寫課外生活的作文：我的課外生活
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫課外生活的作文：我的課外生活，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫課外生活的作文：我的課外生活1
“朦朧的天灑下霏霏細雨，黯淡的前途越加渺茫。青春啊，為何在學山上萌芽？陽光就此埋沒……”我捧著書，盡情地享受著美文。“什么東西嘛，這種沒有色彩的思想怎么可以被刊登？”對于文中的語句我堅決持反對意見，破口大罵，唉，現在想起來，還真覺得那個作者夠倒霉，無緣無故地被我批得面目全非。呵呵，我挺有正義感的吧？課外生活中，我將大部分時間都投入到了書上，“書山有路勤為徑”嘛！
這是我小學的課外生活。
然而當我周圍彌漫著桂花香，步伐挺進了中學時，一切的面貌似乎全變了。
或許是已經邁入理想的美夢，或許只是拉開“奮斗大戰”的帷幕，成功仿佛在步步迎合，艱辛當然不在話下。在中學這塊圣土上，學習竟成了一種負擔。此刻，我不得不承認自己以前無疑是過于天真單純，青春的時光果真流逝在課堂，甚至在課外。
課內的努力是不言而喻的，而課外的我，忙啊，累啊。課間，廣播又在喊，免不了得從老師手中抱回一疊材料。再者，第二個課間——“同學們注意了，這里有幾個通知……”站在講臺上，我扯開了喉嚨全力通知著，可事后仍有人不厭其煩的來問啊問啊，唉——我寶貴的7分鐘啊！
午間休息，身為班委，我不得不管理班級紀律。可這像炸開了的鍋一樣的場面，我該如何收拾？好不容易，班級靜下來了。幾尊肖像又站到了門口，我拖著疼痛難忍的頭前去“應戰”，被學生會的幾位“領導”嘰里呱啦的訓了一頓，我早已奄奄一息了。不過，還是要這樣——“值日生！快工作去！明天罰掃一天！”呼，這下可有震撼力了吧，但就在此刻，鈴聲又響起……
除此之外，還有堆積如山的作業啊，不僅吞噬了我的課余時間，還侵犯了我的睡眠。天啊，誰能還我愉快的課外生活！
“我的課外生活似枯草，干燥、乏味，夠無聊……”我邊復習著功課，邊哼著小調。一片枯葉盤旋飄落在窗前…
寫課外生活的作文：我的課外生活2
莎士比亞說：“書是世界上的營養品。”是呀，書就像是人類的精神糧食，給予我們力量。
小時候，媽媽總會給我講一些名人故事，我就會耐心地聽，時間久了我也會講許許多多的故事。自打我識字起，我便開始讀書了，第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書的興趣。
我讀過最精彩的書要數《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新：第一次，狡猾的白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送給唐僧，實則是想迷惑唐僧，趁機把他給吃了。幸好，大師兄孫悟空火眼金睛，發現了白骨精的陰謀。經過九九八十一個回合的戰斗，白骨精最終僥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，還說剛才的姑娘是她女兒，不過這回，騙得了唐僧，騙不了孫悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精與孫悟空正面交鋒，孫悟空見機會來了，便一棒打死了白骨精。讀完這個故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的陰險狡詐，喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。
后來，我又讀了《紅樓夢》，我嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，里面包含了一個家族的興亡盛衰。再后來，我讀了《水滸傳》，里面的人物個性鮮明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物個個栩栩如生地站立在我們面前。
人們說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我便親自驗證了這一點。
寫課外生活的作文：我的課外生活3
“X加Y等于。”我時時聽著這熟悉的聲音，課外生活是豐富多彩的，難道非要這樣才行嗎？難道非要捧著英語書整天嘰嘰喳喳地讀個不停，背個不停？不，我的課外生活不是這樣的，既好玩，也可以增長一些社會知識，我不怎么喜歡天天捧著書讀過來背過去；也不怎么喜歡拿著大三角板在那兒比過來畫過去，唯一就喜歡下課后找一塊安安靜靜的地方，眺望遠方，綠蔥蔥的樹葉像泠泠泉水一般滋潤著我的眼睛，哇！剎那間，那感覺真好。這時候，我放開了疊列成三尺多厚的一摞書，在這種情況下，回想上課的那些經歷，也別有一番滋味！
我喜歡聽別人談天說地，談天文物理，說神奇大地。我特別向往宇宙那夢幻般的跡景。每次課后，總要望望碧藍天空，有時甚至會想一些孩子般天真的問題：“為什么月亮會掛在天空；為什么我們不能像孫悟空那樣直沖云霄。”這些稀奇古怪的問題像彈簧一般浮現在我的腦子里，多有趣！
