生活因音樂而精彩作文（精選30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活因音樂而精彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活因音樂而精彩作文 篇1
如果說生活是一杯苦咖啡，音樂便是勺子，把生活攪拌得有滋有味，回味無窮。只有當(dāng)一個(gè)人真正懂得音樂時(shí)才會(huì)明白，音樂就是插上翅膀在藍(lán)天飛翔，是騎上駿馬在草原奔馳。音樂，像漂流瓶的夢(mèng)想一樣絢爛，像高山上的雪花一樣純凈。
我總是喜歡獨(dú)自一人與音樂相伴，偶爾戴上耳機(jī)，放一首舒緩的歌曲，再捧一本書坐在陽臺(tái)，慢慢地品味，仿佛這就是整個(gè)世界。或者撫弄古箏，自顧自地陶醉于音樂中。我想，這就是享受。我愛彈那春天的鳥語花香，草長(zhǎng)鶯飛；夏天的群芳斗艷，烈日炎炎；秋天的楓葉似火，萬里無云。冬天的紅梅傲雪，潔白無暇。所有音樂融在一起，應(yīng)該等于一半的生活吧！
記得小時(shí)侯，并不怎么喜愛音樂，但自從接觸了古箏，我的世界里就多了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用音樂編寫、魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)幻。墻角的古箏，為我換來了一張張獎(jiǎng)狀證書……不，是音樂，是音樂為我“贏”來的。我不知道我的音樂是怎樣，但我清楚地記得在一次比賽中，我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩，粗獷、豪放、細(xì)膩、柔美。余光中，我看見評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭，并不時(shí)交頭接耳一陣，臉上掛著贊許的微笑。
生活因音樂而精彩作文 篇2
夏天悶熱的心中，被清風(fēng)拂去的一塵不染，音符如一股暖流悄悄地去溫暖大海冰冷的心窩。
每當(dāng)失意落魄時(shí)，耳邊總能響起一首耳熟能詳?shù)母枨陡呱搅魉烽_頭輕快的小曲兒跳著、奔著。環(huán)繞著我，仿佛見到了花兒的婆娑起舞她神似擺起了衣袖扭起了腰，蜜蜂見了都要醉死在這花海中。風(fēng)兒吹過，也要放下自身的放蕩不羈，流水鳴囀，緩緩流動(dòng)。再過一會(huì)兒歌曲時(shí)而伏出，時(shí)而退去好像一座高山屹立在眼前，陶醉在心尖，一會(huì)兒又宛如一輪月光輕輕灑落在我的臉頰上，流水的奔涌仿佛已盡收眼底。此時(shí)此刻又突然一片片金閃閃的亮粉浮在海面波光粼粼，靜而鬧。再等一會(huì)兒再等一會(huì)兒歌曲的高潮逐漸上升地獄的惡鬼在哀嚎像大海嘯嘯奮力地拍擊著海岸，瘋狂發(fā)泄著自己的不滿。漸漸地，漸漸地又沉寂下來，時(shí)而高昂時(shí)而低沉，眼前浮現(xiàn)出炊煙裊裊漫過天空，顯得霧蒙蒙的，忽然又大下一聲，如百靈鳥，錚開鐵鏈發(fā)出最后的怒號(hào)！欣賞音樂之美，領(lǐng)域音樂之藝，讓煩躁的心靜下來去聆聽大自然的聲音。
生活即使一波三折，沒有順利，但音樂讓我懂得了跳動(dòng)的音符，卻是作家的情緒波動(dòng)……
音樂是美的享受，是悶熱心中的一陣清風(fēng)，是冰冷心窩的一股暖流！
生活因音樂而精彩作文 篇3
生活是什么？答曰：生活是一首歌，我們踏歌而行。有的人厭惡生活，有的人熱愛生活，但我們都必須學(xué)會(huì)生活。
“吱喳” “吱喳”聽見了嗎？生活的輪子被卡住，為什么？因?yàn)槲覀兊纳钌倭艘环N東西——音樂。對(duì)，音樂是生活的潤(rùn)滑劑，有了音樂的滋潤(rùn)，我們才能如歌行板，我們才能自由快樂地航行。如果沒有音樂，再快樂的心情也會(huì)被一掃而空。我們甚至能聽到的空氣中的分子碰撞而發(fā)出不愉快的吱喳、吱喳、吱喳……
音樂讓生活賦有活力。因?yàn)橛谢盍Γ覀兩砩系淖孕棚L(fēng)采更加煥發(fā)。我是一個(gè)熱愛音樂的人，我的生活因?yàn)橐魳范鴦e樣。我們是音樂的主宰者我們愛流行音樂，但我們不會(huì)忘記那些曾經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河里扣動(dòng)著我們的心弦的老歌。
音樂是一道處方，如果你常失眠，不妨聽一下《小夜曲》，如果你想振奮起來，那就試聽一下貝多芬的交響曲，如果你想發(fā)泄你那糟糕的心情，何不嘗試在重金屬的搖滾樂中舞動(dòng)自己。音樂這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活像琉璃一樣閃閃發(fā)亮。
音樂，似霧里看花。在那朦朧的霧里，我們哼著小曲，追隨心中的理想，享受著快樂的人生。
在音樂中，我們堅(jiān)強(qiáng)并且快樂地活著。
生活因音樂而精彩作文 篇4
生活有音樂更精彩“……為你彈奏肖邦的夜曲，紀(jì)念我死去的愛情，跟夜風(fēng)一樣的聲音，心碎的很好聽……”耳畔響起周杰倫的音樂，想著如果世上沒有音樂會(huì)怎樣？枯燥無味？死氣沉沉？
確實(shí)，生活離不開音樂，當(dāng)一首音樂響起時(shí)，它總是夾雜著作者的感情，用一個(gè)個(gè)可愛的音符組成的旋律來牽動(dòng)著五線譜的潮起潮落，有激動(dòng)人心的，柔情舒緩的，悲傷感人的，還有輕松快樂的，甚至是百感交集的，它讓人陶醉于作者的感情中，每一首歌都有它的故事，并不是憑空拈造的。
音樂是無國(guó)界的，它能穿越每個(gè)人的心靈，融化一切仇恨。國(guó)歌是激昂的，悲憤的，民族音樂是優(yōu)美的，鄉(xiāng)村音樂是淳樸的，爽快的，而流行音樂卻是輕松的。當(dāng)結(jié)婚進(jìn)行曲響起時(shí)，會(huì)讓新郎新娘感到幸福，讓戀人們羨慕，讓朋友喜悅。音樂是美的，猶如貝多芬的《月光曲》；音樂是快樂的，好比《快樂頌》，讓人感到輕松快樂。之所以我喜歡音樂，是因?yàn)樗耐辛怂械乃寄�，它把思念帶到遠(yuǎn)方，就算我們各別一方，就算一個(gè)在天之崖，一個(gè)在海之腳，可是它依然幫你送到。
生活因音樂而精彩作文 篇5
不知道自己是從什么時(shí)候愛上音樂的，只是隨著一種不可名狀的感覺，并沒有多么堂皇的理由。而我剛跨進(jìn)音樂的大門，才發(fā)現(xiàn)以前的世界真是太小了。原來，生活中還有一個(gè)從未注意到的亮點(diǎn)。
音樂是什么？音樂就是將幾個(gè)不同的音符巧妙的連接起來，就組成了不同的奇妙之章。音樂與我們的生活密切相關(guān)，它不以地域而存在，也不以時(shí)間而消亡，它只彌漫于天地間，滲透于人群中。
“吱喳”、“吱喳”.....聽見了嗎？生活的輪子又被卡住了，為什么？因?yàn)槲覀兊纳钌倭艘环N東西——那就是音樂。沒錯(cuò)！音樂就是生活的潤(rùn)滑劑，有了音樂的滋潤(rùn)，我們才能自由而快樂地航行于世間。如果，沒有了音樂，再快樂的心情也會(huì)被一掃而空。是音樂讓生活賦有活力。因?yàn)橛谢盍Γ覀兩砩系淖孕棚L(fēng)采才會(huì)更加煥發(fā)。我是一個(gè)十分熱愛音樂的人，我的生活就因音樂而別有一番滋味。我們喜愛流行音樂，但我們不會(huì)忘記那些曾經(jīng)在歲月中的長(zhǎng)江里扣動(dòng)著我們心弦的老歌。不過，我更喜歡動(dòng)漫音樂......
