母校的生活作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的母校的生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的生活作文 篇1
母校生活是五味瓶，當我不小心碰翻它時，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！
酸:每天放學,特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學時,總看到一些同學拿著獎狀和證書高傲地搖擺著,隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的.這時的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時候也給我爭爭氣啊!”聽著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的.
甜:當然我邊不是泥捏的.由于我動手能力強.在母校的最后一個年頭里,我參加了真新小學第九屆科技藝術節(jié)榮獲小虎鯊項目第二名的好成績.那天放學,只聽見不少家長對自己的孩子說：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽著這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時我明明把粘紙塞他書包里了,可就是不見了,他硬說是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的.
辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個春秋!
母校的生活作文 篇2
小學六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學的時光，有一大堆心里話想說。
我是在二年級時到劉老師班上的，我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學，但在劉老師的幫助下，我和同學還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當?shù)摹?/p>
記得快放學的時候，天一下子就暗下來了，我心里想可別下雨，早上媽媽叫我?guī)в陚悖也豢蠋А？蓜e下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我，他哭著臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來越大。我再也沒心思聽課了，只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了，就連平時說有福同享有難同當?shù)呐笥讯甲吡恕Ｎ艺酒饻蕚錄_出去時，劉老師走過來拉住我，說："熊昊，你是不是沒帶傘。"我點點頭，劉老師就叫我和她一起走，說完就拉著我的手，向車站走去，因為傘不大，而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心里十分感動，眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經(jīng)走遠了……
現(xiàn)在我即將離開母校，我不想離開我的母校，但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校，在這即將離別時……
母校的生活作文 篇3
在不經(jīng)意間想到，我已在仁小度過了六個春秋，在母校里學習了六年。看到校園內一切的一切，我突然意識到：我即將離開母校，告別小學。校園的千姿百態(tài)，千變萬化，在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕，我應好好珍惜眼前校園內的一切。
在這六年來，母校發(fā)生了太多的改變，母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會，春游等等各種集體活動，都有我們的'身影與足跡。在校園里開展的各項活動中，我們的歡聲笑語，言行舉止，都已經(jīng)定格在了每一個人的心中。
在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典，學習活動中，讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節(jié)。那一天，校園被老師，同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的小學生，在幾百號學生面前，六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的，鮮艷的紅領巾，從那一刻起，我便懂得了：要努力，要奮進。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起，我們就身負重任，勵志向上，努力讀書，回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節(jié)，我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員，從此就應該為自己努力，為民族努力，為國家努力。
望著自己胸前那隨風飄動的紅領巾，我心中的熱潮洶涌澎湃，紅領巾，代表著我今時今日的一切，我要好好學習，為自己，為母校增添光彩。
當初為我們戴上紅領巾的六年級，使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間，六年的時光飛逝，現(xiàn)在，當我們成為六年級時，曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學校門，轉眼間又要離開校園，與母校分別。我們在母校中學習，生活，濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學習，生活讓我們永遠難忘。
難忘的母校，難忘的生活，在我們即將畢業(yè)之際，珍惜友誼，珍惜母校的一切。難忘的母校生活，我永記在心，同學間的情誼讓我終生不忘。
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