人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字，希望對大家有所幫助。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字1
要想生活善待你，你就要善待生活。這是我對生活的理解，一個操勞一生的母親，這一輩子不穿金不戴銀努力的工作只為笑呵呵的說了一句話：“孩子好，我就好”，這種生活也許每個家庭都經歷過吧！
面對生活時我們不知所措，生活中出現一點困難，不怪自己不努力而是推在了生活的身上胡亂發脾氣，那樣我就會不由自主的送你一句話：“地球不是因為你在轉，而是你因地球而轉，如果這個世界上沒有你，地球也會越來越好。要想適應、善待生活就要改變你自己”。
現在，我們的生活過的很好，解決了生活的問題，上學問題，而有的人卻偏不知生活的含義，到學校上學只是為了一個字“混”，我想社會就是適應者生存，不適應者淘汰生活也無非是這樣。
其中有的人為了生活不知所措，有的人為生活所奮斗，有的人為了生活過的更好計劃怎么算計利用別人，也許這就是每個人對于生活的態度吧！
努力、算計、生活有時也無非讓人覺得滑稽可笑，例如：后宮情感大戲《甄嬛傳》，年羹堯之妹華妃，年世蘭吧！為了自己的生活變得更好，希望皇上回心轉意，每天忙于算計甄嬛無非就是為了爭寵罷了，為了生活不惜殘忍的殺掉任何妃嬪，結果生活報復了她，居然被自己枕邊人所算計，最后丟了卿卿性命，難道不滑稽可笑，荒謬至極嗎？
而甄嬛呢！坦然的面對生活，勇于克服困難，雖然想害她的人很多，皇后、祺嬪、安陵容……也許也是生活善待了她吧！結果，反敗為勝也許這也是她在后宮一直生存活下來的理由，當甄嬛27歲時，當上了皇太后，幫助自己的朋友，收養乾隆帝，善待生活，所謂好人有好報，生活善待于你。
學會坦然的面對生活吧！——過好每一天。
學會自然的接受生活吧！——這樣你會很開心。
學會快樂的面對生活吧！——你會活的更充實。
你善待于生活，生活就會善待于你。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字2
生活就像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭，而善待生活的人，就是對鏡子笑的人。也是充滿希望的人。一個魔方，每邊都有其相對的另一邊，有白必有黑，有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的意志而轉移，生活本是公平的，只要我們以良好的心態去善待生活。
善待生活，需要我們積極樂觀地尋找光明，正如有光明必有黑暗，生活的天空陰云密布時，燦爛的陽光也正在陰云的另側等著你；善待生活，需要我們堅強勇敢的面對黑暗，既然黑暗作為生活中成長的洗禮而出現，就必然有存在的意義，沐浴過后的天空更晴朗；善待生活，需要我們辯證的看待光明與黑暗，其實黑暗并非黑暗，它只是以坎坷的形式催促我們進步；其實光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。
我們不知如何面對礁石而翻了船，也不知因陶醉自我而迷失方向，懂得集中心力去創造未來而非惋惜過去。心境變得寬廣的時候，就等于為他人和自己多開了一道大門，讓我們以正確的態度，尋找光明的路，走向未來，我們發現：世界原來如此海闊天空。
我并不畏懼黑暗與挫折，因為它們是生活的一部分，只因為心中有光明，所以我轉向有光明的那一邊。同時將陽光撒向大地，善待生活，我的生命因而燦爛奪目。
生活就好像是一顆小樹苗，而善待生活，就是讓樹苗最終變成蒼天大樹；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹，而善待生活，就是讓雛鷹最終變成翱翔在天空中的雄鷹；生活就好像大自然，而善待生活，就是保護它，這樣，它才可以回報我們一個健康，美麗的環境。
不要用憂郁的烏云擋住你如水般的雙眼，美麗的眸子在快樂的陽光之下更能綻放異彩，用輕松的心態迎接生活中的挑戰，以平和的心態善待生活，這樣，它才會真心的對你微笑。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字3
