我也是生活的主角作文（通用45篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我也是生活的主角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我也是生活的主角作文 1
小魚在大海遨游，可它卻向往遙遠的天空；小鳥在天空飛翔，可它卻憧憬寬廣的大海。我們也是這樣，拼命想擠進不屬于自己的地方，可最終卻只能做一個小配角，也忘記了，自己也本該是生活的主角。
幼年時，父母給我報了舞蹈班，雖不是那么喜歡舞蹈吧，但畢竟都報了，不去也是怪可惜的。剛開始，只是學些基本的小動作，我還吃得消。可到后來，動作越來越困難，我漸漸有些吃不消了。愈來愈掌握不起來，也愈來愈討厭舞蹈了。但為了不讓自己的舞蹈費白花，為了迎合父母，我選擇了繼續堅持，可越來越吃力。雖然我拼命想擠進舞蹈這個圈子，可我還是只是一個小配角。我一度認為，自己好像只能是配角了，永遠無法成為主角。
可后來，我遇到一個機遇，讓我也知道了，我也可以是生活的主角。
小學時，我加入了話劇社團。我第一眼看到話劇二字時，我就知道這就會是和我如影隨形的最愛。果然，我的感覺是沒錯的。當我一個自我介紹就入選的時候，我就知道，我會贏。
還記得我們第一部話劇《賣火柴的小女孩》選角色時，我特別緊張，手心不斷在出汗，像是剛剛洗過手似的。我特別不自信，因為之前在舞蹈班的我一直是一個平平無奇的'小配角。
唉，快到我了，怎么辦，我不會突然掉鏈子吧，啊！我能不能駕馭好啊，老師會不會選我啊，到我了，這么快，怎么辦我緊張地不住否定自己，但都到我了，又能怎么辦呢，只好硬著頭皮上了。那一瞬間，我的大腦一片空白，心臟似乎停止了跳動，全世界在那一刻好像也突然靜止了。只剩下在舞臺上說臺詞、做動作的我，仿佛世界上只剩下我自己一人了。
當我說完第一句臺詞時，老師突然叫停，瞬間把我的思緒拉了回來，全世界仿佛也重新開始運作。老師怎么突然喊停了，是不是我哪做的不好，可這才第一句臺詞啊，完了完了，看來是沒被選上啊，哎。正當我懊悔地埋怨自己時，老師突然說了句：好！就是你了，非常好！緊接著臺下傳來一陣陣掌聲，有老師的，有同學的。我頓時感覺無比開心與興奮，也就是在那一刻，我愛上了舞臺、愛上了話劇、愛上了聚光燈打在身上的感覺。同時我也懂得了，我不是配角，我也是生活的主角。
后來我便越來越自信，越來越喜歡話劇。每次一走上舞臺，我便有一種歸屬感，好像那就是我應該在的地方。同時也因為我的自信、我對話劇的喜愛，后面接連的兩三部劇都由我擔任主角。在戲里我是主角，同時，我也是生活的主角！
小魚不一定非要躍進天空，在海底找一個住所也很合適；小鳥不一定非要奔向大海，在樹枝上找一處安家也很幸福。我們不需要去不適合自己的地方當配角，在自己喜歡且合適的圈子里當主角也很好。
要記住，我也是生活的主角啊！
我也是生活的主角作文 2
小草之所以能從地里鉆出來，是因為它相信自己是大地的主角。小鳥之所以可以在天空翱翔，是因為它相信自己是天空的主角，魚兒們之所以可以在海洋里暢游，是因為它們相信自己是海洋的主角。可是，我是什么呢……
對了，我覺得我是生活的主角！在這茫茫的世界里，我也許只是一滴水，但是我堅信這個世界的構成離不開我這滴水。能人之所以能，是因為他相信能。因為我相信自己，所以我認為我是生活的主角。
望著我房間那只困在玻璃缸里的恐龍魚，我不禁有了聯想："那么小一只魚，他的生活是怎樣的呢？是不是很煩悶呢？看著他的樣子好可憐啊……我好像也像這條魚一樣一直待在他的家里呢……”我決定了，我要走出這個困住我行動的房間！
我穿上衣服，把手揣進兜里，走到了街上。果然，街上的空氣就是不一樣，新鮮的空氣摻雜著一陣陣燒烤的味道，一點都不像房間里那一股又悶又像塑料的氣味。走著走著，我走到了一家燒餅店，正好肚子餓了，就尋思著去買點燒餅。
"老板，燒餅多少一個？″
"嗯，四塊錢一個″老板用非常嚴肅又帶有一點憨厚的語氣對我說。
"嗯，那來一個吧。″
"哦。″話音剛落，老板用非常嫻熟的手法一下子把燒餅裝好了。燒餅遞到我手，我也把錢遞給他，老板也對我笑了一下。
燒餅剛到我手里，我就先咬了一口，嗯，真好吃。我一邊吃，一邊等老板找錢。突然，我的眼中出現了一個坐在街旁邊，衣服上全是補丁，臉上臟兮兮的，頭發上也有許多零零碎碎的塑料垃圾，面前只有一個塑料碗的人。第一眼望去，他一定是個乞丐！
我的目光停在那里不動，我的心也隱隱作痛。"這個小伙子應該也不過15歲，他怎么會到街邊來乞討呢？這么冷的天，穿這么少的衣服，生活難道就不能對他好點嗎？″我在老板的一聲"喂″下驚醒了過來。老板把錢遞給了我，我有點猶豫，過了幾秒鐘后，我終于下了決心："老板再來一個燒餅和一碗豆漿，不打包！″"啊？哦。″老板仿佛已經看透我的言行和眼神，默默地對我伸出了一個大拇指。我走近了他，我又覺得心痛了，他手臂上和肩膀上那些傷疤是多么的厚，他的眼神仿佛透露的一些黯淡。
"誒，天氣這么冷了，你怎么還穿這么少？去那邊暖和暖和吧！″
那個小伙子沒有說話，只是聽了我的.話去那邊坐了一下。接著，老板端了一碗豆漿和一個燒餅在他面前，他剛開始一臉懵圈，之后看了我一眼，雖然他還是沒有說話，但是我能從他的眼神里看到他對我的感激。
"快吃吧，吃多點好回家！″我轉頭就走，默默地把我口袋里剩下的幾塊錢全放到他那破舊的塑料碗中。
原來，生活是這么的殘酷，有的人富貴，有的人貧窮。但是，不管貧窮與富貴，我們一樣都能做好生活的主角！
我也是生活的主角作文 3
生活的主角是什么？我也常常這樣想著。曾經的我對此也是一知半解，可現在仔細想想，也有了自己的見解。而這，則是小學的一件事給我的啟發。
五年級的時候，學校要競選大隊委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報名了。要知道，這對于當了三年中隊委的我來說，無疑是個極好的機會。報名的時候，我的心中涌動著希望和對未來的期待。可是，冷靜一想，想在學校中競選，得從班級選拔開始，班級中許多優秀的同學也紛紛報名，班級選拔談何容易，那段時間，我總是心中緊張兮兮的，希望上天能給我一次機會。可惜，正如我之前所料，唉！我落選了。
落選的那幾天里，我表面上風平浪靜，依舊與同學們談笑風生，可心中常常波濤洶涌，總有那么一片揮之不去的陰霾。難過、沮喪終日在我的腦海里。我常常問自己，我哪一點不夠優秀呢？可從來沒有過答案。
再看看那些選上的同學，他們眉眼間總有著隱藏不住的快樂，周圍則是一群同學。他們圍繞在一起聊天，你一言我一語，是那么快樂陽光，那么生機，那么活力。放眼望去，他們不正是教室的中心嗎？而同學們圍繞著的正是中心的中心，不就是主角嗎？
我下意識低頭望了望自己，頓時感到自己正在教室的邊緣，與談笑的`同學們格格不入。毫無疑問，這是配角。我心中頓時有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。
我正看著大家嬉鬧，有同學提醒我：“宣傳委員，黑板報應該換了。”我一驚，忙點點頭，原來我一直想著競選的事兒，竟把日常工作給忘了。當天就開始準備工作，也許是想證明自己吧，我以極高的效率認真地完成了黑板報。
上課時，老師表揚了我和幫忙出黑板報的同學，說我們認真負責，同學們都報以熱烈的掌聲。我并沒有在意表揚，但同學們的掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅散了我心中的陰霾，感動中，我好像明白了什么……下課后，許多同學來問我下次黑板報是否能夠幫助我，他們爭先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現了一片光亮，嘴角也泛起了笑意，這不正是主角嗎？
瞬間，我就恍然大悟！
原來，生活的主角不僅是那些優秀的人，每一個人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心，盡自己的職責，做好每一件事，總有那么一件事能夠讓你發亮發光，成為生活的主角！
突然，我的心房就被灑滿了陽光，此刻，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 4
呆呆地看著窗外那片孤零零的葉子在寒風中顫抖，顯得那么可憐，那么孤寂。對于大多數人，或許只會留意到那高大的樹干，而忽略那片在角落里面身影寥落的葉子；而我，竟會對之情有獨鐘。
在一般人的眼中，我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌艷，沒有夕陽的璀璨，沒有彩虹的迷人，有的只是那平凡的綠色——自然、樸素。在充滿陽光的校園，我卻是一個常被陽光忽略的角色。學習上，我算不上班里的佼佼者，平時很難得到老師賞識；比賽中，我也只是一個置身場外的觀眾，沒有得到掌聲的資格；生活里，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什么特別的亮點。在滿是溫馨的家里，爸爸是家庭經濟的主角，媽媽是家庭事務的主角，而我卻只能充當一名可有可無的角色。我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸：“假如那片綠葉飄零了，明年春天，樹還會長嗎？”“當然會！”一旁正忽悠著的父親顯得那樣理直氣壯。“您認為樹和葉子誰更重要？”我有些沉不住氣，欲直奔話題。爸爸聽后很嚴肅地對我說：“它們都是生活中的主角！”“真的嗎？”我有些將信將疑。“去寫作業吧。明天爸帶你去仙湖植物園！”我感覺爸是在轉移話題，于是有些頂撞地：“冬天的植物園有什么好看的？沒有嬌艷的花簇，沒有婉轉的鳥鳴。”爸爸說：“你去后就明白了。”我感覺有些懵了。
第二天，我不解地跟著爸爸來到了植物園。冬天的植物園沒有春的新美，沒有夏的繁榮，沒有秋的豐盛，有的僅是淡淡的綠色。爸爸像是導游一樣向我介紹了各種平時不太引人注目的植物，有仙人掌、蕨樹……大多都是因為外表平庸而被人忽略的，然而在冬天的植物園里面卻顯得那么有魅力：各具形態，婀娜多姿，把植物園裝扮得更是撲朔迷離。冬天的植物，脫去了華麗的外衣，把最真實的一面展現在人們的面前。平時被人忽視的一面，現在完全地凸顯出來。沒有藍天白云作背景，沒有清脆愉悅的鳥聲伴奏，沒有五顏六色的花朵陪襯，植物園呈現出截然不同的味道。看著這一切，我驚呆了：以前沒有留意到的東西卻也有著這般亮麗的色彩，平日這些不起眼的東西，今天似乎都成了這里的主角。爸爸看著我傻傻的'樣子，意味深長地對我說：“今天你見識到什么是主角了吧！”他指著眼前這一切，“自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同樣，生活中的我們也都是生活的主角。”我望著充滿哲思的爸爸，覺得他是那樣的高大。“就說你吧，在我們家你的確不算舉足輕重，但你永遠是爸媽的精神支柱；同樣在學校或許你覺得自己很平凡，但對于其他人來說，你也有著非凡的意義。
老師曾跟我說過，你是個很幽默、有主見的女孩，你帶給了大家快樂和幸福，這不是你的意義所在嗎？如果沒有你，你不覺得班里面少了一個開心果嗎？因此，你在學校也是一名班里不可或缺的主角。”爸爸的一席話讓我茅塞頓開。多日的苦惱最終一掃而空。對，我也是生活中的主角！明年的春天，相信那片在寒風中被人忽略的樹葉，也能用它特有的綠帶給世界一絲更濃的春色。
我也是生活的主角作文 5
如果沒有點點繁星拿來的璀璨銀河，如果沒有小小水滴怎能構成波瀾壯闊的大海，如果沒有一個個普通人怎會擁有百味的生活，星辰是銀河中的主角，水滴是大海的主角，我們是生活的主角！
