生活中的智慧作文（通用40篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的生活中的智慧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生活中的智慧作文 篇1

　　文藝復興時期的思想家蒙田曾說：“命運不會使我們幸或不幸，它只是提供材料而已。”生命的旅程中總有不同的風景，不論路途是否順遂，最重要的是自己曾嗅過花的芬芳，曾因風雨而失足摔倒，曾見過劃過天際的流星，一步一腳印地走出自己的生命。

　　對于以學業(yè)為重的學生，考試成績便代表一切，它代表了你所耕耘的`收獲，代表你是否已吸收知識，甚至代表往后自己所讀的學校。而距離初中的最后一場戰(zhàn)役只剩五十多天的同學們，各個皆卯足全力，向目標沖刺。我當然也不例外，天天熬夜苦讀，只希望能在基測時打場漂亮的勝仗。但在這樣的關鍵時刻，我卻在最后一次段考拐了一腳，我被原本成績輸我甚多的同學超越了!

　　那次的打擊令我惶恐、焦急。猶如陷入泥濘無法自拔的駿馬，眼睜睜地看著對手以勝利的姿態(tài)跨過終點。我開始懷疑、否定自己，這便是我的結局?這便是我使盡全力的結果?這已是我的極限?我整日懷抱著挫折、絕望，無法再振作。此時老師的一句話彷若暗夜里的蠟燭，點亮了我的心房。他說：“頻頻回首，路不好走。”是啊!為何要在意他人的步伐，只要自己已跨大腳步，加快速度，那便成功了。

　　“失敗并不意味你浪費了時間和生命，只表明你有理由重新開始。”做一位和自己比賽的人!不要將過去的成敗永遠掛在心上，只要正視一個永恒的現(xiàn)在!

　　生活中的智慧作文 篇2

　　智慧，對于人類來說是一種非常重要的東西，學習需要智慧，運動需要智慧，工作需要智慧，生活的一切一切都需要智慧。智慧伴著我們成長，伴著我們一生。我們離不開智慧。

　　初二的暑假，我去朋友家玩，剛去到就看見我朋友在他家的魚缸前左看看右看看。于是我就走過去問，問完后得知，原來是魚缸的`抽水器壞了，他正在想法如何把水抽干，然后把水換掉。后來我想了想突然靈機一動，我想到了物理課的知識；水面平行排水法，于是我叫他拿了一段膠管來，我首先把管子裝滿水再一下子放到魚缸底，再找來一個盆子來接著管子的另一頭。于是水就嘩啦啦地流了半個小時，流水聲越來越小直至沒有了，水就被放完了。我們生活中一切事情都需要智慧。

　　不久之前，我和一些朋友相約周末去騎自行車。起點是市區(qū)，終點是四會。于是我們一大早就出發(fā)了，騎到差不多到四會的時候，非常不幸運，我的車輪胎穿了一個洞，內(nèi)胎氣全沒有了，如果這樣不理它繼續(xù)騎下去的話，一則會非常的累，二則會傷到內(nèi)胎，車輪最后也會報廢，后來我翻翻背包想找補胎的膠紙，結果發(fā)現(xiàn)忘了帶。于是我靈機一動，把用來包扎傷口的膠布死死地包了上去，結果竟然沒有漏氣，使我沒有影響大家的進程，順利地到達了目的地。

　　生活處處有智慧。智慧可以從書中得到，可以從別人的談話中得到，還可以從電視中的到我要做生活的有心人，善于積累智慧，讓智慧伴我成長。

　　生活中的智慧作文 篇3

　　有人認為《三國演義》中的諸葛亮是智慧的化身；有人認為《水滸傳》中良計頻出的吳用是智多星。但在我心中，我的外婆也是一位充滿智慧的人。

　　那天是個難得的好日子，太陽笑盈盈地將金光灑向大地。外婆見到這難得的好天氣立刻下定主意要大掃除。外婆她是個行動如風的人，說干就干。在一番努力之下，除了幾扇污漬頑固的.窗戶，大掃除基本完成了。

　　我自告奮勇地要求擦窗戶。我拿起抹布死命擦，可是玻璃仍然擦不干凈，不能令我滿意。外婆看了看就走進了書房，拿來幾張舊報紙。看著婆婆拿著報紙，我覺得十分奇怪，便問要干什么，可外婆笑而不語。

　　只見外婆不慌不忙地拿起報紙在窗戶上擦了起來。我更加好奇了，連抹布都擦不干凈，報紙還能擦干凈不成？

　　可外婆手拿報紙上下舞動，跟做廣播體操一樣，一會兒左邊擦擦，一會兒右邊擦擦，玻璃輕輕顫抖著，好像感覺到了癢一般。不一會兒，外婆一走開我卻驚呆了，窗戶干凈得發(fā)亮，如同新的一般，簡直是一塵不染！

　　在我的追問下才知道，原來報紙中有某種成分具有去污的能力，所以用報紙擦拭，可擦得十分光亮。我不禁贊嘆外婆真是見多識廣，用報紙擦玻璃，我還是第一次見證呢！

　　還有一件事也讓我對外婆佩服得五體投地。吃菠蘿蜜要用手剝，可每次剝完菠蘿蜜手都黏糊糊的，無論用肥皂還是洗手液都洗不掉，許多人為此感到頭痛萬分，可外婆卻有妙招。剝完菠蘿蜜后，外婆先把一勺油倒在手上搓一搓，沒想到那些“小頑固”便倉皇逃跑了！然后再用點洗碗液輕輕松松就把手洗干凈了。我真為外婆的機智點贊！

　　我的外婆看起來很平凡，可卻擁有那么多生活的小智慧，真讓人佩服啊！

　　生活中的智慧作文 篇4

　　智慧不處不在，只要我們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

　　那天上午，我的作業(yè)本散架了。我先用透明膠貼住，沒過一會兒，紙又壞了。然后我又嘗試用膠水，還是沒粘好，反而把作業(yè)紙弄得更加糟糕了，變成皺皺巴巴的。

　　我坐在書桌前很郁悶：“為什么膠水也粘不住呢？其他的紙都可以粘住，為什么作業(yè)紙就不行呢？真奇怪……”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，就知道我肯定有事兒不開心。

　　我把事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽完后，一言不發(fā)，只是朝廚房走去。兩、三分鐘的樣子，爸爸回來了，手里端著一個飯碗，碗里放著一些煮熟了的米飯。爸爸先拿起一粒米飯，放在作業(yè)紙上面靠里面點，然后用手腕用力地往下壓，依次一排下來。

　　幾分鐘后，我的本子和新的一樣了。我的臉上露出了驚訝的表情：“爸爸，你怎么知道用米飯可以把壞的紙張粘起來？”爸爸不緊不慢地說：“因為飯里有淀粉呀！”

　　家里生活中有智慧，學校也不例外。

　　課間活動，我們玩“兩人三足，看誰跑得快”的游戲。我和楊雅文一組，把腿綁好后立馬就跑起來，就像平時一樣只管自己跑，只聽到“呯”地一聲，我們兩個摔了個四腳朝天。好不容易站起來后，我們又犯老毛病了，跑向不同的方向，結果又摔了一跤。

　　后來，我們慢慢練習了幾次，終于知道怎么才能掌握好“方向”了。首先我要和楊雅文商量好往哪邊走，先邁哪條腿，然后再開始同步走，兩人的'速度一定要是相等的，如果一快一慢就會導致摔跤。轉彎時，里面那個人一定要把腳步放小，外面的那個人邁大一步才能快速地轉彎而不摔倒。哈哈，我們兩個配合好了，這下，我們輕輕松松就跑了第一。

　　兩件事后，我悟出一個道理：智慧就在你身邊，只要認真觀察，你就能找到它。

　　生活中的智慧作文 篇5

　　生活無限大，智慧只是一部分：譬如一個圓，有人看起來像一輪圓月；有人看起來像是一個不與外界溝通的思想；有人看起來像是一個永遠也無法走出去的迷宮正是因為有這些無限的可能性，才構成了這個多彩的世界。

　　要想成功的做好一件事情，都要動腦筋，一味地蠻干只能達到事倍功半的效果。有人拿到作文題目，想也沒想就開始動筆，寫到一半才發(fā)現(xiàn)跑了題；有人看見街上人人都在搶購便宜貨，也跑去大批購買，全然不顧自己是否需要。但是，如果那人寫作文以前先寫好草稿，理清脈絡，這樣就可以胸有成竹，一氣呵成。如果那人能夠查看自己家里真正需要什么，而不盲目地購買，那樣可以減少多少不必要的損失啊！

　　正因為國家的黨和領導人在決策時冷冷靜靜地分析清當前我國的基本國情，我們才能夠找到“建設有中國特色社會主義”——這一條真正屬于中國，并且適合中國發(fā)展的道路！

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。但在“勤奮”和“刻苦”下，再運用智慧，這樣，在條條通向成功的路上，才可以找到最簡便的.一條捷徑。而漂泊在“學海”中的小舟，也可揚起風帆，破浪前進。

　　其實智慧不必拘泥于什么形式，基于最真切的自我，最易于爆破的角度，盡情流瀉的想象力。一頁一頁的日子，裝訂成屬于自己的成功動力。

　　智慧可以改變生活，但有時我們更要學會尋找方向，亦晴亦雨的天空只是老天爺賜給我們的一份特別的禮物，要趕在生命中有限的時間里，去慢慢體會，為人生涂上鮮亮的色彩！

　　生活中的智慧作文 篇6

　　生活中有許多事物，他們都是人類智慧的結晶，今天我就要給大家講一講生活中的小智慧。

　　先給大家說一說關于山地自行車的小智慧。首先自行車的輪子是圓的，為什么不是三角或者方的呢？因為圓的車輪滾起來相對平穩(wěn)，摩擦力小，所以才能更快捷的`活動。而正方形或者三角形的輪子摩擦力大，圓輪子的重心騎的時候不會上下移，而方的或者是三角形的輪子騎的時候重心會上下移動，騎的時候就成了輪子舉自行車了，所以騎車的人會相當吃力。

　　不知道大家有沒有仔細觀察過山地自行車的前后齒輪，它們是可以調整大小的哦。如果是上坡的時候，前面是小齒輪，后面是大齒輪。這是為什么呢？因為前面的齒輪周長短，后面的齒輪周長長，前面的齒輪就算轉很多圈，后面的齒輪也不過轉了一圈，雖然上坡慢，但是不費勁。在平坦路上的時候，卻是大齒輪在前，小齒輪在后，這樣它前面的大齒輪轉一圈，后面的小齒輪可以轉好幾圈，雖然費勁，但是跑得特別快。

