科學與生活作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的科學與生活作文10篇，歡迎大家分享。

科學與生活作文 篇1

　　今天，我們看了科技節的作品——一次性紙杯大變身，在展廳里有五花八門，各種各樣的手工作品，這些可都是我們自己創作的哦！先映入眼簾的是：擺在正中間的一個很大的圓球，都是用一次性紙杯拼裝起來的。

　　右邊的桌子上我看見了一個“火箭”，我覺得做工很精細，樣子也非常的像，我再仔細一看，這不就是我同桌的作品嗎？聽說他得了一等獎，真為他感到開心！我把目光又投入到另外一邊，只見看見一個美麗的“風鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌，好精美，桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學做的。接著又看見一個創意——蛋糕低托做的“動物”的游樂場，看他們玩的多開心呀！我們再仔細一看，原來最好的作品都是一年級同學完成的，這時同學們立刻七嘴八舌的談論起來，有的說：“這個是家長幫忙的。”有的說：“這些像是六年級同學做的。”還有的說：“他們都比我們做的好，真是厲害！”這時的我心默默的想：下次我也要認真做好作品爭取獲獎。

　　這次的活動我感受很深，雖然我的作品沒有入選，但是我的作品在班級展出，我也很欣慰，因為在制作的過程我已經得到了制作過程的快樂！謝謝學校組織了這次活動！

科學與生活作文 篇2

　　人文與科學，是對生活的兩種不同的認知。人文偏向于關注當下的主觀意志力量，包裹著感性的外衣，而科學更側重于著眼未來的理性，希望追求一勞久逸的理想結果。人文與科學，共同打造出我們美好的生活。

　　同是生活在地球上，人們平等的靈魂也應擁有平等生存的權利。特蕾莎便是不幸者幸福生活的捍衛者。她那悲天憫人的人文情懷引領她不停穿梭在貧民窯的陋巷之間，為病入膏肓的窮人洗腳、擦身、治病，努力籌款對救濟孤兒、流浪者，讓一大批不幸的人在被命運踐踏如泥時，擁有了活下去的勇氣。

　　但是，若要生活，光有勇氣是不夠的，還應有活下去的能力，即一個健康的軀體。當殘酷的二戰來臨，傷亡慘重，生命在紛飛的戰火前是那般不堪一擊，就當死神的氣息肆意彌漫時，一種叫做盤尼西林的神奇的藥物為死亡線上垂死掙扎的傷員帶來生的光明。這一切歸功于英國細菌學家弗萊明，他預見了膿毒性傷口的可治療性，埋首實驗室十年，廢寢忘食地研究試驗，最終發現了青霉素（即盤尼西林）。他以一個人頭腦中的科學智慧，避免了千千萬萬的死亡；他憑借一項科學成果，以更加有效本質地以更有力度的方式解決了問題，造福了全人類——這就是科學，是人文情懷難以匹敵的科學的力量。

　　在時光齒輪飛速轉動的今天，我們應在擁有博愛的人文情懷的前提下，注重使用和發揮科學的力量來造福更多的人。

　　再看我們的身邊，自古以來，中國就是有著人文之美的國度，華夏子孫注重情義道德，擁有濃濃的人文情懷.回想20xx年那黑色的五月，蒼茫的大地在喧囂中震起，災難無情的吞噬了汶川，災區的人民處于水深火熱之中。中華兒女齊齊伸出了援助之手，我們眾志成城，我們風雨同舟！無數的愛心飛向災區，支撐起汶川搖搖欲墜的天空。我們的人文情懷，更為重建后的汶川的美好明天奠基。

　　作為一名工人，孔祥瑞對自己所從事的技術大膽革新，潛心鉆研，攻克了一個又一個難關，成為赫赫有名的“藍領專家”，34年創造3150多項科技成果，創造了8400多萬元的效益，這是一個單純勤懇工作的普通工人所無法實現和超越的。

　　因此，在當前激烈的國際競爭中，我們不僅需要團結友愛，心手相連的人文情懷做支撐，更需要勇于創新，銳意進取的科學精神為祖國騰飛插上翅膀。這樣，祖國才能更富強，我們的生活才能更美好！