曾經我認為，歷史上成就雄偉大業的君王，千古留名的文壇大家。如今頒獎臺上的奧運冠軍，影屏內的好萊塢巨星，他們光鮮亮麗，算的是生活中的主角，我只是千百萬的普通人中的一員，習慣了在觀眾席默默無聞，做那片襯托紅花的綠葉。實則不然，每個人都不是天生的配角，在我們自己的`生活里，我就是主角。
我們生活中的一個個小故事連在一起，陪自己演繹成一段段小短篇構成一部生活部曲。
在一年暑假，媽媽搬了一盆綠蘿放在我的房間里，并細心叮囑讓我好好照料，按時澆水，我雖然嘴上應對著實則沒有注意過它，時間一天天過去，它漸漸被我遺忘在角落里，悄無聲息保持沉默。
一次無意間看到媽媽在給花澆水，我才想起自己房間里還有一盆綠蘿，我趕緊把它搬了出來，在陽光下打量著：葉子已有些泛黃，碧綠的葉片好像受了多大的委屈，低著頭，望著它那幅可憐樣兒，我頓時有些不好意思。由于心存愧疚，所以我仔細地把它的每片葉都淋上水，讓它喝個夠，綠蘿在陽光下舒展著筋骨，晶瑩的水珠閃著光。似是一位穿著碧色羅衫的小姑娘，瘦弱的身體不斷吸取陽光。過了一下午，由于陽光的滋潤，它的精神恢復了許多，不在蔫頭聳腦了，我看著它心底不禁涌上股喜悅感。那使我感覺這條生命因我而勃發生機，它讓我平凡的生活中多了許多色彩，它點綴了我的生命，讓我明白了，原來我也是生活的主角啊！
記得一個雨天，放學的路上，我沒有帶雨衣，于是胡亂地背好書包，在馬路上騎車飛奔。路上幾片坑洼處形成一灘灘積水，掩住了地面上凹凸不平。路上的行人加快步伐急促地往回走趕，街邊路人已經很少了，只有馬路上不斷的到來車笛聲。我停在紅綠燈口，這時，一位老爺爺騎著電動車走在下坡路，在路口的積水中忽然摔倒了，東西紛紛散落一地，他與車子一同倒在了水灘里，我見狀心中猶豫要不要幫忙，綠燈已然亮了許久。我咬咬牙忽然掉了頭，停下車去扶他，老爺爺慈祥的笑容為我增添了不同的色彩。
那時，我就感覺到，自己也是生活的主角。在我平淡的生活中，有我演繹了一件件平凡的事，它們血肉相交織在一起，構成人生中的千滋百味，成就了生活這部著作。
我們每個人都是生活的主角，都在譜寫屬于自己的詩篇，演繹著自己的生活。我的每次經歷，也終會為自己增份色彩，讓我變成一個優秀的主角。
我也是生活的主角作文 6
總以為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總以為我是一片白云，永遠只能點綴湛藍的天空
在上學的路上，我騎著單車，慢慢地掠過清晨空蕩蕩的街道，帶著絲絲寒意的風吹在我臉上，我沒有去在意，心里想著今天下午班隊課又要輪到我去表演了，心里不禁涌起一陣陣緊張。去年班隊課上的那一幕幕又浮現在眼前。那次，每位同學都要走上講臺，在五分鐘內展示自己的愛好或特長，在這五分鐘里，每一位同學都是這個舞臺的主角。輪到我的時候，我怯怯的走上講臺，雖然那首歌我已經準備了一個多星期了，但是，當伴奏響起的時候，腦子里浮現的竟然是其他同學充滿激情的朗誦、精彩的小提琴演奏、才華橫溢的書法表演
想到這里，站在臺上的我竟然找不到自己了，任憑伴奏樂在響，任憑同學和老師在臺下等待，我就是沒有勇氣開口唱自己的歌，只覺得音樂在遠處飄著，那樣的'不真切，那樣的虛無。我低下頭，紅著臉，匆匆地結束了自己的表演，逃一般地離開了講臺。回到座位上，同桌開玩笑地對我說：你還真是當配角的料，哈哈！
在回憶中抬起頭，看到清晨的太陽已經露出了第一抹絢麗的色彩，周圍的云彩因為太陽的照射而變得絢麗多姿。路邊的花壇中，花兒也在陽光的照耀下展開了美麗的身姿，搖曳著曼妙的身段展示著笑臉。小草也抬起了頭，隨著露珠的滾動分外美麗，綠綠的充滿了生機。多么美麗動人的一副畫，每一樣事物都有自己美好燦爛的一面，云彩可以不與太陽爭輝，但它一樣可以千變萬化，流光溢彩；小草可以不與花兒媲美，但一樣可以綠意盎然，生機勃勃。在這個美麗的清晨，我突然領悟了，憑什么我只能當配角呢？只要努力，只要自信，我一定也能當生活得主角。
在下午的班隊課上，又一次輪到我表演了。想到清晨那副美麗的畫面，有一股神奇的力量讓我充滿自信地走上講臺。教室里很安靜，老師和同學們都用期待的目光等待著我的精彩，我暗暗地告訴自己，即使做一顆小草，也要最綠最美的那一顆，沒有了我的襯托，花兒會失去嬌艷；沒有我的點綴，大地會沒有生機。這里就是我的舞臺，我要做生活的主角，把自己的絢爛綻放。我站在講臺上，不再顧及他人的眼光，不再去想唱得好不好，此刻的我只想把自己化作歌聲的翅膀，向著天空飛揚伴奏樂緩緩的響起，我的身子隨著音樂不由自主地搖晃起來，我全身心地投入，用歌聲表達對生活的熱愛和執著。但音樂停止時，取而代之的是雷鳴般的掌聲，我從老師，從同學的眼里讀到了贊美，讀到了肯定，更讀到了一個嶄新的自己！我笑著告訴自己，我也能是生活的主角！
從那一天起，我更加努力，更加自信和執著。因為我深深地知道，只有做生活的主角才能讓自己在困難面前不畏懼，在前進路上不退縮，一路唱著自己的歌，唱響自己的未來！
我也是生活的主角作文 7
誰說藍天只屬于蒼鷹，誰說花園只屬于花朵，誰說沙礫不能和鉆石相媲美，誰說丑小鴨不能變成白天鵝，誰說我不能成生活的主角。
每每看到班里的同學拿到一個個厚實的本子；每每看到班里的同學因取得好成績被老師表揚；每每看到班里的同學取得年級前100時的風光……我都會羨慕他們，妒忌他們，恨他們。
七上的期末考試是全縣評比的，老師們也都十分重視。我便想：如果這次考好了，回家爸爸媽媽都會把好吃的往我嘴里塞。想著想便舔舔嘴唇，隨后便拿起書本開始復習。可沒過幾天，便就想玩，我實在忍不住了，我放下我的書本，放下想考好的夢想，跑出去玩了。
時間過得很快，轉眼期末考試就過了。之后的幾天我一直沉浸在“新生活”的享受中。可沒幾天就要拿成績單了，那天，有霧，朦朦朧朧，好似給世界圍上了一層薄紗，只能隱隱約約的看見一點東西。可這怎么也不能掩飾我的.緊張與高興。我緊張我考不好，我高興終于放假了。到了班上，班里已來了不少學生，同學們談得熱火朝天，班級墻后面老師早已把取得前48名的同學名單貼好了，我徑直走向后墻在名單里努力尋找著自己的名字，終于在末尾發現了自己的名字。天啊，原以為考得不錯的我立即像掉入了懸崖一般，心灰意冷。突然，在我心底埋藏很久的“小人”開始對我說：怎么，失去信心啦？難道你只想永遠羨慕別人嗎？你難道只想做生活的配角嗎？這幾個問題像一把劍，深深地刺痛到了我，我開始努力學習，我開始認真寫作業，我開始放棄玩的時間。
在過年的那幾天，到處都顯得格外的熱鬧，這對我的誘惑力更大。幾次小伙伴們來找我玩，我都很想答應他們，可每次話一到嘴邊我就想起了“小人”和我說的話，尤其是“配角”這兩個字時時刻刻都縈繞在我的耳邊，所以我不得不無奈地拒絕了他們。
一轉眼，一個寒假就過去了，一開學我們就舉行了一次測試，考試的題目都似曾相識。幾天后，老師將名次表發給大家，我一看，不可能吧，我竟在第4名，還進入了年級前50名。我開始質疑自己的眼睛，可揉眼后一看還是第4，當時我幾乎快瘋了，因為這是我有史以來最好的一次了。雖說第四在第一眼里不算什么，可在我眼里：它就是我奮斗的結果，它就是我的驕傲。
我終于知道了奮斗就會有回報，知道原來我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 8
夢里流連于穿越，我發現我已經穿越到了清朝。在那里，我認識了一個女孩，發現她面目清秀，開朗俊逸，更有趣的是，她長得跟我略有相似，于是，我們很快成了好朋友。突然，我又穿越到另一個畫面，課堂上由于我把老師若怒了，老師批評我，我心里很不是滋味。于是，我放出毫言：要跟老師比一場。我也不知道，當時我是怎么開口的，可知道正當比賽的帷幕要拉開的時候，我又出現在另一幅背景下：黑沉沉的天空，把星星全都淹沒了，人們都在拜天，都在叫著：“清帝！”聽別人說，清帝是個女的，因為她把我揚言要比的老師打敗了，而且那老師很不一般，打敗她不是常人所為，所以就成了清帝。正當我感到很奇怪時，那個和我相似的女孩一臉笑意，偷偷地走到我身邊說：“嗨！我就是清帝！”“什么，難道歷史已經改變了？”因為我深知清朝的歷史。
這大概就是我夢里的回憶了吧！為什么當我面臨挑戰時卻是另一個幫我戰勝？我永遠是夢里的主角卻又是最平凡的一個，我永遠也不可能做出什么驚天動地之舉，即使是在夢里。
夢里的那個女孩，或許我前世就是她的影子，我的一舉一動全由她來支配，夢里的那個女孩，她是夢里的主角，也是生活的主角，不管在哪里，在哪個時代，她都在完美地演繹著她那精彩的一生。她甚至可以偉大到去改變歷史。
夢里，我又穿越到了漢朝，不過這次，我沒有參與，一直，我都在旁觀，觀望那個女孩在不同的時代又該怎樣成為那個時代的主角。她深愛著她的父親，可是她的父親卻總是拿她當工具來達到自己的目的`。她痛恨，可是她卻默默地為她的父親做著一切。“后來，我愛上了練武，因為只有在練武的時候那種劇痛才會覆蓋我心里的痛。”她像是對我訴說著。她從不會落淚，只是落淚的時候，天使的翅膀碎了，落到人間，幻化成了她永恒的憂傷。
或許，不同的時代，不同的環境，使完全一樣的兩個人，隔著時空的隧道，性格變得迥然不同，初識她的時候，她總是笑吟吟的，現在她用鎮定回擊著一切。于是，她再次，宛如漢宮飛燕，在漢朝歷史的上空飛過，留下凄美的傳奇。
冥冥之中，我聽到了仿佛來自她的聲音：“如果前世，你是我的影子，那么今生，你就是我的傳奇。記住，你永遠是生活的主角，人生舞臺的帷幕隨時都有可能拉開，關鍵是你選擇表演還是選擇逃避。”
我也是生活的主角？思忖著她的每一句話……
風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云層穿過，留下絲絲暖意……我們從時代的舞臺上走過，讓我們用無悔的演繹造就星空的燦爛。
我也是生活的主角作文 9
我扶著石頭欄桿，站在窗臺上仰望，就像是第一次仰望天空一樣。
突然間，我發現天空的藍，感覺好像在飛，飛得好高好高。
低下頭，看著沒有活力的汽車和建筑物冷冰冰地注視著我。
每天都在他們之間穿梭，現在，卻又覺得是那么的陌生。
我覺得我的眼睛好酸，揉了揉，才發現，哪里只有眼睛才疲憊呢?我的身體，我的心，在頃刻之間就好像要裂開，我累極了。
我仿佛又看見了。
每次，坐在講臺下，我的身份是學生，必須認真聽講的學生;每次，站在街頭上，我的身份是路人，必須來來往往的路人;每次，回到了家里，我的身份是孩子，必須聽從父母的孩子。
每一天，我都在忙于各種各樣的事情，在忙忙碌碌的人海中，我只是一個匆匆的過路人。
無論是哪一個場景，我都是生活這個導演所安排的配角，甚至是一個剛出道的配角，距離主角，遙不可及。
從來沒想，也不敢想。
又一次孤零零地站在街頭，汽車和建筑物還是那樣冷冰冰地注視著我。
那是站在是早已忘記的`某個地點和時間，望著匆匆的面色嚴肅的人群，好像絲毫沒有要停下來的痕跡，我的腦袋眩暈，我是真的煩了!我再也不想做一個來也匆匆，去也匆匆的配角，我失控地大叫一聲:我也是生活的主角!我的這聲吶喊，好像被他聽見，被生活聽見。
隨后，他把我叫到跟前，沉思了許久。
最后，他終于抬起頭，像下了很大的決心一樣，說:先試一下吧。
然后就頭也不回地走了。
接踵的生活，我便慢慢開始不習慣像以前一樣若無其事的默默地走過街頭，因為它會讓我感覺心里悶得十分難受，從此心里就結了一個疙瘩，我的以前是怎樣走過來的呢?一定下了挺大的決心吧?我想逃避，我想擺脫以前的重重記憶，我不想還是那個懵懂的傻傻的以前，我的心在激動地跳躍，它說:我好自由!這不是生活教我的，只是我的直覺罷了，但是，我還是喜歡我的直覺。
我發現，當我再次仰望天空時，我的眼睛里是藍的天，是鉆藍的色彩，藍的透了你的心，清了你的眼。
