生活中的語文作文

時間：2022-02-22 19:09:12 生活我要投稿

生活中的語文作文（通用24篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活中的語文作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的語文作文（通用24篇）

　　生活中的語文作文篇1

　　人們的一言一行都離不開語文，如果沒有語文，就沒有現在的優美文章，優美詩句。生活中，有許多人的言語中都包含著語文，比如說，馬路上的安全標語“寧停三分，不搶一秒”，比如對聯“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春。”這些都與語文有關系。下面，我就講講我在生活中遇到的語文吧。

　　夏天，媽媽總愛買一些榴蓮來吃，一次吃不完，就把剩下的放在冰箱里，害得我和爸爸從冰箱里拿出來的每一樣東西都帶著一股難聞的異味兒。

　　有一次，我實在是忍不住了，就趁媽媽不注意，把冰箱里放的榴蓮給扔了。當媽媽問起我和爸爸時，我趕緊說：“我可是小蔥拌豆腐——一青（清）二白啊！”最后媽媽查出是我扔的后，罰我做一個星期的家務。爸爸幸災樂禍的說：“你真是‘偷雞不成蝕把米’啊！”

　　看，上面這個小事中，就包含有語文，你發現了嗎？

　　還有一次，我的表妹雅欣來我家玩，手里還拿著一只鴨腿，吃的津津有味，看得我直流口水，就對她說：“讓姐姐吃一口吧！”我原以為她會讓我吃一口，誰知她卻說：“不給。”接著又說了一首讓我差點兒氣暈過去的詩：“日照香爐生紫煙，佳欣來到烤鴨店。口水飛流三千尺，一摸口袋沒帶錢。”

　　這就是雅欣根據李白的《望廬山瀑布》“改編”的小詩。這其中也包含有語文。其實生活中處處都有語文，只要你細心觀察，你就會發現生活中的每一件小事里，都會有語文的存在。就看你有沒有一雙善于發現的眼睛喲。

　　生活中的語文作文篇2

　　語文是一門多變化的學科，在我們的現實生活中，到處都有語文這門學科，我從生活中學到語文。大街上，招牌上，它無處不在的。

　　記得我還在3歲的時候，那時我什么也不懂，更別說什么語文是什么了。有一次，我到奶奶家去玩，看到了一張報紙，那時的我還不知道那是什么，變拿起來看（是在看上面畫的畫）可一張報紙上也沒幾幅畫，三下兩下就看玩了。

　　奶奶見我還會看報紙就走過來多我說：“孫孝平還會看報了哦！”隨后便哈哈大笑起來。我天真的說：看報紙有什么難的啊！這么簡單，我早就回看拉，奶奶半信半疑的走了過來，指著報紙上的一個字，問我說，這個字怎么練啊，這下可把我難住了，我是左看看又看看，就是看不懂，就是像一個兔子。我就說：“這就是一只兔子啊！有什么難的啊。”在一旁的爺爺就笑了，說：“還真是歪打正著啊，這還真是一個兔字。”我馬上就驕傲了起來，說道：“只得有什么難的啊，我還認得很多呢。”于是奶奶又指了一個字，讓我認。我看了一會，這個東西是什么都不像。這下可把我難住了。該怎么辦呢？于是呼我就決定亂說一氣，我說這是豬字。這時后全家人都笑了。奶奶說，這不是“豬”字，這是一個“回”字。從那以后我就經常看報，遇到不懂的字就問奶奶，后來上小學的時候我就認得了很多漢字。

　　其實語文就在我明年的生活里，只要你人真去體會就一頂能發覺很多很多的學問！

　　生活中的語文作文篇3

　　今天中午放學，我悄悄地提醒媽媽：“咱們不是說好去買鉛筆的嗎？”媽媽快活地說：“好的，走吧！”

　　到了文具店門口，媽媽思考了一下說：“你自己去買，好嗎？”我想到上午在語文課上學了《自己去吧》這篇課文，我要向小鴨和小鷹學習，自己的事情自己做，就高興地點了點頭，自己進去了。我瞅啊瞅，也沒瞅到鉛筆，就鼓足勇氣大聲對阿姨說：“阿姨，鉛筆在哪里？”阿姨指了指貨架左上角最高的位置說：“在那兒呢。”我心里想，怎么放得這么隱蔽呀！我得把頭仰得最高才可以看見。鉛筆有長的、長短的，有帶花紋的、有不帶花紋的，這么多種鉛筆讓我看得眼花繚亂，不知道該選哪種好。媽媽隨手拿下來了一捆鉛筆，我一看，班里有同學用過這種，正是我想要買的，就趕緊說：“咱們就買這種吧。”媽媽點點頭，我問阿姨：“這捆鉛筆多少錢呀？”阿姨說要8元，媽媽給了我100元，問我要找多少錢？我馬上說道92元，媽媽又讓我列式，我毫不猶豫地說：“100—8=92元。”媽媽豎起了大拇指說：“非常好！”

　　在回家路上，我迫不及待地拿出鉛筆，數了一遍，2、4、6……24根，我神秘地問媽媽：“媽媽，你猜有多少根？”媽媽猜15根，我高興地說：“有24根。”我又問媽媽：“按顏色分有幾種？每一種多少根？”都把媽媽難住了，只有我知道正確答案。一共有5種顏色，粉色的8根，其它四種都是4根。

