[實用]關于圣誕節(jié)作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
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關于圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)早上，我一起床，馬上看看床頭有沒有禮物。發(fā)現(xiàn)床頭有一個信封，打開一看，上面寫著“有魔力的禮物”這幾個字，搞不懂，看看里面是一個紙包起來的東西。
我去問了問媽媽，才知道這是花的.種子，我非常高興。一到學校，把書包放在椅子上，我就馬上去問問她們得到了什么禮物。吳芳州說：“我得到了一些花種子，弟弟得到了一個玩具車。”我連忙說：“我也得到了花種子。”我們兩個講得非常高興，陳晗漪跑過來說：“我得到了一些糖果。”
晚上回到家，我把早上的種子禮物給種到了土里，并把它放在自己的書桌上。突然，媽媽打來一個電話說：“亮靚，你把作業(yè)寫完了，到我上班的地方玩。”我聽了更高興了，我很快把作業(yè)寫完了，和爸爸來到媽媽的店里。
兩棵圣誕樹裝扮在門口，店的玻璃櫥窗上還掛滿一圈閃閃發(fā)光的禮物，真是非常美麗。媽媽和我一起去買了一條褲子，那條褲子是黑色的，有兩個蝴蝶結，然后再去銀泰商場８樓買了兩個棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我很快樂，早上有禮物，晚上有禮物，真是豐富多彩呀！
關于圣誕節(jié)作文2
今天是圣誕節(jié)，媽媽班同學邀請我去參加他們的圣誕晚會，我開心極了。
當我來到媽媽班時，被眼前的美景驚呆了。我看到，每一臺電風扇旁都有彩帶來裝飾，教師的每一扇窗都有噴霧的足跡。每一個橫梁上都與一個圣誕鈴鐺飾品，這里真是一個兒童樂園。
過了好一會兒，晚會開始，聽說這次第一個節(jié)目是魔術表演，我瞪大雙眼，想揭穿魔術。可是魔術師好像知道我心里的秘密。于是，把紅海綿變到了另一位同學的口袋里。后來，他讓我去揭曉其中的秘密。原來，他事先就把海綿放在那位同學的口袋里，并想辦法不讓那位同學知道，這樣，魔術就成功了。接著我們又看小品“潘版三國”，還聽了劉承業(yè)的'《雙節(jié)棍》。我想：這么難的歌，他居然能唱的這么好，肯定練了很久的。最后我們玩了兩個趣味游戲，好玩極了。通過這兩個游戲，我知道了主持人也很辛苦。
今天的圣誕晚會真開心，希望下次還能去媽媽班開晚會。
關于圣誕節(jié)作文3
第二天，我早早地來到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學提出了疑問：“如果到時音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢遙數(shù)一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”
很快，上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣，專心地講著她的課。
哎呀，時間怎么這么慢呀？平時45分鐘過得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。
啊，神圣的'時刻終于到了！我大聲的數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數(shù)下課倒計時的毛病了，生氣的責備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒下課呢！”我裝做沒聽見，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師merry chirstmas！”大家大聲吼道。
聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點兒沒反應過來。她先怔了一下，然后才明白過來，用有些別扭的英語回答：“thank you！thank you！”
“耶，圣誕快樂，圣誕快樂，快樂快樂！”同學們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。
關于圣誕節(jié)作文4
在我認為太陽雪，是上天送給人類的圣誕禮物，它比什么都純潔，比什么都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個冰涼的的東西掉在的我的臉上，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然開朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎著太陽輕輕地飄在這個世界上。柔柔的，暖暖的.，飄在圣誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽雪。它是這一年的第一場雪
下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人頓時覺得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嘗嘗雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。
太陽雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我盼望下雪，圣誕節(jié)的太陽雪。
關于圣誕節(jié)作文5
今天是圣誕節(jié)，我一走進班里，就看見每位同學都捧著一本新書看著，我迷惑不解，難道是圣誕老人的禮物嗎？