生活是一個魔方每件事都有其相對的另一邊。有白必有黑，有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的一直而轉移，因此，總有些人為生活中的挫折叫苦連天。其實，生活本身是公平的只是我們要調整自我，以良好的生活去善待生活。
善待生活，需要我們積極樂觀地尋找光陰。正如有光明必有黑暗，生活的天空陰云密布時，燦爛的陽光也正在陰云的另側等著你。
善待生活，需要我們堅強勇敢的面對黑暗。既然黑暗作為生活中成長的洗禮而出現，就必然有其存在的意義勇與挑戰，茉莉過后的天空更晴朗。
善待生活，需要我們辯證的看待光明與黑暗。其實黑暗并非黑暗，它只是以坎坷的形式催促我們進步；其實光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。
善待生活，只是作為一種良好的心境而存在。因為有它，我們不只因不知如何面對礁石而翻了船，也不只因陶醉自我而迷失方向。
善待生活，決不同于自我麻醉的阿Q精神勝利法。正因看清了困難，所以更要揚帆進發挑戰自我。正因為追求著光陰，所以越發不敢因丁點成功而得意。
善待生活，就等于為他人和自己多開了一道通往美好的門，讓你我他以更正確的態度，尋著光明的路走向未來。
善待生活，是一種美德，是自己的心胸更寬廣，面對失敗得失大度，懂得集中心力去建設未來而非惋惜過去。心境變的寬廣的時候，我們驚喜的發現：世界原來如此海闊天空。
我并不畏黑暗與挫折，因為它們也是生活的一部分，只因為心樂光明，所以我永遠的轉向有光的那一邊。同時將陽光撒向大地。善待生活，我的生命因而燦爛奪目。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字4
要想生活善待你，你就要善待生活。這是我對生活的理解，一個操勞一生的母親，這一輩子不穿金不戴銀努力的工作只為笑呵呵的說了一句話：“孩子好，我就好”，這種生活也許每個家庭都經歷過吧！
面對生活時我們不知所措，生活中出現一點困難，不怪自己不努力而是推在了生活的身上胡亂發脾氣，那樣我就會不由自主的送你一句話：“地球不是因為你在轉，而是你因地球而轉，如果這個世界上沒有你，地球也會越來越好。要想適應、善待生活就要改變你自己”。
現在，我們的生活過的很好，解決了生活的問題，上學問題，而有的人卻偏不知生活的含義，到學校上學只是為了一個字“混”，我想社會就是適應者生存，不適應者淘汰生活也無非是這樣。
有的人為了生活不知所措，有的人為生活所奮斗，有的人為了生活過的更好計劃怎么算計利用別人，也許這就是每個人對于生活的態度吧！
努力、算計、生活有時也無非讓人覺得滑稽可笑，例如：后宮情感大戲《甄嬛傳》，年羹堯之妹華妃，年世蘭吧！為了自己的生活變得更好，希望皇上回心轉意，每天忙于算計甄嬛無非就是為了爭寵罷了，為了生活不惜殘忍的殺掉任何妃嬪，結果生活報復了她，居然被自己枕邊人所算計，最后丟了卿卿性命，難道不滑稽可笑，荒謬至極嗎？
而甄嬛呢！坦然的面對生活，勇于克服困難，雖然想害她的人很多，皇后、祺嬪、安陵容……也許也是生活善待了她吧！結果，反敗為勝也許這也是她在后宮一直生存活下來的理由，當甄嬛27歲時，當上了皇太后，幫助自己的朋友，收養乾隆帝，善待生活，所謂好人有好報，生活善待于你。
坦然的面對生活吧！——過好每一天。
自然的接受生活吧！——這樣你會很開心。
快樂的面對生活吧！——你會活的更充實。
你善待于生活，生活就會善待于你。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字5
幸福什么?幸福是一個迷失方向的人，人們為他送來了指南針;幸福是當一個人遇到挫折失去信息時，朋友給他鼓勵的話語，讓他重豎信息;幸福是一個人孤獨寂寞的時候，朋友對他的關心。一個人如果缺少幸福，將會失去靈魂的精髓。
幸福不單單是朋友對你的關心、呵護，更重要的是你要學會給予別人的關心、呵護。一個人如果缺少愛心，將會變成一個冷漠無情的人，只有人與人互相關愛，互相幫助，來感化那些冷漠的人，世界上才能有越來越多的幸福。
你看過這樣的一個公益廣告嗎?一個老奶奶上了公交車，座位已經占滿，人們無睹老奶奶東倒西歪的身影，沒有一個人站出來給老奶奶讓座。從這件事可以看出人們現在已經失去了人與人之間敬老愛幼的美德。讓座并不難，而在于你這個人是否有這樣的素質和修養，如果你做到，就會縮短人與人的距離。你也會開心快樂，你說，幸福還會離我們太遠嗎?