　　通過這次自己買鉛筆，我意識到不能老依賴著爸爸、媽媽了，自己的事情自己做，這些事情也沒有想象得那么難。在生活中還能學習語文、數學呢，真奇妙呀！

　　生活中的語文作文篇4

　　生活是一幅畫，絢麗多彩，生活像一杯苦咖啡，先苦后甜，生活，雖然多姿，但也很苦。

　　我從生活中學到語文。當我做事情做到崩潰的時候，爸爸總對我說：“吃得苦中苦，方為人上人。”是啊，人就是得吃苦，只有經過艱苦的磨練，才能成為一位真正的人才。

　　當我吃飯挑食的時候，媽媽總教導我：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當我聽完媽媽的教導后，總回味無窮。

　　當我在學習中累了哭了煩惱的時候，媽媽告訴我：“不要總說你的累，你的苦，你的煩惱，你想想海倫·凱勒，你沒有缺陷，而她有，可她卻一直努力地學習，堅持地寫作，不管有多累，多苦，她都一直堅持不懈，從無抱怨。所以，想想別人，再想想你，你那些是累是苦是煩惱嗎？想想你的條件比她好多少，只要你靠著“勤奮”兩個字走下去，我相信，她的努力，你也能付出，得到的成績甚至比她更好，更棒！

　　只要你留心觀察，不管是在報刊上閱讀，在影視中觀看，還是在聊天中交談，你都能找到生活中的語文。在大街上看到一些招牌上的錯別字，你可以幫它訂正，在電視上看到一些名人古跡或名人名言時，你可以將它摘抄到筆記本上，細細地“品味”。

　　語文就像是一個家，時時給你帶來溫馨，當你憂郁是，它會給你帶來一縷陽光，當你不知所措時，它會給你正確的答案，讓我們一起體驗生活中的語文吧！

　　生活中的語文作文篇5

　　語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發現。

　　星期天，我和媽媽一起去逛街，一路上我看到了許多名字很特別的商店，比如：一個賣衣服的商店叫百衣百順，這個百依百順的依是衣服的衣。還遇到一家餐館，這家餐館叫做大辮燒烤，剛聽到這個名字一定覺得很惡心吧，但是不是大便的便，而是辮子的辮，因為老板娘有一條很長的辮子。看，街上的語文也很多吧！

　　還有一次，我們去爬山，看著這高山，我不禁想起：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。游玩時看到雄偉壯觀的瀑布，我不禁想到：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這，是旅行中的語文。

　　過年時，春聯上也有語文，比如：天地共長春，瑞色紫云高。飛雪迎春喜開泰，萬物復蘇賀新春。天清日月明，兩岸共千春。江山添秀色，華文春日麗這些春聯上也有我們博大精深的語文。

　　在公共場所也有語文的蹤跡。例如：公園的草坪上立著宣傳語：手下留情，足下留青。在廁所也有宣傳語的蹤影：請不要讓水龍頭流淚；來也匆匆，去也沖沖。

　　語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。語文，輕輕從我身旁走過，飄飄然

　　生活中的語文作文篇6

　　生活中的傳統文化，讓我感動的一件事，誦讀經典，感悟成長，感恩，那是小生活中的傳統文化燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

　　青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。

　　可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。人物，再見了，母校，家鄉的變盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

　　生活中的語文作文篇7

　　生活中處處有語文。如果生活中沒有語文，就像藍天中沒有白云，就像地球上沒有生命。語文和我們的日常有著密切的聯系，在社會的每一個角落里，我們都能感受到語文的魅力。

　　人們在日常口語交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語言；過年時家家戶戶的春聯就是最對仗押韻的詩句；校園里的標語牌、宣告欄、墻報以及運動會以及電影電視、標語廣告、商店匾額、商品說明書、報刊、互聯網所使用的都是最生動的語言，這些都是語文的基礎。語文，讓生活變得豐富多彩。

　　街頭巷尾也處處有語文的身影！

　　“車到山前必有路，有路必有豐田車。”這是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這一詩句，文字簡明，但內涵豐富：表明了質量之高，廣告詞沒有直接宣傳產品的質量，而是用銷量之大來暗示豐田的受眾面之廣。“有路必有豐田車”一句隱含著不管什么路，豐田車都可以縱橫馳騁，同時也說明了車的性能好。這句廣告還表現出一種自信和魄力，兩個“必有”，語氣堅定，毋庸置疑。

　　“除了你的腳印，什么都別留下”，“除了你的記憶，什么都別帶走”，這是某旅游勝地的告示牌。“我們的名聲是吹出來的”，這是電扇廣告，乍一聽，這家賣電扇的好像是吹牛吹了來的，但稍微想一想，電扇的用途就是“吹”嘛！真是絕妙！