我趕緊走到座位上，看了看抽屜里面，果然發(fā)現(xiàn)了一本新書。我興奮地把它拿出來，它是粉紅色的，上面寫著《絕密的'圣誕報告》七個黃色的大字。“這一定是圣誕老人送給我的禮物，我欣喜地想。
同學們和我都非常高興，因為今天我們收到了圣誕老人的漂亮禮物，這是世界上獨一無二的禮物！我迫不及待地打開書，看著目錄，有引言、圣誕頌歌、圣誕歷史、圣誕爆竹......一共有十八章呢，所有有關圣誕節(jié)的故事都在里面了吧！
一定是因為我們班放了一棵美麗的圣誕樹，圣誕老人看見了這棵圣誕樹，就把最棒的禮物送到了我們班！
我相信，世界上一定有一位和藹可親的圣誕老人！
關于圣誕節(jié)作文6
圣誕老人和雄鹿悄悄地來了，又悄悄地去了，禮物留在襪子里。
隨著圣誕節(jié)的臨近，喜慶的氣氛越來越濃烈，每個人臉上都是掩飾不了的興奮與期盼，而在我心中蔓延的卻是數(shù)不盡的哀怨；牽掛的人不在身邊，祝福也只能在心中默念，圣誕老人的微笑在我眼里變得如此苦澀，心中的寄托褪變成成霧般的思念-輕，卻揮灑不去。
在我們的一生中總是不斷地遇見許多人，告別許多人；想起許多人，忘記許多人。而我現(xiàn)在又是一個人安靜地活得安安靜靜。
在這樣一個尋夢的節(jié)日里，誰都是幸福的'。因為我們必須幸福，為朋友，也為自己。
這是一個尋夢的節(jié)日，五彩斑斕的夢想充盈著世界。在這個節(jié)日里，我們可以盡情狂歡，盡管歡樂，不用管為什么，只須快樂。
關于圣誕節(jié)作文7
圣誕老人，您好！我用最急切的心情等待著您的到來。
我早已在家門口放置好了我的圣誕樹。
但是圣誕樹上的禮物還需要您的支持：請您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹。
三百五十六天天天開開心心，八千七百六十小時時快快樂樂，五十二萬五千六百分分分精彩！圣誕節(jié)快樂！這是我為所有人祈禱的三百六十個日夜里的平安星。
愿他們在忙碌是日子里不忘星月的陪伴。
不管遇到什么事情，抬起頭，看看那閃閃的星星還在天上。
證明：天沒塌，一切還在，請不要輕易低頭。
圣誕老人，請您在圣誕樹上為我懸掛十二個圣誕鈴鐺！愿我的祝福像高高低低的風鈴，給家人帶去叮叮鐺鐺的快樂！如果哪個還在夢中也會笑出聲來，那快樂一定是我?guī)Ыo他的'！當鈴鐺響起那是我為家人祈福的聲音。
十二個月里的風會搖響祝福的音符，把我輕輕的祝福送給不管身邊還是遙遠的家人，愿他們身體健康。
關于圣誕節(jié)作文8
我的弟弟最喜歡圣誕節(jié)，我要祝福他圣誕節(jié)快樂，因為弟弟喜歡拿到耶誕老公公的禮物。弟弟一聽到圣誕節(jié)快來了，就眉開眼笑的走進房間，準備大襪子掛在床頭。
圣誕節(jié)快來了，爸爸叫大家來布置耶誕樹。爸爸說布置完就可以出去玩。有的小朋友在育幼院，我要祝他們圣誕節(jié)快樂；有的小朋友生病住院，我要祝福他們身體健康、萬事如意，趕快回家過圣誕節(jié)！
今年夏天的水災真是恐怖，有許多的.地方淹大水，有許多人無家可歸，更有許多小朋友餓肚子，無法上學。希望圣誕老公公能幫助那些小朋友可以渡過一個快樂的圣誕節(jié)，祝福他們一切平安！
今天爸爸上網(wǎng)看見一則新聞叫我看，我看到全世界里有很多小朋友餓死，我覺得好可憐！相反的，我是非常幸福！這讓我知道，我要知足、惜福再造福！
關于圣誕節(jié)作文9
昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。
在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會來咱們家送禮物嗎？”我連忙回答到：“恩......我也不知道，也許會來吧。”就這樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。
到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關著的'，這是為什么呢？我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢！樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿......樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。
就在這時，爸爸走了進來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎？”爸爸連聲答道：“不對，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的，也有阿姨買的。”聽了這話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。
這真是一個奇妙的晚上呀！
關于圣誕節(jié)作文10
今天，一朵烏云飛到我的頭上來，美術要考試了。
考試開始了，考試以圣誕節(jié)為主題。我馬上拿出一張白紙，認認真真地畫了起來，我先畫了圣誕老人的頭，再畫身體，接著畫出了兩只有力氣的雙手，然后畫上了雙腳，最后畫上了一根長長的皮帶。好了，圣誕老人畫好了。他正對著我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫些別的東西。哦，圣誕樹，我一拍腦門，興奮地像彈簧似的`從座位上跳了起來。我畫了三個三角形，再畫了一個粉紅色的蝴蝶結，然后，畫了一個金光閃閃的星星。圣誕樹像戰(zhàn)士似的，筆直地站在那里。畫雪人，我不太會。我只能畫雪橇，雪橇真簡單。對我來說，簡直易如反掌，先畫一個襪子，再畫雪橇底。好了，一個雪橇畫好了。可是，紙上還空著很多呀，怎么辦呢？寫上圣誕快樂，不就得了嗎？誰知，我正要寫圣誕快樂，手不聽話，把圣誕寫成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報到：”27號，35號，沒有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫上”圣誕快樂“。
