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【精品】小學生生活作文600字42篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生生活作文600字，歡迎閱讀與收藏。
小學生生活作文600字 1
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的.真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的一聲大家起身奔向操場，隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。
“噓——”哨聲響起
，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎？
小學生生活作文600字 2
“鐵打的營盤，流水的兵。”轉眼間小學6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……
那位同學請等一等，怎么？不記得我了嗎？我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了！我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉，就在我心急如焚的時候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎？我認識你，要遲到了，我和你一起走吧。”我不好意思地點了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學啊！這件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對你說：“謝謝你同學，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印。”
是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學識？是誰帶我們在書海中暢游流連忘返？又是誰敦敦地教誨我們？她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是月亮，掛在枝頭的引路人；老師是工人，為我們打好牢固的地基；老師還是航海中的燈塔，指引我們前進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽，這里應該這樣做，那里的思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反復講解，直到我弄明白為止，所以每當我路過您的.辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發白的發絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對您說：“您辛苦了！”
天下沒有不散的宴席，在這畢業之際，我們更應該懂得珍惜，同學的深情厚誼，恩師地諄諄教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風傳佳訊，我們再相逢！
小學生生活作文600字 3
一轉眼，六年的小學生涯即將過去，六年的美好時光仿佛就在昨天定格，讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣，來不及回憶往事中的點點滴滴。
記得六年前第一次戴上紅領巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應該學會自由翱翔在屬于自己的'天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領進了學習的天地。每一次收獲知識，我都想說一句：校園真美麗!
記得兩年前的一次體操比賽里，同學們都熱火朝天地練習著。為了保證整齊劃一，大家都齊心協力，一次不行再來第二次，兩次不行再來第三次……直到最后，在同學們團結努力的結果下，我們終于獲得了第一!同學沒都露出了開心的笑臉。當每一次收獲友誼時，我真想說一句;校園真美麗!
在前不久的一次辯論會上，雙方同學都爭論的不可開交。你言一語，他言一句，下面的同學們還不時地爆發出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當每一次收獲歡樂時，我真想說一句：校園真美麗!
再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的初中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個大家庭中學會更多，感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里，您為我們付出了多少心血，您為祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我將永遠銘記在心。親愛的同學們啊!在這六年的日日月月里，大家一起歡笑，一起憂愁，請永遠記住我們在一起的每一個美好的片段，讓友誼地久天長!
小學生生活作文600字 4
校園生活似一顆甜甜的蜜糖，暖到你心窩；校園生活似一滴黑墨水，讓你幡然醒悟；校園生活似打翻后的開水，滿懷悲傷；校園生活還似余音繚繞的歌聲，那么讓人懷念……六年的校園生活，真令我難忘啊！
我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里，好朋友幽璇看出了我的心思，用手輕輕地碰了碰我，問：“喏，給你！”原來是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊，謝謝你！
我忘不了那滴黑墨水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買的本子上。我生氣極了，剛想握緊拳頭破口大罵時，寶艷的一句“對不起”，讓我的心軟了下來，我不再計較了。是的，同學之間何必斤斤計較呢……這一次，我學會了“退一步海闊天空”。
我也忘不了那杯滾燙的開水。豆大的雨點使勁地拍打著透明的窗戶。“哈啾，哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。我發現小倩趴在桌子上，這不對勁啊！我趕快上前問清原委，哦，頭疼呀！別人開始開玩笑戲謔她是得了禽流感，讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭，哇，好燙啊！我奔向辦公室，向老師討了杯開水。可是就當我把開水遞給小倩時，杯子在我的手中翻了個跟頭，開水就這樣灑了出來，灑在小倩的衣服上。我頓時手足無措。班上的同學又在大聲起哄：“你慘了，慘了。”嘲笑聲、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起，我委屈的淚水也不爭氣地流了出來了。我大喊了幾聲：“我不是故意的！”幾位好朋友也趕來安慰我，可淚水就是止不住，仍然嘩嘩的`流著。
我更忘不了那美妙的歌聲。“長亭外，古道邊……”優美動聽的歌聲在教室上空回蕩，每個人又都陶醉在音樂的海洋中。下課的鈴聲敲了許久，離下一節上課只有短短的幾秒了，我們全班同學依然如癡如醉。
小學生活是那樣快樂，有喜有悲，有笑有淚，既有悲傷，也有歡樂，回味起來又是那樣的幸福。感謝，感謝這六年的小學生活。小學的記憶，猶如烙印已深深刻在我們的心上，滿懷感恩之情，我們的步伐堅定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍圖我們一起去開創。十年百年再聚首，讓我們捷報頻傳，博得母校一個個燦爛的笑顏。
小學生生活作文600字 5
小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6。2班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6。2班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的'淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
小學生生活作文600字 6
轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我們也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們，親愛的母校。在我心中，小學生活就如一條長長的河，載滿著酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆顆星星，耀眼奪目......然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次闖進了母校的大門時，我既是激動又是驚訝。當時，一棟棟高高的教學樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。雖然第一次認識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對知識渴望的心情，對快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不舍，總是不時地涌上心頭。
老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候，張老師的諄諄教導，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級；二年級的時候，張老師耐心的教育，讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學生；三年級的時候，李老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂；四年級的時候，李老師的精心培育，讓我從中上的成績走向優秀的成績；五年級的時候，李老師的安慰和鼓勵，讓我從懦弱走向堅強；六年級的時候，趙老師默默的支持，讓我從失敗走向成功......多么可敬的'老師啊，正因為有了你們，我才有了今天的成績！無論用千言萬語，也表達不盡我對你們的感激；無論用多少張紙，也寫不盡我對你們的感激！