　　我們的生活中有了語文，就像藍天有了白云，大地上有了生命，多姿多彩，生機勃勃。同學們，熱愛祖國，就從熱愛祖國的語言文字開始吧！

　　生活中的語文作文篇8

　　語文，是一幅意境深遠的油畫，讓人流連忘返；語文，是一桌風味絕倫的佳肴，讓人垂涎三尺；語文，是一首優美動人的樂曲，讓人沉醉其中。

　　生活中處處都有語文，它并不高深，可為什么很多人都看不到呢？那是你沒有仔細觀察。俗話說“處處留心皆學問”。過年了，許多房屋外都貼上了對聯，可你真正認真看過嗎？

　　春節時，可用“春日春風春光美，燕飛燕舞燕新語”，它的存在使春節添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴大了我們的知識面又豐富了我們的語文積累。

　　“海爾，中國造”熟悉吧。這則廣告聽起來十分好賣，作為中國人，制造“海爾”世界名牌，此時此刻怎么會不自豪：不驕傲呢？雖然只有短短五個字，但從字間里我還是體會到一種豪邁的氣概。

　　當你走過大街小巷時，是否注意到過，語文正躲的你附近，向你悄悄招手：司機一滴酒，親人兩行淚；開車不喝酒喝酒不開車等等，這些蘊含著無限的深刻道理。還有很多的包含無限智慧的告示牌：請勿踩踏草坪，我會疼的。

　　還記得小的時候，我和姐姐出去玩，路上我看都了一家餐館，名叫“食全食美”哈哈，這么明顯的錯誤怎么沒人發現呢。我趕緊跟姐姐說，沒想到姐姐說是故意這么取名字的。那時我還無法理解，直到現在我才發現當時自己對語文的理解是多么淺薄。

　　生活中的語文作文篇9

　　生活中的語文知識，無窮無盡，就像天空中閃閃爍爍的星星，琳瑯滿目，永遠也望不到邊。

　　在包羅萬象的生活中，語文知識是隨處可見的。一向愛發現的我，今天在大街上看到了這樣有趣的廣告語，服裝廣告：百衣（依）百順；蚊香廣告：默默無（蚊）聞；止咳藥廣告：咳（刻）不容緩；熱水器廣告：隨心所（浴）欲；禮品店廣告：禮（理）所當然；蛋糕店廣告：步步糕（高）升；帽子廣告：以帽（貌）取人；……像這樣的廣告語還有很多，當我看到這種現象，我覺得人類不應該刻意的錯用這些字，這樣會使更多的人誤解，我建議盡可能寫成正確的詞語。

　　在動物園里，我也見過許多“保護動物”的公益廣告；1、保護動物就是保護我們的同類。2、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道；是鳥先消失還是蛋先消失，你知道我知道只有鳥不知道，3、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。這同時用婉轉的語言呼吁人們，保護動物！

　　在敬老院里，有“尊敬老人”的公益廣告：1、善待老人就是善待明天的自己，2、老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼，3、父母是孩子的老師，尊老愛幼是美德。

　　在電視上，我也看見過“社會公德”的公益廣告：1、高空拋物，砸在地上一個坑砸在頭上……2、不能在丟垃圾時丟了自己的臉。

　　在學校，我們會經常見到走廊上寫著“請說普通話”的廣告語：1、溝通你我他，全靠普通話，2，說普通話迎四方賓客，用文明語，送一片真情。

　　生活中的語文知識雖多，但還是重在發現，重在積累，重在觀察。讓我們共同走進生活中的語文吧！

　　生活中的語文作文篇10

　　語文，在生活中，工作中這位無處不在的朋友。你會常遇見；可你曾遇見過嗎你是否也我像這樣，讓語文從我身邊輕輕走過。

　　從開始懂事時，我就有一個朋友，總是默默地在我身邊。它讓我接觸，它認識它。它讓我接觸拼音。老師在講什么是拼音，我卻不以為然的做我的小動作，卻不知它正傷心的輕輕走過。現在的我，因拼音常鬧笑話。它從我身邊輕輕走過。

　　長大了，它讓我接觸字詞。我卻也是無所謂，會寫就寫，不會寫就不會寫。也不會想去弄明白，它正傷心的輕輕走過。現在的我，常寫錯別字。它從我身邊輕輕走過。

　　一轉眼，到了中學。現在的我，回首當年，它的陪伴，我曾多少次讓它從我身邊輕輕走過。又回想起，在前段日子媽媽知道我語文的不足，語言不優美。常買作文書，好詞，好句，好段給我。希望我能推敲，累積。可是我頭兩天新鮮，看了三四篇。到后面，書的封面都上了一層灰。是啊，我又讓它從我身邊輕輕走過，不留下任何痕跡，卻留下我內心的懊悔。

　　現在我能抓住它嗎對，抓住它！我不能再次讓它從我身邊輕輕走過。我曾多少次讓它與我擦身而過。現在我要用雙手抓住它，在不抓，我就等于放棄語文，放棄了中考，高考。這不就等于放棄自己。不，這不能。

　　朋友—語文是學習其他科目的基礎，又是日常生活中不可少的工具。比如，如在寫信時，把烏魯木齊寫成鳥魯木齊，那么這封信將無法投遞；又如當今社會上當任文秘工作，對語文素質的要求，就更是人人皆知了。因此必需下決心把語文學好。也許，人們在不知不覺中讓語文從身邊輕輕走過。那就請你珍惜學語文的時刻，別再讓語文從身邊輕輕走過！

