高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣，歡迎閱讀與收藏。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇1
高中生活其實(shí)是無(wú)比精彩和充實(shí)的，她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”，讓我們一下子接受了山珍海味的刺激，盡享了其中的酸甜苦辣，領(lǐng)悟了人生價(jià)值的精髓……
酸
酸，我想誰(shuí)對(duì)這個(gè)字眼都特別敏感，它那刺激的味道隨時(shí)可以引爆我們的味蕾。對(duì)高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味著我們和父母的距離就更遠(yuǎn)了，一個(gè)月才能見(jiàn)一次面。也沒(méi)有任何聯(lián)系，像是與世隔絕般，真是欲話淚先流啊！
甜
濃濃馥郁香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露那一種小幸福般的甜蜜，好像是香茗那種苦盡甘來(lái)的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，處在這個(gè)階段，整天胡思亂想著，對(duì)任何一場(chǎng)情感都十分強(qiáng)烈但又不穩(wěn)定，期待著一次像分邂逅，停留于不切實(shí)際中，但卻朦朧的憧憬，在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。
苦
“手里捧著窩窩頭，菜里沒(méi)有一滴油”忽然一種改革風(fēng)就把我們吹回到了時(shí)代，無(wú)比艱苦的生活“三點(diǎn)一線”的過(guò)著，晚上做夢(mèng)都是好吃的，不僅這樣，回家以后看見(jiàn)豐富的飯菜都特別反胃，這是不是學(xué)校食堂“選擇”的結(jié)果啊！萬(wàn)惡的食堂，挨千刀的學(xué)校。在這種種的背后，究竟是道德的淪喪，還是人性的毀滅，竟讓我們受如此的折磨！其實(shí)這些還都算不了什么，更多的是來(lái)自精神上的苦澀，不！應(yīng)該是煎熬，在這激流勇進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中，我不僅感到莫名的壓力，而且學(xué)習(xí)激情也在逐漸退化，面對(duì)知識(shí)的重陶，還是有點(diǎn)一竅不通，也許吧。這可能就是一種歷練！習(xí)慣就好！慢慢努力吧！
辣
辣是母親那鄙夷的眼光，是老師循循善誘而又嚴(yán)詞呵責(zé)的教誨，每每這里我心里總是火辣辣的，有點(diǎn)想放棄的念頭，但又有一種無(wú)形的力量驅(qū)使著我，讓我站起來(lái)，凝視著目光，邁開(kāi)雙腿像離弦之箭奮發(fā)地向理想沖去。或許，這一切還都是最好的，我還有健全的靈魂，能思考的大腦，我還沒(méi)有失敗，更沒(méi)有抵達(dá)終點(diǎn)，還只是在人生的起跑線，正迎接著一個(gè)美好的未來(lái)……
高中生活——說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，它也正如一瓶特殊而又豐富的調(diào)味劑，使我們生活的“菜肴”具有了更多獨(dú)特的味道，在這基礎(chǔ)之上，去加以更加深遂的技藝，我想高中生活會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇2
高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦的，也是甜的。可能是小時(shí)候想的事情很少，所以煩惱也少，但到了高中我即將成年的年紀(jì)，我感受到我開(kāi)始真正的慢慢成長(zhǎng)了，慢慢會(huì)一個(gè)人躲著哭泣，慢慢會(huì)接受失敗，獲得成長(zhǎng)。
高中是苦的。高中應(yīng)該是課業(yè)壓力最大的幾年，要備戰(zhàn)藝術(shù)聯(lián)考，還要備戰(zhàn)高考，真的是辛苦的，有時(shí)候不敢面對(duì)自己的失敗，想到都快高考了成績(jī)還考成這個(gè)樣子，不免覺(jué)得沮喪和無(wú)奈，面對(duì)一次次分?jǐn)?shù)不高的試卷和并不滿意的排名，和距離自己的大學(xué)目標(biāo)遙不可及，是迷茫的。
另外，高中同學(xué)的關(guān)系也是難處理的，寢室里不免會(huì)有別人和別人的，自己和別人的矛盾出現(xiàn)，這些相處久了我覺(jué)得有些小摩擦還是正常的，但是其實(shí)也挺讓人難受的。還有一些很無(wú)理取鬧，三觀不正的人，雖然這些人很少很少，但真的會(huì)給我們的生活帶來(lái)煩躁和惱火。
高中也是甜的。我每天最開(kāi)心的時(shí)間，便是早上早起從學(xué)校的小路走到教室上早自習(xí)的時(shí)候，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，看見(jiàn)日出的光芒，迎著清涼的晨風(fēng)，我的學(xué)校被山環(huán)抱，因此我經(jīng)常可以看見(jiàn)山中仙氣繚繞，霧氣縹緲，給人一種置身仙境的錯(cuò)覺(jué)，我真的和喜歡欣賞大自然，與大自然相處，他們沒(méi)有感情，沒(méi)有人情世故，不需要絞盡腦汁的取悅，也不需要步步為營(yíng)的周旋，只需要靜靜地享受那一刻的美好，融入到大自然中，體味返璞歸真的美好。
我也很喜歡周六晚上放學(xué)回家的時(shí)刻。我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)一次車，坐一個(gè)多小時(shí)的公交，不過(guò)只要我不暈車，還是很享受的。我喜歡靠窗的位置，在那里靠著車窗，看外面車輛和人群來(lái)來(lái)往往，觀察路人們都發(fā)生著什么，我會(huì)從落日余暉做到夜幕降臨，進(jìn)入市中心的繁華地帶時(shí)，我會(huì)去看霓虹燈，會(huì)去看橋上金燦燦的燈光，真的很美。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇3
五個(gè)精力充沛的年輕少年坐在一級(jí)臺(tái)階上，穿著同一件衣服，手里拿著一碗干拌面，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，經(jīng)過(guò)的一個(gè)人不自禁的掏出手機(jī)拍了下來(lái)，上傳到了網(wǎng)上，在網(wǎng)頁(yè)上標(biāo)有：“二中高中生的生活”多么開(kāi)心的場(chǎng)面，那時(shí)的他們是多么的快樂(lè)，然而好景不常，真正進(jìn)入高中的圖謀在也沒(méi)有這么一起開(kāi)心過(guò)了，在學(xué)校再?zèng)]有哪種場(chǎng)景了。
高中的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的記憶里，生活的酸甜苦辣像每天的油鹽醬醋出現(xiàn)而那么頻繁，對(duì)我現(xiàn)在的高中生活令我覺(jué)得非常的不滿，我心里級(jí)度的空虛，每天過(guò)完后不知道發(fā)生了什么，這樣遲早會(huì)讓我瘋的，那五個(gè)人還是我和我的朋友三人幫，三人幫是原來(lái)初中老師給他們起的外號(hào)，從小到大他們是我認(rèn)識(shí)的最特別一個(gè)朋友和他們我就覺(jué)得無(wú)味，學(xué)習(xí)沒(méi)有心情，他們每天都在一起，經(jīng)常是我找他們而不是他找我，靜下來(lái)時(shí)候我就想起一些事，這樣經(jīng)常的一段感情好累哦，
他們都比較會(huì)想事一些，因?yàn)榄h(huán)境，他們說(shuō)我變了，他們告訴我說(shuō)我變得發(fā)型看衣服，沒(méi)有那么認(rèn)真學(xué)習(xí)了，原來(lái)的我有不服就穿，但由于別人的眼光和話語(yǔ)，但是就不知不覺(jué)的變了，我們每個(gè)星期都會(huì)有一次秘密活動(dòng)，一起探討我們自己的狀態(tài)，應(yīng)該改變的地方，朋友能夠做到，這樣也不錯(cuò)了吧！
我生活的酸甜苦辣由他們掌握，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光只有吃飯的時(shí)候，而己，今天沒(méi)有看到他們的樣子，他們說(shuō)，如們會(huì)穿舊樣子的衣服，但我想象得到，
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇4
回憶起高中往事的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)有一絲絲的感慨充斥在內(nèi)心深處呢？剛剛上大學(xué)的時(shí)候，每次回家總愛(ài)去高中的校園里走走，隨著年歲漸長(zhǎng)，這樣的習(xí)慣是不是已經(jīng)消失了呢？以前總會(huì)覺(jué)得自己還是一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在是不是早已經(jīng)劃清界線了呢？
高中三年的那些苦辣酸甜遠(yuǎn)不止是一紙薄薄的錄取通知書所能記載的，它是一種鮮活的人生經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財(cái)富，是一段動(dòng)人的人生樂(lè)章。