把圖畫交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
關于圣誕節(jié)作文11
今天是星期五，是外國人的節(jié)日——圣誕節(jié)。這是一個美麗的節(jié)日，我們要去國際大酒店演出，為了這次去大酒店演出，我們精心地創(chuàng)作了一曲爵士鼓歌，在老師的幫助下，我們敲鼓的`水平大大提高了。啊！圣誕節(jié)終于到了，晚上，我們幾個興高采烈地跑向國際大酒店，化好妝，開始表演，我們那一首曲子引起了觀眾們的歡呼。熱烈的掌聲在我們耳邊響起，久久不能平息。像每個人都在拍蚊子似的。表演完后我們幾個高興地快發(fā)瘋了，笑容滿面，高興得蹦蹦跳跳，老師們豎起大拇指表揚我們，觀眾們還沒有停止掌聲，一直在“播放”，像收音機錄下了掌聲似的。
表演完后，我們開始了豐盛的圣誕大餐，那邊有各種各樣的食品，有水果、蔬菜，也包括肯德基的油炸食品，很多很多的東西我們都愛吃，我們吃得津津有味，別提多高興了，每一道菜我們都吃得精光，像一頭頭饑餓的小豬，不過我們的吃法很搞笑，如果是蛋糕，干脆就不用筷子，直接用嘴舔，把它舔得干干凈凈，吃完了，滿臉都是奶油，像只大花貓。
吃完飯，我們依依不舍地回到家。
這一次圣誕節(jié)讓我很難忘！
我希望還能有一次這樣快樂的圣誕節(jié)！
關于圣誕節(jié)作文12
那是一個美好的圣誕節(jié)。
早上起床時，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來到了學校，學校里一片祥和的氣氛。同學們在互相交換著圣誕節(jié)的祝福。
下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪！同學們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學課，老師用數(shù)學密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語，讓我們自己破密碼……惟獨語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時，心里很不是滋味。因為，如果一個城鎮(zhèn)有一個像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……
圣誕節(jié)畢竟還是快樂的.，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。
關于圣誕節(jié)作文13
今天早上，我剛進教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來了。然后家長來了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動作，不能說話，讓我來猜，要說出一個詞語，我說 做作業(yè) ，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學和我們排的玩的差不多，也是猜詞語，不過他們是，大家用語言來描述，卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個紅色的'圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個小熊貓蛋糕，一個蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片，說老師夸我表現(xiàn)好，表揚我了，媽媽說，老師發(fā)的蛋糕，蘋果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過的真高興啊!
關于圣誕節(jié)作文14
上次圣誕節(jié)，我們學校舉行交換禮物活動，我苦找了半天禮物，終于翻到了一個郵輪樂高，想把它送出去，那我會拿到什么禮物呢？我一直想著。
剛到學校，我們的活動就開始了，我們把各自的禮物都放進了交換箱，準備等到下午老師給我們發(fā)。正在等待時，一個同學跟我說：“你知道嗎？我剛剛看見了一盒口香糖。但上面的牌子寫著‘電人器’！有一個香水瓶，我因為好奇按了一個按鈕，里面竟然是臭氣熏天的屁味！還有，還有！有一個面包模型，有一顆葡萄按一下會有亮瞎眼的`紅外線！”說著，他給了我一個手勢，代表小心不要拿到那些禮物。我吸了一口冷氣，繼續(xù)等著。
終于等到了發(fā)禮物，我的心里忐忑不安，但老天好像跟我有仇似的，還是給了我一盒電人口香糖。由于樣子太像真口香糖，我被電了一下，真的是一個“驚喜”！
關于圣誕節(jié)作文15
1.據(jù)說大約在十六世紀，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃，使它看起來像是引導人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經改用小燈泡代替蠟燭。
2.傳說在很久以前，有一位農人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農人的.好意。
然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因為當?shù)刎S富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖。
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