一些人之所以失業，又找不到新的工作，失去了幸福，那是因為因為有些人不注重細節，而把機遇錯過。我看過一則這樣的故事，兩個打工者去同一家公司應聘，地上有一角錢，一個人不屑的走了，另一個人撿起來放在口袋里。兩個人走到里面，老板讓那個撿錢的人留下來工作，而那個不屑這一角錢的人卻沒有被留下來。幾年后，兩人再次相遇，那個不在乎小錢的人依然在找工作，而另一個人卻成了大老板。我們為他成功的原因是什么，他回答說：“我從不放棄任何賺錢的機會。”
所以一直被烏云籠罩的失業者，遲遲的沒得到幸福，有沒有查找原因，想要干一番大事業，必須從小事做起。
幸福是人們內心最向往的追求，想要幸福就要先調整好樂觀的心態，去幫助那些需要幫助的人。當你在空難當頭，受到了別人的幫助，你就會體會到人間的愛是多么的純真，多么的熱情，而受到幫助的人是多么的幸福。
不要因為腿斷了而傷心哭泣，至少你擁有親人的關愛，不要因為你窮困而絕望，至少你還擁有健康的身體，所以，幸福無處不在，只要你用心去體會。
“只要獻出一點愛，人間永遠是春天。”
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字6
翻開一頁生活之書，總會有一種奇妙的感覺。隨之而來的便是說不盡的苦，說不盡的樂。其實生活并沒有那么多的情感，這一切的情感都來自于我們自身。微笑面對生活，就如同一艘航船行駛在蒼茫大海，雖然周圍無所依傍，但卻有著正確的航向，堅定的目標，最終還是會到達勝利的彼岸。
我們自己就是那艘航船，前進的方向必須由自己掌握。大海，則是那永無邊際的生活。我們無時無刻都踏著這生活航路。只是不同的人有著不同的航線，但不管你的目標是什么，你必須以良好的心態來面對這生活之洋。否則，一陣微不足道的風雨足以將你摧毀。生活總會向前發展，不會因為個人的停留而停止前進。掌握好生活的進程，駛著你的航船，努力趕上生活的節奏，你才不會被生活拋棄。
海洋中時時會出現風暴。你的那條航線也許會是波瀾壯闊，又也許會是風平浪靜。如果讓我選擇，我一定會選前者。一路的風平浪靜，只有那些不敢面對現實的人才會向往，可真正的強者，一定是在磨礪中鍛煉出來的。有挑戰的生活才是真正的生活。我們又怎能安于現狀，不思進取呢?
永遠只會依偎在父母身邊的人，即所謂的“啃老族”。他們的一路可算是順順當當，父母的那艘大船永遠都牽著他們的那條小船走。他們自以為這是在善待生活。的確，這樣的生活是時常會有微笑相伴。但他們是否想過：當大船沉落海底，小船該如何面對風雨?是退縮?還是停留?