不管再怎么美化，高中的學(xué)習(xí)生活也還是苦的。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都是用辛勤的汗水換來(lái)的。要想人前顯貴，必先人后受罪。成績(jī)的提高絕不是睡大覺(jué)和喊口號(hào)就能辦到的，而是日復(fù)一日踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印學(xué)出來(lái)的。
高考難嗎？難！因?yàn)樗疾榈氖歉咧辛迫甑闹R(shí)。高考容易嗎？容易！當(dāng)你的功夫下夠，知識(shí)熟諳于心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高考不過(guò)是“照章辦事”。
高中生活苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么，只有不留遺憾這比什么都強(qiáng)，最后回過(guò)頭來(lái)再想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的苦又有什么呢，每天比別人多付出一點(diǎn)努力，也許結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的改變。
酸，是一種人生感受，為了夢(mèng)想，只有相信自己！
只有頂住重重壓力，克服自身惰性，勇敢堅(jiān)持到底，當(dāng)拿到自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書無(wú)疑時(shí)，就是高中三年一路走來(lái)最甜蜜的回報(bào)。如果沒(méi)有體味過(guò)那苦辣酸，也無(wú)法完全品味這甘甜。
甜，是一種人生幸福，為了夢(mèng)想，收獲的果實(shí)一定很香甜。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有酸有甜、有苦有辣、有成有敗、有彷徨、有失望，也有快樂(lè)和充實(shí)，這是每一個(gè)奔向未來(lái)的人必經(jīng)之路，但因我們有理想，而走的堅(jiān)定。
苦，是一種人生態(tài)度，為了夢(mèng)想，付出的就要比別人多！
當(dāng)一個(gè)人快要喪失希望的時(shí)候，最需要有人能夠拉他一把。天助自助者，如果自己都開(kāi)始不再相信自己，誰(shuí)又能幫助你走向光明？你要做的只有重新相信自己，重新鼓起勇氣，重新披荊斬棘，重新不懈前進(jìn)。有老師、家人、朋友的信任與鼓勵(lì)定能與你不服輸?shù)男愿癫脸鰣?jiān)持到底的奮斗火花。
辣，是一種人生歷練，為了夢(mèng)想，必須堅(jiān)持到底！
高中三年要參加無(wú)數(shù)次考試，堂考、周考、月考、期中考試、期末考試……沒(méi)有一個(gè)人能保證自己的每次考試都能正常發(fā)揮。你會(huì)經(jīng)歷數(shù)次考試發(fā)揮失常，但這并不代表你就是失敗者，你能做的只有擦干眼淚，靜下心，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，充分利用好每一天寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷改善、加強(qiáng)、拓寬自己的思路。這個(gè)時(shí)候，懷疑是一種膽怯，相信自己才是開(kāi)啟成功大門的唯一鑰匙。
高中的生活真的是酸甜苦辣什么都有，但是那些都是我們可以保存的，最珍貴的東西，當(dāng)我們面對(duì)未來(lái)，也許你會(huì)選擇將記憶收藏在最深處，把回憶留給我們自己，但是我們每一個(gè)人，都會(huì)為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇5
人生有許多種的味道，每種味道都有著不同的滋味。
酸
雖然我沒(méi)有嘗過(guò)酸的滋味，但我可以想象，酸的滋味不是什么好滋味，會(huì)讓人感到心酸，難過(guò)。
甜
甜，無(wú)疑是酸甜苦辣這四種滋味中最好的，被老師表?yè)P(yáng)，考試成績(jī)好，作品被發(fā)表，都會(huì)給人帶來(lái)甘甜的滋味，比吃了冰淇凌還甜，它可是每個(gè)人都希望有的滋味。
苦
苦指的應(yīng)該是辛苦吧，每個(gè)學(xué)生都有苦。每天一大清早背著沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校，從早晨上課直到下午，不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)，不是數(shù)學(xué)就是英語(yǔ)……放學(xué)回到家后，也不意味著苦的離去，還要做那一疊疊練習(xí)，所以我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有苦。
辣
辣的滋味也不好受。晚上由于貪玩，第二天早晨在課堂開(kāi)小差，頭腦不清醒，被老師點(diǎn)名批評(píng)，感到不好意思，這就是火辣的滋味。
人生的滋味，有酸、有甜，有苦、有辣，組成了一個(gè)妙趣橫生的人生。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇6
我感到了人生四味：酸、甜、苦、辣。
酸
小的時(shí)候，我和姐姐十分的調(diào)皮。
有一次我想吃西瓜，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，咱屋不是有一個(gè)大西瓜嗎，咱倆把它洗一下，切一切分著吃了吧！”“能行！”姐姐高興地說(shuō)。
我們說(shuō)干就干，把西瓜搬到案板上洗了洗，拿起刀準(zhǔn)備切西瓜時(shí)手滑了一下，西瓜“砰”滾落在了地上，自己爆裂成了幾個(gè)小瓣。
這時(shí)大人們回來(lái)了，忙問(wèn)剛剛的響聲是怎么回事。“我和姐姐想吃那個(gè)西瓜，可是西瓜掉地上，摔破了。”我無(wú)奈地說(shuō)。大人們忙說(shuō)：“沒(méi)有傷著吧？刀沒(méi)把手劃破吧？小心一點(diǎn)嘛，下次想吃西瓜就給我們說(shuō)一下嘛。”
這時(shí)我的心里暖暖的，酸酸的。
甜
一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，教室里安靜得出奇，就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。數(shù)學(xué)老師厲聲訴道：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)了，虧你們五年級(jí)數(shù)學(xué)老師還說(shuō)你們這個(gè)班特別好。”除了數(shù)學(xué)老師的嘀咕聲，教室里還是一片死寂。這時(shí)旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)著我：“澤強(qiáng)，你課下剛給我講了這道題，你快舉手呀！”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵(lì)，我有了自信心，我連忙舉起了手，完整地將這道題的解題過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我。
這時(shí)我的心里甜甜的，像吃了蜜一樣。
苦
小學(xué)三年級(jí)暑假時(shí)，我在博音里面學(xué)竹笛。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的奶奶去世了”。
“不可能，我奶奶身體硬朗得很。”我半信半疑地說(shuō)。
“晚上吃完飯后，你奶奶去世了。”爸爸一臉認(rèn)真地說(shuō)，“真的，我沒(méi)有騙你。”
“你——你沒(méi)有在逗我吧。”我疑惑地說(shuō)。
“沒(méi)有！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚盈眶而出。
第二天回到了村里，我看見(jiàn)了奶奶的棺材，這一刻我真的明白了什么是“不見(jiàn)棺材不落淚”。我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次不由自主地跑了出來(lái)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
那一刻，我的心像在咖啡館里喝了一杯濃度特別高的咖啡。
辣
午后的陽(yáng)光總是那么耀眼。
那是一次登山，我迎著驕陽(yáng)向山頂奔跑，迎面的太陽(yáng)直射著我的眼睛，刺眼得張不開(kāi)眼睛。我在路上跑過(guò)仙人峰時(shí)，已快到山頂了，我小跑了一段路，半路被一塊極不起眼的小石塊給絆倒了。我沒(méi)有吭聲，忍著疼痛向山頂奔去，到山頂后，我累得趴在涼亭中，四肢毫無(wú)力氣。太陽(yáng)直射我的背部，衣服已被汗給浸濕，迎面的太陽(yáng)曬得我的臉辣辣的，疼疼的。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇7
軍訓(xùn)時(shí)，你是什么感受是酸是甜是苦還是辣如果你要這樣問(wèn)我，那滋味當(dāng)然是“四味俱全”啦!
上周，我們年級(jí)參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)，一是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立照顧自我;二是讓我們加強(qiáng)對(duì)身體的鍛煉。那酸、甜、苦、辣是什么呢如果你想明白，那就聽(tīng)我給你講講吧!
