人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文，希望能夠幫助到大家。
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文1
現在人人都在講低碳生活，現在，它不僅僅是一種生活態度，也逐漸成為了人們時尚生活的代名詞。那么，什么是低碳生活，為什么要“低碳”？怎樣做才算是低碳生活呢？
所謂“低碳生活”，就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。目的就是為了保護地球，使人類更長久地在地球上生活下去。
隨著一代代高科技產品的問世，人類越來越追求豪華、舒適的生活。看誰住的房子大；看誰開的汽車貴；看誰用的電器多……二氧化碳及各種有害氣體大量排放，致使地球遭到威脅，嚴重污染大氣層，我們居住的環境不斷惡化。結果就是日益嚴重的“氣候變暖”現象，因為人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳，人們過度使用空調、冰箱等，產生的多種溫室氣體，迅速導致全球氣候變暖、異常。
另外，我還從網上了解到：一家中型超市敞開式冷柜一年多耗約4。8萬度電，相當于多耗19噸標煤，多排放約48噸二氧化碳，多耗約19萬升凈水。這個數據是多么驚人呀！
想想自己，以前我也沒有做到低碳。小的時候不知道水對我們的重要性，總是不把水當一回事洗手用許多的水，玩水槍、打水仗，甚至有時還不關水龍頭，讓水白白地流淌。媽媽看見了心疼得要死，總是狠狠的批評我：“你知道水有多重要嗎！這白白流掉的水不僅僅是錢，更重要的是浪費了資源，那是錢買不來的東西。這些資源是有限的，如果我們用完了這些地球上的資源，我們就生存不下去了！”媽媽還告訴我，她最聽不得水“嘩嘩”流淌的聲音了，只要聽到有水流聲，她一定睡不著覺，必須去親自查看關上水龍頭，才能安穩地進入夢鄉。
可是，那時并不理解媽媽的行為，總覺得媽媽是在心疼錢。后來，我偶爾在一個電視節目中看到了關于地球資源的問題。地球因為人類的過度活動使水、森林、石油、礦產、煤等資源枯竭……在這個節目中，我真正了解了現在我們人類面臨的日益嚴重的資源枯竭、環境污染的嚴峻問題。這個節目讓我深受震動。
對，為了我們共同的家園，過低碳生活，從我做起！
心動不如行動，我要做一名“低碳生活”的倡導者。從那一刻起我總是看完電視馬上關電源；洗手時盡量少用水，搓香皂關上水龍頭；能走著不坐車；每天少沖一次廁所……
我已經走上了“低碳之路”，低碳生活，你做到了嗎？
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文2
我們有一個歡樂和諧的家園——名字叫地球，地球是唯一的，我們要保護它，愛護它，而不能污染它。低碳生活，減少二氧化碳的排放，是我們每個人的責任。
面對日漸惡化的地球環境，我們怎能不為這個美麗的家園出一點力呢？讓我們的生活更加低碳，更加文明吧！
低碳生活，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，減碳主要是在生產上，如開發水能，風能，太陽能。那我們呢？我們可以從節電、節水、節碳、節油、節氣這些點點滴滴的小事做起。
科學進步本是好事，不過人類慢慢變了，變的不愛護環境了。各式各樣的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轎車、貨車、的士、公共汽車等都為我們的生活帶來了方便。
可是你們看見汽車行過馬路的那些尾氣嗎？那黑黑的尾氣正在破壞我們的地球。它們正在吞噬著我們地球媽媽的健康，多走一步路或多騎一次自行車你就能成為一個守護地球的好孩子。讓我們大家一起努力吧，我們美麗的家園將不再哭泣，不再傷心！
今年刮起了一股低碳風，我們家也開始了低碳生活。平時，我把洗臉用過的水加上媽媽洗菜的水用來拖地，拖好地再沖廁所。洗衣服要盡量不用洗衣機，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項監督和搬水工作就由我來做了。
寒假里，天氣很冷，我“躲”在家里玩電腦。把空調調到28攝氏度，被媽媽逮了個正著。過了一會兒，媽媽趁我玩得開心的時候走進房間，空調就被媽媽關掉了，然后媽媽就教育我說：“今天又不冷，需要開空調嗎？現在正提倡低碳生活，真冷的話，可以鍛煉一下，就不會太冷了。”我聽了，很是慚愧，決定要節約用電。平時隨手關燈，電腦不用就關機，大家都夸我懂事，成了節電小能手！
這個雙休日，去郊外放風箏，全家一致贊同騎車出行，再看一下我們帶的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一個大大的環保袋，哈哈，放風箏啦，高高興興玩了一天，家里也不用電，兩全其美，多好呀！
其實，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點心，就可以節約很多的能源，比如：少買一件衣服，少開汽車，少用塑料袋，多吃素食，多用節能燈，多種些花草……總之，讓我們的生活變得簡約一點吧！
如果把地球當作大海，那么每一個人就是一滴水，大海被污染，影響著每一滴水。當你被污染的時候，心里會怎么想呀！美國總統肯尼迪曾說過一名話：“不要問國家能為我們做什么，先要問自己能為國家做什么！”
