讀書生活的作文

時間：2025-06-09 10:36:31 生活我要投稿

關于讀書生活的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于讀書生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于讀書生活的作文

　　讀書生活的作文1

　　我從很小的時候就開始認字了，所以很早就開始閱讀書籍，進入了書海洋。在我的心目中，書是神奇的，書就是我的生命。我很愛看書，經常是手不釋卷。有一次晚上，已經很晚了，爸媽還是沒回來。于是，我利用晚上這幾個小時，硬是把和老爸正在共讀的《老舍》（上卷）全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫祁天佑、張天真、趙四個個栩栩如生。我也一次又一次地被書中人物的命運所感動。

　　老爸經常帶我去書城。到了書城，我如魚得水似地鉆進了書的海洋，一坐就是幾個小時。仔仔細細地閱讀每一本書。從中獲取了許多知識。比如，從《灰姑娘》當中我受到了真、善、美的熏陶，懂得了做人要心地善良；要努力向上，丑小鴨總有一天會變成白天鵝的。《青銅葵花》這本書中知道：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種正確地對待痛苦的態度，長大時才可能是一個強者。每懂得一個道理，就是為自己的人生點燃了一盞明亮的燈；每懂得一個道理，就離成功又跨進了一大步。然而，這只是“海洋”中的一部分，更多的知識等著你們去挖掘、發現！

　　俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每看完一本書，懂得了書中的道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來，就像擁有了一座黃金屋一樣。當我的眼睛慢慢地從書籍的果樹上摘下一個個果實的時候，心中就有一種說不出的愜意。特別是寫景的句子，每次讀到這種句子時，我感覺自己的靈魂在升華，那些精彩的'篇章，將我從狹窄的生活圈釋放出來，進入廣闊無垠的空間……

　　書籍為我們插上翅膀，讓我們飛向那蔚藍的天空；書記為我們抹掉了一切煩惱，是你傾訴的好對象；我始終記得老爸教導過我的一句話：我們雖不富有，但我們手中有書，世上還有誰會比我們更幸福呢？我想，我這一輩子都會與書結緣的！

　　讀書生活的作文2

　　我愛讀書，書就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地吮吸，使我長成參天大樹。

　　其實，以前的我，并不是一個愛看書的人，因為我覺得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每當老媽強迫著我去讀書時，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經常是讀了很長時間，但實際一個字也沒看進去。隨著年齡的增長，我發現，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫作文我都沒有題材，文字也是干巴巴的，一點也不生動。而且，在與同學交流中，我發現他們講到的一些知識我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看著他們神采飛揚地談論。終于，我下決心，開始嘗試讀書。

　　這不讀不要緊，一讀就“糟了”，我現在只要一離開書，我就渾身不自在，看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書這個朋友也在不停地吸引這我，讓我如饑似渴地吸收著新的知識。現在你只要走進我家，走進我的房間，首先映入你眼簾的就是一個很大的書架，你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面，有知識文化方面的，有作文方面的`，還有小說之類的書……其實我還有很多書，只是因為書架有點小，只好找別處放了。在這么多類書里，我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家，小說類的書最多，整整放了好幾排。

　　記得有一個夜晚，我寫完了作業，舒服地靠在沙發上，認真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼兒，有時我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時候，我隨著情節的描寫哼起了小曲，再有時我在沙發上跳起了輕快地舞蹈……當老媽喊我睡覺時，我完全沒有聽到有人在叫我，因為我已經進入了書中所描繪的情景，并陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中，直到睡覺的時候，我還想著書中的那個夢幻世界。

　　書已是我生活里不可缺少的一部分，在書的海洋里漫游，讓我的生活變得充實、美麗。

　　讀書生活的作文3

　　從我在老媽肚子里時，父母就是教師，當我一歲時，每天就給我教字和字母，還有聽音樂唱兒歌。從那時起，我家就有許多的圖書了，我的小人書也有好幾十冊，那時候，“讀書破萬卷”是我的特長。

　　二歲時，在那些掛圖上的A、B、C、D我認得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在老媽的`言傳身教下，已經會說一些普通的話句，很快丟掉了我的“外國語”。

　　三歲時，老媽又給我買的連環畫讓我讀，還有那唐詩三百首讓我背誦。

　　四歲，我已經可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。

　　五歲，我每天都盼望著去上學，可是老媽就是不讓我去上學，我每天背上書包，在院子里走來走去，想象著學校是個什么樣的地方。

　　六歲，我還是沒有上學堂，可我已經會唱歌了，因為那時姐姐在學歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽到了還說我唱得好，我甭提有多開心。