微笑面對生活，并不是在風平浪靜的生活中。因為這樣的微笑，不會持續太久，只有在時常會出現風雨的生活中，樂觀面對，這樣的微笑才會是永恒的。
我們都是生活的主人，關鍵在于做的稱職不稱職。不管風雨多大，我們都必須獨自面對，頑強面對。微笑永伴，我們的生活才會成為人生最優美的篇章。
風雨中，我們善待生活;風雨中，我們微笑生活。這樣的生活也一樣精彩萬分，不是嗎?
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字7
人生在世，不如意的事有十之八九，如果不用寬闊的胸懷包容不盡如意的人生，那么，我們的日子將永無歡笑。所以，我們應該善待生活。
生活，是一個很好理解的名詞，就是我們想過的日子與我們正過著的日子。而我們想過的日子與我們正過著的日子肯定是有一定的距離，有些時候，甚至相差太遠。但不能因埋怨他人，痛恨自己。因為我們是生活的主人，既不能苛求他人，也不為難自己，要學會善待生活。
善待生活就是寬容他人，不要因他人的一點過錯或自己的一點過錯而大發脾氣。善待生活，不與自己過不去，不要自找麻煩，不自尋煩惱。在遇到麻煩時，用自己的機智去處理。在自己無可奈何時，要知道退一步海闊天空或是尋求幫助。這樣煩惱的事就會減少，人生就會逐步改變，但關鍵是要善待生活。
生活是千變萬化的，不如意的事是少不了的。當遇到不如意的事，要學會理解，換個角度去考慮。因為從不同角度思考收獲的思想果實是不同的。如：當你成績考壞了。你可能會以為試題太難了，沒學過，或是老師沒講過等外在因素。但你有沒有考慮其他因素呢？或許是自己上課沒有用心，考試粗心大意等。考慮一個問題，要從多方面思考，其實，這也是善待生活的一種方式。
善待生活，有一樣重要的，就是面對生活的態度。若沒有良好的心態面對生活，生活將如一杯苦水，一塘死水，沒有一點快樂和生機。好的心態能使生活充滿生機，更有活力，更為青春。好的生活心態就是面對生活要樂觀，敢于面對現實，能用行動來證實生活是美好的。如果你善待生活，對生活樂觀，那么，你的人生將是五味俱全，色彩繽紛的世外桃源般生活。
善待生活就是做自己喜愛的事，有一個前提做的事要是對他人、對社會無害的，是健康的。如果選擇事情，讀書應該推為首選，書中知識能充實你的大腦，讀書帶來精神上的快樂，帶走一些煩惱。當然也可以選擇其他。只要能使生活快樂充實，做喜歡做的事（一定范圍），你就是善待生活的榜樣。
總而言之，人活在世上，要擁有成功的生活，美好的人生，就一定要善待生活。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字8
夕陽西下，望著遠方的一輪紅日，我似乎感覺到了什么
我發現美是生活，留心你的生活，你會為自己的發現而驚訝不已。
我知道我不是達·芬奇，不會在路過院子時，輕吻那墻角枝葉綻放的玫瑰;我知道我不是安徒生，下雪時，不忘把傘打反，待到雪停后，留給自已一團潔白的雪花;我知道我不是貝多芬，春雨紛飛時，不忘聆聽雨滴的節湊以一種美麗的心態來看周圍的一切都是美的。山鳥的啼叫，飛舞的蝴蝶，飄落的秋夜，飛翔的風箏，都是美的使者。春天百花盛開，夏日葉茂蟬鳴，秋日果實滿枝，冬日銀裝素裹，相信在愛美的你的眼中，一切都宛如童話般神奇。
微笑面對你的生活，你會有更多的收獲。我不是達·芬奇，但我可以拾憶那點點碎花，吮吸它殘余的芬香;我不是安徒生，但我可以用傘撐出屬于自已的天堂;我不是貝多芬，但我可以聆聽雨夜中悄然無息的生命樂章
不僅是這樣，我還發現生活中還有一種美更動人，更神圣，那是人與人之間的和諧與相親相愛，讓人之所以成為世界的主宰者。
早晨起床，看到父母準備好的早餐，我會感到親切和溫馨;在上學路上，同學們的一個微笑，一個問候，我會感到快樂;在學校，老師的一個鼓勵，我會感到喜悅周圍，還有更多人對我有無微不至的關愛，我不會感到孤獨。我知道，我生在燦爛的陽光下，生活道路有坎坷不平的，有溝壑泥濘的，但有來自周圍人們對我的關愛，我也就知足了。生活的道路不是灰色的，是陽光明媚的，是由人們的愛所壘筑起來的。在這條路上走下去，靠的不僅僅是我的勇氣和毅力，更多的還是來自于我身邊的人的支持，所以我是幸福的，我也知道，微笑面對周圍的人，會得到更多的微笑。
我不覺靜靜地笑了，我似乎感覺到了，視線只盯住空虛的一個點，盯住了一個長遠的夢。倒是天邊那含情脈脈的紅繡球不知被誰搶了，花兒也只是哧哧地笑。
留心你的.生活，捕捉每一個美的瞬間，美麗的女神維納斯會偏愛你的，生活是一杯濃濃的咖啡，澀澀的苦味之后，是更多的濃濃的香醇，美是生活，不是嗎?