科學與生活作文 篇3

　　我們的生活就像一臺電腦，科學是它的硬件，憑借著求真務實的探索精神為生活提供富足的物質保證；人文是它的軟件，以一種關懷他人關懷社會的感性情懷為生活注入精神力量。生活這臺“電腦”的正常運轉離不開人文與科學的共同合作，只有兩者并駕齊驅，我們的生活才能幸福美滿。

　　科學技術發展的重要性人人皆知，從古老的希臘文明起源至今，創造發明層出不窮，科學技術飛速發展。從“兩彈一星”的發射到現代信息技術、人類基因工程取得進展，再到“神九”飛天“蛟龍”入海，生物 航天等各大領域的重大突破無不彰顯出科學對我們的生活產生的巨大影響和作用。對科學的探索使人類減少了對自然的依賴，也挖掘出人類無窮的智慧與創造力。只有發展科學，社會才會進步。

　　與此同時，人們也隨之提出不少困惑和疑問：克隆技術能否施之于人類，基因科技是否會被亂用，高科技的應用會不會為未來的生活帶來災難。當美國在日本投放原子彈的`時候，隨著蘑菇云升起的不僅是原子彈的威力，還有無數人鮮活的生命。當人的生命都沒辦法得到保證的時候，與科技進步相比，孰重孰輕？因為科技的參與，“色饅頭”“皮革膠囊”等事件充斥在我們耳邊，使得人心惶惶，給人們帶來的不僅是身體的傷害，更使人們對科學力量的信任大打折扣。我們急切地需要人文科學來解決社會發展道路上的種種障礙。科技的進步需要倫理道德的支持，這來自人性的關懷。真正的人文科學，是要實現對人類創造力價值的最大化利用的，就如伯爵發明顯微鏡為醫學進步作出貢獻，大大減輕人類遭受的苦難，其價值遠遠大于用錢救濟那些遭受瘟疫的人。

　　科技應是為人們的生活服務的，只有結合人文關懷，任何科學創造才能真正便民利民，人們才能過上幸福美滿的生活。 “保護母親河”行動的倡導，北京奧運會提出的“綠色奧運 科技奧運 人文奧運”理念的實施等體現人文關懷的行動都詮釋著科學與人文共同發展的思想。

　　科學和人文并駕齊驅，這才是我們當今社會應提倡的生活。

科學與生活作文 篇4

　　自從盤古開天辟地，我們人類的生活是日新月異，變化飛快，一年年的在進步，科技飛速發展，社會也在進步著。人文、科學是與生活離不開的。

　　郵局俗語“科技改變世界。”沒錯，科技改變了我們的世界，科技改變了人們的生活。21世紀，是一個信息時代。因為科學技術的發展，我們的生活變得更快捷更方便；因為科學技術的發展，我們常常“秀才不出門，便知天下事。”這是幾十年前的人們從來沒有想到過的——幾十年后的我們因為科技的高速發展而生活的更加好。

　　如果說無思想的學術是沒有靈魂的學術，無學術的思想是浮泛無根的思想，那么，人文科學作為一個整體深刻地體現了思想和學術的統一。一個民族在很大程度上要靠文學藝術來培養想象力，要靠哲學來培養洞察力，要靠史學來培養求真的意志和求真的理想，也要靠人文科學來維系一個國家的文化血脈和文化生態，人文科學不但給一切精神的東西、神圣的東西預留了空間，而且是一個社會的核心價值的塑造者、守護者和傳播者。事實上，社會生活的背后始終有一套價值觀念在起作用人文科學可以培養一個社會的自我反思和自我批評的能力，進而也幫助一個社會提升自我改進和自我完善的能力。

　　隨著明末清初科學技術的傳入，中國人研究自然現象的熱情也高漲起來。這時人們談論格物致知，很多情況下都意味著研究自然以獲取知識。古老的格物致知學說獲得了新生，成了人們從事科學研究的理論根據 。科學的世界里充滿了奧秘與神奇。

　　《論語》說，文由質質尤文也，文質彬彬，以謂君子。其中的意思現在的眼光解釋來看，“文”就是文章華美，或者外表華美的意思。所以，人文，現在一般認為，人類創造的一切美好的文明，皆可指人文。但是你所說的人文與科學與生活之間的關聯是另一個概念，簡單說來，人文為科學提供指導思想，理論基礎，就像牛頓提出力學的公式原理，而有其他具體科學之人如建筑學家來實際建造論證一樣，而科學就是服務生活，指導生活。