　　七歲，我還是跟著老媽混，看著那么多的孩子在教室里讀書，我心癢癢的，總是模仿著他們的樣子讀啊、背啊，有一陣沒一陣……

　　八歲，連升三級，老媽把我直接發送到一年級，從此，我不在打游擊，成了正規軍。

　　十二歲了，長成了一個帥小伙，現今就讀五年級（3）班，在老師的精心培養下，我學到了許多，而且讀了不止上百本書，每讀一本書，書中的人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現在，我的家中藏書我也數不清，我很高興讀書，每次讀書都會先找一個本子，把文中優美的詞句抄下來，不分心，所以我現在寫作文一點都不愁，作文也寫得比較好。

　　讀書伴隨著我成長，讀書給我帶來了許多快樂！

　　十三歲、十四歲……我是吃飯長大的，也是讀書長大的，讀書的路還很長，我相信我會堅持讀下去，一本我喜愛的書就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。

　　讀書生活的作文4

　　一圈柔和的光暈，一杯苦澀的清茶，一卷難以釋手的線裝古書，主宰著一個寧靜的夜晚，這里有鶯鶯的哀思，黛玉的情愁，苔絲的溫柔，也有杜甫的沉郁，李白的灑脫，保爾的執著。不眠之夜，推窗聆聽，風的淺唱，葉的低吟。

　　讀書的感覺是幸福的，這一點我已深深地感覺到了。書已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅所說的“人胸中久不用古今澆灌之，則俗塵生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味也。”又如陸游所吟詠的“人生百病有已時，獨有書癖不能醫。”書已成為我精神的港灣，捧上一本散發著清新油墨味的好書，就如同快樂的鳥兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍的天空自由翱翔，如同健壯的青年在海邊張開胸懷大口吮吸那新鮮的空氣，如同孤獨的落葉在溫暖的午后側耳傾聽秋日的'私語。

　　“閑中覓伴書為上”，有書的日子是充實的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫到：“公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾，手執《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。”這是多么令人神往的生活呀！有書的日子里，生活是暖色的。在書中，我看到屈原的涅而不緇，看到了杜甫的憂國憂民，看到了范仲淹的不以物喜，不以已悲，看到了毛澤東的胸懷天下，看到了居里夫人的獻身精神，看到了伽利略的懷疑一切。在書中我聆聽著寧靜中涌動的生機勃勃，在書中我欣賞著四季旖旎的風光流轉，在書中我體會著清風里捎來的花果甜香，在書中我悠然充實地度過每一天。

　　我讀過許多對讀書的評價，有的說，“文章雖滿腹，不如一囊錢。”這樣的話讓我氣憤。有的說，“安居不用架高堂，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。”這樣的評價，我看又過于世俗。在諸多的評價中，我認為最可取的是倪文節的說法。“松聲，山禽聲，夜蟲聲，鶴聲，琴聲，棋子落聲，雨滴階聲，雪灑窗聲，煎茶聲，皆聲之至清者也，而讀書聲為最。”“天下之事，利害常相半，有全利而無少害者，惟書。不問貴賤貧富老少，觀書一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。故日有全利而無少害也。”

　　我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，稿紙鐘情與訂書機。他們一起找到了我，我聽了他們的傾訴，聽的不耐煩了，干脆將他們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月里的書香故事。

　　讀書生活的作文5

　　“書籍是人類進步的階梯。”我們生活中每天都離不開書籍，正如莎士比亞所講的“生活里沒有書籍，就好像太陽沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”下面，我就要給大家介紹一下我的讀書生活。

　　我記得我第一次聽故事是在一歲或兩歲時，老媽每天晚上都要給我講一個童話故事。每次我都聽得津津有味，聽完故事后，老媽都會問我：聽懂了沒有，這個故事好不好聽？那時我總會似懂非懂地點點頭。雖然已經過去多年了，但是，我還清楚的記得以前非常喜歡故事中的美人魚。雖然我那時對書籍還沒有感情，但我知道書中的美人魚非常善良。

　　我第一次看書是在三、四歲時，看見書上的圖畫非常漂亮，看見書上的`內容非常豐富，從此，我愛上了讀書。那時，書就成了我形影不離的好朋友。上學后，我就開始自己獨立看注音版的圖書。到三年級就開始看不注音的童話書。到了高年級，我就很少看童話書了，轉而看《西游記》等古典名著。看課外書成了我的興趣，也充實了我的業余生活。

　　有一天上午，我沒事，就在家看書。該吃午飯了，老媽叫我吃飯，我“嗯”了一聲，因為我看得太入迷了，所以把老媽的話當成了耳旁風，讓老媽足足在餐廳等了十多分鐘。直到老媽親自到我屋里大喊一聲：“吃飯了！”我才明白確實該吃午飯了。吃飯時，我還拿著書看，我拿著勺子舀大米往嘴里喂時，一半喂到鼻子里，一半掉到了地上。老媽看見了，哈哈大笑起來，我也摸摸自己鼻子上的大米，也不好意思的笑了。