可愛的同學們，我也是永遠忘不了的。同學們朗朗的讀書聲，仿佛時時縈繞耳畔；同學們在課間里的歡聲笑語，仿佛時時蕩漾在心頭；同學們一個個燦爛的笑臉，仿佛時時呈現在我眼前......同學們的互想幫助，互相鼓勵，互相愛護，讓我們在金色的陽光下茁壯成長，讓我們在老師的教導下快樂學習，共同進步。同時，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定。啊，同學們，我是永遠忘不了你們的！
六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，越開越熱鬧！
小學生生活作文600字 7
我記憶中的小學生活，從一年級到五年級，整天都很悠閑，寫完作業就沒事干，看看電視，閱讀下課外書。自從六年級報了輔導班之后，每天都是匆匆忙忙的，總感覺時間不夠用，好在我擠出時間學會了制作絲網花，它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。
制作絲網花，大家可能都很陌生，有的同學還沒有聽說過。絲網花是由不同顏色的絲網、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學習制作絲網花感覺很難，好復雜，步驟很多，最初的幾次制作都不理想，但我沒有氣餒，通過查資料、自己琢磨、反復試驗，最終成功掌握了絲網花的制作技巧。做絲網花時，不能著急，要一步一步進行制作，絲網花的制做分為三個步驟：扭圈、套網、組合，最先扭好鐵絲圈，再分別套網，最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。
絲網花的花朵種類多種多樣，有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴寒的梅花，象征榮華富貴的牡丹，凌波仙子水仙花，花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的，卻是百合花，百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的.污染，圣經中關于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事：傳說夏娃和亞當受到蛇的誘惑吃下禁果，而被逐出伊甸園，夏娃不禁悲傷的流下淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網百合花，一般做成白色或粉色的百合花，組成時需要分成兩層，每層三片花瓣，還要錯開放置花片，制作完成后，插到花瓶的百合花立刻會讓人感到搖曳生姿，足以以假亂真。
我的小學生涯，它是金色的，蘊藏著天真爛漫；它又是白色的，象征著純潔無暇；同時，它也是粉色的，留下美好的記憶就像微笑，填滿了我幼小心靈的每一個地方。
轉眼間，小學時光就要過去了，我們都即將開始新的生活，也許再也看不到曾經的同學、老師，但小學生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶，將永遠鐫刻在我的心底。
小學生生活作文600字 8
初中生活正如陽光下的肥皂泡，散發出五彩的光芒。而這些光芒，便來自生活的許多細節。
這紅色，是友誼的光芒。我十分清晰地記得有一段時間我喜歡從樓梯往下跳。一日下課，我又從9級臺階往下跳。在我的'腳觸地的一剎那，我突然感覺到我的右腳被一股力量扭了一下。我準備站起來，但剛站起來，一股疼痛便從右腳傳來，使我難以行走。我右腳的肌肉一定受了一點傷。我狠狠地跺腳，給腳活活血，感覺右腳不怎么痛了便向樓上沖去。不知是什么原因，我又被臺階絆倒了，狠狠地摔了一下。我真是倒霉透了!這時李然恰巧經過，看我趴在地上，馬上把我拉了起來。李然的體型不大，實在只是一個“小不點”。而我卻十分高大，有點重。可他咬緊牙關，連脖子上都暴出了筋。然后他問：“你沒事吧!”我說：“沒事。”一邊用力捶打自己的腿，然后有點跛地上了樓。李然一直在我旁邊扶著我走，直到班門口。我對他說聲謝謝，他微笑了一下，便走了。我抬頭一看，西方的太陽那樣大，散發出紅色的光芒……我的內心充滿了溫暖。
這綠色，是父母的鼓勵。在一次考試中，因為疏忽大意，做好的題目竟然忘記了往答題卡上抄，一下子減少21分。我慘敗，排名退了幾十名，內心十分苦悶。我的天空出現了烏云，下起了雨。這時候，母親回來了，看我這樣子，便明白了幾分。她對我說：“安，你看那棵樹，它經過雨一洗，葉子反而比以前更亮了。”我一看，確實如此，那棵樹的葉子綠油油的，散發出柔和的光芒。媽媽又說，經歷一場風雨，并不是壞事呀!我心頭一震，明白了媽媽的用意，微笑著對媽媽點了點頭，又坐回了書桌前……
在初中生活里，還有散發著語文老師金色光芒的關愛，數學老師藍色光芒的批評，歷史老師紫色光芒的激勵……
初中生活的許多個細節，每一處都散發著美好的光芒，照著我走向前方。
小學生生活作文600字 9
我突然發現，我們花園滑滑梯的附近一個野草叢中有一群蝗蟲。
開門見山，直接、引入本文敘寫的主要對象。
這些蝗蟲有不同種類的，現在讓我來一一介紹。
第一種蝗蟲是這里唯一能飛的蝗蟲，它們是最難抓的。它們的最大特點就是觸角頭發絲般細，而且特別長，比身體還要長。雌性蝗蟲不能飛，顏色是綠色的，稍微有點偏黃。雄性蝗蟲的顏色像玉一樣無暇，它們能飛。它們的翅膀和蚱蜢的翅膀幾乎一樣，第一對翅膀主要是輔助偽裝成枯葉的，第二對翅膀是半透明，帶一點桃紅色的。
細致地描寫了這種蝗蟲的特點。
第二種蝗蟲是這里最能跳的蝗蟲，它們是淺棕色和深棕色相間的蝗蟲，它們的跳躍足靠著身體的那一部分是紅色的，紅色的這一部分十分強壯，有很強的彈跳力，一跳就能跳老高，蹦幾下就不見了蹤影。它們的身體很硬，比蝸牛殼還要硬，如果你抓住它，它的'腿就會瘋狂地跳動，有力的掙脫你的束縛，有百分之五十的可能會逃脫你的手掌心，比起第一種蝗蟲來，它的觸角就粗短多了。
重點突出了其“能跳”這一特點。
第三種蝗蟲是介于兩種蝗蟲之間的，普普通通的蝗蟲。它的觸角和第二種蝗蟲很相像，全身淺棕色。彈跳力不是很好，也不會飛，不過它們就是喜歡站在高處。如果你嚇到了它，它不會像其它有跳躍足的蝗蟲一樣跳得遠遠地，而是直接跳到草叢里，藏起來。
對比介紹，使特點更加突出
我每周末都要來這片草地，幾乎要把這片草地踏平了。為了蝗蟲的生存，我還是遠離了蝗蟲草地。
我還發現了一個散發著熏人香氣的花叢上常常會有蝴蝶光顧。有平淡無奇的淡灰琉璃小灰蝶，有擁有著紅、黃、黑、白四種顏色的三色堇蝴蝶，有漂亮的卻有毒的端紫斑蝶，它們輪流光顧著這個充滿香氣的圓形小花壇，吸食著這些美味的花蜜。我經常在這里收獲一些蝴蝶，觀察一下它們，就把它們放掉了。
略寫。
這兩個地方是我研究昆蟲的寶地，在研究觀察的同時，我還要珍惜它們的生命，給它們繁殖的余地。
小學生生活作文600字 10
微笑，雖然是一個不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風，讓人心曠神怡；微笑是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見，微笑是多么重要呀！
開篇先強調微笑的作用，并用了二個生動的比喻來寫微笑的作用。
有的人因為是殘疾人而自卑，他們覺得老天爺對他們不公，因此而認為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑啊！如果你給他們一個會心的微笑，可能他們的命運就會改變。
有許多人對微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴肅地去面對生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑！”當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難筋疲力盡時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
此段應放在倒數第二段。
因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的`重度殘疾兒。但是，海倫·凱勒總是笑著面對生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰。最終成了一位出色的演說家。
中間二個事例應該放在第二段之后。
當我考試失利，傷心難過，悲觀失望的時候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂觀的態度去面對失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠也忘不了。
生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會覺得世界是多么美好！同學們，讓我們微笑著去面對生活吧！
小學生生活作文600字 11
我是水，純凈的水，不被污染的水，生活中處處需要的水。
自從我從遠古走來，就一直在這大地上奔流飛瀉著，我為地球上的生命帶來希望。所以說，生活需要我。
當我來到小溪時，小溪中的魚兒跟我打招呼，我好高興啊！它們自由自在地游泳，這正是“如魚得水”吧！當我來到湖泊時，四周的水鳥都來迎接我，它們透過我透明的身子來捕魚，我的臉上映著它們玲瓏的身影；當我來到長河時，一座座水利發電站攔著我的'去路，我怎能屈服，還要高喊著闖過去。
就是因為我是水，純凈的水，透明的水，生活中處處需要的水。
我也有哭泣的時候，當我看到泛著白沫的黑水注入我體內時，我好痛苦，我用力地掙扎，我大喊大叫，但沒人理會我。他們只會在岸邊邊聊天邊吸煙，那樣悠閑自得，最后還要把煙頭扔在我身上。我決定離去，去找我的可愛的魚寶貝和乖巧的鳥朋友。
可是我發現我錯了，我把黑水帶到了他們那兒，我更加傷心了。我那透明的血漸漸地滴出來，我撫摸了一下傷口，我決定了，就讓它這樣流盡吧！我知道，在它們漸漸消失的時候，我的意志也將跟著模糊，直到消失。
突然，我在黑夜的旅程中發現了一絲光亮，對，在黃河邊我終于鼓起了勇氣，去看個究竟，那里有好多人啊！“保護母親河，保護水資源”幾個字一下子撫慰了我的心，看著他們眼中的淚花，我再一次哭泣了。這一次不同，我是被感動哭了，我發現他們依然很愛我，很需要我。
我又下了一次決定，我要為他們而好好地活下去，畢竟這個星球上還有那么多可愛的人，還有無數的生命在等著我，他們要生活，生活需要我。
如果說綠葉的歸宿是根系，小鳥的歸宿是山林，嚴冬的歸宿是春天，那么，我要說，我的歸宿是這片充滿生機的大地！因為那些生物渴望生存，而生活需要我——水。
小學生生活作文600字 12
一、黎明前奏太陽爬上天幕，趕走了月女神。東方就涂上一抹番茄紅加檸檬黃的希望。一天初始，街上已布滿了密密麻麻的人，氣派不亞于蟻洞的螞蟻。教室依然是往昔的靜，今天卻有一種特殊的氣氛令我浮想聯翩。一位男生眉頭緊鎖，似乎載負著本世紀最偉大的事業；而他身邊的這位BEAUTY則幾小時不抬一下頭的苦背WORDS.GOOD！有時我真詫異于人的毅力。不過此時學友們也該令我刮目相看了吧！處于這個學生時代的有兩種人——一種是把學生當生活（興趣化），一種把生活當學習（單一化）望望天邊同樣早起而無奈的云，我笑笑，毅然選擇前者。