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個人行動起來，就可以接近低碳生活，保護我們共同的地球大家園！
低碳生活需要人人參與！同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文3
徹夜開著燈，任憑自來水流淌，冰箱里塞滿亂七八糟的東西……這就是我們曾經的生活，如今想來，真的是浪費無限。隨著社會的發展，人們文明意識的提高，現在全民都在倡導低碳生活了。對于低碳生活的理解，我也從雜志、書本及
電視報道中漸漸懂得了許多，也決心去做一個低碳生活的行動小使者。
我的低碳小竅門是：大自然是我們改不了的，但只要我們稍稍改一改自己的習慣。就可以有意想不到的收獲喲。怎么樣，接下來，就由我向你介紹幾招吧：
低碳出行。
夏天來臨，天氣逐漸轉熱，一天晚飯后，晚霞染紅了天邊。媽媽提議說：“今天天氣不錯，我們去蝶園廣場玩吧！”我聽了，高興地直拍手，說：“好呀！快走吧！”爸爸點點頭，便準備去推摩托車。我見了，不加思索地沖上前按住爸爸的手說：“爸爸，你難道忘記了嗎？我們現在正處于‘低碳生活’狀態，我們要保護環境呀！摩托車排出的尾氣會對我們呼吸的空氣造成污染，我們還是步行吧！”媽媽聽了，也表示贊同：“是呀，還是步行吧！順便鍛煉鍛煉身體呀！”爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“對，低碳出行！”一路上，我們一家人迎著習習的晚風，邁著輕快的步伐，說說笑笑，真是心曠神怡。這樣做，既鍛煉了身體，又愉悅了身心，何樂而不為呢？
節水省電
聽爸爸媽媽說，最近的電費和水費又上調了，媽媽每天都要提醒我：“水和電要省著點用呀！”一向節儉的媽媽每一滴水都不放過，淘米水洗菜后澆花；洗衣服的水，洗地板后沖馬桶；就連擦玻璃后的水，都要留著沖馬桶，可謂是“物盡其用”。我和爸爸以前洗澡，總要在房里亮一盞燈，浴室里亮一盞燈，多浪費呀！現在進入了低碳生活，我和爸爸每天都會爭取在天黑之前洗完澡，既節約了時間，又省了電，真是一舉兩得呀！
廢物利用
昨晚，媽媽又開始臭美了，為了讓皮膚保持光滑細嫩，她將自己貼成了一個“白骨精”，當媽媽將用過的面膜紙準備扔掉時，我趕忙接住，對媽媽說：“別急著扔呀，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣呢！”媽媽將信將疑，我拿來她的皮包，用面膜紙來回擦拭了幾回，哈哈，奇跡出現了，皮包上的一個污垢處一下子就被清除掉了，媽媽嘴里嘟嚕了一下，連連贊嘆：真神了！爸爸問我怎么想起來這樣一個好主意，我振振有詞地說：“從書上學來的唄！”爸媽同時向我豎起了大拇指！夸我是好樣的！我的心里甭提有多美了！
從現在起，讓“低碳、綠色”陪伴我們，開始我們的低碳生活，從自己做起，從點滴小事做起，從我們大家做起！爭做健康環保衛士，與低碳同行！
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文4
“低碳”這個詞對我們來說并不陌生，它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節目及網上，我們也時常聽到或看到這個名稱。并且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式。可是，在一番熱血后，又有多少人真正實行了呢?
首先，我想說低碳中的一個重點：少使用一次性物品。這一點在家庭里實行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會發現，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會說：“請給我換一雙可多次使用的筷子。”可見，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風潮”還沒有得到很好的根除。不過，像在清華大學食堂中我就沒有發現任何一次性消費品。
其次，我想說一下水的再利用。在我家里，淘米過后的水會用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經濟適用，又切實可行的辦法。可是，在我進行的小范圍調查問卷中：有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會這么做;只有不到兩成人說他們經常這樣做。在另一份調查問卷中：有九成的人說知道淘米水再利用有利于環保和低碳;不到一成人說無所謂。可見，目前一些低碳措施對老百姓來說只是一種概念，還不能做到實際行動的程度。
在我的口頭調查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關燈關水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調。而一些卻不被人所用，例如：等車時熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。面對類似情況，我給出的建議有：1.有關部門多宣傳低碳的生活方式;2.學校專門開展此類活動;3.在電視上多播放公益廣告;4.監管部門加強對污染企業的治理。
最后，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來越健康，我們的地球越來越美好!