　　我趕緊把飯吃完，老媽說：“我們不反對你讀書，并且絕對支持你讀書，但吃飯的時候不能看書。你要看書就別吃飯了。”晚上，我回到屋里睡覺的時候，躺倒床上想：毛澤東都說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。哼，偉人都說了飯和書比起來，書更重要。想完，我拿起書，又接著看起來，老媽一來，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，她一走，再接著看，和老媽玩捉迷藏。

　　聽完我的讀書的故事，你感受到讀書的快樂了嗎？書，陪伴著我，讓我快快樂樂地度過每一天！

　　讀書生活的作文6

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”當我從一個呱呱墜地的嬰兒成長為一個充滿智慧的少年，我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無間的伙伴，我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書籍賦予我的真理、情感。

　　兒時，我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天辟地、精衛填海……后來，家里買來了一臺故事機，我每天睡覺前都要聽一會兒，那時候，沒有故事書，我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛聽那些故事。

　　時間在流逝，天長日久，我就不再聽故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報》，那是老媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛惜那本畫報，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我帶入了一個充滿智慧的世界。

　　后來，我上了幼兒園，老師給我們發了一套嶄新的.注意版童話書，我仔細地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護著它。

　　上小學了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現在的我們還不是最好，只要堅持不懈地努力，就會成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運而感到難過；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發，雖然我有時讀起來囫圇吞棗，但是我還是從書中學到了很多做人的道理。

　　直到后來，老媽給我買了一套中國四大名著，還有一些文藝書籍。每天晚上寫完作業，只要有空閑時間，我就會拿起書籍，跟它們有一些心靈的交流，有時甚至還達到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。

　　隨著年齡的增長，那五花八門，形形色色的報紙和文學雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過看報紙，我了解了國內外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵著奮勇前進。

　　書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因為有了書，我的生活更加豐富多彩，書是我一生的“朋友”！

　　讀書生活的作文7

　　讀書，就像五顏六色的畫筆，點綴你的生活。

　　小時候，被愛看書的媽媽影響了，從此我也喜歡看書了。

　　還沒上小學的時候，都是媽媽和姐姐把我讀書的書上的內容上了，小學以后我就結了冰這樣的，可以看一些帶拼音的書了，等到三年級的時候我已經可以看一些其他的小說了，慢慢的這些書已經滿足不了我的，我便開始閱讀沈石溪的.《狼王夢》狼國女王，惡《斑羚飛渡》等等一些的動物小說，讓我明白了動物世界的冷酷與殘忍。直到上五年級我已經可以看一些散文小說。發現世界經有如此美麗的文章，我不僅陶醉在其中，同時我也看一些娛樂性的漫畫書，有些朋友不高興的時候，我便可以從那漫畫書里的一些搞笑的段子講給他聽，他便會破涕為笑。

　　想想一個悠閑溫暖的下午，你拿著一本書坐在草坪邊的躺椅上，手邊再來一個小桌子，上面放著幾本其他的書和下午茶，你坐在躺椅上累了還可以吃點下午茶，然后睡一會兒醒來再繼續看書，如果這是一個夢，我愿意沉浸在這夢中永不醒來。

　　你在無聊的時候可以讀書，書可以讓你不再無聊，你再有疑惑的時候可以看可以讀書書可以帶你一起尋找答案，你在傷心的時候也可以讀書，書也許可以讓你開心起來。

　　如果書是海洋，那我便是在海里暢游的小魚，如果書是天空，那我便是在天空上翱翔的小鳥。

　　讀書，讓生活更加美好。

　　讀書生活的作文8

　　《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的書哦！他可是楊紅櫻。著的。有興趣的活就聽我一一介紹吧！

　　我看的這本書是我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》之《暑假奇遇》。寫的是馬小跳和他的伙伴在暑假里的快樂生活以及他們和家人。老師同學之間的好玩故事，掩映當代兒童的生活現實與心理實現。深情呼吸張揚孩子的天性，舒展童心。童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜。誤區。理解。溝通，讓孩子擁有健康和和諧。完美的童年。

　　如果你跟著馬小跳，就算你不會跳，也會笑！會熱心的幫助。愛護弱小的動物。

　　《暑假奇遇》里馬小跳和小非州保護的動物有好多好多，例：豬呀。貓呀。魚呀。鹿呀。猴子。雞。娃娃魚。果子貍。大黑熊。青蛙。山雞。白鶴等好多動物。

　　那我就舉個例吧：有一次，啊！看見木瓜家有一個黑不嘍邱的東東，好似大黑熊。后來他和小非州去了一片竹林，在那里正好可以看見木瓜家的小后院，他倆一看，真的是一只大黑熊。那大黑熊被關在鐵籠里。他倆又撥起了110，110叔叔到了，還帶著黑熊援救所里的醫生小姐。它們開始調查。就診。過了一會兒，大黑熊診救成功了！“小朋友，你叫什么名字？”醫生和其苛刻的說道，“我叫馬小跳。”“你正是立了大功！，是個熱心的孩子。”醫生說到。“啊！沒什么了？反正我們就只不過是智力高檔的`動物，跟其他動物沒什么大不了的，都有生命力。能救就救吧。”