　　再來說一說輪子在生活中的小應用。前面跟大家講了輪子是重心不會上下移動摩擦力最小的一個物體。比如有的窗戶和推拉門的底下，也是有非常小的輪子的，為了減少摩擦又省力。如果直接要搬動一個大物體，是非常累的，我們給它安上輪子后，就非常輕松了。

　　這就是所謂的小物體大作用，生活中到處都是智慧與科學，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)了！

　　生活中的智慧作文 篇7

　　曾經(jīng)我問過爸爸，什么是智慧？哪里有智慧？爸爸告訴我：“生活中處處都有智慧。”那時, 我還是不怎么明白。

　　有一次，奶奶在廚房準備午飯，我便待在那看。只見奶奶淘了米后，把淘米水放在一旁，便去擇菜了。我不禁問道：“奶奶，淘米的水都變白了，怎么不倒掉呢？”

　　“淘米水用處可多啦！”奶奶說，“淘米水不僅可以洗碗洗菜，還可以洗臉呢，它有美容養(yǎng)顏的功效！”

　　“洗臉？”我有些半信半疑。這時，奶奶用淘米水洗起了菜，洗完菜后，又把水拿來澆花。“你看你這樣一水多用，多節(jié)約呀！”奶奶又對我說。除了一水多用，奶奶平常還會把一些塑料袋存起來，當垃圾袋使用。雖然奶奶沒有讀過很多書，但在生活上，有自己的小智慧。

　　不僅在節(jié)約上有智慧，身邊一些不起眼，但使我們更方便的東西，也是因為智慧。以前，我一直覺得爺爺那電瓶車的銀色墊子沒什么用，只是為了美觀罷了。但實際上，夏天也會發(fā)揮很大的作用，它能使坐墊不會被太陽曬得滾燙。這是為什么呢? 老師說：“這是因為墊子是銀色的.，表面很光滑，反射光的本領特別強，吸熱本領就弱了，所以它在太陽下升溫就比較慢，同樣，白色吸熱本領也弱，因此，夏天人們都喜歡穿白色衣服，這些都是智慧與科學的力量。”

　　原來生活中真的處處都有智慧，智慧的力量是如此的強大！它既可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，又可以使我們的生活更方便。只要我們用心去觀察，去實踐，去發(fā)掘，就能發(fā)現(xiàn)智慧無處不在！

　　生活中的智慧作文 篇8

　　俗話說：智慧來源于生活，我們的生活中充滿了智慧，如果你想發(fā)現(xiàn)它，需要處處留心。

　　有一次，我在奶奶家看電視，我看得津津有味，也不自覺地把奶奶繡針用的指壞扣在手上套過來，穿過去，忽然，不小心卻將指環(huán)卡在手指上了，我怎么取也取不下來，我心里很著急，心想“怎么辦？怎么辦？我手指上的東西取不下來了，難道要割掉手指嗎？”對了，我去找奶奶吧！然后，我跳下床，穿上拖鞋，咚咚咚地去樓下找奶奶了，奶奶看見我一臉焦慮的樣子，溫和地問：“小乖孫，怎么了呀？看樣子你好像不太開心。”我哭喪著臉，把手伸給奶奶，說：“奶奶，我手上這個東西取不下來了，怎么辦呀？”奶奶笑著說：“啊！原來是這樣，你跟我來。”奶奶帶我進了廚房，拿出一塊肥皂，往套著指環(huán)的手指涂抹一遍，將指環(huán)扭幾下，就輕輕松松地拔出來了，我看見了，高興地叫出了聲，奶奶真聰明呀！

　　還有一次，我和姥姥去買菜，我指著一大筐大大的，嫩嫩的白菜，說：“姥姥，買這個吧！這個看上去多大多嫩呀！”姥姥卻說：“還是不要買這些白菜。”我奇怪地問：“為什么呀？”姥姥撫摸著我的頭，和藹地說：“現(xiàn)在的白菜很多都是灑過農(nóng)藥的，也有些人為了圖賺錢，往白菜苗里找了一種激素的化學物品，原本要長半年的白菜一兩個月都長好了，而且激素也有害我們身體的，只有那些老白菜，被蟲咬過的白菜食用起來才是最安全的。”我聽了姥姥的話，心里不由地敬佩姥姥，姥姥懂的`真多呀！

　　智慧是無窮無盡的，它在世界上的每個角落，在每個人身上，等著你去發(fā)現(xiàn)呢。智慧不僅僅在偉大的科學家身上有，在老百姓的身上也充滿著智慧。

　　生活中的智慧作文 篇9

　　散溢著醇清、馨香的歌聲，一道編織晨曦無限的光亮和遼闊;伸展著輕盈、歡快的腳步，一起走遍人生旅途的天涯和海角;懷抱著溫暖、和煦的春風，一齊進行心靈漫漫的探索和旅行。——題記

　　中華歷史浩浩五千年，“江山代有才人出，個領風騷數(shù)百年”，哲人蔚起，賢能輩出，有多少輝煌和智慧在這歷史的舞臺上演?又有多少激動人心的故事在這歷史的長河中再現(xiàn)?哲人智者的智慧，牽動蕓蕓眾生之心弦，文人騷客的音符，捕捉了天地之萬物，偉人政客的故事，又描繪出人生之萬象……智慧的結晶讓我們心靈感應，魂夢相連，無論是相隔勝遠的昨天，還是智慧綿延的今天或是捉摸不透的明天，智慧永遠賦予我們同樣的靈秀和精神。

　　“月到窗前疏影新，風行水面自成文。松聲野韻清魂魄，意氣飄然鸞鶴群。”

　　孔子觀流水而領悟“逝者如斯，不分晝夜”;莊子品秋水而明悟“量無窮，時無止，分無常”;佛家因一花一葉而領悟“世象無常，四大皆空”……這是東方人的智慧。

　　“智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。”

　　牛頓因“上帝的`蘋果”而聞名遐邇;貝多芬磨難一生，卻流傳千古;諾貝爾險些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。

　　我不能肯定地說人生就必須擁有智慧，但擁有智慧人生一定是不平凡的!或許我們每個人的心靈深處都有一道智慧之門，它堅硬牢固也不能說得上美觀，但我們?nèi)粲眯拍詈蜎Q心，再艱難的門我們終究也能打破。讓潛在的能力和聰穎，在小鳥與小草的吟唱中，撕開最后的朦朧面紗，激活埋藏已久的能量，釋放出金燦燦的陽光和生活的希望。!

　　在幽靜的夜晚，守在小窗前，眺望漫天的星斗，守侯朦朧的月色，任心靈去吟詠，任靈魂去飄揚，永恒和無限盡在平常一望間。這就是生活的智慧……

　　生活中的智慧作文 篇10

　　提到智慧，你肯定會想到那些偉大的人吧！但只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)在生活中，我們也有智慧。

　　一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查視力。因為我的眼鏡時常滑落，所以臨走前，爸爸在柜臺買了兩個用來防止眼鏡掉落的小鉤子。隨后，我們便馬不停蹄地趕回家，并打算把鉤子裝上。

　　到家后，爸爸讓我摘下眼鏡，并取出了那兩個鉤子。他拿起其中的一個鉤子，使出吃奶的力氣往眼鏡架腿桿上摁，可它倆仿佛是一對冤家似的，就是不愿意往一塊兒靠。爸爸見了，又換了一個鉤子，可還是燈草搭橋——白費勁。

　　這時，來了姑姑一家。他們見爸爸正拿著鉤子用力地住眼鏡桿上插，便問爸爸發(fā)現(xiàn)了什么。爸爸講完后，大家便七嘴八舌地給爸爸出主意。有的人說再用力點，有的人認為可以把鉤子的`插孔擴大些，竟然還有人建議干脆別裝了……正在大家討論地熱火朝天時，我突然靈機一動，提議道：“爸爸，你不如在鏡架腿上涂一些護手霜吧！”

　　起初，爸爸對我的想法嗤之以鼻，但仔細想想后，似乎沒有什么好辦法了，便只好拿來了護手霜，往眼鏡桿上左涂涂，右抹抹，結果不費吹灰之力就成功了。爸爸十分驚訝，緊皺的眉頭終于松開了，姑姑一家也露出了笑容。我心里高興極了，心想：幸虧我在電視上看過這種潤滑的方法，不然真的不知道怎么辦了呢！

　　那天，我戴著眼鏡，感到無比自豪。因為我利用生活中的智慧解決了一個困難。

　　其實，智慧無處不在。只要你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中的智慧是無窮無盡的！

　　生活中的智慧作文 篇11

　　用眼睛去欣賞賞心悅目的風景是美麗的，用耳朵去聆聽婉轉的音樂是美妙的，用鼻子去聞沁人心肺的氣息是美妙的……

　　在我眼里，智慧是如此美麗!

　　如果你來我家看看，就會發(fā)現(xiàn)美麗無處不在。

　　去年暑假，爸爸心血來潮，想讓他這個名副其實的園林工程師來大顯身手，裝扮一下屋子和三個陽臺。說干就干，爸爸從網(wǎng)上購買了幾個木花架。有放在屋頂陽臺的，有放在一樓客廳陽臺外的。周六下午又去了花鳥市場搬回了一大盆一大盆花：有發(fā)財樹、吊蘭、綠蘿、常青藤、文竹……該種的也種好了，該放的也放好了，可是還要解決一個問題：一樓陽臺的花澆水時水會滴到下面那戶人家的天井里，這個怎么辦呢?爸爸就想出了一個金點子：把花架做成兩層的，第一層用來固定花盆，第二層用來滲水。滲出的水再通過一根管子，接到位置比較低的另一盆花上，真是一舉兩得。爸爸的智慧，讓我家變得如此美麗!

　　媽媽是個生活的有心人，巧手一動，就能解決生活中的很多小問題。一次，媽媽看見張老師的包上系了一個紅色的蝴蝶結，非常引人注目。一問才知道是包鏈子破了，于是就用一個銀色的鑰匙扣解決了問題，那包就像新的一樣了。冬天，好多羽絨衣都穿得短了一截，媽媽就拿出毛線，一個晚上就結出一個線袖子，穿在身上還特別舒服。媽媽的智慧，讓我們的生活也如此美麗!

　　外婆是個縫紉高手。有一回，我的'表帶上的扣磨破了，她就利索地拿出線，扯掉老扣子，設計了一種適合我這只手表的圈圈線。就這樣，我又可以用上那只手表了。外婆的手雖然布滿老繭，也讓我們的生活如此美麗!