　　生活中的語文作文篇11

　　拼音，中國人都必須掌握的識字記字基礎。那么，當二十三個聲母，二十四個韻母以及十六個整體讀音節組合在一起，又會產生怎么樣的“化學反應”呢？

　　老師讓我們準備一張紙，并把熟悉的拼音打在了屏幕上，我們都仿佛丈二和尚—摸不著頭腦，渾然不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥。“一定要做游戲”我想。果然，老師揭開了謎底。

　　“來！我們玩個游戲！”老師保持著他那“狡猾”的笑容，我心中一顫：“慘了！”老師發話了：“先用聲母gg組詞！”嘗試了一下，大家都說出了一兩個詞語，啊！簡單！我們都了解了規則，“熱身”結束了正式的“比拼”！Action！

　　首先是用聲母“SS”組詞。開始幾秒鐘，一片寂靜，同學們都在思考。有的額奮筆疾書，不知在寫些什么；還有的盯著拼音，仿佛要望穿了似的……。開始！嗬！“shi”的音還沒發完呢，我們女生組的陸同學靈機一動，手在空中來回晃，緊接著，一只只手高高豎起，“咝咝”“叔叔”“嬸嬸”……的詞語便脫口而出，大家都捂著肚皮，趴在桌上，只見陸同學拍著胸脯，眼淚不知覺地流了出來，“哈哈哈……”的聲音從教室中溢出來。

　　最后，迎來了造句，大家都很激動。這次我們的韻腳是ao，必須是第一聲！這次，大家沒了先前的“神氣”。啊，我想到了一個，我的腦袋里閃過一個小燈泡。“新年我們要發紅包！”老師說不錯。緊接著，我的“喜慶”句子仿佛點通了大家的任督二脈，“叮叮叮”大家都冒出了小燈炮。

　　教室一片喧鬧。有的在哈哈大笑，有的在低頭思考，還有的甚至在討論，出謀劃策，看！學霸在紙下列舉了好多拼音，還小聲嘀咕：“bao，pao……”

　　這次的游戲讓我想到：中國拼音真是博大精通，語文就在生活中！

　　生活中的語文作文篇12

　　“小草在做夢，請不要驚醒他”，像這類的警示語，在我們生活中都很常見，有很好的警示作用，又令人印象深刻；廣告也是如此。他們到底讓我們學到了怎樣的語文呢？請聽我細細道來。

　　那是二年級暑假中的一個上午，我和媽媽一起去逛街。街邊的商店總是擺著琳瑯滿目的商品，有照相機、鋼筆、太陽傘等等，令人應接不暇，美不勝收。

　　這時，我的目光被一家店的廣告牌吸引了，它是“清涼一夏，讓你早下斑”。我看后便哈哈大笑起來，便回頭對媽媽說：“媽媽你看，那家店的廣告把字寫錯了！把下班的“班”寫成“斑”了，真好笑！”媽媽也突然笑了起來。我原以為是我們母子之間心有靈犀，想到了一起，沒想到媽媽卻笑著說：“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店，現在有些店為了讓更多顧客來自己的店，用這些幽默的話來吸引顧客呢！”我恍然大悟，原來就連個廣告牌也蘊含著這么深的語文知識呀！我們走著走著，便到了一個公園休息。

　　我發現公園的草坪有一個警示語——小草在做夢，請不要驚醒它！我越看越發覺得奇怪：小草怎么會做夢呢？我又問媽媽：“公園的工作人員是不是把字打錯了呀？小草是不會做夢的呀！”“這個警示牌是運用了修辭擬人的手法，你不覺得很有趣嗎？”我又仔細的想了想，還真是這樣呢！

　　回家后，我上網查了查這樣的語句，哦！原來像這樣的語句還很多呢！如：不要讓世界的最后一滴水，成為人類的眼淚！這句話富有威嚴又有警示作用，告訴人們要節約用水。

　　哈！生活中的語文可真廣泛，在這些廣告和警示語中我學到了很多語文的知識。我們一定要學好語文，學好自己的母語，將來成為祖國的棟梁！

　　生活中的語文作文篇13

　　自從21世紀開始，人類的創意思維就越來越活躍，人們稀奇古怪的想法也爭先恐后地蹦了出來，看看，人類又將他們的“魔爪”伸向了大街上。

　　看，這家店名叫啥？“一品香’，一看這店名就知道是家飯店。這店名讓人感覺一吃這家店的飯菜就會覺得十分可口，讓人回味無窮。

　　喲，隔壁這家店叫作“衣拉客“，不用說，肯定是一家衣店，這店名巧妙利用了“伊拉克”國家來說名店里衣服的品質好。

　　對門的快餐店就不樂意了，取了個名字叫作“華爾茲”。意思是在他們家吃東西，就會感覺肉在舌尖上跳華爾茲舞蹈一般，那肯定是一種十分美妙的感覺。

　　這是一戶很聰明的人家，門口對聯讓人不解——

　　上聯——二三四五。

　　下聯——六七八九。

　　一開始你可能弄不懂，但仔細一想，你就什么都明白了。上聯沒有一，下聯少了十，用一個成語來形容可不就是“缺一少十”么？意思是他家很窮“缺衣少食”。

　　另一戶人家，飯店名叫“牛吃草’飯店名有趣，但比這更有趣的是，中秋節幾天，店門緊閉著，又是個字謎，但很容易，意思就是“牛不出頭”，也就是說這家店主人不在。大門中央貼著個大紅字——“午“。