我喜歡在草稿紙上寫寫畫畫，寫神奇故事，畫天真漫畫。寫世界萬物的千姿百態，畫世界的萬物的真善美。寫寫畫畫總是我的最愛，有時畫出個古靈精怪，來逗逗那些“小氣鬼”，不料還真的逗出樂子來，那時，再小氣的“小氣鬼”也會丟下他一天都丟不下的筆，輕松放松一下，難道不好嗎？
我喜歡是說代數擺幾何，說代數的趣兒，擺幾何的圖形，仿佛到處都不能缺少它們。是誰說代數的X、Y、Z不好擺平？又是誰說幾何不好證明？懂了，還不照樣輕松！
總之，我的課外生活豐富多彩，有喜、怒、哀、樂，也有酸、甜、苦、辣，我可以盡情放松自己，為自己找樂子、找趣兒，找未來......
寫課外生活的作文：我的課外生活4
輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友，在緊張的校園學習之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧！
課余生活是我的自由時間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來說吧！人們都說小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛好，可是折紙卻不是我的強項。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計無人會猜出它是誰。但是，也有人說過：“熟能生巧。”對這，我可是生有體會。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過廈門，感受過發達城市的滄盛；我去過無錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過西湖，切切實實地體會到西子的魅力。每到這時，我都陶醉其中，回過神來才拿出相機，拍下那精彩一瞬。
當然，課余生活不能只是玩，不知不覺也要和“學”粘上邊。在課余之際，我也會買一些提高性的書，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識是數學書上所沒有的，但是做題時的簡便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學了這些知識，也很榮幸地參加了區里的數學小能手活動，取得了一星級小能手的成績。可是，這項成績并不是最理想的。人是需要不斷上進，不斷提高目標。我也希望能獲得五星級小能手的榮譽稱號，固然要更加努力，更加刻苦鉆研。
總之對于我來說，課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹，你也來介紹一下你的課余生活吧！
寫課外生活的作文：我的課外生活5
說起我的課外生活，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養小動物，喜歡音樂，喜歡旅游等，你看，夠多樣的 吧！下面就聽我來介紹下吧。 閱讀是我最大的愛好，我家住在博庫書城旁邊，一有空我就往博庫書城鉆，我甚至可以在博庫書城不吃不喝看上一天的書，在書海里遨游得忘記了時間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因為我愛看書，所以媽媽給我買了好多書，家里都沒地方放了，媽媽就特地給我買了兩個又高又大的書柜，可是沒過多久又塞滿了。因為我愛看書，所以在學校的讀書節上，老師授予了我“小書蟲”這個光榮稱號。可是有時候我也有不好的習慣，就是看書太入迷了竟然忘記做作業，這個小毛病我得逐步改正。 種植花花草草和養小動物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會叫爸爸陪我去花鳥市場轉上一圈，買來很多種子種在花園里，今年我買了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著它快點長大。我養了五條金魚和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經成為我密不可分的朋友。 媽媽說我很有音樂天賦，很多歌曲我只要聽過一遍就能記住，我節奏感很好，我還是學校的鼓樂隊成員呢，每天我堅持練習鋼琴。到了節假日和周末，我們一家人都會一起出去旅游，我去過的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼樂園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準備去新加坡呢。 在學習好學校功課的同時，我充分利用課外的時間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學有所長學有所用，向著全面發展的目標不斷前進！
寫課外生活的作文：我的課外生活6
我的課外生活豐富多彩，每個不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數鋼琴與書法了。