酸--這次一周的軍訓(xùn)時(shí)間，意味著要離開(kāi)家五天，五天里我們不但要完成軍訓(xùn)科目，還不能與爸爸、媽媽聯(lián)系，每一天只能自我照顧自我。這么長(zhǎng)時(shí)間看不到爸爸媽媽，我心里酸酸的，很不是滋味。剛來(lái)的第一天，好幾個(gè)小朋友因?yàn)橄爰叶蘖耍乙蚕爰遥墒俏胰套](méi)哭，因?yàn)榻坦俳虒?dǎo)我們要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立”。
苦--哎，命“苦”呀。每一天不管白天還是黑夜，我們都要練站姿并且要站很久。一小時(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)過(guò)去了，腳早軟了、腿已麻了、腰都酸了，頭腦嗡嗡作響，真想坐下休息哪怕一秒鐘也是天大的幸福。我咬咬牙根，深吸一口氣，站了四個(gè)小時(shí)后，最終到了休息時(shí)間，我們像焉了的茄子一下癱坐在地上，啊!真是太幸福了。嘟嘟嘟，一陣集合的緊急哨聲響起，哎，又要集合了，還沒(méi)休息夠呢，但哨聲就是命令信號(hào)，我只好用手支撐身體爬起來(lái)，繼續(xù)練站姿。太陽(yáng)火辣辣地照在我們身上、臉上，加上腳酸，練站姿簡(jiǎn)直是世界上最難受的滋味。晚上睡覺(jué)時(shí)，教官還要求我們被子不能掉到床下去，否則要被罰“關(guān)黑屋子”，要明白，那是十分恐怖的呢，害得我不得不隨時(shí)注意，不敢睡得太沉，時(shí)不時(shí)都要摸摸被子還在不在。
辣--這次的軍訓(xùn)我有幸被選為“手語(yǔ)操”活動(dòng)的選手，有些男生也入選了“打拳”列隊(duì)。軍訓(xùn)結(jié)束那天，我們還進(jìn)行了匯報(bào)演出，我們女生都成了“辣妹子”，男生都成了“辣小伙”。
甜--每一天僅有晚上睡覺(jué)前才能夠跟小伙伴們說(shuō)說(shuō)話、玩玩游戲，那可是我們最開(kāi)心的時(shí)候。洗臉、刷牙、整理衣物……感覺(jué)事情多得做不完，可是，一件一件、有條理順序的做起來(lái)也真好玩!我們還調(diào)好了鬧鐘，以免早晨起不來(lái)床。每一天十個(gè)小朋友住在一齊，可刺激了!可惜的是，僅有四個(gè)晚上才有這樣的'機(jī)會(huì)，如果多一點(diǎn)時(shí)間和小朋友在一齊，我的心里必須會(huì)更甜。
這次軍訓(xùn)，讓我極好的得到了鍛煉，我能夠獨(dú)立照顧自我了!也讓我嘗到了軍訓(xùn)的“酸甜苦辣”和長(zhǎng)時(shí)間不回家看望家人那種想家的味道。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇8
為期四天的在十月軍校的軍訓(xùn)結(jié)束了，學(xué)校要求寫一篇軍訓(xùn)小結(jié)，感覺(jué)心頭有萬(wàn)語(yǔ)千言想說(shuō)，卻又不知該從何說(shuō)起，忽然想到人生有酸甜苦辣，軍訓(xùn)的體會(huì)也是有酸甜苦辣，且讓我一一道來(lái)。
酸
一是心頭的酸。這些年來(lái)，我雖然外出游歷過(guò)許多地方，三山五岳，大江南北，但那都是和父母、親人一起。這次軍訓(xùn)，雖然沒(méi)出南京城，但畢竟是自己一個(gè)人獨(dú)立外出，獨(dú)立生活，是我的第一次。當(dāng)一早父親送我到學(xué)校門口，我拉著行李箱，回頭看著他的背影，心頭不免一陣酸楚。
二是肌肉的酸，我們的軍訓(xùn)雖沒(méi)有什么高難度的軍事課目，只是一些最基本的軍姿和步法，但一天八小時(shí)下來(lái)，也是疲憊不堪，尤其是第二天的早上，那渾身肌肉的酸爽，真是妙不可言。
甜
這次軍訓(xùn)，我準(zhǔn)備不足，以為不給帶錢買零食，只帶了5塊錢。在軍校小賣部買了一瓶礦泉水后，便一無(wú)所有，看著宿舍里的其他同學(xué)吃香的，喝辣的，我那個(gè)羨慕嫉妒恨啊。而就在某天晚上，一塊巧克力和一支棒棒糖傳到了我的手里，那是宿舍的同學(xué)給的，巧克力、棒棒糖平時(shí)也許并不起眼，但那一刻真是甜到了我的心里。戰(zhàn)友情、同學(xué)情，并不是千里送鵝毛、雪中送炭這些高大上的東西，其實(shí)就是宿舍里的一塊巧克力，課桌上的一塊橡皮。
苦
軍訓(xùn)苦不苦，一個(gè)字“苦”，雖然只是簡(jiǎn)單的軍姿和步法：立正、稍息、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、跨立……但要嫻熟掌握，必須要千錘百煉，烈日當(dāng)頭，大汗淋漓，真苦!我曾經(jīng)到過(guò)真正的部隊(duì)，也曾看過(guò)真正的95杠式自動(dòng)步槍，但那只是蜻蜓點(diǎn)水式的參觀，而這次軍訓(xùn)讓我體會(huì)到，做一名普通的合格士兵都是那么的不容易。實(shí)際上，任何一名優(yōu)秀的士兵，都是從做好基本的軍姿和步法起步的，同樣，一名優(yōu)秀的學(xué)生也必須從學(xué)好加減乘除和ABCD開(kāi)始。軍訓(xùn)的“苦”帶給我的思考，就是“苦中有樂(lè)”吧。
辣
若問(wèn)同學(xué)們，什么最辣？無(wú)一例外會(huì)回答：“頭頂?shù)奶?yáng)最辣”。在毫無(wú)遮攔的大操場(chǎng)一站幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)光辣得你睜不開(kāi)眼；若再問(wèn)同學(xué)們，還有什么辣？無(wú)一例外會(huì)回答：“教官的訓(xùn)令辣”。動(dòng)作不到位，做不好，教官的訓(xùn)令飛進(jìn)你耳中，辣到你心里，鞭撻著你，激勵(lì)著你，讓你明白，沒(méi)有什么做不到，我會(huì)成為一名合格的學(xué)員。
軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就是人生的酸甜苦辣，五味雜陳，都在不言中……
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇9
我，不是男生（是假小子），性格里外兼有，下面介紹的是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
酸——潮水般的淚水
“有甜就有酸，是酸也是甜。”這“酸”嘛，是必不可少的。對(duì)我而言，“酸”，就是“源源不斷”的淚水。什么時(shí)候才會(huì)有淚水呢？（這可是非常珍貴的哦，我很少哭鼻子，很多人都懷疑我是不是沒(méi)有淚腺）。也只有在委屈的時(shí)候才會(huì)掉“金豆豆”。比如說(shuō)，老師錯(cuò)怪我了，同學(xué)們?cè)┩魑伊耍撬崴岬臏I水起先就在眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地，漸漸地，一滴一滴地從臉頰滑下來(lái)，然后……然后……然后就再也忍不住了，“哇哇”地哭了起來(lái)，眼淚就“淅瀝嘩啦”流個(gè)不停。（這時(shí)候別人就不會(huì)懷疑我沒(méi)有淚腺了，嘿嘿！）不過(guò)，這只是少數(shù)，畢竟我是個(gè)SunnyGril嘛！
甜——燦爛的笑容
剛說(shuō)到我是個(gè)SunnyGril（陽(yáng)光女孩），就引出了成長(zhǎng)中的“甜”。“甜”是什么？是經(jīng)過(guò)努力后燦爛的笑容。不為結(jié)果，只有體驗(yàn)過(guò)程，才是真正的快樂(lè)。“甜”又是什么？“甜是幸福”。什么是“幸福”？快樂(lè)就是幸福。什么是“快樂(lè)”？甜就是“快樂(lè)”，就是燦爛的笑容（很繞吧）……你也許會(huì)認(rèn)為，這算什么解釋？稀里糊涂的，但我會(huì)更加堅(jiān)定地說(shuō)，這就是最好的解釋！
苦——澀澀的艱辛
“苦盡甘來(lái)”這句話你不陌生吧！有甜，必有苦。說(shuō)到“苦”，我話可多了。現(xiàn)在的學(xué)生，雖說(shuō)爸爸媽媽沒(méi)有要求怎么樣怎么樣，但總覺(jué)得有種無(wú)形的壓力控制著我。還有哇，早上和傍晚都要去田徑隊(duì)，回來(lái)必是大汗淋漓的。雖說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”，雙休日還有那么多作業(yè)，再加上我這個(gè)人本身不太會(huì)死記硬背，一碰上要背課文啊默什么的就頭大，何況雙休日還要參加培訓(xùn)，一星期下來(lái)，就累得不行。（爸爸媽媽那個(gè)年代的人：咳……現(xiàn)在的孩子呀……想想自己那會(huì)兒，才知道什么是幸福）聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們那時(shí)一放學(xué)就玩，根本不用顧慮作業(yè)，那時(shí)，老師多布置作業(yè)可是要犯法的呢！（真羨慕呀真羨慕……）咳！（我再怎么嘆氣也沒(méi)用）上帝呀圣母呀真主呀佛祖呀菩薩呀都來(lái)幫幫我吧……（讓世界沒(méi)有蛀牙……哦，不不，是讓世界沒(méi)有煩惱！）
辣——？
“辣”是什么？沒(méi)有相符答案！這說(shuō)明什么？說(shuō)明我的成長(zhǎng)中沒(méi)有“辣”。“辣”馬上會(huì)來(lái)的！（雖然還不知道這“辣”是什么東東……）我會(huì)加油的！
酸甜苦辣猶如一支美妙的交響樂(lè)構(gòu)成了我生活的全部，奏響了一曲歡快激昂的生命之歌。并且還將繼續(xù)演奏下去，生生不息……
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇10
8月10日到16日，學(xué)校組織了一場(chǎng)為期7天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。通過(guò)這次軍訓(xùn)的鍛煉，我體會(huì)到了不同的軍營(yíng)生活：辛酸中帶著絲絲甜意。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，一幕又一幕熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。