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字9
前不久在一本雜志上看到這樣一則寓言:人生如水。同是一個溪中的水，有的人用金杯盛它，也有人用泥制的土杯子喝水，而那些既無金杯又無土杯的人就只能用手捧著水喝了。水的價值卻不會因盛水器皿的貴戲而改變，只是由喝水的人的需求程度而定。如果喝水的人是在樹陰下乘涼的人，那水就減弱了它本身的意義。如果喝水的人是剛經過漫長的沙漠之旅或是在烈日當頭的中午拼地的農民，那么哪怕他們只是趴在河邊痛飲一頓，他們也是最能體會水的滋味和價值的人。水也就實現了它存在的最高價值和意義。
如這水，每個人都有著自己的人生境遇。不同的人生境遇同時造就了千姿百態的人，也造就了世間萬象。金杯中的水也許會嘲笑被人捧起來喝的水粗俗、平庸，沒有價值。可事實上他們又怎能感受到被人捧起來喝的水才實現了水的價值和意義呢?
當每個人在沿著自己獨特的人生軌跡行走時，或許會羨慕別人的道路更寬闊、更平坦;也或許會譏笑別人的道路更曲折、更坎坷。但我們卻無法重新設計自己的道路。與其羨慕別人所擁有的、所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是傷痛，是委屈，是崎嶇，是平凡，是無聲無息。自己擁有的—就是獨有的。個性的，才是最美的。與其嘲笑別人的坎坷曲折，不如踏踏實實地走好自己的路。
每個人的生活經歷不同，接觸的社會層面不同。因而實現自身價值的方法也會不同。有這樣一則故事:彩虹看到弧形的石橋，向它說:“我的大地上的姐妹，你的生命比我長久。”石橋卻回答:“你那么美，你在人們的記憶中必然是永恒的。”
誠然，彩紅的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹美麗。但石橋能長久地架于兩岸之間，為人們提供來去的方便，這就是它生命的價值;彩虹只存在于雨過天晴的瞬間，它瞬間的美麗留給人們永恒的回憶，這同樣是生命的價值。人生之途不過短短幾十年，我們無法無止境地延長它，無法求得它的永存。但我們可以奉獻自己，長久致雙地付出可以換得永恒—如石橋。一次轟轟烈烈的壯舉也是生命的永恒—如彩虹。生命的價值不在于它本身的長短和所擁有的財富、權利、地位，而在于他最終所奉獻給世人的。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字10
人，從呱呱落地的那一刻起，就注定要生活在這個社會里，也或多或少地接觸過社會上的一些人和事，但我們從未跨入社會的大門，只是借助鑰匙上的小孔，好奇地觀察著這個世界。
從表現上看去，社會是精彩的。沒有枷鎖，沒有束縛，也沒有人在身邊一遍遍地說：“做這個，不要做那個。”天空中有被霓紅燈映照的絢爛，地面上有被嗚呼聲激發出的愛情，香檳的泡i在翻滾，勝利的頌歌在吟唱，一切都是美好的。
而社會又是現實，沒有香檳沒有喝彩，“柴米油鹽醬醋茶，般般都在別人家。”社會本來就是不公平的，有的人一生下來，要想生存，一切都要自己努力獲取，不再有失意時可以依托的肩膀，也不會有痛苦時可以友誼的懷抱。摔倒了就要自己站起來；走錯了路，就得回過頭重新再來。
同時，社會也是殘酷的。或許你比別人付出的，但收獲卻比別人少；也許好人不一定有好報，但壞人卻可以逍遙法外；也許昔日珍惜相處的摯友也可能經受不住風雨的吹打而反目成仇。或許只有這樣才能體驗歲月的有蹉跎，人生的苦難。
或許上帝對我們每個人都是很公平的，但上帝給你關閉一扇窗的同時，同樣也會給你打開另一扇窗，只是這扇窗充滿荊棘而已，但只要我堅定信心以此來磨練自己，一定能夠造就美好的人生。