　　是的，智慧如此美麗!會使我們的生活充滿情趣，會使課堂的發(fā)言更加睿智，會使老師的講課更顯精彩，會使……

　　智慧如此美麗，智慧無處不在!

　　生活中的智慧作文 篇12

　　從出生那一天起，智慧一直伴隨著我們。如果人一旦失去了智慧，就會像失去平衡一樣，不能立足在社會。

　　老師常說：“做數(shù)學題要腦袋懂得轉彎，不能老停在一個地方思考。”也對，學習是需要智慧的。老人沒有了牙齒，對硬的食物也只能看，卻吃不到。學習也一樣。如果學習沒有智慧的伴隨，就算你非常想學某種知識，也未必學得了。所以說學習需要智慧。

　　老人常說：“吃東西要細細地品嘗才會吃到它最獨特的味道。”喝水呢？其實喝水也是需要智慧的。如果你只是一直想把水都喝完，而喝得很急，那么就像沒喝一樣，因為身體所需要水補充的能量就會隨著你喝得太急的水流走。還有有的時候會因喝得太急而嗆著。所以說喝水也需要智慧。

　　歌詞里常說：“世上有幾個真心好友？”結交朋友也需要智慧。如果你一直盲目相信你身邊的'朋友而不選擇用智慧判斷一下這個人，如果他最后背叛了你或出賣了你，你肯定會后悔當初為什么沒有選擇智慧，讓智慧判斷一個人，不是無知，不是懷疑，而是保護自己，所以結交朋友也需要智慧。

　　新聞里常說：“盡量避免上當受騙，在網(wǎng)絡中不要相信陌生人。”在網(wǎng)絡中也需要智慧。如果盲目地將自己的個人信息和私密東西告訴在網(wǎng)上認識的人，所謂的網(wǎng)友，而不選擇用自己的智慧去防范這些人，那么后果將不堪設想。所以網(wǎng)絡也需要智慧。

　　因為生活中時時處處都蘊含著智慧，智慧伴我成長，每一天都過得充實而快樂。

　　生活中的智慧作文 篇13

　　今天是一個美好的周末，為什么要說是美好呢？那么就從這件事說起吧！因為取得了小小的成就感。

　　有一天，媽媽終于在超市買到了一瓶我很想吃的辣子醬。我興奮不已，剛一回家就立刻打開蓋子，可意想不到的`事情發(fā)生了，辣子醬的瓶蓋擰得太緊，打不開，讓我失望得大跌眼鏡，難道我就吃不到這么美味的辣子醬了嗎？頓時變得悶悶不樂，懶洋洋地趴在桌子上。我有些不甘心又顯得悶悶不樂。我使出渾身力量，使勁一擰，依然沒有打開。我不停抱怨著這瓶辣子醬，“你這瓶不聽話的辣子醬，讓我費了九牛二虎之力，你還是不想讓我吃嗎？”我就不信沒有什么辦法把你打不開。

　　我靜靜地深思了一會，突然，眼前一亮，似乎想到了什么辦法，我仔細回想著，沒錯！熱脹冷縮，科學老師教過我們的原理。只要按照這個原理就能打開瓶蓋了。我頓時激動起來，于是，我先拿來一塊布，然后用熱水燙一下布，接著將布放在瓶蓋上。沒想到使勁一擰，果真瓶蓋就輕松地打開了。

　　這件事讓我有了很大的啟發(fā)，只要在遇到困難的時候，多動腦，勤動手，其實復雜的事情也能變簡單。生活中處處藏著小智慧，你能想到，沒有做不到的事情。

　　生活中的智慧作文 篇14

　　有一次，我看見爸爸的茶杯上有一圈一圈黃黃的茶垢，非常難看，所以我決定幫爸爸把杯子洗干凈。

　　我先用水把杯子從里到外都沖了一遍，然后拿洗碗巾使勁地擦，但茶垢怎么也擦不掉，我不甘心于是又擠了一些洗潔精，繼續(xù)費力地擦著，但是茶垢還是一點也沒擦掉，我有些灰心了，心想：“算了，太難擦了，還不如出去玩會呢。”正當我束手無策的時候，突然我靈機一動，心想：“要不然去網(wǎng)上查一下吧，網(wǎng)上什么問題都能解決。”于是我迅速跑到電腦旁，在網(wǎng)上搜索起來。果然網(wǎng)上的答案好多呀！我選了一個最簡單的方法，用牙膏清洗茶垢。

　　我拿了一個牙刷，在上面擠了一些牙膏，又沾了一點水，像刷牙一樣，在有茶垢的地方使勁的刷，慢慢地產(chǎn)生了許多的泡沫，那些泡沫在茶杯里歡快地跳舞，不久那些白色的泡沫慢慢地變黃了，牙刷上面也變黃了，我一看興致更高了，刷的`更起勁了，果然沒用幾分鐘爸爸的茶杯越來越透亮，變得跟新的一樣。我開心極了，以后再也不用擔心茶垢洗不掉了。

　　這個小小的竅門讓我解決了難題，可見生活中有很多的智慧和小竅門，我要多留心多思考，這樣才會收獲更多的知識。

　　生活中的智慧作文 篇15

　　君子曰：學不可以已。

　　生活處處皆智慧，學無止境。智慧并不只是愛因斯坦的高智商，并非只是比爾蓋茨會賺錢的腦袋，生活中的智慧往往是大智若愚。

　　圣人云：圣人千慮，必有一失;愚人千慮，必有一得。看到大海容納百川，你是否學會了寬容;看到雨露滋潤萬物，你是否懂得了關懷;嗅到花兒吐露的芬芳，你是否學會了慷慨。那往往只是生活中的一絲一縷，一點一滴。但那一點一滴的雨露，一縷縷的芬芳，一抹抹的陽光是否曾在你心中激起一陣陣漣漪呢?

　　裊裊水芝紅，夏季水塘里一番獨特而又平凡的景象，卻為楊萬里作出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳話。淡淡的秋菊引誘著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊明志。四季的花草帶來了千古流傳的名篇。草木有情，只道人無情。我輩并非蓬蒿人，無以得此佳作，并非無智，只是缺少了對生活的觀察和對美的發(fā)現(xiàn)，忽略了生活處處皆智慧的道理。圣人云：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。但人非圣賢，孰能無過。現(xiàn)今社會，孩子都活在父母的溺愛中，捧在手上，怕掉了，含在嘴里，怕融了。“我吃的鹽比你吃的米還多。”這就是長輩對晚輩常常訓導的.一句話。我并非要拒絕長輩們的教導，無論是在生理上還是心理上，暫且我們都是不成熟的，需要長輩的指導和幫助，但并非是操控。每個人都是活生生的，不是木偶，有自我意識的。在父母眼里，勝利一個小孩，若是男孩，首先是撫養(yǎng)，供書教育，長大了，幫他娶妻生子，撫養(yǎng)孫子，買房。這就是責任，幫他安排好一切，不讓他受傷害。但若父母真的愛孩子，應該在不會受到重大傷害，犯下重大錯誤下放放手。得知道，跌倒過才會知道摔了很痛;吃過辣，才會知道受不了會淚流滿臉;做錯事，才會知道什么是對的，才會懂得什么叫負責。

　　智慧是平凡的，當你站在十字路口的中央，迷茫不知方向，你應該大膽向前邁步，即使錯了，摔了，傷了，但你起碼已經(jīng)知道這條路是錯的。

　　智慧可以使生活中的一滴水，也可以是一抹草，生活處處皆智慧。

　　生活中的智慧作文 篇16

　　靜，是一種生活智慧。

　　喧鬧遠去，唯留寂靜。我認為，這樣的寂靜更接近生命本質。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”比起世俗的復雜潦草，靜就顯得格外重要。靜心時，就格外清醒，眼光就更加長遠。在如此快節(jié)奏的社會，再跟上腳步的同時，也要適當停下，透過現(xiàn)實看看初心是否改變。

　　看過一個故事，說的是一位愚者家的貓偷食了智者用來做實驗的'毒魚干，中毒身亡，智者還沒去愚者家問清，愚者就來到其門前破口大罵。智者不語，沉默傾聽。弟子們氣不過，剛要動怒，卻被智者微笑著制止。

　　等到愚者罵完回家，弟子們不解的問智者為何不發(fā)火。智者還是微笑：“與他對罵只會使事情進一步惡化，最終撕破臉皮，既然事情已經(jīng)發(fā)生，又何必去開導一個正在氣頭上的人？靜，才是應對的正確方式。”過了幾天，愚者氣消，了解到了事情經(jīng)過，充滿歉意的給智者賠禮道歉。弟子們這才明白智者話中的深意，從此再沒鬧過矛盾。

　　故事中的智者，面對誤會以靜應對，展現(xiàn)了風度智慧。而愚者靜心后明白錯誤，彌補改正。生活中，我們要學習智者“靜”的為人處世，也要借鑒愚者，在事情沒有結論時，靜心細想，才能透過現(xiàn)實看本質。

　　冬天時，百花凋零，唯有梅傲然枝頭，不懼寒冷，迎風直上。可在此之前，百花齊放，爭奇斗艷，好不熱鬧。可那時的梅花，卻無視喧囂，靜靜的磨練自己，磨練寒冷，最終的盛放又蘊含著多少梅的沉默安靜？這樣的靜心忍受，也無愧于“零落成泥碾作塵，只有香如故”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的贊美吧。

　　記得我小時候喜歡折紙，看著別人折出來的成品栩栩如生，好不羨慕。所謂“慢工出細活”，折紙過程中哪怕一個步驟不到位，最后都會失敗，極能磨練人的心性。而我剛開始折的時候，去總是出錯，生性暴躁的我出錯次數(shù)多了，經(jīng)常把紙揉成一團扔在地上，委屈，憤怒，不甘各種心情交織在一起，也就漸漸的失了興趣，放棄了。現(xiàn)在回頭看看，別人的折紙步驟更復雜繁瑣，卻是帶著笑意，從容自然。帶著這樣靜的心情，又怎么折不好呢？無論做何事都要帶著“靜”的心情，心態(tài)平和放松，事情自然也就辦好了。

　　“靜”對智者來說，是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”；“靜”對愚者來說，是反思自我，改正錯誤的良藥；“靜”對梅來說，是沉淀，是百花開盡我花開的智慧。“靜”對我來說，是通向成功的金鑰匙；唯有“靜”，才能突破自我，方顯人生本色。

　　時刻保持靜心，便是時刻擁有理智。靜，何嘗不是一種生活智慧？

　　生活中的智慧作文 篇17

　　靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮一語道破了靜的重要性。

　　幫助人看清事物本質的，是靜。

　　在一天勞累的學習結束后，回到家，還要對付成堆的作業(yè)，光是想就讓人頭疼。因為臨近期末考試，所以，我整個人一天到晚渾渾噩噩的。這種狀態(tài)在遇上數(shù)學題目時便暴露無遺。