我開始了別人口中那所謂的個性生活，我發現，生活讓我覺得我自己擁有越來越鮮明的心情。
這樣想著，步子就輕快了。
太陽起來了，灰色的霧總是會散得很快，我當然是不敢期待彩虹的，我恐怕還沒有那么真，但我也總算是解脫出來了。
我長長呼了一口氣。
因為這一切，我都好像是在夢中度過的。
一切的東西，它來了，又去了，我哪里又會知道我在哪里呢?那都只不過是好的和不好的夢的差別罷了吧。
于是，我便用極快的時間熟悉了當主角的生活。
所以，步子越來越快，心情揚起的帆越來越高，我內心的小宇宙似乎比以前更加高興。
仿佛你前一秒還馱著的千斤巨石被神仙搬走了，你現在能告訴我你不開心嗎?
此時此刻，我站在耀眼的陽光下，展開雙臂，大聲地叫:我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文 10
學校的英語劇正在招募演員，站在公告欄前，色彩鮮艷的海報讓整個公告欄都生動了起來。“要是能被選上有多好啊！在舞臺上當主角，有燈光的照耀……”我沉浸在美好的想象中，可就不一會兒，我又回到了現實。“我這樣能行嗎……”我猶豫不決。當我無意中將自己的想法向一位同學透露后，得到了這樣的回應。
“主角？主角可不是人人都能當的！你還是下次再說吧！”同學擺了擺手，不耐煩地說道。“不過我也覺得這個海選挺有意思的，我也要去試試！至于你嘛，還是等到以后再說什么當主角吧！”
我不相信自己沒有這個實力，又去向老師征詢意見。“老師，你覺得……我能行嗎？”老師一邊飛快地改著手里的作業，一邊抬起頭瞥了我一眼，隨口說道：“這個啊……。你想參加那就參加吧……不過這個結果就不一定了啊……不過你有參加的意向就已經很不錯了，結果也別太在意了啊……你的實力也挺懸，重在參與嘛……”我站在一邊，握緊了拳頭，更加堅定了自己內心的想法。“我要當主角！憑什么說我不行，我一定行！”我低聲說了句謝謝，默默走出了辦公室。
于是，為了不辜負自己的豪情壯志，我開始苦練。早早地起床，聽錄音，感受語音語調，自己一點點練習模仿；晚上吃過飯后，看英語劇視頻，研究別人的表情動作，努力想著怎么讓自己的表演更加流暢自然……就這樣，日復一日，帶著自己想要成為主角的執念，再怎么想放棄還是堅持了。很快也就迎來了海選的一天。
“下一位，歡迎13號選手。”主持人的聲音提醒我要上臺。我踏上臺階，緩緩走向舞臺中央，我看向臺下的人們，曾經不看好我的同學都在，支持我的同學也有。我深呼一口氣，“成不成功已經不那么重要了，最重要的.是，我成為了自己世界中的主角。”我閉上眼，決定享受這一刻。閃光燈亮起，耀眼的光束聚集在我的身上，一時間晃了我的眼睛，但我很快就適應過來。我想起那張色彩鮮艷的海報，想著我現在已經跟上面的主角一樣，成為了自己生活的主角，便感到異常滿足。按照自己事先彩排千遍的稿子，熟練地表演出來，一直回憶著練習時的動作、表情。看著臺下觀眾專注的神情，我感到非常愉悅，也更加放松。很快，幾分鐘的表演結束了。看著臺下為我鼓掌的人們，我知道：這一次，我真的成為了生活的主角。
走下臺，回想著剛剛的表演，我的眼前突然映出了一個女孩在朝陽下朗讀的身影，在夜晚燈下練習的身影。我突然發現，能不能成為英語劇的主角，對我而言，似乎已經不再那么重要了，我已經真真正正突破了自己。這時，曾經不看好我的同學和支持我的同學都走了過來，他們都為我今天的表現喝彩，看著他們真摯的笑容，我笑了笑，這些早已足夠讓我成為自己生活的主角了。
雖然后來獲得了第二名的成績，沒有成為主角，可我依然感到滿足。
因為我早已成為主角了，不是嗎？
我也是生活的主角作文 11
春，花園里花團錦簇，姹紫嫣紅。朵朵花開，群芳爭艷。用最靚麗的色彩，渲染出一幅春花爛漫圖。
看著這些絢麗的花兒，我有些呆了。美麗如斯，她們便是這園中的主角吧？笑著，我黯然低下了頭。偶然間，我看見不遠處有一株孱弱的草，在風中瑟抖，沒有一絲春天應有的'生機。這樣平凡的小草，注定不是生活的主角！
“我也與它一樣，不是生活的主角。”想著，我又自嘲一笑。“這是風鈴草，你外公從歐洲引進的，它會開花的。”母親不知何時來到，說。外公是小有名氣的花卉師，喜歡引進各個品種的花。可這風鈴草，名字是草，又怎會開花？我搖頭笑了，母親輕嘆一聲，說：“我幫你報名了書法大賽，若你不參加，以后就別練書法了。”聲音平淡如水，卻有不可抗拒的力量。
我愛書法，卻從不愿參加比賽，因為我自卑。既然不是主角，我又為何要當贏者的陪襯？眉頭不覺皺緊，貝齒緊緊咬住下唇：“我不想去。”可這話根本不起作用。“我方才已經說過，去不去由你。”她怒極，走了。
次日，我開始練書法，既不愿當配角，也只能努力做個主角罷！擺好紙硯，執筆，蘸墨，揮毫落紙。字雖無矯若游龍的氣勢，至少也是差錯有致，靈動瀟灑。不覺，已過一晌午。
寫累了，走到花園看會兒風景，無意間看見那株“草”——竟有嫩芽抽出，像水晶般晶瑩剔透，好像在努力地汲取養分，欲含苞怒放，一鳴驚人。“難道這草，真會開花……”我喃喃著。
半月后，比賽成績出，母親去郵局取成績，而我只能在家坐等，百無聊賴。心臟砰砰直跳，不安想著：“既然付出，應會有結果吧？”“女兒，給。”母親終于回來，平日那平靜如水，喜怒不顯一絲波瀾的雙眸，現在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過證書打開——一等獎！
我不敢相信，我竟是冠軍？嘴角上揚，粲然一笑。第一次認識到，我也是生活的主角……原來只要我努力，去爭取，我也會是主角。從那時起，我總是自信地抬著頭，積極參加各種活動。因為我知道，我可以成為主角！
又到園中，那株不起眼的風鈴草，竟開出一朵清新淡雅的花，如花中仙子。雖不像牡丹般開得如火如荼，卻清秀脫俗，不染一絲煙塵。一時間，仿佛滿園春色黯然失色，只剩那株清麗的風鈴草。它，是這園中的主角！
春，花園里仍是花團錦簇，姹紫嫣紅，但那群芳之間，多了一抹清亮的淡藍。它，是這園中的主角；我，也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 12
懦弱的我常以為自我太渺小，廣闊的的生活舞臺上，我可是是一個配角，在別人流光溢彩的羽翼下，消散了我的芬芳，隱藏了我暗淡的眼光。
行走在人生的路上，我習慣地低下了頭。看著一個個同行者趾高氣揚地超越了我，我默默無言。我只能這樣，只配這樣。即使懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬宥了自我。
我就這樣慢慢彳亍著，度過了我身后的十三個年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無所獲，便把A派來了我的'身旁。
我問A：“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上？”Ａ反問到：“你認為什么才算得上人生的主角呢？是你的一生，主角不是你是誰啊！”我詫異地望著她。是啊，我總是認為我只是微不足道的角落，卻忘記了整個道路都由我掌握，人生這出戲由我自我做主！
每個人都是人生的主角，主角的氣質，怎能畏縮不前？
即使是一朵小小的浪花，在波濤洶涌之時，也現出它澎湃的力量；
即使是一棵嫩嫩的花朵，在春暖花開之際，也顯出它競相開放的本色。物猶如此，人何以堪!生活屬于我，命運屬于我，前途屬于我，屬于我的，就要亮出自我的風采，展現出自我的個性。在人生漫漫長河中，敢于劈波斬浪者，勇士也！勇士為誰？人生之主角也！
我也是生活的主角作文 13
“彭琳淳，這次學校的國旗下演講，你來試一下吧。”“不，不，我不行！”在我的再三推辭下，老師終于放過我了。其實，我是多么渴望風光地站在國旗下演講。可是我始終都忘不了三年級的時候，第一次舉行班級演講比賽的情景。
記得當時我懷著緊張又激動的心情站在講臺上的時候，還沒說幾句就有點結巴了，中途還忘了一大段的詞。班里的.同學，都在下面偷偷地嘲笑我，還在背后竊竊私語。“就幾段詞都說不好。”“就是！還是語文課代表呢！”……從那以后，我再也不想做什么主角了。我反而覺得做個配角也沒什么。從此，只要有什么演講活動，我都會撇得遠遠的。盡管如此，我還是很羨慕那些能夠站在國旗下演講的人。
媽媽知道這件事后，偏讓我去挑戰、嘗試。她先是訓練我的膽量，讓我敢說，再讓我認真讀文章，對著稿子不停地練習。在我的不懈努力下，我終于不再害怕演講，不再害怕在眾人面前說話了。
直到這次國旗下演講，我自告奮勇地要去試一下。當我站在國旗下的時候，我的信心倍增，心想一定要克服這個困難。當我流利地演講完，操場上響起陣陣掌聲。我心里頓時一陣激動。我終于做到了！我也是主角了！
其實，不管在生活里，還是學習中，只要充滿信心，用心去學，去嘗試、克服，我們就是主角，沒有什么是做不到的。
我也是生活的主角作文 14
小草默默襯托著花朵，潔白的云朵襯托著蔚藍色的天空，有用的配件襯托漂亮的表面。如果沒有小草，小花就不再美麗；沒有云朵，天空不再蔚藍；沒有配件，手表不再有用。我們每一個人都要站在舞臺中央，對著天空大喊：“我也是生活的主角！”
我們在音樂課上唱著優美的歌聲。我們班的音樂在教室里回蕩，我的歌聲在教室最為響亮。班級里的音樂優美無比，而我的聲音更為動聽，同學們的合作更為默契。我的`歌聲讓同學們陶醉，就連老師聽了，也對我刮目相看，一起和同學們鼓掌。
我是音樂課上的主角。
課后我為老師擦黑板，讓下一節課的老師不浪費時間擦黑板。看著這一塵不染的黑板，老師總會高高興興地上完一整節課。放學后，我都會自覺地為教室打掃衛生、擺放桌椅，看著教室整整齊齊、一塵不染的教室，我也欣慰地笑了。
我用我的辛勤勞動換來了同學們舒適的學習環境，我是教室衛生的主角！
我在運動會上跑著，跑了一圈又一圈，沉重的腳步提醒著我要放慢速度，可是我聽到了同學們的鼓勵與加油聲，這又讓我加快了腳步，咬緊牙關，持續奔跑。
同學們為我加油，為我歡呼，我是運動場上的主角！
我雖然只是一個非常普通的人，一旦進入了人群就要湮沒無聞了，但是我也能夠站在舞臺中央吶喊：“我也是生活的主角！”
我也是生活的主角作文 15
陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟嫻靜。對于大多數人，或許只會留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫；
而我竟會對之情有獨鐘。
在我讀小學之前，我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼，也沒有金子的光芒，僅有平凡將我裝飾。
教師因為我的“孤僻”而對我視而不見，同學們因為我愛闖禍而遠離我。僅有在充滿溫暖的家里，我才能感到自我的存在。
也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄，執著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的'事，它為了自我的夢想毅然選擇了被關在蚌殼里。經過很長的時間，沙礫最終變成了世界上最大最白的珍珠。
媽媽見我一臉陶醉的樣貌，意味深長的對我說：“云清風淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自我的閃光點，不可能永遠是配角。你雖然并不出色，可是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”
對，我也是生活的主角！
沙礫雖然渺小，可是它一樣能夠擁有夢想，總有一天它也會發出耀眼的光芒！