二、正午插曲北方的春天，正午太陽毫不毒辣，風卻格外猖狂。周圍有一聲很不安分的笑。人總是這樣，浪費過時間才知道心急。這一上午，我似乎除了聽課，別無收獲。而此時的我的心情卻異常平靜，甚至于麻木。出于慣性，告之母親的回答簡潔至極：你已長大。心中涌出一種莫名其妙的東西。之后我知道，往日的風吹雨打，此時于我已無力。
三、午后低韻陽光本應該在這時肆無忌憚地射在人身上。可此時換到最北行的我無論如何也接收不到陽光的撫慰。由于一上午的'激烈腦運動，一排排的人昏睡成E狀。出乎意料，我卻沒有“人人皆睡我獨醒”的快意。是該說他們？還是寂寞？不過十幾年的生活經驗明白的告訴我：在你無法改變環境時，就適應它。我迅速逃離教室，到走廊親吻陽光。
四、入夜尾聲總是在夜里顯得特別興奮，這似乎是這個時代人的通病——庸碌一天，企圖用夜里多余時間補回白天比別人少干的，殊不知，人人都一樣。月亮半躲在云里，讓夜行人滿心憂慮。此時，我突然豁然開朗。如果這是我生命的最后一天，我會……翻開一本課外書，安靜地享受最后一秒（今天）……
后記：寂寞駕著枯燥的車飛馳，車上載的就是我的學生時代。突然，智慧攜帶著理想的劍，趕走寂寞，只留下枯燥在心頭。智慧又握著理想的劍憤怒地沖向前頭。平淡則趁著智慧與欲望惡戰，瑟瑟爬上心頭……
小學生生活作文600字 13
漫漫沙漠，一望無際，唯有胡楊，用那千年不倒的身軀守護著大漠，堅強的，與惡劣環境作斗爭，不屈不饒的精神使我感悟到了什么是頑強與勇敢。
懸崖峭壁，奇石林立，在石縫中，古松凸出石縫對著太陽微笑，沒有任何的抱怨，使我感悟到了什么是樂觀。
……
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮斗。
人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強，一路上將會欣賞到美麗多姿的風景。
看張海迪的人生，成就了輪椅上的傳奇。靠著勇敢與頑強，生命之花依然在她那里綻放。
看貝多芬的人生，那是永遠激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。
感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。
……
生命的快樂多源于樂觀的心態和永遠的自信。
當我在享受著絕美的“千手觀音”時，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話。
縱然她們沒有同常人一樣的表達，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創造著美麗與微笑。這即是生命的.傳奇。
感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
……
當苦難來臨時，洪戰輝沒有退縮，沒有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮斗;
當一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗;
當病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來。
是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。
感悟——我得到了人生一寶：責任與奮斗。
……
他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
小學生生活作文600字 14
暑假生活7月13日晴
早晨起來，特別悶熱，室內溫度達到32度，早餐后趁氣溫還沒有達到最高，抓緊時候做作業，剛剛做完，姐姐學完外語回來了。我和姐姐玩跳橡皮筋游戲，在北京，小朋友不玩這種游戲。姐姐告訴我，在市場上，有各種各樣彩色橡皮筋買，很漂亮但是不結實，奶奶買的松緊帶就很結實。姐姐教我，我很快就學會了。兩人跳得滿頭大汗。
暑假生活7月15日小雨
今天，開始下雨了，氣溫開始下降，這幾天爺爺的電腦有病毒了，發不了郵件，發不了帖子，奶奶的手機還沒有充值，跟爸爸媽媽無法通信。我很想念他們，下午姑姑回來了，我用姑姑的手機給媽媽通了話，我才知道他們到壩上草原去了。壩上草原，去年我和姐姐到過那里，那個地方很美。那里有遼闊無垠的草原，有奶山羊，還有奶牛。在那里我喝過香甜甜的奶茶，我還騎了駱駝和馬，還有山羊拉的車。我們住在蒙古包里。那種感受沒法形容。
暑假生活7月16日暴雨
今天，下了一場暴雨，所以涼快許多，感到真舒服，上午大大來了，幫我們修好了電腦，我很高興。我首先試一試原來打不開的網，能夠打開了，我可以在網上學習英語了，也可以發電子郵件和帖子了。
做完功課，姐姐教我跳舞，她的舞跳得很好，我們用錄音機伴音，我們跳，爺爺奶奶姑姑圍著看，他們都說跳得很好。
今天是愉快的一天！
暑假生活7月17日晴
今天，是姨媽媽的'生日，吃完早飯小舅舅來接我。我們乘車先到小舅媽家。后去姨媽家，轉了好幾趟車，我們才到姨媽媽家。姨媽媽看見我，很高興，說我長高了。中午在餐館吃的飯很熱鬧，外婆，舅舅，舅媽，表哥，表姐都去了，我和姨媽媽敬了酒，祝姨媽媽生日快樂，吃完午飯，下午2:35他們就送我回家，在轉車的中途，姨媽媽還給我買了衣服和鞋。
小學生生活作文600字 15
我回到這里，但又不曾徘徊，想要久留，卻又反側，只能依依惜別，留下思念在這里。
——題記
這里，是我親愛的老家，一座靜立在群山中的城市、處于靜謐與喧囂之間，并不顯得特別或耀眼，卻給人一種包容的感覺，比起大都市的冷漠，讓人感到非常親切。
我常常想回去，卻難有機會，心中總有念想。這次上完課回家，平常的時間與空間瞬間被突然的消息迸裂中些許不平常，父親告訴我要帶我回老家看望爺爺奶奶，我一時驚得不知所措，但馬上欣喜若狂的著手準備，買東西、裝包、井然而抑不住急切的心情。
心情其實不只是欣喜，還有更多焦急，患有腦梗塞的奶奶最近病情惡化，病灶似乎影響了某些神經，使她視力下降很多，爺爺則照顧她已力不從心，大伯也為奶奶的病忙前忙后，身心疲憊。此次回家，就是想看看他們，而且事先沒跟他們說，我和父親想給他們的一個驚喜。
下了火車，坐上的士，看著車窗外那熟悉的景色，恍如重游故園，我心里五味雜陳，不知是因為憂傷還是欣喜，我久久無言。下了的士，快步走進那了如指掌的小區，迫不及待的進入電梯，急切地摁響爺爺家的門鈴，終于，我回來了。
爺爺和大伯對于我和父親的歸來并不感到十分意外，但他們還是流露出無限的`欣喜。奶奶的視力很差，只能依稀分辨出人形，但仍可以通過聲音辨識出他的長孫。多年的病痛，奶奶身上無力，平衡感也很差，走路需要別人扶。看著奶奶乏力的樣子，看到爺爺為照顧奶奶消瘦了很多，大伯頭頂上些許落發，我心里很是傷感。但看到爺爺慈祥的微笑、大伯溫和的目光，我感覺不到絲毫畏懼或頹喪，而是樂觀與信心。看著爺爺和大伯又照顧奶奶、又作家務，忙得不可開交，我覺得老家已經不再是一個純粹充滿樂趣的天堂，更有一些責任與親情與其中了，老家就像世界中的另一個世界，親和而非高深……
這里，我歡樂過，感傷過，這里，流淌著一切我熟悉的氣息，永遠歡迎著每一個人，沉醉中幡然醒悟，后回眸，最美的風景在這里。
小學生生活作文600字 16
從小就生活在一個普普通通的小鄉村。
鄉村里有綠綠的瓜藤和青蔥的樹，還有紅紅的泥土以及村民紅紅的樸實的臉頰。一大早有清脆的小鳥聲叫喚，到了晚上則有閃爍的星星陪伴…
其實小鄉村也沒有什么特別的。這些其他千千萬萬的小鄉村都有。
我也是這普普通通的小鄉村里普普通通的一員，不斷重復前人走過的軌道。
在我小時候，看到的是鋪滿鵝卵石的小院以及藍藍的天下青青的庭院。之所以是青青的庭院是因為家里種了很多樹，當然，到了夏秋，庭院就成了黃黃的紅紅的了。有紅紅的荔枝還有黃黃的龍眼。
到了我七八歲時，我要去上小學了。那是隔壁村的小學，因為本村的小學已經倒閉了。務農的`爸媽每天都在帶我回家，走過一座長長的橋，那時太陽正要下山，直照著橋，橋下的江水翻滾著暖暖的陽光。
我考進了縣城的一個好高中。爸媽給我了零用錢，為我付了高昂的學費，幫我打理好了行李，我坐上班車，一次次在家和學校奔波。爸媽也更加勞累，他們起的比那報早的鳥兒還早了，睡的卻比那星星晚，家里有我，還有剛出生的小弟弟，他們不得不操勞。
再后來，就是現在了。
我們的家仍是普普通通，小鄉村也沒什么變化，但我們不常在那兒了。因為生計，我們到了另外一座城市，在小小的出租房里，生活并不是太美好，但爸媽找到了糊口的工作，弟弟有了好學校可以上學，我也考上了一座不錯的高中。我們在晚上會一起看電視，會一起玩耍，擠在小小的床上，心里洋溢著的也是滿滿的對明天的希望。
在暑假時，我們還是會回小鄉村，因為我們的家在那，那里才是我們的家。
村民還是那么熱情，鄉村里仍有綠綠的瓜藤和青蔥的樹，小院子里的荔枝和龍眼即便沒人打理還是結出了豐碩的果實，我們打開了久違的木門，看著遠處青蔥的山，狠狠地呼吸了一下空氣，開心的在庭院里奔跑。
小學生生活作文600字 17
太過繁華的城市，不是我的最愛。我不喜歡燈紅酒綠的生活，那種生活令我感到畏懼。
自己所向往的生活是可以坐在陽臺上欣賞陽光；坐在草地上仰望藍天；亦或是坐在一棵大樹下看書。并且，只要我一個人就夠了，兩個人太吵了。而且，沒有誰愿意這樣陪我。
是什么時候，我變成這樣的呢？我不禁問自己。曾經的`那個活潑的小孩哪兒去了？還有那個不曾知道什么是煩惱的小孩哪兒去了？曾經有著天真微笑的小孩哪兒去了？
日益變厚的筆記本，越來越厚的課本，換了一支又一支的圓珠筆，這些似乎都在暗示著什么。
“我不想，我不想，不想長大，長大后……”原來，是長大了。長大了，心思變得不簡單，會對著天空發呆，沒有方向地行走……
經歷了太多太多，受了太多太多的傷，所以，才會想要安靜，對嗎？我呆呆地望著陰藍的天空，只有幾顆星星寂寞地掛在那里。如果安靜，就等于寂寞嗎？
可我寧愿寂寞，我愿意享受！
想要長大后，做個soho族，在家里用工作來麻痹自己，那樣不是就只有安靜而沒有寂寞了嗎？
朋友說我傻，竟然向往那樣的生活！我說你不懂。是的，她的確不懂，也不會明白。她還是個孩子，不會懂“安靜”這個詞的。
這個世界給了我太多太多，然而我也想擁有太多太多，但是很多東西是一輩子都不可能擁有的。因而，對世界的種種不滿也就隨之出現了。
所以，我想逃到一個安靜地地方，開始自己安靜的生活。“你遇到問題總是不敢面對，只會逃避！”這是朋友對我的評價。我的確不敢面對，害怕傷害自己，也害怕傷害別人。所以，逃避才是最好的選擇，不是嗎？
坐在草地上，仰望藍天，露出安靜的微笑，不好嗎？坐在陽臺上，喝一杯，coffee，隨意地翻看一些書，不也挺好的嗎？
過自己安靜的生活，不管別人怎么看，只要自己安靜，自己喜歡就好。
小學生生活作文600字 18