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文5
我相信大家對低碳生活一點也不陌生吧！今天我就跟同學們談談低碳生活吧！其實低碳生活很簡單，只要注重每一個細節就可以了。
雖然中國十分注重“低碳生活”這四個字但總是有一些不聽勸阻，一意孤行，浪費我國僅有的哪些資源。在此我在告訴大家一些低碳的好方法：1. 使用傳統的發條式鬧鐘替代電子鐘，這樣可以每天減少大約48克的二氧化碳排放量。 2. 使用傳統牙刷替代電動牙刷，這樣可以每天減少48克二氧化碳排放量。3. 把在電動跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的二氧化碳排放量。4. 如果去8公里以外的地方，乘坐軌道交通可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。5. 不用洗衣機甩干衣服，而是讓衣服自然晾干，這可以減少2300克的二氧化碳排放量。6. 在午餐休息時和下班后關閉電腦及顯示器，這樣做除省電外還可以將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。7. 改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節水，還可以把三分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。1、 多運動，少看電視機，少上網，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免 3、用節能燈代替白熾燈，瓦數（功率）盡量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。4、近距離外出，盡量使用非機動車（步行或自行車） 5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類。 6、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。7、多開窗多通風，隨手關燈。關緊水龍頭，關緊煤氣灶關電視，關空調，關電腦。8、洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。9、燒飯可以先把米在水里泡段時間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美的喝了。10、手機晚上最好關上，一個省電，一個有利于休息，當然有要緊事情除外。11、有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來做便簽或草稿紙 。12、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機，音響，人臨時離開時，進入待機狀態，以節省能源，不用時直接關機。13、選購商品不要一味追求高檔，實用，性價比高就是好商品，避免浪費。14、能不開空調就不開空調，盡量扇電風扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機洗。15、抽水馬桶貯水桶中放一個裝滿水的大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設計兩個開關，一個用來沖大便，另一個沖小便。16、充分利用自然能如太陽能熱水器，風力發電，能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。
怎么樣！我的節約方法不錯吧！
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文6
現在，大家都在倡議、推薦低碳生活，讓地球多一片綠色，少一片廢氣。低碳，就是要少用一點電，少用一點車，到頭來，還是跟環保有關。家家戶戶都在積極地進行低碳活動。出門時，能走路就走路，盡量不開私家車。在生活中，能少用一點電，就少用點。炒菜時，能少點油煙就少點油煙，盡量不讓油煙污染了空氣。在雙休日，有時間就去山上種一些小樹苗，盡量為世界添一小片綠色。
為了讓低碳生活更加的貼近民心，我們還推出了一系列的低碳活動。每年的地球熄燈一小時，整個城市都同時熄燈，節省電力的支出和開銷。還有一年一度的植樹節。樹木可以吸收二氧化碳，然而轉換成新鮮的氧氣。所以，我們都倡導多種樹，種樹既能美化環境，又能吸收二氧化碳，兩全其美。
我們家也投入到了低碳生活的活動中。我幾乎天天都下樓溜達溜達，呼吸一下新鮮的空氣，看一看嫩綠的小樹苗，跑一跑步，鍛煉一下。不是說倡導低碳生活嗎?我常常勸爸爸沒事不要開著車上街，因為這樣，就可以讓道路上少一點汽車的尾氣。爸爸聽取了我的意見，沒事就在家里看看報紙，陪我談一談學習的事兒。媽媽這個炒菜狂也不得不放棄每天都炒N道菜給我們品嘗。雖然菜好吃，但是那樣既廢油又污染空氣，而且還被稱為污染空氣，與低碳生活正好相反。所以，媽媽也放下菜刀，立地進行低碳生活。
一個沉悶的下午，隔壁姐姐出門了，1棟的哥哥也不在家。真是夠“巧”的啊!我獨自坐在窗前，望著一朵朵幽幽的白云，想到了一個好主意。我拿起黑色的馬克筆，找出一條白色的的長布，再拿出一疊綠色的卡紙。
我先將綠色的卡紙整整齊齊地把那塊布貼滿，這樣一來，一片“綠綠的樹葉”就呈現在我眼前。之后，我用馬克筆在紙上寫了大大的八個字：低碳生活!人人有責!
既然是低碳，我就要將它畫出來，讓人們知道什么是低碳，做什么才能真正地做到低碳，真正地認識低碳，而不只是口上說說而已，而是要行動起來。
寫完后，我仔細地看了看，總感覺好像缺了點什么似的，我圍著這片樹葉，仔細觀察，但卻絲毫沒有頭緒。我打開書柜，在里面尋找一些對我來說有用的東西，忽然，我靈光一閃。拿起彩筆就往樹葉上畫，我畫出了一幅幅具有諷刺性的漫畫。我站起來，端詳著我的絕倫之作，我不禁開懷大笑。
我走到陽臺，把這片樹葉掛在陽臺上，我希望能讓更多人知道低碳生活。風吹動著樹葉，樹葉好像在說：“來吧!讓我們一起來倡導低碳生活，讓我們的地球永遠青春常在，讓我們的世界少一片廢氣，多一點綠吧!讓我們少玩游戲多跑步。少看電視多種樹。”我真希望這段話能夠傳遍整個世界，讓所有人都知道，讓所有人都一起來參與，一起來讓世界變得更美好，更綠色!