音樂是一道處方，如果你在夜里常常失眠，不妨聽一下<小夜曲>;如果你想振奮起來，那就試試聽一下貝多芬交響曲;如果你想要發(fā)泄你那糟透了的心情，何不嘗試一下在搖滾樂中舞動(dòng)自己。音樂這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活更美好，就像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。
音樂，讓人快樂。在那朦朧的霧里，我們哼著小曲，追隨心中的夢(mèng)想，享受著快樂的人生。
在音樂中，我們堅(jiān)強(qiáng)并且快樂地活著；生活因音樂而精彩！
生活因音樂而精彩作文 篇6
音樂是一種無形的東西，它以聲音的形式傳到我們的耳朵里，傳到我們的心里，泛起一陣陣漣漪。而音樂也可以成為我們心靈的依靠。
那是暑假里的一天，我和伙伴們來到昆明參加機(jī)器人比賽，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓颖荣�，心里十分緊張，但還是默默地想：一定要比出一個(gè)好成績(jī)�？墒窃诰幊踢^程中出了一些意外，因?yàn)榫o張，我在編馬達(dá)左右功率時(shí)出了錯(cuò)，而導(dǎo)致整個(gè)程序在一開始就崩潰了，無法在運(yùn)行之后的動(dòng)作。那場(chǎng)比賽對(duì)我打擊很大，回到酒店整個(gè)人都是懵的，心里甚至開始想放棄機(jī)器人，對(duì)它的熱情一度下降，打開手機(jī)聽音樂，每日推薦的第一首就是《Believe》在優(yōu)美的旋律中，一句句鼓舞人心的歌詞深深使我感動(dòng)其中一句“我相信只要我一息尚存，夢(mèng)想就永無止境”使我又重獲動(dòng)力。
我打開電腦開始編寫程序，又拿出任務(wù)地圖鋪在地上，一次又一次的嘗試，小車在巡線時(shí)沖過路口的時(shí)間，按時(shí)巡線需要多久，齒輪的轉(zhuǎn)速需要多塊，再一次次的編寫中，任務(wù)一個(gè)接一個(gè)的被完成了，時(shí)間一分一秒的過去，終于我的小車可以做完所有任務(wù)并且回到基地了，看了看時(shí)間，又看了看單曲循環(huán)中的《Believe》心中充實(shí)了不少，我迫不及待的叫著在隔壁吃飯看電視的隊(duì)友，激動(dòng)地對(duì)他說：“你看，我們的小車成功了，來年的比賽一定要加油啊，我相信我們一定會(huì)成功的！”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭眼神里充滿了激動(dòng)與渴望。
音樂，是人生最大的快樂，是一股清泉，同時(shí)也是一種充滿神秘色彩的旋律。它在我們心情低落的時(shí)候給予我們勇氣，在我們不敢面對(duì)生活時(shí)讓我們重拾信心。音樂在我們的生活中是不可或缺的。
我們的生活因音樂而精彩！
生活因音樂而精彩作文 篇7
音樂是烈日下的冷飲，清涼人們的身心；音樂是寒冬里的和風(fēng)，吹去人們的憂傷；音樂是黑夜里的燭光，點(diǎn)亮人們的熱情。音樂是一位快樂的使者，使生活變得精彩。
歡樂·舞蹈
天漸漸陰沉下來，漆黑的街道上閃著昏黃的燈光，空無一人，寂靜無聲。而廣場(chǎng)上還響著歡快的歌曲，五彩的光輝閃耀著，跳舞的人排著整齊的方陣。
手腳有規(guī)律地隨著音樂搖擺，拿著紙扇在空中轉(zhuǎn)動(dòng)，身體時(shí)而前傾，時(shí)而后仰，伴隨著節(jié)奏歡快的舞蹈，幸福的笑洋溢在臉上，相鄰的人對(duì)視一笑，笑聲回蕩在廣場(chǎng)。
歡樂的舞蹈使人們樂在其中，熱情洋溢。
柔和·歌曲
清晨，柔和的風(fēng)吹拂著人們的臉頰，溫暖的陽光照射到屋內(nèi)，樹葉閃著綠油油的光，露珠順著葉片滑落下來。
耳機(jī)里放著環(huán)繞的歌曲，柔和的節(jié)拍在耳畔回響，我坐在椅子上，頭有節(jié)奏地輕點(diǎn)，跟著歌詞輕唱，曲調(diào)時(shí)而低落，時(shí)而歡樂，喜悅地陶醉在其中。
柔和的歌曲使人們醉在其中，忘卻憂傷。
激蕩·演唱
炎熱的空氣悶得人透不過氣來，太陽如一位耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士，熱烈地炙烤著大地，閃耀地人睜不開眼。
我輕輕走上舞臺(tái)，靠近話筒，手臂緊緊地夾著吉他，左手整齊地放在一品，右手緊張地顫抖著，深吸一口氣，閉上眼睛，音樂響起，左手按弦，右手撥弦，激動(dòng)地唱著歌曲《安和橋》，投入其中。
激蕩的演唱使人們歡呼雀躍，真情投入。
音樂如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)人們的心靈，有了歌曲、舞蹈、演唱，人們的生活變得更加愉快，心情更加平靜，使生活更精彩。
生活因音樂而精彩作文 篇8
“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷······”，每聽到這首《和你一樣》，我就會(huì)陶醉其中，使我熱淚盈眶。
我的生活因音樂而精彩，在朋友家、琴行看到鋼琴時(shí)，我就會(huì)忍不住自己的手指，在黑白琴鍵上，讓它們十個(gè)伙伴在上面跳舞，自由飛翔。
音樂一會(huì)兒緩，一會(huì)兒急，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，她有時(shí)把我?guī)У搅藳坝颗炫鹊拇蠛＃挥袝r(shí)又把我?guī)У搅诵∠�，泉水叮咚；有時(shí)帶我來到夏夜，寧?kù)o幽雅；有時(shí)帶我來到山水人家，靜聽人們的歡呼······
我是從去年暑假開始學(xué)琴的，到現(xiàn)在雖然只有一年一個(gè)月的時(shí)間，可在這短短的一年里，我哭了多少次？想過多少次放棄？每當(dāng)我已經(jīng)快支撐不住快跌倒時(shí)，我會(huì)聽聽鋼琴家貝多芬和郎郎的鋼琴曲，并結(jié)合自己想想他們當(dāng)時(shí)也受了不少苦，可是，我呢？既然學(xué)了，又何必要再放棄之前的一切呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我一向崇拜的李宇春，她在唱歌時(shí)一定也遇到類似于我的這樣的困難，高音唱不上去，高低音轉(zhuǎn)化得太慢等等，但他經(jīng)過不斷練習(xí)，不斷訓(xùn)練，最終還不是成為明星了？
所以，音樂又讓我懂得了不要半途而廢，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、戰(zhàn)勝困難的知識(shí)。
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我也得寫一句：音樂在生活中無處不在，有人發(fā)現(xiàn)不了，但有的人卻發(fā)現(xiàn)了，他們發(fā)現(xiàn)的就是：用心感受音樂，體驗(yàn)五線譜帶來的真正含義。
我的生活因音樂而精彩。
生活因音樂而精彩作文 篇9
人在有意無意中，總會(huì)不經(jīng)意哼起一種調(diào)調(diào)，這種調(diào)調(diào)也許是與心跳合拍的，當(dāng)音樂與體細(xì)胞合拍時(shí)，感情便會(huì)不禁自主地流淌出來，這也許就是音樂最高境界。這樣精神就更抖擻，辦事效率也事半功倍。而我在這方面的探索、是很曲折與困難的。
我在初一的時(shí)候，與老媽鬧矛盾，十分郁悶。我打開電腦，想解解悶。無意中發(fā)現(xiàn)QQ中有個(gè)“QQ音樂”，便毫不猶豫地下載并安裝這個(gè)軟件。自從那以后，我發(fā)現(xiàn)了許多流行歌曲，琳瑯滿目。我便隨便聽了一首周杰倫的“牛仔很忙”。這首歌曲中那歡快的基調(diào)，與它天籟般的純聲，加上古調(diào)與搖滾的伴奏，不得不使我“洗耳恭聽”，我沉醉于這美妙的音樂中，幾乎忘了呼吸，所有煩惱也就煙消云散了。
此后，周杰倫的音樂伴我走過了艱苦的半年，就是在那個(gè)艱苦、泥濘的上半學(xué)年，在我由年幼至成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我摔倒過，哭過，灰心過，可它依然友善扶我站起來，撫去我身上的灰塵，和藹可親地望我前行。我想，它現(xiàn)在還是我的朋友。
那時(shí)我畢竟還沒長(zhǎng)大，后來為了能戰(zhàn)勝艱苦的環(huán)境，為了能找到心靈的知己，我越來越需要純鋼琴演奏，我只能悲傷地告別“周杰倫”了。我開始想到的是貝多芬的“致愛麗絲”，后來通過良久的尋找，我又開始接觸查理德克萊德曼，班德瑞……這些古典音樂畢竟不同流行音樂，它高雅，從不用喧嘩的聲音來炫耀自己的美，而是用安靜的有聲渲染無聲美，以無聲美來升華高雅美。