我們的生活中有許許多多的科學知識，只要你用心觀察，就會發現它的奧秘！讓我帶口，雞蛋有一小半沒入瓶中，我用手按壓了一下雞蛋，雞蛋被我按進瓶里時，碎成了幾塊。我想：能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢？我向媽媽提出了這個問題，爸媽媽想了一會兒說：“應該沒問題。”
媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術了！”她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”還沒有說話，就被媽媽打斷了，“兒子，別急，等我做一個小實驗后，你就能知道其中的秘密啦。”只見媽媽找來一只瓶口較小的玻璃瓶，又找來打火機和一張紙，在準備的間隙，我問媽媽：“媽媽，你這是要做什么實驗啊？”媽媽說：“我要做的實驗是"拔火罐"，是我跟你姥姥學的，老媽準備完后挽起袖子，把打火機靠近紙，然后她一按打火機，紙“哧”地燃燒起來，老媽不慌不忙地把紙塞進瓶子里。過了一會兒，瓶中的`火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到左手手臂上，過了一會兒，老媽把手翻轉到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉！這也太神奇了。媽媽又叫我試著把瓶子拔下來，我試了試，我這個“大力士”居然也很難把它拔下來。
媽媽見我丈二和尚———摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋：“當紙燃燒時，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，皮膚被外面的空氣壓力推進了罐子里，所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中，由于雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是雞蛋就被吸入瓶里。”
生活處處有科學，需要我們去探索。
小學生生活作文600字 19
喔，喔，喔.早上，人們帶著幾只烏鴉起床。勤勞的農民家庭又開始了一天的生活。
他們剛吃過早飯，就來到了竹林。一大片竹子落進他們的眼睛里，滿是綠色和綠色。竹筍是竹子不可缺少的。他們拿著鋤頭挖竹筍。他們先把鋤頭放在土里，找到竹筍的根，從土里挖出來。就這樣，新鮮的'竹筍從土壤中冒出來，“飛進”它們的籃子里。
在鄉下，肯定有幾只雞。一只母雞帶著一群小雞來到河邊尋找食物。他們東找西找，在小溪邊的泥上留下了許多“小竹葉”。母雞以小雞為食，而公雞呢？呆在院子里看房子。他挺胸抬頭，在房子前后走來走去。公雞太驕傲了！不僅驕傲，還固執！就像在說“這是我們的家！不準任何人進入！”
農村人忙了一上午，該休息了。每個人都圍坐在一起吃午飯。
下午來到一個養豬場，被一聲嚇了一跳。在養豬場外面，我能聽到豬的尖叫。為什么？我問工作人員。原來可憐的小豬寶寶在換牙，但是小豬寶寶的牙不能掉，需要拔掉。連豬都要換牙？我不信。我一定要去找出來！我一進體育場，一股豬腥味就撲鼻而來。我看到一個叔叔在給小豬拔牙，小豬沒力氣，一直哭。那個大叔真的不容易，真的太難了。
幾乎每個鄉下人都必須務農。他們都是勤勞的人，勤勞帶來收獲。稻田就像金色的海洋。一陣風吹來，金色的麥浪從“大海”中升起。稻田就像一根棍子，幾只鳥停在上面，就像一張紙條！大自然演奏優美的音樂。
樂趣在農村是不可或缺的。
有一次，我和爸爸去抓魚。我們帶著一個小網兜來到水庫。小魚游的很靈活！你一把網放進水里，小魚就跑了。然而努力是有回報的，經過我們的努力，終于釣到了一條小魚。小魚拿著網兜當它的蹦床，時不時的跳起來，好像很“開心”。
辛苦了一天，勤勞樸實的農村人回到家，很快就睡著了。
小學生生活作文600字 20
南方的雪，以往都是那么淅淅瀝瀝的，令人遐想連篇。這是一個平安夜，孩子們都在家里，和家人一起享受著幸福的時光。
可遠在倫敦的櫻黎卻是那樣的寂寞，孤獨。雖然，每年圣誕節她家門前都有數不完的禮物，可那些對櫻黎并沒有多大意義，她渴望的，是與她青梅竹馬的筱墨一句祝福。櫻黎，霍家大千金，在去年與霍氏相認，她就是霍氏失散多年的霍璇伊。霍氏是大家企業，在世界享有盛譽。所以，櫻黎應該是非常幸運的。可她卻不這么覺得。她有自己難忘的童年，兒時的伙伴，還有愛她的養父養母。
筱墨是她最好的伙伴，可是，由于自己的身份導致她不能再回到她成長的那片土地上，也不能和自己喜歡的人玩耍。一年了，筱墨和她分開整整一年了。也是同樣的圣誕節，霍氏帶走了櫻黎，筱墨連最后一面也沒有見到。“伊兒，下來吧，這里有你最喜歡的泰迪熊。”樓下傳來霍夫人的聲音。“請您喊我櫻黎，謝謝。”櫻黎不冷不熱地說。她不想承認自己現在的身份，她只想做以前的那個櫻黎。“好好好，寶貝。現在下來吧。”霍夫人連忙說。櫻黎隨著旋轉式的'樓梯，嘆了一口氣走到了門前。“茗夏這孩子可真好，不愧是白氏的千金，這么有教養。”
霍夫人看了看茗夏送給櫻黎的泰迪熊，歡喜道。“切，還不是因為我是你家大小姐嗎？”櫻黎冷笑了兩聲，隨手拿起了一個透明的小玻璃球說：“還好悠糖也在這兒，不然我不得悶死啊。”悠糖是她在學院里認識的一個女生，還算比較合得來，又和筱墨長得很像，所以對她還是滿好的。“哼，又是那個寒酸小女孩。沫，哦不，櫻黎，你以后不要和她來往，沒這樣對你沒有好處的。
你應該和茗夏這種女孩來往啊！”霍夫人苦口婆心地勸著她。櫻黎卻說：“我的事情我自己會解決的。”說完，就拿著那個小玻璃球上樓去了。“唉，這孩子！”霍夫人望著櫻黎的背影，無奈地上了樓。
小學生生活作文600字 21
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香。還有愛！
遠處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌。
是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是——揮手間，不經意觸碰了那香氣四溢的奶茶，還冒著些許熱氣，存著些許余溫。我啞然，難道這不是愛嗎？這不正是生活中所需要的`愛嗎？
“吱呀——”門被輕輕推開，媽媽托著被子走進來，輕輕鋪在床上。我迫不及待地撲上去，被子“噗”地被壓扁了，但上面殘留了軟軟的陽光的馨香，我很貪戀這陽光的味道，這味兒溢滿了心房！這陽光的愛的味道不正是我所需要的嗎？
媽媽望了望空杯子，親切地問：“是不是還要一杯？”我羞怯地點了點頭，媽媽走了，只剩下我獨自品味生活所需要的愛。這愛的味道甜甜的、沁人心脾。我不再愁苦，不再憂傷，只想靜靜品味這愛的馨香。
這甜、這美，讓我其樂融融，讓我陶醉其中！
媽媽輕盈地推門進來，揚了揚手中的奶茶，我貪戀地笑了，媽媽也笑了。不遠處，萬家燈火雖不通明，但路燈卻在照耀，霓虹燈卻在閃爍。路燈明亮不再昏暗，霓虹燈多彩不再暗淡，這大概是“生活需要愛”的緣故吧！清風徐來，滋潤我的心田；月光皎潔雖不如陽光燦爛，但也照亮我們心扉；點點繁星匯聚成一碗甘露，沁人心脾。
媽媽因“生活需要愛”而笑，我因“愛被生活需要”而笑，清芬的奶茶映襯著媽媽微紅的臉頰，折射出迷人的光彩，香遠益清。
因愛而生，生活因需要愛而精彩，生活因需要愛而迷人，生活因需要愛而奪目，生活因需要愛而璀璨。因愛而生！
生活真的需要愛！
小學生生活作文600字 22
在我們生活中，有許多殘疾人，有的是生出來就殘疾，有的是后天受到某些意外發生的殘疾，之前我并沒有太多的了解，杭州近期舉辦了第八屆殘運會，因此，我就開始上網查找資料，從中了解了很多關于殘疾人的一些故事，最讓我感動的是海倫的故事。
海倫·凱勒在20世紀以勇敢的方式震撼了世界，她生活在黑暗中卻又給人類帶來光明，她的一生度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，她一直被幽閉在盲聾啞世界里，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
我覺得海倫凱勒非常勇敢、堅強，她雖然身殘志堅，卻自強不息。她并沒有為自己的缺殘而氣餒，而是選擇了另一個方向前進，戰勝自己的缺陷。雖然她又盲又聾又啞，身體已經殘疾。但是，她那股追求理想，不斷地向往著生活的精神和欲望還是永不熄滅的。她的品格和對生活的渴望、生命力的頑強，讓我們看到了海倫凱勒將不可能變成了可能，創造奇跡，超越自己。
貝多芬在26歲時患了耳病，但最后還是靠他的這種拼搏向上的精神創作出了他的第三“英雄”交響曲；張海迪在五歲時，患了高位截癱，但他以頑強的'毅力克服種種困難，還是出版了文學作品長篇小說《輪椅上的夢》。散文集《鴻雁快快飛》。翻譯作品《海邊診所》……看看他們，想想我們，有時心中真覺得慚愧，有這么好的身體，這么好的環境，這么好的學校，有這么好的老師，有時，我們卻在上課時不認真聽講，開小差。
我們應該珍惜現在的生活，珍惜一分一秒，珍惜一點一滴，學習海倫·凱勒的這種精神，要堅韌不拔，不屈不撓，好好學習，練好本領，為國家奉獻我們的力量。
小學生生活作文600字 23
風是詩人對月亮的吟唱；云涌是美的哀嘆；雨來了，是霸王的深淚。感受柔軟溪流中的生命。
歷史是一條長河，點點滴滴的水，各種味道，精品，感受著詩人的酒要月亮。月下，有人獨自飲酒。是詩人李白。他哀嘆生不逢時，高喊“既然上天給了人才，就讓它就業吧！旋一千塊銀子，全部回來！"多么桀驁不馴，卻偏要放逐綠崖間的白鹿，早知官場黑暗，為何不早“仰天大笑出門”，喝進豪華的腸子，七分會引月光，剩下三分會吼成劍氣。
在華而不實的貴族掌權的時代，我感受到了生活的豁達。
歷史的河流穿過詩人心碎的吟誦，但也穿過女人的微笑。
“如果她只是轉過頭笑了笑，就有一百個咒語，六宮的粉末和顏料就消失得無影無蹤了，”是驚人的美麗。“紅塵中騎公主的時候沒人知道是荔枝。”怎么罵楊玉環都不是，就算權力歪在一個人手上，也不過是馬尾坡下的一把黃沙。婚禮隊伍浩浩蕩蕩，但是沒有看到新娘的微笑。她的出現沒能打動宮廷畫師的心，卻進入了后人的心中。她是昭君，她不甘心，也無可奈何。為了國家，她只能嫁給遠方的邊塞。
在花開的`春天，我感受到生命的悲嘆。
歷史的長河，流過女性的孤獨，流過霸主為國捐軀的淚水。
“拔山蓋世是不利的。“烏江之情，霸王之淚，臨女之柔性，使虎歸山，一代霸王之命金，瞬間枯成云煙于風。寒冷的天空下，有一個人穿著單薄的衣服，帶著節日的神情看著大漢；在寒冷的沙漠北方，他成了天山雪蓮最干凈的守望；在滄桑上，我為祖國留下了思念最深的淚水。身邊的羊不能給你帶來溫暖，萬物的生長也不能給你帶來安慰。只有禿頂的韓讓靖姐承受不住他無盡的守望。他是蘇武。
在遙遠的塞北，我感受到了人生的信念。
歷史是一條長河，有無數的點點滴滴，無數次。在這些點點滴滴中，我感受到了人生的豁達、悲嘆和信仰。
小學生生活作文600字 24
熱愛是風，“貧窮而能聽到風聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?