說起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時候，每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優美動聽的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會被這聲音所深深的吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學，我才知道，原來學鋼琴也不是那么簡單的，最初簡譜上的的那些阿拉伯數字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習后的一個學期，老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學習時間較短，所以就名落孫山，沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學習中，我覺得彈鋼琴越來越枯燥，一首曲子要反復的練上好久，這讓我產生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現在已拿到中央音樂學院六級證書。
因為我以前字寫得不好看，媽媽讓我去學書法，在書法中我學到專心，細心，耐心以及毅力，書法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書法帶給我數不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現場比賽，并取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實在太美妙了，這更加給了我學習書法的動力。現在，我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。
課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識，陶冶了情操，增長了閱歷，明白了事理！
寫課外生活的作文：我的課外生活7
我的課外生活很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫毛筆字等等。這其中我最喜歡的項目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學回家，做完老師布置的家庭作業，我就興奮的跑到離家不遠的琴行練習彈琴。我一練就很長的時間，自己在彈著優美的曲子時，我在心里也默默地聽著這支優美的樂曲。我一邊彈著一邊在腦海里想著旋律，仿佛有一個美少女在跟著我的曲子翩翩起舞。每當我在彈累了休息的時候，我也可以欣賞著別人彈奏的樂曲。聽到她們彈得這么好，我在心里暗暗的下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動聽。練了一個多小時的鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時我還沒有完全學會下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤，我就在旁邊仔細的看著，看著爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續下了好幾盤棋，我也就慢慢學會了如何下好象棋。接著，我就和弟弟下起了棋，經過我的認真的學習，再加上爸爸的指點，我終于打敗了弟弟，我開心極了！爸爸也夸我聰明學的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著我拿上我的溜冰鞋去鎮政府的廣場溜冰了。一到那邊發現溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來，我學習溜冰也有一年多時間了餓，所以現在不會摔倒了，有時我還會玩幾個花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來。溜了差不多一個多小時，天漸漸黑下來了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開了這個能帶給我樂趣的地方。
啊！我的課外生活真是豐富多彩啊！
寫課外生活的作文：我的課外生活8
“清旦索幽異，放舟越坰郊。”這句話經常在我的耳邊響起，我非常想要去楠溪江看看。
今年暑假，我的愿望終于實現了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來到了楠溪江的永嘉書院。走進大門，浮現在我們眼前的是一道美景——搭石，山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過，奏成了一首美妙的樂曲。于是我興致勃勃的走上搭石，歡快地走過搭石，回頭一看，發現這搭石可真長啊！
