生活隨想作文(10篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的生活隨想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活隨想作文1
每個人都有卸無可卸的包袱，退無可退的征途，忍無可忍的眼淚。但往昔的傷不必追憶，握在手中太久，只能徒增時間的灰與淚。愈想忘記，愈糾纏不清......
生活
平凡的傻事，用了心，變成經(jīng)典；平凡的文字，用了心，也能醉人。平凡的人，平凡的生活，努力的呼吸，讓世界知道鉆石、黃金不是最亮的。我相信我的世界不一定比人家的差......
這十幾年來，什么的事幾乎都遇過了，什么的人也碰上了，只是這一切已經(jīng)成為我的過去罷了。花開花落，生活總不是一帆風順的，而這一切傷心的事，我只希望停留在開始的那一刻，永遠。
我也不懂永遠是多少，畢竟我們都沒有遇過，慶幸的是我能認識到你們這些朋友，我也不怕走上下坡路。“其實生命里總有挫折，但那絕不是生命的盡頭，而是在告訴你該轉(zhuǎn)彎了。”這句話是我同學告訴我的，我永遠不會忘記，因為它真的很有哲理。
現(xiàn)實擺在眼前，刺痛了雙眼。可它終究是現(xiàn)實，不是我所編造的童話世界，不會向我所期待的方向發(fā)展，而我就只能用心去生活，希望找到屬于我的彩虹。
而這一切的一切，只能用心去領(lǐng)會，你就會發(fā)現(xiàn)你心中的世界，在那里有著一種情愫被植下，驅(qū)使著我們?nèi)ハ嘈挪浑x不棄，去勇敢的漂泊，讓我們微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結(jié)成一次嘗試，把每一次成功都當成幸運。就這樣，生活的盒子都將裝滿美麗的飾品，身邊也充滿精彩......
生活隨想作文2
暑假已經(jīng)過去了一大半，回首一下，再過去的那段日子里都留下了什么呢！想來想去，也只有“成長”這個詞能概括了。從前那個不懂事，做什么事都出錯的黃毛小丫頭，慢慢的長大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅強。在翻閱過去的相冊時，我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應(yīng)為這顆大門牙，才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。想想看看，小時候也有小時候的好處，怪不得有首歌叫“不想長大”呢！
我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項，讓大家寫一篇作文，題目是“我好想——”，你們知道我寫的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會認為我會寫什么遠大理想，但是你錯了，我寫的.是一件不可能完成的事，這也算是我的個心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個嗎！原因有很多，雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔，但是長大就會遇上很多煩心事，不知該對誰說，逃也逃不掉。還是那“無知，幼稚”的時光好，無憂無慮，我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長。每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。
說實在話，我真羨慕照片中的我，可以永遠的停留在那快樂的時光。但是我還是感到挺知足的，生在這個美滿的家庭里！
生活隨想作文3
窗外的雨淅淅歷歷地下著，街道上帶著哭腔的歌聲伴著雨聲傳入我的耳際。那是一對殘疾夫婦，整天都在我們樓下那片地方邊唱邊要錢。開始我還是比較同情他們，但時間久了，心里也有幾分煩了。
我越來越覺得他們似乎有幾分無能，他們難道要用‘行乞’的方法來過一輩子嗎？天下那么多殘疾人，倘若都不努力，都不進去，都到街道上去行乞，那世界還是什么世界？天下那么多殘疾人都靠自己打出了遺篇天下，別人能辦到的這隊夫婦為什么不能？事實證明了他們的懦弱，他們的無能，‘世界不同情弱者’，事業(yè)是自己創(chuàng)造出來的，不是靠別人施舍來的，這對夫婦，我們不能過于同情他們！
而那些四肢健全的行乞者就根本不值得同情了！如果他們沒文化，家庭背景凄慘等，他們也不必去街道行乞吧！他們可以用自己的雙手去勞動，去掙錢，去養(yǎng)家。他們沒出息，沒骨氣，就只能去行乞，還一個勁的埋怨著‘老天不公平’。其實老天是公平的，他給予了你生命，你這樣對待這條生命就是你自己的事了，老天只有予以你生命的職責。
行乞的弱者們，世界是永遠不會同情你們的，即使你遇到再有錢，再有同情心的人，他也只能給你戰(zhàn)士的經(jīng)濟支柱，不會供你一輩子！命運掌握在自己手中，大家去爭取吧！去努力吧！
生活隨想作文4
有些日子沒這樣忙過了！
