平淡生活中的感動作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的平淡生活中的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平淡生活中的感動作文1
不知從那天起，我學會了冷眼看待這馬路上的一切——那穿著時髦的女郎對著服務員大聲叫罵;狡猾的小商販和家庭主婦討價還價;還有那彩x出售點，人們正起勁的搶購……
庸俗!多么庸俗!我嘴一撇，表示不屑。
我不介入，我冷眼觀看。
回家路上，我、優越的，篤定地邁著步子，帶著點中學生的清高，帶著點十幾歲特有的自信，帶著點自以為是的超脫，優哉游哉的走在人群中。忽然想起——媽媽讓我順便從農貿市場買點蔥。天哪!我暗暗叫苦。老大不情愿地走進農貿市場——一個竟然有序的所在，奇怪!
賣蔥的老漢見我遞上10元錢，愣了愣：“你有零錢嗎?找不開。”我搖搖頭，不屑搭理。老漢有點尷尬：“我再多給你些蔥吧?”我聳聳肩：“我要那么多蔥干嘛?”老漢訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著口水給我找零錢，那白發低俯下去，又抬上來，“還差兩毛。”周圍的人看著我，我覺得好不耐煩，又像是預料到會有這個結果似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了。”周圍的人又都看著我，我覺得自己好瀟灑。“你等等。”老漢忽然站起來搔搔頭，問旁邊一個賣菜的：“十塊錢能換開嗎?”搖頭，他求助似的望了望我。又走到一個賣雞蛋面前“10塊錢”搖頭。奇怪?兩毛錢不是說不要了嗎?干嘛那么費勁的跑來跑去?“來了，找給你。”老頭滿臉如釋負重的歡喜：“我到前面的商店換的。”為什么?我默然了，肩上馱著沉重的疑問。
馬路上的行人漸漸少了，蒙蒙的灰色和閃爍的柔光給馬路平添了幾分溫情。我腳步里少了些篤誠。我還是煩。一個蹣跚獨行的老人提著籃子撞到我時，我不由得瞪了她一眼。旁邊一個和我年齡相仿的姑娘上前扶住了老人的肩膀，替她提籃子過馬路。
我下意識的跟著她們。老人喃喃的吐著些感激的話。我猜想那個女孩也無非是說些：不用謝，我應該做的話罷了。可我分明清晰聽到她那低聲柔語：“別謝了，我有一個很老很老的外婆，我希望她過馬路時也會有人扶她”
我的眼睛濕潤了，我知道，那是心中的血因感動而沸騰，只是一句簡單的話。竟包含了無盡的愛，只是一件平凡的小事。竟可以讓我足以震撼。我不再優越，不再清高。原來，這一切事物也可以變得那么美好。我明白了———平凡中也有感動。
平淡生活中的感動作文2
在平淡無味的生活中，也有人讓我的心變得澄澈空明。
放學了，由于班主任多講了幾分鐘，到汽車上時已沒有空座。其實能站著也是萬幸，幸好沒有錯過車。在我旁邊坐著一位40多歲的中年婦女。她黝黑的臉上遍布著雀斑，頭發很不整齊地扎在腦后，腳上一雙解放鞋在地上有規則地原地踏步。
她總是習慣地掻頭皮，卻將手落在了我的臂膀上。我厭惡地將搭在她后座靠背上的手拿了下來，生氣地往中間一站，頭立刻扭向窗外，不再理睬。只聽見她在帶著歉意地說著對不起的方言，我裝作沒聽見。
前面正在修路，司機一個急剎車，我不由得向前一傾。就要摔倒時，卻被一雙十分溫暖的手插在腋窩下給扶起，我正想說謝謝，發現那人意是她。
愿以為她會因我的傲慢，對我心存怨恨，甚至想要伺機報復我。沒想到她竟不計前嫌，施手相救。
我突然覺得她變得親切起來，連那一口富有農村特色的土話也順耳起來。
到了路口，我下了車，但雙腳卻依然踏在那里，不肯離去，我望著那車從岔口離開，仿佛就是在目送別人的遠去，直到這時，我的心里才輕松了些。
第二天，我來到學校，滿腦子都在想昨天的事，卻不知上課的鈴聲早已打響。
只見教室門被輕輕推開，我的思緒竟被打斷，老師徑直走到講臺上，說：“今天考試!”
到最后時，我被一道題難住了。若時間充足，倒無所謂，可老師要當堂做當堂交。
就要下課了，我還是毫無頭緒。這時同桌遞來一張字條，我猶豫了一下，接了過來。他給我遞來了解題思路。借著他的思路，我終于解出了那道難纏的問題。想起前兩天，我還因為一件小事和他生氣。我不好意思地看著他，那一刻，目光相遇，我突然發現，我的心被他的目光照得透亮。短暫的沉默后，彼此相視一笑，我知道，我們會是最好的朋友。
原來，每個人都生活在一個情意綿綿的“動感地帶”，平淡生活中的感動，會讓我們越走越近。
平淡生活中的感動作文3
有時候，總覺得很失落，日子就像水一樣平淡，平淡得出奇，沒有一點漣漪。在這樣的生活中，沒有心情，更別提感動了，只是陀螺一般生活著。
可就在昨天，我的心被著實感動了一回，這還是緣于我的可愛的'兒子。昨天早晨天稍稍晴了一會兒，所以上班的時候都沒有帶傘。就在我去班里不久，忽聽得外面“唰唰唰”的下起了急雨。本就已經連陰了好幾天，只盼著天快晴起來，讓人的心情也亮起來。而這突如其來的雨，又讓人心里亂如麻，學生們的表情也都是無奈，他們都盼著晴了天好回家呀！這雨……唉！就在這讓人心煩意亂的時候，我的四歲半的兒子冒雨跑了進來，“媽媽，外面下雨了，你下班的時候就打這把傘。”他把傘掛到了講桌上就飛也似的跑了。由于心情不太好，又上著課，我只是“哦”了一聲，連頭都沒回。
等到放學雨也沒停，我便打著兒子送來的傘從容不迫的回家了。看到那些在雨中急匆匆奔跑的人們，我的心里樂滋滋的——兒子真懂事！回到家，老公也剛回來，正在放傘，我便打趣地說：“下雨的時候更能看出感情的深淺，你只顧自己打傘，怎么就沒想到我？還是我的兒子最疼我，怕媽媽挨淋，把傘送到班里。”說著，我驕傲的舉了舉傘。
沒想到老公不接我的話，卻轉而問兒子：“你把傘給了爸爸媽媽，自己怎么回來的？”兒子邊表演邊說：“我把上衣往上一拽，蓋到頭上就是。”原來丈夫的傘也是兒子送的！這時我才回想起來，兒子給我放好傘之后，確實做了一個蒙衣服的動作就急匆匆地拋進了雨里，好像還有什么急事似的，原來是回去給爸爸送傘。我的兒子喲！乖巧、可愛、懂事又體貼的兒子喲！我的心里有一種無言的感動，使我緊緊將兒子抱在了懷里。
后記：借口于平日工作的忙碌，我們這些所謂忙碌著的大人們幾乎把關心別人遠遠地拋在了腦后，即使是家庭成員又有幾回無微不至的關懷與問候？這樣的心像死水一潭，何來感動可言！可就是這樣一個懵懂無知的孩子卻給了我們深深的警醒：別再找那些無聊的借口了，拿出你藏的心底久違了的真誠的微笑與愛吧，讓我們的生活灑脫多一點、微笑多一點、感動多一點，讓我們的日子不再是死水一潭，而是歡樂的海洋吧！
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