堅持，讓生活更美好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的堅持，讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持，讓生活更美好作文1
面對自己很難完成的事情，你選擇堅持了嗎？我會回答“是的�！�
有一次晨練，剛剛做完準(zhǔn)備活動的我們向老師問道：“老師，今天場地上沒有水，我們現(xiàn)在要跑50米還是100米？”老師思索了一下，回答說：“今天場地好，天氣也不錯，我們來練練耐力吧！來，讓這位同學(xué)帶著大家跑1500米，不準(zhǔn)落隊！”大家頓時一陣唉聲嘆氣：跑1500米倒還好，跟著區(qū)里長跑前幾名的同學(xué)跑，還不落隊，這就是件大難事了。
我呆呆地站在那里，眼神里透露著我的失望�！拔易畈簧瞄L長跑了，怎么辦啊？”我小聲嘟噥著，隨后又想：“以前我沒跑過1500米，今天正好試試，看我能不能跑完。但是，我能跟上領(lǐng)跑同學(xué)那飛一般的速度嗎？萬一落隊，老師讓我重新跑，怎么辦？我能堅持下來嗎？也許可以試試……”我猶豫不決，一時間心里矛盾起來，不知道到底應(yīng)該怎么辦。經(jīng)過一陣思想斗爭，我最終選擇了試一試。
我跟著領(lǐng)跑的同學(xué)開始跑了。這速度，簡直有我跑200米時那么快。一圈下來，我就要跑不動了。我開始給自己定一個個小目標(biāo)�！霸俑I(lǐng)跑員沖兩圈�！鞭D(zhuǎn)眼功夫，兩圈跑完了。我又定了一個新目標(biāo)：“再跟他跑一圈。”不多久功夫，我又達(dá)成了這個目標(biāo)。我不斷更新著目標(biāo)，又不斷達(dá)成目標(biāo)。我還不停鼓勵自己：“堅持�。∨芡暌话肓�！”“只剩下三圈半了！”有句話說得好：“行百里者半九十�！弊鲆患�，最后的一段時間最難堅持。在只剩下一圈半的時候，我四肢有點兒使不上勁了。我定的目標(biāo)更小了些：跑到那根單杠，跑到器材室，跑過沙坑……我咬牙跟著領(lǐng)跑員沖呀，沖呀。這一圈半仿佛有長城那么長，跑了好久都沒跑完。“堅持住呀，只剩50米了！”我為自己加油鼓勁。終于，我越過了終點線。我下意識地朝身后一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然第二個跑完！我興奮極了。
堅持跑步鍛煉了我的意志力，讓我在別的事情上也不會放棄。在生活中常常選擇堅持，會給我們帶來更多幸福與快樂，讓我們的生活更美好！
堅持，讓生活更美好作文2
“堅持就是勝利�！边@句話，大家肯定耳熟能詳了，但又有多少人能做到呢？堅持，讓生活更美好。
記得有一次，我上舞蹈課的時候。老師讓大家先劈叉，我拿好墊子，鋪在地板上，開始劈叉。��！好痛。怎么回事？上個暑假我還會劈叉的，現(xiàn)在怎么劈不下去了？看來得多練練呀！我心想著。我下定決心要把劈叉給練會，爭取下次來的時候劈下去。
到了家，我三步并兩步地走進(jìn)房間，鋪好墊子，開始練習(xí)�！鞍。⊥矗�，痛！”我臉色通紅，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，大聲叫喊著。我立刻站起來，大聲嚷著：“我不練了，不練了！太痛了！”我一瘸一拐地走出房間，媽媽聽見了我的喊聲，急忙走過來：“你怎么啦？在干什么呢？”我吃力地回答著：“唉！我在練習(xí)劈叉呢。本以為很簡單，誰知竟這么痛！我不練了�！眿寢屝钠綒夂偷睾臀抑v道：“怎么可以這樣呢？你感到痛就不去嘗試了，你這不是縮頭烏龜嗎？不能半途而廢呀！要堅持到底。只想收獲，不想付出，怎么行呢……”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。媽媽繼續(xù)說著：“加油！你能行的，相信你自己。加油！”對。我可以的，加油！不就一點兒小疼痛嘛！能難倒我？加油！我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發(fā)紅，咬緊嘴唇，青筋暴起，強(qiáng)忍著劈了下去。心里默默為自己加油。