吃過晚飯還未看完天氣預(yù)報便接到催促出庫的電話，那時我正在看一篇小說，書中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況。看到同事一臉失望的表情，我不知道該怎樣勸說，畢業(yè)對現(xiàn)在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話歷史（其實是編劇創(chuàng)造）人物為“狗血劇”的初衷，但有一點是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來面貌，而非曲解歷史……
看到我沒有對這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書吃驚地說到這書你都看半月了還在看。對于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書他只用三小時便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。
說來也不難理解，多年養(yǎng)成的閱讀習慣，讓我對于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的淡漠傷神，也會為了事件的不公而憤然，更會難過于文中人物悲情命運，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著油墨的書卷氣 ，也深深地喜歡上了書店，喜歡上了買書……
直到此刻，除去前面的二十來分鐘，現(xiàn)在才算有了得以喘息的機會，但卻困過了頭，沒有了倦意，拿了書又覺得晃眼，索性合了書靜靜地看了那滿天的繁星…
生活隨想作文5
生活它是看不見也是摸不著的，但是他又是看得見摸得著的，只要你細細品味。
粉線
“刷刷刷——”黑板上老師手中的粉筆還在不停地寫著，一絲絲粉線在黑板上快速地飛舞出來。這一絲絲粉線，正是老師智慧的結(jié)晶呀!老師就是這樣不停地用知識澆灌著我們這些小苗苗。老師我要對您說：您辛苦了。
生命
下了好幾天的雨終于停歇了一會兒，我和同學到學校里的小花園散步。眼前的草地上有幾灘小水洼，于是我們便走過去，突然發(fā)現(xiàn)水洼中還有幾條蚯蚓仍頑強地拖著已經(jīng)泡得發(fā)白的身子蠕動著。蚯蚓的一生是離不開土地的：他們生在土里，死在土里;。他們的掙扎，也許就是對生命的渴望吧!想到這兒，我趕緊將他們撈了上來，將他們帶回到生養(yǎng)他們的土地里去了。
銀鬢
又是一個假期，回到家中，父母仍舊在忙碌著，好不容易到了晚飯時間。忙碌了一天的父母才終于可以好好休息，一家人高興地圍坐在那張小方桌前吃飯。我們大聲地聊著，談笑著。無意間，瞥見父母的兩鬢，似乎又新添了幾根銀絲。
那銀絲是什么?那是父母大半輩子辛勞的見證!他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是我們這一代開開心心，幸幸福福地生活下去啊!
生活就是這樣，需要你細細地去品味。
生活隨想作文6
生活像一個個故事，有的帶給我們歡樂，有的則讓我們沮喪。
生活像一道道菜肴，有的美味可口，有的則難以下咽。
生活，有時是“晴天”——當我的數(shù)學期中測試滿分時，同學們向我投來羨慕的目光，老師向我投來贊許的目光，小妹妹向我投來崇拜的目光……以及好朋友在課后一起聊天時的稱贊聲、回到家父母的表揚和肯定聲，都讓我感到無比的自豪、快樂，生活是多么的美好！我要感謝我之前的努力、付出，感謝我之前腳踏實地的學習，感謝媽媽與我一起認真復(fù)習到深夜……
生活，有時是“陰天”，充滿了困難。最近一段時間，我在作文課上學習了寫散文的各種方法，老師還讓我們在課后寫一篇散文。我一聽到寫散文，便愁眉苦臉，心想：魯迅、朱自清、冰心……這些文學家才能把散文寫好，老師竟然讓我們寫散文！真不可思議？我毫無頭緒，開頭怎么寫？寫什么內(nèi)容呢？我轉(zhuǎn)念一想：這肯定是老師在突破我們，讓我們挑戰(zhàn)自己，讓我們嘗試新的知識。我堅信，風雨過后才能見到彩虹。我便嘗試著往下寫，越寫越輕快，不知不覺寫到了結(jié)尾。
生活有苦有甜！我們來到這個世界，就要承擔所要經(jīng)歷的磨難，同時也要享受生活給我們帶來的美好！
生活隨想作文7
在我年幼無知的時候，好多事情難以理解，但成熟長大后，再回憶舊時光，會有很多新的看法。俗話說，回憶能凈化人的心靈，真的是這樣。曾經(jīng)有件事成為我和母親心靈間的障礙和心結(jié)。
有一次，我把鄰居家的花碗蓋兒偷著拿回家玩，被母親發(fā)現(xiàn)，這次，她沒有打我，而是拽上我，來到鄰居家的院子，對著人家一大家子人，讓我當眾把東西退回并自己說出經(jīng)過;兒時的自尊心被母親的不留情面深深刺痛，這難以磨滅的片段令我記憶深刻，無法釋懷。當事過境遷，經(jīng)歷了無數(shù)個春秋，我漸漸讀懂了母親當時的心，貧困艱難但“人窮志不短”!她端正的品行光輝對我的影響和教育在我后來的人生道路上警醒的作用是千古恒常的!