每當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，不管我要干什么也好，先讓電腦播放純音樂，用心靈去尋找，當(dāng)音樂漫入心扉時(shí)，彷佛身臨其境在天堂遨游，所有疲憊也不辭而別了。它就好比我的母親一樣，嘔心瀝血地哺育我成長(zhǎng)，而我則像一棵小草在陽光滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，小草是無法用語言來表達(dá)對(duì)陽光的恩惠的。可以說，是她安慰著我走到現(xiàn)在，盡管路平了許多，她還是像關(guān)心小孩子一樣的關(guān)心著我，使我感受到前所未有的自信。
人的一生中，會(huì)走很多陡路，也許會(huì)有人一蹶不振，但也會(huì)有人振奮前行。前行并不可怕，可怕的是孤獨(dú)、寂寞。但音樂這位好侶伴就好比你的知心朋友，為你噓寒問暖，對(duì)你無微不至的關(guān)心。有了它，人生也許會(huì)有精彩的、有奇跡的。
生活因音樂而精彩作文 篇10
推開青春的大門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，生活是那樣的多姿多彩，它飽含著甜甜的味道。青春的歲月里，我成長(zhǎng)了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂與溫暖。這其中，有那么一件，總是令我心潮澎湃，充滿了向往與渴望。它就是——音樂。
六年級(jí)時(shí)，記得一次音樂課，老師坐在一架鋼琴前，優(yōu)雅地抬起雙手，手指便開始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優(yōu)美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂的種子在我心里發(fā)芽了。
從此，音樂便成了為生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。
我迷戀那一首首歡快輕松的流行歌，享受那一曲曲優(yōu)美空靈的純樂曲；貝多芬的《月光曲》令我的心立即變得平靜，久石讓的《夏天》令我的心倍感輕松和愉悅；一曲《梁�！妨钗殷w會(huì)到了凄美與柔和，一首《卡農(nóng)》令我懂得了追逐夢(mèng)想時(shí)的激情與堅(jiān)持……
清晰地記得，自己剛開始學(xué)習(xí)小提琴時(shí)的那份熱情與自信，盡管媽媽一再告訴我，學(xué)習(xí)的道路會(huì)很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開始學(xué)習(xí)。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線形優(yōu)雅的輪廓，摸到那粗細(xì)各異的四根琴弦，聽到那完美、直扣心弦的細(xì)膩音色，我是多么的快樂啊！像是在夢(mèng)中，溫暖著我的心靈，滋潤(rùn)著我的心靈，是我深深陶醉在音樂之中，無法自拔。
在學(xué)琴的路途中，我曾因練琴時(shí)手部的酸痛而流下眼淚，曾因拉不出悅耳的聲音而苦惱甚至是氣餒，也曾因受到老師的表揚(yáng)而充滿快樂與自信，曾因拉出一首動(dòng)聽的小曲兒而倍感欣喜……
有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調(diào)乏味變得妙趣橫生、快樂不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長(zhǎng)，有了更豐富的收獲。
啊！我真感謝音樂！是它讓我的生活變得如此精彩！
生活因音樂而精彩作文 篇11
音樂可以給人帶來歡樂和激情，音樂也能讓人放松心情，有時(shí)音樂也可以給人鼓勵(lì)。
我是一個(gè)非常喜歡聽音樂的人，只要一有新歌上市，我就會(huì)第一時(shí)間查詢，然后下載，放在自己的音樂庫(kù)里，有事沒事就聽一聽，如果有好聽的歌，我會(huì)把歌名記下來，然后在網(wǎng)上一遍又一遍地聽，百聽不厭。
在我身上還有一個(gè)關(guān)于音樂的故事呢。
在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校流行打羽毛球，可是我一點(diǎn)也不會(huì)，連拿拍子都不知道該怎么拿。我急了，全班只有我一個(gè)人不會(huì)打羽毛球，這可怎么辦呀。于是，我讓爸爸教我打羽毛球，剛開始打羽毛球，興奮極了，之前看電視上那些人打羽毛球簡(jiǎn)單極了，我覺得學(xué)起來肯定非常簡(jiǎn)單。
拿起拍子，奇怪，為什么我的手一直在抖。發(fā)球時(shí)，看見爸爸總是這么簡(jiǎn)單，而到我手上球就不聽使喚了，怎么打也打不直。爸爸發(fā)出的球總有一個(gè)完美的弧線，可我發(fā)出的球總是歪歪扭扭的。這個(gè)羽毛球可真是淘氣，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，有時(shí)還干脆不走了，害的爸爸總是撿球，還說我是“菜鳥”。
不一會(huì)兒，之前打羽毛球的高興勁就沒有了，心想：這打羽毛球怎么這么難啊，干脆不學(xué)了，不會(huì)打就不打唄，可是一想到同學(xué)們那嘲笑的眼神，沒辦法還是學(xué)吧。但我一點(diǎn)自信也沒有了，感覺怎么打都打不好。
沒興趣打球，不如聽聽音樂，為了打羽毛球，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒聽音樂了。最近有一首曲子挺流行的，歌名是《陽光總在風(fēng)雨后》，我上網(wǎng)查詢，聽了聽，感覺還不錯(cuò)。當(dāng)我聽到“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……，陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！毕胍幌胍彩牵褐挥信α瞬艜�(huì)有彩虹，才會(huì)有成果，而我連努力也沒努力，當(dāng)然看不見彩虹了。我關(guān)上電腦叫上爸爸一起打羽毛球，雖然發(fā)球還是有點(diǎn)歪，但是我會(huì)慢慢改過來的。我練，我沒事就練，上午練，下午練。有時(shí)爸爸沒空，我就自己找同學(xué)練。一段時(shí)間過去了，我的球技大有進(jìn)步。當(dāng)我再和爸爸打球時(shí)，爸爸一時(shí)半會(huì)沒反應(yīng)過來，驚訝地說：你的球技怎么進(jìn)步這么快，看來你已經(jīng)不是‘菜鳥’了”。我高興的笑了。
我們班舉行羽毛球比賽，我居然拿了女生組第一，班里發(fā)了一張獎(jiǎng)狀給我。我一回家就拿給爸爸媽媽看，他們都露出了會(huì)心的笑容，我的心里也像吃了蜜一樣，甜甜的。
我再次打開電腦，一遍又一遍地聽“陽光總在風(fēng)雨后……”。我通過努力，看到了彩虹，感受到了太陽。
生活真的因音樂而精彩！
生活因音樂而精彩作文 篇12
山泉流動(dòng)的嘩嘩聲給寂靜的大山增添幾分樂趣；森林小鳥的嘰啾聲給乏味的森林增添幾分情趣；河流里魚兒游動(dòng)的微微響聲給平靜的河水帶來幾分樂趣。這些聲音都是音樂，大自然的音樂。音樂無處不在，無論是自然的還是創(chuàng)作的音樂都會(huì)使人愉悅、使生活變得更精彩。
在暑假時(shí)，我報(bào)了一個(gè)吉他輔導(dǎo)班，開始了我的音樂之旅。每天我都會(huì)背著我的一部吉他去練習(xí)。在音樂的殿堂里，我接觸到很多新東西，也學(xué)到幾首歌。漸漸地，我迷上了彈吉他，我也彈會(huì)了許多曲子，并能把他們彈得很熟。如果家中來了客人，我都去拿吉他給他們露一手，客人都贊不絕口，我也因此“揚(yáng)揚(yáng)得意”，深感音樂給我的生活帶來的精彩。
我對(duì)于吉他的喜愛，源于我對(duì)音樂的熱愛。過了暑假，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張父母不給我報(bào)吉他班了，我深感遺憾。但是，我對(duì)吉他的熱愛是永恒的，對(duì)音樂的熱愛有增無減。
在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我了解了音樂的常識(shí)，知道了古人關(guān)于音樂的故事：《高山流水》講述知音的故事；《十面埋伏》關(guān)于楚漢相爭(zhēng)；《致愛麗絲》里有貝多芬的人生經(jīng)歷……