軍營(yíng)的生活沒(méi)有我們想象的那么輕松。早上9點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了橫溪。在聽(tīng)候安排宿舍之后，教官就下命令讓我們趕快回房換上迷彩服下來(lái)集合。匆匆忙忙換好衣服，我們首先去禮堂聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次軍訓(xùn)的動(dòng)員。
在這2小時(shí)里,我們逐漸領(lǐng)悟到了：軍訓(xùn)是我們素質(zhì)教育中必不可少，也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)我們以后的耐心，堅(jiān)韌心的磨練，起到了很大的作用。緊接著的幾天生活由此拉開(kāi)序幕：
訓(xùn)練
毫無(wú)疑問(wèn)，訓(xùn)練是最難熬的一段時(shí)光。烈日當(dāng)空照，我把軍姿站。任憑汗水流過(guò)臉頰，乃至于沾濕了睫毛，而影響了視線，都沒(méi)有同學(xué)違反紀(jì)律，擅自擦拭。齊步走，為了保持動(dòng)作一致，我們不厭其煩地重復(fù)了一遍又一遍，響亮的跺地聲繚繞在操場(chǎng)上空。正步走，為了使腿抬得更高，整個(gè)方陣造型更加美觀，我們站在花壇邊的石階邊，努力繃緊了腿，咬緊了牙關(guān)，紋絲不動(dòng)地定著有30秒……這次訓(xùn)練，雖然很苦，但是同學(xué)們都沒(méi)有放棄。他們頂著高溫的傾襲，像軍人那般嚴(yán)格要求自我。通過(guò)這般訓(xùn)練，同學(xué)們的阻止紀(jì)律變得更井然有序了。
休息
到了休息時(shí)間，我就和新同學(xué)有說(shuō)有笑地坐在臺(tái)階上，很快，我便熟悉了班上多數(shù)同學(xué)的名字。看來(lái)軍訓(xùn)不僅僅能培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以增進(jìn)人與人，我們同學(xué)之間的深厚感情呢！經(jīng)過(guò)休息，訓(xùn)練也仿佛沒(méi)有那么苦了。同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)之后，又整裝待發(fā)了！
講座
每天上午9點(diǎn)30分，我們總會(huì)去部隊(duì)的導(dǎo)彈館聽(tīng)一堂2個(gè)小時(shí)的課。課的內(nèi)容豐富多彩，有專門講校規(guī)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還有心理的。常規(guī)教育的目的，是為了讓新同學(xué)們更好地融入學(xué)校嚴(yán)格的環(huán)境；數(shù)學(xué)講座，讓我們每個(gè)人都懸著一顆心，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了在初中時(shí)的難度，這讓同學(xué)們備感壓力；英語(yǔ)講座，是教大家如何培養(yǎng)學(xué)好英語(yǔ)的習(xí)慣，就是“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”樣樣不能少，并且要善于歸納和總結(jié)；心理講座帶大家領(lǐng)略了全新的心路歷程，開(kāi)懷大笑中，我們的身心在歷經(jīng)幾天勞累之后得到了難有的放松。通過(guò)聽(tīng)課，我相信我們對(duì)高中有了更多更全面的了解。我也相信，我們已經(jīng)對(duì)將來(lái)的三年的高中生活做好準(zhǔn)備。高中，我們蓄勢(shì)待發(fā)！
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇11
童年是最無(wú)憂無(wú)慮的。12歲的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，回頭看看我的童年，呵！真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的`話梅
“時(shí)文心、袁文杰、潘亞夢(mèng)，你們?cè)谟懻撌裁矗俊崩蠋焼?wèn)到。我有一個(gè)毛病，上課愛(ài)“開(kāi)小差”，這次被老師抓了個(gè)正著。雖然老師在我們?nèi)齻�(gè)旁邊說(shuō)的，但我心里酸溜溜的，像吃進(jìn)了話梅，連核都吐不了。
甜滋滋的蜜糖
在這五年里，免不了每年都有測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)時(shí)我們都埋頭做試卷。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫字沙沙的聲音，我一心想考個(gè)好成績(jī)，做完試卷我又認(rèn)真檢查。每當(dāng)發(fā)下來(lái)試卷時(shí)，看見(jiàn)我的成績(jī)是100分時(shí)，我的心像吃了蜜糖一般，一直甜到了心底。
澀澀的苦
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，雖然談不上苦，但是廣播體操真是真讓我苦透了。“第二套全國(guó)小學(xué)生廣播體操……”隨著口號(hào)聲，我們頭上頂著毒日，腳下好比鉛重。“這么熱的天，中暑了怎么辦呀！”我在心底唉聲嘆氣地抱怨。好不容易做完了操，回到教室，身上大汗淋漓。“媽呀，這種日子到何年何月才能結(jié)束呀！”我在心里痛苦地吶喊著。
麻辣豆腐
“身為姐姐，處處應(yīng)以身作則”，每當(dāng)想起這句話，我的臉上總是火辣辣的。那是一個(gè)假期，妹妹來(lái)我家玩，我倆在一起寫作業(yè)，現(xiàn)在所謂是“無(wú)聊當(dāng)前各自飛。”我才不在這兒干巴巴的寫作業(yè)呢！我呼的一聲站起來(lái)，穿好衣服，飛奔到樓下去了。妹妹也不甘示弱，也下樓找其他人玩去了。我和妹妹玩得正高興，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我們?cè)跇窍峦妫Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讓你領(lǐng)你妹妹學(xué)習(xí)，你卻領(lǐng)她玩。你身為姐姐，處處應(yīng)以身作則。”聽(tīng)了媽媽的話，我就像吃進(jìn)了麻辣豆腐，這辣味一直滑到了我的心底。
在歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，有良師教導(dǎo)我，有知心的朋友愛(ài)護(hù)我，在美好的環(huán)境里完成學(xué)業(yè)。在溫暖的家中，有慈祥的父母照顧我，疼愛(ài)我，有兄弟姐妹陪伴我一同玩耍，在溫馨中不斷長(zhǎng)大。童年的每一個(gè)角落無(wú)處不像那美好的春天，洋溢著溫暖，充滿著蓬勃朝氣。我可以在陽(yáng)光的照耀下，無(wú)憂無(wú)慮地奔馳，盡情地玩耍，自由地飛翔。沒(méi)有繁重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有任何的壓力。這春日里，我沐浴暖暖的“春風(fēng)”，吸收柔柔的“雨露”、“陽(yáng)光”，長(zhǎng)成嫩嫩的蓓蕾。
這“酸甜苦辣”構(gòu)成了我的百味生活，其中有酸有辣，有苦有甜，使我在快樂(lè)、苦惱、慚愧、難過(guò)中成長(zhǎng)，這就是我童年生活中的“酸甜苦辣”。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇12
每次的考試就像一道多味菜，里面的滋味應(yīng)有盡有，也令我嘗到了這其中的酸甜苦辣。
甜
又到了一次令人聞風(fēng)喪膽的單元考，老師抱著那一疊白色的試卷走進(jìn)教室。上課鈴聲響后，考卷發(fā)到了我手中，我看了看題目，都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的，于是，我心中竊喜，立即拿起筆做了起來(lái)。很快，一張考卷被我做完了，因?yàn)殡x交卷時(shí)間還剩很多，我拿起試卷檢查了一遍，更正了幾個(gè)錯(cuò)別字。還發(fā)現(xiàn)漏做了一道小題!補(bǔ)做完這些題后，我再次認(rèn)真地檢查了一遍，這時(shí)下課鈴聲響了，我自信十足地交上了試卷。很快，一天過(guò)去了，第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我慢慢打開(kāi)考卷，呀，69.5分的語(yǔ)基，一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，我緊張的心放了下來(lái)，晚上，我開(kāi)心地將考卷交給了媽媽，不出我的意料，老媽表?yè)P(yáng)了我，我心中像灌了蜜似的，別提有多高興了。
苦
因?yàn)樯弦淮稳〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，我慢慢地驕傲起來(lái)，這一次考試我一點(diǎn)也不把它放在眼里。因?yàn)檫@次的試卷感覺(jué)比上次更簡(jiǎn)單，我很快就做完試卷，并第一個(gè)交卷了。第二天發(fā)試卷時(shí)，我得意地等著我的好成績(jī)，可是，當(dāng)我興高采烈地打開(kāi)考卷一看，那鮮紅的大字使我感覺(jué)腦袋一片空白，語(yǔ)基才56分，我剛才的高興勁兒一下子飛到了九霄云外，留給我的只有一種說(shuō)不出的“苦”!
酸
為了給自己一些安慰，我決定看一看身邊同學(xué)的成績(jī)，也許他們比我考得更差呢!當(dāng)我看到了同學(xué)們的成績(jī)時(shí)，我整個(gè)人都蒙住了，因?yàn)楹芏喑煽?jī)比我差的同學(xué)這次的分?jǐn)?shù)都比我高，我真的有點(diǎn)無(wú)地自容!我只感到像喝了一壇醋一樣，心里酸酸的，非常后悔我的驕傲，可是世上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)在，我只能盼望著遲一點(diǎn)兒放學(xué)，讓時(shí)間停留在這一刻，這樣，我就可以躲開(kāi)老媽失望的眼神了!