正如居里夫人那樣：我們每一個人有能力使自己成功登上彼岸的事業，只要發現了這個努力的方向，盡力去做，一定能夠成功。她就是這么說，也是這么做的。生活的風雨沒有能吹倒她，工作的負擔沒壓倒她，世人的非議也沒有使她的信念產生絲毫的動搖。難道上帝對她公平嗎？
其實，社會并不是什么痛苦的深淵，也絕不是什么幸福的伊甸園，它只是一塊靈魂的試金石，考驗我們是否有勇氣去面對慘淡的人生。面對挫折，我們要豎起勇敢面對的風帆，只有這樣，就算有一天，“山重水復疑無路”時，我們也一定會覺得“柳暗花明”。
生活就是這樣。這，只在于你怎樣看待它。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字11
我們都清楚，活著并不是自己個人的事情，有太多的責任，有太多的牽掛，善待生活作文。如果我們把活著的目的定位于延長生命，那日子就好過多了。假如我們非要活出點模樣，非要為自己的人生尋找一個合理的內涵，就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強自己思想的深度，用苦難增加自己內心的容量。
“不結果的樹是沒人打的”，這是至理名言。的確，一個人要成就點什么，或要為自己尋找一個適宜展示的位置，需要勇氣，需要努力，更少不了別人的肯定和認同。肯定和認同的過程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是領會是非成見的洗涮。
大多數人的愿望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年風調又雨順，都希望自己日子，時時浪漫又溫馨。可生活有時具體現實得讓人感到冷酷，有時又虛幻空渺的讓人無法理喻。有風調雨順的歡欣，也有挫折、變故的傷懷，有浪漫溫馨的靜美，也有無聊、煩躁的喧囂。我們對生活感受得越是細膩，就越多煩惱，我們對生命理解得越是深刻，就越多困惑。
“生活老是讓人感到害怕”。這說法似乎有點危言聳聽。可看到周圍人們忙碌的奔波，拼命的折騰，我不得不也有了這樣一種感覺。生活，說穿了是一種生存的競爭，尤其是我們這一代人，拼命工作的同時還得拼命學習。在這個突飛猛進的時代，要駕馭好自己的命運，真是有點力不從心。可生活是我們自己的，面對難以把握的命運，其實，除了努力之外，還得有點悟性。說到底，影響一個人命運的，不只是環境、遭遇，而還有自己對生活的理解和對人生持有的態度。寵辱不驚，去留無意，也許太消極。但少一些刻意和偽裝，多一些自然和真實，凡是能夠拿是起，也能夠放得下，也就開心得多。在坎坷曲折、是非責難面前，再多一份寬容，寬容別人，也等于理解自己。
“調整好心態，用真心和熱情對待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時給我的寬慰和點撥，此話讓我受益終身。
每個人都有自己突出的方式，在你沒有能力改變自己生存環境的時候，就用心塑造好自己的內心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字12
或許是歲月的磨難，或許是世事的滄桑，如何善待生活，這一嚴肅的話題，令人時常陷入深深的思考之中……
社會是多變的熔爐，生活是處于矛盾與裂變的空間。流失的歲月，猶如鏵耕犁織過的土地，留下了道道清晰的溝痕，有彎，有直，有淺，有深；這彎彎曲曲、深深淺淺的痕跡令人沉思不盡。
對待生活，遇到挫折，不同的人有不同的見解。強者，哪怕處于煎熬的境地，都能以敏銳的目光，理智的思考正視其中，并坦然處之；對于弱者，要么心浮氣躁，要么走入痛苦的深淵難以自拔，從而失去歡樂與展現生存價值的機會，令人感嘆萬分。