　　很多地方都有語文的足跡。一家飯店名叫“詩情畫意”。

　　進去后翻開菜譜，怪怪！真是名不虛傳啊！一道菜名叫“穿過你的黑發我的手”，就是海帶燉豬蹄，不是番茄就是圓圓的小蘿卜。“絕代雙驕”就是青椒炒辣椒，好一個“詩情畫意”啊！

　　生活中處處都有讓人啼笑皆非的語文，希望語文在生活中無窮無盡，無邊無際。

　　生活中的語文作文篇14

　　當你和朋友在一起玩耍時，當你和同學交談時，當你和父母散步時，當你走在大街小巷時，可曾留意過身邊的語文？

　　街邊有個店名叫“三千絲”，走近一看原來是理發店，真是妙啊！看來店主的語文功底真是很好，否則起不了既有詩意又使人不忘的店名。電視上廣告“生活中不能沒有聯想”也是一語雙關，生動地講出了“聯想”電腦的重要性。“成功之路，從頭開始”也形象表達了洗發水的地位，這些廣告雖然文字簡單，但內容豐富，表達意思清楚，如果不掌握語文技巧，怎么會寫出這么精彩的廣告語。除了店名、廣告外，對聯、通知、產品說明等等也都離不開語文，仔細體會，你會發現其實語文就在我們身邊。

　　在課堂上我們學到了許多語文知識，比如：名詞、形容詞、排比句、比喻句等，課堂外、生活中，我們通過查字典、讀報紙、與別人交流來學習語文，認識語文的重要性，感受到學語文、用語文的樂趣，語文在我們的生活中無處不在，小到一個人的姓名，大到國家公文，都要用到語文。下面我就來說說我的名字—————殷希麟，名字不就是一個人的代號嗎？和語文有什么關系？其實名字也有許多語文知識和學問。希是希望，麟是麒麟，我國古代的一種瑞獸，代表吉祥，所以爸媽希望我一生健康吉祥。“希”和“稀少”是同音，麟又代表鳳毛麟角，也是少的意思，加起來就是少之又少、稀少的意思，希望我將來出類拔萃。這就是我名字的由來，其中包含了比喻、諧音等語文知識，真是生活中處處有語文啊。

　　我從生活中感受到了學習語文的意義，我希望更多的人能夠喜歡語文并盡情享受語文帶給我們的快樂。只要你有一雙善于觀察、善于發現的眼睛，你就一定會感悟到語文來源于生活，而生活中處處有語文

　　生活中的語文作文篇15

　　生活中處處有語文，美麗的風景讓我們知道大自然是風景如畫天朗云清草長鶯飛；枝丫上正在歌唱的小鳥讓我知道了美妙的歌聲應該用娓娓動聽天籟之音委婉動聽來形容；堅韌不拔的小草讓我們知道做人應該自強自立無所畏懼不屈不撓街頭上，電視里令人眼花繚亂的廣告更是告訴我們：語文要正確的運用。

　　記得有一回，我正坐在客廳里看電視，突然，電視上出現了一則洗衣機的廣告，我正想轉臺，這時屏幕上出現了四個大字，閑妻良母。咦？閑妻良母是這樣寫的嗎？我仔細回想著老師平時講過的知識，這才發現，原來是電視上的廣告寫錯了！我急忙跑去告訴爸爸，爸爸，我今天才知道，原來電視也會寫錯字呀！爸爸聽了，哈哈大笑：傻孩子，那哪叫寫錯字呀，那是人家故意的！是為了吸引你們呀，瞧，你不就被吸引過來了嗎。爸爸說完，拍拍我的頭走了。

　　我一個人坐在椅子上想了一下，生活中的語文無處不在，可是這樣濫用語文真的對嗎？21實際的今天，學習語文很重要，語文是基礎。生活離不開語文，語文是溝通的橋梁，像這樣亂用語文的話，很有可能會誤解我們中小學生所學習的知識。

　　看！只是一個小小的廣告就讓我知道了：在生活中要認清正確的語文，不要被錯字誤導。這難道不是生活中的語文告訴我的道理嗎！

　　生活中的語文作文篇16

　　語文在我們的生活中起著很大的作用。如果沒有語文，人類將無法溝通；如果沒有語文，我們的生活就不會那么多姿多彩……語文在我們的生活中有著很大的用處。過春節，迎新春。每當過春節的時候，許多人家門前都貼著對聯。對聯文字工整、言簡意賅、瑯瑯上口。如：“春聯換盡千家舊，爆竹催開萬象新。”