　　瑪麗修女的質問讓大家感悟人文情懷，施圖林格的回復讓大家敬畏科學探索。人文情懷飽含對自身的關切、對他人的關懷，對世界的關注；科學探索富有對物質本真的探究，對未知事物的探秘，對理想假說的探求。我想，對于個人以至全人類的幸福生活而言，總離不開悲天憫人、關注當下的人文情懷，更離不開務實求新、開拓進取的科學探索。幸福生活，應有充裕的物質準備和富足的精神滿足。

　　在人類的慢慢繁衍與生活中，便有了人文逐步的形成，在期間的或許不經意間的創新，便有了科學的逐步完善，而人文與科學亦是相輔相成、不斷聯系的.科學為人文創建載體，人文為科學充實意義，二者分飾兩角，共同構建起幸福生活的大廈。科學探索使人更好地把握外在世界，提供物質準備，人文情懷使人更好地把握內在宇宙，帶來精神滿足。科學與人文，密不可分，互相促進，共同使得人類的身心趨于完善，從而獲得更美好的幸福生活。

　　光陰似箭如月如梭，科技，生活早已沒有邊界可循，所有的都是息息相關，同氣連枝的。

　　在世界上，人文與科學是互相扶持的，而生活是基礎。

科學與生活作文 篇5

　　最近我讀了《十萬個為什么——生活趣味常識》，這本書里面講了生活中許多有趣又實用的科學知識，真是不看不知道，一看嚇一跳。在我們的日常生活中，衣、食、住、行，樣樣都離不開科學，如果不懂得一些必需的生活常識，可能會給我們的身體帶來危害。

　　比如：平時有些人用茶水服藥，有的小朋友喜歡抱著“毛玩具”睡覺，有的人吃飯喜歡狼吞虎咽……這些情況在生活中隨處可見，習以為常，看起來沒有什么大不了的，都但都會影響人們的身體健康。

　　為什么不能用茶水服藥呢？原來，茶水中含有鞣酸、茶堿，能與某些藥物中的多種金屬離子結合，產生沉淀，影響藥物的吸收，降低藥物的療效，所以不能用茶水服藥。

　　抱著“毛玩具”睡覺又會有什么危害呢？毛玩具的確很惹人喜愛，但經小朋友們長期玩耍，它的外表沾上了很多的灰塵和細菌，如果小朋友晚上睡覺還抱著“毛玩具”睡的話，是很不衛生的，玩具上的灰塵、細菌很容易被吸到口腔和肺部，引起疾病。所以，建議小朋友們睡覺時不要抱著毛玩具。

　　生活中蘊含著豐富的科學知識，我們要多參加社會實踐活動，多向生活學習，學會科學生活，這樣我們的生活會更加幸福！

科學與生活作文 篇6

　　鄰家有個可愛的小女孩，剛四歲，他的名字叫盈盈，盈盈跟我很玩得來。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推托不掉，就跟去了。

　　盈盈一點也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅持自己走路。走著走著，她突然撲到媽媽懷里，“哇”地一聲哭起來。大家感到十分奇怪，她媽媽就問女孩：“盈盈，你看見什么啦？”盈盈指著前邊地上影子說：“媽媽，你看！黑洞洞的，你動它也動，你走它也走，好怕人噢！”爸爸忙說：“盈盈別怕，我去踩。”邊說邊踩給盈盈看，爸爸那滑稽的樣子，把盈盈都樂了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來，可是怎么也踩不著自己的影子。

　　盈盈問爸爸：“爸爸，這是什么東西？怎么踩不著它呀？”爸爸笑著說：“這是你自己的影子呀！路燈的光被我們人擋住了就會有影子。你想去踩自己的影子，人怎么移動，影子也跟著怎么移動，所以不管怎么踩也踩不著自己的影子呀！”盈盈眨著好奇的眼睛，她似乎聽明白了。盈盈一手拉著爸爸，一手拉著媽媽向前走，離路燈越來越近了，原來長長的影子也變得越來越短。走過這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長。“真有意思！”盈盈興奮極了，拉著爸爸媽媽的手小跑起來，嘴里還“哦哦”的叫著。“咦？”盈盈突然停了下來，驚訝地問，“我們怎么都有兩個影子呀？”爸爸指著地上的影子對盈盈說：“這前面的影子是后面那盞路燈照出來的，后面的影子是前面的那盞路燈照出來的，所以就有兩個影子啦！”原來我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。