　　我看到像馬小跳這樣熱心的人很少見的。我們要想他學學呀！

　　每次我讀馬小跳這本書時，“都會覺得他真本書就像我們的生活方式一樣”每天培養我們的熱心。愛心。童趣。快樂。這本書也是個我帶了里歡笑。喜愛。和幽默。知道了這些，我有一種啟發，就是在暑假里組一個小隊，，召集同學。家長。老師等人組隊。保護動物。人也是以恒動物，傷害其他動物，就是傷害我們自己。讓我們熱心起來，保護動物吧！

　　馬小跳的愛心。熱心。恒心！都在不同方面體現出來。

　　讀書生活的作文9

　　我喜愛讀書，因為書像朋友指引我人生的方向，書更讓我感到生活無限精彩。

　　我曾對《能聞出孩子味的烏龜》中的大烏龜感到敬佩；對《小白的選擇》里的小白感到高興；對《小貓出生在秘密山洞》中的小貓小可憐感到同情；又對《保姆狗的陰謀》里的.保姆狗感到厭惡。從書中讓我真正的領悟到：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　書把我帶進了奧妙無窮的世界，領略了大自然的無限風光。那里的恐龍，一不小心就會危及我的生命；書又把我帶到美麗富饒的小島上，我邊吃著食物，邊沐浴著陽光；接著書又把我帶到了一座巍峨的高山上，看那太陽落下，月亮升起。

　　這時，媽媽的一個問題，把我從書的世界拽到了現實生活中。

　　“媽媽考考你，你知道螞蟻和大象誰力量大嗎？”

　　我脫口而出：“當然是螞蟻的力量大，按照它們本身的體重比例來說，螞蟻可以搬動比自己重20倍，甚至50倍的東西，而大象卻搬不動比自己重的東西。”

　　“我想這是你努力讀書的結果吧。”媽媽說。

　　“是的，媽媽，我來問你一個問題吧，動物界最差的媽媽是什么動物呢？”我反問道。

　　“嗯……”

　　“不知道了吧，是葉猴，雌葉猴會自發地遺棄那些受傷的幼猴，有時甚至將它們殺死，遺棄、綁架、忽略和殺嬰行為使雌葉猴成為最差的媽媽。”我連忙答道。

　　“你太棒了，媽媽自愧不如。”媽媽說完，我高興地笑了。

　　這件小事更激起了我對讀書的欲望。書給了我無窮的力量，無盡的知識財富，使我真正感受到生活因讀書而精彩。

　　讀書生活的作文10

　　大家好，我叫曹凱，今年我五年級了，我的愛好有許多，畫畫、運動、閱讀、寫作，其中我最喜歡閱讀了。我為什么喜歡閱讀呢？因為我覺得閱讀就像進行一次奇妙的旅行，書，會帶給你許多知識，讓你受益無窮。高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”假如沒有書，我們的生活將會變得多么單調啊！

　　六七歲的我，爸爸媽媽會給我念一些兒童詩，那個時候我也會不慌不忙地學爸爸媽媽念兒童詩，裝得有模有樣的，時常會引得爸爸媽媽哈哈大笑。而我呢，也不知道什么事情，就跟著爸爸媽媽在一旁傻傻地笑著。

　　幼兒園的我，經常看《喜羊羊與灰太狼》、《鎧甲勇士》、《三毛流浪記》等漫畫書。但是，我那時只是純粹看漫畫書罷了，囫圇吞棗，知道它的主要內容就行了，所以那個時候我一本書看得很快，兩三天就能解決了。爸爸媽媽叫我看著那一點，我也不聽。

　　一二年級，我便開始看繪本了，我個人覺得漫畫書和繪本比，還是繪本好看，繪本有好看的插圖，而且繪本上的字我一般都認識，所以從一二年級，我看書的速度就明顯慢了起來，我不會再像以前那樣翻翻就過去了，從那以后，我便開始喜歡起了閱讀。

　　三年級，我喜歡看起來一本名叫，《淘氣包馬小跳》的書，作者是楊紅纓，我很喜歡他的書，我也很喜歡這本書里的那個主人公馬小跳，馬小跳的生活和我差不多，很調皮淘氣，除了玩還是玩，總覺得玩不夠。我找到了這么一位“知心朋友”，便天天和他在書里相遇。那個時候我看一本書得花一個星期才能看完。