一天、兩天、三天、四天……我堅持了整整一個星期，終于學(xué)會了劈叉。我心里美滋滋的，仿佛有只小兔子在我心里蹦來蹦去呢！有種說不出的成就感呢！
偉大的毛爺爺曾說過：“堅持就是勝利�！薄笆郎蠠o難事，只怕有心人�！眻猿植⒉皇且患唵稳菀椎氖拢侵灰露Q心去做，就沒什么難事。加油！讓我們堅持到底，不做半途而廢的人！
堅持，讓生活更美好。讓我們學(xué)做堅持不懈，持之以恒的人！加油！
堅持，讓生活更美好作文3
堅持就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；堅持就像一根繩子，把我們拉向勝利的彼岸；堅持也好比是一座迷宮，走過了它，你才會抵達(dá)成功的入口。有了堅持才會讓生活變得更美好。
記得那是一年級的時候，我迎來了第一堂語文課，課堂上老師的第一個大考察便是讓我們寫方塊字。
不一會兒，我們的大作完成，其中一位女同學(xué)的字不僅被老師當(dāng)做模板給我們傳看，還在黑板上留下了獨特的印記。
看著那小姑娘在黑板上一筆一畫，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字！
一到家，我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，笑道：把字練好可不是一天兩天的事，你必須要有持之以恒的精神，要不給你報個練字班？
我堅定地說：不用，我可以自學(xué)成才，老師已經(jīng)教過我寫好字的方法了。言罷，我就付諸行動了用削得尖尖的鉛筆開始了練字的征程。
一個、兩個、三個眼看寫滿一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸酸的脖子，心想：把字寫好可真不容易，要不以后還是隨心所欲的寫寫？
身旁的媽媽看出了我的猶豫，就提醒道：寫得一手好字是需要堅持的，世上無難事，只要肯攀登，說放棄很簡單，但堅持一定很酷，寶貝，我相信你。
聽完我醍醐灌頂，便一鼓作氣，寫完了一課生字。我看著那一排排工整漂亮的方塊字，心底的自豪感油然而生。
光陰似箭，我已經(jīng)踏入了八年級，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的字體已少了幾分肆意，多了幾分風(fēng)骨，我的作業(yè)本也成了班級里傳看的模板。
這一切，都源于堅持，是堅持讓我閃亮，讓我自信，讓我的生活更美好！
堅持，讓生活更美好作文4
清晨，一縷陽光灑在一面白色的墻壁上，灑在我的書架上，灑在架子上一枚小小的金牌上。望著那枚金牌，我的心猛一觸動，又想起只屬于我和這枚金牌的故事。
暑假里，經(jīng)過一個月的艱苦訓(xùn)練，我終于迎來了湖北省機(jī)器人大賽�？蓜傄蛔哌M(jìn)賽場，我就傻了眼，怎么回事？題目怎么這么難？前一秒我還容光滿面，后一秒我的心里只有無邊無際的絕望。既來之則安之，我們硬著頭皮把機(jī)器人放上地圖跑了一圈后，發(fā)現(xiàn)有幾個程序沒有編出來，根本不可能贏得比賽。我的隊友認(rèn)為太難了，直接選擇了棄賽。而我則坐在桌前，深吸一口氣，打開了筆記本。聽著別人的啜泣聲和歡呼聲，我打開了未完善的編程。
這時，我腦子里只有《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句經(jīng)典臺詞——我不是讓你有多聰明，也不在乎你的學(xué)習(xí)，我只在乎你的腦子是否生銹，是否一直在轉(zhuǎn)。念及此，我搓搓手，帶著這個信念和決心，手飛速地在鍵盤上敲打著，就像兩只蝴蝶在飄落的樹葉上跳舞一般。
當(dāng)我編完程序后，快速把機(jī)器人改造一番。機(jī)器人變得小巧了許多。我擦擦汗水，捏緊拳頭。在比賽場地上，裁判通過抽簽，確定了比賽項目是讓機(jī)器人通過一個高不超十五厘米的欄桿。頓時，全場寂靜得可怕。裁判看了一眼我的機(jī)器人，眼中閃過一絲贊賞，又再看看別人的機(jī)器人，撇了撇嘴角。果然我的機(jī)器人順利通過欄桿，到達(dá)終點。我激動地歡呼起來。頒獎儀式上，明亮的燈光灑在領(lǐng)獎臺上，灑在我們洋溢的笑臉上，灑在沉甸甸的金牌上。
有位名人說過：哪有什么一夜成名，不過是百煉成鋼。我也想說，哪有什么奇跡，不過是堅持的累積。
