“想吃，好想吃。”老師嚴肅的說：“今天的西瓜不能白吃，是有條件的。”同學們也一本正經的說道什么條件都可以盡管提吧！我們為了吃西瓜真的是豁出去了！這時老師邊打西瓜邊說，吃西瓜不能用自己的手吃。
誰第一個吃，話音剛落，我便跑到講臺，“我吃我吃！”看著鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象，彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃，老師和同學們嘩嘩大笑！嘴里立刻充滿了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆，啊！太好吃了，太爽了！這西瓜吃在嘴里甜在心里！轉眼間，身上的暑熱一下子跑的便不見蹤影。人立刻變得神情氣爽，不再煩躁不安。
有一次，班里舉行讀書分享會。同學們早早的就準備好了。手里拿著自己喜歡的書和演講稿。同學們個個都講得很精彩。都聽的津津有味，我便聽的入神了好像走進了書中一樣，終于輪到我了。雖然我心里有點緊張，但是我還是鼓起勇氣走到了講臺。我用了三分鐘的時間演講完畢，話音剛落，頓時聽到老師和同學們的掌聲和叫好聲，看到這一幕。心里美滋滋的，有種說不出地甜的滋味兒。
還有一次，學校組織足球比賽，同學們聽到這個消息后歡呼雀躍得把整個教室都“震”起來了！體育班長迅速的.開始分配人員，分擔我是后位，經過一周的訓練，終于正式開始足球比賽了，隨著拉拉隊的加油聲我們魚貫而入的進入了賽場，我們很有信心打贏這一場。我負責阻止對方進求的防門員，前仆后仰的防著球！一輪又一輪。轉眼間比賽結束了，得分是二比一我們贏了。團結就是力量！我們的球員抱在一起歡呼著為自己慶祝，再看看圍觀的老師和同學們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑！
隨著時光流逝，校園里的好多事，我已經淡忘了。但我一想到將要離開那么好的伙伴，那么好的老師。我心里不是滋味，我要將這“甜”的滋味永遠刻在心里。將來好好學習，回報母校！
生活中的甜作文 34
生活就如百味瓶，酸甜苦辣，各種各樣的味道一應俱全。話雖是這么說，但若你有一雙慧眼，用心的體會便會發現：酸、苦、辣的味道加起來也遠比不過甜的多。
每次回上海老家，爺爺奶奶總是以最燦爛的笑容迎接我。爸爸說他們最盼望見到的人就是我。在我到老家之前，爺爺就已經到市場上買了我最愛吃的葡萄和蝦，還有幾次破例地為我燉了自家養的雞鴨。爸爸告訴我：爺爺奶奶平時生活節儉，兩周甚至一個月才開一次葷，平日吃的就是饅頭和米飯。他也勸過他們，可他們總是說：“錢都是留給我們家乖孫女以后花的。”每次我們返程的那天，奶奶都會起早貪黑地到地里收菜，挑出最好、最嫩的給我們打包帶回家。而那些老的、壞的都舍不得扔，留給他們自己吃。他們總記得我愛吃蘋果、梨和柿子，又總是會精挑細選，有一丁點兒瑕點兒的果子都不放進袋子。所以進我嘴里的水果都是又大又甜的。那一個個袋子里裝的不僅僅是果蔬，那裝的是爺爺奶奶對我深沉的愛啊！
和家人去外婆老家時幾次趕上毛栗子成熟的時候。于是，外婆的兄弟姐妹以及他們的'子女總會帶上我們一家人一起去山林中打毛栗子。毛栗子帶有粗刺以及堅硬的外殼，果肉卻是糯甜可口。那次，我們在林中忙活了一上午，大家都收獲滿滿，每個人的籃筐都是沉甸甸的。那時的我才九、十歲，小小的身軀哪能承受一大筐毛栗子的重量。外婆見我走起路來一搖一晃，重心不穩，很是心疼，在歸途中偷偷將其中的大部分裝進了她自己的筐里。我只感覺沉重的框子一下子變輕了很多，還以為是自己力氣變大了呢！一路上蹦蹦跳跳的，口中念念有詞：“多多鍛煉身體好，力大如牛啊！力大如牛！”等到家以后，我才猛然發現大半筐栗子都出現在外婆的筐里。外婆已經被壓得雙腿微微顫抖，氣喘吁吁，但她仍然強顏歡笑，吩咐我和伙伴去玩，獨自將一筐筐沉重的“戰利品”搬進廚房。午餐時，大家圍繞在二十幾人的大桌上品嘗美味的炒栗子，最嫩的栗子還可以生吃，又香又脆，直透心扉的清甜。外婆沖我笑：“一家人聚在一起吃栗子，多美好啊！真是一個甜膩膩的早晨啊！”我也報以快樂的微笑。嘴里的栗子香甜軟糯，望著外婆的肩膀，我那幸福的淚水早已在眼眶里打轉。