　　這天，我剛從學校回到家，拿出了作業(yè)便一頭埋在了里面。不過只是一會兒，手上飛速移動的筆不自覺的慢了，最后停了下來，我卡在了一道數(shù)學題上。我心中亂糟糟的，任我如何努力的想，也想不出方法，心中一陣抓狂，手中的筆也抓狂似的在本子上一通亂畫，最后氣憤的把筆一摔，本子一合，隨手一扔，拿起了其他作業(yè)……

　　臨睡前，我看了看那本數(shù)學作業(yè)心中一陣厭惡，好在最后理智勝利了。我拿起作業(yè)，輕輕嘆了口氣，翻開，細看，想，突然鬧中靈光一現(xiàn)，天助我也，我終于會了。

　　原來靜下心來，拋開心中的苦悶，便能看清，數(shù)學題如此，生活又何嘗不是如此？那些自認為生活昏暗的人又何嘗不是因為心中混沌？

　　一花一草一樹木，世界出奇的大，唯有靜下心來，方能看清。

　　幫助人找回本心的，也是靜。

　　我有許多的'朋友，他們像我生命中的一盞盞燈，永遠照亮著我的前路，但縱使是這樣，我們之間也難免因為大大小小的事情發(fā)生爭吵，以至于與對方絕交。

　　這幾天，我和一個朋友發(fā)生了矛盾，起因是一支筆，因為我原本是看朋友的一支筆很好看，便借去看看，誰知一不小心弄壞了，我有些內(nèi)疚，心想，要不下午我去買個新的還給她好了。可惜朋友發(fā)現(xiàn)了自己的筆壞了，于是與我大吵一架，我內(nèi)心氣憤，心想，我就不應該幫她買。于是我到外面吹風，想讓自己靜下來。在外面，我想，也許朋友是特別喜歡那支筆吧，是我自己不對，把筆弄壞了，理因還她一支，哪怕是為了讓自己不在內(nèi)疚，做不成朋友也沒關系。于是我去買了，拿著筆去給同學，向她道歉。朋友似乎沒有料到，一愣……我們和好了。

　　靜，讓人找回本心，回到最初。在意氣用事前，一定要靜下心來，或許可以找回意想不到的心。

　　在困境中，讓人鎮(zhèn)定自若的，還是靜。

　　…………

　　靜，是一種智慧，是一種生活的智慧。唯有靜能讓人找到一方獨屬于自己的空間，能讓人回到最簡。

　　生活中的智慧作文 篇18

　　在生活中智慧無處不在，節(jié)約、節(jié)能，都是我們每天都要做的事。我的家里也充滿了“生活中的智慧”。

　　“廢物巧利用”可是我婆婆最愛做的事了。有一次，我們家大掃除，找出了許多廢紙和不要的衣服。可是，這些東西怎么處理呢?衣服拿去捐了?不知道哪里有專門收舊衣服的。拿去扔了?也太浪費了。而紙呢?扔了也不可惜了。我們左思右想，正在發(fā)愁之際，婆婆突然說：“有辦法了!”我們湊了過去：“什么辦法?”婆婆一聲不吭。她把舊衣服拿了過來，叫我們和她一起吧衣服洗干凈。我們不知道為什么，只能聽婆婆的話。洗干凈后，晾干衣服，婆婆就開工啦!她可是我們家的縫紉高手。婆婆坐在縫紉機前，打著東西。不一會兒，一個袋子做好了。婆婆又做了幾塊抹布。我們拍手叫好。婆婆又把剩下的布做了一個行李箱套子。衣服弄完了，紙呢?婆婆把所有還可以用的紙攤平了，說：“這些紙可以裝吃飯時的骨頭。”我們點了點頭。

　　還有一次，我們吃飯剩下的一次性筷子，也被我搞出了花樣。

　　我們吃完晚飯，剩下了許多一次性筷子，我全收了起來，想：也許我可以用一次性筷子像電視上做一個實用的東西。哦!我可以做一個不積水的肥皂盒!想著想著，心動不如行動，我開工了。我先把所有的一次性筷子洗干凈，然后將其中的6根筷子截去一半，用刀片把筷子的兩頭都削扁。結果一根筷子被我削斷了，浪費了一根。唉!出師不利啊!削好后，我把筷子一根一根碼放好。放成一個肥皂盒的形態(tài)，用大頭針從各個方向將肥皂盒固定好，就大功告成!把肥皂盒放在水池邊上，再放上香皂。一來不會積水，二來肥皂也容易晾干。其實，用這樣的小籃子放饅頭，就不用擔心饅頭底兒會被熱氣泡成濕的`了!

　　其實，所有的智慧都是由生活中來的。“生活中的智慧”無處不在!

　　生活中的智慧作文 篇19

　　有一棵樹，成長得很快，它一直夢想著盡快成為有用之材，于是它對主人說：“主人，請你把我砍伐下來，讓我盡早成材吧。”可是主人搖了搖頭說：“你應該繼續(xù)生長。”

　　又過了一些日子，它對主人說：“主人，我已經(jīng)長大了，請讓我早日成材吧。”可是主人仍然搖了搖頭：“你應該繼續(xù)生長。”

　　看著跟自己同齡的樹一棵棵被砍伐運了出去，這棵樹急了，對主人發(fā)脾氣說：“為什么你還不讓我成材？你太偏心了！”主人無奈，只好將它砍伐了。這棵樹成了普通房屋的一根梁。

　　一日，一位老者走進屋里，抬頭猛然見到這根梁，不由捋須嘆息道：“這本來是一棵多好的樹啊，怎么這么小就被砍伐了？真可惜！如果讓它繼續(xù)生長，將來一定可以成為皇宮里的頂梁柱，可現(xiàn)在卻只能做普通的.木梁了。”

　　一棵原本能夠成長為頂梁柱的樹，因為急于成材而終究落為一根普通的木梁。這個故事告訴我們一個道理：凡事都必須一步一步地來，不能操之過急。辦大事既需要智慧，也需要耐心。成材或成功，需要一個過程！

　　生活中的智慧作文 篇20

　　有時候，我們面對自己還沒有去接觸過的事情，總會有兩種偏極端的想法。

　　不是把它看的太容易就是看得太過于困難。可是當你真正地去面對，去了解的時候才會懂得。

　　那些看似很簡單的，也并不是一開始就輕而易舉地可以上手，也是需要一段時間的磨合學習，而你的認真態(tài)度決定了這個期限的長短，以及你對這個事情的難易程度的重新判斷。

　　同理，那些你原本只敢遙望的困難的事情，當你需要去面對的時候，硬著頭皮往上扛的時候，最開始的那種望而怯步，到一點一滴去融入，去分析，漸漸地也能發(fā)現(xiàn)，它并不如你最初所看到的如猛虎一般，而是也有其一定的技巧成分，當你腳踏實地地一步步地克服的.時候，就會發(fā)現(xiàn)，當初可能真的就是自己嚇自己而已。

　　這一切都說明了兩個問題，一個就是敢于行動，以及對于事情的認真負責。

　　如果你只是遠遠觀望，駐足不前，那就是最為簡單的事情也會因為退縮變得更來更困難。

　　而對于一件事情是否付出了應有的精力，也只有你自己才最有資格給自己打分。

　　不膽怯，勇敢地去面對，這是我們生活中的智慧。

　　生活中的智慧作文 篇21

　　輕撒幾片干皺的菊花于杯底，導入滾燙的水，于是我們知道，這便是沏茶。縷縷香氣縈繞，溢向四方，于是我們知道，茶有著沁人心脾的清香。

　　生活給我們智慧，體驗生活，亦是在體驗成長。

　　生活猶如一部沒有結局的肥皂劇，每天有人離開，也有人進來，我們都是劇中的角色，在劇中演繹著我們的一生。

　　當我們睜開朦朧的雙眼，看到的是一個新起點世界，聽到的是嘈雜的聲音。于是我們開始適應，努力學習這個世界的語言，努力的用雙腿行走，亦在努力體驗生活。

　　當我們慢慢適應這個角色，我們開始了解未知的東西。通過閱讀，我們向往充滿詩情畫意的江南水鄉(xiāng)，渴望體驗云南大理的風土人情。通過閱讀，我們感受到“人比黃花瘦”的李清照是如何“凄凄慘慘凄凄”我們看到了“舉杯望明月”的李白如何的“長風破浪濟滄海”我們體味著他們的`或喜或悲，我們隨他們一起或喜或悲，我們懂得了人情世故，懂得了情感的釋放。

　　慢慢的我們發(fā)現(xiàn)了父母眼光中的期盼和寵愛。讀懂了老師的辛勞與用心良苦。我們學會了觀察，學會了讓目光帶上感情色彩。

　　生活給我們智慧，不斷給我們啟迪，促我們成長。

　　生活總是展露著他的缺點，使人們不斷地來為他填補，沒有明亮光線的夜晚，人們生活在黑暗中，恐懼而發(fā)抖。然后出現(xiàn)了油燈、蠟燭，出現(xiàn)了電燈，沒有清涼微風的夏天，烈日炎炎，人們臉上不斷有豆大的汗珠落下，然后，出現(xiàn)了竹扇，出現(xiàn)了電風扇。生活有無窮無盡的缺點，他也在不斷開發(fā)我們的智慧。

　　生活給我們智慧，他教會了我們?nèi)绾螌W習，如何成長，他用他多彩的世界來點綴我們周圍的一切，他用他神奇的力量給我們智慧，使我們從無意識的生命走向高智慧的群體，使我們從稚嫩無知到學識淵博，他是我們?nèi)松�中不可或缺的一部分�?/p>

　　生活中的智慧作文 篇22

　　生活本是一張潔白空蕩的紙，平淡。我們所謂的一切酸甜苦辣，其實都是自己制造的。生活是什么顏色，自己畫，是什么味道，自己添。所以生活需要智慧，用這把金鑰匙尋找更多的幸福。

　　那個背影永遠讓人羨慕，讓人覺得他很幸福快樂。最是那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，讓我們看到陶潛豁達的心胸和那雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼。我們深知，陶淵明仕途坎坷，厭惡官場的喧囂，不愿與世俗同流合污，只鐘情山水，踏上隱居之路。