善待生活，珍存生活，是每個人都應當把握并真誠駕馭的主題。為了生活人們行走四方奔波，經歷著成功的喜悅與失敗的元素。忍與退，歡樂與痛苦，都是辯證與矛盾的統一。因為，生活本身就是一個多變的季節，伴有風，伴有雨，時而風起云涌，時而電閃雷鳴，時而風平浪靜，時而驚濤拍岸，時而靜如少女。任何一次閃失，都可使原來幸福的生活陷入迷茫與困惑的境地。
善待生活，千萬別渴求以外的驚喜，千萬別陷入幻想中而沉淪，珍惜生活，唯一的選擇就是腳踏實地地學習、工作、生活，摒除思想上可能存在的私心與雜念，貪婪與欲望，以免步入誤區抱憾終生。
歲月如夢，光陰如織。善待生活，就是善待生命，善待生存的空間。我們所經歷的任何事情都有它的雙重性，無論是在順利或是挫折時，還是在心欣與苦惱時，都應該以平常心對待，切莫心浮。善待與珍惜生活，就應當勇敢地面對孤寂、艱辛、壓力與挑戰，用人性的良知對待生活，用心性的忠誠對待自己，與其保殘缺不如斷然棄之。
只有這樣，才會走出坎坷的“怪圈”，步入輝煌的人生旅程。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字13
雨果說過：應該相信，自己是生活的強者，生活不可能事事都完美，要用平常心去對待。善待生活，就是善待自己，坐看輕云，生活是一片浮萍；笑對挫折，生活是滿江春水；善待萬物，生活是優美雋永的一首詩。有句話這樣說“人生如一場旅行，在乎的，不是目的地和沿途的風景，而是看風景的心情”。所以，請善待生活。
一天，在朋友的動態中看到這樣一段話，“依欄而望回眸一瞬再也沒有相視一笑的溫暖，拖走行李箱后再也沒有回不來的青春，這是眼角濕潤的懷念，也是物是人非之后也想回去的想念”。我們有時候總會懷念過去，所以我們要善待現在的生活。大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為幸福時光。因為它記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
在大學生活中，或許你帶著你的夢想想要實現，或許你擁有你的故事，在這里訴說，但有時候碌碌無為的生活又讓你感到迷惘，那就善待生活。每天追問自己，怎樣才能每天過的充實，給自己的生活里留下了許許多多的足跡……生活中，不與別人攀比，以免引起心理的不平衡，產生不必要的煩惱。不要看自己沒有的，而忽略自己擁有的。羨慕，欣賞是相互的，知足者常樂。善待生活，只要珍惜每一天，讓自己感到快樂就好。生活中的點點滴滴需要我們用心去體會，不要消極的生活著，學會品位生活，如果當你覺得心情憂郁時，不妨換種心態去對待生活，學會幽默，學會營造快樂，學會輕松生活。如果你覺得生活無聊，一切都很不稱心，那么你就錯了。其實，生活很簡單。不要把生活的繁瑣帶到思想上，不要把苦惱都看作是生活的不好，不要朋友的怨氣都帶到生活中，要學會微笑，懂得微笑。
善待生活，是一種幸福。們每一個人在接受生活的同時，也在接受自己。善待生活，善待自己。你，就是生活的主人。世界上沒有一成不變的生活，而幸福常駐在自己的心中，需要用心去體會——善待生活。在手機上看到這樣一句話“明天真是個美好的詞，充滿了意外和驚喜，或許明天就要天晴了，或許明天我就不是一個人了，誰說不是呢，誰又能猜到呢”？所以，善待生活，期待每一個美好的明天。
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字14
人生的旅程荊棘叢生，生活中的事不是一帆風順的，失敗、挫折、痛苦等等時時面對我們，人來到這個世上是最累的，既然生活選擇了我們，就不能逃避，就要面對。