辣
終于，該來(lái)的還是來(lái)了，第三節(jié)課的下課鈴聲響了。抄完作業(yè)后，身邊很多同學(xué)興高采烈地沖出教室，也有的像我一樣，愁眉苦臉地為分?jǐn)?shù)而煩惱。我走在路上，每一步都是那么沉重，走到了家門口，我無(wú)力地抬起手，輕輕地按下門鈴。幾秒鐘后，媽媽為我開(kāi)了門，我鼓起勇氣把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“下次考試要細(xì)心，別太驕傲了。”盡管媽媽沒(méi)狠狠地訓(xùn)我，但我的臉仍是火辣辣的，心情十分失落，我輕聲對(duì)自己說(shuō)：“下次考試一定要用心、要認(rèn)真，以免犯下同樣的錯(cuò)誤。”
這幾次考試，使我嘗盡了其中的酸、甜、苦、辣，也讓我明白了：做題一定要用心、要認(rèn)真，要明白“勝不驕，敗不餒”的道理。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇13
隨著姜老師的一聲“活動(dòng)開(kāi)始”，我拿起報(bào)紙就向人最多的地方?jīng)_去，這是我在參加挑戰(zhàn)“賣報(bào)王”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情景。
眼前走來(lái)了一個(gè)漂亮的大姐姐，她手里拿著各色氣球在沖我笑，我鼓足勇氣走到她面前，我以僅僅自己能聽(tīng)到的音量，向她表明了我的來(lái)意，她面帶微笑，側(cè)耳傾聽(tīng)，然而卻揮了揮手說(shuō)：“抱歉，我不需要。”
我呆呆地站在那里，心里有些失落，抬頭望向身邊的媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，“你要先觀察，這個(gè)小姐姐自己也在賣東西，她可能并沒(méi)有心思買你的報(bào)紙。別灰心，咱們?cè)僬艺摇＿�有，在這樣嘈雜的商場(chǎng)里賣報(bào)，你的聲音要大一點(diǎn)哦。”聽(tīng)完媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我看見(jiàn)有兩個(gè)正在試指甲油的姐姐，我快速地飛奔過(guò)去。兩個(gè)深呼吸之后，我聲音稍大地說(shuō)：“美女小姐姐，我是宿遷日?qǐng)?bào)社的小記者，你能支持一下我們的報(bào)紙嗎，這一份報(bào)紙只需要一元錢。”說(shuō)話的時(shí)候，我分明能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng)，我屏住呼吸，等待面前這位小姐姐回答。她先是一怔，緊接著便掏出手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“好呀，能掃碼付款嗎？”天哪，第一份報(bào)紙就這么賣出去了。我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想賣報(bào)也沒(méi)那么難。于是，一鼓作氣，我連賣了5份報(bào)紙，然后用最快的速度從老師那里又領(lǐng)了11份。
拿著沉甸甸的報(bào)紙，心里多少有些忐忑，我還能像剛才那么幸運(yùn)嗎？媽媽好像看出了些什么，接過(guò)我手中的報(bào)紙，給了我一份，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“咱們一份一份賣，開(kāi)始吧！”
“阿姨，您能……”“不需要！”我追著身邊的阿姨，剛張口，就被打斷了。
“叔叔，這報(bào)紙只需要一元錢……”給我回應(yīng)的是揮手拒絕。
“哎……賣報(bào)其實(shí)沒(méi)那么容易。”我沮喪地說(shuō)。
就在這個(gè)時(shí)候，迎面來(lái)了兩位叔叔，我偷偷地握緊拳頭給自己鼓勁兒，然后迎上去，其中一位叔叔拒絕了我。我低著頭，正要離開(kāi)，另一位叔叔喊住了我，“小朋友，別走，我買！”天哪，這簡(jiǎn)直是世界上最好聽(tīng)的聲音！我趕緊回頭，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很有意義，要支持，加油哦！”叔叔的一番話，像炎炎夏日里一縷涼爽的風(fēng)，吹散了我凝在心頭的陰云，我連聲感謝。
有了叔叔的鼓勵(lì)，賣報(bào)的信心更足了，不一會(huì)兒就賣光了所有的報(bào)紙。我到集合點(diǎn)匯報(bào)戰(zhàn)果的時(shí)候，老師拍著我的肩膀，夸我是今天的“賣報(bào)王”，我聽(tīng)了心里甜得像抹了蜜一樣……
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇14
時(shí)間飛逝，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，五天的軍訓(xùn)生活要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，在這五天里，在這五天里，我們?cè)捱^(guò)，也曾笑過(guò)，在這五天里。我們真正的向成長(zhǎng)邁出了一大步，在那里我先要感謝辛勤教導(dǎo)我們的教官，和頂著炎炎夏日鼓勵(lì)我們的班主任，還有陪著我共同奮戰(zhàn)了五天的全體同學(xué)，是你們的那份信任、期盼與熱情使我圓滿的完成了這五天的軍訓(xùn)，但是我會(huì)用這份信任與熱情一向鞭策著我。
在這五天的軍訓(xùn)中，我們每一天從早到晚都猶如車輪一般滾動(dòng)著，而我們?nèi)罕娭械拿恳粋�(gè)人都好比這車輪上的滾軸，倘若有一個(gè)人松懈下來(lái)，那么車輪將會(huì)滾動(dòng)的很慢，甚至停下來(lái)，所以我們每一個(gè)人都務(wù)必竭盡全力，雖然我們每一個(gè)人都很疲勞了，但是我們?nèi)栽谂Γ幌А氨轶w鱗傷”。很幸運(yùn)，我們的車輪一向在滾動(dòng)，雖然速度有時(shí)會(huì)很慢，但是它仍在滾，因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)太多人的期望。為了贏得最終的勝利，我們犧牲了中午的午休，雖然炎熱的天氣在驅(qū)趕著我們，但是它無(wú)論如何也驅(qū)趕不了我們最后必勝的那份決心，因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈爬咸炜偸前褭C(jī)會(huì)留給又準(zhǔn)備的人。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間就要到最后的會(huì)操了。雖然我們只拿到了第二名，但是，在這金燦燦的獎(jiǎng)狀上都凝聚著我們每一個(gè)人的淚和汗水，它記載著我們軍訓(xùn)五天的辛苦歷程，我們大家都就應(yīng)感到高興，因?yàn)樗俏覀冃量嗟囊?jiàn)證。反而奇怪的是我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)包括我們教管和班主任，每一個(gè)人臉上都看不出任何的喜悅，我們大家都在反思，都在沉默，我明白了，雖然我們的車輪仍在滾動(dòng)，但是還有人比我們滾動(dòng)的速度更快更好，此時(shí)，我們不要去抱怨誰(shuí)是誰(shuí)非，因?yàn)橐呀?jīng)毫無(wú)好處，只有我們總結(jié)教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)為下一次的成功贏得更多的籌碼，贏得一份自信，還記的教管的那句‘‘要想讓別人看的起，首先得讓自己了不起’；是啊，蒼天總是眷顧那些善于抓住機(jī)會(huì)的人，一次的失敗，并不代表最終的失敗，況且，我們也沒(méi)有失敗，只是比別人略差一點(diǎn)，我們就應(yīng)化悲痛為力量，因?yàn)槲覀儓?jiān)信笑到最后才是笑的最好的，以前，我總覺(jué)得只要做好自己就行，但是，透過(guò)這五天的軍訓(xùn)，我才深刻的體會(huì)到一個(gè)偉大的人，并不光是自己獨(dú)占鰲頭，而是帶動(dòng)更多的人，大家都各顯其能，挖掘自己的潛能，擰成一股繩，開(kāi)始迎接下一輪的挑戰(zhàn)，我準(zhǔn)備好了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇15
星期一，我背著旅行包，滿心歡喜的在教室里等待旅游大巴的到來(lái)。終于我們上了車，到達(dá)了目的地---嬉戲谷。
在嬉戲谷我們拍了集體照之后就解散了，我們分成了8個(gè)小組。我隨著我們的組長(zhǎng)巢佳怡奔向了游樂(lè)場(chǎng)。
酸
玩著玩著我們累了，也餓了。一陣香味傳來(lái)，“嗖”的一下，其他人向這香味飛奔而去。買了一些燒烤。可我?guī)У腻X少，我怕買了燒烤就無(wú)法買其他想要的東西了。所以我很珍惜我那僅有的28元。一個(gè)燒烤要5元。我忍著沒(méi)買。可恨的是那謝安，拿著沒(méi)吃過(guò)的燒烤在那里平舉擺造型，還說(shuō)：Let's go!我剛好在她羊肉串旁，饞的我立馬跳起來(lái)朝著肉串咬。但是還是沒(méi)有吃到。謝安見(jiàn)了我想咬他的羊肉串跑呀，我就跟在他后面追。我跑累了就坐下來(lái)休息，惲可仁看見(jiàn)了就給我吃了點(diǎn)，啊-----人間美味呀!還有他們買冰淇淋，由于我錢不夠，所以-----
甜
到了下午，我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起去玩沖浪。但是需要5元買雨衣，我依依不舍的拿出5元錢，但旅行包怎么辦呢?我們組巢佳怡讓我們的同學(xué)王羽絨守一下。我們穿著雨衣心驚膽戰(zhàn)的上了船。前面路還平穩(wěn)，但過(guò)了一會(huì)兒，我們的船就鉆進(jìn)了一個(gè)黑黑的洞，并且還在往上：“救命啊!“我不停的喊著。突然船停了下來(lái)：“啊!-------”我們坐在船上隨著滑道飛奔而下。沖出的水浪足足有一個(gè)教學(xué)樓那么高。然后，我們?cè)庥鏊畼屔鋼簦娴氖峭感臎觯娘w揚(yáng)!