　　在他的心底快樂早已被痛苦淹沒，但他并不悲觀，而是尋覓身邊的美，發(fā)現(xiàn)快樂的存在，即使是悲涼的.深秋，他依然漫步籬下，欣賞南山風光。他以樂觀的心態(tài)和善于發(fā)現(xiàn)的雙眼向我們詮釋了“生活的智慧”。 海倫凱勒，提起這個名字，真的很讓人震憾。生活給她重擊，她卻以微笑面對，微笑著去做每一件事，為她的每一次進步和成功微笑，她所想的是“假如給我三天光明”……從不會說話到會說七種語言，這是歷盡怎樣的艱辛，旁人只有羨慕與佩服，而其中有多苦，只有她一個人知道。

　　難道這樣的人生就到處陰霾了嗎？再多的冰霜，也被她的微笑熔化，她的一腔熱情感動了生活，感動了生命，她的自信自強和那種“知足常樂”的心態(tài)澆灌了生命之花，綻放繽紛的色彩，渲染了生活。

　　古今中外，多少人用實際行動詮釋了生命的智慧，生活是否絢麗多姿就看你選擇了一種怎樣的過法。還記得“西單女孩”嗎？街頭的賣唱，街頭的演繹，也許很多人并不看好她的未來，但她在努力創(chuàng)造自己的價值，自己快樂，滿足就夠了。能撐起自己的一片天空，陶醉其中，這就夠了，它并不需要物質的牽絆，也不需要他人的評價。

　　面對生活，將你的樂觀、自信與自強永遠設為桌面，將你的欲望與膽怯丟進回收站，將你的“知足常樂”放進收藏夾，最后新建一個文件夾，在這個空間釋放你自己，把你的價值最大化，發(fā)揮你無盡的想象，為生活添彩。最終你會發(fā)現(xiàn)這些就是你的金鑰匙，你早已找到生活的智慧。

　　生活中的智慧作文 篇23

　　在日常生活中，到處都離不開智慧。無論是何時何地，沒有了智慧什么都會寸步難行。而擁有了智慧，有多大的困難都難不倒聰明的人。

　　生活中需要智慧。記得在我9歲的時候，家里買來了一個大衣柜，家具店的工人們把這個“大家伙”搬到客廳就走了，毫無責任感。這時我媽叫我一起來搬這衣柜，但無奈力氣太小，推也推不動。這時我姐回來了，她卻在一旁不幫忙，我急了，叫她一起來搬，她卻不理我，一會兒她大叫一聲“有辦法了！”就跑進陽臺拿了一把濕了的拖把出來，把它墊在柜子下，叫我在后面推，她在前面拉，較輕松地就把衣柜運到了房間里了。我姐對我說凡事都需要動腦子，智慧能解決很多麻煩。我似懂非懂地應了一聲，智慧的種子已經(jīng)在我心中發(fā)了芽。“原來生活是需要智慧的”我心中暗想。

　　在娛樂中也需要智慧。在“推箱子”事件不久，我跟小伙伴拿著乒乓球來到乒乓球場玩。球場里到處都是人們在打乒乓球的場面，“乒乒乓乓”的聲音響成一片。我和朋友也被它感染了，不一會兒我打得滿身大汗。在幾輪下來之后，我來個用力抽球，一個不小心把乒乓球打得凹了，我朋友驚叫著：“哎呀，我的球？現(xiàn)在好了，咱誰也沒得玩了。”我腦筋一轉，回想起老師在課堂上講過熱脹冷縮的道理，二話不說，向管理球場的阿姨借了一個小盆子，把隨身攜帶的暖水壺里的熱水和凹了的乒乓球放進去，不一會兒乒乓球就變得完好如初了。我朋友對我豎起了大拇指說：“你真聰明！”我心中暗想：原來娛樂也需要智慧。

　　后來我和爸爸打桌球的.時候，我明白了數(shù)學的重要；在幫助媽媽拖地的時候，我明白了物理力學的重要；在看電視的時候，我又明白了這些智慧，解決了很多麻煩，造福了很多人，也使生活變得多姿多彩。

　　啊！智慧伴我成長！

　　生活中的智慧作文 篇24

　　智慧是重要的，是不可缺少的。各種各樣的智慧也在我們的成長過程中給予幫助；智慧讓我們懂得遠離危險的地方；智慧讓我們懂得自救；智慧讓我們懂得親人的重要而對于我，詩詞中的智慧，同樣給予我無限的幫助，伴隨著我的成長。

　　在我蹣跚學步，牙牙學語的時候，智慧已經(jīng)出現(xiàn)在我身邊，等待我去采擷。唐詩、宋詞、元曲更是在那時便踏入我的人生，從此不離不棄。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”是李白，他用他寫在詩中的智慧告訴我，在外的游子思鄉(xiāng)之情的濃郁。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”告訴了我春天的美好感謝詩詞帶來的智慧，讓我學會欣賞。

　　上小學時，詩詞更是越來越多地出現(xiàn)，正用它們的.智慧伴隨我。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓我學會珍惜糧食；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”讓我領略夏季的景物變化；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”讓我感受到西湖的美；“橫看成嶺側成峰，遠近高低各

　　足不出戶，便可感受到自然風光、景物的美好，如同身臨其境。

　　而上了初中，詩詞的學習本就必不可少，讓我能學到更多的東西。上了初中，對作者人生經(jīng)歷的了解、詩歌情感的分析，讓我原本對這些吟誦多年的詩詞的些許厭煩又消失殆盡了。曹操的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”昭示他的志向及不服老的心態(tài)；劉楨的“豈不罹凝寒，松柏有本性！”不但讓我感受到他對松的喜愛，也感受到他對“從弟”的期許；劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，讓我體會到他的與眾不同；蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”讓我“看”到了他的豪情；而《詩經(jīng)》中“執(zhí)子之手，與子偕老。”“窈窕淑女，君子好逑。”以及“君生我未生，我生君已老。”這些詩把古人的多情、執(zhí)著、對愛情的堅貞、離別的黯然發(fā)揮得淋漓盡致。感謝詩詞帶來的智慧，讓我進入到古人的內(nèi)心世界，讓我對人生的理解更透徹。

　　詩詞伴我成長，智慧伴我成長。古人的感情世界豐富多彩，也正等著我在逐漸成長之后，進去探索，獲得我需要的智慧，伴隨我未來的人生！

　　生活中的智慧作文 篇25

　　有一種生活在深海中的馬嘉魚，漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單用一個孔眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群，這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚拖回港口，為什么？原來這種魚的脾氣特別大。當遇到阻擋的時候，不會轉彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷入網(wǎng)中，網(wǎng)孔隨之緊縮。孔越緊，馬嘉魚越是憤怒，更加拼命的往前沖，結果一條條‘堅強”的馬嘉魚被網(wǎng)孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚是我們?nèi)松�的鏡子，當我們遇到困難的時候，千萬要冷靜，用平和的'心態(tài)面對一切，其實這也是最基本的生存之道。

　　人生如同行路，常常會有山水阻擋前行，行不通時，有些人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是轉個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點，生活中處處皆學問，很多時候我們需要有轉彎的思維。當你遇到一道做不出的題、一件解不開的心事、一條淌不過去的河流時，何不停下腳步，暫時想一想是否有回轉的空間？或者換一種方式，事情便會迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉彎了！

　　“轉彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長途中，平坦處，當有居安思危；險峻時，當抱柳暗花明之念。“山不轉水轉，路不轉人轉，人不轉心轉。”學會機智地“轉彎”，腳下總能走出一條撒滿陽光的道路。

　　有句話說得好：我們無法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無法改變別人，但可以改變自己，沒有一條路是一帆風順的，尤其是人生的道路，總是風云莫測，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉彎的智慧。這種智慧，不是走到了死胡同才知道轉身另行擇路，這樣往往會錯失良機，而是需要我們視野開闊，洞察一切，歷練一顆敏銳而豁達的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。學會轉彎是人生的智慧，挫折往往是轉折，危機同時也是轉機！

　　生活中的智慧作文 篇26

　　樹上落下的蘋果讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，跳躍的壺蓋讓瓦特發(fā)明了蒸汽機……其實，在我們的日常生活中，藏滿了大大小小的智慧，只要你能開動腦筋，多思多想，就一定會從生活中發(fā)現(xiàn)很多驚喜。

　　最近，媽媽迷上了舊物改造，這不周六一大早就催我起床。早飯后媽媽遞給我一件舊襯衣、一條破圍巾，讓我自己舊物改造。看著這兩件破舊的衣物，可愁死我了。襯衣有點破，圍巾又有點黑，這可怎么辦呢？就在我發(fā)愁的時候，突然想到媽媽這兩天一直在念叨要在網(wǎng)上買幾個椅墊子，如果我做一些，媽媽一定會開心的。對，就這么干，于是我找來了針、線和剪刀，開始了我的舊物改造工程。

　　我先用剪刀把圍巾剪成了兩半，把這兩半分別對折了一下，這時，一塊破圍巾就被做成了兩塊正方形，為了讓墊子好看一點，我認真地把兩塊圍巾的角拉平。接著把舊襯衣也剪成了兩半，我還把襯衣上兩塊特別小的洞補了補，小小的補丁緊緊的縫制在小洞上，雖然有點歪，但還蠻好看的.。然后，我又找了一些花色的布，用來裝飾補丁的部分，我用筆在花布上畫了一些花的圖案，又很小心地把它們剪下來，用手在花瓣上折一下，花瓣就立體了。最后，我把花瓣分別縫制在兩塊襯衣的補丁上，把舊圍巾放進襯衣里，再用針縫合，用手一拉，兩塊椅墊就做好了，我用兩根彩條把椅墊系在椅子上，扎好坐上去，很是舒服。媽媽見了我的作品，很高興，還狠狠地親了我一口。

　　這次舊物改造，既節(jié)約了錢，又讓我得到了鍛煉。其實生活中只要你仔細去觀察，用心去思考，就會發(fā)現(xiàn)有許多小智慧。小智慧，大生活，它能把我們的生活渲染得五彩繽紛，讓我們的生活更加豐富多彩。

　　生活中的智慧作文 篇27

　　生活中處處充滿了智慧，智慧之中又蘊含著數(shù)不清的科學。善于發(fā)現(xiàn)、觀察，勤于思考、動腦，不放過任何點點滴滴，就會有更多新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。

　　牛頓坐在樹陰底下，突然一個蘋果從樹上掉下來砸中了他的腦袋，從而發(fā)現(xiàn)了地心引力，把物理學又推上了一個新的臺階，被世人所歌頌，享有“力學之父”的美譽。

　　魯班在不經(jīng)意時被蘆葦傷到了手，后來經(jīng)自己仔細地觀察，知道了蘆葦葉像鋸齒，便潛心研究，發(fā)明了鋸子，造福廣大人類，給人類的生活帶來了許多便利。