　　“春煦人勤形勢好，年豐世盛勁頭高。”人們借助對聯的形式，表達對新年的祝福、對未來的憧憬。所以語文是多姿多彩的。語文在我們的生活中有著很大的用處。每當我翻閱書籍時，那一句句令人心曠神怡、陶冶情操的名詩、名言、名句都浮現在我的眼前。這里的語文讓我學到了很多的知識。反復吟誦，樂在其中。所以語文是非常有韻味的。語文在我們的生活中有著很大的用處。課堂上那一句句清脆的朗讀聲，里面還帶著許多好聽、生動的形容詞。有比喻、擬人、排比、對偶、夸張、反問、設問、借代。

　　這里的語文讓我學到了怎樣巧妙地運用形容詞和各種修辭方法。所以語文是要活學活用的。語文在我們的生活中有著很大的用處。公路上那一幅幅廣告詞語都出現在我的眼前。有交通安全的、商務信息的、宣傳保護環境的……這里的語文充分體現了它的實用性。語文是無處不在、豐富多彩的。它凝聚了中華民族幾千年文明的精華。它將沿著歷史發展的軌跡，繼續為我們的生活服務！

　　生活中的語文作文篇17

　　語文，不僅僅只在課本上，它還運用在各個方面上，只要你細心觀察，一定會發現語文這門學科的語言藝術精華所在。

　　不信的話，那我就跟你介紹一下吧。比如說：賣蚊香的商家打出廣告詞是“默默無蚊”。某電扇廠家說：“我們的名聲是吹出來的。”一些服務公司也打出了“你的需求就是我們的追求。”為了能讓自己的商品暢銷，眼鏡商也不甘落后，打出了這樣的廣告：“眼睛是心靈的窗口，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧。”怎么樣？這些廣告語挺詼諧幽默吧？他們既宣傳了自己公司的產品，又給人愉快的心情，這豈不是一舉兩得嗎？別看這些廣告語雖然只有短短的幾個字，可就是這短短的幾個字，不知絞盡了多少人的腦汁，使多少人冥思苦想，濃縮了多少人的藝術智慧，它是所有人的結晶品！如果其中哪一個字出了差錯或是用的不恰當，就會使產品在消費者心目中的印象造成巨大的影響，并影響著整個產品的銷售數量，可見，一個廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而，廣告恰恰又是語文的一種表達方式。由此可見語文的重要性。

　　這只是其中的一部分，生活中形形色色的廣告牌，告示牌上幾乎都能找到類似的標語。諸如：草坪上的告示牌“小草在成長，請勿打擾”；食堂中隨處可見“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”一些旅游勝地也寫著“除了你的腳印什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。”……這些告示標語讓人一看就明白，而且記憶深刻。

　　這些就是生活中的語文，只要你認真地觀察身邊的事物，說不定你也會感受到語文在生活的作用與當中的樂趣。

　　記住，生活處處有語文。

　　生活中的語文作文篇18

　　我們的生活處處有語文，它是我們生活必不可少的一部分。所以，學好語文知識是很重要的。如果學好了語文我們的生活就會變得多姿多彩，我們也會因此愛上生活，愛上語文。

　　在學習方面，我們的學科沒有一科能離開語文的。例如：我們在解答數學應用題時，我們要理解題意才能解答，而理解題意是語文知識中的一種。還有，我們在學習英語時，要理解它必須要把它翻譯成中文，而中文其實也是語文。所以，要學好其他科目必須要先學好語文。可見語文對我們的學習多么重要。

　　在娛樂方面，我們也是離不開語文的。例如我們看電視時候，如果我們聽不到聲音，我們就可以從字幕了解電視所講的內容。在看報紙時候更是需要語文知識，就連玩電腦游戲也需要學好語文知識才能通關。語文與娛樂有著藕斷絲連的關系。

　　在生活方面，語文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時候，我們必須讀懂說明書才能知道吃多少藥。如果我們語文學不好，藥讀懂說明書就很困難了。在購買商品時候，我們也需要讀懂說明書才知道這個商品有什么作用。這樣我們才會使用這個商品。語文確實對生活產生著極大的影響。

　　在人際交往方面，我們也需要語文知識的幫助。因為在與別人交往的時候，我們必須通過自我介紹來讓別人認識自己。這樣別人才會與你交往。而自我介紹需要靈活地運用語文知識才會（使你的自我介紹）更精彩，才會吸引別人的注意。這樣，自然會有很多人與你做朋友，你的人緣也會因此變得更廣。

　　語文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學習語文知識，我們的生活才會變得更美好。這就是生活處處有語文給我的啟示。

　　生活中的語文作文篇19

　　原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學到語文。

　　原本以為，只有每天去消化那些枯燥無味的字、詞、句才能學到語文。

　　原本以為

　　可是，漸漸地，我發現自己錯了。生活中處處都有語文的身影。

　　生活需要語文，語文離不開生活。在你憤怒至極時，語文是一首小詩平息了你的`怒火；在你懊惱絕望時，語文是一篇意味深長的文章使你重燃對生活的希望；當你氣餒時，語文是一句名言讓你重增信心；當你得意忘形時，語文又是一段文字使你遠離驕傲的路。語文能使誤入歧途的人懸崖勒馬，語文能使一個不愛學習的人成為一個學者。生活需要語文，語文離不開生活