　　盈盈快樂地喊起來：“太有意思了！如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎？”可是爸爸卻搖搖頭，說：“那樣就一個影子也沒有了！”盈盈感到納悶：怎么燈多了，反倒沒有影子了呢？

　　我也感到奇怪，這時我想到了醫生做手術用的無影燈，頓時明白了其中的奧妙，就對盈盈說：“每盞路燈照出來的影子，又被其他路燈照亮了，就沒有影子啦！”“原來是這樣呀！”盈盈天真地笑起來，笑得真甜。

科學與生活作文 篇7

　　其實，生活中處處有科學，如為什么花盆底下有小洞，為什么會下雨、打雷，為什么皮球能彈起來等等……

　　我在一次看電視時，無心看到了人在走路時一般會出現左傾現象，這是真的嗎？我的心中接二連三地出了一大推不解的問號，在強烈好奇心的追問下，我終于忍不住了，開始了第一個小實驗。

　　我走到一個墻角下，又后退了幾步，在確定了是直線之后，我閉上了眼睛，小心地走了起來，只聽“咚！”的一聲，我被驚得一睜眼，見自己撞在了墻角偏左邊的位置。真奇怪！我怎么會走偏呢？我有一點不解，但又不服。在再三的考慮下，我打算再來走一次。于是，我又后退了一段，又閉上了眼睛。這一次，我可警覺了一點，可不想再撞到了墻上了。大約快到了，我睜開了眼睛，啊！奇怪了，這不可能是巧合！

　　真的會有“左傾現象”嗎？我在書攤里扒來扒去，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，這叫生理上的“左傾現象”。書上說，一般人使用右腿比左腿多。所以右腿比左腿發達，這樣子右腿比左腿邁出的步子大。如果缺乏眼睛和大腦控制，人就會不知不覺地聽憑兩腳邁步，于是就發生了生理上的“左傾現象”。如果行走的路線長，就會使自己行走時變成了兜圈子。

　　原來，生活中處處有科學，總要讓你去發現。

科學與生活作文 篇8

　　生活中處處都有科學，而發現生活中的科學，需要一顆細心的心加上一雙明亮而善于發現的眼睛。

　　我屬于白羊座，是b型血的。有一次，我意外的發現：蚊子在外公的房間里飛來飛去，不一會兒，它就找準了目標，“嗡嗡”得飛向我的周圍，它繞著我的大腿轉了幾圈，悄悄地停在我的小腿上，過了一會兒，我覺得腿有點癢癢的，難受極了。于是，我低頭一看，原來，是一只蚊子用它那細細長長的吸血針，扎進了我的血管正在津津有味地吸著我美味的血呢！我趕緊抓起一把扇子，把它扇到媽媽那兒，結果它又飛回來了，我覺得很奇怪，就百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚊子為什么只吸我的血，而不吸你的血呢？”媽媽開了開玩笑說：“因為你不愛干凈，蚊子自然就喜歡吸你的血了唄！”我笑了笑，便抱著一顆好奇的心，迅速打開電腦，開始認真地查起原因來。原來，蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發達、經常流汗、愛做激烈運動、白天穿著深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下，這些電腦中介紹的特點不就是我從小到現在的特點和習慣嗎？

　　由于外公是住在老房子里的，一到夏天，蚊子就會有很多，人們要是來這里時間一長，身上就會有許多大小不一的紅包包，用力抓它，說不定還會把紅包包抓出血來。于是，我暗暗下定決心一定要發奮學習，多多關注科學，發明一個既環保，又方便的驅蚊器，為人們解除去除蚊子的難題。