　　現(xiàn)在，大家的生活過得好了，在以前認為是奢飾品的手機、電話，在現(xiàn)在根本就以經(jīng)不值一提了，平常得不能再平常。并且手機功能也多了許多，以前的手機雖然可以互相通迅，卻只可以聽見對方的聲音，但此時絕非彼時，打電話時你還可以看見對方的容貌，視頻通話。以前兩個人通話時必須經(jīng)過接線生的手。現(xiàn)在呢？只要用無線電，就是遠在千里之外，也如同近在咫尺之內(nèi)，真正有了“天涯若比鄰”的感覺。我所說的'這些，只使手機功能的“冰山一角”除此之外還有許許多多其他的用途，在此我也不一一舉例了。

　　說起電腦，在信息界可是一個大功臣啊。做出的奉獻也是不用說了。隨著現(xiàn)代科技的日新月異，電腦技術也是突飛猛進。前幾年還是一個只能編寫程序的普通計算機，一轉身升級成了功能眾多的電腦。要說電腦的用處，就如同天上的星星、地上的沙子數(shù)也數(shù)不完。如果有不知道不懂的題目，鼠標一按。什么難題都可以解決。

　　現(xiàn)在，我們沒有理由不相信科學，因為這都是人類智慧的結晶。是祖祖輩輩用智慧創(chuàng)造起來的。

　　生活中的智慧作文 篇28

　　姥爺已經(jīng)七十多了，頭發(fā)早已花白，可是精神頭卻絲毫不遜當年。不知是不是老人的共性，姥爺總喜歡收集。而且收集的不是什么藝術品，而是一些鐵絲、塑料泡沫之類的廢品。然而，正是在這看似毫無價值的收集中，卻蘊涵著姥爺?shù)纳�活智慧�?/p>

　　新房裝修完，剩下了許多下腳料和沒用完的建材。我爸媽正想著如何處理，姥爺卻說：“別扔，都有用，給我留著吧!”于是乎，半箱瓷磚、幾塊地板、一把鐵釘?shù)任锲罚�進駐儲物間，占據(jù)了半壁江山。我總以為，這些沒用的東西將在黑暗中度過余生，但是一件接一件的事情，逐漸改變著我的想法。

　　夏天到了，雨水漸增。一場暴雨過后，我們家的花園總是碧波蕩漾，一片汪洋。如果想到花園中拿點東西，須涉水去污，很不方便。老爺在得知了“災情”后，立即拿出那些珍藏的“寶貝”，用剩余的地板，作成了幾個墊腳石。放在花園中，天塹變通途。

　　我又以為這些東西的作用僅限于此，不會再有用武之地了，哪料這是管中窺豹，只見一斑。墻漆裂了，姥爺用剩油漆補上；紗窗破了，姥爺用鐵絲綁上：門把手尖角太銳，姥爺用砂紙磨圓。類似的事實在太多，不勝枚舉。但凡我們家里只要有東西壞了，最先想到的就是姥爺和他那堆“寶貝”。即使如此，我對于姥爺收集的東西，還是有一些不屑的。東西壞了，找正規(guī)廠家修不也行么?免得用那些廢料修補，一點也不美觀。直到有一天……

　　化學老師留了作業(yè)，要做一個簡易凈水器。不善動手的我，就怕這種作業(yè)，紗布、石英砂、卵石、活性炭還有蓬松棉，仿佛都是些遠離我日常生活的東西，去哪找呢?這時，我不由自主地想到了姥爺和那堆“寶貝”。于是，我抱著嘗試的態(tài)度把我需要的材料告訴了姥爺。出乎我意料的是，姥爺競一口答應下來，去翻他的“寶貝”去了。更令我驚奇的是，沒過幾分鐘，姥爺就變戲法似的拿出了這些材料。紗布是取藥時領的'；石英砂和卵石是買魚缸時余下的：蓬松棉是換魚缸凈水器時留下的。至于活性炭，姥爺把核桃殼一燒，碳化而成，著實令我大吃一驚。隨后，在姥爺?shù)膸椭�下，我很快就做完了凈水器�?/p>

　　經(jīng)歷了這些事，我開始動搖了。姥爺收集的東西真的有用么?看來的確如此。但它們本身是沒有什么價值的，是姥爺?shù)闹腔圩屗鼈冇辛藘r值。再看那紗窗，那門把手，都不覺得難看了——它們是姥爺智慧的結晶呀。

　　我頓悟，生活中智慧無處不在。

　　生活中的智慧作文 篇29

　　風輕云淡，舟遙帆動，“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”。心隨風動，無需為案頭五尺牘片煩惱，不必使心為形役，可以駕車踏四野，可以乘舟直下三千里。風飄飄而吹衣，帶上心的愉悅，形的輕松，歸園田居。生活的智慧告訴我“不為五斗米折腰”，于是我便把酒東籬，采菊南山，隨山氣伴酒香，把鋤荷，戴月歸，生活以它別樣的.形式告訴我菊一樣的品格、酒一樣的智慧。

　　風疾雨大，雨濕青衫。乘風而行，攜雨同伴，竹林為我伴奏。吟古詩今曲，竹杖手中執(zhí)，芒鞋亦可踏征程，誰懼寒風料峭，誰管雨急濕衣，只管一蓑煙雨任平生！無中生有何所懼，讒言不管，縱看秋月春風。大浪淘沙后，方顯英雄本色。亦知蜉蝣游于天地，可明自為滄海一粟。生活告訴我的是無懼風雨、無畏讒言的智慧。

　　無畏行路難，無懼蜀道險，可著謝公屐登蜀道之蜿蜓。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。無懼風霜，無畏高力士之輩讒言，友遍天下，何懼孤單？吾志既已單，便游天下山川；吾愿既已遠，便結四海名士以相游。生活以其堅定的眼神告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　觀庭院落葉，賞小圃花開，看月落日升，察鴻飛燕舞。在空曠的院落中，隨風而舞，和月而歌，開懷暢飲。不管他人看法，喜怒由心。不必察言觀色，不必言聽計從，不必阿諛奉承，不必畏首畏尾，事隨心行。生活是一種樂趣而不是一種負擔，卸下身上包袱，除去心中憂患，生活告訴我：“不須計較與安排，領取爾今現(xiàn)在。”

　　生活的道路或曲折或平坦，生活的路上或喜樂或悲傷，或高昂或低頭，但生活總會用它獨特的方式向我們傳達它的智慧。生活不斷，智慧不停。

　　生活中的智慧作文 篇30

　　掀開歷史，粉墨江南的綺旎繾綣，一展而開，厚重、清新的氣息，迎面撲來，江南獨特的風情。才子佳人的佳話，在歲月中沉醉，小橋、流水、人家。采蓮女清麗的歌聲，飄渺在江畔，訴說著青春的熱情。茶煙裊裊里的那份淡遠、寧靜，在日子里沉淪、發(fā)酵，芳香怡人。煙雨江南，江南煙雨，一股永遠也訴說不完的深情，都在記憶里，絢爛開花。在這里，我們無需什么，只需懷著一顆追憶的心，就足夠了。生活，怡是如此，淡遠、寧靜…… 曾經(jīng)，叩問過上蒼，風瀟瀟易水寒的堅決，為何會是如此的凄美。曾經(jīng)，疑惑過，那些存在的意義，失去的悲傷，都會如此的傷感。日子，總在朝升暮落里繼續(xù)，漸行漸遠。來不及細數(shù)的春與秋，帶來了落葉的瘋狂。也許，定格的畫面，才算美好吧！人生，總在珍惜里迷茫，生活，總在珍惜里悔恨。當一切都遠去時，暮然發(fā)現(xiàn)，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，是否也算是一種智慧。

　　也曾追憶小巷里，許愿樹上，紅絲帶飄飛的悠然。庭院里，孩子們歡笑的清脆。歲月不曾逝去，也不曾帶來，那些滄桑的記憶。幸福，就在一座搖椅，一縷夕陽，一茗清茶中，話說人生。滿足，在這一刻，才能懂得。故鄉(xiāng)里的氣息，滿是母親慈祥的愛，絲線里牽著的是濃濃的、深深的不舍和對遠行的擔憂。

　　蔦尾花盛開在白色的山崗，桑甚果兒的酸甜，在時光中跋涉，萬水千山。歲月的蹉跎，無不讓人感嘆，童年里的天真，迷失在執(zhí)著的追求。在生命中漫步，看到的是一幕幕的感動，帶走的`卻是一身的落寞。生活，給人智慧，首先是對生命的思考和對生命的尊重。

　　生活，給我智慧，于是我在生活中尋找、感悟和失去，那些如煙記憶里的淡淡往事。轟轟烈烈，平平淡淡，只是生活中的兩種形式，生和死。

　　生活，給我智慧，于是我追尋我生命中的家園，那里，我渴望的那一枝紫丁香，已經(jīng)開花了，而且芳香滿園。

　　生活中的智慧作文 篇31

　　生活處處有智慧，只要你留心，就會有收獲。跳躍的壺蓋讓世界開啟了了蒸汽動力時代；樹上掉下來的蘋果使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；樹葉劃破了魯班的手，讓他創(chuàng)造了電鋸。生活給能工巧匠，智者先哲以啟示，給了他們以撬動世界的力量。

　　小時候的我喜歡在雨后找蝸牛。起初是出于好奇，小小的柔軟的身軀是如何載動那大大的硬硬的殼？后來我慢慢長大，對蝸牛的了解越多，對它的.渴望就越來越濃了。夏日的雨后，我在姥姥家院子的墻上找蝸牛，突然看見一只蝸牛正在奮力往墻上爬，因為他的速度很慢，我看了一會便轉身離開了。

　　過了一段時間，我又回來觀察它。大老遠地，我就看見了它，我驚異地發(fā)現(xiàn)，那只蝸牛已經(jīng)爬了上去，正在墻頭上曬太陽，睡大覺呢！

　　生活給了我做人的智慧，亦給了我處事的智慧。

　　春天的植物園，百花爭艷，萬紫千紅。興致高昂的我發(fā)現(xiàn)了一大片野花，白的像雪，紅的似霞，美不勝收！突然，一個念頭涌入腦海---何不摘一朵，送給媽媽？就在我要動手的瞬間，我仿佛看見了它那惹人疼愛的笑臉，清風吹過，花兒仿佛在向我祈求，我頓時感到了自己的殘忍，默默離開了。