因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤;因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的`日子;也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負重的生，生是熱愛;大義凜然地死，死是熱愛;清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嘗不是熱愛!
蠟燭有心
蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
閱讀
閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀是一種明悟，無論是家有詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是百家經典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長袖闊帶的文氣沒有風流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統，珍惜樂山大佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當颯颯英姿獵獵雄風。
珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流;珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時笑語;珍惜閱讀，閱讀便是一首詩，詩言有盡意難盡;珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。
小學生生活作文600字 25
我有一個百般呵護我的爸爸。他有烏黑的頭發。一雙炯炯有神的張飛似的大眼睛，總是慈祥地看著你。爸爸的耳垂像劉備的耳朵一般，耳垂簡直到了肩上。美中不足的就是眉毛淡了點兒。爸爸的嘴不大不小，說起話來卻短粗洪亮。別人都說我和爸爸長得像極了。爸爸平時極愛抽煙，抽起煙來如同草船借箭一般，又像孫悟空的騰云駕霧，可能看《三國演義》，《西游記》看多了吧。
俗話說：“孫猴子的臉—說變就變”這句話在我爸爸身上便是一個很好的體現。每當我和爸爸切磋棋藝的時，爸爸贏棋時還好，臉上掛著笑容。一旦我把他的一方斬馬抽車后，剛才還晴空萬里的.臉，霎時就濃云密布了。在對面的你可以細細品味他心急如焚的樣子。只見他抓耳撓腮，坐立不安，好像要蹦起來似的。看他這樣子，真不亞于一只猴子。他焦急地說：“你說，我這棋藝還能比你差嗎？小子，那時我沒發揮好，來，再來一盤。”我也不服氣了，說：“哎，老爸，你也太賴皮了啊，明明是我攻你了，你可以再防我啊。”爸爸的耐性全沒了，說：“行了，趕緊開下吧！”說著，把棋回到了原來的位置上了。我這個老爹啊，真是不知說什么好，真像個不懂事的孩子啊。
還有別看他長得慈眉善目如同唐憎一般，可發起火來家里沒人能反駁他，當我做錯事的時候，爸爸簡直像張飛怒鞭督郵一般，可怕極了。他瞪著眼睛，臉變得通紅，一直紅到耳根。額頭上的皺紋都凸了出來。眉毛也倒豎起來了，就像關公的臥蠶眉一般。他上牙咬著下嘴唇，鐵一般的手掌抬的高高的。看到這個，我便從心里感到害怕只往門后鉆。現在，我一聽到爸爸的訓斥聲：“續續，你給我出來，臭小子，看你干的好事。”“續續，聽到沒有。”這時，我就躲到一個角落，一動不動。
雖然，爸爸很粗暴，但是他的生活是很有規律的，他每天準時打開電視看新聞，一有趣事就叫我去看看。
有時，我也和爸爸爭電視。每次，都是把爸爸讓給了我。
看！我的老爸就是這樣，讓人歡喜讓人憂！
小學生生活作文600字 26
隨著時代的發展，社會的進步，我們的科技發展越來越快，也迎來了最受萬眾矚目的“共享生活”。
所謂“共享”就是我們一起分享各種物品，比如我們的小黃車ofo，就是我們現代的最大話題。黃色的車身，后輪印著二維碼。我們只需打開小黃車軟件，便可以以租賃的方式享騎自行車。
但是，一輛ofo就可以看出我們的素質。在現代社會中，有許多人想把共享資源占為己有。他們不顧他人，將二維碼涂去，讓別人無法使用；或將二維碼替換成自己的二維碼，再加上密碼鎖，停放在自己家門口；還有人弄壞了小黃車后，竟逃之夭夭。這種種行為難道不令人憎恨嗎？許多小區雖然樹立起“不得將共享單車騎入小區”的牌子，但在街上也很少能再看到完好無損的小黃車了，我們見到的也只是卡車拖著一輛輛七零八落的小黃車“尸體”了。
所以，即使第一個人并沒有損壞小黃車，一直到第一百個人，小黃車都完好無損，但若第一百零一個人破壞了這種規律，那不就是前功盡棄了嗎？難道你要做這種人嗎？難道這不是不團結友愛的表現嗎？
再拿我們的共享摩傘來說，它黑色的外表可以防曬，綠色的'內部很美觀，深受廣大市民的喜愛。但這既美觀又實用的傘也出了問題。雖是在各大地鐵站投入，但丟的傘并不少。這些傘都是今年暑假才投入的，原來的傘柱有滿滿的幾排傘，幾天后也所剩無幾了。創始人表示：“雖然傘內有定位系統，但也無妨在短時間內找回所有的傘，也不建議我們購買此傘。為了共享生活，我們必須盡快找回所有的傘。”
越來越多的共享技術步入我們的生活，共享汽車，共享文具，共享電動車……但只有我們牢牢記住“共享”二字，不破壞公共物品，才能真正達到共享的含義。
念著24字核心價值觀，這不僅體現在我們共享生活中，更體現在我們生活的方方面面中。讓我們共同努力，做到真正的共享生活。
小學生生活作文600字 27
太陽每天東升西落，行人每天匆匆忙忙而過，我們都在看似平靜的生活里為學習，為生活，為事業而奮斗，如果說詩意的生活，在我看來并飛坐飛機到巴黎去游玩，不是像陶淵明隱居田園的滿足而是在人生匆匆忙忙之際。紛繁現實中，留一方凈土種理想。然后去努力奮斗實現理想，直到實現收獲人生一片金黃麥片。
這種生活的詩意，正是王維《人間詞話》中的人生三界：“獨上上高樓，望斷天涯路。”是點燃理想的`星星之火。理想讓我在煩惱的生活中找到一片空地重新種植理想，讓我在茫茫大海中，把握往前進的道路。理想是一塊大石頭，讓我在挫折面前百折不撓，越挫越勇。正是有理想才去追求有詩意的生活，人生之路，如何揚起風帆起航沖出一片云霄。
奮斗是第二境界“衣帶漸寬終不悔，為得伊人憔悴。”詩意的生活就是要奮斗實現理想，便是拿起奮斗的斧頭劈開理想的石頭，卷起千層浪來萬丈豪情。沒有水的奮斗便會激起萬丈的浪花，人沒有奮斗就沒有希望。歷史上有法國沒有拿破侖奮斗，從一小兵升到將領就不存在拿破侖的法蘭西，第一帝國和對后世的貢獻最大的《人民法典》，奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承擔起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，撐起屬于自己的確生活的一片艷陽。正像拿破侖的“不想當將領的士兵不是一個好士兵。”正是由于奮斗才會實現理想，有了理想生活就詩意。
收獲，是第三層境界。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”當奮斗之泉澆灌理想之日。秋天，收獲的季節，這一田麥田無論是大是小都鑒證了收獲的果實，也不再討論這收獲是否值得付出，只是收獲。便已是一種結果。成功了便收獲，收獲奮斗。收獲，一段詩意的生活，人生。
我們的生活，雖然不是轟轟烈烈的，但理想讓它明亮，奮斗，讓它真實，收獲，讓它游一片金黃的濃濃詩意。
用執著打破命運的瑣，讓生活活出詩意，種下理想，努力奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
小學生生活作文600字 28
小時候玩過拼圖嗎？花花綠綠的，一塊一塊兒的，只要拼對地方，總能完成一幅完整的圖畫。我特別愛玩，常常和媽媽、爸爸、朋友們一起花上一整個下午，完成一幅大作。
時間過了一年又一年，生活似乎也快了一倍又一倍。漸漸地，我長大了，不再有一整段的時間來單獨做什么。一塊又一快的時間被打亂后拼湊在一起，成為了生活。
原先花幾個小時的逛街購物，成了只用幾分鐘就可以完成的網購；幾個小時的外出聚餐，成了幾十分鐘便送上門的外賣大餐；幾個小時甚至需要一天的串門拜訪，成了幾秒鐘的手機問候……人們的生活節奏越來越快，川流不息的時間長河也不給人喘息的機會。一件事緊接著一件事，時間怎么也不夠用，無奈我們只能像從海綿里擠水，擠出一滴是一滴。
家人之間因為各種原因無法或懶于交流，每個人都有一大推的事等著做。漸漸地就變成了多說多錯，不說不錯，大家都沉浸在自己的忙碌生活中。朋友間也日漸生分，攀比、口角越來越多，以至于安排個聚會怎么也找不出一個大家都有空的時間。過不了幾次，大家就都沒了要聚會的興致。
信息化數字化的生活越來越多的侵入到我們的生活，網絡社交比比皆是。在學校里，同學們之間的`話題也通常是“昨天你怎么不在線？”“我昨天在網上看到一個可有趣的段子，鏈接已經發給你了，自己看看。”交談間都是網絡流行語，網上流傳的亦真亦假的消息和各種各樣的“雞湯文”……以至于不玩手機，不看電腦的我似乎已經成了外星人，孤獨的外星人。