母親自離婚后，始終過著苦行僧般的生活，她并不信佛，但一生都在自我修行，堅持潔身自好，隨遇而安，淡泊名利，無欲則剛。從二十六歲獨身走到七十二歲人生終點，“質(zhì)本潔來還潔去”，中間的幾十年凡塵，沒有再談過一次感情，“此生只為一人去”!
光陰荏苒，“彈指一揮間”。如今我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，過上了小時候夢想的生活。但母親操勞一生，辛苦一世，到頭來撒手人寰與幸福無緣。在“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”時，我才醍醐灌頂般的體悟，母親外表冷若冰霜，卻內(nèi)如火炬，看似不近人情，確是忍辱負重。在她的世界里不僅有缺點和缺憾，更有真善美!
生活隨想作文8
當我們愛上一個人的時候，我們明明知道是錯的，可是還要執(zhí)著的追求下去，因為我們不甘心；可是有時候我們明明知道彼此真心相愛，卻選擇了分手，因為內(nèi)心清楚愛下去不會有的結(jié)局；有時候，我們彼此相愛中看不到明天的路，仍就攜手相行，因為我們舍不得丟棄那份。
當我們知道自己的走到了盡頭，卻刻意躲避以為蒙上自己的眼睛可以逃脫現(xiàn)實的痛苦。
當我們知道對方不愛自己，自己卻愛著對方的時候，我們時時刻刻想著對方，而對方卻不愛你，因為我們太傻了。
當我們的愛情受傷了，我們要時刻提醒自己：天空中兒飛過是不會留下痕跡的，愛情的痛苦在心中是不需要眼淚詮釋的。
當對方背叛了愛情，我們要理解對方的勇氣，我們自己要有勇氣去接受背叛者的行為，因為前者也許是一種沖動，可是我們的頭腦里有的。
不要因寂寞去錯誤的操縱你錯愛一人，因為錯愛一人可能造成你愛情的一生錯位，甚至錯愛一人，寂寞一生。
愛情不要被勞力士俘獲，不要被車房收買，因為我們擁有了真誠的愛情未來我們擁有，我們可以攜手創(chuàng)造未來；被車房綁架了的愛情，可能失去了的，那樣的結(jié)局是可怕的。
生活隨想作文9
寒風蕭瑟，枯葉飄零，一片凄涼。我剛完成一天的工作，獨自一人走在荒蕪的街道上。刺骨的寒風無情的拍打在我臉上。
天氣陰下來了。我抬頭望著灰暗的天空。心情不禁也隨之陰沉下來。
忽然，在街邊的轉(zhuǎn)角處，傳來一陣悠揚的琴聲。我不禁停下了腳步。
我站在轉(zhuǎn)角處，靜靜的聆聽著那美妙的琴聲。悠揚的琴聲摻雜著呼嘯的寒風，一起吹進我的心房中。
青澀的琴音不知怎的，我忽然想起大學時和我一起瘋玩瘋鬧，背著老師在課堂上吃麻辣燙的伙伴。
遺忘的回憶再次席卷了我的腦海。往日的歡笑再次回歸了我的心里。我最近一直在思索，為什么我對生活忽然失去了興趣呢？為什么從前我最喜愛的工作，如今做下來，如同在實刑一般呢？
當我聽到那琴聲時，這些一直埋藏在我心中的問題，一下子有了答案。原來少年時期，在我心中那團名叫熱情的火滅了。
我抬頭看向天空，原本灰暗的天空，此時竟被風吹散了些。一縷縷溫暖的陽光透過云層，灑在荒無的街道上。
悠揚的琴聲依然在彈奏。溫暖的陽光依然閃爍著柔和的光。琴聲，陽光兩種不同的東西，此時竟這樣完美的結(jié)合起來。一起被寒風吹進我的腦海中，我的心中！
生活隨想作文10
人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無用的。
你艱難的生活著每一天也好，你掙扎著生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會少一些，暫時的拋開或許快樂會多一些。
再難的日子，都是我們?nèi)松拿恳惶欤湎В卸嗌偃嗽谏萸筮@一天，而我們卻在厭煩！
你永遠無法知道明天會怎樣，甚至下一個時刻會怎樣，人生其實很短暫，在歷史的長河中，我們的一生甚至連一個波浪都不算！小時候不知道什么叫“死”，隨著年齡的增長，“死亡”這個問題，接觸越來越多，身邊的親人、多年的朋友、熟悉的鄰居、相識的街坊......等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！
朋友們，請珍惜你活著的每一天吧！無論如何你還活著！有什么比這更大的、更幸福的賜予！
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