考試失利感覺煩惱時(shí)，就聆聽音樂，嘿，真管用，我煩惱的心情慢慢平靜下來；乘車旅行時(shí)，音樂伴我一路高歌，讓心情放個(gè)假；朋友聚會(huì)時(shí)讓音樂烘托氛圍……
記得泰戈?duì)栒f過的一句話：不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐帯Ｒ魳�，有著古典與現(xiàn)代之分，卻沒有高雅與低俗之分，音樂是人生最大的快樂，是一股清泉，同時(shí)也是一種神秘色彩的旋律。所以愛上音樂吧，因?yàn)樗�，生活�?huì)變得豐富多彩！
生活因音樂而精彩作文 篇13
其實(shí)，在生活中，我們每一個(gè)人都是音樂的創(chuàng)造者，每一個(gè)人都會(huì)演奏出獨(dú)一無二的樂章。當(dāng)然大自然也不例外，而生活就因這些音樂而精彩。
大森林里，有一群獨(dú)特的音樂家，盡管它們是一些渺小的生物，但它們也能演奏出無比動(dòng)人的音樂。
有一次，它們?cè)陂_演奏會(huì)的時(shí)候，風(fēng)姐姐也來湊熱鬧了，也和它們一起演奏。當(dāng)雨哥哥一聲令下時(shí)，大樹爺爺和風(fēng)姐姐就開始演奏了，它們發(fā)出長(zhǎng)笛的聲音。緊跟其后的就是鳥兒們了，他們是主唱，用它們最動(dòng)人的歌聲，來演唱這一首歌曲。而現(xiàn)在就到，雨哥哥它發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，這使整一首歌加快了速度，為何不見小花小草呢？——哦，原來還有雷公公呢！雷公公它發(fā)出的聲音，令整首曲變得高昂起來了。終于，到了最后一段了，最后一段的聲音比較低沉，所以這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給小花小草門吧。水珠從它們身上掉下來，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。演奏會(huì)終于圓滿結(jié)束。
森林中有這些音樂家，在我們的生活中，也有這樣的音樂家。每當(dāng)人們?cè)诖蠼稚闲凶邥r(shí)，我們每個(gè)人的鞋子都會(huì)發(fā)出不同的聲音，有的像打鼓一樣很沉的一個(gè)音；也有的像彈鋼琴一樣，非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應(yīng)著一樣，他們似乎是同一個(gè)樂隊(duì)的。
如果，我們的生活中，少了這些音樂，我想我們生活在一個(gè)寂靜的世界里，沒有一點(diǎn)兒樂趣，沒有一點(diǎn)兒氣氛，也沒有了一種點(diǎn)綴。如果，我們身邊少了這些渺小，而又重要的音樂，那我們的生活就是無味的。如果，少了這些美妙的音樂，即使我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界，也會(huì)變得黑暗。所以，我們的生活會(huì)因?yàn)檫@些音樂而美麗，精彩。
是因?yàn)橐魳范剩覀兠恳粋�(gè)人都需要音樂，而音樂是屬于我們每一個(gè)人的。
生活因音樂而精彩作文 篇14
音樂，能讓人快樂；音樂，能使人幸福；音樂，能陶冶人們的心扉……
——題記
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來……”生活中處處有音樂，只要沒有了音樂，就沒有了快樂。
我是一個(gè)喜愛音樂的女孩，因?yàn)橐魳纺芴找比藗兊男撵�。只要一天聽不到音樂，就�?huì)整天煩燥不安；相反，只要一聽到音樂，就會(huì)神清氣爽。
記得有一次，因?yàn)槲腋鷭寢岉斪�，而被媽媽罵了。我獨(dú)自一人躲在房間的一角哭泣。忽然，我的耳邊仿佛響起了《聽媽媽的話》這首歌：“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我想：媽媽生我養(yǎng)我，換來的卻是我對(duì)她的頂嘴嗎？于是我便靜靜地走到媽媽身旁，低下頭對(duì)她說：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你頂嘴�！薄拔业墓耘畠海阒e(cuò)就改，還是好孩子�！眿寢寭崦业念^說。音樂，讓我懂事。
還有一次，我們?cè)诰毼璧福幸粋�(gè)高難度動(dòng)作——側(cè)翻，大家都不會(huì)，只有月月比較會(huì)。許多人都躲在一邊互相“禮讓”，我站在一旁糾結(jié)：我要練還是不練呢？練，可能會(huì)摔倒；不練，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。忽然，一首《超越夢(mèng)想》在我腦海里播放著：“超越夢(mèng)想，一起飛……”我想：還是試一試吧，不試永遠(yuǎn)都不能成功。于是我擺好姿勢(shì)，不緊不慢地翻了過去，耳邊響起的竟是一片片歡呼聲與掌聲。只見舞蹈老師微笑地走到我身旁，把手搭在我的肩上，對(duì)我說：“錦萍，你成功了！”我一聽，心里美滋滋的。音樂，使我自信。
音樂，影響著我，徜徉在音樂的海洋里，我懂事了、自信了！音樂，讓我揮動(dòng)起那雙夢(mèng)想的翅膀，飛翔在成長(zhǎng)的道路上……
生活因音樂而精彩作文 篇15
在小學(xué)的一個(gè)暑假，由于我在小區(qū)里沒有伴侶，以是我在家里無所事事。我爸爸望見我沒有事干，于是為我買了一盤影戲：《呆板人瓦力》。DVD的節(jié)制板丟了，我只能在電腦上看。固然當(dāng)時(shí)的我對(duì)電腦不太相識(shí)，可是放影戲照舊會(huì)的。我把光盤放進(jìn)了光驅(qū)，開始放映影片了。
令我受驚的是，這個(gè)影片竟然很少有對(duì)話。這傾覆了我對(duì)影戲的印象�？墒牵艺张f很喜好這個(gè)影戲。原本，這個(gè)影戲里的配景音樂都很好聽，并且共同畫面。這個(gè)影戲我百看不厭。當(dāng)我用電腦更純熟的時(shí)辰，我在電腦上建了一個(gè)音樂庫(kù)。每當(dāng)我聽到我本身以為好聽的音樂時(shí)，我就想方設(shè)法的探詢這個(gè)音樂的名字，然后到百度音樂去下載。假如沒有探詢到，就仿佛丟了什么對(duì)象一樣。
其后，我媽媽給我買了一個(gè)MP3。輕松的綠色機(jī)身小巧玲瓏。這樣，我就不消老在電腦上聽了。我從來都是找較量放松的`音樂。這樣天天下學(xué)，在求助的進(jìn)修之后聽一聽音樂，身心都變得放松起來。
到了初中，學(xué)校不讓帶MP3了。固然沒有了MP3，可是偶然我的腦筋里還會(huì)“放”音樂。有一次，我傷風(fēng)了，只上半天課。午時(shí)，先生叫我摒擋書包。前面的潘博凡問：“先生讓你干什么？”我不答復(fù)，開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說：“《回家》”。他這才名頓開。
尚有一次，廣播里正在播喜信，可是我卻認(rèn)為廣播有點(diǎn)怪。終于，我想起來了，原本，小學(xué)的廣播站常常在廣播汶川抗震救災(zāi)好漢古跡的時(shí)辰用同樣的配景音樂。我聽起來哀痛的音樂加上喜信，以是就很獨(dú)特。
舒曼說：“對(duì)我來說，音樂是魂靈的美滿示意�！蔽乙策@么以為。音樂讓我感覺事物的柔美；音樂讓我的心靈不再空虛；音樂讓我遺忘煩惱；音樂影響著我的糊口。我要在音樂輕快的旋律中，快樂的生長(zhǎng)！
生活因音樂而精彩作文 篇16
冼星海曾說：“音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。”喜歡聽音樂的人，必定是懂得享受的人。成長(zhǎng)中有音樂的陪伴，這一路，我們欲走愈遠(yuǎn)。
如今，每每聽到搖滾樂，成長(zhǎng)中的諸多回憶便會(huì)慢慢被勾起。
想當(dāng)初，剛開始聽音樂的時(shí)候，我并不明白音樂是什么�？涩F(xiàn)在，我明白了。音樂在我們成長(zhǎng)中起著很重要的作用。在疲勞時(shí)，音樂可以給我們帶來一小會(huì)兒的放松。仔細(xì)聆聽，我便會(huì)感到音樂帶來的一切有多美好。
成長(zhǎng)中不能沒有音樂，如果沒有了音樂，也許我的人生便不會(huì)那么完整，那么美好了。成長(zhǎng)路上，有音樂相伴，我便不會(huì)那么空虛，那么寂寥。
在我的成長(zhǎng)過程中，不管在何時(shí)何聽到那熟悉的曲調(diào)，歌詞便會(huì)從腦海中浮現(xiàn)到我的眼前，使我自然而然地跟著節(jié)奏一起哼唱起來。