拼湊在一起的是生活？拼湊起來的生活最終能夠拼出一幅怎樣的圖案？每個人都忙于找尋生活的拼圖，找了一塊又一快兒，卻總也拼不出一幅完整的拼圖。又或者每個人找到的那些碎片，就是一個又一個的生活吧！生活漸漸地失去了它原本的色彩，取而代之的是被強行切割后的那令人尷尬的雜色。
小學生生活作文600字 29
寒假是一個在學習上彎道超車的時間，也是一個讓自己稍稍放松的時間。
因為寒假的時候要過春節，而我們在常州沒有親戚，所以得回老家過年。我的老家在河南光山這個地方雖算不上貧窮，也算不上富裕，而且還凈衣不是怎么好，路上只能看到幾顆葉子掉的差不多的梧桐樹，馬路上坑坑洼洼，塵沙漫天飛舞，但這里卻充滿了我童年美好的回憶，并使我記憶猶新。
在過年的第一天，當我還在夢鄉的時候，靠山已經在不停的想起。大概是因為昨晚我是看完春晚在睡的，導致我現在還不想離開我溫暖的被窩。直到八點半媽媽才上樓讓我起床，我才迫不得已的下了床，換好衣服下樓，家里早已來了客人，走了一批又來一批。直至我洗漱完，爸爸開車帶我去我“多年未見”的親戚拜年。我坐在爸爸車上，來到了一個又一個親戚家里拜年，雖然他們是我的'親戚，但我一個都不認識，直到爸爸向我介紹，我才努力將他們的樣子和與我之間的關系在腦海里刻了下來。十點鐘的時候，我和爸爸帶上了媽媽和姐姐，打算去我的小舅爺和小舅奶家拜年，并在那吃中飯。車行駛在公路上，悄悄拐進了一個林蔭小道，兩邊各種著一排樹，向窗外望去，是一片無邊的田野，田野中種的小麥，水稻等農作物。路，只有一車身寬。走了許久，車子脫離水泥路，進入了土路，路上到處都是小石子。走到一幢里面的紅磚顯露出來，墻上的白漆已變得烏黑。進入門內，一個小院子里擺放著桌子和椅子，菜在桌上散發著令人垂涎欲滴的香味。吃完飯，媽媽帶我去了小舅爺的菜地里挖野菜，我一直走在石子，茂盛的草，散發著芳香的泥土上，吸一口氣，令我心曠神怡。媽媽走進菜園，用鐮刀從野菜根把野菜根割斷，再扔進我手上提的籃子里。下午四時天色已晚，我們開著車離開了田野，回到了奶奶家。
生活在城市，這種鄉村風情已經很少見了，所以我們要保護環境，使其不會被破壞，讓地球更加美好。
小學生生活作文600字 30
人生不僅只有茍且，還有詩和遠方。詩意是一種高尚的生活方式，詩意的生活是我們共同的向往。
詩意的生活也許是在一個夜深人靜的晚上，借著一縷微弱的燈光，捧上一本自己喜愛的書，聞著淡淡的墨香，一頁一頁地翻過。品味《紅樓夢》中寶黛之間的愛恨離合，咀嚼《牡丹亭》“情不知所起，一往而深”的滋味，體會蘇東坡的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”的痛徹，或是被李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情壯志，或是被戚繼光的“遙知百未敢忘危負歲華”的拳拳愛國之心深深感染。總之，在一個四寂無人的夜晚，捧上一本書，與富有詩意的古人進行一場跨越時空的心靈對話，感受著他們跌宕起伏而又不乏詩意的奇妙人生。這是多么富有詩意的事情啊！
詩意的生活也許是閑暇之余，在桌上平鋪一張宣紙，挽袖起手研磨，將水與墨完美的融合一體，讓墨在柔軟的'宣紙上一步步暈染開來。由深到淺，由濃到淡，層層疊疊。在此刻，仿佛自己就是醉酒寫蘭亭的王右軍，筆下的方塊字，就是一個個富有詩意的、美輪美奐的藝術品。在縱橫馳騁的揮毫中，靜心凝神，這時仿佛找到了心靈的歸宿，尋找到了屬于自己的詩意人生
詩意的生活也許是在某一天，背上一個旅行包，來一場說走就走的旅行。沒有太多的牽掛，沒有太多羈絆，像金庸筆下的俠客一樣，孤身一人去仗劍走天涯。我要去洛陽觀賞牡丹花開，為這雍容華貴，美艷絕塵的牡丹花去駐足留連。我要去長白山，一睹這千里冰封的北國風光。我也要漫步江南，去欣賞水鄉柔景，細水垂柳，輕輕的在風中搖曳。我要一個人靜靜的坐在運河邊，和著柔風，聞著花香，看著船來船往，品上一口清茶，忘卻世俗煩惱，坐到地老天荒……。
沉重乏味的生活讓我們窒息，這時更需要詩意對心靈的點染，希望詩意能夠植根于每個人心中，讓心靈開出美麗的花朵。
小學生生活作文600字 31
長輩們常常都教育我做人要懂得寬容。的確是啊！寬容，是我們龍的傳人的優良傳統，更應一代傳一代，因為這是做人的一個永恒不變的主題。
而我的同桌——小麗就是這么一個寬容待人的`好典范。
記得那一次自習課，老師布置我們抄鋼筆字。我把筆和本子準備好。開始寫了才發現鋼筆沒有墨水。我小心地拿出墨水瓶，擰開蓋子，準備吸水。不料，在旁邊吵鬧的同學，把手一擺。糟了糟了，墨水散到了同桌小麗的身上、臉上。當時我真是驚呆了，因為小麗家境富裕，我想她身嬌肉貴，不是叫我賠錢就是賠什么的。我家那么窮，哪賠得起啊？我連忙說道：“對不起，對不起！我不是故意的，你要罵我就罵吧。我還可以幫你把衣服拿回家洗于凈……”我的心非常焦急，一直低著頭，不敢望小麗。我已經做好準備給她惡罵一頓。但出乎意料：小麗不但沒責怪我，還微笑著對我說：“珊，你干嘛這個樣子，我都沒說要你賠。把墨水濺到身上這些小事，在學校是經常有的。我回去叫阿姨洗干凈就行了，沒事的。”“可這么多墨水，你的衣服能洗干凈嗎？”我還是不放心。“你放心吧，能洗干凈的。”既然小麗這么說，我總算放下了一塊心頭大石。
大概過了一個星期，我和幾個同學到小麗家做功課。到了她家，我一邊參觀這富麗堂皇的房子，一邊往小麗的房間走去。當我進入小麗房間，讓我眼前一亮的是那件被我弄臟的衣服，掛在旁邊的還有一件一模一樣的嶄新的衣服。這時，我明白了，那件臟衣服的墨水跡是沒可能洗掉的，而她為了不讓我自責，卻買了一件新的。這不是表示了她有錢，而表示了她寬容待人的高尚品質。想到這些，眼淚直在我的眼眶里打轉。
學會寬容，走在人生道路上，無論是對別人還是自己，都會是一種收獲。不信，你也從身邊的事中去細細體味吧！
小學生生活作文600字 32
我的爸爸媽媽都是農民，整天以種田、養豬為生。閑下來的時候爸爸就去做一些小工，苦點兒零用錢。今年我家的收入是凈賺二萬多，媽媽說對于我們這個家庭來說已經很不錯了。這不，快要過年了，媽媽帶我到康莊街去趕集。媽媽說今天我做主，想買什么隨便。我高興極了，忙拉著媽媽的手向街上走去。
到了街上，我驚呆了，街上是人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點上，商品琳瑯滿目，人們愉快地選購著自己需要的東西。
我們首先來到了賣鞭炮的'攤點。媽媽說今年我們買一個特大特響的鞭炮，希望明年能夠開門紅，賺取更多的錢。我自己又買了好多花炮、“狗尾巴”、小鞭炮。光買鞭炮就花了一百多。
接著，我們來到了賣魚的攤上，只見那一個個大鯉魚活蹦亂跳，在迎接新年的到來，白鰱魚也不甘示弱，蹦出水面，在陽光的照耀下，它們渾身發亮。我和媽媽決定買白鰱魚，因為白鰱魚既便宜又好吃。
然后，我們來到了水果攤。今年的水果可真貴，蘋果四元一斤，桔子三元一斤，草莓十元一斤……正當我在猶豫不決時，媽媽說：“兒子，你想吃什么就買什么吧？”我忙說：“媽媽，我覺得太貴了。”媽媽說：“大過年的，你難得親自上街，想吃什么就買吧。”聽了媽媽的話，我忙拿起方便袋挑選起蘋果來，可由于我人太小，買水果的人又太多了，我被旁邊的叔叔阿姨擠過來又擠過去。媽媽忙說：“讓我來吧。”媽媽很快就挑了十斤蘋果。
買完了水果，我們又來到了賣對聯的攤上，賣對聯的阿姨忙向我們推薦起來：今年是兔年，首先得買一對兔子，至于對聯嗎，要讀起來瑯瑯上口……經過再三挑選，我們選中了我們四年級剛學的對聯“梅開春爛漫，竹爆歲平安”，希望新的一年紅紅火火，平平安安。
我們又買了一些其它食品。
不經意間，已經到了十一點了，街上的人漸漸少了，再看看街上的商品已經是被一掃而空了。
今天陪媽媽上了一次街，我真切地感受到人們的日子確實好過了，大家再也不會為一角錢兩角錢去斤斤計較。
小學生生活作文600字 33
時常會想起不知哪本書上狄更斯一句話：“你會聽到天使在說，那些美好不會消逝。”恍然間，仿佛置身云端，軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。
不知有多少人贊美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠，青春是心底流連調查懷戀，青春是深藏于日記中的少年心事。
我們的青春正在前進著。沒有“十七歲的單車”，沒有風中飛揚的裙角，沒有轟轟烈烈上演的長篇劇集。校園里的我們有著截然不同卻同樣真實的青春。這是最好的時代，也是最壞的時代；這是希望的春季，也是絕望的冬季。
也許多年以后，白發蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書本的課桌，棕黃色的紋路多少次順著指間滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學習，課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的.燈光透過高速旋轉的風扇在桌上投下光駁的光影，冬天冒著熱氣的水杯溫暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中清晰而又模糊的夢。