　　網絡上，網蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢！

　　再比如電視上，短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句原來生活可以更美的便寫出美的空調對人們的重要；時髦的只溶在口，不溶在手也體現了巧克力的特性；這個成功之路，從頭開始也形象表達了洗發水的功勞。家喻戶曉的生活不能沒有聯想也一語雙關，生動地寫出了聯想電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來？

　　正如法國雕塑家羅丹所說：我們的生活并不是缺少美，而是缺少發現。朋友，善用語文吧！從語文中，你會發現更多的生活樂趣，因為，我們生活在語文的世界里。

　　生活中的語文作文篇20

　　一直苦苦依戀著你，我人生中的語文。

　　一直苦苦追求著你，我人生中的語文。

　　我時常散步在旅途中，探索語文的境界。它給了我清風與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。

　　旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

　　旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望，一枝紅杏出墻來。你讓我感受夏的熱烈，小荷才露尖尖角。你讓我體驗秋的喜悅，稻花香里說豐年。你讓我不畏冬的嚴寒，梅花香自苦寒來。

　　旅途中，我懷著東籬采菊，南山飲酒的心境，去坐看云起時，行至水窮處，賞禪房花木，曲徑通幽，品荷笠斜陽，青山歸遠，憶黃梅時節，棋子燈花。

　　旅途中，我散步至曲徑通幽處，望林蔭夾道，聽好鳥鳴叫。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

　　在旅途中，散步在渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新的春天，望著天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，沐浴在麗日和風春淡蕩，花香鳥語物昭蘇里，觀賞著芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人。

　　在旅途中黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙的夏天，散步于荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開的荷塘邊，望著接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的景象，吮吸著古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。

　　在旅途中學語文，是心靈的享受，會讓人生更加精彩！

　　生活中的語文作文篇21

　　語文是陪伴我們一生的伙伴。它就像一位最好的朋友時刻陪在我們身邊。你看書的時候需要語文，你做作業的時候需要語文。你睡覺說夢話的時候，都需要語文，所以語文和朋友一都是我們生活中最必須擁有的伙伴。

　　在我們學著語文的過程中，一定會遇到艱難險阻，困難挫折。那我們就應該用自己學過的成語回答：堅韌不拔，寧折不屈，努力走到最后，你就是最終的勝者！然而在你學習的過程中，不一定都是好事，壞事也是經常光顧你，時常把你搞得焦頭爛額，但卻是對我們最好的磨練。

　　在一年級老師講課的時候，她在上面布施十方的給我們講語文要領，同學們有的感覺天花亂墜，有的是茅塞頓開，對著老師頻頻點頭。我有時候會和同學們一起聽得津津有味，但我有時也會走神。在一年級的時候，我總是覺得生活中的時間不夠用，結果就會開始在上課時間手癢癢，開始畫畫。所以我當然受了不少的責罵。我雖然在美術上面在班里名列前茅，但在語文方面卻有得必有失，有時候做的一塌糊涂。

　　語文不但在我們生活中隨處可見，還是這是我們來說最重要的東西之一。在你的家中一定到處堆積著書籍，讓你努力學習語文。從甲骨文到現在的宋體，從倉頡造字到電子打印，中華人民在語文這一方面付出了多大的努力，艱辛成功將語文這一學科發展到極致。在一個一個汗字中其實包含了中國上下歷史多少人多大的努力，用數字表示還是未知。

　　我們在生活中一定要在語文這一方面處處留心。努力學到更多的知識，它是中華人民奮斗制造出的結晶。它的實用且常見繼續發展，并使它一直繁榮，成為我們永生的驕傲。來生仍是我們的自豪，在這文明和與時間的沉積之中，最有意義的就要數這些美妙漢字符號了，幾千年甚至幾萬年歷史的成績可以被自己掌握，我們應該為自己生活在這偉大的時代感到光榮和自豪！

　　生活中的語文作文篇22

　　生活中的語文力學小學三（２）班奚悅語文是一束花朵，帶給人芳香；語文是一汪清泉，帶給人涼爽；語文，是人類情感的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多彩的書。生活中的語文無處不在，藏在公園里，藏在教室里，藏在世界的每個角落……為了更好的了解語文，我和媽媽來到了南京大學去“尋寶”。剛走進南京大學的南大門，我就叫了起來：“快看呀，媽媽！我發現語文了！”

　　媽媽抬頭一看，“哦，原來是標語啊！”標語是“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”，雖然表達方法并不華麗，但是情真意切，讓同學們鼓起勁學習。我和媽媽笑著，繼續往前走。校長樓前不遠處的草坪上，一個小小的牌子映入我的眼簾。我們走近一看，哦，是一句名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”咦，這句話不是贊揚老師無私奉獻的精神嗎？放在這里應該是教育我們不要摘花摘草吧！還沒等我反應過來，媽媽又喊了起來 “奚悅快看呀，那是什么？難道是壁畫？”