　　其實生活中，有許多事物正等著我們用慧眼去發現它，改變它，這樣，我們的生活將會更加美好！

科學與生活作文 篇9

　　科學工作能予我們以真實的益處；同時，還能給我們找出許多最溫暖，最純潔的樂趣，以補償生命場中種種不能避免的苦惱。

　　——拉馬克

　　“生物學思想發展的歷史”，這是一本寫科學的書，又是我這個假期讀了給我很多啟發的一本書。這本書是由恩斯特·邁爾寫的，他被譽為“二十世紀的達爾文”。這本書是生物學學習的必讀書籍，是我們進入科學領域的必備書目。

　　愛科學，不僅僅是愛上哪門學科，而是愛上了科學天地。愛，是指喜愛，喜好。愛科學，顧名思義，就是喜好這個知識體系。那怎么愛科學呢？愛科學，并不是嘴上掛著，筆下寫著就是的，而是要——

　　帶著疑問愛科學

　　當今世界的科技很發達，電腦，書籍，電視等都可以成為我們學習資料的來源，但這些資料的準確性有待檢驗，并非所有的資料都是準確的，在學習這些時，我們首先應帶著懷疑的態度。現在存在的問題是：許多人一味地相信網絡等高科技，甚至有些人不相信自己了。要知道，任何資料都存在著一定的錯誤，沒有什么是百分之百正確的。首先我們應該帶著疑問學習科學，再從中尋找答案，如果覺得答案與自己認為的不一樣，那么也不要一味地相信資料，而是應該尋找更多的資料來證明或推翻資料。帶著疑問愛科學，是一種科學的愛的方式，是一種正確的愛的方式。

　　相信大家都知道愛因斯坦的相對論，相對論一直被人們所接受，認為是正確的。但前不久就有人提出證據說明相對論的原理有誤，眾人相信了那么久的相對論，具有權威性的相對論都有錯誤，換而言之，其他的資料也不一定就是準確無誤的。所以，我們要帶著疑問愛科學。

　　帶著客觀性愛科學

　　正如書中所說：每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。換言之，我們應該站在證據的角度思考問題，應帶著客觀性愛科學——

　　愛科學最重要的一點就是站在客觀的角度，切忌主觀性和偏見。要知道，再偉大的法官如果對犯人有偏見，那做出的判決不可能是公正的。每個人都有情感，而情感也正是牽絆我們的東西，沒有人能完全不顧自己的情感。對于科學，只有我們站在客觀的角度才能得出正確的結論。我們應該站在第三者的角度看科學，看待我們所探究的。相信司馬遷寫“史記”，也是站在客觀的角度寫的，所以才更符合史實。正所謂“旁觀者清”。帶著客觀性愛科學，是一種科學的愛的方式，是一種正確的愛的方式。

　　達爾文是眾人皆知的，達爾文的“物種起源”更是一本好書，但達爾文也曾經被人指責帶有一定的偏見。可見，客觀的愛科學很必要，可以減少不必要的誤會，不必要的麻煩。也只有站在客觀的角度才能得出正確的結論，得出使人們信服的結論。所以，我們要帶著客觀性愛科學。

　　帶著勇氣愛科學

　　在探索科學的路程中，我們肯定會遇到或多或少的困難，面對這些困難，我們是該躲避還是該勇敢面對呢？答案顯而易見，我們應該迎面走上，困難是成功道路的墊腳石，而勇氣就是成功大門的鑰匙，成功不是輕而易舉的，需要足夠的勇氣。面對探索科學道路上的困難，我們不需要準備什么，我們只需要勇氣，憑借勇氣來面對困難。愛科學，不是那么簡單，也并不難，只需要我們帶著勇氣去開啟那科學大門。帶著勇氣愛科學，是一種科學的愛的方式，是一種正確的愛的方式。

　　愛迪生小時候并不聰明，他也是在經過3162次試驗后才發明了電燈。愛迪生發明了電燈，是很偉大的一件事，造福了很多人。但他也不是一次就成功的，而是經過了多次的試驗，在困難面前，他沒有放棄，沒有后退，而是愈挫愈勇，終于他成功了。所以，我們要帶著勇氣愛科學。

　　愛科學，說易不易，說難不難。愛科學，我們需要做到，帶著疑問愛科學，帶著客觀性愛科學，帶著勇氣愛科學。

　　愛科學，也許可以給我們帶來成功；愛科學，也許可以給我們帶來未來；愛科學，也許可以帶來驚喜。

　　來吧，來吧，讓我們一起愛科學。