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地球是我們生存的家園，是我們美好的家園，它需要我們愛護它，保護它，地球本是一個綠色美麗的家園，可是由于我們的工廠排出大量的工業廢水，汽車排出大量的廢氣，空氣中的二氧化碳越來越多，破壞了地球的大氣層，導致冰山加速融化，海平面上漲，氣溫上升。如果繼續這樣下去，幾百年后，地球將變成汪洋一片。在一次國際會議上，嚴重講了溫室效應的危害，號召全球人民，一起過低碳生活。
在我們的生活中時時都離不開電，電燈、電視機、電冰箱、電腦、空調、電風扇等家用電器，應有盡有，我們的生活變好了，可是它們釋放出的“碳”就多了，怎樣才能讓它少放“碳”呢？我的方法是節電。以前我喜歡一整天開著電腦，不用時也要把它處在待機狀態，媽媽就跟我說電腦在待機狀態也要耗電的。從此我就不再整天開著電腦，不用了，就及時關閉電腦。夏天，酷暑難當，我爸爸喜歡把空調溫度開得很低，我就對爸爸說：爸爸，我們要過低碳生活，把溫度調高一點。爸爸還表揚了我，你真是個懂事的孩子。家里燈火通明是我家的一個特色，一到晚上，每個房間都有開著燈是常有的事，為了提醒爸爸媽媽養成隨手關燈的習慣，我在房門口貼上隨手關燈四個字，從此爸爸媽媽就有了隨手關燈的習慣。通過節電，既節約了電費，又保護了環境，真是一舉兩得。
大家都知道，水是生命之源，我一直以為，只要一開水龍頭，水就嘩嘩的流出來，是取之不盡，用之不竭的。一天，我聽媽媽說，我國西部地區總鬧干旱，長年無雨。我就對媽媽說：媽媽，我們也節約用水，把水重新利用吧。說完，我就去買了一只大水桶，把洗衣服后的水裝在大桶里，用來沖馬桶、拖地，用淘米水澆花，用茶水澆花，把花養得枝肥葉茂，既綠化了環境，凈化了空氣，又節約了用水。
在日常生活中，為了方便，大家都喜歡用塑料袋裝東西。看到媽媽每次買菜、購物回來，一只只紅紅綠綠的塑料袋丟在垃圾桶里，我想：塑料袋嚴重污染環境，假如媽媽帶一只藍子去買菜，用環保袋裝東西，那就能節約多少塑料袋啊！我把想法告訴媽媽，媽媽欣然接受了，從此，媽媽上超市購物都帶著環保袋，買菜帶上竹藍子。
我的低碳生活的方法還有很多，比如不用一次性的茶杯，多走路，少坐車…我相信只要我們人人都過上低碳生活，我們的地球家園就會更加美好。
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現在，隨著全球氣溫的變暖，越來越多的人開始關注低碳。其實，所謂“低碳”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態惡化。我主要是從減排，節電、節氣、節水和變“廢”為寶這三個環節來做到低碳生活的。
我是個“小另類”
現在，隨著科技的不斷發展，我們都過上了小康生活。除了保證吃飽穿暖之外，許多同學家里都有了私家車，人們的生活越來越富裕。我家也有小汽車，一天早上，爸爸送我上學，他嫌自行車還要用力氣，就不想騎自行車送我上學，想用汽車。我一聽，心想：要做到低碳生活，就一定要減少二氧化碳的排放量，不行，我一定不能讓爸爸開汽車送我上學。于是，我斬釘截鐵地說：“不行，這樣做不低碳，你一定要騎自行車送我。”“哎呦，你怎么這么死腦筋呢！自行車那么慢，你要到什么時候才能到學校呢。來，快上車吧。”爸爸勸道。我接著“放炮”：“開汽車只會增加二氧化碳的排放量，是在毀我們自己的家園啊！”“好好好，我服了你了，今天我就騎自行車送你上學。”下午，我們放學了。爸爸“老毛病”還是不改，又開汽車接我了。爸爸打開車窗戶，招呼我：“快上車。”“哼！我才不坐汽車呢，一點兒也不低碳。”說著，自己走回了家，任爸爸在后面喊也不回頭。從此以后，爸爸每天總是自覺地騎自行車接我上學、放學了。怎么樣，我是不是個“小另類”呢？
我會節電、節氣、節水
節電、節氣、節水就是要節約用電，節約煤氣，節約用水。一次，我剛洗完臉，準備把洗臉水倒了，媽媽走過來說：“洗臉水可以用來澆花、沖馬桶呀，這不僅節約了水費，而且還可以低碳環保呢。”我聽了，立刻把洗臉水攢了起來。以后，我每次都把洗臉水用來澆花、沖馬桶。每次洗完澡都把洗澡水倒進盆里，能攢好幾大盆呢！這樣，我們一個星期的沖馬桶水，澆花的水都不用愁了。一個月下來，能省幾十元水費呢，最主要的是節約了全球本來就少得可憐的淡水資源。
我懂得變“廢”為寶
我在閑暇時經常把家里的一些廢物進行改造，讓它變成有用的東西。我已經把家里的好幾個啤酒蓋裝上牙刷柄，制成刮鱗器，既簡單又實用。我們平時喝牛奶的牛奶盒也有很大的用處呢！用水把牛奶盒洗凈，撒上土，再播下種子，就可以長出許多綠色植物了，不僅增添了一份生機，還能吸收二氧化碳呢！可以說是一舉兩得。牛奶盒搖身一變還可以成為筆筒，在一邊掏一個洞就可以變成放小東西的盒子了。