苦
玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。對(duì)!是我們的包。這么多時(shí)間了，王羽絨肯定走了。組長(zhǎng)讓我去看一下他們的包。就又去玩了。我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。可是沒(méi)辦法呀!哎------他們回來(lái)了，可巢佳怡的錢卻丟了。我心里偷樂(lè)，看吧!善有善報(bào)惡有惡報(bào)，呵呵，錢丟了吧!
辣
我們玩夠了，就去購(gòu)物。哇，好帥-----啊，我沉浸在玩具上時(shí)，他們就飛一般的去逛另一個(gè)超市了。我回過(guò)神來(lái)一看，人飛了。一臉茫然。然后到外面找去。好不容易找到了，我在恍惚間又跟大家脫離了。我氣的頭都大了。趕快撥打電話，結(jié)果他們看到我了，在這!我趕快追了上去。啊，人又沒(méi)了!------這怎么就像在玩捉迷藏呀!最后，我終于找到了我們的隊(duì)伍。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼春游結(jié)束了。真希望下一次也能這么快樂(lè)!唯一不足的就是錢帶少了。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇16
在柔和、明亮的燈光下，鋪開(kāi)一張潔白如雪的宣紙，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣，打開(kāi)書法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫?xí)鴮?.....這就是我練書法時(shí)的情景。每當(dāng)此時(shí)，我都能特別感受到中國(guó)書法的獨(dú)特魅力。但同時(shí)，我也能回味到書法學(xué)習(xí)的“酸甜苦辣”。說(shuō)起書法，我總有許多故事，接下來(lái)，我為大家說(shuō)說(shuō)我練習(xí)書法時(shí)的酸甜苦辣。
酸與辣：每個(gè)星期五晚上，我都要帶著“筆墨紙硯”文房四寶到書法班練習(xí)書法。白天，在校學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感到有點(diǎn)疲勞，晚上，又要練習(xí)書法，雖然比較辛苦，可我非常認(rèn)真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每個(gè)字寫好，可嚴(yán)格要求的老師總是每次都說(shuō)我寫得不夠完美，哪里結(jié)構(gòu)不好，哪里筆畫不好，哪里布局不好。當(dāng)時(shí)，除了手酸，我心真的好酸啊！而且，我的臉上都覺(jué)得辣辣的，如果有一枚小鏡子，鏡子里一定有一個(gè)紅臉的小男孩。其實(shí)，學(xué)習(xí)書法就是這樣循序漸進(jìn)的，有批評(píng)才有害羞才有進(jìn)步。事后想想，我反而有一種吃了酸菜魚以后的那種感覺(jué)......
甜和苦：學(xué)習(xí)書法也不全是酸的，每當(dāng)在各種級(jí)別的書法比賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，特別是獲得了獎(jiǎng)，或者，在課堂上能得到老師的表?yè)P(yáng)，引來(lái)同學(xué)們羨慕的目光時(shí)，我的心里總是甜滋滋的！最主要的是我的書法有了進(jìn)步得到肯定了，我會(huì)更加感到那種甜甜的。我每次練書法，一練就是一個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛是常有的事，有時(shí)還把手關(guān)節(jié)都寫僵了，寫完需要把手腕用力往里按一按，才能“恢復(fù)原狀”。聽(tīng)大人們說(shuō)，咖啡是苦中帶甜的，我想，我練書法，也有這樣的一種滋味吧......
這就是我喜愛(ài)的書法——充滿七滋八味的書法，回味無(wú)窮的書法。
學(xué)習(xí)書法，不僅五味俱全，還能教給我很多的知識(shí)呢。說(shuō)起書法，那可是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。從古到今，有多少著名的書法大家，他們的作品千古流傳。如：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、王羲之......。書法，還是靜心凝神的好方法，可以修生養(yǎng)性，增加素養(yǎng)；能寫一手瀟灑的好字，還受用無(wú)窮。俗話說(shuō)的好：字是人的第二張臉，見(jiàn)字如見(jiàn)人，如果你去應(yīng)聘，或去簽合同，或隨便干與寫字有關(guān)的什么事情，只要人家看見(jiàn)你的字，就會(huì)想：這個(gè)人字寫得不錯(cuò)，人肯定更棒。反正，寫得一手好字一定不是一件壞事。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇17
似乎那響亮的哨聲仍然在耳邊回響，這讓我情不自禁地回想起軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那里有訓(xùn)練一天的酸，有收獲贊美的甜，有腳板磨腫的苦，還有太陽(yáng)暴曬的辣，這些都讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)軍人的艱苦。
軍訓(xùn)開(kāi)始，第一要學(xué)的是站軍姿：挺胸，收腹，頭抬高，身體向前傾。這些口令我們已經(jīng)聽(tīng)了不知道多少遍；稍息，立正；跨立，立正！這些動(dòng)作我們?cè)缫褷�熟于心。
一上午大家都雙手中指緊貼褲縫線，站得筆挺。站到后面時(shí)，大家雙腿直發(fā)軟，眉毛都擰成了一個(gè)疙瘩，牙齒使勁咬著，強(qiáng)迫自己不要?jiǎng)樱械乃嵬炊荚谖覀兊纳碥|中熱血般沸騰著。所有人即使是累到不行，腿站麻了，都沒(méi)有人出列休息，我們站出了真正軍人的樣子。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，除了枯燥乏味的訓(xùn)練外，還是有很多娛樂(lè)時(shí)間。每個(gè)連都精心準(zhǔn)備著自己的表演，那一聲聲嘹亮的軍歌，那優(yōu)美的舞姿，仿佛在說(shuō)著自己就是第一名。在訓(xùn)練中，我們還能學(xué)到一些人生道理。有一次有人在隊(duì)列中講話，教官嚴(yán)肅的大聲問(wèn)到：“是誰(shuí)在講話？站出來(lái)！”吵鬧的隊(duì)伍一下子鴉雀無(wú)聲，但沒(méi)有任何一個(gè)人站出來(lái)。教官又一次大喊：“沒(méi)有人出來(lái)是吧，我給十秒鐘，如果沒(méi)人出來(lái)就集體受罰。”大家一聽(tīng)這話像炸開(kāi)鍋一樣。我心里也想：你敢說(shuō)不敢當(dāng)，還要連累大家。結(jié)果就是沒(méi)人站出來(lái)。受罰時(shí)，大家一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣埋怨說(shuō)話的人，教官告訴我們：不管是不是講話的人，只要有一個(gè)人站出來(lái)，就不用全部受罰。出來(lái)的人雖然受罰。但會(huì)被其他同學(xué)表?yè)P(yáng)，而且真正講話的人還會(huì)覺(jué)得慚愧。這是教官在教我們要勇于擔(dān)當(dāng)知錯(cuò)就改的道理。
中國(guó)有句古話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們累到晚上，一上床就睡著。晚上十一點(diǎn)多睡覺(jué)，早上五、六點(diǎn)就得起床。我們站了一天的軍姿，走了一天的齊步，腳板都腫了。以前，這苦的滋味，只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在我們也親身體驗(yàn)了。
八、九月的重慶雖說(shuō)已沒(méi)那么熱，但仍有大把大把的陽(yáng)光從天空傾下來(lái)，我們的身子還在操場(chǎng)上，但思想早已不知飄往何外。太陽(yáng)下的我們?cè)缫押沽鳑驯常顾槐楸榈膹奈覀儽成狭鬟^(guò)，讓我們體驗(yàn)到了在烈日下工作的人們的艱辛。
軍訓(xùn)將成為過(guò)去，但經(jīng)過(guò)的一切，我們卻不會(huì)忘記，我們所學(xué)的都將影響我們。以后我們要用教官的要求來(lái)要求自己，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，用軍訓(xùn)時(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇18
