圣誕節作文

時間：2024-04-21 16:39:34 圣誕節我要投稿

[集合]圣誕節作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[集合]圣誕節作文4篇

圣誕節作文篇1

　　平安夜，望著漫天飛舞的鵝毛大雪聆聽著人馬喧囂的聲音，這熱鬧非凡的場面，我的記憶一下子回到了七歲那年的平安夜色…

　　令我無比興奮的那個場景浮現在我眼前，在關音菩薩生日的那夜，我見到了許多孤苦伶仃的孩子和一些該享受晚年的老人，孩子們一個個不是被人販子抽了手筋，就被截肢了，老人也拄著一根破棍子，向這個人乞討，向那個人討錢，使人一見就生憐憫心，我心想：“唉！同在藍天下，我們豐衣食足，他們卻流浪多年…

　　從那以后，我每時每刻都在乞討平安夜的到來，日子一天天臨近，我興奮不已，我許下了一個在我一生中最能意義的愿望——我希望我得到一個自己的小倉庫，攢下每一分、每一角，送給那些可憐至極的`孩子，第二天清晨，媽媽一見我起來就說：“晶晶，明天起我和你爸爸不會在占用你的零花錢、壓歲錢了，希望你能拿他們去做有意義的事。”我一聽，馬上來了精神，“忽！”的從床上躥起來，又蹦又跳，心里開心地想：“這下好了，我終于可以為那些同在藍天下，卻有不同遭遇的孩子、老人獻上一件微薄力量，讓他們體會社會的關愛。

　　想起這一個平安夜，我就感到興奮，雖然我失去了一個圣誕愿望但我卻覺得無比的值得。

圣誕節作文篇2

　　時光匆匆而過，迎來了20xx年的圣誕節，雖然這是美國人的節日，但并不影響我對圣誕節到來的欣喜。

　　今年的圣誕節格外熱鬧，帶著喜悅，我跟隨媽媽像往年一樣，決定去人流最密集的人民廣場，我期待著我的夢想能成真。

　　路上的人很多，從我眼前看去，一眼望不到頭，簡直是人山人海呀！跟隨著人群，我和媽媽緩慢的向前移動，大家互相擁擠，互相說笑著。大街上一片繁榮，賣東西的隨處可見，各式各樣的圣誕禮品擺在地上，玲瑯滿目的商品看的讓人眼花繚亂。我的心中期待著，今天我的專屬圣誕老人會出現，并送我一個我想要的禮物。

　　大街上人很多，但因為有警察的指揮，顯得一切都是那么喜慶卻又不失混亂。來到人民廣場，人更加的多了起來，廣場上，大人們在談天說地，小孩們在奔跑玩耍。亮晶晶的手環在人群中晃動，天空中不時飛起一個個孔明燈，火光在天上一閃一閃，如群星閃耀，天地間像只隔了一線。

　　很多人在對著天空許愿，默默注視著天空中緩緩升起的孔明燈，我也虔誠的對圣誕老人許愿。眼睛因為長時間的注視，逐漸模糊，在模糊的視線中，我感覺自己好像出現了幻覺，我好像看見了“七根火柴”中的小女孩，小女孩不再是那么的饑餓無助，在她的身邊，圣誕老人與她相伴，圣誕老人送了她很多東西，有美麗的`花環，有精美的食物，有漂亮的衣服，還有很多包裝精美的禮物。小女孩開心的歡笑著。從小女孩與圣誕老人對話的口型中我看出，小女孩對圣誕老人的致謝！圣誕老人似乎在對小女孩說：“只要你夠虔誠，就會心有所想，夢境成真。”不知是我看的太久，還是受到感動，我不由眼淚迷蒙。

　　我使勁的揉了揉眼睛，再次看去，幻想已經消失，我不由感嘆，難道我的許愿不夠虔誠嗎？為什么我的圣誕老人沒有出現呀！

　　拋去煩惱，我盡情的在廣場上玩耍。我歡笑著，開心著，跟隨媽媽度過這個愉快的圣誕節。

　　雖然在回程的路上，媽媽送給我了一個精美的禮品，但我仍然沒有等到圣誕老人的出現。

圣誕節作文篇3

　　圣誕節是外國的春節，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。

　　那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。

　　接下來我們的圣誕聯歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的`王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發給每一位同學。

　　雖然這件事已經過去了，但它會永遠留在我心中。

圣誕節作文篇4

　　一年一度的圣誕節快到了，這次的圣誕節我特別重視，因為我現在是六年級了，馬上就要畢業了，可能之后就很少見面了，這是我們的最后一個圣誕節了。

　　大家還記得以往的圣誕節嗎？我還依稀記得四年級的圣誕節，大家都在緊張地學習中，很少有人會記起圣誕節，甚至沒人知道今天是圣誕節。第二天早上來到教室，坐我前邊的邱毅哲高興地跟我說：“昨天晚上我把襪子掛在陽臺上，圣誕老爺爺給了我禮物耶！”“什么禮物？”我好奇地問。“毛絨玩具米奇！”我聽了之后，心里想：世界上真的會有圣誕老爺爺嗎？會不會是他媽媽送給他的呢？我也來試試。晚上，我把自己的一雙襪子掛在陽臺上，跳進我可愛的被窩呼呼大睡了：我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

　　圣誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發了。

　　銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的`圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

　　銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

　　銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

　　隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，那只是一個夢！我想起了昨天掛在陽臺上的襪子，就迫不及待地起床去看，我把襪子摘下來，里里外外翻了個底朝天，什么都沒有，我失望極了，垂頭喪氣地背上書包，去上學了。

　　時間過得好快，我好象乘坐著時光穿梭機，一眨眼就變成了六年級的學生了，這次的班隊課的主題就是圣誕節，同學們都踴躍參加報名，我也不例外，打算和陳佳悅一起唱一首歌（歌曲名暫時保密），最近大家都忙得不亦樂乎，都在干嗎呢？在學習之余，大家都忙著買賀卡，送禮物給好朋友，畢竟，這是最后一個學期了，以后想見面恐怕也見不到了。我的個性簽名里有這樣一句話：ㄗs噹禰囿①天想]變溈一哚蕓◇一鈀天箜顏色的謠旖ˇ.首風與樹的歌の钚要忘記偶﹖。

　　明年的圣誕節，你還會想起我嗎？

　　簡評：看得出小作者是個很重感情的人，一定有很多好朋友吧？

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