其實，在我們的日常生活中，還有許多地方可以低碳，環保。希望大家能夠時時低碳，處處低碳，要知道，低碳環保就是在保護我們自己的家園。讓我們攜起手來，共同打造出高品質的生活——低碳生活！
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文9
低碳，顧名思義，就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活，是我們向往的新生活，而我們只需要從身邊一點一滴的小事做起。
自從低碳校園行動開始后，班級內的電教委員更負起了責任，瞧！做操時，把電燈、顯示屏關掉，電腦關掉。放學后，也不忘記把所有電源關閉。以前電教委員常常忘了關電源，做操時，教室內亮著燈，有一次，甚至放學電腦都沒關！現在，所有同學都知道：堅決不浪費一度電！珍惜電資源！記得有一次上體育課，我的雙手不時地“親撫”著大地，弄得手上臟兮兮的。剛下課，我連忙跑到廁所，一看，一只水龍頭的水嘩嘩地流著，人卻沒了蹤影，這該浪費多少水啊！我洗完手，急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”了！如今的低碳生活，人們已經懂得了珍惜水資源，洗完手擰緊水龍頭的景象隨處可見，這樣的景象真讓人心怡呀！記得今年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開沙發，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發旁坐了下來，我好奇的問沒媽媽：“媽媽，你剛才干什么的呀？”媽媽說：“沒干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來媽媽把空調調到了24攝氏度，我對爸爸說：“爸爸，你快跟媽媽說叫她把空調關掉吧，如果我們把空調關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量啊！” 又為大自然節省了能源。記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對媽媽說：“不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。 還有今天我和爸爸一起去買了一只皮炎平打開之后發現里面的藥膏只有一點大，而盒子很大，其實盒子比藥膏稍微大一點就好了，為什么呢？盒子是什么做的？紙，紙是什么做的呢？樹， 這就不是低碳。
低碳生活，其實不僅僅關系到環境保護、節約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的———既節省生活開支，又有利于身心健康。比如，選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式；又比如，少用一度電、少用一張紙、節約一滴水；再比如，使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……其實低碳生活就在我們身邊， 只有認真仔細的人才能發現。
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文10
洗完米的淘米水留著洗碗，飯后油膩膩的臟碗放進淘米水中，碗洗得又快又好。既不要放洗潔精又減少了對環境的污染。可不要小瞧洗潔精對環境的危害，洗潔精含有磷、熒光劑、含氯漂白劑等嚴重危害環境的化學物質，這些物質不會完全被水分解，當這些廢水流經下水道，排放到河川后，就會污染環境。數據顯示，洗潔精，洗衣液，去污劑等清潔劑是水污染的元兇之一。更嚴重的是，這些物質中含有的碳氫化合物與水分子結合后，會產生鹵化有機酸，如果重新回到飲用水系統中，人們的健康就會受到威脅。
漂著爛菜葉，泛著沙土的洗菜水不嫌辛苦，一盆盆倒入紅色大水桶中就著澆花。一來省了水費二來也節約了水資源。雖然株洲一直是水資源豐富的城市，但前事不忘后事之師，對西南五省上半年發生的百年難遇的旱災引發的河流干涸，稻田開裂，水井見底，顆粒無收的慘狀估計大家都還記憶猶新吧？
云南，貴州等五省在歷史上并不是缺水的地域，“桂林山水甲天下”美麗清澈的漓江令多少文人墨客競相折腰？而古老神秘迷人的麗江又讓人產生多少浪漫的遐想和憧憬？一度水資源豐富的地域淪落到無水可用的悲慘境地，原因是多方面的。可以肯定的是當生態環境受到人類無止境的破壞時，大自然對人類的報復如餓虎般虎視眈眈伺機而動。