　　我仔細一看，笑著說：“那是古人刻苦學習的故事，雕刻成的壁畫。有懸梁刺股、鑿壁偷光……”我們走出南大，來到一家小餐館，服務員遞上了菜譜。我打開一看，“雪山壓頂是什么呀？”我好奇地問。服務員溫柔的說：“小朋友有沒有見過西紅柿呀？雪山壓頂就是西紅柿加糖呀！因為雪是蓋在山上的呀。”我又問：“金玉滿堂呢，是不是跟玉米有關系呀？”“真聰明，金玉滿堂就是玉米松子元宵。” 服務員說道。吃完飯后，我和媽媽感嘆道：若世界沒有語文，那是令人害怕的，不過也是不可能的；害怕是個詞語，它也是語文，呵呵。語文，浪漫風趣，它即如櫻花般的浪漫，傷感，嚴肅，同時又如盛開的花朵，又如小丑那樣風趣，幽默……有些生活中的語文，真是意味深長，耐人尋味呀。

　　如懸崖一樣，高高的額頭刻著玄奧的智慧，深深的峽谷蕩漾著清澈的禪心…… 時間像長江黃河東去不回，語文卻可以使時間永存收藏，成為美好的回憶。所以，我們要學好課堂上的語文，更要學好生活中的語文！

　　生活中的語文作文篇23

　　俗話說：“處處留心皆學問。”學習和生活是密不可分的。在所有的學科中，語文和生活的聯系尤為緊密。只要你留心觀察，你會發現，生活中處處有語文。在我們的縣城內，有許多事物就和語文有密不可分的聯系。

　　在我縣步行街有一家普普通通的理發店。這家店師傅的理發水平并不是很高，但是常常有很多的顧客來到這家店理發。這又是為什么呢？我認為，這是由于它的名字——風剪云。這個名字起的好啊！從字面上看，這指的是風把云朵修剪成了不同的形狀，想一下就很美。說起引申義，倒也不難發現。云，就是指云鬢，指美女烏黑如云的頭發（語出李商隱《無題》：曉鏡但愁云鬢改）。理解了這個，店名的含義就不難理解了。指的就是理發師運用自己的技藝把女孩子們的頭發修剪得十分漂亮，也就是云鬢。如此看來，這家店的名字和語文真的是密不可分啊！

　　在東街也有一家理發店，它的特色是門口的一幅對聯。上書：雖是毫末之技，卻為頂上功夫。這個對聯和語文也有很大的關系。上聯說理發是毫末之技，而不是什么出色的技藝。下聯忽起轉折，一語雙關，“頂上功夫”第一個意思是在頭頂上下功夫，說明了自己的職業。另外有說明了自己的技藝高超，是“頂上功夫”。這副對聯構思真是巧妙啊！

　　但是在城市之中，不是所有的商店都有富有詩意的名字。例如在護城河路的中段有兩家商店的名字起的就不好。它們是“衣意孤行”和“海飾珊盟”。這些店面的名字是成語誤用，不僅沒有什么實際的創意，還會造成一些低文化的人對成語的誤解，是對中國傳統文化極大的不尊重。

　　有人這樣評價語文說：“生活即語文，語文即生活。”這句話真正地點明了語文與生活之間密不可分的關系。我們只要留心觀察，就會在生活中發現語文的存在。對生活中的語文加以理解，就會覺得很有意思。如果我們處處留心，細心地去發現，去理解，去領悟生活中的語文，我們會覺得受益匪淺，這對我們的語文是很有幫助的。

　　生活中的語文作文篇24

　　語文，是人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它是文化藝術，又是用來積累和開拓精神財富的一門學問。

　　語文是一門博大精深的學科。要想學好語文，學習興趣、好的學習方法等都是很重要的。

　　要是你覺得背課文太難，就應該想辦法讓它變得簡單。要先了解作者背景，揣摩他寫這篇文章時的心理，和猜想他的寫作目的。這時，你就想著自己走進了作者的故事，身臨其境，仿佛自己就是故事中的主人公。你就會把自己的情感帶進去，用心附加著故事的后續，走進尾聲，故事的結局不一定是美好的，至少里頭還有幾分感人的味道，好似余音繞梁，耐人尋味……

　　如果你是一個富有童心的人，那么你一定會喜歡小孩子。要是你為認識那些方塊字而憂愁，不用擔心，你只需要花點心思。你把每個字都當作是一個有趣的小孩子。也許它們的“個性”不同，但是只要你留心觀察，就會慢慢地了解它們，從而走進它們的世界。久而久之，你會發現那群“孩子”都有它們的獨特之處。有些可能不討你喜歡，但決不會令你討厭！至于那些調皮、淘氣的，雖然經常會惹你生氣，但你是不會怪它們的。只要你達到這個境界，你就會和語文共同成長！

　　有時候，有些句子的含義你理解錯了，沒關系，其實這也是一種藝術。事實上你的理解是錯誤的，但這個錯誤卻是美麗的。是它把途徑給你，你才會找到正確的答案。同時，還送了你一個真理：因為不懂，所以要弄懂。如果它有時候誤導了你，這只是它的贈品，這時就要靠你自己去了解它。

　　再大的撒哈拉沙漠，也有它的盡頭，再廣闊的海洋也有它的邊際。但是，語文比宇宙還要大！因為，它是無邊無際，沒有盡頭的！知識再淵博的人，也要深信“學無止境”。語文是文化界的主宰，它更是，人生的威嚴！

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