如今，我也能自創(chuàng)歌曲出一首歌。閑暇之時(shí)，我會(huì)信手播放一首音樂，或悲愴，或激昂。漸漸的，我恍若置身于一片寧?kù)o祥和的世外桃源。當(dāng)我從音樂中尋到了靈感，我便在紙上隨意寫寫畫畫，雛形了然。而今，我已經(jīng)寫了5首歌了。雖然我不知道寫得怎么樣，寫得好不好，但我更注重寫的過程中的心境和感受。
尼采說：“假使沒有音樂，人生將會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤�！惫湃艘嘤性疲骸耙骑L(fēng)易俗，莫善于樂。音之氣，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也�！币魳肥侨祟愖蠲烂畹穆曇�，沒有它，我們的生活便平淡無奇，索然無味。正因?yàn)橛辛艘魳�，我們成長(zhǎng)路上才變得更加豐富多彩，有滋有味。
生活因音樂而精彩作文 篇17
音樂是香醇滋潤(rùn)的美酒，讓人回味無窮；音樂是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；音樂是旋律優(yōu)美的小詩，讓人聽之動(dòng)容．
6歲的時(shí)候，只能在一旁靜靜地聽別人演奏音樂．
12歲的時(shí)候，別人來我家在一旁聽我演奏鋼琴．
6歲的時(shí)候，還只能勉強(qiáng)坐上高高的琴凳，手指在琴鍵上笨拙地舞動(dòng)著．
12歲的時(shí)候，我的手指像快樂的精靈，在黑白琴鍵的大舞臺(tái)上，酣暢淋漓地跳著歡快的舞蹈．這一年，我考過了九級(jí)．
不知不覺中，我愛上了音樂．音樂，它讓我被煙草污染的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣；它使我被喧囂震聾的耳朵聽到草原森林中的小鳥聲聲鳴叫；讓我被世俗塵煙迷蒙的眼睛看到了花朵上顫顫的微笑；令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音．悠閑時(shí)，彈奏一曲音樂，我感到了自己處在百花之中，百獸百草組成了大自然的樂章，傷心時(shí)，在樂曲的旋律下不知不覺地讓我忘記了自己．于是，大自然的一切風(fēng)含情，水含笑，一切都成了我的朋友．音樂它讓我體會(huì)到了幸福的味道．
如今的生活，多了些浮躁，少了些寧?kù)o；多了些欲求，少了些滿足．當(dāng)我們心無清泉﹑靈臺(tái)蒙塵的時(shí)候，音樂不正是一劑救治心靈的良藥嗎？
��！優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，感謝你伴我度過金色的童年，我還要在你迷人的旋律中，更有詩意地成長(zhǎng)！
生活因音樂而精彩作文 篇18
正如冼星海所說，音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是 生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂。
小時(shí)侯，我就十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀，小山村……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我便進(jìn)入了夢(mèng)的王國(guó)，與音符為伴，樂器為友，勁歌歡舞……
媽媽把我送到老師那學(xué)鋼琴。那時(shí)的我簡(jiǎn)直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學(xué)會(huì)聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
當(dāng)閑暇，或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時(shí)，我便會(huì)悄悄地，虔誠(chéng)地坐在鋼琴前，掀開蓋，彈一首《悲愴》或《夢(mèng)幻曲》。一會(huì)兒，便恍若置身于一片祥和寧?kù)o的世界里，隨著跳動(dòng)的十指，一切煩悶在頃刻間化為烏有，我陶然地沉醉在優(yōu)美曼妙的旋律之中。
在由音符組成的日子里，六七個(gè)寒暑過去了，我不敢說在這方面有多大的造詣，但在鏗鏘清脆的的琴聲、五音十二律的聲調(diào)中，我領(lǐng)悟出了從前難以感受到的音樂之美，它不僅培養(yǎng)了我的耐心與恒心，也使我更堅(jiān)信有毅力能完成任何事情。在那些日子里，我感受到了失敗的痛苦，也嘗到了成功的甜頭，鋼琴是我最忠實(shí)的伙伴及聽眾，任我抒發(fā)衷曲，分享我的愁悶和愉悅，從無任何怨.
乘著時(shí)光的快車，現(xiàn)在，我進(jìn)入了初中。酷愛音樂的我對(duì)音樂又有了新的感觸。當(dāng)窗外飛起鵝毛大雪時(shí)，我覺得它是音樂的腳步，讓人細(xì)細(xì)品味如詩如畫和似水年華；當(dāng)爬山時(shí)，看到那潺潺的山泉流淌著，我覺得它是一種音樂嗎？它讓我感悟到時(shí)間的寶貴，要珍惜眼前的大好時(shí)光發(fā)奮圖強(qiáng)；當(dāng)洗菜時(shí)，那自來水的“嘩嘩” 聲，我覺得它也是一種美妙的天籟之音，就是路邊馬路上，汽車那“嘟嘟”的喇叭聲，我覺得它也是鏗鏘有力、催人奮進(jìn)的號(hào)角……
尼采說：“假使沒有音樂，人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤�！痹诜泵o張的現(xiàn)代生活中，音樂是不可缺少的清涼劑，無形的音樂比有形的圖畫更沒，更耐人尋味。透過鋼琴，我陸續(xù)地接觸到莫扎特的明快、韓德爾的神圣、貝多芬的雄壯，巴哈的莊嚴(yán)肅穆，李斯特的熱情奔放……無不令我品位再三，低回不已。古人也曾經(jīng)說過：“移風(fēng)易俗、莫善于樂。音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也�！卑�！優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，感謝你伴我度過金色的童年，我還要在你迷人的旋律中，更有詩意地成長(zhǎng)！
生活因音樂而精彩作文 篇19
如果說音樂是人類的第二語言，那么我想說：這門語言陪伴了我太久太久。正如尼采說的：“沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。”
或許，熱愛音樂還是從我父輩那里沿承下來的吧。還是襁褓中嬰兒的我，就被這偉大的音樂滋潤(rùn)著。盡管，那時(shí)的我對(duì)音樂沒有一個(gè)明確的觀念，但我知道，每一次耳邊有了音樂的響起，我都會(huì)不受控制般的隨之哼鳴。
隨著我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，對(duì)音樂的熱情更是一點(diǎn)點(diǎn)的涌現(xiàn)。剛從每一次的校園音樂課，到參加校園里的聲樂合唱團(tuán)，甚至從小就去專門的學(xué)習(xí)正規(guī)的聲樂。我的小學(xué)生涯里一直都有著音樂的陪伴。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，聽一聽那悠揚(yáng)的音樂，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒;當(dāng)我生活出現(xiàn)迷茫的時(shí)候，聽一聽那悠揚(yáng)的音樂，鏗鏘的節(jié)奏能讓我從頹廢中挺立;當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，聽一聽那悠揚(yáng)的音樂，華麗的和旋能讓我從疲憊中得到放松……
之后的幾年里，隨著我的知識(shí)面不斷豐富，我不單單停留在只注重外表的“追星族”里。我開始更加深入的了解我喜歡的那些明星。我喜歡他們，喜歡他們?nèi)A麗的外表，喜歡他們對(duì)音樂的激情，但我更欣賞他們?cè)谝魳分械牟湃A。作詞作曲，編曲制作，可以說他們每一個(gè)人都是那么的優(yōu)秀。我也知道，他們?cè)诒澈竽冻龅呐κ俏覀冸y以想象的。于是我便有了一個(gè)想法，我想要向著他們的步伐靠近，一點(diǎn)點(diǎn)的通過努力，展現(xiàn)出我在音樂上的光芒。
或許大家真的有一天也能聽到我的音樂，也能感受到我對(duì)音樂的那份激情，而我希望的是我能像那些激勵(lì)著我的音樂人一樣，激勵(lì)著我們一代又一代的青年，為夢(mèng)想去奮斗!綻放自己的夢(mèng)想!