我們繼續往前走，不久就聽見了“轟隆轟隆”的聲音，拐過一個彎，看見了一個瀑布，水從高處沖下來，流入池中，池面上泛起層層波浪，壯觀極了！不禁讓我想起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這兩句古詩。
瀑布的左邊是通往山頂的臺階，它的名字叫做“一線天”。一線天坐臥在兩座山的中間，筆直筆直的，從遠處看，猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線天，一線天的臺階又陡又小，站在一線天上往下望去，許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰，爸爸發現了一處從石縫里流出來的山水，我喝了一點冰涼的山水，感覺有點甜。
我們沿著臺階繼續著往前走，爺爺說：“我有點累了，在前面找個地方休息一下吧。”爸爸告訴大家：“前面有一個山洞，我們可以去山洞里坐下來休息一下。”不一會兒，我們就走到了一線天旁邊的山洞，感覺涼快極了，開了空調似的，弟弟忍不住連著打了好幾個噴嚏，我對弟弟開玩笑道：“冷嗎？要不要你自己先回家？”弟弟以為真的要自己回家，害怕的哇哇大哭，安慰好了弟弟。我們走進山洞，我找了個干凈的地方坐下，看見山洞上經常有水滴下來，丁冬丁冬的，真是悅耳呀！
不知不覺中，天色漸暗，大家依依不舍地離開了。回到家里，我想：不愧是永嘉書院，我下次還要去這里玩，它使我的課外生活更加的豐富多彩；它使我學到的知識；它使我的童年記憶更加美好，你們說是嗎？
寫課外生活的作文：我的課外生活9
我的課外生活豐富多彩，不過最有趣的還是要數騎自行車。
我們家為了響應低碳環保的生活，我爸爸也辦了借自行車卡，我也要做一位低碳者，所以我情不自禁的冒出一個念頭：學騎自行車吧。于是我對爸爸說：“你來教我學自行車吧，”爸爸笑了笑說：“你可不要一摔跤就堅持不住了。”我毫不猶豫的點了點頭，把自已全部武裝起來，免得摔成青一塊，紫一塊。
到了樓下公園里，我興奮不已的騎上自行車，結果馬上摔了一個大跟頭，“哎喲，痛死了。”我嘟嘟囔囔地說。這時爸爸說：“你不要太心急了，心急吃不了熱豆腐。”于是，我在爸爸的攙扶下，自行車慢慢地開動了，但是，我把自行車方向盤一下子向左拐，一下子向右拐，這時，爸爸又說：“你這樣不會保持自行車的平衡，應該當車子向左傾斜的時候，車頭應該稍稍向左轉，當車子向右傾斜的時候，車頭也應該稍稍向右轉，以保持平衡。”我似懂非懂地點了點頭，吸取了爸爸的經驗，這一下我騎得好多了，連爸爸也快要趕不上我了，嘴里還不停地說：“騎慢點，騎慢點。”我得意洋洋地說：“怎么樣，厲害嗎？我會騎了吧!”沒想到，爸爸卻說:“你只學會了一半。”我不相信，就自己管自己往前騎，“哎呦！又摔了”。我大叫著,“怎么樣，說了你還不會了吧！”
這回，我認認真真得學。終于，經歷了九九八十一難，我學會了騎自行車。
我終于明白了一個道理:世上無難事，只要肯攀登。
寫課外生活的作文：我的課外生活10
課余生活是我的一把開心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書海的閱讀，還有考驗耐力與動手能力的拼航模。不過我最喜歡的是悠閑自在又牽動我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥市場買的。買來的時候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現在已經枝繁葉茂了。
含羞草的枝干上有刺，就像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個羞答答的小女孩似的，可愛極了。原來，在含羞草葉柄關節里，有一個個鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會流向四邊，葉子便垂下來，它的這種功能不僅可以躲過風雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈啊!含羞草的葉子就像我們的手掌一樣可以張開、合上。張開時葉子是綠色的，合攏時葉子有點紅色。早上，它的葉子舒展開來，像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻;晚上，像打敗了敗戰的士兵，垂頭喪氣、有氣無力。
最讓人期待的是開花的經過。有一天，我看見有一些小圓球，綠綠的，上面長滿絨毛，就像野果一樣。我想這會不會是花骨朵呢?第二天我一睜開眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開花啦!它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠看就像是粉色的蒲公英，還散發這淡淡清香呢!一層層花托兒包著未開的花瓣就像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛的感覺。在清晨的陽光里，含羞草盡情伸展著自己的`枝葉，迎著陽光仰著頭，努力汲取養分。我看著不禁入了迷，心想它是不是在說：“我要快快長大!勤勞的小蜜蜂快來采蜜吧!“
我愛含羞草!它給我的課余生活帶來了歡樂!