此刻，這顆沙礫做到了，它已經擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些以往嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！
我也是生活的主角作文 16
在一場演講比賽的頒獎儀式中，我全神貫注地聽著主持人口中的獲獎名單，許久，我終于聽到了一絲希望：“陳志民，一等獎！”我激動地跳了起來，滿含淚水地站在領獎臺上，領取了我的獎狀，因為這個獎狀是大家一起幫助我才拿到的，他們給我勇氣，讓我在同年級中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。
一個主持人走過來，興奮地向我問了獲獎感言，我滿是自豪地說出：“嘲諷像是一堆磚頭，失敗的人會讓它做一堵墻，成功的人會讓它做一條平坦的路。”話音剛落，場下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出：“我也是生活中的主角。”
因為一次失敗，練就了我的成功之路，下課在班上，我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話，如果誰的笑話讓全部人都笑，就算贏。我先讀了一個笑話，他們已經笑得合不攏嘴了。老師走過來，叫我去他辦公室。
我以為我又干了什么壞事，把老師引來了，就苦著臉去辦公室找他。我走進辦公室，心怦怦直跳，我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽，我本來想要拒絕，但老師已經為我報好名了，還給我一份稿件，讓我把這背下來，讓我為班上爭光。
現在的我開始努力鍛煉自己了，讓自己成為生活中的主角，不讓別人看不起。我又參加各種來磨練我的.勇氣的比賽，內心也就沒那么緊張了。所以現在我又去演講比賽，就沒那么緊張了，我富有詩意地講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我終于成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文 17
看著“我也是生活的主角”的命題，不禁對“也”加重了語調，拖長了語氣。為什么是“也”呢？我不由得冷冷的笑了一聲，心頭一陣陣抽搐。
“兒子，你趕緊制定假期作業計劃給我看。”媽媽再一次催促著。
“好的。快好啦。”我不耐煩的答。
“兒子，你的計劃不夠詳細！不行，趕緊做。”媽媽不容質疑的下達著命令。
“用得著那么詳細嗎？有一個框架不就行啦。在框架里，我自己知道每天要完成的任務量，具體內容靈活安排不行嗎？”我最終還是把這句話咽回了肚里。煩躁的用力的敲擊著鍵盤。最終一份詳細周密的假期計劃，溫柔了媽媽的目光，欣慰了媽媽的笑容。
“媽媽，我想挑戰‘理想一中’。”我興奮的臉漲紅了。你靜靜的看著我，我不得不將期待的眼光從你狐疑的臉上移到自己的腳尖。
“areyousure？”你一字一頓。我的底氣，我的信心瞬間溜到了九霄云外。
“這樣太冒險，中考機會只有一次。為了保險起見……”嗡……嗡……忽然感覺，一群蜜蜂包圍了我，使我昏暈。
我努力的驅趕著蜜蜂，心中不屈的.嘀咕著，“媽媽，我也是生活的主角！”
“媽媽，我‘也…’是生活的主角，我要用自己的腳步，來走出自己的路，哪怕它曲折而荊棘。”
“媽媽，我‘也…’是生活的主角，我要用自己的舌尖，來品嘗生活的味道，哪怕它苦與辣，也比只有甜豐富。”
“媽媽，我‘也…’是生活的主角，我要用自己的心來體會生活，總結自己的經驗！”
我也是生活的主角作文 18
雨露，雖自身渺小，但足以滋潤一株干枯的小草；一顆渺小的星星，雖然不夠閃亮，但它也是構成璀璨星空的重要部分；一縷陽光也許不夠燦爛，但它卻能撥開陰霾，照亮大地……
在人生的道路上，每一個閃光的時刻，我們都是自己的主角，而渺小的我，也是如此。
音樂教室中，我自信地走上舞臺，于舞臺的正中央站定，在“聽眾”的注視下，我綻開歌喉，無數小小的音符組成動聽的旋律，如溪水般在耳邊流淌。
這一刻，我站在舞臺正中央，我就是這堂課的主角。
美術教室中，我手拿畫筆，在紙上刷刷地劃過，在調色盤中沾取最合適的顏色，于畫紙上輕輕涂抹。 一幅動人的山水畫就出現了，老師同學們都贊不絕口。
這一刻，我手拿畫筆，我就是這堂課的主角。
舞蹈教室中，一個個翩躚的身影不斷晃動，那是我與同學們優美的舞姿。舞蹈教室里，我站在最前面，想象自己就是萬眾矚目的.大明星，在舞臺上，一展舞姿。
這一刻，我就是這堂課的主角。
女紅教室中，我左手拿著一枚細針，右手拿著一根柔軟的彩線，細線穿過針孔，我手指輕捻針尖，于布上游走。行針走線間，一間如夢如幻的屋子，就出現在了眼前，四周是飛舞的小精靈與散發勃勃生機的花草……
這一刻，我就是這堂課的主角。
雖然我們無法改變自己渺小的身份，但我們要記住，每一個人都是獨一無二的，我們要抓住每一個閃光的時刻，成為生活中的主角。
我也是生活的主角作文 19
寵辱不驚，看庭前花開花落，綻放夢想；去留無意，望天上云卷云舒，學會飛翔；而我是生活的主角，演繹希望。
——題記
一直以為，我平凡、渺小、自卑，自從經歷了那件事，我才知道，我也是生活的主角。
我，一顆卑微的棗樹種子，躲在昆侖山那貧瘠的土壤中，沒有陽光，沒有空氣，只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會一直這樣下去，直到有一天，蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩，聽著他的`講述，我萌生了想法，我要出去，我要成為生活的主角。
昆侖山的月光靜靜地灑下，所有的人都在休息，耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當一切都恢復平靜時，唯有我，靜靜地積蓄能量，等待著沖破土壤的那一刻。
夜深了，土壤已跌破冰點，凍得我直發抖。舉步維艱，手腳根本施展不開，更不要說吸收養分了。這時，蚯蚓弟弟過來安慰我，我才感到了一絲暖意。
此時，天空還是黑暗，但已接近黎明。突然下起了雨，雨點打在身上，疼得我直咧嘴。我好累啊！看來，成為主角的這個夢想只有等到下輩子了，好困啊……突然，老鷹媽媽撲到我身上，護住了我。謝謝！當村莊里的公雞發出第一聲啼叫，當天空露出第一絲魚肚白，當我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光，當我的夢想實現時，我才發現，夢想觸手可得……
故事沒有結局，意猶未盡……
結局沒有遺憾，依舊精彩……
天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……
我是生活的主角！
我也是生活的主角作文 20
生活是一個抽象的概念，所以每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認為僅有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自我只是個配角，甚至連配角都不是。其實，生活的美由我們自我去增添，生活的新由我們自我去創造，你我也是生活的主角。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因為你的獨一無二，所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不一樣的主角，各自書寫屬于自我的生活故事，每一行，每一段都記錄著自我生活中的點點滴滴，都包含著自我的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的像就對你哭；
你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態度決定生活給你的`感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自我，生活只理解你對它的改造，生活需要你去演繹，因為你是生活的主角。
不要把自我想得比螞蟻都渺小，生活的價值由你自我去創造，時刻告訴自我：“我也是生活的主角。”
我也是生活的主角作文 21
主角？
看著前面的同學談笑風生，我無奈地笑笑。
初到美國，我便狠狠地體會到了什么是差距。課堂上發言最大聲的不是我，敢于參加當地學生活動的不是我，總是積極的和外國老師合影的也不是我……
在這次游學里，我慢慢體會到自己配角的位置，就連自我介紹也只是只言片語，不敢多說。我不是主角，何必事事搶風頭？
配角。我放慢腳步，看著前面的同學說著笑著穿過繁華的街道。我一直都是配角，襯托著主角們的耀眼。
“停下停下！”突然隊伍停止了行進。“這是哪兒？”有人問道。我們正處在一個十字路口，周圍車水馬龍，大家一下不知道前進的方向。
遠遠走過來一個當地人。大家面面相覷。“找個人去問路啊！”“誰去問問路？”“要去你去，你英語最好……”“……”
那一刻，時間好像靜止了。我不知道哪來的.勇氣，走過正在推脫的同學，走到了他面前。大家一下子靜了，看著我，我感受到了那些目光的炙熱，但我仍盡全力穩住自己，突然有了一種當上主角的感覺。
事情很順利地解決了。我第一次沒有因為自己的發音而窘迫；第一次沒有因為詞窮而停頓，原來當主角這樣簡單啊。感謝和道別后，我心里一陣輕松。
回頭看看同學們驚訝的眼神，我笑了。原來我也可以是主角。再一次出發，這一次，我走在最前面。
頭頂是加州的陽光，前方是望不到頭的街道，而被拋在身后的，是我當配角的身影。
沒有誰永遠是配角，敢于踏上生活這個舞臺，每個人都有當主角的一天。
我也是生活的主角作文 22
每次表演，我要么不參加，要么只能在后臺幫忙，我心中有一個強烈的愿望——我也想當主角。
一次古箏練習，我準備發給老媽，結果失手發給了班主任，第二天早上一來就被教師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒，教師微笑著對我說：“古箏彈的不錯，下個星期有個文藝演出，你參不參加？”為了不讓教師失望，我只好答應下來，就明白教師叫我來沒好事，他必須是用的江湖絕技——笑里藏刀。
經過我一次次的練習，我已經充滿了信心，但我還是不敢站上舞臺，因為我的性格比較內向。第二天，我沒敢去參加，教師打電話過來，只好說感冒上了醫院。到了第二年，學校又有比賽，這次我提前明白了，就發憤忘食般的`練習，比賽的日子很快就到了。
我心想，耶！我最終也是主角了，我以優美的曲調彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最終，觀眾們情不自禁地鼓起掌來，我也露出了自信的笑容。
對，成功是必須付出代價的，想當主角就要付出。
一次，我在補習班參加了尖子生考試，每一天晚上寫完作業還要去補晚課，真是辛苦，但為了成功，沒關系。最終，我以英語一百，語文九十，數學九十五的分數考上了尖子生班。
當教師問我：“你為什么這么想當尖子生？”我很自信地說：“因為我想當主角。”
僅有一步一步腳踏實地地走下去，才能當上主角。
我也是生活的主角作文 23
總認為我是一片綠葉，永遠只能襯托鮮艷的花朵；總認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空；總認為我是一株小草，永遠只能裝扮廣闊的大地。可如果沒有我的襯托，花朵會孤獨，天空會暗淡，大地會單調。我要對著天空吶喊：“我也是生活的主角。”