生活中，心累是人為地為自己的思想加壓造成的，比如，同事間的小摩擦、領導的白眼、鄰里之間的鎖事、孩子的不聽話、愛人的一時賭氣，這都能為你的心加重了法碼。
我的一位好朋友就是因單位領導對她的不公導致氣血攻心，最后得了一種憂郁病，精神失常了，想想有點不值，固然領導有他的不對，你也不能這么小心眼吧，拿自己身體賭氣，為何不看開點，清點一下自己生活，他人不善待你，你自己為什么不珍惜自己呀。
同樣我的一位好朋友，她在單位是一位骨干，能拿得起，放得下，風風火火，干什么象什么，但她不會奉承、嘴巴不甜，工作不少干，領導還看不上，有一次應是別人去外地收集樣品，那是非常辛苦的事，誰都不愿去，這時領導找到她，我的這位朋友二話沒說，我去，只當旅游了，又能鍛煉自己，何樂而為不呢？這是一種大氣，也是一種豁達，也是一種清點生活的方式，自己善待了自己。
現實生活中，有時被擊垮的并不是什么大事，而是一些雞皮小事，生活要求我們不斷清點，無須為那些小事去勞神，給自己一個笑臉，好好善待自己。
人總有心煩的事，也有心煩的時候。睜開雙目鎖事都在眼前，閑上雙眼一切皆空，我們不能負重前行，該放就得放，不要閉鎖我們的心靈，讓陽光走進來，讓歡樂走進來，給自己一個笑臉，給自己笑臉就是一種調解、一種豁達、一種鼓勵，什么事都會過去的，人生苦短，轉眼即逝，要不斷清理生活中的不如意，珍惜生活中的每一寸陽光，善待自己吧！
人教版高中第四冊三單元作文：善待生活_650字15
微笑，詮釋一切，每天以微笑面對生活，會因此而得到很多收獲。
世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是微笑
無論何時都要以微笑面對生活用微笑來詮釋一切。我是一個不怎么堅強的，但懂得怎么用微笑來面對生活，當遇到朋友時陪他一個微笑，是給予他人的一個尊重。
有時候既便是摔倒了也要微笑著，堅強著。
一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我并沒哭，用微笑來對待這一切，要知道一切都會好，沒必要什么時候都哭。
正因為一件事使我堅強了，懂得了微笑。那時我還小，爸爸經常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家后還無緣無故動手打我媽媽，正因這樣，爸爸，媽媽經常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時，我的心里非常難過，也很自卑。有時在想，為什么上天不給我一個溫暖、一個和睦的家呢?每天沉迷在這個氣氛里，連我也開始變得不堅強了。
也許是因為這樣的爸爸才導致有這樣的一個家，在后來，這些吵架的事也早已成了我的習慣讓我變得不在自卑，到了他們離婚的那一天我也沒有流一滴眼淚，我堅強的度過，用微笑面對，我相信，無論什么都會過去的
后來，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅強，媽媽經常跟我說：“無論遇到什么事，都要堅強，都要記住微笑。”
后來在朋友的幫助下，我并沒有失望，反而使我更堅強，看到他們一個個對我的關愛，一個個對我充滿希望的微笑，也同時贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來。
微笑乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無論在什么情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂!微笑能詮釋一切!
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