音樂真的能夠帶給我們很多，它就像是我生命中的伙伴，一個(gè)我永遠(yuǎn)都不能割舍的伙伴。
生活因音樂而精彩作文 篇20
音樂是一種美妙的曲子，聽了之后能使人心曠神怡，幫人消除疲勞，讓人滿血復(fù)活。
我十分熱愛音樂，仿佛每一種音樂都有一個(gè)小精靈，每聽一支曲子時(shí)，仿佛被小精靈們拉入了一個(gè)美麗、和平、輕快的世界里。讓人靜下心來，用心去感受著那每一個(gè)旋律，那么輕快，那么優(yōu)雅，一些煩惱也不翼而飛，甚至都我積分了時(shí)間的消停。
我發(fā)現(xiàn)，班級(jí)上像我這樣熱愛音樂的人也有不少，我和一些朋友經(jīng)常交流歌曲，好聽的歌曲也不時(shí)會(huì)唱出來，感受著音樂的美妙。
在這個(gè)學(xué)期的一節(jié)班隊(duì)課上，讓我知道班上喜愛音樂的人不止有我知道的幾位，那一次，老師要選“十佳小歌手”的人選。于是那堂班隊(duì)課上就讓我們演唱歌曲，而還有一些人則兩人或三人組合上臺(tái)演唱。在那一節(jié)課中，我看到了許多人的努力。我一但喜歡上了一首歌，就把歌詞抄在本子上，有時(shí)間的時(shí)候自己背一下歌詞，慢慢地日子久了就會(huì)背了。想必他們也是這樣過來的吧。
之后，老師每到中午吃飯的時(shí)候都會(huì)放幾首歌，好讓我們放松一下。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是音樂給我勇氣，讓我敢去面對(duì)困難，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是音樂給我力量，讓我跨過挫折，每當(dāng)我感到孤單時(shí)，是音樂給我陪伴，讓我不在孤單。是音樂伴我成長(zhǎng)，我愛音樂。
生活因音樂而精彩作文 篇21
音樂是一杯清茶，沁人心脾；音樂是一場(chǎng)春雨，萬物復(fù)蘇；音樂是一縷陽光，溫暖人心。音樂也能讓人憶起往事，流連忘返。
我的奶奶是位音樂教師，也是我童年唯一的伙伴，所以我從小就生活在音樂的氛圍里。
起初，我對(duì)音樂忽冷忽熱，因?yàn)槲覍?duì)音樂一竅不通。但在奶奶日夜的鼓勵(lì)中。我終于懷著一顆熱愛的心向她討教。奶奶也懷著興奮的心情決心要教會(huì)我這個(gè)“音癡”。
音樂課是伴隨奶奶的歌聲開始的。她的歌聲宛如黃鸝歌唱，喚醒了大地，迎接了生機(jī)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)。卻聽到了一聲溫暖但又可怕的話語：“來，你唱一句我方才唱的歌謠。”我愣住了說：“奶奶，你可別開玩笑了，我唱不出來�！彼龘崦业念^溫柔說道：“奶奶相信你行的�！蔽曳畔滦膩恚吨ぷ映艘痪�。這宛如狼嚎般的歌唱卻贏得了她的掌聲。自這以后，她成了我都聽眾，一位必不可少的聽眾。
奶奶耐心地逐個(gè)字教我歌唱，我也乖巧的跟著她一起唱。歷經(jīng)一個(gè)下午的訓(xùn)練，我的歌唱居然真得進(jìn)步了。
夜晚，我躺在床上，奶奶坐在床邊。唱著歌謠哄我入睡：“黃楊扁擔(dān)軟溜溜啊～勞作的人兒回屋咯�！彼兆∥业氖终f：“勤奮的人總會(huì)有收獲的。”話后，她親吻了我的額頭。這一吻，直擊人心，讓我憶起了下午的音樂訓(xùn)練，讓我有了充足的信心去面對(duì)以后的困難。
每當(dāng)我經(jīng)受挫折后，我總會(huì)哼起奶奶教我都歌謠。它激勵(lì)了我的成長(zhǎng)，她給了我面對(duì)困難的勇氣。我愛你音樂——奶奶！
生活因音樂而精彩作文 篇22
音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。
——李斯特
兒時(shí)的夏夜悶熱，耳邊聒噪的蚊子嗡嗡嗡，咬得我稚嫩的皮膚紅彤彤的，直哇哇大哭。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)放下手中的活兒，抱著我來到庭院，點(diǎn)上一盤蚊香，給我唱她記憶中的老歌�！鞍㈤T阿前一顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地的往上爬……”清亮悅耳的歌聲從媽媽的嘴角流瀉，摻雜著院中的花草清香和銀色的月輝流入我的小耳朵。我聽著這陌生而又動(dòng)聽的旋律，驚奇的瞪大了雙眼，忘記了哭鬧。透過裊裊升起的蚊香，我迷迷糊糊的對(duì)音樂產(chǎn)生了種朦朧的情感。
稍大時(shí)，還沒有主見的我盲目從眾，聽起了情歌。“摘一棵蘋果，等你從門前經(jīng)過，送到你的手中幫你解渴……”甜美的聲音一點(diǎn)點(diǎn)挑撥著我的心情，感受著歌詞中純純的幸福，我不由得對(duì)愛情產(chǎn)生了憧憬與向往�！盎疑奶炜�，無法猜透，多余的眼淚，無法挽留……”憂傷地輕吟歌詞中逝去的愛情，心情隨著旋律漂泊。感受著詞中似懂非懂的傷感，倏地又對(duì)愛情多了幾分迷糊——愛情好還是壞？我百思不得其解。
如今，煩透了那些浮躁空洞的歌詞，開始傾聽大自然的旋律。清晨，麻雀肆意翱翔，灑下了一片片脆脆的“唧唧唧”聲；小狗兒被錯(cuò)落有致的鳥鳴聲喚醒，精神抖擻的“汪汪汪”，驚起了一片鋪滿了金粉的葉子飄飄悠悠的落地，與大地合奏了細(xì)微的生命終曲；碧綠的荷葉上顆顆晶瑩露珠調(diào)皮的滑來滑去，爭(zhēng)先恐后地跳入池塘水，不時(shí)發(fā)出“叮咚”的歡笑；草原上成群成群的白綿羊低著頭與肥美的草兒同樂，滿足的“綿綿”；一陣秋風(fēng)刮來，飽滿的麥穗東倒西彎，不滿的碎碎埋怨；還有，還有北方有一條金龍無時(shí)無刻不在奔涌，沖擊著堅(jiān)硬的巖石，激出了驚心動(dòng)魄的怒吼聲——“嘩啦嘩啦”，這何嘗不是中華民族歷經(jīng)黑暗的剝削后的吶喊！聽著干凈無雜質(zhì)的自然之聲，仿佛心靈被洗滌，內(nèi)心的煩躁被撫平，心中無限的恬靜與淡然。最美的感受，也不過如此吧……
細(xì)數(shù)過往，音樂伴我成長(zhǎng)。
生活因音樂而精彩作文 篇23
在我的課余生活里，除了笛子，我再也想不出有什么比它更能令我著迷的了，我至今也不知道是什么讓我選擇了它。媽媽說是我那時(shí)做夢(mèng)時(shí)想到的，可我又覺得是那時(shí)我認(rèn)為笛子攜帶方便，而且動(dòng)聽才選擇的。到目前為止，我學(xué)笛子已整整兩年了，雖然只有七級(jí)，但我還是覺得挺有成就感的。
學(xué)笛子對(duì)我來說，不算難。因?yàn)槲乙延辛穗娮忧僭鷮?shí)的基礎(chǔ)，所以學(xué)笛子并且是簡(jiǎn)譜的就基本上沒什么難度了。我依稀記得我上笛子班的第一節(jié)課時(shí)，我差不多遲到了半個(gè)鐘頭，可是素不相識(shí)的顧老師卻熱情接待了我，并且?guī)臀野盐摇案吲d”的名字改成了“生氣”，這使得我以后再也沒敢遲到。之后，顧老師教我們吹“哆、 咪”雖然我去得最晚，可是我最先學(xué)會(huì)，受到了老師的表揚(yáng)，后被老師選中去他們家上課，也就是插進(jìn)了快班，所以第一年我直接考了五級(jí)。
去看暑假，社區(qū)舉辦暑期才藝展示，媽媽幫我報(bào)了笛子，因?yàn)殡娮忧僖呀?jīng)有人報(bào)了。展示后，我沒料到電視臺(tái)的叔叔阿姨們竟然采訪了我，我激動(dòng)得不知道說什么才好。“十一”那天，社區(qū)又舉辦了迎國(guó)慶活動(dòng)，我又一次登臺(tái)表演笛子獨(dú)奏，但是這次領(lǐng)導(dǎo)來得很多，上臺(tái)前嚇得我兩腳發(fā)軟，幸好有媽媽在后臺(tái)支持我，我拋開一切雜念，勇敢地走上了臺(tái)。演出結(jié)束后，大家給了我熱烈的掌聲，給了我學(xué)好笛子很大的信心。
笛子豐富了我的課余生活，陶治了我的情操，使我天天都象一個(gè)快樂的小天使，生活得有滋有味。
生活因音樂而精彩作文 篇24