夜晚，每當皎潔的月光灑向大地時，父母才會拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的'燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦，但是能在他們勞累時為他們捶背緩減疲勞，為他們講個故事使其心情愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。
我是家庭的主角。
在課堂上，已不再是老師一個人的天地。已成為了我活動的舞臺。我能夠積極的表現自己，在上課時，每當碰到一個問題，我就會積極的表達自己的觀點。下課后，我當小老師為同學們解答習題。也許我的語言不夠流利，也許我的觀點不夠準確，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸的精神，我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂上的主角。
一間充滿藝術氣息的畫室中，留下了努力拼搏的影子，墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美，其中經歷了多少次失敗，才贏來了今天的成就。考級時，不慌不忙，那是因為我知道。最后的成功是屬于我的。
我是繪畫的主角。
是小小的音符組成了動聽的旋律；是簡單的勾勒繪成了美麗的圖畫；是涓涓細流匯成磅礴的海洋。
用心生活，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 24
看著“我也是生活的主角”的命題，不禁對“也”加重了語調，拖長了語氣。為什么是“也”呢？我不由得冷冷的笑了一聲，心頭一陣陣抽搐。
“兒子，你趕緊制定假期作業計劃給我看。”媽媽再一次催促著。
“好的。快好啦。”我不耐煩的答。
“兒子，你的計劃不夠詳細！不行，趕緊做。”媽媽不容質疑的下達著命令。
“用得著那么詳細嗎？有一個框架不就行啦。在框架里，我自己知道每天要完成的任務量，具體內容靈活安排不行嗎？”我最終還是把這句話咽回了肚里。煩躁的'用力的敲擊著鍵盤。最終一份詳細周密的假期計劃，溫柔了媽媽的目光，欣慰了媽媽的笑容。
“媽媽，我想挑戰‘理想一中’。”我興奮的臉漲紅了。你靜靜的看著我，我不得不將期待的眼光從你狐疑的臉上移到自己的腳尖。
“areyousure？”你一字一頓。我的底氣，我的信心瞬間溜到了九霄云外。
“這樣太冒險，中考機會只有一次。為了保險起見……”嗡……嗡……忽然感覺，一群蜜蜂包圍了我，使我昏暈。
我努力的驅趕著蜜蜂，心中不屈的嘀咕著，“媽媽，我也是生活的主角！”
“媽媽，我‘也…’是生活的主角，我要用自己的腳步，來走出自己的路，哪怕它曲折而荊棘。”
“媽媽，我‘也…’是生活的主角，我要用自己的舌尖，來品嘗生活的味道，哪怕它苦與辣，也比只有甜豐富。”
“媽媽，我‘也…’是生活的主角，我要用自己的心來體會生活，自己的經驗！”
“媽媽，您能給我一個機會，讓我也成為生活的主角嗎？”
我也是生活的主角作文 25
在小學五年級以前，我從沒想過自己會成為主角。我從未上過領獎臺，從未參加過活動。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般，做一個配角。
四年級時，我經過努力學習，終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是，我在年段中并不出名，可以說，除了和我同班的同學和另一個班的兩位同學，全年段再也沒有其他同學認識我，此時的我，一直是一個配角。
每當別人走上光輝的領獎臺，我都將自己埋在人群中，覺得那光輝的領獎臺只屬于別人，只屬于我認為的那些主角。
直到有一次……
五年級時，學校決定對期末考中三科總分年段前二十名的同學進行頒獎。我意識到，我也有機會站上領獎臺，成為主角！
從此，為了站上那個光輝的`領獎臺，我更加努力地學習。課內，我認真完成各科練習；課外，我擠出時間，看各門學科的課外書。我要成為主角！
經過努力，我的成績穩中有升。到期中考時，我躋身班級第二。我把年段前十名定為自己的目標，并向這個目標沖刺，向主角沖刺。
期末考很快來到了。期末考的時候，由于我有了堅實的基礎和充分的準備，我對題目的攻勢勢如破竹，一道道題目被我逐個擊破。我很快攻破了所有題目，并進行了細致地檢查。我對這次考試充滿信心，對能成為主角充滿了信心。
閉學式那天，我和往常一樣來到班上。忽然，班主任和班長向我走來，告訴我一個令我振奮的消息——我不僅進入了年段前20名，而且是年段第一。我興奮得想要叫出來，我終于成為主角了！
自那以后，我信心大增，參加了許多活動。在后來的幾次考試中，我都進入了年段前20名。
進入初中，我仍然充滿了信心，我在分班考試、期中考、期末考，都取得了勝利。
我堅信，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 26
每一個人都是生活的主角，我也是生活的主角。
彈琴時，我也是主角。
拿出風琴，在黑白兩鍵上來回地彈著，彈出了美妙的音響。一個又一個的音符在空氣中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩出美妙的音樂，譜寫出動聽的曲子，傳入耳中，令人魂牽夢繞，陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊，遲遲不肯散去。這場美妙的風琴演奏會，因我而精彩，不僅僅只有音樂是主角，我也是主角！
生活中，還有無數個主角在等著我們，有多少個主角令我們魂牽夢縈？有多少個主角在激勵著我們奮發向前？
朗誦時，我也是主角。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，如此的豪言壯語，脫口而出，它激勵著我，要我達到人生的頂峰。我因此語而奮發圖強，勵志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”，我感受到了千古絕唱的魅力所在，不禁發出感慨：我也是生活的主角！
是啊！每個人都是主角，都擁有屬于自己的生活，都在演繹著自己的傳奇人生！我同樣也是生活的主角，演繹著自己那一份獨一無二的美妙生活。
做飯時，我也是主角。
備好所需的'材料，保證萬無一失，便可開工了。小心翼翼地切著菜，切完后倒入鍋中，大火小火，任我掌控，放入一種種不同的調味劑，調出一種種不同的味道，品味出一種種不同的生活。不管怎樣，無論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸，我都是這次的主角。我慢慢品味，品味出：我也是生活的主角！
畫畫時，我也是主角；生日時，我也是主角；學習時，我也是主角；下棋時，我也是主角；競爭時，我也是主角……
不管在何時、何地，我永遠主宰著自己的生活，讓我自己的舞臺為我綻放，讓我這個主角上臺演繹著自己的生活。
我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 27
我是生活的主角在生活中誰是主角誰是配角，我當然會毫不猶豫地說“我才是主角”。我是生活中的主角，在生活的各處，都能看到我。當然，如果缺少了我，家庭將不會和諧幸福；如果缺少了我，班里的笑容將會少；如果缺少了我，將會把政治科代表累個半死……在生活中，在天涯海角，都無法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。
《故鄉》的主角是訊哥兒；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中，每個人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角！在學校，老師是主角；在家里，父母是主角……這是我以前的認識。但是，你怎么不說“我是生活的主角”呢？也許你不敢吧！但是，你怎么不想想，老師、父母是不是普通人？難道沒有了他們地球就不轉了嗎？不。正因為如此，他們和我們一樣，因此，我們都是生活的主角。缺誰也不行。世界其實就是舞臺。每個人都是舞臺上的.一個角色。而且這個角色是階段性的，最多100年時間。有時候我們扮演不同的角色。舞臺的導演就是社會。一個三流的導演要求主角差，配角就得更差；二流的導演要求主角好，配角就無所謂；一流的導演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分，但是演技絕不能有優劣之分。無論導演怎樣為一個演員定位，他都是自己的主角。無論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。就因為自己不被人注意，自己就放棄自己，但為什么自己不試著去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為，為什么不去嘗試著奮斗，拼搏呢？在享受著悠閑的時候，為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢？
為了自己的人生而奮斗，相信自己可以是生活的強者！可以是生活的主角我的目標就是高中，我為之而奮斗。
我也是生活的主角作文 28
是夜，我想著今天頒獎臺上的同學們神采飛揚的面容和自己鮮紅的成績單，黯然入睡……水面上那個丑陋的倒影，是我啊。
夏去秋來，秋高氣爽的`好天氣，鴨群將要離開用來避暑的小河。快啟程時，幾只美麗的鴨子卻丟下一堆東西在我面前：“喂，丑小鴨，幫我們拿著東西!”
“不……不行啊，我拿不了這么多……”我聲音發顫地想拒絕。
“啪!”一個重物打在我頭上，我只覺天旋地轉，迷迷糊糊中聽見一個尖刻的聲音：“瞧這只又笨又丑的鴨子，真沒用!”
我心底冒出一股無名之火，竟使我有勇氣拿東西扔回那幾只鴨子，她們怪叫了幾聲就飛走了。待我回過神后，發現整個鴨群都已消失的無影無蹤。一陣秋風吹過，我覺得像刀子刮在身上那樣冰冷。離開了鴨群，我才發現，自己生活中的主角竟從來不是自己，而是一直圍著別人轉，結果落了個這種下場。也許做自己生活中的主角才是正確的方向。心有所悟，這個念頭在心中揮之不去。
然后，我迎來了嚴冬。這個冬天格外的寒冷，但我覺得它將是我獲得新生的機會。
懷著這個念頭，在刺骨冰雪打在我身上時，饑餓侵襲我身體時，快要堅持不下來時，我一直沒有放棄，一一挺了過來。
春日第一縷溫暖陽光撒在我身上時，我睜開了眼，湖水平靜而清澈。我地下頭，想去正視那丑陋無比的容顏時，卻在湖面上發現了一只擁有優雅修長脖頸，潔白羽毛美麗翅膀的鳥兒，就像那天鵝一般。
我不禁扇了扇翅膀，那樣輕盈有力。我激動地險些落淚。原來我不是丑小鴨，而是白天鵝啊!遠處飛來一群天鵝，為首的那只眼含贊嘆地看著我：“美麗得天鵝，你愿意我們一起嗎?”我點了點頭。一群可愛的孩子們跑到岸邊，指著我欣喜地叫道：“快看啊，新來的那只天鵝多么美麗!”
我也是生活的主角作文 29
總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托鮮艷的花朵；
總是認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空；
總是認為我是小草，永遠只能裝扮美麗的大地。可是如果沒有我的襯托，花朵會孤獨，填空會暗淡，大地會單調。每一個人都站在舞臺上，每一個人都會在最中央，對著填空吶喊：“我也是生活的主角。”