在野草莓旺盛的季節，我與小伙伴也曾結伴去采野草莓。他們長得又矮又密，唯一不利采摘的一點就是有利刺。采摘很是辛苦，我們四個人三個小時只摘了四大筐。不料，在下山路上我被絆倒了，跌了一大跤，野草莓撒了一地，還有不少滾進了臭水溝里。等回到家中，看著伙伴們品嘗酸甜可口的野草莓的樣子，我心中酸酸的，有些懊惱和失落，很不是滋味。表姐見我悶悶不樂的，立馬走過來安慰我，還把她的野草莓分給我。小伙伴們見了，也紛紛拿出自己的成果。“來，我們一起吃，大家一起吃味道才好。”表姐把大家摘的草莓放到一起，大家都點頭稱是。我拿起一顆草莓放入口中，一股沁人心脾的酸甜直沖味蕾，一到心里，都化成了甜味。
生活中的“甜”比比皆是。只要你有一雙善于發現的眼睛，就會發現大人說的“你們一個個都是在蜜罐里長大的。”這句話真的一點兒都不假。
生活中的甜作文 35
時間就像一匹飛馳的小馬，一轉眼，我精彩的暑假時光馬上接近尾聲了，那么讓我帶領你們一起去看看我的暑假生活吧！
讓我來形容我的暑假生活——苦中作樂，苦中帶甜這兩個詞最為貼切了。先讓我來說說苦是怎么一回事吧，眾所周知，暑假是彎道超車，也是提升自己學習能力的好機會，正因為這樣，我的媽媽就使上了過年時搶紅包的手速，放假的哨聲一吹，就告訴了我這個“壞消息”——在線英語學習已安排。連續三周，雷打不動，每晚準時準點在線學習英語，更令我糟心的是，英語老師要求特別特別嚴格，用上一百個特別也不為過，每天都要打卡各種學習的知識點，課前測、課堂測、課后測，快把我逼得喘不過氣來了，一個字——苦。當然，我也不排斥這樣的學習，老師帶領著我自由翱翔在英語世界中，一起探索發現英語的小趣事，一邊學習，一邊游戲，這也是一件無比快樂和享受的事情。
讓我苦的第二件事—古箏。今年暑假我面臨古箏七級考試，眼看著八月初了，但是我兩首考級曲目都還沒能夠背下來。隨后的那一周，媽媽給我制定了古箏“魔鬼式訓練計劃”，早上兩小時，下午兩小時，傍晚接受她的考核，考核過關，一天算下來就是五個小時，若是考核沒有達到媽媽的要求，那就是無止境地練習，不練到周邊鄰居敲門投訴，媽媽是不會放過我的'。所以一旦考核沒能順利通過，我最盼望的就是，鄰居們快來我家敲門呀。這段時間的強化訓練，讓我感受頗深，彈古箏不是被人逼著練習，為了考試而彈，而是發自內心，用心感受，把自己跟古箏以及跟彈奏的曲子融為一體，這樣的練習絕不會讓人感覺枯燥，反而是一種享受。
那，讓我快樂和甜甜的事情又有什么呢？炎炎夏日，當然是要和小伙伴們一起去玩水啦！媽媽準備好了一系列玩水裝備，我帶著小興奮，迎來了一場說走就走的莫干山森泊之旅……玩水很解壓，很開心，一切細節盡在不言中！當然，讓我快樂的事不止一件，接下來輪到爸爸出場了，爸爸帶著我去了縉云，游覽了五A級景區仙都；乘坐了讓我瑟瑟發抖的老式纜車，全程和爸爸緊緊抓著對方；感受了縉云最刺激，驚心動魄的漂流，和一起出行的團友們打水仗……
這就是我的暑假，充實、緊張、美好、有意義，充滿童真和樂趣……但是時間總是不等人的，快樂的暑假即將悄悄流逝，每一個暑假的結束，都預示著一個新的開始，張開雙臂，迎接我的五年級生活吧，加油，少年！
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