在我的成長(zhǎng)歷程中，有著許許多多不同的經(jīng)歷，它們?nèi)缫恢в刹煌舴M成的樂曲，我在這支曲子里懂得了許多，從中體會(huì)到曲中的每一個(gè)故事。有人說，音樂是心靈的感應(yīng)器，是沖刷麻木骯臟靈魂的一股涌泉。音樂讓我更加成熟、更加懂事，我的成長(zhǎng)因有音樂相伴而更加精彩。
若問我為何對(duì)“音樂”如此情有獨(dú)鐘，如癡如醉，我想應(yīng)該是受爸爸的影響吧。兒時(shí)，我總是依偎在他懷里，聽他深情地哼唱著一首首動(dòng)聽的歌謠，隨著他深切而高亢的歌聲，我心中不由涌現(xiàn)出一種莫名的情感，產(chǎn)生無限的遐想。那時(shí)我只是一味的聽音樂，唱樂曲。隨著年齡的增長(zhǎng)，生活的不斷改變，我也對(duì)音樂有了另一種感覺。現(xiàn)在當(dāng)我聽音樂時(shí)，我仿佛感覺到能隨著律動(dòng)的音符一起躍躍飛舞，能與她交談心中的愉悅與苦惱。久而久之，音樂就如一位聽我談吐心聲的好友。
我聆聽那斗志昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，包含深情的《紅梅贊》，振奮人心的《我是當(dāng)家人》，對(duì)美好生活向往的《走進(jìn)新時(shí)代》時(shí)，它們鮮明的歷史特征，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，振動(dòng)人心的情感在我心中留下了深深的烙印。我仿佛親歷那炮聲雷動(dòng)，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，深深感受到先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，熱血奮戰(zhàn)。在同齡人中，我已難覓對(duì)這些充滿激情的歌曲癡迷的知音了。這一首首感情豐富的歌曲是先輩們留下的珍貴遺產(chǎn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，那是用千萬條生命換來的。
音樂就如一塊磁石，深深吸引著我去探索她。她讓我為之顫抖，心醉，那似乎是對(duì)生命的一種召喚。當(dāng)我遭遇挫折和失敗時(shí)，我會(huì)靜靜聆聽貝多芬的《命運(yùn)》，那充滿高昂而又燃燒著生的火苗般的情調(diào)，讓我看到希望的光芒；當(dāng)我太過于沉迷在成功時(shí)，我會(huì)聽那凄美的《梁�！�，讓她帶我進(jìn)入另一個(gè)境界，一個(gè)只有音符，寂靜的地方。這時(shí)，音樂便如一位知心好友，告訴我“勝不驕，敗不餒”。
與親人分別時(shí)，一首深情的《祝你平安》代表你的祝福，在遇到挫折時(shí)，不必害怕，一首《愛拼才會(huì)贏》激勵(lì)著你。當(dāng)朋友不理解你時(shí)，一首《朋友》化解誤解。人們都說“書是人類進(jìn)步的階梯”，我覺得音樂也是人們進(jìn)步的階梯。音樂，是勝利者心中的凱歌，是悲觀者訴苦的港灣，是朋友和好的“催化劑”……我的成長(zhǎng)不會(huì)無味，因?yàn)橛幸魳废喟椤?/p>
生活因音樂而精彩作文 篇25
音樂是人類最美的聲音。沒有它，生活變得平淡，正因?yàn)橛幸魳返拇嬖冢攀刮覀兏械缴畹呢S富多彩。
當(dāng)我在媽媽的肚子里時(shí)，媽媽給我放胎教音樂，我在媽媽的肚子里手舞足蹈;當(dāng)我是小嬰兒時(shí)，媽媽時(shí)常給我聽《搖籃曲》，伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲時(shí)，我開始學(xué)電子琴，看著譜子能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲;三年級(jí)時(shí)，老師教我們吹笛子，我時(shí)常給小妹妹吹《小星星》、《新年好》等歌曲;長(zhǎng)大后，我經(jīng)常靜靜地聽著古典音樂或流行音樂，這些都會(huì)讓我的心情舒暢，輕松無比。在家中也會(huì)聽到叮叮的聲音，即是“鍋碗瓢盆”交響曲，雖然它不是那么悅耳，但也是生活中的音樂。
音樂在很多方面影響著我。音樂可以稱得上是我一生的朋友。當(dāng)我悲傷時(shí)，它用溫暖和幸福填充我的心;當(dāng)我緊張時(shí)，它是我的頭腦放松和冷靜;當(dāng)我學(xué)習(xí)乏味時(shí)，音樂為我驅(qū)走疲備。
音樂不僅要聽，更要領(lǐng)略它作曲的意圖、表達(dá)的情感。音樂能夠凈化心靈，陶冶情操、啟迪智慧。若用心去聽音樂，享受的不僅是曲子的優(yōu)美，還能使你的性格更加完善，你的生活更加豐富多彩。
我喜歡音樂，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)難以用語言形容的世界。從小到大，從早到晚，在大街小巷，在超市，在家中到處能欣賞到美妙的音樂，它是我的生活充滿快樂、充滿幸福。
生活因音樂而精彩作文 篇26
從小我就酷愛音樂，最崇拜鋼琴家朗朗了。每當(dāng)聽著他彈出的一首首美妙的曲子時(shí)，總能讓我心曠神怡。當(dāng)一串串歡快的音符在我耳邊響起時(shí)，我仿佛來到了音樂的海洋，與音符們共舞著。我的身心是如些的舒暢，所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外。音樂是一門神奇的藝術(shù)，它給我的生活增添了色彩，在我開心的時(shí)候給我激情，在我痛苦的時(shí)候給我溫暖。它就像母親的懷抱給我力量，伴我成長(zhǎng)。
記得讀幼稚園中班的時(shí)候，老師問我的夢(mèng)想是什么？我不假思索地說：“我想當(dāng)一名鋼琴家�！蹦菚r(shí)候的我，一聽見音樂就會(huì)手舞足蹈起來，總會(huì)跟著音樂的旋律哼著小曲，爸爸媽媽見我如此喜歡音樂，就決定帶我去學(xué)鋼琴。我高興得一蹦三尺高，我的鋼琴夢(mèng)有望了。
剛開始學(xué)琴的那段時(shí)間里，我還挺新鮮的，但時(shí)間久了，每天面對(duì)的是枯燥無味的指法練習(xí)，我感到無聊極了。心里想：“這樣下去，我什么時(shí)候才能成為鋼琴家��？”老師見我無精打彩的樣子，語重深長(zhǎng)地對(duì)我說：“曦，你還想成鋼琴家嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師微笑地說：“每一位鋼琴家成功的背后都要付出巨大的努力，老師讓你練習(xí)指法。為的是打好鋼琴這幢大樓的基礎(chǔ)。有了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)，才能蓋好鋼琴這座摩天大樓��！”聽了老師的這番話，我慚愧地低下了頭。
自從那以后，我每天堅(jiān)持努力地練習(xí)著。直到有一天，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了，老師教了我《小詼諧》這首動(dòng)聽的曲子。聽著美妙的旋律在我的十指間穿梭時(shí)，我好像是只快樂的小魚，在無邊無際的大海里暢游著。
經(jīng)過我的不懈努力，在去年的暑假，我順利通過中央音樂學(xué)院鋼琴三級(jí)考試。捧著沉甸甸的證書，我的心里十分激動(dòng)。是��！勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，一分耕耘一分收獲。我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)，讓音樂這位偉大神奇的藝術(shù)家裝扮我美好的人生。
生活因音樂而精彩作文 篇27
音樂是一份韻律與灑脫。是那高山流水的一聲輕嘆，一泄千里；是那梁�；钠喟褶D(zhuǎn)，柔情求恒；是那二泉映月的兩種甘苦；那是英雄的交響曲，命運(yùn)的歡樂頌……