夜深了，父母才拖著疲憊的身軀回到家，在微暗是燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦，可是能在嚴寒為他們送上一杯熱茶，驅散寒冷；
為他們捶背減緩勞累；
為他們唱一首歌使心境愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。
我是家庭的主角。
課堂上，已不再是教師一個人的天地。那三尺講臺，也成為了我們展示的舞臺。我能夠進取地表現自我，充當小教師為同學們講解習題，也許我的語言不夠流利，也許我的見解不夠獨到，可是我擁有滿滿的自信和永不服輸的精神。我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂的主角。
長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，洋溢著青春的活力。可是我的雙腳為何如此沉重，如此緩慢？我明白，在那里永遠沒有屬于我的光環。遠處的同學們不時傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗，花兒是芬芳每一片土地，為什么我要認輸？于是加快了步伐向前奔去。我明白，不遠處的成功是屬于我的`。
我是運動場上的主角。
是小小的音符才會組成動聽的旋律；
是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫；
是涓涓的細流才可匯成磅礴的海洋。
用心生活，我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 30
我是一片落葉，我已經沒有春天時那茂盛的生命，我僅有那枯黃的身軀，我也沒有月季花迷人，沒有荷花那樣亭亭玉立，更沒有菊花那樣千姿百態，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天，一個年輕人來到我身邊，看著我衰老的樣貌，悲痛地說：“一個輝煌的生命，就這樣枯死了。”“不，”我說，“你看那樹上沉甸甸的果實，就是我犧牲的結果。”
年輕人聽了我的話，惋惜地說：“難道你用你一生的輝煌，就換來別人一季的碩果嗎？”我聽里這話，生氣的地說：“你說得不對，我的一生都是在別人的關愛和呵護下成長的：春天，我有樹枝呵護著我；
盛夏。我能夠的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌；
金秋，大地展開雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認為你用你的一生換來果實，值得嗎？”“當然值得，我們每個人都是生活的主角，雖然我只是一片落葉，但我卻能收獲到農名收獲果實的喜悅。”
年輕人說；
“可是再輝煌的生命，終究會像你一樣結束，雖然犧牲了會給別人帶來好處。”我聽了年輕人的話，對他說：“何必這么悲觀呢？人的一生終究會結束，就像再美麗的花也會枯萎，再茂盛的`樹也會衰落。”
年輕人聽了我的一番話，感慨地說：“是啊，人生何不是這樣呢？總有一天會結束，所以我們必須在有限的生命里散發出無限的力量，去幫忙別人同樣也會幫忙自我，我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻，但我能給別人帶來歡樂，讓別人每一天都快歡樂樂的，就像你一樣，雖然你只是一片落葉，但也是生活的主角，落花不是無情物，化作春泥更護花啊！”
我們一起對天空大喊：“我們也是生活的主角！”
我也是生活的主角作文 31
我是一片落葉，我已經沒有春天時那茂盛的生命，我只有那枯黃的身軀，我也沒有月季花迷人，沒有荷花那樣亭亭玉立，更沒有菊花那樣千姿百態，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天，一個年輕人來到我身邊，看著我衰老的樣子，傷心地說：“一個輝煌的生命，就這樣枯死了。”“不，”我說，“你看那樹上沉甸甸的果實，就是我犧牲的結果。”
年輕人聽了我的話，惋惜地說：“難道你用你一生的輝煌，就換來別人一季的碩果嗎？”我聽里這話，生氣的地說：“你說得不對，我的一生都是在別人的關愛和呵護下成長的：春天，我有樹枝呵護著我；盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌；金秋，大地展開雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認為你用你的一生換來果實，值得嗎？”“當然值得，我們每個人都是生活的主角，雖然我只是一片落葉，但我卻能收獲到農名收獲果實的喜悅。”
年輕人說；“可是再輝煌的生命，終究會像你一樣結束，雖然犧牲了會給別人帶來好處。”我聽了年輕人的話，對他說：“何必這么悲觀呢？人的一生終究會結束，就像再美麗的花也會枯萎，再茂盛的樹也會衰落。”
年輕人聽了我的一番話，感慨地說：“是啊，人生何不是這樣呢？總有一天會結束，所以我們必須在有限的`生命里散發出無限的力量，去幫助別人同樣也會幫助自己，我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻，但我能給別人帶來快樂，讓別人每天都快快樂樂的，就像你一樣，雖然你只是一片落葉，但也是生活的主角，落花不是無情物，化作春泥更護花啊！”
我們一起對天空大喊：“我們也是生活的主角！”
我也是生活的主角作文 32
誰說藍天只屬于蒼鷹，誰說花園只屬于花朵，誰說沙礫不能和鉆石相媲美，誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水，我擁有整個世界。光環不只屬于偉人。我也是生活的主角。
我是一個極為平凡的人，寫字丑、成績差，身上無任何閃光點。每次班長檢查家庭作業，我都會榜上有名。因為我字丑，雖然晚上寫到十點，在我看來已經很認真了，但是班長不談認真只談字好看不好看，只要有一點不認真就要撕掉重寫。教室外的墻面是我最熟悉的地方，沒有一個人比我更清楚西北風的味道。還有幾個陪我“同甘共苦”的兄弟，他們是我最親密的伙伴，我們經常談論字怎樣才能寫好看，能逃過班長的法眼。
幾個星期后，我開始聞不到西北風的`味道了，我也開始感受到教室的溫暖。一天，老師走進教室，問大家誰想考書法，我默默地舉手了，老師卻冷笑地說：“呵，就你……你考試能不能拿到卷面分都是個問題，還想考書法？”老師的話語磨滅了我對書法的追求，磨滅了我對美好生活的希望。但是老師的話語更鞭打我的靈魂。
那時我一年級，有的還是時間，于是我叫爸爸媽媽給我報了一個書法的補習班，他們很支持我，同時還給我報了數學和語文的補習班。幾個月后，我的成績突飛猛進，期末我的數學竟然考了100，這100分來之不易，是我晚上努力的結果，是老師諷刺嘲笑我的結果。下個學期到了，老師又問誰要考書法，我又默默的舉起了手。這次不是默默無聞，而是驚天動地，老師也不是冷嘲熱諷了，竟然主動問我想考幾級。
回想當年，我還是一個極差的差生。現在，我也算上半個學霸。如果誰問我是什么讓我堅持到現在，我會大聲的告訴他：“我也想當生活的主角。”
我也是生活的主角作文 33
生活中會有主角配角之分嗎？我會毫不猶豫的說：“沒有！”也許電視劇中有主角、配角，但在生活中再要找到自己的定位，無論何時都以自己為中心，打造一個獨一無二的形象，而這個形象就一定是生活的主角。
一條小溪，是由一滴滴水珠匯集而成的；一棵大樹，缺少哪一片葉子都會顯得不完美；一輛汽車的每一個零件都很重要，大到底盤，小到一個螺絲都缺一不可；而我是家庭、學校、社會的一員，所以我也很重要。
如果把一顆鉆石和一顆沙粒放在一起，我想大部分人會選鉆石。那如果把一顆鉆石和由沙粒組成的一片大沙漠放在一起，如果要選擇，人們又會如何選擇呢？
我聽說過這樣一個故事：有一個很大的石頭，他的體型龐大，其他石頭都畏懼他，但也常常在背后說他壞話：“他真難看，簡直是個丑八怪。”“一個巨大的蠢貨！”這樣的話常常在他耳邊響起，但他并沒有在意，而是靜下心來，努力讓自己穩住身子，不被水流沖走。經過了河流幾億年的沖刷，他已經變得十分美麗，而之前嘲笑他的那些石頭早已不知蹤影……像這樣的故事還有很多，不要在意他人的看法，因為只要肯堅持，你就會成為生活的`主角。
人生如同一場旅行，無論有沒有引人注目，總會留下一點只屬于你的痕跡。總認為自己是一片綠葉，只能襯托花朵；總認為自己是一顆星星，只能點綴皎潔的月亮。可是如果沒有我的襯托，花朵就會顯得單調；就算我只是一顆星星，但我也擁有星河的璀璨。
在這個世界大舞臺中，每個人都有自己的角色，在崗位上盡自己的能力讓世界更加美麗，即使不被人注意，我依舊是生活的主角，我會站在舞臺中央大聲吶喊：“我是生活的主角，生活因為我而精彩！”
我也是生活的主角作文 34
總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托鮮艷的花朵；總是認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空；總是認為我是小草，永遠只能裝扮美麗的大地。但是如果沒有我的襯托，花朵會孤獨，填空會暗淡，大地會單調。每一個人都站在舞臺上，每一個人都會在最中央，對著填空吶喊：“我也是生活的主角。”
夜深了，父母才拖著疲憊的身軀回到家，在微暗是燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦，但是能在嚴寒為他們送上一杯熱茶，驅散寒冷；為他們捶背減緩勞累；為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。
我是家庭的主角。
課堂上，已不再是老師一個人的`天地。那三尺講臺，也成為了我們展示的舞臺。我能夠用心地表現自己，充當小老師為同學們講解習題，也許我的語言不夠流利，也許我的見解不夠獨到，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸的精神。我堅信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂的主角。
長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重，如此緩慢？我知道，在那里永遠沒有屬于我的光環。遠處的同學們不時傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗，花兒是芬芳每一片土地，為什么我要認輸？于是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠處的成功是屬于我的。
我是戶外場上的主角。
是小小的音符才會組成動聽的旋律；是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫；是涓涓的細流才可匯成磅礴的海洋。
用心生活，我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 35
誰說藍天只屬于蒼鷹，誰說花園只屬于花朵，誰說沙礫不能和鉆石相媲美，誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水，我擁有整個世界。光環不只屬于偉人。我也是生活的主角。