　　五年級我就像一個含苞待放的花骨朵。我的識字量已經很廣了，聽老師和同學們的推薦，于是我便看起了《哈利波特》、《沈石溪動物小說》、《西頓動物小說》等課外書，這時我看快書不會像以前那樣囫圇吞棗了，我不僅要知道它的主要內容，有時還要學習書中的優美句子，在平時的作文中運用出來，說到運用出來，可并沒有想象中的那么簡單，所以有的時候我會把書中的優美句子抄下來，有時間的.時候讀一下，日積月累，自己腦袋里的知識也越來越多，我現在看完一本書，我也會在腦袋里把這本書的主要內容，講的什么事情再想一遍，不會很快看完，現在看完一本書將近要花上一個星期。

　　我看的課外書越來越多，我的作文在班里也不錯，在區里、省里都獲過獎。所以我個人覺得多看課外書總是好的。課外書讓你從狹窄的視野變得遼闊。

　　課外書能帶給我們許多知識，看課外書就像一次大冒險，看著你就會上癮，你喜歡看課外書的時候你自己還不知道呢！快！趕緊拿起課外書，開啟我們新的旅程吧！

　　讀書生活的作文11

　　“書籍是全世界的營養品。”

　　——題記

　　我認為我是一個愛讀書的人，家里有一個大箱子，里面全面是我的書，雖然都已經閱讀過了，但是，重新翻回來再閱讀時，心里也會升起一陣成就感和滿足感。

　　我是什么時候開始熱愛讀書的呢?那是在2年級的時候，和同學們玩躲貓貓時，闖進了學校的閱讀室，這里面進悄悄的，雖然人很多，但是卻意外的安靜。我被環境影響了，輕輕地走著，就連呼吸都放輕了許多。有個小姐姐強行給了我一本漫畫書，我于是找了個眼光充足的地方安安靜靜的看書。雖然我看不懂那些文字，但是漫畫中的插圖我卻看的津津有味。，于是我每逢下課，就沖向閱讀室，都要等到上課鈴響了之后才戀戀不舍地離去。

　　后來慢慢認識了更多的字，也看得懂漫畫書上的字了。

　　漸漸地，我不再滿足于漫畫書上的'小段文字了，圖書管理員知道了我的訴求，便把我帶到低年級閱讀分區，于是我就看到了，我的第一本沒有插畫的故事書，安徒生童話。

　　我試著一個音節一個音節的拼讀，就這樣，居然把白雪公主這一張看完了，心里升起了一陣成就感!漸漸地，我不用借助拼音也看得懂一些簡單的字了。

　　到現在我也非常喜歡看書，我認為，看書能培養耐心，還能儲備更多的閱讀方面的知識，提高了我的閱讀能力。

　　讀書生活的作文12

　　清風拂過，吹起潔白的書頁，讓柔和的陽光在整齊的文字間跳躍，讓靜止的黑白鮮活成絢爛噴涌的油彩。悠悠的墨香在清新的空氣中飄散，浸入靈魂。讓稚嫩的心靈插上翅膀，乘一縷清風，攜一絲微光，自由翱翔于文學的殿堂。我走進了書的世界，在這浩瀚的.海洋輕曳舟楫，流連徜徉……

　　懷著敬意，懷著虔誠，我緩緩步入中國古代文學的世界。在那里，司馬遷一紙血淚凝成無韻之離騷，史家之絕唱；孔子一生顛沛，鍛造大仁的智慧，大愛的至境；司馬相如一篇賦文勾勒出西漢王朝的恢弘盛世；王謝世家的一段風流，揮灑出魏晉士人的空靈飄逸；盛唐幾萬詩歌秀滿了輝煌時代的絢爛，兩宋數闕詞曲唱盡了國破家亡的悲傷。一個個人物的音容笑貌從塵封中鮮活，一段段歷史的激烈動蕩在文字間上演。在這古代文學的世界中，我領略了先賢的滿腔熱忱，傲岸風骨，浸染了圣哲的揮灑自如，深沉蘊藉，積淀了中華文化博大精深的修養。

　　懷著驚嘆，懷著好奇，我漸漸走進了外國文學的天地。在那里，荷馬的吟哦使我心馳神往，薄伽丘的熱情大膽使我心胸激蕩，拜倫的尖銳批判揭露了世間的丑惡與偽善，雪萊的呼喊召喚著光明與希望，莎士比亞跳動的筆觸間飽含著睿智的思索，雨果包羅萬象的描繪中注滿了浪漫的想象，托爾斯泰痛苦的內心填充著悲憫與救贖，巴爾扎克無情的撻伐中深藏著同情與希翼。一叢叢思想縱情地吮吸著人間的甘霖，在暴風驟雨中頑強茁壯的生長；一股股激情洶涌地交匯成時代的洪流，沖刷洗滌著孤獨跋涉的靈魂。在世界文學的天地里，我領略了人類思想的雄奇壯闊，拓展了視野，豐富了思想，積累了智慧，培養了放眼世界的情懷。

