我的什么生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的什么生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的什么生活作文1
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余的活動有下棋。畫畫和彈鋼琴。。。。。。。其中，我最喜歡的是下棋。
因?yàn)椋梢约ぐl(fā)我的下棋才能，下棋分很多種有象棋。圍棋和跳棋。。。。。。。我最喜歡的是象棋。
因?yàn)椋梢越涛以趺磳W(xué)習(xí)，剛開始，我不會下，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我學(xué)會了下象棋，首先是馬走日，象走田。。。。。。
有一天，我跟爺爺下棋，我輸了，從那天起我星期六寫作業(yè)，星期日下象棋。經(jīng)過我努力研究，終于戰(zhàn)勝了爺爺。
那一天，開始我更愛下象棋了！每天我一寫完作業(yè)和復(fù)習(xí)完今天的知識就和家里人挑戰(zhàn)象棋。
我的什么生活作文2
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí)；當(dāng)我們在春光明媚的季節(jié)里津津有味地吃著西瓜時(shí)……我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來那么多的變化？是科學(xué)！是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！
隨著科技的進(jìn)步，世界的面貌都發(fā)生了哪些變化呢？
奶奶說：人的壽命變長了！在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，饑餓和疾病一直是威脅著人類生存的大敵，無數(shù)的人被疾病和饑餓無情地奪去寶貴的生命。我國在新中國建立以前，人口的平均壽命只有３５歲。怪不得姐奶奶以前老念叨著“人生七十古來稀”唉聲嘆氣。而現(xiàn)在，奶奶有什么頭疼腦熱的，到醫(yī)院買些藥打幾針就好啦。所以，奶奶整天樂呵呵地自夸身體好，還說什么“人活百歲不稀奇”呢！
爸爸說：我們的'勞動變輕松了！再也不用像爺爺那時(shí)候一樣——臉朝黃土背朝天，靠艱苦的體力勞動，靠捉摸不定的老天爺吃飯了。在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里，耕地、播種、收割等程序都可以用計(jì)算機(jī)來管理，用農(nóng)業(yè)機(jī)械來完成。它使人們從繁重的體力勞動中解放了出來。
我的什么生活作文3
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學(xué)第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲??校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學(xué)們，你們說對嗎？
我的什么生活作文4
我的課余生活豐富多彩，充滿了無盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數(shù)看書了。
可以說我是一個十足的書迷。屋子里的每個書架都被我塞的滿滿的，各種各樣的書簡直組成了一個小小的新華書店。我常常把自己鎖在一間屋子里，盡情在書海里暢游。因此。好幾次都錯過了吃中飯。
書就像打開知識大門的金鑰匙。讓我在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。俗話說：知識是我們飛向天空的翅膀，書是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@一點(diǎn)我更加喜歡書了。我的媽媽非常支持我看書，而且費(fèi)勁周折地幫我借書、買書。
記得有一次，當(dāng)我正在專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話書時(shí)，媽媽讓我陪她去超市購物，因?yàn)樘度耄覜]有聽見媽媽的喊聲。當(dāng)時(shí)，我正讀到主人工辛巴達(dá)馬上就要被一條可怕的巨蟒給殺害了，我不由自主地喊道：“可惡的巨蟒立刻從我的視線中消失，馬上滾蛋！”媽媽聽到到破門而入；“哪有巨蟒，媽來保護(hù)你！”我這才如夢初醒：“太入迷了，嘿嘿。”
這就是我的課余生活，怎么樣？有趣吧！
我的什么生活作文5
在我的書桌上，有一個類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什么了嗎？哈哈，沒錯，它就是我的寶貝——筆記本電腦。
說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦，纏了爸媽幾個月，他們也不松口。他們的條件很簡單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內(nèi)課外刻苦學(xué)習(xí)，終于換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以后，它便成了我生活中的一份子。
它是一位優(yōu)秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它，它準(zhǔn)會把題目的詳細(xì)答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此！”遇到不認(rèn)識的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時(shí)，它便用悅耳的音樂幫我放松，生動的故事讓我感動，英雄的事跡讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風(fēng)靡全國的廣告語一樣：“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。”
它是一位忠實(shí)的好朋友。無聊時(shí)找它，它機(jī)靈的腦袋立馬出現(xiàn)無數(shù)的小游戲；傷心時(shí)找它，一切痛苦都煙消云散；開心時(shí)找它，它會和我一起分享快樂。
有時(shí)，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時(shí)，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時(shí)它是鏡子，讓我更了解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語，擔(dān)憂不再，煩惱不再……
它，便是我的寶貝，我的電腦。
我的什么生活作文6
有了老師，朋友，還有那些陌生人，才構(gòu)成了這個繽紛的樂譜，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈挪粩啾凰⑿隆?/p>
進(jìn)入初中以后，我感覺我的生活更加充實(shí)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
前幾天，我和我的同桌發(fā)生了一場大規(guī)模的爭吵，之后便一直于冷戰(zhàn)狀態(tài)，就是互相誰也不搭理誰。這場冷戰(zhàn)持續(xù)了一個星期，最終以他向我道歉而告終。在冷戰(zhàn)期間，我不知為什么，總感覺很不舒服，想去給他道歉，可總是放不下架子，不肯道歉，我想他可能也是這樣想的。終于，一天中午，我在我的紙條中發(fā)現(xiàn)了一張道歉信，原來是他給我的道歉信，就這樣，事情告一段落。
這件事后，我對我自己說：“一定要珍惜朋友。如果是因?yàn)橐患∈率ヒ粋�朋友，實(shí)在是得不償失。
剛開學(xué)時(shí)，班里要舉行班干部競選，而我以16票的成績當(dāng)上了班長，其實(shí)我并不想當(dāng)班長，既要給老師打下手，還要管理這個班級，弄不好還會惹得都是仇人。
昨天，因?yàn)橛?jì)分的事，我就與第六組全體人杠上了，上課的時(shí)候，他們?nèi)w人員都瞪著我，如果眼神能殺死人，恐怕我早就死了上萬遍，那種殺氣，可想而知，我也只好裝看不見，他們一計(jì)不成又施一計(jì)，下課后，追著我死纏爛打，企圖煩死我。最終，我被他們打敗了，終于把計(jì)分表給了他們。
在學(xué)校里每天都會有新的事情發(fā)生，有開心的事，有煩心的事，有憂愁的事，是因?yàn)檫@些，這些事情使我們的生活更加豐富多彩，不斷刷新著我的生活。
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