堅持，讓生活更美好作文5
生活中難免會遇到一些困難，要是你向困難屈服，那生活就失去了意義，但如果你面對困難堅持不懈，讓困難屈服于你，那你的生活才能變得更加有趣味。
貝多芬出生在一個村子里的破木屋里，母親很早就去世了，而父親又是一個酒鬼，以唱歌來維持生計。貝多芬的父親每天都逼他練琴，因此貝多芬差點兒就永遠(yuǎn)厭煩音樂了，可是長大后的貝多芬又對音樂產(chǎn)生了熱愛，每天忙著編奏各種樂曲，但疾病不想放過貝多芬，他的耳朵漸漸失去了聽力，這時他的愛人也離他而去，這使貝多芬痛苦不堪，馬上就要對生活失去了信心，可是貝多芬不愿向命運屈服，他重新從困難中站了起來、勇往直前，終于從生活的.苦難中掙脫出來，成為了一個舉世聞名的音樂家。
貝多芬勵志的故事也讓我想到了自己，記得一年暑假有許多作業(yè)，而我只顧玩樂，把學(xué)習(xí)拋在了腦后，一直到假期馬上就要結(jié)束了，我才極不情愿地拿出作業(yè)清單，當(dāng)我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過時，我崩潰了，這么多的作業(yè)怎么可能在開學(xué)之前寫完呀！此時的我猶如被關(guān)進(jìn)一個黝黑的小屋里一樣，屋子里那無邊無際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心，但當(dāng)我想起了貝多芬的經(jīng)歷時，就讓我覺得這點作業(yè)又算得了什么呢，于是我重新振作起來，爭分奪秒的補(bǔ)做作業(yè)，當(dāng)最后的作業(yè)被我做完時，我按捺不住心里的歡喜，一下子飛躍起來，如同一位盲人重見了光明。
困難就如同一座高山，而成功就是山后面那一道道亮麗的風(fēng)景，要是你直面困難，那你就會翻越高山，翻過高山欣賞到美麗的風(fēng)景，這樣你的生活才會多姿多彩。但你要是到處避開困難，那就不會體會到生活的樂趣，也體會不到成功的喜悅。
堅持，讓生活更美好作文6
一個陽光明媚的早晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。我騎著心愛的自行車，在路上遛彎，不由想起了初學(xué)自行車的情景。
上二年級的時候，爸爸給我買了一輛自行車，我迫不及待地請爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍：上車、蹬輪、一氣呵成，騎得很順利。喲，這有什么難的，我也會。我腿一搭，坐到自行車上，只蹬了一步，就感覺像喝醉了酒似的，身體連同車子搖晃起來。我心知不妙，果然，車子不出意外的倒啦，我也跟著倒啦，頭磕在一棵樹上，起了一個大包，疼得我哇哇大哭：“什么破車子，不學(xué)啦！”
爸爸把我扶起來，拍拍我身上的塵土，安慰我：“你太高估自己啦，應(yīng)該先遛上幾步，不能直接就騎上去。騎起來之后，一定要掌握住平衡。別哭啦，男子漢流血流汗不流淚，爸爸相信你一定可以學(xué)會。”是哦，我可是個男子漢，不能這么丟人。我含著淚又上了車子，這次爸爸一手幫我扶著車把，一手扶著后座，我蹬了幾步，還不錯，穩(wěn)當(dāng)了一些，看來只要我穩(wěn)住，應(yīng)該能行，多練幾次肯定能學(xué)會。想到這里，我對爸爸說：“爸爸您放手吧，我自己試試�！卑职謩偡攀�，車子又不聽話啦，左搖右晃，我嚇得大叫起來，慌亂之間再次摔倒，倒是沒有受傷，可也摔了個灰頭土臉。我的倔勁兒上來了：嘿，我還不信了，今天就跟你杠上了！我爬起來繼續(xù)騎。
事與愿違，一次一次爬起，又一次一次摔倒，我有一些灰心：難道我就這么笨，怎么也學(xué)不會？爸爸摸摸我的頭：“其實你看，你做的挺好啦，比剛才強(qiáng)多了。摔倒是因為不熟練，只要你堅持就可以克服任何困難�！苯�(jīng)過爸爸的一番鼓勵，我又重新振作精神。爸爸扶著我慢騎了幾圈兒，見我越騎越穩(wěn)，爸爸才放開手，我順利地騎了下去，也越騎越快。廣場兩旁的樹木飛一般地倒退，我感覺自己像小鳥一般在天空自由自在地那一刻，我由衷感到：堅持，讓生活更美好。
堅持，讓生活更美好作文7