未雨綢繆從珍惜身邊每一滴水資源開始。留給后代的應該是碧水藍天而不是窮山惡水，黃沙千里。
洗衣機里不積滿七八件衣服絕對不開洗衣機。這不是我不講衛生偷懶。合理運用有限的水資源，既不會造成水資源的浪費同樣也洗干凈了衣服，何樂而不為？
洗衣機排頭道水時趁機用毛刷子把洗手間刷洗得干干凈凈。剩下幾次的排水順便把地板拖得一塵不染。洗一次衣服連帶洗手間，地板都跟著沾光，既清潔又環保。
晚上把已經浸泡好的黑米或者薏米放入小開水瓶中，加入才燒好的開水，等到清晨睡眼朦朧起來上班前，加點紅糖就是營養美味，養生美容，省事快捷的早餐。天然氣供應緊張，燃氣馬上要漲價。面對什么都漲，工資原地踏步的打工一族，這么方便省時省力省錢的好方法不可不試喲！
所謂低碳生活就是指在日常生活中盡量減少能量的消耗，從而減少對大氣的污染，減緩對環境的破壞。人走關燈，洗手后關緊水龍頭，不亂丟果皮紙屑，電池集中回收……
低碳生活對我們普通人來說就是對生活的一種態度，不浪費身邊有限寶貴的資源，愛惜身邊花草樹木，開空調時溫度調高幾度……看，你也同樣在參與。讓我們積極推進低碳生活，做一回“潮人”，享受低碳生活帶給我們全新，新穎，“潮人”的生活方式。
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文11
今天晚上，我目不斜視地看完了“相干地球熄燈一鐘頭的新聞”，我禁不住感嘆萬千。于是，我也試著將我們家所有的電器都關了。在這暗中的世界里，我一一動地坐著，想起了我們的地球——
“現在的世界，自然災害頻頻發生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不停;藏羚羊、白旗豚等多種生命危在朝夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對于，沒錯，就是我們——統治世界的霸主，人類。
近幾年來，我們的科技飛速發展，人們的生活獲患上了很大的改善，但我們正處在無知中潛移默化地危險我們的地球媽媽。再過20年，北冰洋將成為北水洋，只剩下水，無情之水。科學家預先推測，按現今溫室化速度，乞力馬扎羅的雪將在十幾年后磨滅。丹麥哥本哈根，在被稱作“拯救人類最后機會”的世界氣小學生低碳生活資料候大會上，一位斐濟女代表在演講現場失聲痛哭，因為她的家鄉——那個一碧海藍天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的島國，已八方受敵、風雨飄搖。再看，減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡殞落……
這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫可作例子的事。
作為新一代的小學生，怎么能袖手旁觀，眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓各人頭疼的問題。
首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾，重拾手絹兒，保護森林;每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯，因為制造她們所施用的石油也是一次小學生低碳生活圖片性的……
在學校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當教室里空無一人的時候，我們要伸伸手，關掉教室里的照明燈;在水龍頭邊，當我們看見細水長流的時候，我們要彎彎腰，把水龍頭關緊;在食堂里，當你看見今天的菜不和你胃口的時候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……
同學們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來，低碳生活，共創美好家園。
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文12
隨著各種環保知識和綠化知識的普及，老師又給我們講了低碳生活。真是不聽不知道，一聽嚇一跳。原來二氧化碳對我們的生活有這么大的危害啊！各種傳染疾病的爆發與流行和二氧化碳的過多過量有密切關系。所以，在盡可能的情況下減少二氧化碳的排放量，是每個人的責任和義務，已經刻不容緩了。
正好，今天就是周末，我和媽媽商量好先在家嘗試一下低碳生活。當然，計劃實施的具體時間是在前一天晚上。我就把床頭那只喜羊羊鬧鐘里的電池取下來，找出了被媽媽塞到角落里的老式發條鬧鐘，擰上弦，這樣可以減少二氧化碳的排放。