　　智慧就像一位冷靜的哲學家，為我們解決一切難題；它又像一盞路燈，給夜行的人照亮了迷霧里的路！

　　生活中的智慧作文 篇32

　　暑假的一個傍晚，酷暑難耐，媽媽卻在廚房里熱火朝天地忙著做晚餐。我剛好做完作業(yè)，看到汗流浹背的媽媽，心想：媽媽太辛苦了，給她幫個忙，打個下手吧！于是，我把目標鎖定在了一直認為很簡單的做米飯上。我二話不說，便開工了。

　　我學著媽媽的樣子，圍上圍裙，洗凈雙手，找出量杯和米箱，拿起量杯就從箱中往飯鍋里舀米。那感覺，就一個字爽！在不知不覺中，我已經(jīng)舀了五大杯米了。一旁的媽媽覺得很奇怪，便問：“怎么又這么多的`米？”我脫口而出，說：“我們家有五個人呀，當然要五杯米了。”媽媽搖搖頭，笑著說：“其實只要三杯米就夠了。因為爸爸可以吃一杯米，我和外婆胃都不好，晚餐要少吃些，你和妹妹還小，吃不了很多。”我恍然大悟，原來量米還要考慮到家人的不同情況呀！

　　開電飯煲前，我就要往鍋里放水了。我思忖著：既然是三杯米，那就應該把水放到刻度3的地方。我正準備放水，媽媽又在一旁提醒道：“這需要三桶半的水哦！”“三桶半？為什么？”我吃驚不小。“對啊！”媽媽笑瞇瞇的回答，“這種東北米比較吸水，加上外婆胃不好以及妹妹還小，都需要吃軟糯些的飯，所以要多放點水，不然煮出來的飯就偏硬了，不好吃，也不容易消化。而且我還要往里面再加點料呢。”媽媽邊說，邊從小罐里抓了一小把黃小米和一小把藜麥米放進了鍋里。媽媽解釋道：“將它們放進米飯中，能讓米飯粗細糧搭配，味道更香，營養(yǎng)更均衡。”

　　40分鐘后，米飯煮好了，我吃了一口，真的有股特別的香味，而且口感適中。媽媽看著我吃得津津有味的樣子，意味深長地說：“生活處處有智慧，做任何事情都要多觀察，多動腦哦！”

　　這以后的暑假生活中，我每餐都按照媽媽教我的方法做飯，覺得自己做得越來越得心應手了，家人也都夸我進步很大，煮的飯越來越合他們的口味了。

　　以后我要多參與家務，多動手，從生活實踐中學習課本以外的知識，積累經(jīng)驗，讓自己變成真正的生活小達人！

　　生活中的智慧作文 篇33

　　在生活中，許多人，許多事，其實都是這樣。

　　——題記

　　蕓蕓眾生都曾冥思苦想過這樣一個問題：人活著那么累，到底是為了什么呢？哈！我同樣也想過，不過，我有了自己的答案，那就是人為了生活而活著，生活中有許多智慧，所以活著不累！

　　18年的風風雨雨，18年的四季輪回，如白駒過隙；18年的生活，18年的經(jīng)歷，生活，這位親密無間的朋友給了我無窮的智慧，亦使我明白，生活中，許多人，許多事，其實都是這樣，我們不可深究，因為，到最后會流淚。

　　其實，每個信誓旦旦的諾言許過之后，都可能是毀約，特別是酒桌上的諾言，像一陣風刮過竹林，嘩嘩一陣過后就歸于平靜。

　　其實，每個精彩的故事都有編造的成分，都有人為的水分，就像食物里有添加劑一樣，精彩故事一遍遍地傳播，感動別人的同時，自己也信了。

　　其實，每張精心化妝而光彩照人的面孔都不可以近看，近看就會瑕疵顯現(xiàn)。有時，我們看不到瑕疵，那是因為我們離得還不夠近，還因為上面有層厚厚的粉底。

　　其實，每個堅強的身影里面，都可能包裹著一顆柔弱的心靈，白天迎著風雨爽朗地笑，晚上卻一個人低低地啜泣。

　　其實，每次順心如意的前后，必須有諸多的不如意，不如意事常八九，當如意轉化為不如意時，那是上帝專門給你心靈放的假。

　　其實，每個生活經(jīng)驗之前都有一串的'錯誤，經(jīng)驗常常是錯誤的疊加，人只要做事就會產(chǎn)生錯誤，而錯誤更能讓人深刻地思考，把思考歸納提高，就成了經(jīng)驗。

　　其實，每個最親密的朋友都有變成危險敵人的可能，朋友或敵人，多半是為了利益，而敵人變成朋友，多半是為了生存，即生活。當一個人想成為你的朋友，多半是你有利于他的生存。

　　其實……還有好多好多，這些都是生活中的。生活中，許多人，許多事，都是這樣，我們不必事事究其實，朦朧一點，反而能收獲更多的美好，像欣賞美女不必揭去面紗一樣。

　　想來，生活就是一片捉摸不透的水，水中的太多太多我們看不清。生活中，有些人，有些事就是這樣，真的能一層一層地剝皮，像剝洋蔥一樣，到最后會流淚。

　　生活給了我智慧，讓我學會了如何對待生活中的有些人，有些事，所以知道，人為了生活而活著——不累；為了生活而活著——快樂；生活中處處皆智慧，你不覺得生活是一件很美好的事嗎？

　　生活中的智慧作文 篇34

　　漁夫為什么可以戰(zhàn)勝魔鬼？因為他擁有智慧；孔明為什么身在茅廬卻盡知天下？因為他擁有智慧；包拯為什么可以解破如此多的迷案？因為他擁有智慧；智慧，是每個人都渴求的。我不禁要問，智慧從何處來？——生活。

　　古來圣賢，大都能從生活中見智慧。孔子能從其弟子的言行、生活習慣而知其性，可見其智慧；莊子能從生活中極常見的秋水而發(fā)出獨特的見解，可見其智慧；曹孟德能以生活中人之本性而想出望梅止渴的方法，可見其智慧。時至今日的80后作家韓寒，能從杯中窺人，也是經(jīng)過社會生活而發(fā)現(xiàn)的智慧。可見智慧源于生活，生活給我們智慧。

　　有人夢想成為智者，但又常抱怨生活太復雜，根本無智慧可發(fā)現(xiàn)。但是古人有鄒忌諷齊王納諫，鄒忌能從日常生活中極平常的一件小事而引申到國家社稷才使齊有“戰(zhàn)勝于朝廷”的局面，此可謂鄒忌之大智慧。可見，在生活中發(fā)現(xiàn)智慧只需要多走一小步而已。要相信，只要用心領悟，成為智者不遠矣。

　　有人很另類，堅持“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的`一種態(tài)度生活，認為這便是大智慧，他們樂在其中，也許就是另一類智者吧。像李白、陶淵明他們就是以一種另類的智慧過活，成為世人眼中的“狂人”和“隱士”。生活給了他們智慧，讓他們無悔地選擇了要走的路。

　　可是大千世界多數(shù)人屬于另一類——平凡人。他們以平凡的生活見證平凡的智慧，面對生活所給予的智慧他們不求太多，他們認為你我都是凡人，以生活見智慧，生活給我智慧，領悟下來，一非全面，二非全智，三非大慧，如此，只愿做一俗人爾。這樣又有何不可，這就是平凡人的平凡生活所給予的平凡的智慧。

　　我堅信，生活給我智慧，因為我只是個平凡人，以平凡的生活接受平凡的智慧。我熱愛生活以及生活所給予我的一切。我不是天使，但我擁有天堂；我不是海豚，但我翔游海洋；我沒有翅膀，但我俯視陽光；我沒有神燈，但我手捧希望！這就是生活給我的智慧，擁有了這種對待生活的態(tài)度，我想也就算得上智者了吧！

　　生活中的智慧作文 篇35

　　第一盤。也許是太想證明自己，也許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風凌厲。然而由于疏于防守，很快被對方打敗。一盤本可以更加精彩的棋，就這樣匆匆收場。

　　做任何事，都講究嚴密，考慮要周全，不能顧此失彼。如果急于求成，或許會適得其反。再說，過早分出勝負，也許未必是好事，即使贏了。因為一盤匆匆結束的棋不算是好棋，那一段草草走過的人生也不能算是精彩的人生。

　　第二盤。穩(wěn)多了，攻守結合，穩(wěn)步推進。對手思索的時間越來越長，也許對方已被我難住，但也很可能在琢磨更加高明的招數(shù)，突然，對方緊繃的臉露出了微笑，我知道我又慘了。果然，對方在兩條棋路的交叉點上放了一顆棋子，這下一舉打通了兩條路，我已經(jīng)堵不住了，只能認輸。

　　第三盤。雙方比拼進入白熱化階段，我和對方都不動聲色，但早已在棋盤上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤老半天，終于看出了門道，往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地望著對手，然而對方并沒有認輸?shù)囊馑肌?/p>

　　對方不斷地用四子，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多時。我還沒得意多久，就驚異地發(fā)現(xiàn)我又輸了：對方不停地用四子創(chuàng)造機會，反倒先我一步制勝！

　　看來，就算是看到了勝利的曙光，也不能有絲毫松懈，否則很可能會與勝利失之交臂。就對手而言，能于劣勢中積極尋找對策，不放棄希望，最終絕處逢生反敗為勝，真是難能可貴。

　　雖然連輸三局，但我沒空去傷感，因為我一直暗暗慶幸：幸虧讓我在下棋中總結了人生的.智慧，如果讓人生教我這些，我付出的代價絕不會像連輸三盤棋這樣簡單。況且我知道，棋可以連續(xù)下多盤，而人生，只有一場，一旦錯過了，就再也沒有機會重來。

　　小棋子，大智慧。

　　生活中的智慧作文 篇36

　　生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的蕩滌和精神的愉悅 。 ———題記

　　山重水復，轉彎處又見柳暗花明。豁然開朗需要智慧來引領生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。

　　智慧的生活即是面對挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣，少一些膽怯的情調；智慧的生活就是面對機遇可以多一些自信十足的.魅力，少一些放棄的念頭；智慧的生活就是面對過程可以多一些體驗它的激情，少一些望而卻步的感慨······而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷，體驗“天生我材必有用”的豪放，分享“楊柳岸曉風殘月”的意境。此時我們似乎不再關注得失的多少，更重要的是我們曾經(jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。

　　美，源自智慧的生活。

　　人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡，是智慧的生活的壯歌。104小時，109小時，140小時······或許他們早已沒有生活的物質支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放棄，絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會到生命的價值在于體驗，體驗那生死較量的艱辛與苦楚，更體驗到了生命是多么寶貴和時間是多么重要。或許得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼。或許他們中早有人快樂的邁入天堂，于己則問心無愧，沒有枉度此生，即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗，這是一種怎樣的幸福者和奮斗者！