我，堅信著，堅持，一定會讓生活更美好！堅持著，努力著，奔跑著，你，便是夜空中最亮的星！
——題記
暑假里，我參加了無線電比賽，為了能在比賽中取得好成績，我集訓(xùn)了好幾天的無線電。終于，到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”，隨著發(fā)令槍的一聲哨響，我像一只獵豹飛快的沖了出去，很快跑到了一個空曠的平地上。先帶上耳機(jī)，我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕，搜到了第一個臺，再把測向機(jī)左右揮動，便定好了啞點(信號聲最輕的一條線），打好了大音面（信號聲最強(qiáng)的一個面），然后沿著啞點正確無誤地打到了第一個臺。
就這樣來來回回了四趟，我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛，腿也開始發(fā)軟，就連走一步都感覺是在拖著萬斤重的大石頭。我的鼻尖開始冒細(xì)小的汗珠，胃里也在翻江倒海，整個人都難受極了�！昂秒y受，感覺我快不行了，要不放棄吧，反正還有其他項目的比賽，下次努力就可以了�！蔽野蛋档叵氲�。
太陽那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無能�！拔遥也荒芊艞�！老師對我們說過：‘堅持就是勝利，只要努力去做一件事，就一定會有收獲’，我必須堅持跑完比賽，哪怕再累也要！”我不知不覺地加快了步伐，加大了步子，努力著，堅持著找到每個臺。一個臺，兩個臺……我終于找到了所有臺。接下來就是百米沖刺了——“太棒了，這樣就可以得獎了！老師說得對：‘堅持就是勝利！’”我歡呼著，臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。
堅持努力去做，讓生活更美好更充實了！不是嗎？
堅持，讓生活更美好作文8
堅持是一種不可或缺的人生力量，堅持會讓一粒種子茁壯成長。如果人間沒有堅持，就不會有成功的輝煌。對我來說堅持就像一盞指路明燈，指引著我走向成功，它是鼓勵我前行的動力。
記得那是一年級的時候開學(xué)第一節(jié)語文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個女同學(xué)寫的特別好，老師先是表揚了她，又把她的字做范本給我們看，最后還讓她在黑板上展示了她寫字的過程�？粗还P一畫，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，笑道：“把字寫好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報個練字班？”聽了媽媽的話，我堅定地說：“不用，我自己能寫好，老師已經(jīng)交過，把字寫好的方法了。”我把鉛筆削得尖尖的，信心滿滿的開始寫字了。一個、兩個、三個……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手，搖搖提著勁兒挺酸的脖子，心想：把字寫好還真不容易，要不剩下的隨便寫寫？
媽媽看出了我的猶豫，半提醒安慰道：“‘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。’寫的一手好字是需要堅持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說過：‘自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底�！薄比A羅庚？那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人！不就是寫好字嗎？我一定行！”說完，我一鼓作氣，工工整整的寫完了一課的生字�？粗慌排牌恋淖�，我長出一口氣……
光陰似箭，我已經(jīng)上六年級了，因為我的堅持，現(xiàn)在我的詩詞、英語、奧數(shù)知識儲備量越來越豐富，可謂是碩果累累。是堅持讓我自信，讓我閃亮，讓我的生活更美好。
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