夢想，準確地說是做夢，是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少，美就美在它的不可知。習慣于在課間眺望遠方，仿佛踮起腳，再踮得高一點就能窺見遙遠的未來。于是就夢想著到西施浣紗處沖一沖腳，到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字，到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢記錄著每一次心的悸動，拼湊成未來的圖景。
夢想在繼續，生活也在繼續。苦中作樂是我們的特長。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話”。樂觀的我們堅信“生活中不缺少快樂，只是缺少善于發現快樂的心”。
我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會無謂的接受一次次的挑戰。我會把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時獨自嗅那不散的芬芳。
小學生生活作文600字 34
風是詩人對月亮的吟唱；云涌是美的哀嘆；雨來了，是霸王的深淚。感受柔軟溪流中的生命。
歷史是一條長河，點點滴滴的水，各種味道，精品，感受著詩人的酒要月亮。月下，有人獨自飲酒。是詩人李白。他哀嘆生不逢時，高喊“既然上天給了人才，就讓它就業吧！旋一千塊銀子，全部回來！"多么桀驁不馴，卻偏要放逐綠崖間的白鹿，早知官場黑暗，為何不早“仰天大笑出門”，喝進豪華的腸子，七分會引月光，剩下三分會吼成劍氣。
在華而不實的貴族掌權的時代，我感受到了生活的豁達。
歷史的河流穿過詩人心碎的吟誦，但也穿過女人的.微笑。
“如果她只是轉過頭笑了笑，就有一百個咒語，六宮的粉末和顏料就消失得無影無蹤了，”是驚人的美麗。“紅塵中騎公主的時候沒人知道是荔枝。”怎么罵楊玉環都不是，就算權力歪在一個人手上，也不過是馬尾坡下的一把黃沙。婚禮隊伍浩浩蕩蕩，但是沒有看到新娘的微笑。她的出現沒能打動宮廷畫師的心，卻進入了后人的心中。她是昭君，她不甘心，也無可奈何。為了國家，她只能嫁給遠方的邊塞。
在花開的春天，我感受到生命的悲嘆。
歷史的長河，流過女性的孤獨，流過霸主為國捐軀的淚水。
“拔山蓋世是不利的。“烏江之情，霸王之淚，臨女之柔性，使虎歸山，一代霸王之命金，瞬間枯成云煙于風。寒冷的天空下，有一個人穿著單薄的衣服，帶著節日的神情看著大漢；在寒冷的沙漠北方，他成了天山雪蓮最干凈的守望；在滄桑上，我為祖國留下了思念最深的淚水。身邊的羊不能給你帶來溫暖，萬物的生長也不能給你帶來安慰。只有禿頂的韓讓靖姐承受不住他無盡的守望。他是蘇武。
在遙遠的塞北，我感受到了人生的信念。
歷史是一條長河，有無數的點點滴滴，無數次。在這些點點滴滴中，我感受到了人生的豁達、悲嘆和信仰。
小學生生活作文600字 35
初二，壓力更大了。
時間匆匆，逝者如斯。回望入學的那一天，仿佛是昨天，但高二的話卻貼在我們轉身走過的教室的墻上。我們已經初二了，漸漸從稚氣中褪去，或者越來越成熟，叛逆或者行動，而我卻越來越有壓力。
壓力來自學校
都說學校是無形的戰場，空氣中彌漫著聞不到的煙霧。我們都很清楚這個學年有多重要，甚至是成績好壞的分水嶺。無形中，每個人都在參與競爭，每個人都在為成績和努力而競爭。看似平靜的課堂，其實充滿了暗波。稍微放松一下，你的排名就會“直線下降到三千英尺”。老師一個接一個的語重心長的話語，眼花繚亂的成績單，一次次上不去的排名，都在給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來自家庭
學校的壓力如果無形中施加，家里的壓力就直接沖著我來了。在父母的.嚴格管理下，我不能隨意使用電子產品。只要你表現出一點厭學的態度，你就會反過來歡迎父母的教育。其他家庭的孩子，學習成績優秀，尊敬老師，熱愛學習，興趣廣泛，往往出現在父母的口中。親戚家的孩子，學習成績優異，不用擔心父母的，都成了我的學習對象。來自家庭的壓力讓我不敢放松學習。
壓力來自自己
其實我也很清楚學習的重要性和激烈的競爭。我知道我還有很多知識要掌握。我知道“學習就像逆水行舟，不進則退。”為了進步，我也制定了一個又一個的學習計劃，精心安排了學習時間，找到了一個又一個有可比例子的競爭對手。然而目標幾乎達成，對手總是領先自己。我不得不花更多的業余時間學習，總是提醒自己努力學習。我給自己施加壓力。但是我覺得有壓力就有動力。給自己施加壓力，其實是為了不斷前進。雖然學校和家庭給了我一些壓力。但是我們可以將壓力轉化為繼續前進的動力。在競爭中，我們可以知道自己的缺點和優點，互相學習對方的優點，共同進步，更好地提高自己。
初二，我獲得了更多的壓力，但同時也獲得了更多前進的動力。
小學生生活作文600字 36
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，這讓我的生活充滿了快樂。
我五歲的時候，爸爸媽媽帶我去了賈政廣場。在五樓，我看到一家鋼琴公司，我請父母帶我去。在里面，我看到許多兄弟姐妹在演奏優美的歌曲。我也想玩！晚上，我告訴我媽媽。我想學彈鋼琴。母親說:明天我帶你去鋼琴學校。”我非常高興，甚至當我晚上睡覺的時候，我還夢見我在學習鋼琴。
第二天，媽媽帶我去鋼琴公司學鋼琴。當我第一次來到鋼琴公司時，我既興奮又緊張。
那天，陳老師教我。那時我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的微笑驅散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書。陳先生打開第一頁給我看。第一頁教我如何在彈鋼琴時坐下來做手勢。陳拍拍我的背說:背部必須挺直，雙手必須自然平放，呼吸必須平穩。然后，陳老師拉著我的手說:手必須像拿雞蛋一樣圓。回家拿個雞蛋去摸摸。”。打開第5頁，啊！我開始正式學習鋼琴。我皺著眉頭看著工作人員，好像無數的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么？我還是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上，手指在鑰匙上顫抖，眼睛盯著發呆的工作人員，胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思，說:這根棍子確實是小蝌蚪。它們游得很高，音調也很高。它們游得很低，音調也很低。不要害怕。放松你的身體和手指。聲音是，我明白了，原來聲音是這么做的`。根據這本書的筆記，我深深地吸了一口氣，把我的手指向上推去做，再，再，再，再，再......
為了練習手指的靈活性和音階的準確性，一首無聊的音樂需要練習兩到三周。然而，我并不害怕，我一直堅持認真學習鋼琴。
經過三年的認真學習，我現在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我彈鋼琴，音樂就像一幅有聲音的圖畫在我的手指間流動。老師仍然不斷鼓勵我去評分。
在學習鋼琴的過程中，我學到了課本學不到的東西，同時我也明白了一個道理——興趣是最好的老師。
小學生生活作文600字 37
我們都知道一到新年，家家戶戶都貼上紅紅的春聯。是啊！這春聯是老祖宗留下的墨寶，千百年來也寄托了今人與古人的美好祝愿與向往。它是集書法，藝術，文學于一體的，不但讀起來朗朗上口，仔細體味一下，意境也蠻不錯的。
春聯，又叫“春貼”、“門對”“對聯”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是漢族特有的文學形式。對聯的上下聯字數不限，但必須相等。對聯的兩邊都要互相對應。春聯以前為桃符，是華人們過春節的重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯和福的時候，意味著過春節正式拉開序幕。
這不，老師給我們布置了一個作業，讓我們寫一對春聯。我絞盡腦汁，想出一對來。上聯是“春風入喜財入戶”，下聯是“歲月更新福滿門”，橫批“新春大吉”。
“春風入喜財入戶”意思是春天的微風吹拂著每個人喜笑顏開的臉上，豐收的果實、財富收進了家中；“歲月更新福滿門”意思是隨著歲月的變遷，在新的一年里，通過辛勤的.勞動，一定會五谷豐登，獲得豐收，福星高照，我們偉大的祖國也會更加繁榮富強；“新春大吉”意思是祈福在新的一年里大吉大利、一切順利、事事如意。
話說，寫春聯的過程，那真是手忙腳亂。
先是磨墨，磨墨要輕重、快慢適中，磨墨的人姿勢要端正，要保持持墨的垂直平正，要在硯上垂直地打圈兒，不要斜磨或直推，更不能隨意亂磨。要用潔凈的清水磨墨，不可用茶或熱水。磨墨用水，寧少勿多，磨濃了，加水再磨濃。墨要磨得濃淡適中，不要太濃或太淡。研墨需加清水，若水中混有雜質，則磨出來的墨就不純了。至于加水，最先不宜過多，以免將墨浸軟，或墨汁四濺，以逐漸加入為宜。
我拿出早先買好的紅紙，鋪在桌子上，拿毛筆沾了沾墨，大筆一揮，雖說寫的不咋地，但還是能看的。
通過寫春聯，我不僅了解了春聯，還認識到我的毛筆字該練練了。
小學生生活作文600字 38
今天的天氣非常的好，我們全班坐在大巴上，千萬軍訓基地，而我，一想到待會就要開始進行軍訓，我的心中就充滿好奇，軍訓生活到底是什么樣?