　　古今中外的書籍如同浩浩蕩蕩的大河，滿溢激情，恢弘壯闊，它的每一片浪花都是智慧的碰撞，周身浸潤著它豐沛的水汽，我感受到文化的血液在血管中澎湃。思想在讀書中洗練，性情在讀書中陶冶，人格在讀書中升華。我的心情漸漸脫去沉重，歸于輕盈；脫去稚嫩，走向成熟。

　　在生活中讀書，脫去稚嫩，走向成熟，懷著憧憬和理想，懷著求知的渴望，讓我們一起遨游在書籍廣闊的海洋。

　　讀書生活的作文13

　　讀書，如同一場靈魂的盛宴，是一次精神的享受——題記

　　寧可食無肉，不可居無書。

　　閑居一日，立行坐臥而時時刻刻皆有書本在手，用心品書，不亦樂乎！

　　每當暖暖的春日，清涼的風吹拂著，捧一本書，那小時的木偶，又踏上了前行的路途，有了一個個的奇遇，讓人思緒飛揚；炎炎的夏日，捧一本書，靜靜地坐在河邊綠蔭下，心隨孫悟空一路西行；果實累累的秋天，捧一本書，心里溢滿甜蜜，縱覽《上下五千年》，即使平凡的世界里也有《我的精神家園》；凜冽的寒冬，蜷縮在被窩里，捧一本書，歷史的煙云彌漫，那運籌帷幄的將軍決勝千里……

　　即使再優美的言語，也不能完全概括讀書如何讓生活更美好。說到這兒，小學三年級時發生的`一件事突然浮現在我的眼前：

　　一次考試失利，原本名列前茅的我，名落孫山。

　　皓月當空，我一人無力地趴在書桌上，心想：“難道我只是一片綠葉，為襯托鮮花而生活著嗎？”忽然，一個邪惡的念頭在我心中迅速萌芽生根：撒謊。就在我拿起紅色水筆，準備在90分的0下面再畫個0時，無意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》，這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎？我之前連翻都沒翻過，書上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆，饒有興趣地看了起來。

　　吃晚飯時，我已經有了主意：不可撒謊，要做個誠實的孩子。于是，我將成績一五一十地告訴了父母，他們將我狠批了一頓。但我一點不后悔，因為我沒有撒謊。《木偶奇遇記》，讓我生活更美好。

　　書，伴我成長。它如同無聲的老師，在無聲中教會我做人的道理，并凈化了我的心靈，讓我的生活更美好！

　　讀書已經融入我的生命，須臾不可分。只有讀書，才能讓生活更加美好！

　　讀書生活的作文14

　　書，讓生活更加美好。通過書，我們可以看見中華上下五千年的悠然歷史；通過書，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識。

　　最近，我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道，這是一本關于漢朝歷史的書。不過，他卻不像其他史書那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個從現代穿越到漢朝的人的角度，看關于漢朝的衣、食、住、行、娛樂、發展等這幾個方面的.。

　　其中令我印象最深刻的就是“娛樂”這一板塊了。漢朝不像現在一樣，有平板、手機、電腦之類的可以玩；但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類的神奇游戲。蹴鞠是現在足球的前身，不過它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項運動在那時屬于軍隊中的一項訓練項目。

　　漢朝的假期更是夸張，別看當時是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了。皇帝生日，皇后生日、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統節日、節氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請100天的長假來休養，并且還是帶著俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會放一次假。

　　讀了這本書我仿佛重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開掛人生”之類的故事，讓我不由得驚嘆中國古代的一件件偉大的事情。

　　讀書，讓我們獲得了更多的知識；讀書，讓生活變得更美好。

　　讀書生活的作文15

　　最喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們去探索。每當我打開書本的時候，就能聽到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……

　　我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人見到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營養。爸爸媽媽給我的零花錢，我總是攢起來買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關門我才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！”在我的房間里，擺放著兩個大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾有多少次我抱著書入眠；曾有多少次我一個人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的`神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……

　　書籍像是一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶；書籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書籍像是一片云海，讓我在知識的海洋里盡情遨游！讀書，讓我的生活變得更加美好！

　　讀書生活的作文16

　　從小我就對數學有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數字中，體驗著解答題目的一環扣一步，享受著得出結果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數算式吸引著我，所以我忽略了語文的課外閱讀，或許是我認為閱讀是一項長久的事，沒有解數學題那么直截了當吧！

　　去年考試得了不錯的'成績，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵。剛開始拿著它閱讀的時候，我滿不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺中將一本讀完了。后來，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。

　　這套書帶我走進了那個風吹日曬，飽經風雨的黃土高原，在那個貧苦的年代里，也有那么一個平凡的家庭，他們中的每一個人都在發生著蛻變，有的發家致富了，有的卻飽受苦難。可是命運坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩重的人。我從書中了解到：大千世界，五彩人生。

　　從此，我的課外閱讀一發不可收拾。我讀小說，也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外，領略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗人生智慧。