早上六點鐘，老發條鬧鐘開始響起來了。我馬上穿衣起床，打開窗戶，放進些新鮮空氣。這時，廚房已經傳來噼里啪啦的聲音，不用猜就知道是媽媽在做早餐呢。我揉著惺忪的睡眼去洗手間洗臉，卻發現臺板上多了一個大盆和一個臉盆，正在納悶時，媽媽推門進來了，把洗菜用過的水倒在大盆里積攢起來，哦，原來是擦地和沖廁所用的。媽媽還讓我用臉盆接水洗臉洗手，這樣可以節約很多水呢。想不到媽媽想的比我還周到。
等我來到餐廳，可傻眼了：雞蛋炒西紅柿、干豆腐拌黃瓜、花生米、涼拌金針菇，怎么都是素的呢？還少了我愛吃的雞腿。我心里暗暗叫苦：這叫人怎么吃呢？媽媽顯然看出了我的心思，說：“要低碳生活，素食比肉食更營養、更健康，并且吃蔬菜比吃肉鎖釋放出的二氧化碳要少很多倍呢。午餐我會搭配些帶肉的菜的，低碳生活，可不是一句口號啊。”我這才明白早餐一桌子素菜的原因——低碳。明白了這個道理，嚼在嘴里的菜葉變得分外香甜了。
吃完飯我主動要求洗碗，媽媽笑了，說一會兒帶我去購物呢。媽媽拿了環保購物袋，把折疊式自行車推了出來，媽媽對我說：“環保購物袋可以減少塑料袋分解時對環境的污染，想要低碳，就要減少汽車尾氣的排放，所以，今天不開車，用自行車代步。”
我們花了比平時多2倍的時間才來到商場。在貨架上，我看見了今年流行的彩色防風衣，忍不住嚷著讓媽媽給買一件。媽媽問我：“這件衣服你會穿多久？”我納悶極了，心想，這和給我買衣服有什么關系呢？媽媽繼續說：：“一件閑置的衣服也會釋放二氧化碳的。盡量不要買那些閑置不用的.衣服，懂了么？”我這才明白媽媽問我的含義。看著我哪眼饞的表情，媽媽笑著說：“既然這么喜歡，就買一件吧。記得要經常穿啊。”我高興極了，美美的試了粉色的。可一想：平時都穿校服，周末兩天閑置的衣服也不少，算了，還是不買了。媽媽看我把衣服重新放回了貨架，露出了贊許的微笑。
現在，我坐在房間里寫下一天低碳生活的體驗，只打開了書桌上的臺燈。我想，你也猜到是為什么了吧？
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文13
低碳，這個時尚，新的生活方式，已經在我們的生活中流行開來。低碳就是低耗能、低污染、低排放，減少空氣中、生活中的二氧化碳的排放。所以，為減少生活中的“碳”排放，我們在日常生活中，要從身邊的每件事做起。
我的“低碳”一天是這樣過的：
早晨，天還朦朦朧朧地亮，是發條鬧鐘“叫醒”我，電子鬧鐘需要很多的電池，污染又費錢。我起來后不開燈，借助外面的“天然日光燈”穿衣。當刷牙時， 我會用杯子接滿水后，關上水龍頭，我才會安心的刷牙；洗臉時，我不用流水洗臉，用水盆盛水洗臉；媽媽告訴我：洗衣時，衣服比較少可不用“勞駕”洗衣機，洗 衣剩下的水裝在水桶里，用來沖廁所，這樣可以節約用水。
上學途中，我是坐在爸爸的自行車后座上，爸爸說：這樣綠色環保又低碳，還鍛煉了身體呢！
在學校，我認真做作業，堅持少用改正帶或改正液，你可別忽略這個小細節，多次使用改正帶等用品，也會增加排放二氧化碳呢！我想節約紙張，就想辦法，把原來沒用完的本子，整理后裝訂在一起，這樣還能打草稿用。打草稿時兩面都要寫，減少買新本子的次數。
下午回家吃飯也有不小的學問，媽媽在電視上了解到生產0.5公斤的牛肉會排放很多的二氧化碳，她就多買新鮮的蔬菜和水果，少買肉（肉吃多也會多長脂肪）。保護了生態平衡也為自己的身體健康著想。
媽媽一般都在夏天用冰箱和空調，用空調和冰箱時盡量把溫度調高些，這樣的話，電就用的少。
我在家用電腦查資料時，經常會感到眼睛不舒服。這時，爸爸便幫我調節電腦顯示屏的亮度，這樣做可以減少用電，還可以保護眼睛視力。
爸爸和媽媽都喜歡種些花花草草的在陽臺上，每當清風帶著花香飄進室內里，花香充滿整個家，這樣清新了空氣、還吸收了室內的二氧化碳，一舉兩得！
晚上，媽媽告訴我，家里照明要做到人走燈滅，我家還用節能燈代替白熾燈。叔叔送我一個節能燈，我用它晚上看書，相比傳統的臺燈，它的光更亮，用的電卻很少。
其實，生活中處處都有低碳的足跡，人們用電子郵件、QQ、MSN交流，少用打印機和傳真機，減少紙張使用；盡量不乘電梯，用雙腿爬樓……這都是低碳生活的方式。
請大家在生活中參照我的生活方式，節約能源，減少二氧化碳排放，也是在為我們共同的家園營造一個綠色環保的生活環境！
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文14
它隱于無形，但卻時刻在我們身邊。
一個不小心，它熱了。周圍的環境跟著他熱，溫度升高了，夏天就引發了熱浪，冬天的降雪也減少了。接著，它帶來了兩個助手_厄爾尼諾和拉尼娜；它流出的汗，一部分灑在土地上，洪水便氣勢洶洶地從山上俯沖下來；一部分落入海里，一部分滴在了冰川上，海平面升高了。