“什么？軍訓(xùn)都有酸甜苦辣？”我想，大家看了這個(gè)題目都會(huì)丈二和尚——摸不著頭腦。不用焦急，看看我的文章就會(huì)明白了！
酸
軍訓(xùn)是酸溜溜的。在軍訓(xùn)的五天中，我們吃的飯菜多是多，多得像天上的星星聚在一起似的，一盆大雜燴，看見(jiàn)了這些菜，真的是五個(gè)字——見(jiàn)了就想家！每當(dāng)我來(lái)到像巴掌大的飯桌前，我都想哭，但我都竭力忍住，不過(guò)有一次，僅那一次，我哭了出來(lái)，本來(lái)我是不想哭的，但看見(jiàn)和我同桌吃飯的兩位“小哭包”都哭了，本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水也就像泉水涌出來(lái)似的，我就情不自禁地抽噎了起來(lái)。
所以說(shuō)，軍訓(xùn)是酸溜溜的。
甜
軍訓(xùn)生活不僅有酸，還有甜呢！每當(dāng)我們訓(xùn)練完休息時(shí)，我們的“大帥哥”丘教官就像一個(gè)大哥哥那樣和我們聊天，玩。而這段短短的休息時(shí)間是我們最開(kāi)心的時(shí)候。我總是希望每天休息的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)，那么大哥哥就會(huì)跟我們這群小弟弟，小妹妹玩的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，但這是不可能的。其實(shí)嘛，最讓我高興的就是拿到教官的QQ號(hào)碼，那么以后我就可以在望上和他聊天了！
所以說(shuō)，軍訓(xùn)嘛，還是有點(diǎn)甜的。
苦
軍訓(xùn)，大家都知道是苦的，不錯(cuò)，我也這么認(rèn)為。在漫長(zhǎng)的五天，最讓我“難受”的就是教官給予我們的“獎(jiǎng)勵(lì)”和請(qǐng)我們吃的“大餐”這些等等，只有我們做不到，沒(méi)有他想不到的。在這五天里，我們天天都要體訓(xùn)，而且訓(xùn)得最多的就是我認(rèn)為最辛苦不過(guò)，最難受不過(guò)的——交叉跳。有一次，教官“獎(jiǎng)”給了我們400個(gè)交叉跳，我跳不到一半就差點(diǎn)“累”死了，晚上回到宿舍，那腳又酸又痛，連站起來(lái)都成問(wèn)題！
所以說(shuō)，軍訓(xùn)是再苦不過(guò)的了。
辣
軍訓(xùn)是帶點(diǎn)麻辣的味道的。為什么呢？聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)，你們就會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的了！有一次，我們因?yàn)樘常坦倬汀蔼?jiǎng)勵(lì)”我們5個(gè)交叉跳，我們只好像只小綿羊那樣做足了5個(gè)，而有些同學(xué)卻不知道是聽(tīng)錯(cuò)了還是犯糊涂了，竟然做了6個(gè)，教官發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“你們想跳6個(gè)，是嗎？那就跳6個(gè)！我讓你們跳個(gè)夠！”沒(méi)法，我們只好硬著頭皮跳了6個(gè)，而偏偏有那么幾個(gè)同學(xué)好象在跟我們“作對(duì)”，他們跳了7個(gè)，又被教官發(fā)現(xiàn)了。就這樣，我們從五個(gè)開(kāi)始，一直加到9個(gè)，真是把我氣壞了，氣得我的臉都變得像只辣椒似的。
所以說(shuō)，軍訓(xùn)就是辣辣的。
正因?yàn)檐娪?xùn)有酸，甜，苦，辣這些味道，才讓人難忘，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去的！
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇19
當(dāng)我還在媽媽肚子里進(jìn)化時(shí)，我就被朗朗的讀書聲吸引住了，在我聽(tīng)來(lái)，那簡(jiǎn)直是天籟之音！等我出生后漸漸長(zhǎng)大，我更是尋覓著聲音的來(lái)源，我渴望著自己也能擁有那屬于我的聲音的力量。
可我不是一個(gè)好讀書者，主要是習(xí)慣很不好。
一捧上書就會(huì)忘記時(shí)間，去書店看書往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罷休。學(xué)習(xí)了一天的人，應(yīng)該很累了，一沾到床就該睡了。可我卻不一樣，要是晚上不看點(diǎn)書，死活就睡不著。正因?yàn)檫@個(gè)毛病，可不止一次被訓(xùn)斥了！在睡前愛(ài)看書的毛病被發(fā)現(xiàn)后，媽媽總在睡覺(jué)前要對(duì)我叮囑我?guī)拙洌骸皠e看書了，快睡覺(jué)！”我雖然機(jī)械性地回應(yīng)一句：“哦！”但在熄燈后，我老是抵制不住書的誘惑，心里總沉浸在書中那些人物的際遇中……于是不由自主地悄悄地開(kāi)了燈……冷不丁，門開(kāi)了！只看見(jiàn)“橫眉怒目”的媽媽站在門外，每每此時(shí)，我總會(huì)識(shí)相地把書放回原處（畢竟識(shí)實(shí)務(wù)者為俊杰嘛！），靜靜地再聽(tīng)聽(tīng)媽媽臨睡前的“訓(xùn)斥”。可我心里畢竟是酸溜溜的。
書看的多了，知識(shí)積累也就多了，常能說(shuō)出讓老師吃驚同學(xué)羨慕的話。記得有一次，自然課的老師提出一個(gè)相當(dāng)有難度的問(wèn)題：“有誰(shuí)知道螞蟻的趣聞？”同學(xué)們都愣了，可我不同。那些關(guān)于螞蟻的課外知識(shí)不斷從大腦里跳了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番刪減整理之后，我馬上舉手胸有成竹地說(shuō)出了答案，老師非常的滿意，還給我加了個(gè)五角星呢！這時(shí)，同學(xué)們都用看外星人的目光看我。我心中就像開(kāi)了朵花似的，甜得沒(méi)法說(shuō)。這可都是看書給我?guī)?lái)的好處啊！
有甜就有苦，由于我在寫作業(yè)時(shí)會(huì)常常偷看課外書，爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就象要被奪走美食時(shí)的餓狼，心里苦的難受。沒(méi)法子，我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當(dāng)我行動(dòng)成功時(shí)，我都會(huì)暗喜自得；可有時(shí)“還書”時(shí)，便看見(jiàn)門口叼著煙裝“福爾摩斯”的爸爸，于是辯解為“竊書者不為賊也”……
辣和苦一樣，都是令人生厭的字眼。有一回，我?guī)Я吮菊n外書去學(xué)校看，可能是這本書太有趣，于是忍不住下課看上課也看……這不，被火眼睛睛的老師逮了個(gè)正著。不僅漫畫書被繳掉了，我還罰站了兩節(jié)課，怪誰(shuí)呢？怪自己。誰(shuí)讓自己看書沒(méi)時(shí)間概念，真是自作自受！做事沒(méi)個(gè)度還是要獨(dú)嘗后果的—臉面丟光啊！站在教室后面的我從心里往外燒得火辣辣的難受。
讀書對(duì)于我酸和苦辣都是暫時(shí)的，只有甜，才是永恒的！我會(huì)永遠(yuǎn)品味著它不斷帶給我的快樂(lè)！
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇20
學(xué)校里的生活是豐富多彩的，有酸、甜、苦、辣。可是，就因?yàn)橛羞@些味道，我們才得以長(zhǎng)大！
酸。在學(xué)校里，上復(fù)課說(shuō)話是難免的。有一次，我上美術(shù)課忘記帶筆了，就向同桌借，可是，他不但不借給我，還說(shuō)我故意不帶筆，想借他的用。就這樣我們倆爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。直到我看到班長(zhǎng)那怒目圓睜的臉在望著我，我才發(fā)覺(jué)自我說(shuō)話了，還被記了名字。我驚慌失措，不知怎樣辦才好。下課了，班長(zhǎng)把名單交給了教師，教師對(duì)我說(shuō)：“這是第一次，下次不許再犯了。”我死命的點(diǎn)了點(diǎn)頭。才羞愧的小跑進(jìn)教室。這次的經(jīng)歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣，酸酸的，但卻讓我懂得了上復(fù)課也不能說(shuō)話的道理！