　　當我讀到保爾的坎坷人生時，我為他的堅強所折服；而讀三毛的歷險記時，我會為之驚嘆；讀到朱自清無私的父愛，我會停下來思量一番……

　　在書中，我能讓思想遨游萬里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。

　　書帶給了我許多樂趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。

　　讀書滋味長，我愛讀書！

　　讀書生活的作文17

　　瑰麗月光，婆娑桂影，獨坐燈下，捧一本好書，與古人交流，幸甚。

　　淺薄輕狂，妄自尊大，這就是十五歲以前的我，直到與書為伴，與古人相遇才改變了我。

　　英雄淚

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，英雄把酒訣別而去，明知不歸路，卻頭也不回。踏上秦土，當大秦殿上寒氣冷森之時，他抄起匕首刺向秦王，分明感覺到了他的悲壯無奈，這異于驚濤駭浪的逆水行的一葉孤舟，明知秦的存在時歷史的必然，卻一定要奮力一搏，為什么？為了燕地百姓的期望，為了燕太子丹的重托，當武士們拖著半死的荊軻出秦宮時，有誰看見他嘴角的`一絲微笑，和眼中的一滴英雄淚…..

　　沒有理由，我不再輕狂，“紅巾翠袖，拭英雄淚”這其中包含著多少深沉與無奈啊，真的英雄也難以完美，演繹著人間多少傷心的絕唱，于是遠離浮躁，靜心讀書。

　　詩仙醉

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”多少文人雅士一生都將萬千寵愛集于這一杯酒中，它承載著文化，亦是秉性。孟德一句“對酒當歌，人生幾何，生出幾多豪邁，”東坡一曲“明月幾時有，把酒問青天”感慨一世浮沉；范仲淹一腔濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，奏出離人血淚…..經過酒的滌蕩人人都有“酒飽愁絕”的情懷，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，詩仙李白斗酒百篇詩，醉厭同在，這是最好的佐證。

　　從這飄香的美酒中，我讀到了千載文化，讀到了入鼻醇香，我心醉神迷，流連忘返。

　　豪客壯

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”行走，名山大川，流連小橋流水，該喜則喜，該悲則悲。一身豪氣，義薄云天，可“會當凌絕頂，一覽絕山小”；也可“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”；可“但愿人長久，千里共嬋娟”；也可“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”….豪客生來就灑脫無拘，喜怒哀樂，無需隱藏，盡情流露。

　　我不在自鎖，豪客讓我更加豪爽，即使歲月流逝，花甲古稀，也會吟唱“門前流水尚能西”

　　以古人為鏡，可完善自我，讀圣賢經典，可明白得失。

　　讀書讓我的生活更美好。

　　讀書生活的作文18

　　我愛書，也愛讀書，讀書能陶野人的情操，增長人的知識啊，擴大人的視眼，增添豐富的想象……讀書有數不清的益處，讀書讓我的生活變得有趣、美好。

　　下課鈴聲一響，我就拿起《小英雄雨來》開始“啃”了起來。同學們有的在聊“人生大事”，有的在教室里“旋轉跳躍”，還有的在創造“人生大作”……只有我這名“異類”在津津有味地“吞書”。張詩穎見我“啃”得如此入迷，便有感而發出一個壞主意。她用粉筆灰在我可憐的臉龐上畫了個小豬佩奇。我視而不見，聽而不聞。我已經穿越到了抗日時代，和雨來一起智斗日本鬼子。讀書，讓我感受到抗日年代的艱辛與困苦，知道了日本鬼子的狡猾與殘忍，更明白了現在和諧美好的生活來之不易。

　　多讀書，也讓我作文水平有所提高。在作文比賽中，我的作文被評為第一名。同學們知道啦，都向我鼓起掌。掌聲如雷聲轟鳴，我倍感自豪。還有同學夸贊我：“你的作文寫的太棒了，我也要像你一樣多讀書！”我的'心里頓時像吃了蜜一樣，甜甜的。

　　但是有一次我在“啃”我最愛看的書時，一不小心使了勁，把書頁給撕了下來。我望著那些書，我的心仿佛都在滴血。我輕輕地把書頁夾進書內，小心翼翼地用膠水把它粘了上去。可我心里總是不舒服，仿佛缺了一塊似的。事后，媽媽又重新幫我買了一本一模一樣的書。那一本被我撕了一頁的書，我一直把他珍藏在書柜里。現在只要我拿起那本書，就會想起那件令我傷心的事。

　　我珍愛書，更愛讀書。讀書使我的生活變得更加美好，更加多姿多彩。

　　讀書生活的作文19

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能知天下事，同時讀書也帶能給我許多奇妙的感受。我喜歡讀書，書，可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優美詞句，總會讓我有種身臨其境的感覺，讓我流連其間。我最喜歡在陽光明媚的午后，坐在書桌前，手捧一本心愛的書，靜靜地品味它帶給我的樂趣……