寫課外生活的作文：我的課外生活11
學校里有很多課程，有樂音飄揚的直笛課和尤克里里課，和修身養性的書法課，發揮創意的畫畫課……等等，而我最喜歡的是e世代的電腦課，而我的弟弟他也是電腦課的同學。
而我為什么要選擇電腦課這個課呢？原因是我原本就對研究電腦非常有興趣，也喜歡玩電腦，但我來參加電腦課可不是來玩電腦的。我剛來電腦課是在四年級的時候，而我的心情既緊張又期待，就像在吃高純度的巧克力一樣，巧克力的香甜是我期待的心情，而巧克力的苦澀是我緊張的心情，非常的微妙。
而我四年級的那一年老師在教一個五年級才會教的軟體，是用來修改相片或者是用來編輯或制作圖片的軟體，而五年級的這一年，老師教我們利用動畫軟體來把精美的圖片加工制作成更為精致的小動畫，還有，我們上電腦課的時候老師在教威力導演，也許我可以把一個個小動畫變成一個好看的影片把電腦課與電腦課的課程結合，而我感到我的功力愈來愈深厚，像個功夫小子一樣，說不定我還可以架設一個網站呢!
還有，其實我還會許許多多的雜技喔！例如我還會彈尤克里里，會彈八個音和一點點和弦，還會吹直笛、寫書法，雖然寫得不好看。還會煎蛋，不會燒焦。我媽會煮很多菜和做果凍跟種菜，不會焊接和開卡車。我爸會焊接和開卡車跟種菜，不會用電腦和做果凍。我弟會用電腦和煎蔥抓餅。孔子曾經說“三人行，必有我師焉”意思是：只要有的特殊才能就可以當你老師所以我們要發揮不恥下問的精神虛心請教。
寫課外生活的作文：我的課外生活12
我的課外生活豐富多彩，尤其值得一提的是走秀。
那一天下午，我和媽媽興沖沖地趕到現場——樂清市南虹廣場三樓。這里將舉行“20xx銀泰秋冬童裝品牌發布會”。現場熱鬧非凡，每位小朋友們都在別出心裁地裝扮著，個個自信滿滿。擁擠的后臺七嘴八舌，工作人員失控地叫喊著：“第X組準備入場排隊”……家長們忽而大聲疾呼，忽而低下身叮囑著自己的孩子。
舞臺上炫麗多彩的燈光讓人目不暇接，照射在舞臺中心的小模特身上。一旦有選手登場走秀，圍觀者就紛紛拿出手機拍照，甚至一些家長拿著單反來拍，孩子們生怕錯過任何一個美麗的瞬間。
時間好快，一眨眼就該輪到我上場了。
隨著音樂聲響起，我的心緊張得像十五個吊桶打水一樣，七上八下；又像懷里揣了一只小兔子，怦怦直跳，心里默默地祈禱自己要放松自然 。一走到舞臺中央，全場的目光都如聚光燈般“刷”地聚集在我身上。
踩著音樂的節拍，我昂首闊步，不慌不忙地邁下臺階，來到第一定位點，擺出我自認為最炫的POSE， 落落大方地走到舞臺最前端，擺造型、屏息凝神、回頭返回舞臺定位，完成了第一套服裝的走秀，我輕輕地舒了一口氣。接著，我換上第二套紅加黑經典裙裝，此時的我紅衣映襯，肌如白雪，自覺散發著清雅高貴的氣質，緊隨著慢音樂，優雅地走完第二場。還沒等我喘過氣來，馬上又進入第三場服裝秀，不過，有前兩場的實戰經驗，我輕松愉悅地完成了第三次走秀。
走秀結束了，我雖然疲憊不堪，但依然興致勃勃地坐上了回家的車。
走秀，我最炫的課外生活，它讓我的生活變得更充實、更快樂，更加豐富多彩。
寫課外生活的作文：我的課外生活13
我有很多豐富多彩的課余生活，有跳舞、畫畫、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。
我打心眼里喜歡跳舞，因為我看見電視上有那么多舞蹈，真美啊！我一年級的時候媽媽給我報了個舞蹈班，有時候練跳舞還疼哭了呢！每周末我都早早起床，去學習民族舞。不管刮風下雨，從來沒有缺過課。無論遇到再大的困難，我始終沒有放棄。因為我心中有一個夢想，那就是長大成為一名優秀的舞蹈家。
跳舞有時是辛苦的，壓腿，下腰，踮腳尖，煉這些基本動作，讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時候，我都是讓我爸爸坐在我的屁股上壓，我疼得眼淚都流出來了，我爸爸看到我這樣，就起來，我哭著說：“再使勁點兒。”爸爸只好再次坐上去了。
跳舞有時是快樂的，當我身著漂亮的舞衣在舞臺上選轉，覺得自己像一個舞蹈的精靈時。跳舞還讓我結識了志趣相投的朋友，我們一起舞蹈，一起游戲，高興不已。
我現在已經成為一個活潑、可愛、聰明懂事的小演員了，我的舞姿優美，人見人夸，我都有點不好意思了呢。我還經常參加一些舞蹈表演和比賽，取得了一些成績。那次比賽我還得了獎呢！我終于體驗到了跳舞的樂趣和成功的快樂，也加深了對“臺上一份鐘、臺下十年功”這句話的理解。
現在跳舞成了我最喜歡的課余活動，它不僅鍛煉了我的身體，更重要的是它使我變得更加堅強。我一定要堅持跳下去，等我長大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家！
寫課外生活的作文：我的課外生活14