甜。“呀！還有兩天就要考試了。”我尖叫起來(lái)。伴著我的尖叫，全班都叫了起來(lái)。我的同桌說(shuō)：“你有沒(méi)有復(fù)習(xí)？”我無(wú)力的搖了搖頭，意思是我沒(méi)有復(fù)習(xí)。他卻哈哈大笑，說(shuō)：“我早就復(fù)習(xí)了。”我一臉不屑地說(shuō)：“我有沒(méi)有復(fù)習(xí)關(guān)你什么事呀！管好你自我吧！”他驕傲地說(shuō)：“那我們兩個(gè)比比賽吧！”我一臉快活的說(shuō)：“好呀！我們倆比比，誰(shuí)輸了，就幫對(duì)方打一個(gè)月的凳子。”“同意！”從這以后的兩天里，我每時(shí)每刻都在爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)槲冶仨毘^(guò)他。兩天后的考試，因?yàn)槲业臓?zhēng)分奪秒，考試進(jìn)行得很順利。結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)比他高了三分，就因?yàn)檫@三分，還能夠一個(gè)月都不用打凳子，我的心比吃了蜜還甜。
苦。太苦了，大掃除真的太苦了。這個(gè)星期五，是第四排大掃除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿著抹布抹瓷磚，“抹呀抹，抹呀抹，抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚，他們的拖把又把瓷磚弄臟了，我只好再次去抹，可我回頭看時(shí)，他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到：“剛剛抹完的瓷磚已經(jīng)被你們弄臟兩次了。”可他們卻不以為然：“誰(shuí)叫你抹的這么快呢？”我氣急敗壞，可這又有什么辦法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起來(lái)了，真苦呀！
辣。火辣辣的太陽(yáng)烘烤著正在上體育課的我們。我們的體育教師今日要教我們?nèi)w學(xué)生扒一字，男生全部尖叫起來(lái)：“教師，我們也要練嗎？”教師點(diǎn)了點(diǎn)頭。男生團(tuán)體癱倒在地，練的時(shí)候，我們?nèi)窟^(guò)關(guān)，僅有男生全部在那里叫苦連天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了。”我們卻在那里笑嘻嘻的看著他們。“我們卻玩吧！別在那里看他們受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我們一齊走向樹蔭下玩游戲去啦。
學(xué)校里的酸甜苦辣是不是很有意思，快來(lái)我的學(xué)校體驗(yàn)一下吧！
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇21
發(fā)展，有很多種多樣，有一些酸而苦味，想起來(lái)會(huì)感覺(jué)自身好笨。有一些甜而全透明，想起來(lái)會(huì)笑容……
又一次去應(yīng)對(duì)慘忍的跑道，可這一次不一樣。我報(bào)名參加了湘鄉(xiāng)市青少年校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“砰”跟隨一聲槍聲，我們班的“女漢子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地奔向了50米終點(diǎn)站。他們精神煥發(fā)，大步走跑向50米終點(diǎn)站。但見(jiàn)他們胳膊地晃動(dòng)和退的融洽感達(dá)成一致，不費(fèi)吹灰之力便將敵人甩到之后。可是我，則在旁邊邊呼喊邊跟隨短跑。“還好嗎？”我講，他們一件事微微一笑，奔向了最終的終點(diǎn)站。激動(dòng)的我自然興奮的跑以往。“哎喲，”忽然我的腳好像被什么纏住了一樣，腳一扭，腿抽筋抽得強(qiáng)大。我勤奮的站起來(lái)，想放松放松，想不到，這還沒(méi)有坐穩(wěn)，便雙腳酸軟。我嘗試想往前走動(dòng)，剛邁開(kāi)一步，雙腳顫顫微微地又退回去了。這時(shí)，我想著：怎么回事啊！算了吧，多做個(gè)熱身動(dòng)作，一下子就好了。返回家里，我的腳痛又發(fā)病了，像有千萬(wàn)根針刺進(jìn)肉里，舉步維艱。僅有攙著墻，一步一步把腳挪回來(lái)。汗液滲入了我的衣服褲子，我好像身背一個(gè)沉沉的負(fù)擔(dān)，這負(fù)擔(dān)里放滿了拘束和工作壓力。只有硬著頭皮，挪著這一負(fù)擔(dān)漸漸地走動(dòng)。返回屋子后，我急了，想著：剛并不是好好地的么？如何又發(fā)病了？照那樣下來(lái)，明日的賽事該怎么辦嘛！我觀念到這一必要性，夜里，又開(kāi)始了為了明天做準(zhǔn)備的訓(xùn)練。我趕到城市廣場(chǎng)上，圍住城市廣場(chǎng)上拼了命的飛奔，雖然腳步厚重，也拖不上我為了更好地第一名勤奮努力的情緒。一圈、幾圈、三圈……我早早已大汗淋漓。總算，一陣抽痛使我停住了步伐，“來(lái)了！”望著我這即將站不住的腳，我該怎么做？我確實(shí)好怕我這雙腳會(huì)像今日哪個(gè)腳底全身血水，必須相助的女孩兒一樣。我還怕我這雙腳始終也站不住，那麼，就不可以參加比賽，不可以為院校增光添彩了。該怎么辦？惦記著惦記著，不成器的金豆豆流了出來(lái)。
歷經(jīng)一夜的歇息，精神實(shí)質(zhì)許多了，唉，這雙腳到時(shí)沒(méi)什么有起色。
總算，該我出場(chǎng)了，腳盡管也有微疼，但這一點(diǎn)皮肉傷算不得什么。我一咬緊牙，旁邊了跑道。結(jié)果實(shí)際上也是好的八百米第三名，我已經(jīng)很非常好了。
成長(zhǎng)的味道，最先重重困難投入了心力總覺(jué)得酸酸的的。最終獲得了結(jié)果，令人嘗到密糖一樣的甜絲絲，成長(zhǎng)的滋味，你體會(huì)到了嗎？
高中三年級(jí)作文：高中生活的酸甜苦辣 篇22
你感到生活無(wú)聊時(shí)，那么，你有必要從“調(diào)味譜”中選擇一些新奇的味道，當(dāng)你擁有這些后，那些無(wú)聊便會(huì)融入空氣中，化為虛無(wú)。
調(diào)味譜第一味：甜
這一味的到來(lái)，讓我們的生活就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”，我這棵干枯的小草，得到了雪花的裝扮。
最近，本班流行起了“魔術(shù)”，當(dāng)然，我們只是變一些簡(jiǎn)單的魔術(shù)，但同樣神奇誘人，而我又是這一行的創(chuàng)始人，所掌握的手法也是最多的，而且，我從小便是“魔術(shù)迷"，直到現(xiàn)在，我依舊沒(méi)有放棄。
可是，現(xiàn)在偏偏有些同學(xué)不識(shí)趣，學(xué)會(huì)點(diǎn)兒基礎(chǔ)，便在人面前裝模作樣，更重要的是，也許其他人不能識(shí)破，但在我“魔術(shù)大佬"面前，簡(jiǎn)直是小兒科。
當(dāng)時(shí)，很多人在場(chǎng)，一位“魔術(shù)師"偏要和我比試，我欣然答應(yīng)了，雖然他在班中也是小有名氣，但他碰錯(cuò)了對(duì)手。
他開(kāi)始表演。我不得不承認(rèn)他有兩把刷子，但，我從一開(kāi)始便知道了他的技巧，等他表演完后，我徑直走上去，奪過(guò)他的手，而手中放著的是作弊工具，全場(chǎng)一片轟動(dòng)，他知道大勢(shì)已去，知道我才是這個(gè)領(lǐng)域的王者，灰溜溜地跑了。
從此，吾粉絲眾多，在班中斬露頭角。
調(diào)味譜第二味：苦
可以說(shuō)，魔術(shù)一詞的代言人已經(jīng)是我了。我將我“畢生所學(xué)”教給我的粉絲，而那些粉絲則又將魔術(shù)變給別人，但是，偏有一些人，在上課時(shí)也玩，那后果當(dāng)然可想而知，老師發(fā)現(xiàn)一問(wèn)：“誰(shuí)帶的頭”？高力琦！”呵！老師向我走來(lái)……
老師贈(zèng)我的，不僅是幾句“甜美”的語(yǔ)言，而且“大發(fā)慈悲”，把我的所有魔術(shù)道具統(tǒng)統(tǒng)奪走。
調(diào)味譜第三位：酸
唉，被奪走的魔術(shù)道具的我如同霜打的茄子――焉了，整日魂不守舍，為何只懲罰我一個(gè)人啊？下課了，我的周圍變得冷冷清清，沒(méi)有人來(lái)找我變魔術(shù)了，其他的人依然在研究魔術(shù)，依舊充滿了歡聲笑語(yǔ)，難道我真的不再適合魔術(shù)了嗎？
回到家中，我拿出作業(yè)本開(kāi)始做作業(yè)，但是作業(yè)本上都是紅色的叉，昔日的100分早已離我而去，我才明白玩過(guò)火了，怪不得老師那么憤怒，是時(shí)候悠著點(diǎn)了。
從此我再也沒(méi)有在學(xué)校變魔術(shù)，100分又重歸我的懷抱中，但我并沒(méi)有放棄魔術(shù)，而是在家中練習(xí)，不能因?yàn)樗膹U了學(xué)業(yè)。
我依舊是那個(gè)學(xué)霸，但魔術(shù)大師一稱呼也沒(méi)有離開(kāi)我。
我非常幸運(yùn)，我的生活不是一帆風(fēng)順，而且，我也不希望。因?yàn)橹挥小拔逦丁惫泊嫔畈庞幸饬x。
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