到了那里謎底揭開了，軍訓的內容并不多。但是每一個細節都要求要精準、到位。隨著一聲響亮的哨聲劃破長空，同學們迅速站好隊。教官很嚴厲，如果一個動作做不好就一直練，直到合格為止。其實教官也很心痛我們，班上有一個同學臉色不好，教官就馬上讓他休息。軍訓生活真的很苦，在火辣辣的太陽下我們踢正步，排方隊。在訓練時我們大聲吶喊，使我們在跌打滾爬成長。不過我們偶爾會犯一點小錯。教官對女生很好，犯了錯就批評教育一下，而男生犯了錯，就要嘗一下教官的獨門秘籍，一共一百零八招。在男生上用了五招他們就生不如死，夸張一下。
我記憶最深刻的兩招是，一招是讓犯錯男生裝兔子圍著全班跳，還有一招是叫我們班上的黃富俊雙手夾著撲克牌，雙腳也夾著撲克牌，嘴里也叼著。那樣子別提有多滑稽了。累了一個上午好不容易可以吃中飯了。可在飯堂教官也不讓我們有一絲松懈。我們吃完飯像逃一樣快走出了飯堂。終于可以休息下，打個盹。下午教官又教了幾個新動作，和上午的要求還是一樣。不過下午我們隊的唐甜動作慢得不知道怎么形容，害得我沒全班女生等她一人。唐甜只有一個，但像唐甜這樣的人還有很多。他們沒有一點集體榮譽感，不過教官讓我們站在太陽下，以最好的`站姿迎接這些人。經過了一個下午的訓練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家幾乎一個晚上沒有睡覺。
到了第二天早上教官讓我們把昨天學的歌曲《團結就是力量》復習了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現在認識到已經晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨;為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。
再見了教官，再見了我的軍訓生活，以后我一定還有機會體驗軍訓的。
小學生生活作文600字 39
我問過母親許多次：“媽，今年夏天是不是比往次涼快啊。”母親總是停也不停地應：“還早著呢，現在才什么時候？”現在究竟是什么時候呢？世上已沒有孤獨的樹和枝了，一片葉子挨著一片葉子，其中總被繁盛的陽光剪出一段段的縫隙，遮在長長的，仿佛沒有盡頭的路上。回旋的灌木叢里已沒有單薄的灰色了，它們捧著一朵又一朵花兒，紅的白的黃的，像是將自己那么熱烈的心呈在太陽下。那么，我該如何回答母親似問非問的話呢。因為總是輕易地忘卻時間，我已不能對此作答，只能并不完整地說說，這大概是一個夏天的深處罷。或許這原本便是一個偽命題，就像是一個人穿過一片樹林，你不可以問他到哪里了，因為他也并不知道全部的路途。覺得遠了，只是因為厭倦了。
習慣地覺得夏天是最涼快的，一提起夏天，想到的就是坐在溫熱的石階上閉著眼睛找風的形狀，大口大口地吃著從冰箱里取出來的西瓜，再看著又黑又圓的西瓜籽一下吐出很遠。或許是因為其過于炎熱，所以我竭力地思索的是關于輕涼的.方法，在這來去的過程里，緣由被忘卻，我們的心終獲取結果。說不清為什么，我就是喜歡在夏天的太陽下行走，遲緩而安寧地邁起步子。氣息最好是淡淡的，不可以過分沉悶也不可以粘稠，讓風就在干干的短發里溜過去。什么話也不必說，什么課業和未來都不必思索。世界是盛在匣子里的禮物，我可以選擇我喜歡的方式和時間開啟它。累了可以坐下，坐在黑色的少人的長椅上，數著飛馳的車子的顏色。《up》里的老人和小男孩最后都不孤獨了，他們蹲在道路旁數車子的顏色，藍色的紅色的，誰數的多誰就贏了。
其實好久以來，我還是喜歡在靠近假期的時間里，描摹出無數它的模樣，描摹出我在夏天里的悲與喜，前進或后退。不算愚蠢卻也不算是有智慧的，我只知道我愛生活。
小學生生活作文600字 40
隨著人們生活水平的提高，越來越多的大學生購買了電腦，手機等，這些給大家提供了網絡服務，使網絡悄然覆蓋了我們的生活。
這是一個動動鼠標就什么都能搜出來的時代。如有疑問，許多人先想到的是搜索，我們所獲取的信息量也隨之劇增。“搜索”似乎無所不能，且無處不在。
找網絡資源比在圖書館苦尋要省心省力多了。“過去需要在圖書館或期刊閱覽室里花上數天尋找的資料，現在只要到網站上搜索，幾分鐘便可獲得。”一名網友如是說。
“網絡可以給我們提供很多我們想要的東西。”文學院08級的小許同學說。小許平時做課件或活動的策劃書大多都是在網上找尋相關資料，“百度出來的東西其實是差不多的，我也只是找一個大概的模式，然后結合實際做出自己的東西，實在不懂才會‘復制粘貼’的”。現在他經常通過搜索工具來查閱資料，先上網查到相關的`資料范圍，再到圖書館找具體的資料，這比翻閱一本本的期刊便捷，而且查到的資料很集中，篩選起來也方便。
然而網絡資料獲取的便利也讓不少同學產生了懶惰的心理，凡是有作業、論文等，只想著“復制”、“粘貼”，這類現象一定程度上影響了大學生獨立思考的能力以及創新意識的培養。
交流方式更多樣有多少人已習慣了一開機就先把QQ掛上？以前人們聯系主要通過打電話、寄信等方式，而現在即時通訊工具、E-mail、社交網絡等方式則開始占據主導地位。
針對利用QQ等即時通訊工具聊天的現象，記者隨機采訪了一些同學。他們大部分人認為與朋友之間聯系可以通過QQ聊天的方式，這省去了話費。還有些同學認為用QQ聊天的時候貼上表情，兩個人之間的對話有了面對面的感覺。很多本來需要跑腿才能解決的問題，現在 “在線傳輸”就 可以做到了。而政關學院某輔導員平時通發知主要通過飛信、QQ群告知同學們，他認為及時通訊工具快捷且免費，很適合應用于班級管理工作。
小學生生活作文600字 41
早上起的太晚了，匆匆忙忙之間，小志竟然搭上了動物搬家專車直達新的動物園區，在這車廂上的每一事、每一物都將讓小志留下無法忘記的回憶。
這是一個巨大的車廂，上面載著各式各樣的動物，這車廂也是特制過的，木質的地板，巨大的車窗、門和超長的鋼管，動物們坐在一張張椅子上，等待著新動物園的到來，不知道有多么先進又創新，但是在旁邊的小志到現在都不知道待會會發什么事，還和動物們玩了起來。
無尾熊在鋼管上跳著性感的'舞蹈，長頸鹿望著車望著遠方，不知在思考什么，一旁的熊貓吃著竹子，旁邊的母熊貓還懷著快出生的小熊貓，都已經生完一個了，還要再生呀！
長臂猿在握把上上演著特技秀，這動物園里的動物還真怪異，但明知要上班遲到的小志，完全不在乎老板將會如何處置他，一副沒事的小志，看著動物們這樣玩，也跟著和動物們開始玩起了各式各樣的游戲，不管是三歲小孩在玩的扮家家酒，還是公園里小孩玩的躲貓貓，他們都玩的不亦樂乎。
一下子就到了中午了，列車也跟著到了新的園區，動物們一下車，不是狂吠，就是開心的活蹦亂跳，大家走在一起準備迎接新的住家，只不過誰也沒料到，隨車一路上跟著動物們和小志的園方，在這時竟給活潑又天真的上班族小志，重重地打了一針，大家都不知道拿針筒里裝的是什么，只知道小志過了幾分鐘后，開始從地上爬了起來，像猴子一樣開始狂吠，身上的長毛也開始長了出來，過了不久，就開始和猴子們住在同一個地區，也漸漸融入這里的生活。
過了好幾天，小志的家人完全沒看到小志回家，趕快報警，也四處尋找，找遍了整個國家，就僅剩動物園還沒找，家人們、社區中的每一個住戶，和警察們奔向動物園大門，一區一區慢慢找，終于在猴子區找到了像是小志的猴子，但不管大家怎么較，小志仍理都不里理它們，家人們位他感到傷心，不過也沒輒了，只好每天固定來探訪它，看著小志過著猴子的生活。
小學生生活作文600字 42
當我們來到這個五彩繽紛的世界上，我們喜怒哀樂的生活也隨之而然的開始了。喜，讓我們在歡喜中，繼續向前；怒，讓我們在憤怒中，平定自己的心態；哀，讓我們在悲哀與失敗中重新爬起，不再跌倒；樂，讓我們在歡樂中，得到放松與勝利的喜悅。這是生活帶給我們種種不同的感覺與心態。
大多數人都喜歡成功和勝利的喜悅，我也不例外，但我對失敗的感受更加情有獨鐘。
那是四年級上學期的期末測查，考試時，我自信滿滿地交上了卷子，覺得成功的喜悅離我不遠，滿懷自信地認為成績肯定會很好。在休息的幾天時間里，我開心滴玩兒呀，笑呀，說呀，但是成績和我的想象，如同兩列火車，背道而馳。直到成績出來的那一刻，把我打回了原形。頓時，心理面空蕩蕩的，只有空白一片，天都黑了，一瞬間掉入了萬丈深淵。不知怎么了，整個人都僵住了，那張卷子就如同一條鞭子，不停滴抽打著我。過了好一會兒，才有了感覺，腦子里答卷，自信滿滿交卷的場景，不停地在我腦海里回放，直到于老師的一句話，打破了我的回想”沒關系，下次加油，考出好成績！“我下意識地笑了笑，雖然只有簡短的`一句話，我感到就像有一股溫暖、自信、堅定的力量圍繞在我身邊。心里不再是一片空白”沒關系的，繼續努力，跌倒了，不能怕不起來；成績可以不好，但是精神不能被打倒，我不會氣餒的。“我爬起來了，繼續奮勇向前。失敗了，就要重新爬起，拍打身上的灰塵，勇往直前；失敗了，不可怕，不能迷失了自我，放棄了自己；失敗了，讓我收獲了可貴的經驗。
失敗是一件痛苦的事，但會吸收經驗和教訓，跌倒了，就要爬起來，而不是放棄。不能因為一次的失敗，而迷失方向。這就是生活，生活讓我懂得了許多道理，吸取失敗的經驗和教訓。人生就如同在大海中航行，失敗就是狂風暴雨，不能被狂風暴雨嚇倒，要乘風破浪，勇往直前。
感謝生活！
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