我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷，有著青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧！
我的課外生活中最少不了彈琴了，我從一年級開始進入校民樂隊學習柳琴。每當我彈奏著柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時，仿佛有千軍萬馬由我領導；輪指時，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時，又像聆聽那泉水叮咚作響······強奏時緊張、熱烈；弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術在班上是數一數二的，這當然離不開我平時的認真練習，放好譜子，擺好姿勢，優美的曲子在琴弦中流淌出來，每每我也沉浸其中，忘記了時間。
除了彈琴，我還十分喜歡畫畫，兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生，我都喜歡。對繪畫的興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時候，媽媽就教我涂鴉，我拿著彩色筆開心極了，隨心所欲地畫啊畫，我老家的地板上、墻壁上現在還留著我小時候涂鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創意寶貝”，在這個創想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學后，我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個轉折點，讓我從稚嫩變得成熟。現在我五年級了，已經開始學習素描。課余時間，我常常會泡上一壺茶，靜靜地畫著一幅畫，那是一件多么愜意的事啊！
這就是我的課外生活，它豐富多彩，讓我在課余時間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛我的課外生活。
寫課外生活的作文：我的課外生活15
生活就像卡拉ok，伴奏已經響起，歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。
看書是我第一首歌。也許媽媽是小學教師，時常從學校圖書館借來不少書的緣故，我經常在書中遨游。我曾被“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣勢所驚訝；被“一夫當關，萬夫莫開”的險隘所震攝；被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉；被“古道西風”、“夕陽西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”讓我深思；曹植的“捐軀赴國難，誓死忽如歸”讓我感動；岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”給我激勵。我還愛散文的瀟灑，小說的恢宏，小品的精致，雜文的幽默。看到好的課外讀物，我會愛不釋手，看了一遍又一遍，還會把感興趣的摘抄下來。它們讓我學到了教科書學不到的東西，豐富了知識倉庫。
我的第二首歌是運動。“生命在于運動”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經常對我們說：“有好的身體，結實的身體，這樣學習才會好。”有時大熱天，我會拿著籃球到球場打；有時下毛毛細雨我也會去。記得有一次，天下著毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會來，可是出乎意料，她們竟然都來了，還很準時。我們便抱起籃球，沖到操場，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來跳去。我們全身上下都濕透了，這時，媽媽打著雨傘到操場找我們，對著我們說；“都已經下那么大雨了，還不肯回家嗎？快點回家吧，不然會感冒的。”我們才依依不舍地回家。
朋友們，看了這篇文章，感覺如何？我的課外生活是否多姿多彩呢？我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽吧！
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