　　生活中的智慧作文 篇37

　　今天媽媽加班，晚飯有我和弟弟來完成。家里有些辣椒，不如…做“辣椒雞蛋”吧！

　　哎呀！不好了！辣椒辣到手了！怎么辦？火燒般的疼…… 趕緊……接了一碗涼水，把手放進去—呼！舒服！可還沒多久，咦？水怎么變熱了？哎呀！手又是鉆心的痛。趕緊…再接一碗涼水——呼！

　　一直接涼水也不是辦法，上網(wǎng)看看有什么竅門！好的……噢！找到了！——嗯！嗯！原來是這樣啊——

　　切完辣椒后，手像被火燒了一樣疼，火辣火辣的。這時，有些人會用冷水沖洗，但這只能稍微緩解疼痛，不能徹底解決問題。其實，可以用涂抹酒精、食醋，熱水洗手等方法去除辣味。

　　辣椒中產(chǎn)生辣味的`物質是一種統(tǒng)稱為辣椒素的辣椒堿。切辣椒時，辣椒素沾在皮膚上，會使微血管擴張，導致皮膚發(fā)紅、發(fā)熱，并加速局部的代謝率。同時，還會刺激痛覺神經(jīng)，這就是我們平時覺得燒手的原因。一般認為，這是由辣椒素使皮膚的神經(jīng)末梢發(fā)生化學轉化而導致的。

　　辣椒堿可溶于乙醇及堿性水溶液中，但不溶于冷水。在工業(yè)中，提取辣椒中的辣椒堿就是用食用酒精作為浸取劑的。因此，根據(jù)這一原理，在生活中，可以采取涂抹酒精的辦法溶解手上的辣椒堿。切辣椒后，可用酒精棉球單方向擦手，然后用清水洗手，再擦干，連擦三遍至癥狀緩解即可。

　　另外，還可用少量食醋洗手，這是因為，食醋是酸性的，可以和辣椒堿中和。如果沒有醫(yī)用酒精也沒有食醋，用熱水洗手也不錯，因為辣椒堿會在高溫下產(chǎn)生刺激性蒸發(fā)，雖然不如酒精和食醋，但效果比冷水要好。

　　嘿嘿……網(wǎng)上的只是還真是全啊！嗯！現(xiàn)在就去拿白酒沖洗一下！……真是舒服啊！

　　現(xiàn)在，我的手好多了，不忘告訴大家一個竅門！其實在切辣椒時，可以用手指肚按著辣椒，而不是用指甲掐住辣椒，這樣，手就不容易被燒到了。

　　生活中的智慧作文 篇38

　　和母親在一起的時候多了，我發(fā)現(xiàn)，母親實在是個智慧的人，她善于抓住生活碎片，編成智慧的口袋，也在無形中影響著我，無聲地教導著我。

　　鄰居王阿姨是個嗓門極大、愛跳廣場舞的婦女，留著短卷發(fā)，噴著濃濃的香水。每天早上六點半，必將歌曲聲音開到最大，還大聲打著拍子“一嗒嗒，二嗒嗒……”嚴重影響了我的睡眠。母親前去勸誡，誰知她剛敲開王阿姨的門說明緣由，卻收到了王阿姨的.一通牢騷：“我跳個舞怎么了?我每天早上要鍛煉呀，我也是業(yè)主，憑什么不讓我放音樂?”聽到這話，母親只是皺皺眉，并不多說什么。

　　有天，母親突然要我送盒草莓給王阿姨，我真是不解，那么鮮嫩的草莓，送給王阿姨那么沒素質的人，真是可惜了。然而媽媽執(zhí)意讓我去送，我只得遵命。

　　“咚咚。”我懷著滿心不滿敲開王阿姨家的門。王阿姨見是我：“喲，你這是……”我掃了她一眼，強壓心中的不悅，將母親的臺詞一字不差地背了出來：“我媽說草莓買多了，送您一盒。”她一時間愣住了，忽的又紅著臉說：“那就謝謝了。”說罷，輕輕關上了門。自此，我再也沒有聽到她每天熱情奔放的音樂。

　　又過了幾天，王阿姨抱著一袋橙得可愛的橙子出現(xiàn)在了我家門口：“這個橙子又甜又多汁，給小孩兒解解饞!”母親微笑著謝了王阿姨。

　　再后來，我們兩家互送東西變成了常態(tài)，關系也越來越好。難道，這不歸功于母親滿滿的智慧與愛嗎?母親用實際行動告訴我：做主動跨出那一步的人，用博大的胸懷接納他人。

　　生活中的智慧作文 篇39

　　我種下了一粒甜瓜的種子。

　　當溫潤如酥的春雨飄落時，他似乎還在沉睡。我不禁有些惆悵，或許它今年不會發(fā)芽了吧。

　　目光從庭院中收回，看著書桌上的數(shù)學題，我嘆了一口氣，又拿起了筆。可是遇到的數(shù)學題，好似在跟我作對，一個比一個難。我郁悶地扔掉手中的筆，心想：我的數(shù)學，也就這個水平了吧！

　　又一場春雨來了，比上一場大一些。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那粒種子已經(jīng)發(fā)芽了！嫩嫩的，細細的.，卻倔強地綠著。真好，太可愛了，我在心里想。眼前又浮現(xiàn)出分發(fā)試卷時，老師滿意的神情，“不錯，這次有進步！”我心里美滋滋的。

　　人們常說，春脖子短，夏天果真轉瞬而至。

　　悶熱的空氣，似乎是大雨來臨的前兆。我想打開窗子透透氣，屋里屋外卻是一樣的熱。我煩躁地關上窗，想把大腦放空，卻又不受控制地想到了數(shù)學成績。這是有史以來的第一次——我的數(shù)學，竟然不及格！

　　窗外開始下雨了。漸淅瀝瀝的小雨，忽而象轉成了大雨，還伴隨著電閃雷鳴。這是夏天獨有的，雷陣雨。雨水打在窗上，卻好似敲在我的心上。眼眶逐漸潤濕，我忍不住放聲痛哭。暴雨聲混合著我的哭聲，成了凄涼的樂章。

　　雨，還在下。淚，還在流。突然想起院子里的甜瓜苗，我有些擔憂。那幼小的芽能否禁得住狂風暴雨的摧殘嗎？我打開窗戶，冰冷的雨水，打在臉頰上，夾雜著淚水流下。一個滾燙，一個卻冰涼。

　　在模糊的淚光中，我看到了那顆幼苗。不，那是他的莖。幾天的時間，它的芽已經(jīng)長成了葉片。那耀眼的綠，鋪滿了墻角，成了一道靚麗的風景線。在雨水的沖洗下，越發(fā)顯得青翠欲滴。我想，它此刻一定在拼命地扎根吧！或許，他在努力吸收充沛的雨水？我不能確定，但我可以充分地肯定，她不拒絕任何大自然的恩賜。它接受陽光，也接受細雨，更接受電閃雷鳴和狂風暴雨。他毫不畏懼，倔強地挺立，敢于直面各種挑戰(zhàn)。因為它知道，經(jīng)過磨難，他將在某個夏日，結出自己的果實。

　　我恍然大悟：失敗與挫折，根本算不了什么。“天將降大任于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨……”我想，我應該向這株甜瓜苗學習。無所畏懼，奮力拼搏。不灰心，不放棄。調整情緒，收拾好行囊。不忘初心，維續(xù)前行，才是我該有的姿態(tài)。

　　感謝那株甜瓜苗，給了我力量；感謝生活，給了我智慧一—一切的發(fā)生，都是在為成為最好的自己做準備。

　　生活中的智慧作文 篇40

　　有人說，生活是自私的，它無情地奪走了你的時間，青春，所以你要主動地偷被動的它。我卻要說，生活是無私的，它友好地送來自然的氣概神韻，歷史經(jīng)驗和世間百態(tài)，充實我們的大腦。其實，它真的是一個熱心腸的孩子。

　　生活，總愛帶我看山川寂寥，看一江東去，看迢迢織女星，看清泉石上流。它說，世間的喧鬧遮蓋了自己本本來的色彩，它可以如此詩情畫意，如此濃墨重彩。它又說，溪流中沖刷的石頭，山野間歡跳的鹿群，汪洋見恣意的海鷗，泥土間待出的嫩芽，都是自己最原始的姿態(tài)。它本就是一個孩子，它想帶你去領略自然之中最美的神韻，給你帶來喧囂中的一抹純凈和一曲自然的歌，接受生活賦予的那些清凈的自然智慧吧!

　　生活，總愛讓我去讀歷史的皺摺，讀它清晰的脈絡，讀古人與眾不同的生活。它告訴我瓦爾登湖邊的梭羅是如此熱愛這片清澈的土地；它告訴我咸亨酒家旁的魯迅是如何感嘆這個“哀其不幸，怒其不爭”的世界；它告訴我舞臺上的莫里哀是如此偉大的死在自己的作品中；它告訴我追求幸福的托爾斯泰是如此執(zhí)著得追尋自己的夢。

　　偉人的`生活在歷史中穿梭，我們佩服那些與我們截然不同的人和他們的生活。他們的生活給予我們許多面對艱難困苦的勇氣和經(jīng)驗，以及他們永垂不朽的智慧，接受生活那些歷史的智慧吧!

　　生活，總愛與我一起體會人生百態(tài)。活著，就能發(fā)現(xiàn)很多另人深思的事情。當世人為“扶不扶摔倒老人”而困擾時；當救人這件事竟然能推脫并且還打上金錢的烙印時；當劉翔的復出引發(fā)社會輿論時；當高考狀元戴上“欺騙”的頭銜時……我們開始思考，思考是非正確，思考人間冷暖，思考活在的當下，思考面臨的未來。生活教會我們思考，這是生活最為重大的付出，是生活最大的意義和給予我們最無私的奉獻。這是生活最充實，充足的智慧。

　　自然生活教會我們欣賞的智慧。

　　歷史生活教會我們經(jīng)驗的智慧。

　　當下生活教會我們思考的智慧。

　　生活是無私的，它將畢生所有的智慧交給了我們，它是一個可愛的孩子。

【生活中的智慧作文】相關文章：

有關生活中的智慧08-25

生活中的智慧作文（通用18篇）05-18

生活需要智慧作文10-05

生活給我智慧作文03-09

生活小智慧作文03-12

生活需要智慧作文02-20

生活需要智慧的作文04-19

生活中的作文05-27

智慧生活主題文03-01

我在勞動中收獲智慧作文（精選30篇）08-25