它就是溫室效應。人類向大氣中排放大量二氧化碳,甲烷等溫室氣體，原本的大氣層變成了罩住地球的玻璃溫室。自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了零點六攝氏度，溫室效應可能會越來越明顯，到了21世紀末，地球平均氣溫可能還會上升五點八攝氏度，只有“低碳生活”這位高手才能緩解溫室效應。
只可惜，這位高手可不是那么容易就被請出山幫忙的。人類活動日益加劇，森林面積的減少速度比100年前快了不知多少倍，專業的伐木機器親臨“戰場”，一片樹林對此根本無力招架，一會兒工夫，參天大樹就只剩下了樹樁。樹木本是凈化空氣，吸收二氧化碳的主力軍之一，現在卻自身難保了。這是“低碳生活”不愿幫忙的原因之一。
原因二：森林被破壞了，總不能還對海洋下毒手吧？海洋可是一臺氧氣制造機！可是，垃圾仍然源源不斷地被送往海里，天長日久，積少成多，以至于海洋已成了垃圾場，生態遭到嚴重破壞，人類將自己最欣賞的海洋景觀-_珊瑚礁也為了錢而丟棄了。看到這一幕，“低碳生活”自然沒有力量來幫忙了。
原因三：夏天一到，每家每戶都是“冷風嗖嗖地吹”。家里溫度低了，外面可就成立名副其實的大火爐，這理所當然助長了“溫室效應”的威風。夏天開空調也就算了，冬天竟然也開，不少人一到冬天就窩在家里，切實地做到了“不出門，不活動，不怕冷”，典型的三不政策，吹著空調舒服了，可自然環境又一次遭到了破壞，“低碳生活”的期望再次受到了毀滅性打擊。
最后一條：所有人都能直觀地感受到，空氣質量越來越差了。私家車的數量越來越多，街上整天響著“嘀_嘀_”的刺耳喇叭聲，旅游什么的就算了，沒別的辦法嘛，可是就算去幾公里以內的地方，騎自行車，甚至是步行都趕得上，人們也本著“時間就是金錢”，“抓緊一分一秒”的原則，毫不猶豫地上了汽車。汽車問題只不過是一部分，若再算上工廠煙囪上那黑黑的煙霧，計算出來的結果更是無法想象。
看到這里，這位高手可是氣得干瞪眼，說不出一句話，人類要想緩解溫室效應，等是解決不了問題的，因為低碳生活是要人們共同，持久地努力的，如果沒有這些前提條件，“低碳生活”的力量只不過成為虛無罷了。
這樣下去，“低碳生活”與“溫室效應”的戰斗，“低碳生活”必敗！人類也是時候采取行動，保衛家園了。
人教版高中必修3第一單元作文：低碳生活的作文15
低碳，是我們的自主選擇！哥本哈根唇槍舌劍的硝煙尚未散盡，各國在籌劃新一年經濟發展突出“低碳”的基調卻可謂異口同聲 。中國，盡管與印度站在同一戰壕，作為發展中國家代表與發達國家劍拔弩張，但對內對外，均承諾信守既定減排宣言。因為，低碳，是我們的自主選擇。
當論戰平復，我們以冷靜心態直面國內生態環境的嚴峻現實，也同時理解外交場合用各種解數和辭令博弈的無奈。“高碳”模式，造就一部分GDP的增速，也造就了向“低碳”轉軌的高成本高代價。要達到減排時間表的要求，會是一個異常艱難的過程，但箭既離弦，不能回頭。
圍繞一定時間內減排數量這塊“蛋糕”，兩大陣營在哥本哈根交鋒，都為分得小些。發展中國家出的主牌是算歷史帳，即西方國家在已完成的工業化現代化過程中，已產生了絕大部分二氧化碳，而發展中國家剛步入這一進程。前者應對歷史負責，要承擔主要責任，后者出于發展之需要應承擔較少的減排義務；且西方在實現工業化現代化后，高排放的傳統產業向發展中國家轉移。因此，“兩個陣營”在減排義務的分配上是巴厘路線圖確定的“共同但有區別責任”。
對外策略和外交辭令出于立場和博弈的需要，不管得失輸贏，當然不能成為國內回避“低碳”挑戰的擋箭牌。低碳經濟和低碳生活，是嚴峻現實的強烈呼喚，是關系可持續發展的戰略抉擇，受惠的首先是內國國民，也惠及整個“地球村”。低碳，是我們的自主選擇，而且也只有“地球村”成員各自做到“自掃門前雪”，才有全球環境的根本改觀。
事實上，站在唯物辨證的角度看，“算歷史帳”并不是有力的辨駁工具。這是因為，人類對自然和科學的認知是動態的發展的，在一定歷史發展階段有局限性，我們不能以今天的標準去要求創造文明、推動歷史車輪的前人。而西方工業文明的歷史成果，早已植入全人類的文明史，在全球融合的漫長進程中滋養了包括發展中國家在內的世界文明，成為人類共享的成果。從某種意義上說，沒有18世紀初美國密西西比河上，富爾頓發明的汽船升起的第一縷黑煙，也不會有今天令世界各地暢通的各式快捷交通。而西方工業的轉移，必然伴隨著發展中國家在現代科學認知背景下的主動抉擇，以及既有科技成果多大程度用于產業的改造和提升。能否讓“后發”成為優勢，這恰是“低碳”時代面臨的機遇和挑戰。
低碳，是我們的自主選擇！
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