　　每當我在讀《歷史書》的時候，我總覺得自己好像穿越到了古代一般。

　　我先是來到秦始皇一統六國的朝代，眼前繁榮昌盛的景象，百官同慶、民眾歡呼聲一片，讓我領略到了華夏第一始皇的雄姿。

　　隨后又來到了混亂不堪的五胡亂華時代，隨處可見的平民尸體，自然災害接連不斷，民眾片片哀聲，君王們互相討伐，鬧得華夏大地生靈涂碳，外族入侵接連不斷，軟弱無能的西晉君主只能不斷南遷，讓我感受到了當時百姓疾苦萬分、民不聊生。

　　接著又看到了南宋年代，君王軟弱無能，信用奸臣，誅殺忠臣，導致國破家亡的悲壯場面。

　　最后，到了明朝見證了鄭和下西洋，不僅帶來了海外修正欄奇珍異寶，引進工藝技術；還攜諸國使臣歸國，開辟了萬國來朝的盛世景象

　　當我讀《科幻書》的時候，我仿佛進入了一個神秘世界。我來到了距今幾億年的'恐龍時代，我看到了各種各樣的恐龍：有高大的食草龍，有身材苗條的細鄂龍，還有最兇猛的霸王龍；我又飛到了上萬光年外的星球上，見到了奇物形壯的外星人。包羅萬象的世界讓我沉浸其中無法自拔。

　　當我讀《故事書》的時候，我就會和主人公一同體驗喜怒哀樂；看到灰姑娘和王子幸福生活在一起時，我相信善人有善報；當我看到小劉胡蘭英勇犧牲時，我非常憤怒，為她感到傷心悲痛，同時也欽佩她的不畏生死的勇敢意志！

　　正如俗話所說：“秀才不出門，能知天下事。”讀書是一件幸福的事，它能帶給我許多奇妙的感受，同時也教會了我很多道理，凈化我的心田。讓我漸漸學會怎樣做一個頂天立地的華夏人。

　　總之，讀書！讓我的生活更美好！

　　讀書生活的作文20

　　我是個愛讀書的孩子。看書是我的一種愛好，不，是嗜好。今年寒假，我又過了一把讀書癮。

　　時間過得真快，轉眼寒假即將結束。在這個寒假里，我最快樂的事情就是讀書了。每天我除了認真完成各項作業外，其它的時間都用來讀書和鍛煉身體。陽光下、書桌旁、床頭前都留下了我讀書的身影。我讀了好多好多的書，其中數《西游記》、《水滸傳》給我印象深刻。

　　讀《西游記》帶給我很大的'震撼，唐僧一行四人去西天取經，一路上經歷了九九八十一難，才終于取得真經。在取經路上，他們不知道遇見了多少的妖魔鬼怪，多少艱難險阻，但他們一路闖了過來，尤其是齊天大圣孫悟空，讓我銘記在心。孫悟空應該是唐僧能取到真經的最大功臣，她不懼困難，經得起誘惑，遇見困難從不畏懼、從不退縮，總是千方百計想辦法哭付困難，他在我心中就是一個勇往直前、不懼困難的大英雄！讀《水滸傳》讓我心情很是不爽，里面講了以宋江為首的農民起義的興衰。起初，我認為宋江時一個英雄，講義氣，除暴安良，后來，他在朝廷明擺著不想招安的情況下歸順了朝廷，去鎮壓其他的起義軍，致使自己的結拜弟兄死傷很多，為了自己不顧別人死活啊！快樂寒假我做主，讀書讓我的假期生活更加精彩。

　　看書，讓我的假期格外快樂。書豐富了我的知識，開闊了我的視野，成了我形影不離的好伙伴！但是由于癡迷于看書，也讓我耽誤了許多事情。

　　有一次，爸媽都不在家，我只好自己一個人下面條，我先燒上水，還蓋上了鍋蓋，然后就回到自己的房間看起書來了，那本書的名字叫做《簡愛》，已經看完一大半了。我看著看著，文中簡愛的形象好象出現在我的視線里，簡愛的悲慘命運讓我禁不住流下了淚水：為什么窮人就一定得遭到歧視呢，不過最后簡愛終于過上了幸福的生活。書看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起來，這時我猛然想起了鍋里面還燒著水！我把書一扔，三步并做兩步快速沖到了廚房去，一把關掉灶具開關，打開鍋蓋一看，天哪，幸虧我燒的水多，要不然的話，水早就燒干了！嚇得我冷汗涔涔！一場虛驚！現在想起來真是后怕啊！

　　在這個寒假里，我用書籍來充實著自己生活，書是我的老師，教會了我課外知識；也是我的朋友，一書在手任我翻閱；又像一片汪洋大海，任我遨游。

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