也許這個世界上我很平凡，當我發現我也能給別人帶來幸福和笑臉，我也笑了，因為我知道這個世界需要我。
當在醫院人擠人的時候，護士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來，她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過去，一種莫名其妙的責任讓我不得不幫助了她。臨走時，她對我說：“謝謝你。”我笑了，心里像灌了蜜一樣甜，一句平常不過的話讓我溫暖了許久，讓我自豪的認為，世界上不能沒有我。
濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人已無力把車子騎上去了，他連試了幾次，最后連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人，卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起了散落的.瓶子，并幫他推上了那道斜坡。“謝謝，謝謝。”老人說。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容。看見老人對我笑，我也笑了，感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅送給偉人，有時它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們，也會用一個眼神、一個微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會給自己或他人或社會或整個世界帶來愉快和微笑。
藍天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥，花園不只屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發光。我雖然是小人物，但也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 36
我是一個自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流，不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績，無論在家中或學校，我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書，尤其是古典詩詞，只有在曼妙的詩詞世界，才會讓我有心安的感覺。
我愛上了詩詞，在每一個寂靜的夜里，獨自一人時，我不再感嘆，我會或坐或臥于床上，翻開《詩詞精選》，走進詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰場，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，與李煜一起登上西樓，看“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，與陶淵明并肩南山下，看“山氣日夕佳，飛鳥相與還”……
恰逢學校組織詩詞默寫大賽，班主任在班上宣布自主報名之后，我開始糾結，如果我去報名會不會被老師鄙視，被同學嘲笑？會不會有人在背后說“他成績又不是很好，還要參加這種比賽，不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學了，走在放學路上，一陣悠揚的樂曲流進我的耳朵里，也流進我的`心里，“往前一步是幸福，退后一步是孤獨……”對啊，我不能還沒有嘗試就選擇放棄，往前一步也許真的有所不同。
第二天，終于鼓起勇氣，向老師報了名，之后的比賽中，我一路過關斬將，在一群尖子生中脫穎而出，最終獲得了比賽的第一名。為此，平時沒有交流的同學對我投來了贊許的目光，老師也給了我跟多學習上的關心。原來我不是那個永遠的路人甲，我也可以成為自己生活的主角。
花開在懸崖，驅散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺，見證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢想盛開，唱響我的未來。我的舞臺自己主宰！
我也是生活的主角作文 37
我想在籃球賽場上當一回主角。我在日記中悄悄而又堅定地寫下這一句話。籃球一直是我內心的一個夢想，從小到大，從未落幕。
我不斷地切換著電視臺，今天的電視節目怎么都不太合我心意，再按下遙控器，歡呼聲、哨聲、解說聲突然從電視中傳出，我被這熱鬧的氣氛感染了，仔細一看，原來是一場球賽，場上的球員一個個英姿颯爽，不停地變換身姿，帥氣極了！同時我還捕捉到了它籃球，那是我第一次發現了它的魅力，場上的.球員因為它而成為了引人注目的主角，這一場比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。
2號！2號！場上的觀眾不停地呼喊著的編號，就是他現在在籃球場上進球的表哥，而我也是觀眾中的一員，我是多么羨慕表哥呀！他輕輕跳起利落地抬手，球就穩穩當當地進入了籃筐，此刻，他就是賽場上的主角，離我是那么近，我悄悄地下定決心，我以后也要像表哥一樣，在籃球賽場上馳騁，當一回賽場上的主角！
終于，我如愿以償地加入了校籃球隊，且當上了隊長。學校通知近期有一個比賽，我心中雀躍，但又忐忑不安。因為我明白，想要成為賽場的主角，不是一件輕而易舉的事，成為主角，需要的不僅僅是勇氣，還有刻苦的練習。賽前我帶著隊伍，一遍一遍地練習，夕陽西下，球場上的我們揮灑汗水，卻甘之如飴。比賽那天，我做好準備，蓄勢待發，在球場上，我看著偌大的觀眾席，第一次感覺到我離我的籃球夢是如此接近。結果讓我意外也讓我驚喜，我們隊站上了領獎臺。
今天的籃球比賽，我的籃球隊贏了，原來我也可以是主角，這一次我覺得我不僅僅是籃球的主角，還是生活的主角！籃球比賽結束后，我在我的日記本上悄悄地寫上了這段話。
我也是生活的主角作文 38
總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總是認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空。
可是，沒有我的襯托，花朵會孤獨，沒有我的點綴，天空會單調。每一格人都站在一個舞臺上，每一格人都會站在最中央，然后，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”
空氣里洋洋灑灑的是細碎的疲倦，不知道為什么每個人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過，整個人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個擦肩而過的陌生人一個微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。
似水的流年，歷史的書本翻了一頁又一頁，一個又一個偉大的人，闖入了我的.世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當過生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質也遠不及他們高尚，但我卻有無法抵達的年少，我也還是生活的主角。
人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空；是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏，因為自己的歌喉同樣婉轉動聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。
我在班里并不起眼，但同學都對我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛我。因為我也是生活的主角。
我會做好我自己，因為我也是生活的主角，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
我也是生活的主角作文 39
誰說藍天只屬于蒼鷹，誰說花園直屬于花朵，誰說雜說不能和鉆石想媲美，誰說丑小鴨不能變成白天鵝，我是一滴水，我擁有整個世界。光環不只屬于偉人。我也是生活的主角。也許這個世界上我很平凡，當我發現我也能給別人帶來幸福和笑臉，我也笑了因為我知道這個世界需要我。
當在醫院里人擠人的時候，護士小姐抱著一大箱東西釀釀蹌蹌走來，她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的，我走啦過去一種莫名其妙的責任感讓我不得不幫助了她。臨走時，她對我說：“謝謝你。”笑了，心里像灌了蜜一樣甜，一句平常不過的話讓我溫暖了許久，讓我自豪的認為，世界上不能沒有我。
濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車是兒子發的四二的吱吱聲，老人喘著粗氣，終于到了一道斜坡，老人已無力把車子騎上去了，他連試了幾次，最后連車上的`廢品也掉了下來。路上雖然有很多人，卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起散落的瓶子，并幫他推上了那道斜坡。“謝謝，謝謝。”老人說。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑臉。看見老人對我笑。我也笑了，感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅送給偉人，也許一個眼神、一個微笑就可以讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會給自己或他人或社會或整個世界帶來快樂和微笑。
藍天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥，花園不屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發光。我雖然是小人物，當也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 40
春，窗外的花園里花團錦簇，姹紫嫣紅，朵朵花開，群芳斗艷，用最靚麗的色彩渲染出一副春花浪漫圖。看著這些絢麗的花兒，我有些呆了，美麗如斯，它們便是這花園員中的主角吧！偶然間，我又看見不遠處有一棵在風中瑟瑟發抖的小樹，光禿禿的，沒有一絲春天應有的生機。這平凡的小樹注定不是生活中的主角，就像我一樣，一直都是配角。
一個星期前，老師通知有一個繪畫作品比賽，我愛畫畫，卻從不愿意參加比賽，因為我自卑又極其不自信，竟然不是主角，我又為何要成為贏者的陪襯？眉頭不覺皺緊，牙齒緊緊咬住下唇：“我不想去。”可這話根本不起作用，老師語重心長的'拍了拍我的肩膀：“全年級唯一的名額，我已經給你報上去了，你有畫畫基礎，試一試。”
次日我開始構思繪畫，既不愿當配角，也只能努力做個主角吧，拿起筆，一筆一劃的勾勒著，修改著，雖然第一眼沒有給人一鳴驚人的感覺，至少也是賞心悅目，不覺已過了一晌午。