音樂像一首小詩，在絲竹之間的低吟，在鼓瑟之間激昂的高歌，在笙簫之間深情的傾訴。音樂是一杯清茶，潤(rùn)人心脾；音樂是一片秋葉，撩人鄉(xiāng)思；音樂是一縷陽光，暖人靈魂；音樂是靜夜里流淌的花香，芬芳撲鼻；音樂是山間叮咚的泉水，生生不息；音樂是天幕上的星星，閃閃發(fā)光……
在我心里，音樂是一劑良藥，能撫平心底的創(chuàng)傷；音樂是一面明鏡，清楚的反映自己；音樂是一盆冷水，使自己冷靜下來；音樂是鼓舞的號(hào)角，讓我振作起來；音樂是內(nèi)心的寫照，情感的表達(dá)……
記得有一次在學(xué)校里，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考得不是很好，所以回家之后心情不是很好，看電視又覺得心煩意亂，畫畫又覺得無聊于是我便拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，聽著音樂，一首首美妙的歌曲讓我覺得之前內(nèi)心里砰砰亂跳的小鹿似乎也已經(jīng)慢慢的平穩(wěn)下來，不再向之前那樣波動(dòng)了。
不知不覺，我的腳開始開始打著節(jié)拍，嘴里哼著歌，好像自己真的冷靜下來了，一切煩惱都被拋到了九霄云外，聽著歡樂的歌曲，又突然想到什么……扔下手機(jī)，丟掉耳機(jī)，背上書包，客廳里還回響著歌聲，而我已經(jīng)在房間里認(rèn)真的分析試卷了。
音樂是一劑良藥，在我快樂時(shí)，傷心事，痛苦時(shí)，都可以給我?guī)頍o限樂趣。
音樂，伴我成長(zhǎng) ！
生活因音樂而精彩作文 篇28
母親之音，可以知樂之魅力；琴瑟之音，可以悅心；歌手滄桑之音，可以解人生，知世故。
——題記
母親之歌
從呱呱墜地起，母親夜夜動(dòng)聽的搖籃曲便伴我入睡。柔和的音調(diào)，低回婉轉(zhuǎn)的曲，和那月亮投灑下來的寧?kù)o月光，一起揉碎了淌進(jìn)我的夢(mèng)里，于是我的夢(mèng)便充滿了祥和與安寧。
稍大一些時(shí)，母親便用音箱放些兒歌給我聽。清亮的童聲從音箱中跳躍而出，將我團(tuán)團(tuán)圍住。我在這兒歌的熏陶中，學(xué)會(huì)了說話。每當(dāng)母親在一旁看著我咿呀學(xué)語時(shí)，臉上總是涌動(dòng)著喜悅與溫柔。
母親之歌，帶我領(lǐng)略了音樂的魅力。
琴瑟之音
大約在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，偶然路過琴行聆聽到的一曲《高山流水》勾起了我對(duì)古箏的喜愛：琴弦撥動(dòng)，一個(gè)個(gè)悅耳的音符從琴師的指縫間流出，它們時(shí)而像潺潺溪流淌過人們的心頭，時(shí)而如巍峨群山聳立在人們面前。那河水從山間涌過，又匯集在我的心中。于是，我走進(jìn)了古箏的神秘領(lǐng)域，開始學(xué)習(xí)這中國(guó)的古典樂器。
從那以后，每當(dāng)心中不愉快時(shí)，我都會(huì)奏一曲古箏，陣陣琴聲像母親的手，一點(diǎn)點(diǎn)撫平我心頭的不快，使我在重重挫折后使我原本煩躁的心，又一次靜如止水，并且冷靜地分析失利的原因，汲取經(jīng)驗(yàn)讓自己成長(zhǎng)。
琴瑟之音，使我悅心。
歌手之曲
步入初中的我，也像許多人那樣關(guān)注起流行音樂，但我并不是盲目地追星，而是只對(duì)歌曲不對(duì)人。周杰倫的歌曲，充滿了年青的激情與不羈，讓我隨時(shí)隨地都感到活力充沛；汪峰的歌曲，充滿了歲月的滄桑和生活的印記，讓我懂得了人生并不是一帆風(fēng)順的，也以更加積極的心態(tài)面對(duì)挫折；而那些諸如徐良、帶淚的魚等網(wǎng)絡(luò)歌手的歌曲，更多的則是讓我領(lǐng)略語言的魅力，歌曲中押韻的字詞，好像有無窮的魔力，吸引著我不禁跟隨哼唱……
歌手之曲，讓我懂得了人生。
我行走于蒼茫人生道路上，驀然回首，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印里，天籟之音在其中流淌，他們給予我信心，陪伴我成長(zhǎng)。
生活因音樂而精彩作文 篇29
在我的成長(zhǎng)路上，接觸過許多藝術(shù)課程：音樂、美術(shù)、書法、舞蹈……這些令我受益終生的行囊中，令我情有獨(dú)鐘的就屬音樂了。
從小，我就喜歡音樂。無聊時(shí)，傷心時(shí)，煩惱時(shí)，快樂時(shí)，邊聽邊哼些相應(yīng)的歌曲，總讓我陶醉。我的音樂功底也就因此加深，還與音樂結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)了，我的良好樂感和聲音在很多“跑調(diào)”的同學(xué)中鶴立雞群，得到老師們的認(rèn)可，被選入“校合唱隊(duì)”。那時(shí)的我，才讀三年級(jí)，而合唱隊(duì)幾乎是高年級(jí)的。為此，我下定決心：在這好好修煉！
于是，在接下來的藝術(shù)路上，我認(rèn)真學(xué)音樂，也懂看譜了，多次受老師夸獎(jiǎng)，還當(dāng)了多次班級(jí)指揮、領(lǐng)唱。為了讓樂感更好，我還學(xué)了舞蹈、樂器，這些本領(lǐng)更是讓我在眾人中脫穎而出。
可沒想到那一次……
班級(jí)要大合唱，老師選領(lǐng)唱。雖說那段時(shí)間我喉嚨有些沙啞，但我仍信心十足：肯定穩(wěn)居“寶座”！經(jīng)過一番挑選，老師選了三名同學(xué)，經(jīng)一番思考后，老師竟選了她！為什么！我只是一時(shí)喉嚨沙啞，過幾天就好了，憑什么！我的心頓時(shí)跌進(jìn)谷底，空蕩蕩的，用兩個(gè)字形容——崩潰！
沉默了許久，呆了許久，我的腦海中仿佛聽到一種聲音：“我想命運(yùn)拒絕在黑暗之中被湮滅……”是《信仰之名》！多么熟悉的音樂�。∈前�，你不努力，誰也給不了你想要的結(jié)果。我要奮斗，將那路上荊棘斬滅，“心底的夢(mèng)終有一天讓全世界聽見！”……
成長(zhǎng)路上，背上了我最美的行囊——音樂，勇往直前！我相信，音樂會(huì)伴我一生。這種感情，只可意會(huì)，不可言傳。
生活因音樂而精彩作文 篇30
在人生的旅途中，難免會(huì)受到挫折，困難與悲傷。然而，在我們身處逆境的同時(shí)，總有一樣?xùn)|西伴隨我們度過悲傷與難關(guān)，同時(shí)也伴隨在我們生活的每一天。就讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)這伴隨在身邊，給我們帶來歡樂的東西——音樂。
在我的生活中，難免會(huì)發(fā)生不愉快。記得有一次，我和爸爸吵架了。那一次，我們吵得很厲害，我氣得跑回房間，“哐當(dāng)”一聲關(guān)上門，趴在床上痛苦了一場(chǎng)�？藓�，還是感覺心亂如麻，腦子里翻江倒海的閃過當(dāng)時(shí)的畫面。我打開電腦，想上網(wǎng)跟同學(xué)聊一聊，緩解一下心情，令我失望的是：竟沒一個(gè)人上線。我失落地打開音樂盒，忽然，一陣幼稚的童音與成熟的男高音傳入我的耳中，那歌聲如此動(dòng)聽，仿佛無數(shù)只魔手牽引著我。好奇心使我忍不住打開隱藏了的音樂盒，瞧一瞧它的歌名。這首歌叫《爸爸的話》，是由一位爸爸和他的女兒演唱的。聽著聽著，那動(dòng)聽的歌聲使我不禁想到了：他們父女的關(guān)系如此和諧，而我和爸爸的關(guān)系竟鬧得如此不可開交，我真不應(yīng)該，也沒有盡到一個(gè)做女兒的責(zé)任。想著，我打開門，找爸爸道了歉。最后，我們的關(guān)系比唱歌的父女還要和諧。
音樂不僅給我?guī)砹擞鋹偟男那�，還緩解了我的家庭矛盾。音樂一直伴我成長(zhǎng)，使我懂得了不少做人的道理。音樂也是人生道路中一位必不可少的老師!
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