畫累了，目光不自覺的瞟到了花園中的那棵小樹。幾天前還光禿禿的，現如今雖不至于那么茂密，可它現在以肉眼可見的速度增長著。我突然想到了什么，便拿起筆繼續再畫上，勾勒著，修改著，最后終于完成了我的繪畫作品。后遞交給了老師，心中如釋重負，我想不管結果怎樣，我已經努力了。
星期一的早上照常去班級，老師走了進來，寄給我一張證書，我心想努力了這么久，至少結果不會那么差吧。打開一看——居然是一等獎，我有些呆滯，從來沒有想到我會得到一等獎，嘴角上揚著，我第一次認識到我也可以是生活的主角，只要我努力去爭取。
自從那以后，我總是自信的抬著頭，積極參加各種活動，因為我知道我也可以是生活的主角。
我也是生活的主角作文 41
從前，我一直覺得自己只是一個小小的配角，別人在臺上演講，而我只能當一個小小的配角。
上初一時，老師說我講話發音標準，就讓我去參加大隊委的選拔。開始我還以為老師只是隨口一說，但很快，老師就拿著一張表格交給我說：“你把這個表格填一下，明天早上交給我。”我聽了后驚呆了。為了給老師留下一個好印象，我連連答應，硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過表格，沖我一笑，便轉身離開了。看著老師離開的背影，我內心真的有去老師面前搶回表格的沖動。但我沒有這么做，因為我想做一次生活中的主角。
第二節下課后，廣播突然響起：“參加大隊委選拔的同學中午到多功能廳集中。”中午我和班上另一個參加選拔的同學一起來到了集合的地方，一看我立刻就松了一口氣，因為來的'人并不多，我瞬時輕松了不少。可怕的聲音驟然響起，我扭頭一看，一位老師快速走上講臺說：“過兩天你們就要參加大隊委的選拔了，現在我來講講你們選拔時要注意的地方和需要準備的事項，第一……”過了二十分鐘，老師講完了，我正準備離開時，一位學姐跑來問我：“你為什么要來參加選拔呢？”我淡淡地笑笑，說：“我想做一次生活中的主角。”學姐似懂非懂地點點頭：“祝你成功，加油！”我信心滿滿地離開了。
很快，選拔的日子到了。上臺演講前，我還有點緊張，想要逃避，但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據。我驀地轉身，見那個學姐也在看著我。我向她點點頭，緩緩地走上了臺，將準備好的內容充滿激情地演講了出來……
當我聽到臺下雷鳴般的掌聲時，心里有說不出的開心，因為我終于也成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文 42
我生活非常美好，盡管我很忙碌。你們肯定會問我：“為什么很忙碌還這么開心呢？”
告訴你們吧，因為我能在忙碌中體會到一些你們體會不到甜。不過，有時候我會和女同學們一起跳皮筋，有時候會和男同學們一起踢“球”。那時，滿頭大汗，玩才爽呢！
在家里，我是一個“假小子”，有些人可能不相信，哪天你去我家看一看吧。
我每天一回到家，第一件事就是寫作業，作業寫完了，媽媽就會剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒有把飯燒好，我就會躲在自己房間里看會兒書，一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯，我休息會就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時間陪我練古箏，所以我彈得非常認真，今年準備考十級了喲。
爸爸是家里修理工，什么都會修。有一次，我家電視壞了，爸爸不在家，媽媽只好從外面請來個修理工。可是，那個修理工沒有把電視修好，結果害得媽媽白給了50元錢。這時爸爸回來了，了解情況后，自信說：“不用擔心！有我呢，我來修。”爸爸說干就干，一會兒要媽媽那起子，一會兒又讓我拿老虎鉗，不一會就把電視機修好了。媽媽深有感觸說：“在外面請修理工還不如家里‘修理工’有本事哩！”
媽媽是家里購物達人，每一次逛街她都要買衣服，有衣服是給她自己買，有衣服是給我買，還有是給爸爸買。媽媽在網上買東西也很拿手，家里空調罩、拖把等等都是媽媽在網上淘來，又便宜又好用。看！她厲害吧！
我們一家最喜歡去書店。在哪里沒有人會打擾你，我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書嗎？告訴你，我家就我書就有200多本呢！
我對我自己生活在這樣一個幸福家庭而感到幸運，常常偷著樂呢！
我也是生活的主角作文 43
我只是一片樹葉，沒有月季花迷人，沒有荷花那樣亭亭玉立，更沒有菊花那樣千姿百態，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天，一個年輕人來到我的身旁。此時正是我在天空的舞臺上盡情的舞動動著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容，不禁感慨：你甘愿做一片樹葉么？一個獨特的生命就要走進生命的盡頭，你不傷心么？“不，我為什么要傷心呢？我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說。
年輕人說：“你為自然付出了生命，你得到什么了么？”聽到這話，我生氣的說：你說的不對，我的一生都是在別人的關愛和呵護下成長的：春天，我有樹枝呵護著我；盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽光；金秋，大地展開雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認為這值得么？”“當然值得，為自然裝扮是我的責任。雖然我只是一片樹葉，但在我的世界里我也是生活的主角。”
“可是在獨特的生命也有消失的一天。”年輕人略帶傷感地說著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天，在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的，但卻只有一時的.美麗；荷花是堅強，但卻不得不向自然低頭；屈原的人生是獨特的，但卻投江而死；霍金的生命是偉大的，但卻一生都生活在輪椅上。自然萬物總有結束的一天。
年輕的人感慨地說：是啊，人終究會結束，為了不留下遺憾，只能在有限的生命了散發出無限的力量，盡到自己的責任，去幫助別人的同樣也會幫助自己，相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻，但我去想為別人帶來愉快，讓別人每天都過得充實的，就如你一樣，雖然你只是一片樹葉，但也是生活的主角，落花不是無情物，化作春泥更護花啊！”
我也是生活的主角作文 44
誰說藍天只屬于蒼鷹，誰說花園只屬于花朵，誰說沙礫不能和鉆石相媲美，誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水，我擁有整個世界。光環不只屬于偉人。我也是生活的主角。
也許這個世界上我很平凡，當我發現我也能給別人帶來幸福和笑臉，我也笑了，因為我明白這個世界需要我。
當在醫院人擠人的時候，護士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來，她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過去，一種莫名其妙的職責讓我不得不幫忙了她。臨走時，她對我說：“多謝你。”笑了，心里像灌了蜜一樣甜，一句平常可是的話讓我溫暖了許久，讓我自豪的認為，世界上不能沒有我。
濕滑的道路上，一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。最終到了一道斜坡，老人已無力把車子騎上去了，他連試了幾次，最終連車上的.廢品也掉了下來。路上雖然有很多人，卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起了散落的瓶子，并幫他推上了那道斜坡。“多謝，多謝。”老人說。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容。看見老人對我笑，我也笑了，感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅僅送給偉人，也許一個眼神、一個微笑就能夠讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會給自我或他人或社會或整個世界帶來歡樂和微笑。
藍天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥，花園不只屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發光。我雖然是小人物，但也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 45
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的輝煌與他的外貌永遠不能比較，在戰爭年代，拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢，但是他卻沒有放棄，他由一個小小的炮兵成為了將軍，成為了一個叱咤風云的人物。他認定了我是生活的主角，抱著這個信念戴上了權力的桂冠。
可是在以往的歲月里，總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托美麗的花朵；總是認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空。
可是，沒有我的襯托，花朵會孤獨，沒有我的點綴，天空會單調。每一個人都站在一個舞臺上，每一個人都會站在最中央，然后，有一個穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角！”
很多人在生活中毫不起眼，但總有些人是主角。當人們在仰起頭羨慕主角時，是否想過我也是生活的主角。
馬云，阿里巴巴的老總。現在上網的網民幾乎沒有人沒有見過阿里巴巴這些字眼。在這個網絡聞名的網站，主角馬云其貌不揚，但他是主角是個事實。誰又可曾知道，他曾經只是一個卑微的工人，但他擁有成為主角的信念。
似水的流年，歷史的.書本翻了一頁又一頁，一個又一個偉大的人，闖入了我的世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當過生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質也遠不及他們高尚，但我卻有無法抵達的年少，我也還是生活的主角。
人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因為自己有片璀璨的星空；是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏，因為自己的歌喉同樣婉轉動聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因為自己的芳香同樣沁人心脾。
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